第三节_黄土高原1
6-3世界上最大的黄土堆积区——黄土高原(第一课时)分层练习八年级地理下册同步备课系列(人教版)
第六章北方地区第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原（第一课时）【基础题】读“四大高原的自述”，完成下面小题。
1．漫画所示四大高原的地形特征，对应正确的是（）A．A一青藏高原B．B一云贵高原C．C一内蒙古高原D．D一黄土高原2．我们陕西省北部位于（）A．A高原B．B高原C．C高原D．D高原【答案】1．A 2．B【解析】1．漫画A“远看成山，近看成川”指的是青藏高原；漫画B皱纹指的是黄土高原千沟万壑，支离破碎的景观；漫画C痘印，坑坑洼洼指的是云贵高原的喀斯特地貌景观；漫画D皮肤光滑，平坦指的是内蒙古高原辽阔坦荡，草场广布的景观。
故选A。
2．黄土高原范围包括中国太行山以西，乌鞘岭以东，秦岭以北，长城以南的广大地区，总面积64万平方千米，位于中国第二级阶梯之上，是地球上分布最集中且面积最大的黄土区，也是世界上水土流失最严重和生态环境最脆弱的地区之一。
主要包括山西、宁夏大部，陕西中北部，甘肃东南部等。
因此，陕西省北部位于B黄土高原。
3．我国纵横交错的山脉，构成了地形的骨架，高原、平原、盆地和丘陵等地形区则镶嵌其间。
下列图中字母位置表示黄土高原的是（）A．B．C．D．【答案】C【详解】读图可得，①是塔里木盆地，②是东北平原，③是黄土高原，④是青藏高原。
C正确，ABD错误，故选C。
4．下图中表示秦岭的数字是（）A．①B．②C．③D．④【答案】C【详解】读图可知，黄士高原是世界上最大的黄土堆积区，大致北起长城，南至③秦岭，西抵②祁连山乌鞘岭，东到①太行山，ABD均不符合题意。
故选C。
距今有一千六百年的陕西省柏社村，拥有二百多个地坑式窑洞（见图），展示出独树一帜的关中窑洞文化。
据此读图回答下列各题。
5．此地适合挖窑洞的主要原因是（）A．黄土层厚，直立性好B．红壤广布，土质粘重C．黑土深厚，肥沃粘重D．冻土广布，不易坍塌6．与其他地区窑洞相比，此地窑洞多为地坑式的主要原因是（）A．地形较平坦B．山崖沟谷多C．高温多雨D．植被茂密7．这里的人们有在院子中央或周围种树的习惯，主要目的是（）A．安全警示B．美化环境C．夏季乘凉D．冬季阻风【答案】5．A 6．A 7．A【详解】5．由图可知，图中所示的黄土高原适合挖窑洞，是因为当地黄土层厚，直立性好，适合开挖，与红壤、黑土和冻土无关，故选A。
人教版八年级下册地理教案第六章 北方地区第三节 黄土高原
1.看图说出黄土高原的位置。
答案:黄土高原处于祖国内陆地区,大体位于北纬34°~40°之间,属于暖温带。
2.找出太行山脉、乌鞘岭、长城、秦岭,说说黄土高原的大致范围。
答案:黄土高原东起太行山脉,西至乌鞘岭,北抵长城,南连秦岭。
3.找出黄土高原所跨的省级行政区。
答案:主要跨越山西、陕西、宁夏、甘肃、内蒙古、河南等省区。
【教师总结】黄土高原位于暖温带,位于太行山脉以西、乌鞘岭以东、长城以南,秦岭以北,跨越晋、陕、宁、甘、内蒙古、豫等省区,是世界上最大的黄土堆积区。
呈现黄土塬、黄土墚、黄土峁、黄土川等地貌景观。
探究二黄土高原的能源及开发1.找出大同、阳泉、平朔、准格尔、东胜、神府等煤矿,说说它们分别位于哪些省级行政区。
答案:山西的大同、阳泉、平朔,内蒙古的准格尔、东胜,陕西的神府。
2.找出经过黄土高原主要的铁路线,说说它们对当地的能源开发及经济发展有何促进作用。
答案:主要的铁路线有陇海线、大秦线、太焦线、包西线等,为黄土高原的煤炭外运提供了便利的交通条件,促进当地的能源开发及经济发展。
黄土高原的能源输出方式主要包括依靠铁路、公路等传统运输方式;煤转化成电力、煤转化成煤气。
3.将煤转化为电力和煤气输送,与传统运输方式相比,有什么优势?答案:(1)减轻了传统运输方式的压力。
(2)有利地保护了黄土高原的环境。
(3)延长了能源基地的“产业链”,优化了产业结构,提高了当地的经济效益。
【教师总结】黄土高原是我国重要的能源基地,众多的能源中,煤炭资源尤为丰富。
探究点结合材料,探究黄土高原的水土流失的原因、危害及治理1.结合材料一,水土流失小实验,思考水土流失的强度与哪些因素有关?答案:植被的疏密、降水强度、坡度大小。
2.结合材料二,黄土高原自然特点,分析黄土高原水土流失的原因。
答案:(1)地表坡度大;(2)植被覆盖率低;(3)土质疏松,易受流水侵蚀;(4)属温带大陆性季风气候,降水集中在夏季,多暴雨。
人教版地理八年级下册 第六章 第三节 世界最大的黄土堆积区—黄土高原 学案
学习目标1.黄土高原的位置、范围。
2.黄土高原千沟万壑的地形特征。
学习重点黄土高原的位置及地形特征。
学习难点黄土高原的成因。
自主学习1. 黄土高原因表面覆盖着深厚的而得名。
位于我国地区，它东起，西至，北连，南抵。
跨越、、、等省区。
2.黄土高原地表特征：。
