芒市第一中学2016年春季学期期末考试高二语文年级试卷

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2014-2015学年云南德宏州芒市第一中学高二上期末语文试卷Q

2014-2015学年云南德宏州芒市第一中学高二上期末语文试卷Q

1.用课文原句填空。

(1)《黄鹤楼》中卒章显志,点明作者思乡主旨的句子是“日暮乡关何处是,。

”(2)苏轼的“__________,千里共婵娟”两句道尽千古离人的共同心愿。

(3)《江城子·密州出猎》中作者运用典故渴望得到朝廷重用的句子是“持节云中,?”(4)杜甫在《闻官军收河南河北》中扇动想象的翅膀,迅捷如飞,回到故乡的句子是:“__________,便下襄阳向洛阳。

”(5)王维《使之塞上》中描绘奇特壮美的塞外风光得名句是:“__________,长河落日圆。

”(6)王湾在《次北固山下》用“海日生残夜,。

”表达昼夜更替,新春早到的喜悦心情。

(7)请写出连续两句以神话入诗的句子:__________,。

(8)而晏殊在《浣溪沙》用“__________,”借伤春惜时,抒怀人思旧之情。

(9)在《〈论语〉十则》中,孔子心目中君子的标准是“。

”(10) __________,左右芼之。

窈窕淑女,。

(《诗经·关雎》)2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(只选做四小题)①浊酒一杯家万里,。

羌管悠悠霜满地,。

(范仲淹《秋思》)②醉里挑灯看剑,。

,五十弦翻塞外声。

(辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》)③足蒸暑土气,,力尽不知热,。

(白居易《观刈麦》)④宫中府中,,,不宜异同。

(诸葛亮《出师表》)⑤多歧路,今安在?__________,。

(李白《行路难》)1.阅读下文,回答小题。

(10分)文明,与世界相拥苏北走出去!中国人的热情从来没有像今天这样高涨,中国人的脚步也从来没有像今天这样匆忙。

国外留学的,从读研到读本,又见高中国际班倍受青睐,低龄化已是挡不住的潮流;观光旅游的,从周边到欧美,热浪滚滚,生活在别处,俨然已成一种全民的时尚;投资兴业的,纷纷出海,产业转移、海外扩张正推涌出崭新的转型景观。

每一个中国人,以什么样的形象去展示自己,去拥抱世界?经历了许多年的封闭,甫一亮相,中国人在海外的言行举止,便引发了分外强烈的关注,也受到了格外严苛的拷问。

高二语文期末考试试卷(附答案)

高二语文期末考试试卷(附答案)

高二语文期末考试试卷第一部分基础知识(48分)1.下列句子中,加点字的读音全不相同....的一项是()A、你这着真绝,先让他着.慌,再让他感到毫无着.落。

B、倘若不分好歹,为虎作.伥,定然自作.自受,受人作.弄,死无葬身之地。

C、在当.局者迷,处理事情不当.的情形之下,便应该对他当.头棒喝。

D、这位贪污受贿的副省.长,如能早些幡然省.悟,也不至于事到临头吓得不省.人事了。

2.下列各组词语中没有..错别字的一项是()A、巧妙绝伦因地制宜英雄倍出一筹莫展B、珠联璧合功败垂成相得益彰漫不经心C、通宵达旦任劳任怨天花乱堕趋炎附势D、潸然泪下集思广义直截了当迫不及待3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)绍兴公交公司推出“有奖让座”措施,用物质奖励改变当下的社会风气。

(2)用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。

(3)在全国野生动物园保障动物福利专题会上,有关代表在行业自律公约上签字承诺:不当众向猛兽投喂大型家畜活体以招揽顾客。

A、企图导致郑重B、试图导致郑重C、企图引导沉重D、试图引导沉重4.下列句子中加点的虚词换成括号中的虚词,意思完全相同的一项是()A、这次你报考高职院校,万.一.(如果)考不上,也不要灰心丧气。

B、在一片赞扬声中,他变得飘飘然起来,以至..(以致)看不到自己工作中的缺点错误。

C、对.(对于)《如影随形》这部电视连续剧,我们都很感举趣。

D、为了迫使他屈服,厂长停发了他的工资,从而..(进而)切断了他的一切经济来源。

5.下列句子中加点的熟语使用不恰当...的一项是()A、这种首饰的款式非常新颖、时尚,一经推出,不少爱美的女士慷慨解囊....抢购。

B、一项社会调查显示,现在许多中学生在学校里见到老师都能亲切问好,而见到打扫卫生、护养绿化、管理设备器具的员工,大多不屑一顾....。

C、他们因厂施策,采取一把钥匙开一把锁........的办法,稳妥转变企业体制。

高二语文期末考试试题及答案

高二语文期末考试试题及答案

高二语文期末考试试题及答案高二语文期末考试试题一、选择题(30分每小题3分)1、下列加点字的读音全都不正确的一组是( )A. 瞥(piē)见奏(zhu)效勋(xūn)章脚踝(hui)B. 解剖(pāo) 麻痹(p) 山坳(o) 咀嚼(jio)C. 晕眩(xun) 揣(chui)测褶(zhě)皱伤痕(hn)D. 白炽(zh) 怅怅(chng) 蜃(shn)气戈(gě)壁2、下列词语中没有错别字的一组是( )A. 棘手砾石瞬间瞭望宛转别开声面B. 俯瞰风蚀勋章必竟旷达至道嘉猷C. 嶙峋磅礴怔怔决绝轮廓返璞归真D. 马缰充盈肆谑山麓峥嵘作威作福3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(3分)A.俗话说,隔层肚皮隔条心,在婆婆面前,我是一个谨慎的媳妇,这么多年来与婆婆相敬如宾,从没有红过脸。

B.那次在南宁,突然发现站在面前的是当年和我同在一个村插队的老朋友,虽然二十多年没见,我们仍一见如故。

C.近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象,面对这种江河日下的情况,人们已开始高度重视环境保护问题。

D.商家重利本无可厚非,但是“君子爱财,取之有道”,这一古训依然值得那些翻云覆雨的金融巨头深思啊!4、下列各句没有语病的一项是( )A.《浮士德》是歌德的一部代表作,他写这部巨巨著,前后曾用了大约60余年之久。

