教科版九年级物理上册+第五章电流同步测试试题
教科版初三上册物理电流同步测试
教科版初三上册物理4一、单选题1.如图所示电路，电源电压保持不变.只闭合开关S，电流表的示数为0. 2A，再闭合开关S1 ，电流表的示数变化了0.3A.那么闭合S、S1后，R 1与R2的电流之比是（）A. 2 :3B. 3 :2C. 5 :2D. 1 : 22.某同学使用电流表时，估量待测电路中的电流应选用0～0.6A的量程，但他误用了0～3A的量程来测量，如此的结果是（）A.指针摆动角度大，会损坏电流表 B.指针摆动角度小，会损坏电流表C.指针摆动角度小，读数比较准确 D.指针摆动角度小，读数不够准确3.如图，电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA，则电流表（）A.A4的读数是50mAB.A4的读数是70mA C.A5的读数是80mA D.A5的读数是30mA4.如图所示，闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，而电压表有示数且示数近似等于电源电压，发生此故障的缘故可能是（）A.L1开路B.L2开路C.L1短路D.L2短路5.两个小灯泡并联后，接到电源上，闭合开关后，发觉灯L1比灯L2亮，下列分析正确的是A.通过灯L1的电流大B.通过灯L2的电流大 C.灯L1两端的电压大 D.灯L2两端的电压大6.在如图所示的电路中，电流表A1和A2的示数分别为0.3安和0.4安，若将电路中的某两个电阻的位置互换，电流表A1和A2的示数却不变，则电流表A的示数可能为（）A.0.45安B.0.65安C.0.55安D.0.60安7.关于电流表的使用，下列说法错误的是（）A.不承诺将电流表直截了当接到电源两极上B.测量电流时，若不明白被测电流的大小，应选择小量程C.用电流表测电流时指针偏向没有刻度的一边，是因为正、负接线柱接反了D.在某次测量中，一同学将0～0.6A的量程接人电路，而另一同学却按照0～3A的量程读数，读数为2.4A，则电路的实际电流为0.48A8.某同学用电流表测电流时，刚一“试触”就发觉指针偏转超过了最大刻度，发生这种情形的缘故可能是（）A.电流表的一个接线柱没有接上B.电流表损坏了C.电流表的量程选择过大了D.电流表的量程选择过小了9.节日彩灯上串联着20个小灯泡．假如电源插头处电流为200mA，那么每个小灯泡中的电流是（）A.小于200mAB.等于200mAC.大于200mAD.无法确定10.如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（）A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流二、填空题11.学校实验室里常用的外表的表盘上都标有识别字母，如图的外表是_ _______表．该表盘下有三个接线拄，若依次标有“﹣”、“0.6”、“3”，如图所示，当使用“﹣”和“0.6”两接线柱时，量程是________，刻度盘上的每大格是________A，每小格是________A；当使用“﹣”和“3”两个接线柱时，量程是________，刻度盘上的每大格是________A，每小格是________A．12.如图甲所示的电路图，L1和L2的连接方式是________．开关闭合时，两灯都亮，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，判定A1表（图乙）的读数是________A；通过灯L2的电流大小是________A．13.图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图，开关闭合后电流表A1的示数如图乙，那么电流表A2的示数应是________A．14.两个灯泡并联接入电路，要求一次测出各支路及干路中的电流，至少需要接入电流表________只．如图所示，闭合开关后，观看电流表：A2的示数为2.3A，A1的示数为1.5A，则________的读数是错误的，显现这种错误的缘故是________，其正确读数应该是________．15.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发觉电表指针摆动分别显现了如图甲、乙、丙所示的三种情形．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．甲同学的问题：________；乙同学的问题：________；丙同学的问题：________．三、解答题16.在图中的○里填上适当的电表符号，闭合电键S，使灯L1和L2能同时发光．四、实验探究题17.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，现在电流表测量的是________（选填“A”“B”或“C”）处的电流．（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导钱上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流．（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：_____ ___（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：________．位置 A B C电流/A 0.30 0.24 0.54（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路．利用那个电路，不用更换电流表的位置，耽可直截了当测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙中的虚线框中画出电路图．18.下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程，请你帮他们完成实验：小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图中的图甲所示。
物理九年级上册 电流和电路单元测试卷 (word版,含解析)
物理九年级上册电流和电路单元测试卷（word版，含解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有“2.5V”的字样．（1）测量小灯泡电功率的实验的原理是______________；小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路，小王检查后发现有一根导线连接有错误，请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代表导线，画出正确的连线。
___（2）电路改正后，小张闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是____________________。
（3）故障排除后，开始进行实验，小王根据测出的数据，在图乙中画出了小灯泡的电流、电压变化的关系图像，由此可以判断，小灯泡的额定功率为______W。
此次实验中，使用滑动变阻器的目的是_________________。
（4）根据图乙还可以判断，小灯泡的电阻随电压的增大逐渐____________，原因是_____________________。