3. 黄土高原具有地方特色的“黄土风情”有：传统民居，地方民歌。
4.黄土高原的主要地貌有、、、。
5.黄土高原的“”得到了广泛的认同。
黄土的来源地是、和我国内陆地区。
6.黄土高原深厚黄土的堆积原因是作用形成，而黄土高原千沟万壑的地表形态形成原因则是作用。
合作探究1.黄土高原富有特色的民风民俗——“黄土风情”与自然环境的关系。
2.分组完成课本第27页活动课堂检测1.黄土高原与南方地区的重要界线是（）A．淮河B．秦岭C．太行山D．大兴安岭2.关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是（）A．冰川B．地震C．风成说D．火山灰堆积3.黄土高原农业较发达，人口集中的地区在（）A．塬B．梁C．峁D．川4.黄土高原地区最主要的自然灾害是（）A．旱涝灾害B．台风C．寒潮D．地震5.下列关于黄土高原的叙述，正确的是( )A．地面崎岖不平，是个多山的高原B．石灰岩广布，喀斯特地貌发育C．是世界上黄土分布最广、最厚的地方D．高原上多沟谷、湖泊6.下列四组城市中，都位于黄土高原上，又是省级行政区中心的一组是( ) A．兰州、西安、太原B．太原、西安、包头C．延安、太原、兰州D．郑州、西安、兰州课堂检测参考答案1.B2.C3.D4.A5.C6.A学习目标1.黄土高原水土流失严重的原因及其后果。
2.了解生态环境保护与资源开发的办法与经验。
学习重点黄土高原水土流失与生态建设。
学习难点生态环境保护与资源开发。
自主学习1.我们通常所说高原的景象是，而黄土高原地表特征则是。
造成这种状况的主要原因是。
2.黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一，造成这里水土流失的原因，既有原因，也有原因。
人教版八年级下册地理第六章第三节《世界最大的黄土堆积区--黄土高原》知识点汇总
第六章北方地区第三节世界最大的黄土堆积区--黄土高原【考点一】文明的摇篮1、位置与范围：黄土高原东起②太行山脉，西至③乌鞘岭，北连⑤内蒙古高原（大致以④长城为界），南抵①秦岭。
2、主要省区：甘肃省、宁夏回族自治区、陕西省、山西省（自西向东）3、黄土风情：民居—窑洞，民歌—信天游，白羊肚头巾，革命圣地—延安【考点二】风吹来的黄土1、成因：“风成说”黄土来自中亚、蒙古高原和我国西北内陆地区。
2、地貌景观：塬、墚、峁、川。
黄土川——地势平坦，土壤肥沃，水源充足，是农业发达，人口集中的地区，其中渭河平原、汾河谷地是黄土高原最大的两个川。
【考点三】严重的水土流失1、地表形态：千沟万壑、支离破碎。
原因：长期的水土流失2、水土流失的原因（简答）：自然原因：（1）土壤：黄土土质疏松，多孔隙，易溶于水（2）气候：夏季降水集中，且多暴雨（3）植被：地表裸露，缺乏植被保护（4）地形：平地少，斜坡多。
人为原因：（1）人多地少，长期的过垦过牧，导致生态环境恶化（2）修路、采矿等活动破坏地表3、水土流失的危害：（1）带走肥沃土壤，破坏农田和村庄，自然灾害加剧，生态环境破坏。
（2）泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成了巨大困难。
4、水土保持（1）治理水土流失的措施：①生物措施：植树种草。
②工程措施：建梯田、修挡土坝。
③合理安排生产活动。
例如，陡坡地退耕还林、还草，合理放牧。
（2）生态建设的效果:①改善了当地的生态环境.②增加了当地人民的收入,提高了当地人民的生活水平.。
讲解-黄土高原
A B
结论：坡度越大的地区水土流失越严重
第二组试验：同样坡度的两个区域， A是和风细雨，B是暴雨倾盆，那么 哪一个区域水土流失严重？
降水与水土流失
A
B
结论：降水集中的暴雨地区水土流失越严重
第三组试验：同样的坡度、同样是暴 雨倾盆，区域A是松散的泥沙，区域B 是粘性较好的粘土，哪一个水土流失 严重呢？ 土质与水土流失
第三节 沟壑纵横的特殊地形区 ——黄土高原
授课：巩伟忠
一、世界最大的黄土堆积区
1.位置和范围：
位置： 东起：太行山 西至：乌鞘岭 南连：秦 岭 北抵：长 城 跨越省区：
主要有：山西、陕西、宁夏、甘肃等省
宁 夏 回 族 自 治 区
乌鞘岭
甘 肃
山 西
陕 西
2、黄土高原的形成原因
风吹来的黄土
黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，海拔在1000-2000 米，除一些石质山体以外，地表覆盖着深厚的黄土。 黄土高原的黄土覆盖厚度一 般在超过100米左右，六盘山 以东到吕梁山西侧，黄土厚 度在100米--200米之间，最 厚在兰州，达300米以上。黄 土分布的面积和厚度，都居 世界之冠。
支持风成说的四条证据(27页活动1）
第一条证据：黄土厚度象冬季的积雪一样均匀 说明黄土是被风吹来的，而不是流水冲来的 。 第二条证据：从西北向东南颗粒越来越细 说明黄土的运动方向是自西北向东南，有可能是 西北风带来的。 第三条证据：黄土高原的成分与当地的基岩不相 同却与中亚、蒙古等地的相同
