江苏省海门市东灶港初级中学2012-2013学年七年级上学期期末考试历史试题

一、选择题（每题2分，共30分）

1．生活在距今约70—20万年，保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器的我国境内远古居民是

A.元谋人

B.北京人

C.半坡人

D.河姆渡人

2.图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。下列图片反映的历史信息较为准确的是

A．聚族而居B．原始农业C．贫富分化D．采集狩猎3．一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史开始于

A．黄帝B．炎帝C．舜D．禹

4．西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了

A．封建制的法规B．禅让制的规则C．世袭制的传统D．分封制的义务5．文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是

①兵马俑②司母戊鼎③彩陶④四羊方尊

A. ①②③

B. ②③④

C. ②③

D. ②

6．他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。他是A．晋文公B．秦穆公C．齐桓公D．楚庄王

7．近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”这位哲学家思想的核心是

A．“仁”B．“无为而治”C．“兼爱”“非攻”D．“法治”8．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，这短短的几行诗句，将天高云淡，牛羊遍野的蒙古草原风光展现无遗。历史上第一次统一蒙古草原的少数民族是

A．越族B．匈奴族C．蒙古族D．鲜卑族

9.下图是张骞出使西域示意图，下列今天我国的地区在古代完全属于西域地区的是

A．西藏地区

B．新疆地区

C．内蒙古地区

D．东北地区

10.下图是我国古代以竹为原料的造纸工艺流程示意图。这种造纸法应该不早于

A．战国B．秦朝C．汉朝D．东晋

11．司马迁编写的《史记》是我国古代第一部纪传体的通史巨著。这部书记述了我国古代A．黄帝到汉武帝时的历史B．商朝到西汉时的历史

C．战国到汉武帝时的历史D．商朝到东汉时的历史

12．“何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？……年少万兜鍪

．．（士兵戴的头盔，代指士兵），坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。……”作者在文中赞扬的主要人物是

A．曹操B．曹丕C．刘备D．孙权

13．右图反映了江南地区得到开发的重要原因是

A．江南社会相对稳定

B．江南自然条件优越

C．北方人口大量南迁

D．南方统治者重视农业

14．“π”是一个永远除不尽的无穷小数，它在天文、历法等自然科学方面应用广泛。

世界上第一次把π推算到小数点后第七位的科学家是

A．刘徽B．祖冲之C．贾思勰D．郦道元

15．右图书法作品有“天下第一行书”的美称。这一作品的首

书者是

A．顾恺之B．张衡

C．王羲之D．范缜

二、非选择题（共20分）

16．（10分）中国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华

儿女不变的追求。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题：

材料一

(1)我国历史上第一个统一的朝代是哪一朝代？（1分）统一于何时？（1分）据材料一概括指出这一朝代为巩固统一而采取的重要举措。﹙3分﹚

材料二汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风。……——摘自人教版历史七年级上册

（2）材料二反映了汉初社会的哪一问题？（1分）汉武帝采取了哪一措施解决这一问题？（1分）

材料三西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央。——摘自人教版历史七年级上册

（3）为改变材料三所述的这种局面，汉武帝接受了谁的建议采取了怎样的举措？（2分）这一举措产生了怎样的影响？（1分）

17.（10分）阅读材料，回答问题

材料一夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》材料二北魏初年，有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服，说鲜卑话，曾担任“白鹭官”，没有俸禄，但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后，他的后人已改用汉人的“元”姓，担

任的官职是太尉，有规定的俸禄可以领取，穿汉人的衣服，说汉话，还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。

(1)材料一中的“商君”是谁?(1分)其“教民耕战”的具体措施有哪些?(2分)起到了怎样的作用？(2分)

(2)材料二中，与“白鹭官”相比，其后人的生活习俗发生了哪些变化?(3分)导致“白鹭官”后人发生变化的主要原因源于历史上的哪一重大改革?(1分)分析材料中“白鹭官”后人的变化，说明这次改革具有怎样的积极作用。(1分)

七年级历史参考答案

一、选择题（每题2分，共30分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8

答案 B B A D D C A B

题号9 10 11 12 13 14 15

答案 B C A D C B C

第17题：

(1)“商君”：商鞅(公孙鞅、卫鞅)。（1分）措施：奖励生产(奖励耕织、重农抑商)；奖励军功(按军功封爵)。（2分）作用：激发生产者积极性；促进农业发展；提高军队战斗力；富国强兵；为兼并六国打下坚实基础。(答出其中2点即可。) （2分）