教师出勤考核制度
出勤与教师工作制度
出勤与教师工作制度一、总则第一条为了加强教师队伍的管理，保证教育教学工作的正常进行，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和政策规定，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工，包括在编教师、合同制教师、临时工等。
第三条出勤与教师工作制度是我校教师管理制度的重要组成部分，教师应严格遵守国家法律法规，认真执行本制度。
二、出勤制度第四条教师应按时上下班，上班时间不得擅自离校。
如有特殊情况需要离校，应履行请假手续，经批准后方可离校。
第五条教师应参加学校组织的各项教育教学活动，不得无故缺席、迟到、早退。
第六条教师每月请假次数不超过规定次数，否则将影响年度考核和职称评定。
第七条教师请假应提前向所在部门负责人提出申请，并填写请假单。
请假期间，如有工作需要，教师应积极配合完成。
第八条教师病假期间，如学校工作需要，能坚持上课的，视为正常上班。
在完成工作的前提下，可推迟上班时间或提前下班时间。
第九条教师产假、护理假、婚假、丧假等按照国家相关政策执行。
第十条教师应参加学校组织的继续教育和业务培训，提高自身教育教学能力。
三、教学工作制度第十一条教师应按照课程计划和教学大纲开展教学工作，认真备课、上课、辅导学生。
第十二条教师应注重课堂教学改革，采用启发式教学，提高学生综合素质。
第十三条教师应关注学生的个体差异，因材施教，充分调动学生的积极性和主动性。
第十四条教师应积极参加学校组织的教研活动，开展教育教学研究，提高教育教学质量。
第十五条教师应加强与学生的沟通，关注学生的心理健康，为学生提供良好的教育教学环境。
四、考核与奖惩第十六条教师出勤情况将作为年度考核的重要依据，出勤不合格的，年度考核不得评定为优秀等次。
第十七条教师教学工作质量将作为职称评定、岗位晋升的重要依据。
第十八条对违反本制度的教师，学校将视情节轻重给予相应的纪律处分，直至解除劳动合同。
第十九条对严格遵守本制度、教育教学成绩突出的教师，学校将给予表彰和奖励。
小学教职工出勤管理制度(2篇)
小学教职工出勤管理制度为进一步加强我校教职工队伍建设与管理，努力建设一支纪律严明、素质优良的教职工队伍，确保教育教学工作的正常有序，根据国家、省、市、区相关文件精神，并结合我校实际，特拟定教职工出勤管理制度。
一、出勤要求1、教职工须严格遵守劳动纪律，按时上、下班，不迟到、不早退、不旷工，做到无特殊原因不随意请假。
2、实行签到制。
教职工上班时由本人到门卫室签到，8：00停止签到。
3、实行座班制。
教职工上班时间须在校座班，确因特殊原因需要外出者，应自觉登记并在____小时内返回学校。
4、教职工的出勤结果计入个人档案，并作为晋升职称、评优评先、年度考核的依据。
二、请假要求1、教职工请假须严格履行请假手续，先由本人填写请假条，并征得学校领导的批准。
凡未经请假或请假未批准就擅自离岗或假满无故不归者，均按旷工处理。
2、教职工因突发事件未办理请假手续的，应当在返校后两天之内补齐请假手续。
3、请假期满须及时办理销假手续。
4、请假审批程序：(1)教职工请事、病假在一天之内(含一天)由办公室审批；一天以上三天以内(含三天)由校长审批；一个月以上由区教育局人事股审批。
请病假三天以上，须出示县级以上医院的有关证明。
(2)校长、书记请假七天以上，由区教育局人事股审批。
三、具体规定1、请事假一天从当月工作性津补贴中扣币____元，从学期末出勤奖中扣币____元，扣完为止。
2、请病假一天从当月工作性津补贴中扣币____元，从学期末出勤奖中扣币____元，扣完为止(癌症及其他特殊病种除外)。
3、旷工一天扣发当月工作性津补贴，扣发学期末出勤奖____元，扣完为止。
4、迟到或早退一次扣币____元，上课迟到____分钟以上视为旷课一节，扣币____元，扣完当月工作性津补贴为止。
5、教职工请病假一个月以上三个月以下的，请假期间不享受工作性津补贴及节假日慰问费等，年终奖金按实际工作时间计算(春节慰问费除外)；请病假三个月以上六个月以下的，请假期间不享受全部津补贴及节假日慰问费及期末、年终各种奖励(春节慰问费除外)；请病假六个月以上的不享受全部津补贴及节假日慰问费和期末、年终各种奖励；请事假三个月以上的请假期间及期末、年终不享受任何奖励及春节慰问费(癌症及其他特殊病种除外)。
教师考勤管理制度规范
教师考勤管理制度规范引言：教师考勤管理制度是学校管理体系的重要组成部分，对于确保教育教学工作的顺利进行、提高教师教育教学水平具有重要意义。
本文将从多个角度对教师考勤管理制度进行规范。
一、制度建立的必要性教师考勤管理制度的建立是为了促进教师的积极性、规范教师的行为，提高课堂效率和管理水平，增强学校的整体运行效益。
二、明确考勤要求学校应明确教师的考勤要求，包括上班时间、签到方式、请假制度等，以确保教师按时到岗、按规定完成教学任务。
三、签到方式学校可以采取多种方式进行教师签到，如刷卡签到、指纹识别、人脸识别等，以提高考勤的准确性和效率。
四、请假制度学校应建立完善的请假制度，教师在需要请假时，应提前向上级汇报，经过批准后方可请假。
请假期间，应由其他教师代课，以确保教学进程不受影响。
