22校联考语文

安庆市2014届初中毕业班21校正月联考语文试题命题：许雄英安庆七中审题：张启祥安庆七中注意事项:1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。

请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。

4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用 (35分)1．默写古诗文申的名句名篇。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

(5分)①，载不动许多愁。

（李清照《武陵春》）②，鬓微霜，又何妨。

（苏轼《江城子密州出猎》）③了却君王天下事，。

（辛弃疾《破阵子》）④过尽千帆皆不是，。

（温庭筠《望江南》）⑤足蒸暑土气，。

（白居易《观刈麦》）（2）默写范仲淹的《渔家傲》的下阕。

（5分）2．阅读下面一段文字，完成(1)-(4)题。

(9分)读书有着穿透光阴，超乎寻常的力量。

它引领我，躲避俗世一切的浮燥和喧xiāo （）。

翻开一本线装书，沉睡在光阴里的书香一瞬间将我覆盖。

文字简静美好，拙朴醇厚，沉静从容。

不繁文缛节，不喊口号，不唱高调。

天性自然，人性温暖。

古老的文字，来自源远流长的汉语，一字一意象，一词一乾．坤，清气四溢，意蕴深长。

美好的文字永远那么温润，那么有情感，那么有力量。

捧读这样的一本书，我仿佛觉着自己成了旧时私塾里的一名童子，坐在春日午后洒满阳光的塾馆，任书声朗朗，让唇齿留香；我又向往着自己置身田园牧歌式的原野，满目的姹紫嫣红，左采一朵，右摘一朵，叫人目不暇接；我还。

一本线装书如百年的月光，洒满我心灵的每一寸空间。

佛家言，千江有水千江月。

如果，一个生命就是一条河流，那么邂逅一本好书，心中就有了一轮明月。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

（2分）喧xiāo（）乾．（）坤（2）第一段中有一个错别字，它是：，应改为：。

（2分））（3）“邂逅”在文段中的意思是。

（2分）（4）在文中横线处补写一个句子，使之与上句内容相应，句式基本相似。

（3分）3．运用你课外阅读积累的知识，完成下面的填空。

(4分)水浒中的英雄好汉大多都身怀绝技，例如鼓上蚤时迁的绝技是；能日行八百，夜行六百的英雄人送绰号。

他们侠肝义胆，疾恶如仇，上梁山大多都是被逼无奈，例如宋江，在缉查智取生辰纲一案时，宋江帮助等人脱逃去了梁山，之后隐情在家中暴露，宋江被逼无奈失手（填故事情节），逃往沧州，最终上了梁山。

4．安庆市正在创建国家级环保模范城市，这对广大安庆市民来说是一个事关生活质量的福音。

为此，某班级准备就这一社会热点开展主题班会活动，下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。

（12分）【调查探究】（1）为了调查探究影响城市空气质量的因素，下表是你们班的理化实践小组从安庆市环保局获取的一组数据，请你帮助他们分析其中的数据，得出城市空气质量与空气成分你的结论是：。

【宣传报道】【材料】①2013年11月20日下午，安庆市黄梅戏艺术中心内座无虚席，主席台正前方悬挂着“安庆市创建国家环境保护模范城市动员大会”的横幅，观众席上来自全市的干部群众认真聆听着会议，时不时爆发出热烈的掌声。

②大会提出了举全市之力，集全市之智，打造天蓝水清城靓的安庆。

③为切实改善环境质量，提升城市品质和综合竞争力，倾力打造美丽安庆，安庆市将用五年左右时间，通过推进系列重大攻坚工程和有力的创建措施，到2017年底，基本达到创建国家环境保护模范城市的26项指标要求，真正实现全市人民期盼的城市基础设施健全、环境质量良好、市容洁净优美、生活舒适便捷的美好愿景。

（2）以上材料是你们班级的校园小记者采写的一则新闻报道，请你给这则报道拟写一个标题。

（3分）（3）这则报道的第②句是一个病句，请你加以修改。

（2分）【志愿行动】（4）为了积极参与安庆市创建国家环境保护模范城市的活动，你们班成立了一个环保志愿者社团组织，有人给这个组织设计了一个寓意鲜明的徽标，请你审阅左边这个徽标，向同学们介绍这个徽标及其寓意。

