人教版二年级上册课文填空

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人教版小学语文第三册二年级上册按课文内容填空

综合练习第一单元1、金秋（时节）景色（宜人）（层）林（尽）染叠翠（流金）天高（云淡）大雁（南飞）（秋高）气爽山河（壮美）五谷（丰登）（瓜果）飘香春（华）秋（实）（秋收）冬藏2、梨树（挂）起（金黄）灯笼，（苹果）露出（红红）脸颊，稻海翻起（金色的波浪），高粱举起燃烧的（火把）。

3、闻名（中外）的（黄山）风景区在我国安徽省南部。

那里景色（秀丽）神奇，（尤其）是那些怪石，有趣极了。

在一座陡峭的山峰上，有一只（“猴子”）。

它两只胳膊（抱着）腿，（一动不动）蹲在山头，望着翻滚的（云海）。

这就是有趣的（“猴子观海”）。

4、孩子如果（已经）长大，就得( 告别 )妈妈，（四海为家）。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（娃娃）。

（只要）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（纷纷出发）。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的（皮毛），孩子们就能去田野、（山洼）。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（蹦着跳着）离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就（仔细）观察。

那里有许许多多的（知识），粗心的小朋友就( 得不到 )它。

5、“（一年好景）君须记，（正是）橙（黄）橘（绿）时”。

诗句选自（宋）朝诗人（苏轼）写的《赠刘景文》。

“（远上）寒山（石径）斜，（白云生处有人家）。

停（车坐爱枫林晚），霜（霜叶红于二月花）。

”诗句选自（唐）朝诗人（杜牧）写的《山行》。

6、你还积累了那些关于秋天的四字词语？①金秋时节②景色宜人③春华秋实④天高云淡第二单元1、老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（唱歌），帮您（消除）一天的疲倦。

夜深了，（星星困得）眨眼，（老师），（休息吧），（让花香飘进您的梦里），那梦啊，准是（又香又甜）。

《一株紫丁香》表达了（学生对老师的深深热爱之情）。

2、《一分钟》告诉我们要珍惜时间，你能写一句有关时间的名言吗？（一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

新人教版小学二年级上册按课文内容填空

新人教版小学二年级语文上册按课文内容填空第一单元1、（）里有一群小蝌蚪，大大的（），（）的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。

2、小蝌蚪游啊游，过了几天，长出了（）后腿。

他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼（），（）迎上去。

3、他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只（），（）绿色的衣裳，露着雪白的（），（）一对大眼睛。

