2016届中考政治总复习 考点探究主题十九 认清时代主题 正汇总
初三政治备考知识：时代的主题
初三政治备考知识：时代的主题世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步，是不可阻挡的时代潮流。
下面是店铺为大家收集整理的初三政治《时代的主题》的备考知识点，相信这些文字会给你带来有用的帮助。
初三政治备考知识：时代的主题1、当今时代的主题是什么?它受到哪些因素的严峻挑战?答：当今时代的主题是和平与发展。
当今世界，局部战争和地区冲突不断，霸权主义和强权主义依然存在，新的不安全因素在增加，全球贫富分化在加剧，贫困和疾病仍在困扰着发展中国家，人类的和平与发展事业面临着不容忽视的严重挑战。
2、当今世界的发展趋势是什么?这对世界的和平与发展有什么影响?答：经济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势，是任何国家、任何个人都不可能改变的。
它促进了世界的和平、稳定与发展，给广大发展中国家创造了许多新的机遇，也带来的严峻的挑战，世界各国都在积极利用当前国家环境，趋利避害，谋求本国快速发展。
3、为什么说和平与发展是当今时代的主题?答：战争曾给人类带来了太多的不幸和灾难，饱受战争之苦的世界各国人民渴望世界持久和平，渴望过上稳定安宁的生活，渴望世界各国共同发展和繁荣，共创人类美好的未来。
世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步，是不可阻挡的时代潮流。
4、如何认识我国在世界格局中的地位?答：我国是世界上最大的发展中国家。
改革开放以来，中国已成为具有全球影响的地区性大国，我国潜力巨大、前景光明，是一个正在和平发展的大国。
5、我国在世界经济、政治发展中有什么作用?答：我国是世界商品的销售市场，是世界上吸引外资最多的国家，是推动世界经济持续发展的重要动力。
随着我国国际地位的不断提高，我国在国际事务中发挥着日益重要的作用，重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与，已成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。
6、如何认识我国在国际竞争中所面临的机遇和挑战?机遇：世界格局多极化为我们争取一个长期和平环境提供了可能。
九年级政治总复习2015-2016
可持续发展战略（内容、 具体表现、实施意义）
两个一百年奋斗目标
第一个一百年： 1921年—2020年 本世纪头二十年
全面建成小康社会 实现创新型国家
富强民主文明和谐的 社会主义现代化国家
以经济建设为中心 ——兴国之要
第二个一百年： 1949—2049 21世纪中叶
人均GDP达到中 等发达国家水平 社会主义初级 阶段历史任务
第一板块：重要知识点的梳理
1、第一课基本知识点
1、中华文化的地位？P6 2、什么是民族精神（核心）？P7 3、为什么要弘扬民族精神？/民族精神有何作用？P7-9 （1）民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱P7 铸就民族灵魂P9 （2）在民族危亡时期P8 （3）在社会主义建设新时期P9 4、三次历史性的巨大变化P10-11 5、在中国共产党的领导下中国人民实现了哪三次历史性变革？P11 6、三次历史性变革又使中国发生了哪些变化？P12 7、中国百年巨变得出了什么结论？P12 8、什么是爱国主义？P13 9、爱国主义有何作用？P13 10、爱国主义具有哪些丰富内容？P13 11、为什么说在当代爱国与爱社会主义是一致的？P15 12、爱国如何体现在实际行动中？P15-17 13、爱国行为规范有哪些分类？P17
6、第六课基本知识点
1、振兴中华的含义 下P20 振兴中华就是实现中华民族伟大复兴。这是中华民族近代以来最伟大的梦想。 2、振兴中华是中华儿女的共同期盼。 下P20 实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 3、振兴中华口号的意义（作用三方面） 下P21-P22 4、综合国力 下P22 （1）含义 （2）关系（作用） 5、为什么振兴中华要以提高综合国力为基础？ ==增强综合国力的意义 下P22-24 6、提高民族素质的重要性 下P24、25 7、公民的社会责任的含义 下P25 8、公民为什么要承担社会责任？ 下P25 9、每个人的职业岗位，就是个人尽社会责任的基本立足点 ==热爱自己所从事的职业，忠于职守，尽职尽责，把本职工作做好，就是履行 了自己最基本的社会责任。 下P26 10、为什么尽社会尽责要求确立社会责任意识？ ==具有社会责任意识意义和条件 ？ 下P27 11、青少年应怎样努力为报效祖国作准备？ 下P28—P30
教科版九年级思想品德总复习知识盘点.doc
教科版九年级思想道德总复习知识纲要第一单元历史启迪录1、中华民族的发展史，不单是一部民族文明的创建史，也是一部民族精神的生长史，更是一部民族发展的探究史。
中华文明以前是世界上最早的、最富强、最初进的文明之一。
2、中国由强变弱的原由：①封建统治者的腐败无能②国家的落后（闭关自守）③帝国主义列强的侵略。
3、中华民族精神的内涵（含义、本质）：以爱国主义为中心的团结一致、喜好和平、勤劳英勇、发奋图强的伟大民族精神。
（“中国的脊梁”指中华民族伟大的民族精神）4、中华民族精神的作用：民族精神是一个民族赖以生计和发展的精神支柱，正是因为这类伟大的民族精神，中华民族不单创建了灿烂的文明，并且生生不息、延绵不停，表现出强盛的生命力。
5、爱国主义的含义（内涵）及表现：①含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深沉感情。
