“创先争优”活动方案
创先争优活动方案5篇
创先争优活动方案5篇创先争优活动，是指组织机关和企事业单位在深入贯彻党的十九大精神的同时，通过开展一系列活动，激发干部职工的工作热情和创新精神，推动工作的开展和提高效率。
下面我将提供五个创先争优活动方案，以供参考。
方案一：知行合一，建设学习型组织通过开展各类培训和学习交流活动，激发干部职工的学习热情，提高他们的专业素质和工作能力。
设立学习档案，记录每个人的学习成果和收获，定期组织学习分享会，邀请优秀员工分享学习心得，激励其他人自我学习。
同时，鼓励员工申报各类学术论文和科研项目，提供相应的奖励和资助。
方案二：创新创效，开展科技成果竞赛组织机关和企事业单位可通过举办科技创新项目竞赛，鼓励干部职工积极参与科技创新和成果转化。
提供政策支持和资金激励，设立专项经费，以支持项目的前期研发和实施。
评选优秀项目并组织展示，为优秀项目提供展览和推广的机会，进一步激发干部职工的创新热情和积极性。
方案三：精细作业，提升工作效率通过精简工作流程，优化工作方法，提高工作效率和质量。
组织机关和企事业单位可开展流程再造和岗位职责调整，减少无效环节，提高工作效率。
建立考核机制，对工作流程和效率进行评估，鼓励干部职工提出改进意见和建议。
同时，组织培训和交流活动，分享工作经验和最佳实践，促进工作方式的不断升级和改善。
方案四：文化建设，营造良好工作氛围通过举办各类文艺演出、员工联谊等活动，提高员工的工作满意度和归属感。
建立员工活动促进委员会，负责组织各类活动，提供活动经费和场地支持。
鼓励员工积极参与，并设立相应的奖励机制，表彰优秀组织者和参与者。
组织机关和企事业单位可建立员工文化交流平台，提供在线分享和交流的机会，促进员工之间的交流和合作。
方案五：公益活动，助力社会发展通过组织机关和企事业单位的资源和力量，参与社会公益活动，为社会发展做出贡献。
组织员工参与志愿服务活动，包括扶老助孤、环境保护、捐款捐物等。
建立志愿者团队，组织定期的公益活动，调动干部职工的社会责任感和爱心。
创先争优活动实施方案5篇
创先争优活动实施方案创先争优活动实施方案精选5篇（一）实施创先争优活动的方案应包括以下几个步骤：1. 定义目标：确定活动的目标和主题。
例如，提高员工团队合作能力、优化工作流程、提高服务质量等。
2. 制定计划：制定活动计划，明确活动的时间、地点、参与人员和具体内容。
可以根据实际情况安排系列活动，如培训、比赛、讲座等。
3. 筹备工作：确定活动的预算、资源和支持，组织筹备团队，并安排相关工作，如宣传、活动场地准备、奖品准备等。
4. 宣传推广：通过内部宣传渠道（如企业内网、员工通讯等）和外部宣传渠道（如社交媒体、新闻媒体等）宣传活动的目的、意义和形式，吸引员工的参与和关注。
5. 活动实施：按照活动计划进行活动的实施。
可以包括团队合作、知识分享、经验交流、创新提案等环节，以激发员工创新和积极参与。
6. 评估总结：活动结束后，对活动效果进行评估，总结活动中的亮点和不足之处，并收集员工的反馈意见。
根据评估结果进行调整和改进，为未来的活动提供参考。
7. 奖励和激励：对于在活动中表现突出的员工或团队，给予相应的奖励和激励，以鼓励员工参与和积极表现。
8. 持续跟进：活动结束后，通过定期的追踪和跟进，了解活动的影响和效果。
根据跟进结果，进一步完善和推进活动的相关工作。
总之，创先争优活动的实施方案应该注重目标的明确、计划的周密、宣传的广泛、实施的有序、评估的客观和奖励的公正，以确保活动的顺利开展和取得良好的效果。
创先争优活动实施方案精选5篇（二）活动宣传工作方案：创先争优活动是一个重要的公共活动，它旨在激励和表彰积极向上、勤奋进取的个人和集体。
为了让更多的人了解和参与到活动中来，我们需要进行全面、有效的宣传工作。
下面是一份创先争优活动宣传工作方案：1. 制定宣传计划：在活动开始之前，我们需要制定详细的宣传计划。
计划中需要包括宣传的渠道、时间表、活动内容和目标群体等。
2. 制作宣传物料：制作一些宣传物料，如海报、宣传册、宣传视频等。
创先争优活动方案范文5篇
创先争优活动方案范文创先争优活动方案范文精选5篇（一）创先争优活动方案一、活动背景和目的为了进一步加强岗位责任意识，提高工作效率和质量，树立模范榜样，激励全体员工积极参与工作。
公司决定组织开展“创先争优”活动，以推动工作改进、业绩提升和队伍建设。
二、活动内容和形式1. 活动宣传（1）制作海报、横幅，张贴于公共区域，吸引员工关注。
（2）在公司内部网站、微信公众号等渠道发布活动相关信息。
（3）组织开展宣传会议，向员工详细介绍活动内容和目的。
2. 岗位责任落实（1）每个岗位制定明确的责任要求和工作指标。
（2）每月组织开展岗位责任落实情况的评估和考核，及时反馈结果。
3. 工作改进和创新（1）鼓励员工提交工作改进方案和创新意见。
（2）组织开展经验交流会，让员工分享工作改进和创新经验。
（3）建立改进措施的跟踪记录系统，定期评估、总结并推广有效的改进经验。