说明黄土不是本地产生，有可能从中亚、蒙古一带而来。
黄土高原的位置范围 一、世界最大 的黄土堆积区 黄土高原的成因 主要的黄土地貌
水土流失 原因
自然因素 人为因素
人教版地理八年级下册第三节《沟壑纵横的特殊地形区─黄土高原》教学设计
人教版地理八年级下册第三节《沟壑纵横的特殊地形区─黄土高原》教学设计一. 教材分析《沟壑纵横的特殊地形区─黄土高原》是人教版地理八年级下册的一节内容。
本节课主要介绍了黄土高原的地理位置、地形特点、生态环境以及人类活动对黄土高原的影响。
教材通过生动的图片、地图和实例，使学生能够了解到黄土高原的独特之处，并认识到保护黄土高原生态环境的重要性。
二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了地理基础知识，对地形、气候等概念有一定的了解。
但他们可能对黄土高原的特点和生态环境有一定的陌生。
因此，在教学过程中，需要通过图片、视频等直观的方式，帮助学生更好地理解黄土高原的特点和生态环境。
三. 教学目标1.知识与技能：学生能够说出黄土高原的地理位置、地形特点、生态环境以及人类活动对黄土高原的影响。
2.过程与方法：学生能够通过观察图片、地图和实例，了解黄土高原的特点和生态环境。
3.情感态度与价值观：学生能够认识到保护黄土高原生态环境的重要性，增强环保意识。
四. 教学重难点1.重点：黄土高原的地理位置、地形特点、生态环境以及人类活动对黄土高原的影响。
2.难点：学生能够通过观察图片、地图和实例，理解黄土高原的特点和生态环境。
五. 教学方法1.情境教学法：通过展示黄土高原的自然风光和人文景观，激发学生的学习兴趣。
2.案例分析法：通过分析黄土高原的生态环境和人类活动，使学生能够更好地理解黄土高原的特点。
3.小组讨论法：引导学生分组讨论，培养学生的合作能力和口头表达能力。
六. 教学准备1.教具：多媒体教学设备、投影仪、地图、图片、视频等。
2.学具：笔记本、笔、地图、图片等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示黄土高原的美丽风光，引导学生关注黄土高原的地理位置和地形特点。
2.呈现（10分钟）通过地图和图片，展示黄土高原的地形特点、生态环境以及人类活动。
让学生观察并描述黄土高原的地形特点，分析人类活动对黄土高原的影响。
八年级地理下册6.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原教学设计新人教版(最新整理)
《世界最大的黄土堆积区-—黄土高原》教学设计一、课前预设教学视频中说水土流失把村庄和农田都冲走了.那下面我们来有逻辑地整理一下水土流失的危害（逻辑—填空）。
1、水土流失带走肥沃的表层土,使得土壤肥力下降,粮食产量下降。
2、黄河中游流经黄土高原，水土流失使得黄土高原中游河段成为含沙量最大的河段。
3、水带着泥沙继续流向黄河下游，下游河道变宽，流速变慢,泥沙沉积，形成地上河，一遇暴雨容易形成洪灾。
……水土流失不仅破坏了当地的生态环境,还使得黄土高原的经济与同时期其他城市相比处于衰退状态.【板书】【过渡】那水土流失和哪些因素有关？我们一起做实验探究。
探究其与“自然因素-—植被、降水强度、坡度、土质”和“人为因素"的关系，并结合黄土高原区域环境提出相对应的治理措施。
（教师指导试验进行）学生观察动画，思考回答:“水把山整个给冲走了、水下来直接冲到地里、把粮食冲走了、再不想办法就没法生存了”设置情景，引发学生兴趣,话题轻松,主要用来引出主线，为后面的情感价值观教育打下铺垫。
【总结】水土流失主要跟两大因素有关——学生感受黄土高原的区域经济发展从繁荣走向衰退，体会黄土高原的水土流失严重性和治理的必要性。
学生分小组进行试验探究小组汇报视频传递相关信息，引导学生带着问题观看视频，并从中获取信息，培养学生提取信息能力，提高分析、综合素质。
当堂练习（5分钟)( )A.①B。
② C.③D。
①②③2.（河南驻马店平舆期中）下列造成黄土高原水土流失的原因中，属于人为原因的是（）A.过垦过牧 B。
土质疏松C.植被稀少D.降水集中在7、8月份【讲解】第一题：黄土塬顶面平坦宽阔,，等高线稀疏的地方面积较，大周边为沟谷切割的黄土堆积高地，如图③；黄土梁是长条形的黄土高地等高线稀疏的地方成典型的长条状，如图②；黄土峁是四周低，顶部高而平坦的小土墩，如图①。
故选B。
学生回顾本节课所学内容进行解题，回答问题：1——B；2—-A；以课堂练习的方式促进学生回顾本节课的重点难点，切实了解学生的掌握知识的情况，然后进行补缺补漏，或者进一步总结,检验学习效果。
第三节 世界上最大的黄土堆积区 黄土高原 第2课时
The Loess Plateau
许昌市第六中学 地理组 2014.03.04
自主学习
1.黄土高原的地表是什么样的？原因是什么？
