再次修改稿石榴

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庭院石榴整形修剪技术

形，为进入盛果期打下基础。在盛果期同样也要做到生长结果兼顾。在保证丰产隐产的同时，兼顾营养生长，以最大限竞弛延长其经济结果年限，防治生长不良和大小年结果现象的发生。２１４平衡树势，从属分明树体平衡就是树体营养物质．．
的合理分配，也是稳产、高产、优质的重要条件。因此，在整形修剪中，根据石榴的生物学特性使树冠中同类枝条长势相近，各级骨干枝条主从关系分明，从而避免树体结构紊乱，为优质丰产打下基础。
术不到位，品质低劣，严重制约着庭院石榴的发展。为了提
２整形修剪原则和修剪方法
２１修剪原则．
２１１因树修剪，随枝作形由于石榴品种、树龄、立地．．条件等的不同，其生长和结果状况也千差万别。因此，在修剪过程中不可过分地强调树形，机械地修剪。应灵活掌
其与垂直方向成５～６。。此后连年修剪，并保留强壮的００
枝。扩大树冠。每１干上保留１个枝作为主枝，结果枝主～２组着生于主干或主枝上，３年后即可成形。～４
瘠薄和较强的适应性，在山区、平原的房前屋后，乡村庭院广泛种植。对环境美化、庭院经济发展、农村脱贫致富发挥着重要作用。但长期以来，庭院石榴管理粗放，整形修剪技
１２自然开形和多主干自然开
心形两种。单主干开心形选留１主干，并在高度６～８ｍ个００ｃ

三年级上第五单元小学集体备课主讲稿

由朗读
交流；小露珠来到了哪些地方？
在这些地方小露珠碰到了哪些小动物呢？他们是怎样赞美小露珠的？你再想想小露珠会怎样回答呢？
请同桌挑选最喜欢的一段读读、演演。
自由读
老师把小露珠的经历拍成了动画片，可是来不及配上声音，有哪些小朋友愿意当小配音演员的？等会老师还要请你们说说为什么这么读、这么演？
学生根据刚才交流的进行表演
读第一自然段
你知道了什么？（出现的时间：晚上到第二天的黎明；形成过程；出现的地方：草叶上、花朵上、禾苗上）
课件演示小露珠的形成过程
你觉得我们要用怎样的语气来读呢？（学生自由发言）
练读
指名读
齐读
三、读第二五自然段
（过渡）晶莹透明的小露珠爬呀、滚呀，它是多么高兴啊！你看（出示课件）花儿在向它招手、荷叶在向它微笑，小动物更是对它喜爱无比，请小朋友们自由朗读第二第五自然段，思考：小露珠来到了那些地方？小动物为什么喜欢它？
喇：中间是束。
衰：中间是口字加一横。
六、作业：
抄写词语
第二课时
一、导入新课：
今天我们将继续学习《小露珠》。（齐读课题）
小朋友，你看见过小露珠吗？（出示课件：小露珠）你喜欢它吗？为什么？（学生自由发言）
那你在这节课还想知道什么呢？
二、讲读第一段
刚才有同学想知道小露珠出现的时间和形成的过程。我想大家只要认真读读第一自然段，答案就会出现在你的小脑袋里。
3.加强识字教学，坚持在语言环境识字，联系生活实际理解词语的能力。
教
学
设
想
《小露珠》教学设计
[教材解读]
。《小露珠》这篇课文是江苏版教材第五册的一篇科学童话故事。课文通过对小露珠这一自然现象的产生、经历、消失的介绍，向同学们展示了小露珠活泼可爱、充满生机的特点，抒发了作者对小露珠的喜爱之情。文章读来生动有趣，在生动有趣的语言文字中，有机地渗透了身边的自然科学常识。我们既可以感受到小露珠因小而亲切，又可以在直面小露珠的露中，而激发出学生探究身边自然科学现象的兴趣，甚至我们还可以通过小露珠的珠字来体味作者的那种喜悦之情，以及对大自然的爱，并以此来感染、熏陶学生。[设计理念]

考核通知修改稿

新业能化〔2013〕**号关于开展岗位技能考核的通知公司各部(室)、车间、中心：根据公司工作计划安排，为优化人力资源配置，经2013年12月23日总经理办公会议研究，决定对生产系统各岗位员工进行考核。

此通知。

附件：2013年度岗位技能考核实施方案二〇一三年十二月二十四日主题词：企业管理技能考核通知抄送：公司领导新疆新业能源化工有限责任公司办公室印2013年12月24日附件：2013年度岗位技能考核实施方案为客观公正评价员工价值，科学合理配置人力资源，经公司研究，决定于2013年12月22日-31日对公司生产系统员工进行年度考核，现将具体事宜通知如下：一、考核原则：1、坚持全面全员考核的原则；2、坚持干什么考什么、需要什么考什么的原则；3、坚持公正透明的原则；4、坚持能岗匹配的原则；5、坚持以岗定薪的原则；二、考核机构为加强对年终考核工作的组织领导，成立考核领导小组，下设：(一)评判领导小组组长：樊力军副组长：杨博、马金荣、王晓平、张庆功(二)操作考核领导小组组长：马金荣副组长：范永刚、付春玉、冯玉虎、张庆功成员：人力资源副部长、生产部部长、安全环保部部长及各车间主任(三)理论考核领导小组组长：范永刚副组长：付春玉、杨国峰、张庆功成员：人力资源副部长及各车间主任(四)民主测评领导小组组长：张庆功副组长：石榴成员：各车间主任(四)民主监督领导小组组长：杨博成员：曹青久、贾少平考核工作下设办公室，办公室设在人力资源（组织人事）部。

办公室主任：张庆功（兼）成员：石榴、任瑞、贺莹二、考核方法岗位技能考核采取人力资源部统一组织，以车间为单位分层分批、定性考核与定量考核相结合的方式进行。

其中实际操作占考核权重的30%，理论考核占50%，民主测评占20%。

1、实际操作考核（模拟操作）。

由公司统一组织，生产部、总工办派人参加，以“四懂三会”为基础（四懂：懂结构、懂原理、懂性能、懂用途。

三会：会使用、会保养、会排除故障），重点考察员工的岗位技能及对操作规程掌握的熟练程度。

突尼斯软籽石榴丰产栽培技术

突尼斯软籽石榴丰产栽培技术李红梅（云南省大理白族自治州宾川县金牛镇农业综合服务中心，云南大理 671600）摘要突尼斯软籽石榴具有果实大、光泽度高、颗粒饱满、口感好的特点，储存较易，是云南省大理州宾川县果农脱贫致富的新兴果树。

基于此，首先介绍了突尼斯软籽石榴品种特性，分析其栽植管理技术要点，并分别从土壤管理、施肥管理、灌排水管理3个方面阐述了土肥水管理技术；其次根据果树生长周期的不同分析了相应的整形修剪技术；最后分析了病虫害防治、采收管理要点。

关键词突尼斯软籽石榴；品种特性；栽培技术１　突尼斯软籽石榴品种特性突尼斯软籽石榴长势中庸，柔软的枝条生长得十分茂盛，幼树枝主要表现为褐色，呈四棱状，枝梢多发生弯曲现象，有少量刺枝分布。

树姿呈半开张状态，萌芽率较高，有较强的成枝力。

软籽石榴以中、短果枝结果，自花授粉率较高。

突尼斯软籽石榴果形端正，果实个头大，会生出棱肋，平均单果质量为543 g，特大果质量为1 030 g。

软籽石榴拥有较薄的果皮，仅厚0.3 cm，光洁明亮，阳面呈鲜红色，结出紫红色籽粒，白粒质量达63 g，籽粒柔软，富含汁液，出籽率高达64.90%，含有可溶性固形物15.20%，风味浓甜，果实品质优异。

突尼斯软籽石榴栽植第3年可结果实，第4年每667 m2产量可达1 650 kg，且随着树龄的增大而逐渐增加，第5年每667 m2产量可达2 483 kg。

２　栽植管理技术２．１　种植园地的选择　优先考虑背风向阳的地块建立种植园地，保证光照充足，没有冷空气滞留，海拔在1 800～1 900 m，尤其是背风缓坡地或平地，更适宜作为种植园地。