4、青蛙妈妈低头一看，笑着说：“（），你们已经长成大青蛙了，快（）吧！”他们后腿一蹬，（），蹦到了荷叶上。

5、有时候我穿着（），有时候我穿着（），早晨和（）我又把红袍披在身上，人们叫我（）。

6、我在空中（），体温（），便成了无数（），小水滴聚在一起落下来，人们叫我（）。

到了冬天，我变成（）飘下来，人们又叫我（）。

7、平常我在池子里睡觉，在（）散步，在江河里（），在（）跳舞、唱歌、（）。

8、我也做过许多（），（）庄稼，（）房屋，给人们（）灾害。

9、孩子（）已经长大，就得告别妈妈，（）。

10、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。

只要有风轻轻（），孩子们就乘着风（）。

11、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上（）的铠甲。

只要挂住动物的（），孩子们就能去田野、山洼。

12、那里有许许多多的（），（）的小朋友却得不到它。

梅花﹝宋﹞王安石墙角（），凌寒（）。

遥知（），（）暗香来。

第二单元1、（）帆船，（）鱼塘，一座（），（）石桥，（）翠竹，（）队旗，一对（），一片（）。

2、（）高，（）树叶像手掌。

（）秋天叶儿红，（）四季披绿装，（）喜暖在南方，银杏（）活化石，（）开花满院香。

3、十年树木，（）。

4、（），叶落归根。

5、树无根不长，（）。

6、你拍五，我拍五，丛林（）有猛虎。

你拍七，我拍七，竹林（）在嬉戏。

你拍九，我拍九，人和动物是（）。

你拍十，我拍十，（）是大事。

7、（）里，春风吹，花开草长（）飞。

（）多嫩，桑叶儿（）。

8、早起勤耕作，归来（）。

身体虽（），心里喜洋洋。

9、己所不欲，（）。

——《论语》10、与朋友交，（）。

小学二年级上册语文知识点：按课文内容填空

小学二年级上册语文知识点：按课文内容填空【小蝌蚪找妈妈】1、中华世纪坛（人如海），（歌如潮）。

2、从前，有个人种了（一棵）葫芦，（细长的）葫芦藤上（长满了）绿叶，开出了几朵（雪白）的小花。

3、小獾说：“在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了（自信）。

4、假如我有一枝马良的神笔，我要给小树画上红红的（太阳），给小鸟画上好吃的（谷粒），给西西画一双（好腿）。

5、清晨，林中谁最（快乐）？是（可爱）的小鸟，叽叽喳喳，（蹦蹦跳跳），一会儿（唱歌），一会儿梳理蓬松的（羽毛）。

6、清晨，林中谁最（活跃）？是（机灵）的小鸟，扑棱棱，（飞来飞去），捕捉（害虫），（保护）翠绿的（树苗）。

7、清澈的湖水里有（许多）小鱼在（游）。

一条（银白色）的小鱼跃出（水面），又在浪花中（消失），好像在给（游人）表演呢！8、太阳一晒，我就变成（汽），升到空中，连成一片，人们叫我（云）。

碰到冷风，就变成水珠落下来，人们就管我叫（雨）。

有时侯我变成小硬球打下来，人们叫我（雹子）。

到了冬天，我又变成（小花朵）飘下来，人们叫我（雪）。

9、平常我在（池子）里睡觉。

在小溪里散步，在（江河）里奔跑，在（海洋）里跳舞，（唱歌），（开大会）。

10、有时候我很（温和），有时候我很（暴躁）。

我做过许多好事，灌溉田地，（发动机器），（帮助）人们工作。

我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来（灾害）。

【篇二】1、请你写出四个描写秋天的词。

（金秋时节）（春华秋实（秋高气爽）（五谷丰登）梨树挂起（金黄）的灯笼，苹果露出（红红）的脸颊，稻海翻起（金色）的波浪，高粱举起燃烧的（火把）。

谁使秋天这样美丽？勤劳的（人们）画出秋天的图画。

2、黄山的奇石有（仙桃石）（猴子观海）（仙人指路）。

3、蒲公英靠（风）传播种子，苍耳靠（动物的皮毛）传播种子，豌豆靠（太阳）传播种子。

4、我们把(一株紫丁香)栽在（老师）窗前。

5、元元多睡了（一分钟），结果迟到了（二十分钟），他（非常后悔）。

人教版二年级语文上册按课文内容填空

人教版二年级语文上册按课文内容填空1.小蝌蚪长着的脑袋；黑灰色的；的尾巴。

当小蝌蚪长成青蛙；就会披着碧绿的衣裳；露着的；鼓着一对。

小蝌蚪先长出两条退；再长出两条腿；尾巴越来越短；最后不见了；就变成了青蛙。

2.植物妈妈传播种子有办法。

蒲公英妈妈请帮忙把孩子送到远方；苍耳妈妈请帮忙把孩子带到远方；豌豆妈妈请帮忙给孩子蹦跳着离开妈妈。

植物妈妈传播种子的办法很多；蒲公英妈妈给自己的孩子准备了；只要有轻轻吹过；孩子们就乘着纷纷出发。

3.水能变成、、和。

4.“；人无志不立”是告诉我们人要有志向才能成功。

但不管我们在外面多么有出息；离开家乡时间多长；最终还是想着回归故土；正是“树高千丈；”。

5.我们认识很多植物；有高高的；有十里飘香的；有四季常绿6.《黄山奇石》为我们介绍了、、和几块奇石。

7.新疆出产很多水果；但是葡萄最多。

那儿的葡萄多；多；多。

8.《登鹳雀楼》的作者是；《望庐山瀑布》的作者是。

9“墙角；凌寒。

遥知；为有。

”这是朝诗人王安石写的一首诗。

10．睡梦中的妈妈很、；也很。

妈妈的双眼紧紧地闭着；脸上带着微笑；已经睡着了。

我连忙关上窗户；拿来毛巾被；轻轻地给妈妈盖上。

我想：妈妈睡得很沉；一定是工作累了。

11.喷泉里喷出的水柱好高啊！水珠溅到了我的衣服上。

