《在山的那边》优秀课件
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《在山的那边》ppt优秀PPT教学课件
读出情境,读出情味
在爬山看海的过程中,作者的心里经历了 怎样的变化?
第一节:向往-----疑惑-----希望-----失望-----困惑
第二节:肯定----失望----向往-----坚定----惊喜
三、读出情境,读出自己
1.联系本文,你认为怎样才能成功?
2.在我们的生活当中,是不是也有着“一座 座的山”呢?我们又该怎么办呢?
3.再次齐读,以声传情。
• 通往理想的道路不是平坦的、 一帆风顺的,在前进的路上会 遇到很多困难,但只要有坚定 的信念,不向困难低头弯腰, 终必将战胜困难,实现自己的 人生理想,谱写出灿烂的人生。
主题归纳
这首诗通过借助“山”和“海”两个意象, 表达了一种信念与哲理:要达到理想境界,是 要历尽千辛万苦的,唯有不怕困难,百折不挠, 坚持奋斗,才能实现人生的理想。
门前小土坡在夜色下显得有些陌生而拘谨,似乎把我当成远方客人。得知我要回来,一进门就看到母亲正朝着门口快步走来,她打量着我一直笑,拉我进屋。 “快坐下,坐车很难受吧?”母亲像个得到心爱玩具后的孩子般兴奋,我便坐在沙发上。
“去洗洗手吧,一路上出汗多”,我刚要起身,母亲又赶忙示意我别动,对我说:“我给你端来,你别起来。”不等我回话,转身到院子里了。 母亲端来水,递给我毛巾,转身又小跑着到厨房去了。我知道母亲在给我做捞面。记得初中时候一天上午放学,由于母亲忙农活做饭晚了,我一生气准备不吃饭就上学去。母亲也是这样让我坐着,转身小跑到厨房为我做捞面。
村子里突然传出几声犬吠,我一激灵,坐直了身体。 母亲平时是极宠爱我的。但现在,她看着我的眼睛,用一种我从未听过的,严肃得令我害怕的声音说道:“我问你,你是不是真的不想呆在这儿了?” 我动了动嘴唇,低下头没出声。我觉得我知道母亲来的原因,无非是来教训我。因为就在昨天,母亲眼中一向懂事的女儿,贴心的小棉袄,竟然学会了逃学,而理由仅是因为向往城市的生活,多次被拒绝后,想以此逼父母就范。 我以为,自己是应该被母亲教训的。并且我还很感激母亲,因为母亲找到我的时候,并没有当着那么多人的面动手打我,而是一把把我拉回了家。母亲是动了怒的,从我被攥红的手腕和她红肿的眼睛就可以看出。可母亲什么也没说,转身进了屋子一整天都没出来。
最新七年级语文上册19《在山的那边》课件(新版)新人教版课件PPT
❖下(下雨)(下去)(下来) ❖雨(小雨)(雨水)(雨衣) ❖们(我们)(人们)(你们) ❖问(不问)(学问)(好问) ❖ 有(有用)(有水 (有心) ❖半(半天)(半个)(一半) ❖从(从来)(从小)(不从) ❖你(你们)(你好)(你的)
好句积累
不久,有花有草的地方, 花更红了,草更绿了。没有花 没有草的地方,开出了红的花, 长出了绿的草。
但我又一次次鼓起信心向前走去
因为我听到海依然在远方为我喧腾
——那雪白的海潮啊,夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵……
在山的那边,是海吗?
