开卷有益辩论会

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[开卷有益开卷未必有益辩论会资料]开卷有益开卷未必有益辩论会作文【精彩2篇】开卷未必有益的辩论会篇一人们常言道:“开卷有益。

”可是随着社会的发展,出现了许多不良的书籍。

于是,便有人说:“开卷未必有益。

”一天,我们在老师的主持下,开展了一次“开卷是否有益”为主题的辩论会。

只见同学们个个都撸起袖子,准备大干一场的模样,这辩论赛还没开始呢,就已经闻到了一股浓浓的火药味。

正方A同学先发制人说道:“如果没有书籍,我们就无法学习、识字、写作,也会因为不识字而闹出很多笑话,因此我方认为开卷有益!”反方B同学不甘示弱,立马怼道:“可是有很多的同学都会沉浸在言情小说的情节里,不能自拔,甚至有些同学在夜晚打开手电筒来熬夜看书,第二天就会精力不足,在课堂上昏昏欲睡,还会严重损害我们的视力,因此我方认为开卷未必有益!”正方同学好像都被反方有理有据、咄咄逼人的话给震住了,就在这千钧一发之际,平时不爱说话的正方C同学挺身而出,她满分作文网不紧不慢地说道:“我认为开卷必定是有益于,高尔基先生说‘书籍是人类进步的阶梯’,至于熬夜看言情小说这些问题,我觉得只要我们做好自己,并提醒他人就行了。

任何事物都有两面性,不能因为它的坏处而忽略了它的好处!医家常说&ls☆☆quo;是药三分毒’,难道我们生病时会因为药物有一些副作用就不服药,任由病情恶化吗?”这下,轮到反方哑口无言了,正方的同学也为C同学的发言而感到震惊,嘴巴张得能塞下一个拳头。

经过一番短暂的私下讨论,反方派出一员猛将——学霸D同学,只见他自信满满地站了起来……双方又陷入了激烈的“战斗”中,你一言,我一语之中,正反两方都据理力争,辩得火热朝天。

最后,这场辩论赛不得不在老师的宣布下告一段落。

辩论赛虽然落下了帷幕,但是它却带给我一些思考,任何事物都有它的两面性,关键看我们的选择,我们不能光因为它的坏处就完全忽略它带来的好处啊!开卷有益开卷未必有益辩论会作文篇二那么开卷到底有益吗?于是,班里便转开了一场辩论会。

辩论赛关于开卷有益的辩论稿【3篇】

辩论赛关于开卷有益的辩论稿【3篇】

辩论赛关于开卷有益的辩论稿【精选3篇】辩论赛关于开卷有益的辩论稿【精选3篇】一人们常说开卷有益,但也有人说开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。

我认为,开卷有益,打开书本阅读,总会有所得益的吧!传奇,宋太宗会读大量的书籍,曾有人觉得要处理很多大事,还要去看书,会不会太辛苦了,于是就去劝他,免得过度劳神。

可太宗皇帝却回答说:只要打开书本,我就会得到很多乐趣,多看些书,总会有益的后来,他仍旧坚持读书,就算有事耽搁了,也会抽空补上。

多看些书是好的,但有人说万一看了不健康的书呢?我认为,这不必担忧。

只要你阅读了大量的好书籍,懂得分别是与非,再与你遇到不健康的书籍时,你也会反抗,不接受那些书籍,将它们拒之门外。

赫尔岑说过,不去读书就没有真正的教养,也没有什么鉴别力量。

所以,读书不仅能让我们知道更多的学问,还会让我们了解社会,了解世界,清晰更多国家的文化,让你上知天文,下知地理,做伴侣里的小百通,不是更好吗?我曾听妈妈说过,将来的社会,竞争激烈,你必需懂得很多东西,才能在残酷的社会中留下来,甚至比别人更上一层楼。

可谁又能赐予那么多的学问呢?那就是书本,书本是公正的,谁都可以拥有,只在乎你懂不懂得珍惜这件宝贝。

只有开卷,才能让我们知道比原来更多,更丰富和学问,拥有更多的财产!我认为开卷有益!不知你是否同意。

辩论赛关于开卷有益的辩论稿【精选3篇】二这节语文课上,老师组织了一场“开卷有益”的辩论会。

老师请了八位同学上台。

认为“开卷有益”的是陈亚东,曹宏飞,陆伟杰和姚超人。

认为“开卷有益”的是王兴宝、王飞龙、姚晨旭和汤嘉辉。

老师说:“辩论开头。

”两方就争先恐后的讲“开卷有益”和“开卷未必有益”的理由。

陈亚东先说:“读书可以增长你的学问,使你的成果每天向上。

”王飞龙说:“假如你读那些色情书,你就会变成一个大流氓。

”他的这一番话让我们哈哈大笑起来。

陈亚东又说:“不看那种书就好了。

”王飞龙也说:”假如你连续看那种书,你的流氓学问就会越来越高:”他的这句话又让我们捧腹大笑,我也笑得肚子疼。

开卷是否有益辩论会作文(15篇)

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开卷是否有益辩论会作文(15篇)开卷是否有益辩论会作文(15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的开卷是否有益辩论会作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

