【吹尽狂沙系列】高中语文 经典话题作文题写作指导 “感恩”话题作文
【吹尽狂沙系列】高中语文 经典话题作文题写作指导 消亡与永恒 作文写作指导及例文
阅读下面文字，根据要求作文。
一颗流星陨落了，但留在天际的光热成为永久的记忆；一朵花儿凋谢了，但散发的芳香成为永恒的回忆；一棵小草枯萎了，但吐出的碧绿永远定格在人们的心底。
请以“消亡和永恒”为话题，写一篇文章。
要求：题目自拟，立意自定，文体不限（诗歌除外），不少于800字。
一、理解题意，明确中心这是一道材料性话题作文，材料对话题的题旨做了具体的阐释，为话题提供了立意的角度。
理解题意，可以从材料的内涵入手，链结材料与话题。
如“人与路”，提示语“世上本没有路，走的人多了，才成了路”，说明人要勇于开拓，敢于创新，才能走出一条新路；提示语“世上本有路，走的人多了，反而没有路”，说明千万条路总有一条适合自己，要自主选择一条自己的路；或不能盲从，不能因循守旧，要走一条属于自己的路。
思考本则材料对话题内涵的解读，可以从以下几个方面入手：“消亡”和“永恒”在材料中如何具体体现？什么“消亡”？什么“永恒”？怎样才能使“消亡”成为“永恒”？材料中“消亡”解读为“陨落”“凋谢”“枯萎”，可联想到“消失”“消逝”“死亡”；“永恒”解读为“永久”“永远”，可联想到“不朽”“铭记”“永生”。
“消亡”的对象分别是“流星”“花儿”“小草”，可联想到“文化、文明、传统的消逝”“时光的流逝”“生命的终结”等。
进一步思考：如何使“消亡”成为“永恒”？材料已经给了明确的提示：陨落的流星，因为留下光和热而记忆永久；凋落的花儿，因为芳香依存而回忆永恒；枯萎的小草，因为曾经碧绿而永远心底定格。
由此，进一步分析，流星、花儿、小草生命固然短暂，但都付出了、奉献了，活出了自己的意义，实现了自己的价值，生命才得以延续而永恒。
物也罢，人也罢，一切存在，只有实现自己的价值，才能书写永恒。
“消亡”的实体，可以因其生之意义而得以生命延续。
人过留名，雁过留声，如何将短暂化为永恒，是我们人生面对的课题。
在成文过程中，应以“实现价值”为突破口，具体说明如何才能“实现价值”，立意中心才会鲜明。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导感受美好导写1
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导感受美好导写1【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导感受美好导写1大自然是美好的，日月星辰、山川草木、鸟兽虫鱼，无一不是宇宙的精华；社会是美好的，人生是美好的，亲情、友情、师生情，美无处不在，只要你用心去感受领悟。
你有过这样的经历、感悟或见解吗？请以“感受美好〞为话题,写一篇不少于800字的文章〔诗歌、戏剧除外〕.要求：〔1〕自拟题目;〔2〕自定立意；〔3〕自选文体；〔4〕不得抄袭。
生活是美好的,美好的生活需要我们用心去感受。
这就要求我们从点滴的生活中,发现美的存在，而把它诉诸成文字。
本话题有两个关键词：“感受〞、“美好〞，内容丰富，涉及面广，给我们提供了选材的自由性。
“感受〞是指寻找、发现、体验、感悟、反思,在文中要尽情张扬，要努力写出自己独特的心灵感受；“美好〞比较虚幻，要化虚为实，由虚到实，虚实结合。
写作时可以从大处着眼，小处落笔，从而选好写作角度，拟好作文题目，如“精彩瞬间〞、“美丽的时刻〞、“那一刻，我终身难忘〞、“祝你生日快乐〞、“送别夕阳〞等等。
选材上要能挖掘生活积累，撷取自己感受最深最为熟悉的人、事、物入文，要尽可能凸现个性，写出波澜，要有细节描写，真实感人.写人时，要抓住人物的语言、动作、神态等;记事时，要抓住最具有特征的环境来进行烘托等。
不要矫揉做作，要抒自然情，写真情文.在文体的选择上，比较合适写记叙类、抒情类文章,写作议容易空泛。
1．感受自然的美好。
如感受春天的美好，以“春天的声音〞为题；感受四季的美好,感受一切生物的伟大、崇高和灵性.2．感受挫折的美好。
生活往往不可能是一帆风顺的，不如意事十之八九。
通过自己的努力，从失败中总结经验,克服挫折，取得成功,从而是生活更加美好。
3．从读书中感受美好。
书籍是人类进步的阶梯，是人类最宝贵的精神财富,它能够使你开阔视野、获取知识、增长智慧、提高认识、陶冶情操,徜徉其间,其乐无穷。
最新-吹尽狂沙系列高中语文 经典话题作文题写作指导
材料自主作文【模拟文题】“许多年来，没有人在光天化日之下表示自己‘很重要’。
我们从小受到的教育都是——‘我不重要’。
作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。
作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。
作为一个奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。
作为随处可见的一分子，与宝贵的物质相比，我不重要。
…………我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。
我的独出心裁的创意，像鸽群一样在天空翱翔，只有我才捉得住它们的羽毛。
我的设想像珍珠一般散落在沙滩上，等待着我把它们用金线串起。
