18 慈母情深习题精选
部编版小学五年级语文上册第六单元第18课《慈母情深》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学五年级语文上册第六单元第18课《慈母情深》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
cí tuì yā yì rěn shòumánɡ lù jǐ bèi quán wēi二、选字填空。
躁噪燥( )声干( ) 急( )三、给下列加点字选择正确的读音。
[ɡuījūn]母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟．( )裂的手指数着。
四、仔细品读下列句子，回答问题。
1.背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……这段话运用____________的修辞方法，对母亲的____________、____________进行描写，塑造了一个_________________________的母亲形象。
2.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
(1)“震耳欲聋”形容______________________________________。
(2)这句是______描写，从中可以体会到________________________________________________________________________。
3.我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
周围几只灯泡烤着我的脸。
这段话反映出母亲工作的____________，劳动环境____________。
五、(一)课内阅读。
①旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”②母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”③母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械．．忙碌状态……1.联系上下文解释选文中的加点词语。
18 慈母情深 同步练习(含答案)
18 慈母情深同步练习（含答案）部编版语文五上第6单元18 慈母情深填空仿照例子，先给句子中加点的字注音，再写出它的另一个读音，组词并造句。
例：这下，我可乐（lè）了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。
乐：（yuè）乐曲听着这首优美的乐曲，我陶醉了。
(1) 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟（）裂的手指数着。
龟：（）(2) 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供（）他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！"供：（）选择填空选字填空。
(1) 噪操厂房里，工人们在震耳欲聋的声中，熟练地作着机器。
(2) 魄魂离开了妈妈，他一个人孤独又无助，失落地走着。
(3) 抑仰他着头，对医生说：“我心里压，已经有一段时间了。
”选择填空给词语选择正确的解释。
(1) “在自己对自己的怂恿之下，我来到母亲上班的地方，向母亲要钱"中“怂恿”的意思是。
A．惊惧B．鼓动(2) “不足二百平来的厂房，四壁潮湿颓败"中“频败”的意思是A．衰落，破败B．腐败(3) 下面句子中“颓败"的意思和上句相同的是A．这个房子年久失修，已经颓败了B．清朝后期，吏治颓败填空根据课文内容，回答问题。
(1) 背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼晴吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……联系上下文，想象“我”看到的母亲的眼睛的样子，写一写。
(2) “有事快说，别耽误妈干活！"“我……要钱……”从省略号中可以体会到“我"说话，假如你是“我”，请写一写当时的心情。
阅读文章,回答问题阅读短文，回答问题。
那年春节，我回家过年，哥哥、妹妹也都回去了，举家团圆，最高兴的自然是母亲。
没想到，因为兴奋，加上连日来操劳，睡眠不好，母亲起夜时突然晕倒了！幸亏发现及时，送去医院，最后总算安然无恙，但精神大不如前。
时常神情恍惚，丢三落四。
部编版五年级语文上册第18课《慈母情深》课时练习题(含答案)
部编版五年级语文上册第18课《慈母情深》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．下面各组词语注音错误的是（）。
A．健儿（jiàn ér）B．小人儿（xiǎo rén ér）C．男儿（nán ér）D．女儿（nǚ ér）2．下列词语书写有错误的一组是（）A．襄嵌扩大代替B．负荷分辨一簇C．清静努力刹那D．灿烂不仅范围3．“我……要钱……”一句中的省略号表示（）A．引文的省略。
B．列举的省略。
C．说话时断断续续。
D．语意未尽。
4．《记金华的双龙洞》是按照什么顺序写的？（）A．时间顺序B．空间顺序C．游览顺序D．四季顺序5．对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是（）A．在那个地方出现了太阳的小半边脸。
（拟人）B．我好像看到了天边的灿烂的云霞。
（比喻）C．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。
（排比）D．这不是很伟大的奇观吗？（反问）6．在括号里填上合适的词语（）的沙土（）的映山红（）的公路（）地移动（）地流着（）地举起7．比一比，组一组。