B.歌德是德国狂飙突进运动的主将。

他的作品充满了狂飙突进运动的反叛精神,在诗歌、戏剧、文学等方面都有较高的成就。

C.欣赏任何一首诗歌,总要对它的作者和它所诞生的时代有一个初步的了解,否则的话,我们的欣赏就是歪曲的,甚至是盲目的。

D.华兹华斯写了许多以自然与人生关系为主题的诗歌,中心思想是,大自然是人生欢乐和智慧的源泉。

5.下列句中不含通假字的一项是 ( )A.鸡豚狗彘之畜,无失其时B.数罟不入洿池C.颁白者不负戴于道路矣D.涂有饿莩而不知发6.下列句子不属于宾语前置的一句是( )A.而攻坚强者莫之能胜B.不患人之不己知C.夫唯道,善贷且成D.王如善之,则何为不行7.下列各句中的“以”字,用作连词的一项是( )A.是社稷之臣也,何以伐为?B.远人不服,则修文德以来之。

云南德宏州芒市一中高二上学期期末考试语文试题

云南德宏州芒市一中高二上学期期末考试语文试题

一、现代文阅读((9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。

晒客晒客,源自英文“Share(分享)”,无疑是2007年网络上最流行的词汇之一。

8月份教育部公布的171个汉语新词里,就包括了“晒客”。

现在,这个群体正异常活跃于晒客专业网站和各种各样的BBS之中。

最初的晒客是那群将自己的工资条拿出来展示的网友,他们往往会在网上公开自己的工资有多少、奖金是多少、年贴是多少、福利有多少等信息,引来众多应和者。

一份在网上广为流传的上海的一位热能专业毕业生的工资单,一长串的数字详实地罗列出了他8个月的工资收入情况。

其中最有名的“晒工资”,当属北京大学副教授阿忆在博客上公布自己月收入4786元的工资条,引发了一场关于大学老师收入的争论。

除了工资,晒客还热衷于“晒”衣服、“晒”孩子、“晒”感情、“晒”美食,甚至“晒”基金、“晒”股票……2006年才在互联网上崭露头角,晒客为什么能在短短一年多的时间里,顺利地从一小群人的词汇变成公认的新群体?一些网民认为,在互联网上,没人知道自己的身份,“晒”隐私不仅让自己压抑的情绪得到了舒缓和宣泄,有时候还能得到许多网友的真诚安慰,这种方式很好。

专家认为,这就是“晒”的魅力。

现代社会中,网络作为传播社会信息的一个平台,其自由性给网民提供了一个重要的表达渠道,晒客说出了现实中可能需要遮掩的内容,将个人的情感、经历统统拿出来分享,“晒”出来的真实故事更容易引起旁观者共鸣,实现了网络和现实的融合。

最近,晒客中的“晒黑”族异军突起,成为目前晒客中发展最快的人群之一。

“晒黑”族的一个口号就是:“只有不想晒的,没有不能晒的。

”记者在一些“晒黑”论坛上发现,“晒黑”的内容各式各样。

比如,一名叫“微笑女王”的网友“晒”出了某饭店后厨的一组照片,照片中,这家饭店的露天后厨西边是一个垃圾堆,东边是一个停车场,厨师们就在尘土飞场中洗菜、切菜。

此外。

哪家超市服务态度不好,哪家商场不给发票,哪家银行办事效率低等,“晒黑”族都会将它们拎出来“晒晒太阳”。

云南省德宏州芒市第一中学2016-2017学年高二语文上学期期中试题不分版本

云南省德宏州芒市第一中学2016-2017学年高二语文上学期期中试题不分版本

云南省德宏州芒市第一中学2016-2017学年高二语文上学期期中试题不分版本芒市第一中学2016年秋季学期期中考试高二年级语文试卷本试卷分第I卷(阅读题)和第11卷(表达题)两局部,考生作答时,将答案答在答题卡上,答在试卷上无效。

考试时间:150分钟总分值:150分第一卷阅读题一、科技文阅读〔9分,每题3分〕阅读下面的文字,完成1~3题自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。

自然作为其自身以自身为本位,与人无关。

而自然作为环境,它就失去了自己的本体性,成为人的价值物。

一方面,它是人的对象,相对于实在的人,它外在人。

但另一方面,当它参与人的价值创造时,就不是人的对象,而是人的一局部,或者说是人的另一体,在这个意义上,环境与人不可分。

自然当其作为人的价值物时,主要有两种情况:一是作为资源,二是作为环境。

资源主要分为生产资源和生活资源。

人要生存和开展,必须要向自然获取生产资源和生活资源,但是必须有个限度,超出限度就可能造成整个生态平衡的严重破坏或某些资源的枯竭。

一般来说,环境比资源外延要大,但更重要的是,资源是人掠夺的对象,而环境是人的家园。

从自然界掠夺资源,不管手段如何,人与自然的关系是对立的;而将自然界看成环境,不管这里的自然条件如何,人总是力求实现与自然的和谐。

对于当今人类来说,重要的是要将自然看成我们的家。

家,不只是物质性的概念,还是精神性的概念。

环境美的根本性质是家园感,家园感主要表现为环境对人的亲和性、生活性和人对环境的依恋感、归属感。

家的首要功能是居住,居住可以分为三个层级:宜居、利居、乐居。

当前各地都在创立人类的宜居环境,提出建设花园城市,保护历史文化名城等诸多主张,但“宜居〞在城市功能的各层次中,只是根底,重在环境保护。

而“利居〞仍然没有摆脱将环境当作资源的观念。

环境一旦成为利用的对象,它与人的关系就存在某种对立。

只有“乐居〞,人与环境的关系才不是对立的,而是和谐的,而且这种和谐具有亲缘性、情感性、文化性。

高二语文下学期期末考试试题(4)word版本

高二语文下学期期末考试试题(4)word版本

2016——2017学年度高二下学期期末语文试卷注意事项:1、本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

2、考试时间:150分钟试卷总分:150分第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

中国文学发源是丰富的多元的,景象是壮观的,原初先民的想象、传说、歌谣、故事、神话等,都构成滋养中国文学生长的生机勃勃的源头活水。

将某一种文化现象作为文学的唯一起源往往陷入僵化单调的形而上学陷阱。

中国文学这一命题意味着中国文学稳定的结构形态、审美意蕴、语言风格等艺术形式的形成,而原始形态的中国文学生机勃勃,但尚未形成自己的清晰面貌和稳定形态。

中国文学的思想主题、艺术风韵真正呈现出自身的特点,源于经典时代。

经典是各种文化元素融入文学之河的一次荟萃,经典决定了中国文学范式的建立,决定了中国文学的精神走向。

“轴心时代”是中国的经典时代。

这一时期的中国出现了孔子、老子等一批伟大的思想家,而《诗经》《周易》《尚书》《乐经》《春秋》《周礼》等以“六经”为代表的文化典籍也在这一时期成熟定型,成为影响中国人心灵深处的文化经典。