我的意志向前延伸，直到地平线消失的地方……我们——简明扼要地说，就是每一个单独的‘我’——到底重要还是不重要？”上述文字出自作家毕淑敏的一篇文章，请你根据材料选择一个方面的意思作文，题目自拟，立意自定，文体自选，不少于800字。
【题意解析】这是一个材料作文题。
一般说来，在立意之前，我们需要关注它所提供的三方面信息：材料主旨、提示语和写作要求。
材料第一段所说的是，在我们传统文化背景里，个体是普通的单薄的仅起陪衬作用的，即不重要的。
第二、三段则强调了“我”的重要性：是自己事业、创意、思想、意志的主宰，是很重要的；并点明每一个单独的“我”才组成“我们”。
本题没有提示语。
写作要求中最关键的是“选择一个方面的意思”，“立意自定”。
它意味着即便仅着眼于其中的一点来写，也是允许的，相对说来，具有较开阔的思考空间。
【等级作文1】我是重要的毕淑敏曾在她的文中提出这样一个问题：每一个单独的“我”——到底重要不重要？我几乎是不假思索地作出了回答：“我，当然是重要的！”可仔细想想，重要在哪里呢？我的存在于世何益？我茫然无以应对。
一幅画面常常浮现在我的脑海：一湖碧绿的水，映着湖边郁郁葱葱的树林。
山风拂过，湖面泛起粼粼碧波，顺着风的方向向前推进。
湖边不远处是一块刚收获的麦地，零星的麦穗散落在田野上，随意堆起的麦垛泛着淡淡的香。
一位老妇赤足立在麦地里，面前是与她等高的画架。
【吹尽狂沙系列】高中语文 经典话题作文题写作指导 感恩”话题作文例文点评
“感恩”话题作文例文点评心中的小船不停航多少无私的关爱，叩响我感恩的心门。
有感恩的心领航，生活的海洋上，雨亦是晴。
少年不识爱滋味人们常说：母爱温柔似水。
可是，妈妈却曾是我最讨厌的人。
“丁铃铃……”，枕边闹钟准时叫醒我的耳朵。
六年级的我和难题交战到深夜，头刚放枕头上，就又要上阵了。
闹钟依旧得意地唱着。
我早练成了真功夫：任尔响到何时，我自岿然不动。
听得见妈妈细碎的脚步，我知道她来到我的房门口，又悄悄地离开。
几次三番，她终于忍不住了：“起来了，时间不早了！”大嗓门伴着重重的敲门声，全没有一点女性的温柔。
妈妈啊，大清早的，你自己起来就起来呗，干嘛把我喊起来，你好烦哪！她还在门外聒噪不休：“你那闹钟，前后楼的人都被闹醒了，你还睡得着！”没办法，只好起来。
我不怕耳边的唱响的闹钟，却怕门外的唠叨的妈妈：“你那闹钟还不如不用，每次都闹那么久也不见你起床……”。
得了，我还是起床吧！起来，匆匆喝下那碗冷热适中的大米粥，三两口吞下她早已剥去壳的煮鸡蛋，我赶紧逃也似的冲出家门。
我没有迟到过，但我还是纳闷，人家妈妈的声音咋就那么好听呢？蓦然回首，如今识得爱滋味初三了，学习压力越大，我脾气越大。
那天为点小事，我冲妈妈大喊大叫。
她气得脸色发白，哆嗦着嘴唇，却没说出一个字，转身快步走进她的卧室。
我有种胜利的感觉，奇怪，要强的妈妈今天怎么一反常态地安静？悄悄靠近，通过门缝，我看见了她瘦弱佝偻的背影。
她在抽泣，无声，肩头却在动，还不时地伸手抹去眼泪。
一向不服输的妈妈，她不愿让我看见她伤心的眼泪！年少轻狂的岁月里，没有感恩领航的小船，在黑暗中颠簸。
在忘记感恩的同时，我将一颗最无私的爱心狠狠踩进泥泞！那一刻，痛悔袭上我心头，泪，无声滑落。
从此，当我无须闹钟歌唱就自觉早起苦读，当我下晚自习后微笑迎向守侯在家门口的妈妈，……我看见了妈妈欣慰的笑容。
再回首，妈妈的唠叨是彩虹，我将它挂满感恩的心房；再回首，妈妈的眼泪是珍珠，我把它缀在青春羽衣上。
2021年上海卷满分作文：吹尽狂沙始到金
吹尽狂沙始到金有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识；也有人认为不尽如此。
而以我观之，真正有价值的事物是经得起时间的推敲的，倘若它没有立刻被世人所认可，那么经过了时间的千淘万漉，其深刻的价值便会自然而然地展现于人们面前。
为什么有些有价值的事物需要时间的沉淀？因为这些事物具有一定的先进性与前瞻性，而人们仍以当时落后而陈旧的思想去看待，由此便产生了一定的局限性，比如凡·高的画作、屈原的理想、哥白尼的日心说等，都是在其去世许久之后才被人们发现价值的。
普通的大众需要一定的时间跟上他们的脚步，在慢慢理解、摸索的过程之中才能发现其中深刻的价值。
在李大钊生活的时代，正是帝国主义、封建主义双重压迫的时期，大多数国人在迷信愚昧、思潮泛滥、混浊不堪的精神世界中生活。
马克思主义学说作为具有超越时代背景的先进事物，与那个时代人们的认知有一定的差距。
李大钊作为中国第一个伟大的马克思主义者，承担起了研究、宣传马克思主义关于社会发展规律理论的任务。
他高呼：“试看将来的环球，必是赤旗的世界。
”尽管当时很多人并不能对此产生共鸣，但随着实践的验证、时代的发展，人们对于事物也有了更多的探讨、更全面的认识，这一有价值的思想理论今天已成为指导我们实践的有力武器。
但是有时，影响人们看到事物价值的并非时间，而是时代背景下人们的主流价值观。
一代诗圣杜甫，在他所处的时代默默无闻；与其同时期活跃在诗坛上的李白却声名鹊起。
为什么两人同样才华横溢却声誉迥然？主要在于盛唐之时，人们更偏好于观看李白笔下浪漫瑰丽的美好事物，而杜甫诗文中所展现的忧国忧民的情怀在那时显得格格不入，他的诗文似乎不符合盛唐的诗歌主流，因而他的诗作不大受人推崇。
直到宋朝，儒学重回统治地位，因杜甫诗文中所体现出的家国情怀十分贴合儒家的济世思想，人们才逐渐看到了这个在历史的角落中泛着微光的“诗圣”，他的诗作才被人重新拾起，奉为圭臬。
可见价值从本质上而言，属于人们主观上的认识，它会随着时间、环境和时势而发生改变；而真正有价值的事物，是不会湮没在历史的长河中的。