12.我依照妈妈的样子；也做了一个手工小狗。

我家在乡下；空气清新；有两层楼房。

每天傍晚；家家户户烧火做饭；村庄上空笼罩着一层白烟。

13. 皆图画；不文章。

一畦春韭绿；稻花香。

14.日月潭其实是两个潭组成的；一个像叫潭；一个像15.欲穷千里目；。

飞流直下三千尺；疑是。

叫潭。

16. 的葫芦藤上长满了绿叶；开出了几朵的小花。

17.他和的人一起；疏通了河道；让河水通过河道；最后流到大海里去。

洪水终于退了；百姓重新过上了的生活。

18. 的北风地刮着；像；我冻得直。

19.有志者事竟。

——《后汉书》；高远。

——《诫外生书》；不在年高。

——《传家宝》20.飞流；疑是银河落九天。

人教版二年级第一学期按课文内容填空

二年级第一学期按课文内容填空一、课文1.池塘里有一群小蝌蚪，的脑袋，黑灰色的，甩着的尾巴，地游来游去。

2.他们游到荷花旁边，看见荷花上蹲着一只，披着碧绿的衣裳，露着，鼓着一对。

3.升到天空，我又的点儿，连成,在空中飘浮。

……早晨和我又把红袍披在身上。

4.我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在跳舞、唱、开大会。

5.我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们。

我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，灾害。

6.孩子如果长大，就得告别妈妈，。

牛马有，鸟有翅膀，植物旅行又用什么？7.蒲公英妈妈准备了降落伞，把送给自己的。

只要有风吹过，们就乘着风纷纷……那里有许许多多的，粗心的小朋友却得它。

8.一鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一片。

……一面，一把。

一队“”，一片欢笑。

9.高，榕树，树叶像手掌。

秋天叶儿红，四季披绿装。

10.你拍五，我拍五，有猛虎。

……你拍七，我拍七，竹林在嬉戏。

11.夏季里，，采桑养蚕又插秧。

早起勤耕作，。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。

虽，心里。

12.得造，砍一棵大树。

他叫人照曹冲说的办法去做，称出了大象的重量。

13.玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角。

》这明天就要参加了。

14.好多事情并不像我们想象的那么糟。

肯动脑筋，坏事能变成好。

15.露西拿出一沓，一支。

16.睡梦中的妈妈真、好温柔、好累。

17.，小鸟在唱，风儿在树叶间散步，沙沙的响声。

18.的闭上了，紧紧地闭着；的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的。

19.登鹳雀楼唐王之涣，流。

欲穷，。

20望庐瀑布唐李白紫烟，遥看瀑布。

，疑银落。

21 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。

它两只胳膊抱着腿，地蹲在山头，望着翻滚的。

这就是有趣的“猴子观海”。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

不用说，这就是著名的“”了。

黄山的奇石还有很多，如“望”“狮子抢球”“仙女弹琴”。

那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起呢！22. 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

【部编人教版】二年级语文根据课文内容填空

部编人教版二年级语文根据课文内容填空1、春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。

2、小燕子说春雨是( )的，麻雀说春雨是( )的，小黄莺说春雨是( )的。

3、春雨落到草地上，草就( )了，春雨洒在桃树上，桃花( )了，春雨落在油菜地里，油菜花( )了。

4、( )和( )是两首描写春天的古诗，两首描写夏天的古诗是( )和( )。

5、春眠不觉晓，( )闻啼鸟。

夜来( )，花落( )。

6、花对（），桃对（），（）对细雨，山清对（），鸟语对（），万紫对（）。

7、小小的鸟蛋（）的，两只鸟蛋就是两只（）。

8、牧童骑（），歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然（）。

9、（）才露尖尖角，早有蜻蜓（）。

10、《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个（）的太阳，挂在夏天的天空，（）的太阳送给（），（）的太阳照亮冬天，（）是个多彩的季节，所以要画个（）的太阳。

11、乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（），乌鸦喝不着水。

乌鸦想到的办法是把（）一个一个地放进瓶子里，水渐渐（）了，乌鸦就喝着水了。

12、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（），使劲砸缸，缸里的水流（），掉进水缸的小朋友得救了。

