2010学年第二学期初三语文试卷
九年级下语文中考真题2010年天津市中考语文试题(word版 参考答案)
2010年天津市初中毕业生学业考试试卷语文试卷第Ⅰ卷一、(本大题共11小题,共29分。
1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分)下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是A.热忱(chén)干涸(kū)相得益彰(zhāng)B.宽恕(shù)天堑(qiàn)鳞次栉比(jié)C.拮据(jū)匀称(chèng)惟妙惟肖(xiào)D.娴熟(xián)阔绰(chuò)吹毛求疵(cī)2.下面句子横线处依次填入的词语,最恰当的一项是(1)法国的城际交通最值得提及的是铁路运输,法国被公认拥有欧洲大陆最的铁路系统。
(2)明代地理学家徐霞客曾为黄山的秀美所,发出“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的感叹。
(3)汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程,是世界上历史最的文字之一。
A.完善折服悠久B.完整佩服悠长C.完善佩服悠长D.完整折服悠久3.下面句子没有语病的一项是A.中国正处在城市化进程的发展快速期,建设城市的步伐不断加快。
B.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。
C.梁启超纪念馆已成为天津海河意式风情区内历史文化厚重的旅游观光。
D.“我读经典”系列阅读活动,对改善青少年阅读现状有着重要的意义。
4.下面句子没有使用修辞方法的一项是A.回望兰亭,难忘残园雨锁,难忘清波泛舟,难忘竹林漫步……B.这条百年老街在初夏的阳光中,愈发显现出一种历史的沧桑感。
C.林子里很多地方还积着厚厚的雪,高山杜鹃花却等不及,径自开了起来。
D.每到冬季,流动的飞瀑凝固成一根根冰柱,仿佛一把巨大的竖琴,奏出美妙的乐章。
5.下面对诗句的赏析不恰当的一项是()A.北国风光,千里冰封,万里雪飘。
(毛泽东《沁园春•雪》)这三句总写北国雪景,把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。
2010年5.21.初三语文试卷
2010年5.21.初三语文试卷一、积累与运用(共12分)1.下列各组词语中读音或书写有错误...的一组是(2分)A.狼藉(jí)相形见绌(chù)B.亵渎(dú)苦心孤诣(yì)C.妖娆(ráo)鞠躬尽瘁(cuì)D.污秽(suì)随声附和(hè)2.下列各句中,加点的成语使用不恰当.....的一句是(2分)A.大家议论了好久,莫衷一是....,都觉得这个办法好。
B.这一番话说得多么天衣无缝....,又多么干净利索。
C.从中国甘肃到非洲撒哈拉地区,沙尘暴来势汹汹....,肆虐全球。
D.看到平时嬉皮笑脸的他此时正襟危坐....的样子,我不禁笑了。
3.下列各句中,没有语病....的一句是(2分)A.玉树地震虽然使许多人无家可归,但在政府的帮助下,大多数灾民都得到了毯子、衣服、帐篷和救援物资。
B.冬奥会冠军周洋有顽强拼搏的精神是我们学习的榜样。
C.当听到波兰总统乘坐的飞机在俄罗斯坠毁的消息时,我们颇为震惊。
D.卫星近日捕捉到冰岛艾雅法拉火山喷发时所形成的熔岩喷涌、熔岩流、火山灰羽状物以及水蒸汽等。
4.下面文段中加点词的解释有错误...的一项是(2分)故曰:域.民不以封疆之界,固国.不以山溪之险,威.天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔.之。
A.域:限制B.国:国家C.威:震慑D.畔:通“叛”,背叛5.在我国古典章回小说中,作者常用生动形象的对仗语言来概括小说的情节,称之为“回目”。
请选出出自《水浒》的一个回目(2分)A.玄德用计袭樊城元直走马荐诸葛B.林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词C.官封弼马心何足名注齐天意未宁D.张都监血溅鸳鸯楼武行者夜走蜈蚣岭6.给下列句子排列顺序,最恰当...的一项是(2分)①啊,风渐渐地大了,顺着呼呼的响声寻去,远山脚下,一层白色的海涛涌过来。
②再闻闻,这味儿还有点儿甜呢。
2010届九年级语文下册期中考试试题
2010 届九年级语文下册期中考试试题
2009-2010 年第二学期
初三语文模拟试卷(一)
说明:1、本试卷共8 页,25 小题,满分120 分,考试时间120 分钟。
2、所有答案只能答在答题卷相应的位置上。
第Ⅰ卷(20 分)
一、本大题4 小题,共8 分
答题提示:第Ⅰ卷的1-4 题每小题读一遍,第Ⅱ卷的5-6 题每小题读两
遍,答案都写在答题卷的相应位置上。
请注意,录音只播放一次,考生可以边听边答题。
1、听读词语,选出读音有误的一项()
A.凝眸沉淀言简意赅B.和蔼蹒跚怒不可遏
C.憧憬元勋心有余悸D.犀利栖息笑容可掬
2、听下面的短文,选出对短文意思理解有误的一项是()
A.每个人身上都有一些缺点,不应只看到别人身上的缺点。
B.每个人必定有很多的优点,换一个角度去看会有更多新的发现。
C.看白板时应该看全,包括黑点和白板。
D.看一个人应该看全面,包括他的优点和缺点。
3、选出与新闻内容不相符的一项()
A.刘翔在接受新华社记者专访时表示,胡总书记对他的关心和鼓励如同暖流一般流到他的心里。
2010-2011学年度九年级语文第二学期中考模拟
2010—2011学年度第二学期九年级中考模拟语文试题⒉答本卷前,考生务必将密封线内的项目填写清楚............;用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔(也可用黑色签字笔)将答案写在本试卷上,写在本试卷外无效........。