经典时代也是中国文学的奠基时期。

中国文学的思想品格、语言风格、审美风范及文章样式等都有了自己清晰的面貌。

“六经”是中国文化的经典,也是文学经典。

古代思想家重视对经典的理论阐发,也重视对经典的艺术挖掘。

“文本于经”是古典文艺理论中一种流行的观点,汉代扬雄就有“五经含文”的论述。

王充《论衡·佚文》说:“文人宜遵五经六艺为文,诸子传书为文,造论著说为文,上书奏记为文,文德之操为文。

立五文在世,皆当贤也。

”“五经六艺”是文人为文取法的典范。

古代圣贤留给后人的这些经典不仅仅是鉴往知来的抽象道理,也是文采斐然、辞章灿烂的传世文章。

大家熟知章学诚“六经皆史”的理论主张,其实与“六经皆史”相平行的一种理论——“六经皆文”的主张也源远流长。

清代文学家袁枚是“六经皆文”的倡导者。

云南省德宏州潞西市芒市中学高二下学期期末考试语文试题.pdf

云南省德宏州潞西市芒市中学高二下学期期末考试语文试题.pdf

考试时间:120分钟,总分:100分 本试题卷分第I卷(阅读题)和第11卷(表达题)两部分。

考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。

从一个星系际的优越地位上,我们可以看到无数模糊纤细的光须象海水的泡沫一样遍布在空间的浪涛上,这些光须就是星系。

其中有些是孤独的徘徊者,大部分则群集在一起,挤作一团,在大宇宙的黑夜里不停地飘荡。

展现在我们面前的就是我们所见到的极其宏伟壮观的宇宙。

我们隶属于这些星云,我们所见到的星云离地球80亿光年,处在已知宇宙的中心。

? 星系是由气体、尘埃和恒星群(上千亿个恒星)组成的,每个恒星对某人来说都可能是一个太阳。

在星系里有恒星、行星,也可能有生物、智能生命和宇宙间的文明。

但是从远处着眼,星系更多地让人想起一堆动人的发现物——贝壳,或许是珊瑚——大自然在宇宙的汪洋里创造的永恒的产物。

? 宇宙间有若干千亿(1011)个星系。

每个星系平均由1000亿个恒星组成。

在所有星系里,行星的数量跟恒星的总数大概一样多,即1011*1011=1022。

在这样庞大的数量里,难道只有一个普通的恒星——太阳——是被有人居住的行星伴随着吗?为什么我们这些隐藏在宇宙中某个被遗忘角落里的人类就这样幸运呢?我认为,宇宙里很可能到处都充满着生命,只是我们人类尚未发现而已。

我们的探索才刚刚开始。

80亿光年以外嵌着银河系的星系团催迫着我们去探索。

探索太阳和地球就更不用说了。

我们确信,有人居住的这个行星只不过是一丁点儿的岩石和金属,它靠着反射太阳光而发出微光。

在这样的大距离里,它已经消失得无影无踪。

?? 但是,这个时候,我们的旅程只到达地球上的天文学所通称的“本星系群”。

本星系群宽达数百万光年,大约由20个子星系组成,是一个稀疏、模糊而又实实在在的星系团。

其中的一个星系是M31,从地球上看,这个星系位于仙女星座。

跟其他旋涡星系一样,它是一个由恒星、气体和尘埃组成的巨大火轮。

(完整)15-16高二语文第一学期期末试卷

(完整)15-16高二语文第一学期期末试卷

2015-2016学年第一学期期末考试试卷高二语文2016. 1注意事项:考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷满分为160分,考试时间为150分钟。

2.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置上,考试结束后,请将答题卡交回,在本试卷上答题无效。

一、语言文字运用 (15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当...的一组是(3分)近日外媒撰文称,诺基亚的衰落▲ 了芬兰的创业公司,最开始大家都以为是▲ ,现在看反而是拯救了芬兰。

大量被裁员工极大地刺激了创业市场,他们广泛分布在游戏、洁净科技、生物、健康与教育等领域。

在这些领域中,移动游戏▲ ,成为芬兰的新名片。

A.激活噩梦别开生面B.激励噩耗别开生面C.激励噩梦别具一格D.激活噩耗别具一格2.下列各句中,没有..语病的一项是(3分)A.如今,手机在中小学校园大有泛滥之势,怎样有效地劝阻孩子不玩手机,而是集中精力投入学习,这让很多家长感到困惑。

B.国际放射防护委员会对人体可接受的辐射剂量限值有明确规定,对于普通公众,要求一年内不超过5毫西弗左右。

C.“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后,各级政府积极行动,将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。

D.本届世俱杯上,恒大欲与巴萨过招的愿望终于实现。

赛前的新闻发布会,吸引了包括西班牙、巴西等国在内的几十家报社的记者。

3.下列诗句中,没有..使用借代手法的一项是(3分)A.宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。

(李白《越中览古》)B.朱门酒肉臭,路有冻死骨。

(杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》)C.谈笑间、樯橹灰飞烟灭。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)D.知否、知否?应是绿肥红瘦。

(李清照《如梦令》)4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当...的一项是(3分)在我的记忆中,以前这里的民宅大都是吊脚楼,▲ ,▲ 。

▲ ,▲ 。

高二语文期末试卷(附答案)

高二语文期末试卷(附答案)

高二语文期末试卷(附答案)期末考试是对同学们一学期学习成果的一次大盘点、大检阅,同时也是对同学们综合素质的一次挑战。

下面是为大家整理的高二语文期末试卷,欢迎参考~高二语文期末试卷阅读下面的文字,完成1-3题。

有人会说,幸福这个东西很难说,好像是很主观的感觉,很难有统一的标准。

确实是这样,每个人对幸福的理解是不一样的。

但是,你若深入地问为什么会不一样,其实还是有标准的。

一个人对幸福的理解,从大的方面来说,其实是体现了价值观的,就是你究竟看重什么。

古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:幸福是我们一切行为的终极目标,我们做所有的事情其实都是手段。