此外，要优先考虑中性或偏酸壤土或沙壤土、排灌条件突出、地下水位低于2 m、无水土流失的地带[1]。

２．２　栽植管理　2月上旬至3月中旬，落叶后至萌芽前是软籽石榴最佳的栽植时间，此时可根据地块肥沃度确定株行距，肥力较好的地块，可将株行距确定为2.5 m×3 m，每667 m2 种植89株；若地块土壤贫瘠，则可调整株行距为2 m×3 m，每667 m2栽植110株，按南北行向进行栽植。

石榴树整形修剪技术

石榴树整形修剪技术魏利斌(中国铝业中州分公司中州铝厂，河南焦作454174)摘要：介绍石榴树的整形修剪原则、整形修剪依据，总结其整形修剪的方法，并阐述石榴树的四季整形修剪技术及修剪整形注意事项。

关键词：石榴树；整形；修剪石榴树是喜光树种，不同的品种、不同的时期整形修剪有差异，搞好整形修剪工作，做到有理有据，可以促进石榴树早产丰产稳产、优质高效和健壮长寿；不当修剪，会造成树体徒长或树势过弱，影响成花结果、品质下降和树易早衰等。

石榴树整形修剪技术要灵活掌握，因树应用、随树作形，选择培养各级骨干枝，均衡发展树冠内果枝与营养枝，结果母枝能新旧更替，使石榴树年年丰产，延长寿命。

1整形修剪的原则(1)因树修剪、随枝作形。

要看准树势，了解整个树体及每个枝的生长量，针对不同枝条的角度和芽的饱满程度，采取不同的修剪方法。

(2)统筹兼顾、长远规划。

早成形、快长树和早结果、早丰产，做到长树结果两不误，在整形修剪上要有长远规划，才有利于高产稳产。

(3)以轻为主、养更结合。

在修剪程度上，总的原则是以轻剪为主，并注意培养和更新。

修剪应以疏为主，短截为辅，才能保证连年丰产，延年益寿。

(4)平衡树势、从属分明。

在整形修剪中，树体生长节奏协调，各级骨干枝主从关系清楚，树体内营养物质分配合理。

2整形修剪的依据2.1根据品种进行整形修剪根据不同的品种，依其生物学特性，采取相应的整形修剪技术，这样修剪效果会更好。

2.2根据树龄、树势进行整形修剪石榴在生长发育过程中，树龄周期分为幼树期、初结果期、盛果期和衰老期，各阶段的生理特性和生长发育特点是不同的。

幼树时期，一般长势很旺，枝条直立，结果少，此期应以轻剪为主，短截和疏枝相结合，着重整形。

初结果期，树势仍很旺，生长与结果并进，但应以整形修剪为主，兼顾生长结果两不误。

盛果期，石榴开始大量结果，长势渐缓，并逐步达到一生中的最高产量，修剪上应在确保树势健壮生长的基础上，通过“轻重结合、及时调控”的修剪，使树势、枝势壮而不衰，延长盛果年限。

二年级人教上册作文训练修改稿

人教版二年级上同步写话训练策划：王洪本册主编：巫正鸿编委：傅静李莉钟昌福张兴梅孙敏聂晶程静刘智华目录二年级上册园地一秋之旅美丽的秋天秋天的田野秋天的果园秋在校园秋游金剑山秋色赋园地二我的想法王宁，你最棒激烈的讨论请投我一票我落选了《钢铁是怎样炼成的》节选园地三我们去“旅游”长城导游词我是小导游游秀湖公园游凤凰古城海上日出园地四应该听谁的“骑驴”之我见“骑驴”的学问我的想法黑乌鸦是乐谱错了园地五与人合作植树做蛋炒饭一堂别开生面的美术课自制风筝三只小猪园地六我想这样做甜甜的枇杷我扶老爷爷过马路让道《我的老师》节选园地七保护有益的动物动物拍手歌画眉鸟捕蜻蜓小青蛙真可怜我眼中的狗一只小鸟园地八有趣的动物、植物小鹅儿猴子螃蟹我喜欢的植物——百合有趣的含羞草《兔子》节选园地一秋之旅秋天，是个凉爽的季节；秋天，是个金黄的季节；秋天，也是个丰收的季节。

秋妈妈紧跟在夏姑娘的身后，悄悄地来到了我们的身旁。

走进秋天，你会发现秋天气象万千，就像一幅多彩的油画，令人陶醉。

【课标要求】1、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

留心周围事物，乐于书面表达，增强写话的自信心。

2、写话中能不拘形式地写下自己秋天里的见闻、感受和想象，写出自己对秋天事物的认识和感想。

3、写话时抓住秋天景物的特点、秋天事物的变化来写。

4、愿意将自己的写话读给人听，与他人分享眼中的秋天，进一步感受秋天的美丽，表达对秋天无比热爱的情感。

【金题聚焦】秋天的果园，瓜果飘香；秋天的田野，硕果累累；秋天的公园，五彩缤纷……秋妈妈迎着清凉的风，给我们带来了美景，带来了丰收，带来了乐趣。

让我们走进秋天，去感受那金色的世界。

把你在秋游时看到的、听到的、想到的记在心里。

在写话时，从自己的心灵出发，选择自己喜欢的内容写下来。

题目自拟。

【写作导航】1、秋天是景色最美的季节。

秋天的香山景色迷人，绚丽多彩；深秋的九寨林海苍莽，色彩斑斓；三峡之秋明丽、迷人……当我们投入大自然那宽阔的怀抱时，用你明亮的小眼睛仔细地观察你所看到的景象，按照一定的顺序把它写下来，注意突出景物的特点。

地理标志产品临潼石榴标准化发展研究

学术研讨地理标志产品临潼石榴标准化发展研究■ 张星* 刘欣刘志千聂娉舒惠蕙朱玉帆张美龙（西安市质量与标准化研究院）摘要：本文以标准化为研究视角，梳理临潼石榴标准化现状，以及标准化对临潼石榴实现产业化发展、提升产品质量、促进区域经济效益的作用，分析当前面临标准体系不健全、标准化意识不强、标准实施应用率较低和标准信息化共享度较低等问题，提出建立健全标准体系，提高标准化意识，加强标准实施的监督检查，加快完善标准信息服务等对策建议，对完善临潼石榴标准化工作，促进产业发展具有一定的借鉴意义。

关键词：地理标志产品，临潼石榴，标准化DOI编码：10.3969/j.issn.1002-5944.2024.08.015Research on the Standardization Development of Geographical IndicationProduct Lintong PomegranateZHANG Xing* LIU Xin LIU Zhi-qian NIE Ping-shu HUI HuiZHU Yu-fan ZHANG Mei-long（Xi’an Institute of Quality and Standardization）Abstract:This article takes standardization as the research perspective to sort out the current situation of standardization in Lintong pomegranate and the role of standardization in achieving industrial development, improving product quality, and promoting regional economic beneﬁ ts of Lintong pomegranate. It analyzes the problems currently faced, such as an incomplete standards system, weak standardization awareness, low application rate of standards implementation, and low sharing of standards informatization. It proposes the countermeasures and suggestions including establishing a sound standards system, enhancing standardization awareness, strengthening the supervision and inspection of standards implementation, and accelerating the improvement of standards information services, which has certain reference signiﬁ cance for improving the standardization work of Lintong pomegranate and promoting industrial development.Keywords: geographical indication product, Lintong pomegranate, standardization0 引言临潼区位于陕西省西安市，临潼石榴是陕西省西安市临潼区特产，临潼石榴素以色泽艳丽，果大皮薄、汁多味甜、核软鲜美、籽肥渣少等特点而著称。

