国际商务英语专业本科培养计划
商务英语本科专业人才培养方案
商务英语本科专业人才培养方案一、培养目标商务英语专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握经济学、管理学和法学等相关学科的基本知识和理论，具备较强的跨文化交际能力与较高的人文素养，能在国际环境中熟练使用英语从事商务、经贸、管理、金融等工作的复合型、应用型商务英语专业人才。
二、基本专业要求通过四年的系统学习和训练，商务英语专业学生应该德、智、体、美全面发展，即：具有扎实的英语知识与技能，通过英语专业八级考试，能够在国际商务背景中运用英语有效地解决实际问题；掌握国际经济、管理和法律的基本理论、知识和技能，具有广博的商务知识面，系统掌握商务流程，具备坚实的商务实务操作技能和实践能力；熟悉中西方政治、经济和文化，具备良好的跨文化交际与沟通能力；熟练掌握必要的信息技术应用技能；具有较强的自学能力和初步的学术研究能力；拥有良好的职业道德素质、文化素质和心理素质，能够熟练运用英语独立从事国际贸易、国际金融、商务翻译、商务管理等工作，成为具有综合实践能力的复合型商务人才。
（一）素质结构素质要求主要包括政治思想道德素质、跨文化素质、科技素质和心理素质。
政治思想道德素质是根本，指政治立场坚定、热爱祖国、思想道德情操高尚。
要求具备爱国主义和集体主义精神，较高的政策水平、较强的组织纪律性、良好的职业道德和职业素养。
跨文化素质是基础，要求熟悉中国传统文化，熟悉英语国家的地理、历史、发展现状、文化传统、风俗习惯，具有较好的人文素养和汉语素养，能够批判地吸收世界文化精髓，弘扬中国优秀文化。
科技素质是必备素质，掌握现代化办公设备的操作技术，具有一定的从事科研活动的基本知识，了解科研活动的具体程序和方法，为今后进一步深入学习奠定良好的基础；良好的心理素质是保证，要注重培养协作能力、适应能力、社交能力和应变能力。
（二）知识与能力结构1．英语语言知识与技能掌握较强的英语听、说、读、写、译等基本技能，以及综合的英语实际运用能力。
商务英语专业( 中外合作办学 )本科培养方案
3
51
51
060221
国际商务概论 An Introduction to International Business
Байду номын сангаас
2 34 34
070016
商务文化沟通 Culture Communications in Business
2 34 34
22 22 10
3 2
2
小计
30 562 502 60
3 2 2 20 9
课程 性质 Course Category
课程 代码 course code
课程名称 Courses
070034070037
商务综合英语 I-IV Integrated English for Business Studies I-IV
课课 程程
学期 学时
学期、周数、周学时分配
总总
学 分
学 时
理
实 一二三四五六七八
3 42 42
3
Marxism
160011 体育Ⅰ-Ⅳ 4 130 130
-160014 Physical EducationⅠ-Ⅳ
2222
计算机文化基础
010099
2 42 28 14 3
Computer Culture Base
小计
20 358 344 14 11 9 3 3 1 1 1 1
公 选共 修选 课修
2222
070046- 英语口语 I-IV 070047 Oral English I-IV
2 62 42 20 2 2
070005- 英语写作 I-II
4 68 68
070006 English Writing I-II
英语(国际商务方向) 人才培养方案
英语(国际商务方向) 人才培养方案英语(国际商务方向) 人才培养方案资料目标1.培养具备国际商务知识与技能的英语人才2.提高学生的跨文化沟通能力和商务洞察力3.培养人才能在全球化背景下从事国际商务工作培养目标1.具备扎实的英语语言基础，包括听、说、读、写、译等方面的能力2.掌握国际商务相关的专业知识，了解国际贸易、市场营销、国际金融等领域的基本概念和理论3.具备国际商务谈判、沟通和团队合作等技能4.具备跨文化交际能力，了解不同国家和地区的商务礼仪、文化差异等5.具备信息检索和分析能力，能独立完成市场研究和商务报告等任务培养内容1.语言基础课程–英语听力–英语口语–英语阅读–英语写作–英语翻译2.专业课程–国际贸易原理–国际市场营销–国际金融与货币–国际商务法律–跨文化管理与沟通3.实践能力培养–学生实习–实地考察–学生商务案例分析4.跨学科拓展–经济学基础–国际政治与外交–社会学与人类学培养模式1.教师引导为主的授课模式，促进学生的主动学习和探究精神2.实践课程与理论课程相结合，培养学生的实际操作能力3.学生团队合作学习，模拟国际商务谈判和项目管理等场景4.提供机会让学生与海外企业和机构进行交流合作，增加跨文化交流机会5.鼓励学生参与国际商务竞赛和学术研究，提升综合素质和竞争力考核方式1.日常作业2.期中考试3.期末论文或项目报告4.综合实践评估培养效果评估1.就业率2.学生满意度调查3.毕业生跟踪调查4.就业单位评估以上是一份关于英语(国际商务方向)人才培养的方案资料，旨在培养具备国际商务知识与技能的英语人才，提高他们的跨文化沟通能力和商务洞察力，确保他们能够在全球化背景下从事国际商务工作。