⒊做选择题时,请将正确选项前的字母直接填入相应题目后的括号内。
其他题型按卷中答题要求作答。
一(22分)⒈为下面这段话中的加点字注音,并改正其中的2个错别字。
(4分)杏花春雨,青石板桥,在江南的油纸伞下才会温婉清闲;浆声灯影,霓虹流连,在秦淮船夫的号角声中才悠久隽.永;苍劲的老松,氤氲.的云雾,在泰山上方见其神秘秀美;斑驳的光影,幻灭的流萤,于林深处才显得幽深诡异。
“万物皆有其所”,合适的位置,才能与物相溶,蒸腾为美。
注音:________;________。
两个别字的正确写法分别是:_________;________。
2.下面语段中有两句有语病,请把修改意见写在下面。
(4分)①大自然是抚育人类成长的摇篮,千万不可将它变成人类自我毁灭的坟场。
②这不是危言耸听,而且是逆耳忠言。
③我们应站在可持续发展的高度,坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。
④各级政府要把环境保护列为绩效考核的重要内容之一,努力促进社会事业、经济指标和生态效益和谐稳定的发展。
第_____句修改: ______________ ___________________________________第_____句修改: ______________ ___________________________________ 3.选择下列你所熟悉的名著,按要求回答问题。
(4分)《红楼梦》《水浒传》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》①从上述名著中自选内容对出下联:(1分)上联:诸葛亮计退司马懿下联:②上述名著中,有些人物也可称得上是英雄,但又并非十全十美。
请自选一个人物,各用一句话作出正、反两面的评价。
(3分)人物:_______________(1分)正面评价:________________________________________________________(1分)反面评价:________________________________________________________(1分)4.来自社科界的人大代表提出,现在有些电视台、电台的节目对大众造成误导或消极影响,形成视听污染,主要表现为:有些娱乐节目格调不高,以“奖品”、“金钱”招徕观众;有些节目主持人信口开河,甚至低级趣味,使观众产生厌恶感;科学型、知识型的主持人在各地传媒中均很少……针对这种现象,请你拟一个醒目的标题,给相关部门写两条整改建议。
2010届九年级语文下册期中考试试题2.doc
2009-2010学年第二学期期中考试九年级语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)友情提示:所有答案都必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
第一部分阅读(90分)一、文言文阅读(42分)(一)默写(18分)1、,落日故人情。
(李白《送友人》)2、,浓睡不消残酒。
(李清照《如梦令》)3、辛苦遭逢起一经,。
(文天祥《过零丁洋》)4、,古来征战几人回。
(王翰《凉州词》)5、,,又何妨?(苏轼《江城子·密州出猎》)6、,,尽其肉,乃去。
(柳宗元《黔之驴》)(二)古诗词理解(4分)黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
7、下面理解不正确的一项是(2分)A、首联融入仙人乘鹤的传说。
B、颔联中有诗人对岁月、世事的感慨。
C、“历历”、“萋萋”采用了迭词来写江上美景。
D、《黄鹤楼》是一首七言绝句。
8、诗人面对“黄鹤楼”,抒发了之情。
(2分)(三)阅读下文,完成9——11题(8分)登泰山记(节选)及既上,苍山负雪,明烛天南,望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。
戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭待日出。
大风扬积雪击面,亭东自足下皆云漫。
稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。
极天,云一线异色,须臾成五采。
日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。
或曰:此东海也。
回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻。
9、选文作者为,他是清代派古文家。
(2分)10、用现代汉语翻译下面的句子(3分)及既上,苍山负雪,明烛天南11、下列理解不正确的一项是()(3分)A、第一段描绘的是泰山夕照图,第二段描绘的是泰山日出图。
B、第二段从日出前的风、雪、云写起,与上文“苍山负雪”相照应。
C、作者回头看西边山峰,由高向低俯视,“绛皓驳色”,显示了“红装素裹,分外妖娆”的日出美景。
D、作者抓住日出时色彩变化的特点,以鲜明的色彩勾勒出了雄伟、壮丽的日出景象。
2010-2011学年度第二学期学情测试初三语文试题(附答案)
2010—2011学年度初三网上阅卷适应性训练参考答案一、积累与运用(共30分)1.鼓、励、鞭、策(每字1分)2.A(A句是倒装句,感叹号仍放在最后)(2分)3.D(D句中“别有用心”指言论或行动中另有不可告人的企图,是个贬义词,显然不符合该句语境)(2分)4.①往者不可谏②吹面不寒杨柳风③也不会因为碌碌无为而羞愧④苟全性命于乱世⑤了却君王天下事,赢得生前身后名⑥春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(①~④每题1分,⑤~⑥每题2分)5.(1)鲁迅、“旧事重提”(每空1分)(2)①示例:大闹天宫。
(1分)孙悟空不满玉帝封给他的“弼马温”的官职,偷取了“蟠桃会”的蟠桃,打败众多天兵天将,最后被如来降服。
