第五章---生态系统及其稳定性---练习题一(含答案)
2020高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 第5节 生态系统的稳定性精练(含解析)3
第5节生态系统的稳定性一、选择题1．下列生态系统中,自我调节能力最大和最小的依次是（ B ）①温带草原②热带雨林③北方针叶林④北极冻原A．②①B．②④C．①④D．③④［解析］生态系统的成分越单纯,营养结构越简单，自我调节能力就越小，生态平衡就越容易被破坏。
反之，生态系统的营养结构越复杂,食物链中各个营养级的生物种类越繁多,自我调节能力就越大,生态系统就越容易维持。
2．（2019·珠海一中调研)下列关于生态系统的叙述中正确的是（ B ）A．抵抗力稳定性高的生态系统,其恢复力稳定性也一定高B．一般来说，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强C．能量流动和物质循环是两个独立的过程D．生态系统的能量流动是循环利用，逐级递减的[解析］A错误：抵抗力稳定性越强的生态系统，其恢复力稳定性一般越弱；B正确:食物网越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越高;C错误：物质是能量的载体,能量是物质循环的动力,二者相辅相成,不可分割；D错误:生态系统的能量流动特点是单向流动、逐级递减。
3．某海域随着气温升高，藻类大量繁殖，食藻浮游动物大量繁殖,导致藻类减少,接着又引起浮游动物减少；由于石油泄漏导致该海域大量海鱼死亡,进而加重了污染，导致更多水生生物死亡。
关于上述过程的叙述，正确的是（ B )A．温度升高引起的变化不属于负反馈调节,石油泄漏引起的变化属于负反馈调节B．温度升高引起的变化属于负反馈调节,石油泄漏引起的变化不属于负反馈调节C．温度升高和石油泄漏引起的变化均属于负反馈调节D．温度升高和石油泄漏引起的变化均不属于负反馈调节[解析] 温度升高导致藻类大量繁殖,食藻浮游动物大量繁殖，导致藻类减少,接着又引起浮游动物减少，调节的结果是藻类和浮游动物都恢复到最初的数量,维持相对稳定状态,属于负反馈调节;石油泄漏引起大量海鱼死亡，进而加重了污染，导致更多水生生物死亡，水生生物的数量偏离了最初的状态,没有维持相对稳定，不属于负反馈调节。
高中生物第5章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构训练(含解析)新人教版必修3
高中生物第5章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构训练（含解析）新人教版必修31．下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是( )①一块稻田中所有三化螟卵、幼虫、蛹和成虫②某一池塘的全部生物③亚马孙丛林的全部生物及无机环境④长白山上的全部动物及绿色植物A．③④① B．②③④ C．①②③ D．①②④答案 C解析种群是指在一定的自然区域内，同种生物的全部个体的总和，①符合种群的概念；群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，②符合群落的概念；生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，③符合生态系统的概念。
C正确。
2．下图中的圆分别表示：a——生产者、b——分解者、c——原核生物、d——蓝藻、e——腐生细菌。
能正确表示它们之间相互关系的是( )答案 A解析根据教材知识可知，d——蓝藻(原核生物)属于a——生产者，e——腐生细菌(原核生物)属于b——分解者，即原核生物与生产者和分解者之间分别有交集。
3．下列关于生态系统的说法正确的是( )A．生态系统是由各种各样的生物群落形成的统一整体B．生态系统的组成只包括生产者、消费者、分解者C．若没有分解者会导致动植物遗体和排泄物堆积如山，分解者是生态系统的基石D．食物链和食物网是生态系统的营养结构答案 D解析生态系统是由生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体，A错误；生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，B错误；生产者是生态系统的基石，C错误；食物链和食物网是生物之间通过食物关系而形成的营养结构，是生态系统的营养结构，D正确。
4．下面表格表示某草原生态系统的食物网情况(“√”表示存在捕食关系)，下列分析错误的是( )A．此食物网有三条食物链B．次级消费者有鸟、鹰、狐狸C．人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多，鹰的数量减少D．鹰占有第三、第四两个营养级答案 C解析根据表中生物间的捕食关系可知该食物网如图：此食物网有三条食物链，次级消费者有鸟、鹰、狐狸，A、B、D正确；鹰占有第三、第四两个营养级，人类大量捕杀鼠，狐狸和鹰的数量会减少，C错误。
生态系统及其稳定性-专题测试(带答案)
2018年秋季学期周考试题高二生物生态系统及其稳定性一、选择题：共20小题，每小题3分，共60分。
1．生态系统中的主要成分和必不可少的成分是指（）A．非生物的物质和能量B．生产者和消费者C．生产者和分解者D．消费者和分解者2．随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应。
这是因为浮游植物死亡会（）A．使大气中二氧化碳增加B．使大气中臭氧增加C．使海洋表层无机物增加D．使海洋表层的含氧量减少3．下图中的圆分别表示：a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。
能正确表示它们之间相互关系的是（）4．在草→食草的昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链，设流经这条食物链的总能量为100％，按最高效率计算，蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别是（）A．20%和2% B．0．8%和0．032%C．4%和0．8% D．0．4%和0．0126%5．稻-鸭-萍共作是一种新兴的生态农业模式。
其中水生植物红萍（满江红）适生于荫蔽环境，可以作为鸭子的饲料；鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长，对此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是（）A．该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动B．鸭子既是初级消费者，又是次级消费者C．生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成D．水稻和红萍分层，能提高光能利用率6．下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号为能量的移动方向。
下列说法正确的是（）①在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1％左右②分解者可利用来自各营养级转移到（A）的所有能量③消费者营养级别越高，可利用的总能量越多④当人们把生产者当作食物时，比起其他营养级，可获得更多的能量A．①②B．①④C．②③D．③④7．右图是某生态系统的食物网示意图，甲――庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。
下列叙述正确的是（）A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性8．关于生物同化量的叙述正确的是（）A．从上一营养级流入该营养级的总能量B．食物消化后粪便中的总能量C．从上一营养级摄入的能量D．从消化道吸收后合成有机物中的能量9．一只黑脊鸥的亲鸟对小鸟发出报警呜叫时，小鸟作出隐蔽反应。
高中生物第五章生态系统及其稳定性第5节生态系统的稳定性训练含解析新人教版必修3
第5节生态系统的稳定性一、选择题1．下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是( C )A．在森林中,当害虫增多时食虫鸟也会增多,这样害虫种群的增长就受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节B．负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础C．某营养级生物种类增加时,一定能增大生态系统的自我调节能力D．生态系统的自我调节能力不是无限的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力会减弱[解析]在森林中,当害虫增多时食虫鸟也会增多,这样害虫种群的增长就受到抑制,属于生物群落内的负反馈调节,A正确；生态系统能维持相对稳定是由于生态系统具有自我调节能力,负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,在生态系统中普遍存在,B正确；某营养级生物种类增加时,不一定能增大生态系统的自我调节能力,如果增加的生物种类属于入侵物种,则会破坏当地生态系统的稳定性,C错误；生态系统的自我调节能力具有一定的限度,当外界干扰因素的强度超过此限度时,生态系统的营养结构变简单,则自我调节能力减弱,D 正确.2．(2019·吉林普通高中摸底)为了调查废水污染对农田土壤动物类群的影响,在距受污染河流一侧不同距离进行了调查,调查结果如下表所示.