河南理工大学模拟电子
河南理工大学电子实习报告
一、实习目的1. 熟悉无线音乐门铃的组成、工作原理，提高读懂电路图及电路板图的能力。
2. 通过对无线音乐门铃的安装、焊接及调试，掌握无线音乐门铃的生产工艺流程，提高焊接工艺水平。
3. 掌握电子元器件的识别及质量检验，学会故障判断及排除。
二、实习要求1、分析并读懂无线音乐门铃电路图。
2、对照原理图能够看懂接线电路图。
3、认识电路图上的符号。
4、根据技术指标测试各元器件的主要参数。
5、认真仔细地安装焊接。
6、按照技术要求进行调试。
三、无线遥控音乐门铃的设计思路无线遥控音乐门铃是利用电磁波的发射和接收，因此会有发射和接收电路。
发射板要先调制振荡产生方波信号，在经高频振荡产生正弦波的信号发射出去，接收板接信号以后，通过滤波、选频等电路选出接收的信号，在将其滤波、整形、放大，最后利用方波的高电平推动音乐芯片使得喇叭发声。
无线遥控音乐门铃设计流程：调试振荡→→→→高频振荡→→→→发射信号→→→接收信号↓喇叭发声←←←推动音乐芯片←←←整形放大←←←选出信号● 3.1 TC4069UBP芯片简介TC4069UBP是6反相器。
所谓反相器，反相器是可以将输入信号的相位反转180度，这种电路应用在摸拟电路，比如说音频放大，时钟振荡器等。
● 3.2发射器原理发射器由调制振荡级和高频振荡级两级组成。
调制级电路由一块TC4069UBP和32.768K Hz晶体完成，发射器开关按下时，反相器6和5及晶振、电阻等相关元件组成振荡发生器，产生32.768KHz低频信号。
1.调制振荡极过程：充电时间由X1决定，等效电容为200P，现在也经常用电容代替晶振产生振荡信号。
由于X1的充电，X1上的电压逐渐上升，下正上负，当升至反相器5的翻转电平时，12脚就由原来的高电平转为低电平，10脚也同时转为低电平。
X1开始放电，放电通路为X1-R 2-反相器5的10脚。
放电后X1上的电位降低，到一定程度时13脚降为低电平了，输出端又翻转成高电平，再次对X1充电，至此已完成一个充放电过程，即一个振荡周期，之后振荡一直持续下去，反相器5的10脚就会一直输出高低不断变化的电平信号。
河南理工大学,优秀毕业生应聘简历
男|未婚| 出生日期：XXXX.XX | 籍贯：XXXX︱姓名照片邮编：XXXXXXX ︱身份证：XXXXXXXXXXXXXXXXXX |地址：XXXXXXXXXXXXXXXXXX|XXXXXXXXXXX(手机) | E-mail: XXXXXXXXX@●求职意向期望工作性质：全职期望从事职业：电子/电气/半导体/仪器仪表、建筑装修/市政建设期望从事行业：大型设备/机电设备/重工业、仪器仪表及工业自动化、学术/科研、电气/电力/水利、石油/石化/化工、航空/航天研究与制造、加工制造（原料加工/模具）、电子技术/半导体/集成电路期望工作地区：无特殊要求期望月薪：3000-8000元/月目前状况：待业●教育背景2009.09-2013.06 XXXXXXXXX 电气工程及其自动化大学本科●专业技能电气工程及其自动化：具备电气工程系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析等基础知识和基本技能，能在电气工程及其相关领域从事研发、运行操作与管理工作的高级专门人才英语：大学英语四级，具有良好的听说读写能力计算机： autoCAD | 熟练 | 10个月以上熟练使用office办公软件 | 精通 | 50个月以上通过国家计算机等级考试二级C●自我评价老实诚恳，乐于助人，对新奇实物感兴趣，做事比较实际；并且有非常好的时间观念，责任心强，心理素质好，敢于吃苦，敢于开拓，胆大心细，严谨求实；平时喜欢解读逻辑思维游戏，对发现、分析、解答问题有浓厚的兴趣；善于学习，自学能力强，有一定的创新能力，勇于应对新挑战；与人处事融洽，做事喜欢善始善终，能够在成功与失败中不断总结经验完善自己，提高自己；具有良好的组织、协调、合作能力，具有良好的沟通能力和团队合作精神；反省能力强，对于别人批评，能真诚接受，别人的批评总有产生的原因，我如有错能迅速纠正。