4. 榜样崇拜和表彰奖励（1）设立榜样崇拜的展示区，展示优秀员工的事迹和业绩。
（2）根据岗位责任落实和工作改进的情况，定期评选“岗位能手”、“工作先进”等称号。
（3）在公司年会或其他重要场合表彰优秀员工，给予物质奖励和荣誉证书。
5. 培训和教育（1）根据员工的岗位需求，组织开展专业技能培训和职业能力提升课程。
（2）邀请行业专家和成功企业家进行讲座，激发员工学习的积极性和创新能力。
（3）创建员工在线学习平台，提供各种学习资源和学习证书。
三、活动预期效果通过“创先争优”活动的开展，预期能够达到以下效果：1. 提高员工工作责任意识和工作效率，推动公司整体业绩的提升。
2. 激励员工积极参与工作改进和创新，推动公司的持续发展。
3. 培养模范榜样和先进典型，激发员工的学习热情和工作动力。
4. 建立和完善激励机制，吸引和留住优秀人才。
四、活动执行计划1. 活动宣传阶段：制定宣传计划和材料，组织开展宣传会议，开始海报、横幅的制作和张贴。
2. 岗位责任落实阶段：制定岗位责任要求和工作指标，组织开展评估和考核，及时反馈结果。
创先争优活动方案标准范文（4篇）
创先争优活动方案标准范文一、活动背景和目的创先争优活动是一项旨在推动组织内部全体成员积极参与工作，锻炼个人能力，提高团队合作精神和创新力的重要活动。
本次活动的背景是我单位为了推动员工的工作积极性和竞争力，提升组织整体的绩效和竞争力，特举办此次创先争优活动。
活动目的如下：1.激发员工的工作积极性和创新力。
通过开展创先争优活动，激励员工发挥自己的优势和潜力，不断探索和创新，提高工作质量和效率。
2.强化团队合作意识。
通过活动的组织和协作，增强团队成员之间的合作和沟通，促使员工形成良好的团队合作习惯，共同为组织的发展贡献力量。
3.提升组织整体绩效和竞争力。
通过比拼和竞争，发现和培养高素质人才，进一步提升组织整体的绩效和竞争力。
二、活动内容和形式1.活动内容本次活动主要包括工作实践、创新提案、团队协作和知识分享四个方面的内容。
（1）工作实践：员工根据自己的工作内容和岗位要求，结合实际工作情况，提出并实施工作计划，通过实际行动推动工作进展，提高工作效率和质量。
（2）创新提案：员工可以根据自己的工作经验和观察，提出改进工作流程、提高工作效率、降低成本等方面的创新提案，经过评审和筛选后，被采纳并实施。
（3）团队协作：组织员工组成团队，共同完成指定的任务和项目。
通过团队合作，发挥每个成员的优势，实现任务目标。
（4）知识分享：员工可以结合自己的工作经验和学习成果，向团队成员分享相关的知识和经验，促进团队成员之间的学习和进步。
2.活动形式为了更好地推动活动的开展，我们将采取以下形式：（1）组织活动宣传。
通过内部通讯、会议宣传等方式，向全体员工介绍活动的背景、目的和内容，激发员工的参与热情。
（2）组织培训和辅导。
为参与活动的员工提供相关的培训和辅导，提高他们的工作能力和技能，更好地完成活动任务。
（3）建立活动评审机制。
对员工提出的创新提案和团队完成的任务进行评审，根据评审结果给予相应的奖励或表彰。
（4）组织活动总结和交流。
创先争优活动方案3篇｜争先创优活动方案3篇
下面是整理的争先创优活动方案3篇，供大家参考!争先创优活动方案3篇争先创优活动方案1为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，推动整改工作不断深入，经研究决定，在全办范围内开展“争先创优”活动。
现就如何开展安排部署如下一、指导思想坚持以邓小平理论、“科学发展观”重要思想和精神为指导，认真贯彻十七届四中全会精神，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，坚持以“争先创优”活动统揽工作全局，把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作。
二、主要措施开展争先创优活动，要与巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果紧密结合起来。
(一)以学习实践科学发展观为契机，大力加强职业道德建设1、积极巩固和扩大保持学习实践科学发展观活动成果。
组织全体党员认真学习关于学习实践科学发展观活动的一系列文件精神，积极参加学习实践科学发展观活动的专题讨论和报告会。
通过深入学习和研讨，不断深化了对开展学习实践科学发展观活动重大意义的认识，增强党员的党性修养和纪律观念，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，做到保持共产党员先进性的表率。
2、精心安排支部的全年学习。
今年年内，除了同步学习科学发展观规定的学习内容以外，还要结合当前党建工作的实际，重点学习胡锦涛同志关于树立和落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会等一系列论述，以及《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。