13、“象这么大，到底有多重呢？”官员们一边( )一边( )。

14、朝看太阳辨( )，夜望北斗知( )。

一场( )一场寒，十场( )要穿棉。

15、( )在前面带路，( )吹向我们。

我们像( )一样，来到( )里，来到( )上。

16、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条( )。

17、地球爷爷的手其实就是( )。

18、小蝌蚪的妈妈是( )。

19、荷叶( )的，( )的。

将独体字合成合体字：（先连线，再将合起来的字写在括号里）1 父人女虫禾立王马日巴义里（）（）（）（）（）（）2 口田今木人门那力对云心日（）（）（）（）（）（）3 日木女王日元且九生月（）（）（）（）（）4 相走虫土禾干心也火马（）（）（）（）（）5 音门口禾日山女昌夕乃口也心十（）（）（）（）（）（）（）。

二年级上册语文按课文内容填空专项练习(附答案) 人教部编版

部编版上册(二年级)按课文内容填空专项练习（附答案）一、课文内容我知道。

1.植物妈妈的办法，不信你就。

那里有，却得不到它。

2.墙角数枝梅，凌寒。

遥知，。

3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长，再长，最后变没了。

二、根据课文内容连一连。

树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立三、课文内容我知道。

1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②；③；④称石头重量。

2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

，。

四、根据课文内容填空。

1.它两只胳膊，地蹲在山头，望着。

2.天边的和山上的，在湖中。

3. ，黄山归来不看岳。

五、按照课文内容选择正确的序号。

1.《坐井观天》告诉我们（）2.《寒号鸟》告诉我们（）3.《我要的是葫芦》告诉我们（）A.要用联系的眼光看问题，解决问题。

B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。

C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。

六、看一看，连一连。

七、课文内容我知道。

1. ，手可摘星辰。

2.天苍苍，，。

3.五九六九，，七九，八九。

八、课文内容我知道。

1.夏季里，，采了蚕桑又插秧。

勤耕作，。

2. 生紫烟，遥看瀑布。

，疑是银河落九天。

3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了、、这三种植物的传播方法。

4.《玲玲的画》告诉我们一个道理：。

九、下列说法符合课文内容的一项是（）A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。

B.露西十分关爱妈妈，趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。

C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。

D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。

答案一、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友2.独自开不是雪为有暗香来3.后腿前腿尾巴二、树无根不长——人无志不立有山皆图画——无水不文章忠厚传家久——诗书继世长三、1.在船舷上做记号把大象赶上岸，往船上装石头2.路人借问遥招手怕得鱼惊不应人四、1.抱着腿一动不动翻滚的云海2.晨星点点灯光隐隐约约地倒映3.五岳归来不看山五、1.B 2.C 3.A六、七、1.危楼高百尺2.野茫茫风吹草低见牛羊3.沿河看柳河开燕来八、1.农事忙早起归来戴月光2.日照香炉挂前川飞流直下三千尺3.蒲公英苍耳豌豆4.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事九、C。

二年级上册课文内容填空打印

二年级上册课文内容填空打印一、课文内容我知道。

1.植物妈妈的办法，不信你就。

那里有，却得不到它。

2.墙角数枝梅，凌寒。

遥知，。

3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长，再长，最后变没了。

二、根据课文内容连一连。

树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立三、课文内容我知道。

1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②；③；④称石头重量。

2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

，。

四、根据课文内容填空。

1.它两只胳膊，地蹲在山头，望着。

2.天边的和山上的，在湖中。

3. ，黄山归来不看岳。

五、按照课文内容选择正确的序号。

1.《坐井观天》告诉我们（）2.《寒号鸟》告诉我们（）3.《我要的是葫芦》告诉我们（）A.要用联系的眼光看问题，解决问题。

B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。

C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。

六、看一看，连一连。

七、课文内容我知道。

1. ，手可摘星辰。

2.天苍苍，，。

3.五九六九，，七九，八九。

八、课文内容我知道。

1.夏季里，，采了蚕桑又插秧。

勤耕作，。

2. 生紫烟，遥看瀑布。

，疑是银河落九天。

3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了、、这三种植物的传播方法。

4.《玲玲的画》告诉我们一个道理：。

九、下列说法符合课文内容的一项是（）A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易B.露西十分关爱妈妈，趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。