英语(国际商务方向) 人才培养方案(一)
英语(国际商务方向) 人才培养方案(一)英语(国际商务方向)人才培养方案简介•本方案旨在培养具备国际商务背景的英语人才，以满足当今全球商务交流的需求。
•结合实际案例和实践经验，将学习与实践相结合，全面提升学员的英语水平和国际商务能力。
培养目标1.掌握流利的英文听说能力，能够进行商务谈判和沟通。
2.具备扎实的英语阅读和写作能力，能够独立撰写商业文档和报告。
3.熟悉国际商务法律、贸易规则和商业礼仪，能够在跨国商务场景中运用。
4.具备团队合作和领导能力，能够在国际商务团队中发挥积极作用。
培养内容语言培养•英语口语训练•商务英语听力训练•商务英语口语表达技巧•商务英语写作技巧商务能力培养•国际贸易基础知识•跨文化沟通与谈判技巧•国际市场营销策划•跨国公司管理与运营实践项目•实地考察国际商务企业•模拟商务谈判案例分析•参与国际商务竞赛和展览•跨国商务合作项目实操培养方法•系统化教学：根据学员水平和需求，采用分级教学的方式进行培养，从基础到高级逐步提升。
•实践导向：强调实践案例分析和项目实操，提供真实场景的商务英语训练。
•个性化辅导：根据学员特点和需求，提供个性化的学习和辅导计划。
培养成果•顺利通过商务英语熟练水平考试，获得相关证书。
•能够熟练运用商务英语进行国际商务谈判和沟通。
•具备编写商业文档和报告的能力，并能够准确表达自己的观点。
•能够独立进行国际贸易和市场营销的策划与执行。
•在跨国商务团队中具备较强的合作和领导能力。
培养途径•参加线下商务英语培训课程，如商务口语训练班、商务英语写作班等。
•参与线上商务英语学习平台，如商务英语MOOC课程、在线商务英语培训网站等。
•参加国际商务实践项目和交流活动，如海外实习、商务交流会等。
以上方案为英语(国际商务方向)人才培养的初步构想，具体内容和安排还需进一步细化和完善。
培养评估•设置定期考试和评估，跟踪学员的学习进展和成绩表现。
•对学员的语言能力、商务能力和实践项目进行综合评估。
商务英语专业培养方案
商务英语专业培养方案
一、专业背景及目标：
二、专业培养目标：
1.具备良好的英语听、说、读、写、译的综合语言运用能力；
2.精通国际贸易、国际经济、国际金融等商务领域的专业知识；
3.熟悉国际商务礼仪与商务谈判技巧，能够进行跨文化交际；
4.具备较强的信息检索、分析和处理能力，能够在国际商务信息化环
境中开展工作；
5.具备一定的市场营销和商务策划能力，能够开拓国际市场。
三、专业培养内容和课程设置：
1.基础课程：大学英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、翻译基础、西方经济学、管理学基础等；
2.核心课程：商务英语写作、商务英语口语、商务英语听力、商务谈判、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、国际商务策划、国际商务
法律等；
3.选修课程：跨文化交际、国际商务沟通、市场调研与分析、商务会
谈技巧、贸易英语等；
4.实践环节：实习、实训，通过在企事业单位、外语培训机构等单位
的实习和实训，提升学生的实践能力和实际操作能力。
四、培养模式和方法：
1.教学模式：以课堂教学为基础，注重实践教学，将理论与实践相结合；
2.实践教学：开展实习、实训、案例研究等实践教学活动，提升学生的实践能力；
3.项目式教学：组织学生参与商务英语相关项目，培养学生的团队合作和项目管理能力；
4.国际交流：鼓励学生参与国际交流项目和交换生计划，提升学生的跨文化交际能力；
5.导师制：为每位学生配备专职导师，进行个性化培养和指导，帮助学生规划职业发展。
五、学生评价和考核：
1.平时表现：包括课堂表现、作业、实训等；
2.考试方式：采用闭卷考试和开卷考试相结合的方式，注重对学生语言运用和实际应用能力的考察；。
商务英语专业本科人才培养方案
商务英语专业本科人才培养方案(专业代码：050262)一、专业简介商务英语专业遵循我校特色办学的理念，结合培养应用型人才的目标，以培养应用型人才为基本定位，涉及到经济学、金融学、营销学、会计学和管理学等学科知识。
在培养学生的英语语言能力的同时，使之具备扎实的国际经济和国际贸易理论基础，掌握国际经济与国际贸易的基本知识与基本技能，熟练掌握商务英语的听、说、写、译能力，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具有较强的外贸业务实践能力。
二、培养目标商务英语专业旨在培养语言基本功扎实,具有国际视野和人文素养，掌握外国语言文学、经济学、工商管理、法学（国际商法）等相关学科的基础理论与知识，具备商务英语应用能力、跨文化交际能力、商务实践能力、思辨与创新能力，能从事国际商务工作的复合型、应用型英语人才。