徐州市中医院协定处方第六次修改稿

徐州市中医院协定处方第六次修改稿王如侠第二次修改大药房一方（冠心方）丹参30 降香10 三七片9 红花10 瓜蒌皮15大药房二方（调压方）天麻15 罗布麻20 双钩藤20（后下）桑寄生20 怀牛膝20大药房三方（养心复律方）炙甘草10 党参10 阿胶10 （烊化）桂枝9 生龙骨30（先煎）天麦冬（各）15 石菖蒲15大药房四方（安神方）酸枣仁30 炙远志10 茯神30 合欢皮15 珍珠母40（先煎）龙齿30 夜交藤30 大药房五方（调胃方）木香6 砂仁6 （后下）黄芪20 茯苓20 陈皮10 清半夏10大药房六方（头痛晕方）明天麻15 枸杞子20 熟地12 山萸肉15 土元10 生白术15 泽泻15 全蝎10 葛根20 清半夏10 生龙牡（各）30（先煎）酸枣仁20 白芷15 川芎15大药房七方（舒胸宣痹汤）全瓜蒌20 法半夏10 枳实15 薤白头15 制香附15 广郁金10 石菖蒲15 丹参30 白檀香9 砂仁（后下）6 生蒲黄（包）15五灵脂15 炒元胡15梁田王忠良第二次修改冠心合剂(冠心病心绞痛)葛根25 红花25 银花15 川芎1 5 当归15 泽泻25 黄芪20 枳壳10 降香1 0 全蝎1 0 酸枣仁1 5 仙鹤草25 地龙1 5 制首乌20 茜草1 5瓜蒌30心悸合剂(冠心病心律失常)葛根30 甘松20 玄参25 当归1 5 珍珠母50 桂枝6 阿胶（烊化）30 五味子1 5 丹参1 5 薄荷1 5（后下）栀子1 5 黄连6 黄精25 山麦冬25 甘草1 5 酸枣仁25 茯神1 5强心合剂(冠心病心衰)黄芪30 桂枝1 0 制附子（先煎）6 益母草30 泽兰30泽泻30 茯苓25 白芍25 大枣25 党参25地龙1 5 当归1 5 红花1 5 瓜蒌25 郁金1 0仙鹤草30 枳壳1 0 山楂25 淫羊藿20 车前子1 5高血压合剂菊花1 5 夏枯草1 5 生地1 5 怀牛膝12 钩藤（后下）1 5栀子l O 酸枣仁20 石决明（先煎）30 炒白芍1 5龟板（先煎）1 5 丹皮1 5 天麻l 5 杜仲1 5 川贝母1 0 桑寄生l 0 麦冬20 天门冬20 葛根25 川芎25 决明子1 5心肌炎合剂莲子芯30 玄参40 黄连1 2 陈皮30 苦参30 茯苓50 连翘30 丹参60 三七粉（冲）l O 琥珀粉（冲）1 0酸枣仁40柏子仁25 太子参50 甘草1 5 玉竹1 5 黄芪50 山麦冬25五味子1 5调脂合剂(降血脂方)山楂25 丹参25 泽泻50 决明子25 制首乌30 神曲40 大黄4 郁金25 三七粉（冲）25 姜半夏25 砂仁（后下）1 5 鸡内金25 浙贝25 薏苡仁50 茵陈25 莱菔子25 全虫25 杜仲25 怀山药50梅发光第二次修改冠心病I号桃仁10 红花10 当归15 赤芍15 川芎1 2 郁金12 甘松10 沉香3 柴胡12 枳壳15 桂枝10 炙甘草6冠心病II号太子参20 麦冬15 五味子15 丹参2 0 川芎12郁金12 酸枣仁20 炙远志15 茯神15安脉汤当归15 茯苓15 桂枝10 炒白术15 炙甘草6泽泻15 浮小麦30 丹参20 葛根15 酸枣仁20盗汗方炙黄芪40 炒白术15 防风15 桂枝10 浮小麦30柴胡12 生龙骨（先煎）20 生牡蛎（先煎）20 秦艽15银柴胡12 五味子15心衰方大腹皮15 桂枝10 炙甘草6 党参15 炒白术15炙甘草10 茯神15 炙远志15 浮小麦30 莲子芯6鹿含草15 黄连10 苦参lO 卮黄芪40 车前子15泽泻15 制附片10邱勇第二次修改高血压I号：平肝潜阳1号天麻20 勾藤（后下）20 石决明（先煎）30 生龙牡各30 （先煎）杜仲10 川断10 当归10 丹皮10 珍珠母（先煎）30 甘草6 生地10 菊花10 高血压II号：平肝潜阳2号半夏10 白术10 天麻10 陈皮10 代赭石（先煎）15竹茹10 砂仁（后下）6 郁金10 菖蒲10 泽泻10 泽兰10 车前子（包）15养心I号：补心1号当归10 党参20 生黄芪30 陈皮10 茯苓15 酸枣仁20 远志10 桂枝10 炙甘草10冠心病I号：舒心1号丹参30 红花10 丹皮10 桃仁10 川芎10 赤芍10 枳壳10 郁金10 陈皮10 川朴10 甘草6冠心病2号：舒心2号瓜萎皮30 陈皮10 姜夏10 薤白20 桂枝10 枳壳10 丹参30 炒白术10 茯苓10 菖蒲10 郁金10 甘草10赵德光：第二次修改治肾1方：麻黄10 连翘20 赤小豆15 赤芍30 炙桑白皮10 白茅根60 板兰根12 甘草6 生姜6 红枣10肾2方银花20克连翘20克防风10克蝉衣15克赤芍30克玉米须30克大黄6克雷公藤12克（先煎）白花蛇舌草30克石韦30克肾3方熟附子12 克桂枝10克猪茯苓各15克白术10克白芍15克黄芪30克生姜10克泽泻15克益母草30克肾4方黄芪30克白术15克茯苓20克泽泻15克灵芝15克怀牛膝20克生薏仁40克菟丝子15克益母草30克僵蚕15克治肾5方生地20克山药15克丹皮10克丹参30克山萸肉15克泽泻15克枸杞12克女贞子15克治肾6方太子参20克黄芪30克麦冬12克五味子10克熟地20克山药15克山萸肉15克丹皮10克丹参30克泽泻15克治肾7方桃仁10克红花10克当归20克地龙15克赤芍30克川芎12 川牛膝10克柴胡10克枳壳12克葛根20克治尿感1方瞿麦15克萹蓄15克车前草30克大黄6克灯芯2克蒲公英30克苦参15克海金砂包15克通草6克甘草6克治尿感2方生地20克丹皮10克泽泻12克茯苓15克山萸肉12克山药15克知母10克黄柏10克蒲公英30克白头（-）30克治尿感3方生地20克竹叶10克通草10克甘草6克五味子10克麦冬10克灯芯2克丹皮10克茯神15克海金砂包15克消石方：金钱草60 海金沙15（包）石韦15 鸡内金15 王不留行15枳壳15 制三棱10 地龙15 瞿麦 15 甘草6孙凤霞第二次修改胃病1号：砂仁3 陈皮6 茯苓12 法半夏12 党参12 炒白术12 甘草3 广木香3胃病2号：广木香3 甘草3 党参12 法半夏12 黄芩10黄柏7 枳实10 厚朴10胃病3号：白豆蔻4 川贝母6 茯苓12 丹参12 黄芩10 浙贝母30 蒲公英10 郁金12 南沙参3养颜祛斑一号：（250ml）茯苓y16 炒白芍y14 当归y14 炒白术y14 赤芍y16牡丹皮y16 柴胡y14 泽泻y16 茵陈y20 生薏苡仁y35丹参y14 白癣皮y16 炒栀子y6 黄牛尾y20 白蒺藜y20 白芨y15 炙桑白皮y20 桑叶y16养颜祛痘二号：（250ml）炒白芍y17 当归y18 炒白术y18 赤芍y14 牡丹皮y14 柴胡y15 泽泻y22 浙贝母y18 蒲公英y16 金银花y20 茵陈y32 生薏苡仁y32 丹参y18 白癣皮y18 炒栀子y7 白蔹y12 黄牛尾y32 白蒺藜y18 紫花地丁y14 美容祛斑1号：当归12 炒白芍10 炒白术10 甘草3 赤芍10 牡丹皮10 柴胡10 炒栀子6 薄荷7 丹参10生薏仁20 茯苓10美容祛斑2号：茯苓15 生薏苡仁30 泽泻30 丹参12 炒栀子6 柴胡12 牡丹皮12 赤芍12 炒白术12 白芨6 白蒺藜12 炒白芍12 当归12刘永奇第二次修改金不换胃药温和汤藿香10 姜半夏10 苍术15 川朴15 陈皮10 茯苓15 苏梗10 佛手15 炒麦芽曲各15 荜澄茄6 乌贼骨30 黄连6 吴萸1 大贝母25 乌药12 沉香6 大腹皮15 白蔻6后下石菖蒲12 炒莱菔子30 生姜15金不换胃药温和方1号：藿香10 法半夏10 苍术15 川朴15 陈皮10 茯苓15 