下列叙述错误的是( A )AB．土壤污染物浓度越高,动物类群数的丰富度越小C．受污染的农田土壤中仍存在土壤动物,说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性D．水污染会降低土壤动物的类群数和个体总数[解析]调查土壤小动物的丰富度常用取样器取样法.3．(2019·南通高二检测)下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是( B )A．“野火烧不尽,春风吹又生”说明生态系统具有抵抗力稳定性B．增加生态系统内各营养级生物的种类可提高生态系统的自我调节能力C．抵抗力稳定性越低的生态系统,其恢复力稳定性就越高D．生态系统的组成成分越复杂,其自我调节的能力就越小[解析]该诗句描述的是草原被破坏后恢复到原状的能力,应为恢复力稳定性,A错误；生态系统中生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之越小,B正确；某些环境恶劣的生态系统如北极冻原生态系统,抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较低,C 错误；生态系统的自我调节能力的大小与生态系统的组成成分、生物种类及营养结构有关,生态系统的组成成分越复杂,其自我调节能力越大,D错误.4．(2019·江苏徐州一中高二下期中考试)下列措施中能提高生态系统的自我调节能力的是( B )A．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量B．增加该生态系统内各营养级生物的种类C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡D．减少该生态系统内生物的种类[解析]生态系统自我调节能力的大小取决于生态系统营养结构的复杂程度,生态系统营养结构的复杂程度又取决于生态系统中生物类群的种类数,生物类群的种类数越多,营养结构越复杂,生态系统的自我调节能力就越强.二、非选择题5．一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫,原来这两种昆虫的密度长期在一定范围内波动,保持动态平衡.后来在时间T点,对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂,这一生态系统就发生了变化.如图所示：(1)甲昆虫是_植__食性昆虫,乙昆虫是_肉__食性昆虫,甲、乙两种昆虫之间的关系为_捕食__关系.施放化学杀虫剂后,甲昆虫密度上升的原因是_具有抗药性__,乙昆虫密度下降的原因是_没有抗药性__.(2)施药前,该生态系统保持_相对稳定__的状态,这体现了生态系统具有_抵抗力__稳定性；施药后生态系统受到破坏,说明生态系统的_自我调节__能力具有一定的限度.(3)预测施药后相当长的一段时间,该生态系统中的两种昆虫密度和森林光合作用产物量通过_负__反馈调节会_逐渐恢复__,这说明生态系统具有_恢复力__稳定性.[解析](1)由题图信息可知,乙昆虫的密度随甲昆虫的密度波动,所以甲昆虫是植食性昆虫,乙昆虫是肉食性昆虫,甲、乙两种昆虫之间的关系为捕食.施放化学杀虫剂后,甲昆虫密度上升的原因是其具有抗药性,乙昆虫密度下降的原因是其没有抗药性.(2)施药前,该生态系统保持相对稳定的状态,这体现了生态系统具有抵抗力稳定性；施药后生态系统受到破坏,说明生态系统的自我调节能力具有一定的限度.(3)施药后相当长的一段时间,该生态系统中的两种昆虫密度和森林光合作用产物量通过负反馈调节逐渐恢复,这说明生态系统具有恢复力稳定性.。
生物必修3第五章生态系统及其稳定性综合测试试题(答案+解析)
生物必修三第五章《生态系统及其稳定性》综合测试题一、选择题（每题只有一个选项是正确的，共30道小题）1、如图表示生态系统四种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是( )A．1和2所包含的所有种群构成群落 B．3代表的一定是原核生物C．4可以表示大气中的CO2 D．①代表光合作用，②代表细胞呼吸2、关于生态系统成分的叙述中，错误的是( )A．细菌大都是分解者，还可以是生产者或消费者B．营腐生生活的细菌可以是生产者或消费者C．生产者不一定含有色素，可以是原核或真核生物D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者3、关于土壤微生物的叙述，错误的是( )A．土壤微生物参与生态系统的物质循环B．土壤微生物可作为生态系统的分解者C．秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用D．土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者4、如图为某生态系统的各成分关系简图，下列叙述错误的是( )A．甲是生产者，它是生态系统的基石B．乙是消费者，包括全部的动物C．生态系统的能量主要来自太阳能D．图中的“甲→乙”是生态系统的营养结构5、如图表示某生态系统中的食物网，下列相关叙述正确的是()A．图中共含有7条食物链B．伯劳鸟和袋鼬只存在捕食关系C．该食物网中最长的食物链含有6个营养级D．食物链中营养级越高的生物，体型越大6、某湿地生态系统食物网如图所示，下列有关分析错误的是( )A．该食物网中有6条食物链，朱鹮位于第三营养级B．该食物网中，朱鹮与鱼类的种间关系是竞争和捕食C．流入朱鹮的总能量小于鱼类和贝类的总能量之和D．大量捕捞鱼类将使该生态系统自我调节能力下降7、如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。
下列有关分析错误的是()A．细菌既可作为分解者，又可作为消费者的食物B．第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺C．若大米草死亡，将导致细菌数量增多，沼蟹数量亦增多D．若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数量将减少8、如果一个生态系统中有4种生物，并构成一条食物链，在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量，如图所示。
生态系统及其稳定性有详细答案
第五章《生态系统及其稳定性》单元测试题一、单选题1.下列关于生态系统物质循环的叙述，不正确的是()A.所指的物质是指组成生物体的C、H、0、N、P、S等化学元素B.所说的生态系统是指地球上最大的生态系统一一生物圈C.所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动D.物质在循环过程中不断递减2.下图所示是一个陆地生态系统食物网结构模式图。
下列各项叙述，不正确的是 ()A.此生态系统中的生产者有2个，是该生态系统的主要成分B.若丙种群数量下降20%,辛种群不会发生明显变化C.在该食物网中辛占有3个营养级D.既存在竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和辛、丙和乙之间3.1935年澳大利亚科学家洛伦佐做了一个实验，刚刚孵化的小鸭看到的第一个运动物体是他本人，而不是母鸭，结果，小鸭记住了洛伦佐，小鸭长大后，会紧紧跟在他后面，这个例子不能说明的是()A.信息的传递具有普遍性B.信息可在不同生物个体间传递C.信息传递对生物的生活有重要意义D.在该过程中具有三种类型的信息传递4.下图为某生态系统能量流动示意图[单位：J(cm2・a)],以下分析不正确的是()A.甲通过光合作用固定在有机物中的总能量为1 250 J/(cm2)B.乙到丙的能量传递效率为15%C.每一营养级的能量大部分用于细胞呼吸和被丁利用D.在此生态系统中，一只狼捕食一只野兔，获得的能量只能在10%〜20%之间 5.如图为生态系统中信息传递的模式图，下列相关叙述不正确的是（）A.信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的B.生态系统的功能主要是能量流动、物质循环以及信息传递C.物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递6.下图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述不正确的是（）A. B是生态系统的主要成分，增加B有利于减缓温室效应B.③⑤⑧均属于细胞呼吸C. A和B属于捕食关系D.温室效应主要是由⑦过程造成的7.下列关于物质循环的叙述正确的是（）A.生产者和无机环境之间可以直接进行碳循环8.消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环C.物质循环在生产者、消费者和分解者之间进行D.不同的生态系统，都能独立地完成各自的物质循环8.下图A〜D表示不同的生物或生态系统，下列说法不正确的是（）A.若M表示遗传多样性，ABCD表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是B9.若M表示物种多样性，ABCD表示四个同类型的生态系统，则抵抗力稳定性最强的是BC.若M表示种群的个体数目，ABCD表示一个生态系统的四个不同种群，则A种群所具有的能量一定最少D.若M表示种群的能量值，ABCD表示四个不同的种群，它们构成食物关系，则C的数量增加会导致AB的数目增加10如图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。
中学人教版必修三生物：第五章生态系统及其稳定性单元测试(附答案)