【答案】P=UI图略小灯泡断路0.75W改变（调节）灯泡两端的电压增大灯丝由金属制成，金属的电阻随温度的升高而增大【解析】（1）测量小灯泡电功率的实验的原理是P=UI；电路图连接如图：闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，说明电路中的开路的地方，而电压表示数接近3 V，取下灯泡，两表的示数仍不变，说明开路的地方在电灯处，即小灯泡断路；当电压为额定电压2.5V时，对应的电流值为0.3A，则电功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；使用滑动变阻器的目的是改变（调节）灯泡两端的电压；（4）当小灯泡的电压升高时，实际功率也变大，温度升高，对于小灯泡的灯丝的电阻会变大2．在探究电路的实验中，用铜导线按如图甲连接好元件，闭合开关后，两表示数如图。
(1)在连接两电流表的导线中，实际电荷定向移动方向是______ （选填“向左”、“向右”或“无规则运动”）；(2)在使用电流表前发现其指针偏向0刻线左侧，应调节表盘下面的______，使指针归0；(3)通过L1、L2的电流分别是______A、______A。
2020年秋教科版物理九年级上册第五章、第六章测试题附答案(各一套)
教科版物理九年级上册第五章测试题（时间：90分钟分值：100分）一、选择题（每小题3分，共30分）1．（3分）通过人体电流过大会危及人的生命安全。
两手间电阻约为2kΩ；穿干燥胶鞋时，手与地间电阻约为800kΩ．如果分别加220V电压，则前一种情况通过人体的电流约为后一种的（）A．2倍B．400倍C．220倍D．800倍【考点】IH：欧姆定律的应用．【分析】根据欧姆定律I=，分别计算出两种情况时的电流，然后进行比较即可得出答案。
【解答】解：首先进行单位换算：2kΩ=2000Ω；800kΩ=800000Ω。
第一种情况的电流：I1===0.11A；第二种情况的电流：I2===0.000275A；==400。
前一种情况通过人体的电流约为后一种情况的400倍。
计算也可以采取简单方法：====400。
故选：B。
【点评】要求熟练掌握欧姆定律的计算公式。
通过这道题能看出，双线触电（一只手碰火线一只手碰零线）比单线触电更加危险。
2．（3分）如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是（）A．U AB＞U BC，I AB=I BC B．U AB＜U BC，I AB=I BCC．U AB＞U BC，I AB＜I BC D．U AB=U BC，I AB＜I BC【考点】H!：串联电路的电流规律；IA：影响电阻大小的因素；IH：欧姆定律的应用．【分析】AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，横截面积越大，电阻越小，串联时电流相同，根据公式U=IR可知电阻两端电压的大小。
【解答】解：已知AB和BC是由同种材料制成的且长度相同，BC的横截面积大于AB的横截面积，所以BC的电阻小于AB的电阻，串联时电流相同，根据公式U=IR可知，AB两端的电压大于BC两端的电压。
故选：A。
【点评】本题考查影响电阻大小的因素和欧姆定律的应用，关键知道影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度，要熟记串联电路电流、电压的特点，本题应用了控制变量法解题，这是今后学习中最长用的解题方法之一。
九年级物理上册 电流和电路单元测试题(Word版 含解析)
九年级物理上册电流和电路单元测试题（Word版含解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．在“测量小电灯的功率”的实验中，电源电压为4．5V，小灯泡额定电压为2．5V、电阻约为10Ω．滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样（1）连接电流表时应选用________________的量程．（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整__________．（3）乙同学连完电路并闭合开关后，发现小灯泡不发光且电压表示数为零，电流表示数为0.15A，产生这一现象的原因是 ____________________________________________．（4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流的示数如乙图所示，请读出电流表的示数，并填入表格中_______________ ．（5）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格的设计仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整____________．（6）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的，且_______，灯泡发光越亮．【答案】0—0.6A 灯泡短路 0.24 W 2.5 0.24 0.6 实际功率实际功率越大【解析】试题分析：测灯泡的功率的测量原理是P=UI，即测出灯泡两端的电压和流过小灯泡的电流，算出灯泡的功率．根据题意，灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表的量程选0-3V，灯的电阻约为10Ω，根据欧姆定律可以算出灯正常发光时的电流约为0.25A，小于0.6A，所以电流表应选0-0.6A的量程．闭合开关后，灯不亮，电流表有示数，说明电路中的故障是短路，电压表的示数是零，说明灯两端没有电压，所以灯被短路．在实验数据记录表格中，除了要记下需要测的物理，还要写清物理量的单位，灯正常发光时的电压为2.5V，电流表读数是0.24A，算出灯的额定功率为0.6W．根据表格中灯的实际功率与灯的亮暗可以得出灯的亮度与实际功率的关系，灯泡的实际功率越大，灯的亮度越高．考点：测小灯泡的功率2．小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯，装置如图甲所示．（1）甲图中有一处明显错误是；改正后，闭合开关，改变鳄鱼夹M、N之间距离，发现灯泡亮度会发生变化，这一现象说明导体的电阻与导体的有关．（2）小明用一个LED灯替换铅笔芯，与小灯泡串联后接入电路（如图乙）．闭合开关S1，发现LED灯亮而小灯泡L不亮．针对这种现象，同学们提出了以下猜想：猜想一：小灯泡L处发生短路猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小为了验证猜想，小组同学进行如下实验：实验一：将一根导线并联在图乙电路中LED灯的两端，此时LED灯，小灯泡L （填“亮”或“不亮”）．根据观察到的现象说明猜想一是错误的．实验二：利用电流表和电压表，按图丙所示的电路对LED灯的电阻进行测量．闭合开关依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表．实验次数电压（伏）电流（毫安）电阻（欧）11．412116．7 21．614114．3 31．816112．5…………实验二中，某次测量时电压表示数如图丁所示，此时电压表读数为 V，实验时滑动变阻器的滑片逐渐向端移动（填“a”或“b”）．经分析，结果支持猜想二，从而导致小灯泡的实际功率太（填“大”或“小”），不足以支持发光．【答案】（1）电流表正负接线柱接反了、长度（2）不亮、亮（3）2．3 b 、小【解析】试题分析：（1）电流表要示正进负出，可以看出电流表正负接线柱接反了；导体的电阻与导体的长度有关，长度越长，电阻越大，长度越短，电阻越小；（2）LED灯亮，说明电路是通路，将导线并在LED两端时，LED被短路，则灯LED不发光，此时灯泡会发光，说明小灯泡没有被短路，猜想1是错误的；（3）由图丁可知，电压表的示数为2．3V，由表格的电流越来越大可知，电路中的总电阻是越来越小的，所以滑动变阻器的滑片是向b端移动的，由于LED灯电阻很大导致电路电流很小，从而导致小灯泡的实际功率太小，不足以支持发光。