苏梗10 佛手15 炒麦芽曲15 荜澄茄6 海螵蛸30 黄连6 吴萸1 大贝母30 乌药12 沉香6 大腹皮15 生姜10金不换胃药养和方2号：黄芪25 桂枝10 炒白芍30 炙甘草6 乌药12香附10 当归10 白芨15 白蒺藜30 海螵蛸30 瓦楞子30 黄连6 吴萸1 生姜10 红枣10金不换胃药疏和方3号：柴胡10 炒枳壳12 苏梗10 佛手10 茯苓15 姜半夏10 白芨15 白蒺藜15 黄连6 吴茱萸1 大贝母30 乌药12 沉香6 大腹皮15 金不换胃药安和方4号法半夏10 茯苓神各25 陈皮10 炒枳实12 黄连6 丹参20 枣仁30 夜交藤30 大贝母30 谷麦芽各20金不换胃药补和方5号：党参10 黄芪15 炒白术10 茯苓15 陈皮6 半夏6 木香4 砂仁4后下炙甘草5 谷麦芽各15 佛手15 生姜10 大枣10金不换胃药调和方6号：党参12 炒枳壳12 茯苓15 法半夏10 苏梗10佛手15 黄连6 吴萸4 苏叶6 煨木香10炒麦芽曲各15 大贝母30 乌药12 沉香6 大腹皮15生姜10 大枣10 黄芩8 干姜5金不换胃药清和方7号：藿香12 防风12 炒山栀6 丹皮6 薄荷6后下生甘草3 石菖蒲12 石膏25先煎白蔻6后下杏仁10 生薏仁30 黄连6 蒲公英30 大贝母25 谷麦芽各15 芦根45 茵陈25 茯苓15 半夏10 竹叶4金不换胃药消和方8号：半夏10 茯苓15 焦三仙各15 炒莱菔子30 连翘15木瓜15 炙鸡内金10 陈皮10 荷叶15金不换开胃进食方：南北沙参各12生山药30 芦根30 石斛15 谷麦芽各15佛手15 百合30 乌药12 大贝母30 鸡内金6白蒺藜15 木瓜15 熟大黄3金不换腹泻1号方：党参12 炒白术12 干姜10 炙甘草6 防风15 诃子25 车前子（包）30 苏叶6 煨木香10 六曲15 桔梗10 仙鹤草45 吴萸6 木瓜15 石榴皮15 山药30 莲子肉30 炒薏仁30 生姜10 大枣10金不换腹泻2号方：苏叶6 煨木香10 六曲15 苦参5 炙甘草6 地锦草30 藿香10 黄芩8 焦山楂12 车前子（包）30金不换脂肪肝1号;半夏10 茯苓25 陈皮10 炒枳实10 石菖蒲10 苍术30 丹参20 郁金10 生山楂15 泽泻25 车前子30（煎）柴胡10 荷叶30 桑叶15 制首乌12 枸杞子15 炮山甲4 大贝世15金不换行气导滞方：柴胡10 炒枳实15 炒白芍15 炙甘草6 焦三仙各15 炒莱菔子30 鸡内金10 熟大黄6 乌药12 沉香6 大腹皮15金不换新疏肝散方：柴胡10 炒枳壳12 炒白芍15 炙甘草6 香附12川芎10 陈皮10 郁金10 丹参20 川楝子10 玄胡12 白蒺藜25 炙旋复花10 茜草12 炮山甲10金不换舒秘方：生白术60 火麻仁30 炒枳实15 川朴15 大黄6后下生白芍15 杏仁10 桃仁12 当归10 柏子仁30决明子30 炒莱菔子30 肉苁蓉30 锁阳30 桑椹子30金不换咳喘1号：桑叶10 菊花10 桔梗10 连翘30 苦杏仁10 甘草3 淡豆豉10 白前10 前胡10 金银花30 冬瓜子15 川象贝各12 石苇20 炒牛子10 马兜铃12金不换咳喘2号：苏叶10 苦杏仁10 法半夏10 橘红10 茯苓15前胡10 白前10 枳壳10 桔梗10 川象贝各12 石苇20 马兜铃12 炙百部12 生姜10金不换咳喘3号：苏子10 化橘红10 法半夏10 茯苓15 当归10 前胡10 白前10 苦杏仁10 川朴12 川贝母12 车前子（包）30 党参15 桂枝10 沉香6 补骨脂12 生姜10 大枣10金不换咳喘4号南北沙参各15 生山药30 炒牛子10 炙兜铃12桔梗10 杏仁10 炒枳壳10 炙杷叶12利湿清热方：生薏仁30 土茯苓15 车前子15 红藤30 败酱草20 蛇舌草15 蚤休20 公英20 萆解15 丹参15 当归10 荔橘核各15 柴胡10 生地15 栀子10 泽泻10 茯苓10 猪苓10补气增精方：党参20 黄芪20 制黄精10 茯苓10 山药20 紫河车10 仙灵脾15 仙茅15 续断10 车前子（包）15复盆子10 菟丝子15 五味子10 枸杞子10 丹参15牡蛎30 制首乌15活血通化方：柴胡10 炮山甲10 路路通15 皂刺10 王不留10 桃仁10 红花8 丹参15 川牛膝10 露蜂房10 车前子15 枸杞子15 女贞子10 三棱10 莪术10 荔橘核各15 牡蛎30 赤芍10 当归10益阴强精方：生地15 熟地15 元参10 麦冬10 紫河车10山药30 锁阳10 肉苁蓉15 丹皮10 丹参15 菟丝子15 女贞子10 车前子（包）15 枸杞子10 桑椹子15牡蛎30 陈皮10 茯苓10温阳助力方：仙茅15 仙灵脾15 白芍20 当归10 蜈蚣3 枳实20 党参20 黄芪20 巴戟天10 肉苁蓉10 锁阳10 葛根30 续断10 阳起石20 蛇床子15五味子10 枸杞子10 生地15收涩固精方：煅龙骨30先煎煅牡蛎30先煎金樱子10 芡实30 党参20黄芪20 茯苓10 山萸肉10 乌药10 桑螵蛸10炒白果15 复盆子10 五味子10 韭菜子10 白芍20 知母10 山药30 钩藤15助射通腺方：炮山甲10 路路通15 王不留15 丹参15 仙茅15 仙灵脾15 生麻黄12 干地龙15 柴胡10 急性子20石菖蒲10 车前子15包川芎6 川牛膝10 炙黄芪20全蝎6 甘草10疏肝理气方：柴胡10 白芍10 当归10 茯苓10 白术10香附10 枳壳10 青皮10 陈皮10 川芎6薄荷（后下）10 丹参10 生甘草10止咳一号方麻黄6 杏仁10 苏子10 茯苓15 桑白皮10 生甘草6 桔红6止咳二号方桑叶10 菊花10 杏仁10 芦根10 连翘10 薄荷10 桔梗10 生甘草6 止咳三号方清半夏10 橘红10 茯苓10 厚朴10 苍术10 瓜蒌10 五味子10 大枣10 乌梅10补肺汤黄芪30 党参15 五味子10 熟地黄10 紫苑10 桑白皮10 清半夏10 陈皮10 云苓10 生甘草6止喘方炙麻黄10 杏桃仁10 白果10 百部15 冬花10 地龙10 苍耳子15 辛夷10 车前子15 （包）生甘草10刘启松第二次修改新降I号：枸杞子15 制首乌15 桑寄生30 炒杜仲15 炒白芍15夏枯草15 白蒺藜10 白菊花10 楮实子15新降II号：天麻10 钩藤30(后下) 野菊花10 炒栀子10 夏枯草15黄芩10 生龙牡（各先煎）30 怀牛膝10 益母草30新降III号：天麻10 姜半夏15 炒白术15 泽泻30 钩藤15（后下）决明子30 车前子30（包）茯苓30 陈皮10舒心I号：生黄芪60 生白术30 桂枝(后下)15 茯苓30 丹参30 川芎10 陈皮15 枳实15 生龙牡（各先煎）30舒心II号：生黄芪60 丹参30 苦参20 桂枝（后下）15 生地20 炙甘草15 陈皮10 生晒参（另煎）10 麦冬10冠心1号：生黄芪60 丹参30 当归10 川芎10 降香10 红花10 炙首乌15 仙灵脾10 陈皮10冠心2号瓜蒌皮20 薤白10 枳实10 清半夏10 红花10川芎10 降香10 当归10罗玉国第二次修改益肝灵1号方太子参30 茵陈40 黄芩10 郁金15 蒲公英20 化橘红10 川楝10 赤芍30 黄牛尾30 泽兰泻40 土茯苓15 生栀子15 生大黄5 板蓝根40 虎杖20 山豆根20益肝灵2号方炙黄芪30 党参30 炒白芍15 炒白术20 柴胡10 郁金10 鸡内金10 炙鳖甲15 川楝子10 泽兰30 赤芍30 大贝母20 佛手15益肝灵3号炙黄芪30 党参30 炒白芍15 仙灵脾20 