安全教案40篇资料
中学安全教案40篇完整版
中学安全教案40篇完整版教案标题：中学安全教案40篇完整版教案1: 预防交通事故教案2: 防止火灾的发生与扑救技巧教案3: 防范校园欺凌行为教案4: 防止网络安全问题教案5: 急救技能与常见伤害预防教案6: 防止中毒与药物滥用教案7: 预防性犯罪与人身安全教案8: 防止校园欺诈行为教案9: 防止自然灾害的损害教案10: 安全使用电器与电气知识教案11: 防止溺水事故与水上安全教案12: 防止食品中毒与饮食安全教案13: 防止校园暴力行为教案14: 防止校园恶性事件教案15: 安全上网与网络欺诈教案16: 防止欺诈与诈骗行为教案17: 预防校园意外事故教案18: 防止校园欺骗行为教案19: 防止校园性骚扰教案20: 防止校园偷窃行为教案21: 防止校园暴力行为教案22: 防止电子产品辐射伤害教案23: 防止校园财产损失教案24: 防止校园霸凌行为教案25: 防止校园欺凌行为教案26: 预防交通事故教案27: 防止火灾的发生与扑救技巧教案28: 防范校园欺凌行为教案29: 防止网络安全问题教案30: 急救技能与常见伤害预防教案31: 防止中毒与药物滥用教案32: 预防性犯罪与人身安全教案33: 防止校园欺诈行为教案34: 防止自然灾害的损害教案35: 安全使用电器与电气知识教案36: 防止溺水事故与水上安全教案37: 防止食品中毒与饮食安全教案38: 防止校园暴力行为教案39: 防止校园恶性事件教案40: 安全上网与网络欺诈以上是40个中学安全教案的标题，每个教案都涵盖了不同的安全主题，旨在帮助中学生全面了解和应对各种安全问题。
每个教案都应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤、教学评估等部分，以确保教学的有效性和实用性。
幼儿园安全教育教案大班40篇
幼儿园安全教育教案大班40篇最近几年，幼儿园安全教育的重要性日益受到人们的重视。
幼儿园作为孩子们成长的第一站，安全教育必不可少。
为了提高幼儿园安全教育的质量，我们需要准备一份全面、系统的教案，包含了各种各样的安全话题。
以下是40个大班幼儿园安全教育教案，让我们一起来学习和领悟。
第一篇：家庭安全在这篇教案中，我们将教孩子们如何保持家庭的安全。
我们会教他们如何使用家庭紧急电话号码，如何处理火灾、地震等突发事件，以及如何避免危险物品的接触。
第二篇：交通安全这篇教案将向孩子们介绍如何在过马路时保持安全。
我们会教他们观察交通信号灯，等待合适的时机过马路，并与他们分享一些如何与司机交流的技巧。
第三篇：食品安全在这个教案中，我们将向孩子们介绍食品安全的基本知识。
我们会教他们如何正确洗手，如何选择新鲜的食物，以及如何避免食品中的细菌。
第四篇：水上安全这个教案将教孩子们有关水上安全的重要知识。
我们会教他们如何游泳、如何使用救生圈，并提醒他们从未徒步涉水或接近深水区。
第五篇：火灾安全在这个教案中，我们将告诉孩子们如何在火灾时保持安全。
我们会教他们如何逃生、如何用湿毛巾捂住口鼻、如何不使用电梯等。
第六篇：体育活动安全这个教案将向孩子们介绍如何在体育活动中保持安全。
我们会教他们如何正确地运动，如何避免扭伤、摔倒等意外事故，并强调佩戴适当的保护装备的重要性。
第七篇：防止意外事故在这个教案中，我们会教孩子们如何避免发生意外事故。
我们会教他们如何使用刀、剪刀等锐利工具，并明确告诉他们不要玩火、不要乱扔垃圾等。
第八篇：防范电气事故这篇教案将教孩子们如何防止电气事故。
我们会教他们如何正确使用插座、不拉电线等，并告诉他们不要接触电线、电器等。
第九篇：保护眼睛在这个教案中，我们会教孩子们保护他们的眼睛。
我们会告诉他们在强光下不要直视太阳，不要长时间盯着电视和电子屏幕，以及如何正确使用眼镜等。
第十篇：防止跌倒这个教案将向孩子们介绍如何防止跌倒。
大班校园安全教案40篇
千里之行，始于足下。
大班校园安全教案40篇大班校园安全教案40篇校园安全是一个永恒的话题，对于每一个班级而言，保障学生的安全是首要任务。
为此，我们制定了一份全面的大班校园安全教案，其中包括40个方面的内容。
通过这些教案，我们将帮助学生们了解和掌握日常生活中的安全知识，培养他们自我保护能力，提高校园安全意识。
一、交通安全1. 课堂教育交通规则：帮助学生了解交通信号灯、斑马线等交通标志的含义，掌握正确的过马路方法。
