三校联考语文参考答案分析

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2023年高三下学期5月三校联考 语文答案

2023年高三下学期5月三校联考 语文答案

2023年高三下学期5月三校联考高三语文参考答案1.B【详解】“完全依靠”过于绝对,结合材料一第二段的“‘佣书’的出现大大加快了文字的传播速度。

当时著名诗人谢灵运的作品为世人追捧,出现过‘每有一诗到都下,贵贱莫不竞写,宿昔之间,士庶皆遍’的场面”分析,只是“大大加快”,并非“完全依靠”。

2.B【详解】分析有误,文中“论诗歌的天才,李白、苏轼或可比肩;而论学识的渊博,则李白一定不如苏轼”是宋神宗的观点,而选项认为“李白就有可能在学识上赶超苏轼”的假设建立在“李白在学识上不如苏轼”的基础上,推断失当,不合文意。

3.D【详解】依据“首先,对学识积累的高度重视,成为此时期士人的共同追求”“其次,宋人不仅追求学识的积累,还追求学识的创造性转化”“再次,知识面的大幅拓展与新型知识体系的建立,推进了文学内部各文体以及文学艺术各门类之间的交汇与整合,促生了集大成式的文艺思想观念”“与此同时,文学又与书法、绘画、音乐等艺术门类交汇,碰撞出耀眼的火花。

在音乐基础上,词的独特形制与艺术专长得以成型,进而成为宋代文学之突出代表”等分析,材料二主要讲的是印刷术对宋代文艺思想演变的影响。

A强调雕版印刷版料的选择,不符合题目要求。

B是唐朝的,不符合题目要求。

C指出宋朝文学体裁多样,不符合题目要求。

D强调宋人重视学识,体现了印刷术对宋代文艺思想演变的影响。

符合题目要求。

4.①文章论述的内容是宋代印刷术繁荣放大韩愈影响力,文学传播方式的演进过程及宋代印刷术的情况属于背景性材料,应处于文章最前面,而节选部分正是这一内容。

②节选部分最后提到韩愈,从结构上讲,显然是要引出下文的关于韩愈情况的论述。

(每点2分)【详解】①结合“至于雕版印刷,有史可考的说法是源自唐初……雕版印刷技术取得了空前的发展”分析,文章主要强调宋代印刷术繁荣放大韩愈影响力;宋代印刷术属于背景,应置于最前,节选部分正是这一内容,符合行文逻辑。

②结合材料一“《宋史•邢禺传》载:景德二年(1005年)夏……这当中就包括为宋朝统治阶层所推崇的韩愈作品集”分析,最后提到韩愈,是要凸显结构特点,主要是引出下文的关于韩愈情况的论述。

三校联考语文试卷(答案部分)

三校联考语文试卷(答案部分)

2016年南外、金陵中学、海安中学三校联考语文答案 2016.5一、语言文字运用(15分)1.C(不绝如缕:多形容局面危急或声音细微悠长。

络绎不绝:(人、马、车、船等)前后相连,连续不断。

防微杜渐:比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展。

防患未然:在事故或灾害于尚未发生时采取预防措施。

狗尾续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称(多指文学作品)。

莫衷一是:不能得出一致的结论。

不置可否:不说对,也不说不对。

指不明确表态。

)2.B(A项语序不当,应为“这是中国作家首次获得该奖项”。

C项“解决……顾虑”搭配不当。

D项成分残缺。

“相关失职渎职行为严肃问责”前加“对”)3.D(A项“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”一般用来表示厌倦官场,渴望自由平静的田园生活。

B项“他山之石,可以攻玉”比喻帮助自己改正缺点的人或意见。

C项“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”是咏菊不屈不移的坚贞气节。

)4.B5.C二、文言文阅读(19分)6.C(浸:渐渐)7.B8.(1)大街小巷,(如果两个人)突然相遇,则不停地(相互)笑骂讨酒。

(2)现在(要么)待在家里,(要么)坐了车子才出门,不是淡泊的事不做,抑郁(低调、压抑)得像个未出嫁的女子,为什么会这么拘谨呢?9.(1)才学未能赢得功名,只能自我欣赏;(2)言行举止貌似特立独行,实则不被世人理解接受;(3)钱节与他相互欣赏、相互安慰,其实是同样难以为世俗标准认同。

(4分,答出两点给全分)三、古诗词鉴赏(10分)10.(1)峭壁恶滩行船人;(3分)凶猛(猛烈、狂暴)、险恶。

(1分)(2)想象、比拟(分析略)(4分)(3)豁达乐观(2分)四、名句名篇默写(8分)11.(1)恐年岁之不吾与(2)杳不知其所之也(3)腹犹果然(4)一尊还酹江月(5)泉香而酒洌(6)弓如霹雳弦惊(7)战战兢兢(8)君子引而不发五、现代文阅读(一)(20分)12. ①为下文阿三中头彩、暴富暴穷等情节作铺垫;②突显了阿三中头彩的意外,为塑造阿三的形象作铺垫;(每点2分)13. ①经济状况;②社会地位;③花钱习惯;④衣着打扮。

广东省三校2023-2024学年高三12月联考语文试题(含答案)

广东省三校2023-2024学年高三12月联考语文试题(含答案)

广东省三校2024届高三三校联考语文试题全卷满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。

4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

①人地关系的理论和实践经验告诉我们,在人类早期,在文明初期,地理环境的作用往往是决定性的、本质性的。

当时的人,基本上没有办法突破地理环境的限制。

但长期使人困惑的问题是:既然如此,为什么在大致相同的地理环境中会产生不同的文化?大致相同的河流为什么会孕育出不同的文明?②这里需要弄清一个基本的概念。

地理环境“决定”了什么?“决定”到什么程度?其实,被“决定”的是一个上限或下限,超过或突破极限当然不可能,但是在这个极限之内,人可以有相对无限的创造力和发展空间。