（4分）二、阅读 (55分)阅读下面的文字，分别回答问题。

[一] (21分)池塘贾平凹①那时候，我很幼小，正是天真烂漫的孩子，父亲在一次运动中死了，母亲却撇下我，出门走了别家。

孤零零的我，被祖母接到了乡下的老家。

祖母已经年迈，眼花得不能挑针，就终日忙着为人洗衣，小棒槌在捶布石上咣当咣当地捶打。

我先是守在一旁，那声响太单调，再不能忍，就一个人到门前的池塘寻乐去了。

②池塘里有生命，也有颜色，那红莲，那白鹅，那绿荷……它们生活它们的，各有各的乐趣。

我却不能下水去，只是看那露水，在荷叶上滚成碎珠，又滚成大颗，末了，阳光下一丝一缕地净了。

那鱼群，散开一片，又聚起一堆，倏然全部散去，只有一个空白了。

它们认不得我，我却牢牢记住了它们，摇着岸边的一棵梧桐，落一片叶儿到它们身边，我觉得那便是我了，在它们之中了，千声万声地唤它们是朋友呢。

③到了冬天，这是我很悲伤的事，塘里结了冰，白花花的，我的朋友们再也不见了。

我沿着池塘沿儿去找，却只有几根枯苇，在风里飘着芦絮，捉到一朵了，托在手心，倏忽却又飞了，又去捉回，再飞去……祖母知道我的烦恼，一边捶着棒槌，一边抹泪，村里人却都说我是怪孩子，在寻找什么呢？④时间一天天过去，池塘里起了风，冰一块块融了。

终有一日，我正看着，就在那远远的地方，似乎有了一个嫩黄的卷儿，蓦地，在好多地方，也都有了那样的卷儿。

那是什么呢？我一直守了半晌，卷儿终未展开。

祖母说：“啊，荷叶要出来了！”我听了，却悲伤了起来，想池里这么绿，绿得发了墨，却染不了荷叶的嫩黄，它是患了什么病吗？一个冬天里是在水里病着吗？我只知道草儿从石板下长上来，是这般颜色，这般委屈，这水也有石板一样的压迫吗？⑤但它终于慢慢舒展开了，一个圆圆的、平和的模样，平浮在水面就不动了。

三日，五日，那圆就多起来，先头的呈出深绿，新生的还是浅绿，排列得似铺成的石板路呢。

池塘里开始热闹起来，我的朋友又都出现，又该是一个乐园了。

⑥没想这晚起了风雨，哗哗啦啦喧嚣了一夜。

天未亮，雨还未住，我便急忙去塘边了。

果然池水比往日满了，荷叶狼藉，有的已破碎，有的浸沉水里，我不禁呜呜啼哭起来了。

⑦就在这时候，有一声尖叫，是那么凄楚，我抬头看去，是一只什么鸟儿，胖胖的，羽毛并未丰满，却一缕一缕湿贴在身上，正站在一片荷叶上鸣叫。

那荷叶负不起它的重量，慢慢沉下去。

它惊恐着，扑扇着翅膀，又飞跳上另一片荷叶。

那荷叶动荡不安，它几乎要跌倒了，就又跳上一片荷叶，但立即就沉下去，没了它的腹部，它一声惊叫，溅起一团水花，又落在另一片荷叶上，斜了身子，簌簌地抖动……⑧我不觉可怜起它来了，它是从树上的巢里不慎掉下来的呢，还是贪了好奇，忘了妈妈的叮嘱，来欣赏这大千世界了？可怜的小鸟！这个世界怎么容得你去？这风儿雨儿，你如何受得了呢？我纵然在岸上万般同情，又如何救得你啊！⑨突然，池的那边游来了一只白鹅，那样白，似．乎使一个池塘都骤然明亮起来．．．．．．．．．．．．．，它极快地向小鸟游去了。