开卷是否有益辩论会作文1前几天,我们班里举行了一次以“开卷是否有益”为主题的辩论会。

上课铃一响,刘老师便郑重地宣布:五(4)班“开卷是否有益”辩论会,正式开始!班里响起一热烈的掌声。

作为正方一号的我,一马当选的站起来陈述观点。

由于是第一次参加辩论会的缘故,所以显得有些紧张,老是忘词。

但是,我的语气很坚定、资料又丰富,所以我的陈述还是给对方造成了很大的压力。

因为我一开始便说了一些读书的好处,还说了一些开卷有益的由来并表明了理由。

然而反方的刘一得反唇相击,说明了现在书市上的一些坏书,如:盗版书、口袋书等,并讲了许多因为读了这些书而走上犯罪道路的例子。

他的发言,也很有说服力,得到了许多同学的支持。

现在,自由辩论的时间到了,双方的辩手你一言我一语,似乎这里变成了战场,我们的士兵,用嘴巴去攻击敌人。

通过这次辩论会,我们最后得出的结论是:我们在把持好自己,不被那些坏书所吸引,在有选择地开卷,读对我们有帮助的书。

这个论点是建立在正反两个论点中间的,所以双方都是赢家。

我很喜欢这样的辩论会,希望以后还可以有机会再举办这样的辩论会。

开卷是否有益辩论会作文2人们常说:开卷有益。

但也有人说:开卷未必有益。

对于这个问题。

我们班决定开一场辩论会。

下午。

随着清脆的铃声响起。

老师迈着轻快的步伐来到教室,为我们开一场别开生面的辩论会。

首先,老师说:我是这场辩论会的主持人,我来讲一下规则。

千万不要横蛮无理,要有凭有据,要和气,我现在宣布辩论会正式开始。

老师话音刚落。

正方小敏立刻说道:书。

是人类进步的阶梯。

只有我们多看书,才能提高写作水平,所以我认为开卷有益。

反方小华立即反驱:读一本好书犹如交了一个益友,读一本坏书也犹如交一个损友。

开卷有益辩论词_演讲稿

开卷有益辩论词_演讲稿

开卷有益辩论会作文600字_叙事作文【第1篇】古人云:“开卷有益。

”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。

”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。

所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。

书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。

所以说,人是决不能离开书籍的。

书是人类进步的阶梯。

”如今这知识经济时代,人们的学问越来越深,你不努力跟着跑,便后落伍,并越落越远。

因而为跟上时代的步伐,你就要不断地学习。

尽管古人说书“浩如烟海”,而我觉得书的世界是“天涯若比邻。

”这话绝对不是唯心的的比拟。

世界再大,也没有阻隔。

佛说:“三千大千世界”,可算大极了。

书的境地呢,却是包罗万象,贯通三界。

我们可以足不出户,在这里随意在这里阅览。

谁说读书人目光短浅,不通人情,不关心世界呢!这里可得到丰富的经历,可认识世界,可结交各色各样的朋友。

经常在书里“串门儿”,至少也可以脱去几分愚昧,多长几个心眼儿吧!其实读书不一定要认真地读,只要随便翻阅,积少成多,时间一长,脑子里也自然有了一个知识的宝库。

试想想这不是开卷的好处吗?想做真正的“开卷有益”,还必须自己有这个爱好,嗜好读书。

我想,嗜好读书,应该像爱锻炼一样,天天练,日日练。

生病的时候练,刮风下雪也在练,烈日炎炎更在练,把锻炼当作一种爱好。

凡嗜书者,他们在每一页书里都能感到浓厚的趣味。

要做到“开卷有益”,还必须选好适合自己的书,让自己在喜欢的书中自由地生存、畅游。

“开卷有益”,我们地去读书,就能不断地积累知识,让自己的精神有所寄托,让自己的生活更加丰富多彩。

开卷有益辩论会正方辩词【荐读】

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开卷有益辩论会正方辩词【荐读】一场开卷有益辩论会精彩的结束了,你是不是还想回味一下呢?下面是搜集整理的开卷有益辩论会正方辩词,欢迎阅读。

更多资讯请继续关注辩论赛栏目!开卷有益辩论会正方辩词我认为开卷有益。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”多读书,就会增长知识。

爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。

世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。

”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。

如果我们不多读书,哪来的这么多知识呢?如果没有了知识,我们怎样辨别人们谁是谁非呢?古人云:“开卷有益。

”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

古代诗圣杜甫有句:“读书破万卷,下笔如有神。

”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。

所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。

书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。

所以说,人是决不能离开书籍的。

同学们,我方观点就是“开卷有益”。

大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。

”书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。

读书可以彻悟人生的意义,读书可以洞晓世事沧桑,读书可以广济天下民众,读书可以步入智慧的殿堂。

自古以来,人欲成才,士欲济世,务必读书。

只有饱览群书,方可成人成才。

开卷有没有益,我想让事实说话。

古今中外,哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。

孔子读书破万卷,编写修订了《诗》、《书》和《论语》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》彪炳千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代的巨匠……高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。

开卷有益辩论材料(精选五篇)

开卷有益辩论材料(精选五篇)

开卷有益辩论材料(精选五篇)第一篇:开卷有益辩论材料开卷未必有益(反方辩论)5.9文妍兮(辩2)俗话说:梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副作用。

所以,有些书看多了也有害!英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。

”如果片面理解“开卷有益”认为一切书读而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学会一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。