竟________ 抑________ 酸________境________ 柳________ 俊________8．选择合适的关联词填空。
A．虽……也……B．无论……都……C．即使……也……（1）山上开满了映山红，( )花朵和叶子( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
（2）( )说是孔隙，可( )容得下一只小船进出。
（3）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，( )不比做什么，( )很值得观赏。
9．读一读，按要求做题。
（1）超市里有馒头、饺子、饼干和菜板等食品。
（修改病句）________ _________________________ （2）小英戴着一顶红色的帽子，一件蓝色的羽绒服。
（修改病句）________ _________________________ （3）“雨一来，他们（花儿们）便放假了。
部编版五年级语文上册同步练习附答案18 慈母情深
18慈母情深第一课时一、读拼音，写词语。
máng lù zào shēng jūn liè tuí bài （）（）（）（）cí tuì yā yì quán lì jǐ bèi （）（）（）（）二、读一读，选一选。
A.语言描写B.外貌描写C.神态描写D.动作描写E.心理描写F.环境描写1. 但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
（）2. 不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
（）3. 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（）4. 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（）第二课时一、给加点字选择正确的注释。
挺：①量词。
②很。
③笔直。
④伸直。
⑤支撑。
1. 我挺．高兴他爱看书的。
（）2. 这么艰苦的日子，大家都挺．过来了。
（）3. 我军缴获了敌人三挺．机关枪。
（）4. 校园里有一排高大挺．拔的水杉树。
（）5. 体育老师要求大家站队时身体要挺．直。
（）二、读句子，感受文中母亲的特点，分别用一个词语概括出来。
1. 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
2. 褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
3. 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
4. 我挺高兴他爱看书的！1. 2. 3. 4.参考答案：第一课时一、忙碌噪声龟裂颓败辞退压抑权利脊背二、EFDA第二课时一、1. ② 2.⑤ 3.① 4.③ 5.④二、1. 辛劳 2. 疲惫 3. 艰辛 4. 通情达理25古人谈读书第一课时一、读句子，给加点字注音。
1.知之为知之，不知为不知，是知．（）也。
2.默而识．（）之，学而不厌，诲．（）人不倦。
二、解释加点字词的意思。
1.敏．而好．学，不耻下问．．．。
敏：好：耻：下问：2.吾尝．终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
18 慈母情深练习题(含答案)
18 慈母情深练习题（含答案）一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．花边饺里的母爱肖复兴①小时候，包饺子是我家的一桩大事。
那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。
平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。
②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉，一种素。
这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。
我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。
我们却不知道妈妈要了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。
③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。
但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它．一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。
我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。
我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。
我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。
那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。
我知道唯一的方法是常包饺子。
⑥那一年大年初二，全家又包饺子。
我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。
我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。
饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。
