2020年市中区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案(0003)
2020年市中区事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案(0004)
2020年市中区事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、管理学中以尊重人心，激发人的热情为核心的原理是（）。
A、激励原理B、能级原理C、人本原理D、效益原理【答案】C【解析】人本原理是一种全新的管理模式，其核心是尊重人心、激发人的热情，要求人们在管理活动中坚持一切以人为核心，以人的权利为根本，强调人的主观能动性，力求实现人的全面、自由发展。
故选C。
2、城市铁路桥的铁道两边往往留有一定宽度，足够一个人行走。
但是铁路桥是严禁行人通行的。
禁止行人通行的主要原因是（）。
A、担心行人被高速行进中的火车上的突出物剐到B、由于铁路桥的护栏间隙较大，行人容易从护栏间隙中坠落C、高速行驶的火车扰动空气，气流改变造成向外的推力，有将附近物体推下桥的危险D、高速行驶的火车扰动空气，气流改变造成向内的吸力，有将附近物体卷入的危险【答案】D【解析】为了安全，火车上不允许有可以剐到人的突出物，排除A；护栏间隙较大也并非禁止行人通行的原因；而火车扰动空气基本上不会造成向外的推力。
排除B、C。
故选D。
3、（）功能有助于形成良好的人际关系，产生强大的内聚力。
A、组织B、协调C、沟通D、控制【答案】C【解析】沟通功能有助于形成良好的人际关系，产生强大的内聚力。
故选C。
4、随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种。
这一情况说明（）。
A、物质世界是人类所创造的B、人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”C、物质世界依赖于人的意识而存在D、人造物质可以脱离天然物质而存在【答案】B【解析】人类创造出自然界本来不存在的东西，说明人类可以改造物质世界，但是这并不意味着物质世界是人类创造的，人类是在自然界已有物质基础上对自然界进行的改造，人造物质不能脱离天然物质而存在，故A、D选项错误，另外，5、公文与文学作品不同，它要求内容必须要（）。
2020年市中区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案(0001)
2020年市中区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、世界学前教育之父是指（）。
A、蒙台梭利B、裴斯泰洛齐C、福禄倍尔D、陈鹤琴【答案】C2、课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（）的功能。
A、培养功能B、激发需要C、促进和维持D、培养纪律【答案】C3、3岁前幼儿的思维主要是（）。
A、直觉行动思维B、抽象思维C、具体形象思维D、逻辑思维【答案】A4、班主任工作千头万绪，但（）是班主任工作的中心环节。
A、对学生进行思想品德教育B、抓好学生的学习，提高教学质量C、组织和培养班集体D、开展多种多样的班级活动【答案】C5、中国古代“内发论”的代表人物是（）。
A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子【答案】C6、儿童语言最初是（）。
A、对话式的B、独自式的C、连贯式的D、创造性的【答案】A7、在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。
A、内部的、稳定的、不可控制的B、外部的、稳定的、不可控制的C、内部的、不稳定的、可控制的D、外部的、不稳定的、可控制的【答案】B8、（）是态度改变的先决条件。
A、家庭教养方式B、社会风气C、认知失调D、道德认知【答案】C9、率先正式使用“班级”一词的是（）。
A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、凯洛夫【答案】B10、教育学萌芽的标志是（）的提出。
A、教育价值B、教育规律C、教育问题D、教育现象11、（）强调观察学习是行为获得的基本学习方法。
A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、行为主义模式【答案】C12、在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（）。
2020年中山市教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年中山市教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、学生主观能动性的最高表现形式是（）。
A、自觉性B、独立性C、创造性D、自主性【答案】C2、“我国幼儿教育之父”指的是一一（）。
A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗磷【答案】C3、人的生理成熟以具有（）能力为标志。
A、创造B、研究C、生殖D、思考【答案】C4、根据经典前提反射感化理论，食物可以诱发狗的唾液排泄反应，则排泄唾液是（）。
A、中B、无前提刺激C、前提反应D、无条件反应【谜底】B5、各个动作要素之间的协调性较差，相互干扰，常有多余动作发生指的是操纵模仿阶段（）的特性。
A、动作品质1B、动作结构C、动作控制D、动作效能【答案】B6、黉舍文化以传递文化传统为己任，这一特征凸起表目前（）上。
A、所使用的教材或传递的教学内容B、教育工作者对传统文化的熟悉C、黉舍的价值取向和目标要求D、黉舍全体成员或部分红员配合遵循的价值看法【答案】A7、西方儿童心理学的鼻祖是（）。
A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、普菜尔D、马斯洛【谜底】C8、心理指点的目标有两个：一是学会调试；二是（）。