尽信书不如无书。

读万卷书不如行万里路。

尽管开卷有益是个成语,但我认为:如果盲目开卷,未必有益。

原因有四:其一,世界上既有真、善、美,又有假、恶、丑,书也不例外。

如果我们好坏不分,选择了坏书则会使我们变坏。

例如有些同学看凶杀、黄色之类书刊,手不释卷的,一旦走火入魔,便会无心上课。

长期下去,就荒废了学业,有很多还走上了犯罪的道路。

难道这就是所谓的开卷有益吗?其二:就是改革开放,国门大开,各类书籍琳琅满目,可以说是要什么书有什么书,真是书海茫茫啊!如果毫无目的地读来读去,到头来也只是竹篮打水—一场空,毫无收益罢了。

其三:就是不加思考地读书,如果只是拿着本书空读,不去体会文字的含义以及作者表达的思想感情,不去记一记优美词句,就算你读书真的“破万卷”,也只不过是个书橱罢了。

其四:就是读一些闲书,例如看笑话书,如果读多了,只是在浪费时间。

开卷不一定有益,有时读了坏书,会造成损害。

像教育家徐特立说的:“有关家过书常读,无益身心事莫为。

”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。

当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很好的证明,是被那些不良书刊污染了心灵,染上了不良恶习,导致最后走上违法犯罪之路。

现在的同学可能都喜欢看笑话、漫画书,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。

还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。

开卷有益正方辩论资料

开卷有益正方辩论资料

开卷有益正方辩论资料
正方,开卷有益,阅读是知识的源泉。

反方,开卷无益,阅读是浪费时间。

正方观点:
1. 阅读是获取知识的重要途径。

通过阅读,人们可以了解世界、学习知识、获取信息,拓宽视野,提高素质。

2. 阅读可以激发思维,培养思考能力。

通过阅读,人们可以学
习借鉴他人的智慧,培养自己的批判性思维和创造力。

3. 阅读可以陶冶情操,提高修养。

阅读文学作品可以让人沉浸
在美好的情感世界中,提升情感修养,培养人文素养。

反方观点:
1. 阅读是浪费时间。

现代社会信息爆炸,人们可以通过其他途
径获取知识和信息,阅读已经不再是唯一的途径。

2. 阅读的效率低下。

人们花费大量时间在阅读上,但实际获取的知识和信息有限,效果并不明显。

3. 阅读无法应对现实需求。

在现代社会,人们需要更多的实用知识和技能,而不是空洞的书本知识。

结论:
尽管阅读在信息时代面临着新的挑战,但它仍然是获取知识、激发思维、陶冶情操的重要途径。

因此,我们认为开卷有益,阅读是知识的源泉。

辩论赛关于 开卷有益10篇

辩论赛关于 开卷有益10篇

辩论赛关于开卷有益10篇辩论赛关于开卷有益 (1) “开卷有益”,“开卷未必有益”。

一阵又一阵的辩论声从我们五(6)班的教室里传出来。

原来我们正在进行开卷是否有益的辩论赛呢!一二大组是正方,坚持开卷有益的观点,而我们三四大组是反方,要持反对意见。

正方的一辩王梦阳直奔主题:“我认为开卷有益,因为高尔基说过,‘书籍是人类进步的阶梯’,我们应该多读书。

我国古代著名的诗人杜甫还说过,‘读书破万卷,下笔如有神’只有多读书,作文才会有进步。

“你错了。

”我方的一辩翟陈原站了起来,说:“我认为开卷未必有益,并不是所有的书都是好的,有很多的人就是因为看了一些不良的书籍走火入魔了怎么办?”翟陈原的观点一下子难住了一二大组的人。

过了好一会儿,正方组的润雨萱才说:“那我们可以到正规的书店去买书呀!这样就可以杜绝这个不良书籍的出现。

”此时,我们反方的王佳英站起来说:“这不是在正规的书店买书就能解决的问题,而是看书的人的问题,如果看书的人是个不学无术的人,他把书中的坏点子都用上了,就会走上一条犯罪的道路。

