第六章第三节 黄土高原 【PPT课件】
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人教版(八下) 第六章第三节《世界最大黄土堆积区—黄土高原》优秀PPT(21张)
黄土高原的位置和范围
宁
夏
回
族
自
治
甘肃
区
秦
山 陕
西 西
岭
1.位置和范围
范围：黄土高原东起太行山、 西至乌鞘岭、南至秦岭、北抵 长城。
跨越省区：山西、陕西、宁夏 、甘肃、河南。
看课本P78图说话
干旱区 旱
半干 半
区 区 湿润
湿润区
从湿润、半湿润区 向半干旱、干旱区 过渡
二.文明的摇篮
古代文明 革命圣地 黄土风情
还有哪方面证据可以支持“风成说”的？
支离破碎
黄 土 高 原 地 形 特 征
千沟万壑
黄土高原水土流失的原因
自然原因
1、黄土土质疏松， 多孔隙，许多物质 易溶于水。 2、地表裸露，缺 乏植被保护。
3、降水集中夏 季，多暴雨。
人为原因
1、人多地少， 开发历史悠久， 长期的过垦过牧 导致生态环境恶 化。
•
2.所以如 果你有 愿望， 如果你 真的还 有力量 去实行 它，我 觉得我 一定要 即刻就 出发， 去完成 自己的 愿望， 让自己 更少的 遗憾。 人生是 一个漫 长的过 程，年 轻是多 么的好 ，但是 请你们 记得， 记得有 很多的 东西， 当你不 懂的时 候，你 年轻， 当你懂 得了以 后，你 已年老 。
2）合理安排生产活动,如陡坡地退耕还林、还 草，过度放牧的地方减少放牧的数量等。
练一练
1.造成黄土高原地区水土流失的主要
人类活动是（ C ）
A．过度放牧 B．开采 C．毁林开荒 D．营造宫殿
2.黄土高原水土流失的自然因素是（ D ）
A．植被的破坏 B．不合理的耕作
C．开矿
D．土质、降水、地形等
6.3 黄土高原 (18张PPT)
2、黄土高原的区域包括__陕__西__省、_山__西____省的大部
分，甘肃、宁夏、内蒙古、河南的一部来自。 3、黄土高原是世界最大的黄土分布区，分布着_黄__土__塬、 黄__土__墚__、黄__土___峁__、黄__土___川___等黄土地貌景观。
4、黄土高原地处_湿__润_半__湿_润_区向_干__旱_半__干_旱_区、_农_耕__区__ 区向 牧区 过度的地区，生态环境十分脆弱。
4、黄土高原的大量泥沙汇入黄河，黄河泥沙含量剧增， 并在下游形成“_地_上_悬_河___”，严重威胁两岸地区人民的 生命财产安全。
植被越密，降水强度越小，坡度 越小，水土流失强度越小；反之， 水土流失强度越大。
1、黄土高原煤炭资源丰富，约占全国煤炭总储量的_三_分__之_二_ 被称为“_乌_金__高_原__”。 2、黄土高原的煤炭资源具有 煤__种_齐__全_ 、品__质_优__良_、埋__藏_浅____ 多露天煤矿，开采成本低的特点。 3、主要矿产地有山西的_大_同__、_阳_泉__、_平_朔__、陕西的_神_府__ 内蒙古的_东__胜___等地。 4、黄土高原近年来采用_火_气_发_电_、煤液_化_气__技_术等，将煤转化为电力、 煤气供应全国。
③黄土的矿物成分与基本成本一样。
阅读P20 自主探究
1、黄土高原水土流失的自然原因是_土_质__疏_松、_降_水_集_中 、植_被_覆_盖_率_低_等。 2、黄土高原水土流失的人为原因有_乱_垦_滥_伐_、过_度__放_牧_、 _陡_坡__耕_种_等。 3、黄土高原水土流失严重，带来的问题有？
土层变薄，土壤养分流失，耕地质量下降，导致 农作物单位面积产量降低。
黄土的世界
黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，黄土 覆盖厚度一般在100-200米，黄土分布的面 积和厚度，都居世界之冠。
分，甘肃、宁夏、内蒙古、河南的一部来自。 3、黄土高原是世界最大的黄土分布区，分布着_黄__土__塬、 黄__土__墚__、黄__土___峁__、黄__土___川___等黄土地貌景观。
4、黄土高原地处_湿__润_半__湿_润_区向_干__旱_半__干_旱_区、_农_耕__区__ 区向 牧区 过度的地区，生态环境十分脆弱。
4、黄土高原的大量泥沙汇入黄河，黄河泥沙含量剧增， 并在下游形成“_地_上_悬_河___”，严重威胁两岸地区人民的 生命财产安全。
植被越密，降水强度越小，坡度 越小，水土流失强度越小；反之， 水土流失强度越大。
1、黄土高原煤炭资源丰富，约占全国煤炭总储量的_三_分__之_二_ 被称为“_乌_金__高_原__”。 2、黄土高原的煤炭资源具有 煤__种_齐__全_ 、品__质_优__良_、埋__藏_浅____ 多露天煤矿，开采成本低的特点。 3、主要矿产地有山西的_大_同__、_阳_泉__、_平_朔__、陕西的_神_府__ 内蒙古的_东__胜___等地。 4、黄土高原近年来采用_火_气_发_电_、煤液_化_气__技_术等，将煤转化为电力、 煤气供应全国。
③黄土的矿物成分与基本成本一样。
阅读P20 自主探究
1、黄土高原水土流失的自然原因是_土_质__疏_松、_降_水_集_中 、植_被_覆_盖_率_低_等。 2、黄土高原水土流失的人为原因有_乱_垦_滥_伐_、过_度__放_牧_、 _陡_坡__耕_种_等。 3、黄土高原水土流失严重，带来的问题有？
土层变薄，土壤养分流失，耕地质量下降，导致 农作物单位面积产量降低。
黄土的世界
黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，黄土 覆盖厚度一般在100-200米，黄土分布的面 积和厚度，都居世界之冠。
星球版地理八年级下第六章第三节黄土高原(共37张PPT)
27
①保塬 平整土地，增 加水流入渗， 减少地表径流； 营造护田林网， 采用先进的灌 溉技术
28
②护坡 缓坡修筑水 平梯田发展 林果基地； 封坡育林育 草。
29
③固沟 在主要沟道 打坝建库， 拦泥蓄水， 支沟分段营 造防护林。
30
生物措施与工程措施结合：
合理安排生产活动，逐步退耕还林 还草，杜绝过度放牧等。
坡脚建 挡土坝、 护坡坝
陡坡地 种草植 树
缓坡地建梯田、 种果树、牧草
31
32
知识结构：
全球最大 的黄土区
黄 土 严重的水土流失
位置及范围 地理位置过渡性
自然因素 人为因素
高
原 我国重要的能源基地
生机焕发的黄土地
33
1.图中阴影部分所示的地形区是（ D）
A.华北平原 B.内蒙古高原 C.四川盆地 D.黄土高原 2.关于该区域（阴影部分）地
23
大秦铁路
24
黄土高原的工业（能源工业为龙头）
煤炭工业
电力工业
炼铝工业
钢铁工业
有色冶金工业 飞机制造 工业
化学工业 机械制造工业 电子电器工业
建材工业
纺织、食品工业
25
四、生机焕发的黄土地
26
小流域综合治理
重点——保持水土 措施——“三结合”
保塬、护坡、固沟
工程措施、生物措 施、农业技术措施
貌特征的叙述，正确的是（ A）
A.地表破碎，千沟万壑 B.地形平坦，一望无际 C.河网密布，绿洲点点 D.沙漠广布，植被稀少
3.图中数字与对应的山脉名称正确的是（C ）
A.①-大兴安岭 B.②-天山 C.③-乌鞘岭 D.④-南岭 34
星球地理八年级下册第六章3黄土高原(共22张PPT)
范围：黄土高原东起太__行__山__西至_乌___鞘__岭_
