初中生物第三周 周周清
八年级生物周周清
编号：主备人：_曾春婷_ 初审人：郭琼复审人：授课人：第周星期第组学生预习评价：整理评价：八年级生物周周清一、单项选择。
1 2 3 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 16 17 181、蚯蚓刚毛的作用是（）A、感知光线B、协助运动C、感知声音D、运动器官2、兔心脏的四个腔中，流动脉血的一组是（）A、左心房、左心室B、右心房、右心室C、左心房、右心室D、右心房、左心室3、下列哪项不是节肢动物门的（）特征A、一般有两对翅B、体表有外骨骼C、身体有很多体节构成D、足和触角分节4、骨骼肌可以使人产生各种动作，其根本原因是骨骼肌有什么特性（）A、接受刺激而舒张B、接受刺激而收缩C、前两者的说法都对D、运动5、对后天性行为的认识不正确的是（）A、受遗传物质控制的行为B、动物成长中建立的行为C、动物行为中主要是后天性行为D、动物越高等后天性行为越复杂6、细菌的芽孢对细菌的意义是（）A、芽孢是一种特殊的细菌B、芽孢是细菌生活中出现的一种时期，与环境条件无关C、芽孢就是细菌的孢子，可用于繁殖后代D、芽孢是细菌为度过环境条件恶劣时期而成的休眠体7、肉汤放的时间较长，就会有细菌使肉汤变质，这些细菌来自（）A、肉里携带来的B、水中携带来的C、肉汤内自然形成D、空气中的细菌落在肉汤中8、以下各种真菌，属于单细胞结构的是（）A、青霉B、曲霉C、酵母菌D、牛肝菌9.下列关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的一项是( )A.青蛙在春季时高声地鸣叫，这是一种繁殖行为B.春季经常可见两只青蛙拥抱在一起（抱对），这是青蛙在争夺食物C.青蛙的受精卵在水中孵化，所以外界环境条件对其孵化率有很大的影响D.青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中，成体主要生活在陆地，所以它属于两栖动物10.父亲有耳垂(Dd)，母亲也有耳垂(Dd)，生了一个无耳垂的孩子，孩子的基因组成是( )A.DdB.DDC.Dd或ddD.dd11.一只黑色公羊和一只黑色母羊交配，生了两只黑色子羊和一只白色子羊。
周周清知识点总结
周周清知识点总结第一周：人体的构造和功能1.人体的组成：人体是由细胞、组织、器官和系统组成的，人体的基本单元是细胞，而不同的细胞组合成了不同的组织，组织又组成了器官，器官的结合形成了人体的各个系统。
2.人体的生理功能：人体的生理功能主要包括呼吸、循环、消化、排泄、神经和内分泌等。
呼吸系统负责吸入氧气，排出二氧化碳；循环系统负责输送血液和养分；消化系统负责吸收营养物质；排泄系统负责排出代谢废物；神经系统负责传递信息和控制身体活动；内分泌系统负责分泌激素调节身体机能。
3.人体的骨骼系统：人体的骨骼系统由骨骼、关节和肌肉组成，它提供了人体的支撑和保护，还参与了运动和血液制造等重要功能。
骨骼系统的骨骼由206块骨头组成，它们分为头骨、躯干骨和四肢骨，具有韧性和硬度。
第二周：生物多样性和生态系统1.生物多样性：生物多样性指的是地球上所有生物的多种多样性，包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。
物种多样性是指某一地区或生态系统内生物种类的丰富程度，基因多样性是指同一物种内个体间基因的差异，生态系统多样性是指不同生态系统间的差异。
2.生态系统：生态系统由生物群落和非生物因子组成，指的是一定地理区域内的生物和环境之间的相互关系。
生态系统可以分为陆地生态系统和水域生态系统，它们都包括自然生态系统和人工生态系统。
3.生物圈：生物圈是地球上所有生物的共同生活区域，它包括陆地、水域和空气中的生物。
生物圈中的生物和环境相互作用，维持着一个动态平衡。
第三周：细胞和遗传1.细胞的结构：细胞是生命的基本单位，它由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器组成。
细胞膜是细胞的保护屏障，细胞质是细胞内的液体和细胞器的集合，细胞核是细胞的控制中心，细胞器是细胞内的各种器官。
2.细胞的生理功能：细胞具有营养摄取、代谢、增殖、分化和排泄等生理功能。
细胞摄取营养物质和排泄代谢废物是维持生命所必需的，细胞的代谢包括合成和分解两个方面。
3.遗传物质：遗传物质主要包括DNA和RNA，它们携带了生物的遗传信息，控制了生物体的形态和功能。
生物周周清试卷
生物周周清试卷命题：李耶莉任玲君一、选择题（4*15=60）1．下列现象中，不属于渗透作用的是（）A．水分子通过半透膜 B．水通过细胞膜C．水通过原生质层 D．水通过细胞壁2.下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是( )A．成熟植物细胞的死活 B．原生质层比细胞壁伸缩性大C．成熟的植物细胞能进行渗透吸水 D．蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减3、假定将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜，在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是 ( )A、甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原B、甲乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原C、甲乙两细胞发生质壁分离，但随后甲细胞发生质壁分离复原D、甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原4．甜菜根细胞的液泡中有花青素，使块根为红色。
将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，但用盐酸处理这些块根后再放人蒸馏水中，则能使水变红。