●工作经历2014/1 --今：XXXXXXXXXXXXX | XXXXXXXXX能源/采矿/重工业/化工| 国企| 5000元/月以下日常主要负责矿井双基建设，各类文件、汇报、总结材料的编写，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXX。
河南理工大学电子设计竞赛题目
（A1）不间断直流工作电源设计一、设计任务设计并制作如图1所示的不间断直流工作电源，示意图如图1所示。
当输入220V、50Hz市电时，主电源工作，备用电源不工作（即关断升压电路的输出），但充电电路工作，蓄电池充电；当停电时，自动切换到备用电源图1不间断直流工作电源示意图二、要求1、基本要求（1）DC-DC变换器能达到如下技术指标：在输入电压220V、50Hz、电压变化范围＋15%～－20%条件下：①在输入电压220V的变化范围为＋15%～－20%条件下，输出电压为5V，最大输出电流为1A。
②在输入电压220V的变化范围为＋15%～－20%，满载条件下，电压调整率≤0.2%。
③在最低输入电压，空载到满载条件下，负载调整率≤1%。
④在输入电压为交流220V，输出电压为直流5V，满载条件下，效率≥70%。
(2)备用电源能达到如下技术指标：①充电电路应满足先恒流（200mA）充电，当电压达到4.2V时，改为恒压充电，当充电电流小于20mA时停止充电。
②升压电路输入电压（即电池电压）为3V～4.2V，输出电压为5V，最大输出电流1Ａ。
③具有欠压保护功能：当电池放电电压低于3V时升压电路关断，输出为０Ｖ（静态电流小于50uＡ），以保护蓄电池。
④升压电路效率≥70％（输出电流1Ａ时）。
2、发挥部分（1）具有过流及输出短路保护功能。
（2）电压调整率≤0.1%（测试条件同基本要求部分）。
(3) 负载调整率≤0.5%（条件与基本要求相同）。
(4) 升压电路效率≥85％（测试条件同基本要求部分）。
(5) 其它。
（A2）12V/36V逆变电源设计一、设计任务设计一个工频12V/36V逆变电源的电路。
二、设计要求1、基本要求制作一个12V/36V逆变电源，使其完成以下功能：1）输入12VDC（可用汽车蓄电池提供）；2）额定输出电压：Vo=36VAC；3）额定输出功率≥30W；4）频率为45Hz~55Hz；选用工频隔离变压器；5）输出有过压保护；6）输入有过压保护和过热保护；2、发挥部分1）额定输出功率≥100W；2）具有输出过流保护功能；3）具有输入欠压保护功能；4）过流、欠压故障排除后，装置能自动恢复为正常状态；5）输出正弦电压的失真度THD≤5（A3） 光伏并网发电模拟装置一、任务：设计并制作一个光伏并网发电模拟装置，其结构框图如图1所示。
河南理工大学电路考研大纲
河南理工大学电路考研大纲
河南理工大学是一所专业水平高、管理经验丰、师资力量雄厚的高等学府，为了满足考生求学的需求，河南理工大学特别制定《河南理工大学电路考研大纲》。
《河南理工大学电路考研大纲》主要内容包括：
一、考研目标
《河南理工大学电路考研大纲》暗示，考研的目标主要是使考生具备电路理论与实践知识，提升学习分析能力，综合素质，积极参与实践。
二、课程内容
河南理工大学电路考研大纲涵盖电子基础知识、模拟电路、数字电路、电路仿真等课程内容，考生在学习过程中，要掌握分析电路、绘制电路图、设计电路以及仿真电路等基本技能和方法。
三、复习策略
考生在准备电路考研时要根据自身的学习程度和能力作出合理
的复习安排：首先要明确自己的考研目标，有明确的学习方向；其次，要正确处理教材和考试大纲，找出考试重点；再次，要注重课外积累，做好记录，制定合理的复习计划。
四、实习训练
河南理工大学提供给电路考研学生实习机会，不仅可以巩固学习成果，更可以熟悉实际工作状况，学习如何运用数学分析电路、绘制电路图、设计和仿真电路等能力，从而能够满足技术需求和社会发展
的需要。
五、考试考核
考研期间，河南理工大学不仅要求考生通过考试，还有一系列考核，考核主要考核学生在电路方面的理论知识掌握情况、实践能力、团队分工精确等情况，并将其作为考研成绩的重要评估因素。
以上是《河南理工大学电路考研大纲》的主要内容，它为考研学生提供了学习的指导方向，可以保证学生学习的质量和效率，帮助他们在考研中取得好的成绩。