A、行动改正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍【谜底】C9、瞥见路上的渣滓后绕道走开，这类行动是（）。
A、强化B、惩罚C、逃避条件作用D、消退【谜底】C10、古代（）教育以造就武士为目标，特别正视儿童的体育和军事锻炼。
A、雅典B、斯巴达C、埃及D、印度2【答案】B11、学科的设置和安排是通过（）体现出来的。
A、教学计划B、教学大纲C、教学内容D、教科书【答案】B12、“恩物”的设想者是（）。
2020年城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案(004)
2020年城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、智力是指人们的认识能力，其核心是（）。
A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力【答案】C2、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（）。
A、人才培养B、形成舆论C、教育民主D、普及文化【答案】A3、德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是（）。
A、社会化活动原则【答案】B4、以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。
A、苛勒B、斯金纳C、布鲁纳D、奥苏伯尔【答案】B5、皮格马利翁效应的实验者是（）。
A、布鲁纳B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳6、社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（）。
A、丹麦B、英国C、瑞典D、美国【答案】D7、“白板说”是由下列哪个教育家提出的?（）。
A、华生B、杜威C、布鲁纳D、洛克【答案】D8、制度化教育的核心标志是（）。
A、学校的出现B、脑力和体力劳动分工C、阶级社会产生D、文字的产生【答案】A9、同伴关系的交往，最早可以在（）儿童身上看到。
A、6个月B、8个月C、12个月D、15个月【答案】A10、在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。
A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合【答案】D11、大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。
A、社会性微笑C、交往D、高兴【答案】A12、教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于（）。
A、18世纪末B、19世纪末C、18世纪中期D、19世纪中期【答案】B13、学生文化具有过渡性、非正式性、互补性、（）。
2020年市北区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年市北区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教育心理学研究的核心内容是（）。
A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程【答案】B2、世界上最著名的智力量表是（），最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
A、比纳一西孟量表B、斯坦福一比纳量表C、比纳推孟量表D、书克斯勒量表【答案】B3、下列不能体现教育法具有法律后果的特殊性这个特点的是（）。
A、注重保护受教育者，尤其是少年儿童学生B、对特殊个体不追究其法律责任C、注重保护教师的特殊职业权利D、注重维护学校、幼儿园的正当权益【答案】B4、在空间知觉中，对物体属性的知觉不包括（）。
A、方位知觉B、形状知觉C、距离知觉D、颜色知觉【答案】D5、首次详细论证了班级授课制的教育著作是（）。
A、《雄辩术原理》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育学》【答案】C6、（）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为现代教育心理学之父。
A、斯金纳B、桑代克C、布鲁纳D、加涅【答案】B7、萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。
A、特朗普制B、分组教学制C、班级授课制D、道尔顿制【答案】C8、行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。
A、3B、7C、10D、12【答案】B9、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（）。
A、诱因B、问题情境C、学习期待D、强化【答案】B10、教学具有教育性，这是下列哪一位教育家率先提出的观点?（）。
2020年山东省济南市市中区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年山东省济南市市中区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、学生在教师指导下巩固知识，培养各种技能技巧的基本教学方法是（）。
A、讲授法B、谈话法C、实验活动法D、练习法【答案】D【解析】练习法指学生在教师的指导下巩固知识，培养各种技能和技巧的基本教学方法，此法是中小学各科常用的教学方法。
故选D。
2、在课堂纪律形成的原因与类型中，以“别人也这么干”为理由而从事某件事属于（）。
A、自我促成的纪律B、任务促成的纪律C、教师促成的纪律D、集体促成的纪律【答案】D【解析】集体促成的纪律指由群体压力而形成的纪律。
故选D。
3、教育的文化功能表现为传递和保存文化、改造文化和（）。