2. 游戏活动：通过玩模拟交通场景游戏，让学生在游戏中体验正确的交通行为。
二、饮食安全1. 饮食健康教育：向学生介绍健康饮食的重要性，教授正确的饮食习惯。
2. 食物安全知识：讲解食物存放的时间、温度和方法，帮助学生避免食物中毒。
三、火灾安全1. 火灾逃生演练：组织学生参加火灾逃生演练，教会他们如何正确逃生。
2. 火灾预防知识：向学生讲解火灾的危害和预防措施，告诉他们应该如何预防火灾的发生。
四、水上安全1. 游泳安全教育：向学生传授游泳安全知识，让他们知道游泳时应该注意的事项。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
2. 水上救援训练：帮助学生学习基本的水上救援技能，增强他们的自救能力。
五、自然灾害安全1. 地震逃生演练：组织学生参与地震逃生演练，教授正确的地震逃生方法。
2. 自然灾害知识：向学生讲解不同自然灾害的特点和应对策略，提醒他们如何做好预防和防护工作。
六、网络安全1. 网络素养培养：教育学生正确使用互联网，规范上网行为，避免上当受骗。
2. 网络骗局警示：向学生普及网络骗局知识，告诉他们应该如何判断和避免上当。
七、校园暴力预防1. 防止欺凌行为：教育学生要友善待人，不要参与或纵容任何形式的欺凌行为。
2. 报警知识普及：教授学生正确报警的方法和注意事项，以便他们在遇到紧急情况时能够果断采取行动。
八、突发事件应对1. 疏散逃生演练：组织学生参与各种突发事件的疏散逃生演练，培养他们的应急反应能力。
中班安全教育教案40篇
中班安全教育教案40篇幼儿的安全是每一个家庭的希望，它关系到每个家庭的幸福。
因此，幼儿安全教育至关重要。
为了提高幼儿的安全防护意识，培养幼儿积极的学习、生活习惯，制定以下教案：中班安全教育教案40篇。
1. 目标：让幼儿掌握一些基本的安全常识，提高自我保护能力。
2. 准备：安全教育图片、视频、玩具等。
教案一：交通安全活动目标：1. 了解基本的交通规则，如过马路要走人行横道、红灯停绿灯行等。
2. 认识常见的交通标志，如禁止行人通行、禁止非机动车通行等。
3. 培养幼儿遵守交通规则的意识，提高自我保护能力。
活动过程：1. 通过视频或图片，让幼儿观察马路上车辆的来来往往和行人的匆匆忙忙，感受交通的顺畅和便利。
2. 教师介绍基本的交通规则，如过马路要走人行横道、红灯停绿灯行等。
3. 认识常见的交通标志，并引导幼儿讨论哪些地方应该设置这些标志，哪些行为是违反交通规则的。
4. 组织幼儿进行交通游戏，如过十字路口、乘坐公交车等，培养幼儿遵守交通规则的意识。
教案二：防火安全活动目标：1. 了解火灾的危害，学习基本的灭火方法。
2. 认识常见的灭火器材，如灭火器、灭火栓等。
3. 培养幼儿防火意识，提高自我保护能力。
活动准备：1. 火警视频、火灾现场图片等。
2. 灭火器、灭火栓等灭火器材。
活动过程：1. 通过视频或图片，让幼儿观察火灾现场的浓烟和火焰，感受火灾的危害。
2. 教师介绍火灾的危害以及如何预防火灾的基本知识。
3. 学习基本的灭火方法，如用水扑灭、用灭火器扑灭等。
4. 认识常见的灭火器材，并组织幼儿进行灭火演练，培养幼儿防火意识。
教案三：食品安全活动目标：1. 了解食品卫生的重要性，学习基本的食品卫生知识。
2. 认识常见的食品标签和保质期，学会辨别食品的质量和安全性。
3. 培养良好的饮食习惯，提高自我保护能力。
活动准备：1. 食品实物、食品标签等。
2. 视频、图片等资料。
活动过程：1. 通过视频或图片，让幼儿观察食品的生产和加工过程，了解食品卫生的重要性。
中班消防安全教育教案40篇
中班消防安全教育教案40篇教案一：火灾逃生演练1. 目标：通过火灾逃生演练，让学生了解火灾逃生的基本知识和技巧，提高他们的应急逃生能力。
2. 活动准备：- 预先安排好逃生路线，确保安全通道畅通。
- 确保消防器材齐全并处于可用状态。
- 告知学生逃生演练的时间和流程。
3. 活动流程：- 通过视频、图片等形式向学生介绍火灾逃生的基本知识，包括逃生路线、逃生技巧、逃生装备等。
- 分组进行火灾逃生演练，指导学生如何正确使用灭火器、安全绳索等逃生设备。
- 模拟火灾现场，让学生按照预定的逃生路线迅速、有序地撤离。