2021年高考优秀作文：千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
2021年高考优秀作文：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金“路遥知马力，日久见人心。
”如果说时间的流逝是一匹千里马不断前进的过程，那么它的价值便在不断的奔跑中体现出来；如果说时间是人们心与心碰撞的瞬间，那么它的价值便在坦诚的交流中凝聚。
是的，时间本身没有价值，时间的价值就在于它如白驹过隙般地流转，在岁月的沉淀中物是人非。
时间的价值在于它在逝去之后留给人们的深刻的印迹。
“故国不堪回首月明中，雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
”李煜的《虞美人》饱含了他亡国之后的辛酸与无奈。
他，身为国君，却无力挽救自己的国家；他，才高八斗，却只能在软禁中度过自己的人生。
时间在他身上刻下了深深的烙印，他的诗词也因此而更具韵味。
他的人生被岁月沉淀后更显其价值。
同样，时间的价值在于它能够给人们反思过去的机会，从而更好地面对未来。
“此情可待成追忆，只是当时已惘然。
”李商隐在回忆往事时心情是复杂的。
毕竟那是属于他的时光，是他人生的组成部分。
时间的价值在于此，给予人们无限的感概，在发出“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的感慨之后，人们也许会更珍惜彼此，抓住眼前的美好时光。
然而，时间它总是不经意间从指缝中溜走，如白驹过隙般如此迅速，而我们只有通过努力才能使它的价值最大化。
人们常说：“是金子，总会发光。
”时间的流逝或许会使表面暗淡无光，但只要内在价值丰富，终会被人们发现的。
时间的价值在于它能够帮助人们识别真假，辨明是非。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”历史上的英雄人物建立的丰功伟绩被时间打磨得更加光彩夺目，而历史上的奸臣小人的恶劣行径也被时间揭露出来，钉在历史的耻辱柱上遗臭万年。
时间的价值在于它能够孕育出各种感情：友情、爱情、同情……这些情感随着时间的推移不断加深，给人们的生活带来了色彩。
时间的价值虽大，但它并不属于任何一个人，它对每个人来说都是公平的。
正如古语所说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”时间本身就是一种价值，同时，时间又是人生价值的载体，我们应珍惜时间，用好每一分钟，让自己的生命放射出更多的光彩！。
千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金 表达的作文
千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金表达的作文
《坚持的美好》
哎呀呀，“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，这句话可太有道理啦！就说我那次减肥的事儿吧。
那时候我看着自己圆滚滚的身材，实在是太不满意啦，于是下定决心要减肥。
我开启了疯狂的运动模式，早上天还没亮就出门跑步，那感觉，可真是累得够呛啊！每次跑完都喘得像个破风箱似的，汗流浃背，衣服都能拧出水来。
白天我还会去健身房，跟着那些健身达人一起撸铁，啥重的器械我都敢尝试，举得胳膊都快断掉了，腿也酸得不行。
晚上呢，我还坚决抵制各种美食的诱惑，看着那些香喷喷的蛋糕、烤肉啥的，心里那个馋啊，就像有只小手在挠痒痒。
就这样一天天坚持着，过程真的好辛苦好辛苦。
中间也有好几次想要放弃，心想干嘛这么折腾自己呀。
可是一想到那句话，我就咬咬牙又坚持下去了。
嘿，你还别说，慢慢地，我真的开始看到效果啦。
我的衣服变得宽松了，脸也小了一圈，整个人感觉都精神了好多。
最后我终于成功地瘦下来啦，那种成就感，简直没法形容！
所以呀，就像淘金子一样，不经过那么多的辛苦磨砺，怎么能得到最后的成果呢。
以后我遇到啥难事，我就会想起这次减肥的经历，告诉自己再坚持坚持，因为我知道那“吹尽狂沙始到金”的美好在等着我呢！。
最新-吹尽狂沙系列高中语文 经典话题作文题写作指导
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导阅读话题作文评讲一、题目阅读下面材料，根据要求作文：(60分)巴金曾这样说：“在我还是一个孩子的时候，我就从文学作品中汲取大量的养料。
文学作品用具体的形象打动了我的心，把我的思想引到较高的境界。
艺术的魅力使我精神振奋，作者们的爱憎使我受到感染。
一篇接一篇，一本接一本，我如饥似渴地读着平凡的人物，日常的生活，纯真的感情，高尚的情操，激发了我的爱和我的同情。
不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。
优秀的作品给了我生活的勇气，使我看到理想的光辉。
前辈作家把热爱生活的火种传给我，我也把火传给别人，我更加热爱生活，热爱光明。
”从这段文字可以看出，提高自身素养和审美情趣必须多读文学作品。
文学作品中的人物、思想、品格都能潜移地影响人的气质、陶冶人的修养。
同时，作家是用感情用心灵去写作，他们对世界对人生的洞察是那么深刻。
请以“阅读”为话题，写一篇文章，可以写一段关于阅读的故事，可以写自己阅读时的领悟，也可以写自己对读物的认识。