九年级上册物理 电流和电路检测题(Word版 含答案)
九年级上册物理电流和电路检测题（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．某小组同学通过自学得知：在两种金属组成的回路中，如果使两个接触点的温度不同，便在回路中将会出现电流．为了验证和探究其中规律，该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图（a）所示的闭合回路，并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方．做了如图（a）、（b）、（c）、（d）所示的四次实验．请仔细观察图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论．（1）分析比较图中（a）（b）两图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流________．（2）分析比较图中（a）（c）两图[或（b）（d）两图]，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部进行加热时，闭合回路中的电流表示数________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________．【答案】越小不变无关【解析】【分析】【详解】(1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小，电流表的示数小，故可得出的结论为：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流越小；(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图)，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时，闭合回路中的电流表示数相同，据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关．【点睛】根据图示判断两个接触点的温度差，然后比较实验中电流表的示数，并与已有的结论对比．2．实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下∶接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量：方法一∶改变电源电压方法二∶更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）(1)如图2是某同学连接的并联电路的局部图，某次实验中，测量完干路电流之后，某同学想测量通过L1的电流，为接入电流表，a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是________点，同时注意，在拆接电路时，开关必须________。
九年级上册物理 电流和电路同步单元检测(Word版 含答案)
九年级上册物理电流和电路同步单元检测（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．在“探究串联电路中电流的特点”实验中，小明连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两个小灯泡都不发光，电流表没示数，检查发现各连线接触良好．（1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，其中用导线连接哪两点间不合适?答：________ （选填“ab”、“ac”或“ad”）．（2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光；连接ac时，小灯泡1L不发光，小灯泡2L 很亮，然后又熄灭．那么，原电路中的故障是________，小灯泡2L又熄灭的原因可能是_____________．（3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，你认为小红的方案可行吗?答：________（选填“可行”或“不可行”）．【答案】ad L1断路电路中电流太大，灯丝被烧断可行【解析】【分析】【详解】（1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，连接ab两点可以检查电流表有没有故障，再连接ac两点，就可以检查L1、L2有没有故障，连接ad两点，电路短路，可能会损坏电源，所以连接ad两点不合适；（2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光，说明电流表完好；连接ac时，小灯泡1L 不发光，小灯泡2L很亮，然后又熄灭．那么，原电路中的故障是L1断路，小灯泡2L又熄灭的原因可能是电路中电流太大，灯丝被烧断．（3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，小红的方案可行，可以分别把电压表接在ab之间、ac之间，看电压表的示数即可．2．在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有“2.5V”的字样．（1）测量小灯泡电功率的实验的原理是______________；小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路，小王检查后发现有一根导线连接有错误，请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代表导线，画出正确的连线。
2020-2021九年级物理教科版第五章 欧姆定律有关电压表电流表改变的典型习题
8.如图所示的电路中，电源电压不变，R为定 值电阻，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片 P向右移动时（ D ）
A. 电流表示数变大，电压表示数变大 B. 电流表示数变小，电压表示数变大 C. 电流表示数变大，电压表示数变小 D.电流表示数变小，电压表示数变小
9.如图所示是一种自动测定油箱内油量多少 的装置，R1是滑动变阻器，它的金属滑片是 杠杆的一端，（从油量表改制而成）指针所 指的刻度，就能知道油箱内油量的多少，则
中正确的是（B ）
A. 总电阻变小 B. 电流表的示数变小 C. 电压表的示数变大 D. 滑动变阻器接入电路
中的电阻变小
7.如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合 开关S后，滑动变阻器的滑片P向左移动的
过程中，下列说法正确的是（ D）