锁阳10 云苓20 黄精30 炒杜仲20 巴戟天10 菟丝子15 鹿角胶15 ( 烊化)干姜5 炒白术30益肝灵4号熟地黄20 山药20 山茱萸15 龟板(炙)15 阿胶10(烊化)枸杞子15 南沙参20 天冬20 赤白芍15 天花粉15鹿角胶15 （烊化）藕节20 川楝10益肝灵5号党参30 当归15 鸡内金（炒）25 炮山甲10 炙鳖甲20 莪术15 三棱15 郁金10 泽兰泻各30 姜黄10 朱茯苓20 黑蚂蚁20 水蛭粉2（另冲）抗病毒1号炙黄芪30 牡丹皮15 柴胡15 鳖甲15 紫草15 山豆根15 连翘15 蒲公英30 苦参30 马鞭草30 佛手15 黑蚂蚁30 明矾3 青黛3抗病毒2号党参30 柴胡10 丹参15 鳖甲10 蜂房15 仙灵脾20 土茯苓15 生贯众15 五味子15 制大黄10 半边莲20 白花蛇舌草20 苏败酱20 蜈蚣2克当归15金贝排石方：郁金10 金钱草40 炙内金15 赤芍30 柴胡15川楝子15 元胡10 佛手10 枳实15 鱼脑石15 冬葵子10 川贝10 海金砂（包）15 生军6（后下）吴琦第二次修改祛斑一号：知母12 生地12 牡丹皮12 丹参15 玫瑰花15珍珠母30 天冬12甜梦一号：法半夏10 厚朴10 陈皮6 酸枣仁15 远志6茯神10 党参15 黄芪15 炒白术10 当归10 炒白芍10 龙眼肉10 五味子6王雷第二次修改活血通脉饮:天麻20 桃仁20 川牛膝20 胆南星12 法半夏12 丹参30 红花10 石菖蒲12 葛根12 枳壳12制大黄12益气复元饮:生黄芪10 0 丹参30 葛根15 三七粉10(冲服) 玄参20枸杞10 地龙10 怀牛膝12 当归12 白芍20 陈皮10 桂枝6 赵颖第二次修改通脑活络汤合剂:桃仁15 红花12 赤芍15 川芎15 水蛭10地龙15 僵蚕12 炮甲12 丹参30醒脑益智汤（合剂）：人参3 熟地15 龟板15 杞果15 益智仁15远志12 石菖蒲15 丹参30 红花10清热消脂合剂（汤）：胡黄连10 番泻叶10 生大黄10 生地10 夏枯草12草决明15健脾消脂合剂（汤）：黄芪30 防己15 白术12 云苓15 苡仁15泽泻10 砂仁8(后下) 桂枝5(后下) 法半夏10车前子15(包)消脂化痰合剂：陈皮10 法半夏10 云苓15 胆南星12 鸡内金10山楂15 姜黄10 决明子20通络降脂合剂：丹参30 红花10 葛根20 水蛭10 山楂10炮甲10 首乌12 当归15 莪术15 仙茅15周长山第二次修改牵正I号方:全虫6 僵蚕6 白附子9 川貝母9 羌活9银花10 板蓝根15 炙甘草6减肥I号方：大黄10 连翘10 黄连6 枳实9 厚朴9山楂20 神曲20 莱菔子15 陈皮12 茯苓12减肥II号方：姜半夏9 制南星9 橘红10 枳实9 冬瓜皮12 泽泻12 决明子10 莱菔子15 白术9 茯苓12减肥III号方：党参15 黄芪15 茯苓15 白术10 大枣5枚苡仁20 扁豆12 陈皮12 砂仁6(后下) 防己15 猪苓12 车前子(包)1卜渊第二次修改1.舒心安眠合剂天麻1 5 钩藤1 5 白芍30 当归20 黄芩l O 黄连6 牛膝20 丹皮15 山栀1 O 丹参30 郁金1 5 夏枯草1 5 合欢花30 肉桂6 半夏1 5 山芋肉l 5 茯苓1 5 党参1 5 焦白术l 5 桃仁1 5 红花1 5 枳壳1 5 五味子1 O 麦冬1 5 炙甘草1 O 陈皮1 5 香附1 52.舒心散痛合剂柴胡1 5 香附1 5 白芍30 川芎20 白芷1 5 黄芩1 5 蔓荆子15 藁本15 当归20 野菊花15地龙1 O 桑叶1 5 玄胡20 防风l 5 羌活1 O 独活1 O 细辛1 2 天麻1 5 钩藤1 53.舒心胶囊柴胡1 5 香附1 5 合欢花30 陈皮1 O 当归1 5 川芎1 5 生地1 5 熟地1 5 白芍15 党参1 5 茯苓1 5 焦白术1 5 炙甘草l 5 丹参20 田三七1 O 怀山药30 仙灵脾204.舒心清肝胶囊天麻1 5 钩藤1 5 白芍30 当归20 黄芩1 O 黄连6 黄柏1 O 牛膝30 丹皮l 5 山栀1 O 丹参30 郁金1 5 夏枯草1 5 知母1 O 生龙骨30 柴胡1 O 薄荷1 O 香附1 O5.解郁止痛方：醋柴胡15 白芍30 当归20 川芎10 白芷10 细辛3 全虫3 地龙5 丹参30 黄芩10 羌独活(各)10 防风106.解郁安眠方：醋柴胡15 香附15 合欢皮20 合欢花20 广郁金15清半夏15 当归20 白芍20 丹参30 川芎20 焦白术15 茯苓15 党参15 明天麻10 嫩钩藤15（后下）五味子3 生龙牡20 (各先煎)沙参15 麦冬15刘裕民第二次修改1.中风康复基本方：当归10 川芎10 丹参10 石菖蒲20 云苓102.养心安神方：炒酸枣仁10 炙远志10 夜交藤30 茯神10李利斌第二次修改1.头痛康复一号：当归15 川芎10 熟地15 白芍15 元胡62.头痛康复二号：白芍30 钩藤30(后下) 川芎30 生石决明60（先煎）3.头痛康复三号：羌活10 防风12 独活10 川芎9 黄芩10 蔓荆子12 天麻10 菊花124、眩晕平衡一号：川芎15 白芍12 生大黄12 郁金12 石菖蒲12甘草10 天麻15 半夏8 桂枝10 白术15 当归15 茯苓15 龙骨30(先煎) 牡蛎30(先煎) 钩藤30(后下) 黄芪305、眩晕平衡二号：天麻10 半夏10 陈皮6 丹参6 蔓荆子15 葛根12 玄参106、眩晕平衡三号：白术15 泽泻20 茯苓20 半夏8 钩藤(后下)15 菊花12 石菖蒲15 桑枝10 天麻127、失眠回春一号：北沙参20 太子参16 远志12 石菖蒲12 珍珠母(先煎)30 丹皮12 麦冬10 炒枣仁30 生熟地(各)12 黄柏12 夜交藤15 合欢皮12 竹茹68、失眠回春二号：太子参30 朱茯神15 柏子仁12 枣仁20 龙骨(先煎)16 枳实15 竹茹6 陈皮10 丹参12 川芎10 夜交藤159、失眠回春三号：珍珠母(先煎)20 夜交藤10 丹参10 生地15 柴胡6当归9 白芍5 龙齿(先煎)910、焦虑一号：百合30 女贞子2 0 旱莲草10 炒枣仁26 夜交藤24 珍珠母24 五味子4 生龙齿(先煎)3011、焦虑二号：百合30 柴胡10 郁金10 当归10 炒白芍10 丹参12 柏子仁10 朱茯苓10 磁石(先煎)20 大枣5克浮小麦30 甘草612、焦虑三号：炒白芍20 丹参20 大枣10克浮小麦60 柴胡6 合欢皮10 甘草2013、抑郁消解一号：柴胡15 当归12 川芎12 赤芍10 青皮15 炒枣仁15 菊花10 郁金10 丹参10 龙骨(先煎)20 龙胆草20 合欢皮20孙菊光第二次修改1．失眠I号方(虚证)：黄芪15 党参15 白术10 白芍10 当归10 远志6 酸枣仁15 茯神10 五味子6 龙眼肉10 法半夏10 陈皮6 厚朴10 甘草42．失眠II号方(实证)：黄芩10 黄连3 栀子10 半夏10 陈皮6 柴胡8 朱茯苓10 生龙骨20 生牡蛎20 当归10生地15 郁金10 香附6 甘草43.偏头痛方川芎6 牛膝10 琥珀3 僵蚕10 蔓荆子10石决明10 当归10 细辛2 吳茱萸3 甘草44.头痛I号(虚证)：当归10 党参12 川芎6 黄芪15 白芍10 首乌10 熟地20 桑椹lO 白术10 藁本10 茯苓12 甘草45.头痛II号(实证)天麻10 钩藤（后下）10石决明lO 蔓荆子10 菊花10柴胡10 川芎6 半夏10 细辛2 白芷10 夜交藤lO 川牛膝lO 桑寄生10 杜仲10 龙骨20（先煎）。