是的!人们啊,请相信——
在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你总会攀上这样一座山顶
而在这座山的那边,就是海呀
是一个全新的世界
在一瞬间照亮你的眼睛
❖早晨起右面是南。
3.古朗月行
(节选)[唐] 李白
小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。
❖ 标点符号
❖ 逗号(,) 句号(。) 省略号(……)
❖ 反义词 ❖ 前——后 左——右 ❖ 长——短 大——小 ❖ 东——西 南——北 ❖ 近义词 ❖ 常常——经常 好看——漂亮
第六单元复习
影前后黑狗左右它 好朋友比尾巴谁长 短反伞兔最公写诗 点要过给当串们以 成数彩半空问到方 没更绿出长
在(正在)(不在)(好在) 后(后来)(后头) (耳后) 我(我们)(自我)(我的) 好(不好)(你好)(好学) 长(长大)(厂长)(长尺)(长出) 比(好比)(正比)(比一比) 巴(下巴)(中巴) (大巴) 把(把手)(一把) (火把)
七年级语文上册19《在山的那 边》课件(新版)新人教版
——山那边是什么呢 ?
妈妈给我说过:海 哦,山那边是海吗?
《在山的那边》(最新)ppt
预习检查
1、知识和能力: ⑴掌握重点字词“痴想、凝成、诱惑、喧腾、瞬间” 等。 ⑵训练朗读能力,品味诗歌语言,提高文学欣赏能力。 2、过程和方法:
加强合作学习指导,引导和组织探究性阅读和创 造性阅读。 3、情感态度和价值观:
⑴联系生活实际,感悟生活哲理。 ⑵树立理想,培养为理想而奋斗的精神。
字词乐园
随堂练习
• 根据课文下列说法不正确的一项是( A ) A.我伏在窗口痴想,渴望见到波涛汹涌的大 海。 B.我渴望见到的大海是信念凝成的大海。 C.山那边的山,铁青着脸,使我一次次失望 过。 D.从小飘来的种子使我一次次鼓起信心。
让我们再一次饱含激情齐诵! 让好诗伴你健康地成长!
谢谢同学们的精彩表现 再见
•
8.这节课,我们分析了奥楚蔑洛夫的 性格, 窥见了 当时的 沙皇俄 国社会 ,了解 了作品 的主题 和写作 特色, 也谈了 形形色 色的“ 变色龙 ”们。
•
9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ,也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准, 做一个 不忘初 心,真 诚正直 的少年.
•
10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态, 机灵敏 捷;“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ,然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态, 轻盈灵 动。
•
11.我虚踩在浮土和枯草上,就探身要 去摸水 ,大家 在背后 叫小心 。岌岌 加上翼 翼,我 的手终 于半伸 进黄河 。”这 个细节 表现了“我”触摸 黄河水 时紧张 激动又 谨慎的 心理, 表达了 作者对 黄河的 热爱之 情。
•
2.赵括初学兵法之时,便认为自己非 常聪慧 ,性格 自大狂 妄,认 为天下 没有敌 手,兵 家之事 是需要 慎重考 虑而代 价惨重 的,但 赵括并 不在意 ,随口 就谈兵 。
1在山的那边优质课件PPT
我们唯一不会改正的缺点是软弱。
2021/01/31
—— 拉罗什福科15
Thank you
感谢聆听 批评指导
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将山拟人化,表面写山 的颜色,实际写自己心 情难过,形象生动。
幻想破灭
2021/01/31
9
范例2: 童年的认识毕竟肤浅
一颗从小飘来的种子 比喻信念
却在我的心中扎下了深根 后来“我”不懈努力: 理想的树立也需要 日积月累。
2021/01/31
10
范例3:
是的,我曾一次又一次地失望过
强调失望次数多。
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 说明遇到的困难非常多。
但我又一次次鼓起信心向前走去 强调 “我”的努力,不灰心
2021/01/31
11
诗人成长的探 索一定早己打打动了成长 的你,你的生活学习中,一定有无数座山等 着你去征服或已被你征服,结合自己的生活 经历说说这首诗给你的启示,把我们的人生 经历与个人体验与同学们分享。
2021/01/31
3
痴想:chī 发呆地想。 隐秘:mì 隐藏,不外现。 铁青:青黑色,多形容人恐惧、盛怒或患病
时发青的脸色。
凝成:níng 凝结而成。
诱惑:huò 使用手段,使人认识模糊而做坏
事;吸引,招引。
喧腾:xuān 喧闹,沸腾。
4
讨论交流:
山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶
点。
——马克思
万事开头难,每门科学都是如此。 ——马克思
《在山的那边》课件
上 海
内蒙古 土默特左旗民族中学 张占斌
人教版 七年级语文(上)册 在山的那边
上海东方明珠
内蒙古 土默特左旗民族中学 张占斌
人教版 七年级语文(上)册 在山的那边
让我们再一次饱含激情齐诵!