南至_秦__岭____北至 _长__城____，跨越了山西省 ___陕__西__省、 宁__夏_____ _____等省大部分和
青海、甘肃、内蒙古、河南、河北的一部分。
黄土高原的黄土覆盖 厚度一般在100米左右， 最厚达300米以决水土流失？
• 1、植树种草，退耕还 林、还草，科学放牧。
２、修梯田、建挡土坝。
植树造林、建梯田
弓
形
梯
田
陡坡退耕还林、还草
靠崖式
黄土中“挖出”的房屋
下沉式
结合P41中的图文资料，说一说：
1）窑洞有何特点？
先就地挖下一个方形地坑，然后 再向四壁挖洞，形成一个四合院。
人们挖窑洞都选择土质坚硬的地方，房顶和墙壁都相当厚，不易传热， 所以 窑洞冬暖夏凉。
过度放牧 人为因素 陡坡开荒
毁林毁草 开矿、修路
使地表更加疏 松，植被更少
黄土高原水土流失严重
一碗水,半碗沙
目前我国水土流失面积为 每年流失土壤
占世界流失总量（600亿吨） 相当于毁坏耕地
水土流失面积占总面积的
150～160万km2 50多亿吨
1/12 100万亩 80%～90%
我国是世界上水土流失最严重的国家之一 我国水土流失最严重的地区是黄土高原地区
读图8.6“同等降雨量、不同植被下的水土流失”。思考：
水土流失与地表植被状况的关系 植被覆盖越少，涵养水源、保持水土的能力就越
弱 ，水土流失的状况 越严重 。
探究 活动？
黄土高原水土流失原因
地形 ---- 地面坡度大
自然因素
黄土特性 --- 土质疏松，多孔隙 降雨--- 降水集中且多暴雨
初中地理 人教版八下第六章第三节《黄土高原 》ppt
人为原因
毁林开荒 过度放牧 土流失的危害
带走了地表肥沃的土壤
破坏农田和村庄
生态环境恶化
河流含沙量增大，淤塞下游河 床、水库，给防洪和河道整治 造成了巨大困难
四、水土保持
工程措施
生物措施
合理安排生产活动，如：陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方 减少放牧的牲畜数量等。
•
8.人生道路总是迂回曲折，难免会遇 到坎坷 和困难 ，我们 在厄运 面前决 不能低 头，一 定要坦 然面对 ，迎难 而上， 做一个 奋发有 为，昂 扬向上 的人。
黄河三角洲陆地面积变化
拍摄于1989年2月
拍摄于2020年2月
人教版八年级地理下册 第六章北方地区
第三节 世界最大的黄土堆积区 ——黄土高原
一、文明的摇篮
黄土高原位置
大部分地 区海拔在
1000~ 3000米
黄土 高原
黄土高原范围
乌鞘岭
长城 太 行 山
秦岭
二、风吹来的黄土
中亚、蒙古高原、我国西北内陆
水土流失的治理 林草护坡示意
水土流失的治理
打坝淤地
沟谷中修筑拦土坝
拦截坡地流失的表土 堆积形成肥沃的田地
材料来源：中国河流泥沙公报
潼关
黄河多年平均输 沙量9.78亿吨,近 十年平均年输沙
量1.66亿吨。
绿水青山就是金山银山
•
1.太守周围的人情事物无一不让他愉 悦动情 。他所 治理的 滁州这 一方水 土，可 谓政通 人和， 百姓安 居乐业 ，快乐 无比， 太守自 然也就 乐得其 醉了， 他沉醉 于这方 山水之 乐，也 更沉醉 与民同 乐之中 。
自然原因
坡度
降水强度 不同
地表土质 不同
第六章第三节黄土高原【课件】(共45张PPT)
第六章第三节 黄土高原 【课件】(共45张PPT)
打坝淤地
在沟谷中修筑拦土坝
第六章第三节 黄土高原 【课件】(共45张PPT)
拦截坡地流失的表土
堆积形成肥沃的田地
川是黄土高原农业较发达、人口 集中的地区。
第六章第三节 黄土高原 【课件】(共45张PPT)
建梯田
第六章第三节 黄土高原 【课件】(共45张PPT)
说
证
（3）矿物成分不同——排除风化残积说
据
黄土地貌景观
千沟万壑、支离破碎
崖畔上开花崖畔上红 对畔畔的那个圪梁梁上那是一个谁 东山上的那个点灯呀西山上的那个明 ，一马马的那个平川呀瞭不见个人。
黄土塬
陇东董志塬、 陕北洛川塬 甘肃白草塬
顶部平坦开阔、四周被流水侵蚀形成沟壑。
黄土梁
塬面受流水侵蚀，沟谷发育，分割成长条状的山梁。
建梯田是治理坡 耕地水土流失的有 效措施，蓄水、保 土、增产作用十分 显著。
第六章第三节 黄土高原 【课件】(共45张PPT)
合理安排生产活动
合理安排生产活动， 陡坡地退耕还林还草， 过渡放牧的地方减少 放牧牲畜的数量。
第六章第三节 黄土高原 【课件】(共45张PPT)
第六章第三节 黄土高原 【课件】(共45张PPT)
甘宁 晋 陕
乌鞘岭
长城
太
行
山
脉
秦岭
地理位置和范围
黄土的来源
世界最大的黄土堆积区，海拔在1000~2000米，厚度100米左右。
黄土的来源
黄土来源问题有：风成说、水成说、风化残积说等 “风成说” 认为黄土高原的黄土是从中亚、蒙古高原和我国西北内陆吹来。
风成说
（1）厚度均匀——排除水成说
人教版地理八年级下册 第六章 北方地区 第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 课件(共31张PPT)
流水侵蚀和搬运
黄土高原水土流失面积约占整个黄土高原
的80%，占全国的38.8%。,是我国也是世界上
水土流失最严重的地区。
探究 讨论：水土流失的原因
温馨提示：从自然原因和人 为原因分析。
樵采
嘴下留 情好吗？
人为因素
太可惜了！
人为原因
开荒 开矿 修路
黄土高原面积30多万平方千米， 水土流失面积27万平方千米， 世界上水土流失最严重的地区。
参考答案： 28（1）秦岭、内蒙古、北方 （2）土质疏松、降水集中 植被破坏（过度 放牧、不合理用水、开矿、修路等） （3）陕西、退耕还林（还草）、从耕种业向 林果业及其加工工业转化
谢谢!
•
1.琴江边上的水寨镇，是一个风光秀 美的客 家古镇 。镇上 有一条 老街， 斑驳的 青石板 沿着街 道铺开 ，被时 光和步 履打磨 得干净 而潮润 。不过 现在很 少有人 知道这 条老街 了，更 不用说 老街深 处这么 一户锁 匠铺了 。
黄土剖面
支离破碎 千沟万壑
地貌景观
黄土塬ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
黄土梁
黄土峁
黄土结构疏松，裂隙较多，缺乏植被保护，在降
水集中的夏季，尤其是暴雨期间，容易遭受侵蚀。长 期的流水侵蚀和搬运，黄土高原呈现出如今沟壑纵横 的地表形态，形成独特的黄土塬、黄土梁、黄土峁等 地貌类型。
沟壑纵横地表形态的成因
为什么黄土高原水 土流失会这么严重？
黄土高原所在的省区： 山西、陕西、甘肃、宁夏等。
二、黄土高原的气候
400mm等降水量线
800mm等降水量线
秦岭-淮河一线
我国的温度带 我国的干湿地区
大 兴 安 岭
阴山
巴颜喀拉山
贺 兰
黄土高原水土流失面积约占整个黄土高原
的80%，占全国的38.8%。,是我国也是世界上
水土流失最严重的地区。
探究 讨论：水土流失的原因
温馨提示：从自然原因和人 为原因分析。
樵采
嘴下留 情好吗？
人为因素
太可惜了！
人为原因
开荒 开矿 修路
黄土高原面积30多万平方千米， 水土流失面积27万平方千米， 世界上水土流失最严重的地区。
参考答案： 28（1）秦岭、内蒙古、北方 （2）土质疏松、降水集中 植被破坏（过度 放牧、不合理用水、开矿、修路等） （3）陕西、退耕还林（还草）、从耕种业向 林果业及其加工工业转化
谢谢!