②表现：爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的依恋，对国家一致、民族团结的激烈企盼，对祖国繁华鼎盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的果断保卫，对卖国求荣的非常歧视，对爱国志士的非常崇拜等。
6、中国共产党对民族精神的丰富和发展：长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神、奥运精神、航天精神、抗震救灾精神等，是中国革命年月和建设期间对中华民族勤劳英勇、发奋图强精神的继承和发展，表现了民族精神的时代特点和强盛的生命力。
7、我国对外交往的原则和政策：在对外交往中，中华民族向来推行睦邻友好、和平共处的原则；新中国成立后，我们继承和弘扬热爱和平的传统，坚持独立自主的和平外交政策，致力于促使世界和平于发展事业。
（此处印证民族精神中“团结一致、喜好和平”这一内容）8、为何说没有共产党就没有新中国？⑴、1921 年，中国共产党成立。
中国共产党领导全国各族人民，经过28 年浴血奋战，战胜了封建军阀、日本帝国主义和公民党反动派，成立了中华人民共和国，中国人民此后站起来了（ 1949 年，实现人民当家作主）。
⑵、新中国成立早期，西方世界对我国推行全面封闭，在孤掌难鸣的状况下，中国共产党领导全国人民独自自主、艰辛创业，战胜了一个又一个困难，创建了一个又一个奇观，初步实现国家繁华鼎盛。
初三中考政治总复习知识归纳
初三中考政治总复习知识归纳初三中考政治总复习知识归纳考点1：孝敬父母和长辈【核心观点】孝敬父母和长辈。
【核心观点】我们要认识闭锁心理的危害，保持积极开放的心态;在原则面前要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;慎交朋友，要乐交诤友，不交损友。
考点3：正确与老师交往【现象链接】被老师批评后记恨老师;故意不认真听某老师的课;被老师表扬后产生骄傲心理;对老师直呼其名;打听或传播老师的隐私;背后议论老师的是非……【核心观点】正确与老师交往，正确对待老师的表扬与批评。
考点4：正确对待本民族和其他民族的文化【现象链接】当代中学生在热衷于圣诞节等西方文化节日的同时却淡化了我们的传统节日。
比如春节、端午节等;我国从2008年开始，把春节、清明、端午作为法定节假日放假;在对外交往过程中，要注意维护国家形象……【核心观点】民族文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来;对待文化差异，不应该是排斥，而应该是沟通，面对文化的差异，我们应有开放的胸怀。
考点5：养成竞争和合作的品质【现象链接】学生学习竞赛，工人工作比拼、荣誉竞赛以及企业，国家之间的较量;团队中个人骄傲自满;竞争失败后灰心丧气;工作团队中的互相帮助;取长补短;团结拼搏;齐心协力……【核心观点】培养竞争和合作的品质。
考点6：正确认识宽容【现象链接】斤斤计较;纵容不良行为(考试作弊，偷看，蒙混过关);算了吧;多大点事啊;宰相肚里能撑船;一笑而过……【核心观点】正确认识宽容，宽容是有原则的。
考点7：学会换位思考，与人为善【现象链接】捉弄他人;只在乎自己的感受，不考虑他人的感受;己所不欲，勿施于人……【核心观点】学会换位思考，与人为善。
考点8：做诚信的人【现象链接】作业抄袭;考试作弊;撒谎;不守时;生产假冒伪劣产品;说到做到;注水牛肉、黑心棉、假酒，假奶粉;地沟油……【核心观点】诚信待人。
考点9：权利与义务【核心观点】正确行使权利，自觉履行义务考点10：生命健康权【现象链接】阳光体育1小时;遗弃婴儿;童工;遵守交通规则;不闯红灯……【核心观点】生命健康权。
中考政治复习知识点：初三政治必背知识点
中考政治复习知识点：初三政治必背知识点1、人们在社会生活中追求的一个重要主题是公平和正义。
现代公民所应该具备的基本素质是公平合作意识和社会正义感，还要树立责任意识。
2、每个人的学习、生活、工作都离不开与他人的合作。
公平意味着参与社会合作的每个人既要承担应分的责任，又能得到应得的利益。
公平要求参与社会合作的每个人都要实现权利和义务的对等和统一。
3、社会需要合作，更需要良好的合作。
而良好的合作需要公平。
公平是合作不可缺少的条件。
我们要树立公平意识，努力维护合作公平。
4、社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
5、为了努力实现社会公平，国家采取了许多重大措施：如，公务员录用考试制度、干部招聘考试制度、实施下岗职工再就业过程、扶贫工程、希望工程、建立社会保障制度、改革完善分配制度等。
6、维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力。
树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法权益，而又不侵害他人、集体和国家的利益，是对每个社会成员的基本要求。
7、实施正义行为，不做非正义的事和积极承担责任是做人的基本要求。
8、凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。
反之，就是非正义行为。
9、制度的正义性在于它的规则与程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。
正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序。
10、没有正义制度的支持，就难以实现社会公平。