其原因是 ( )A．花青素不溶于水而溶于盐酸 B．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性C．盐酸破坏了原生质层的选择透过性 D．细胞壁被盐酸破坏5．下列叙述正确的是 ( )A．细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜B．小分子物质都能通过细胞膜，而大分子物质则不能C．原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核D．动物细胞一般不会吸水胀破，是因为细胞最外层有细胞壁6.如图所示，在火棉胶袋(半透膜)内注入淀粉和食盐溶液，插入细胞管后，用线系紧密封并使细玻管内的液面刚好高出烧杯内蒸馏水的液面，过一段时间后用碘液和硝酸银溶液分别检验蒸馏水。
整个实验过程中可观察到的现象是 ( )A．细玻管内液面上升 B．细玻管内液面不变C．烧杯内液体遇碘变蓝色 D．烧杯内液体遇硝酸银溶液无变化7、观察在0.3g／mI．蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明( )A．细胞壁相当于一层半透膜B．洋葱表皮细胞是活的C．此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D．细胞壁收缩导致中央液泡失水8、下表表示某一洋葱表皮细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中发生变化的实验记录，AC．验证原生质层具有选择透过性 D．证实细胞是有生命的9、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是①高尔基体形成的小泡与细胞膜融合②吞噬细胞吞噬病菌③小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核⑤变形虫能伸出伪足A．①②④ B．②③④ C．①②⑤ D．①②③④10．当把紫色的洋葱鳞片叶的表皮置于浓度为0．3 g／mL的蔗糖溶液中后，原生质层和细胞壁之间将 ( )A．紧紧贴在一起 B．充满细胞液 C．充满蔗糖溶液 D．充满清水11．下列需要载体协助才能通过膜的一组物质是 ( )A．02、C02B．H20、K+ C．葡萄糖、氨基酸 D．胆固醇、脂肪酸12．人体红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相当；浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂；浸在Z浓度食盐水中的细胞皱缩。
3周周清
初一生物第三次周周清班级姓名家长签名1.下图为枝芽与一段枝条的结构图。
（1）图2中的［g］____________是由图1中的［］____________发育而来的，图2中的［f］______是由图1中的［］______发育而来的，图2中的［h］______是由图1中的［］____________发育而来的。
（2）a是________，属于____________组织，作用是使d不断伸长。
2.如图是根尖结构图，据图回答：（1）图中1是____，2是______，3是_______，4是______。
（2）根的生长和___、___（填序号）有关，前者具有很强的__________能力，增加了根细胞的数目；后者是根________最快的部位。
（3）细胞开始分化的部位是___________，其外观上的标志是具有大量的___________。
（4）属于保护组织的是_______，吸收水和无机盐的主要部位是________。
3.(1)图中［］___ _、［］___ _、［］___ _构成雌蕊；花粉在［］__ __中。
(2)此桃花授粉后，［］____能发育成种子；整个［］____结出果实。
(3)某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用__ __的繁殖方法。
3.（1）花药成熟后，散放出花粉。
花粉落到［］___ _上，萌发出花粉管，花粉管穿过［］___ _到达胚珠，释放出精子。
一个与［］___ _结合形成受精卵，将来发育成______ _ _。
另一个与［］___ _结合形成___ ____ _。
发育成___ ____ _。
（2）［］___ _发育成果实，［］___ _发育成种子，我们吃的果肉是由［］___ _发育来的。
二．填空1.根的生长，一方面依靠（）细胞的分裂增加细胞的（），另一方面依靠（）细胞的伸长增大细胞的（）。
2.木本植物茎能逐年加粗依靠（）不断分裂新的细胞3.植物需要的营养物质（）、（）和（）。
八年级生物第三次周清试题
班级姓名八年级生物第三次周清试卷一、选择题（每题3分，共30分）1、下列生物中不具有细胞结构的是（）A、细菌B、霉菌C、病毒D、真菌2、病毒不能独立生存，因此，病毒生活的条件是（）A、水中B、空气中C、土壤中D、活细胞内3、2003年春，全国大部分地区发生非典型性肺炎，经研究发现它的病原体是病毒，那么这种病毒最可能是（）A、细菌病毒B、动物病毒C、植物病毒D、以上三种都有4、春季流感是一种常见的传染病，引起此病的是（）A、致病细菌B、病毒C、真菌D、噬菌体5、在控制病毒时，我们可以利用病毒为人类造福，下列不能利用病毒来防治的病虫害是（）A、稻瘟病B、棉铃虫C、松毛虫D、地老虎6、下列生物中个体最小只有借助电子显微镜才能看到的生物是（）A、细菌B、真菌C、病毒D、单细胞藻类7、病毒在寄主细胞内进行繁殖，对寄主的影响是（）A、不受影响B、既受害又受益C、受益D、受害8.下列生物中，没有细胞结构的是（）A.乳酸细菌B.衣藻C.草履虫D.肝炎病毒9.下列选项中，不属于病毒引起的疾病或病害的是（）A.烟草花叶病B.痢疾C.鸡瘟和猪瘟D.流行性感冒10.2003年1-5月，在亚洲许多国家流行SARS（非典型肺炎），这种病原微生物属于（）A.细菌B.病毒C.酵母菌D.曲霉二、填空题（每空2分，共20分）1、病毒独立生活，只能寄生在其他生物____的细胞中。
根据寄主不同，病毒可分为____________病毒、___________病毒、____________病毒，其中____________病毒又称为噬菌体。