如约旦河的供水量是有极限的,开发粗放的耗水农业只能维持有限的农田,以色列人用暗渠管道取代明渠水沟,以喷灌取代漫灌,同样的水量就可以灌溉更多的农田。

而且,人可以通过利用新的可利用资源,发现新的地理空间来突破这个极限。

③河流孕育了人类文明,人类与河流互动。

人类与河流不同形式或程度的互动,自然会在同样的地理环境下形成不同的文化,不同程度地塑造文明形态。

在人类早期生产力落后的情况下,任何一个群体都不可能掌握全面的、准确的地理信息,对自己所处的地理环境也难以做出完全自觉、自主、理性的选择。

任何一种文明都不是事先规划好的、完全有意识发展的结果。

因此,人类与河流的互动往往起着很大的作用。

具体表现在:④首先,自然环境的变迁。

河流所处的自然环境本身是在不断变化的,有其自身的规律。

广东省三校联考2023—2024学年高一上学期期末语文试卷(解析版)

广东省三校联考2023—2024学年高一上学期期末语文试卷(解析版)

2023-2024学年第一学期期末三校联考高一语文本试卷共8页,24小题,满分150分。

考试用时150分钟。

一、现代文阅读Ⅰ(共17分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织实施,通过集体旅行、集中食宿等方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是校内外教育相衔接的创新教育形式,是综合实践育人的有效途径。

研学旅行在培育学生社会主义核心价值观,促进学生核心素养的发展方面有明显价值。

随着国家相关政策的陆续出台,中小学积极开展研学旅行,研学旅行也成为研究热点。

笔者对某省某市小学高段以及初、高中共310名学生进行了问卷调查,研学旅行对学生影响的调查结果如图所示。

研学旅行有着独特的价值和明确的目标,注重培养学生的创新精神、实践能力、社会责任感。

但由于认识不到位,有些学生在研学旅行过程中只游不学,未达到教育目的。

部分领导和教师认为研学旅行花费时间,打乱了正常的教学计划,且容易使学生分心。

还有教师认为开展研学旅行,只是为了应付相关教育部门的检查。

另有教师认为研学旅行类似于以往学校开展的春游、秋游活动,用于调节学生紧张的学习生活。

对研学旅行课程的性质、意义与价值认识不到位,影响了研学旅行的有效实施。

研学旅行虽已纳入学校的教育教学计划,但目前尚无教材,缺少连贯、系统的课程规划,研学旅行有一定随意性。

调查得知,学生认为研学旅行存在如表所示问题。

表研学旅行存在问题调查存在问题人数百分比研学课程内容不够丰富 193 63.90%游与学时间分配不合理 125 41.40%研学课程实施方式单一 55 18.20%研学课程内容缺少吸引力 42 13.90%从目前来看,研学旅行课程实施仍然以讲授为主,学生多处于被动的听讲状态,其自主性与创造性没有充分发挥出来。

研学旅行课程缺乏专业的指导教师。

调查显示,当前中小学的研学指导教师在数量和质量上均不能满足开展研学旅行的需求。

研学基地的教师以当地的导游为主,对学生的指导停留在表层,教育性不够。

辽宁省名校联盟(东北三省三校)2025届高三9月联考语文试题及答案解析

辽宁省名校联盟(东北三省三校)2025届高三9月联考语文试题及答案解析

辽宁省名校联盟(东北三省三校)2025届高三9月联考语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:培育壮大新质生产力是一项长期任务和系统工程。

我们要坚持系统观念,坚持以实体经济为根基,以科技创新为核心,以产业升级为方向,着力推动劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升和质变。

正确处理新质生产力发展中的一系列重大关系。

一是处理好生产力和生产关系之间的关系。

形成适应新质生产力发展要求的新型生产关系,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,加快构建有利于新质生产力发展的体制机制。

二是处理好新质生产力诸要素之间的关系。

发挥科技创新的支撑引领作用,多管齐下培育新型劳动者、创造新型生产工具、拓展新的劳动对象,促进新质生产力诸要素实现高效协同匹配。

三是处理好自主创新和开放创新之间的关系。

坚持自主创新与开放创新协同共进,在开放环境下大力推进自主创新,用好全球创新资源,加快建设具有全球竞争力的开放创新生态。

四是处理好新质生产力和传统生产力之间的关系。

统筹推进二者发展,及时将科技创新成果应用于具体产业和产业链,一手抓培育壮大新兴产业和布局建设未来产业,一手抓改造提升传统产业,建设具有完整性、先进性、安全性的现代化产业体系。

培育新型劳动者队伍。

推动教育、科技、人才有效贯通、融合发展,打造与新质生产力发展相匹配的新型劳动者队伍,激发劳动者的创造力和能动性。

,坚持教育优先发展,着力造就拔尖创新人才,培养造就更多战略科学家、一流科技领军人才以及具有国际竞争力的青年科技人才后备军。

探索形成中国特色、世界水平的工程师培养体系,推进职普融通、产教融合、科教融汇,探索实行高校和企业联合培养高素质复合型工科人才的有效机制,源源不断培养高素质技术技能人才。

拓展更广范围的劳动对象。

以培育壮大战略性断兴产业和未来产业为重点,拓展劳动对象的种类和形态,能够不断开辟生产活动的新领域新赛道,夯实发展新质生产力的物质基础。

重庆市三校2023-2024学年高一10月联考语文试题含解析

重庆市三校2023-2024学年高一10月联考语文试题含解析

2023-2024学年度上学期三校联合考试(高2026届)语文试题卷(答案在最后)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、学校在答题卡上填写清楚。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

在试卷上作答无效。

3.考试结束后,请将答题卡交回,试卷自行保存。

满分150分,考试用时150分钟。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:怎样处理读书和实践的关系呢?习近平总书记主张“一切学习都不是为学而学,学习的目的全在于应用”。

他强调不能读死书,认为要在处理现实问题中充分运用理论分析,真正发挥读书学习的积极作用。

他高度重视读书结合实际工作,任职浙江省委书记期间,在《浙江日报》“之江新语”专栏发表了232篇短论,这些短论就是他长期读书积累起的理论功底与实践的深度融合。

同时,他还认为要读好“实践”这一“无字之书”,通过各类实践,逐步积累人生经验和社会知识,把自己的阅读收获同国家和人民的需要紧密结合。

习近平总书记引用毛泽东“读书是学习,使用也是学习,并且是更重要的学习”的话告诫全党,强调学习的根本出发点是“研究和解决重大现实问题”,强调要“干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长”,这体现出马克思主义的科学态度和优良学风。

