教师职业道德多选题

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教师职业道德多选题

教师道德修养多选题反映市场经济道德秩序的道德规范，主要有（）。

题目反馈A.公正平等B.诚实守信C.互利互惠D.自由竞争正确答案: ABCD知识点: 道德规范2教师职业道德的特点表现为（）。

题目反馈A.道德意识的自觉性B.道德行为的示范性C.道德影响的深远性D.道德理想的纯洁性正确答案: ABC3关于人道主义与市场经济的关系，下列认识正确的是（）。

题目反馈A.两者是无法统一的B.市场经济中包含着人道主义原则C.两者并非完全对立D.实行社会主义人道主义有助于建立良好市场秩序正确答案: BCD4教师树立优良学风，主要应当做到（）。

题目反馈A.认真求实B.勤奋刻苦C.虚心踏实D.科学严谨正确答案: ABCD5孟子将“得天下英才而教育之”列为与天伦之乐、德性生活之乐相并列的“三乐”之一，表明（）。

题目反馈A.孟子对“有父之亲，有君之尊”重要性的肯定B.孟子对“人师”职业重要性的肯定C.肯定了教育劳动的精神审美意蕴D.要求统治者“贵师而重傅”正确答案: BC6教师道德行为选择中的“两难”、“多难”选择，反映了教师道德行为选择中（）。

题目反馈A.不同价值的冲突B.不同义务的冲突C.不同角色的冲突D.主观与客观的冲突正确答案: ABC7原始社会道德的特点（）。

题目反馈A.维护氏族部落的共同利益B.在道德内容上具有简朴性C.在调节范围上存在狭隘性D.具有阶级性正确答案: ABC8加强教师职业道德修养的必要性有（）。

题目反馈A.做一名合格教师的需要B.培养合格学生的需要C.迎接新世纪挑战的需要D.克服市场经济消极影响的需要正确答案: ABCD9教育人道主义原则的具体要求有（）。

题目反馈A.尊重每一个学生B.关爱每一个学生C.教育学生学会尊重、学会关爱D.把教育人道主义原则贯彻到一切人际关系的处理中正确答案: ABCD10关于师生关系的教育意义,如下正确的阐述是（）。

题目反馈A.师生关系影响学生的可塑性B.师生关系影响信息的传递C.师生关系影响学生的心理D.师生关系影响学生的学习正确答案: ABCD11教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节，包括（）。

教师职业道德规范多选题及答案

教师职业道德规范多选题及答案1.从教育对象中汲取营养，教师要做到：（）。

A. 对学生要有正确的态度B. 看学生的日志洞悉秘密C. 主动交往成为学生的“哥们”D. 主动了解学生的心声标记2、教育本身也是一个开放系统，在教育活动之外教师作为一个社会主体，还要处理好（）。

A. 与社会其他成员的关系B. 亲友关系C. 与学生家长的关系D. 家庭关系标记3、教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终，而且影响学生一生。

教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、（）在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。

A. 衣着打扮B. 言行举止C. 个性品质D. 相貌形体标记4、全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生（）。

A. 知识水平B. 创新精神C. 社会责任感D. 实践能力标记5、家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了（）之间的关系。

A. 夫妻B. 老少C. 邻里D. 长幼标记6、教师职业道德是调节教师与（）相互关系的行为规范。

A. 他人B. 集体C. 社会D. 学校标记7、教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求和根本规则。

它在教师职业道德体系中（）。

A. 是整个体系的核心和精髓B. 属于一般层次C. 居于主导地位D. 处于基础地位标记8、教师在了解学生的过程中，要注意克服“第一次效应”、“成见效应”、（）等的影响，这些效应有可能制约教师对学生的深入了解。

‘A. “自己人效应”B. “罗森塔尔效应”C. “定势效应”D. “光环效应”标记9、要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡（），发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事。

A. 同情人B. 尊重人C. 关心人D. 理解人标记10、实施实践锻炼法通常有（）等途径。

很多套教师职业道德教育试题及资料

二、多选题：1、教师职业道德修养的基本原则有：( BCD )A、确立可行目标，坚持不懈努力B、坚持知与行的统一C、坚持动机和效果的统一D、坚持继承和创新相结合2、教师职业道德修养的基本方法有:( ACDE )A、虚心向他人学习，自觉与他人交流B、坚持自律和他律相结合C、加强理论学习，注意内省、慎独D、勇于实践锻炼，增强情感体验E、确立可行目标，坚持不懈努力3、教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫 ( ABCD )A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。

B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。

C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。

D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。

4、教师与家长的合作存在哪些误区？( ABCD )A、利用家长B、排斥家长C、教师一言谈D、向家长推卸责任5、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（BD ）A、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。