五年级上册语文试题- 18.慈母情深 人教部编版(含答案)
(3)看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着。()
(4)母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……()
3．母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
(2)母亲辛苦忙碌地工作，还毫不犹豫地给“我”钱买书，“我”很感动。()
(3)“我”应该关心母亲，帮助母亲，而不是要钱买书。()
(4)“我”要多干活挣钱自己买书。()
三、拥有了书
买水果罐头的情节说明“我”体会到母亲的不容易，觉得自己应该________________。母爱的伟大、无私正如唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：_____________，______________。
当你30岁的时候，她对怎样照顾小孩提出建议，而你对她说：“妈，时代不同了。”
当你40岁的时候，她给你打电话，说亲戚过生日，而你回答：“妈，我很忙，没时间。”
当你50岁的时候，她常患病，需要你的看护，而你却在读一本关于父母在孩子家寄身的书。
后来有一天，她去世了。突然，你想起了所有从来没做过的事，它们像榔头痛击着你的心。
部编版五年级语文上册第十八课《慈母情深》练习题
积累运用
一、用“√”选择下列加点字的正确读音。
母亲用龟（guījūn）裂的手指数完毛票后把钱塞（sài sāi）给我，又开始拼命挣（zhēng zhèng）钱。我鼻子一酸攥（zhuàn zuàn）着钱跑了出去。
2、读拼音，写词语。
在充满zào shēnɡ( )的厂房里，母亲用jūn liè( )的手指数完毛票后把钱塞给我，紧接着又xiàn rù( )了mánɡlù( )的工作中。我不敢耽误她，yìzhì( )着内心的情感，攥着钱跑了出去。
统编(部编)版语文五年级上册 第六单元 慈母情深 同步练习(含解析)
部编版五年级上册 18 慈母情深同步练习一、选择题1．依次填入横线上的词语最恰当的一项是（）形容谋划周到，看得深刻，可以用；形容根基坚实，可以用；形容灾难重重，可以用；形容意味丰富，耐人寻味，可以用。
A．深远深长深重浓厚B．深长深厚深重浓远C．深长深厚深远浓重D．深远深厚深重浓长2．下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的是（）。
A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
B．沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
C．背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……D．心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一池宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一片皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
3．下列词语与“震耳欲聋”运用的修辞手法相同的一项是()A．酷暑炎夏B．排山倒海C．亭台楼阁D．如痴如醉4．“我……要钱……”一句中的省号表示（）A．引文的省。
B．列举的省。
C．说话时断断续续。
D．语意未尽。
5．给下列多音字选择正确的读音埋头________（mái mán）埋怨________（mái mán）挣钱________（zhēng zhèng）挣扎________（zhēng zhèng）二、填空题6．写出下面词语的近义词。
坚强不屈——( )气壮山河——( )深思熟虑——( )唾手可得——( )7．读拼音，写词语。
在充满zào shēng( )的厂房里，母亲用jūn liè( )的手指数完毛票后把钱塞给我，紧接着又xiàn rù( )了máng lù( )的工作中。
我不敢耽误她，yìzhì( )着内心的情感，攥着钱跑了出去。
三、语言表达8．语句理解。
背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……______________________9．理解句意。
部编人教版五年级上册语文第18课《慈母情深》课时练(含答案)
部编版五年级上册语文18.慈母情深课时练一、选择题1．下列病句修改不正确的一项是( )A．我们认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。
(删去”认真”。
)B．通过老师和同学的帮助，使我的学习成绩有了很大的提高。
(删去”通过”或“使”。
) C．能否制订一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。
( 删去“能否”, 或在"取得”前加“能否”)D．回眸改革开放的发展历程，我们每个中国人无不为其取得的成绩而由衷叹息。
(将“叹息”改为"赞叹”)2．嫂字的第七笔是（）A．竖B．横撇C．横折D．横3．下面各组词语注音错误的是（）。
A．健儿（jiàn ér）B．小人儿（xiǎo rén ér）C．男儿（nán ér）D．女儿（nǚ ér）4．下列加点字都是多音字的一项是（）A．挣．钱龟．裂地煞．美差．B．积累．便．宜出差．驯．良C．冠．军丞相．牺．牲勉强．D．挨．着凛．冽顷．刻划．归二、填空题5．把词语补充完整。
失________落________ 震耳________________难当无地________6．写出下面词语的近义词。