(摘编自王复兴《学习感悟习近平总书记的读书之道》)材料二:学问有两个部分,一个是“学”,一个是“问”。

孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”思考其实就是问。

我们中国人擅长考试,学习别人提出来的各种方法和技巧,可以磨炼得很熟。

但如果仅仅是善于答题,那么对科学的发展、贡献并不多。

目前,我们虽然不断地获得奥数比赛金牌,但是尚未出现一大批解决伟大数学问题的学者。

因此,想要做好学问,做一流的学问,就得先学会捉问题。

一个好的问题往往是有价值的问题。

“寻天人乐处,拓万古心胸”,这是清华大学求真书院的院训。

三校联考语文参考答案

三校联考语文参考答案

参考答案、提示及评分细则【答案】1. C 2. B 3. D【解析】1. C项,张冠李戴“花鸟画的民族文化原动力,是以花鸟拟人、表情的寓意性。

在它的推动下,中国花鸟画不断发展,在题材之外不断深化其原有的精神内蕴。

”2. B 项,偷换概念。

“花鸟画起源于远古时期”错误,文章第二段说的是“花鸟画的题材起源很早,在远古时代就随着人类文明的孕育而产生”,并非是“花鸟画”。

3. A 项与原文不符。

“也只有当我们树立起足够的文化自信,才能够构建起一种基于中华文明底色、具有中国文化基因的花鸟画现代样式的国画”B项,扩大范围。

“介绍了中国传统绘画的民族文化精神”错误,文中只是介绍了花鸟画的民族文化精神及常用的艺术手法等内容。

C 项条件不充分。

原文说“徐渭、八大山人等将中国花鸟画的写意精神推向巅峰,加之逐渐形成的书画市场以及大众的审美需要,使花鸟画呈现出雅俗共赏的面貌”,其中将“写意精神推向巅峰”对应“雅”的一面,“书画市场”和大众的审美需要”对应“俗”的一面,选项中只谈了后两点,“雅俗共赏”的条件不充分。

4.A5.B6.利用大数据研判疫情态势,开展就医查询;利用大数据提供疫情防控所需的准确性和有效性监测数据;利用大数据可以上报疫情检查情况,并为防控指挥决策提供辅助支撑;利用大数据可以提高疫情防控效率和有助于科学评估复工复产的比例。

7. B【解析】本题考查对文学作品思想内容和艺术特色的分析和鉴赏的能力。

B项,“这说明春来的心理素质不如别人”错误,依据第三段“队长告诉春来,就是检阅大家的训练结果。

队长还说,如果合格,春来他们就会正式进入特种部队”可知,春来是因为重视考核检阅而睡不着。

且从第十三段“队长临时加大了难度,现场释放烟幕弹,让春来射击其余两个”“他凝神静气,凭着刚才的瞬时记忆,瞄准,射击,中了,春来的心落到了半空;再瞄准,射击,又中了,春来的心放了下来”,阅兵时春来的表现表明其心理素质过硬。

故B项曲解原意。

2024东北三省三校高三第三次联考语文试题及答案

2024东北三省三校高三第三次联考语文试题及答案

2024年高三第三次联合模拟考试 语文试卷本试卷共23题,共150分,共8页。

注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名准考证号填写在答题卡上。

2.答选择题时,选出每小题答案后,铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I (本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:最近,一些续写经典名著的故事,以有声读物的形式在播放平台上收获了一批拥趸、获得了不俗的关注。

只不过,这些别开生面甚至出乎意料的情节,并非来自令人的演绎,而是出自机器的计算。

随手搜索AI 续写的故事,《两小儿辩日》的结果竟孔夫子骗小孩,组织儿童打架;《桃花源记》的结尾,为了保守秘密村民竟然设计陷害到访的渔人……清奇、古怪甚至狗血的剧情,与原作走向大相径庭,冲击着不少读者的想象力。

在消费了一番由AI 创作的“奇文"后,不少人的第一个疑问是,为什么AI 续写的东西,常常离经叛道?事实上,可控的技术逻辑。

这种被称作自然语言处理(NLP 器的顺畅公。

AI 续写的故事,不少来自生成式的自然语言生成(NLG ),简单来说就是用大量的文学作品训东模型到成熟,在输入指定需求后模型生成对应的文稿。

现阶段,这种技术“写就”的文本多数还颠三倒四、不合常理,无法与真正的文学挂钩。

但事实上,人工智能写作的商业运用已经不是新鲜事了。

10年前,在地震频发的美国加州,洛杉矶时报》便开始研发用新闻机器人生成地震速报。

只需3分钟,人类惊魂甫定时,一篇规整格的地震速报便可以完成写作与发布。

近几年,类似的应用也在国内得到普及,从天气报道到股动态不一而足。

这类高度结构化的硬新闻,不需要太多创作发挥,只需按实情迅速填空,恰好能挥机器的长处。

不止提供事实,更要探路市美,如今,对人工智能创作的研究可谓方兴表艾。

浙江三校教研教改共同体2024届高三第一次大联考语文试题及答案解析

浙江三校教研教改共同体2024届高三第一次大联考语文试题及答案解析

浙江三校教研教改共同体2024届高三第一次大联考语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面文字,完成1~5题。

在20世纪中叶以后建构的中国文学史叙述系统中,《诗经》和楚辞建构的“诗骚”传统被解释为中国古代文学创作中的现实主义和浪漫主义传统。

《诗经》被认为是中国现实主义文学源头,而屈原及楚辞被认为是中国浪漫主义文学源头。

无论是现实主义还是浪漫主义,都是欧洲近代以来重要的思想运动,和中国古代文学创作的实践无疑有许多相通的特征,但如果立足于中国文化立场,用现实主义或者浪漫主义概括中国古代文学的创作传统,包括以浪漫主义概括屈原及楚辞的特征,可能并不是恰当的。

屈原生活在战国时代,而战国时代思潮与欧洲的浪漫主义运动的确有不少共性,比如:反对权威、传统和古典,个人主义,重视自然,强调主观感情,丰富的想象力,鲜明的色彩,异常的情节,大胆的夸张,向民间文学学习,神秘主义,无道德倾向,追求个人自由,无政府主义,否定一切现实社会、理性、科学,悲观主义,等等。