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1.琴江边上的水寨镇，是一个风光秀 美的客 家古镇 。镇上 有一条 老街， 斑驳的 青石板 沿着街 道铺开 ，被时 光和步 履打磨 得干净 而潮润 。不过 现在很 少有人 知道这 条老街 了，更 不用说 老街深 处这么 一户锁 匠铺了 。
黄土剖面
支离破碎 千沟万壑
地貌景观
黄土塬ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
黄土梁
黄土峁
黄土结构疏松，裂隙较多，缺乏植被保护，在降
水集中的夏季，尤其是暴雨期间，容易遭受侵蚀。长 期的流水侵蚀和搬运，黄土高原呈现出如今沟壑纵横 的地表形态，形成独特的黄土塬、黄土梁、黄土峁等 地貌类型。
沟壑纵横地表形态的成因
为什么黄土高原水 土流失会这么严重？
黄土高原所在的省区： 山西、陕西、甘肃、宁夏等。
二、黄土高原的气候
400mm等降水量线
800mm等降水量线
秦岭-淮河一线
我国的温度带 我国的干湿地区
大 兴 安 岭
阴山
巴颜喀拉山
贺 兰
初中地理 人教版八下第六章第三节《黄土高原 》 (共23张PPT)
•
4.对于这样的人，心灵的宁静就无从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ，才会 因为心 灵被扰 乱而不 安，才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以， 具有过 内心生 活的禀 赋，或 者养成 这样的 习惯， 这是最 重要的 。
•
5.区别在于，注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ，缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ，人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路， 每一条 都通往 不同的 地点
人为原因
毁林开荒 过度放牧 修路、采矿、城镇建设
陡坡开荒
黄土高原水土流失的危害
带走了地表肥沃的土壤
破坏农田和村庄
生态环境恶化
河流含沙量增大，淤塞下游河 床、水库，给防洪和河道整治 造成了巨大困难
四、水土保持
工程措施
生物措施
合理安排生产活动，如：陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方 减少放牧的牲畜数量等。
•
2.为了寻求地球水的渊源，人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 ：地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ，但它 不是流 动的空 气，而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
•
3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ，人人 都有一 个心灵 ，但事 实上却 不尽然 。有一 些人， 他们永 远被外 界的力 量左右 着，永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ，未尝 有真正 的内心 生活。
自然原因
坡度
降水强度 不同
地表土质 不同
地表植被状况
降水强度大时，也就是发生暴雨时，水分和土壤流失多 土质疏松的地区比土质粘重的地区，水分和土壤流失多
人教版地理八上第六章第3节《世界最大的黄土堆积区-黄土高原》优质课件 (共30张)
黄土剖面
想一想
这么厚的黄土到底是怎么形成的？为 什么别的地区没有？
黄土的形成 科学家的假说
风成说 风水相成说 水成说
风吹来的黄土
思考：大多数科学家认为黄土高原上的黄土是哪来的？
中亚
蒙古
黄土的形成
黄土形成过程示意
顺着风向，从戈壁—沙漠—黄土，颗粒越来越小。 还有哪方面证据可以支持“风成说”的？
第一条证据：黄土厚度象冬季的积雪一样均匀
说明黄土是被风吹来的，而不是流水冲来的 。 第二条证据：从西北向东南颗粒越来越细
说明黄土的运动方向是自西北向东南，有可能是西北风 带来的。
第三条证据：黄土高原的成分与当地的基岩不相 同却与中亚、蒙古等地的相同
说明黄土不是本地产生，有可能从中亚、蒙古一带而来
第四条证据：黄土中有随地形起伏的多层古土壤
说明黄土不是当地岩石风化而成的，而是外来的。
黄河中游河
段经过黄土高原，
每年携走的泥沙 多达16亿吨，如
No
Image 果把这些泥土做
成1米见方的土墩，
然后把土墩沿赤 壶口瀑 道码放，能绕地 布
球20多圈。
水土流失会给人们的生活 和生产带来哪些影响？
水土流失会带来的问题
带走了地表肥沃 的土壤
使沟谷增多、扩 大、加深
向黄河下游输送 大量泥沙
学会了吗？
3、黄土高原三种地貌的产生，主要由下列哪种因素造 成的
A、风力作用
B、流水侵蚀
C、冰川侵蚀
D、人类作用
4、下列治理黄土高原水土流失问题做法中，错误的是 ：
A、植树种草，整修梯田
B、退耕还林、还草
C、开垦陡坡，扩大耕地面积 D、减少放牧
能力提高
八年级地理第六章第三节 黄土高原(共43张PPT)优秀课件
实验结论:
黄土高原地表支离破碎， 沟壑纵横，沟谷两侧多出现 直立的陡崖，地表起伏大。
由于人类的过度开发，导致 天然植被退化，黄土高原的植被 覆盖率极低。
黄土高原景观
枯燥的黄土
遇水后变为泥浆
黄土质地松散，内部多孔隙和 纵向的裂隙，极易被流水侵蚀，并 形成泥浆进入河流。
黄土高原属于温带季风气候，降水 集中在夏季，多暴雨，单位时间内坡面 径流量大。
黄土地貌景观
黄土川
由厚层黄土组成、面积较大，顶部平 坦，侵蚀作用微弱，是良好的耕作区。
黄土墚
长条状延伸的黄土地貌类型。
孤立的馒头状黄土丘陵。
黄土川
黄土高原深切在塬面下的河谷平原。是农业 较兴旺，人口集中的地区。
黄土高原地貌类型
黄土塬
黄土梁
黄土峁
不同的类型显示了黄土地区被侵 蚀的不同程度
支离破碎
五、懂治理
植树种草 修挡土坝
陡坡 坡脚
修建梯田
选择： ①植树种草 ②修建梯田 ③修挡土坝
缓坡
坡脚修挡土坝
陡坡植树种草
缓坡修建梯田
看变化
综合治理前后的黄土高原有何不同?
山青了,水绿了!
图片中反映 的哪些变化?
黄土高原地区生产方式的转变
杂交玉米
农产品丰富了， 产量增加了。
蔬菜水果
练一练
1. 由于自然环境的差异，不同的地区有不同
第六章 北方地区
第三节 黄土高原
探究一：文明的摇篮
黄河流域 是中华民族古 代文明的发祥 地之一。早在 六七千年前， 这里的渭河平 原就已经出现 了原始农耕文 明。
秦 始 皇 陵 及 兵 马 俑 坑
古 城平
遥
麦 积 山 石 窟
黄土高原地表支离破碎， 沟壑纵横，沟谷两侧多出现 直立的陡崖，地表起伏大。
由于人类的过度开发，导致 天然植被退化，黄土高原的植被 覆盖率极低。
黄土高原景观
枯燥的黄土
遇水后变为泥浆
黄土质地松散，内部多孔隙和 纵向的裂隙，极易被流水侵蚀，并 形成泥浆进入河流。
黄土高原属于温带季风气候，降水 集中在夏季，多暴雨，单位时间内坡面 径流量大。
黄土地貌景观
黄土川
由厚层黄土组成、面积较大，顶部平 坦，侵蚀作用微弱，是良好的耕作区。
黄土墚
长条状延伸的黄土地貌类型。
孤立的馒头状黄土丘陵。
黄土川
黄土高原深切在塬面下的河谷平原。是农业 较兴旺，人口集中的地区。
黄土高原地貌类型
黄土塬
黄土梁
黄土峁
不同的类型显示了黄土地区被侵 蚀的不同程度
支离破碎
五、懂治理
植树种草 修挡土坝
陡坡 坡脚
修建梯田
选择： ①植树种草 ②修建梯田 ③修挡土坝
缓坡
坡脚修挡土坝
陡坡植树种草
缓坡修建梯田
看变化
综合治理前后的黄土高原有何不同?