要求：（1）立意自定。
（2）文体自选。
（3）题目自拟。
（4）不少于800字。
（5）不得抄袭。
二、审题“阅读”这个话题与我们的生活实际联系最为紧密，也能直接体现我们的语文素养，可以说是一个比较好写的题目。
作文材料比较长，可概括为两个方面，一是“阅读”的内容，只提到文学作品，一是阅读的作用，主要是陶冶情操，启迪思想。
一般而言，话题作文只要与话题有关，不脱离话题的范围，都不算离题，但这决不意味着材料对话题没有限制作用。
无论是巴金的话，还是命题者的解释，或是作文要求“可以写一段关于阅读的故事，可以写自己阅读时的领悟，也可以写自己对读物的认识”来看，这里的“阅读”，都是指读书，而读书又是我们人人都有话可说的话题，所以，完全没有必要冒着偏离题意的风险，去写阅读自然，阅读人生。
三、整体情况1、年级均分：44.43，50分以上82篇，45-49分433篇，40-44分399篇，40分以下72篇。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导材料作文导写训练及例文
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导材料作文导写训练及例文【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导材料作文导写训练及例文阅读下面的材料,按要求作文。
〔1〕一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合凝固后,比花岗岩还坚韧。
——王杰〔2〕科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧.所有的人想一个问题,并且每人做其中的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
〔3〕独立性是天才的基本特征。
-—歌德〔4〕及时通过自己的努力知道一半的真理，也比人云亦云地知道全部真理要好。
——罗曼.罗兰请综合阅读以上几则材料,选择合适的角度构思作文。
要求：立意自定，文体自选，题目自拟,不少于800字。
从给出的四则材料可以看出：第一、二则突出合作的作用，第三、四则则强调独立自主的重要。
综合看来，这其实是一个谈“自主〞与“合作〞辨证关系的题目。
这就需要从整体上把握材料，从而来确定写作中心，切不可只注重一方面的写作.此文的中心应围绕自主与合作的关系展开，要充分认识到自主与合作并不矛盾，它们是既对立又统一的关系。
自主即自己作主决定和管理自己的事务，合作指互相配合做某事或共同完成某项任务.独立是前提，合作是必然。
在科学分工越来越细、全球经济一体化的今天，这一话题就更具有现实意义。
例文一、串起来的珍珠最美丽一棵树，两棵树……棵棵傲然独立，合起来构成了茂密的森林.一滴水，两滴水……滴滴晶莹剔透,合起来构成了浩瀚的海洋。
一个人,两个人……人人尽其所能，合起来构成了精彩的世界.〔开篇由自然到人类，句式整齐自然,说明了“合〞的重要作用,入题快。
〕一、产下自己的珍珠生存于宇宙间，同顶烈日炎炎，共沐明月清辉,我不比别人多，也不比别人少.只要勇于展示自己的个性与风采，我就没必要仰视任何人。
自主性是天才的基本特征。
正如居里夫人所说：“我们每个人都有能力干好一件事。
〞古今中外，多少仁人志士以自主为经，以勤奋为纬，编织成功.他们暴霜露，斩荆棘，冒烈日，沐严寒，或奋笔疾书，或苦思冥想，或实验室内通宵达旦忙碌不停，如同黑暗中的蚌，历经痛苦，产下属于自己的珍珠，光耀千古.正如司马迁认准自己的路，终成“一家之言〞；陈景润，一间小屋,一支笔,独自迈向歌德巴赫猜想；福楼拜“面壁写作〞,成就文学业绩；爱因斯坦自主研究提出相对论，……这都是独立思考的典范。
最新-吹尽狂沙系列高中语文 经典话题作文题写作指导
材料作文“一封家书”写作导引[真题回放]阅读下面的文字，根据要求作文。
语文课堂上，老师在讲到杜甫的“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。
”学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流方式是不可代替的。
”学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？”学生丙：“即便不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。
”学生丁：“要这样说的话，改变的又何止书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。
”……请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
[考题解析]继2018年《旧书》之后，湖北秉承一贯的传承文化、古朴典雅的风格，引导学生探讨“科学技术与人文传统二元的关系”，考查了学生对文化、历史、过去生活方式的理解，富有浓郁的“书香味”和“文化气”。
2018年湖北卷作文，题目角度新颖、意蕴丰富，一方面有效地避免猜题、宿构，另一方面也让每一个考生有话可说，同时具有选拔功能。
寻找立意的突破口是写作的关键点。