三、培养要求1、素质要求：商务英语专业学生应具有优良的道德品质、社会责任感、人文与科学素养、国际视野、创新创业精神、敬业与合作精神、健康的身体和心理。
2、知识要求：商务英语专业学生应系统掌握语言基础知识、商务知识、跨文化知识、人文社科知识以及跨学科知识，熟悉经济学、管理学、法学（国际商法）等专业的基本理论。
3、能力要求：商务英语专业学生应具有语言运用能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力、商务实践能力和自主学习能力。
4、其他要求：建议学生通过英语专业四级考试及BEC中级考试。
四、学制、学时与学分学制：基本学制4年。
实行弹性学制，修业年限3-8年。
总学时：2,376学时。
总学分：155.5学分，其中，必修课114.5学分（通识必修课23学分，专业必修课49.5学分，实践必修课42学分）；选修课38学分（通识选修课8学分，专业选修课20学分，实践选修课10学分）；素质拓展3学分。
五、授予学位按规定要求完成学业并符合学士学位授予条件者，授予英语语言文学学士学位。
六、重点开设课程《商务英语精读》：本课程是商务英语专业方向开设的一门专业必修课，以教授商务英语语言基本词汇、主要句型、习惯表达方式及用语规范为主，适当兼顾情景对话；在培养学生英语语言能力的同时让学生了解和熟悉各种商务情景和商务活动，掌握相关的商务及商务文化知识，并使他们能够把所学的知识运用于各种商务活动中。
商务英语专业2+2人才培养,方案
商务英语专业2+2人才培养,方案2+2人才培养方案1. 项目目标：- 培养具备商务英语专业知识、英语语言能力和国际商务实践经验的高素质人才。
- 加强学生的跨文化交流意识和全球化视野，培养适应全球化经济需要的商务精英。
2. 方案内容：- 第一阶段：国内本科阶段（2年）- 学生完成国内大学商务英语专业的基础课程。
- 加强英语语言能力的培养，包括听、说、读、写、译等多个方面。
- 提供国内实践机会，如企业实习和校内商务活动。
- 第二阶段：海外本科阶段（2年）- 学生前往海外大学深造，继续学习商务英语专业的相关课程。
- 加强英语语言能力的提升，尤其是口语和写作方面。
- 接触国际商务实践，参与实习、商务研究项目等活动。
- 提供跨文化交流机会，如参加国际学生组织、社区服务等。
3. 方案实施：- 确定合作大学：与海外大学签署合作协议，确定双方学生交流项目细节。
- 学生选拔：通过考试或面试选拔出合适的学生参与2+2人才培养项目。
- 课程安排：根据国内和海外合作大学的相关课程要求，制定学生的课程计划。
- 学分认定：根据国内和海外大学的学分制度，对学生的课程成绩进行认定和转换。
- 实习安排：与合作企业或机构合作，为学生提供实习机会，提升实践能力。
- 学生支持：提供学生经济援助、签证办理、住宿安排等支持和指导服务。
4. 方案评估：- 学生评估：定期对学生进行学习成绩、语言能力和实践经验的综合评估。
- 教师评估：邀请教师和导师对学生在国内和海外的学习和实践表现进行评估。
- 反馈改进：根据评估结果，及时调整培养方案，加强优点，改进不足之处。
5. 方案成果：- 成功培养出大批商务英语专业人才，为国内外企业提供优秀商务人才储备。
- 学生具备了丰富的国际视野，对全球化经济和商务实践有深入了解。
- 项目的成功推广和持续发展，为更多学生提供优质的商务英语人才培养机会。
商务英语专业本科人才培养方案
商务英语专业本科人才培养方案（专业代码：050262）一、专业简介商务英语专业遵循我校特色办学的理念，结合培养应用型人才的目标，以培养应用型人才为基本定位，涉及到经济学、金融学、营销学、会计学和管理学等学科知识。
在培养学生的英语语言能力的同时，使之具备扎实的国际经济和国际贸易理论基础，掌握国际经济与国际贸易的基本知识与基本技能，熟练掌握商务英语的听、说、写、译能力，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具有较强的外贸业务实践能力。
二、培养目标商务英语专业旨在培养语言基本功扎实,具有国际视野和人文素养，掌握外国语言文学、经济学、工商管理、法学（国际商法）等相关学科的基础理论与知识，具备商务英语应用能力、跨文化交际能力、商务实践能力、思辨与创新能力，能从事国际商务工作的复合型、应用型英语人才。
三、培养要求1、素质要求：商务英语专业学生应具有优良的道德品质、社会责任感、人文与科学素养、国际视野、创新创业精神、敬业与合作精神、健康的身体和心理。
2、知识要求：商务英语专业学生应系统掌握语言基础知识、商务知识、跨文化知识、人文社科知识以及跨学科知识，熟悉经济学、管理学、法学（国际商法）等专业的基本理论。
3、能力要求：商务英语专业学生应具有语言运用能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力、商务实践能力和自主学习能力。
4、其他要求：建议学生通过英语专业四级考试及BEC 中级考试。
四、学制、学时与学分学制：基本学制4 年。
实行弹性学制，修业年限3-8 年。
总学时：2,376 学时。