4. 效果评估：- 观察学生在逃生演练中的表现，包括逃生速度、逃生姿势、逃生合作等。
- 老师根据学生的表现进行评价，并及时进行指导和提醒。
5. 注意事项：- 确保逃生演练的安全性，避免出现意外情况。
- 指导学生如何正确的使用逃生设备，避免误操作导致不必要的伤害。
教案二：宿舍防火安全教育1. 目标：通过宿舍防火安全教育，让学生了解宿舍火灾的危害性，提高他们的防火意识和应急处理能力。
2. 活动准备：- 准备宣传材料，包括宣传海报、宣传手册等，向学生宣传宿舍防火知识。
- 安排专业消防员进行宿舍防火安全讲座，详细介绍宿舍火灾的原因、预防措施和应急处理方法。
3. 活动流程：- 分组进行宿舍巡查，指导学生如何排查潜在火灾隐患，并及时整改。
- 安排学生参加灭火器的使用培训，让他们熟悉灭火器的使用方法。
- 组织模拟宿舍火灾逃生演练，让学生通过实际操作掌握逃生技巧。
4. 效果评估：- 观察学生在宿舍巡查、灭火器使用和逃生演练中的表现，评价他们掌握的程度。
- 提供反馈，鼓励学生积极参与宿舍防火安全教育，并加强宣传力度。
5. 注意事项：- 安全第一，确保活动过程中的安全性。
- 持续加强学生的防火意识，定期进行宿舍防火安全教育，做好平时的防火工作。
以上是部分消防安全教育教案，如果需要更多内容，可以提供更详细的信息。
中班安全教育教案40篇及反思
中班安全教育教案40篇及反思这是中班安全教育教案40篇及反思，是优秀的中班安全教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、中班安全活动教案：不跟陌生人走教案(附教学反思)活动设计背景《纲要》指出要让幼儿知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
将保障幼儿的生命安全和身体健康放在首位。
在日常生活中很容易发生意外的伤害，为防止意外伤害的发生，我设计了《不跟陌生人走》活动。
从教育角度让幼儿学会自我保护，加强幼儿的自我保护力度。
活动目标1、树立初步的防范意识。
2、引导幼儿了解一些自我保护的常识，不要相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。
3、培养幼儿的思考、解决问题的能力。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
教学重点、难点树立防范意识，学习自我保护的方法。
培养幼儿的思维能力。
活动准备故事课件活动过程故事课件内容：第一部分，一个小朋友—小雨在幼儿园门前等妈妈，这时候来了一位阿姨，说是她妈妈的同事，小雨的妈妈有事情不能来接她，带小雨去找妈妈，并给她买好吃的。
第二部分，小雨跟着陌生人没走出多远，被一个小男孩看见了想制止小雨跟那陌生人走，可是没追上。
小男孩想了想就报警了，并带警察叔叔找到了他们。
一、引导幼儿观看故事课件第一部分，引出主题。
提问：1、这个阿姨是谁？小雨认识吗？2、陌生人对小雨说了什么？好答应给下雨买什么？3、小雨跟陌生人走了这样对吗？为什么？小结：我们不认识的人、不熟悉的人是陌生人、更不能轻易的相信他们的话，陌生人给的东西也不能要，更不跟陌生人走。
二、幼儿观看故事课件第二部分。
我们刚刚看到小雨跟陌生人走后，陌生人是带小雨去找妈妈吗？最后怎么解决的？如果是你，你会怎么做？三、联系生活，如何防范陌生人。
那我们该怎样来保护自己才不受骗呢？提问：1、在幼儿园里，有陌生人来接你，你跟他走吗？你怎么办？2、在大街上你和你自己的爸爸妈妈走失了，你怎么办？3、在广场上玩的时候，有陌生人带你去买好吃的好玩的，你怎么办？4、你一个人在家的时候又陌生人来敲门，你怎么办？幼儿讨论，教师直接指导，让幼儿多思考、多交流。
中班安全教案40篇
中班安全教案40篇在幼儿园中，为了保障小朋友的安全，安全教育是至关重要的一环。
下面将为大家分享40篇中班安全教案，希望对幼儿园老师和家长们有所帮助。
1. 消防安全教育这节课主要教导幼儿如何避免火灾，并介绍消防器材的正确使用方法。
通过观看消防演习视频和讲解实际案例，让幼儿了解火灾的危险性，并掌握逃生的基本技能。
2. 食品安全教育通过讲解食物存放的原则、让孩子们认识到不同食材的保存期限，教他们避免食物中毒的发生。