山青了,水绿了!
图片中反映 的哪些变化?
黄土高原地区生产方式的转变
杂交玉米
农产品丰富了， 产量增加了。
蔬菜水果
练一练
1. 由于自然环境的差异，不同的地区有不同
第六章 北方地区
第三节 黄土高原
探究一：文明的摇篮
黄河流域 是中华民族古 代文明的发祥 地之一。早在 六七千年前， 这里的渭河平 原就已经出现 了原始农耕文 明。
秦 始 皇 陵 及 兵 马 俑 坑
古 城平
遥
麦 积 山 石 窟
人教版地理八下第六章第三节世界最大的黄土堆积区—黄土高原课件(张ppt)
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•
5.木质材料由纵向纤维构成，只在纵 向上具 备强度 和韧性 ，横向 容易折 断。榫 卯通过 变换其 受力方 式，使 受力点 作用于 纵向， 避弱就 强。
•
6.另外，木质材料受温度、湿度的影 响比较 大，榫 卯同质 同构的 链接方 式使得 连接的 两端共 同收缩 或舒张 ，整体 结构更 加牢固 。而铁 钉等金 属构件 与木质 材料在 同样的 热力感 应下， 因膨胀 系数的 不同， 从而在 连接处 引起松 动，影 响整体 的使用 寿命。
探究点二 风吹来的黄土
黄土高原的黄土覆盖厚度 一般在100米左右，六盘 山以东到吕梁山西侧，黄 土厚度在100米--200米之 间，最厚在兰州，达300 米以上。黄土分布的面积 和厚度，都居世界之冠。
这里怎么会有这么多黄土呢？
科学家提出了多种假说，其中“风成说”得到 了广泛的支持，即认为黄土高原的黄土物质是从 中亚、蒙古等地的荒漠、戈壁吹来的。
•
1.阅读说明文，首先要整体感知文章 的内容 ，把握 说明对 象，能 区分说 明对象 分为具 体事物 和抽象 事理两 类；其 次是分 析文章 内容， 把握说 明对象 的特征 。事物 性说明 文的特 征多为 外部特 征，事 理性说 明文的 特征多 为内在 特征。
•
2.该类题目考察学生对文本的理解， 在一定 程度上 是在考 察学生 对这类 题型答 题思路 。因此 一定要 将这些 答题技 巧熟记 于心， 才能自 如运用 。
•
9.考查对文章内容信息的筛选有效信 息的能 力。这 类试题 ，首先 要明确 信息筛 选的方 向，即 挑选的 范围和 标准， 其次要 对原文 语句进 行加工 ，用凝 练的语 言来作 答。
•
10.剪纸艺术传达着人们美好的情感， 美化着 人们的 生活， 而且能 够填补 创作者 精神上 的空缺 ，使沉 浸于艺 术中的 人们忘 掉一切 烦恼。 或许这 便是它 能在民 间顽强 地生长 ，延续 至今而 生命力 旺盛不 衰的原 因吧。
人教八下第六章、第三节《世界最大的黄土堆积区—黄土高原》36张ppt
•
3.然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不 知道游 人的乐 趣；游 人只知 道跟随 太守游 玩的乐 趣，却 不知道 太守以 游人的 快乐为 快乐。
•
4.至于背着东西的人在路上歌唱，走 路的人 在树下 休息， 前面的 人呼喊 ，后面 的人应 答，老 老少少 的行人 ，来来 往往络 绎不绝 的，是 滁州人 在游山 啊。
•
1.太守周围的人情事物无一不让他愉 悦动情 。他所 治理的 滁州这 一方水 土，可 谓政通 人和， 百姓安 居乐业 ，快乐 无比， 太守自 然也就 乐得其 醉了， 他沉醉 于这方 山水之 乐，也 更沉醉 与民同 乐之中 。
•
2.不久太阳落到山顶，人的影子散乱 一地， 太守下 山回家 ，宾客 跟随着 。枝叶 茂密成 荫，禽 鸟到处 鸣叫， 那是因 为游人 离开后 鸟儿们 在快乐 啊。
第二组试验：坡度一样，地表土质都比较松散，都 是暴雨倾盆，但是A表面植被繁茂，B表面植被已经 遭到一定程度的破坏，但是幸运的是还保留了一部 分植被，C表面的植被已经被破坏殆尽。哪一个水
土流失最严重 C 。哪一个几乎没有水土流失？A
A
B
C
分布
规律是：植被覆盖越少，涵养水源、保持水土的能
力就越 弱 ，水土流失的状况 越严重 。
这里怎么会有这么多黄土呢？
科学家提出了多种假说，其中“风成说”得到
了广泛的支持，即认为黄土高原的黄土物质是从 中亚、蒙古高原等地的荒漠、戈壁吹来的。
中亚
蒙古高原
有哪方面证据可以支持“风成说”的？
运用黄土“风成说”解释下列地理现象
活动 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
信天游是一种
富有地方民俗特色 独 的陕北民歌，其歌 特 腔高亢而悠长 的 黄 土 风 情
黄土高原(33张ppt)
第六章
北方地区
第三节 黄土高原
羊啦肚子手啦巾哟 三道道格蓝 咱们见格面面容易 哎呀拉话话的难 一个在那山啦上哟 一个在那沟 咱们拉不上那话话 哎呀招一招的手 招一招手
羊啦肚子手啦巾哟 三道道格蓝 咱们见格面面容易 哎呀拉话话的难 一个在那山啦上哟 一个在那沟 咱们拉不上那话话 哎呀招一招的手 招一招手
地表坡度 大
黄土疏松 易被侵蚀
33
思考
水土流失造成的后果
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
①带走了大量肥沃的表层土，使土层变薄，土壤养分流失， 耕地质量下降，导致农作物单位面积产量降低。 ②黄河泥沙含量剧增，并在下游淤积，抬升河床，形成 “地上悬河”，洪涝灾害增加。
泥沙翻滚的黄河
黄河下游的“地上悬河”
人口增长
生态环境 恶化自然 灾害频繁
羊啦肚子手啦巾哟 三道道格蓝 咱们见格面面容易 哎呀拉话话的难 一个在那山啦上哟 一个在那沟 咱们拉不上那话话 哎呀招一招的手 招一招手
羊啦肚子手啦巾哟 三道道格蓝 咱们见格面面容易 哎呀拉话话的难 一个在那山啦上哟 一个在那沟 咱们拉不上那话话 哎呀招一招的手 招一招手
羊啦肚子手啦巾哟 三道道格蓝 咱们见格面面容易 哎呀拉话话的难 一个在那山啦上哟 一个在那沟 咱们拉不上那话话 哎呀招一招的手 招一招手
羊啦肚子手啦巾哟 三道道格蓝 咱们见格面面容易 哎呀拉话话的难 一个在那山啦上哟 一个在那沟 咱们拉不上那话话 哎呀招一招的手 招一招手
第三节
黄土高原
全球最大的黄土区
黄土高原的黄土覆盖厚 度一般在100米左右，六 盘山以东到吕梁山西侧， 黄土厚度在100米--200 米之间，最厚在兰州， 达300米以上。黄土分布 的面积和厚度，都居世 界之冠。
北方地区
第三节 黄土高原
羊啦肚子手啦巾哟 三道道格蓝 咱们见格面面容易 哎呀拉话话的难 一个在那山啦上哟 一个在那沟 咱们拉不上那话话 哎呀招一招的手 招一招手
羊啦肚子手啦巾哟 三道道格蓝 咱们见格面面容易 哎呀拉话话的难 一个在那山啦上哟 一个在那沟 咱们拉不上那话话 哎呀招一招的手 招一招手
地表坡度 大
黄土疏松 易被侵蚀
33
思考
水土流失造成的后果
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
①带走了大量肥沃的表层土，使土层变薄，土壤养分流失， 耕地质量下降，导致农作物单位面积产量降低。 ②黄河泥沙含量剧增，并在下游淤积，抬升河床，形成 “地上悬河”，洪涝灾害增加。
泥沙翻滚的黄河
黄河下游的“地上悬河”
人口增长