该怎么办呀?”一二大组的人没了招,搬出了很多名人名言。

还说:“看书对我们写作文有好处。

”“那如果有些人盲目开卷,未必有益。

‘书都读得来的人,还有什么做不出来的’这句话的意思是说什么书都读得来的人,什么都做得出来。

那么,那个人如果看了不良的书,,可能会做出不良行为。

比如;有一个小学生看武侠小说上瘾了,想想自己有轻功,从楼上跳了下去,怎么办?”我的话令很多人愣住了。

就这样,双方打成了平局。

掌声响了起来!辩论赛关于开卷有益 (2) 今天,我们五<2>班班队课举行了“开卷有益”辩论会。

下午班队课前,黑板被同学们精心打扮了一番,给教室增添了几分辩论会的气息。

辩论会开始了,由吴怡琪同学担任了辩论会主持人。

辩论会正,反方辩手先由同学们自己举手报名,再由主持人确定。

由于当时我没有仔细听,误以为是选裁判就没有举手报名,错过了当辩手的机会。

开卷有益辩论会开卷是否有益9篇

开卷有益辩论会开卷是否有益9篇

开卷有益辩论会开卷是否有益9篇自古以来,“书”是名人成功的梯子,开卷是成功的第一步。

三国时吕蒙大将军也因多读兵书,从大老粗变为了军事大将军。

难道开卷就真的有益吗?对于这个问题,我的观点是:开卷未必有益。

通常书越读越多知识就越广。

如果把“书”看作一个贬义词,如“黄色书”,那么这个开卷就是大错特错,开卷就是有害无益。

再则,书上的东西不可全信。

如果你买到盗版书或乱编乱谈的书,你开卷看的那么也是有害无益的书了。

再说说对书的知识理解吧!书上知识理解对了,那将终身受益,理解错了,那将终身受害。

“益”“害”看似无关,在生活中却无不息息相关。

对于开卷,开卷是好书乃为有益,开卷是坏书获人心的乃有害。

有害有益,那么就是未必有益。

其实,开卷就要开好的书,做一个好的开始。

书就要看有科学性、权威性、有重大意义的书,只有这样才没有浪费青春,浪费您的人生。

关于六年级期末考试作文汇总第一次大胆地尝试一次尝试一次成功的尝试迎接期末考试开卷未必有益六年级上期末考试作文第一次成功一道思考题的后果特殊的考试读书三部曲小学生300字作文:我爱我家夸夸我们的学校一次家务劳动在中期考试的时候只要认真期中考试因为有你世界更美丽母爱如溪期中考试以后爸爸,我的启蒙老师人们常说;开卷有益。

但也有人说;开卷未必有益,看了那些不健康反而有害。

今天上午陈老师穿着一条花裙子洋气地走进教室,说要玩辩论赛,正方是开卷有益反方是开卷未必有益。

我门欢快地欢呼起来。

展开了一场激战。

你们猜谁是第一个发言当然是我这个小英雄喽。

老师说剪刀石布谁赢谁先发言结果我赢了,哈哈哈哈。

我全装武备向我的对手姜鸿示威,准备给她一击来个开响炮。

“砰”我激动地说了起来:“我觉的开卷未必有益,因为现代森么书都有,成年人的书几乎每个书店都有,小孩子看了不健康的书,心里会不健康。

”啪啪啪,掌声响了起来,老师在黑板划了一横代表一分。

这时,对手姜鸿反了一击:“我觉的开卷有益,因为读书可以让我们学到知识。

开卷是否有益辩论赛作文(5篇)

开卷是否有益辩论赛作文(5篇)

开卷是否有益辩论赛作⽂(5篇)开卷是否有益辩论赛作⽂(5篇) 在⽇常⽣活或是⼯作学习中,⼤家都有写作⽂的经历,对作⽂很是熟悉吧,作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。

你所见过的作⽂是什么样的呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的开卷是否有益辩论赛作⽂,欢迎⼤家分享。

开卷是否有益辩论赛作⽂1 今天上午第三节课,我们班开展了⼀次关于“开卷是否有益”的辩论赛,赛前同学们先分成了正、反⽅两队。

我是反⽅的主辩⼿。

激烈的辩论赛马上就要开始了,我们个个摩拳擦掌,拭⽬以待。

上课了,姜⽼师⼀声令下辩论赛便开始了。

对于反⽅的主辩⼿我来说不免⼼中有些激动和紧张,因为对⽅的阵营中不乏⾼⼿,他们似乎很有信⼼。

当然我也做了充分的准备,我们决⼼以多胜少。

⾸先敌⽅四位辩⼿开始陈述他们的观点,有的说开卷有益,理由是不看书怎么学到知识,有的⽤⼀些古⼈的学习故事来证明开卷是有益的。

然后便轮到我和我的战友开始辩论了,当我站起来时,⼼⾥象揣了⼀只⼩兔⼦怦怦直跳。

我先发制⼈,⽤⼆战中的故事来证明了我的观点。

我讲完后教室⾥响起了热烈的掌声,只见有⼈点头,有⼈⼩声议论。

等我们四位辩⼿都讲完后,我们四位⼩伙伴相互击掌加油。

我长长地出了⼀⼝⽓,⼼⾥暗喜,觉得可以完胜对⽅了。

这时对⽅⼜提出了新的问题……辩论双⽅提出的观点越来越尖锐,辩论越来越激烈。

同学们都屏⽓凝神地注视着双⽅辩⼿。

双⽅都⾮常紧张,我⽅不断抓住对⽅的破绽进⾏反驳,对⽅也不断抓住我⽅漏洞进⾏反击。

双⽅唇枪⾆剑,各抒已见,好像⼀场激烈的战⽃。

下课铃响了,姜⽼师对辩论赛做了总结,由于我⽅的辩论总是被对⽅带着⾛,这次辩论赛对⽅以微弱的优势赢了我们。

但是我觉得输赢并不重要,重要的是通过这次⽐赛我们增长了知识,锻炼了⼝才。

开卷是否有益辩论赛作⽂2 教室⾥,同学们犹如上了发条⼀样,越争越激烈,他们到底在争什么呢? 原来,同学们正在进⾏⼀场“开卷是否有益”的辩论赛。

我⽅1辩胸有成⽵地站了起来,看来他是有备⽽来,他神情严肃,炯炯有神的⽬光直射反⽅1辩,我仿佛闻到了⼀股浓浓的硝烟味。

开卷是否有益辩论会作文精选15篇

开卷是否有益辩论会作文精选15篇

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开卷有益开卷无益辩论会[大全五篇]