第五章生态系统及其稳定性单元测试班别姓名学号一、选择题（有30题，每题2分，共60分）1．森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是（）①生物多样性是自动调节能力的基础②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高③其恢复力稳定性要比农田生态系统高④有比较复杂的营养结构⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路⑦一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代⑧能量可以随着季节的变化而产生波动A．①③⑤⑥⑧B．②③④⑥⑦C．①②④⑤⑦D．①③④⑤⑧2．下列关于生态系统的叙述中，错误．．的是（）A．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中C．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D．生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的3．甲是一种能生活在多种土壤中的小型昆虫，常被昆虫乙大量捕食，DDT和aldrin是用于控制这些生物的杀虫剂，aldrin对甲和乙毒性相同，但DDT对乙的毒性比对甲更强，现用DDT和aldrin单独处理田块，如图所示中的哪两个图能分别代表DDT和aldrin单独作用时对害虫数量的影响（）A．2和1 B．1和3 C．2和4 D．3和44．下列有关生态系统能量流动的叙述中，错误．．的是（）A．能量流动是单向的不可逆转的B．食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D．营养级越多，散失的能量越多5．下列有关氮循环中进行固氮作用、氨化作用、硝化作用、反硝化作用的微生物在生态系统中的地位叙述正确的是（）A．全是分解者B．只有分解者和生产者C．只有分解者和消费者D．既有生产者，又有消费者和分解者6．下列有关生态系统功能的叙述中，错误．．的是（）A．能量只能由较低营养级流向较高营养级B．食物链中的营养级可以是无限的C．能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡D．生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中7．下列关于生物与环境的关系叙述正确的是（）A．狐吃了一只兔，狐获得了兔的全部能量D．影响神农架植物垂直分布的主要非生物因素是阳光C．云南山苍子的柠檬酸含量高于浙江的山苍子，这是昼夜温差对其柠檬酸含量的影响D．当草食动物从天然草场的生态系统转移离开后，将看到的现象是植物竞争强度降低8．右图是一个陆地生态系统食物网模式图，下列叙述中不正确．．．的是（）A．在该食物网中，共有5条食物链存在B．在该食物网中，H处于三个不同的营养级C．若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化9．生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系，在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性，b代表恢复力稳定性) （）10．近年来赤潮在我国时有发生，当赤潮发生时，海水中的某些微小浮游生物大量繁殖，使水体呈红、紫等颜色，并对生物造成危害。
第5章生态系统习题(含答案)
第五章生态系统一、选择题1．今年6月8日至14日是全国节能宣传周，活动主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”，根据如图碳循环的部分过程进行的有关分析中，错误的是（）A．②是指生产者、消费者和分解者的呼吸作用B．在生物群落的食物链中，碳是以二氧化碳的形式进行传递的C．在城市交通中少开汽车多骑自行车能减少②过程的发生D．绿化环境、爱护草木有利于②过程的进行2．雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象．下列现象与此不相类似的是（）A．蚯蚓活动使土壤更肥沃B．变色龙的体色随环境颜色而变化C．仙人掌的叶退化成针形D．有些树木秋天落叶，有些四季常青3．A表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境的温度不同而变化的情况；B表示酵母菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线；C表示一片小树林中，一天内CO2浓度随时间变化情况；D表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量的变化情况。
下列各图曲线表示不正确是( )A．B．C．D．4．某一河流生态系统的浮游植物、浮游动物、肉食小型鱼、肉食大型鱼等四类生物中，哪一类生物数量最少？（）A．浮游植物B．浮游动物C．肉食小型鱼D．肉食大型鱼5．图甲是某生态系统中碳循环示意图，图乙是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图，下列有关叙述正确的是（）A．图甲中②表示的生理过程是光合作用B．图甲中ABC包含的所有种群构成群落C．图甲中能量沿着食物链A→B→C流动，其中图乙中的b对应的是图甲中的A D．若图乙中b数量大量减少，则最初一段时间内a数量增加、c数量减少6．葱的地上部分和地下部分颜色不同，造成这种差异的主要环境因素是（）A．水分B．空气C．温度D．阳光7．下列对甲乙丙丁四幅曲线图的分析，错误的是（）A．图甲若表示人体血液流经肾脏时某物质含量的变化情况，则该物质可能时尿素B．图乙BC段表示人体的呼气过程，此过程中肋间外肌和膈肌都处于舒张状态C．图丙可表示植物一昼夜光合作用强度的变化，且植物积累有机物最多的是d点D．图丁表示某食物链中草、鼠、狐三者数量关系，则A、B、C依次表示草、鼠、狐8．甲、乙、丙三个椭圆分别代表某个概念，某种属性或某类物质。
_高中生物第五章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构三作业含解析新人教版必修
第1节生态系统的结构（三）一、选择题1．一个完整生态系统的结构包括( )A．生态系统的成分、食物链和食物网B．生产者、消费者、分解者C．物质循环、能量流动D．生产者、消费者、分解者和无机环境[答案] A[解析] 生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网。
B、D仅仅指生态系统的成分，选项C为生态系统的功能。
2．有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是( )①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物②生产者的呼吸作用将有机物分解成无机物，实现了物质的循环③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量A．①②B．②③C．②④D．①④[答案] D[解析] 生产者是自养型生物，能够把无机物转变成有机物，这些有机物一部分用于满足自身的生长和代谢的需要，另一部分维持着生态系统内除生产者以外的全部有机体的生命活动。
3．下列最可能用于描述同一生物的一组名词是( )A．一级消费者，第一营养级B．二级消费者，自养型生物C．分解者，腐生生物D．生产者，异养生物[答案] C[解析] 一级消费者是草食性动物，为第二营养级；二级消费者是肉食性动物，是异养型生物；生产者是自养型生物。
分解者都是营腐生生活的生物。
4．如果一个生态系统有4种生物，并构成一条捕食食物链，在某一时间内分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如图所示。
在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起( )A．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降B．甲、丙、丁的种群数量均增加C．甲、丁的种群数量下降，丙种群数量增加D．甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加[答案] D[解析] 本题主要考查食物链营养级的确定方法。
解答流程如下：综上分析可知，D项正确。
5．如图是某池塘生态系统中的两条食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是( )A．绿藻上升B．白鲢下降C．水溞下降D．乌鱼上升[答案] B[解析] 本题考查食物网中的种间关系。
高中生物第五章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构精练含解析新人教版必修3