3. 突发事件应对教育该课程教育孩子们在遇到自然灾害或其他突发事件时保护自己的方法和逃生技巧，如地震、火灾、洪水等。
4. 交通安全教育通过实地观察交通标志和模拟过马路的游戏来教育孩子们交通安全的重要性，并引导他们学会正确地过马路。
5. 游泳安全教育教导幼儿游泳安全知识，提醒他们在游泳时必须有专业教练的帮助，并告诉他们池塘和河流的危险性。
6. 家庭安全教育介绍孩子们家庭安全的基本知识，包括锁门窗、不与陌生人交谈等，以确保他们在家中的安全。
7. 加强自我保护意识通过角色扮演和情景再现的方式，让孩子们学习如何保护自己，并加强他们的自我防范意识。
8. 玩具安全教育教育孩子们认识到玩具安全的重要性，让他们了解一些常用玩具的安全标志和认证，以及正确使用玩具的方法。
9. 电器用品安全教育通过示范和讲解，让孩子们了解电器用品的工作原理和安全使用方法，防止触电事故的发生。
10. 健康饮食教育介绍营养均衡的饮食习惯，教导孩子们如何正确选择健康食材，并告诉他们食物过多或不洁净会对身体产生危害。
11. 危险物品教育通过实物展示和讲解，让孩子们识别和避免接触危险物品，如刀具、电器插座等。
12. 日常卫生习惯教育教育孩子们养成良好的日常卫生习惯，如勤洗手、拒绝共用毛巾等，避免传染疾病的发生。
13. 保护眼睛安全通过宣传、讲解和实际操作，让孩子们了解如何正确使用电子产品、避免眼睛疲劳和近视。
14. 感恩与友善教育通过模仿游戏和小组讨论，让孩子们意识到感恩和友善的重要性，并关心他人的安全与健康。
大班安全教案40篇
大班安全教案40篇1. 交通安全教育内容：交通信号、过马路时注意事项、乘车安全、骑车安全等。
2. 防火安全教育内容：火源与燃烧物的关系、火灾报警、逃生路线、灭火器的使用等。
3. 防拐安全教育内容：如何辨别陌生人、遇到陌生人的正确做法、遇到紧急情况时的求救方法等。
4. 游泳安全教育内容：游泳前的准备工作、危险水域的判断、溺水求救方法等。
5. 自然灾害安全教育内容：地震、洪水、台风等自然灾害的防范措施与应对方法。
6. 网络安全教育内容：网络诈骗、网络隐私保护、社交平台安全使用等。
7. 食品安全教育内容：食品的正确保存与食用、食品中毒的预防措施等。
8. 群众性突发事件应急避险教育内容：地震、火灾等突发事件发生时的应急避险知识。
9. 电器用品使用安全教育内容：家庭常见电器的正确使用方法与注意事项等。
10. 防电击安全教育内容：电路与电源的关系、防止触电的预防措施等。
11. 环境保护安全教育内容：垃圾分类、节约用水、节约用电等环保知识。
12. 防止意外伤害安全教育内容：家中危险品的安全存放、正确使用小刀与剪刀等。
13. 公共场所安全教育内容：在公园、商场等公共场所的安全注意事项。
14. 运动场所安全教育内容：运动时的正确姿势与注意事项、运动器材的安全使用等。
15. 防止中毒安全教育内容：不随地乱丢垃圾、不采摘不认识的植物等中毒预防方法。
16. 风险意识教育内容：认识到危险存在的可能性以及如何正确评估风险。
17. 物品交换安全教育内容：交换物品时的注意事项，防止交换受欺骗的风险。
18. 灾害应急教育内容：火灾逃生、地震避难等灾害时的应急处理方法。
19. 营火安全教育内容：安全使用营火、维护火源安全，防止野火等。
20. 水利设施安全教育内容：河流、水库等水利设施的安全注意事项。
21. 游乐设施安全教育内容：游乐场所游乐设施的正确使用方法与注意事项等。
22. 宠物养护安全教育内容：宠物饲养的基本安全知识与注意事项。
安全教育教案40篇安全教育教案40篇完整版
安全教育教案40篇安全教育教案40篇完整版幼儿园小班安全教案1、幼儿园小班安全教案篇1活动目标了解食用小颗粒食物的注意事项，能细嚼慢咽。
知道吃东西时不嬉戏打闹。
初步了解健康的小常识。
初步了解预防疾病的方法。
活动重难点重点：知道吃东西时不嬉戏打闹，能细嚼慢咽。
2、幼儿园小班安全教案篇1活动目标知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
活动准备有关的图片四张。
请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。
玩具、果冻、巧克力。
3、幼儿园小班安全教案篇1活动目标：通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。