(意思答到,即给1分)②示例:孙悟空是《西游记》的第一号人物:“三打白骨精”,他穷追猛打,决不手软;“三借芭蕉扇”,他有勇有谋,化险为夷……他爱憎分明,疾恶如仇,本领高强。
他是艺高胆大的神仙传奇,更是血肉丰满的英雄好汉!(2分,有内容有评价得2分,缺其中之一者得1分)6.(1)①现在的初中生,有1/4左右的学生拥有手机;②初中生拥有的手机,主要是父母提供的;③初中学生使用手机主要用于上网、聊天或玩游戏;④玩手机的负面影响主要是影响学生学业。
(概括出两点及以上,即可得2分,只写一点得1分)(2)示例:校长,您好!现在初中生带手机上学校的现象日渐增多,这其中大部分同学带手机是为了上网、挂QQ聊天或玩游戏,这种现象对我们青少年的成长不利,请学校领导采取相应措施,加以正确引导。
好吗?(2分,此题有三个答题要点:称呼和礼貌用语;紧扣“手机用途”分析其负面影响;提出建议和请求)(3)示例:学校、家庭如果善于引导,措施得当,可以化弊为利,使手机成为孩子学习的有益补充,如电子词典、在线查询等,这些都有利于学生的发展。
(2分,本题重在言之成理,还可以从“留守子女加强家校沟通”、“学校、家庭引导孩子自觉、恰当使用手机,不能简单禁止”等角度来说)(4)第③句,将“手机里的信息对我们极感兴趣”改为“我们对手机里的信息极感兴趣”。
2010-2011学年度第二学期学情测试初三语文试题(附答案)
2010~2011学年度中考模拟演练九年级语文试卷考试时间:120分钟本卷满分:150分考试形式:闭卷一、积累与运用(35分)1.古诗文默写(10分)(1),却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)(2),病树前头万木春。
(白居易《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)衣沾不足惜,。
(陶渊明《归园田居》)(4)不畏浮云遮望眼,。
(王安石《登飞来峰》)(5)抽刀断水水更流,。
(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)(6),小桥流水人家。
(马致远《天净沙·秋思》)(7),儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀川》)(8)人生就是一串音符,得意时固然可以唱出“会当凌绝顶,”的豪迈,失意时也应该像苏轼那样乐观反诘:“谁道人生无再少?,!”2.阅读下面一段话,按要求答题。
(5分)进得门来,宋曹先生手执书卷,傲傲地立在玲珑古雅的庭院。
先生当年读书谈艺的“蔬枰草堂”还在,先生挥毫舞墨的“流觞池”还在,会秋堂、桐引楼还在。
小小的庭院雕梁画dòng,抱水拥竹,奇石嶙峋..,曲折有致。
说是宋曹先生多次拒绝了做官,是在哪间屋檐下先生一次又一次冷落着朝廷的征召?自号“耕海潜夫”的射陵先生不语,只用深suì的眼神注视着红尘中来来往往的人们。
(选自张晓惠《瓢城古韵》)(1)根据拼音写汉字:(2分)雕梁画dòng深suì(2) 给加点字注音:(2分)奇石嶙峋..(3)“曲折有致”的意思是(1分)3.下列句中加点的成语使用正确的一项是(2分)()A.据调查,目前中学生中“追星”现象已经蔚然成风....。
B.中日两国是一衣带水....的邻国,日本3·11地震发生后,许多中国民众不仅表达了美好的祝愿,还提供了实际的援助。
C.在这次“希望之星”中学绘画比赛中,一幅名为《扬帆》的作品以其深入浅出....的构思获得了一等奖。
D. 文明礼貌和气待人,这种与人..为.善.的美德,不仅商业活动中需要提倡,其他活动中也需要提倡。
2009~2010学年度第二学期初三二模语文试卷
2009~2010学年度第二学期第二次调研测试初三语文试卷注意事项:1.本试卷8页,共120分,其中书写分3分;考试时间120分钟。
2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卡上,不能写在本试卷上,标“▲”处表示此处的答案应写在答题卡上。
一(25分)1.用课文原句填空。
(10分)①子曰:“岁寒,▲。
(《〈论语〉十则》)②▲,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)③烽火连三月,▲。
(杜甫《春望》)④水何澹澹,▲。
(曹操《观沧海》)⑤▲,浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)⑥人恒过然后能改,▲,征于色发于声而后喻。
(《生于忧患,死于安乐》)⑦若夫▲,▲,晦明变化者,山间之朝暮也。
(欧阳修《醉翁亭记》)⑧如画的残阳,历来是文人骚客吟咏的对象。
或借“斜晖”诉愁肠:“▲,▲,肠断白蘋洲”;(温庭筠《望江南》)或以“夕阳”衬游子:“▲,▲。
”(马致远《天净沙·秋思》);或描绘“落日”奇观:“▲,▲。
”(王维《使至塞上》)。
2. 选出下列各句中加点的成语使用不恰当...的一项。
(2分)(▲)A.随着人民生活水平的逐渐提高,国人购买私家车的热情蔚然成风....。
B.冰岛被来势汹汹....的火山灰覆盖,冰岛人正在忍受着天昏地暗的生活,与此同时,欧洲多个国家的航空系统也陷入前所未有的混乱。
C.4月18日,国家主席胡锦涛前往玉树地震灾区慰问受灾干部群众并指导抗震救灾工作。
他着重提出六点要求,当务之急....仍是抢救被困者。
D.14日以来,楼市调控政策相继出台,致使楼市风向转变,成交量明显下降,对楼市的影响立竿见影....。
东方明珠奇彩世博,华光黄浦盛妆外滩。
“上海世博会”于2010年5月1日在中国上海隆重开幕了。
请你参加“世博汇”综合性学习,完成下面题目。
3. 阅读下面语段,给加点的字注音,根据拼音写汉字。
(4分)当人们漫步于上海黄浦江边时,便会看到一座与东方明珠塔遥相呼应的标志性建筑雄jù(▲)于浦江之滨.(▲)。
上海市杨浦区2010-2011学年度九年级语文第二学期模拟测试卷(无答案) 人教新课标版