在此基础上，考生还需要加强对理论知识和实践能力的考核，以期更好地发挥其专业能力，为国家经济发展做出贡献。
模拟电子琴发声控制系统
关键词：单片机、电子琴、音级、分频，节拍
AT89C51是一种带4K字节FLASH存储器（FPEROM—Flash Programmable and Erasable Read Only Memory）的低电压、高性能CMOS 8位微处理器，俗称单片机。AT89C2051是一种带2K字节闪存可编程可擦除只读存储器的单片机。单片机的可擦除只读存储器可以反复擦除1000次。该器件采用ATMEL高密度非易失存储器制造技术制造，与工业标准的MCS-51指令集和输出管脚相兼容。由于将多功能8位CPU和闪烁存储器组合在单个芯片中，ATMEL的AT89C51是一种高效微控制器。本文利用AT89C51单片机的强大功能，通过软件产生不同频率的声音信号，在扬声器中发出7个音级。可以弹奏出不同的曲子。
1.3 设计任务及要求
本系统分为三个部分，一个是音乐播放，另一个是电子琴弹奏，还有游戏功能。通过上电功能选择操作后，就能实现各个功能。本系统利用喇叭作为发声部件，播放功能可以播放一首预先植入的歌曲，7位发光二级管作为音级同步显示信号，根据播放音乐的旋律对应点亮；当进行弹奏时，按键1~7用于音级的输入，按键8~10作为低中高音的选择信号，7位发光二级管作为按键的指示信息；游戏功能时，7位发光二级管作为指示信号，分别显示本次应键入的音级和发声的长度，从而实现在单片机的引导下正确弹奏一首曲子。
本电子琴可实现三种功能：弹奏，播放和游戏。其中弹奏时按键1~7用于音级的输入，按键8~10作为低中高音的选择信号，7位发光二级管作为按键的指示信息；播放功能可以播放一首预先植入的歌曲，7位发光二级管作为音级同步显示信号，根据播放音乐的旋律对应点亮；游戏功能时，7位发光二级管作为指示信号，分别显示本次应键入的音级和发声的长度，从而实现在单片机的引导下正确弹奏一首曲子。
河南理工大学专业简介
电气工程与自动化学院咨询：3987551，3987557电气工程及其自动化专业本专业是国家级特色专业，培育具有电工技术、电子技术、操纵理论、运算机科学等大体理论，把握电力系统及其自动化、工业电气自动化、电机与电器、电力电子、运算机操纵等领域的专业知识和技术的“复合型”高级工程技术人材。
学生学习的要紧课程，除公共基础课外，还有电路原理、电磁场理论、电机学、自动操纵原理、自动操纵系统、运算机操纵、电力工程、发电厂、电力电子、检测技术、智能电器等课程。
本专业要紧特点是电气工程与自动化相结合、强电与弱电相结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合。
学生毕业后，能够在各电力公司和发电厂、电工制造业、工业电气自动化和信息技术等部门和领域从事工程设计、研究开发、系统分析与运行、信息处置、实验分析、设备制造和技术治理等工作和在科研院所从事教学与科研工作。
自动化专业本专业培育具有操纵理论、信息处置、自动检测与仪表、运算机技术和网络技术的基础理论与方式，把握生产进程自动化、工业自动化、电子与运算机应用等方面的专业知识，具有较强解决工程实际问题能力的高级工程技术人材。
学生学习的要紧课程，除公共基础课外，还有电路原理、电子技术基础、自动操纵理论、自动操纵系统、电力电子技术、电机及拖动、信号与系统分析、微机原理及应用、运算机操纵、系统辨识、最优操纵、智能操纵等课程。
本专业的特点是以操纵理论和技术为主，电子技术与操纵理论相结合，软件与硬件相结合，学生知识面广，适应性强。
学生毕业后，可从事工业自动化、生产进程操纵、运算机操纵、数字化信息系统和电子产品与自动化仪表等领域的工程设计与开发、调试、运行、技术治理和在科研院所从事教学与科研工作。
电子信息工程专业本专业覆盖电子工程、信息工程、运算机通信等领域，培育具有电子技术和信息系统的基础理论和大体知识，具有电子工程、信息系统理论及信息处置技术，运算机应用等方面的能力，受到科学实验和科学研究的全面训练，具有较强解决工程实际问题能力的高级工程技术人材。
河南理工大学虚拟仿真中心在线式虚拟实验系统政府采购合同书