2.黄土高原水土流失的原因有哪些？
3.黄土高原水土流失带来了哪些问题？
4.对于水土流失的治理应采取哪些措施不同的坡度 （陡坡和缓坡）、不同的降水强度（暴雨 和小雨）对水土流失的影响。
过度放牧
水土流失的原因
思考
水土流失带来了哪些后果？
水土流失的危害
三门峡水库泄洪排沙
含沙量大的黄河水
水土流失的危害
带走了地表肥沃的土壤
破坏了农田和村庄
使得自然灾害加剧，生态环境恶化
黄土高原卫星影像图
黄土高原卫星影像图
黄土高原的地表千沟万壑、支离破碎。这 与我们通常所说的一望无际、平坦宽阔的 高原景象大不相同。
造成这种状况的主要原因就是这里长期的 水土流失。
活动
分析一下水土流失与地表植被的关系。
活动
实验的结果证明：植被覆盖率越高，涵养 水源的能力就越强（烧杯里的水就越少）， 水土流失的状况相对不会特别严重（被子 里的沙土越少）
河流含沙量剧增
水土保持
生活在黄土高原的人们已经认识到，要使 社会、经济得到可持续发展，必须加强生 态环境建设，改善环境，并已经摸索出了 许多成功的经验。
水土保持的措施
在沟谷中修建拦土坝
拦截坡地流失的表土
堆积形成肥沃的田地
林草护坡
关于黄土高原退耕的讨论
第三节 世界上最大的黄土堆积区——黄土高原
你能从以下几幅图片中分辨出哪个是黄土 高原吗？判断的依据是什么？
思考
黄土高原与其他高原的区别有哪些？
黄土高原为什么形成了这样的形态特征？
黄土高原上的黄土土质疏松，极易遭受流 水的侵蚀。天长日久，流水使得黄土高原 地表支离破碎，沟壑纵横。
黄土地貌景观包括哪些类型？它们是如何 逐步发育而成的呢？
第三节 世界上最大的黄土堆积区 ——黄土高原
The Loess Plateau
许昌市第六中学 地理组 2014.2.26
自主学习
1.找出黄土高原的范围。
2.黄土高原上特有的民居形式是什么？
3.黄土高原成因得到广泛支持的是哪个假说？
4.黄土地貌景观有哪些？
文明的摇篮
提起黄土高原，你能想到什么样的景象呢？
黄土塬
黄土梁
黄土峁
黄土川
快速识记
1.黄土高原东起太行山，西至乌鞘岭，北连 内蒙古高原，南抵秦岭。
2.窑洞是黄土高原特有的民居。 3.黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，黄 土来源认同“风成说”。 4.黄土高原地貌有黄土塬、梁、峁、川。其 中川是人口集中的地区。
课堂练习
基础训练第11页到12页。
பைடு நூலகம்
革命圣地延安
白羊肚头巾 信天游
文明的摇篮
为什么说黄土高原是中华民族文明的摇篮？ 你能从哪些方面说明呢？
中山公园社稷坛
陕西黄帝陵
窑洞
黄土高原的范围
太 行
乌鞘岭
山
脉
秦
岭
世界上最大的黄土堆积区
自学活动
黄土高原这么多的黄土究竟是怎么来的呢？
风成说
活动
黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚 度覆盖在起伏不同的各种地形上 黄土从上空吹来的，而不是水冲来的。 黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来越 细 黄土流动的方向是自西北向东南。 黄土的矿物质成分与其下面基岩成分不一样 黄土不是本地产生的。
6-3《黄土高原》(第1课时)课件2021-2022学年人教版地理八年级下册
由于黄土土质疏松，极易遭受流水的侵蚀，形成了多种 多样的地貌景观。
观看视频，思考下列问题： 1、视频中提到了黄土高原的几种地形地貌？ 2、黄土高原的地形地貌是如何形成的？ 3、哪种地形地貌有利于农业生产和交通运输？
课本P27
1.下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据，说说它 们分别说明了什么问题。
第一条黄：土“就厚像度冬均季匀地”面，积说雪明那黄样土，是以从差上不空多吹的来厚的度，覆而盖不在是起 伏不同的各种地形上。 流水冲来的；
第二条：“从西北向东南颗粒越来越细”，说明带来黄土的 黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。 流质（风或流水）的运动方向是自西北向东南；
2、黄土风情
窑洞冬暖夏凉，防风避雨，很适合北方黄土高原人民的生活。
观看视频并思考：为什么窑洞主要分布在黄土高 原上切不易崩塌？
信天游是一种富有地方民俗特色额陕北民歌，其歌腔 高亢而悠长，具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染 力，深受人们的喜爱。
安塞腰鼓是一种独特的民间大 型舞蹈艺术形式，具有 2000年以上的历史。
思考问题：
1.视频中是什么地形的景观？ 2.地球上有多少黄土分布在黄土高原上？
第六章 北方地区
第三节 黄土高原（第1课时）
高效上好每节课·快乐上好每天学
学习目标：
1.运用地图描述黄土高原的位置和 范围、所跨的主要省级行政区域；