杨浦区2010学年度第二学期初三模拟测试(满分 150分考试时间100分钟)[考生注意:本卷共有27题。
请将所有答案写在答卷上,写在试卷上不给分]第一部分阅读(90分)一、文言文阅读(共42分)(一)默写(18分)1 孤村落日残霞,。
(《天净沙秋》)2 昨夜江边春水生,。
(《观书有感》)3 ,不尽长江滚滚来。
(《登高》)4 ,山色空蒙雨亦奇。
(《饮湖上初请后语》)5 ,思而不学则殆。
(《论语为政》)6 香远益清,亭亭净植,(《爱莲说》)(二)阅读小令,完成7-8题(4分)水仙子咏江南一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛里一段秋光淡,看沙鸥舞再三。
卷香风十里珠帘。
画船儿天边至,酒旗儿风外飐,爱杀江南。
7 诗中划线的“芰荷”一词的意思是。
(2分)8 下面对有关诗句理解不正确的一项是()(2分)A“一江烟水照晴岚”开篇描绘了富有诗情画意的水乡环境。
B“两岸人家接画檐”形象地把江南的美丽,富足,兴旺融为一体。
C“画船儿天边至,酒旗儿风外飐”远近结合,描写江南富庶、繁华颇具意趣的水乡生活。
D曲尾“爱杀江南”句直抒胸臆,表达了作者对江南春景的喜爱之情。
(三)阅读下文,完成9-11题(8分)伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣”。
9 本文作者是唐宋八大家之一的,我们在教材中还学过他的。
(2分)10 用现代汉语解释文中划线的句子。
(3分)令作诗,不能称前时之闻。
11 下列理解不恰当的一项是()(3分)A“世隶耕”一句,交代仲永的身世,目的是揭示其父后来的“利其然”“不使学”的原因。
2010年中考语文试卷含答案剖析
D.歼(jiān)灭
桑梓(zǐ)
杳(yǎo)无音信
面面相觑(qù)
)(2分)
2.请根据要求填写古诗文名句。(8分) (1) ___会__当__凌__绝__顶_____,一览众山小。(杜甫《望岳》) (2)落红不是无情物,化作春泥更护花 。(龚自珍《已亥
杂诗》) (3)___忽__如__一__夜_春__风__来____,千树万树梨花开。(岑参
徐州市2010年中考试卷
一、积累与运用(20分)
1.下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是( D
A.称(chèn)职
炽(chì)热
贻(yí)笑大方
戛(gá)然而止
B.差(chāi)使
愧怍(zuò)
耳濡(rú)目染
言简意赅(gāi)
C.炮(pào)制
亵(xiè)渎
苦心孤诣(yì)
脍(kuài)炙人口
⑦“多读书吧”,温总理的这句话,让我们看到了 阅读的明天。 (选自2009年12月11日《解放日报》,略有改动)
17.作者在文中阐述的主要观点是什么?(2分)
“没有阅读力,就没有阅读率。”或“阅读力比阅读率 更值得关注。”或“阅读力是阅读率的基础。”
C.①则名微而众寡
②有仙则名
D.①此诚不可与争锋
②此诚危急存亡之秋也
8.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)非惟天时,抑亦人谋也。
不仅仅是时机好,而且也是人的筹划得当。
(2)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
百姓谁敢不用箪盛着饭,用壶盛着浆来欢迎您呢?
9.针对曹操和孙权,诸葛亮向刘备提出的建议是什么?(2分)
(2)请你对“”两句诗作简要的评析。(2分) 采用拟人的手法(一切景语皆情语,移情于物)通过
2010初三语文二模试题(大兴)
大兴区2009~2010学年度第二学期模拟试卷(二)初三语文第Ⅰ卷(60分)一、基础知识题。
(8分,每小题2分)1.下列加点字注音有误的一项是A.伶.仃(líng) 勉强.(qiǎng) 虐.待(nüâ) 偶.像(ǒu)B.蹒.跚(pán)祈.祷(qí) 锐.利(ruì)霎.时(shà)C.颓.唐(tuí)污秽.(huì) 修葺.(qì) 炫.耀(xuàn)D.阴晦. (huì) 酝酿.(niàng) 暂.时(zhàn) 斟.酌(zhēn)2.下列词语字形有误的一项是A.巧妙绝伦全神贯注人声鼎沸锐不可当B.三顾茅庐声色俱厉谈笑风声甜言蜜语C.亡羊补牢闻鸡起舞闲情逸致心旷神怡D.语重心长因地制宜追本溯源自告奋勇3.下列横线处选填俗语最恰当的一项是2010年3月14日,国务院总理温家宝在北京人民大会堂与中外记者见面,并回答记者提问时讲到“今后几年,道路依然不平坦,甚至充满荆棘,但是我们应该记住这样一条古训:。
不可有任何松懈、麻痹和动摇。
”A.没有过不去的火焰山B.前事不忘,后事之师C.众人拾柴火焰高D.行百里者半九十。
4.下列横线处选填语句最恰当的一项是我们最熟悉的“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”这副对联,里面包含着祝福,同时也包含着天地伦理。
“天增岁月人增寿”,①春满乾坤福满门”,它的大前提是“春满乾坤”,才能“福满门”。
②中华民族在任何时候都在讲“国家”,在讲儒家学说的核心概念“仁”,她就是让我们走出小家,从一个人变成两个人;就是一事当前要能想到别人。
把这个推理开来,就是这副对联表达的要义。
A.①它的大前提是“天增岁月”,才能“人增寿”;②“岁月”在前、“乾坤”在前,“寿”在后、“门”在后,这就是中国人的逻辑。
B. ①它的目的是“人增寿”,前提是“天增岁月”;②“岁月”在前、“乾坤”在前,“寿”在后、“门”在后,这就是中国人的逻辑。
2010年陕西中考试卷(语文)