这则材料选用的是关于“杜甫家书”的讨论，涉及到的是“传统媒体是否会在信息时代逐渐消亡”的辩题：学生甲、丙显然是支持传统文化的代表，感叹往日文化底蕴在现代社会的无以为继，引发人们文化传承方面的思考；学生乙是科技信徒的代表，认为“邮件”、“电话”必然取代“书信”，从社会发展的趋势的角度，理性看待以旧换新的新老更替，正视时代变迁给人们生活造成的影响；学生丁思路进一步打开，从对“科技与文化”的思考，渗透到社会的方方面面，比如“科技与道德”、“传承与创新”等方面。
应该说，这个题目的审题难度不大，平和朴实，可就甲、乙、丙、丁四人的看法选取其中一个角度展开，也可综合归纳提取观点论说。
立意角度一：科技发展是时代的趋势，给人们学习、生活带来了便捷和影响，比如DNA、网络技术、电视电话等。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导同情导写
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导同情导写【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导同情导写老子说:“天下大事，必作于细〞。
—-细节决定成败。
海尔集团，如今是中外闻名的大企业。
出人意料的是,当初海尔制定的第一条制度竟是“不许随地大小便〞。
美的集团，80年代靠集资5000元创办的一家生产塑料瓶盖的小厂，发展到XX年实现销售收入175亿元,成为家电王国，靠的是30年来，紧紧抓住发展的每一个细节。
创业如此,修身如此，成就事业也如此。
请你以“细节〞为话题，写一篇文章，不少于600字。
话题作文赋予学生开放的话题选择权和高度的文体自主权，不但有利于考察学生的真实写作水平，而且有利于激活学生的创新思维,更主要的是给广大教师以正确的导向：树立大语文教学观,实实在在地培养学生的写作能力。
要写好这篇文章，我觉得可以从以下几方面着手：①审好话题，准确把握“细节〞的内涵。
“细节〞这一话题的写作目的比较好理解:比如细节很重要!细微之处可以体现大局！一般学生不会出现跑题现象。
作文材料中的“老子说：‘天下大事,必作于细'-—细节决定成败.〞由这句话我们可以联想到决策者往往因为应聘者的一个小小的举动而聘用他，因为这些细节都可以反映行为者的品质。
②选好材料有些同学习惯于螺蛳壳里做道场，小一点的题目写起来还行。
但给个话题作文，写作空间一大,反而无所适从:要么大脑一片空白，平时积累的材料无影无踪,要么就是材料纷至沓来，不知选哪个.如果我们想让作文得高分，选材就要讲究艺术：选材要严，要选能表达主题的材料，舍弃无关紧要的材料；选材要精，人人都知道的材料一般不用，选典型材料，喜新厌旧是每个人的心理。
因此，材料新颖的作文容易引起阅卷老师的兴趣，当然也就容易得高分。
③布好局，谋好篇在写法上可以通过直接写议来体现细节和成功的关系。
议一般是一事一议的形式，将诸多精选的材料通过一事一议的形式写出来，这样显得整齐,而且，主题分明！也可以通过演讲稿的形式来写，这种形式比较有气势，而且形式上比一般的议要更容易讨阅卷老师的喜爱，也就容易得高分。
最新-吹尽狂沙系列高中语文 经典话题作文题写作指导 “爱”话题作文 精品
“爱”话题作文【模拟文题】阅读下面的文字，根据要求作文。
一个远在国外的丈夫到邮局去给他的妻子拍电报。
全文是：“亲爱的，我在国外很想你，祝你圣诞快乐！”当他掏钱付款时，发现身上带的钱不够，于是他对邮局的小姐说：“为了省钱，我可不可以去掉几个不必要的字呢？”小姐说可以，但当她接过那男子删改过的电文时，发现去掉了“亲爱的”三个字。
于是，邮局那位小姐说：“先生，你还是把‘亲爱的’三个字添上吧，钱由我来付。
你不知道，这三个字对于一个女人来说有多重要。
”这位小姐很懂得珍重感情。
她认为，鲜花、金钱固然重要，但表达最真挚、最真实的爱往往就在简单的几个字中，那是不可少的。
请以“爱”为话题，写一篇不少于800字的文章。
要求：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）题目自拟；（4）不得抄袭。
【题意解析】1. 文题要求懂得“爱”的真正含义。
可以说，“爱”是谅解、理解、信任、宽容、忍让、尊重、关爱、奉献，甚至流血、牺牲的代名词，所以所写题材必须思想健康。
2. 所写内容，可以正面写亲情之爱，师生之爱，同学之爱，朋友之爱，人性之爱，去颂扬爱；也可以反弹琵琶，写溺爱、愁怨、仇恨、杀戮，去呼唤爱。
3. 所写范围可以是古今中外。
4. 所写对象，可以写爱自己、爱别人、爱家、爱民族、爱国家、爱人类，也可以写不同人物不同的爱（真、善、美，假、恶、丑……）。
5. 所写文体，可以写成记叙文，通过一件事（或物）来体现爱；可以写成议论文，通过正反论证来阐述爱；可以写成散文，通过不同侧面来表现爱。
总之，此话题写作题材广泛，只要立意正确、鲜明、突出，遵循确定的文体特点来写，就能写出好文章。
【考场佳作】爱的思考我轻轻地合上《巴黎圣母院》，不禁被这个悲惨的故事深深感动，一首美丑交叉的梦幻之曲，在我的耳畔久久回荡……爱之伟大女主人公爱斯梅拉达的母亲巴格特历经人间苦难，受尽各种折磨，且深遭社会的唾弃。
当女儿一出世，她就认定“女儿是生命的全部”，全身心地爱她。
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“大爱无声”命题记叙文作文写作指导【题目展示】阅读下面的材料，按要求作文。
（60分）这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在。