石榴 PPT

多数，花丝无毛。雌蕊具花柱1个，长度超过雄蕊，心皮4-8，子房下位分枝多，嫩枝有棱，多呈方形。小枝柔韧，不易折断。一次枝在生长旺盛的小枝上交错对生，具小刺果实为多室、多子的浆果，果石榴花期5-6月，榴花似火，果期9—10月。花石榴花期5-10月。外种皮肉质，呈鲜红、淡红或白色，多汁，甜而带酸，即为可食用的部分；内种皮为角质，也有退化变软的，即软籽石榴。
石榴
Punica granatum Linn.
林学0701 韩雪萍
内容提要
一、栽培价值
二、种类及品种三、生物学特性及生态习性
四、苗木繁殖
五、栽植及抚育管理
六、果实采收及利用
七、病虫害防治八、加工效益分析
栽培价值
营养价值石榴的营养特别丰富，含有多种人体所需的营养成分，果实中含有维生素C及B族维生素，有机酸、糖类、蛋白质、脂肪，以及钙、磷、钾等矿物质。据分析，石榴果实中含碳水化合物17％，水份79％，糖13～17％，其中维生素C的含量比苹果高1～2倍，而脂肪、蛋白质的含量较少，果实以品鲜为主。
6、成熟采收
石榴每年开3次花，故有3次结果，一般以头花果或
二花果发育良好。应根据品种特性、果实成熟度及气候状况等分期及时采收。石榴果实成熟的标志是：（1）果皮由绿变黄，有色品种充分着色，果面出现光泽。（2）果棱显现。（3）果肉细胞中的红色或银白色针芒充分显现。（4）籽粒饱满，果实汁液的可溶性固形物含量达到该品种固有的浓度。用扦插或分株繁殖的苗木，栽植3-4年开始结果，而用种子繁殖的实生苗需10多年才能开花结果。
一、科属
石榴,别称安石榴、金罂、金庞、丹若、沃丹、涂林、若榴、天浆，为石榴科（Punicaceae）石榴属（Punica）木本植物。

石榴籽心连心民族团结一家亲演讲稿

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石榴丰产栽培技术研究进展

东北农业科学2020，45 (5 ):82-87Journal of Northeast Agricultural Sciences DOI：10.16423/ki.1003-8701.2020.05.021石榴丰产栽培技术研究进展孟树标，温素卿(河北政法职业学院，石家庄050061)摘要：石榴是我国重要的特色经济林树种，耐旱、耐瘠薄、经济价值高，在退耕还林及山区综合开发中发挥着重要作用。

从建园、整形修剪、花期管理、土肥水管理等方面对石榴丰产栽培技术进行综述，以期对生产和科研提供帮助。

关键词：石榴；丰产；栽培;综述中图分类号：S665.4 文献标识码：A文章编号：2096-5877 (2020)05-0082-06Review on the Research Progress of Pomegranate High Yield Cultivation TechnologyMENG Shubiao,WEN Suqing{Hebei Vocational College of Politics and Law,Shijiazhuang050061, China)Abstract：Pomegranate is an important characteristic economic forest tree species in China,which is drought-tolerant,barren- tolerant and of high economic value,and plays an important role in the conversion of farmland to forest and the comprehensive development of mountainous areas.In this paper,the cultivation techniques of pomegranate high yield were summarized from the aspects of garden construction,pruning,flowering period management,soil,fertilizer and water management,so as to provide help for production and scientific research.Key words:Pomegranate;High yield;Cultivation;Review石榴原产于中亚地区，在我国栽培已有2000 多年的历史。

植物妈妈有办法试讲后修改稿演示文稿

苍耳妈妈为孩子准备了（带刺的铠甲），孩子（挂住动物的皮毛）离开妈妈。
豌豆妈妈更有办法，
jiá
她让豆荚晒在太阳底下。
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啪的一声，豆荚炸开，
bènɡ
孩子们/就蹦着跳着/离开了妈妈。
豌豆妈妈为孩子准备了（豆荚），让孩子（晒在太阳底下），豆荚炸开，孩子（蹦着跳着）离开妈妈。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们/就蹦着跳着/离开了妈妈。
粗心的小朋友得（）不到知识。孩子长大了，得（）离开自己的妈妈。蒲公英的种子找到了新家，看，它们长得（）多好啊！
1.孩子如果已经长大，就得
wéi
告别妈妈，四海为家。
wèi
2.因为唐老师生了重病，所以我们都应该伸出援助之手帮助他。
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行/靠啥办法？
红皮柳
您知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？抓一团柳絮仔细观察会发现里面有些小颗粒，那是柳树的种子，柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
我为小诗配的画
中华槭
如图中所
示，槭树的果具双翅，像长了翅膀的鸟，将其中的种子带向远方。
喷瓜
请看这一株属于
葫芦科的植物，已经结了一个带毛刺的小 “瓜”，你可知道此 “瓜”的奥秘吗？当瓜成熟时，稍有触动此“瓜”便会脱落，并从顶端将“瓜”内的种子连同粘液一起喷射出去，射程可达５米以外，喷瓜也因此而得名。大自然中喷瓜传播种子的本领已经达到了登峰造极的水平。
• 采用的办法很多很多：可以细心观察，可以查阅课外书，可以上网搜索，可以问问别人一件容易破的衣裳，小朋友用手一碰，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。椰子树妈妈有办法，它把家安在大海边，只要孩子成熟了落下来，就能跟着海水到岸边发芽。