让好诗伴你健康地成长!
内蒙古 土默特左旗民族中学 张占斌
人教版 七年级语文(上)册 在山的那边
内蒙古 土默特左旗民族中学 张占斌
人教版 七年级语文(上)册 在山的那边
解 读:
• ①在山的那边是什么? “山”和“海”的含义是什么? ◆ • ②概括诗歌两部分的内容。 ◆ • ③诗歌表达了怎样的思想感情? ◆
内蒙古 土默特左旗民族中学 张占斌
人教版 七年级语文(上)册 在山的那边
山
爬山
海
(困难) (奋斗)
(理想)
内蒙古 土默特左旗民族中学 张占斌
期间开始发表诗作 • 1982年毕业,分配到湖北师专任教 • 1984年写出组诗《中国画》《长江组诗》等,广受关注。 • 1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作,1990年离开。 • 1992年赴英作访问学者,1994年回国,后调入北京教育学院中文系 。 • 2006年被中国人民大学文学院聘任为教授,开设中西现代诗歌比较研 究课程及创造性写作课程。 • 诗歌作品及诗学文章被选入多种国内重要诗选及理论批评文集,并被北 大、复旦等大学选入多种中国当代文学史教材,诗作《在山的那边》被人 教社选入初一语文教材,诗作《帕斯捷尔纳克》被人教社选入高二语文读 本。
内蒙古 土默特左旗民族中学 张占斌
人教版 七年级ī 痴 想
yòu huò 诱 惑
yǐn 隐 秘
ní ng 凝 成
xuān 喧 腾
zhā 扎 下
《在山的那边》ppt课件
从时间看:第一节写我童年时期 第二节写我长 大以后
从心理看:第一节写我的向往和困惑 第二节 写我的感悟与信念
从方式看:第一节写我与妈妈的对话
节写我与读者的对话 28.11.2022
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第二
讨论交流:
你认为本文仅仅是在写山与海吗 诗文表达了作者怎样的情感
范例3:
是的我曾一次又一次地失望过
强调失望次数多
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 说明遇到的困难非常多
但我又一次次鼓起信心向前走去 强调 我的努力不灰心
28.11.2022
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诗人成长的探 索一定早己打打动了成长 的你你的生活学习中一定有无数座山等 着你去征服或已被你征服结合自己的生活 经历说说这首诗给你的启示把我们的人生 经历与个人体验与同学们分享
是用信念凝成的海 该课件由语文公社.yuwen520友情 提供:764723079
28.11.2022
今天啊我竟没想到
一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根 该课件由语文公社.yuwen520友情 提供:764723079
是的我曾一次又一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
28.11.2022
幻想破灭
28.11.2022
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范例2: 童年的认识毕竟肤浅
一颗从小飘来的种子 比喻信念
却在我的心中扎下了深根 后来我不懈努力: 理想的树立也需要 日积月累
28.11.2022
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《在山的那边》ppt课件
作者王家新在20世纪80年代初经 历了知青岁月,这段经历成为他 创作的源泉,这首诗就是其中之 一。
作品背景
时代背景
20世纪80年代初,中国正处于改革 开放的初期,人们的思想观念开始发 生变化,追求自由和个性成为一种潮 流。
个人背景
王家新在湖北咸宁的知青岁月中,经 历了许多艰辛和磨难,这些经历对他 的人生产生了深远的影响。这首诗就 是他回忆那段岁月的产物。