总学分：155.5 学分，其中，必修课114.5学分（通识必修课23 学分，专业必修课49.5 学分，实践必修课42 学分）；选修课38 学分（通识选修课8 学分，专业选修课20 学分，实践选修课10 学分）；素质拓展3 学分。
五、授予学位按规定要求完成学业并符合学士学位授予条件者，授予英语语言文学学士学位。
六、重点开设课程《商务英语精读》：本课程是商务英语专业方向开设的一门专业必修课，以教授商务英语语言基本词汇、主要句型、习惯表达方式及用语规范为主，适当兼顾情景对话；在培养学生英语语言能力的同时让学生了解和熟悉各种商务情景和商务活动，掌握相关的商务及商务文化知识，并使他们能够把所学的知识运用于各种商务活动中《商务英语阅读》：本课程是商务英语专业方向开设的一门专业必修课，目的在于培养学生的商务英语材料阅读能力和提高学生的阅读速度；培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力；提高学生的阅读技能。
英语(商务方向)本科专业人才培养方案【模板】
英语（商务方向）本科专业人才培养方案一、专业名称、代码及门类专业名称：英语专业代码：050201所属门类：文学（二级类：外国语言文学类）二、培养目标本专业培养具有为社会发展与地方经济建设服务的基本意识，具有强烈的社会责任感和良好的公民道德修养，具备商务英语方面的专业知识与应用能力，掌握英语听、说、读、写、译等基本技能，从事国际商务、翻译、涉外文秘、涉外旅游、涉外管理、英语教学等工作，德、智、体、美全面发展的应用型实用人才。
三、培养规格及要求1. 热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，富有较强的自信心、进取心、事业心与责任感，具有良好的团队精神和创新创业精神，具有良好的个人品德与社会公德，在身心素质方面具有健康的体魄和良好的心理素质；2．具备扎实的英语语言基础，比较熟练地掌握英语听、说、读、写、译的基本技能；3．掌握中国及英语国家政治、经济、历史和文化的相关基础知识，具有一定的跨文化交际能力；4．掌握本专业内相关的实用商务基础知识并了解其发展趋势，如国际贸易、外贸函电、单证、国际商务谈判、国际商法、国际市场营销、电子商务等，具备独立从事英语商务活动的基本能力；5．初步掌握第二外国语（日语），具备基本的听、说、读、写、译能力；6. 掌握计算机基础知识，能进行基本的运用和操作；7．具有一定的自学能力和创新意识，掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具备初步的科研能力;8．实行双证书制：学生除了获得本专业毕业证外，根据自己的职业选择，至少获得一种与专业相关的其他证书：商务英语证书、报关员证、翻译证、导游证、单证操作员、秘书证或教师资格证。
9. 具有健康的体魄和一定的军事基本理论及基本技能，达到国家规定的大学生体育合格标准和军事训练标准；四、主干学科与主要课程主干学科：英语语言文学主要课程：高级英语、二外（日语）、语言测试、英语语言学概论、英美文学选读、英语国家概况、笔译（英汉、汉英）、口译（英汉、汉英）、论文写作五、主要实践性教学环节实践教学环节：军事训练、入学及毕业教育、社会实践、专业技能综合实训、毕业实习、毕业论文（设计）六、学制、学分及学位学制：四年学分：本专业毕业不低于164学分学位：文学学士七、课程设置、结构及学分分配表集中实践环境按每周25学时计算。
商务英语专业本科培养方案
商务英语专业本科培养方案一、专业概述商务英语专业是培养具备扎实的英语语言基础和较强的商务实务能力的复合型人才的专业。
本专业的目标是培养适应国内外现代商务发展需要的专门人才，使学生具备熟悉国内外商务、贸易、金融等领域中，英语应用与营销、经济与贸易分析的综合能力。
学生毕业后将具备从事商务英语翻译、商务管理和国际贸易等相关工作的能力。
二、教学目标1.培养学生具备较扎实的英语听说读写能力，能够流利、准确地进行商务交流。
2.培养学生具备商务管理和贸易方面的基本理论知识，并能够熟练应用于实际工作中。
3.培养学生具有一定的市场调研和数据分析能力，能够进行市场营销策划和商务谈判。
4.培养学生具有良好的跨文化沟通能力，能够适应国际商务环境。
三、培养要求1.英语基础：通过系统学习英语语法、词汇、听力、口语、阅读、写作等知识，掌握基本的英语表达能力。
2.商务管理能力：掌握商务管理的基本理论，包括市场营销、企业管理、财务管理等，能够熟练应用于实际工作中。
3.专业知识能力：学习国际贸易、国际金融、商务英语翻译等知识，了解国内外商务发展动态和相关政策，掌握相关专业知识和技能。
4.跨文化沟通能力：了解不同国家和地区的商务礼仪和文化差异，具备良好的跨文化沟通能力，能够适应国际商务环境。
5.实践能力：通过实习、实训等方式，培养学生实际操作能力和解决问题的能力。