《欧洲文学的背景》一书中,把浪漫主义的众多特征概括为个人主义、感情主义、崇尚自然、异国情调、国家主义、幻灭,而归结为自由主义。

战国时代所具有的与欧洲浪漫主义运动的相似性,使我们相信,一个有创造力的时代,其思想及文学总是具有某种“浪漫主义”品格。

而这种相似性,正是中外文化互通的基础。

尽管战国时代思想、文学、艺术表现出了与欧洲18世纪以来浪漫主义运动广泛的相似性,但它们产生的时代、表现的形式、文化传统都存在着巨大差异,其中的不同是显而易见的。

今天的中国文学理论著作常常把浪漫主义囿于文学创作领域,事实上它是一场时代思潮,是一种“立场或思想状态”,同样表现在其他艺术形式以及哲学、政治思想之中。

浪漫主义首先是欧洲的一场思想解放运动,其主要特征是反对古典主义的清规戒律及一切不合时宜、限制个性发展的旧道德;浪漫主义也是一种非理性主义,它强调主观感情的重要性;浪漫主义是一种现代精神,它关注现实社会,批判封建专制以及资本主义工业文明的弊病。

湖北省武汉市武昌三校联考2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试题(含答案)

湖北省武汉市武昌三校联考2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试题(含答案)

湖北省武昌三校联考2023-2024下学期期中七年级语文试卷1阅读(共55分)一、阅读下面的实用类文本,完成1~3题。

(10分)不能以商业化否定汉服的文化意义①近日,某知名主持人因在某节目中调侃一群身着汉服表演的年轻人,称是“哪个洗浴中心的”而遭到批评,认为其不尊重汉服。

著名作词人在微博中指贵该主持人“对传统文化知之甚少”;而某知名学者在接受采访时表示,“汉服热”不过是能够带来商机的“汉服秀”,是精神空洞、生机倒退的文化表现。

可见,舆论对于汉服的态度存在着明显分歧。

②如果不是知名主持人对汉服表演的非议,恐怕不可能引起这么大的舆论波澜,这或许在一定程度上佐证着“汉服热”的“虚”与“秀”。

但是不是能一概地认为“‘汉服热’不过是能够带来商机的'汉服秀’,是精神空洞、生机倒退的文化表现”呢?在笔者看来,这有些过于武断。

③服饰是一个国家、社会和文明的重要表现形式。

《春秋左传正义》一书中说:“夏,大也。

中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。

”上下五千年,积淀了丰厚的服饰文化。

“越罗衫袂迎春风,玉刻麒麟腰带红。

”汉服,是汉民族传统服饰的统称,又称汉衣冠、汉装、华服等。

在中国历史的发展和演变中,汉服被赋予了丰富的内涵,成为民族认同与民族精神的重要标志。

这是理论界的共识,也是普通百姓的切身体验。

在一定意义上,汉服已经不仅仅是单指服饰,而是作为一个民族的文化符号与精神寄托而存在的。

④民俗学家钟敬文先生在其著作《民俗学概论》中指出:“服装在中国社会里不仅仅是生活文化的一部分,它往往同时还是一种政治符号,其中蕴含着很多的象征性和意识形态的理念或背景。

”在全球化背景下,在西方文化强大的压力面前,用汉服彰显中国文化的独特魅力,是增强我们文化软实力的重要手段。

我们如今常说的汉服,通常是指现代汉服,指21世纪出现并流行、继承历史上传统服饰文化、明显区别于其他民族服饰的、具有汉民族文化风格的服饰体系。

前不久,还有专家建议,可以自行设定代表中国民族特色的汉服系列中国式学位服,并逐步推动在重大场合穿着汉服。

辽宁省大连市2024届高三下学期3月三校联考试题 语文及答案

辽宁省大连市2024届高三下学期3月三校联考试题 语文及答案

2024年高考三校联合模拟考试语文试卷(答案在最后)命题学校:一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本大题共5小题,共18分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:几千年来,中国古代文艺观念孕育、巩固、创新,不断丰富中华优秀传统文化众多标识性的古代文艺观念,为传统文化形塑了品格,推动了中华优秀传统文化的久远传承。

中国古代早期的文艺观念,比较注重文艺的政教功用,偏重于文治目标,而非文辞艺术本身,《论语·阳货篇》记载说:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以,连之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。

”兴、观、群、怨既有结构逻辑,又有各自功能,是缺一不可,环环相扣的有机整体,以“兴”引譬连类,发出对社会现实的观与感;以“观”认识社会风俗的盛与衰,量度国家政治的兴与败;以“群”实现互更交流,形成命运共同体,推动社会共同进步;以“怨”美刺不足,期于政治修明,社会和谐。

汉代《乐记》中有“声音之道,与政通矣”“揖让而治天下者,礼乐之谓也”,两汉时期的思想家也推崇“尚用”的观念,比如扬雄、桓谭,王充等,强调文艺著作必须要对现实社会产生作用,这一文艺观念滋养的政治文化传统,在一定程度上激发了“大道之行也,天下为公”“天下兴亡,匹夫有责”的政治意志和匡世决心,让中华民族一次次在磨难坎坷中化危为机。

唐宋以来盛行的“文以载道”观念,则进一步彰显了中华优秀传统文化“经世致用”的思想内核。

无论是韩愈提出的“文以明道”,还是周敦颐提出的“文以载道”,最初都是为了矫正“文胜于质”的文艺弊病,摆脱文人对技巧、文辞、修饰的偏执迷恋,重新恢复文艺内容的重要价值。

宋代以后,“文以载道”观念成为普遍的文化共识和社会规范,要求创作者秉持正确的价值观、使命感和深弘气度,在践履社会责任、续文化传统中从事文化创造,用文学艺术的有形表达反映广泛的生活现实,传递社会的主流价值思想,引导、带动、升华人们的精神世界,可以说,“文以载道”在以文育人、以文弘业、以文培元,以文立心、以文铸魂中体现出一种基础、广泛、深厚的文化自信。

云南省昆明市三校2025届高三上学期9月联考语文试题(含答案)

云南省昆明市三校2025届高三上学期9月联考语文试题(含答案)

云南省昆明市三校2024-2025学年高三上学期9月联考语文试题全卷满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项:1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡上。