幼儿园中班安全教育教案1、幼儿园中班安全教育教案篇1目标：在看看，说说，学学中，让孩子掌握地震自护自救的一些基本常识。
情境迁移，进行地震自救演练，培养幼儿的反应本事和安全意识。
发展幼儿口头表达本事，帮忙幼儿运用较完整的语言表达自我的想法。
2、幼儿园中班安全教育教案篇1活动目标：让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
提高幼儿自我保护意识。
活动准备：儒灵童教材活动过程：活动导入带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。
带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。
3、幼儿园中班安全教育教案篇1活动目标：教育孩子认识什么是食物中毒。
使孩子认识食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。
幼儿园安全教案1、幼儿园安全教案篇1活动目标：探索玩“蹦床”的方法，发展上肢及腰腹力量与动作协调能力。
体验与同伴合作游戏的快乐，建立合作意识与能力。
活动重点：玩“蹦床”游戏的方法探索活动难点：双人合作，协调一致的方法提炼。
2、幼儿园安全教案篇1活动目标提高幼儿的自我保护能力。
培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。
培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
培养幼儿勇敢、活泼的个性。
3、幼儿园安全教案篇1【活动目标】知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队，耐心等待。
大班安全活动教案40篇不跟陌生人走
大班安全活动教案40篇不跟陌生人走《大班安全活动教案40篇不跟陌生人走》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班安全活动教案40篇不跟陌生人走！（1）大班安全上学期教案《打电话要小心》含反思活动目标1.通过情景对话，了解与陌生人通电话要注意的事情。
2.通过对话发展语言表达能力。
活动准备大灰狼布偶、小动物布偶，玩具电话。
活动过程1.利用大灰狼和小动物布偶进行电话对话，请幼儿判断小动物做得是否对。
2.老师表演以下两段对话：对话一：3.大灰狼：小朋友，请问你爸爸妈妈在家吗?小动物：他们都不在家。
大灰狼：家中有大人吗?小动物：家里有爷爷。
大灰狼：我是你爷爷的朋友，想来看看你们，但忘记了地址，请你告诉我你家的地址，好吗?小动物：好呀，我家住在动物村12号。
对话二：大灰狼：小朋友，请问你爸爸妈妈在家吗?;教案来自：屈;老师教;案网.小动物：请问你找谁?大灰狼：家里有大人吗?小动物：请你等等，我让爷爷跟你说话。
4.请幼儿分析刚才的两段对话，谁做得对，为什么。
5.引导幼儿知道不能随便和陌生人对话，有陌生人打电话来，应立即交给家里的成年人接听。
6.提醒幼儿不能随便在电话里透露个人及家庭信息。
活动反思我们教育者必须在日常生活中多进行正确行为的引导，使之形成习惯，同时还要经常督促和检查，帮助幼儿形成良好的行为习惯。
经常给孩子讲解安全方面的知识，逐步提高幼儿的自我保护意识和能力。
（2）大班安全教案《注意陌生人》含反思活动目标：1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。
2、通过看vcd、讨论等活动，了解一些安全常识，学习生词“陌生人”。
3、通过回忆性、创造性的讲述和表演，提高自我保护意识和能力。
活动准备：故事《白雪公主》vcd;“陌生人”的胸贴。
活动过程：一、观看录像，组织讨论。
(1)回顾童话内容师：“小朋友们，你们看过白雪公主的故事吗?(幼：看过……)师概括故事：白雪公主非常的善良、非常的美丽，可是故事里有个狠毒的皇后，她因为嫉妒白雪公主的美丽而多次设法害白雪公主，幸好每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。