一个人想要赚钱赚得多一点,这本身并不是目的,他是为了因此可以过上幸福的生活。

有人可能就要反驳了:我不要那么多钱,也可以幸福。

比如说我读几本好书,就会感到很幸福。

其实对后一种人来说,读书就是他获得幸福的手段。

对于什么是幸福,西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。

一派叫做“快乐主义”,其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。

近代以来,英国的一些哲学家,如亚当斯密、约翰穆勒、休谟对此也有所阐发。

这一派认为,幸福就是快乐。

但什么是快乐?快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。

身体健康、灵魂安宁就是快乐,就是幸福。

他们还特别强调一点,人要从长远来看快乐,要理智地去寻求快乐。

你不能为了追求一时的、眼前的快乐,而给自己埋下一个痛苦的祸根,结果得到的可能是更大的痛苦。

另一派叫做“完善主义”。

完善主义认为,幸福就是精神上的完善,或者说道德上的完善。

他们认为人身上最高贵的部分,是人的灵魂,是人的精神。

你要把这部分满足了,那才是真正的幸福。

这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等,包括马克思,他们强调的是人的精神满足。

这两派有一个共同之处,那就是,都十分强调精神上的满足。

如伊壁鸠鲁强调,物质欲望的满足本身不是快乐,物质欲望和生命本身的需要是两码事。

生命需要得到满足那是一种快乐,但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。

云南省德宏州芒市第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试语文试题 含答案

云南省德宏州芒市第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试语文试题 含答案

芒市第一中学2016年春季学期期中考试高二年级试卷学科长:杨春香审卷人:付加朝制卷人:张露说明:本试卷共18题,共4页,满分150分,考试时间150分钟.注意事项:请按要求将答案填写在答题卡规定的位置上。

第I卷阅读题甲必考题―、现代文阅读(9分)阅读下面的文字,完成1〜3题.衡中西以相融何家英一提传统,就只讲民族本位;一讲创新,就只提西洋东洋.我总觉得这是个天大的误会。

不同的文化背景,自有不同的传统,也有各自的创新;他们发生碰撞,互相影响,彼此融合,就会形成一个大传统。

当然,这中间有一个“体用”问题:立足民族之体,巧取东西洋为用。

作为一个中国画家不应该顾此失彼,而应该从容对待,既不画地为牢,也不盲目追随。

我的这一思路既是对时尚潮流的反思,也是对自己创作的要求,即要求把思路化为笔痕。

基于此,必须沉潜下来,埋头虚心,力求在“大传统”中获得滋养。

准确地说,是想在东西方不同的传统中探求相同的规律、彼此的契合点.中国画,至少是中国工笔画,其精神意度、方式方法,在很大程度上是与西方绘画相通的。

当然,这里大体上是指晋唐画风。

晋唐画风能达到造型饱满、气势磅礴、高逸充盈、朴素自然,原因何在?除了才气、学养、心态,是不是原生的深刻的直觉感受起了重要作用呢?我在想,晋唐人所创立的艺术范式是从切身的感受中生发的,其间一定经历了反复观察、审视、理解和提炼的艰苦过程。

明清时期,工笔人物画都与晋唐不同,甚至走向了反面,变得纤弱而萎靡。

我们有—个伟大的传统,却被轻弃;我们还有一个惰性的“传统",却被继承。

惰性的传统使我们把晋唐的传统简化为一个形式套路,一个抽去了内涵的外壳,这真荒谬。

所以一定要回归,回到晋唐,继承优秀的传统.其实,我们对西画传统的“借鉴”也是有惰性的。

五花八门的“主义”,莫名其妙的“观念",都被“拿来”。

只做表面文章,不管实质问题,这不正是惰性的表现吗?所以,我觉得与其接受那些大而无当的观念,不如借鉴些具体方法解决问题,西画的观察、审视、理解与提炼和晋唐传统并无二致,可对应、契合。

高二语文第一学期期末考试卷1

高二语文第一学期期末考试卷1

高二语文第一学期期末考试卷1语文(选修2选修9)说明:本试卷分两部分。

满分为100分,考试用时120分钟。

第一部分阅读鉴赏(共47分)一、古诗文阅读鉴赏(35分)1.补写出下列古诗文中空缺的部分。

(共四组,每组只选答1小题,共可选答4小题。

8分)①沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

,。

(1)(李商隐《锦瑟》)②大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。

,。

(白居易《琵琶行》)③半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,,。

(2)(朱熹《观书有感》)④,。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑤,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,。

(3)(王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》)⑥云销雨霁,。

,秋水共长天一色。

(王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》)⑦,;人不学,不明白。

(4)(《礼记·学记》)⑧智者千虑,必有一失;,。

(司马迁《史记·淮阴侯列传》鉴赏下面的古诗,回答后面的问题。

(4分)题乌江亭(唐)杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

乌江亭(宋)王安石百战疲劳壮士哀,中原一战势难回。

江东子弟今虽在,肯与君王卷土来。

2、两首诗差不多上针对同一历史事件所写的咏史之作,其议论不落窠臼又各具特色,但都能言之成理。

问:两首诗针对的是哪一历史事件?你认为哪一首更好,什么缘故?阅读下面文言文段,完成3~5题。

(10分)昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披襟当之,曰:“快哉,此风!寡人所与庶人共有耶?”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之!”玉之言,盖有讽焉。

夫风无雌雄之异,而人有遇、不遇之变。

楚王之因此为乐,与庶人之因此为忧,此则人之变也,而风何与焉?士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?(苏辙《黄州快哉亭记》)3.对下列各句中加点字的明白得,正确的一项是()(3分)A.王披襟当.之(当:同“挡”,挡住)B.昔楚襄王从.宋玉、景差于兰台之宫(从:跟从)C.将何往而非病.(病:生病)D.不以物伤性.(性:本性)4.下列对句式的分析,不正确的一项是()(3分)A.有风飒然至者(定语后置)B.楚王之因此为乐,与庶人之因此为忧,此则人之变也(判定句)C.快哉,此风!(省略句)D.将何适而非快?(宾语前置)5、把文段中划线的句子翻译成现代汉语。

芒市第一中学2016年春季学期高一年级期末考试试卷语-文-试-卷

芒市第一中学2016年春季学期高一年级期末考试试卷语-文-试-卷

芒市第一中学2016年春季学期高一年级期末考试试卷语文试卷本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,答题前,考生务必将自己的姓名、座号填写在答题卡上。

考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

考试结束后,只将答题卡交回。

本试卷总分 分,答题时间 分钟。

第I卷阅读题一、现代文阅读( 分,每小题 分)阅读下面的文字,完成 ~ 题。

颜色的阶级性传统中国一向以等级分明壁垒森严著称。

历朝历代的统治者,以及介于统治阶层与布衣百姓间的知识分子集团,都致力于通过各种方式来标示和加固这种等级差异。

而颜色,正是其重要方式之一。

事实上,色彩本身是人类在生物性进化过程中,为加强对自然界的认识和把握而发展出的符号系统。

然而,在我们的文化体系内,它却演化出维克多·特纳所谓仪式化特征,成为人们确立身份意识、分析阶层归属的视觉性载体。

黄色在古代代表的是皇权的至高无上,非臣属或百姓可以染指。

颜色的阶级性,在黄色的运用上体现得最为充分。

但在先秦时期,黄色并不见得高贵,秦始皇作为第一个皇帝,其龙袍却是黑色的。

到了隋唐年间,黄色逐步受到重视。

这是由于当时的皇帝们逐步接受了阴阳五行的学说,即君主是坐镇中央、指挥四方的,而五行“金木水火土”中的“土”处于五行正中,其相应的颜色为“黄”,所以皇帝一定要使用和推崇黄色。