第1节生态系统的结构一、选择题1．下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( D )A．种群中的个体是生物进化的基本单位B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C．马尾松林地中所有植物构成了生物群落D．食物链和食物网是生态系统的营养结构2．关于营养级的叙述,错误的是 ( A )A．处于同一营养级别的动物,一定是一个种群B．食物链的营养级并非越多越好C．同一种动物在食物网中可占据不同的营养级D．同一种动物在一条食物链中只能占据一个营养级3．下列四项中的圆分别表示：a—生产者、b—分解者、c—原核生物,d—蓝藻、e—腐生细菌.能正确表示它们之间相互关系的是( A )[解析]生产者包括植物、蓝藻和化能自养型细菌,分解者包括腐生细菌、腐生真菌、腐生动物,而原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌等,而细菌中既有生产者、分解者,又有消费者.据图仔细分析比较三个概念的相互关系,可推知A正确.4．动物生态学家对某林区周边区域四种经济动物(M、N、O、P)进行了调查,所得结果如下：这四种动物的种群密度中M的种群密度最小,且各物种之间存在着食物关系,N、P处于同一营养级,M处于最高营养级.下列结论正确的是( C )A．动物的营养级一定与种群密度呈反比例关系B．只能用标志重捕法调查动物的种群密度C．四种动物的种间关系不止一种D．M动物一定处于第五营养级[解析]动物的营养级一般与种群密度呈反比例关系,但是在食物网中不一定,因为有的生物以多种生物为食,A错误；一般用标志重捕法调查活动范围大、活动能力较强的动物的种群密度,B错误；四种动物的种间关系不止一种,存在竞争和捕食关系,C正确；由于N、P处于同一营养级,M动物有可能处于第四营养级,D错误.5．下面表格表示某草原生态系统的食物网情况(“√”表示存在捕食关系),下列分析中不正确的是( C )被捕食者鸟昆虫鼠狐狸草捕食者鸟√昆虫√鼠√狐狸√鹰√√AB．次级消费者有鸟、鹰、狐狸C．人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多,鹰的数量减少D．鹰占有第三、四两个营养级[解析]根据表中生物间的捕食关系可知该食物网如图：大量捕杀鼠,狐狸和鹰的数量会减少,故C错误.6．(海南高考)俗话说：“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃泥巴”.某同学据此设计了一个水池生态系统.下列属于该生态系统第一营养级的是( C )A．小鱼吃的小虾B．吃小鱼的大鱼C．泥巴中的藻类D．泥巴中的大肠杆菌[解析]属于生态系统第一营养级的是生产者,藻类可以进行光合作用,属于生产者,C 正确；小虾和大鱼都属于消费者,大肠杆菌属于分解者,A、B、D错误.7．(海南生物)在某一生态系统的下列组分中,能将太阳能转化为化学能的是( B ) A．田螺B．小球藻C．大肠杆菌D．草鱼[解析]田螺、大肠杆菌、草鱼均属于异养型生物,不能将太阳能转化为化学能,属于生态系统组成成分中的消费者或分解者.小球藻属于自养型生物,可以进行光合作用,将太阳能转化为化学能,属于生态系统组成成分中的生产者.故选B.8．“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.”诗中体现了下列生态系统组成成分中的( C )①非生物的物质和能量②生产者③消费者④分解者A．①②B．②③C．①②③D．①②③④[解析]“水暖”体现温度和水,即非生物的物质和能量,“竹”“桃花”等体现生产者,“鸭”“河豚”体现消费者；没有体现出分解者.9．下图所示为一个简化的食物网,据图分析正确的是( D )A．该食物网由4条食物链组成B．图中初级消费者只有植食性鸟C．处于第三营养级的生物有3种D．生态系统的4种成分中,该图只体现了两种成分[解析]分析题图可知,该食物网由5条食物链组成,植食性鸟和食草昆虫都是初级消费者；处于第三营养级的有鹰、食虫鸟、蜘蛛和青蛙4种生物；题图中只有生产者和消费者,缺少生态系统的组成成分中的分解者与非生物的物质和能量.10．某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图.某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群暴发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染.以下叙述错误的是( D )A．生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的分解者B．兔与人的种间关系是竞争和捕食,鼠疫杆菌与人的种间关系是寄生C．通常情况下,寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响小于鼬对鼠种群数量的影响D．植物中的能量能通过3条食物链传递给鹰,鹰所处的营养级为第三和第四营养级[解析]蘑菇为真菌,依靠分解有机物获取能量,A正确；兔与人竞争植物,兔又被人捕食,鼠疫杆菌寄生在人体内,B正确；通常情况下,寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量影响很小,而捕食者对被捕食者数量影响较大,C正确；植物中的能量能通过4条食物链传递给鹰,D 错误.11．南宋词人辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》里写道：“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,形象地描绘了一幅农业丰收景象.这句词中隐含了农田生态系统中的一条食物链,该食物链是( C )A．蛇→蛙→鹰B．稻→蛇→鹰C．稻→害虫→蛙D．害虫→蛙→蛇→细菌[解析]据题干“稻花”说明生产者是水稻,“蛙声”说明青蛙为消费者,捕捉害虫,C 正确.12．(2019·山西太原五中高二下段测)如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链.在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含的个体数量和每种生物的平均体重如图所示.已知生物量＝生物个体数量×该种生物的平均体重,且生物量越大,该生物营养级越低.下列说法正确的是( B )A．丙处于第二营养级,为次级消费者B．若乙的种群数量增加,则会引起甲和丁的数量增加,丙的数量下降C．若丁的种群数量下降,则会引起乙和丙的数量下降,甲的数量上升D．若甲的种群数量下降,则会引起丙和丁的种群数量增加[解析]生物量＝生物个体数量×该种生物的平均体重,生物量越大,该生物营养级越低,题中四种生物营养级从低到高分别是丁、丙、乙、甲,他们构成的食物链为丁→丙→乙→甲.其中丙处于第二营养级,为初级消费者,A错误；若乙的种群数量增加,则会引起丙的数量减少,丁因缺少天敌而数量增多,甲因食物增多而数量增多,B正确；丁作为生产者,其数量下降,丙、乙、甲的数量都要下降,C错误；若甲的种群数量下降,则会引起乙和丁的种群数量上升、丙的种群数量下降,D错误.二、非选择题13．图1为生态系统的组成成分之间的关系,图2为某生态系统的食物网情况,请据图回答：据图1回答：(1)从营养功能的角度来填写成分：B._分解者__、C._非生物的物质和能量__.(2)B主要是指_营腐生生活的细菌和真菌__.(3)_D__和_B__是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”(填字母).(4)最主要成分和最活跃成分分别是_D__、_A__(填字母).据图2回答：(5)该生态系统共有_8__条食物链.(6)鹰占有_4__个营养级,请写出鹰作为最高营养级的一条食物链_植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰__.(7)蛇和鹰的关系是_捕食和竞争__.(8)要使该生态系统完整,还需要增加的成分是_分解者、非生物的物质和能量__.(9)若蛇绝种,鹰的数量可能_增多__.(10)若植食性昆虫减少,在短期内哪种生物数量将锐减？_食虫昆虫__,理由是_其食物单一,且有许多天敌__.[解析]无机环境和生产者之间的物质联系是双向的,因此图1中A是消费者,B是分解者,C是非生物的物质和能量,D是生产者；分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌；生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”,是生态系统必不可少的组成成分；生产者是生态系统的最主要成分,数量众多的消费者在生态系统中起加快能量流动和物质循环的作用,是生态系统最活跃的成分.食物链以生产者为起点,以不能再被其他生物捕食的生物为终点,图2中的植物是各条食物链的起点,共有8条食物链；在不同食物链中鹰占有4个营养级,其中鹰占最高营养级的食物链是最长的食物链；蛇和鹰存在捕食关系,都以食虫鸟或老鼠为食时,二者是竞争关系；该食物网中只包括生产者和消费者,一个完整的生态系统还应有分解者和非生物的物质和能量；若蛇绝种,鹰会以老鼠、食虫鸟为食,鹰的食物增多,数量增加；若植食性昆虫减少,在短期内食虫昆虫会锐减,因为其食物单一,且有许多天敌.14．(2019·河南漯河高二月考)图Ⅰ表示内蒙古草原生态系统中的食物网,图Ⅱ表示某种群迁入该生态系统一段时间内种群密度对种群的出生率和死亡率的影响.请回答下列问题：(1)在该生态系统中处于第三营养级的生物有_丁、戊、己__.戊与己的种间关系为_捕食和竞争__.(2)如果乙是生长在甲上的一种植食性动物蚜虫,则调查其种群密度的方法是_样方法__.(3)通过分析图Ⅱ,C点时该生物的年龄组成是_增长型__,该生物的种群数量增长变化曲线是_S型__(填“J型”或“S型”).[解析](1)根据食物网可知,处于第三营养级的生物有丁、戊、己,由图中信息可知,戊与己之间的种间关系是捕食和竞争.(2)由于蚜虫活动能力弱,活动范围小,则调查其种群密度的方法是样方法.(3)C点时出生率大于死亡率,种群数量会不断增加,年龄组成属于增长型,由于受到环境资源、天敌、传染病和气候等条件的限制,该生物的种群数量增长曲线呈S型.15．