B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。

C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。

D、侵犯学生的休息权6、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（ ABD ）A、健康权B、休息权C、娱乐权D、不合理劳动权7、教师形象的塑造应从哪些方面入手( ABCD )A、仪表B、举止C、语言D、礼仪8、教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（ ACD ）A、谦虚和蔼B、颐指气使C、尊重理解D、一视同仁9、优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（ ABCD ）A、从事教育工作的使命感B、稳定而持久的职业动力C、对工作的事业心与上进心D、没有求知的欲望与兴趣E、良好的性格特征10、教师与学生人格平等体现在哪里？（ ABCDE ）A、不用高高在上的眼光看待学生B、和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C、要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具E、理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。

2023年-2024年高校教师资格证之高校教师职业道德真题精选附答案

2023年-2024年高校教师资格证之高校教师职业道德真题精选附答案单选题（共45题）1、“师者，所以传道、授业、解惑也。

”这句话出自（）。

A.柳宗元B.韩愈C.欧阳修D.苏轼【答案】 B2、道德是人们从（）上掌握现实世界的一种特殊方式。

A.“善”的规则B.“善”和“恶”的标准C.思想精神D.实践一精神【答案】 D3、对教师道德行为的认识正确的是（）。

A.教师的某一行为往往仅是一个道德行为B.教师道德行为是孤立的行为C.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为D.教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合【答案】 C4、统率教师职业道德评价全过程的原则有主体性原则、质的分析原则和（）。

A.实事求是原则B.量的分析原则C.目的性原则D.主客体结合原则【答案】 C5、下列说法不正确的是（）。

A.教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突B.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的C.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和法律手段来解决D.经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的“内心需要”【答案】 C6、在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（）。

A.教育理论B.教育方法C.教育技术D.教师品行【答案】 D7、提出“大学是社会之光，不应随波逐流”的教育家是（）A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.竺可桢【答案】 D8、（）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。

A.引导性原则B.内化性原则C.差异性原则D.连贯性原则【答案】 D9、相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。

A.广泛性B.强制性C.非强制性D.包容性【答案】 C10、教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业，因此必须（）A.认真负责B.爱岗敬业C.努力学习D.一丝不苟【答案】 B11、美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。

教师职业道德考试题库

教师职业道德考试题库一、选择题：1. 教师应该具备的基本职业道德是：A. 敬业爱岗 B. 诚实守信 C. 学生至上 D. 全部都对2. 下列哪种行为是违反教师职业道德的：A. 老师私下辅导学生 B. 故意忽视班上学习成绩不好的学生 C. 在学生面前批评同事 D. 向学生成绩优秀的家长请托3. 教师在处理学生矛盾时应该：A. 公正客观 B. 偏袒自己喜欢的学生 C. 只听取一方的意见 D. 私下解决4. 作为一名合格的教师，应该具备的品质是：A. 耐心 B. 包容 C. 善良 D. 全部都对5. 以下哪种行为展现了教师的责任心和担当精神：A. 满分学生只对平时没有表现优秀的同学进行表扬 B. 每个学生都得到平等对待 C. 虚心接受学生及家长的建议 D. 主动关心学生生活和学习状态二、简答题：1. 请简要描述一下教师应具备的专业素养和职业操守。

2. 举例说明教师在与家长交往中如何维护职业道德。

3. 你认为作为一名教师，如何在教学中兼顾学生的个性特点和班级整体进步？4. 如何正确处理学生之间的矛盾，维护班级和谐氛围？5. 请谈谈你对教师责任心的理解，并举例说明如何在日常教学中体现这种责任心。

三、论述题：教师职业道德的重要性及实践方法。

教师作为社会的一线工作者，在育人过程中承担着重要的责任。

职业道德是教师必须具备的基本素养，在教学实践中发挥着重要的作用。

不仅仅是言传身教，更是潜移默化的影响。

本论述将分为三个部分，分别从教师职业道德的重要性、教师职业道德的内涵和实践方法展开论述。

重要性：教师职业道德体现了教师的社会责任和社会担当，是教育工作者的灵魂。

只有具备了良好的职业道德，教师才能更好地履行育人使命，为学生树立正确的榜样。

职业道德不仅是教师的工作准则，更是价值观念的体现，对于提高教师的素质和素养具有重要意义。

内涵：教师职业道德包括了教师与学生、教师与家长、教师与同事之间的关系等多方面内容。

教师应该尊重学生的个性特点，发扬个性教育；应该与家长建立良好的互动关系，积极配合家庭教育；严格要求自己，亲自示范，与同事和谐共处，形成团队精神。

教师职业道德多选题

教师道德修养多选题反映市场经济道德秩序的道德规范，主要有( )。

题目反馈A. 公正平等B. 诚实守信C. 互利互惠D. 自由竞争正确答案: ABCD知识点: 道德规范2教师职业道德的特点表现为（）。

题目反馈A. 道德意识的自觉性B. 道德行为的示范性C. 道德影响的深远性D. 道德理想的纯洁性正确答案: ABC3关于人道主义与市场经济的关系，下列认识正确的是（）。