为此，我们经济上要：(1)坚持以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度(2)坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
政治上要：(1)坚持人民代表大会制度。
(2)坚持民族区域自治。
11、正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持。
非正义行为阻碍人类社会的进步，损害公共利益和他人的正当权益。
九年级政治课总复习知识归类整理
初三思想政治课总复习知识归类整理（1）1、核心、中心环节、重要环节、关键、首要、首先（1）核心○1依法治国的核心是依宪治国。
九p78○2加强思想道德建设，要以为人民服务为核心。
九p104○3以爱国主义为核心的民族精神九P69/p102○4以改革创新为核心的时代精神同上○5党的基本路线的核心内容是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
”九p37○6合作的核心是发扬集体主义精神。
八上P93○7团队精神的核心是集体主义。
八上p99○8尊重自然的核心是保护环境。
八上p113○9诚信的核心是善。
八下p123(2)中心环节/重要环节○1有法必依是依法治国的中心环节。
九p76○2思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。
九p103○3依法行政是依法治国的重要环节。
九p77(3)关键○1一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。
七下p7○2自立的关键：明确自己的责任，勇于承担自己的责任。
七下P41○3战胜自我，自强的关键。
七下P53○4能否踏进成功的大门，关键是要看我们是否具有坚强的意志。
七下P80○5彼此了解是前提，尊重理解是关键。
八上P25○6教育对于个人一生的成败至为关键。
八下p60○7执法必严是依法治国的关键。
九p76○8国有经济对发挥社会主义制度优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性的作用。
（4）首要○1以经济建设为中心就要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
九P38○2提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
九p622、根本○1共同富裕是社会主义的根本原则。
九p93○2宪法规定了国家生活中的根本问题。
九p81○3宪法是实行依法治国的根本依据。
九p78○4加强社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
九p106 ○5人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2015—2016学年度第一学期九年级思想品德期中基础知识总复习
2013—2014学年度第一学期九年级思想品德期中基础知识总复习第一单元感受时代脉动第1课：认识社会巨变一、人们生活的变迁。
（1）人们的物质生活水平不断提高。
人们收人增加，市场繁荣，衣食住行的进步，都显示着人们物质生活水平不断提高。
（2）人们的文化生活日益丰富。
人们用于文化生活方面的花费大幅度增加，文化产品越来越多样化，文化活动更加丰富多彩。
（3）人们的生活方式发生了很大的变化。
随着物质生活水平的提高、文化生活的丰富，人们开始注重更加健康文明的生活方式，培育兴趣爱好，人际关系更加融洽和谐。
二、国家实力的增强。
（1）中国的发展吸引着世界的目光。
随着我国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际影响力日益扩大，引起了世界各国的关注。
（2）我国综合国力显著增强。
①我国经济发展充满活力。
改革开放以来，我国国民经济突飞猛进，经济总量进入世界前列；国民经济呈现出持续、快速、健康发展的良好态势；经济活力不断增强，国家竞争力不断提高。
②科学技术的发展和教育水平的提高，为我国经济增长注入活力。
（科学技术是当今世界各国综合国力竞争的主战场和焦点）。
③我国的国际地位日益提高，国际影响力不断增强。
第2课：了解经济生活一、打开财富之门我国经济体制改革对经济社会发展的重大意义：（1）改革为社会主义经济注入活力。
党的十一届三中全会以来，改革冲决了束缚经济社会发展的桎梏，使我国进入了历史上经济发展最快最好的时期。
（2）改革激发了人们的积极性和创造性。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。
一切劳动、知识、技术、管理和资金的活力竞相迸发，一切创造财富的源泉充分涌流。
中国找到了一条人们富裕，国家强盛的正确道路。
(3)改革建立起了社会主义市场经济体制，进一步巩固了社会主义基本经济制度。
改革建立起了社会主义市场经济体制，公有制经济的主体地位得到了巩固，非公有制经济得到了迅速发展,共同推动了我国经济发展，使我国经济呈现出空前繁荣景象。
2016中考政治复习知识
2016中考政治复习知识：一、国策、战略、理念1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源2、治国战略：依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发3、发展理念：科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活二、发展道路、理论体系、伟大旗帜1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)三、标志、标准1、改革开放战略方针确立的标志是：1978年党的十一届三中全会的召开。