2.19世纪，首先发现了病毒。
3.伊万诺夫斯基的结论：是烟草花叶病的是一种比细菌还要小的病原体，他把这种病原体叫做。
4.病毒结构简单，有外壳和内部的组成。
初三生物周周清2
初三生物第一学期复习检测案集体备课审核李建伟时间2015.9.24 编号2初三生物周周清试题2一、选择题（每题2分共50分）答案写在第二大页1．下列动物中，哪个是线形动物动物？A.水螅B.蚯蚓C.涡虫D.蛔虫2.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？ A.海龟、鱿鱼； B.海蜇、青蛙； C.蜘蛛蟹、章鱼； D.鲤鱼、河蚌。
3.观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是：A.身体由相似的环状体节构成；B.身体前端有口，后端有肛门；C.身体腹面粗糙，有刚毛；D.体表不湿润。
4.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。
蝗虫的呼吸是靠：A.气管；B.肺；C.体表；D.头部。
5.蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以： A.作中药材；B.作蛋白质饲料；C.提高土壤的肥力；D.前三项都对。
6.能形成珍珠的结构是 A．贝壳B．外套膜C．珍珠层D．斧足7.鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是A.可减轻身体比重；B.有利于双重呼吸；C.有利于散热降温；D.以上 A、B、C都对。
8.课堂上，许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释，其中不正确的是：A.鸟类所生活的环境温差不大；B.鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多；C.有良好的产热和散热的结构；D.羽毛有保温作用。
9.下列说法错误的是 A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门；B.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多；C.蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达；D.华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫。
10.软体动物与人类的关系非常密切。
下列有关软体动物的描述中，错误的是：A.很多种类的软体动物都可以食用；B.软体动物有水生的也有陆生的；C.软体动物的身体柔软，所以体外都有贝壳保护；D.软体动物都有外套膜。
11.在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓： A.吸收营养； B.保持水分； C.进行呼吸； D.在土壤中运动。
七年级生物周清三
七年级生物周清三一、知识1.生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
一片森林，一片草原，一块农田，一个湖泊，一条河流，等都可以看做一个生态系统。
2.生态系统的组成植物—————生产者生物部分动物—————消费者生态系统细菌、真菌——分解者非生物部分———阳光、空气和水等3.食物链和食物网在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。
4.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。
营养级别越高，生物数量越少；营养级别越高，有毒物质沿食物链积累（富集）越多。
5.生态系统具有一定的自动调节能力。
在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。
但这种调节能力是有一定限度的，超过则会遭到破坏。
6.生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的昆虫、鸟类、细菌等水圈的大部：距海平面150米以内的水层岩石圈的表面：一切陆生生物的“立足点”7.生态系统的类型：草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。
8.生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。
二、练习1.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做。
2.生态系统由生物部分和组成。
植物是生态系统中的，是消费者，细菌和真菌是。
3.在生态系统中，不同生物之间由于的关系而形成的链状结构叫做食物链。
4.生态系统中的物质和能量是沿着和流动的。
5.生物圈的范围包括的底部、的大部和的表面。
6.下列各项中，不能称为生态系统的是（）A.一块农田中的所有生物B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸C.一条河流D.一个植物园7.在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分8.下列四项中，正确表示了一条食物链的是（）A.阳光→草→牛→虎B.草→兔→鹰C.鹰→蛇→青蛙→昆虫D.阳光→玉米→鼠9.从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于（）A.阳光B.羊C.草D.水10．能量的流动是逐级减少的，那么在生态系统中，下列哪类生物数量最少（）A．鹰 B．青蛙 C．昆虫 D．草11.水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链，如果水受到DDT 的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（）A.藻类B.小虾C.小鱼D.大鱼12.自然条件下，生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡，其主要原因是（）A.能量的收支随季节波动B.具有复杂的营养结构C.物质循环和能量流动反复进行D.生态系统具有一定的自动调节能力13.要提高一个生态系统的自动调节能力，最有效的办法是（）A.减少消费者和分解者的数量B.增加生产者和分解者的数量C.增加其食物网中的生物种类D.调整系统中的非生物因素14.有“绿色水库”之称的生态系统是（）A.森林生态系统B.草原生态系统C.淡水生态系统D.海洋生态系统15.右图是某生态系统食物网简图。