其实唐宋年间,黄色虽逐步被皇室垄断,但尚未被皇帝个人独享。

白居易在《卖炭翁》里写“黄衣使者白衫儿”,“黄衣使者”即是太监,他是皇室的奴仆,却也狐假虎威地穿着黄色。

春秋战国时期,人们把大红色称为“朱”,这是诸侯们参加祭祀时礼服的颜色;浅红色才叫作“红”,是低贱的颜色,只能用来做内衣。

为什么大红色能得到青睐呢?清代学者段玉裁解释说,因为这是朝阳的颜色,自然受到崇拜和喜爱。

按照春秋时的说法,紫色跟浅红色一样,都属于“间色”,是低等的色彩。

然而紫色染料在当时非常难得。

据《韩非子》记载,五匹素色的绢也换不到一匹紫色的绢,所以颇有些贵族喜欢借紫色来炫耀自己的财富。

云南省芒市中学高二下学期期末考试语文试题.pdf

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受教育—法律赋予的权利和义务 【学习目标】 1、认识到接受教育,既对个人成长和家庭有利,也对国家和社会有利;既是道德责任,也是法律义务。

培养珍惜自己的受教育机会,履行自己的受教育义务的意识和决心;树立终身学习观,培养自觉学习的态度。

2、学会依法维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务的能力。

3、懂得受教育权受到侵时要采取各种合法方式予以维护;知道履行受教育义务的主要内容。

【学习重点】 学会依法维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务的能力。

二、合作交流 活动一: 联系自己德、智、体诸方面的表现,交流如何珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。

在此基础上制定出自己学习健体的小规划。

活动二: 在旧中国,只有20%的学龄儿童能够入学读书,绝大多数中国人是文盲。

贫困的放牛娃走过学堂时,对少数富人子弟上学读书羡慕至极。

许多革命前辈在狱中苦读,在马背上、战壕里看书,补偿失去的读书机会。

对比这些事实,请回答: (1)同旧社会的放牛娃、革命前辈相比,当代的青少年应珍惜什么权利? (2)我们青少年应以什么态度对待这一权利? 三、达标测评 一、快乐选择(下列每题四个选项中至少有一个是正确的,请选出来填在括号里) 1、父亲对儿子小明说:“你看,我没有读多少书不也照常做生意挣钱!明天你就不要上学了,在家帮我搭理生意。

”假如你是小明,你的做法是 ( )A、寻求学校老师的帮助B、到当地政府寻求帮助C、到法院起诉父亲,争取受教育的权利D、听父亲的话,不上学了 2、受教育者应该履行的受教育的义务主要有 ( ) A、认真履行按时入学的义务 B、认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学 C、认真完成九年义务教育就可以 D、认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务 3、中学生刘某在初中一年级上学,其父认为她学习成绩不好,便让她弃学外出打工。

老师找到她谈话,她却说:“受教育是公民的一项权利,纯属个人私事,我可以放弃。

德宏州芒市第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试语文试题及答案

德宏州芒市第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试语文试题及答案

云南省德宏州芒市第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试语文试题考试时间:150分钟卷面分:150分第Ⅰ卷一.论述类文本阅读:阅读下面文字,完成1--3题。

(9分,每小题3分)世界环境与发展委员会提出一个观念:主流的社会文化范式认为人类的文化造成这样的文化变迁——环境危机、生态冲突等问题,这跟西方式的社会文化理念有着密切关联;这种西方所主导的观念,不仅在西方社会发展,而且慢慢传染到全世界。

这种观点至少有三个特点:强调竞争与征服;漠视和谐,不仅漠视与自然的和谐,还漠视与其他社会、其他文化的和谐;无限制地利用物质,认为资源永远无限,这是最大的错误。

工业革命只是这些观念比较特别的发展,而这观念是来自最早期的西方文化理念——两河流域下游的苏末文化。

著名考古学家张光直教授说:“中国与西方两大文明从肇基已基本为不同的原则所支配。

”所谓不同的原则,就是不同的基本文化理念,即连续性的宇宙观和断裂性的宇宙观。

他还说:“中国文明社会是产生,不是生产技术革命的结果,也不是商业贸易的起飞,而是逐渐通过政治程序所造成的财富极度集中的结果。

”他认为,中国文化从新石器时代进入金属时代的过程中,就表现了一种特别的文化理念,叫做“延续”或“连续”;以苏末文化为代表的西方文化的老祖,从新石器时入金属石器时代开始,其基本的文化理念则是一种“断裂”的理念。

最明显的“连续”表现在生产工具上,从夏朝转入商朝开始利用青铜器的时候。

商朝的青铜器都是用来作为礼器、酒器和兵器,如“鼎”、“爵”和“戈”等等;而商朝所用的农器是延续了新石器时代所用的石头、木头、蚌器和骨头。

但苏末不同,它的青铜器最早是用来种植小麦,用青铜刀来收割成熟的麦穗。

从新石器进入青铜器时代是一种突破,也是一种跟前面关系的断裂。

西方学者常常笑话说,你们中国人好笨,有青铜器却不用来生产。

我们当然知道用青铜器来生产更有效,生产更多,但多不一定好。

从那个时代开始我们就希望跟自然和谐,互相尊重;不愿意用很有效的东西来破坏自然;我们认为自己跟宇宙是一体的、连续的,这一点从那时候开始就是我们整个宇宙观念的基本原则。

高二语文下学期期末考试试题

高二语文下学期期末考试试题

牡一中2016级高二学年下学期期末考试语文试题注意:本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效、要求用0。

5毫米黑色签字笔在固定区域内答题,固定区域外作答无效。

选择题用2B铅笔填涂。

一、现代文阅读(共35分)(一)论述类文本阅读(共9分,共3小题,每小题3分)阅读下面的文章,完成1-3题、长期以来,文学创作被看作一种只有作家才能拥有的天赋,而这种天赋是不能或者不易被学校培养的。

正是基于这种观念,我国大专院校的文学教育形成了“不培养作家”的传统,这导致“写作学"在大学学科体系内处于边缘化甚至不被承认的地位,一些大学的中文系一度取消写作学课程和教研室,更谈不上该学科的现代化转型及向“创意写作学”的深度发展。

