5、雪儿_20090603064635511
《雪儿》优秀教案(通用
《雪儿》优秀教案(通用《雪儿》优秀教案(通用)一、教学内容本节课选自人教版语文教材第五册第七单元《雪儿》,详细内容包括:课文阅读与理解、生字词学习、句子解析、主题思想探讨等。
二、教学目标1. 知识目标:学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,掌握生字词,理解重点句子。
2. 技能目标:培养学生独立阅读的能力,提高学生的文学素养。
3. 情感目标:感受作者对雪儿的喜爱之情,激发学生对大自然的热爱。
三、教学难点与重点1. 教学难点:理解课文中的比喻、拟人等修辞手法,体会作者表达的思想感情。
2. 教学重点:正确朗读课文,掌握生字词,理解课文内容。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:课文朗读录音、生字词卡片、练习本。
五、教学过程1. 导入:通过展示雪景图片,引导学生谈论对雪的认识,激发学生兴趣,引入课文学习。
2. 朗读课文:学生自读课文,理解课文内容,感受作者情感。
3. 学习生字词:学生通过卡片认读生字词,教师指导、纠正发音,讲解字义。
4. 课文解析:分析课文中的比喻、拟人等修辞手法,体会作者表达的思想感情。
5. 例题讲解:选取课文中的典型句子进行讲解,指导学生进行仿写。
6. 随堂练习:设计相关练习题,巩固所学知识。
六、板书设计1. 课题:《雪儿》2. 生字词:雪花、飘落、银装素裹等。
3. 重点句子:雪儿像柳絮、像芦花、像蒲公英的种子,在空中飞舞。
七、作业设计1. 作业题目:(1)朗读课文,熟读生字词。
(2)用比喻、拟人的修辞手法,写一段话描述雪花的美丽。
(3)结合课文内容,谈谈你对大自然的热爱。
答案:(2)示例:雪花像精灵,在空中翩翩起舞,为大地披上了一层银装。
(3)示例:大自然是我们赖以生存的家园,我们应该珍惜它,保护它,让我们的生活更加美好。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式,提高了学生对课文的理解能力,达到了教学目标。
2. 拓展延伸:鼓励学生课外阅读有关雪的文章、诗歌,进一步了解雪的知识,培养文学素养。
三年级语文写作试题答案及解析
三年级语文写作试题答案及解析1.习作一阵狂风吹来,瞬间把全世界的大人吹得无影无踪,地球成了没有大人的世界,哈哈,只剩下我们小孩子了……接下来会发生什么故事呢?请你展开想象,写下去。
【答案】略2.习作:我心目中的大海要求:(1)可以借助网络或书籍了解大海。
(2)写的时候,要把大海的样子、对大海的情感及理由描写出来。
(3)语句通顺,字数不少于300字。
【答案】略3.习作:小朋友们,秋姑娘带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄来到人间。
请你用几句话赞美这美丽的秋天。
【答案】略4.习作。
你已经是三年级的学生了,你叫什么名字,你的爱好是什么,你最爱看的书是什么,你最讨厌什么,爸爸妈妈平时怎么说你的,爷爷奶奶喜欢你吗?同学们愿意和你交朋友吗?你每天快乐吗?给自己画张像,让更多的伙伴认识你,题目可以叫“我是个好孩子”,也可以叫“我给自己画张像”,还可以自己选一个题目。
写完后,给身边的朋友们看一看,看你写得像不像自己。
【答案】略5.写作。
同学们的和谐相处,父母无微不至的关怀,曾给你留下许多深深的记忆,请任选一件写出来好吗?注意要表达真情实感。
字数在350以内,不要出现真实姓名,题目自定。
【答案】略6.写作。
小动物是我们人类的好朋友。
请你选择一种最熟悉的或者最喜欢的小动物,抓住它的主要特征来写一写,并表达出对它的喜爱之情,题目自拟7.写作学员是我们学校和成长的地方,这里有高大的树木,有美丽的花草,有宽敞明亮的教师,还有亲爱的老师同学。
以《可爱额校园》为题目,写一篇作文【答案】略8.写作你能用语言给自己画一幅自画像吗?别忘了除了写外貌,还可以写写自己的性格、爱好等,题目自拟【答案】略9.作文我们学习了《雪儿》这一课,知道小作者与雪儿之间结下了深厚的感情,你遇到过与你感情深厚或是你特别喜欢的小动物吗?试着写出来。
与大家分享你们之间的情谊吧!【答案】范文:可爱的小白兔小白兔很可爱,我很喜欢它。
小白兔长着一身雪白的皮毛,摸上去非常舒服。
《雪儿》教案
深入环节
总结词
探究雪儿的意义
总结词
讨论保护雪儿的措施
详细描述
引导学生思考雪儿在生态系统中的作用以 及对于人类的意义,培养学生的环保意识 和生态观念。
详细描述
让学生讨论如何保护雪儿的生存环境以及 如何减少人类活动对雪儿的威胁,培养学 生的社会责任感和参与意识。
结束环节
01 02 03 04
总结词:总结回顾
《雪儿》教案
汇报人: 2023-12-25
• 教学目标 • 教学内容 • 教学方法与手段 • 教学过程 • 作业与练习 • 教学反思
目录
Part
01
教学目的生字词, 理解课文内容。
学习并运用阅读方法,理 解课文重点语句。
培养学生的朗读能力,提 高学生的语言感受力。
过程与方法目标
写作练习
布置与课文主题相关的写作任务, 让学生通过写作锻炼语言表达能力 和思维逻辑能力。
Part
04
教学过程
导入环节
01
总结词:激发兴趣
02
详细描述:通过展示雪儿的图片或播放相关视频,引起学生对雪儿的 兴趣,引导学生思考雪儿是什么,为什么叫雪儿。
03
总结词:复习旧知
04
详细描述:回顾之前学过的有关鸟类的知识,为后续学习雪儿的特点 做铺垫。
写作能力。
课后练习三
请学生搜集与课文主题相关的资 料,并整理成笔记,以拓展学生
的知识面和视野。
Part
06
教学反思
教学效果评估
教学目标达成度
通过课堂互动和课后作业,评估学生是否掌握了《雪儿》这篇小 说的主要情节、人物特点和主题思想。
学生参与度
观察学生在课堂上的表现,判断他们对教学内容的兴趣和投入程度 。
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其实你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来12.生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉,却还要是再见13.对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心15.离开之后,我想你不要忘记一件事:不要忘记想念我。
想念我的时候,不要忘记我也在想念你16.有一种缘分叫钟情,有一种感觉叫曾经拥有,有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期17.冷战也好,委屈也罢,不管什么时候,只要你一句软话,一个微笑或者一个拥抱,我都能笑着原谅18.不要等到秋天,才说春风曾经吹过;不要等到分别,才说彼此曾经爱过19.从没想过,自己可以爱的这么卑微,卑微的只因为你的一句话就欣喜不已20.当我为你掉眼泪时,你有没有心疼过我们提供最优质的文档。
《雪儿》阅读答案
《雪儿》阅读答案《雪儿》阅读答案在学习、工作中,我们最不陌生的就是阅读答案了,阅读答案具有开放性,不是唯一的,我们要敢于辨证扬弃,吸取精华,弃其糟粕,使其更完善。
那么问题来了,一份好的阅读答案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的《雪儿》阅读答案,仅供参考,大家一起来看看吧。
《雪儿》阅读答案1终于有一天,雪儿展开双翅飞起来了。
啊,我为雪儿欢呼!你看它那双翅膀被春风高高地托起,在蓝天中划出一道美丽的弧线。
雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫。