它是要趁难加害吗？我害怕起来，正要捡一块石子打它，白鹅却游近了小鸟，一动不动地停下了。

小鸟立即飞落在它的背上，缩作一团，伏在上面，白鹅叫了一声，像只小船，悠悠地向岸边游去，终于停靠在岸边一块石头旁，小鸟扑棱着翅膀，跳下来，钻进一丛毛柳里不见了。

⑩我深深地呼出了一口气，感觉到了雄壮和伟大，立即又内疚起来，惭愧冤枉白鹅了，就不顾一切地奔跑过去，抱起了它，大声呼喊着，奔跑在这风中雨中……5．文中的一方池塘牵动着“我”的情感跌宕起伏，请你概括出“我”的情感在这方池塘里经历了哪些起伏？（4分）6．有人认为删掉文章第①段，从第②段描写池塘直接入篇，文章的结构照样完整，你赞同这个意见吗？为什么？（4分）7.文章第③段划线语句属于什么描写，它对刻画人物起了什么作用？（4分）8.文章第⑨段加点的语句犹如神来之笔，非常精彩，请简析它的表达效果。

（4分）9.如何理解文章第⑩段划线句子中“我”的行为？联系生活实际谈谈你的体会。

（5分）[二] (19分)坚持①拔河是一项最简单的体育运动，但是，越简单就越富哲理。

从表面看，拔河是力量的对抗，从本质上看，则是意志、信念的对抗。

一般而言，人数均等的双方力量不会有很大的悬殊，可以说是势均力敌，旗鼓相当。

所以，在这种情况下，力量的重要性退居其次，关键是看大家合作的决心，是否齐心协力，是否有顽强的斗志，是否有必胜的信念，是否能坚持到最后一秒钟。

②其实，何止是拔河，大凡竞技项目，大凡奋斗成功的历程，有哪个不是这样呢？谁能坚持到最后，谁就赢了对手，谁就赢得了胜利。

因此，从这个意义上说．．．．．．．，坚持就是胜利。

③坚持和胜利画等号，除了坚持者主观信念的作用以外，还需要有知识的支撑。

所谓知识的支撑，则是基于对形势的准确判断和对于事理的正确认识。

④开宝二年（969）三月，宋太祖赵匡胤亲征太原，最后无功而返，就是一个因为对事理缺乏专业知识和正确认识，该坚持而没有坚持的例子。

⑤开始，赵匡胤引汾河水直灌太原城，使太原成了一个孤岛。

但奇怪的是，从三月一直到闰五月，太原城墙除了掉下几块土渣子外，基本上什么事也没有。

北汉一直在咬牙坚持，但宋军先坚持不下去了。

因为正当盛暑之时，很多士兵水土不服，腹泻，精神萎靡，虚脱无力。

⑥其实，宋军再困顿，也不会比北汉更困顿，赵匡胤完全有理由坚持下去，但最后，他还是放弃了。

开宝二年（969）闰五月中，宋军退兵。

⑦宋军撤退之后，北汉决开堤坝，把浸着太原城的水放走。

想不到的是，浸泡了数个月的城墙露出水面时，竟然大范围坍塌。

北汉君臣看到这个情形，个个都出了一身冷汗，深深地后怕。

⑧当时契丹的使者韩知璠也在太原，喟叹道：“宋师引水进城，只知其一，不知其二，如果知道先浸而后涸，则太原城必早早陷落了！”韩知璠此语可谓一针见血，赵匡胤哪里知道土城墙“先浸而后涸”才会坍塌的道理呢。

赵匡胤因没有坚持留下了千古遗憾。

⑨乌龟和兔子赛跑，驽马十驾功在不舍，聚沙成塔集腋成裘，说的都是坚持；头悬梁锥刺股，尾生抱柱，不抛弃不放弃，说的也是坚持；临财勿苟得，临难勿苟免，说的还是坚持……⑩坚持面对的实在有太多的情境。

很多时候，不是因为看到希望才坚持，也不是因为坚持才会有希望。

而是因为我们心中的为人为事的准则告诉我们必须要坚持，因为现实已经到了要突破我们拼死坚守的事业和人格底线的时候，我们别无选择。

为底线而坚持，就是你直面“为什么坚持”时最简洁、最坚定、最有力的回答。

选自乐读网有删改10.本文的中心论点是什么？它是怎样提出来的？（4分）11.文章的第②段中加点的短语“从这个意义上说．．．．．．．”能否去掉？为什么？（4分）12.文章第③段中，在论证结构上起重要作用的是哪句话？请指明它的作用。

（3分）13.文章第④-⑧段和第⑨段都运用了举例论证，它们在论证的角度和举例的方式上有什么区别？（4分）14. 结合本文对“影响坚持到底的因素”的相关阐述，联系生活实际，谈谈你对这个问题的看法。