“创意写作"是一切创造性写作的统称,包含狭义虚构类创造性写作和非虚构类创造性写作等、创意写作不仅培养作家,还更多地着力于为整个文化产业发展培养具有创造能力的核心从业人才,为文化创意、影视制作、出版发行、印刷复制、广告、演艺娱乐、文化会展、数字内容和动漫等所有文化产业提供具有原创力的创造性写作人才、今日的中国差不多进入了文化产业化发展时代,中国当代文学至此差不多不再仅仅是所谓“圣手”作家的天才事业,而是文化产业的一部分、当代文学的发展差不多远远超出了20世纪80年代所谓“纯文学”概念能够概括的范畴,文学写作逐渐成为文学编辑、广告人、编剧、书评人和影评人等的修养基础、此外,文学经过口头时代、纸面时代的发展,其创作规约和技巧差不多无比丰富,超越了绝大多数人能够无师自通的能力范围,没有相对专业的训练,要想成为一个作家差不多变得特别困难,而时代主流艺术形式的新变化,更要求我们建构现代意义上的创意写作学,使得这种写作技能能够通过有效途径得以培养。

首先,创意写作学的发展是繁荣当代文学创作的需要、创意写作学在美国的发展经验告诉我们,科学有效的创意写作学训练能够培养作家、繁荣创作。

高二语文试题-德宏州芒市第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题及答案

高二语文试题-德宏州芒市第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题及答案

云南省德宏州芒市第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题一、现代文阅读(9分,第小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。

戏曲艺术的虚拟性虚拟性,是中国戏曲艺术最显著、最本质的特征之一,是戏曲艺术程式化、体系化表现手法的精髓和灵魂。

虚拟性作为戏曲艺术的核心成因,是在戏曲艺术长期发展中,遵循戏曲艺术的基本规律,经过戏剧艺术家对生活的精准提炼,一代代戏曲演员探索、创造和积累而成的。

中国戏曲特别重视叙事文学时空变换的自由,总是致力于打破舞台对时空变换的限制。

所谓虚拟性,就是不受舞台上时间和空间的限制,利用演员描摹客观景物形象的细致动作和虚拟化表演,表现和制造特定的环境、事件、动作和情节,将观众引入特定的戏剧情境。

例如,在根本没有马匹的舞台上,演员手执一根马鞭,通过不同的挥鞭动作,就可以虚拟出上马、飞马、下马等意境。

观众能接受和承认这种虚拟性表演方式,与我们古代文学创作中使用“比兴”手法有关。

戏曲虚拟性表演与创作诗歌的“比兴”手法和绘画的写意手法如出一辙,体现着东方艺术在美学上的独到见解。

戏曲的虚拟性有其显著的特性。

假设性是其突出特性之一。

无论是对环境、事件,还是对人物的虚拟,在演员的主观意识中,所要虚拟的对象必须客观存在,并被假定为在舞台上可以客观存在。

这样演员才有可能在真实生活的基础上,展开想象的翅膀,通过虚拟、夸张和想象,使生活真实得以艺术再现。

如《白蛇传》“游湖借伞”一折中,演员把艄公活动的舞台部分合理假定为游船,待许仙一步跨到“船上”,“船上”的人立刻左右起伏,虚拟出游船左右晃动的戏剧情境。

如果追求实景效果和实际效应,很多事情在有限的舞台时间和空间中就难以实现。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”真实性是戏曲艺术的理论基础,是戏曲艺术虚拟性的本质要求,一切虚拟必须源于生活实践,是生活的提炼,否则,虚拟的对象就成了无本之木,无米之炊,无法引领虚拟表演的欣赏对象,走进特定也即假定的戏剧情境。

高二语文试题-德宏州芒市第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试题及答案

高二语文试题-德宏州芒市第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试题及答案

云南德宏州芒市第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试题一、现代文阅读(每小题3分,共9分)阅读下面的文字,完成1—3题。

开车会成为穷人的标志吗?在狄更斯的《匹克威克外传》风行英伦之时,如果说将来富人多是瘦子,穷人多是胖子,谁都会觉得是异想天开。

如今呢,在发达国家,穷人的肥胖症最为严重。

走进富人区,则苗条的人明显多起来。

可见,未来往往在我们的想象之外。

那么,在现今这个开法拉利炫富的时代,如果说日后开车的多是穷人,富人反而很少开车出行——这种预言,是否会像贫富的胖瘦一样兑现呢?《经济学人》曾提纲挈领地展望了汽车的前程:目前地球上有十亿多辆汽车。

仅2012一年,就增加了6000余万辆新车。

预计到2020年,世界汽车拥有量可能翻一番。

毫无疑问,汽车,是世界经济的命脉。

不过,未来汽车拥有量的增长,将主要集中在发展中国家。

发达国家的汽车拥有量已经到顶,甚至有可能下降。

从总体上看,发达国家的汽车旅行里程在2004年触顶,自2007年经济危机前开始下降。

根据对人口社会学的初步分析,我们能够推断出这些现象是一个长期的趋势,而非一时经济波动所造成的短期失常。

在发达国家,婴儿潮一代的前锋,即1945年出生的人,大部分都开车的。

如今开车的退休老人比任何时代都多。

六十几岁的英国人中,79%有驾照。

美国60—64岁这个年龄层的人中,90%以上开车。

这比任何年龄段的比例都高,这代人是最痴迷汽车的一代。

他们年轻时,汽车象征着自由、财富、美国梦,汽车难以和他们的生命分开。

然而,他们恰恰是正在退场的一代。

新一代的年轻人考驾照的年龄普遍偏晚。

驾照拿得晚的人,一般开车比较少。

英国一项研究显示,快三十岁时领到驾照的,比起年轻十岁就开始开车的人来,开车要少30%。

在德国,年轻的有车家庭在增加,但开车的却少了。

大家买了车,但越来越多的时间是放在那里,偶然才用。

2001—2009年间,美国18—34岁年龄段年收入7万美元以上的阶层,公交使用增长了100%。

期末考试高二语文试题及答案

期末考试高二语文试题及答案

期末考试高二语文试题及答案期末考试高二语文试题第I卷(33分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是 ( )A.险衅(xigrave;n) 锦囊(naacute;ng) 折腾(zhē) 濒临 (bīn)B.笑靥(yegrave;) 笃实(d?) 戏谑(nuegrave;) 逶迤( wěi)C.浩瀚(hagrave;n) 形骸(haacute;i) 细菌(jugrave;n) 干练(gagrave;n)D.菲薄(fěi) 熟稔(niagrave;n) 强颜(qi?ng) 框架(kuāng)2.下列词语书写完全正确的一项是 ( )A、缺撼希冀茕茕独立浑浑噩噩B、盘桓修葺永保青春举案齐眉C、拙劣陷阱芸芸众生姗姗可爱D、沧桑胸臆日薄西山黯然泣下3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。