石榴树怎么修剪结果多

石榴树怎么修剪结果多修剪树体可以改善树势使果实变多，这个具体的过程是怎样的，怎么保持树势，调节结构，通风透光。

这样整个生长树势就自然的提高，所以对结果是有利的。

那么下面主要就是要介绍一下具体的修剪方法，修剪注意事项，每个阶段的修剪方法有什么差异。

1、幼树修剪一般种植的第一年不做修剪，只要防止疾病，有病虫枝需要剪掉。

第二年树体生长的分枝比较多，可以做出整形修剪。

主要是为了确定树形，，一般在春天定型，或者是留3根主干，主干后长出的侧枝，可以继续留5个侧枝。

注意主干往下的枝梢全部去掉。

2、预备树修剪体经过两年生长，然后会逐渐生长到树体成熟的时期，可能快要结果的前期，要做好修剪工作，促进石榴树尽快结果。

开始培养结果枝、结果母枝，保证树体的结构良好，适合结果。

一般可以只留健壮枝条，不弱弱枝。

春梢去掉大部分，夏梢选择健壮的留下来。

一些下垂枝，外围枝，都要去掉，摘心，控制植株生长，储存树体营养。

3、结果树修剪结过果的树或者是结果几年的树，整体树势中等，树体消耗营养比较多。

所以修剪主要就是要节省营养，集中营养，更新枝条，保持继续结果，以及结果树势。

一般是轮流修剪更换，可能要分一年来修剪。

但是基本密集枝条，内部郁闭枝条都要剪掉，保持光合作用。

保持营养供给。

4、衰老树修剪结果几年的枝条会衰老，结果多年的树也会衰老，衰老以后，不是直接砍掉，而是要不断更新，维持树体结果年限。

主要更新枝条或者是更新根系。

更新枝条一般就就是在春季、夏季、秋季都要保留健壮的新梢，逐渐短截老枝，促发新枝，再从新枝中选择健壮枝留下。

根系可以在春季短截一些，促发新根，分几年断根复壮。

石榴的修剪不论那种手段都是为了保持树体的树势，多结果，多坐果，提高坐果率。

但是一般果实结的少的话，可能也会有其他原因，不一定是修剪，可能其他方面也需要调整。

《石榴》读后感600字

《石榴》读后感600字（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《金岳霖先生》最终稿

一花一世界之《金岳霖先生》再次修改教学目标：探究本文人物“有趣”的具体内涵；学习散文阅读的一般图式。

教学过程：一、导入有一所大学，虽然在历史上只存在了八年，但却可以说是中国教育史上的一个“奇迹，它就是由北大、清华、南开联合而成的西南联大。

1938年至1946年，西南联大可谓大师云集，群星灿烂。

有“虽则面上严肃一点，而心肠是最软不过的”朱自清先生；有以小学文凭担任大学教授的沈从文先生；有被戏称为“梁上君子，林下美人”的梁思成、林徽因夫妇；当然，还有被人评价为“顽童哲学家”、“天真汉”的金岳霖先生。

二、研读、探究（一）点击人物“有趣”之“可亲”“可爱”1．看画像，你觉得有没有完全扣住金先生的特点？2．初读感受：能否用一个词来概括金先生给你留下的最深的印象？(估计学生回答是有趣、怪异、率真、天真、幽默等等，有一个词来概括汪曾祺笔下的金岳霖先生的确比较困难，但本文的另一个标题是“一个有趣的教授”，我们不妨先从“有趣”入手。

)3．（快速阅读1——10段，筛选有关信息）汪曾祺先生的文章写了金先生哪些有趣的事情？4．在1——10段中，挑选自己印象最深的片段细读品味，想想为什么这些片段写得“有趣”，跟同桌交流之后再发言，发言时，不妨先诵读“有趣”的片段，再解说为什么这些片段显得“有趣”。

教师启发：以“跳蚤”为例，说说金先生的表现为什么让人觉得有趣。

（反差）5．还有哪些片段也是以反差来达成幽默效果的？如：“林国达君垂直于黑板”；“我觉得它很好玩”；（陈省身等佐证材料）（单身汉，无儿无女，但是过得自得其乐）和斗鸡同桌而食，和孩子比赛大梨、大石榴。

小结：一个大哲学家，在人们心目中应该是严肃的、郑重其事的，而金岳霖先生，却表现得那么率真、无所拘束，所以，才显得那么“有趣”，在这“有趣”之中我们更多地见到金先生的“可亲”“可爱”。

（二）体味人物“有趣”之“可敬”“可叹”过渡：这些事情绝大多数发生在金先生人生的哪一个时间段？（西南联大）我们看到，这个时期的金岳霖是可亲可爱的，下面我们再一起来读读金先生的晚年生活片段，看看“有趣”中的其他含义。

人教版六年级语文上册第一单元作文 (1)

从上面的建议中选择一项，进行习作。
谢
范文4：我是小雪
花
范文4：我是小雪
红通通的苹果，黄澄澄的梨，红玛瑙似的大枣子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田里，已有农民在开镰割稻，这是胜利的秋天，丰收的秋天。
秋天的田野啊！金黄灿灿，一望无际，到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响，仿佛在催促人们：“快收吧，快收吧！” 这已到丰收的季节了。
哦！这便是问题的症结所在了。我吐了一口气，解释因为平时忙，没有注意到什么通知，一般投稿时匆匆点了社团，再一粘贴，点下“确定”就退出了，哪有时间到处闲逛？这个公告还真没注意到。再说了，《任我行》是与快乐社长第一次聊天后，临时起意投的小说稿子，投稿时啥想法也没有，更没指望它能被评上精品，怎么现在弄得我似乎一小人行径了呢？
范文3 ：猕猴桃的自述
我叫猕猴桃，是一种藤类果树。在那漫山遍野的灌木丛林中，我并不怎么显眼，甚至还有些逊色。真的，我的颜色并不像许多树木那样郁郁葱葱、苍翠欲滴，而是绿中带黄。我的叶片近乎圆形，叶柄较短，基部往往呈紫红色，光滑无毛。叶面中部和端都，有小而弯的锯齿。
我的果实也不可爱，果实表皮是黄褐色的，皮上有短短的绒毛，不像葡萄那样晶莹发亮，也不像苹果那样艳美夺目。但你可不要因为我的外貌丑陋就藐视我，我的果实的美味，却个小孩子捉住了，关在那冰冷闷气的玻璃瓶里，没有鲜美的水藻，没有要好的伙伴，也没有小河那样的宽阔美丽。
我只能随着玻璃瓶边缘慢慢地游动，在小河里生活习惯了的我，怎么能适应这窄小阴暗的小瓶子呢？我就像一只被囚禁于笼子里的小鸟，没有了自由，失去了希
后来，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回忆着过去的自由，思念着伙伴的情谊。渴望生活的我，伴着泪入睡，是多么地悲哀。我已知道，我再也无法拥有以往的幸福，以往的欢乐，以往的自由了。

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《石榴》教案（第二课时)教学目标：1、朗读课文，体会文中优美的词句，逐步提高学生的审美和感悟能力。

2、学习本文作者的观察方法，拟人等描写方法。

3、理解课文的叙述顺序，学写水果特点的方法。

4、了解石榴的生长过程以及特点，激发学生热爱自然，热爱生活的感情。

教学重、难点：懂得作者是怎样按一定的顺序，抓住特点来写石榴的；体会作者喜爱石榴的感情。

教学方法：创设情景，以读为主，读中感悟。

创设活动场景，让学生看看、读读、想想、说说，不断积累语感。

教学准备：多媒体课件教学过程：一、整体导入1、同学们，今天我们继续学习第16课（出示课题《石榴》）。

学生齐读课题。

2、课文中的词语你读熟了吗？（出示词语）老师来考考大家。

（指名读）驰名中外郁郁葱葱咧开了嘴玛瑙红白相间晶莹透亮酸溜溜甜津津3、能用其中的一两个词语说一句话吗？二、初读把握1、同学们在接下来的时间里，我们要一边读书一边思考，理解课文的内容，还要争取把课文读出感情，读出味道来，好吗？2、请大家打开书，翻到85页，小声的快速读读课文，想一想，这些填空你能填出来吗？师出示：春天来了，石榴树抽出了（），长出了（）。