考验与机遇
困难同样象征着考验和机 遇,暗示着克服困难的过 程也是自我提升和实现机 遇的过程。
04
诗歌中的情感表达
对理想的渴望
01
总结词:诗歌中表达了作者对理想的强烈渴望 ,这种渴望源于对山外世界的向往和憧憬。
03
作者通过描绘山的阻隔和自己的向往,表达了对未 知世界的好奇和向往。
02
详细描述
04
诗歌中多次出现对理想的描绘,如“海”、“梦寐 以求的黄金世界”,都体现了作者对理想生活的渴
望。
对困难的挑战
01 02 03
总结词:诗歌中展现了作者对困难 的挑战和克服困难的决心。
详细描述
作者通过描绘攀登高山的过程,展 现了面对困难不退缩的决心。
对未来的希望
01
总结词:诗歌中充满了对未来 的希望和乐观的态度。
02
详细描述
03
04
作者坚信“在不停地翻过无数 座山后,终会攀上这样一座山 顶”,表达了对未来的乐观和
THANKS
作者通过自己的亲身经历,向读者传递了一种积极向上、勇于探索的人生态度,鼓 励读者在面对困境时要勇敢前行,不断追求自己的理想和目标。
作品影响与价值
《在山的那边》作为一篇优秀的 散文作品,具有很高的文学价值 和审美价值,被广泛传颂和阅读
作品背景
时代背景
20世纪80年代初,中国正处于改革 开放的初期,人们的思想观念开始发 生变化,追求自由和个性成为一种潮 流。
个人背景
王家新在湖北咸宁的知青岁月中,经 历了许多艰辛和磨难,这些经历对他 的人生产生了深远的影响。这首诗就 是他回忆那段岁月的产物。
考验与机遇
困难同样象征着考验和机 遇,暗示着克服困难的过 程也是自我提升和实现机 遇的过程。
04
诗歌中的情感表达
对理想的渴望
01
总结词:诗歌中表达了作者对理想的强烈渴望 ,这种渴望源于对山外世界的向往和憧憬。
03
作者通过描绘山的阻隔和自己的向往,表达了对未 知世界的好奇和向往。
02
详细描述
04
诗歌中多次出现对理想的描绘,如“海”、“梦寐 以求的黄金世界”,都体现了作者对理想生活的渴
望。
对困难的挑战
01 02 03
总结词:诗歌中展现了作者对困难 的挑战和克服困难的决心。
详细描述
作者通过描绘攀登高山的过程,展 现了面对困难不退缩的决心。
对未来的希望
01
总结词:诗歌中充满了对未来 的希望和乐观的态度。
02
详细描述
03
04
作者坚信“在不停地翻过无数 座山后,终会攀上这样一座山 顶”,表达了对未来的乐观和
THANKS
作者通过自己的亲身经历,向读者传递了一种积极向上、勇于探索的人生态度,鼓 励读者在面对困境时要勇敢前行,不断追求自己的理想和目标。
作品影响与价值
《在山的那边》作为一篇优秀的 散文作品,具有很高的文学价值 和审美价值,被广泛传颂和阅读
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放飞 理想
展翅 翱翔
山民
• 小时候,他问父亲 “山那边是什么” • 父亲说“是山” • “那边的那边呢?” “山,还是山” • • 他不作声了,看着远处 • 山第一次使他这样疲倦 • • • • • • 他想,这辈子是走不出这里的群山了 海是有的,但十分遥远 他只能活几十年 所以没等到他走到那里 就已死在半路上 死在山中
他觉得应该带着老婆一起上路
老婆会给他生个儿子
到他死的时候
儿子就长大了
„„ 他不再想了
儿子也使他很疲倦
他只是遗憾
他的祖先没有像他一样想过
不然,见到大海的该是他了
诗人成长的探索一定早己打打动了成 长的你,你的生活学习中,一定有无数座山 等着你去征服或已被你征服,结合自己的生 活经历说说这首诗给你的启示,把我们的人 生经历与个人体验与同学们分享?
chī 痴 想 yòu huò 诱 惑
yǐn 隐 秘 xuān 喧 腾
níng 凝 成 shùn 一瞬间
朗读要求
读音准确 停顿恰当 语气和谐 感情饱满
合作探究
标题是“在山的那边”,那么山的 那边究竟是什么呢?