A. 电压表 V 读数与电流 表 读数的比值变大 B. 电流表 读数不变，电压 表 V 读数不变 C. 电流表 读数与电流 表 读数的差值变大 D. 电流表 读数变大，电 压表 V 读数不变
如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置r1是滑动变阻器它的金属滑片是杠杆的一端从油量表改制而成指针所指的刻度就能知道油箱内油量的多少则油量增加r1的电阻值增大油量表指针偏转变小油量增加r1的电阻值减小油量表指针偏转变大油量减少r1的电阻值增大油量表指针偏转变大油量减少r1的电阻值减小油量表指针偏转变小都闭合时电源可能烧坏11
11.如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑
片P从a端滑到b端的过程中（A ） A. 电流表、电压表的示数都减小
B. 电流表、电压表的示数都增大
C. 电流表示数减小，电压表示数增大
D. 电流表示数增大，电压表示数减小
12.如图所示，电路中电源电压不变，当S 闭合，且滑片P向左滑动时，各电表示数 的变化情况是（ D ）
九年级物理上册 电流和电路同步单元检测(Word版 含答案)
九年级物理上册电流和电路同步单元检测（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．如图所示是课本上的几个小实验，请根据要求填空.（1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，此时会观察到________的现象，这是由一于在瓶底浇冷水后，液面上方________，导致液体的沸点降低所致.（2）图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该________(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明应________ (松开/捏紧)手指.（3）如图丙所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端，制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端，再靠近其右端时会观察到铝箔条________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引，另一次被排斥).此实验中，通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况，这种实验方法是________(控制变量法/转换法/理想实验法).【答案】水又开始沸腾气压减小旋紧捏紧均被吸引转换法【解析】【分析】【详解】（1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水时，液面上方的气体温度降低、体积减小，气压减小；由于气压降低，水的沸点降低，所以此时会观察到水又开始沸腾的现象．（2）图乙是小明制作的“浮沉子”，实验中要通过改变瓶内气体压力的方法，改变小瓶的浮沉，所以为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该旋紧；为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明应挰紧手指，则瓶内气压增大，气体对小瓶的压力增大，同时压力增大时，进入小瓶中的水增加，小瓶自重增加，所以小瓶下沉．（3）如图丙所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端，制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端时，由于带电体能够吸引轻小物体，所以橡胶棒与铝箔条吸引；再靠近其右端时，同样由于带电体能够吸引轻小物体，也会观察到铝箔条被吸引，即两次都被吸引（但要注意橡胶棒与铝箔条不能接触，接触后，带同种电荷，第二次会排斥）；此实验中，通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况，这种实验方法是转换法．2．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。
物理九年级上册 电流和电路单元测试题(Word版 含解析)
物理九年级上册电流和电路单元测试题（Word版含解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．在“用伏安法测电阻”的实验中：（1）实验原理是_______________________。
（2）在下左图中将滑动变阻器正确连入电路（未知电阻大于5Ω）（_______）（3）如某次测量中，老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知）、电流表一只、定值电阻R0一个（电阻已知）、单刀开关两只、导线若干。
测待测电阻R X的值，请用给定的器材（可不用完）按下列要求完成实验：①、在上右图的虚线框内画出你设计的电路图（____）②、扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示）a___________________________________________________.b___________________________________________________.③、R X的数学表达式为：R X=_________________（用所测量的物理量及相应的符号表示）。
【答案】U RI闭合S 1断开S 2，读出电流表A 的示数I 0 闭合S 2断开S 1，读出电流表A 的示数I X 00x x xR I R U I I == 【解析】【详解】 第一空．在“用伏安法测电阻”的实验中，用到的实验原理是U R I= ； 第二空．本题主要确定电流表的量程和滑动变阻器的接线柱：电源由2节干电池组成，电压为3V ，未知电阻大于5Ω，根据欧姆定律求出电流为3V =0.6A 5ΩU I R == ，确定电流表的量程为0~0.6A 。
滑动变阻器有四个接线柱，应遵循一上一下接入电路，如下图 ；第三空． R 0与R x 并联，电流表在干路上，各支路上各有一个开关控制。
首先闭合R x 支路开关，测电流I x ，断开R x 支路开关，再闭合R 0支路开关，测电流I 0如图：；第四空．闭合S 1断开S 2，读出电流表A 的示数I 0，则可得电源电压为00U I R = ； 第五空．闭合S 2断开S 1，读出电流表A 的示数I X ，则可得x x R U I =； 第六空．由操作步骤a ，b 可得00x x xR I R U I I ==。
教科版物理九年级上学期 第5章 测试题附答案
第五章欧姆定律一.选择题（每题2分，共30分）1.为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中最符合实际的是（）A.人体的电阻约为1ΩB.一节铅蓄电池的电压为3VC.家用电冰箱正常工作时电流约10AD.家庭台灯电流约0.2A，下列说法正确的是（）2.关于导体的电阻R=UIA.当导体的两端的电压是0V时，导体电阻为0ΩB.导体电阻与它两端的电压成正比C.导体电阻与通过它的电流成反比D.导体电阻与它是否通电无关3.物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”等研究方法。