2.了解黄土风情与黄土高原自然环 境的关系；
3.熟悉黄土高原的形成原因和黄土 高原的地貌。
二、文明摇篮
在黄土高原这片黄土地上，奔流着中华民族的母亲 河——黄河，黄河流域是中华民族古代文明的发祥地 之一。
人教版地理八年级下册第三节《沟壑纵横的特殊地形区─黄土高原》说课稿
人教版地理八年级下册第三节《沟壑纵横的特殊地形区─黄土高原》说课稿一. 教材分析《沟壑纵横的特殊地形区─黄土高原》是人教版地理八年级下册第三节的内容。
本节教材通过介绍黄土高原的自然环境、地形地貌、生态环境以及人类活动等，使学生了解黄土高原的特点，培养学生对地理环境的认识和保护意识。
二. 学情分析学生在学习本节内容前，已经了解了中国的地理分区，对地形地貌有一定的认识。
但是，对于黄土高原的特殊地形区和沟壑纵横的特点，学生可能比较陌生。
因此，在教学过程中，需要通过图片、视频等直观手段，帮助学生理解和记忆。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够说出黄土高原的地理位置、地形地貌、生态环境等特点；学生能够分析黄土高原的水土流失原因及防治措施。
2.过程与方法：通过观察图片、视频等，学生能够培养自己的观察能力和思维能力；通过小组讨论，学生能够培养自己的合作能力和表达能力。
3.情感态度价值观：学生能够认识到黄土高原生态环境的脆弱性，增强环保意识，树立人与自然和谐相处的观念。
四. 说教学重难点1.教学重点：黄土高原的地理位置、地形地貌、生态环境等特点；黄土高原的水土流失原因及防治措施。
2.教学难点：黄土高原沟壑纵横的地形地貌特点；水土流失的原因及防治措施。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组讨论法等，激发学生的学习兴趣，培养学生的地理思维能力。
2.教学手段：使用多媒体课件、图片、视频等直观手段，帮助学生理解和记忆。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示黄土高原的图片，引导学生关注黄土高原的特殊地形地貌，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习：学生通过阅读教材，了解黄土高原的地理位置、地形地貌、生态环境等特点。
3.课堂讲解：教师通过讲解，详细介绍黄土高原的特点，重点阐述沟壑纵横的地形地貌特点以及水土流失的原因及防治措施。
4.小组讨论：学生分组讨论，分析黄土高原的水土流失原因及防治措施，培养学生的合作能力和表达能力。
初中地理星球地图八年级下册第六章 北方地区 《黄土高原》PPT
坡 面 水
流
改变坡面水流路线、降低水流速度；促进泥沙就地沉积 。
黄土高原水土流失的治理
A、生物措施——
(退耕还林、植树种草)
B、工程措施——
（缓坡-修建梯田、沟谷-修堤坝）
生机焕发
主要能源：煤 1、找出主要煤矿：大同、
阳泉、平朔、准格尔、东胜 、神府
2、找出经过黄 土高原的主要铁 路干线
乌金高原
（省级行政区）。 ⑷本区的耕地类型以_旱__地____为主，
种植的粮食作物主要冬是小__麦______和
__谷__子____。 ⑸该区是世界上最大的_黄__土_____堆积
区，其成因是在_风__力_____作用下，将
位于中亚、蒙__古____高原和我国西北内
陆地区的黄土吹到这里堆积而成。
⑹黄土高原上最富集的能源矿产是
黄土高原属于什么气候类型？如何判断的？
温带季 风气候
3、黄土高原地貌景观
不同的地貌类型显示了黄土地区被侵蚀的不同程度
黄土塬：顶面平 坦，周边被沟谷 环绕。
黄土墚：是条状 延伸的岭冈。
黄土峁：呈 馒头状的黄 土丘陵，顶 面浑圆，由 塬或梁经侵 蚀。
黄土林
黄土的世界
黄土高原的黄土覆盖 厚度一般在100米左 右，最厚可在300米 以上。黄土分布的面 积和厚度，都居世界 之冠。
自然原因 植被--- 极度缺乏
土质 ---土质疏松 气候--- 降水集中且多暴雨
黄土高原水土流失还有哪些 人为原因？
2000年，甘肃、陕西和山西三省人口自然增长率分别为11%，7.6%，
10.1%,居全国前列。人多，地少，生产方式落后。
陡 坡 耕 种
采 矿
B
A C
新人教版 第六章 第三节 黄土高原上课
开垦 人为原因 采矿 修路
使地表更加疏松，植 被更少
读图8.6“同等降雨量、不同植被下的水土流失”。思考：
水土流失与地表植被状况的关系 植被覆盖越少，涵养水源、保持水土的能力就越 弱 ，水土流失的状况 越严重 。
研讨“P29页活动1”
讨 论水土流失会造成哪些后果？
• 黄河是世界上公认的最复杂、最难治理 的河流，古人就有黄河“一石水，六斗泥” 的说法； • 黄河每年输入下游的泥沙达16亿吨。如 果把这些泥沙筑成高宽各一米的长堤， 其长度是地球与月球距离的3倍，可绕赤 道27圈。黄河每年带走的氮、磷、钾肥约
这么多的黄土是怎么来的?