A、仰慕文化B、活化文化C、敬重文化D、遵守文化【答案】B【解析】教育的文化功能就是指教育系统对文化的保存和发展所起的作用，具体包括：教育能够传承文化；教育能够改造文化；教育能够创造、更新文化。
其中，教育传承文化的功能又有三种主要表现形式，即传递、保存和活化。
故选B。
4、比较有代表性的教育起源说有生物起源说、劳动起源说和（）。
A、心理起源说B、生理起源说C、进化起源说D、自然起源说【答案】A【解析】关于教育的起源，有神话起源说、生物起源说、心理起源说、劳动起源说。
故选A。
5、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是（）。
A、课程计划B、课程标准C、教案D、教科书【答案】B【解析】课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
6、通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆，如补充细节、举出例子或使之与其他观念形成联想等，这种促进知识保持的方法是（）。
2020年山东省枣庄市市中区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年山东省枣庄市市中区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、小王毕业后前往边远贫困地区，成为一名人民教师。
依据《中华人民共和国教师法》，依法应对小王（）。
A、提出表扬，且医疗要高于当地国家公务员的待遇B、给予高于国家公务员的工资C、予以补贴D、颁发荣誉证书，家属享有相应特殊待遇【答案】C【解析】《教师法》第五章第二十七条：地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。
故选C。
2、问题情境就是（）。
A、学生能否自己发现问题B、学生能否自己提出问题C、有让学生既感到熟悉又不能单纯利用已有的知识和习惯的方法去解决问题D、有问题摆在学生面前【答案】C【解析】问题情境，指的是具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境。
简言之，问题情境就是一种适度的疑难情境。
故选C。
3、社会环境中不良因素的影响长期作用必然导致未成年人形成不良的态度和习惯，最终可能出现犯罪行为。
所以，（）是对未成年人最基本的保护。
A、有效预防未成年人犯罪B、司法保护C、学校保护D、社会保护【答案】D【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对未成年人进行社会保护，其目的旨在防止社会生活中存在的不良因素侵犯到未成年人的身心健康及合法权益。
故选D。
4、“没有哪一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。
”这句话直接与下列哪一思想、学说相支持?（）A、实用主义教育B、人本主义教育C、建构主义教育D、自然主义教育【答案】B【解析】这句话强调教育要以学生为主体，充分挖掘学生的主观能动性，与人本主义教育思想相支持。
2020年城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、闻一知十、触类旁通是指学习中的（）。
A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造性【答案】B2、提出“最近发展区”的观点的是（）。
A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基【答案】D3、最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。
A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特【答案】C4、人的学习主要是通过（）进行的。
A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉【答案】A5、课堂纪律管理的最终目标是形成（）。
A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律【答案】D6、我国在1990-1994年期间，研究成果表明幼小衔接教育的实质问题是（）。
A、主体的适应性问题B、幼儿园教育小学化的问题C、小学幼儿园化的问题D、幼儿的读、写、算问题【答案】A7、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。
A、德鲁克B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳【答案】A8、爱国主义情感和集体主义情感属于（）的道德情感。
A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的【答案】D9、下面的四个成语或俗语中（）说的是典型的迁移现象。
A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷D、物以类聚【答案】A10、课堂不仅是传递知识的殿堂，更是（）的圣殿。
A、情感体验B、师生交流C、学生成才D、人性养育【答案】D11、学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。
学生主体作用的最高表现形式为（）。
A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性【答案】C12、教师职业行为的首要标准是（）。
A、爱岗敬业B、依法执教C、热爱学生D、严谨治学【答案】C13、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（）A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性【答案】B14、美国心理学家（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。