七年级下 第3周生物周周清
第二章人体的营养第一节食物中的营养物质考点1：人体需要的主要营养物质1.1食物中含有的六大类营养物质食物中的营养物质功能有机物糖类人体主要的供能物质都能为人体生命活动提供能量，但供能顺序不同。
脂肪储存在人体内的备用能源物质蛋白质提供能量；建造和修复身体的重要原料，促进人体生长发育和受损细胞的修复和更新维生素比较简单的有机物，需要量很小，但很重要不能为人体提供能量无机物水约占体重60%-70%，人体细胞的主要成分之一无机盐作用多种多样1.2维生素相应的缺乏症坏血病是由于缺乏维生素C 形成的，建议他多吃新鲜蔬菜和水果；夜盲症是由于缺乏维生素A 形成的；幼儿缺维生素D 会得佝偻病；由于一直吃精面馒头很少吃粗粮等不合理的饮食结构，某同学患上神经炎、脚气病，这说明他体内长期缺乏维生素B 1。
1.3无机盐相应的缺乏症缺碘会患地方性甲状腺肿（大脖子病）；缺铁易患缺铁性贫血；老年人缺含钙的无机盐易患骨质疏松症；儿童缺钙易患佝偻病。
考点2：测定某种食物中的能量2.11mL 水每升高1℃需吸收4.2焦热能，根据热量公式Q=cm•△T 。
实验取得的数据与理论数据有较大的差距，原因是在实验过程有大量的热量散失。
2.2探究实验应该多次测量取平均值，目的是减少实验误差，提高实验可信度。
第二节消化和吸收考点1：消化考点2：消化系统的组成2.1消化系统由消化道和消化腺组成。
2.2消化道包括：口腔→[1]咽→食道→[2]胃→[3]小肠→[4]大肠→肛门。
2.3消化腺包括:[6]唾液腺、胃腺、[7]肝脏、[8]胰、肠腺等。
人体最大的消化腺是肝脏。
强调：食物不是经过所有的消化器官，例如肝脏、胰腺等消化腺。
考点3：食物消化的过程3.1填写下图3.2从上图可知①淀粉最初在口腔内开始被消化，被分解成麦芽糖，最终在小肠内被分解成葡萄糖；②蛋白质最初在胃里开始被消化，最终在小肠内被分解成氨基酸；③脂肪在小肠内开始被胆汁乳化，最终在小肠内被分解成甘油和脂肪酸；也就是说脂肪只在小肠中被消化。
八年级生物第3次周清题
八年级生物周清题（共20分）一．选择题：（每题1分，共10分）1. 下列说法中错误的是（）A．染色体由DNA和核酸组成B. DNA上一些具有特定遗传信息的片断叫基因C．生物的性状是由基因控制的D．生物体的主要遗传物质是DNA2.下列不属于遗传现象的是（）A.“一母生九子，九子都像娘”B.“种瓜得瓜，种豆得豆”C．“将门出将子” D．“老鼠生儿会打洞”3．图2为染色体和DNA的关系示意图。
下列说法错误的是（）A染色体由DNA和蛋白质组成 B DNA的结构像一个螺旋形的梯子C DNA上只有一个基因D DNA中储存有遗传信息4、染色体、DNA、基因的关系（）A 人体细胞中染色体数目一定，每条染色体中有一个DNA分子，DNA 上有许多基因。
B 人体细胞中染色体数目不一定，每条染色体有一个DNA分子，DNA 上有许多基因。
C 人体细胞中染色体数目一定，每条染色体中有许多DNA分子，DNA 上有许多基因。
D 人体细胞中染色体数目一定，每条染色体中有一个DNA分子，DNA 上有一个基因。
5、生物的体细胞中基因的情况是：（）A、成单存在B、只有一个基因C、成对存在D、有两个基因6.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上结有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的籽粒，这是因为（）A相互混杂 B．相互选择 C．非甜是显性 D．甜是显性7.某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是( )88．高茎(E)豌豆与矮茎(e)豌豆杂交,子代中有高茎198株,矮茎189株,则它的基因组合为（）A.EE×eeB.Ee×eeC.Ee×EeD.EE×Ee 9．一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的孩子（决定正常的基因是显性），如果再生一个女孩，患白化病的几率是多少（）A.12．5％B.75％C.50％D.25％10．3．从亲代的体细胞到生殖细胞，再到受精卵细胞，细胞中染色体的数量的变化规律是( )A.2n→2n→2nB.n→n →nC.n→2n→nD.2n→n→2n 二．填空题：（每空1分，共7分）11.现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子一代都是黑色豚鼠（如下图）。
八年级生物周周清
八年级生物周周清班级: 姓名：一、选择题1、制作动、植物细胞临时装片时，都要在玻片上滴加生理盐水或清水。
其目的是（）A、使细胞维持正常的形态B、避免细胞干燥C、避免细胞缺水死亡D、使细胞透明便于观察2、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为( )A、碘液、生理盐水、自来水B、碘液、生理盐水、凉开水C、碘液、自来水、生理盐水D、凉开水、生理盐水、碘液3、显微镜视野内出现了一个污点，移动装片和物镜，污点均不动，此污点最有可能在（）A．盖玻片上 B．待观察的材料上C．目镜上D．物镜上4、人类身体中最大的卵细胞直径约0．1毫米。
在一台普通的光学显微镜下看到其直径约为0．5厘米。
则此时最有可能的镜头组合是。