2010年陕西省初中毕业学业考试语文试卷一、积累和运用(共6小题.计l7分)1 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(2分)A.铿.锵(kēng) 伶仃.(tīng) 倜傥.(dǎng) 坦荡如砥.(dǐ)B.收敛.(liǎn) 休憩.(qì) 滑稽.(jī) 获益匪.浅(fēi)C.花圃.(pǔ) 吮.吸(yǔn) 臆.测(yì) 风雪载.途(zǎi)D.桑梓.(zǐ) 簇.拥(cù) 澎湃.(bài) 深恶.痛疾(wù)2 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )(2分)A.迸溅虔诚骄健大廷广众B.汲取频危侥幸翻来复去C.踱步分歧作辑人声鼎沸D.抖擞娴熟怠慢郑重其事3.根据括号内的提示,在横线上填写一个四字成语。
(2分)(1)小说家最好的住所是哪里?是的孤岛小木屋,还是众生喧哗的闹市公寓?(很少有人去的地方。
指荒凉偏僻的地方。
)(2)层层递升的挥厚的旋律,有如云水相搏,惊涛拍岸,呈现的是一幅天光云影、 ____________的图画。
(景象千变万化,非常壮观。
)4.经典诗文默写(任选一组,如果两组都做,以A组为准)。
(6分)A组:(1) ,白露为霜。
(《诗经》)(2 ,浅草才能没马蹄。
(自居易《钱塘湖春行》)(3)不应有恨, ?(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(4)浮光跃金,,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳搂记》)(5)番远益清,,可远观而不可亵玩焉。
(周敦颐《爱莲说》)(6)他们的房屋,稀稀疏琉的,。
(朱白清《春》)B组:(1) ,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)(2) ,拨剑四顾心茫然。
(李白《行路难(其一)》)(3)醉里挑灯看剑,。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(4)斯是陋室,。
(刘禹锡《陋室铭》)(5)余立侍左右,理,俯身倾耳以请。
(宋濂《送东阳马生序》)(6)看,像牛毛,像花针,像细丝,,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
杨浦区2010学年度第二学期初三质量测试试卷
杨浦区2010学年度第二学期初三质量测试语文试卷(满分150分考试时间100分钟) 2011年4月[考生注意:本卷共有27题。
请将所有答案写在答卷上,写在试卷上不计分]第一部分阅读(90分)一、文言文阅读(共42分)(一)默写(18分)1.,花木成畦手自栽。
(《书湖阴先生壁》)2.此地一为别,。
(《送友人》)3.,雪尽马蹄轻。
(《观猎》)4.当年万里觅封侯,。
(《诉衷情》)5.?止增笑耳。
(《狼》)6.盖一岁之犯死者二焉,。
(《捕蛇者说》)(二)阅读古诗词,完成7——8题(4分)青玉案〃元夕[宋] 辛弃疾东风夜放花千树,更吹落,星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊..处。
7.词中加点的“阑珊”一词意思是(2分)8.下面对有关诗句理解不正确...的一项是:()(2分)A.“东风夜放花千树”巧妙设喻,展现元宵之夜彩灯争奇斗艳的热闹画面。
B.“玉壶光转,一夜鱼龙舞”借“玉壶、鱼龙”形的彩灯旋转飞舞,呈现元宵欢乐场景。
C.“众里寻她干百度”极写寻觅之苦,也含蓄表达了词人对自己理想信念的执着坚守。
D.词人借“那人”的形象,曲折抒发自己自甘淡泊、安于寂寞的高洁情怀。
(三)阅读下文,完成9—11题(8分)戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。
大风扬积雪击面。
亭东自足下皆云漫,稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。
极天云一线异色,须臾成五彩;日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。
或曰,此东海也。
回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。
9.选文出自《》,作者是朝著名古文家。
(3分)10.用现代汉语解释文中画线的句子。
(3分)极天云一线异色,须臾成五彩11.下列理解不正确...的一项是()(2分)A.“极天云一线异色,须臾成五彩”描写了太阳将出时的景色,为喷薄欲出的太阳蓄势。
B.“正赤如丹……动摇承之。
”通过描摹色彩,把太阳跃动而雄浑的形象表现得气势磅礴。
2010学年第二学期初三语文试卷
2010学年第二学期初三语文试卷一、书写(4分)本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确公正。
二、积累运用(26分)阅读下面语段,根据拼音写汉字。
(2分)中国未来空间站命名为“天宫”,这是一个具有浓郁中国特色的名字,寄托了中国人对hao han( )宇宙的无限chongjing( )。
2.下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)A.那种没有公心,不敢仗义执言的人,我以为是可以与那种少说为佳、明哲保身的“好好先生”同日而B.纳粹将其所有的愤怒尽心竭力地发泄在南斯拉夫克拉库耶伐次这个温和的小城里。
C.奥楚蔑洛夫在赫留金的手指被狗咬伤的时候并不在场,他对这件事的经过一窍不通,他只是按着狗的主人的变化来处理这个狗咬人案件。
D.当那树被砍倒的时候,人们只发现一件事:本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗,像拓宽了几尺。
3.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )(2分)A.晚上,屋里静悄悄的,只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。