2020年山东省济南市市中区教师招聘笔试真题及解析【有缺失】
2020年山东省济南市市中区教师招聘考试试题一、单项选择题1.实现“全面发展”这一教育目的的根本途径是（）。
A.五育并举，德育为先B.尊重学生的主体性C.教育与生产劳动相结合D.实施素质教育2.与“不愤不启，不排不发”所体现的教学思想相近的是（）。
A.“产婆术”B.“白板说”C.“教学相长”D.“泛智”3.“自然教育”的思想渊源已久，（）在教育史上首次提出“教育遵循自然”的原则，注意到了儿童心理发展的自然特点和发展阶段。
A.卢梭B.亚里士多德C.昆体良D.柏拉图4.“给我一打健康的儿童以及我可以操纵的环境，我可以按照自己的意愿将他们培养成任何一种我所希望的人。
”这段话体现的教育理念是（）。
A.内发论B.宿命论C.万能论D.外铄论5.素质教育的本质属性中，能体现素质教育灵魂的是（）。
A.主体性B.全面性C.发展性D.整体性6.缺失7.李老师在讲解圆周率时，给学生介绍了我国古代数学家刘徽、祖冲之在当时数学工具匮乏的情况下，克服困难，为数学界做出了巨大贡献。
李老师的做法体现了教学过程中的（）。
A.教师主导作用与学生主体地位相统一的规律B.传授知识与思想品德教育相统一的规律C.掌握知识与发展能力相统一的规律D.直接经验与间接经验相统一的规律8.马卡连柯提出的“平行教育”是指（）。
A.集体教育和个别教育相结合原则B.尊重学生和严格要求相结合原则C.知行统一原则D.因材施教原则9.小学生容易“p”“q”不分，这说明小学生的（）能力还不成熟。
A.感知觉B.注意C.思维D.记忆10.品行不良、侮辱学生、影响恶劣被撤销教师资格的，自撤销之日起（）年内不得重新申请认定教师资格。
A.1B.3C.5D.1011.根据动机产生的诱因来源，可以把动机分为内部动机和外部动机。
下列属于内部动机的是（）。
A.附属内驱力B.自我提高内驱力C.认知内驱力D.远大理想和父母的期望12.小明经常对自己的学习方式进行反思，及时调整学习方法。
2020年济南市市中区教师招聘真题
2020年济南市市中区教师招聘真题及答案解析一、单选题（15分）1.实现“全面发展’这一教育目的的根本途径().A五育并举,德育为先B尊重学生的主体性C教育与生产劳动相结合D实施素质教育参考答案:C解析:教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径，我国教育目的基本精神.2.与不愤不启,不悱不发体现同样教学思想的是().A产婆术B白板说C教学相长D泛智参考答案:A解析:苏格拉底的“产婆术”体现的是启发性的教学原则，“不愤不启，不悱不发”同样体现启发性的教学原则,故二者的思想相一致.3.“自然教育’的思想渊源已久,()在教育史上首次提出“教育遵循自然”的原则,注意到儿童心理发展的自然特点和发展阶段.A卢梭B亚里士多德.C昆体良D柏拉图参考答案:B解析:亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育.4."给我-打健康的儿童以及我可以操作的环境我可以按照自己的意愿将他们培养成任何一种我所希望的人。
"这段话体现的教育理念是()。
A.内发论B.宿命论C.万能论D.外铄论参考答案:D解析:外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，如环境的刺激或要求，以及他人的影响和学校的教育等。
是一个关于解释个体身心发展动因的名词，和内发论相对。
5.素质教育的本质属性中，能体现素质教育灵魂的是()。
A.主体性B.全面性C.发展性D.整体性参考答案:A解析:素质教育，是以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重人的主体性和主动精神，以人为的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
素质教育，是社会发展的实际需要，要达到让人正确面临和处理自身所处社会环境的一切事物和现象的目的。
6.根据《中华人民共和国教育法》,教师对学生体罚、变相体罚或其他侮辱人格的行为,触犯了学生的()。
A.教育权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权参考答案:C解析:人格尊严是公民的一项基本权利，我国《宪法》第三十八条明确规定:“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
2020年市中区事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案(0002)
2020年市中区事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、在下列选项中，作为衡量生产力性质和水平的客观尺度，并作为划分不同经济时代物质标志的是（）。
A、劳动对象B、劳动者技能C、产品质量D、生产工具【答案】D【解析】生产工具不仅是衡量生产力水平的重要尺度，还是划分不同经济时代的物质标志。
故选D。
2、归档文件整理的第一步骤是（）。
A、分类B、装订C、排列D、编号【答案】B【解析】归档文件整理工作是指将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒，使之有序化的过程。
故选B。
3、生产关系包含很多内容，起决定作用的是（）。
A、劳动者之间的分工协作形成B、生产资料所有制形式C、产品的分配方式D、产品的交换方式【答案】B【解析】生产关系是人们在物质资料生产过程中结成的经济关系。
生产关系包括生产资料所有制形式、人们在生产中的地位及其相互关系和产品分配方式三项内容。
这三项内容互相制约、互相影响，其中生产资料所有制形式起决定作用，它是整个生产关系的基础。
故选B。
4、亚热带红壤丘陵地区农业综合开发的模式是（）。