通过深入学习和思考，不断推进党员队伍的思想政治建设，提高职业道德素质，打牢思想基础。
3、组织进行专题学习研讨。
研讨如何加强党务干部的能力建设问题，如何建立惩治和预防腐败体系的问题，如何为构建社会主义和谐社会发挥重要作用的问题。
(二)实践科学发展观的具体要求，突出抓好基本能力建设1、能力建设的重点内容。
创先争优活动方案6篇
创先争优活动方案6篇Activity plan of striving for excellence汇报人：JinTai College创先争优活动方案6篇前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：创先争优活动方案2、篇章2：创先争优活动方案3、篇章3：创先争优活动方案4、篇章4：创先争优活动方案5、篇章5：创先争优活动方案6、篇章6：创先争优活动方案篇章1:创先争优活动方案xx社区党委通过学习上级党组织下发的关于开展创先争优活动的各项文件，在展开充分讨论的基础上，认为开展好创先争优活动的关键在于：能不能真正充分发动社区党员积极参与、能不能落实好载体、能不能形成突出部与结合部，解决好这三个问题，创先争优活动才有的放矢，做到有方向、有步骤、有方法。
一、先进性与现实性相结合。
创先争优活动是推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的活动，是把科学要求贯彻落实到“认真搞好三个服务，开创和平里科学发展新局面”建设的各个方面，是充分体现党的先进性的活动。
xx社区承担的建设低碳社区的活动，是科学在社会层面、生活层面、生产层面的具体体现，二者存在着天然的密切联系。
创先争优的活动的实质，就是要求每一名党员和各级党组织永葆先进性，在现实生活的各个层面都起到积极带头的作用。
将创先争优活动的先进性要求与社区低碳生活项目的现实性要求紧密结合，就能推动社区党建工作和社区建设的共同进步，真正为建设“国际化、现代化新东城”、“人文北京、科技北京、绿色北京”作出自己的贡献。
二、突出性与广泛性相结合突出党员先锋模范作用、带头示范作用，进而促进群体社区居民以党员的作为模式为自身生活模式。
创先争优活动工作方案3篇
创先争优活动工作方案创先争优活动工作方案精选3篇（一）一、活动目的和背景：创先争优活动是指通过开展各种形式的比赛、评选和培训等活动，激励广大干部职工在工作和学习中精益求精，争创一流，推动企业持续发展和进步。
通过这些活动，可以调动广大员工的积极性和创造性，提高工作效率和质量，树立企业形象，增强竞争力。
二、活动内容和时间安排：1. 确定活动内容：包括比赛项目、评选标准和奖励办法等。
2. 制定活动计划：明确活动的时间安排、参与人员和工作流程。
3. 开展比赛和评选：按照活动计划，组织各项比赛和评选工作。
4. 奖励和表彰：根据评选结果，对获奖者进行奖励和表彰。
三、活动实施步骤：1. 筹备阶段：a. 成立活动筹备小组，明确各成员的职责和任务。
b.调研和了解员工的需求和意见，确定适合企业实际的活动内容。
c. 确定活动方案和时间安排。
2. 宣传阶段：a. 制作活动宣传资料，包括海报、宣传册等。
b. 在企业内部进行宣传，并通过企业官方网站、微信公众号等方式扩大影响力。
3. 活动执行阶段：a. 组织各项比赛和评选工作，确保公平、公正。
b. 对参与活动的员工进行培训和指导，提高他们的工作能力和素质。
c. 在活动中加强沟通和协调，解决可能出现的问题和困难。
4. 结果公布和奖励：a. 对获奖者进行公开表彰和奖励，包括发放奖金、颁发证书等。
b. 在企业内部和外部宣传获奖情况，树立企业形象。
四、活动效果评估：在开展活动后，要对活动效果进行评估和总结，包括对员工参与度、工作效率和质量的提升情况进行分析，并根据评估结果，进一步完善活动方案和改进工作方法，为今后的活动提供参考和借鉴。
五、活动保障：为了顺利开展活动，需要充分保障以下几个方面：1. 人员支持：确保活动小组成员的积极参与和配合。
2. 资金支持：为活动提供足够的经费支持。
3. 设备支持：确保活动所需的设备和场地的充分准备。
4. 安全保障：确保活动过程中的安全和秩序。
以上是一个基本的创先争优活动工作方案，根据企业的实际情况，还可以根据需要进行适当调整和完善。
创先争优活动方案(5篇)
创先争优活动方案为进一步巩固先进性教育活动的成果，建立党员保持先进性长效机制，更好地发挥党员的先锋模范作用，经马关县育才学校党支部研究决定，在全体党员中开展“创先争优”系列活动。
具体内容如下：一、指导思想以____、____和____为指导，认真学习贯彻____精神，紧紧围绕县委提出的决策部署，以实践____为主题，以保持和发扬党的先进性为核心，进一步提高党员队伍素质，增强党____的创造力、凝聚力和战斗力。