生态环境 恶化自然 灾害频繁
羊啦肚子手啦巾哟 三道道格蓝 咱们见格面面容易 哎呀拉话话的难 一个在那山啦上哟 一个在那沟 咱们拉不上那话话 哎呀招一招的手 招一招手
羊啦肚子手啦巾哟 三道道格蓝 咱们见格面面容易 哎呀拉话话的难 一个在那山啦上哟 一个在那沟 咱们拉不上那话话 哎呀招一招的手 招一招手
羊啦肚子手啦巾哟 三道道格蓝 咱们见格面面容易 哎呀拉话话的难 一个在那山啦上哟 一个在那沟 咱们拉不上那话话 哎呀招一招的手 招一招手
羊啦肚子手啦巾哟 三道道格蓝 咱们见格面面容易 哎呀拉话话的难 一个在那山啦上哟 一个在那沟 咱们拉不上那话话 哎呀招一招的手 招一招手
第三节
黄土高原
全球最大的黄土区
黄土高原的黄土覆盖厚 度一般在100米左右，六 盘山以东到吕梁山西侧， 黄土厚度在100米--200 米之间，最厚在兰州， 达300米以上。黄土分布 的面积和厚度，都居世 界之冠。
6-3 黄土高原(共27张ppt)
（2）人（为2原）因人：为乱原砍因滥？伐、过度放牧、陡坡耕种
危害 （1）耕地质量 下降 ，粮食产量 下降 ；
（2）泥沙在下游淤积，形成 地上河 ；
影响 因素
治理 措施
植被疏密、降水强度大小、坡度大小 （1）生物措施：植树种草、退耕还林（；草） （2）工程措施：修建堤坝、、水库、、梯田。
归纳•堂测
1.位置：位于
总结： 植被越 稀疏， 影响水土 降水强度越大 ，流失的自 地面坡度越大 ，然因素
水土流失越严重。
土质：土质疏松
降水：降水集中且多暴雨 植被：植被覆盖率低 坡度：
千沟万壑，地面坡度大
乱垦滥伐
过度放牧
采矿
陡坡耕种等
人文因素：导致地表 植被破坏严重，加重 水土流失
思考 2、水土流失带来的危害
①带走了大量肥沃的表层土，使土层变薄，土壤养分流失， 耕地质量下降，导致农作物单位面积产量降低。 ②黄河泥沙含量剧增，并在下游淤积，抬升河床，形成 “地上悬河”，洪涝灾害增加。
学习明标
1. 运用地图，指出黄土高原的位置，找出黄 土高原所跨的主要省级行政区域；
2. 利用图文材料，说出黄土高原地表景观的 特征，了解黄土高原的成因；
3. 掌握黄土高原水土流失严重的原因、危害 及治理措施,理解区域环境保护的重要性 (重点）
一、全球最大的黄土区
1.位置：
长城
东起A_太__行_山_ ，
学以致用
1.图中阴影部分所
示的地形区是（D）
A.华北平原
B.内蒙古高原
C.四川盆地
D.黄土高原
2.图中数字与对应的山脉名称正确的是（ ）C
A.①-大兴安岭
B.②-天山
C.③-乌鞘岭
危害 （1）耕地质量 下降 ，粮食产量 下降 ；
（2）泥沙在下游淤积，形成 地上河 ；
影响 因素
治理 措施
植被疏密、降水强度大小、坡度大小 （1）生物措施：植树种草、退耕还林（；草） （2）工程措施：修建堤坝、、水库、、梯田。
归纳•堂测
1.位置：位于
总结： 植被越 稀疏， 影响水土 降水强度越大 ，流失的自 地面坡度越大 ，然因素
水土流失越严重。
土质：土质疏松
降水：降水集中且多暴雨 植被：植被覆盖率低 坡度：
千沟万壑，地面坡度大
乱垦滥伐
过度放牧
采矿
陡坡耕种等
人文因素：导致地表 植被破坏严重，加重 水土流失
思考 2、水土流失带来的危害
①带走了大量肥沃的表层土，使土层变薄，土壤养分流失， 耕地质量下降，导致农作物单位面积产量降低。 ②黄河泥沙含量剧增，并在下游淤积，抬升河床，形成 “地上悬河”，洪涝灾害增加。
学习明标
1. 运用地图，指出黄土高原的位置，找出黄 土高原所跨的主要省级行政区域；
2. 利用图文材料，说出黄土高原地表景观的 特征，了解黄土高原的成因；
3. 掌握黄土高原水土流失严重的原因、危害 及治理措施,理解区域环境保护的重要性 (重点）
一、全球最大的黄土区
1.位置：
长城
东起A_太__行_山_ ，
学以致用
1.图中阴影部分所
示的地形区是（D）
A.华北平原
B.内蒙古高原
C.四川盆地
D.黄土高原
2.图中数字与对应的山脉名称正确的是（ ）C
A.①-大兴安岭
B.②-天山
C.③-乌鞘岭
人教八级地理下册六章三节黄土高原(完整版)PPT共PPT
多浑圆，斜坡较陡。
5、严重的水土流失
黄土高原的地表特征除了表现为黄土 深厚之外，还更表现为……
千沟万壑，支离破碎
水土流失严重的原因：
自然原因…… 人为原因……
1）自然原因：
黄土结构：黄土土质疏松，多孔隙， 许多物质易溶于水。
地形特点：地面破碎，沟谷纵横， 平地少，斜坡多。
气候原因：降水集中在7、8月份， 而且多暴雨。
3、认识黄土高原千沟万壑的地形地貌特征；通过 图示与文字资料，了解黄土高原的形成；
4、读图，分析造成黄土高原水土流失严重的原因， 并讨论由此导致的严重后果及处理措施；
1.黄土高原的位置及范围
位置： 东至太行山，西至 乌鞘岭 北至长城连接内蒙 古高原，南至秦岭。
跨越的省份：
晋、陕、宁、甘
A
C
乌鞘岭
D 秦岭
人教八级地理下册第六章第三节黄土 高原优 秀课件P PT共PP T
人教八级地理下册第六章第三节黄土 高原优 秀课件P PT共PP T 人教八级地理下册第六章第三节黄土 高原优 秀课件P PT共PP T
人教八级地理下册第六章第三节黄土 高原优 秀课件P PT共PP T
能力提高
单项选择
1．黄土高原与南方地区的重要界线是：（ Ｂ ）
Ａ．淮河 Ｂ．秦岭 Ｃ．太行山 Ｄ．大兴安岭
2．关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是：( Ｃ )
Ａ．冰川 Ｂ．地震 Ｃ．风成说 Ｄ．火山灰堆积
3．黄河中下游含沙量大的重要原因是：（ Ｄ ）
Ａ．注入的支流众多
Ｂ．降水量大，位于湿润区
Ｃ．水流速度快
Ｄ．流经黄土高原区
4．黄土高原地区最主要的自然灾害是：（ A ）
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5、严重的水土流失
黄土高原的地表特征除了表现为黄土 深厚之外，还更表现为……
千沟万壑，支离破碎
水土流失严重的原因：
自然原因…… 人为原因……
1）自然原因：
黄土结构：黄土土质疏松，多孔隙， 许多物质易溶于水。
地形特点：地面破碎，沟谷纵横， 平地少，斜坡多。
气候原因：降水集中在7、8月份， 而且多暴雨。
3、认识黄土高原千沟万壑的地形地貌特征；通过 图示与文字资料，了解黄土高原的形成；
4、读图，分析造成黄土高原水土流失严重的原因， 并讨论由此导致的严重后果及处理措施；
1.黄土高原的位置及范围
位置： 东至太行山，西至 乌鞘岭 北至长城连接内蒙 古高原，南至秦岭。
跨越的省份：
晋、陕、宁、甘
A
C
乌鞘岭
D 秦岭
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能力提高
单项选择
1．黄土高原与南方地区的重要界线是：（ Ｂ ）
Ａ．淮河 Ｂ．秦岭 Ｃ．太行山 Ｄ．大兴安岭
2．关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是：( Ｃ )
Ａ．冰川 Ｂ．地震 Ｃ．风成说 Ｄ．火山灰堆积
3．黄河中下游含沙量大的重要原因是：（ Ｄ ）
Ａ．注入的支流众多
Ｂ．降水量大，位于湿润区
