第20课 真理诞生于一百个问号之后

诞生 纵观 漩涡 敏锐 洗澡 花圃 推理 逆时针 追根求源 见微知著 锲而不舍 司空见惯 无独有偶 打破砂锅问到底
思考： 课文中讲了哪三个故事？分别是什么？ 课文中讲了哪三个故事？分别是什么？
第一件写的是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题， 通过反复的试验和研究，发现水漩涡的旋转方向和地 球的自转有关。 第二件写的是化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变 红，继而进行了许多试验，终于发现了酸碱试纸。 第三件写的是奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个 现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼球转动 时都表示在做梦。
叶永烈（1940—）著名科普作家、传记文学 作家，是《十万个为什么》的主要作者，著 有科幻故事《小灵通漫游未来》，影响较大。 还著有《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋 介石》《星条旗下的中国人》《胡乔木传》 《马思聪传》等传记。1998年获香港“中华 文学艺术家金龙奖”的“最佳传记文学家 奖”。新版《小灵通漫游未来》于2002年12 月获第十三届中国图书奖。2005年10月获中 国当代优秀传记文学作家奖。
三个故事都是讲生活中的 偶然发现的问题, 三个故 事都是讲科学家发现和发 明的故事, 三个故事都是 说明“真理诞生于“？”拉直成了“！”， 找到了真理。
这里的“？”是发现的问题， 是不断的追问，“！”是通过探 索，解决了疑问，发现了真理。 这个句子把一个抽象的道理，用 直观形象的方法进行表述，给人 留下了深刻的印象。
只要你见微知著，善于发问并不断 探索，那么，当你解答了若干个问 号之后，就能发现真理。
这句话用“只要……就……”的句 式说明“科学并不神秘，真理并不 遥远”，发现真理的前提条件就是 “见微知著”，能从平常的现象中 发现问题，看到本质，并“不断探 索”。
如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇 的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些 有准备的人，给那些善于独立思考的人，给 那些具有锲而不舍精神的人。 这句话对发现真理的条件作了说明，科学发 现中存在“偶然的机遇”，说明科学真理就 存在于我们身边，它并不神秘；“只能给 ……”说明科学发现也并不容易，指出了科学 真理的发现是有条件的，那就是给那些“有 准备”“独立思考”“锲而不舍”的人。 “真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐 地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决 问题。
石蕊试纸石蕊是一种枝状地衣，可提炼 出红紫色的结晶粉末，粉末的主要成分 是碱性碳酸盐；这种粉末微溶于水，易 溶于酒精。将粉末溶于酒精溶液等，形 成一种混合物，就是石蕊色素染料；把 滤纸浸在染料中，干燥后便成了石蕊试 纸。 石蕊试纸常用来检定物质的酸碱性。 如果将石蕊试纸放入酸性溶液中，试纸 就会转为红色；若放入碱性溶液中，试 纸则变成蓝色。
小练笔： 功夫不负有心人
有人说过这样一句话：功夫不负有心人。其实做事只要肯下功夫，汗 水就不会辜负他。 1878年，爱迪生决定制造出价钱便宜，经久耐用， 而且安全方便的电灯。首先，他用炭丝装在玻璃泡中，可是仅亮8分钟， 于是先后又换了1600种材料。一次，爱迪生偶然想到用棉纱烧成炭， 于是试了试。结果果然出人意料，灯泡寿命一下子延长到45个小时。 虽然取得了小小的成功，可是爱迪生继续研究，又研制出竹丝灯泡， 寿命达1200小时。直到1906年，爱迪生又改用钨丝来做，使灯泡的质 量又得到提高，一直沿用到今天。 无独有偶，1897年，居里夫人对放 射性物质进行研究。她为了提炼一种别人不知道的放射性物质，搞到 了一吨可能含这种物质的工业废渣。在院里进行冶炼、溶解、沉淀、 分析。经过3年又9个月，终于在成吨的矿渣中提炼出0.1克新物质，取 名为镭，这项研究也让她获得了诺贝尔奖。 不仅如此，美国第16任总 统林肯也是一样。他的成功就在于他从青少年时代对演讲口才的刻苦 练习。他为了成为一名律师，常常徒步30英里，到一个法院去听律师 们的辩护词，看他们如何辩论。他一边倾听那些政治家、演说家的慷 慨激昂的演说，一边模仿他们。回来后也学他们的样子，对着树林和 玉米反复地练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并 最终踏入政治界。 爱迪生制造电灯，居里夫人提炼镭，林肯踏入政治 界，这都是因为他们下苦功夫。 在著名人物中，这样的事例还有很多， 它说明只要你做事肯下功夫，坚持不懈，功夫就不会辜负你的期望。
善于“打破沙锅问到底”的人，却 从中有所发现，有所发明，有所创造， 有所成就。
“打破沙锅问到底”是一句俗语，形象 表达了锲而不舍、不断探索的精神， “发现”“发明”“创造”“成就”这 四个词按收获由小到大排列，也说明平 常的事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的 成就，而这些只有“打破沙锅问到底” 的人才能做到。
这是一个：在60多年前，一位名叫密卡尔 逊的生物学家，发现美国东海岸和欧洲西 海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓，而美国 西海岸却没有这种蚯蚓。这是为什么？这 个疑问，引起了当时正在研究大陆和海岸 起源问题的德国地质学家魏格纳的注意。 魏格纳认为，那小小的蚯蚓，活动能力有 限，无法跨越大洋，它的这种分布情况， 正好说明欧洲大陆和美洲大陆本来是连在 一起的，后来裂开分成了两个洲。他把蚯 蚓的地理分布作为例证之一写进了他的名 著《大陆和海洋的起源》一书。