在下列研究实例中，运用了控制变量法的是（）A.研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较B.研究电流的大小时，根据电流产生的效应的大小来判断电流的大小C.研究多个电阻组成的电路时，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果D.研究电流与电压的大小关系时，保持电阻的大小不变，改变电阻两端的电压大小4.关于如图所示的电路图，下列说法不正确的是（）A.该电路图可以用来探究电流与电压的关系实验B.该电路图可以用来探究电流与电阻的关系实验C.该电路图可以用来完成测量未知电阻的阻值实验D.在测量电阻的实验中滑动变阻器的作用是改变未知电阻两端的电压与电流，多次实验，获得普遍规律4题图 5题图 6题图5.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（）A.当导体两端的电压为0时，电阻为0B.该导体的电阻随电压的增大而减小C.当导体两端的电压为2V时，电流为0.6AD.当导体两端的电压为0时，电流为06.如图所示，闭合开关S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭，电压表示数变大。
若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。
现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，正确的判断是（）1A.若灯L´亮，则可能是灯L断路B.若灯L´亮，则一定是电阻R短路C.若灯L´不亮，则可能是灯L短路D.若灯L´不亮，则一定是电阻R断路7.电阻R1、R2串联后接到电源上，已知R1为18Ω，R2为9Ω，R1两端的电压为3.6V，则电源电压为（）A.1.8VB.5.4VC.7.2VD.10.8V8.如图所示电路，电源电压恒为3V，R1、R2为定值电阻，电路中各元件连接正确且均完好，电流表、电压表接入量程合理，则下列说法正确的是（）A.当S1、S2都断开时，○V示数为零，○A示数为零B.当S1闭合、S2断开时，○V示数为3V，○A有示数C.当S1、S2都闭合时，○V示数为3V，○A有示数D.当S1断开、S2闭合时，○V示数为零，○A示数为零8题图 9题图 10题图9.在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，小明设计的实验电路如图所示。
教科版物理-九年级上册-第五章-欧姆定律-同步练习(包含答案)
教科版物理-九年级上册-第五章-欧姆定律-同步练习一、单选题1.根据U﹣I图象判断，下列说法的正确的是（）A.当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3AB.当乙两端电压为2.5V，其电阻值为10ΩC.将甲和乙并联，若电压为1V，则干路电流为0.4AD.将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的电压为2V2.如图所示，电源电压保持不变。
当开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为0.2A；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.8A。
则电阻R1与R2的比值为（）A. 1︰3B. 3︰lC. 2︰3D. 3︰23.用如图所示的电路探究半导体的导电性能，电路中电源电压不变，R是一只光敏电阻，．闭合开关，增大光敏电阻的光照强度，电压表和电流表示数的变化情况是( )A. 电流表、电压表示数均减小B. 电流表、电压表示数均增大C. 电流表示数减小、电压表示数增大D. 电流表示数增大、电压表示数减小4.小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值．闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电流表的示数为____A，电阻R的阻值为____Ω．（）A. 0.4；5B. 0.4；25C. 5；5D. 2；255.如图，当滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表示数和灯泡L亮度变化情况分别是（）A. 变小不变B. 变大不变C. 不变变亮D. 变大变暗6.如图甲所示，是电阻R1、R2的U﹣I图象，小枫利用R1、R2两个电阻设计了如图乙所示的实验电路，闭合开关，电流表示数为0.4A，则下列说法正确的是（）A. 电路中R1的电流为0.4AB. 电路中电压表的示数为2VC. 电路中R1的电压为4VD. R2的电流和它两端的电压成正比7.小强在中国科技馆的“科技与生活”展区，看了“光敏电阻”的展品。
得知光敏电阻随光照强度的增大阻值减小,于是他设计了如图所示的电路，电源电压不变，R1为光敏电阻，R2为定值电阻，闭合开关S，当照射到R1上的光线减弱时，下列判断中正确的是（）A. 电流表示数增大B. 电压表示数减小C. 电阻R1两端电压减小D. 电路消耗的总功率增大8.某型号天燃气泄漏检测仪器的电路如图甲所示，图中R为气敏电阻，其阻值R与天然气浓度β的变化关系如乙所示，已知R0为定值电阻，电源电压恒定不变.用此仪器检测天然气是否泄漏时，若仪器正常工作，则下列判断正确的是( )A. 天然气浓度增大时，电压表示数变小B. 天然气浓度减小时，电流表示数变大C. 天然气浓度增大时，电路消耗的总功率变小D. 无论天然气浓度怎样变化，电压表与电流表示数的比值不变二、多选题9.如图所示电路中，电源电压不变，开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右移动时（）A. 电流表的示数变小B. 电流表的示数不变C. 电压表的示数变大D. 电压表的示数不变10.如图所示的电路中，电源电压保持不变.R 1 为滑动变阻器，R 2 、R 3 为定值电阻.闭合开关S，将滑片P由a端向b端滑动一段距离后，电压表V 1 、V 2 示数变化的大小分别为ΔU 1 、ΔU 2 ，电流表示数变化的大小为ΔI.下列判断正确的是（）A. ΔU 2 大于ΔU 1B. 的差值等于R 2C. R 2 和R 3 消耗的电功率的和增加了ΔU 2 ΔID. 电压表V 1 示数变小、电压表V 2 示数变大，电流表示数变大11.如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R0为已知阻值的定值电阻，可以测出未知电阻R x阻值的电路是（）A. B. C. D.12.如图所示，电源电压不变．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（）A. 电流表A1示数变小，电压表V示数变小B. 电流表A2示数变大，电压表V示数变大C. 电压表V的示数与电流表A1示数的比值变大D. 电压表V的示数与电流表A2示数的比值变大13.如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，下列说法正确的是（）A. 电压表示数变大，电流表示数变大B. 电压表示数变小，电流表示数变小C. 电压表示数变大，电流表示数变小D. 电压表与电流表示数的比值不变14.在图所示的四个电路中，电源两端电压保持不变，若定值电阻R的阻值已知，则在不拆卸元件的情况下能够测出待测电阻R x阻值的电路是（）A. B.C. D.三、填空题15.如图所示的电路中，R1大于R2，电源电压保持不变．当开关S从闭合到断开时，电路中电流表A1的示数将________，电压表V的示数将________（均选填“增大”、“不变”或“减小”）．16.伏安法测电阻的原理是________ ，其方法是用________ 测出待测电阻两端的电压，用________ 测出通过待测电阻的电流，再计算待测电阻的阻值．17.现有“10Ω，1A”和“15Ω，0.6A”两个电阻，若把这两个电阻串联入电路中，电路中的最大电流是________ A，电源电压最大是________ V；若把这两个电阻并联入电路中，干路中的最大电流________ A．18.在图所示的电路中，电源电压保持不变。