我望着它那金黄的眼珠,喃喃说道□雪儿,你去吧,蓝天才是你施展本领的地方□我把雪儿轻轻捧起,雪儿望望我,似乎在向我祝福,然后向蓝天飞去。
1.将语段中缺少的标点符号补充完整。
2.写一句“我”为雪儿欢呼时说的'话。
3.选择正确的答案,将序号填在括号里。
(1)“我”这样照顾雪儿、关心雪儿是因为()A.“我”珍爱生命,富有同情心。
B.“我”孤单寂寞,雪儿给我带来了快乐.C.雪儿是一只信鸽。
(2)“我”和雪儿离别时的心情是()A.欢呼,兴高采烈。
B.兴奋,依依不舍。
参考答案:1.:“。
”2.示例:雪儿,你终于可以展翅高飞了。
3.(1)A(2)B《雪儿》阅读答案2雪儿又飞回阳台,转(zhuàn zhuǎn)着圈(quān juàn)儿咕咕直叫。
我望着它那金黄的眼珠,喃喃说道:“雪.il ,你去吧,蓝天才是i尔施展本领的地方。
”我把雪儿轻轻捧起,雪儿望望我,似(sì shì)乎在向我祝福,然后向蓝天飞去。
1.画去括号中不正确的读音。
2. “咕咕”是雪儿的叫声,你能再写几个这样的象声词吗?3.我舍不得雪儿,但是仍然把它放走,是因为。
4.雪儿在向我祝福,它会祝福我什么呢?5.雪儿飞走了,“我”仍然经常想起雪儿,想起和它在一起的日子,请你写一写,说说我”对雪儿的思念。
参考答案:1.画去:zhuǎnjuàn shì2.汪汪咩咩嘎嘎3.蓝天才是雪儿施展本领的地方4.提示:只要语句通顺,合乎情理即可。
企业信用报告_郑州雪儿珠宝有限公司
基础版企业信用报告
5.10 司法拍卖 ....................................................................................................................................................9 5.11 股权冻结 ....................................................................................................................................................9 5.12 清算信息 ....................................................................................................................................................9 5.13 公示催告 ....................................................................................................................................................9 六、知识产权 .......................................................................................................................................................10 6.1 商标信息 ....................................................................................................................................................10 6.2 专利信息 ....................................................................................................................................................10 6.3 软件著作权................................................................................................................................................10 6.4 作品著作权................................................................................................................................................10 6.5 网站备案 ....................................................................................................................................................10 七、企业发展 .......................................................................................................................................................11 7.1 融资信息 ....................................................................................................................................................11 7.2 核心成员 ....................................................................................................................................................11 7.3 竞品信息 ....................................................................................................................................................11 7.4 企业品牌项目............................................................................................................................................11 八、经营状况 .......................................................................................................................................................11 8.1 招投标 ........................................................................................................................................................11 8.2 税务评级 ....................................................................................................................................................11 8.3 资质证书 ....................................................................................................................................................12 8.4 抽查检查 ....................................................................................................................................................12 8.5 进出口信用................................................................................................................................................12 8.6 行政许可 ....................................................................................................................................................12
宁波飘雪信息技术服务有限公司介绍企业发展分析报告
Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告宁波飘雪信息技术服务有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:宁波飘雪信息技术服务有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分宁波飘雪信息技术服务有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后,我们将协助您分析给出。
1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务:软件开发;互联网销售(除销售需要许可的商1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
安阳汐儿美服饰有限公司介绍企业发展分析报告模板
Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告安阳汐儿美服饰有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:安阳汐儿美服饰有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分安阳汐儿美服饰有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
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1.2 企业画像类别内容行业空资质增值税一般纳税人产品服务:服饰制造;服装制造;鞋制造;劳动保护用品1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
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1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务:家用电器销售;日用百货销售;针纺织品及原1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
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1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务:化妆品零售;食品销售(仅销售预包装食品)1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
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1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务:食品销售(仅销售预包装食品);农副产品销1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
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该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后,我们将协助您分析给出。
1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务:物联网技术服务;信息系统集成服务;技术服1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
郑州红牡丹商贸有限公司介绍企业发展分析报告
Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告郑州红牡丹商贸有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:郑州红牡丹商贸有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分郑州红牡丹商贸有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
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1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务:日用百货销售;办公用品销售;化妆品零售;1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11 土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
郑州辉姑娘商贸有限公司介绍企业发展分析报告
Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告郑州辉姑娘商贸有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:郑州辉姑娘商贸有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分郑州辉姑娘商贸有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
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1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务:日用百货销售;集贸市场管理服务;服装服饰1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
北京漂亮女孩商贸有限公司介绍企业发展分析报告
Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告北京漂亮女孩商贸有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:北京漂亮女孩商贸有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分北京漂亮女孩商贸有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
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1.2 企业画像类别内容行业批发业-其他批发业资质空产品服务小饰品、化妆品、纺织品、服装、鞋帽、未加1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
周口市艾丹儿商贸有限公司介绍企业发展分析报告
Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告周口市艾丹儿商贸有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:周口市艾丹儿商贸有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分周口市艾丹儿商贸有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
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1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务妆品、日用百货、服装、鞋帽、保健品、美容仪1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标信息最多显示100条记录,如需更多信息请到企业大数据平台查询7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
北京丽雪姐妹商贸有限责任公司介绍企业发展分析报告
Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告北京丽雪姐妹商贸有限责任公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:北京丽雪姐妹商贸有限责任公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分北京丽雪姐妹商贸有限责任公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
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1.2 企业画像类别内容行业零售业-纺织、服装及日用品专门零售资质空产品服务企业依法自主选择经营项目,开展经营活动;1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
三年级语文雪儿1
一台收音机,另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天,他们都说:“ 我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧……” ? ?我们会的,会把所有需要填满的地方填满,还有他们心里梦里空着的地方。 ?但是我又懂得,在那些有他们的地方,其实一直是满满当当的, 我们最需要的东西,
那里一直不缺不空。 (选自《时文选粹》,有删改) 13.阅读选文④-⑩段,补全下面的表格。(4分) 段落
用?(4分) 答:? 18.选文第?段中父母说:“我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧……”,第?段中,“我”却认为“我们最需要的东西,那里一直不缺不空。”这两句话是否矛盾?为什么?(3分) 答: 代谢:(四) 13.A无比自豪? B父亲两手空空、疲惫沮丧地回家 C疑惑不解 D满足
激动 14.)第③段写了父亲带回来的东西繁多而丰富,表现“我”对父亲带回的东西的新奇喜悦;表现了父亲的勤劳能干和父亲对我们的爱。 15.“镀亮”生动形象地写出了周围的人被高凳子的奇特吸引,目光有神采,内心羡慕. 16.比喻,生动形象地写出了父亲腰身弯曲和身体疲惫。 17.神态描
文章主旨作简要阐释。(4分) 20.下列对本文有关内容的理解和分析不正确的一项是(2分)( ) A.文章第①段的景物描写为全文定下了充满活力、兴奋昂扬的情感基调。 B.第②段末尾的省略号隐含的意思是:在西安,引发思古幽情的历史遗迹与脍炙人口的诗歌还有很多。 C.第⑥段末尾
画线句强调的意思是“不知道到底要怎么称呼、评价那些兵马俑才恰当”。 D.刘禹锡“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”与第②段画线诗句表达的意境是不同的。 代谢:16.(1)乘车驶向秦俑馆的路上 (2)精致绝伦的艺术国宝(3)油然而生的骄傲感与幸福感更加强烈 解析:(1)处应为
俑等等,好像都聚精会神地站在那里,静候命令,一个个秩序井然,纪律严明,身体笔直,纹丝不动。兵俑中间间杂着一些马俑,也都严肃整齐,伫立待命。我原以为,这些兵俑都是一个模子里塑制出来的,千篇一律。但是仔细一看才发现,他们的面部表情几乎都不相同:有的像是在微笑,有的像
09552优秀事迹
09-552班,人文学院,应用俄语专业,成立于2009年09月。
全班共同33名同学,其中31名女生,2名男生。
33 位来自五湖四海的学子,33 张意气风发的笑脸热情洋溢,绮丽的季节里盛开出灿烂与光华;33 声呼喊,充满力度,恬淡的天空里犹如春雷声声,轰轰隆隆;33 颗热血澎湃的心汇集在这里为了梦想共同奋斗。
一.班级建设军训后,一个负责任、有亲和力的班级团支部、班委会建立。
同时为了便于管理,每个寝室还选出了寝室长,形成了一套健全的管理体系。
有利的保证班级工作有条不紊的开展。
经过两年的工作,班级的团支部、班委会得到了广大同学的信任与支持。
在平时的生活中,班级团支部、班委会成员积极配合辅导员、工作积极,能及时的了解班级同学们的思想动态和学习情况,切实起到了老师与同学之间纽带的作用。
班长和团支书处处起到表率作用,严格要求自己,主动承担工作,班级工作有计划、有总结。
团支部与班委会能够默契配合,有良好的团队精神,遇事广泛征求同学意见,在同学中有较高威信。
二.团支部建设09-552班团支部由团支书李慧,宣传委员王海丽,组织委员宁晓磊,心理委员张明月、黄宗宇组成。
他们能过各司其职,通力合作。
在平时的团日活动中,能够紧抓活动主题,充分调动班级同学积极性。
在青海玉树发生地震之后,09552班在学校内发起“捐水、捐款”的倡议,并在我院取得良好影响。
09-552团支部有共青团员33人,现在已有5名同学被发展为积极分子。
分别是李慧、侯爽、宁晓磊、宋丹丹、韩美鑫。
09552团支部被评为“优秀团支部”,团支书李慧两次被评为“优秀团干”,侯爽、宋丹丹、隋萍、姜飞飞、白雪莹、冮宇环获得“优秀团员”荣誉称号。
侯爽和宁晓磊被评为“优秀志愿者”。
三、班委会建设班委会成员由班长侯爽,学委宋丹丹,生活委员周晓昕,体育委员黄宗宇,文艺委员陈丹组成。
班委会在班级建设中真正起到了带头作用,成为班级领导核心,主动带领大家响应校、院的号召,积极参加各项活动,并取得良好成绩。
四年级数学上册数字编码课件
数学就在我们的生活中,生 活处处是学问,只要你用敏锐的 眼光发现,用智慧的头脑思考, 用勤劳的双手奋斗,你一定会取 得成功,一定是一位对社会有用 的人!