下列有关生态系统的问题,请回答：(1)某生物小组为验证生态系统各种成分的重要性和不可缺少性,进行了如下实验设计：取同样形状、同样体积的锥形瓶3个,分别标记为1、2、3号,均加等量的水,3号中加少许河泥,再在1、2、3号中加入相同数量的生长状况相同的金鱼,2、3号中加入等量的金鱼藻,均用橡皮塞塞紧,然后放在阳光下.记录结果如下表所示：①2号和3主要说明_分解者__是生态系统成分中不可缺少的.②_1号和2号__两个锥形瓶的实验结果相比较,说明生产者是生态系统成分中不可缺少的.③该实验的无关变量为(最少答出两项)_温度、金鱼的数量、金鱼藻的数量__等.(2)请继续设计实验探究阳光对生态系统的影响.方法步骤：第一步：取同样形状、同样体积的4号锥形瓶,4号锥形瓶的设计处理应该与_3__号锥形瓶相同.第二步：_4号锥形瓶进行遮光处理__.第三步：观察记录锥形瓶中金鱼存活的时间.推测最可能的实验结果：_4号锥形瓶中金鱼存活的时间比3号锥形瓶中金鱼存活的时间短__.[解析](1)明确实验中的几组对照：题干中设置了1、2、3号3个锥形瓶,这3个锥形瓶之间的对照关系分析如下：(2)①实验变量是依据实验目的设置的对照组和实验组之间不同的变量.如探究阳光对生态系统的影响的实验中,阳光为实验变量.②无关变量为除实验变量之外其他的变量,如探究阳光对生态系统的影响的实验中,温度、消费者的数目、生态瓶的大小等为无关变量,在实验过程中应确保对照组和实验组的无关变量处于适宜且相同的状态,以降低对实验结果的影响和干扰.16．如图为一生态系统示意图,请据图回答：(1)从生态学观点看,图中的光、CO2、H2O、N2和各种生物共同构成_生态系统__.(2)图中有_1__条捕食关系的食物链.(3)细菌在生态系统中属于_分解者__,其主要作用是_将有机物分解为无机物__.(4)蛇属于第_五__营养级.(5)次级消费者是_螳螂__.。
_高中生物第五章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构一作业含解析新人教版必修
生态系统的结构一、选择题(每小题5分，共60分)1．红树林是陆地向海洋过度的特殊生态系统。
某地红树林的食物网见图，据图可知不正确的是( )A．水生植物是主要生产者B．该食物网共有7条食物链C．该食物网共有3个营养级D．过度捕捞鱼会影响鸟类的数量【解析】据图可知，水生植物是大部分食物链的第一个环节，所以是主要生产者，另外浮游植物也属于生产者，A项正确；图示食物网共有7条食物链，B项正确；同一动物在不同的食物链中的营养级别不同，该食物网中的食物链中最多有4个环节(营养级)，C项错误；鱼是鸟类的食物，过度捕捞鱼会使鸟的食物减少，进而影响鸟类的数量，D项正确。
【答案】 C2．下列对生态系统组成成分的叙述，正确的是( )A．太阳能来源于地球之外，所以不属于生态系统的成分B．硝化细菌是自养型生物，所以属于生态系统中的生产者C．蚯蚓是需氧型生物，所以属于生态系统中的消费者D．病毒是异养型生物，所以属于生态系统中的分解者【解析】太阳能虽然来源于地球之外，但也属于生态系统的成分，A项错误；生产者属于自养生物，硝化细菌是自养型生物，所以属于生态系统中的生产者，B项正确；蚯蚓是需氧型生物，营腐生生活，属于生态系统中的分解者，C项错误；病毒是异养型生物，营寄生生活，属于生态系统中的消费者，D项错误。
【答案】 B3．生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网，下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是( )①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③消费者一定是异养型生物④动物都是消费者⑤消费者都是动物A．②B．②③C．③④ D．②⑤【解析】光合细菌进行光合作用合成有机物，化能合成细菌进行化能合成作用合成有机物，都是生产者，①错。
凡是自养型生物能够利用无机物合成有机物，都是生产者，②正确。
消费者以现成有机物为食物，一定是异养型生物，③正确。
动物如果以动植物遗体为食物，就是分解者，如蚯蚓、秃鹫等，④错。
有些植物也是生产者，如食虫植物，又能扮演消费者角色，⑤错。
高二生物第五章生态系统及其稳定性课时练习题
高二生物第五章生态系统及其稳定性课时练习题生物学是一门研讨生命现象和生命活动规律的学科。
以下是查字典生物网为大家整理的高二生物第五章生态系统及其动摇性课时练习题，希望可以处置您所遇到的相关效果，加油，查字典生物网不时陪伴您。
一、单项选择题1、在阳光充足的水稻田有水草、藻类、鱼类、细菌及水稻等生物，还有水、土壤、阳光等非生物，它们构成一个( )A.种群B.群落C.生态系统D.食物链2、以下四项中的圆区分表示：a消费者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。
能正确表示它们之间相互关系的是 ( )。
3、以下图表示在某生态系统中，三个种群数质变化的相互关系，以下描画正确的选项是 ( )。
A.a一定是消费者，b一定是初级消费者B.abc构成一条食物链C.a与b、b与c为捕食关系D.a与c为竞争关系4、生态系统的能量活动是指 ( )。
①能量输入②能量传递③能量贮存④能量转化⑤能量流失A.①②③④B.①②④C.①②④⑤D.①②③⑤5、在生态系统中，对碳循环起决议作用的关键环节是 ( )。
A.微生物的分解作用B.绿色植物的光协作用和微生物的分解作用C.植物的呼吸作用D.煤和石油的熄灭6、以下不属于生态系统的行为信息的是 ( )。
A.雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏B.工蜂中侦查蜂所跳的圆圈舞C.某些鸟类的求偶炫耀D.看家狗在外出时的频频撒尿7、以下图示为莴苣种子的萌生率与光的波长之间的关系。
以下有关说法不正确的选项是 ( )。
A.光和光敏色素都属于物理信息B.没有信息传递，种子就不能正常萌生C.种子接受某种波长的光信息才干萌生D.萌生率的上下与波长不成正比关系8、以下关于生态系统动摇性的表达，正确的选项是 ( )。
A.野火烧不尽，春风吹又生说明生态系统具有抵抗力动摇性B.添加该生态系统内各营养级生物的种类可提高区域生态系统自我调理才干C.抵抗力动摇性越低的生态系统，其恢复力动摇性就越高D.生态系统的成分越复杂自我调理的才干越小9、读图判别以下说法中正确的选项是 ( )。
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第五章生态系统及其稳定性练习题（一）姓名：________ 班别：______ 座号：______ 成绩：_______1、下列有关生态系统结构的叙述，不正确的是（）A．生产者都是自养生物，主要是绿色植物B. 动物不一定是消费者，微生物不一定是分解者C. 生态系统的结构指非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者D. 生产者属于第一营养级，是生态系统的基石2、在生态系统中，连接生物和无机环境的两个重要组成成分是（）A．生产者和非生物成分 B．消费者和有机物质C．生产者和消费者 D．生产者和分解者3、下列有关生态学观点的叙述，错误的是（）A．生态缸放置时要避免阳光直接照射B．桑基鱼塘生态系统体现了物质循环和能量多级利用的原理C．生态系统的信息传递只发生在生物之间，不发生在生物与无机环境之间D．生态系统能量流动的特点是单向流动，逐级递减的4、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类5、金钱豹会用尿液划出自己的领域范围，以此来警告同类，金钱豹尿液所散发出的气味属于（）A．物理信息B．化学信息 C．行为信息D．营养信息6、下列不属于生态系统功能过程描述的是（）A．生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用B．蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞“动作“告诉“同伴去采蜜C．在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者，第二营养级D．根瘤菌将大气的氮气转化成为含氮的无机化合物被植物利用7、如图表示某生态系统中生物成分之间的关系，下列有关叙述中，正确的是（）A．图示结构中所有成分可以组成生态系统B．图中可能组成三条食物链C．“鸟”属于生态系统的第三营养级、三级消费者D．蚯蚓在生态系统中的功能与图中腐生微生物相同8、下面关于生态系统的说法中，错误的是（）A．生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者B．生态系统中的有毒物质是沿着食物链不断积累的C．生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快恢复D．生态系统中能量传递的效率是10%～20%9、“哥本哈根气候变化大会”引起人们对温室气体排放的关注，大会所倡导的低碳生活获得普遍认可．根据如图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，正确的是（）a．生物群落内部进行碳循环的物质形式是CO2 b．参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者 c．③过程增强后②过程随之增强，不能通过增强③过程来减少大气中的CO2 d．开发太阳能、水能、核能等新能源，可减少人类对①过程的依赖．A．a、b B．c、d C．b、c D．b、d10、如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链．在某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量，如图所示．