2、我国对外开放迈上新阶段的标志是：2001年加入世界贸易组织(即WTO)。
3、人类社会进入文明时代的标志是：文字的出现。
4、中国进入近代史的标志是：1840年鸦片战争的爆发。
5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志：1921年中国共产党的诞生。
6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是：1949年10月1日新中国的诞生。
7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是：中国加入世界贸易组织(即WTO)。
四、目的、目标1、实行改革开放、发展经济的根本目的就是：不断提高人民的生活水平和生活质量。
2、社会主义的最终目标是：实现人民群众共同富裕。
3、党的十六大确立21世纪头20年，我国现代化建设的奋斗目标是：全面建设小康社会。
4、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是：保证人民群众真正成为国家的主人。
5、依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
6、社会主义的最终目标是：实现全体人民共同富裕。
7、我国经济体制改革的目标是：建立和完善社会主义市场经济体制。
五、任务、职责、作用1、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。
2、公安机关的职责和人民警察的任务是：见初二教材P51最后一段。
2016中考政治复习提纲(五)
2016中考政治复习提纲（五）第三单元建设有中国特色社会主义1、十一届三中全会：(1)背景：①“文化大革命”积累了许多严重的政治问题和社会问题，人们要求纠正“文化大革命”的错误。
②当时中央的主要领导人仍然坚持“左”的错误，提出“两个凡是”。
③关于真理标准问题的大讨论，解放了人们思想。
(2)内容：①思想上：；②政治上：；③组织上：。
(3)影响：。
2、民主法制建设的加强：(1)背景：文化大革命使我国的民主和法制建设遭到了严重践踏，广大人民群众深刻地认识到了加强民主和法制建设的重要性。
(2)成就：1982年颁布了《中华人民共和国宪法》，这是新时期一部比较完备的宪法。
此后，又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等一系列法律。
(3)意义：反映了我国法制建设取得了伟大成就。
广大人民的法制观念不断提高，依法办事逐渐成为了人们的共识，我国正在向依法治国，建设法制国家的道路迈进。
3、家庭联产承包责任制：(1)开始：十一届三中全会以后，我国的改革从农村开始，1978年，安徽凤阳小岗村18户农民首先开始将田地包干到户，自负盈亏。
(2)影响：使农业生产的得到了大发展，农村开始富裕起来了。
(3)乡镇企业的发展：十一届三中全会以后，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
(4)为什么家庭联产承包责任制的改革能够促进农业的发展？——家庭联产承包责任制把农民的责、权、利紧密结合起来，克服了以往分配中的平均主义等弊端，农民有了生产的自主权，大大地提高了生产积极性。
5、国有企业改革：(1)开始：从1985年起，城市改革全面开展，重点是国有企业改革。
(2)主要内容：①把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展；②国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。
④1992年，党的十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标，国有企业开始推行公司制、股份制、改组、联合等，国有企业的改革加快了步伐。
(完整word版)按2016最新考纲编写：中考政治(思想品德)知识点全面归纳整理：人教版九年级全册
政治中考复习全面整理（九年级全一册)本册所属部分:心理道德+法律常识+国情部分第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在一、我对谁负责，谁对我负责1.责任的含义、产生。
含义:是一个人应该做的事情和不应该做某些事情。
产生:人都因不同的社会身份而负有不同的责任.责任产生于社会关系之中的相互承诺。
2.角色不同，责任不同。
①随着所处的环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。
②我们在社会中生活,扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
③作为子女，应当孝敬父母;作为学生,应当遵守学校纪律，完成学习任务；作为普通公民，应当“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员，应当保护环境，维护正义.④出现角色冲突时，要分清责任的轻重缓急，结合自身的实际情况作出正确选择。
3.自己对自己负责。
（为什么?怎么做？）①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人.④用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。