二、目标和要求通过开展“创先争优”活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发党支部领导班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神，在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。
同时，通过党员带动、影响周围教师投入到日常工作中去，在马关县育才学校党支部内营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，促进各项工作顺利开展。
三、“创先争优”活动的具体安排在党员中广泛开展“____员做模范”、“一个党员一面旗帜”、“党员立功竞赛”等各种形式的创先争优系列活动，发挥党____的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使“创先争优”活动真正从形式和内容上得到落实。
(一)开展教育活动。
结合职业道德教育、警示教育、“三观”教育，增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性；加强党员的政治理论学习，重点学____的____精神、____等内容。
学后要求写一篇理论学习收获或心得体会。
(二)开展专题讨论。
通过____党员重温入党誓词，开展“入党____。
党员图什么。
为党做什么。
”、“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现____员的先锋模范作用。
”的讨论。
将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。
(三)开展党员先锋岗活动。
在部门之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动，通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作。
创先争优活动方案例文(三篇)
创先争优活动方案例文创先争优活动方案 - ____年一、活动目标____年的创先争优活动旨在进一步激发全体员工对于企业和自身发展的热情，不断提升企业的综合竞争力和员工的个人素质。
通过创新创造、努力工作和艰苦奋斗，全体员工将共同为企业的未来发展做出更大的贡献。
二、活动主题以“激情、创新、奉献”为主题，鼓励员工在工作中发扬团结合作、积极向上的精神，努力追求个人和企业的卓越。
三、活动内容1. 内部赛事（1）知识竞赛：组织企业内部知识竞赛，内容涵盖企业业务、产品知识、行业动态等方面，嘉奖得分高的个人和团队。
（2）技能比赛：根据企业需求，组织技能比赛，如演讲比赛、销售技巧比拼等，鼓励员工发挥自身专长，提升自身能力。
（3）劳动竞赛：组织员工参与企业劳动竞赛，鼓励员工积极投身到企业日常生产和服务工作中，提升工作效率和质量。
2. 创新创意活动（1）创新提案：鼓励员工提交创新提案，包括产品创新、流程改进、服务优化等方面的建议，并通过专业评审和投票选出优秀提案予以实施。
（2）创业训练营：组织员工参加创业训练营，提供创业思维、企业管理等知识培训，激发员工的创业潜力和创新能力。
3. 志愿服务活动（1）企业公益活动：组织员工参与企业举办的公益活动，如植树造林、扶贫助学等，倡导员工关注社会问题，积极参与公益事业。
（2）员工志愿者队伍建设：鼓励员工自愿加入企业志愿者队伍，参与社区服务、环保行动等活动，提升员工的社会责任感和团队合作意识。
4. 培训发展活动（1）内部培训：加强内部培训，围绕企业发展需求和员工个人发展规划开展专业技能培训、管理能力提升等活动，提高员工的专业素质和职业发展水平。
（2）外部培训：鼓励员工参加外部培训和学习交流活动，拓宽视野、学习业界先进经验，提升员工个人能力和职业素养。
5. 荣誉表彰（1）先进个人：设立先进个人奖励，表彰为企业发展做出突出贡献的员工，激发全体员工争创先进的积极性。
（2）先进团队：评选优秀团队，表彰在业绩、协作和创新等方面表现突出的团队，鼓励团队合作、共同成长。
学校创先争优活动方案范例(三篇)
学校创先争优活动方案范例____年学校创先争优活动方案一、活动背景为加强学校的党风廉政建设和素质教育工作，提高学生综合素质，促进学校的全面发展，特制定本活动方案，希望通过创先争优活动，引导全校师生积极参与，形成浓厚的活动氛围，推动学校各项工作迈上新的台阶。
二、活动目标1.加强党风廉政建设，提高学生的思想道德素质和法律意识；2.提高学校各项工作水平，推动学校的全面发展；3.培养学生的创新能力和实践能力；4.激发学生参与社会公益活动的热情；5.增强学校师生参与活动的主动性和自觉性。
三、活动内容1.党性教育活动：开展党史学习教育活动，组织学生参观革命历史纪念馆，组织学生参与重大党内活动的观摩，开展党课讲座和党员组织生活等。