二、风吹来的黄土
中亚
蒙古
“风成说”
小组讨论下列四条证据
第一条证据：黄土厚度像冬季的积雪一样均匀 说明黄土是被风吹来的，而不是流水冲来的 。 第二条证据：从西北向东南颗粒越来越细
说明黄土的运动方向是自西北向东 南，有可能是西北风带来的。
第三条证据：黄土高原的成分与当地的 基岩不相同
扩大荒地开垦 面积
农作物产量下降
黄土高原人地关系恶性循Leabharlann 示意黄土塬：由厚层黄土组成、
面积较大，顶部平坦，侵蚀作 用微弱，是良好的耕作区。
返 回
黄土梁：条状延伸的黄土地貌类型
返 回
馒 头黄 状土 的峁 黄： 土呈 丘穹 陵状 。或
返 回
说明黄土不是本地产生
黄土高原的地貌
（图片点击可放大）
黄土塬
黄土梁
黄土峁
不同的类型显示了黄土地区被 侵蚀的不同程度
三、严重的水土流失
重点！
归纳小结
黄土高原水土流失原因
地形 ---- 地面坡度大 黄土特性 --- 土质疏松，多孔隙 自然原因 降雨--- 降水集中且多暴雨 植被--- 破坏严重
第三节黄土高原1
新密市实验初中八年级下册地理导学案（编号：07）课题：第六章第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原1 课型：新授主备人：韩秋菊审核人：八年级地理备课组时间：2014年2月学习目标：1.能够运用地图指出黄土高原的位置、范围、主要河流、山脉。
2.认识黄土高原是华夏文明的重要发祥地之一，并能举例说明富有地方特色的“黄土风情”与黄土高原自然环境的关系。
3.运用地图会描述黄土高原的地表特征，并能解释黄土的成因及黄土高原因的形成。
重点：1.了解黄土高原的位置、范围。
2.黄土高原是华夏文明的重要发祥地之一。
3.黄土高原水土流失严重的原因和危害难点：【学习过程】【导学设计】【新课导入】【出示学习目标、重点、难点】【自主学习】1.黄土高原东起＿＿＿＿，西至＿＿＿＿，北连＿＿＿＿，南抵＿＿＿＿。
2.在黄土高原这片黄土地上，奔流着中华民族的母亲河——＿＿＿＿。
＿＿＿＿是中华民族古代文明的发祥地之一。
3. ＿＿＿＿是世界上最大的黄土堆积区，海拔在＿＿＿＿米，科学家曾经提出过多种假说，其中“＿＿＿＿”得到广泛认同。
4.流水侵蚀使得黄土高原＿＿＿＿、＿＿＿＿，形成＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等多种多样的黄土地貌景观。
【质疑解惑】【合作探究】P27活动【当堂检测】1.黄土高原南连秦岭，北抵长城，西起乌鞘岭，东至（）A太行山 B大兴安岭C贺兰山 D武夷山2.世界山最大的黄土堆积区是（）A青藏高原 B黄土高原 C内蒙古高原 D云贵高原3.关于黄土高原的黄土的形成，已得到广泛支持的说法是（）A冰川 B水成说C风成说 D火山灰堆积4.玲玲的家乡爱唱信天游，歌腔高亢。
闻其声，见其人，但相会却很难。
两人要相会，可能要走一两天，这是因为（）A横断山去山高路远 B青藏高原雪峰连绵C塔里木盆地黄沙连天 D黄土高原沟壑纵横【拓展延伸】【板书设计】【课后反思】。
初中地理人教八年级下册第六章 北方地区 第六章第三节黄土高原PPT
二、风吹来的黄土：②地貌景观
千沟万壑
支离破碎
二、风吹来的黄土：②地貌景观
黄
土
塬
墚
黄
黄
土
土
峁
川
二4、、风典吹来型的黄地土貌：②地貌景观
黄土塬
黄土墚
初期 四周陡，顶面平坦的
台地。是良好的耕作区。
中期 长条状延伸的岭冈，
顶面较平缓，两侧多沟壑。
5.黄土高原千沟万壑自然景观形成的主要原因是（ A）
A 水土流失 B 风力强盛 C 土质疏松 D 高原地貌
谢谢大家！
畅谈收获
位置范围 文明的摇篮 对古老文明及民风民俗的影响
黄 土
风成说 风吹来的黄土 黄土高原的地貌特征及成因
高 原
严重的水土流失
造成水土流失严重的主要因素 水土流失的后果
水土保持的方法 水土保持
黄土高原治理的成效
巩固提升
1．下列省区不位于黄土高原分布区域的是
（D）
A．陕 B．晋 C．甘 D．苏
2．下列对黄土高原地貌特征的描述，正确的是
黄土峁
成因：黄土土质疏松，水土流 失严重，不同的类型显示了黄土
高原地区被流水侵蚀的不同程度。 后期 呈穹状或馒头状，
顶面多浑圆，斜坡较陡。
畅谈收获
位置范围
黄 土
文明的摇篮
黄土风情
高
风成说
原 风吹来的黄土
地貌景观及成因
单项选择
1．黄土高原与南方地区的重要界线是：（ Ｂ ）
Ａ．淮河 Ｂ．秦岭 Ｃ．太行山 Ｄ．大兴安岭
1、黄河流经提供了灌溉 条件，便于发展农业。
2、黄土高原土质疏松， 便于耕作，这里曾经林 草茂盛，环境宜人，在 四大文明古国之中。