Ｃ．水流速度快
Ｄ．流经黄土高原区
4．黄土高原地区最主要的自然灾害是：（ A ）
人教八级地理下册第六章第三节黄土 高原优 秀课件P PT共PP T
初中地理人教八年级下册第六章 北方地区 第六章第三节黄土高原PPT
说明黄土不是本地产生，可能从中亚、 蒙古高原、西北内陆一带而来。
二、风吹来的黄土：②地貌景观
千沟万壑
支离破碎
二、风吹来的黄土：②地貌景观
黄
土
塬
墚
黄
黄
土
土
峁
川
二4、、风典吹来型的黄地土貌：②地貌景观
黄土塬
黄土墚
初期 四周陡，顶面平坦的
台地。是良好的耕作区。
中期 长条状延伸的岭冈，
顶面较平缓，两侧多沟壑。
5.黄土高原千沟万壑自然景观形成的主要原因是（ A）
A 水土流失 B 风力强盛 C 土质疏松 D 高原地貌
谢谢大家！
畅谈收获
位置范围 文明的摇篮 对古老文明及民风民俗的影响
黄 土
风成说 风吹来的黄土 黄土高原的地貌特征及成因
高 原
严重的水土流失
造成水土流失严重的主要因素 水土流失的后果
水土保持的方法 水土保持
黄土高原治理的成效
巩固提升
1．下列省区不位于黄土高原分布区域的是
（D）
A．陕 B．晋 C．甘 D．苏
2．下列对黄土高原地貌特征的描述，正确的是
黄土峁
成因：黄土土质疏松，水土流 失严重，不同的类型显示了黄土
高原地区被流水侵蚀的不同程度。 后期 呈穹状或馒头状，
顶面多浑圆，斜坡较陡。
畅谈收获
位置范围
黄 土
文明的摇篮
黄土风情
高
风成说
原 风吹来的黄土
地貌景观及成因
单项选择
1．黄土高原与南方地区的重要界线是：（ Ｂ ）
Ａ．淮河 Ｂ．秦岭 Ｃ．太行山 Ｄ．大兴安岭
1、黄河流经提供了灌溉 条件，便于发展农业。
2、黄土高原土质疏松， 便于耕作，这里曾经林 草茂盛，环境宜人，在 四大文明古国之中。
二、风吹来的黄土：②地貌景观
千沟万壑
支离破碎
二、风吹来的黄土：②地貌景观
黄
土
塬
墚
黄
黄
土
土
峁
川
二4、、风典吹来型的黄地土貌：②地貌景观
黄土塬
黄土墚
初期 四周陡，顶面平坦的
台地。是良好的耕作区。
中期 长条状延伸的岭冈，
顶面较平缓，两侧多沟壑。
5.黄土高原千沟万壑自然景观形成的主要原因是（ A）
A 水土流失 B 风力强盛 C 土质疏松 D 高原地貌
谢谢大家！
畅谈收获
位置范围 文明的摇篮 对古老文明及民风民俗的影响
黄 土
风成说 风吹来的黄土 黄土高原的地貌特征及成因
高 原
严重的水土流失
造成水土流失严重的主要因素 水土流失的后果
水土保持的方法 水土保持
黄土高原治理的成效
巩固提升
1．下列省区不位于黄土高原分布区域的是
（D）
A．陕 B．晋 C．甘 D．苏
2．下列对黄土高原地貌特征的描述，正确的是
黄土峁
成因：黄土土质疏松，水土流 失严重，不同的类型显示了黄土
高原地区被流水侵蚀的不同程度。 后期 呈穹状或馒头状，
顶面多浑圆，斜坡较陡。
畅谈收获
位置范围
黄 土
文明的摇篮
黄土风情
高
风成说
原 风吹来的黄土
地貌景观及成因
单项选择
1．黄土高原与南方地区的重要界线是：（ Ｂ ）
Ａ．淮河 Ｂ．秦岭 Ｃ．太行山 Ｄ．大兴安岭
1、黄河流经提供了灌溉 条件，便于发展农业。
2、黄土高原土质疏松， 便于耕作，这里曾经林 草茂盛，环境宜人，在 四大文明古国之中。
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 课件(共44张PPT)
林草护坡的作用：植树种草，建设护坡林草带， 能够有效减缓暴雨和流水对地表的侵蚀，减少表土 流失，起到 涵养水源 、 保持水土 的作用。
2. 退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项重大举措。请 你参加关于黄土高原退耕的讨论，发表自己的看法。 陡坡地应全部退耕，保留的缓坡耕地应修建梯田耕作。 退耕结合植树种草，发展林、牧等多种经营，解决好农
B.①③④
C.①②③
D.①②④
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
黄土墚
黄土地形的分类
黄土墚：条状延伸 的黄土地貌类型
黄土地形的分类
黄土峁：呈穹状或 馒头状的黄土丘陵
黄土地形的分类
川地是黄土高原上主 要地形类型之一，它是指 下切在黄土区中的河谷。 如渭河平原（谷地）、汾 河谷地就是黄土高原上两 个最大的川地。
运用黄土“风成说”解释下列地 活动探究
理现象 1. 下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据，
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
2. 黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度
覆盖在起伏不同的各种地形上。这说明（ B ）
A.黄土是黄河流水携带泥沙沉积下来形成的 B.黄土是风从西北方吹来的，不是流水冲来的 C.黄土是本地岩石风化形成的 D.黄土是夏季风从南方吹来的
陕西黄帝陵
独特的黄土风情
窑洞
气候干旱， 降水少；黄土 的直立性强， 不易崩塌。
信天游的节奏大都十分自由，旋律奔放、开阔， 扣人心弦、回肠荡气，这同沟川遍布的陕北地貌有 很直接的关系。
2. 退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项重大举措。请 你参加关于黄土高原退耕的讨论，发表自己的看法。 陡坡地应全部退耕，保留的缓坡耕地应修建梯田耕作。 退耕结合植树种草，发展林、牧等多种经营，解决好农
B.①③④
C.①②③
D.①②④
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
黄土墚
黄土地形的分类
黄土墚：条状延伸 的黄土地貌类型
黄土地形的分类
黄土峁：呈穹状或 馒头状的黄土丘陵
黄土地形的分类
川地是黄土高原上主 要地形类型之一，它是指 下切在黄土区中的河谷。 如渭河平原（谷地）、汾 河谷地就是黄土高原上两 个最大的川地。
运用黄土“风成说”解释下列地 活动探究
理现象 1. 下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据，
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
2. 黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度
覆盖在起伏不同的各种地形上。这说明（ B ）
A.黄土是黄河流水携带泥沙沉积下来形成的 B.黄土是风从西北方吹来的，不是流水冲来的 C.黄土是本地岩石风化形成的 D.黄土是夏季风从南方吹来的
陕西黄帝陵
独特的黄土风情
窑洞
气候干旱， 降水少；黄土 的直立性强， 不易崩塌。
信天游的节奏大都十分自由，旋律奔放、开阔， 扣人心弦、回肠荡气，这同沟川遍布的陕北地貌有 很直接的关系。
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炎黄二帝巨型塑像
黄土风情
白羊肚头巾，老羊皮袄
高唱信天游