2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:艺术创造不能完全脱离以往的传统基础而独立。

这在注重画学的中国应该用不着解释。

能发挥新创的都是受过传统熏陶的。

即使突然接受一种崭新的形式,受外来思想的影响,仍然能表现本国精神。

如南北朝的佛教雕刻,或唐宋的寺塔,都起源于印度,非中国本有的观念,但结果仍以中国风格成就成熟的中国特有艺术,驰名世界。

艺术的进境是基于丰富的遗产上的,今后的中国建筑自亦不能例外。

一个东方古国的城市,在建筑上,如果完全失掉自己的艺术特性,在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。

因这事实明显地代表着我们文化衰落,甚至于消亡。

今后为适应科学动向,我们在建筑上虽仍需采用西洋方法,但一切为自觉的建设。

要提炼旧这筑中所包含的中国质素,我们必须增强对旧建筑结构系统及平面部署的认识。

构架的纵模承托或联络,常是有机的组织,附带着才是轮廓的钝锐、彩画雕饰及门窗细项的分配诸点。

这些工程上及美术上的措施常表现着中国的智慧及美感,值得我们研究。

许多平面部署,大的到一城一市,小的到一宅一园,都是我们生活思想的答案,值得我们重新剖视。

我们有传统习惯和趣味:家庭组织、生活程度、工作、游憩以及烹饪、缝纫、室内的书画陈设、室外的庭院花木,都不与西人相同。

这一切表现的总表现曾是我们的建筑。

现在我们不必削足适,拿自己的生活来将就欧美的部署,或张冠李,颠倒欧美这筑的作用。

我们要创造适合于自己的这筑。

安徽省宣城市三校高三下学期联考新高考语文试题及答案解析

安徽省宣城市三校高三下学期联考新高考语文试题及答案解析

安徽省宣城市三校高三下学期联考新高考语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:“简单来说,区块链技术就是一个经过特殊加密、遵循少数服从多数原则、同时记录同一笔交易的大账本。

”树图区块链创始人龙凡这样解释,“信息生产部门负责记录存储信息,也就是‘区块’,而信息使用相关方之间通过‘链’式加密方式传递,任何人都可以进行记账,但是如果想要对账本中记录的某一信息进行修改则几乎不可能。

”一个比喻或许更加简明。

比如买家从卖家手里购买了一件商品,买卖双方就同时向全网“喊话”:我们完成了一笔交易。

然后区块链上的每一个节点就同步记录下这笔交易,一个个小账本构成了一个超大账本,同一笔交易在不同的小账本上保持一致,公开透明,无法篡改。

解决信任问题,因此成为了区块链技术的核心竞争力,它的能量正在于,以技术保证建立了一套去中心化的、公开透明的信任系统,从而让数字世界跟物理世界一样真实。

“说到底,区块链就是一种无需信任积累的信用建立范式,任何互不了解的个体通过一定的合约机制,不再需要一个中间方,就可以达成信用共识。

”国务院发展研究中心研究员李广乾接受《经济日报》独家采访时表示。

(摘编自陈静《区块链:推开信任世界新大门》)材料二:目前,腾讯志愿者旗下的“404寻亲广告”“广点通寻人”“电脑管家寻人”“小管寻人”“优图寻人”“微信小程序寻人”等公益寻人平台都将应用区块链技术。

实现信息共享、实时更新、多中心存储,提升公益寻人的协同效率。

传统公益寻人平台区块链共享后的公益寻人平台(摘编自彭琳《腾讯运用共享技术构建“公益寻人链”》)材料三:不少专家认为,尤其是在多方参与、链条长、信任缺失的场景里,区块链凭借其独有的信任建立机制,将成为未来发展数字经济、构建新型信任体系不可或缺的技术之一。

2025届福建省福州三校联盟高三第二次联考语文试卷含解析

2025届福建省福州三校联盟高三第二次联考语文试卷含解析

2025届福建省福州三校联盟高三第二次联考语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1、在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是近些年涌现出一批有筋骨、有道德、有温度的文艺作品,新时代文艺▲ 。

文化自信的底气鼓起文艺的精神风帆,在文艺作品中读者能感受到▲ 、奋斗进取的中国精神与中国力量,感受到正确价值观的引领与▲ ,感受到主旋律更加响亮。

A.焕然一新自强不息鼓动B.气象一新自强不息鼓舞C.气象一新发愤图强鼓动D.焕然一新发愤图强鼓舞2、阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一山地是世界陆地的主要组成部分,也是陆地的主要地貌骨架,其面积占整个陆地的30%。

山地不限于单纯的地貌学概念,而且还是一种特殊的自然和经济综合体。

在山地,热量和水分条件随海拔高度增加而发生变化,从而引起植被、土壤的垂直分布变化,农业生产方式也因此而变化。

世界上许多高大山系不仅是自然地理的界线,而且是重要的农业界线。

山地地区人口虽然占比不大,但是依赖山地资源生活的人口却占世界人口的30%~40%。

山地具有丰富的动植物资源和矿产资源,山地的自然风景和空气清新的山地气候是重要的旅游资源,大多数自然保护区位于具有代表性的自然生态系统或珍稀动物、植物种属的山地地区。

人类认识山地,利用和改造山地有数千年的历史。

2024届云南省三校联考模拟预测语文试题及答案解析

2024届云南省三校联考模拟预测语文试题及答案解析

2024届云南省三校联考模拟预测语文试题及答案解析一、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。

海草起源于陆地被子植物,是地球上唯一一类可完全生活在海水中的高等被子植物,与陆地高等植物相比,其种类极其稀少,全世界共发现6科13属74种,中国有4科9属16种。

除南极外,海草在全世界沿岸海域均有分布,通常生长在浅海和河口水域,从潮间带到潮下带,最大水深可达90米。

海草与海藻,一字之差但区别很大。

作为高等植物,海草具有根、茎、叶的分化,根系结构复杂,可将海草固定在沉积物中,并从中提取养分和矿物质。

并且海草可通过开花、传粉和结种进行有性繁殖,也可通过根茎进行无性繁殖。

而海藻属于低等植物,并无根、茎、叶的分化,有的海藻(如海带)具有假根状固着器,可简单固定在坚硬的基质上,如岩石或贝壳,且海藻只能通过孢子繁殖。

此外,海草通过叶细胞进行光合作用,而海藻所有细胞均可进行光合作用;海草可通过通气组织和腔隙(叶脉)运输矿物质和营养物质,而海藻通过扩散从水体中吸收矿物质和营养物质。