五、加班制度学校应合理安排教师的工作时间，避免教师过度加班。
如确需加班，学校应给予相应的补贴或调休等福利措施，以保障教师身心健康。
六、考勤记录与分析学校应建立健全的考勤记录和分析机制，对教师的考勤情况进行统计、分析，及时发现问题并采取相应的措施加以解决。
七、教师考勤与评价学校可以将教师的考勤情况作为教师绩效评价的一个重要参考因素之一，通过对教师的考勤情况进行评价，激励教师的工作积极性。
八、教师考勤与工资发放学校应建立教师考勤和工资发放的关联机制，确保教师按规定的考勤要求履行职责，以确保教师工资的准确发放。
九、教师考勤监督和纪律处分学校应建立教师考勤的监督机制，发现教师违规考勤行为，应及时进行纪律处分，以示警示，维护学校的管理秩序。
十、教师考勤与教学质量学校应将教师的考勤情况与教学质量相挂钩，通过对教师的考勤情况进行评估，发现教学过程中存在的问题，及时进行改进，提高教学质量。
总结：教师考勤管理制度的规范对于学校管理体系的健全和学校教育教学工作的顺利进行具有重要意义。
通过制度的建立和执行，可以提高教师的责任心和积极性，保障教学质量，为学生成长成才提供有力支持。
学校教师考勤暂行规定(二篇)
学校教师考勤暂行规定第一章总则第一条为规范学校教师的考勤管理，提高教师的工作效率和教学质量，制定本暂行规定。
第二条本暂行规定适用于各级各类学校的教师考勤管理。
第三条教师考勤是指学校对教师出勤情况进行管理，包括教师的请假、迟到早退、出差、加班等情况的调查和记录。
第四条学校应当建立健全教师考勤管理制度，明确教师考勤的组织机构、人员职责、考勤方式和考勤程序。
第二章教师考勤的组织机构和人员职责第五条学校应当成立教师考勤管理委员会，负责教师考勤管理的决策和协调工作。
第六条教师考勤管理委员会由学校负责人担任主任，学校教务处主任、人事处主任、工会主席等相关人员组成。
第七条学校教务处负责教师考勤管理的具体工作，包括考勤统计、考勤记录、考勤分析等。
第八条学校人事处负责教师请假、加班等特殊情况的审批和记录工作。
第九条学校工会负责教师考勤管理的监督和协助工作。
第十条学校教职工自律委员会负责对违反考勤规定的教师进行处理和纪律处分。
第三章考勤方式和考勤程序第十一条学校教师考勤方式可以包括传统的签到签退制度和现代化的刷卡考勤制度。
第十二条教师应当按照规定的时间和地点进行签到签退或刷卡操作，不得擅自变动考勤记录。
第十三条教师请假应当提前向学校人事处提出书面申请，经批准后方可享受请假权益。
第十四条教师因公出差应当提前向学校领导提出申请，经批准后方可外出办事。
第十五条学校应当定期进行教师考勤统计，及时掌握教师的出勤情况。
第四章考勤记录和分析第十六条学校应当建立教师考勤记录档案，将教师的考勤记录保存至少3年。
第十七条学校应当每个学期进行一次教师考勤分析，对教师的出勤情况进行评估和总结。
第十八条教师出勤情况良好的，学校应当加强奖励和激励措施，提高教师的工作积极性。
第十九条教师出勤情况不良的，学校应当进行必要的提醒和警示，帮助其纠正错误。
第五章教师考勤的监督和评估第二十条学校应当加强对教师考勤的监督和评估工作，确保考勤工作的公平公正。
教师考勤与工资管理规定
教师考勤与工资管理规定第一节：引言教师是培养国家未来的栋梁之才，他们的工作质量和态度直接关系到学生的学习效果。
因此，教师的考勤和工资管理规定是保障教师在工作中积极主动，提高教学质量的重要手段。
第二节：工作时间和考勤教师的工作时间应按照国家和地方政府规定的工作时间进行安排，一般为每周五个工作日，每天不超过八小时。
对于迟到、早退以及无故缺勤等情况，学校应建立详细的考勤制度，并对教师进行考勤统计。
第三节：请假制度教师的请假需提前向学校提交申请，并附上请假原因和出勤代理人。
根据请假的天数和原因，学校可以酌情批准或驳回请假申请。
教师的请假记录应及时归档，并参与绩效考核。
第四节：加班和调休由于教师工作的特殊性，加班和调休制度必不可少。
教师加班应按照国家和地方政府规定的加班工资标准支付加班费用，并在规定的时间内进行调休，以保证教师的工作和休息平衡。
第五节：考勤记录和管理学校应建立健全的考勤记录和管理体系，对教师的考勤进行实时监督和统计。
可以借助现代化科技手段，如刷卡系统、指纹识别等，提高考勤管理的准确性和效率。
第六节：工资计算和支付教师的工资计算应按照国家和地方政府规定的标准进行，主要包括基本工资、绩效工资、岗位津贴等。
学校应将工资支付进行公开、透明，确保教师的合法权益。
第七节：绩效考核绩效考核是评价教师工作质量和能力的重要依据，应该制定合理的评估指标和评分标准，并进行公正、公平的评定。
绩效考核结果应作为教师工资调整的重要依据。
第八节：奖惩制度学校应建立健全的教师奖惩制度，对于工作出色的教师给予奖励和激励，对于工作不力的教师给予惩罚和警示。
奖惩制度的实施能够增强教师的工作积极性和责任心。
第九节：工资调整和福利待遇学校应根据教师的工作表现和市场情况，定期对教师的工资进行调整。
同时，合理的福利待遇也是吸引和留住优秀教师的重要手段。
第十节：监督和反馈监督和反馈是教师考勤和工资管理的重要环节，学校应设立专门的监督机构，定期对考勤和工资管理进行检查。
公立学校小学教师考勤制度