四、课程设置1.专业基础课程-英语语法-英语听说读写-商务英语-国际贸易原理-国际金融-商务法律基础-商务谈判与沟通-商务档案与信息管理-跨文化交际-市场营销导论-企业管理学-财务会计学2.专业选修课程-国际商务实务-商务英语翻译-国际市场调研与分析-商务数据分析与决策-国际贸易操纵与运作-商务英语写作3.实践教学-商务英语实训-商务考察-实习实训五、培养方式1.课堂教学：通过理论教学，讲授专业基础知识和技能，培养学生的学术素养和理论分析能力。
2.实践教学：通过实习、实训等方式，培养学生实际操作能力和解决问题的能力。
商务英语专业2024级人才培养方案
商务英语专业2024级人才培养方案商务英语专业是面向国际经济贸易发展需求培养复合型人才的专业，旨在培养具备商务英语专业知识和技能，熟悉国际经济贸易规则，具备国际商务交流和管理能力的应用型专门人才。
为了适应国际经济贸易发展的需求，培养方案采取了全面、系统、创新的培养模式。
一、培养目标：1.培养具备扎实的英语听、说、读、写能力以及英语口译和写作能力；2.培养了解国际贸易、商务谈判、国际市场开拓等方面的知识；3.培养了解国际经济规则、法律法规，具备国际商务分析和管理能力；4.培养具备国际商务交流与合作能力，具备跨文化沟通能力；5.培养具备团队协作精神、创新与实践能力。
二、培养内容：1.英语语言基础：包括英语听、说、读、写等方面的训练，提高学生的英语水平；2.国际经济贸易基础知识：学习国际贸易基础知识、国际市场开拓、国际商务法律等；3.商务英语专业课程：学习商务英语听说读写、商务视听说、商务翻译等相关课程；4.国际商务实务：学习国际商务交流、国际商务谈判、国际商务管理等实践性课程；5.实践教学：开展暑期社会实践和企业实习，培养学生的应用实践能力。
三、培养方法：1.多元化教学方法：采用传统课堂教学、实践教学相结合的方式，注重理论与实践相结合；2.实践性培养：通过组织实践性活动、实习和实践项目，提高学生的实践能力；3.跨学科培养：开设计算机、国际经济、管理学等跨学科课程，提高学生的综合素质；4.团队合作教学：通过小组合作、团队合作等模式，培养学生的团队协作能力。
四、培养成果评价：1.通过考试评价学生的学习成绩和知识掌握程度；2.通过论文、报告等形式评价学生的实践能力；3.通过实习单位的评价评价学生的综合素质和实际应用能力。
五、培养方案改进：1.与企业合作：与本地外贸企业合作，提供实习岗位和实践项目；2.与国外高校合作：与国外高校开展学生交换项目，提供国际化学习机会；3.建立毕业生跟踪机制：及时了解毕业生的就业情况和学习成果，为培养方案的优化提供反馈。
商务英语专业本科人才培养方案
商务英语专业本科人才培养方案一、培养目标本专业旨在培养具有扎实的英语语言基本功、深厚的人文底蕴和较强的人际沟通能力；同时具有宽泛的国际商务基本知识及较强的处理商务实务与问题能力的复合应用型专门人才。
学生不仅具备熟练的英语听、说、读、写、译的能力，而且要较系统地掌握国际商务知识的基本理论及技能，包括经济学、管理学、金融学、国际贸易、国际商法、商务函电、商务谈判等，以及中西方政治、经济、历史、文化等通识知识；能在地方和区域经济发展中从事对外贸易、管理、教育、外事、翻译等工作。
二、培养要求1．基本知识要求（1）具有扎实的语言基础，通过课堂教学和其他途径认知词达12，000个；（2）掌握国际商务所涉及主要领域的基本理论知识，包括经济学、管理学、金融学、会计学、国际商法等；（3）掌握一门第二外语的基础知识与技能；（4）掌握计算机应用和操作方面的知识；（5）掌握一定的人文科学知识和自然科学基本知识。
2．能力要求（1）熟练的英语听、说、读、写、译的能力；（2）较强的跨文化商务交际与沟通能力；（3）运用所学商务知识处理各种商务实务的技能，包括商务活动、商务沟通、跨文化交际等；（4）较强的团队合作能力；（5）独立获取知识的能力；（6）科学研究的初步能力。
3．素质要求（1）具有良好的政治素质，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）具有良好的职业道德与思想道德修养；（3）具有基本的科学文化素养和专业素质；（4）具有竞争意识、创新精神和实践能力；（5）具有健康的体魄和心理。
三、主干学科外国语言文学四、相近专业工商管理，会计学，国际经济与贸易，市场营销，金融学五、专业主干课程经济学导论、管理学导论、国际商法、基础会计导论、工商导论、商务英语、高级商务英语、商务英语函电、商务英语翻译、商务口译、商务英语视听说、国际商务谈判、商务案例分析等六、学制标准学制4年，弹性学制4-8年。
授予学位：文学学士。
八、毕业规定1、至少取得166.5学分（其中必修课140.5学分，选修课26学分）。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国际商务（英语）专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in International Business (English)一、培养目标Ⅰ．Educational Objectives国际商务（英语）（双学位）专业培养具备扎实的国际经济、国际商务管理理论基础，掌握国国际经济、国际商务管理的基本知识与基本技能，熟悉包括WTO在内的通行的国际商务规则和惯例，有较强的国际商务运作能力，熟练掌握英语的听、说、阅、写、译等技能，运用计算机处理国际商务业务，能在涉外经济贸易部门、外资企业、跨国公司及政府经贸机构从事实际业务、管理、理论研究工作的国际化复合型高级专门人才。