过去,海草常常以“藻”字命名,易让人们把海草误认为海藻,造成混乱。

国内海草研究专家们经过研讨,将中国3科7属16种被命名为“藻”的海草统一命名为“草”,给中国海草的研究、科普带来了便利,促进了中国海草床的保护与管理。

海草床是指由单种或多种海草植物主导的海草生态系统,和红树林、珊瑚礁并称为地球上三大典型的近海海洋生态系统,具有极高的生态服务功能,被誉为“海洋之肺”“海底草原”“海底森林”。

海草床是重要的海洋渔场,可为各种海洋生物提供栖息地、育幼场所、庇护场所,在荣成大天鹅国家级自然保护区,茂盛的海草为上万只大天鹅提供了越冬栖息地和食物来源,其中大天鹅摄入的食物超过60%来自海草叶片。

同时,海草床是地球上最有效的碳捕获和封存系统之一,其贮存碳的效率比森林高90倍,是全球重要的碳库。

虽然海草床仅覆盖全球海洋面积的0.2%,但其每年的碳封存数量为全球海洋碳封存总量的10%~15%,且碳储存时间可达数千年,因此对于缓解和适应气候变化具有重要作用。

云南省三校2024届高考备考实用性联考卷(六)语文答案

云南省三校2024届高考备考实用性联考卷(六)语文答案

2024届云南三校高考备考实用性联考卷(六)语文参考答案1.(3分)A 【解析】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析的能力。

第①段“正确的主题思想加上合适的艺术形式,就有可能成为一个好作品。

这种说法勉强也能成立,只不过,那是指常规的好作品,而不是指真正的杰作,更不是指伟大的作品”。

选项偷换了概念。

2.(3分)B 【解析】本题考查学生根据文本内容进行推断的能力。

第②段“在西方艺术中,荷马史诗,希腊悲剧,莎士比亚几部最好的悲剧,米开朗基罗、达·芬奇、罗丹的绘画和雕塑,贝多芬、巴赫、莫扎特的音乐,也都不存在明确的主题和结论。

讲得越清楚,就离它们越远”,不是“好的悲剧”,选项扩大概念,同时前后因果关系不成立。

3.(3分)B 【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

文章第⑦段的观点是“两难结构有一个巨大的陷阱,让大量有可能问鼎伟大的作品失足其间,结果只能保持杰出,却与伟大无缘”。

本段从评论者和创作者两个角度进行论证。

A .符合整篇文章的观点,但不符合第⑦段的观点;B.符合题意,根据表述,对唐玄宗与杨贵妃的爱情故事应该如何看待,《长恨歌传》进行“宣教”:“亦欲惩尤物,窒乱阶,垂于将来者也。

”从这一点上来说,《长恨歌传》不能算是伟大的作品。

C.是研究者(评论者)对同作品主题的不同看法,没有涉及“两难”;D.与第⑦段的观点无关。

4.(4分)①运用举例论证,获得直接证据。

文章列举了戏剧、小说、音乐、美术等领域的例子,来论证这些领域的伟大作品都存在两难结构,重点分析的是《伽利略传》《老人与海》两个作品。

②运用引用论证,援引黑格尔的“二律背反”理论,为论述伟大作品中的两难结构找到了哲学依据。

③运用对比论证,文章论述了“两难”的对立面——“两难的调解方案”。

通过分析“两难的调解方案”让大量有可能问鼎伟大的作品与伟大无缘,从反面(间接)加以论证。

(答出任意两点即可得满分)【解析】本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。

2024届云南省三校高考备考实用性联考卷(七)语文答案

2024届云南省三校高考备考实用性联考卷(七)语文答案

2024届云南三校高考备考实用性联考卷(七)语文参考答案1.(3分)A 【解析】“算法本身不会危害人”不准确,原文是“算法自身不会对人们造成直接的危害”,选项缺少了“直接的”这样的限定,含义就发生了变化。

2.(3分)A 【解析】B项“不能寄希望于商业机构的自我约束”错误,原文是“如果只寄希望于商业机构的自我约束,那无异于与虎谋皮”,所以原文的意思是不能“只”寄希望于商业机构的自我约束,不是完全不能寄希望于商业机构的自我约束。

C项绝对化,由原文“‘道高一尺,魔高一丈’,随着技术的发展,也需要不断完善相关法律法规,堵住不断出现的算法作恶的新漏洞”,可知目前的法律并不能完全解决已经和未来产生的问题,还需要动态地、不断地完善。

D逻辑关系错误。

原文是“为了实现网络环境的风清气正,必须纠正‘算法没有价值观’的价值判断”,前者为目的,后者为为达到目的,必须要采取的行动。

3.(3分)D 【解析】A项为回声室效应,B项可在一定程度上体现“信息茧房”,C项体现尖叫效应。

4.(3分)C 【解析】C项“这是算法带来的进步”有误,“超级平台通过手中掌握的用户行为数据,实现对用户偏好的准确把握”也有可能带来问题和危害,比如信息茧房等,不能单纯评价为褒义的“进步”。

5.(6分)①行业层面:加强平台和行业自律,加强算法的道德和伦理建设,履行好相应的义务,网络平台运营者应担负起更多的责任。

②政府层面:出台和不断完善相关法律约束算法的使用,并对违法行为进行惩处,以健康向上的价值观来规范和指引算法应用。

③个人层面:注意保护好个人隐私,充分使用公民对个人数据的控制权、自主性,积极了解算法在互联网中的运行特点等信息,注意规避算法带来的负面效应,出现权利被侵犯的情况,要积极维权。