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1 课题：厨房里的危险时间：活动目标1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。
2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。
活动准备：幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。
活动过程:一、出示图（一），提问并引出主题。
1、图上画的是什么地方？（厨房）2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物）3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方？4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。
三、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。
1、出示刀：玩具刀与真刀的对比。
轻和重、大和小的对比。
2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样？3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。
让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！四、第二种危险：厨房燃气炉的危险1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗？有哪些危险？2、出示图（三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。
3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。
五、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。
1、出示图（四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。
2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。
六、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。
1、出地图（五）：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。
2、让小朋友说出图中的危险。
3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。
七、要避免这些危险，有什么办法？（远离厨房，不一个人在厨房里玩……）八、看《安全伴我行》手册，让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险，并把看到的故活动目标：1.知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。
2.能正确地上下楼梯，不在走廊内大声喧哗，打闹。
3.养成良好的行为习惯,树立自我保护意识。
活动准备：1.幼儿在走廊、楼梯嬉闹的图片一幅。
2.幼儿各种不良行为、良好行为的图片若干。
活动过程：一、经验讲述--知道在走廊和楼梯上戏闹的危险性。
1.谁在走廊或楼梯上摔到过？2.为什么会摔到？3.结合图片让幼儿讲述：这几个小朋友在干什么？会发生什么情况？4.小结：走廊和楼梯都是公共场所，又比较狭窄，来往的人特别多，如果在这些场所打闹、跑跳，会发生许多危险，或者和别人撞在一起，或者撞倒、摔伤，严重的还需要住院。
二、组织幼儿讨论--在走廊和楼梯上应该怎样做。
1.讨论：在走廊和楼梯上应该怎样做？2.小结：在走廊上不能大声喧哗，打闹、你追我赶，上下楼梯要靠右边走，眼睛看着台阶，不在楼梯上跑跳，不滑栏杆。
三、游戏“走迷宫”--强化幼儿良好行为习惯。
1.出示画有许多幼儿不同行为的迷宫图片，引导幼儿分辨哪些行为是正确的，哪些行为是错误的。