Aiming at preparing students for high quality education, the program produces internationalized, compound and specialized students with the knowledge and skills of international economics and international business administration, with the comprehensive mastery of international business rules and customs including those of WTO, with strong ability international business operation, with the acquisition of English listening, speaking, reading, writing and translation and interpretation skills, with the skills of computer for business handling, with the strong ability of conducting international business operation, management, communication and research in various kinds of corporations concerning foreign affairs, governmental departments, investing corporations, etc.二、基本规格要求Ⅱ．Skills Profile国际商务（英语）专业（双学位）毕业生应获得以下几方面的知识与能力；1. 掌握马克思主义经济学、西方经济学、国际经济学、国际商务管理的基本理论和方法；2. 能运用计量、统计、会计的方法进行分析和研究；能运用计算机从事国际商务工作；3. 了解中国及其他主要国家和地区的经济发展状况及其商务政策、法规；4. 了解国际商务理论与实践最新的发展动态；5. 学生应具有坚实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力，对主要英语国家·268·社会和文化有较广泛的了解。
6. 掌握中外文文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的科学研究和实际工作能力。
By the end of the program, students will be able to1. Understand key concepts and techniques in economics, international economics and international business administration;2. Apply computation, statistic and accounting skills to do analysis and research; utilize computer for business handling;3. Acquire the economic situation and trade policies of China, developed countries and territories;4. Understand the trend and current stage of development of international economics and trade theories;5. Master English language, including listening, speaking, reading, writing and translation and interpretation skills, understand broadly the society and culture of major English spoken countries.6. Master basic means of literature and information search and acquire a strong ability of scientific research and practical work.三、培养特色Ⅲ．Program Features秉承国际化的办学理念，课程设置和人才培养基本与国际接轨。