(评分标准:每点2分,共6分)【解析】作答此题,学生需首先从文本中找准三个主体即三个角度,再根据文本进行分类概括作答。

6.(3分)B 【解析】A项丽菊没有喝鸡蛋水主要是因为小店易主的变故使她内心充满了悲凉和沉重。

高中语文20201025三校联考答案详解

高中语文20201025三校联考答案详解

12. (1)照应标题,以古歌《黑骏马》照应文本 内容,暗示标题的丰富内涵。 (2)承上启下,承接上文索米娅的逐渐成熟, 引出下文我的心理变化。 【评分标准】答出一点得2分,答出两点得满 分。
13.
(1)索米娅尽管经历了重重磨难仍坚忍以对, 对新生命充满了渴望和热爱,使我震惊。 (2)以点带面,写出了以索米娅和奶奶为代 表的草原上女人一脉相承的仁慈、博爱和对生 命的尊重,使我震惊。 (3)索米娅和奶奶的人生轨迹,触发了我对 自身浅薄和不成熟的认知,进而萌生了“快点 成熟”的热切愿望。 【评分标准】答出一点并言之有理2分,答出 两点4分,答出三点6分。
8.C 解析:原文表述为“南戏不为士大夫和主 流文化所关注”“与元杂剧高华雄浑的人文情 怀有所不同,南戏更多聚焦的是婚姻家庭生 活”,并未指出两者之间有因果关系,属于强 加因果。
9. (1)政府层面:将戏曲推广与振兴纳入公共文 化服务内容,借助文化礼堂送戏下乡。 (2)受众层面:培养年轻观众群体,开展戏曲 进校园、出国门。 (3)传播渠道:利用现代技术、网络宣传,推 广戏曲文创衍生品,吸引关注。 【评分标准】答出一点给1分,答出两点给3分, 答出三点给4分。
喻西没有富有之家,刘家固然是士族,也仅仅自足而已。听到 社仓,无暇自我估量,尽力去实现自己的心愿。我们庐陵难道 独独没有西溪刘氏吗?看他们的力量有十倍于西溪的,却也和 我们寻常人没有不同,可叹啊!
天下这份重担,未必是一个人所能承受的。人们做他所能做 的事情,不能做的事情,跟着正确的举动。但是有人却认为小 善不值得做,妄说只是微力罢了,哪里知道一升水比西江力量 更大?凭我在庐陵看到的,就知道西溪人口多的原因了。唉! 人命是件大事呀。西溪有社仓,西溪的人就不认为难。田地能 孕育生命,却不能使他们免于饥饿;父母能孕育生命,却不能 使他们免于困顿。对于天地不能做的却能做到,这就是社仓。 这个社仓叫集义堂,两边是两条过道六个仓库,可以容纳粮食 万石。建这座社仓的人,是奉新县监酒刘梦麟,字少游。彭君 名程,他们父子多次被乡里推荐,也是品行出众的人。