C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。

D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。

参考答案一、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友2.独自开不是雪为有暗香来3.后腿前腿尾巴二、树无根不长——人无志不立有山皆图画——无水不文章忠厚传家久——诗书继世长三、1.在船舷上做记号把大象赶上岸，往船上装石头2.路人借问遥招手怕得鱼惊不应人四、1.抱着腿一动不动翻滚的云海2.晨星点点灯光隐隐约约地倒映3.五岳归来不看山五、1.B 2.C 3.A六、七、1.危楼高百尺2.野茫茫风吹草低见牛羊3.沿河看柳河开燕来八、1.农事忙早起归来戴月光2.日照香炉挂前川飞流直下三千尺3.蒲公英苍耳豌豆4.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事九、C。

部编)新人教版二年级上册语文1--4单元课文填空

部编)新人教版二年级上册语文1--4单元课文填空1、池塘里有许多小蝌蚪，圆圆的脑袋，细长的身子，甩着小尾巴，欢快地游来游去。

2、他们游到荷花边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿色衣裳，露出白色肚皮，鼓着圆圆的肚子。

3、不知不觉长大了，小青蛙的尾巴慢慢消失了。

他们跟着妈妈，天天去探险。

4、我会变，太阳一晒，我就变成了彩色的气球。

飘到天空，我又变成无数闪闪发光的点儿，像星星一片，在空中漂浮。

有时候我穿着蓝色衣服，有时候我穿着黄色衣服，红色和绿色我又把红袍换上。

人们管我叫气球。

5、我在空中飘荡着，体温逐渐降低，变成了小水滴。

小水滴聚在一起落下来，人们管我叫雨滴。

有时候我变成小冰球打下来，人们就管我叫冰雹。

到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又管我叫雪花。

6、我在池子里游来游去，在小溪里流淌，在江河里奔涌，在海洋里翱翔、飞舞、畅游。

7、有时候我很温和，有时候我很暴躁。

我做过灌溉农田，驱动机器，便利人们出行。

我也做过淹没城市，冲毁房屋，给人们带来灾难。

人们想出各种方法管住我。

让我保持平静，不做伤害。

8、孩子如果想旅行，就得准备好行囊，跟着妈妈，步行或者乘坐交通工具。

牛马有四条腿，鸟有翅膀，植物旅行靠种子或者根茎。

9、蒲公英妈妈生下了许多娃娃，把它们交给风吹走。

只要有风吹过，孩子们就乘着风飞翔。

10、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上坚硬的铠甲。

只要有水流过的地方，孩子们就能去探险、旅行。

11、豌豆妈妈在太阳下照耀下，让豆荚炸开。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们高兴地跳着玩耍。

12、植物妈妈的办法多种多样，不信你就去看看吧。

那里有绿油油的草地，各种各样的小花儿在微风中轻轻摇曳。

13、《梅花》作者王安石，墙上开着一枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

1、杨树、榕树、梧桐树叶像，枫树红叶满枝头，松柏高挺耐寒秋，木棉花开满天空，桦树白皮守北疆。

银杏水杉绿叶茂，金桂开花香满园。

2、十年树木，百年树人。

树若不长，人若不立。

二年级语文上册课文填空(全册)