2.思想教育活动：组织学生开展品德、文明礼仪、诚信等主题教育活动，开展班级道德模范评选，组织学生参加志愿服务和公益活动。
3.实践活动：组织学生参与各类科技创新活动，如科技竞赛、发明创业项目等。
组织学生参与社会实践活动，如社区服务、村级扶贫活动等。
4.文化活动：组织学生参加各类文化艺术活动，如朗诵比赛、书法比赛、舞蹈比赛等。
开展校园文化节，组织学生开展文化展示、文艺演出等。
5.体育活动：开展运动会、体育节等活动，组织学生参加各类体育比赛和锻炼训练，提高学生的身体素质。
6.节约环保活动：开展节约用水、节约用电、垃圾分类等主题宣传活动，组织学生参与校园环境整治行动和环保意识培养活动。
7.安全教育活动：组织学生参加消防演练、交通安全宣传等活动，加强学生的安全意识和自我保护能力。
四、活动组织1.成立活动筹备组：由学校领导牵头，各级学校行政人员和党员教师组成，负责活动筹备工作和活动的具体组织和实施。
2.分工合作：按照活动内容，将活动分为不同的子项目，由各个年级、班级和教研组负责具体组织、实施和评估。
3.活动宣传：通过学校公告栏、班级微信群、校园电子屏等渠道进行活动宣传，提前通知学生和家长。
4.活动评奖：根据学生参与活动的积极程度和活动成绩，进行评奖，激励学生参与活动。
争先创优活动方案(七篇)
争先创优活动方案为巩固和扩大学习实践____活动成果，推动整改工作不断深入，经研究决定，在全办范围内开展“争先创优”活动。
现就如何开展安排部署如下：一、指导思想坚持以理论、“____”重要思想和精神为指导，认真贯彻____中全会精神，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，坚持以“争先创优”活动统揽工作全局，把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作。
二、主要措施开展争先创优活动，要与巩固和扩大学习实践____活动成果紧密结合起来。
(一)以学习实践____为契机，大力加强职业道德建设1、积极巩固和扩大保持学习实践____活动成果。
组织全体党员认真学习关于学习实践____活动的一系列文件精神，积极参加学习实践____活动的专题讨论和报告会。
通过深入学习和研讨，不断深化了对开展学习实践____活动重大意义的认识，增强党员的党性修养和纪律观念，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，做到保持共产党员先进性的表率。
2、精心安排支部的全年学习。
今年年内，除了同步学习____规定的学习内容以外，还要结合当前党建工作的实际，重点学习____同志关于树立和落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会等一系列论述，以及《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系实施纲要》。
通过深入学习和思考，不断推进党员队伍的思想政治建设，提高职业道德素质，打牢思想基础。
3、组织进行专题学习研讨。
研讨如何加强党务干部的能力建设问题，如何建立惩治和预防体系的问题，如何为构建社会主义和谐社会发挥重要作用的问题。
(二)实践____的具体要求，突出抓好基本能力建设1、能力建设的重点内容。
按照学习实践____的具体要求，采取多种途径和方法，不断推进党员干部的能力建设，增强党员干部的政治鉴别能力、政策运用能力、拒腐防变能力。
学校创先争优实施企划方案3篇
学校创先争优实施企划方案3篇学校创先争优实施企划方案第1篇在教育系统基层党组织和党员教师中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是深入贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会大精神和＂三个代表＂重要思想，巩固和深化深入学习科学发展观活动成果的重要举措，对进一步提高各中小学党组织建设的科学化、规范化水平，激发学校党组织和广大党员教师的生机和活力，保持和发展党的先进性，促进全区教育又好又快发展具有十分重要的意义。
根据全区＂创先争优＂工作会议的安排部署和相关文件要求，结合我区教育系统实际，为确保创先争优活动扎实有序开展，特制定本实施方案。
一、指导思想在教育系统深入开展创先争优活动，要坚持以党的十七大和十七届三中、四中全会精神和科学发展观为指导，紧紧围绕＂推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设＂的总体目标，以＂工作争先、服务争先、业绩争先＂为目标，以培养＂学习优、作风优、素质优＂教师队伍为重点，突出＂开展创先争优活动，推进教育质量提升＂这一主题，扎实有效开展＂创先争优＂活动。
以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，为努力开创学校教育工作新局面提供优质的人才保证。