公立学校小学教师考勤制度在教育体系中，规范的考勤制度是确保教学质量和教师职责明确化的重要环节。
特别是对于公立学校而言，一个合理、公正且透明的考勤制度能够有效提升教师的工作积极性，保障学生接受教育的连续性与稳定性。
以下便是一份针对小学教师设计的考勤制度范本。
一、目的与原则本考勤制度的制定旨在确保教师按时到岗，认真履行教学任务，同时兼顾教师个人特殊情况的处理，以公平、公正的原则为基础，结合人性化管理，营造良好的工作氛围。
二、考勤时间规定1. 教师需按照校方规定的工作时间准时签到，不得迟到或早退。
2. 每日上下课时间由学校统一安排，教师应严格遵守。
3. 特殊情况下，如遇极端天气或突发事件，学校将根据实际情况调整工作时间，并提前通知全体教师。
三、请假与调休1. 教师因病或其他特殊原因需要请假时，应提前向校方提交书面申请，并获得批准。
2. 病假超过三天的，需出示医院的相关证明文件。
3. 紧急情况无法提前请假时，应在事后尽快补交请假条，并说明理由。
4. 教师享有法定节假日、带薪年假等假期，具体天数按照国家规定执行。
5. 未经批准擅自离岗的行为将视为旷工，情节严重者将按相关规定处理。
四、迟到早退处理1. 教师迟到或早退累计达到三次，将予以口头警告。
2. 迟到或早退累计超过五次，将进行书面警告，并在绩效考核中予以体现。
3. 长期迟到早退影响教学秩序的，将按照校方人事管理规定进行相应处理。
五、奖励与惩罚机制1. 连续一年未出现迟到早退情况的教师，将在年度考核中获得相应加分。
2. 对于经常超时工作的教师，学校将给予适当的补偿或调休。
3. 对于违反考勤制度的教师，除了根据情节轻重采取相应的处罚措施外，还将影响其职称评定和年终奖金发放。
六、实施与监督1. 本考勤制度由学校行政部门负责解释和监督实施。
2. 教师若对考勤记录有异议，可向行政部门提出，由相关部门核实后作出调整。
3. 学校将定期对考勤制度进行评估和修订，确保其合理性与时效性。
教师考勤制度(6篇)
教师考勤制度（6篇）建立一支思想过硬、业务过硬、作风过硬的高素养的教师队伍，是实现学校办学目标、推动素养教育的核心工程。
为此，学校为了深入贯彻《中小学教师职业道德标准》、新的《义务教育法》以及宝安区教师从教“十坚持十不准”的要求，特制定本细则，用来标准教师的行为。
全校干部、教师都要仔细执行本细则，全员参加，相互监视。
一、德育处治理考核局部1、思想端正。
1)遵守国家法律法规、方针政策，遵守社会公德。
2)仔细学习并严格遵守《中华人民共和国义务教育法》。
3)遵守学校规章制度及决议。
2、喜爱学校。
1)积极营造学校和谐气氛，维护学校声誉，以学校大局为重言行不能有损学校声誉、利益。
2)爱惜并自觉维护学校公共设施。
3、维护团结。
1)严禁教师在公共场合谩骂、争吵、打架，有冲突以协商方式解决。
2)不造谣惑众，不拨弄是非诬陷他人，不拉帮结派，破坏团结，干扰学校工作。
4、廉洁从教。
1)不向家长索取或变相索取钱物，不准收受家长财物、向学生推销教辅资料或其它商品。
2)不利用师生关系、家校关系和职务之便谋取私利。
3)不准开展任何形式的有偿家教等营利性活动。
5、敬业爱岗。
1)工作尽职尽责，原则上听从学校的分工与安排，积极参与学校组织的各项文体竞赛活动，可以采纳合理的方式向学校提出意见和建议。
2)在各自己职责范围内严防安全事故发生，在校内遇到学生违纪或存在安全隐患的危急现象须主动准时加以制止。
3)帮助学校、班主任及其他科任教师处理意外突发大事。
4)值日教师必需遵守花二庄小学值日教师规定，履行值日教师职责。
5)班主任按时参与德育工作会议。
6、为人师表。
1)衣着干净，举止端庄，同事间及遇客人应主动问好，学生问候须热忱答礼。
2)举止文明，礼貌待人，不准在校园公共场所吸烟、讲教育教学禁忌语。
3)严禁任何形式的赌博行为，严禁传看黄色的书刊或音像制品等违法行为，严禁吸毒等违法行为。
4)作风正派，生活检点。
7、勤学修身。
1)积极参与各种政治、业务学习和各种形式的连续教育以及学校组织的各种有意义的活。
私立学校教师出勤考核细则
私立学校教师出勤考核细则1. 背景私立学校教师的出勤状况对于学校的正常运转和教育质量具有重要影响。
为了确保教师的敬业精神和责任心，制定本出勤考核细则。
2. 考核标准私立学校教师的出勤将按照以下标准进行考核：- 出勤率：教师每月应满足不少于90%的出勤率要求。
- 迟到次数：每月迟到次数不得超过3次。
- 早退次数：每月早退次数不得超过3次。
- 请假次数：每月请假次数不得超过2次。
3. 考核流程考核流程如下：- 学校将每月统计教师的出勤率、迟到次数、早退次数和请假次数。
- 考核结果将由考核委员会进行审核和确认。
- 斟酌考核结果后，学校将采取相应的奖惩措施。
- 学校将及时通知教师考核结果，并提供相应的解释和改进建议。
4. 奖惩措施根据教师的出勤状况，学校将采取以下奖惩措施：- 出勤优秀（出勤率≥95%）：奖励表扬和相应经济鼓励。
- 出勤良好（95% > 出勤率≥ 90%）：口头表扬和奖励机会。
- 出勤一般（90% > 出勤率≥ 85%）：口头警告和督促改进。
- 出勤较差（出勤率 < 85%）：书面警告和必要的纪律处分。
5. 考核结果记录学校将对每位教师的出勤考核结果进行记录，并在员工档案中保留相应的文书材料。