一、教学目标二、1、初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。
三、2、培养自立、自卫的安全保护意识。
遵守交通规则。
四、3、培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。
五、二、教学重难点六、1、确立自立、自卫的安全保护意识。
七、2、能认识有关的交通标志、交通设施。
八、3、人行道与人行横道的区别。
九、三、教学准备十、1、红黄绿号牌一套。
十一、2、教学课件。
十二、3、布置场景材料：红绿灯号牌、交通标志头饰等。
十三、4、学习星（红色）、安全星（黄色）。
十四、四、教学过程十五、（一）创设情景。
十六、1、看录像《篮球女孩》。
十七、2、小朋友们，看完刚才的录像，你知道这个小女孩是用什么走路的吗？十八、这样的走路方式会给她带来哪些困难呢？是什么造成她今天的样子呢？十九、3、小结后开始新课《平安回家》。
出示课题：遵守交通规则。
二十、（二）看动画——《学会走路》（出示课件）二十一、刚才你听到和看到了有关交通安全的哪些内容呢？细心、爱观察的小朋友肯定发现了在我们放学回家的道路两旁常有竖着的提醒大家注意的交通牌子，知道它们叫什么吗？（交通标志）。
对，为了保证交通安全，我们除了要知道一些简单的交通安全知识外，我们还得认识一些常见的交通标志，才能安全行走。
二十二、（三）认识交通安全标志二十三、1、今天老师请来了一位标志小客人到我们班，小朋友想认识它吗？看，她来了。
二十四、2、生戴红绿灯头饰上台，自我介绍：我是红绿灯，十字路口总指挥，考考小朋友，看到我要怎样做？红灯（停）绿灯（行）黄灯（等一等）你们回答得真好，想和我做朋友吗？我们一起做个游戏成为好朋友吧！我说红灯，大家回答停，做立正动作，绿灯行，做跑步动作，黄灯等一等，叉腰站好。
二十五、3、扮演红绿灯小朋友：我们大家成了好朋友，下面我还想介绍几位我们家族里的好朋友让大家认识，这几位朋友大家平时应该见过面，可是你了解它吗？二十六、（出示路牌、禁止通行等标志。
）提问你在哪里见过它？它的任务是什么？二十七、小朋友对我们标志家族的了解还真不少！我们永远都是好朋友！（生下）二十八、4、看样子，小朋友们和交通标志做了好朋友，在道路上行走就要听好朋友的劝告，注意安全，能做到吗？（能）那我们就通过下一个游戏检查一下小朋友会不会过马路了。
（讲规则，小组讨论扮演角色，做游戏）二十九、（四）游戏——我会过马路三十、1、设置过马路场景，学生体验。
妈.咪.爱.婴.网.幼儿园教案频道三十一、2、学生分为行人、小学生过马路，然后回到座位。
师：你们刚才是怎么过马路的呢？说得好的同学老师将为他颁发一颗交通安全星。
（指名说说。
）三十二、3、小结：我们班的小朋友们真聪明，不但学会了认识交通标志，还会按规定行走，安全回家。
4 课题：安全小乘客时间：活动目标：1、知到乘坐交通工具的安全事项，掌握一些必要的自我保护的方法。
2、教育幼儿做个文明、安全的小乘客。
活动准备：教学挂图2幅活动过程：1、请幼儿回忆已有经验，提出问题：小朋友，你们做过那些车？乘车时要注意哪些安全问题呢？”2、教师出示反映有关儿童乘车时不安全行为的图片，引起幼儿关注讨论：“大家看，图片上的小朋友做的对不对？为什么？有什么危险？”第一幅图片：把头探出车窗和把手伸出窗。
第二幅图片：车开动时在车厢内走跑，坐在开动的车内吃带棒的食物。
第三幅图片：反向跪坐在车位上第四幅图片：从车中望窗外吐痰或扔废物。
3、进一步引发幼儿讨论：“在乘车时怎样做才是安全的呢？”4、让幼儿分组进行表演《我是安全文明的小乘客》。
幼儿自己设置场景，分配角色扮演司机和乘客。
组织幼儿讨论：哪组小朋友扮演得好？为什么？5、请表演好的一组幼儿进行表演，教师和幼儿一起进行欣赏，并让幼儿说说：你从哪儿看出他们是文明、安全的小乘客活动延伸：引导幼儿在角色区中玩“汽车站”的游戏。
5 课题：安安全全上下楼梯时间：活动目标：1、学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯活动准备：一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件活动过程：一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣。