二、目标任务教育系统创先争优活动分两个部分进行，一是从20xx年4月开始着重围绕迎接建党90周年开展活动;二是从20xx年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展活动，争创活动的参与对象以领导干部和广大党员教师为主。
各学区、学校要坚持从各自的实际出发，创新活动载体，建立长效机制，统筹推进党的建设各项工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，重点抓好以下几项工作，在推动全区教育又好又快发展的实践中建功立业。
1.争创和谐领导集体和领导班子。
增进领导班子团结，坚持强理论学习和工作创新，通过开展比奉献、比创新、比管理、比业绩、比作风等＂五比＂活动，在全区教育系统建设一批政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制，廉洁勤政，有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导集体和领导班子。
创先争优活动方案及考核细则范文(三篇)
创先争优活动方案及考核细则范文创先争优活动方案及考核细则参考一、活动目标和内容创先争优活动是指组织全体员工积极参与，以发扬实事求是、先进性、创新性和团结协作为核心价值观，推动优秀事迹传递，激发员工创新意识和积极性的一项活动。
该活动旨在不断提高全体员工的工作素质和业绩水平，推动全公司的整体发展。
活动时间：____年全年活动内容：1.开展学习培训：组织各类培训和学习活动，提高员工专业知识和技能水平，增强工作能力；2.倡导示范行为：推选先进典型，树立榜样，引导员工学习先进事迹、践行核心价值观；3.促进创新：提倡员工提出创新性的工作想法，并推动实施；4.加强团队合作：组织团队拓展活动、比赛等，增进员工间的相互信任和合作关系；5.关注员工福利：举办员工座谈会、慰问活动等，关心员工生活和工作需求。
二、活动方案1.明确活动目标和内容，制定活动计划，并组织各部门负责人参与制定。
2.设立活动组织机构和工作小组，明确各岗位职责，负责活动具体的组织和协调工作。
3.广泛宣传活动目标和意义，鼓励员工积极参与，并提供相关的学习、培训资源。
4.定期开展员工学习培训活动，包括内部培训、外部学习、自主学习等，通过提升员工能力来推动业绩提升。
5.组织评选优秀员工和先进团队，表彰先进事迹，树立榜样，推动其他员工的工作改进和创新。
6.定期组织团队建设活动，包括拓展训练、主题党日、团队比赛等，增强员工团队协作和凝聚力。
7.关注员工福利，通过座谈会、慰问活动等方式，了解员工需求，解决问题，营造良好的工作环境。
三、考核细则1.考核指标：根据活动目标和内容，制定相应的考核指标，包括员工学习情况、工作绩效、创新提案、团队合作等方面。
2.考核方法：采用定量和定性相结合的方式进行考核，包括个人考核和团队考核两个层面。
3.考核周期：按季度进行考核，每个季度结束后进行一次考核评估。
4.考核权重：根据各项指标的重要性确定考核权重，以保证各项指标能够得到合理的评估和反映。
争先创优活动方案(3篇)
争先创优活动方案一、活动主题固本强基创先进，模范奉献争优秀副主题：构建绿色和谐校园二、活动目的。
充分发挥党员干部推动科学发展、促进社会和谐的先锋模范作用，在创先争优活动中加强树立和宣传先进典型工作，进一步营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气。
三、活动背景。
创先争优活动是深入学习实践科学发展观活动的延展和深化。
中央部署开展创先争优活动以来，我校把开展这项活动，作为巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措，作为加强新形势下党的先进性建设的有效载体，围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层基础的总体目标和要求，积极___引导基层党___和广大党员干部扎实开展创先争优活动，大力倡导党___争先进、党员干部做表率、人民群众得实惠，在全校形成学先进赶先进、争一流创一流的浓厚氛围，为推动科学发展提供了新的动力和保障。
四、活动内容：1活动时间：___月___日中午2活动地点：新北食堂门口及北区3活动对象：___师范大学中北学院艺术系下一批新进党员4活动宣传：前期：海报后期：新闻稿，海报5活动流程：Ⅰ、___所有活动参与者召开本次创先争优活动动员大会，先前发出通知。
Ⅱ、活动当天（10.27）所有人员于12：00于新北食堂门口集合Ⅲ、将放在教学楼的海报拿至食堂门口，发动党员签名，用便签贴于海报上，再放于教学楼一楼展出Ⅳ、将所有参与活动者分成___组构成校园文明保卫队，每组___人（以年级为划分单位）美化校园：1组（秩序小分队）校车站维持秩序09级（负责人：王绮）活动地点：北区校车站活动方式。