512527197209280161
你长大后身份证号码可能是多少?请 你设计一下(不能确定的数字用X表示) 展示交流,并说说你的设计理由。
温 馨 提 示: 身份证是我国目前唯一的法定个人身 份证件,将来要注意妥善保管好自己的身 份证,不要随意借给他人使用。
我们的生活已步入到数字时代,你还在哪些地 方见过有关数字编码的例子?
4
宜宾市
6
宜宾县
09
邮政局代号
于老师的身份证号码是 : 512527198107121626,你能知道老师 的哪些个人信息吗?你能把老师的情 况向大家介绍一下吗?
女,1981年7月12日出生,四川省宜宾市宜宾县人。
身份证编码知识
旧的身份证号码有15位,新的身份证号码有 18位。新增在第7、8、18三位。其中前两位分别 是省、自治区或直辖市。3、4两位表示所在的市, 5、6两位表示所以的县区。第7-14位表示出生年 月日。第15、16位表示所在地派出所的代码,第 17位表示性别,一般男的用奇数表示,女的用偶 数表示。第18位表示校验码,也有的说是个人信 息码,一般是随计算机的随机产生,用来检验身 份证的正确性。有时也用X表示,但是不一定是男 单女双。
如:电话区号(成都028,自贡0813,宜宾0831) 车牌号码(川A25888,川Q05555,川C02336) 邮政编码(白花644603,隆兴644604,双谊644602
……
如果设定末尾1表示男生,用2表示 女生,974011表示“1997年入学,四班 的1号学生,该同学是男学生”,你能 给自己编辑一个借书卡号吗?
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5、雪儿
教学要求
1、学会本课生字,理解生字组成的词语。
2、理解"我"对雪儿的感情,体会"我"的美好心灵和可爱形象。
3、能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学时间两课时
第一课时
一、导入激趣
今天,老师为小朋友们带来一个发生在受伤的孩子和受伤的白鸽之间的故事,题目是:雪儿。
读了课题,你想提什么问题?
二、初读指导
1、自学课文。
⑴自由轻读课文,画出不理解、不认识的字词,说一说你知道的"我"和雪儿之间的故事。
⑵会读会写田字格中的生字,会读田字格前面的生字。
⑶运用"理解六法"并结合上下文理解下列词语的意思。
明媚敷药喃喃哀伤艰难险阻忠实盼着弧线施展
2、教师检查纠正学生不良的学习习惯,帮助后进生自学。
3、检查自学效果。
⑴出示词语:
⑵指名逐个读,指名学生从平翘舌音、前后鼻音、一字多音等方面区分,读准子音。
⑶指名解词。
明媚:鲜明艳丽。
敷药:涂药、搽药。
喃喃:小声叨唠。
哀伤:非常悲伤。
艰难险阻:繁重的困难和危险的阻挡。
忠实:忠诚可靠。
盼着:迫切地希望。
弧线:圆周的一段,本文比喻白鸽飞行的轨迹。
施展:发挥、显示。
课文中还有一些词语在精读课文时去体会理解。
⑷齐读生字词。
⑸指导书写生字。
三、理清脉络
默读课文,按"盼望--渴望--快慰"把课文分成三个部分,并想想每部分讲了什么。
学生自学讨论:
四、精读第一部分
1、导读。
从第1自然段看,你能了解"我"是个什么样的人吗?从第2自然段看,"我"是怎么对待受伤的白鸽的?
2、讲读。
⑴用○圈出第1自然段中表示情感的词。
"向往"是什么意思?"明媚的春光"又是什么意思?你知道明媚的春光指哪些?"我"为什么非常向往明媚的春光?
⑵爸爸捡回一只受伤的白鸽,什么样子?读一读这些语句,说说"我"当时的心情怎样。
用横线画出第2自然段中"我"对刚到家的"小客人"的做法。
读一读,谁能概括一下?
为何给它取名"雪儿"呢?
这一系列的做法说明了什么?
⑶过了几天,雪儿和"我"的关系怎样?具体表现是什么?
"飘飘悠悠"可以换成哪个词?"蓝天白云"跟雪儿有什么关系?跟"我"又有什么关系?
3、指导朗读。
4、过渡:"我"的盼望有没有成为现实?请同学们课后预习下面的内容。
五、布置作业
1、课堂作业。
⑴有钢笔描红。
⑵读一读,比一比,再组词。
2、课后作业。