开卷有益开卷无益辩论会[大全五篇]

开卷有益开卷无益辩论会[大全五篇]第一篇:开卷有益开卷无益辩论会开卷有益开卷无益辩论会人们常说:“开卷有益,看书有益。

”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。

如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。

还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。

这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。

还有第二层其二就是,我们看书,要有选择。

那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。

要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。

这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。

有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。

因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。

因此,我的观点是:开卷未必有益。

我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。

而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生我赞成开卷未必有益,我的理由是:如果我们小学生都看了一些对身体有害的书,对祖国有害的书,害的反而是自己。

我们要抯止那些看无益的书的人,叫他们不要再看那些无益的书。

有益的书是我们的朋友,而无益的书我们的敌人。

”开卷有益的由来是宋太祖说过:”只要是读书~总会有好处的“.自此,开卷有益便成为一个成语.大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于”总“字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.所以说,开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是读书无害.(千万别被反方缠到这.不然一定会输.原因看完后面的就会明白)首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处:第一只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇,甚至连一般”流水帐“似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗? 第三也许你想说:”假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......“直到没有优点可寻.但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?~~~既然不会去看,那么连”开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害??第二篇:开卷有益还是开卷无益开卷有益还是开卷无益王晋平目标:通过开卷有益还是开卷无益的辩论,让学生提高明辨是非的能力,提高口语交际能力。

开卷是否有益反方辩论资料

开卷是否有益反方辩论资料

开卷是否有益反方辩论资料开卷是否有益?
正方,开卷有益。

1. 开卷可以增加知识面。

通过阅读不同的书籍,可以接触到各种不同的观点和知识,从而丰富自己的思想和见识。

2. 开卷可以提高阅读能力。

阅读是一种重要的思维方式,可以帮助人们提高理解能力、分析能力和逻辑思维能力。

3. 开卷可以激发创造力。

阅读可以启发人们的想象力,激发创造力,帮助人们找到新的解决问题的方法。

反方,开卷无益。

1. 开卷会浪费时间。

阅读需要大量的时间,而且并不是所有的书籍都对个人有益,有时候会浪费时间在无用的书籍上。

2. 开卷会迷失方向。

有时候阅读太多不同的观点会让人迷失方
向,产生困惑和矛盾的心态。

3. 开卷会影响自我思考。

过多的阅读可能会让人变得依赖书本,而忽视了自己的思考和判断能力。

结论:
在我看来,开卷是有益的。

虽然有时候会浪费时间和迷失方向,但通过阅读可以增加知识面、提高阅读能力和激发创造力。

关键在
于如何选择适合自己的书籍,以及如何正确地对待阅读。

只有在正
确的引导下,开卷才能真正带来益处。

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[开卷有益反方辩论资料]开卷有益反方辩论词开卷有益反方辩论词篇(一):开卷有益辩论会的主持词开卷有益辩论会的主持词篇1尊敬的各位评委、亲爱的同学,大家下午好!看书是大家都喜欢的娱乐项目,那它是否有益呢?开卷是否有益——这就是我们今天的辩题。

下面介绍下我们的辩论团队。

正方是一大组和四大组的选手,所持观点是:开卷有益,反方则是二大组和三大组的选手,他们所持的观点是:开卷未必有益。

现在我来介绍一下今天辩论双方的选手正方:一辩手:二辩手:三辩手:四辩手:反方:一辩手:二辩手:三辩手:四辩手:下面由我来宣布这次比赛的纪律:1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;;3、除辩论开始一辩必须说“老师、同学们好”,其余皆可省去。

4、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

5、时间提示:最后30秒时,声音提示,时间结束后计时手应立即予以提示。

6 各组组长应维持好各组纪律,给各位辩手一个安静的思考环境。

谢谢好了我们的辩论赛正式开始首先进行的是第一环节——陈词。

请正方一辩首先发言,表明本方观点,时间3分钟。

谢谢正方一辨的精彩表现,请反方一辩发言,表明本方观点,时间3分钟。

谢谢反方一辨的精彩发言,下面进行第二个环节——攻辩攻辨即由正方二辩向反方二辩提问,反方二辨作答。

反方二辩向正方二辩提问,正方二辨作答。

正方三辩向反方三辩提问,反方三辨作答。

反方三辩向正方三辩提问,反方三辨作答。

一轮攻辩阶段为3分钟,攻方每次提问不得超过20秒,至少提出三个问题。

辩方每次回答不得超过40秒。

用时满时,请停止发言。

提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。

重复提问、回避问题均要被适当扣分。

攻辩进行四轮,正方两轮轮反方两轮。

好下面请正方二辨向反方二辨提问,反方二辨作答。

下面请反方二辨向正方二辨提问,正方二辨作答。

下面请正方三辨向反方三辨提问,反方三辨作答。

下面请反方三辨向正方三辨提问,正方三辨作答。

谢谢各位选手的精彩发言。

辩论会开卷有益理由开卷未必有益的理由6篇

辩论会开卷有益理由开卷未必有益的理由6篇

辩论会开卷有益理由开卷未必有益的理由6篇开卷未必有益?英国作家菲尔丁曾说过;“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。

”读书固然有好处,可是如果一切书皆读,认为书读得越多越好,不顾内容,不理解书中讲得道理,只认为读了就有益,不对!我们必须挑选对自己有益的,且看过有所感悟,适合自己阅读的书阅读才是有益的。