A、自然资源开发和剩余农产品出售B、对优势资源进行系列加工，变资源优势为经济优势C、丘上林草丘间塘、缓坡沟谷果鱼粮D、水、碱、沙综合治理【答案】C【解析】南方丘陵地区要走立体农业的道路，充分发挥低山丘陵土地资源的潜力，“丘上林草丘间塘、缓坡沟谷果鱼粮”是一种建立在良性循环基础上的生态农业。
5、下列各项中不属于商品的是（）。
A、春节期间用于招待亲戚的自酿米酒B、集市上出售的布料C、旧货市场的儿童读物D、早点铺上的油条【答案】A【解析】商品是用于交换的劳动产品，A项中的自酿米酒只是用来招待亲戚，并不用于交换，因此不属于商品。
因此A项当选。
6、实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点。
市中区教师编考试试题及答案
市中区教师编考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进学生全面发展D. 增强学生实践能力答案：C2. 教育心理学中的“最近发展区”是由哪位心理学家提出的？A. 皮亚杰B. 弗洛伊德C. 维果茨基D. 埃里克森答案：C3. 以下哪项不是教育评价的功能？A. 诊断B. 激励C. 选拔D. 惩罚答案：D4. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁通常处于哪个阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C5. 教师职业道德规范中，以下哪项不是教师应遵循的？A. 尊重学生B. 公正无私C. 追求个人利益D. 终身学习答案：C6. 教育学中，教学过程的三个基本环节是：A. 教学目标、教学内容、教学方法B. 教学设计、教学实施、教学评价C. 教学计划、教学组织、教学管理D. 教学准备、教学过程、教学总结答案：B7. 现代教育技术中，多媒体教学的优势不包括：A. 提高教学效率B. 增加教学互动性C. 降低教学成本D. 减少学生参与度答案：D8. 以下哪项不是教育法规的基本原则？A. 公平性原则B. 合法性原则C. 灵活性原则D. 教育性原则答案：C9. 教师在教学过程中应如何对待学生的错误？A. 严厉批评B. 鼓励学生自我纠正C. 忽视错误D. 惩罚学生答案：B10. 教育心理学研究表明，学生学习动机的激发可以通过以下哪种方式？A. 增加作业量B. 提供外部奖励C. 增强内在兴趣D. 严格监督答案：C二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教师在课堂教学中如何有效激发学生的学习兴趣。
答案：教师可以通过以下方式激发学生学习兴趣：首先，创设生动有趣的教学情境，使学生在轻松愉快的氛围中学习；其次，运用多样化的教学方法，如讨论、角色扮演等，增加课堂的互动性；再次，鼓励学生提出问题并参与讨论，培养他们的批判性思维；最后，给予学生正面的反馈和鼓励，增强他们的自信心和学习动力。
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2020年市中区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、教师与家长的关系应该是（）。
A、对立的
B、尊卑的
C、和谐的
D、生硬的
【答案】C
2、率先正式使用“班级”一词的是（）。
A、夸美纽斯
B、埃拉斯莫斯
C、杜威
D、凯洛夫
【答案】B
3、教学过程中的首要事件是（）。
A、引起学生注意
B、提示教学目标
C、唤起先前经验
D、呈现教学内容
【答案】A
4、率先正式使用“班级”一词的是（）。
A、夸美纽斯
B、埃拉斯莫斯
C、杜威
D、凯洛夫
【答案】B
5、气质、性格与活动的关系，下列表述错误的是（）。
A、表现在活动中
B、对活动有直接影响
C、不直接决定活动的完成
D、直接影响活动的效率
【答案】D
6、为了经济或宗教等方面的原因而杀婴的现象是什么样的儿童观的体现?（）
A、社会本位儿童观
B、人本位儿童观
C、现代儿童观
D、社会本位与人本位儿童观的辩证结合
【答案】B
7、形状知觉的关键期是出生后到（）。
A、四岁左右
B、二岁左右
C、六岁左右
D、五岁左右
【答案】B
8、教育目的要回答的一个根本问题是（）。
A、教育培养什么样的人
B、教育怎样去培养人
C、教育内容
D、教育的方向
【答案】A
9、从气质类型角度看，多愁善感的林黛玉属于典型的（）。
A、抑郁质
B、黏液质
C、多血质
D、胆汁质
【答案】A
10、对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）。
A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园
B、允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间
C、多批评爱哭闹的孩子
D、通知家长接回孩子
【答案】B
11、以分班、分组为测验根本目的的是（）。
A、安置性测验
B、形成性测验
C、成就测验
D、标准测验
【答案】A
12、运用惩罚要做到“三要”。
（）
A、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要短
B、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要短
C、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要长
D、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要长
【答案】A
13、能够集中反映人的心理面貌的独特性的是（）。
A、个性的调节系统
B、个性的倾向性
C、个性的心理特征
D、个性的能动性
【答案】C
14、从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于（）。
A、教师主导取向
B、学生自学取向
C、形式型策略
D、方法型策略
【答案】A
15、预防龋齿最重要的措施是（）。
A、保持口腔卫生
B、定期检查
C、加强营养
D、多晒太阳
【答案】A
16、有研究表明，学习熟练程度达到（）左右时，记忆效果最好。
A、80%。