传唱千古的信天游：用苍凉、哀怨、向往、不屈的声音，带给我们狂放、豪迈、热烈、达观的心灵震撼。
，闻声不见人！
黄土具有直立性，不易崩塌，而且又干燥，容易开挖，这样的民居节约建材还冬暖夏凉。
现代窑洞——宾馆
地理位置和范围
说
证
（3）矿物成分不同——排除风化残积说
据
黄土地貌景观
千沟万壑、支离破碎
崖畔上开花崖畔上红 对畔畔的那个圪梁梁上那是一个谁 东山上的那个点灯呀西山上的那个明 ，一马马的那个平川呀瞭不见个人。
黄土塬
陇东董志塬、 陕北洛川塬 甘肃白草塬
顶部平坦开阔、四周被流水侵蚀形成沟壑。
黄土梁
塬面受流水侵蚀，沟谷发育，分割成长条状的山梁。
甘宁 晋 陕
乌鞘岭
长城
太
行
山
脉
秦岭
地理位置和范围
黄土的来源
世界最大的黄土堆积区，海拔在1000~2000米，厚度100米左右。
黄土的来源
黄土来源问题有：风成说、水成说、风化残积说等 “风成说” 认为黄土高原的黄土是从中亚、蒙古高原和我国西北内陆吹来。
风成说
（1）厚度均匀——排除水成说
风 成
实证 （2）从西北向东南 颗粒越来越细
崩塌
探究四 水土流失的危害
水土流失使河流含沙量 增大，淤塞下游的河床、 水库，给防洪及河道的整 治造成了巨大的困难。
跳进黄河 也洗不清！
探究五
思考： 怎样才能改善黄土高原的自然环境，让
这里的社会、经济得到可持续发展？
林草护坡
植树种草，建设护 坡林草带，能够有效 减缓暴雨和流水对地 表的侵蚀，减少表土 流失，起到涵养水源、 保持水土的作用。
探究二 黄土高原为什么千沟万壑、支离破碎？
长期的 水土流失
探究三 黄土高原水土流失的原因是什么？
小实验
1、水土流失和地表植被的关系。
结论：地表植被越稀疏，水土流失越多。
小实验
2、水土流失和土质的关系。
结论：土质越疏松，水土流失越多。
小实验
3、水土流失和降水强度的关系。
小雨
暴雨
结论：降水强度越大，水土流失越多。
•
2.这些各自独立、自成整体的故事， 在结构 上有一 些共同 的特点 。大概 而言， 第一， 故事的 发展， 前后勾 联，一 步紧一 步，但 又疏密 相间， 摇曳多 姿。
•
3.所谓语言风格，是指诗人在长期的 创作实 践中逐 渐形成 的独特 的语言 艺术个 性，是 诗人的 个人气 质，诗 歌美学 观念在 作品中 的凝结 ，是具 有恒定 性的， 区别于 其他诗 人的艺 术特色 。不同 的诗人 往往表 现出不 同的语 言风格 ，同一 诗人的 不同作 品，语 言风格 有时也 不尽相 同。
小实验
4、水土流失和坡度的关系。
结论：坡度越大，水土流失越多。
探究三 黄土高原水土流失的原因是什么？
地表千沟万壑， 支离破碎，坡
度大。
自 黄土土质疏松， 多空隙，许多
然 物质易溶于水。
原
因
地表裸露，缺
乏植被的保护。
夏季降水集中， 且多暴雨
水土流失严重
人多地少，开发 历史悠久，长期
人 的过垦过牧导致
•
6.古代那些想在天下彰明美好的德行 的人， 先要治 理好自 己的国 家。要 想治理 好自己 国家的 人，先 要使家 族中的 各种关 系整齐 有序。 要想使 家族中 的各种 关系整 齐有序 的人， 先要修 养好自 身的德 行。
•
7.此题引导学生通过分析小说的艺术 手法， 来把握 人物的 性格特 点，这 是欣赏 文学作 品的重 要途径 。可以 先细读 课文， 找出有 关的段 落，仔 细分析 两个人 物的言 行与心 理活动 ，进而 理解他 们各自 不同的 性格特 征。
3.黄土高原上农业较发达、人口集中的地区位于哪种黄土地貌景观？（D ）
A.塬
B.梁
C.峁
D.川
4.填注：
山脉：A. 秦岭 ,
B. 太行山 , C. 乌鞘岭 。
C
河流：D. 黄河 。
D
B
A
知识拓展
知识结构
人教版地理八年级下册
谢 谢！
“跳进黄河洗不清”，原来与黄土 高原的水土流失有关！
人教版地理八年级下册
•
4.他总是通过人物自己的行动和语言 来显示 他们的 性格， 表现他 们的思 想情绪 。关于 人物， 他很少 做长篇 大论的 叙述， 很少以 作者身 份出面 来介绍 他们， 也没有 作多少 添枝加 叶的描 写。
•
5.此题考查对人物形象的评价能力。 首先要 立足文 本，通 过分析 “母亲 ”的言 行概括 归纳出 母亲的 形象特 点；然 后围绕 这些特 点组织 语言， 表达赞 美之情 ；发短 信要采 用第二 人称。
生态环境恶化。
为 原 因 修路、采矿等
活动破坏地表植 被。
等等
人为原因是造成 黄土高原水土流失 的最主要的原因。
探究四 水土流失的危害是什么？
黄土高原 每年流失 的土壤养 分相当于 上千万吨 化肥。
带走了地表肥 沃的土壤，破 坏了农田和村 庄。
探究四 水土流失的危害
自然灾害加剧 生态环境恶化
滑坡
目前黄土高原生态建设的主要措施：
一方面，植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相 结合，治理水土流失；
另一方面，合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林、还草，过 渡放牧的地方减少放牧的牲畜数量。
黄土高原变绿了——大规模植被建设前后对比
知识梳理
人教版地理八年级下册
谢 谢！
•
1.每回以一个或多个人物为中心，而 以许多 次要人 物构成 一个社 会环境 ，从人 与人的 关系上 ，从种 种日常 生活活 动中， 来表现 人的思 想性格 与内心 世界。
黄土峁
梁进一步被沟谷切割分离，传承孤立的馒头状山丘。
黄土川
沟谷进一步发育形成川。
当堂达标
1.下列省区不位于黄土高原分布区域的是（D ）
A．陕
B．晋
C．甘
D．苏
2.下列对黄土高原地貌特征的描述，正确的是（ A ） A．千沟万壑，地表破碎 B．地面平坦，一望无垠 C．沙漠广布，植被稀少 D．河网密布，绿洲点点
打坝淤地
在沟谷中修筑拦土坝
拦截坡地流失的表土
堆积形成肥沃的田地
川是黄土高原农业较发达、人口 集中的地区。
建梯田
建梯田是治理坡 耕地水土流失的有 效措施，蓄水、保 土、增产作用十分 显著。
合理安排生产活动
合理安排生产活动， 陡坡地退耕还林还草， 过渡放牧的地方减少 放牧牲畜的数量。
探究五 怎样才能改善黄土高原的自然环境，让这里的社会、经济得到 可持续发展？
人教版地理八年级下册
第六章 北方地区 第三节
世界最大的黄土堆积区——黄土高原
学习目标
1．通过各种资料了解黄土高原是我国文明的摇篮以及富有特色的高原文化。 2．运用地图描述黄土高原的位置、所跨的省级行政区。 3．根据地图和资料了解黄土高原的地形地貌并了解其成因。
黄土莽原
问苍茫大地，谁主浮沉？
文明的摇篮
第六章 北方地区 第三节世界最大的黄土堆积区
—黄土高原(2)
第三节 黄土高原(2)
目标导航 0 1 读图分析黄土高原的地形特征及产生的原因。 0 2 了解黄土高原水土流失的原因和产生的危害。 0 3 了解黄土高原治理水土流失的成功经验。
探究一 黄土高原的地形有什么特征？
黄土高原卫星影像图
千沟万壑 支离破碎
黄土风情
白羊肚头巾，老羊皮袄
高唱信天游
传唱千古的信天游：用苍凉、哀怨、向往、不屈的声音，带给我们狂放、豪迈、热烈、达观的心灵震撼。
，闻声不见人！
黄土具有直立性，不易崩塌，而且又干燥，容易开挖，这样的民居节约建材还冬暖夏凉。