坚强不屈—（_______________）气壮山河—（_______________）深思熟虑—（_______________）唾手可得—（_______________）束手无策—（_______________）家喻户晓—（_______________）踉踉跄跄—（_______________）7．比一比，然后组词。
魄（_________）烤（__________）褐（__________）魂（_________）考（__________）喝（__________）燥（_________）震（__________）竞（__________）噪（_________）振（__________）竟（__________）8．说说下列句子使用了哪些人物描写的方法。
人教部编版五年级上册语文第18课《慈母情深》课时练(含答案)
部编版五年级上册语文18.慈母情深课时练一、选择题1．依次填入横线上的词语最恰当的一项是（）形容谋划周到，看得深刻，可以用；形容根基坚实，可以用；形容灾难重重，可以用；形容意味丰富，耐人寻味，可以用。
A．深远深长深重浓厚B．深长深厚深重浓远C．深长深厚深远浓重D．深远深厚深重浓长2．下列词语中注音全部正确的一项是（）sǒng yǒng 失魂．hún落魄．pòA．长篇．piān 怂恿．．B．压抑．yì 颓．败tuí 缝纫．rèng 噪．音zàoC．褐．色hè 疲惫．bèi 耽．误dān 挣．zhèng扎D．龟．甲guī jūn 权．利quán 龟．guī裂衣兜．dōu3．下列句子所运用的修辞手法不恰当的一项是（）。
A．冲锋枪的声音像机关枪一样，嘟嘟地响起来。
B．这橘子酸得我的牙都快掉了。
C．树缝里也漏着一两点路灯的光，没精打采的，像渴睡人的眼。
D．这个秋夜，是寂静的，是温和的，是梦幻的。
4．读句子，选择最佳选项，将序号填在括号中。
“那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。
”这句话是说（）A．“我”和弟弟妹妹们太顽皮了。
B．“我”家境贫寒。
C．收音机太破旧了，不如换点食物。
5．下列词语与“震耳欲聋”运用的修辞手法相同的一项是( )A．酷暑炎夏B．排山倒海C．亭台楼阁D．如痴如醉二、填空题6．理解填空。
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……(1)这句话连用________个“立刻”，说明母亲工作的________，是为我们的学习、生活而________。
(2)这句话表面上是写母亲工作时的情景，实际上流露出“我”对自己不能体谅母亲的艰难的________。
7．写出近义词。
连续—________疲惫—________耽误—________忙碌—________8．拥有了书《慈母情深》一文中买水果罐头的情节说明“我”体会到母亲的不容易，觉得自己应该___________。
五年级上册语文课后作业- 18《慈母情深》 人教部编版(含答案)
课后作业-《慈母情深》一、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
1.母亲在凌晨4点钟就挣．（zhēng zhèng）扎着从床上爬起来去工厂上班挣．（zhēng zhèng）钱。
那里机械．（jiè xiè）轰鸣，母亲戴着褐．（hè xiē）色口罩，眼神疲惫．（pèi bèi），趴在缝纫机上工作。
2.很久以前，一个龟．（guī qiūjūn）兹国的人决定去看大海。
他走了很长时间才来到海边，看到海滩上的贝壳、海龟．（guī qiūjūn），他兴奋极了，顾不上龟．（guī qiūjūn）裂的手背，就向大海奔去。
二、形近字组词。
（后两列先写出形近字，再组词）魄（）碌（）噪（）魂（）（）（）瑰（）（）（）三、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.妈妈去水果超市买了一袋苹果，半路上袋子破了，苹果数落．．了一地。
B.正是酷暑炎夏，没有一丝风，太阳火辣辣地烤着大地，这种天气让人感觉很压．抑．。
C.离壶口瀑布还很远，游客们就听到了震耳欲聋．．．．的声音。
D.主队输球后，一些球迷失魂落魄．．．．地站在看台上，久久不肯离去。
四、读下面句子，选择破折号在句中的作用。
（填序号）①表示解释说明②表示意思转折③表示声音延长1.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
（）2.“妈——”背直起来了，我的母亲。
（）3.他等了十分钟——他已经觉得时间太长了。
（）五、读句子，选择最佳选项，将序号填在括号中。
1.“那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。
”这句话是说（）A.“我”和弟弟妹妹们太顽皮了。
B.“我”家境贫寒。
C.收音机太破旧了，不如换点食物。
2.选择下列句子所表现的母亲的特征。
A.贫苦B.瘦弱C.辛劳（1）极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
（）（2）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（）（3）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（）六、阅读课内文段，完成练习。
2019年精选小学五年级上册语文18 慈母情深人教版习题精选【含答案解析】三十一
2019年精选小学五年级上册语文18 慈母情深人教版习题精选【含答案解析】三十一第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】给下列字组词。
噪______ 备______ 逢______ 淘______燥______ 惫______ 缝______掏______【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出近义词。