B.给我印象最深的是庙门前的那幅“三十功名尘与土,八千里路云和月。
”的对联。
C.周末和家人驱车去上海的途中经过了杭州湾大桥,我不由发出了一声赞叹:“真美啊!杭州湾大桥。
”D.在中国的网络侵权领域,究竟什么是侵犯网络隐私权的行为,《侵权责任法》中仍无具体界定。
4.下面语段横线处,应填入的句子只有一项,该句应是( )(2分)四时不同,爱者各异。
人们大都是用自己的心情去体验那无言的自然。
所以春花灼灼,难免林黛玉葬花之悲;秋色似水,亦有欧阳修夜读之凉。
芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是向往,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸的欢乐。
一个人只要献身于一种事业,努力生活,他的感情就应该和这大自然一样充实。
A.其实春景、秋色给人带来的是另一种感慨。
B.其实春景、秋色与人的心情无关。
2010学年第二学期初三语文模拟考试试卷
2010学年度第二学期九年级第三次模拟测试语文试卷2011.5一、语文知识积累与运用(21分)1、读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
(3分)真正有大智慧和大才华的人,必定是低调的。
才华和智慧像xuán_⑴__在精神深处的皎洁明月,早已照彻了他们的心性。
他们行走在尘世间,眼神是慈xiáng__⑵__的,脸色是和蔼的,腰身是谦gōng_ ⑶_的,心底是平和的,灵魂是宁静的。
2、下列句子中加点成语使用正确的一项是()(2分)A、沐浴着午后的秋阳,泡一壶清茶,放一曲轻音乐,心灵也像经过洗礼,近乎一尘不...染.了。
B、我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军,体育馆内振聋发聩....的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。
C、二十多年来,王老师教过的学生汗牛充栋....,其中不少人已成了栋梁之材。
D、他妄自菲薄....他人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
3、读下面这段文字,按要求答题。
(2分)在全球气候变暖的背景下,以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。
①于是,欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易……等政策进行重大调整,以抢占先机和产业制高点。
②此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
(1)句①有一处标点错误,请写出修改意见:______________________________(2)词语的顺序不同,句子的表达效果也不同。
请参照示例,根据要求,改变句子。
(不增减词语,可适当改动标点)示例原句:这种力量是他给我的。
改为突出“他”的句子:是他,给我这种力量的。
原句②:此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
改为突出“发展中的中国”的句子:__________________________________________4、古诗文名句默写。
((1)至(3)题必做,(4)(5)两题选做一题....)(5分)(1)绿树村边合,_________________。
贵阳市2010年中考语文试卷及答案
★★★★★贵州省贵阳市2010年初中毕业生学业考试语文试题一、书写水平考查。
(共5分)1.根据作文的书写质量酌情计汾。
(5分)二、积累与运用考查。
(共30分)2.下列加点字读音完全正确的一项是( )(2分)A.愕.然(è) 阴霾.(maí) 一蹴.而就(jiù)B.桑梓.(xīn) 房舍.(shě) 豁.然贯通(hò)C.阔绰.(chuò) 襁.褓(qǎng) 怒不可遏.(jié)D.芳馨.(xīn) 沉湎.(miǎn) 鳞次栉.比(zhì)3.下列各组成语中,没有错别字的一项是( )(2分)A.斩钉节铁胸有成筑 B.秀手旁观浮想联偏C.形影不离天伦之乐 D.声名狼籍脑羞成怒4.下列词语解释错误的一项是( )(2分)A.创意:创造性的见解或意见。
B.持之以恒:有恒一b,长期坚持下去。
C.颓唐:情绪低落,精神不振。
D.中流砥柱:指立在水中央的大柱子。
5.结合语境选词填空,恰当的一项是( )(2分)朴素是一种美。
因为朴素美的形式不复杂,不,寓关于清淡之中,所以更能衬托出人的自然美。
重要的是,人们透过外袁的朴素美,能看到的内在美,这种美不显露于外,它会让人的精神之美益加彰显。
A.清新自然美不胜收即使但是B.刻意雕琢朴实无华虽然但是C.朴实无华清新自然或者或者D.典雅华丽刻意雕琢如果那么6.下列文学常识表述有误的一项是( )(2分)A.《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的喜剧作品,作者莎士比亚是英国伟大的戏剧家。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也称“诗三百”,分为“风”“雅”“颂” 三部分。
C.辛弃疾是唐代著名词人,《破阵子·醉里挑灯看剑》和《望江南·梳洗罢》是他的代表词作。
D.《谈生命》是我国现代著名女作家冰心的作品,她还著有诗集《繁星》、《春水》。
7.汉语基础知识考查。
(4分)(1)下列知识判断错误的一项是( )(2分)A.“愿望”、“冷静”、“浏览”分别是名词、形容词、动词。