这些记录将作为将来考核和评定教师工作绩效的依据之一。
6. 试用期考核对于新任教师，在试用期内将特别关注其出勤状况。
试用期结束时，将根据出勤考核结果决定是否继续聘用该教师。
7. 其他事项- 学校将提供必要的培训和指导，以帮助教师提高出勤率和纪律意识。
- 特殊情况下如病假、事假等，教师应提前向学校请假并提交相关证明材料。
以上为私立学校教师出勤考核细则的主要内容，学校将根据实际情况进行具体实施，并根据需要进行调整和完善。
学校教师考勤制度
学校教师考勤制度一、目的和原则制定教师考勤制度的目的在于规范教师的工作行为，确保教育教学活动的正常运行，提升教师队伍的整体素质。
考勤制度应遵循公平、公正、公开的原则，确保每位教师都能在平等的条件下接受考核。
二、考勤范围本考勤制度适用于全体教职工，包括全职和兼职教师，以及实习、进修等在校工作的教师。
三、考勤内容1. 上课考勤：教师应按时上下课，不得无故迟到、早退或缺课。
对于因故不能按时到岗的情况，应提前向相关部门请假，并按照学校规定的程序进行补课或调课。
2. 会议考勤：教师应参加学校安排的各类会议、教研活动等，无故缺席者将按学校规定处理。
3. 值班考勤：根据学校的安排，教师需参与学校的日常值班工作，确保学校运行的有序性。
4. 其他活动考勤：包括学校组织的培训、学术讲座、社区服务等活动，教师应按时参加。
四、考勤方式考勤方式应结合现代技术手段与传统方法，包括但不限于签到、打卡、电子考勤系统记录等方式。
同时，学校应定期对考勤数据进行审核，确保其真实性和准确性。
五、请假制度1. 病假：教师因病不能正常工作时，应提供医院出具的病假证明，并根据病情和学校规定决定请假天数。
2. 事假：教师因私事需要请假时，应提前申请，并说明理由。
事假天数一般不超过学校规定的最大限制。
3. 产假、婚假等特殊假期：按照国家相关法律法规执行。
六、违规处理对于违反考勤制度的教师，学校应根据情节轻重给予相应的处理，如警告、扣罚、记入档案等。
严重违反者，将按照学校人事管理规定进行处理，直至解除聘用合同。
七、附则本考勤制度自发布之日起实施，由学校教务处负责解释。
如有未尽事宜，由学校根据实际情况适时修订。
教师工作考勤制度
教师工作考勤制度
教师工作考勤制度是规范教师日常工作出勤、请假、迟到、早退等行为的一系列规定。
这
套制度旨在明确教师的工作时间和责任，保证教学质量，同时考虑到教师的个人特殊情况，做到既严格又人性化。
教师的工作时间应当明确。
一般情况下，教师的工作时间为学校的正常教学时间，即周一
至周五的上午和下午。
除此之外，教师还应参与学校安排的教研活动、家长会、学生辅导
等额外工作。
在这些时间内，教师需保证按时到岗，并积极参与各项工作。
教师的请假制度应当合理。
教师因私事、病假等原因需要请假时，应提前向学校提出申请，并按照学校规定的流程进行审批。
请假时间的长短和审批流程的复杂程度，通常与请假的
原因和时间有关。
例如，病假通常需要提供医院的证明，而事假则需要说明具体的理由。
再次，对于迟到和早退的情况，制度中也应有相应的规定。
教师应当尽量避免迟到和早退，因为这会直接影响到学生的学习。
如果因特殊原因导致迟到或早退，教师应及时通知学校，并在事后补足相应的工作时间。
教师的加班和值班情况也应纳入考勤制度中。
对于加班，学校应当根据教师的工作性质和
工作量给予合理的补偿或调休。
值班则通常是为了保证学校的安全和秩序，教师在值班期
间应严格遵守学校的规定，确保学生和教职工的安全。
考勤制度还应包括对教师出勤情况的监督和考核。
学校应设立专门的考勤管理人员，定期
检查教师的出勤记录，并对违规行为进行处理。
同时，教师的出勤情况也应作为其工作评
价的一部分，影响到教师的职称评定、奖励等。
国家对老师的考勤制度规定
国家对老师的考勤制度规定
老师的工作时间安排应当合理。
根据《中华人民共和国劳动法》以及相关教育部门的规定，老师的正常工作时间不得超过每日8小时，每周40小时。
学校应当根据教育教学的实际
需要，合理安排老师的上课时间和备课时间，确保老师有足够的时间进行教学准备和个人
休息。
考勤制度应当明确老师的请假规则。
老师因病或其他特殊原因需要请假时，应当提前向学
校提出申请，并按照学校的相关规定提交相应的证明材料。
学校应当根据实际情况，合理
批准老师的请假请求，并做好代课安排，以保证教学活动的正常进行。
对于老师的迟到和早退情况，学校也应当有明确的记录和管理措施。
老师应当遵守学校的
工作时间规定，按时到校和离校。
如遇特殊情况需要迟到或早退，应提前告知学校并获得
批准。
连续迟到或无故早退的行为将被视为违反工作纪律，学校将依据实际情况进行处理。
同时，为了激励老师的工作积极性，学校可以设立奖励机制。
对于出勤率高、教学质量优
秀的老师，学校可以通过表彰、奖金等方式给予奖励。
这不仅能够提高老师的工作热情，
还能够促进整个教学团队的发展。
在特殊情况下，如遇到国家法定节假日、学校安排的公休假期等，老师的考勤将按照国家
规定和学校的具体安排执行。
在这些日子里，老师可以享受休息时间，以便于调整状态，
更好地投入到教育教学工作中。
学校应当定期对老师的考勤情况进行统计和分析，及时发现并解决可能出现的问题。
通过