连续—______疲惫—______耽误—______忙碌—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出反义词。
连续—______疲惫—______瘦弱—______忙碌—______【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据词意写词语。
①列举过失而指责，泛指责备。
______②受惊。
______③像栗子皮那样的颜色。
______【解析】：第6题【填空题】说说下列句子使用了哪些人物描写的方法。
①母亲用那一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
______②那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。
______③母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
______④她圆圆的脸，清澈的眼睛，长长的睫毛，简直就是一个洋娃娃。
______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】读下面的成语，照样子再写几个出成语。
例：坚如磬石稳如泰山了如______ 亲如______恰如______浩如______ 面如______ 心如______【解析】：第8题【语言表达】找出下面这段话中的五处错误，并用修改符号修改。
这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。
大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。
我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢！【答案】：【解析】：第9题【语言表达】从课文《慈母情深》中摘抄描写母亲神态、动作、语言的句子。
（各一句）①神态：②动作：③语言：【答案】：第10题【现代文阅读】阅读下文，回答问题画眉鸟八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。
人教版五年级上册语文第18课《慈母情深》课时练(含答案)
部编版五年级上册语文18.慈母情深课时练一、选择题1．下面各组词语注音错误的是（）。
A．健儿（jiàn ér）B．小人儿（xiǎo rén ér）C．男儿（nán ér）D．女儿（nǚ ér）2．[搭配]下列词语中不能与“接受”一词搭配的是（）。
A．教训B．批评C．任务D．情况3．“但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
”理解不正确的一项是（）A．写出了“我”因为特别想得到《青年近卫军》这本书而心神不宁。
B．写出了“我”因为得不到《青年近卫军》这本书精神受到刺激而十分痛苦。
C．通过“我”不安的心情反衬“我”对书本的热爱。
D．“失魂落魄”还可以换成“魂不守舍”，写出“我”想得到《青年近卫军》这本书的强烈愿望。
4．“我挺高兴他爱看书的。
”句中“挺”的意思是( )A．笔直。
B．伸直。
C．支撑。
D．很。
5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A．要当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费、书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪B．菜园里种着白菜、茄子、冬瓜……等十几种蔬菜。
C．“最重要的是，”父亲说道，“我们心中要有对弱者的同情和爱心。
”D．你仔细想想，东西到底是昨天丢的？还是今天丢的？二、填空题6．写出下列句中加点词的反义词（1）为了让儿子有个光明．．的前途，母亲只好忍受在（____）的环境里工作。
（2）与室内干燥．．的情况相反，室外竟是如此（____）。
（3）我喜欢的不是有很多华丽．．词句的文章，而是满带着真情实感的（____）文章。
（4）要相信，走过（____）的小路，就是宽敞．．的大路，只要向着目标努力，就可能获得成功。
7．课文整体梳理。
课文讲述了母亲不顾同事_______，毫不犹豫的给我钱，让我买书的事，体现了母子情深。
“情深”是双向的，不仅指________________，也包含着_____________________________。
部编版 五年级语文上册《18慈母情深》课时练习(含答案)
18慈母情深第一课时一、读拼音，写词语。
máng lù zào shēng jūn liè tuí bài（）（）（）（）cí tuì yā yì quán lì jǐ bèi （）（）（）（）二、读一读，选一选。
A.语言描写B.外貌描写C.神态描写D.动作描写E.心理描写F.环境描写1.但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
（）2.不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
（）3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（）4.母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（）第二课时一、给加点字选择正确的注释。
挺：①量词。
②很。
③笔直。
④伸直。
⑤支撑。
1.我挺．高兴他爱看书的。
（）2.这么艰苦的日子，大家都挺．过来了。
（）3.我军缴获了敌人三挺．机关枪。
（）4.校园里有一排高大挺．拔的水杉树。
（）5.体育老师要求大家站队时身体要挺．直。
（）二、读句子，感受文中母亲的特点，分别用一个词语概括出来。