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试卷题一(30分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是(3分)A.狡黠.(xiá)诘.责(jí)颔.首低眉(hàn)B.诓.骗(kuāng)庇.护(bì)相形见绌.(zhuî)C. 戏谑.(nvâ)蓬蒿.(hāo)深恶.痛疾(wǜ)D. 纤.细(xiān)稽.首(qǐ)藏污纳垢.(gïu)2. 下列词语中没有别字的一项是(3分)A.仓皇张皇失措含义顾名思意B.严厉再接再厉潦草穷困撩倒C.继承相辅相成范畴略胜一筹D.唏吁嘘寒问暖沧桑苍海桑田3. 下列句子中加点词语使用正确的一项是(3分)A.相比其他城市,杭州消费券的发放范围已经突破了困难人群的范围,覆盖..了老人、小孩、残疾人等,而且还有意进一步扩大到劳模、在杭州大学生等。
B.如果用更高的标准去评价,那么黄山、泰山也会黯然失色....,而龙虎山,却可以因关于扬名之举,“温酒斩华雄”的姿态倾倒众生。
C.处理人的问题一定要采取郑重..的陶都,因为这可能关系到人的一生。
D.陈丹青教授能言善语,常能断章取义....,拓展延伸,在《退步集续编》的签售会现场,他经常是妙语连珠。
4. 填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是(3分)顺着波光粼粼的运河展卷看去,画面进入第二部分。
屋宇错落,古柳参差,临河的茶肆之中,摆着桌凳。
①河中船只来往不断。
一艘木船正穿过拱桥,桅杆已经放倒,船工握篙盘索。
②一座精致的拱桥,宛如飞虹,沟通两岸。
③从人们张嘴挥臂的动作中,似乎听到了船工们吆喝的号子声和众人的喝彩声。
④桥上桥下,许多行人驻足观看。
A.②①④③ B.③①②④ C.②①③④ D.①③②④5. 下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)A.正在上映的冯氏贺岁片“非诚勿扰”中,著名光头影星葛优煞有介事地吟了一句:“西溪,且留下。
”B.5年了,杭州幸福的秘诀是什么?是我们杭州人民的勤劳、和谐、勇敢、奋斗……C平淡,是一种境界。
它不是平庸之辈;也不是乏味之淡;而是内心的平和,是物我两忘的淡泊。
D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机。
”6. 补写出下列名句的上句或下句。
(只选做三小题)(3分)①,只有香如故。
(陆游《卜算子·咏梅》)②了却君王天下事,。
(辛弃疾·为陈同甫赋壮词以寄之))③予独爱,濯清涟而不妖。
(周敦颐《爱莲说》)④人生自古谁无死,。
(文天祥《过零丁洋》)7.文学常识填空。
(3分)①《藤野先生》选自鲁迅先生的回忆性散文《》。
②《出师表》的作者是三国时期为蜀国“鞠躬尽瘁,死而后已”的。
③莎士比亚在《威尼斯商人》中刻画了,这个典型的“吝啬鬼”形象。
8.用上恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句。
(句序合理,语意贯通;可以删增和调换词语,但不可改变原意)(3分)①我们愿意,可以与许多伟大的人物同处一室,日日为伴。
②书籍是我们与古今中外圣人贤达沟通的最便捷的途径。
③与书为伴,犹如与知识为友,以智慧为师。
9.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
(3分)①今年1月24日,“杭州西湖文化景观”申遗文本正式有联合国教科文组织中国全委会报送总部设在巴黎的世界遗产中心。
②这标志着西湖申遗工作赢得了突破性成果,向2010年申遗成功的目标迈出了关键性的一步。
③西湖申遗能否成功,不仅需要政府的努力,更需要广大市民的理解、支持和积极参与。
10.请用一句话概括下面这则消息的内容,不超过15字。
(3分)继去年年初《国家中长期教育改革和发展规划纲要》全面征求民意后,教改的初稿方案迟迟没有露面。
但是在教育部14日-15日举行的教育部2010年度工作会议上明确指出,今年将是《规划纲要》启动实施的第一年,研究制定和启动实施教改方案将是今年的工作主线。
作为教改的启动年,教育部部长袁贵仁提出要更加积极主动推进重点领域和关键环节改革步伐,突破教育发展的瓶颈问题,努力促进教育公平、提高教育质量;先行先试,积累经验,充分尊重基层和群众首创精神,鼓励和支持各地根据国家制定的发展规划、方针政策和基本标准开展教育改革试点。
二(30分)阅读下面的文章,完成11-18题。
(一)(17分)一片不知愁的落叶朱成玉立秋了,吃过这些饺子,眼前的一切就都变成了夏天的遗骸。
它们齐刷刷地排列在你的视野里,令你无力躲闪。
比如树上那些坚守到最后的果实,健康地存活下来,把完美的心一直留到晚年。
这已经是个奇迹,我们还有必要担心它晚节不保吗?深秋的葡萄,像含冤的眼睛,虽然被秋霜**,却依旧鲜亮,晶莹剔透,闪着不肯谢幕的光。
阳光不再蹦蹦跳跳,像顽皮的孩子一下子变成了少年,一下子就有了心事。
阳光开始为那些在秋天里哀愁着的人工作了,为他们摊开伤心的绿,晾晒着寂寞的红。
其实天气还没变,一如往昔,艳阳高挂,心却不知不觉间有了凉丝丝的感觉。
因为叶子落了,曾经的青春不复存在,流行歌曲里照旧挥霍着用之不竭的情感,但任凭沙哑的歌喉怎样声嘶力竭地挽留,青春都不再回头,你能做的,只有默默地清扫这满地狼藉。
也有不知愁的叶儿们,它们调皮地打着旋儿,姿态优雅,把生命中的大去当成一次惬意的旅行。
怀念祖母,是从一片叶子开始的,秋天的叶子。
叶子上错综复杂的脉络,像极了祖母的皱纹,但祖母并不悲伤,祖母的额头经常是金光闪闪,阳光喜欢在那里安营扎寨,那令人愉快的微笑常常使她的皱纹像是在跳舞。
在我的记忆里,祖母总是拿着扫把,试图把所有的哀怨清扫干净,只留给我们无忧无虑的鸟鸣。
祖母在那些落叶里不停地翻检,把中意的握在手心。
祖母喜欢收藏落叶,这个习惯终生未曾改变。
这个习惯让我感觉到,祖母永远不会衰老下去。
我在祖母的书里看到过那些落叶。
祖母喜欢看书,她的书里总是夹着各种各样的落叶,仿佛是她为自己的青春留下的标记。