⑤小到约定守时，大到终身信守诚信、自尊自信、自立自强，都是对自己负责的表现。
二、不言代价与回报1. 承担责任的代价与回报。
回报：承担责任,往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面.要说回报，更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。
代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚.2.选择可以选择的责任。
①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。
②凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择.③一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地承担起我们应负的责任。
3.主动承担不可推卸的责任。
①有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。
九年级政治中考专题复习总结资料
九年级政治中考专题复习资料专题一：小康1、本世纪头20年的奋斗目标：答：本世纪头20年的奋斗目标是：全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
2、如何评价我国现在达到的小康？答：我国目前达到的小康是总体小康，是低水平，不全面，发展还很不平衡的小康。
3、全面小康是什么样的小康？答：全面小康，是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。
4、全面小康实现的时间？答：全面建成小康社会的时间是：2020年。
5、全面小康实现后我国的社会性质和主要矛盾是否发生变化？答：全面小康实现后我国的社会性质和主要矛盾不会发生变化。
社会仍然是社会主义，而还外于社会主义的初级阶段。
我国社会的主要矛盾仍然是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
6、社会经济发展分“三步走“的战略目标是：（邓小平）①、以1980年为基点，到1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题；②、到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平；③、再经过50年，到21世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
专题二：我国的制度1、基本经济制度？答：我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是由社会主义初级阶段这一国情所决定的。
2、基本分配制度？答：我国的基本分配制度是：按劳分配为主体，多种分配方式并存，是由社会主义初级阶段这一基本国情和基本经济制度决定的。
3、基本制度？答：我国的基本制度是：社会主义制度。
4、我国的根本政治制度？答：我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。
5、我国的富民政策？答：①我国的富民政策是：共同富裕。
允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营，先富起来，通过先[富者的示范和带动力量，帮助后富者最终实现共同富裕。
②要富而思源，富而思进。
③平等不等于平均，共同不等于同时。
6、我国的基本国策？答：①我国的基本国策主要包括：计划生育的基本国策（解决人口问题）、②节约资源和保护环境的基本国策（解决资源的环境问题）、③改革开放（解决经济发展、对外贸易等方面问题）。
初三中考政治重要知识点总结
初三中考政治重要知识点总结初三中考政治重要知识点总结当前政治中考，越来越注重考查学生对知识的综合、分析、理解能力，这就要求我们必须在识记的基础上将学过的知识加以概括、归纳、综合。
下面是店铺为大家整理的初三中考政治知识点，希望对大家有用!中考政治必背知识1、家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成的亲属生活组织。
家庭的最主要的特点：家中有亲人，家中有亲情2、家的结构主要分为核心家庭(两代)和主干家庭(三代)3、家庭关系确立的四种情形：4、孝敬父母的原因：①父母理应受到子女的孝敬。
父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地抚育我们成长，教我们做人。
②父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬，③孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，还是当代社会的道德义务和法律义务。
5、孝敬父母的方法：A、孝敬父母，最重要的是敬重和爱戴父母。
B、孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上，孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。
C、孝敬父母表现在心里想着父母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习，积极上进，让父母高兴。
D、孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲目顺从。