1.我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
2.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
4.我挺高兴他爱看书的！1.2.3.4.参考答案：第一课时一、忙碌噪声龟裂颓败辞退压抑权利脊背二、EFDA第二课时一、1.② 2.⑤ 3.① 4.③ 5.④二、1.辛劳 2. 疲惫 3.艰辛 4.通情达理。
部编版语文五年级上册18 慈母情深 同步练习课时练(附答案)
18慈母情深第一课时一、读拼音，写词语。
máng lù zào shēng jūn liè tuí bài （）（）（）（）cí tuì yā yì quán lì jǐ bèi （）（）（）（）二、读一读，选一选。
A.语言描写B.外貌描写C.神态描写D.动作描写E.心理描写F.环境描写1.但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
（）2.不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
（）3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（）4.母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（）第二课时一、给加点字选择正确的注释。
挺：①量词。
②很。
③笔直。
④伸直。
⑤支撑。
1.我挺．高兴他爱看书的。
（）2.这么艰苦的日子，大家都挺．过来了。
（）3.我军缴获了敌人三挺．机关枪。
（）4.校园里有一排高大挺．拔的水杉树。
（）5.体育老师要求大家站队时身体要挺．直。
（）二、读句子，感受文中母亲的特点，分别用一个词语概括出来。
1.我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
2.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
4. 我挺高兴他爱看书的！1. 2. 3. 4.参考答案：第一课时一、忙碌噪声龟裂颓败辞退压抑权利脊背二、EFDA第二课时一、1.② 2.⑤ 3.① 4.③ 5.④二、1.辛劳 2. 疲惫 3.艰辛 4.通情达理。
18 慈母情深练习题(含答案)
18 慈母情深练习题（含答案）一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．拉亮了灯等你①冬天的夜，来得早。
②电话铃声响了。
一个稚嫩的童音：“是田老师家吗？”“是，我就是。
”我急忙应道。
打电话的是我班上最调皮的男孩。
“昨天一早，候婕要转学回老家。
大家商量明早六点在学校为她送行。
您能参加吗？”“当然！我一定准时到达！”“真的！谢谢老师，再见！”一瞬间，我好像看到了电话那头甜美的喜悦。
③整整一夜，我的心潮起伏，难以释怀。
一个月前，那是怎样一个班？纪律涣散、习惯恶劣、成绩落后。
直到新学年开始，都无人愿接。
而今天这一举动又怎么会发生在他们身上？早是六点！天哪，那是黎明前最黑的时候！这座落在山脚下犹如荒岛的小学校，天一黑，老师们都要结伴而行厖我的心乱极了，再想要阻止已没有可能。
我细数着钟表的嘀嗒，总算熬过了这一夜。
④匆匆洗漱完，抓起背包便冲出家门。
冰冷的黑士、呼啸的寒风吞并着深沉的夜色扑面而来。
踩过煤渣垫起的小路，穿过仍在沉睡中的矮房，我一口气爬上了陡坡。
⑤几声清脆的童声离我越来越近。
“老师！您在等我们？”一个女孩惊喜地发现了我。
几个同学如欢奔的羔羊般朝我跑来。
我张开双臂想要将他们全部拥在怀里，告诉她们我有多么担心。
⑥校园里一片漆黑，只有传达室透出一点光亮。
我和孩子们急步跑向校门，叫醒了值班的师傅，我来不及过多地解释，只有点点头表示歉意。
没有约定，我和孩子们一同在黑暗中开始寻我所有的照明开关。
当一个个并不明亮的灯泡被点亮时，我们都长长地舒了一口气。
我问他们：“是害怕吗？”一个男孩告诉我：“不是！早开灯，所有在坡下和山上的同学就看到了教室的亮光，他们就不会害怕了。
”望着这些天真无邪的面孔，我眼中的泪水涌动。
“好了，孩子们，呆在教室，我去接其他同学。
”⑦站在土城上，冷风撩拨着我的头发，冷极了！我心里一遍遍在呼喊：“孩子们，快让我看到你们！”远处，山坡上传来一群孩子的说话声。
我激动得快要跳起来了。
“快看！教室灯亮了！“快点儿，咱们迟到了！”几个孩子挥舞着双臂向学校飞奔而来，大大的书包在他们身后一颠一颠。
部编版小学五年级语文上册第六单元第18课《慈母情深》课后作业及答案(含三套题)
部编版小学五年级语文上册第六单元第18课《慈母情深》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
cí tuì yā yì rěn shòumánɡ lù jǐ bèi quán wēi二、给下列加点字选择正确的读音。
[ɡuījūn]母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟．( )裂的手指数着。
三、选字填空。
躁噪燥( )声干( ) 急( )四、仔细品读下列句子，回答问题。
1.背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……这段话运用____________的修辞方法，对母亲的____________、____________进行描写，塑造了一个_________________________的母亲形象。
2.我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
周围几只灯泡烤着我的脸。
这段话反映出母亲工作的____________，劳动环境____________。
3.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