孟子云;“尽信书,则不如无书。

”历史上有许多血淋淋的例子,比如;战国时期的赵括熟读兵书,却不懂得变通,纸上谈兵,最终兵败被杀。

还有三国时期的的马谡也是饱读兵法,可结果如何?言过其实,导致失街亭,失去性命!尽管开卷有益是一个成语,而且还有“读书破万卷,下笔如有神。

”等诗句。

可是,我认为,如果盲目开卷,未必有益。

开卷不一定有益,有时(如读了坏书)还会造成损害。

当今社会上的一些少年的犯罪事实就是被那些不良书刊污染了心灵,染上了不良恶习,导致最后走上违法犯罪之路。

现在有些同学可能喜欢看武侠之类的小说。

甚至痴迷到废寝忘食、手不释卷的阶段,上课时想着小说中的内容,没心思学习。

最终荒废了学业。

更有甚者,模仿小说中的人物,可能还会走向犯罪的道路。

这难道不是看无益之书害了自己吗?诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。

汉代刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。

”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人死地。

不是吗?20世纪的德国,不少人看了希特勒的《我的奋斗》,受不良影响,论为希特勒的殉葬品。

现在有一部分同学迷上了武侠小说,整天看那些怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直下降,最后竹篮打水一场空。

试想,”开”这样的“卷”,能是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。

”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。

开卷未必有益?“宁可食无肉,不可居无竹。

”竹者,风雅之士。

这也就是说,我们可以一日不吃肉,不可以一日不读书。

开卷有益正方辩论资料

开卷有益正方辩论资料

开卷有益正方辩论资料正方,开卷有益。

反方,开卷无益。

主持人,各位评委、各位观众,大家好!今天我们将就“开卷有益”这一辩题展开辩论。

正方认为开卷有益,而反方则认为开卷无益。

接下来,我们将听取双方的观点,让我们一起来看看他们的辩论吧。

正方,尊敬的评委、观众们,我认为开卷有益。

首先,阅读可以增加我们的知识储备。

通过阅读,我们可以了解各种各样的知识,拓宽自己的视野,丰富自己的思想。

其次,阅读可以提高我们的语言表达能力和思维能力。

阅读能够让我们接触各种各样的文字,提高我们的语言表达能力,同时也可以培养我们的逻辑思维能力。

最后,阅读可以陶冶我们的情操。

通过阅读,我们可以接触到各种优秀的作品,使我们的情操得到升华,提高我们的人文素养。

因此,我认为开卷有益。

反方,尊敬的评委、观众们,我认为开卷无益。

首先,阅读会让人沉迷于虚幻世界,影响正常生活。

很多人因为沉迷于小说、漫画等而荒废学业、工作,甚至影响家庭和社交关系。

其次,阅读会让人变得孤僻。

长时间的阅读会让人变得孤僻,缺乏社交能力,甚至影响到人际关系。

最后,阅读也会让人产生错误的观念。

很多人因为阅读了一些不健康的书籍而产生错误的观念,甚至导致不良行为。

因此,我认为开卷无益。

主持人,各位评委、观众们,现在是自由辩论时间,请双方自由辩论。

正方,我认为反方所说的阅读会让人沉迷、孤僻和产生错误观念的情况只是极个别的例子,并不能代表整个阅读的影响。

事实上,正是因为阅读,很多人才能够拓宽自己的视野,增加自己的知识储备,提高自己的语言表达能力和思维能力,陶冶自己的情操。

反方,我认为虽然阅读有一定的好处,但是过度的阅读也会对人产生不良影响。

很多人因为过度阅读而忽视了现实生活,影响了自己的学业、工作和社交关系。

主持人,各位评委、观众们,现在是总结时间,请双方进行总结陈词。

正方,总的来说,阅读是有益的,它可以增加我们的知识储备,提高我们的语言表达能力和思维能力,陶冶我们的情操。

反方,虽然阅读有一定的好处,但是过度的阅读也会对人产生不良影响,因此开卷无益。

开卷有益辩论会16篇

开卷有益辩论会16篇

《开卷有益辩论会》开卷有益辩论会总结(一):开卷有益辩论会人们常说:开卷有益。

但也有人说:开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。

这天,我们班级就围绕这个话题展开了一场激烈的辩论会。

反方辩友YJQ同学首先发言:我认为开卷未必有益,看一些不健康的书或者影响我们学习的书反而对我们有害,像漫画书等看了就对我们的学习没有多大的帮忙,看了只能是浪费我们宝贵的时间。

她的话音未落,反方辩友FW同学又补充道:我也认为开卷未必有益,有一些鬼故事之类的书反而会对我们造成一些不良影响。

正方的我立刻站起来反驳道:我认为开卷有益,书既能丰富我们的课外知识,又提高了我们的阅读潜力和写作水平,难道这不好吗?反方辩友,刚才你说鬼故事之类的书会对我们造成一些不良影响,难道我们周围的好书还不够多吗?我们看书一般都是在家想好看哪一本书,再到书店去找那本书看,就算看到了鬼故事,那对我们还是有益的。