九年级上册物理 电流和电路同步单元检测(Word版 含答案)(1)
九年级上册物理电流和电路同步单元检测（Word版含答案）(1)一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”．她们连接的电路如图所示．（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光．由此可知，她们连接的电路发生了________故障；若闭合开关S，可能造成的后果是________．（2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法．（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）（___________）（3）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：________．【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中，干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】（1）电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光，由此可知电路发生了短路故障，若闭合开关S，由于电路发生短路，电路中电流过大，可能造成的后果是电流表A2被烧坏．（2）改正电路如图：（3）利用改正后的电路进行实验，闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：在并联电路中，干路电流大于支路电流．【点睛】电路中发生短路的危害，可能烧毁电流表或电源，为避免短路发生，可采用试触法．2．在“测量小电灯的功率”的实验中，电源电压为4．5V，小灯泡额定电压为2．5V、电阻约为10Ω．滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样（1）连接电流表时应选用________________的量程．（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整__________．（3）乙同学连完电路并闭合开关后，发现小灯泡不发光且电压表示数为零，电流表示数为0.15A，产生这一现象的原因是 ____________________________________________．（4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流的示数如乙图所示，请读出电流表的示数，并填入表格中_______________ ．（5）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格的设计仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整____________．（6）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的，且_______，灯泡发光越亮．【答案】0—0.6A 灯泡短路 0.24 W 2.5 0.24 0.6 实际功率实际功率越大【解析】试题分析：测灯泡的功率的测量原理是P=UI，即测出灯泡两端的电压和流过小灯泡的电流，算出灯泡的功率．根据题意，灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表的量程选0-3V，灯的电阻约为10Ω，根据欧姆定律可以算出灯正常发光时的电流约为0.25A，小于0.6A，所以电流表应选0-0.6A的量程．闭合开关后，灯不亮，电流表有示数，说明电路中的故障是短路，电压表的示数是零，说明灯两端没有电压，所以灯被短路．在实验数据记录表格中，除了要记下需要测的物理，还要写清物理量的单位，灯正常发光时的电压为2.5V，电流表读数是0.24A，算出灯的额定功率为0.6W．根据表格中灯的实际功率与灯的亮暗可以得出灯的亮度与实际功率的关系，灯泡的实际功率越大，灯的亮度越高．考点：测小灯泡的功率3．酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供营养，还可以发电呢！小梦将接有导线的铜片和铝片插入橙子中，一个水果电池就做成了，如图所示。
九年级物理上册 电流和电路同步单元检测(Word版 含答案)
九年级物理上册电流和电路同步单元检测（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．如图所示的电路中，电源电压为U，闭合电键S，发现两电表指针的位置均不变，已知故障只发生在电阻R1、R2上，请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障．①如果电压表示数为_____；则可能存在的故障是_____．②如果电压表示数为_____；则可能存在的故障是_____．【答案】0 R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路 U R2断路或R2断路、R1短路【解析】【分析】【详解】如图所示，R1和R2串联在电路中，如果电压表示数为0，则可能存在的故障是R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路，如果电压表示数为U，则可能存在的故障是R2断路或R2断路、R1短路．【点睛】电路故障问题是电学测试中经常考查的问题．解决的一般步骤是将每种情况代入题目，根据应该出现的现象和题目中描述的现象进行对比，符合题意的即为正确答案．2．如图是一个模拟交通路口红绿灯工作的实验电路，请你用笔画线代替导线，只添加两根导线，实物电路图补充完整．要求：红灯亮时，黄灯和绿灯都不亮；当红灯灭时，黄灯和绿灯可以分别亮一盏．【答案】【解析】由题意知红灯亮时，黄灯和绿灯都不亮；当红灯灭时，黄灯和绿灯可以分别亮一盏．说明三盏灯互不影响，也就是说三盏灯是并联；结合实物图，S1是控制红灯和黄灯；S2控制绿灯和黄灯，故连接电路图如图．3．探究“并联电路中电流的关系”，电路图如图甲。
要求闭合开关后，灯泡L1、L2并联，开关S控制所有用电器，电流表A1测流过干路的电流，A2测流过灯L1的电流，A3测流过灯L2的电流。
（1）已知各电路元件、连接情况均完好，闭合开关前，我们发现电流表A1的指针在如乙所示的位置处，可能的原因是_____________；（2）更正上述问题后，闭合开关S，观察到电灯L1亮、L2不亮：随即断开开关，仔细检查，发现电路有不当之处。