河南理工大学虚拟仿真中心在线式虚拟实验系统政府采购合同书合同备案编号：政采政府采购编号：豫财询价采购号供方：郑州中安科贸有限公司签约时间：年月日需方：河南理工大学签约地点：焦作供、需双方依据国泰信华工程咨询有限公司签发的豫财询价采购[采购编中标通知书，根据《中华人民共和国合同法》等有关规定以及需方采购文件和供方投标文件的内容，供需双方经友好协商，现达成以下条款：一、合同标的与价款本合同所指货物为虚拟仿真中心在线式虚拟实验系统置见附件一、附件二），合同总价款为人民币元（大写：整）（含税）。
二、货物质量要求与售后服务要求供方应保证货物是全新、未使用过的，并完全符合强制性的国家技术质量规范和本合同附件一与附件二规定的质量、规格、性能及技术规范等要求。
售后服务要求按采购文件及投标文件相应条款执行（详见附件三）。
三、合同履行的地点及进度合同签字盖章生效后，供方应于年月日前将合同条款中的全部货物运送到河南理工大学能源学院指定地点，并于年月日前按需方要求完成货物的安装、调试和人员培训，所发生的费用由供方负责。
需方应在货物到达指定地点后，提供符合安装条件的场地、电源、环境等。
四、技术资料合同生效后天之内，供方应将每套货物的中文技术资料一套（如目录索引、操作手册、使用指南、维修指南（或）服务手册）寄给需方。
另外一套完整的上述资料供方应包装好随同每批货物装箱发运。
五、使用合同文件和资料事先未经需方书面同意，供方不得将由需方或代表需方提供的有关合同或任何合同条文、规格、计划、模型等提供给与履行本合同无关的任何其他人。
即使向与履行本合同有关的人员提供，也应注意保密并限于履行合同所必需的范围。
六、检验和测试货物抵达目的地后，由需方对货物的质量、规格、数量和重量进行检验，如果发现规格、数量或两者有与合同规定不一致的地方；或对成套货物安装调试、人员培训有异议的；或证实货物是有缺陷的，包括潜在的缺陷或使用不符合要求的材料等，需方应尽快以书面形式通知供方。
河南理工大学数字电路课程设计完整版
数电课程设计姓名:班级:电气学号:指导老师:目录前言 (1)第一章系统设计要求 (2)第二章系统组成及工作原理 (2)2.1系统组成框图 (2)2.2 工作原理分析 (3)第三章电路方案设计 (4)3.1 电路图设计 (4)3.2电路仿真 (4)3.3电路实际PCB图 (5)第四章单元电路设计与计算 (5)4.1时序脉冲电路 (5)4.2 四种码产生电路 (7)4.3 彩灯自动转换电路 (9)第五章故障分析及调试 (13)5.1 电路板安装及检查 (13)5.2 电路调试 (14)心得体会 (15)参考文献 (16)附录一 (17)附录二 (18)前言彩灯控制器有着非常广泛的运用，如：LED彩灯，音乐彩灯控制器，二维彩灯控制器等等。
随着人们生活环境的不断改善和美化，在许多场合可以看到彩色霓虹灯。
LED彩灯由于其丰富的灯光色彩，低廉的造价以及控制简单等特点而得到了广泛的应用，用彩灯来装饰街道和城市建筑物已经成为一种时尚。
但目前市场上各式样的LED彩灯控制器大多数用全硬件电路实现，电路结构复杂、功能单一，这样一旦制作成品只能按照固定的模式闪亮，不能根据不同场合、不同时间段的需要来调节亮灯时间、模式、闪烁频率等动态。
控制器采用数字集成块，外围元器件少、电路结构简单，只要元器件完好、装接无误，装后无须调试即可一举成功。
四花样彩灯控制系统可以实现四种不同样式彩灯，应用的是数字逻辑电路的有关知识,对进行复杂彩灯设计具有指导意义.第一章 设计内容及要求1.1 设计内容四花样自动切换的彩灯控制器。
1.2 设计要求(1)彩灯一亮一灭,从左向右移动。
(2)彩灯两亮两灭，从左向右移动。
(3)四亮四灭，从左向右移动。
(4)从1～8从左到右逐次点亮，然后逐次熄灭。
(5)四种花样自动变换。
1.3 主要参考元器件芯片：555定时器，模十六计数器74LS93，双D 触发器74LS74，四选一数据选择器74LS153，八位移位寄存器74LS164。
河南理工大学灾害仿真及应急演练虚拟现实