每一段青春,都是一片叶子,那些青春的遗骸,无法言说的旧日时光,成了书签,丈量着一本书的里程,时刻提醒着你,哪些句子需要再一次的爱抚,哪些情节需要重温。
我从来没有见过自己的祖父,父亲告诉我,祖父和祖母结婚一年后就去从军了,再也没有回来。
作为军烈属的祖母受到了很多人的尊重,然而却没有人可以安抚她内心的苦痛。
祖母习惯在那些叶子上面写字,一句半句的,大多都是哀婉的宋词。
我想那是祖母用她自己的方式怀念着祖父吧。
每年清明的时候,我就会看到祖母去祖父的坟前,把那些写了字的叶子铺满坟头,景象灿烂而华丽。
这么多年,我没有见过祖母掉过一滴眼泪,但我知道,她的心就像是蓄了雨的云,轻轻的挤一下,就会泪雨滂沱,只是别人无法看见。
祖母的眼泪,只居住在她自己的云里。
不管天气的好坏,祖母总是会大声爽朗地笑,祖母的苦难像一座山,把她的脊背压弯,却压不弯她热爱生活的心。
在那些叶子上写字的时候,祖母是小心翼翼的,仿佛怕碰坏了一份念想。
写上了字的叶子,就如同被装上了灵魂,重新活了过来。
我想只有祖母懂得那些落叶,也只有那些落叶懂得祖母,她们惺惺相惜,彼此嘘寒问暖。
怀念祖母,是从一片叶子开始的,替那些果实遮过荫凉,从枝头跌落,背井离乡的叶子。
祖母在秋天的离世毫无任何征兆,只是那一天刮了很大的风,院子里的那棵老柳树稀里哗啦地掉落了所有的叶子。
其实,也只有风能让叶子喘息或者感叹,在叶子的生命中,风往往扮演着接生婆和送行者的双重角色,所以叶子的心思只和风说,它只和风窃窃私语。
落叶也有遗言吗?在离开枝头的刹那,它和风都说了什么?谁听过它们交代的后事?那些齐刷刷掉落的叶子们,是去陪祖母了吗?我想,如果祖母是落叶,那么风一定是祖父。
他们之间,有那么多缠绕不清的爱意。
我的祖母,一片写满诗句的落叶,一片不知愁的落叶,把生命中的大去当作一场旅行。
落叶从不惊叫,哪怕你踩到它的脊背。
不像雪,不论你走得多轻,都会在你的脚下呻吟,仿佛踩碎了它们的骨头。
落叶从不惊叫,哪怕再多的苦难,她都只是去和风窃窃私语。
我似乎听到了落叶在说:等我,来赴一个灿烂的约会。
在此之前,请好好生活,各自珍重!(选自2009年《读者》第6期,有删节)11.文章把祖母比作“一片不知愁的落叶”,从全文看,祖母与落叶之间有着怎样的联系。
请根据文意分点概括说明。
(4分)12.下列句子形象生动,富有表现力,请加以欣赏。
(6分)①这么多年,我没见祖母掉过一滴眼泪,但我知道,她的心就像蓄了雨的云,轻轻的挤一下,就会泪雨磅沱,只是别人无法看见。
②我的祖母,一片写满诗句的落叶,一片不知愁的落叶,把生命的结束当做一次旅行。
13.文章的题目是“一片不知愁的落叶”,文章开头为什么要写“不肯谢幕的葡萄”?请简要分析。
(3分)14.文章最后一段中“等我,来赴一个灿烂的约会。
在此之前,请好好生活,各自珍重!”这一句表达了作者怎样的人生感悟?你又是如何理解的?(4分)(二)(13分)①随着煤炭、石油等资源日趋枯竭,环境恶化日趋严重,一些科学家为了开发更多的新能源,已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域,利用人体生物能发电现已初见成效。
②人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量。
像新陈代谢过程中,葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。
若稍加利用,这种能量就可以转化为电能。
根据这一原理,科学家开始了人体生物电池的研究。
③据专家介绍,人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成,在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物,此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。
聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路,而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。
这种人体生物电池在37℃、pH为7.2的环境下工作,这很接近人体血液的温度和酸碱度。
它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。
④人体生物能发电还有其它形式。
当一个人坐着或站立时,就会持续产生重力势能。
此时,若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。
美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所,外面是一排踏板。
当行人从板上走过时,体重压在板上,使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动,从而带动中心轴旋转,使与之相连的发电机启动。
⑤除此以外,人体生物能中的热能也可被利用。
人每天都要散发大量的热能,而且是通过辐射传播出去。
一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。
利用人体的热能制成的温差电池。
可以将人体的热能转换成电能。
这种温差电池做得很精致,只要放在衣服口袋里就能工作。
它可以起到电源的作用,给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电,可谓是自己发电自己使用。
⑥人体能源可以说取之不尽,用之不竭,而且没有污染。
如此神奇的能源是我们每个人都具有的,充分利用它,会为我们的社会节约更多的能源,希望这种新型的能源会越来越多的造福于人类。
(选自《能源科学的奥秘》有改动)15.选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式?(3分)16.指出下列句子中加点词语所指代的内容。