第一单元姓名：1、池塘里有（）（）小蝌蚪，（）（）（）脑袋，（）（）（）的身子，甩着（）（）（）（）（），（）（）（）游来游去。

2、他们游到荷花（）（），看见荷叶上蹲着一只大青蛙，（）（）（）（）（）衣裳，露出（）（）（）肚皮，鼓着（）（）（）（）（）。

３、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。

他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。

4、我会变，太阳一晒，我就（）（）（）。

（）（）天空，我又变成无数（）（）（）（）的点儿，（）（）一片，在空中漂浮。

有（）（）我穿着（）（）（），有（）（）我穿着（）（）（），（）（）和（）（）我又把红袍（）（）（）（）。

人们管我叫（）。

5、我在空中（）（）（）（），体温（）（）（）（），变成了（）（）小水滴。

小水滴聚在一起落下来，人们管我叫（）。

有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫（）（）。

到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫（）。

6、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。

7、有时候我很（）（），有时候我很暴躁。

我做过（）（）（）（），灌溉（）（），（）（）机器，（）（）人们（）（）。

我也做过（）（）（）（），淹没（）（），冲毁（）（），给人们带来（）（）。

人们想出（）（）（）（）管住我。

让我（）（）（）（），不做（）（）。

8、孩子如果（）（）（）（），就得（）（）妈妈，（）（）（）（）。

牛马有（），鸟有翅膀，植物旅行靠（）（）（）（）？9、蒲公英妈妈（）（）（）（）（）（），把它（）（）自己的娃娃。

只要有风（）（）（）（），孩子们就乘着风（）（）（）（）。

10、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子（）（）（）（）的铠甲。

只要（）（）（）（）的（）（），孩子们就能去（）（）、（）（）。

11、豌豆妈妈（）（）（）（），她让豆荚（）（）太阳（）（）。

啪的（）（），豆荚炸开，孩子们（）蹦着跳着（）（）妈妈。

二年级上册语文按课文内容填空

二年级上册按课文内容填空
1.《静夜思》
床前，
疑霜。

望，。

2.曾是黄鹂，曾是
盛开的野。

蝴蝶，能编织的故事。

，能
歌。

哦，乡下，
，旷野里。

3. 西斜，收起了。

天空。

连绵的，披着的晖，壮丽。

4.太阳的脸了。

它轻轻地走向
，把灿烂的霞光留遥。

5.，，这是一只歌的蝈蝈。

，给您唱歌。

歌声会领您田野，小溪流淌的清波。

歌
声会把您带回，难忘的。

6.《忆江南》
，
曾谙。

胜，
，
能？
7.《敕勒歌》
敕勒，。

穹庐，
笼盖野。

，
野茫茫，。

《登鹳雀楼》
，。

欲，
楼。

9.《鹿柴》
，
响。

，
复苔。

10.，一群群丹顶鹤，
嘹亮的歌儿，从遥。

11.丹顶鹤有，脖子和翅
膀边儿却。

它的顶就像嵌
，鲜红鲜红的，怪不得
丹顶鹤。

丹顶鹤很逗人喜爱。

它的腿，脖子，。

丹顶鹤
吭歌，展翅
飞翔，高雅。

12.我国的黄海之滨是丹顶鹤的。

，丹顶鹤带着
，它们群，无忧无虑地
，要在这儿整整。

二年级上册按课文内容填空含答案

二年级上册按课文内容填空含答案第一单元1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是（美丽的图画）。

梨树（挂）起（金黄的）灯笼，（苹果）露出（红红的）脸颊，稻海翻起（金色的波浪），高粱举起燃烧的（火把）。

2、闻名中外的（黄山风景区），在我国安徽省南部。

那里景色秀丽神奇，（尤其）是那些怪石，有趣极了。

3、在一座陡峭的山峰上，有一只（“猴子”）。

它两只胳膊（抱着）腿，（一动不动地）蹲在山头，望着翻滚的（云海）。

这就是有趣的（“猴子观海”）。

4、那些叫不出名字的（奇形怪状）的岩石，正等着你去给它们起名字呢！5、如果游过黄山，你一定知道黄山“四绝”。

它们是：（奇松）、（怪石）、（云海）、（温泉），课文讲的就是其中的一绝：（怪石）。

6、（每当）太阳升起，有座山峰上的几块（巨石），就变成了一只（金光闪闪）的雄鸡。

它（伸着）脖子，（对着）天都峰不住地啼叫。

不用说，这就是著名的"金鸡叫天都"了。

7、荷（尽已无）擎雨盖，菊残（犹有）傲霜枝。

8、孩子如果已经（长大），就得（告别妈妈），（四海为家）。

牛马有脚，鸟有翅膀，（植物）要旅行考的什么（办法）？9、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（娃娃）。