第三节____黄土高原
二、水土流失严重
一 碗 水 半 碗 沙
,
黄土高原水土流失严重的原因
自然原因： 地表千沟万 壑、支离破 碎，黄土质 地疏松，植 被覆盖率低， 降水集中于 夏季、多暴 雨，自然
灾害频发。
陡坡毁 林开垦
人类 活动 影响
煤转化成电力送出去 （火力发电）
煤转化成煤气送出去 （煤液化气）
思考
与铁路、公路运输相比，将煤转化成电 力和煤气送出去，有什么优势？
1、减轻陆路运输的压力，减少运输过程中的 浪费及造成的环境污染。 2、优化能源输入地的能源消费结构，降低环 境污染。 3、能源运输不受时间、自然条件的限制。
四、生机焕发的黄土地
山西人喜面食，尤其是各 种杂粮面食。饮食中常用 醋来调味，既美味可口， 又有助于消化
山西的饮用水碱 性较重，多食些 醋，有利于身体 内的酸碱平衡。
“政府给每一户村民都搭起了蔬菜大棚，村里人不仅自己有 蔬菜吃，还可以增加一些收入。” “老家没有学校，娃娃上学得走十多里路，现在方便了，学 校离家不到一里地。” “这里离县城近，信息灵通，交通方便，打工也比较近。” （1）想一想，老马家搬迁前后的生活发生了怎样的变化？ （2）议一议，在自然条件恶劣的区域，国家为什么要花费巨 资来实施生态移民？ 只有人退下来了，耕才 能退，草才能长，林才 为了使封山禁牧，退耕还 能兴，沙才能稳，尘才 林（草）落到实处，必须 能定…… 进行生态移民……
世界上最大的黄 土堆积区 —— The Loess Plateau 黄土高原
许昌市第六中学 地理组 2014.2.26
安塞腰鼓
延安毛泽东故居 延安宝塔
黄土高原的窑洞
《黄土高原》PPT教学课件(第1课时)
ppt模板： . /moban/
ppt素材： . /sucai/
ppt背景： . /beijing/
ppt图表： . /tubiao/
ppt下载： . /xiazai/
ppt教程： . /powerpoint/
资料下载： . /ziliao/
范文下载： . /fanwen/
试卷下载： . /shiti/
活动2 识地貌
黄土塬 黄土梁 黄土峁 黄土川
新知学习
黄土塬 黄土墚 黄土峁 黄土川
新知学习
黄土塬 黄土墚 黄土峁 黄土川
新知学习
黄土塬 黄土墚
黄土峁
黄土川
农业发达， 人口集中
新知学习
活动3 赏文明
新知学习
窑洞是黄土高原特有的传统民居。黄土具有直立 性，不易崩塌，而且又比较干燥，容易开挖，适宜 开凿窑洞，作为居所。
教案下载： . /jiaoan/
ppt论坛： . .cn
ppt课件： . /kejian/
语文课件： . /kejian/yuwen/ 数学课件： . /kejian/shuxue/
英语课件： . /kejian/yingyu/ 美术课件： . /kejian/meishu/
科学课件： . /kejian/kexue/ 物理课件： . /kejian/wuli/
带走了大量肥沃的表层土，使土层 变薄，土壤养分流失，耕地质量下降， 农作物产量降低。
大量泥沙汇入黄河，使黄河泥沙含 量剧增，并在下游淤积，抬升河床， 形成“地上悬河”。
课堂检测
黄土高原是我国水土流失最严重的地区，黄土高原的土地总 面积约53万平方千米，其流失面积大约43万平方千米，其中严重 流失区约有25万平方千米。结合材料回答下列问题。
第六章第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原
说起黄土高原，人们眼前总会浮
现厚厚的黄土和千沟万壑的大地景观；
会遥想这片古老黄土地所孕育的灿烂
的古代文明；会向往革命圣地延安宝
塔山下的窑洞；当然也会提到白羊肚
头巾、信天游等富有特色的“黄土风
情”。
图6.23 革命圣地延安
图6.24 黄土高原景观
黄土高原因覆盖着深厚的黄土而得名。地表支离破碎，千沟万壑，水土流失严重。
在起伏不同的各种地形上。
风吹来的，不是流水冲来的。
黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。
黄土分布与风向一致，带来黄土的风从 西北吹向东南，且风力逐渐减弱。
黄土的矿物成分与其下面的基岩成分不一样。 黄土不是本地产生，是风从中 亚、蒙古一带吹来的。
2.关于黄土的来历，你还有其他的推测吗？
1．关于黄土高原的叙述，正确的是（ ） A．其形成学说中，“水成说”得到广泛认同 B．长城以南，秦岭以北，太行山以东 C．黄土具有直立性、较湿润，易开挖窑洞 D．信天游和秦腔具有高亢而悠长的特点
地表裸露，缺乏植被保护。