A．5× 40× B．5× 10×C．10× 40× D．10× 10×5、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。
若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A．2个B．4个 C．16个D．32个6、用解剖针挑取少许番茄果肉制成的玻片标本叫做（）A．临时装片B．临时涂片C．临时切片 D．永久涂片7．制作临时装片时应尽可能地避免产生气泡，其操作的关键性步骤是（）A．撕取的洋葱表皮要尽量的薄B．在载玻片的中央滴清水时，大小要适宜C．将撕下的材料平展在载玻片的水滴中D．先用盖玻片一侧接触载玻片上的水滴，再缓缓地放下盖玻片8．制作人口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是（）①在载玻片中央滴一滴清水②在载玻片中央滴一滴生理盐水③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下⑤滴加碘液染色⑥盖上盖玻片A．①③④⑥⑤B．②③④⑥⑤C．①③④⑤⑥D．②③⑥④⑤9．在动物、植物细胞中都存在的能量转换器是（）A．液泡 B．线粒体 C．细胞核 D．叶绿钵10．叶绿体和线粒体存在部位的正确描述是（）A．所有的活细胞中都存在B．线粒体存在于动物活细胞中，叶绿体存在于植物活细胞中C．线粒体和叶绿体都存在于所有植物活细胞中，动物活细胞中只有线粒体D．所有生物的活细胞中都存在线粒体，叶绿体只存在于植物绿色部分的活细胞中二、简答据动植物细胞的模式图完成（1）写出各部分的名称和作用：[a]____________________ [c]__________[d]___________[e]__________[f]__________[g]___________（2）根据细胞各部分的功能回答，起保护和支持植物细胞的是[ ] （[ ]内填序号，下同），能控制物质进出的是[ ]，内含有大量细胞液、色素、酸味、甜味的是[ ]，内含有线粒体、叶绿体等微小结构的是[ ]。
七年级生物周周清试题
七年级（上）生物周周清试题注意：请同学们把答案写在答案卷上。
一、选择题(本大题共25小题，共25分)1.苔藓植物能当作监测空气污染程度的指标植物，原因是它（）A.能大量吸收二氧化碳气体B.能分解二氧化硫等气体C.能阻拦有毒气体的扩散D.对二氧化硫等有毒气体十分敏感，易受侵害2.下列对藻类植物的叙述，不正确的是（）A.藻类植物既有单细胞类型，也有多细胞类型B.藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地阴湿处C.藻类植物能进行光合作用D.藻类植物具有根，能从环境中吸收水分和无机盐3.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”江水泛起的绿色，是因为以下哪种植物大量繁殖的结果（）A.藻类植物B.蕨类植物C.种子植物D.苔藓植物4.下列植物可以作为空气质量检测指示植物的是（）A.葫芦藓B.满江红C.衣藻D.松5.下列植物属于裸子植物的是（）A.玉米B.银杏C.水稻D.花生6.花生油主要是从花生种子的哪一部分结构中压榨出来的？（）A.胚B.子叶C.胚乳D.种皮7.小麦和花生的种子中，都具有的结构是（）A.胚和胚乳B.果皮和种皮C.种皮和胚乳D.种皮和胚8.“黄豆芽”白色细长的部分，是由黄豆种子的哪部分发育而成的？（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶9.玉米种子在土壤中萌发时所需要的营养物质来自（）A.胚芽B.胚根C.胚乳D.子叶10.将大米播种到地里，大米不能萌发的主要原因是（）A.地里的水不足B.外界温度太低C.没有胚乳D.胚被破坏了11.大樱桃的食用部分是由哪一部分发育来的（）A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵12.取一粒浸软的玉米粒，用刀片将其从中央纵向剖开．在剖面上滴一滴稀释的碘液，再用放大镜仔细观察，被碘液染成蓝色的是（）A.果皮和种皮B.胚C.胚乳D.胚芽、胚轴、胚根、子叶13.我们食用的桃和杏主要是桃、杏的（）A.果皮B.子房C.种皮D.种子14.葵花籽和西瓜子分别是由（）发育而成的．A.子房和子房B.子房和胚珠C.胚珠和胚珠D.胚珠和子房15.“清明前后，种瓜点豆”是我们新化多年的习俗，从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素是（）A.阳光B.温度C.水分D.空气16.2016年5月，合浦县七里香茶庄园景区内约10万株的向日葵相继盛开，众多游客前往观赏拍照，尽情欣赏大自然的美景．向日葵属于双子叶植物，它的种子是由（）构成的．A.种皮和胚乳B.种皮和胚C.胚乳和胚D.种皮、胚乳和胚）A.种子数量少了B.变量不唯一C.温度太低D.水分表述不明确18.被子植物的受精过程依次是（）①精子与卵细胞、中央细胞结合②花粉管伸入子房③花粉管进入胚珠④花粉粒萌发出花粉管⑤花粉管顶端破裂，释放出两个精子．A.④②③⑤①B.④③②⑤①C.①②③④⑤D.④⑤②③①19.为了测试一批小麦的发芽率，随机挑选了1000粒种子，其中有100粒未萌发．请问这批种子的发芽率是（）A.10%B.80%C.90%D.100%20.炒熟的种子，置于适宜的外界条件下，仍不能萌发，这是因为（）A.种子处于休眠状态B.胚是死的C.胚不完整D.没有适宜的温度条件21.在菜豆种子的萌发过程中，最先突破种皮的是（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶22.人们常说“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语，答案是花生，在植物的个体发育中，“麻屋子”是由什么发育而来？（）A.珠被B.受精卵C.受精极核D.子房壁23. 炸麻花要用到面粉和豆油，它们分别来自（）A.小麦的子叶、大豆的子叶B.小麦的胚乳、大豆的子叶C.小麦的子叶、大豆的胚乳D.小麦的胚乳、大豆的胚乳24. 东营市护城河边以树型美观的银杏树为行道树，下列叙述与银杏特征不相符的是（）A.种子内有胚B.种子无果皮包被C.结的果实被称为白果D.种子由胚珠发育而成25. 我市在绿化过程中以树型美观的松树为行道树，下列有关松树的叙述不正确的是（）A.松树是种子植物B.松树有发达的输导组织C.松果是松树的果实D.松树可以通过种子繁殖二、非选择题(本大题共5小题，共25.0分)26.下图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答：(共9分)菜豆种子玉米种子（1）用图中数字回答：胚根_____胚芽_____胚轴_____子叶_____胚乳_____种皮____种皮和果皮_____。