到了夏天（），秋天（）谢了，树上便结出了（）。

3、生自由读书，边读边思考老师出示的习题。

4、指生填空。

师把空内的文字补充完整。

5、请同学们都来读一读这段文字，想一想读了这个填空，你知道了什么？我知道了石榴的生长顺序：春天抽枝长叶，夏天开花，秋天结果。

（并板书）6、看来第二、第三小节的意思，你们已经读懂了。

就是这样一个简简单单的生长过程，作者却把它写得那么具体、那么生动，他是怎么做到的呢?这可是一个值得思考的问题。

三、研读悟叶1、春天走进石榴园，会看到什么，谁来读？生读描写春天石榴的文字。

2、老师注意到你特别强调了“抽出、长出”，为什么要这样读呢？生：我觉得这几个词写出了石榴长得特别快。

3、你再来读一读“慢慢”看能从体会到什么？生：我体会到石榴树的生机勃勃。

4、是啊，新枝嫩叶在这生机盎然的春天里长得多快呀！谁再来读一读。

生读。

5、听了他的朗读，你仿佛看到了什么？你也想读吗？试试看！生再读。

6、春天是万物复苏的季节，一切都欣欣然张开了眼，你读出了新生的感觉。

真好！四、研读悟花1、我们再来欣赏一下夏天的石榴花好不好？（课件图片欣赏）2、怎么样？说说你的感受？（学生说，太美了）3、是呀，一个字——美！这么美的石榴花作者是怎样来向我们介绍的呢？谁愿意来读一读第二自然段中写石榴花的这几句？4、读得正确、流利，声音响亮，谁还想读？5、读了这几句，你看到了什么样的石榴花？（让学生多说一些）A: 我看到了火红的石榴花。

B：我看到了密密麻麻的石榴花。

C：我看到了像小喇叭一样的石榴花。

……6、你觉得什么样的石榴花最美？生：火红的石榴。

7、出示句子：到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。

（先）到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵红的石榴花。

（后）8、看一看，这两句话什么地方不同？读一读，你觉得哪句话写得更美？为什么？火红是像火一样红，红得都快燃烧起来了。

如果只是红的，就没那么红，那么美了。

9、其实，很多古代的诗人在看石榴的时候，都会被这火红的石榴花所吸引。

你们看，唐代大诗人杜牧看到漫山遍野火红的石榴花不禁吟诵——似火山榴映小山；诗人张弘范看到连蜜蜂都错把石榴花当成了火，写出了这样的诗句——游蜂错认枝头火；诗人皮日休的想象更是夸张了，他觉得那石榴花开得旺，就像熊熊大火都要烧到月亮了，他说——火齐满枝烧夜月。

10、读了诗句，再看画线的句子，特别是读到这个词(火红)的时候，你的眼前浮现出什么画面？你仿佛看到了什么? (生读)11、还有没有同学眼前也浮现了那样的画面? 生再读12、你们的朗读把我们也带到了那夏天的石榴园——(音乐响起)师：瞧，到了夏天，石榴开花了，花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。

放眼望去，漫山遍野一片火红，焕发出无穷的力量。

难怪作者会这样想象。

谁来读?（走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

）(全班配乐齐读)13、你们看到了那热闹非凡的景象了。

瞧，多么活泼的小喇叭呀，作者奇特的想象让文字都变活了。

五、研读悟果1、热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了。

同学们，让我们一起走进秋天的石榴园，请大家轻声朗读第三自然段。

想一想，秋天的石榴园什么最吸引你？（生自由轻声朗读。

）生：小石榴。

2、为什么呢？生：很有趣。

3、（板书：趣）师：什么地方写得最有趣啊？说给你的同桌听听。

“熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。

”4、让我们去瞧一瞧，石榴娃娃也对你们笑哪！(出示图片)这是笑得——(生答：咧开嘴。

)这是——(生答：笑破肚皮。

)同样都是笑，可为什么作者在写的时候先写咧开嘴，再写笑破肚皮?老师想听听你们的想法。

5、因为想让石榴笑破肚皮的话要在它非常成熟的时候，所以它必须先要经过刚成熟时候的咧开嘴，成熟时间长才会笑破肚皮。

（老师觉得你一定是个特别理智的学生，能从植物生长的过程来分析。

有没有同学是从笑上来分析的?）6、有一个石榴咧开的口子非常大，就把它比作笑破了肚皮，是夸张。

有一个石榴露出了很小的口子就说咧开嘴。

7、现在你能通过你的朗读来表现这石榴笑的程度有不同吗?(生自由读后指名读，师范读，再指名读。

)8、一起来看这位同学说到的这段话，刚才老师在下面看的时候，有不少同学也勾了这段话，这段话中还有哪儿有趣，挑一处，读给大家听听好吗?9、“这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯”这句话写得非常有趣。

这段话有趣，都是因为作者把熟透了的石榴想象成了—娃娃。

10、来，把自己想象成石榴娃娃，一边读一边做做动作。

瞧，这是(师做动作——扒)(师指导读)这是(师做动作——张望)。

(生跟着做动作读)11、这个石榴娃娃，刚才你为什么要急着扒开绿黄色的叶子?生：我想让人们品尝到我的美味。

（是啊，你是迫不及待了。

）指名生读这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。

12、多有趣多快乐的石榴娃娃呀，让我们一起来读一读。

13、成熟的石榴果就更有意思了。

（1）默读第3节，哪一句话写出了石榴成熟的过程？请你用铅笔划下来。

(2)出示课件体会石榴颜色的变化:同学们看,这就是石榴果颜色变化的图,它的外皮先是 ,逐渐变得、 ,最后变成。

（3）你们看老师能不能把“青中带黄”和“黄中带红”换个位置呢?(不能)为什么?(因为植物的生长是有顺序的,说明作者写文章之前是经过认真细致的观察的,所以作者用上了表示先后顺序的词,这也说明了作者用词的准确精当。

)指名生说。

（4）那既然是有顺序的，你能找出表示先后顺序的字或词吗？（红字出示）：先……逐渐……最后……①作者用上了这些词写出了石榴成熟过程中的颜色变化，这样写很有条理。

②同学们，你们能不能用这个关联词也来说一句话，比如：日出时颜色的变化；春天树木叶子颜色的变化；果实从小到大的变化等等，同位互相说一说。

六、品尝石榴1、欣赏了石榴花，看了石榴果，想不想尝一尝？作者是怎样品尝石榴的呢？请大家默读第四自然段。

（生默读。

）2、谁来说一说？生说清楚顺序。

可以用上表示顺序的关联词“先……然后……最后……”生：先剥开外皮，然后看看子儿，最后取几粒放入口中嚼嚼，尝尝味道。

3、小作者剥开石榴的外皮，就开始仔细地观察，我们看！ [课件出示石榴子图]4、你看到的石榴子儿是怎样的？生：一颗一颗靠在一起，很亲密。

——紧偎颜色——红白相间。

看上去很透明——晶莹师：说得真好！（板书：样子，颜色）下面就要尝尝它的味道了！（板书：味道）请生品尝。

5、什么味道？生说。

6、这就是酸溜溜，甜津津。

感觉怎样？生：很爽口，很清爽。

7、再看看书上是怎么说的，和你尝的味道一样吗？8、再读第4自然段。

课文时从哪几个方面写石榴子儿的？你能连起来说一说吗？9、仿写.(1)出示实物橘子，你认为应该从哪些方面来写橘子呢？（样子，颜色，味道）(2)橘子的样子像什么？(3)剥开外皮，你看到什么像什么？(4)取几瓣放入口中，味道怎么样？(5)把刚才说的连起来说一说，在写下来。

（6）学生仿写，教师巡视指导。

七、总结全文1、今天，我们不仅欣赏到了春、夏、秋三季的石榴园的迷人风光，还品尝到了酸甜可口的石榴，你们的心情怎么样？2、（引读）枣庄石榴花那样热闹、活泼，难怪作者说——（学生接着读：仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢）枣庄的石榴一个个那样快乐、可爱，所以作者说——（学生接着读：这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯）枣庄的石榴子儿红白相间，晶莹透亮，因此作者说——（学生接着读：只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起）八、作业：1、把自己喜欢的句子多读一读。

2、完成片段练习。

橘子可爱极了。

九、板书16 石榴春叶夏花秋果样子颜色味道。