由活动参与者将塑料绳拉成一排使等候校车的同学自觉站在安全范围内，待校车进站时，指挥同学有序上车。
2组（环保小分队）撕校园牛皮藓08级（负责人：丁羽丹）活动地点：新北及北区乱贴广告处活动方式。
由活动参与者将自备的清洁工具刮去校园内各个角落存有的小广告。
3组（便行小分队）将摆放无序的自行车排整齐07级（负责人：邵佳婧）活动地点：新北及北区学生车辆存放处活动方式。
创先争优活动方案5篇
创先争优活动方案5篇篇一：2014年度创先争优活动方案东莞市东糖集团有限公司2014年度创先争优活动方案为增强企业的向心力和凝聚力，提高员工的荣誉感和使命感，弘扬先进，树立典型，塑造积极进取的企业文化氛围，促进企业健康持续发展，特制定如下方案。
一、组织领导为切实加强创先争优活动的组织实施，确保工作扎实开展，特成立评选委员会，负责研究制定方案以及活动的领导和评审等事宜。
组长：李锦生副组长：洪流、肖可见成员：公司二级单位（不含承包单位）第一责任人以及公司负责党务、工会、团委、计生、安监和消防具体工作责任人。
具体名单如下：钟健生、袁彦林、李华平、汪建清、赵敏、李雪平、何凤仪、袁钜全、韦敏培、吴悦凯、李平、李小周、黎锐深、张子平、刘军恒、李彬、陈鉴雄、洪明智、林雨萍、姚朱明创先争优活动评选办公室设在党群工作部（以下简称“评选办公室”），主要负责评选活动的准备和组织实施工作以及申报资料的审查和核实工作，向评选委员会负责。
二、奖项设置创先争优活动设置先进单位、先进班组、优秀经营管理者和优秀员工4个评选项目。
三、评选项目及条件（一）先进单位评选对象：截止至2014年12月31日建制满一年的单位。
1、集团公司属下的分厂或子公司等生产单位；2、行政科室单位。
评选条件：1、该单位领导班子团结协作，具有开拓创新精神，能充分调动和发挥本单位全体成员的主观能动性和积极性，出色完成集团公司下达的各项任务及本单位制定的年度工作计划，单位的管理或经营业绩特别突出。
其中生产单位全面完成各项效益指标考核并无发生重大安全生产事故；行政科室单位能积极配合其他单位开展工作，无人投诉该单位推诿、扯皮等不合作现象。
2、单位员工能严格执行公司各项规章制度，无员工违反计划生育政策，本年度因违反法律法规或公司规章制度而受到集团公司记小过（含）以上处罚的总人次不得超过该单位员工1%的比例，有员工因违反国家法律法规或公司规章制度而被开除的，一票否决。
学校创先争优活动方案(5篇)
学校创先争优活动方案洛城二中党支部深入开展创先争优争做圣城先锋活动____年第一季度实践活动主题根据寿光市委和教育局党委的部署，结合我校实际，经学校党支部研究决定，在全体教职工党员中深入开展“创先争优”活动，积极响应上级党____提出的“党员更红、支部更强、服务更优，以优异成绩为党的____添光彩”，确定我支部在____年第一季度创先争优活动实践活动主题为：巩固活动成果、争创岗位先锋、促进教育事业发展。
各年级、各科室以____和____为指导，深入学习实践____，紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标，进一步深化教育改革，充分发挥基层党____的战斗堡垒作用和____员的先锋模范作用，推进学校教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。
(二)目标任务。
1、目标。
以____建设坚强有力，师德师风明显好转，管理•质量全市一流，教育事业科学发展为目标。
2、主题。
筑堡垒创先进走到前列，铸师魂强师德做到卓越，上品牌出特色做到精细，谋发展促和谐做到极致。
3、总体要求。
推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层____。
二、创先争优活动的主要内容创先争优以“创先进党支部，争当模范____员；创先进班子，争当五好领导；创和谐校园，争当五好教师”的三创三争活动为主要内容。
(一)创先进党支部，争当优秀____员“先进党支部”的基本要求是：一是领导班子好。
团结协作，勇于开拓，求真务实，勤政廉洁，有较强的战斗力和凝聚力。
二是党员队伍好。
党员整体素质较高，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。
三是工作机制好。
规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。
四是工作业绩好。
围绕中心、服务大局的成效明显；思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围。
五是师生反映好。
工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意。
“模范____员”的基本要求是：一是自觉学习的模范。