建立完善的考勤管理制度，可以有效地监督老师的工作表现，确保教育教学工作的顺利进行。
教师工作考勤与绩效考核制度
教师工作考勤与绩效考核制度引言：教师工作考勤与绩效考核制度是学校管理体系中的关键环节，对提高教学质量和教师绩效具有重要意义。
本文将分析教师考勤与绩效考核制度的目的、内容和有效实施的要素。
一、目的教师工作考勤与绩效考核制度的目的是为了规范教师的日常工作行为，促进教师工作的有序进行。
通过考勤制度，学校能够掌握教师的出勤情况，确保教学工作的顺利进行；而绩效考核制度则可以评估教师的教育教学成果，激励教师提高教学质量。
二、考勤制度的内容良好的考勤制度应包含以下内容：1. 动态考勤：教师考勤应及时反映教师的实际出勤情况，并有相应的调整和处理措施。
2. 弹性考勤：合理的考勤制度应允许教师有一定的弹性，能够适应不同教学任务的需求。
3. 统一标准：学校应建立一套统一的考勤标准，并对教师进行明确的告知和培训。
4. 非考勤奖励：在考勤制度中，还应设置非经济性的奖励措施，如表彰先进、给予口头肯定等。
三、绩效考核制度的内容绩效考核制度应考察教师在教育教学工作中的全面表现。
以下是一些常见的绩效考核内容：1. 教学评价：通过学生和家长的评价、同事间的相互评价等方式，评估教师的教学水平和授课效果。
2. 教学成果：考察教师在学科竞赛、科研项目等方面的成就，并鼓励教师进行教学改革和创新。
3. 岗位业务：评估教师在本专业领域内的知识储备和业务能力，并进行专业讲座、学术研讨等形式的考核。
4. 敬业精神：考察教师的工作态度和职业操守，如是否服从学校的领导和具备良好的团队合作精神。
四、考勤与绩效考核制度有效实施的要素1. 相关政策和制度的完善：学校应制定明确的考勤和绩效考核制度，并将其纳入学校管理体系之中。
2. 培训与指导：提供专业培训和指导，使教师了解考勤和绩效考核制度的具体要求，同时为其提供改进和发展的机会。
3. 公平公正：学校应确保考勤和绩效考核制度的公平性和公正性，避免因其他因素对教师进行歧视。
4. 激励机制：鼓励教师通过良好的考勤和绩效表现获得奖励和晋升机会，激励教师积极参与工作。
中学教师考勤制度
中学教师考勤制度一、目的和原则制定教师考勤制度的目的在于规范教师的工作行为，确保教师能够按时到岗，保证教学活动的顺利进行。
同时，通过考勤管理，增强教师的时间观念和责任感，营造公平、公正的工作环境。
二、考勤时间1. 教师每日需按时签到，签到时间应在上课前30分钟完成。
2. 教师应在下课铃响后5分钟内签退，以记录当日工作时间。
3. 特殊情况下，教师需提前向校方申请，并获得批准后方可调整签到签退时间。
三、考勤方式1. 教师考勤采用电子考勤系统进行记录，确保数据的准确性和可追溯性。
2. 对于因特殊原因无法使用电子考勤系统的教师，应手工填写考勤表，并由部门负责人签字确认。
四、请假规定1. 教师因病或其他特殊原因需要请假时，应提前向校方提出申请，并提交相关证明材料。
2. 请假分为事假、病假和产假等，具体请假天数按照国家相关规定执行。
3. 紧急情况下，教师可电话通知校方，并在事后补交请假手续。
五、迟到早退处理1. 教师迟到或早退超过规定时间，将视为违反考勤制度。
2. 根据迟到或早退的次数和情节，学校将给予相应的警告或处罚。
3. 对于连续迟到或早退的教师，学校将进行约谈，并根据情况采取进一步的管理措施。
六、加班及值班1. 教师因工作需要加班时，应事先申请并得到批准，加班时间将予以记录并按规定给予补偿。
2. 值班教师应按时到岗，确保学校的安全和秩序。
七、监督与考核1. 学校应定期对教师的考勤情况进行统计和分析，作为教师绩效考核的重要依据。
2. 对于考勤记录优秀的教师，学校将给予表彰和奖励。
3. 对于违反考勤制度的教师，学校将根据情节轻重，给予批评教育直至纪律处分。
八、附则本考勤制度自发布之日起实施，如有变更，由学校管理层根据实际情况进行调整和完善。
2024年中学教师考勤制度模版（四篇）
2024年中学教师考勤制度模版一、考勤规定所有课程教学、自学辅导、集会以及指定的特殊活动均需进行考勤记录。
1. 春季签到时间：上午签到：7:40-8:20；上午签退：11:30-12:30下午签到：14:10-14:50；下午签退：18:30-19:20夏季签到时间：上午签到：7:40-8:20；上午签退：11:30-12:30下午签到：14:40-15:20；下午签退：19:00-19:50冬季(具体日期根据实际情况调整)：下午签退：18:00-19:20，其他时间与春季一致。
2. 考勤规则：①迟到定义：签到截止时间+10分钟内，缺签定义：超过+10分钟且无请假。
签退早退定义：签退开始时间-10分钟内，缺签定义：超过-10分钟且无请假。
超过3小时无请假视为旷工。
请假需电话申请，到校后补交假条，无假条请假无效。
②每月请假不超过2次，累计时间不超过1天，迟到、早退累计不超过3次视为正常出勤。
③每月无请假、迟到、早退、缺签、旷课等情况视为全勤。
④对于需要接送孩子的教师，签到、签退时间可分别延迟和提前10分钟进行考核。
二、会议考勤规定学校例会、全体教师会议、年级会议、班主任会议及各部门组织的各类会议，参会人员需在会议签到表上签到。