在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起（）A．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降B．甲、丙、丁的种群数量均增加C．甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加D．甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加11、如图是某生态系统的食物网示意图，甲～庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系．下列叙述正确的是（）A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性12、如图表示在某生态系统中，a、b、c三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是（）A．a肯定是生产者，b肯定是初级消费者 B．a→b→c构成一条食物链C．a与b、b与c为捕食关系 D．a与c为竞争关系13、稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌．下列叙述错误的是（）A．害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定B．防治稻田害虫，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率C．精耕稻田和弃耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差异D．用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱种群密度会下降14、如图是一个简化的温带森林生态系统的食物网，下列相关叙述错误的是（）A．要调查该生态系统中橡树苗和兔的种群密度，可分别采用样方法和标志重捕法B．森林中的这些生物分别占据着不同的空间，说明群落具有一定的空间结构C．兔参与形成了8条食物链，鹰占有2个营养级D．鹰每同化1kJ的能量至少需要草本植物固定125kJ的太阳能来支持15、如图为某一草原中食物网的一部分示意图，请根据图回答：（1）该食物网中包括____条食物链．处于第二营养级的生物是，既属于第三营养级又是三级消费者的生物是．流经生态系统的总能量是．（2）狼和红狐的关系是（3）此图若添加，可构成较完整的生物群落，再加上就可构成一个生态系统．（4）如果臭鼬大量被捕杀，短期内兔的数量会______．若人类活动引起该生态系统中生物种类减少，会导致生态系统的抵抗力稳定性______．（5）调查草原中鼠的种群密度可以采用的方法是标记重捕法．事实上鼠被捕捉过一次后就很难再次被捕捉到，所以计算所得的种群密度可能会比实际值______．16、（1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以______ 的形式进行．驱动整个生态系统运转的能量主要来源于____________________ 的太阳能．（2）分解者通过和的方式将有机物分解成CO2等释放到无机环境中．（3）如图所示的食物网中共有条食物链，其中初级消费者是．（4）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经的传递后，便可在不同的生物体内积累．因此，通常生物所在的越高，该有毒物质在其体内的积累量越大．17、某稻田生态系统中有卷叶螟、青蛙等生物。
高中生物第五章生态系统及其稳定性.生态系统的稳定性练习新人教版必修
第5节生态系统的稳定性基础巩固1人造马尾松林比自然混交林更易遭松毛虫危害,其主要缘由是( )A.人造马尾松林养分结构简洁B.人造马尾松林适应环境的实力弱C.松毛虫的繁殖实力强D.人造马尾松林的反抗力稳定性强解析人造马尾松林养分结构简洁,松毛虫的天敌少,松毛虫害发生时,难以限制。
答案A2下列关于生态农业的叙述,不正确的是( )A.生态学原理是其主要理论基础B.实现了对物质和能量的多级循环利用C.实现废物资源化,实现能量的多级利用,削减环境污染D.对害虫进行生物防治有利于爱护生物多样性,提高了农业生态系统的稳定性答案B3某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类削减,接着又引起水蚤削减。
后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。
关于上述过程的叙述,正确的是( )A.早期不属于负反馈,后期属于负反馈B.早期属于负反馈,后期不属于负反馈C.早期、后期均属于负反馈D.早期、后期均不属于负反馈答案B4单靠自然条件,磷元素的输入和输出难以达到平衡的生态系统是( )A.热带雨林生态系统B.温带草原生态系统C.海洋生态系统D.农田生态系统解析农田生态系统为人工生态系统,需不断输出农产品。
若单靠自然条件,农田生态系统的磷元素的输出量大于其输入量,难以达到平衡,所以须要人工输入。
答案D5反抗力稳定性较强的生态系统是( )A.捕食者和寄生生物较少的生态系统B.生产者和消费者数量相等的生态系统C.分解者种类和数量较少的生态系统D.生物种类较多的生态系统解析生态系统的稳定性包括反抗力稳定性和复原力稳定性。
生态系统的生物种类越多,养分结构越困难,自我调整实力就越强,反抗力稳定性也就越高。
答案D6下列食物网的养分结构最不易被破坏的是( )解析对比四幅图,可看出D 图中的食物网最困难,食物链最多,因此最稳定。
答案D7下列关于生态系统稳定性的叙述,不正确的是( )A.任何一个生态系统一般都具有很高的稳定性B.生态系统的稳定性意味着生态系统中各种生物数量相对稳定C.生态系统之所以具有稳定性,是由于生态系统具有确定的自我调整实力D.生态系统的自我调整实力是有限度的解析生态系统很高的稳定性是生态系统发展到成熟阶段的表现,并不是任何一个生态系统或生态系统的任何一个发展阶段都具有的。
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新课标版第5章生态系统及其稳定性（新人教版必修3）5一、选择题1．如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。
已知种群是自养生物，下列说法不正确的是( )A．该生态系统简单食物链可表示为→B→AB．种群B在第3～7年时间内个体数下降是由于A的增加和的减少．B和A的存在能加快该生态系统的物质循环D．一定自然区域内，A、B、三个种群中全部的生物构成生物群落2．杜鹃的体态和猛禽类的雀鹰极为相似，背面灰色，腹面有许多细的横纹。
当它飞到森林里时，许多小鸟都吓得飞逃。
生物间的这种信息传递形式为（）A、物理信息B、化信息、行为信息 D、营养信息3．有关群落演替的叙述，正确的是( )A．群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程B．群落演替的根本原因在于群落内部，不受外界因素的影响．森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于初生演替过程D．人类活动不能改变群落自然演替的速度和方向4．在一个生态系统中的甲、乙、丙、丁四种生物，由于食物关系相互形成以下几种类型的结构，其中最稳定的是 ( )A 乙→乙→丙→丁 B．D．甲←丙(↑,丁) →乙5．下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是( ) A．任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境B．信息传递应用在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制．延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于行为信息的合理利用D．在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的6．生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是( )A．都位于能量金字塔同一营养级B．一定能固定O2．都是生态系统能量转换的载体D．一定是植物7．下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。
A．在植物丰富的区域采用样方法获得数据B．典型草原中各种群密度均大于荒漠草原．流经草甸草原的总能量大于典型草原D．表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高8．下图所示为四个不同国家中，在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系(实线为种群大小，虚线为粮食产量/英亩)。
高中生物人教版必修3第五章-第五节-生态系统的稳定性习题和答案