教科版九年级物理上册第五章测试题含答案
教科版九年级物理上册第五章测试题含答案一、选择题(每题3分，共30分)1．关于欧姆定律，下列说法中正确的是()A．通过导体的电流跟该导体的电阻成正比，跟该导体两端的电压成反比B．当电压一定时，导体的电阻跟通过该导体的电流成反比C．当通过导体的电流一定时，导体的电阻跟该导体两端的电压成正比D．当电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压成正比2．某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是() A．当导体两端的电压为0时，电阻为0B．该导体的电阻随电压的增大而减小C．当导体两端的电压为0时，电流为0D．当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6 A3．如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。
比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有() A．U AB>U BC，I AB<I BC B．U AB<U BC，I AB＝I BCC．U AB>U BC，I AB＝I BC D．U AB＝U BC，I AB<I BC4．关于串、并联电路，下列说法正确的是()A．串联电路电流处处相等B．串联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和C．并联电路各支路电流总相等D．并联电路的总电阻等于各支路电阻之和5．用如图所示电路研究电流跟电压的关系。
为了改变定值电阻R两端电压，设计了三种方案。
甲：多节干电池串联接入MN；乙：电池与滑动变阻器串联接入MN；丙：电池先后与不同定值电阻R′串联接入MN。
可行的方案是()A．仅有甲B．仅有乙C．仅有甲、乙两种D．甲、乙、丙都可行6．在探究“电流与电阻关系”实验中，某同学根据实验数据作出如图所示的图像，下列说法正确的是()A．导体中的电流与导体的电阻成正比B．电源至少选用两节新干电池C．换用2 Ω电阻做实验时，需要更换电压表量程D．多次实验是为了求平均值，以减小实验误差7．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现两个电表的示数都变大，则出现这种故障的可能原因是()A．R1短路B．R1断路C．R2短路D．R2断路8．如图所示，电源电压恒为6 V，R1是定值电阻，A、B是滑动变阻器R2的两端。
九年级物理上册 电流和电路同步单元检测(Word版 含答案)
九年级物理上册电流和电路同步单元检测（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L1、L2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。
闭合开关通电后，两灯都能正常发光。
(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是______________，否则是____________；(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯L1的电流可能是_________，也可能是_____________。
【答案】并联串联 0.3A 0.15A（顺序可调换）【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，说明两灯泡互不影响，能独立工作，两灯泡是并联关系，否则是串联。
(2)[3][4]电流表示数如图乙所示，电流表的量程是0.6A，每一个小格的示数是0.02A，电流表的读数为0.3A；如果两灯串联，则可判断出通过灯L1的电流是0.3A；如果两灯并联，则通过每一只灯泡的电流为总电流的一半，所以通过灯泡L1的电流也可能是0.15A。
2．归纳式探究—．研究电磁感应现象中的感应电流：磁场的强弱用磁感应强度描述，用符号B表示，单位是特斯拉，符号是T．强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场．如图甲所示，电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路，R1和R2的阻值均为R0，导线的电阻不计，在线圈中半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场，磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示，图线与横、纵坐标的截距分别为t0和B0．则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0、匀强磁场的半径r、磁感应强度B0和时间t0的关系数据如下表：次数R0/Ωr/m B0/T T0/s I/A1100.1 1.00.15π×l0-22200.1 1.00.1 2.5π×l0-2 3200.2 1.00.110π×l0-2 4100.10.30.1 1.5π×l0-2 5200.10.10.050.5π×l0-2（1）I=_____k，其中k=________（填上数值和单位）（2）上述装置中，改变R0的大小，其他条件保持不变，则0至t1时间内通过R1的电流I 与R0的关系可以用图象中的图线____表示．【答案】2000B r R t 25A sT m π⋅Ω⋅⨯ c 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]由图像分析可得2EI R=……………1 E t∆Φ=∆...............2 =?S B ∆Φ∆ (3)120+2R R R R == (4)由1234联立得：22000022B B r r I t R t R ππ∆=⋅=⋅∆由于2π为定值，故 2000B r I k R t =[2]将第一组数据带入上式得：k =25A sT m π⋅Ω⋅⨯（2）[3]若R 0变，其他为定值，则2002B r t π均为定值，可看作0'k I R =，此为反比例函数，故可用图线c 表示．3．（一）用下图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系。
九年级物理上册(电流)同步练习 教科版 试题
轧东卡州北占业市传业学校教科九年级<电流>同步
测试
知识点一: 认识电流
1.在20s内通过某导体横截面的电荷[量]是40C，那么通过该导体的电流是 A。
知识点二:测量电流
2.以下电路中测灯L1的电流，正确的选项是〔〕
3.在实验室，鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0—9A，小量程模糊不清。
为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图〔a〕所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图(b)所示，那么电流表的小量程为 ( )
A、0—0．6A
B、0—1A
C、0—2A
D、0—3A
知识点三:电路中的电流规律
4.如下列图某同学测得电路中的电流，试分别指出在这个电路中：总电流是：；通过灯L1的电流是：；通过灯L2的电流是：
.