父母对子女拳拳的爱，子女对父母眷眷的爱，老师对学生殷切的爱，学生对老师纯真的爱，朋友之间诚挚的爱，邻里之间融融的爱……但是，并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈，动地惊天。
在很多时候，爱就是一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次安静的倾听，一次不经意的回眸……这才是生活中的大爱啊！体悟出这样的爱，才能真正地理解生活，理解世界。
请以“大爱无声”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②字数800字⑤卷面整洁，书写工整。
【写作指导】“大爱无声”是一篇命题作文。
这一命题的出发点是贴近学生生活，让学生有话可说，有情可抒。
同时，中考作文具有很强的引导性，我们的目的就是要引导学生关注生活，善于发现，发现生活中的真善美；学会感恩，以感恩的心拥抱生活。
如果仅看题目，“大爱无声”好像似曾相识，可能不少学生都觉得读过类似的以“爱”为话题的作文，但又一时无从下笔。
因此，认真阅读作文题前所给的材料是非常重要的。
材料第一段说：“这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在。
父母对子女拳拳的爱，子女对父母眷眷的爱，老师对学生殷切的爱，学生对老师纯真的爱，朋友之间诚挚的爱，邻里之间融融的爱……”有些学生看到这里就开始写作，甚至有的学生就用“眷眷的爱”“殷切的爱”“纯真的爱”“诚挚的爱”“融融的爱”作为小标题逐一描写。
这当然偏了题，这种记叙描写或者大而无当，或者蜻蜓点水浅尝辄止。
其实稍稍用心阅读材料就会发现，审题的关键在“但是”之后，“但是，并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈，动地惊天。
在很多时候，爱就是一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次安静的倾听，一次不经意的回眸……这才是生活中的大爱啊！体悟出这样的爱，才能真正地理解生活，理解世界。
”也就是说，这一命题要求我们从细微之处体悟大爱体悟真爱。
认真审题，一要把握“大爱”，二要把握“无声”，三要“于无声处见大爱”。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导细节
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导细节【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导细节：生活中往往有一些细节为我们所忽视，有些事情就是因为一个细节而功亏一篑；生活中我们也往往为一些细节所感动，让我们体会到这个世界的爱和温暖.生活中，有没有让你刻骨铭心的细节？你曾为一些细节伤心过吗？你曾为一些细节感动过吗？面对细节你最想说些什么？请以“细节〞为话题,写一篇文章。
要求：①自拟题目②文体不限③800字左右:细节,就是一个整体中极为细小的组成部分，或一个系统中平时极易被人们忽略的环节。
从某种意义上说，生活是由一个个细节组成的,我们常常为没有重视某些细节而付出惨重的代价,比如写错一个字，算错一个数。
我们也常常为一些细节而感动,比如一句暖人心的话，一个细微的举动.细节的背后是人生，是情感，是事业.“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。
〞说的就是细节的重要性。
话题作文的成败,思想是最重要的一关。
有些考生认为话题作文,只要不离题就可以了，其实话题作文像其他作文一样要求立意深刻.要想立意深刻就要理解话题的内涵，就要把话题放到阅读的大背景下，放到人生的大背景下,放到社会的大背景下，作一番认真的思考，然后找到比较理想的角度写作。
汪中求先生的《细节决定成败》一书中，有一个引人思考的事例。
上海地铁一号线是由德国人设计的，二号线是我们自己设计的。
上海地处华东,地势平均高出海平面就那么有限的一点点，一到夏天，雨水经常会使一些建筑物受困。
德国的设计师就注意到了这一细节，所以地铁一号线的每一个室外出口都设计了三级台阶，要进入地铁口，必须踏上三级台阶，然后再往下进入地铁站。
这简单的三级台阶，在下雨天可以阻挡雨水倒灌,从而减轻地铁的防洪压力.事实上，一号线内的那些防汛设施几乎从来没有动用过;而地铁二号就因为缺了这几级台阶，曾在大雨天被淹,造成巨大的经济损失。
我们常常觉得德国人办事严谨得有些呆板，但正是在严谨认真、一丝不苟的工作态度和工作习惯下，细节才会被重视。
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“感恩”话题作文【模拟文题】中华民族具有源远流长的感恩情怀与传统，“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，“滴水之思，当涌泉相报”的经典词语，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。
西方世界有一个“感恩节”，在这一天，很多人相聚一起感谢上苍的仁慈和恩惠。
西方还有谚语云：幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的爱人，一帮信赖的朋友。