第五章第五节生态系统的稳定性测试题知识点：生态系统稳定性的概念1．下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是（）A.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统的稳定性C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值D.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的恢复力稳定性就越高2．下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是（）A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高3．自然林区内的马尾松林一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是（）A．松毛虫繁殖力强B．马尾松抗虫害能力差C．人工林营养结构简单D．当时气候适宜松毛虫生长4．下列关于生态系统的叙述中，错误的是（）A．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B．生态系统中的能量最终都以热能形式散发到大气中C．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D．生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的知识点：抵抗力稳定性和恢复力稳定性5．下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。
据图分析，下列叙述正确的是（）①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程A.①③B.①④C.②③D.②④6．下列对各类生态系统特征的描述，正确的是（）A 森林生态系统动植物种类繁多，但其调节能力差B 草原上生活着多种动物，其中主要是两栖类动物C 天然草原生态系统的能量可循环流动D 任何自然生态系统中，分解者都是必不可少的7．关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（）A．生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性B．生态系统稳定性的基础是反馈调节C．有的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较低D．生态系统的稳定性与无机环境没有关系8．关于热带雨林生态系统，下列叙述不正确的是（）A．动植物种类繁多，群落结构复杂B．高温多雨，分解者的活动旺盛C．恢复力稳定性比草原生态系统强D．可用样方法调查某物种的种群密度知识点：提高生态系统的稳定性9．以下关于构建人工微生态系统的说法，正确的是（）A.需要考虑不同营养级生物之间的合适比例B.提供的生物的生活能力强弱均可C.把人工微生态系统放在阳光直射环境中即可D.达到稳定状态的微生态系统内生物数量恒定不变10．下列生态系统稳定性的说法正确的是（）A．生态系统稳定性是指生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力B．森林生态系统的稳定性较高C．草原生态系统的恢复力稳定性比森林生态系统的稳定性高D．在草原上适当栽种防护林，可以有效的提高草原生态系统的抵抗力稳定性11．下表是干旱前后某些生态系统价值的估计值，下列说法错误的是（）A．此表体现了生态系统层次上的生物多样性B．抵抗力稳定性最强和最弱的依次是热带雨林生态系统和农田生态系统C．受到损害程度最大和最小的依次是热带雨林生态系统和农田生态系统D．如果持续干旱，上述生态系统中都将发生不同程度的演替12．森林生态系统能够长期维持相对稳定状态的原因是（）①生物多样性是生态系统自我调节能力的基础②其恢复力稳定性要比农田生态系统高③其抵抗力稳定性要比草原生态系统高④有比较复杂的营养结构⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力⑥一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代⑦能量可以随着季节的变化而产生波动A.①③④⑤⑥B.①③⑤⑥⑦C.②③④⑥⑦D.①②④⑤⑦13．生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系，在图5—19所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性，b代表恢复力稳定性) （）知识点：生态系统的自我调节能力14．在美国的亚利桑喀巴高原上狮子、狼捕食鹿。
5.5生态系统的稳定性训练题答案
第五章第五节生态系统的稳定性答案一、选择题1．下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是 ( B )A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高2．日益恶化的生态环境，越来越受到各国的普遍关注。
下列相关叙述，错误的是 ( A ) A．某湖泊的水质持续恶化与该湖泊生态系统的负反馈调节有关B．过度放牧导致草原生态系统退化，牲畜的环境容纳量会变小C．雾霾现象可自行退去，说明生态系统有一定的自我调节能力D．全球气候变暖的主要原因是人类过度使用化石燃料3．如图表示正常生态系统受到一定程度的干扰后，生态系统稳定性的变化。
下列说法错误的是( C )A．在受到干扰之前，曲线在正常范围内波动是由于该生态系统具有自我调节能力B．在受到干扰后，曲线偏离正常范围越晚和幅度越小，说明生态系统的抵抗力稳定性越高C．S2所代表的面积越大，生态系统的恢复力稳定性越高D．S3所代表的面积越小，生态系统的稳定性越高D．科技进步能解决因人口增长过快而导致的资源短缺问题4．下列有关生态系统稳定性，正确的是 (A ) A．生态系统的自我调节能力主要是通过反馈调节来实现的B．同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的慢C．外来物种入侵会增加物种多样性，提高生态系统的稳定性D．河流受到轻度污染时，能通过物理沉降、化学分解和微生物分解来保持原状，属于恢复力稳定性5． 2017年，江西省靖安县获得国家首批“绿水青山就是金山银山”实践创新基地和“国家生态文明建设示范市(县)”两大殊荣。
“虽为千家县，正在清华间”，被唐宋八大家之一的曾巩赞叹过的靖安美景，正日渐成为当地居民和子孙后代的宝贵财富。
下列有关叙述正确的是 ( C ) A．应该禁止对靖安县的开发，继续保持现状B．“虽为千家县，正在清华间”中的靖安美景，体现了生物多样性的间接价值C．保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系D．如果在靖安县建设生态工程，可以提高能量传递效率，提高生产力6．地球上各种不同类型的生态系统具有不同的自我调节能力。
完整word版生态系统及其稳定性练习题1
生态系统及其稳定性练习题 1一、选择题1.下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数 量的影响。
据图分析，下列叙述正确的是① 甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强 ② 甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂③ 乙生态系统在 ④ 乙生态系统在A. ①③生态瓶编 号生态系统组成光照水草藻类 浮游动物小鱼泥沙甲 + + + + - + 乙 - + + + - + 丙 + + + + - - 丁++++++2. 关于生态系统的叙述，正确的是（ ）A. 生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B. 生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的C. 生态系统的食物链中营养级越高的生物，D. 生态系统的食物链中营养级越高的生物， 3. 下列与生态系统功能相关的描述中，错误的是 碳循环过程需要能量的驱动 物质与能量在生物与环境之间循环流动， A. B .C . D.其体型必然越大 其体型必然越小 （ ） 信息的流动只在生物之间发生 植物的光合作用和生物的死亡分解是碳循环的一部分 全球气候变暖和地球上大气中碳的收支不平衡有关 4. 兴趣小组设计了以下实验来验证生态系统的一些相关问题：取 4个密闭、透明的生态瓶, 各瓶内的组成和条件见下表（图中“ +”表示有，“-”表示无）。
经过一段时间的培养后， 下面判断错误的是（）S 点后一定有新的物种产生 S 点后一定经历次生演替过程B.①④C.②③——乙±«««A 甲瓶的抵抗力稳定性较高 C.丙瓶比甲瓶有较多的有机物D5. 某水塘内有一条由三种不同物种形成的食物链: B •乙瓶中生物比丙瓶的维持时间要长•甲瓶的氧含量比丁瓶的高硅藻7虾7小鱼。
下图三条曲线分别表示 下列相关分析错误 的是（ ） D.②④A.物种丙表示小鱼，该种群营养级最高，所含能量最少B.物种甲在不同水深处，个体数量不同，主要受食物的影响C.物种乙的数量突增，短时间内物种丙的数量会增加D.物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离6.右图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。
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第五章生态系统及其稳定性练习题（一）
姓名：班别：座号：成绩：
1、下列有关生态系统结构的叙述，不正确的是（）
A．生产者都是自养生物，主要是绿色植物
B. 动物不一定是消费者，微生物不一定是分解者
C. 生态系统的结构指非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
D. 生产者属于第一营养级，是生态系统的基石
2、在生态系统中，连接生物和无机环境的两个重要组成成分是（）
A．生产者和非生物成分 B．消费者和有机物质