三、教学及班主任考勤制度学校实行候课制度，代课教师需在侯课铃响后（上课前5分钟）至教室门口等候学生上课。
上课迟到定义：上课铃响后+5分钟内，缺课定义：迟到超过+5分钟、中途离开教室超过10分钟视为缺课。
代课教师的候课、缺课情况由政教处和教务处进行检查。
四、请假制度1. 教师请假1天内需自行调课，并在假条上注明代课科目及代课人签字。
超过1天的请假需由教务处统一调课。
2. 校委会成员请假除正常请假手续外，还需经董事长或校长批准并在教务处登记请假详情。
3. 突发情况无法事先请假，需电话向相关部门领导请假，经批准后需委托他人代为请假或返校后补假条。
无假条请假无效。
4. 请假3天内，代课教师需经年级主任、教务处批准，班主任还需经政教处批准。
学校教师出勤考核的管理制度(12篇)
学校教师出勤考核的管理制度（12篇）学校教师出勤考核的管理制度（精选12篇）学校教师出勤考核的管理制度篇1一、考勤部分。
教师按上班时间提前5分钟到。
迟到一次扣5元。
无故旷工扣20元。
请假、病假需提前告知园领导批准(病假及时电话告知园长，来园补交请假条事假未经园长批准视为旷工处理。
)二、教育教学部分。
每周五必须制定下周计划，且在下午4点上墙。
未按时完成者每次扣除奖金10元。
按周计划和一日活动安排进行教学活动，检查发现未按计划执行者，每次扣除奖金5元，当月3次扣除20元。
每周五交下周备课教案或者接受保教主任的检查，未完成者扣10元。
在教学活动中出现训斥、体罚、变相体罚现象扣除工资20元。
三、安全、护理因老师看护不力，导致幼儿被抓伤、咬伤、摔伤的，视其严重程度，一次扣5--20元。
幼儿尿湿裤子后没有及时更换或清理干净的，发现一次扣5元，家长投诉属实的一次扣10元。
幼儿进餐时，教师要在旁边指导或帮助进餐的技能，培养文明行为习惯。
严禁教师在一旁不闻不问、聊天或大声呵斥，更不能与幼儿一起进餐，若发现一次扣5元。
工作失职，出了责任事故或查错(如幼儿走失、骨折、等)，根据具体情况，对责任人作出响应的处理，扣除当月奖金。
四、卫生。
活动室、卫生间、活动区卫生不合格，一次扣除奖金5元，当月累计3次扣20元。
放学时要仔细整理幼儿着装、面容(包括洗练、洗手、梳头)若家长投诉照顾幼儿不周，一次扣5元，当月累计3次扣除20元。
学校教师出勤考核的管理制度篇2一、上下班制度1、按照国家规定，学校执行每周5天，每一天8小时工作制，教师每一天具体到校与离校时间由学校根据季节另行规定。
2、教师每一天上、午时按学校规定时间到校上下班。
值日领导与值日教师按学校规定的值班时间到校，并履行值班职责。
3、值日领导每一天按上午、午时到校时间定时清查两次人数，凡规定时间内未到教室、办公室等工作场合者，视为迟到;提前15分钟以上离校者，视为早退;未请假或无故不上班者，视为旷工。
学校教师出勤考核制度
学校教师出勤考核制度
首先，学校教师出勤考核制度对于学校的正常运行和教育教学质量的
保证具有重要作用。
只有教师出勤率达到一定水平，才能保证学生的正常
学习和教师的教学工作得以顺利开展。
因此，建立一套科学完善的教师出
勤考核制度，对于提高教师的出勤率，强化教师的职业责任感和教学积极
性具有重要意义。
其次，学校教师出勤考核制度的内容主要包括教师出勤标准和考核评
价方式。
教师出勤标准是指对教师出勤时间、请假制度、缺勤迟到等方面
的规定，具体可以包括教师每日出勤时间、每周出勤天数、请假手续和假
期等。
而考核评价方式是指对教师出勤情况进行评价的具体方法，可以采
用考勤机打卡、教师自行填写等方式进行考核。
同时，还可以设置出勤率、迟到次数等指标进行综合评价。
最后，学校教师出勤考核制度的运行方式需要注重公正、透明和激励。
公正和透明是指教师出勤考核制度的实施需要公开透明，让每个教师都能
理解制度的具体要求和标准，确保考核的公正性。
激励是指通过适当的奖
惩机制，激励教师提高出勤率，减少迟到缺勤现象的发生。
比如，可以设
立良好出勤率奖等激励措施，同时对频繁缺勤、迟到现象进行严肃处理。
总之，学校教师出勤考核制度是一项非常重要的制度，对于提高学校
的教学质量、加强教师管理具有重要意义。
通过建立科学完善的教师出勤
考核制度，可以有效提高教师的出勤率，增强教师的职业责任感和教学积
极性，从而促进学校的发展和进步。
教师考核制度
教师考核制度教师考核制度「篇一」一、教职工考勤制度1、学校全体干部、教师、职员、工人均系考勤对象，由校长室和教导处负责考勤的组织工作。
2、教职工的考勤由所在处室组进行，考勤由年级组长负责。
3、年级组长及时记载出勤情况，一月公布统计一次，按月统计报教导处。
4、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班，不迟到、不早退，不中途离岗。
5、教职工因事、因病（除特殊情况外），必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。
工作时，擅离职守按旷工论处。
因公外出，也应告知年级组长。
6、告假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。
7、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动均列入正常考勤之列。
