9.儿童诗两首《我想》ppt课件

带着一串花苞，
牵着万缕阳光 ，
悠哇，悠——
( 做什么）-----------------------，
-------------------------------------。 ------------- 啊 , -------------—
悠出声声春的歌唱。（结果）-------------------------。
我想把小手 接在桃树枝上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光， 悠哇，悠—— 悠出声声春的歌唱。
我 想 我想把脚丫
连在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养。 长啊，长—— 长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 瞧太阳多明亮。 望啊，望—— 蓝天是我的课堂。
我想把我自己 种在春天的土地上。 变小草，绿得生辉， 变小花，开得漂亮。 成为柳絮和蒲公英， 更是我最大的愿望。 我会飞呀，飞—— 飞到遥远的地方。 不过，飞到遥远的方， 要和爸爸妈妈商量商量……
对蓝天的 向往
我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 看 瞧 瞧太阳多明亮， 望 望啊，望—— 蓝天是我的课堂。
我想把我自己 种在春天的土地上。 变小草，绿得生辉， 变小花，开得漂亮。 成为柳絮和蒲公英， 更是我最大的愿望。 我会飞呀，飞—— 飞到遥远的地方。
小花
柳絮
蒲公英
我想把我自己 种在春天的土地上。 “我”对美的 变小草，绿得生辉， 追求和向往 变小花，开得漂亮。 成为柳絮和蒲公英， '我“对自由 更是我最大的愿望。 的向往 我会飞呀，飞—— 飞到遥远的地方。
课文 生字 词语 问题 资料
我想把手儿 接在桃树枝上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光， 悠哇，悠—— 悠出声声春的歌唱。
桃树
花苞
万缕阳光
课文
生字
词语
问题
资料
我想把手儿 接在桃树枝上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光， 悠哇，悠—— 悠出声声春的歌唱。
表达了“我” 对春天的喜爱 之情
请你猜一猜，她为什么想接桃树、 带花苞、牵阳光？
源自文库
我想把脚丫 连在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养。 长呀，长—— 长成一座绿色的篷帐。
柳树
什么滋味？ 我想把脚丫 连在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养。 长呀，长—— 长成一座绿色的篷帐。
我把脚丫接在柳树上，伸进土里， 长成一座绿色的篷帐后，可以干些什么？
我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 瞧太阳多明亮， 望啊，望—— 蓝天是我的课堂。
不过，飞到遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
要和爸爸妈妈商量什么？
你还会怎样发挥你的小手、耳朵、嘴 巴、鼻子……请把你的想法写下来 我想把小手
接在桃树枝上。
我想------------------------------------------------------------------。
我想 我想把眼睛装在月亮上， 我想乘一叶小舟， 看星星有多明亮， 在银河中荡漾。 瞧蓝天有多神秘。 身披一片黑夜， 望啊，望—— 采集万点星光。 望出银河宇宙的奥妙。 荡啊，荡—— 荡起层层银色的波浪。 我想踏一双飞鞋， 在天空中飞翔。 与白云戏耍， 和苍蝇较量。 飞啊，飞—— 飞出珠穆朗玛峰的手杖。