认真学习实践____，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素质。
学校创先争优活动方案(三篇)
学校创先争优活动方案一、背景分析创先争优活动作为衡量学校综合实力和学校整体发展水平的重要指标，对于提高学校教育质量，增强学生综合素质具有重要意义。
因此，制定适合学校实际情况的创先争优活动方案，是提升学校整体实力和全面发展的重要保障。
二、目标确定1. 提高学校教育质量和学生综合素质水平；2. 增强学校凝聚力和向心力；3. 完善学校的管理制度和规范；4. 增进学校与社会各界的交流与合作。
三、活动内容1. 加强教师队伍建设a. 组织教师参加各类教师培训，提高教师的专业素养；b. 确定教师岗位责任制，明确教师的职责与权利；c. 建立教师激励机制，激发教师的工作热情。
2. 推进校本课程建设a. 深入开展课程改革研究，探索符合学生发展需求和社会发展需求的校本课程；b. 成立评审团队，评估校本课程的实施情况；c. 加强校本课程与教研活动的结合，提升校本课程教学效果。
3. 实施素质教育a. 组织学生参加各类素质拓展活动，培养学生的创新精神和实践能力；b. 加强学生自主学习能力的培养，开展学习方法指导和培训；c. 鼓励学生参与社会服务和义工活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 加强学校管理a. 完善学校管理制度和规范，建立科学有效的管理模式；b. 加强学校资源管理，合理配置学校资源；c. 加强学校安全管理，确保学校师生的安全。
5. 加强家校合作a. 建立家校沟通平台，加强家校之间的沟通和合作；b. 推进家校共育，让家庭教育和学校教育互相配合；c. 加强家长参与学校活动，提高学生家庭教育支持。
四、实施计划1. 制定详细的实施计划，明确各项活动的具体时间安排；2. 配备专门的人员负责活动的监督和执行；3. 建立活动跟踪和评估机制，及时纠正不足和改进活动方案。
五、实施保障1. 资金保障：将活动经费纳入学校年度预算，确保活动的顺利开展；2. 师资保障：为活动配备专业教师和管理人员，提供良好的师资力量；3. 设备保障：提供必要的教学设备和活动所需的器材设备；4. 政策支持：争取学校所在地教育主管部门的政策支持，如奖励政策、宣传报道等。
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一、活动主题：人人争当先进，部门创造优秀为响应党委宣传部的口号，根据团内工作部署，与团内实际情况，通过公开、公平、公正的原则，以正确有效地的方式开展本次“创先争优”活动。
使团内业绩再创佳绩。
二、活动目的：1、通过此次活动增强团队荣誉感、使命感，贯穿成员团队理念，规范成员的自身要求，树立好商院记者品牌的良好形象。
2、形成成员的良好习惯，要求成员做好自己本职工作，并全力以赴配合全团工作。
是全团各项工作有条不紊的展开。
3、锻炼成员“冲锋向前，永不言弃”的奋斗精神，与“敢于人先，永争第一”的竞争意识，从而使成员在工作中求真务实，积极进取，不断向前。
4、成员时刻铭记“感恩、忠诚、听话照做”的八字方针，指导部门不断有新的突破。
三、活动要求：1、此案既出，全力执行。
2、落实到位，不空有口号，而无行动。
3、执行到位，不半途而废。
4、促进发展，和谐共荣。
四、活动时间：1、第一阶段：2010年10月30日——2010年11月25日2、第二阶段：2010年11月25日——2010年12月15日3、第三阶段：2010年12月15日——2010年12月30日五、活动内容：1、部门内部开进行业务知识培训，安排成员收集我校各领导的资料，为“人物专访”做好准备。
2、培训团队文化知识和各内专题讲座，提高部门成员文化内涵。
3、全力配合组联本部工作，积极参加部门文艺节目的排练，为团庆的顺利展开夯好基础。
4、把“走出去，引进来”贯穿与部门工作的始终，做好对外交流与宣传工作。
5、与校外各大高校建立长期合作关系，并邀请各校学生来我团参观交流。
6、积极筹备建立相关网站、论坛、在网上定期与合作伙伴进行信息交流会，加大宣传力度，以扩大影响力和知名度。
六、活动目标：1、修改部门内部不完善的工作体制，规范部门秩序，是部门机制更加完善。
良好的氛围是成功的一半。
2、形成“哪里有困难，就往哪里去”的互帮互助的团体，提高团队的协作力、凝聚力。
、3、“无规矩不成方圆”，平时严要求，严格实行军事化的人性化管理，和成员交流，了解他们思想动态，以及时进行扶正。
4、要求成员做好自己本职工作，并全力以赴配合全团工作。
是全团工作顺利进行。
5、“奖得心动，罚的心痛”为赏罚制度，来提高成员的积极性。
使他们更主动地投入到工作中去。
6、“常写稿，多沟通，擅交流”为目的，提高本部门的工作效率。
7、形成竞争意识，敢于比拼，敢于向前的公平竞争的意识。
8、使成员清楚了解本部门近期工作，从而有目的、有计划、有方向、有信心的完成工作。