题目反馈A. 两者是无法统一的B. 市场经济中包含着人道主义原则C. 两者并非完全对立D. 实行社会主义人道主义有助于建立良好市场秩序正确答案: BCD4教师树立优良学风，主要应当做到（）。

题目反馈A. 认真求实B. 勤奋刻苦C. 虚心踏实D. 科学严谨正确答案: ABCD5孟子将“得天下英才而教育之”列为与天伦之乐、德性生活之乐相并列的“三乐”之一，表明（）。

题目反馈A. 孟子对“有父之亲，有君之尊”重要性的肯定B. 孟子对“人师”职业重要性的肯定C. 肯定了教育劳动的精神审美意蕴D. 要求统治者“贵师而重傅”正确答案: BC6教师道德行为选择中的“两难”、“多难”选择，反映了教师道德行为选择中（）。

题目反馈A. 不同价值的冲突B. 不同义务的冲突C. 不同角色的冲突D. 主观与客观的冲突正确答案: ABC7原始社会道德的特点（）。

题目反馈A. 维护氏族部落的共同利益B. 在道德内容上具有简朴性C. 在调节范围上存在狭隘性D. 具有阶级性正确答案: ABC8加强教师职业道德修养的必要性有（）。

题目反馈A. 做一名合格教师的需要B. 培养合格学生的需要C. 迎接新世纪挑战的需要D. 克服市场经济消极影响的需要正确答案: ABCD9教育人道主义原则的具体要求有（）。

题目反馈A. 尊重每一个学生B. 关爱每一个学生C. 教育学生学会尊重、学会关爱D. 把教育人道主义原则贯彻到一切人际关系的处理中正确答案: ABCD10关于师生关系的教育意义,如下正确的阐述是（）。

教师职业道德题目

选择题类型1、道德是由决定的。

A. 社会经济关系B. 社会政治制度C. 风俗习惯D. 人们的心理倾向2、道德规范的特点。

A. 道德规范具有随意性B. 道德规范不使用强制手段为自己开辟道路C. 道德规范主要用来约束本职业人员的行为D. 道德规范具有较强的实用性和感染性3、教师职业劳动的特点是。

A. 教师职业劳动具有选择性 B．教师职业劳动具有超前性C. 教师职业劳动具有多功能性D. 教师职业劳动具有示范性4、社会主义人道主义的主要内容是。

A. 尊重人，关心人，爱护人B. 关心集体，团结协作C. 严格要求，为人师表D. 严谨治学，博学多才5、教师贯彻全面发展原则，要求。

A. 把握人才标准，进行科学管理B. 把促进人的全面发展作为教育目标来认识C.学会关心他人，自觉遵纪守法D.既要做学生的良师，又要做学生的益友6、教师职业荣誉。

A. 是对教师职业行为的社会价值做出的公认的客观评价和主观意向B. 是正确处理贡献与索取关系的认识C.是教师在教育劳动中对教师责任的自觉意识D.是教师出色完成教书育人目的而获得的精神上的满足7、容易引起教师道德行为选择中的价值冲突。

A. 由于教师不能很好处理教书与育人的关系B. 社会生活复杂，一个教师往往身兼几种社会角色,C.职业荣誉感的增强D.不能正确处理职业理想和职业技能的关系8、教师道德行为评价具有。

A. 推动作用B. 同情作用C. 裁决作用D. 发展作用9、教师道德内化的意义。

A. 完成教师道德由他律到自律的升华B.提高教师的道德认识C.正确处理集体荣誉和个人荣誉的关系D.培育新型的劳动者，促进社会发展10、职业道德的特点。

A. 具有明显的长期性B. 具有示范性C.具有一定的复杂性D. 带有强烈的具体职业特征11、职业道德，就是从事一定职业的人，在劳动过程中应该遵循的。

A．行为规范 B．法律规范 C．规章制度 D．风俗习惯12、教师职业道德就是教师从事所应遵循的行为规范和必备的道德素质。

教师职业道德规范(多选题)(150题)有答案

教师职业道德规范（多选题）（150题左右）二、多选题1、从德育（道德教育）的角度看，师表美的价值主要表现在三个方面（）参考答案（ABC)A.充分发挥教育主体的德育潜能B.充分促成学生的榜样学习C. 改善教育与德育的效能D. .使学生的品质得到质的飞跃2、公正的内涵丰富，可以有不同的划分。