河南理工大学灾害仿真及应急演练虚拟现实研发平台政府采购合同书合同备案编号：HPU政采-2017-B-023政府采购编号：豫财招标采购-2017-1446供方：深圳市中视典数字科技有限公司签约时间：2017年11月17日需方：河南理工大学签约地点：焦作供、需双方依据国泰信华工程咨询有限公司签发的豫财招标采购[采购编中标通知书，根据《中华人民共和国合同法》等有关规定以及需方采购文件和供方投标文件的内容，供需双方经友好协商，现达成以下条款：一、合同标的与价款本合同所指货物为灾害仿真及应急演练虚拟现实研发平台（主要技术参数及配置见附件一、附件二），合同总价款为人民币）（含税）。
二、货物质量要求与售后服务要求供方应保证货物是全新、未使用过的，并完全符合强制性的国家技术质量规范和本合同附件一与附件二规定的质量、规格、性能及技术规范等要求。
售后服务要求按采购文件及投标文件相应条款执行（详见附件三）。
三、合同履行的地点及进度合同签字盖章生效后，供方应于2018年3月31日前将合同条款中的全部货物运送到河南理工大学指定地点，并按需方指示及时完成货物的安装、调试和人员培训。
所发生的费用由供方负责。
需方应在货物到达指定地点后，提供符合安装条件的场地、电源、环境等。
四、技术资料合同生效后7天之内，供方应将每套货物的中文技术资料一套（如目录索引、操作手册、使用指南、维修指南（或）服务手册）寄给需方。
另外一套完整的上述资料供方应包装好随同每批货物装箱发运。
五、使用合同文件和资料事先未经需方书面同意，供方不得将由需方或代表需方提供的有关合同或任何合同条文、规格、计划、模型等提供给与履行本合同无关的任何其他人。
即使向与履行本合同有关的人员提供，也应注意保密并限于履行合同所必需的范围。
六、检验和测试货物抵达目的地后，由需方对货物的质量、规格、数量和重量进行检验，如果发现规格、数量或两者有与合同规定不一致的地方；或对成套货物安装调试、人员培训有异议的；或证实货物是有缺陷的，包括潜在的缺陷或使用不符合要求的材料等，需方应尽快以书面形式通知供方。
专业硕士实践报告范文
专业硕士实践报告范文专业硕士实践报告范文专业硕士也是要出去实践的，那么实践报告要怎么写呢?下面是为大家带来的专业硕士实践报告范文，仅供参考。
专业硕士实践报告范文1：全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告报告题目：姓名：学号：工程领域：校内导师：校外导师：撰写日期：拟实践方向：模拟电子技术、数字电子技术、电力电子变换技术等方向拟实践内容概述：参与电容电表的整个研发设计过程基本理论知识：在产品研发过程中用到模拟电子技术，数字电子技术，电力电子变换技术等基本的理论知识，电路知识以及测试方面的知识也很重要。
实践要求的基本技能：一些基本的电路知识的掌握，对电气行业相关行业标准的了解，要求比较强的动手能力还有测试仪表仪器使用的相关知识等。
实践拟出的成果概述：(1)查找电容电表相关方面的资料，做好总结，为参与研发电容电表做好相关知识储备。
(2)协助使用protel99se软件绘制出相关的原理图和PCB板图。
(3)制版后协助完成PCB版上相关元器件的焊接。
(4)完成组装好后对电容电表相关性能进行测试，并对测试过关的电容电表进行调试。
一、实践目的及意义践目的及意义、实践的主要内容、实践计划执行情况、实践的主要成果等。
二、实践的主要内容三、实践计划执行情况四、实践主要成果五、实践报告审阅和成绩评定专业硕士实践报告拓展11、实践内容随着工业过程自动化水平的不断提高，企事业单位、高校实验室等相关需求企业对自身需要大量重复性工作的机电控制设备提出了一些自动化要求。
我在测控设备厂专业实习期间，主要是根据设备自动化升级要求，对某企业的一套手控传动设备进行现代化改造。
在近一年的专业实习中，我参与了改造任务的全部工作，大大提高了我的专业知识积累和本专业现有的加工设计技术水平。
针对原有的手动控制传动设备进行自动化升级改造的研究过程是一个多学科领域交叉与融合的研究过程。
在本次专业实践工作中，首先在多次深入了解该企业现有的手动设备的工作情况与性能需求以及使用方其他一些设计要求等调研的基础上，提出了基于现有设备的自动化设计改造方案，该方案力求设计合理、节约成本的基础上，实现设备的自动化控制，节约人力并提高产品可靠性等目的。
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河南理工大学2007—2008学年 第二学期 期末考试