(1)“震耳欲聋”形容______________________________________。
(2)这句是______描写，从中可以体会到________________________________________________________________________。
五、(一)课内阅读。
①旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”②母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”③母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械．．忙碌状态……1.联系上下文解释选文中的加点词语。
部编五年级语文上册18慈母情深课时练习(含答案)
部编五年级语文上册“18 慈母情深”课时练习一、看拼音，写汉字。
yìcíjìng制退然guījǐsuān乌背痛二、在加点字的正确读音下画“√”。
母亲用龟．(guījūn)裂的手指数完毛票后把钱塞．(sài sāi)给我，又开始忙碌起来，拼命挣．(zhēng zhèng)钱。
我鼻子一酸，攥．(zhuàn zuàn)着钱跑了出去。
三、选字填空。
噪澡躁燥( )声急( ) 干( ) 洗( ) 韧仞纫刃刀( ) 坚( ) 缝( ) 五千( )四、下列句子中省略号的用法与其他项不同的一项是( )。
A.我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……B.就这样，我有了第一本长篇小说……C.褐色的口罩上方，一对眼神疲意的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……D.“有事儿快说，别误妈干活!”“我……要钱……”五、读文中对母亲的细节描写，想一想，这是一位怎样的母亲?A.通情达理B.贫苦C.瘦弱D.辛劳1.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
( )2.“我挺高兴他爱看书的! ( )3.看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着。
( )4.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人手脚并用的机械忙碌状态。
( ) 六、阅读课文片段，完成练习。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢!”那一天母亲数落了我一顿。
数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。
我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
就这样，我有了第一本长篇小说……1.“我”鼻子一酸，是因为_______________________________________________。
2.“我”没有买书，而是给母亲买了一听水果罐头，表现了“我”______________。
双减分层作业 18、慈母情深 五年级上语文(含答案)
双减分层作业 18、慈母情深五年级上语文（含答案）A类基础性必做题一、我会认真书写。
母爱是无私的，母爱是深沉的，母爱也是伟大的。
这种爱，作为子女，永远也报答不了，正如唐代诗人孟郊所写的“谁言寸草心，报得三春晖。
”二、读拼音，写词语。
1、正是kù shǔ yάn xià（），窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所sàn fā（）的热量，使我感到yóu rú（）身在zhēng lóng（）。
2、空间非常低矮，低矮得使人感到yā yì（）。
不足二百平米的厂房，四壁chάo shī（）tuí bài（）。
3、立刻又将头fú zài（）缝纫机板上了，立刻又xiàn rù（）手脚并用的jī xiè（）mάng lù（）状态……三、给加点的字选择正确的音节。
布兜．(dōu dóu) 陷．入(xiàn xàn ) 忙碌．(lù lǔ )攥．钱(zuàn zàn) 脊．背(jǐjí ) 凑．足(còu zòu )耽．误（dān bón）缝纫．（rèn rèng）褐．色(hèhuò )四、给加点的的多音字选择正确的读音，画“√”。
1、久未下雨，大地龟．（jūn ɡuī）裂，那裂痕就好似乌龟．（jūn ɡuī）背上的纹路。
2、那是我第一次到母亲为我们挣．（zhènɡzhēnɡ）钱的那个地方。
3、一只蚊子被粘在了蜘蛛网上，它拼命挣．（zhènɡzhēnɡ）扎着，企图逃跑飞走。
最后终于挣．（zhènɡzhēnɡ）脱了蛛网的束缚，获得了自由。
4、大姐，别给．（jǐ gěi）他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！5、给．（jǐ gěi）予别人帮助是快乐的。
语文部编版五年级上册第18课《慈母情深》精选习题
小学语文五年级上册第18课《慈母情深》练习题1．给下列句子中的加点字注音。
挣．钱（______）褐．色（______）疲惫．（______）耽．误（______）噪．声（______）衣兜．（______）（1）他最近情绪颓．（_______）废，整天失魂落魄．（_______）的。
（2）一只乌龟．（_______）无精打采地在龟．（_______）裂的土地上爬行。
2．根据语境，拼一拼，写一写。
（1）工厂里环境yā yì（________），zào yīn（________）很大，工人非常máng lù（________），一个个累得yāo suān tuĭ téng（__________），但是谁也不说辛苦。
（2）这个鱼的jĭ bèi（________）jìng rán（________）是翠绿的，真是好看。