八年级上册生物周清三
八年级生物周清三一、知识1.菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。
细菌菌落特点：较小，表面光滑黏稠稠或粗糙干燥。
真菌菌落特点：较大，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有红、褐、绿、黄、黑等颜色。
2.培养细菌真菌的方法：①配制培养基②高温灭菌③接种④恒温培养3.细菌和真菌的生存需一定的条件：水分、适宜的温度、有机物。
另外，有些需氧，而有些则厌氧。
4.17世纪后叶，荷兰人列文虎克发明显微镜并发现细菌；19世纪，“微生物学之父”巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。
5.细菌特征：微小，有杆状、球状、螺旋状等形态。
细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核；属于原核生物。
大多数只能利用现成的有机物生活，属分解者。
分裂繁殖。
6.有些细菌生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。
芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。
小而轻还可以随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。
细菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它们无处不在。
7.酵母菌（单细胞）、霉菌、蘑菇属于真菌。
酵母菌细胞有细胞核，还有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等。
霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核，真菌和动物都属于真核生物。
8.青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
青霉的孢子青绿色，着生孢子的菌丝呈扫帚状。
9.真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。
10.细菌真菌在自然界中作用：①作为分解者参与物质循环。
即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，制造有机物。
对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用②引起动植物和人患病。
这类微生物多营寄生生活，从活的动植物体上吸收营养物质。
如链球菌引起扁桃体炎，真菌引起手癣、足癣、小麦叶锈病③与动植物共生。
有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫作共生，如真菌与藻类共生形成地衣。
衡外2015八年级下生物会考复习周周清3
衡外2015八年级下生物会考复习周周清（三）姓名分数一、选择题（每空2分，共50分）1.利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植物类群是A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物2.右图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点。
则下列描述正确的是A．E可表示有茎叶分化B．F可表示有输导组织C．P可表示分布在水中D．Q可表示用孢子繁殖3．下列关于“岁寒三友”松、竹、梅的形态、结构和生理特征的说法中，错误的是A．腊梅树靠导管运输有机物 B．松树的种子外面没有果皮，松树是裸子植物C．它们都能进行蒸腾作用 D．竹子靠地下茎繁殖，属于无性生殖4．右下图为某植物在生活过程中的两种生理活动，下列有关叙述正确的是A．植物在白天只进行①生理活动B．植物在白天只进行②生理活动C．植物在白天同时进行①和②生理活动D．植物在无光条件下也能进行①和②生理活动5．在生物圈“二氧化碳一氧气”平衡过程中，二氧化碳进入植物体是通过A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．分解作用6．植物体进行呼吸作用的部位是A．根B．茎C．叶D．所有活细胞中7、不论是大豆还是玉米的种子，胚的结构不包含的是①胚芽②胚乳③胚根④胚轴A、①B、②C、③D、④8、在种子萌发的过程中，种子的形态及生理会发生一系列变化。
下列变化不会发生的是A.种子的胚根伸长并突破种皮B.种子的体积变大，重量增加C.呼吸作用比萌发前明显增强D.种子内有机物的总质量明显增加9、种子在适宜的条件下可萌发成幼苗，幼苗能长成植物体。
从种子到植物体的变化过程中，下列图中能正确表示有机物质量变化的是10、为探究种A．光照 B．温度 C．水分 D．空气11．某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。