（只要）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（纷纷出发）。

10、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的（皮毛），孩子们就能去田野、（山洼）。

11、豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（蹦着跳着）离开妈妈。

12、植物妈妈的办法（很多很多），不信你就（仔细）观察。

那里有许许多多的（知识），（粗心）的小朋友却(得不到)它。

13、就说“仙桃石”吧，它好像（从天上飞下来的一个大桃子），落在山顶的石盘上。

14、“（一年好景）君须记，（正是）橙（黄）橘（绿）时”。

诗句选自（宋）朝诗人（苏轼）写的《赠刘景文》。

15、“（远上）寒山（石径）斜，（白云生处有人家）。

停（车坐爱枫林晚），霜（叶红于二月花）。

部编人教版二年级语文上册全册课文填空练习

部编人教版二年级语文上册全册课文填空练习姓名：植物妈妈的爱1、池塘里游来游去的小蝌蚪们，脑袋圆圆的，身子扁扁的，甩着小尾巴，欢快地嬉戏着。

2、他们游到荷花旁边，看见一只大青蛙，穿着绿衣裳，露出圆圆的肚皮，鼓着圆圆的眼睛。

3、小青蛙的尾巴日渐消失，他们不知道自己什么时候会变成青蛙。

他们的妈妈每天都去教他们游泳。

4、我是雨滴，太阳一晒，我就蒸发成水蒸气。

升上天空，我又变成无数微小的点儿，漂浮在空中。

有时候我穿着白色的衣裳，有时候我穿着黑色的衣裳，红色和黄色我又把红袍黄衣穿上。

人们管我叫雨。

5、我在空中凝结成小水滴，体温下降，变成了雨滴。

雨滴聚在一起落下来，人们管我叫雨水。

有时候我凝结成小冰球打下来，人们就管我叫冰雹。

到了冬天，我凝结成小雪花飘下来，人们又管我叫雪。

6、我在池子里游泳，在小溪里流淌，在江河里奔腾，在海洋里翱翔、跳跃、游动。

7、有时候我很温顺，有时候我很暴躁。

我曾经灌溉农田，驱动机器，滋润人们的生活。

我也曾经引发洪水，淹没城市，冲毁房屋，给人们带来灾难。

人们想出各种办法来管住我，让我顺利地流淌，不再制造灾难。

8、孩子如果想旅行，就得准备好自己的身体和行囊。

牛马有四脚，鸟有翅膀，植物旅行靠种子和果实。

9、___妈妈把自己的娃娃送出去，只要有风吹过，孩子们就乘着风飞舞。

10、___给孩子们穿上坚硬的壳，只要找到适合的地方，孩子们就能生根发芽、成长茁壮。

11、豌豆妈妈让豆荚吸收阳光和雨露，等到时机成熟，豆荚炸开，孩子们跳跃着出来，欢快地玩耍。

12、植物妈妈的办法千奇百怪，不信你就去看看吧。

那里有高大的树木，小小的花朵，各种各样的植物和小朋友们快乐地玩耍着。

13、《梅花》作者___，墙头开一枝梅，___独自开。

___不是雪，为有暗香来。

6、站在山峰上的感觉真是太好了，伸出手臂感受着风景。

7、每当太阳升起，天都峰上几块石头上的雄鸡就开始啼叫。

这就是著名的天都峰雄鸡。

8、黄山有很多奇石，如“狮子峰”、“猴子观海”、“三叠泉”。

(部编)新人教版二年级上册语文5-8单元课文填空

（部编）二年级上册语文课文填空5-8单元第五单元1、青蛙（）（）（）（）。

小鸟飞来，（）（）（）（）上。

2、石崖（）（）有一条河，河边有（）（）大杨树，杨树上（）（）喜鹊。

寒号鸟和喜鹊（）（）（）（）（），成了（）（）。

3、天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头（）（）寒号鸟。

（）（），寒号鸟（）（）在（）（）冻死了。

4、从前，有个人种了（）（）葫芦。

（）（）的葫芦藤上（）（）（）（）（），开出了几朵（）（）的小花。

花谢（）（），藤上（）（）几个小葫芦。

多么（）（）的小葫芦哇！那个人（）（）（）（）去看几次。

5、他（）（）小葫芦（）（）（）（）地说：我的小葫芦，（）（）啊，（）（）啊！（）（）赛过大南瓜（）（）呢！6、一个（）（）看见了，对他说：你别光（）（）葫芦了，叶子上（）（）蚜虫，快治一治吧！那个人感到很（）（），说：“什么？叶子上的虫还用治？我（）（）是葫芦。