3．比一比，进行组词。
竟________ 抑________ 酸________境________ 柳________ 俊________4．把下列词语补充完整。
_____ _____不堪失_____落__________耳_____聋大吃_____ _____5．“我……要钱……”一句中的省略号表示（）A．引文的省略。
B．列举的省略。
C．说话时断断续续。
D．语意未尽。
6．“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
”一句中的破折号表示（）A．声音的延长。
B．解释说明。
C．话题的转换。
D．话语的中断。
7．写出下列句子运用的描写方法。
（1）母亲掏衣兜，掏出了一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（）（2）“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”（）（3）褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……（）8．现代文阅读背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
第18课 慈母情深(五年级)同步测试.doc
第18课慈母情深（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】多音字组词。
【答案】【解析】考查对多音字的掌握情况。
正确理解字义是正确组词运用的基础。
数：[ shù ]①表示、划分或计算出来的量：～目。
～量。
～词。
②几，几个：～人。
～日。
③技艺，学术：“今夫弈之为～，小～也”。
④命运，天命：天～。
气～。
[ shǔ ]①一个一个地计算：不可胜～。
～九。
②比较起来突出：～得着。
③责备，列举过错：～落。
④谈论，述说：～说。
缝：[ féng ]用针线连缀：～纫。
～缀。
～制。
～补。
～连。
裁～。
[ fèng ]①空隙，裂开或自然露出的窄长口子：～子。
～隙。
裂～。
见～插针。
②缝合的地方：天衣无～。
评卷人得分龟：[ guī ]爬行动物的一科，腹背都有硬甲，头尾和脚能缩入甲中，耐饥渴，寿命很长：乌～。
～甲[ jūn ]同“皲”，指皮肤因寒冷或干燥而裂开：～裂。
角：[ jiǎo ]①牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西：牛～。
鹿～。
犄～。
～质。
②形状像角的：菱～。
皂～。
③几何学指从一点引出两条直线所夹成的平面部分：直～。
～度。
～钢。
～尺。
④物体边沿相接的地方：～落。
⑤古代军中的一种乐器：画～。
号～。
⑥中国货币单位。
⑦量词。
[ jué ]①演员，或指演员在戏剧中所扮演的人物：～色。
名～。
②较量，竞争：～力。
～斗。
～逐。
觉：[ jué ]①人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别：感～。
知～。
触～。
视～。
～察。
②醒悟：～悟。
～醒。
“～今是而昨非”。
[ jiào ]睡眠（从睡着到睡醒）：午～。
睡了一大～。
【题文】我能给加点字选择正确的读音。
   【答案】jūn shǔ  fèng qǔ jué zhuǎn【解析】此题考查学生对多音字的掌握情况。
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16 慈母情深习题精选
一、多音字组词。
塞 ___（）曲 ___（）
___（） ___（）
觉 ___（）龟 ___（）
___（） ___（）
二、辨字组词。
魄（）烤（）褐（）
瑰（）拷（）渴（）
噪（）震（）竞（）
燥（）振（）竟（）
三、选词填空。
继续连续陆续
1.打了上课铃，同学们（）走进教室。
2.我们取得了一点成绩，不能骄傲，要（）努力。
3.广播（）播放《国歌》。
四、按要求写句子。
1.《地震中的父与子》这篇课文深深地打动了我。
改成“把”字句：______________________________________________ 改成“被”字句：______________________________________________ 2.做事情一定要认认真真，马马虎虎是不行的。
改成反问句：__________________________________________________ 3.蓝蓝的天上飘着白云。
改成比喻句：__________________________________________________
五、修改病句。
1.随地吐痰的人是一种不文明的行为。
______________________________________________________________ 2.在今后的学习中，我们尽量避免不发生类似的错误。
______________________________________________________________ 3.读了《慈母情怀》一课后，我们被伟大的母亲陶冶了。
______________________________________________________________
答案依次如下：
一、塞 sāi塞满曲 qǔ曲子觉 jué觉得龟 jūn龟裂
sài边塞 qū弯曲 jiào睡觉 guī乌龟
二、气魄烘烤褐色噪音地震竞赛
瑰丽拷打饥渴干燥振动竟然
三、1.陆续 2.继续 3.连续
四、1.改成“把”字句：《地震中的父与子》这篇文章把我深深地打动了。
改成“被”字句：我被《地震中的父与子》这篇文章深深地打动了。
2.做事情一定要认认真真，马马虎虎怎么行呢？
3.蓝蓝的天上飘着一堆堆棉絮似的白云。
五、1.删去“的人”。
2.删掉“避免”或“不”中的任意一个
3.把“母亲”改成“母爱”。