记得在我小的时候,好奇心很强,一次,我到书店去看书,翻到了鬼故事,我不管三七二十一地就津津有味的看了起来,看了一段,觉得很害怕,我就不看了。

书,你不看怎能明白它好不好看,正是因为我看了,我才明白哪些书是好书,哪些是对我们学习有帮忙的书,那些对我们不利的书,以后我才不去看它,而且好书还能充实我们的课外知识,了解更多的信息来充实我们的大脑,所以,我认为开卷有益。

正方辩友QXY同学这时也站了起来说:我也认为开卷有益,好书能给予我们很大的帮忙,反方辩友,你说漫画书会影响我们的学习,难道小学生就不能在闲暇之余看一些自己喜欢的书吗?难道漫画书就对我们有害吗?我觉得有的漫画书反而会开发我们的智力,拓展我们的思维和想象力,一味地捧着课本上的知识读,只会使我们的知识贫乏。

话音一落,教室里顿时响起了热烈的掌声,好多同学都高喊:开卷有益,开卷有益辩论会进入了高潮一节课的时间很快就过去了,虽然正反两方的一番唇枪舌战,各辩各的理,也没辩出个结果来,但我还是认为开卷有益。

开卷有益辩论会正方4篇

开卷有益辩论会正方4篇

开卷有益辩论会正方4篇开卷有益辩论会正方篇一:开卷有益辩论会作文400字辩论会开卷有益辩论会作文400字辩论会一天上午,我们开展了班级辩论会,题目是:开卷是否有益。

老师说:“正方坐右边,反方坐左边。

”我们开始了,我坐在右边,我打头阵,说:“多读书,对青少年儿童成长是有益的。

”而反方的一个人迅速地反对了我的这个观点,还好我们这里有“一张王牌” 方志远。

因为他早就准备好了资料。

一开始双方还是平局,可后来我们的“王牌”占了上风,抢得了先机,我们正方的脸上挂出了喜悦的笑容,可反方有一个问题出来了,而这个问题把我们难住了,我们绞尽脑汁地想呀想,可就是想不出来了,眼看老师就要到计时了,我们个个像热锅上的蚂蚁团团转,就快数到“一”的时候,我们的“救星”出来了,他帮我们把这个问题给答了,接着我们就像打仗一样,你一句,我一句,后来我们的方志远资料快不够了,怎么办呢,我们东拼西凑地给方志远,我们刚想要说时,下课铃响了,老师说下节课再继续。

过了十分钟,上课了,我们赶快回到座位上,又开始辩论了,我们又热闹的开始了,过了一会儿,我们方志远提出了难题,把反方难住了,老师数到“一”了,老师宣布我们赢了。

我高兴得合不拢嘴了。

开卷有益辩论会正方篇二:记一次辩论会今天,我们在语文课上进行了一次辩论会。

正方是说:“开卷有益”,反方说:“开卷未必有益,”比如,看了一些不健康的书反而有害。

两方展开了激烈的辩论。

首先是慧琴发言,她支持反方,说看了那些漫画书,上面的字很小,对眼睛不好,还对我们的身心健康有害处。

接下来又一个同学发言,说也对慧琴的观点表示同意,眼看反方的实力越来约强大。

我迫不及待地举了手,说:尽管看漫画书对我们身心健康有害,但那些故事书看了可以提高作文水平,增长知识,还可以积累好词好句,利大与弊,所以我觉得开卷有益。

我和慧琴针锋相对,我几句话,就使举了手有些时间的慧琴,把手放下了,不再与我辩论了。

我不禁暗自得意。

不过事情并没有我想像得那么一帆风顺,接着,丁月说了一个例子,讲小明总是爱看武打书,学书里的武侠,在学校里总是欺负小的同学。

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开卷有益辩论会高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”多读书,就会增长知识,开阔视野。

毛主席熟读兵书,才可以让新中国成立的。

世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。

”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。

如果我们不多读书,哪来的这么多知识呢?如果没有了知识,我们怎样辨别人们谁是谁非呢?书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。

读书,可以彻悟人生道理;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众。

如果我们不多读书,哪来的丰富词语去写作文呢?马克思开卷,获益甚多。

他写《资本论》时,就读了一千余册的自藏书,还到大英博物馆看了三间房子的书。

如果马克思不开卷读书,可能就写不出《资本论》来了。

辩论资料古人说,人可一日不食肉,不可一日不读书。

书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强。

只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛,还会让我们更加健康。

所以,看书不会伤害眼睛。

我们看书到正正规规的书店买,就不会思想不健康了。

我们语文书的第一课,是毛主席写的,因为他也喜欢读书,所以才有那么好的文采。

我们玩电脑游戏,游戏中有许多字,我们要靠读书认识呀!如果不读书,就会想街上的有些乞丐,不读书,弄到最后都无家可归。

古人云:“开卷有益。

”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。

”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,做诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。

所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。

书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么这个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。

所以说,人是决不能离开书籍的。

开卷只有益,没有坏,不读书者不成材,读书者自成仙。

所以开卷有益。

人们常说:“开卷有益。

”但仔细一推敲,这种说法也不完全正确。

如果我们对每一本书都感兴趣,那“开卷有益”就未必有益。

现在的同学都喜欢看武侠、言情之类的小说书刊,有时能达到废寝忘食、手不释卷的程度。

他们一旦进入了书中的“角色”便走火入魔,那他们上课便一心只想着书,没心思学习,成绩一落千丈。

更有甚者,被书中的角色所吸引,模仿书中人物,有时甚至会走向犯罪的道路。

为什么“开卷”会造成如此严重的后果呢?主要还是在看什么书。

如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了自己。

对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!这样的书虽然情节丝丝入扣,但越是好看就越使你陷得深,所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书,这样才叫真正的“开卷有益”!菲尔丁说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。