采取“厚基础、宽口径”的培养模式，在加强专业基础理论和实务知识教学的同时，十分注重外语、数学、计算机以及科技、人文知识和社会实践能力的训练，保持外语、数学、计算机教学四年不断线；现有10多门课程采用英文原版教材，实行双语教学。
形成人才培养的国际化、复合型、应用型特色。
We hold up the international spirit of teaching and studying, close to international standard at the setting of courses and educational objectives. We pa y special attention to students’ basic knowledge and skills , while we emphasize the practices of English, mathematics, information technology and social practice. We keep on teaching of English, mathematics and information technology during the whole 4 years, and adopt English version textbook for teaching in over 10 courses. The program produces internationalized, compound, and practical students.四、主干学科Ⅳ．Major Disciplines经济学，管理学，英语Economics, Management, English五、学制与学位·269·Ⅴ．Length of Schooling and Degree学制：四年Duration: 4 years授予学位：管理学学士，文学学士Degrees Conferred: Bachelor of management, and Bachelor of Arts六、学时与学分Ⅵ．Hours/Credits完成学业最低课内学分（含课程体系与集中性实践教学环节）要求：228Minimum Credits of Curricular (Comprising course system and intensified internship practical training)：228完成学业最低课外学分要求：5Minimum Extracurricular Credits：51. 课程体系学时与学分2. 集中性实践教学环节周数与学分·270·3. 课外学分·271·续表注：参加校体育运动会获第一名、第二名者与校级一等奖等同，获第三名至第五名者与校级二等奖等同，获第六至第八名者与校级三等奖等同。
·272·Note: In HUST Sports Meeting, the first and the second prize, the third to the fifth prize, and the sixth prize to the eighth prize are deemed respectively the first prize, the second prize and the third prize of university level.七、主要课程Ⅶ．Main Courses经济学原理Principle of Economics、微观经济学Micro-Economics、宏观经济学Macro-Economics、国际企业管理学Enterprise Management、国际金融学International Finance、国际贸易学International Trade、国际投资学International Investment、保险学Insurance, 国际商务International Business、国际市场营销International Marketing、英语精读Intensive Reading、英语听力English Listening、英语泛读Extensive Reading、英语口语Oral English、英语写作English Writing、翻译理论与实践Translation Theory and Practice、口译基础Interpretation Foundation、同声传译Simultaneous Interpretation八、主要实践教学环节（含专业实验）Ⅷ．Main Internship and Practical Training (Including experiments)社会调查Social Investigation、课程大型作业Course Project、专业实习和毕业实习Professional·273·Practice and Undergraduate Practice、翻译实习Translation Internship九、教学进程计划表院（系）：经济学院专业：国际商务（英语）·274··275··276··277·续表·278··279·。