修路、采矿等活动破坏地表。
夏季降水集中，且多暴雨。
还有……
图6.32 黄土高原水土流失的原因
严重的水土流失，带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄（图 6.33），使得自然灾害加剧，生态环境恶化；泥沙下泄导致河流含沙量剧 增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成了巨大困难。
图6.34 在相同条件下植被对水土流失的影响
2.讨论不同的土质（沙土和粘土）、不同的坡度（陡坡和缓坡）、不同的降 水强度（暴雨和小雨）对水土流失的影响。
水土流失：沙土比粘土严重；陡坡比缓坡严重；暴雨比小雨严重。
分析黄土高原水土流失的自然原因及其危害 3.阅读下面的图文材料，就黄土高原水土流失的危害谈谈你的看法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A
）
评价园地
3 ．填注： 山脉：A． B． C． 河流：D． ； ； 。 。
B C A D
4．分析黄土高原水土流失严重的主要原因： 植被： ；气候： ； 土质： ；人为： 。
读“黄土高原图”，完成以下问题。 （1）写出字母代表的地形名称。 A．内蒙古 _____ (高原) B 太行山 _____(山脉) 黄河 河流) C． 秦岭 _____山脉) D． _____ （2）写出数字代表的城市。 太原 ② 呼和浩特 ① _____ _____ ③ 郑州 _____ 西安 ⑤ 兰州 ④ _____ _____ （3）黄土高原上最富集的能源矿产 煤炭 。 是____ （4）从温度带看，黄土高原属于 暖温 季风 _区 _____带；从季风区看，属于_____ ；从四大区域位置看，位于北方 _____地区 ；从阶梯位置看，位于第二级 _____ 阶梯。
黄土高原水土流失的原因
自然原因
1、黄土土质疏松， 多孔隙，许多物质 易溶于水。 2、地表裸露，缺 乏植被保护。 3、降水集中夏 季，多暴雨。
人为原因
1.乱垦滥伐
2.过度放牧 3.陡坡耕种
目前黄土高原水土流失严重的原因有哪些？
渗透到地下的量越多，水土保持越好 说明：①植被有 涵养水源、保持水土 的作用。
②植被破坏——容易造成水土流失。 植被越多，水土流失越少
植被越少，水土流失越严重
评价园地
1．下列省区不位于黄土高原分布区域的是（ A．陕 B．晋 C．甘 D．苏
D
）
2．下列对黄土高原地貌特征的描述，正确的是（ A．千沟万壑，地表破碎 B．地面平坦，一望无垠 C．沙漠广布，植被稀少 D．河网密布，绿洲点点
降水较少，气候较为干旱， 窑洞冬暖夏凉，防风避雨，
信天游
黄 土 风 情
黄 帝 陵
位置：陕西省黄陵县 秦始皇兵马俑
河口
长城
乌鞘岭
太 行 山 脉
秦岭
桃花峪
____以西，____以东，____以南，____以北
北 方 地 区 第 二 级 阶 梯
从 湿润、半湿润区 向半干旱、干旱区 过渡
图3-1-2 中国土地利用类型的分布
土地类型：从____向_____过渡
内蒙古自治区
宁 夏 回 族 自 治 区
甘 青 海 肃
陕 西
山 西
河南
黄土塬
黄土梁
黄土峁
黄土高原上的川 黄土川
不同的类型显示了黄土地 区被侵蚀的不同程度
黄土塬
的 黄黄 土土 地梁 貌： 类条 型状 延 伸
返 回
馒 头黄 状土 的峁 黄： 土呈 丘穹 陵状 。或
拓展延伸
从图中可知 我国还有哪 些地区水土 流失严重？ 这些地区在 气候和地形 方面有哪些 共同特征？
云贵高原、四川盆地、华北平原北部山区等 气候：季风气候，降水量大或降水集中； 地形：一般为山区，地表坡度较大。
返 回
黄 土黄 区土 中川 的： 河。 谷下 切 在
风吹来的黄土
黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，海拔在1000-2000 米，除一些石质山体以外，地表覆盖着深厚的黄土。 黄土高原的黄土覆盖厚度一 般在超过100米左右，六盘山 以东到吕梁山西侧，黄土厚 度在100米--200米之间，最 厚在兰州，达300米以上。黄 土分布的面积和厚度，都居 世界之冠。
黄土剖面
黄土形成过程示意图 顺着风向，从戈壁—沙漠—黄土，颗粒越来越小。 1、粗大砾石留在原地----戈壁 2、较粗的沙子在近处堆积---沙漠 3、细小的尘土 东移南下 --- 黄土层
严重的水土流失
千沟万壑
支离破碎
黄土高原是世 界上水土流失 ____的地区
之一。
造成水土流失 的原因既有 ____，也有 _____。