7、没过几天，叶子上的蚜虫（）（）了。

小葫芦（）（）（）（）（）（），一个一个都（）了。

8、《江雪》作者（），千山（）（）（），万径（）踪（）。

（）（）蓑笠翁，（）钓（）（）（）。

第六单元1、很久很久（）（），洪水（）（）泛滥。

大水淹没饿（）（），冲毁了（）（），毒蛇猛兽（）（）伤害牲畜和百姓，人们的（）（）痛苦极了。

2、洪水给百姓带来了（）（）（）（）（），必须治好它。

当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。

他只（）（）筑坝挡水，（）（）了九年，洪水（）（）没有消退。

3、禹离开了（）（），一去就是十三年。

这十三年里，他（）（）奔走，曾经三次（）（）自己的家门口。

可是他（）（）治水要紧，一次也没有（）（）家门看一看。

禹（）（）了鲧治水（）（）的教训，（）（）疏导的办法治水。

他和（）（）（）（）的人一起，（）（）了很多河道，让洪水（）（）河道，最后（）（）大海里去。

4、大家在（）洪水淹过的土地上耕种，（）（）（）（）渐渐恢复了，百姓过上了（）（）（）（）的生活。

人教部编教材二年级语文上册按课文内容填空

人教部编教材二年级语文上册按课文内容填空1.池塘里有一群小蝌蚪，它们有圆圆的脑袋，黑灰色的身体，甩着尾巴，快乐地游来游去。

2.他们游到荷花旁边，看见荷花上蹲着一只青蛙，披着碧绿的衣裳，露着大眼睛，鼓着一对腮帮子。

3.我们升到空中，连成一串，在空中飘浮。

……早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

4.我们在池子里睡觉，在小溪里嬉戏，在江河里奔跑，在雨中跳舞、欢呼、开大会。

5.我们做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们生产。

我们也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，引起自然灾害。

6.孩子如果长大，就得告别妈妈，离家出走。

牛马有腿走，鸟有翅膀飞，植物旅行又用什么方式呢？7.___妈妈准备了降落伞，把种子送给自己的孩子。

只要有风轻轻吹过，种子就乘着风飘荡。

……那里有许许多的种子，粗心的小朋友却不爱珍惜它。

8.一池鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座小桥。

……一面旗帜，一把锄头。

一队“红领巾”，一片欢笑。

9.桂花树高，榕树壮，桑树叶像手掌。

到了秋天叶儿红，四季披绿装。

10.你拍五，我拍五，虎啸山林。

……你拍七，我拍七，竹林猿声嬉戏。

11.夏季里，收割麦子，采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，晚归劳累身。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。

虽然辛苦，心里甜滋滋。

12.得造秤，砍一棵大树做杠杆。

他叫人照___说的办法去做，最终称出了大象的重量。

13.___得意地端详着自己画的《我家的一角》。

明天就要参加美术比赛了。

14.好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。

15.___拿出一沓纸，一支笔。

16.睡梦中的妈妈真温柔、好美、好善良。

17.夜深了，小鸟在树枝上安静休息，风儿在树叶间轻轻吹过，发出沙沙的响声。

18.眼睛闭上了，紧紧地闭著；眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸颊上。

19.登鹳雀楼唐王之涣，白日依山尽。

黄河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。

20.望庐山瀑布唐___，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。

二年级上册按课文内容填空 (1)

二年级上册按课文内容填空1、金秋（）景色（）层（）染叠翠流金（）云淡大雁（）秋（）爽山河（）五（）登瓜果（）春（）秋（）秋收冬藏2、秋天来啦，秋天来啦，山野就是（）。

梨树挂( )的灯笼，苹果露出( )的脸颊，稻海翻起( )的波浪，高粱举起燃烧的( )。

谁使秋天这样美丽？看，( )的大雁( )回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出( )。

3、（）的黄山（）在我国安徽省南部。

那里景色（），（）是那些（），有趣极了。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个（），落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。

它两只胳膊（），（）地蹲在山头，望着翻滚的云海。

这就是有趣的“（）”。

“仙人指路”就更有趣了！（）望去，真像一位仙人站在（）的山峰上，（）手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块（），就变成了一只（）的雄鸡。

它（）脖子，对着天都峰（）地啼叫。

不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的（）的岩石，正等你去给他们起名字呢！4、孩子如果（）长大，就得（）妈妈，（）。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么（）。

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。

只要有风（），孩子们就乘着风（）。

苍耳妈妈有个（），她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要（）动物的皮毛，孩子们就能去田野、（）。

豌豆妈妈更有( )，她让豆荚( )太阳底下，( )，豆荚炸开，孩子们就( )离开妈妈。

植物妈妈的办法( )，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的( )，( )的小朋友却得不到它。

5、蒲公英妈妈靠（）传播种子，苍耳妈妈靠（）传播种子，豌豆妈妈靠（）传播种子。

6、《赠刘景文的》是（）代诗人苏轼写的。

其中描写秋天景色的诗句是（），（）。

7、远山寒山石径斜，（）。

停车坐爱枫林晚，（）。

我知道这首诗的题目是《》，描写（）（季节）的景物（）和（），是（）朝诗人杜牧写的。