B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。

C.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。

D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取hellip;hellip;”院士的一番话入木三分让我们深受教育。

4.下列各句中,没有语病的一句是( )A. 韩寒和白烨的这次网络论战已告落幕。

网民认为,从中国现行的学术框架来看,白烨最大的理亏在于他的学术属于公职研究,不应利用公职身份进行个人商务活动,但他却违规介入市场进行商务活动。

B.日前,网易、新浪等14家网站联合向全国互联网界发出文明办网倡议书,号召营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息,已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人的迫切需要。

C.一份由中国火箭技术研究院院长吴燕生和中国火箭运载研究院总设计师刘竹生领导的科研小组提供的研究报告表示,我国目前的火箭运载能力,已经能保证完成绕月工程所需要的飞行器发射任务。

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芒市第一中学2016年春季学期期末考试高二语文年级试卷说明:本试卷共18题,共4页,满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:请按要求将答案填写在答题卡规定的位置上。

第I卷阅读题甲必考题―、现代文阅读(9分)阅读下面的文字,完成1〜3题.生化机器人生化机器人由微电子和生物体组成,具有极其任何生物体的各种优势。

可分为两类,一是具有人类大脑的机器人,二是具有人类肉身的机器人。

按意识分,前者算是人类,后者算是机器;按生物组织分,前者算是机器,后者算是人类。

结合人脑和机器人身体的生化机器人,我们称为“人脑机器人”,很可能是人类未来的终极形态。

这是因为人脑机器人兼具机器和人类的优点:对信息的储存和处理速度比人类快得多,在社会交往上比机器人聪明得多。

具有人脑特质的机器人恐怕要在遥远的未来才能诞生。

要让人类拥有机器肢体,首先得让人类的大脑神经系统和植入身体的电子设备“正常对话”。

科学家希望能控制神经细胞和电脑芯片的信息交流过程。

他们目前的研究目标是把2个或2个以上的神经细胞用生物学的方法连接起来,使其可以互相交流信息。

远大目标是将多个细胞联接在一起,做成一个类似电脑上的转换电路,这样就可以将为电子设备和人体结合起来,制造出具有人类大脑的机器人,或者是具有机器身体的机器人。

他们还在研究一种机器大脑、人类身体的机器生化机器人,称之为“肉身机器人”。

它只是包裹了一层仿真的人造皮肤,皮肤下面完全是电子设备,还不能算是真正意义上相对完善的肉身机器人,真正的肉身机器人全身都和真人一样,皮肤具有人类的触感和温度,体腔内完全是人类的内脏。

它除了头部的一块电脑芯片,其他地方都是利用基因技术制造的人体器官,全身布满了神经系统,其行动是由头部的芯片通过神经系统来控制的。

它还将具有人类的思维能力,能够与人类通过对话交流思想、接受并理解人们的命令。

随着生化机器人技术的成熟,未来的人类社会将会变得复杂而有趣:长得像机器人的可能是人,而长得像人的可能是机器人。

人脑机器人将可能使人类的终极形态,而肉身机器人将可能是机器人的终极形态之一。

人脑机器人和肉身机器人究竟是人还是机器?到了生化机器人时代,人和机器人的界限将变得越来越模糊。

那时的法律和道德都将与现在有很大区别,也许会让机器人享有和人类平等的权利。

人脑机器人技术的更大用途是为人类的健康造福。

如果有人身患残疾,就可以安装一个相应的机器器官。

有了生化机器人技术后,机器器官和人类大脑能够正常“对话”,让身体的免疫系统接受外来的器官,不产生排斥反应。

人类死亡时,大脑中的大部分细胞往往还是活的,如果把这些细胞移植到机器人体内,制造出一个具有人类大脑的机器人,人类就有实现永生的梦想。

人类制造肉身机器人不仅仅是为了让机器人可以成为自己的好伙伴,更重要的是让机器人更好的为自己服务。

(摘自《百科知识》)1.下列关于“生物机器人”的表述,不正确的一项是()(3分)A.生化机器人是由微电子和生物体构成的,集机器人和生物体的各种优势于一身,它的出现,将使人类和机器人的界限荡然无存。

B.真正的肉身机器人除了头部是一块芯片外,它的里里外外都是利用基因技术制造而成的,而且全身上下都布满了神经系统。

C.结合人脑和机器人身体的人脑机器人尽管在生物组织上是机器,但从意识上而言则算是人类,很可能是人类未来的终极形态。

D.生化机器人的出现,必然会冲击现有法律和伦理道德,机器人将可能赢得与人类和谐相处的权利,和人类一样享有平等的权利。

2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分)A.人类的大脑神经系统之所以无法与植入人身体的电子设备“正常对话”,是因为人类大脑对电子设备存在排斥反应。

B.生化机器人技术旨在造福人类,人脑机器人研制是出于延长人类寿命的需要,肉身机器人则处于服务人类的需要。

C.生化机器人具有很多优点,人脑机器人有人类的大脑和机器的身体,肉身机器人则有机器人的大脑和人类的肉身。

D.生化机器人的研制目标是实现神经细胞和电脑芯片的信息交流,使微电子设备和人体结合并且不产生排斥反应。

3. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()(3分)A.未来世界的人类将拥有同机器人一样强壮的身体,机器人也将拥有同人类一样聪明的大脑,到时人类也将不再为疾病和死亡忧心。