教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？二、观察图片，总结上下楼梯的正确方法。
小朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的小朋友是不对的？：1、播放第一组图（不安全上下楼梯的图片）（教师逐一播放图片），提问：这幅图上的小朋友的行为安全吗？为什么你认为他们的行为不安全？2、播放第二组图片，（安全上下楼梯的图片）引导幼儿观察。
让幼儿观察后说一说，这样对不对？3、教师小结：一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤，不会头碰头。
三、观看课件，进一步了解上下楼梯的安全。
提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。
对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。
四、学习儿歌《上下楼梯歌》1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。
今天，林老师把上下楼梯的方法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗2、老师范读一次，幼儿小声跟读。
3、师幼一起读儿歌若干次。
4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。
教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。
附儿歌：上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。
手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。
下来还是靠右边，一个一个有顺序。
保证安全是第一，一定一定要牢记6 课题：煤气开关不乱动时间：一、活动目标1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气。
2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。
二、活动准备自备图片“各种煤气燃具小图片一套”三、活动过程1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。
提问：（1）我们每天都要吃饭，爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢？（2）在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢？根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。
小结：在我们的生活中有很多地方要用到煤气。
2、了解煤气的基本特性。
提问：（1）煤气为什么能把饭菜烧熟呢？（2）煤气是一种什么样的东西呢？我们能看见它，闻到它吗？小结：煤气是一种有毒的气体，它没有颜色、没有味道，遇到火可以燃烧。
为了防止人们在使用过程中发生危险，工人在生产煤气的时候，加进了一种臭味剂，使煤气产生出一种臭味，这样当煤气漏出时，就容易被我们发现了。
3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护，并学习几种正确使用的方法。
（1）引导幼儿看图一提问：他这样做对吗？为什么？小结：当发现室内有煤气的臭味，应赶快打开门窗通风，让新鲜空气进来。
（2）引导幼儿看图二提问：他在做什么？我们不能这样做？小结：煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。
如果小朋友玩弄开关，就容易造成煤气中毒，给人的生命带来危险。
（3）引导幼儿看图三提问：发生了什么事情，该怎么办？小结：锅里的东西烧开后，要及时将火关小或关掉。
如果不及时关火，锅内的东西会溢出来将火扑灭，煤气还在继续向外流出，这样容易造成煤气中毒。