感恩为幸福之首，是因为不知道感恩的人，永远不会幸福。
人，惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母，感谢一切给予过自己帮助的人，才会更加热爱生命，关爱他人，收获平和与快乐。
请以“感恩”为话题写一篇文章。
可以叙写经历，抒发感受；也可以发表议论，评述世态人情，等等。
要求：(1)所写内容必须在话题范围之内。
(2)立意自定。
(3)文体自选。
(4)题目自拟。
(5)不少于800字。
【题意解析】以“感恩”为话题作文，要调动起生活的积累，回忆起曾经牵动我们感恩情怀的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料，来组织文章。
记叙类作文，要合理布局，精心描摹，努力做到细节具体，力求以情动人。
这样，叙写，可以条分缕析、细节突出；议论，可以叙议结合、画龙点睛；抒情，则可以情满字间、感人心脾。
否则，所议之论、所抒之情就成了无源之水、无本之木，让人望而生厌。
议论类作文，要注意立意选材，大可以到感恩情怀与国家、社会和谐发展的关系，小可以写家庭感恩意识的培养。
但有一点，选材不论大小，都必须观点明确，尽力做到论证充分有力，论据详实丰富。
【考场佳作】忘记“感恩”的人们穿孝的白桦哭遍了整座树林。
这儿谁死了？谁？莫不是我自己？这是俄罗斯诗人叶赛宁的《冬天》。
在清明，这样一个春天，引用这个句子，是为一个船工奏一曲《安魂曲》，然后，哭我们自己。
这个船工，叫肖楚红。
4月1日，肖楚红在衡山县九观桥水库的漩涡中救下了六名游客和一名船工，在苦苦的支撑之后，自己却被吞没于巨大的漩涡。
这名船工，来不及也没有理由为自己悲伤。
可是，我们现在有理由为他悲伤，为一个好人悲伤。
肖楚红以沉入水底换取了别人的重生，生死一隔，受到恩惠的人却转瞬割断恩义的脐带，无声无息地消失于茫茫人海。
肖楚红遇难后的几天，获救者无人来吊唁。
人已殁，水犹寒。
更有甚者，为了逃避对于恩情的心理负担，为了躲避对于死者亲人可能的补偿，获救的船工悍然否认被救的事实。
他说，当时并不危险，肖楚红并不是去救人，而是去抢客源。
九观桥水库沉下去了舍生取义的躯体，浮起的却是苟活者的身影。
无聊让人生厌，无耻让人愤怒。
不堪的是，我们却要与这些流言相伴。
我们愤怒，难道人心竟然麻木到险恶？难道世俗竟然恶俗到叵测？前来与获救船工杨德春“对质”的现场船工尹金莲，这个性格温和的妇女一边讲述一边流泪，她说：“这些游客这么做是没有良心的。
”在经历与尹金莲的“对质”后，杨德春说：“我不晓得怎么讲。
危险么，看起来是危险的样。
有没有必要救？我不好说。
”怎么说？我们只能说，不该死的已经死了。
而良心何在——她还在善良的人们心中。
另一个获救者，与肖楚红同镇的游客成吉伟已被找到，他说没去吊唁的原因是他母亲不知道肖家人怎么看待这件事情，怕他遭到危险。
难道还有什么让我们在恩情面前也恐惧得止步吗？人皆有子，死去的肖楚红难道不是人子？我们怎能像抹去蛛丝网一样轻轻地抹去死者的恩情、重生的记忆？一同获救的，还有成的舅妈、姨外婆与四岁的表弟，另外两名“可能是衡阳市某铁路学校的学生”。
载着获救游客出去的船工刘华元说，“两个学生上岸后一边哭一边说，那个船工死得好惨，那个地方再也不想去了。
他们当时打了电话给他们的父母，父母得知他们脱险后，要他们赶快回家。
”可是我们今天想说的是——你们必须站出来，因为我们不能接受一次恩义的背弃与良知的沦丧。
我们怎么可以背过身去，擦干恐惧的眼泪，就当这一切都没有发生？如果是这样，这就几乎是一场精神上的“毁尸灭迹”。
在人生的天平上，有人已经为你死去了，你因此而活着，你都不肯在死者面前流一滴感动的泪水，还有比这更为冷酷的心么？死者的家属说：“我们只要他们来家里看看，说句感谢的话，我们心里也舒服些，也不要他们做别的什么。
”这微末的要求，是为让他们在亲人离去的苦痛中站起身来，寻得活着的安慰。
因为如此，我们只要你们流几滴感动的眼泪，因为更多的人心，因为更大的世道。
郁达夫说：“一个没有英雄的民族是一个悲哀的民族，有了英雄而不知崇仰的民族，是一个可怜的奴隶之邦。
”那么，一个不知道感恩的民族呢？施恩不为图报，市侩的用心做不出真正的恩义。
但受人活命之恩，则不能不以良知相报，因为这是恩义得以循环的人类之道。
在失去一个好人的生命之后，我们不能再失去一个民族恩义的重量——我们、所有人不能也不愿意生活在一个忘恩负义的世界里。
为俄罗斯民族喊魂的音乐家肖斯塔科维奇说：“我的交响乐多数是墓碑。
”在我们看到恩义价值被毁的迷茫同时，我想以此为我们也许正在失去的恩义树一座碑，不为埋葬，只为重生，这世界将会给我们一次抱头痛哭的机会。
【名家引路】说一声谢谢怎么那么难肖复兴在报上看到有关救火英雄胡茂东的报道，这位在大火中冒着生命危险一连救出十几个人的英雄，事后竟然无人过问，贫病交加，沦落街头，女儿只好为他乞讨。
让他最为伤心的，不是自己这样悲惨的命运，而是被他救活的那些人中，竟然没有一人对他说声“谢谢”。
说一声“谢谢”，怎么就这么难?滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以德报恩。
中国绵延多少年的古老成语，告诉我们人要心存感恩之情。
但是，看来这样的古训并没有渗进我们现代人的血液。
蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢；树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。