海!
那仅仅是一片海吗?
那是“用信念凝成的海”,那是 “全新的世界”! 寓指着人生不断追求的理想境界 或奋斗目标。
在 山 的 那 边
痴想
大海:象征理想境界
---------- ---------- --------- ---------- - ---------- ---------- ---------- 群山:象征重重的艰难险阻. ---------- --------- --------- --------- -
二、为什么说是“隐秘的想望” ? 小时候想望山那边的海,爬山是为了望 见大海,而这个想望并“山那边的山啊,铁青着脸” ?
这是拟人手法。“我”爬上山顶,满以 为能够看见大海了,望见的却依然是山,非 常失望、沮丧,所以望见那边的山,看起来 就像“铁青着脸”。山色是青的,只因为 “我”的心情不好,好像山也铁青着脸在那 里怪我痴心妄想,笑“我”幼稚可笑。
《在山的那边》
王家新
同学们,如果我们不是生活在美 • 丽的海滨,而是生活在大山里,每天 抬头可见的只有高耸入云的大山,苍 苍茫茫,连绵不断,你会想到什么呢?
大山挡住了我们的视线,大山里的 的世界是一个封闭的世界,而大海则 是一个更为广阔的天地。
天高任鸟飞 海阔凭鱼跃
大海是如此的雄伟壮阔!
王家新,当代诗人, 出生于湖北均县。 1978年入武汉大学中 文系读书。现在北京 教育学院中文系从事 教学工作。出版的诗 集主要有《纪念》、 《游动悬崖》等。
四、“给我的幻想打了一个零分”这一句是什 么意思?
“我”原以为一座山的那边就是大海, 现在才明白这是幻想,所谓“零分”就是 说幻想全然落空。
朗读第二节诗
五、“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为 什么说是“飘来的”? 种子比喻一个信念,是妈妈给我的信 念,──山那边是海。妈妈是由我的痴想、 疑问而说起这话的,这话也并非确指理想, 所以说是飘来的 。
既然说海是一个“全新的世界”, 那么作者为了实现看到这个“全新的世 界”的海,沿途是不是一帆风顺?
山!
追求与实现理想的过程中所遇到的重重 艰难险阻和困难。
朗读第一节诗
一、“我常伏在窗口痴想”,“痴想”的是什 么?在这里有什么意义? “痴想”原意是发呆地想。这里的意思 是:总是神往大山外面的世界,达到了痴 迷的程度。说明我从小就不愿困居于狭小 的天地,而向往外面的世界。
沮丧
诱惑
坚信
在科学的道路上没有平坦的大道 , 只 有不畏艰险 , 沿着陡峭山路攀登的人 , 才 能达到科学的顶点。 —— 马克思
生命的礼赞
(美)朗费罗
我们生命中的终点和前路, 既不是享乐,也不是忧伤。 而是要行动,让每一个明天 都比今天奔向更远的地方。 怀着一颗能面对任何命运的心, 让我们振作精神开始行动, 不断地收获,永远地追求, 学习劳动,学习等待成功。
六、“因为我听到海依然在远方为我喧腾 /──那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次 漫湿了我枯干的心灵„„”这些诗句是什 么意思呢?
诗人确信远方有海──理想是可以实现的, 日日夜夜理想在心中激荡,鼓舞着“我”不懈地 奋斗,就像听到大海依然在远方为我喧腾。“枯 干的心灵”,比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了 我枯干的心灵”,就是说,理想滋润着心灵,使 心灵不再枯干,变得充实而有活力。