C．生产者和消费者 D．生产者和分解者
3、下列有关生态学观点的叙述，错误的是（）
A．生态缸放置时要避免阳光直接照射
B．桑基鱼塘生态系统体现了物质循环和能量多级利用的原理C．生态系统的信息传递只发生在生物之间，不发生在生物与无机环境之间
D．生态系统能量流动的特点是单向流动，逐级递减的
4、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）
A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级
C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分
D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类5、金钱豹会用尿液划出自己的领域范围，以此来警告同类，金钱豹尿液所散发出的气味属于（）
A．物理信息B．化学信息 C．行为信息D．营养信息6、下列不属于生态系统功能过程描述的是（）
A．生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用
B．蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞“动作“告诉“同伴去采蜜
C．在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者，第二营养级
D．根瘤菌将大气的氮气转化成为含氮的无机化合物被植物利用7、如图表示某生态系统中生物成分之间的关系，下列有关叙述中，正确的是（）
A．图示结构中所有成分可以组成生态系统
B．图中可能组成三条食物链
C．“鸟”属于生态系统的第三营养级、三级消费者
D．蚯蚓在生态系统中的功能与图中腐生微生物相同
8、下面关于生态系统的说法中，错误的是（）
A．生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者
B．生态系统中的有毒物质是沿着食物链不断积累的
C．生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快恢复
D．生态系统中能量传递的效率是10%～20%
9、“哥本哈根气候变化大会”引起人们对
温室气体排放的关注，大会所倡导的低碳生
活获得普遍认可．根据如图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，正确的是（）
a．生物群落内部进行碳循环的物质形式是 2 b．参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者c．③过程增强后②过程随之增强，不能通过增强③过程来减少大气中的
2 d．开发太阳能、水能、核能等新能源，可减少人类对①过程的依赖．
A．a、b B．c、d C．b、c D．b、d
10、如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链．在某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量，如图所示．在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起（）
A．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量
下降
B．甲、丙、丁的种群数量均增加
C．甲、丁的种群数量下降，丙的种群数
量增加
D．甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加
11、如图是某生态系统的食物网示意图，甲～庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系．下列叙述正确的是（）
A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量
C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量
D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性12、如图表示在某生态系统中，a、b、c三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是（）
A．a肯定是生产者，b肯定是初级消费者 B．a→b→c构成一条食物链
C．a与b、b与c为捕食关系 D．a与c为竞争关系
13、稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌．下列叙述错误的是（）
A．害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定
B．防治稻田害虫，可提高生产者和消费者之
间的能量传递效率
C．精耕稻田和弃耕稻田的生物群落，演替的
方向和速度有差异
D．用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱种群密度会下降14、如图是一个简化的温带森林生态系统的食物网，下列相关叙述错误的是（）
A．要调查该生态系统中橡树苗和兔的种群密度，可分别采用样方法和标志重捕法
B．森林中的这些生物分别占据着不同的空间，说明群落具有一定的空间结构
C．兔参与形成了8条食物链，鹰占有2个营养级
D．鹰每同化1的能量至少需要草本植物固定125的太阳能来支持
15、如图为某一草原中食物网的一部分示意
图，请根据图回答：
（1）该食物网中包括条食物链．处于第二营
属于第三营养级又是三级消费者的生物
（4）如果臭鼬大量被捕杀，短期内兔的数量会．若人类活动引起该生态系统中生物种类减少，会导致生态系统的抵抗力稳定性．
所得的种群密度可能会比实际值．
16、（1）碳在生物群落与无机环境之间的循环
主要以的形式进行．驱动整个生态系统运转
的能量主要来源于的太阳能．
（2）分解者通
过和的方式将有机物分解成2等释放到无机环境中．
（3）如图所示的食物网中共有条食物链，其中初级消费者是．
（4）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经的传递后，便可在不同的生物体内积累．因此，通常生物所在的越高，该有毒物质在其体内的积累量越大．
17、某稻田生态系统中有卷叶螟、青蛙等生物。
图1是该生态系统参与的部分碳循环过程示意图，其中a〜e代表过程；图2是能量流经卷叶螟的示意图，其中A〜C代表能量，数值表示能量值，单位为(2·a)。
回答有关问题：
(1)图1中缺少的过程是(用图中文字和箭头
表示)，b、c、e过程中碳以形式流动，写出图1中的食物链。
(2)图2中A表示的含义是，B的数值
为(2·a)，C的来源有同化的能量。
(3)由图2可知，生态系统能量流动的特点是。
18、下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：2·a），请回答：
（1）图中A代表，输入此鱼塘的总能量是，池塘中的水草、鱼、细菌等生物共同构成。
与森林生态系统相比，该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较，原因是。
（2）草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是；调查鱼塘中草鱼的种群密度，常用法。
（3）由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为。
（4）该生态系统具有能量流动、物质循环和等三个方面的功能。
19．（2011年江苏卷）（9分）池塘养殖普遍存在由于饵料、鱼类排泄物、换水不及时等引起的水体污染现象，研究者设计了一种循环水池塘养殖系统（如下图）。
请回答下列问题：
(1)与自然池塘相比，人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性。
人工养殖池塘水体的N、P含量容易升高，会引起水体的富营养化；藻类等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解，引起水体的溶氧量下降，造成鱼类等死亡，进一步破坏了生态系统稳态，这种调节方式称为。
(2)与传统养殖池塘相比，该养殖系统增加的生态工程设施有。
可以通过在这些设施内栽植水生植物、放养滤食动物等措施，起到对水体的，有效减少水体中的N、P等含量。
(3)该养殖系统设计为前一池塘上层水流人后一池塘底部，实现水层交换，其目的有、。
(4)该养殖系统中串联的池塘不宜过多，因为。
(5)保持池塘水体中适当的N、P含量是必要的，该养殖系统可以通过
、进行调控。
第五章生态系统及其稳定性练习题（一）
1-5 6-10 11-14
15、（1）5 兔、鼠、昆虫狼、红狐草固定的太阳能
（2）竞争和捕食
（3）分解者非生物的物质和能量
（4）减少下降
（5）标记重捕法偏高
16、（1）2绿色植物固定（或光合作用固定）
（2）有氧呼吸无氧呼吸（或发酵）
（3）3 兔和鼠
（4）食物链营养级
17、(1)大气2库→水稻有机物水稻→卷叶螟→青蛙
(2)卷叶螟同化能量 2.45×109卷叶螟和水
稻
(3)单向流动、逐级递减
18、（1）呼吸作用消耗的能量生产者所固定的太阳能和人工输入的化学能(太阳能和化学能) 生物群落弱生物种类较少，营养结构较简单
（2）竞争标志重捕（3）垂直结构（4）信息传递
19. （9分） (1)高正反馈
(2)生态塘和潜流湿地净化作用
(3)增加水中的溶氧量提高饵料的利用率
(4)后面池塘水体中的N和P含量（浓度）越来越高
(5)补水和排水水泵控制水的流量（循环频次）。