看来我们还不如蜜蜂和树叶。
美国曾经流传有这样一则传说，一个村子里，一家人围坐在餐桌前吃饭，母亲端上来的却是一盆稻草。
全家都很奇怪，不知道这究竟是怎么一回事，母亲说：我给你们做了一辈子的饭，你们从来没有说过一句感谢的话，称赞一下饭菜好吃。
那和吃稻草有什么区别?这样的人只配吃稻草!连世上最不求回报的母亲都渴望听到哪怕一点感谢的回声，而我们却和那些吃稻草的人一样，遗忘、淡漠、麻木，乃至忘恩负义，才使得对别人说一声“谢谢”变得那么难！我还想起前两年在报上看到这样一则消息，湖南洞庭湖畔两姊妹在小时候一次落水，被一个好心人救起，那人没有留下姓名就走了。
两姊妹和她们的父母，觉得生命是人家救上来的，却连一声“谢谢”的话都没有对人家说，发誓一定要找到这个恩人。
他们整整找了20年，两姊妹的父亲去世了，她们和母亲接着千方百计地寻找，发誓一定要把这句“谢谢”的话当面对恩人说出来。
也是说一声“谢谢”那么难，可是再难，她们坚持了20年。
水滴石穿，心诚则灵，她们终于找到了这位恩人。
当两姊妹跪在地上向恩人说这声“谢谢”的时候，她们俩和那位恩人以及过路的人们都禁不住落下了眼泪。
这件事情让我很难忘怀，两姊妹漫长20年执著的感恩行动告诉我，到什么时候都不要忘记对有恩于你的人表示感谢。
在对别人说一声“谢谢”的那一瞬间，你自己和整个世界变得是多么的温馨美好。
然而，我们现在远不如那两姊妹和她们的母亲。
我也很难忘记几年前的一件事情。
那天，我在崇文门地铁站等候地铁，一个也就四五岁的小男孩，从站台的另一边跑了过来，因为是冬天，羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟的，走路很困难，简直就像个小皮球轱辘了过来。
他是问我到雍和宫坐地铁哪边近。
我告诉他就在你的那边，他高兴地又跑了回去，我看见那边有他的妈妈在等着他。
空旷的站台上没有几个人，等了半天，地铁也没有来，我走了，准备上去打个“的”。
我已经快走到楼梯最上面的出口处了，听见小男孩在后面“叔叔，叔叔”地叫我。
我不知道他要干什么，站在那里等他，看着他一阶阶楼梯爬上来，一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前，我问他有事吗?他气喘吁吁地说：“我刚才忘了跟你说声谢谢了。
妈妈问我说谢谢了吗?我说忘了，妈妈让我追你。
”我永远不会忘记那个孩子和那位母亲，他们让我永远不要忘记，对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀，也不要忘记说一声谢谢。
只是，现在我们还不如那个孩子。
如今，说一声“谢谢”怎么那么难?【鉴赏意见】本文是大作家写的一篇小文章。
这篇议论文特点非常鲜明：一、标题即是论点。
文章以现实问题开篇，开门见山地提出论点，直截明了；结尾再次扣题，一咏三叹，更见精神。
二、论证层次严密。
行文紧扣论点，逐层推进，具有很强的说服力：针对“谢谢”难的问题，首先是我们还不如蜜蜂和树叶；其次是远不如那两姊妹和她们的母亲；再次是还不如那个孩子。
三、材料丰富详实。
作者选材由自然而社会，由国外而国内，由20年前的母女到如今的胡茂东：材料繁多却不见臃肿，内容详实则更具条理。
【时文借鉴】学会感恩亲爱的儿子：你已经十五岁了，因十五年来，爸爸妈妈一直同你生活在一块，天天都要见面，有什么事当面就可以给你说，所以从未给你写过信。
但你进入高中以来，爸爸一说话你就烦，尤其是昨天晚上所发生的事，爸爸觉得很有必要给你写一封信，希望你能认真看看，以便帮助你健康成长，将来做一个对人民对社会有益的人。
昨天晚上，爸爸因身体不适，没吃晚饭就上了床。
晚上九点多钟，肚子有点饿，你妈妈就把前天晚上你没吃完的半包方便面泡给我吃。
没想到晚上十点钟，你突然想起没吃的半包方便面。
听妈妈说是因我身体不适吃掉了。
你对我的身体不适没一点反应，而是对那半包方便面反应强烈。
你大哭大闹，扔书包、摔杯子。
爸爸为此甚感尴尬，同时心也像被那破玻璃割一样痛。
妈妈不得不准备到市场去为你买方便面。
然而，天这么冷，又下着大雨，夜又这么深，商店怕是已关门了。
看着你妈妈踌躇的样子，我不得不从被窝里爬起来，陪你妈妈上市场为你买回了方便面。
吃了方便面后，你才“风平浪静”了，我的心却越加沉重了。
儿子，你妈妈这样疼爱你，并不是家里很有钱。
你妈妈是个小学教师，爸爸也只是个普通的公务员，工资收入都很低。
自从你读高中以来，家庭收入的一半以上要花在你的学习及补充营养上，还要准备积攒你以后上大学的钱。
妈妈这样疼爱你，是希望你有远大的理想。
然而，一个对父母都缺少感恩之心的人，怎么能做一个对人民对社会有所贡献的人？怀有感恩之心，说明一个人对自己与对他人和社会的关系的正确认识，也是一种责任感；对别人的帮助怀有感恩之心不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现；惟有对别人的帮助怀有感恩之心，爱一切给予过自己帮助的人，才会更加热爱生命，关爱他人，收获平和与快乐。
如果人与人之间没有互相帮助与互相关爱，就必将会导致人际关系的冷淡、麻木，人心就会趋向于封闭和自私。
因此，作为高一学生的你，应怀有感恩之心。
只有如此，将来你才会尽自己的力量，去推动社会的和谐与温馨。
只有用感恩之心回报父母、回报社会，世界才会多一分阳光，少一分冷漠。
爱你的爸爸：江清华2020年1月19日【鉴赏意见】这是一封感人至深的书信。