8、教职工的考勤同绩效工资、评优挂钩。
二、教师教学常规制度（一）备课1、备课格式要求课题：宋体、小四号、加粗备课内容：宋体、五号页边距：上下左右都为2cm行距：固定值18磅纸张：16k2、备课其他要求（1）所有上课的老师必须有自己的备课笔记，并作个性化的修改，同一备课组内，教案绝不得雷同。
（2）备课量足，超周备课；态度认真，按格式备课，各项内容均无漏写；内容正确，无知识性错误；课后反思，能真实反映教学行为。
（3）每单元前要有单元备课，内容包括：单元教学目标、教学重难点、教学课时。
语文3—6年级要有大作文备课及每次讲评记录。
（4）每课的三维教学目标要全面阐述、科学正确。
数学包括：教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程。
语文包括：教学目标、教学重难点、教学准备、教学时间、教学过程，每课时要有教学目标、教学重难点。
3、新学期要备好始业课。
4、板书设计：语文一篇课文一个总板书。
数学新授课要有板书设计，英语一课时一个板书，其他学科教研组统一要求。
5、教后感一律手写，可以附页。
教后感篇数的规定：语文（每篇课文1篇），数学（每周至少1篇），英语（每单元2篇），音乐体育美术科学信息（专职教师一学期20篇；兼职教师一学期5篇，），品生（社）（一学期5篇），劳动综合心健（专职教师一学期15篇；兼职教师一学期5篇）。
教师出勤考核制度
教师出勤考核制度
教师出勤考核制度是指为了提高教师出勤率和保障教育教学质量，学校或教育机构制定的一套评估教师出勤情况的规定和程序。
下面是一个可能的教师出勤考核制度的内容和步骤，仅供参考：
1. 规定出勤要求：明确教师出勤的基本要求，例如每周工作日出勤时间和到校时间、请假手续、旷工次数的限制等。
2. 考勤记录：学校或教育机构建立科学有效的考勤系统，教师应当按照规定签到、签退或使用指定的考勤设备进行记录。
3. 统计考勤数据：定期统计教师的出勤情况，包括出勤率、迟到次数、旷工次数等，以便掌握整体情况。
4. 考勤奖惩措施：根据考勤数据，制定明确的奖惩措施，激励和鼓励教师按时出勤。
例如，出勤率达到一定标准的教师可以获得奖励或加分，而迟到或旷工的教师可能会受到扣分或惩罚。
5. 反馈和改善机制：及时向教师反馈其出勤情况，鼓励他们改善个人表现。
同时，学校或教育机构也应当提供必要的支持和帮助，帮助教师解决出勤方面的问题。
需要注意的是，教师出勤考核制度应当公平、公正、合理，遵循法律法规，并兼顾教师的个人情况和实际困难。
同时，学校或教育机构应当与教师和教师工会进行沟通和协商，确保教师出勤考核制度的有效性和可行性。
完小教师考勤制度和出勤考评细则
完小教师考勤制度和出勤考评细则一、引言近年来，教育行业对于教师的考勤管理提出了更高的要求。
完小作为一所学校，为了提供更好的教育质量，必须建立科学合理的考勤制度和出勤考评细则。
本文将从以下几个方面对完小教师考勤制度和出勤考评细则进行详细论述。
二、考勤制度1. 出勤考勤时间为了更好地规范教师的出勤时间，完小教师考勤制度规定所有教师必须在每天上午8点前到校签到，并在下午5点后离校签退。
同时，在每周一至周五中午12点到下午1点之间，教师可以自由选择留校或外出午休，但必须提前做好登记。
2. 迟到和早退处理对于教师迟到和早退的情况，完小教师考勤制度明确规定，每次迟到或早退超过10分钟的，将扣除30分钟工资，并记入个人考勤档案。
连续3次迟到或早退将被视为纪律问题，学校将进行相应的处理。
3. 请假制度完小教师考勤制度对于教师请假进行了详细规定。
教师在请假前必须提前向学校请假，并说明请假事由、请假时间以及是否需要代课。
请假时间不得超过3天，如需请假时间超过3天，需向学校请示并提供相应证明材料。
三、出勤考评细则1. 考勤记录学校将建立完善的教师考勤记录系统，详细记录每位教师的出勤情况。
教师每天上班前必须使用工卡刷卡，记录时间和签名。
2. 综合考评完小对教师的出勤情况进行综合考评，主要考察教师的出勤率、迟到早退次数、请假情况等。
出勤率将按照季度进行统计，并根据出勤率分为五个等级，分别为优秀、良好、合格、待改进和不合格。
3. 考勤奖惩措施为了鼓励教师准时出勤，完小将对优秀、良好和合格级别的教师进行奖励，奖励形式可以是工资增加、物质奖励或者荣誉表彰。
而对于待改进和不合格级别的教师，学校将根据情况进行相应的处理，包括扣除工资、教师培训或者警告等。
四、总结完小教师考勤制度和出勤考评细则的建立，有助于提高教师的出勤率和减少迟到、早退等不良行为的发生。
同时，通过奖惩措施的落实，可以更好地激励教师的工作积极性和责任感。
然而，更重要的是，学校要注重教师的工作环境和待遇，为教师提供更好的工作条件，从根本上解决教师的考勤问题。
课堂出勤考勤制度
课堂出勤考勤制度是学校管理和教育质量保证的重要组成部分，它对于培养学生的良好学习习惯、提高课堂教学效果具有重要意义。
一个科学、合理的课堂出勤考勤制度，不仅能够激发学生的学习积极性，还能够确保教学秩序和教学质量。
本文将从我国高校课堂出勤考勤制度的现状出发，分析其存在的问题，并对完善课堂出勤考勤制度提出建议。
一、我国高校课堂出勤考勤制度的现状1. 出勤考核方式单一目前，我国高校课堂出勤考核方式主要有两种：一是签到制度，二是点名制度。