这类植物是A ．苔藓植物B ．藻类植物C ．蕨类植物D ．种子植物 12.观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是A ．都无种子B ．都能进行光合作用C ．都有根、茎、叶D ．种子外都无果皮包被13.小云同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科，你认为它们属于被子植物的主要依据是A ．能进行光合作用B ．有根、茎、叶的分化C ．营养方式为自养D ．种子外面有果皮包被 14.广饶陈官乡是“中国蒜薹之乡”，陈官中学李超同学在帮父母搬运蒜薹时发现，蒜薹堆的内部比较热，这些热量来源于A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用15.某同学将甲、乙两盆相同的天竺葵放在阳台上，甲盆每天大量浇水，乙盆4～5天浇水一次。
八年级生物第三周周周清
第三周周周清制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日一、选择题(每一小题2分，一共20分)1．以下对DNA表达正确的选项是 ( )A．DNA就是染色体，染色体就是DNA B．DNA是遗传信息的载体，存在于细胞核内C．DNA分子是直线形的，分子很大D．DNA分子的构造比拟复杂，但里面没有遗传信息2．生物体主要的遗传物质存在于 ( )A．细胞膜上 B．细胞质中 C．细胞核内 D．细胞器上3．以下关于基因的表达正确的选项是 ( )A．基因位于细胞膜上 B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．所有基因的大小都一样 D．基因是由蛋白质构成的4．以下基因组成中，一般属于生殖细胞的是 ( )A．AA B． Aa C．aa D． A5．染色体是 ( )A．在任何细胞中均成对存在 B．在生殖细胞中成对存在C ．在所有细胞中均不成对存在D ． 在体细胞中成对存在6．亲代的性状可以传给子代是由于 ( )A ．亲代直接把性状传给了子代B ．亲代把DNA 传给了子代C ．亲代把遗传物质复制一份传给了子代D ．亲代把所有细胞内的构造复制一份传给了7．人的体细胞中染色体是精子中染色体的 ( )A ．2倍B ．1倍C ．3倍D ．21倍 8．马蛔虫的体细胞内的染色体数量是 ( )A ．2对B ．2条C ．23条D ．23对9．玉米的体细胞中有20条染色体，它的叶片细胞、根毛细胞、花粉细胞中的染色体条数分别为 ( )A ．20，20，10B ．20，20，20C ．10，20，20D ．10，10，2010．一个未受精的鸭蛋细胞中含有染色体40条，那么生这个鸭蛋的母鸭的体细胞中染色体数目为 ( )A ．20条B ．40条C ．60条D ．80条二、填空题(每空2分，一共18分)1．在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁〞是____和____。
2．生物体的各种性状是由________控制的。
性状的遗传本质上是亲代通过生殖过程把____传递给了后代。
2019-2020年七年级生物上学期第3周周清试题 新人教版
2019-2020年七年级生物上学期第3周周清试题新人教版检测范围：第一二章检测时间：第3周(题型：单项选择题每题5分；题量20题共100分；时量：20分钟）1．下列各项中，哪一项不包含生命现象（）。
A.春眠不觉晓B.处处闻啼鸟C.夜来风雨声D.花落知多少2．“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（）A、生物对外界的刺激作出反应B、生物能排出体内产生的废物C、生物的生活需要营养D、生物能进行呼吸3．下列不属于生物的基本特征的是（）A、生物都是由细胞构成的B、生物的生活需要营养C、生物能进行呼吸D、生物能对外界刺激作出反应4．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的现象体现了生物的哪一基本特征？（）A．生物的生活需要营养 B．生物能生长C．生物能排出体内废物 D．生物能呼吸5．在野外调查生物种类时，你认为下列做法合理的是：A.边观察边记录B.将自己喜欢的花草采回家种植C.看到自己喜欢的花就采摘D.品尝异果，嗅赏奇花6．下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（）A.蛾类夜间活动B.仙人掌的叶变成刺C.候鸟的迁徙D.山顶的旗形树7．下列哪一项不是生物适应环境的实例A.蛇在冬季会冬眠B.春天到来了，小燕子从遥远的南方飞回来了C.蚯蚓在土壤中钻穴可以耕松土壤D.生活在沙漠中的仙人掌叶退化成刺8．俗语说“大树底下好乘凉”体现了A．生物能适应环境 B．生物能影响环境 C．环境能影响环境 D．生物生存能力强9．下列哪项是一个生态系统（）A、一个果园中的全部果树B、一片森林C、一个池塘中的所有鱼类D、一片森林中的全部红松10．一个完整的生态系统包括（）A、全部的食物链和食物网B、生产者、消费者、分解者C、非生物部分、生产者、消费者D、非生物部分和生物部分11．下列关于生态系统的说法，正确的是（）A．生态系统由生产者、消费者、分解者组成 B．生态系统中物质和能量都是循环的C．海洋是地球上最大的生态系统 D．各种生态系统之间是有联系的12．下列食物链中正确的是（）A．植物→真菌→田鼠→蛇 B．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇C．阳光→草→野兔→狐狸 D．植物→田鼠→蛇→猫头鹰13．右图所示的生态系统中共有几条食物链A.1条B.2条C.3条D.4条14．生物圈的范围包括（）A．大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面 B．水圈、大气圈、岩石圈表面C．大气圈底部、水圈大部分、岩石圈表面 D．大气圈、水圈、岩石圈15．某生态系统中四种生物所占的数量关系如右图。
生物周周清3(第七单元第二章1~2节)