浙江省高三下学期语文三校联考试卷含答案解析

浙江省高三下学期语文三校联考试卷含答案解析

吟诵,唐诗,宋画……〔乙〕叙事整体看似在时间线上从人物幼时讲起,但又总是以诗词间隔。这当中有古
诗,也有新诗;有已亡人的旧篇,也有叶先生的自创。这种材料组织方式让影片的空间感十足,但也增
.... 加了理解领会的难度。前一段还是平易近人的生活琐事的描写,后一段却是意味深长的言此及彼。没有
解说词的纪录片,很像没有脚注的文章。这是对观者的挑战,也是其作为文学纪录电影的魅力之所在。
绝问题商品进入直播清单,到平台加强对经营者及主播的标准引导,完善消费者投诉举报渠道,再到相 关部门加强对网上“带货〞行为的监管,只有各方协同发力,才能让直播带货在“阳光大道〞上越走越远, 让消费者在平安放心的环境中提升消费体验。
〔摘编自张凡?直播带货要筑牢诚信基石?,?人民日报?2021 年 6 月 16 日〕 材料四: 毋庸置疑,带货直播是趟“快车〞。可“翻车〞的次数多了,消费者的信任也就磨没了,最终难免招致“其 兴也勃焉,其亡也忽焉〞的命运。因此,对这一新兴行业做出标准监管很有必要。今年以来,有关部门
相应的监管审查义务。只有让这些“司机〞或在“发车〞前先感知肩上压力,或于“翻车〞后担起责任,方 能令其警醒,谨慎“驾车〞,重视对选品的质量把控和相应的售后保障。唯有让带货者有约束、有痛感, 才能让直播带货不脱轨,沿着正确的方向前行开展。
〔摘编自许晓芳?直播带货“翻车〞,“司机〞岂能一走了之??〕 ... 〔1〕以下对材料中“直播带货〞的理解,不正确的一项为哪一项〔 〕 A.疫情期间,直播带货推动了中国经济复苏,英国和日本媒体都认为,这一困境中的创新之举展现出了 中国市场强大的潜力和生命力。 B.直播带货可以较大幅度降低商品价格,是因为这种线上新型销售模式绕过了经销商等传统中间渠道, 实现了商品和消费者直接对接。 C.只要主播、商家、平台和相关部门协同发力,直播带货就能在“阳光大道〞上越走越远,让消费者在 平安放心的环境中提升消费体验。 D.直播带货的各方主体都应该对消费者负责,尤其是平台和主播,只有对产品质量进行严格审查和 把 关,才能获得消费者的信任和支持。 〔2〕以下对材料相关内容的概括和分析,正确的一项为哪一项〔 〕 A.新冠肺炎疫情发生后,直播带货快速开展,这既为中国经济复兴提供了重要平台,也顺应了时代开 展 新趋势,实现了实体商业向数字化的转型。 B.疫情对经济的冲击,消费者生活、消费方式的改变,使得网络平台积极布局直播、社群营销等线上新 零售,参与主体增多,供应链也更加完善。
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• 相旋饮载占 钻 暴 荫
语文参考答案 • 1、C (A项fǔ、xiǎnɡ/shǎnɡ、qí/qǐ;B项huò、
shè/chì、fēn/fèn;C项mí/mǐ、piāo/biāo、 xuān/xiān;D项lán/láng、zhá/zhā、zhī)
• 2、D(逢人说项:比喻到处为某事做宣传,为 某人说好话。)
• 16、这一细节描写,写姑娘的书慢慢滑落 到地上,看似无心,实则是姑娘有意为之, 希望得到小伙子的关注(1分),突出了姑 娘的虚伪、颇有心计(1分),推动了小说 情节的进一步发展,引发了下文两人的对 话等情节(1分),暗示了小说的主题(1 分)。
• 17、文中的“姑娘”是一个爱慕虚荣,虚伪势利 的饭店出纳员。(1分)她本是一个出纳员,却 说自己“是一位小姐”,而且“看不上珍珠宝石, 也懒得游山玩水”;她没有“兜风、看戏、跳舞、 赴宴”这些上流社会富人的生活,却说“我对这 一切腻透了”;她要去饭店上班,却说自己“要 去赴宴,还有一个音乐会呢”,甚至把等着“小 伙子”的白色小轿车说成是等自己的。她无心看 书,却装扮高雅,故作姿态,捧书于公园,以期 富家子的爱慕。(2分,任意举出两例即可)她 不甘心过下层社会那种寒酸、暗淡、平庸的现实 生活,而想成为置身于上流社会、生活优裕、被 人们艳羡、具有诱惑力的高贵小姐。(2分)
•豁 • huō豁出去;豁嘴 • huò豁然开朗 ;豁达 • 扎zā • 1. 捆,缠束:~辫子。~腿。 • 2. 把儿,捆儿:一~线。 • 扎zhā 1. 刺:~针。~花。
2. 驻、扎:~营。
3. 钻:扎猛子。 • 扎zhá〔挣~〕
• 5、B(本题考查常见文言实词在文中的意义。返: 使…平息)
• 11、(1)歌台暖响 春光融融 (2)不以己悲 居庙堂之高则忧其民
• (3)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺置,答题区间在第一段;D.“都” 将范围扩大,答题区间在第五段。)
• 13.D(原文第五段“这又潜藏着中国哲学由先进 转向落后的因素”说的是有一定影响,选项说成 起了决定性作用。)
• 示例二:
• 这个标题不好。(1分)因为全文只是在最 后提及这辆轿车,(1分)并且两人的对话 也没有围绕轿车展开,(1分)小说中两人 的对话主要是围绕对贫富不同阶层人物身 份及生活而展开,(1分)通过各种错位, (1分)表现了当时社会虚荣庸俗、尔虞我 诈的风气。(1分)
•父 [父fù]①父亲:父兄、家父、老父。
• ②对男性长辈的称呼:伯父、江东父老。 [父fǔ]①老年人:田父、渔父。
②古代加在男子名称下面的美称,也写作“甫”。 稽
• 稽qǐ • ⒈[稽首]古时叩头的敬礼。 • 稽jī • ⒈停留,拖延:莫~留。不得~延。切勿~迟。 • ⒉考核,考证:~核。~查。无~之言勿听。 • ⒊计较,争辩:反唇相~(反过口来责问对方)。
• 14.①程朱理学仅是宋学的一个流派,宋学流派 纷呈,非程朱理学一家所能囊括。②宋学把学术 探索和社会实践结合起来,力图在社会改革上表 现经世致用之学;而程朱理学“把内心反省工夫 放在首位,脱离社会现实的实践,以静、诚、敬 等向自己身上使劲”。(每点2分)
• 15.①强调“门户之见,道统之 说”,这种文化专制主义严重禁锢 了思想。②沿袭了中国古代哲学偏 重于政治和伦理的传统,缺乏通过 实证、分析,不断探索宇宙和自然 奥秘的精神和思维模式。(每点2 分)
• 3、D (A项“成都和泸州市大部分地方”歧义 B项“有着益人心智、怡人性情、改变气质、滋 养人生的价值同样不可小视”句式杂糅;C项语 序不当,“以往”放在“任何”前)
• 4、B (⑤为中心句,③“欺骗自我”对应① “这种自我欺骗”,呼应④“由此”,“有些 人自信”连接②“真正的自信者”,“怀疑及
• 6、C(本题考查常见文言虚词在文中的用法。C 项中两个“之”均为助词,“的”。A项中前 “为”为介词,“被”;后“为”为动词,“当 作”。B项中前“然”为转折连词,“却”;后 “然”为表状态的助词,“地”“……的样子。 D项中前“而”为连词,表顺承;后“而”为连 词,表转折)
• 7、B(B为宾语前置句,其他为一般陈述句)
• 10、(1)拟人。(1分)“低徊”本来是指人 的徘徊沉思,这里用来表现含雨的暮云低垂而 缓慢移动的情形,静中有动,情趣横生。(2 分)
• (2)在孤云低垂、青山缭绕、无路可行之际, 却忽然看见远处忽隐忽现的帆船驶来(2分), 这告诉人们:山重水复之际,往往也是柳暗花 明之时;困难与黑暗中往往蕴含着希望和光明。 (2分)
• 4唉!不忘记以前的事情,是期望能收 到劝善又惩恶的效果!(重点词:劝、惩 各1分,句意1分)
王安石
• 王安石,字介甫,号半山,谥文,封荆国 公。世人又称王荆公。北宋抚州临川人 (今江西省东乡县上池村人),中国历史 上杰出的政治家、思想家、学者、诗人、 文学家、改革家,唐宋八大家之一。北宋 丞相、新党领袖。欧阳修称赞王安石: “翰林风月三千首,吏部文章二百年。老 去自怜心尚在,后来谁与子争先。”传世 文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。 其诗文各体兼擅,词虽不多,但亦擅长, 且有名作《桂枝香》等。而王荆公最得世 人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的 “春风又绿江南岸,明月何时照我还
• 8、C(本题综合考查文中信息的分析和筛选、文 本内容的归纳和概括。第三段作者以孙权和孔融 为例,并非以对比突出曹操的残暴,而是共同来
• 9、1史书上说华佗因自恃才能而厌恶服侍 权贵,被曹操恼恨。(2分)
• 2因此从华佗恃能到曹操后悔,全都详 细地记载在史书上了。(2分)
• 3贤能的人不会没有过失,假如按法理 处置,有的人一定会提出宽恕他的请求。 (重点词:贤、苟、理各1分)
• 18、示例一:
• 这个标题很好。(1分)首先,这辆白色小 轿车成了姑娘撒谎演戏的道具,暗示了姑 娘一系列言行都是在欺骗对方。(1分)同 时,这辆轿车也让小伙子看穿了姑娘的谎 言,(1分)把故事的情节推向高潮,(1 分)最后揭示出了两人谎言背后的真相, (1分)以小见大,含蓄幽默地批判了当时 社会虚荣庸俗、尔虞我诈的风气。(1分)
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