E、我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。
6、子女与父母之间产生矛盾的原因：①进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们。
②我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是年龄背后的多重代际差异。
③望子成龙，是天下父母的共同心愿。
我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。
7、如何化解与父母之间的矛盾?①解决父母与我们之间的冲突与代沟的积极做法就是架起沟通的桥梁。
②首先要冷静下来，心平气和地和家长商量;通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。
③与父母沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。
中考政治总复习知识点
九年级思想品德知识提纲第一单元历史启示录1、怎样认识中华文明（中华文明的地位或影响）：①中华民族有悠久而辉煌的文明史，中华文明曾经是世界上最先进的文明之一；②中国的科技文化曾经在世界上长期独领风骚，为推动世界文明的发展、社会的进步做出了突出贡献。
③中华文明具有源远流长、博大精深、绵延不绝，历久弥新的特点。
2、中国由强变弱的原因：①封建统治者的腐败无能②国家的落后③帝国主义列强的侵略。
（P5）3、中华民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（“中国的脊梁”指中华民族伟大的民族精神）P94、中华民族精神的作用：正是由于这种伟大的民族精神，中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、延绵不绝，表现出强大的生命力,是中华民族的精神支撑。
P95、爱国主义的含义及表现：①含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。
②表现：爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。
P106、中国共产党对民族精神的丰富和发展：长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神等，是中国革命年代和建设时期对中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的继承和发展，体现了民族精神的时代特点和强大的生命力。
P117、我国对外交往的原则和政策：在对外交往中，中华民族历来奉行睦邻友好、和平共处的原则；新中国成立后，我们继承和发扬热爱和平的传统，坚持独立自主的和平外交政策，致力于促进世界和平于发展事业。
P128、为什么说没有共产党就没有新中国？P13①近代以来，为了救亡图存，无数仁人志士进行了不屈不饶的奋斗，但由于他们的阶级局限性和统治阶级的压迫，他们的探索最终失败了。
②1921年，中国共产党成立。
中国共产党领导全国各族人民，经过28年浴血奋战，打败了封建军阀、日本帝国主义和国民党反动派，建立了中华人民共和国，中国人民从此站起来了。
中考政治 九年级 考点复习提纲 苏教版
2016届中考政治九年级考点复习提纲第1课成长在社会1、随着社会生产的发展，社会生活变化的主要表现：（1）人们的物质生活水平不断提高：如：住房条件的改善，饮食结构的合理，交通工具更加快捷，医疗条件的改善……（2）文化生活日益丰富：人们用于文化生活的消费不断增长，学业进修，技术培训，上网浏览，休闲娱乐，旅游观光……（3）政治生活日益扩大：广大人民群众的民主意识不断增强，积极参与本地的民主选举，民主管理，民主监督等政治生活。
2、人类社会从古代文明发展到现代文明，是经济、政治、文化相互促进、全面发展的过程。
在当代，科学技术成为推动经济和社会发展的强大动力。
3、改革开放以来，我国取得重大成就是：经济：我国经济社会快速发展，国家综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。
如住房条件越来越好，吃的更加营养健康。
政治：参与民主选举、民主监督、民主管理。
文化：上网浏览、学业进修、休闲娱乐、旅游观光。
★4．改革开放以来，我国取得重大成就的主要原因有哪些？答：（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系（2）坚持中国共产党的正确领导；（3）人民群众艰苦奋斗、开拓创新；（4）社会主义制度具有无比优越性；（5）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；……（P4）★5．跨入21世纪，我国进入全面建成小康社会、加快推进现代化建设的新阶段。
21世纪我国总的奋斗目标是：到2020年全面建成小康社会（建党一百年），到本世纪中叶把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家（建国一百年），实现中华民族的伟大复兴。
6．我国社会当前存在不和谐现象的根本原因、表现及影响分别是什么？根本原因：我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平不高，；表现：人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等等；影响：严重制约着经济社会的协调发展，影响着人们生命和财产的安全，也影响着人们的道德观念和生活方式。