B.生化机器人技术可以让人类的身体能够接受外来的器官,人类的大脑神经系统也将能够轻松自如地控制那些植入身体内的电子设备。

C.对心脏停止了跳动但大脑细胞仍然活着的人,如果运用生化机器人技术,将其大脑移植到机器人的体内,那么人就可以起死回生。

D.生化机器人曾经只出现科幻小说中,但是随着机器人科学和生命科学的发展,生化机器人的诞生将不再只是人们的科学幻想。

二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4〜7题.杨玄感,司徒素之子也。

好读书,便骑射。

以父军功,位至柱国。

初拜郢州刺史,到官,潜布耳目,察长吏能不。

其有善政及脏污者纤介必知之往往发其事莫敢欺隐吏民敬服皆称其能。

后转宋州刺史,袭爵楚国公,迁礼部尚书。

自以累世尊显,有盛名于天下,在朝文武多是父之将吏,复见朝纲渐紊,帝又猜忌日甚,内不自安,遂与诸弟潜谋废帝。

及从征吐谷浑,时从官狼狈,玄感欲袭击行宫。

其叔慎谓玄感曰:“士心尚一,国未有衅,不可图也。

”玄感乃止。

时帝好征伐,玄感欲立威名,阴求将领。

谓兵部尚书段文振曰:“玄感世荷国恩,宠逾涯分,自非立效边裔,何以塞责!若方隅有风尘之警,庶得执鞭行阵,少展丝发之功。

明公兵革是司,敢布心腹。

”文振因言于帝,帝嘉之。

帝征辽东,命玄感于黎阳督运。

于时百姓苦役,天下思乱,玄感遂与诸将谋议,欲令帝所军众饥馁,每为逗留,不时进发。

帝迟之,遣使者逼促,玄感扬言曰:“水路多盗贼,不可前后而发。

”时将军来护儿以舟师自东莱将入海,趣平壤城。

玄感乃遣家奴伪为使者,从东方来,谬称护儿失军期而反。

玄感遂入黎阳县,闭城大索男夫。

以讨护儿为名,有众且一万,将袭洛阳。

遂南渡河,从乱者如市。

众至十余万。

洛父老竞致牛酒。

玄感誓众曰:“我身为上柱国,家累巨万金,至于富贵,无所求也。

今者不顾破家灭族者,但为天下解倒悬之急,救黎元之命耳。

”众皆悦。

遂进逼都城。

玄感骁勇多力,每战亲运长矛,身先士卒,喑呜叱咤,所当者莫不震慑。

论者方之项羽。

刑部尚书卫玄,率众数万,自关中来援东都。

玄军日蹙,粮又尽,乃悉众决战。

玄感弟玄挺中流矢而毙,玄感稍却。

追兵遂至,玄感一日三败。

独与十余骑窜林木间,至葭芦戍,玄感窘迫,独与弟积善步行。

自知不免,谓积善曰:“事败矣。

我不能受人戮辱,汝可杀我。

”积善抽刀斫杀之,因自刺,不死,为追兵所执,与玄感首俱送行在所。

磔其尸于东都市三日,复脔而焚之。

[注]脔(luán):把肉切成小块。

(《隋书·列传第三十五》)4.文中画波浪线部分的断句,划分正确的一项是()(3分)A.其有善政/及脏污者/纤介必知之/往往发/其事莫敢欺隐吏民/敬服/皆称其能。

B.其有善/政及脏污者纤介/必知之/往往发其事/莫敢欺隐/吏民敬服/皆称其能。

C.其有善政/及脏污者纤介/必知之往往发/其事莫敢欺隐/吏民敬服皆称其/能。

D.其有善政及脏污者/纤介必知之/往往发其事/莫敢欺隐/吏民敬服/皆称其能。

5. 下列各项古代文化常识错误的一项是()(3分)A.四书指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

五经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

B.古诗文中经常提到“岁寒三友”,它们是松、竹、梅。

“花中四君子”是竹、菊、梅、兰。

C.社稷:社,指土地之神;稷,古代指谷神,即农业之神。

古时的君主为了祈求国事太平,五谷丰登,每年都要到郊外祭祀土地和五谷神,社稷也就成了国家的象征。

“饥馑”中“饥”指蔬菜不熟,“馑”指五谷不熟,“饥馑”泛指荒年。

D.古代官场用语都有特定的说法:官员刚到任叫下车;大臣年老请求辞官退休叫乞骸骨。

6. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.杨玄感政绩卓越,仕途顺利。

做郢州刺史时狠抓吏治,了解下情,颇受到吏民敬服,因而袭爵楚国公,迁礼部尚书。

B.杨玄感深谋远虑,机智果敢。

他起兵早有预谋,早想扬名天下。

从征吐谷浑时就想谋事,因其叔杨慎提醒时机未到没有立即行动。

在黎阳督办运粮时,他故意滞留粮食,又伪称来护儿谋反,毅然聚众起兵。

C.杨玄感善抓时机,体察民情。

他利用督运的机会和天下思乱的民情,以救百姓之命的名义当众誓师,宣布起兵,受到民众的响应。

D.杨玄感勇猛刚烈,结局悲惨。

他身先士卒,冲锋在前,在众寡不敌的情况下,让弟弟杀死自己。

死后尸体受到残忍对待,头颅被送到了皇帝所在之处,尸身陈列三天又被碎割焚烧。

7.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)明公兵革是司,敢布心腹。

文振因言于帝,帝嘉之。

译文:(2)今者不顾破家灭族者,但为天下解倒悬之急,救黎元之命耳。

译文:(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首诗,完成8〜9题.子规【注】[元]曹伯启蜀魄曾为古帝王,千声万血送年芳。

贪夫倦听空低首,远客初闻已断肠。

锦水春残花似雨,楚天梦觉月如霜。

催归催得谁归去,唯有东郊农事忙。

注释:子规:即杜鹃,又名蜀魄、蜀魂、催归,相传为古蜀王杜宇所化。

8.本诗第二联中的“空”字极富韵味。

请结合诗句简要赏析(5分)9.本诗主要表达了怎样的情感?请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。

(6分)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列句子中的空缺部分.⑪骐骥一跃,不能十步,,功在不舍。

(荀子《劝学》)⑫总角之宴,。

信誓旦旦,不思其反。

(《诗经·氓》)⑬,砯崖转石万壑雷。

(李白《蜀道难》⑭天下云集响应,。

(贾谊《过秦论》)⑮复为慷慨羽声,,发尽上指冠。

(《战国策·荆轲刺秦王》)⑯岩扉松径长寂寥,。

(孟浩然《夜归鹿门歌》)乙选考题考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答,注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。

只能做所选定大题内的小題,不得选做另一大题内的小题。

如果多做,则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1)〜(4)题.年猪肥了骆驼①这日子咋说呢,真的是转瞬即逝。

当各色的菊花纷纷退去,各色的梅花绽放枝头时,杀年猪的时节就到了。

②前几天,母亲在电话里告诉了我杀年猪的具体时间,并嘱我一定回去,我没有推辞,当即应下了。

除了父母兄嫂的生日必须回故乡外,杀年猪的日子也是我必须回去的,因为年猪一杀,离春节就不远了。

③我的故乡在川北九龙山区,杀年猪时,邻近的乡亲会一起定下日子,在地坡上垒一台大灶,架一口大锅,挑水、劈柴、生火、过秤打号、协助宰杀等工序有明确的分工,大家领了各自的差事,一早就忙开了。

“刀儿匠”这时节成了俏货,须提前约下日子,当日清早派一个人去他家背上杀猪用的家什,送上一包烟。

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