”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!由此看出,“开卷有益”必须有个前提,就是读“益卷”,取其精华,只有这样勤奋读书,拓宽视野,那你才能真正悟出“开卷有益”的本意,终身受益无穷!在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的只要途径之一。

多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。

我们的知识就像水库,大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识,而我们在补充知识的同时,知识也在不停的往外泄漏。

这时,如果我们停止读书,或者读的书少了,水库的水很快就会枯竭。

只有不停的、丰富的课外阅读,才能使自己的知识见见丰富,而不会大量流失。

大量的知识可以给你的作文提供足够的素材,不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。

世事无绝对的,关键在开卷人的心了。

“开卷有益”是出自宋太宗的一句话。

因为他所读的《太平御览》是当时饱学之士历经七年,精选多种书籍汇编而成的,经过了慎而又慎的选择,书中的内容当然是有益的,因此称为“开卷有益”。

“开卷有益”是说打开书看就一定会有所收益。

歌德曾说过这样一句话:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。

”是的,书无非是人类最好的朋友、最好的老师,也是人类获得知识的重要途径之一。

只有勤于读书,善于读书的人才会真正的体会到书之乐趣,才能够看清这世间的美与丑,了解人们自身存在的缺陷,使人们不断完善,走向进步。

事实如此,美国著名科学家富兰克林小的时候十分重视写作,但总是在措词优美,条理清晰等方面欠缺一筹。

为此,他的父亲鼓励他多读书,并把自己认为好的记下来,再用自己的语言阐明道理,然后与原文对照,比较彼此的优劣。

富兰克林遵从父亲的教诲,从此多读书,读好书,并作读书笔记,时间一久,他不但写作有了很大进步,甚至还能发现书中的不足之处。

由此可见,富兰克林的进步都是他勤于“开卷”,善于“开卷”结果。

开卷能使人们陶醉在知识的海洋中,能使我们受到高尚修养的熏陶,能指引我们正确地思考,正确地解决问题,并且善于解决问题。

人们都说“学海无涯”,那么书就是在人生大海中航行的最好舵手,因为有它我们才能超渡翰海,因为有它我们才能明辨方向,驶向成功的彼岸。

人们有时也会这样认为,只有看好书才会获益。

其实不然,有些坏书中的写作技法也是值得我们青少年学习的,这不仅可以使我们的写作方法多样化,而且还可以增加我们明辨是非的能力,由此可见“开卷有益”。

“开卷有益”不光告诉了我们应该勤于读书,还告诉了我们应该善于读书,只有这样才能真正获“益”。

古人云:“开卷有益。

”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

开卷有益的由来是宋太祖说过:”只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语.大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.所以说,开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是读书无害.(千万别被反方缠到这.不然一定会输.原因看完后面的就会明白)首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处:第一只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇,甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?第二不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.第三我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处.第四也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻. 但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害??第五尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的. “书是人类进步的阶梯。

”如今这知识经济时代,人们的学问越来越深,你不努力跟着跑,便后落伍,并越落越远。

因而为跟上时代的步伐,你就要不断地学习。

尽管古人说书“浩如烟海”,而我觉得书的世界是“天涯若比邻。

”这话绝对不是唯心的的比拟。

世界再大,也没有阻隔。

佛说:“三千大千世界”,可算大极了。

书的境地呢,却是包罗万象,贯通三界。

我们可以足不出户,在这里随意在这里阅览。

谁说读书人目光短浅,不通人情,不关心世界呢!这里可得到丰富的经历,可认识世界,可结交各色各样的朋友。

经常在书里“串门儿”,至少也可以脱去几分愚昧,多长几个心眼儿吧!其实读书不一定要认真地读,只要随便翻阅,积少成多,时间一长,脑子里也自然有了一个知识的宝库。

试想想这不是开卷的好处吗?倘要骗人,这个方法很可以冒充博雅。

现在有一些人,和我闲谈之后,常说我书是看得很多了。

其实我也没专心看多少书,只是随手翻翻而已,只是经常翻翻,就多少知道一些了吗!想做真正的“开卷有益”,还必须自己有这个爱好,嗜好读书。

我想,嗜好读书,应该像爱锻炼一样,天天练,日日练。

生病的时候练,刮风下雪也在练,烈日炎炎更在练,把锻炼当作一种爱好。

凡嗜书者,他们在每一页书里都能感到浓厚的趣味。

要做到“开卷有益”,还必须选好适合自己的书,让自己在喜欢的书中自由地生存、畅游。

“开卷有益”,我们地去读书,就能不断地积累知识,让自己的精神有所寄托,让自己的生活更加丰富多彩人们常说:“开卷有益,看书有益。

”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。

如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。

还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。

这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。

还有第二层。

其二就是,我们看书,要有选择。

那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。

要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。

这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。

有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。

因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。

因此,我的观点是:开卷未必有益。

我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。

而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。

我认为开卷未必有益。

诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。

汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。

”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。

不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。

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