5.串联电路中电流的特点是：；
并联电路中电流的特点是：。
教科九年级<电流>参考答案
1. 2
2. C
3. D
4. 1.2A 0.96A 0.24A
5.串联电路中的电流处处相等
并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。
教科版初中物理九年级上册第五章综合测试试卷含答-案答案在前2
第五章综合测试答案一、1.【答案】A2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】A9.【答案】B10.【答案】B11.【答案】D12.【答案】C13.【答案】B14.【答案】C15.【答案】C16.【答案】B17.【答案】C18.【答案】B19.【答案】C【解析】由题图可知：①只闭合S 时，电路是只有1 R的基本电路，电流表测量通过R的电流I；再闭合S ，两只电阻并联，电0 2流表测量干路电流I，根据电源电压不变列式I R （I I）R可求出R的阻值，故能测出0 0 0 x x R阻值；x②只闭合S 时，两电阻串联，电流表测电路中电流2 I；两开关都闭合时只有1R接入电路中，电流表测此时电路中电流I，根据电源电压不变列式I（R R ）I R可求出R的阻值，故能测出0 1 0 x0 0 x R阻值；x③闭合开关S、S ，两只电阻串联，电压表测量电源电压为U；闭合S，断开S ，闭合S ，电压表测量电2 2 1阻U UR两端电压U，根据电路电流相等列式00 0R R R0 x0可求出R的阻值，故能测出xR阻值；x④闭合开关S，S 接1，两只电阻串联，电压表测量R两端电压为U；S 接2，电压表反接，不能测量1 0 0 1 R x两端电压U，仅有一个电压值，不能测出R阻值。
x x故C 符合题意。
20.【答案】C【解析】由题图可知：甲图：只闭合S 时，两电阻串联，电流表测电路中电流2 I；两开关都闭合时只有R接入电路中，电流表测1 0此时电路中电流I，根据电源电压不变列式I（R R ）I R，可求出R的阻值，故能测出0 1 0 x0 0 x R阻值；x初中物理九年级上册1 / 3乙图：闭合开关S、S ，两只电阻串联，电压表测量电源电压为U；闭合S，断开S ，闭合S ，电压表测2 2 1量电阻U UR两端电压U，根据电路电流相等列式00 0R R R0 x0，可求出R的阻值，故能测出xR阻值；x丙图：只闭合S 时，电路是只有1 R的基本电路，电流表测量通过R的电流I；再闭合S ，两只电阻并联，0 2电流表测量干路电流I，根据电源电压不变列式I R （I I）R，可求出0 0 0 x R的阻值，故能测出R阻值；x x丁图：闭合开关S，S 接1，两只电阻串联，电压表测量R两端电压为U；S 接2，电压表反接，不能测1 0 0 1量R两端电压U，仅有一个电压值，不能测出x x R阻值。
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知识点一:认识电流
1.在20s内通过某导体横截面的电荷[量]是40C，则通过该导体的电流是A。
知识点二:测量电流
2.下列电路中测灯L1的电流，正确的是（）
3.在实验室，鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0—9A，小量程模糊不清。
为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图(b)所示，则电流表的小量程为 ( )
A、0—0．6A
B、0—1A
C、0—2A
D、0—3A
知识点三:电路中的电流规律
4.如图所示某同学测得
电路中的电流，试分别指
出在这个电路中：总电流
是：；通过灯L
1的电流是：；通
过灯L2的电流是：
.
5.串联电路中电流的特点是：；
并联电路中电流的特点是：。
1. 2
2. C
3.D
4. 1.2A0.96A0.24A
5.串联电路中的电流处处相等
并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。