《模拟电子技术基础》 试卷A
理工 学院 级 专业 学号 姓名
一．选择题（请在各题后面的括号内填入您认为正确的答案代号，每小题2分，共20分）
1．二极管的电流方程是（ ）。
A ）u s e I
B ）T
U u s e I
C ）)1(-T
U u
s e
I D ）)1(T
U u s e
I -
2．当晶体管工作在放大区时，发射结电压和集电结电压应为（ ）
A ）前者反偏，后者也反偏
B ）前者正偏，后者也正偏
C ）前者反偏，后者正偏
D ）前者正偏，后者反偏 3．三种组态放大电路中输入电阻最大的是（ ）
A ）共集电极
B ）共基极
C ）共发射极
D ）共模 4．耗尽型场效应管中D i 与GS U 的基本关系是（ ）
A ）2
)1(GSoff GS DSS D U U I i -
= B ） 2)1(GSoff
GS DSS D U U
I i += C ）2)1(
-=GSth GS
DO D U U I i D ）2)1(
+=GSth
GS
DO D U U I i
5．集成运算放大电路采用直接耦合方式是因为（ ）
A ）可获得很大的放大倍数
B ）可以减小温度漂移
C ）可提高共模抑制比
D ）集成工艺难于制造大容量电容 6．集成运放中采用有源负载是为了（ ）
A ）提高输入电阻
B ）减小输入电阻
C ）增大电压放大倍数
D ）扩展通频带宽度
7．功率放大电路的最大输出功率是在输入电压为正弦波时，输出基本不失真的情况下，负载上可能获得的最大（ ）
A ）交流功率
B ）直流功率
C ）平均功率
D ）功率 8．电路如题图1-1所示，该电路为（ ）
A ）高通滤波器
B ）低通滤波器
C ）带通滤波器
D ）带阻滤波器 题图1-1 9．电流并联负反馈电路可以( )
A ）稳定输出电压，使输出电阻减小；
B ）稳定输出电压，使输出电阻增加；
C ）稳定输出电流，使输出电阻减小；
D ）稳定输出电流，使输出电阻增大 10．为了满足振荡的相位平衡条件,反馈信号与输入信号的相位差应该等于( )
A ）900
B ）1800
C ）2700
D ）3600
二、填空题（每空2分，共30分）
1. 放大电路电压放大倍数i
o
u u u A
用分贝表示时，称为电压增益，其表达式 为 dB ；当输出量小于输入量时，分贝为负值，称为 。
2. 既能放大电压，也能放大电流的是_____ _组态放大电路；可以放大电压，但
不能放大电流的是___ _组态放大电路；只能放大电流，但不能放大电压的 是_____ __组态放大电路。
3．电路的CMR K 越大，表明电路______ _ _______的能力越强。
4．理想集成运放的开环差模电压放大倍数uo A 可认为 ，输入阻抗id R 为 ，输出阻抗o R 为 。
5．测得BJT 的A I B μ30=时mA I c 4.2=，A I B μ40=时mA I c 3=，则该BJT 交流放大系数
β为 。
6．一阶低通或高通有源滤波电路，其截止频率H f 或L f 与无源低通或高通RC 电路有关，其关系式表示为 。
7．稳压电源主要是要求在 和 发生变化的情况下，其输出电压基本不变。
8．为了稳定静态工作点，在放大电路中应引入 负反馈；若要稳定放大倍数、改善非线性失真等性能，则应在放大电路中引入 负反馈。
三、计算题（每题10分，共20分）
1.放大电路如题图3-1所示，已知Ω=k R c 9.3，
Ω=k R L 10，Ω=k R b 1001，Ω=k R b 1002，
80=β，Ω='200b b r ，各电容交流容抗为0。
（1）电路静态工作点；
（2）u A 、i R 和d R 。
题图3-1
2．运算电路如题图3-2所示，试写出输出电压和输入电压之间的关系。
设集成运放均为理想运放。
题图3-2
四、 分析与设计(每题10分，共30分。
)
1．题图4-1所示的是文氏电桥和集成运放，请连接电路，使组成一个正弦波振荡电路。
题图4-1
2．设计电路，使其完成运算21045i i U U U -=。
（注：元器件与单元电路自主选择；给出简单的设计过程及元件参数的取值；画出电路图。
）
3．简述常用小功率直流稳压电源系统的组成及各部分的基本作用。