签到制度通过学生签到记录其出勤情况，点名制度则由教师在课堂上点名，记录学生的出勤情况。
这两种方式都较为简单，容易操作，但难以确保学生的实际出勤情况。
2. 考勤结果处理不够严格在我国高校，课堂出勤考勤结果的处理相对较为宽松。
一般来说，缺课次数达到一定数量，才会进行相应的处罚。
而且，处罚措施也较为温和，如警告、严重警告、记过等，对学生的实际影响有限。
3. 缺乏有效的激励机制在我国高校课堂出勤考勤制度中，缺乏有效的激励机制。
虽然部分学校实行了奖学金、助学金与出勤挂钩的政策，但覆盖面较小，影响力有限。
此外，对于出勤良好的学生，缺乏明确的奖励措施。
4. 教师、学生对考勤制度的重视程度不够在我国，教师和学生对课堂出勤考勤制度的重视程度普遍不高。
一方面，部分教师认为考勤制度过于繁琐，影响课堂教学进度；另一方面，学生认为考勤制度与自己学习成绩关系不大，因此对考勤制度的态度较为冷漠。
二、完善课堂出勤考勤制度的建议1. 多元化出勤考核方式为了更准确地记录学生的出勤情况，高校可以采取多种出勤考核方式，如使用人脸识别技术、手机APP签到等。
同时，可以结合课堂表现、作业完成情况等多方面因素，全面评估学生的出勤情况。
2. 加强考勤结果处理对于课堂出勤不合格的学生，应采取更为严格的处理措施。
如：缺课次数达到一定数量，取消奖学金、助学金资格，甚至影响毕业证书的发放。
同时，对于出勤良好的学生，给予一定的奖励，如奖学金、荣誉称号等。
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朱坑镇小学
教师出勤考核制度
一、出勤时间
1、上午无早读课的教师在第一节课前10分钟到岗，有早读课的教师在上早读课前10分钟到校。
下午所有教师在上课前10分钟到岗，下班时间统一为学生放学时间
2、每校24小时内要有人在校值班。
3、教职工离校参加凡经学校审查认可的进修及相应考试视为上班。
但所耽误的课程需自行安排代课并征得教导处同意，在完成相关手续后方能离校。
4、未经学校同意不得善自调课，善自调课视为旷课。
二、请假种类及期限
1、病假：因病不能坚持工作，必须请假治疗和休息的，其期限及工资待遇根据病情和上级有关规定执行。
两天以上一周以内的病假必须有镇卫生院及以上的证明，一周以上的病假必须有县医院及以上的证明。
2、事假：学校严格控制事假，确有特殊情况必须请假者，月累计一般不超过两天，全学期累计不超过十天。
事假二天以上五天以内必须到中心小学校长处批假，超过五天必须到县教体局批审。
3、婚假：达到法定婚育年龄（男22周岁，女20周岁）结婚享受婚假3天，晚婚（男25周岁，女23周岁）教职工享受婚假7天，以上均含公休日和法定假日。
办理婚假必须出示结婚证，晚婚还须出示相关的证明。
4、产假：顺产90天，剖腹产105天，晚婚（年满24周岁）生育第一胎的，产假顺延30天，给予男方护理假7天。
产前可至多15天开始请假，寒暑假生育假期不补，其他按计生委有关规定给假。
5、丧假：教职工的父母、配偶、子女、公婆及岳父、岳母去世，可准假五天。
（路途遥远的视其情况可增加天数），但必须到中心小学校长处批假后方可离校。
6、校内会议（教师例会、教研活动、政治学习及其他集会）每次作两节课考核记分。
7、公假：教职工因公出差或外出参加会议、考试培训、函授、面授等，课务由学校安排。
但必须先报教务处，方可离校。
8、迟到：正式上课铃声响后2—5分钟内到岗，记迟到一次，5分钟后10分钟内到岗，记迟到两次。
9、早退：上课或会议结束前不假而走，记早退一次，其性质与迟到相同。
10、旷工：不假而走未上班作旷工；未书面请假而仅口头请假视为旷工；正式上课铃声响后10分钟后才到岗，作旷课一节；上班期间从事打牌、下棋等，每发现一次记两节旷课。
三、请假程序及审批权限
（一）、中心校
1、各种假都必须写请假条，填调课表，调课表必须经教导处审查同意后，连同请假条一天以内交校长审批后交教导处备案后放能离校。
2、学校行政领导请假，一周以内由校长审批，一周以上的报县教体局审批。
3、各种假都必须经审批和工作安排后方可离开，先离岗后捎信者作旷课处理，特殊情况必须在回岗后补办请假手续。
4、凡随堂考勤时，教师未在教室作为旷课。
（二）、各完小
1、各完小教师请假在一天，本校校长负责审批，二天以上的报中心小学校长处审批，批准后方可离校。
（假条交学校保存）
2、各完小教师各种假条由本校教导主任审查属实后报学校校长审批，并作好详细记录。
四、考核细则
各校严格执行学校的考勤制度，务必认真记录教师出勤情况。
教师凡超出考勤规定的（婚丧嫁娶产假等按上级有关规定执行），病假3天扣1分、事假1天扣2分，旷课1节扣3分，旷工1天扣7分，迟到（学校允许范围内除外）或早退每次扣0.5分，考勤基本分为100分，扣完为止；全学期满勤的，在基础分上另加10分。
本项考勤奖每人投入绩效工资30﹪部分的15﹪,个人考勤奖计算公式为：
个人考勤奖=个人所出勤所得分值值
本校参评教师出勤总分和本校参评教师考勤奖总 （注：考勤由各校执行，各校每学期末把每位教师的出勤奖上报中心小学。
各校必须实事求是，做到让每位教师知道自己的出勤情况，对执行结果无异。
）
朱坑镇中心小学
2014年9月。