八年级生物下册周周清3(第七单元第二章1～2节)(总分100分时间20分钟) 班级：姓名：.一、选择题（每空2分，共54分）1下列现象不属于遗传的是（）A、种瓜得瓜，种豆得豆B、一猪生九仔，连母十个样C、龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞D、羊生下的是羊，牛生下的是牛2属于生物性状的是：（）A、动物的毛色B、植物的高度C、人的血型D、ABC都是3双胞胎有许多非常相像的性状，主要是因为他们：（）A、是同一父母的后代B、具有相同的遗传物质C、是同时出生的D、生活条件相同4属于相对性状的是：（）A、狗的的白毛和卷毛B、狗的黑毛和兔的白毛C、豌豆的圆粒与皱粒D、番茄的红果与海棠的红果5下列人的几组性状中，不属于相对性状的是（）A、双眼皮和单眼皮B、金发和卷发C、有耳垂和无耳垂D、白皮肤和黑皮肤6下列属于变异现象的是（）A.小强和妈妈都是双眼皮B.所有狗的后代都会汪汪叫C.一母生九子，九子各不同D.雄性孔雀都有美丽的尾巴7.下列属于相对性状的是（）A.猫的虎斑色和黄色B.猫的黑色和京巴狗的白色C.鸡的单片冠与毛腿D.人的高个子与双眼皮8.种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语表明，在自然界（）A.普遍存在生殖现象B.所有生物都有产生变异的可能C.普遍存在遗传现象D.许多生物都能繁衍生息9.传种接代的过程中传下去的是（）A.性状B.控制性状的基因C.细胞核D.生殖细胞10.组中，不属于同一性状之间的差异的是（）A.单眼皮和双眼皮B.有耳垂和无耳垂C.直发和黄发D.大拇指能向背侧弯曲和大拇指不能向背侧弯曲11.生物的性状包括（）A.生物的形态结构特征B.生物的生理特征C.生物的行为方式都是12．生物体主要的遗传物质存在于( )A．细胞膜上 B.细胞质中C．细胞核内D．细胞器上13．下列关于基因的叙述正确的是( )A．基因位于细胞膜上B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．所有基因的大小都相同D．基因是由蛋白质构成的14．下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是( )A．AA B．Aa C．aa D．A15．染色体是( )A．在任何细胞中均成对存在B．在生殖细胞中成对存在C．在所有细胞中均不成对存在D．在体细胞中成对存在16．人的体细胞中染色体是精子中染色体的( )A．2倍B．1倍C．3倍D．1/2倍17．玉米的体细胞中有20条染色体，它的叶片细胞、根毛细胞、花粉精子细胞中的染色体条数分别为( ) A．20，20，10 B．20，20，20 C．10，20，20 D．10，10，2018.人的基因存在于（）A.所有细胞染色体中B.体细胞染色体中C.生殖细胞的染色体中D.生殖细胞的细胞质中19.遗传物质的基本单位是（）A.染色体B. 生殖细胞C.细胞D.基因20.从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是（）→2n→2n →n→n →2n→n →n→2n21.下列哪种细胞中染色体成单存在？（）A.受精卵B.肌肉细胞C.神经细胞D.精子22.对基因的正确叙述是（）A.基因是染色体的片段B.是有遗传效应的DNA片段C.基因的化学成分是蛋白质和DNAD.基因的化学结构不会发生变化23.下列关于染色体、DNA、基因之间的关系的叙述中不正确的是（）主要在染色体上 B.基因在DNA上C.一个DNA上有多个基因D.一条染色体上有多个DNA24.人类精子和卵细胞的染色体数目（条）分别是：（）A、12 12B、23 23C、46 46D、92 9225.下列哪种细胞内的基因，不是成对存在的：（）A、肌细胞B、神经细胞C、卵细胞D、受精卵26.下列各组中，染色体数目相同的是（）A.精子和受精卵B.卵细胞和体细胞C.体细胞和受精卵D.体细胞和精子27.亲代的性状能够传给子代是由于( )A.亲代直接把性状传给了子代B.亲代把基因传给了子代C.亲代把遗传物质复制一份传给了子代D.亲代把所有细胞内的结构复制一份传给了二、判断题（每空1分，共18分）1．同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的体形较大，鲫鱼的体形较小，这是相对性状。
周周清三
部编版七年级语文(下册期末)试题及答案（完整）满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A. 贮蓄（zhù）称职（chèn）狡黠（xiá）陛下(bì)B. 匿笑（nì）迸溅（bèng）伶仃（lín）炫耀(xuàn)C. 援助（yuán）猝然（cù）尴尬（gǎ）嬉戏(xī)D. 吆喝（yāo）诀别（jüé）扒窃（pá）头衔(xián)2.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 感慨奥秘轻捷花枝招展B. 鉴赏憔悴一霎波光鳞鳞C. 烂漫骄媚睫毛咄咄逼人D. 高邈嘹亮郎润混为一谈3.下面句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A. 该单位的领导严格要求自己, 廉洁奉公, 以身作则, 到处显出蓬勃的生机。
B. 我们在学习上就应该不耻下问, 有不懂的问题就主动问老师。
C．官府的横暴和百姓的苦难, 深深刺激着杜甫的心灵, 他以悲天悯人的情怀写下的“三吏”“三别”, 至今仍能引起人们的情感共鸣。
D. 同学会上, 大家一见面就海阔天空地聊个没完。
4.下列各句中, 没有语病的一句是（）A．能否顺利开展大课间活动, 也是提高学生身体素质的重要保障条件。
B．记者探访多家药店发现, 部分药品价格上调, 大多数药品价格保持稳定。
C. 敦煌市承办首届丝路文博会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。
D. 吉利公司推出的首款电动车“知豆DI”初步定价大约在4至6万元左右。
5.下列句子中, 没有运用比喻修辞的一项是（）A. 理想是闹钟, 敲碎你的黄金梦；理想是肥皂, 洗濯你的自私心。
B. 秋风阵阵, 折扇形的黄叶落得满地都是。
风把地上的黄叶吹起来, 我们拍手叫到: “一群黄蝴蝶飞起来了”。
C．对于一个在北平住惯的人, 像我, 冬天要是不刮大风, 便觉得是奇迹。