现代窑洞——宾馆
地理位置和范围
说
证
（3）矿物成分不同——排除风化残积说
据
黄土地貌景观
千沟万壑、支离破碎
崖畔上开花崖畔上红 对畔畔的那个圪梁梁上那是一个谁 东山上的那个点灯呀西山上的那个明 ，一马马的那个平川呀瞭不见个人。
黄土塬
陇东董志塬、 陕北洛川塬 甘肃白草塬
顶部平坦开阔、四周被流水侵蚀形成沟壑。
黄土梁
塬面受流水侵蚀，沟谷发育，分割成长条状的山梁。
甘宁 晋 陕
乌鞘岭
长城
太
行
山
脉
秦岭
地理位置和范围
黄土的来源
世界最大的黄土堆积区，海拔在1000~2000米，厚度100米左右。
黄土的来源
黄土来源问题有：风成说、水成说、风化残积说等 “风成说” 认为黄土高原的黄土是从中亚、蒙古高原和我国西北内陆吹来。
风成说
（1）厚度均匀——排除水成说
风 成
实证 （2）从西北向东南 颗粒越来越细
崩塌
探究四 水土流失的危害
水土流失使河流含沙量 增大，淤塞下游的河床、 水库，给防洪及河道的整 治造成了巨大的困难。
跳进黄河 也洗不清！
探究五
思考： 怎样才能改善黄土高原的自然环境，让
这里的社会、经济得到可持续发展？
林草护坡
植树种草，建设护 坡林草带，能够有效 减缓暴雨和流水对地 表的侵蚀，减少表土 流失，起到涵养水源、 保持水土的作用。
探究二 黄土高原为什么千沟万壑、支离破碎？
长期的 水土流失
探究三 黄土高原水土流失的原因是什么？
小实验
1、水土流失和地表植被的关系。
结论：地表植被越稀疏，水土流失越多。
小实验
2、水土流失和土质的关系。
结论：土质越疏松，水土流失越多。
小实验
3、水土流失和降水强度的关系。
小雨
暴雨
结论：降水强度越大，水土流失越多。
•
2.这些各自独立、自成整体的故事， 在结构 上有一 些共同 的特点 。大概 而言， 第一， 故事的 发展， 前后勾 联，一 步紧一 步，但 又疏密 相间， 摇曳多 姿。
•
3.所谓语言风格，是指诗人在长期的 创作实 践中逐 渐形成 的独特 的语言 艺术个 性，是 诗人的 个人气 质，诗 歌美学 观念在 作品中 的凝结 ，是具 有恒定 性的， 区别于 其他诗 人的艺 术特色 。不同 的诗人 往往表 现出不 同的语 言风格 ，同一 诗人的 不同作 品，语 言风格 有时也 不尽相 同。
小实验
4、水土流失和坡度的关系。
结论：坡度越大，水土流失越多。
探究三 黄土高原水土流失的原因是什么？
地表千沟万壑， 支离破碎，坡
度大。
自 黄土土质疏松， 多空隙，许多
然 物质易溶于水。
原
因
地表裸露，缺
乏植被的保护。
夏季降水集中， 且多暴雨
水土流失严重
人多地少，开发 历史悠久，长期
人 的过垦过牧导致
•
6.古代那些想在天下彰明美好的德行 的人， 先要治 理好自 己的国 家。要 想治理 好自己 国家的 人，先 要使家 族中的 各种关 系整齐 有序。 要想使 家族中 的各种 关系整 齐有序 的人， 先要修 养好自 身的德 行。
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7.此题引导学生通过分析小说的艺术 手法， 来把握 人物的 性格特 点，这 是欣赏 文学作 品的重 要途径 。可以 先细读 课文， 找出有 关的段 落，仔 细分析 两个人 物的言 行与心 理活动 ，进而 理解他 们各自 不同的 性格特 征。
3.黄土高原上农业较发达、人口集中的地区位于哪种黄土地貌景观？（D ）
A.塬
B.梁
C.峁
D.川
4.填注：
山脉：A. 秦岭 ,
B. 太行山 , C. 乌鞘岭 。
C
河流：D. 黄河 。
D
B
A
知识拓展
知识结构
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谢 谢！
“跳进黄河洗不清”，原来与黄土 高原的水土流失有关！
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4.他总是通过人物自己的行动和语言 来显示 他们的 性格， 表现他 们的思 想情绪 。关于 人物， 他很少 做长篇 大论的 叙述， 很少以 作者身 份出面 来介绍 他们， 也没有 作多少 添枝加 叶的描 写。
•
5.此题考查对人物形象的评价能力。 首先要 立足文 本，通 过分析 “母亲 ”的言 行概括 归纳出 母亲的 形象特 点；然 后围绕 这些特 点组织 语言， 表达赞 美之情 ；发短 信要采 用第二 人称。
生态环境恶化。
为 原 因 修路、采矿等
活动破坏地表植 被。
等等
人为原因是造成 黄土高原水土流失 的最主要的原因。
探究四 水土流失的危害是什么？
黄土高原 每年流失 的土壤养 分相当于 上千万吨 化肥。
带走了地表肥 沃的土壤，破 坏了农田和村 庄。
探究四 水土流失的危害
自然灾害加剧 生态环境恶化
滑坡
目前黄土高原生态建设的主要措施：
一方面，植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相 结合，治理水土流失；
另一方面，合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林、还草，过 渡放牧的地方减少放牧的牲畜数量。
黄土高原变绿了——大规模植被建设前后对比
知识梳理
人教版地理八年级下册
谢 谢！
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1.每回以一个或多个人物为中心，而 以许多 次要人 物构成 一个社 会环境 ，从人 与人的 关系上 ，从种 种日常 生活活 动中， 来表现 人的思 想性格 与内心 世界。
黄土峁
梁进一步被沟谷切割分离，传承孤立的馒头状山丘。
黄土川
沟谷进一步发育形成川。
当堂达标
1.下列省区不位于黄土高原分布区域的是（D ）
A．陕
B．晋
C．甘
D．苏
2.下列对黄土高原地貌特征的描述，正确的是（ A ） A．千沟万壑，地表破碎 B．地面平坦，一望无垠 C．沙漠广布，植被稀少 D．河网密布，绿洲点点
打坝淤地
在沟谷中修筑拦土坝
拦截坡地流失的表土
堆积形成肥沃的田地
川是黄土高原农业较发达、人口 集中的地区。
建梯田
建梯田是治理坡 耕地水土流失的有 效措施，蓄水、保 土、增产作用十分 显著。
合理安排生产活动
合理安排生产活动， 陡坡地退耕还林还草， 过渡放牧的地方减少 放牧牲畜的数量。
探究五 怎样才能改善黄土高原的自然环境，让这里的社会、经济得到 可持续发展？
人教版地理八年级下册
第六章 北方地区 第三节
世界最大的黄土堆积区——黄土高原
学习目标
1．通过各种资料了解黄土高原是我国文明的摇篮以及富有特色的高原文化。 2．运用地图描述黄土高原的位置、所跨的省级行政区。 3．根据地图和资料了解黄土高原的地形地貌并了解其成因。
黄土莽原
问苍茫大地，谁主浮沉？
文明的摇篮
第六章 北方地区 第三节世界最大的黄土堆积区
—黄土高原(2)
第三节 黄土高原(2)
目标导航 0 1 读图分析黄土高原的地形特征及产生的原因。 0 2 了解黄土高原水土流失的原因和产生的危害。 0 3 了解黄土高原治理水土流失的成功经验。
探究一 黄土高原的地形有什么特征？
黄土高原卫星影像图
千沟万壑 支离破碎