从公正的性质上看，公正可以分为（）参考答案（CD)A．“我-我”公正 B.“我-你公正” C.报偿性公正 D.惩罚性公正3、公正必须具备的特性有三条，即（）参考答案（ACD)A.对等性B.永恒性C.可互换性D.最终价值判定的依赖性4、教师仁慈的意义大体上可概括为（）参考答案（ABCD)A.职业自由感B.动机作用C.榜样效应D.心理健康功能5、教师职业道德的基本功能包括（）参考答案（ABCD)A.对教育对象，有教育功能B.对教师集团，有调节功能C.对教师自身，有修养功能D.对社会发展，有促进功能6、教育劳动的两大特点是（）参考答案（AC)A. .教师在自己的劳动中一定会面临多种复杂的社会关系B. 教师在自己的劳动中面临的社会关系比较简单C. 教师对社会关系的调整有非常大的自由度D. 教师对社会关系的调整几乎没有自由度7、有关教师幸福和幸福感论述正确的是（）参考答案（BD)A.幸福感是人的目的性自由实现的一种主体生存状态B.幸福是人的目的性自由实现的C.参与实践，总结经验D.相互借鉴，共同提高8、教师幸福的几个主要特点是（）参考答案（ABCD)A.教师幸福的精神性B.教师幸福的关系性C.教师幸福的集体性D.教师幸福的无限性9、中小学教师职业道德规范的主要内容有（）参考答案（ABCDEF)A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人E.为人师表F.终身学习10、对教师"爱国守法"的具体要求有（）参考答案（ABCD)A.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义B. 全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规C.依法履行教师职责权利D.不得有违背党和国家方针政策的言行11、对教师"爱岗敬业"的具体要求有（）参考答案（ABCD)A.忠诚于人民教育事业B.志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献C.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生D.不得敷衍塞责12、对教师"关爱学生"的具体要求有（）参考答案（ABCD)A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B.对学生严慈相济，做学生良师益友C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生13、对教师"为人师表"的具体要求有（）参考答案（ABCD)A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律已，以身作则B.衣着得体，语言规范，举止文明C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长D.作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利针，自觉遵守教育法律法规 C. 依法履行教师职责权利 D. 不得有违背党和国家方针政策的言行14、教师职业道德规范（）参考答案（ABC)A.是对一定社会教育制度和教育活动中伦理关系的概括和总结B.是评判教师行为的道德准则C.体现了社会对教师职业行为的约束作用D.体现了教师的个人要求15、学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加（）等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。

师德师风考题大全及答案详解

师德师风考题大全及答案详解一、选择题1. 下列哪项不是教师职业道德的基本原则？A. 忠诚于人民教育事业B. 为人师表C. 教书育人D. 关爱学生答案： D2. 下列哪种行为违反了教师职业道德？A. 认真备课，认真上课B. 关心学生的身心健康C. 利用职权谋取私利D. 积极参与学校的各项活动答案： C3. 下列哪项是教师职业行为的基本准则？A. 尊重学生，关爱学生B. 严谨治学，求实创新C. 勤奋工作，尽职尽责D. 诚实守信，为人师表答案： D二、判断题1. 教师职业道德的核心是关爱学生。

答案：正确2. 教师可以利用职权谋取私利。

答案：错误3. 教师职业道德的基本原则包括教书育人、为人师表、关爱学生。

答案：正确三、简答题1. 请简述教师职业道德的基本原则。

答案：教师职业道德的基本原则包括忠诚于人民教育事业、为人师表、教书育人、关爱学生。

2. 请简述教师职业行为的基本准则。

答案：教师职业行为的基本准则包括尊重学生，关爱学生；严谨治学，求实创新；勤奋工作，尽职尽责；诚实守信，为人师表。

四、案例分析题某教师在课堂上对学生的提问不耐心，甚至责骂学生，课后则利用职权谋取私利。

请分析这位教师的行为是否符合教师职业道德的要求，并提出改进建议。

答案：这位教师的行为不符合教师职业道德的要求。

首先，教师在课堂上应该耐心回答学生的问题，关心学生的学习进步，而不是责骂学生。

其次，教师不应该利用职权谋取私利，这违反了教师职业道德的基本原则。

针对这位教师的行为，建议学校加强师德师风教育，提高教师的教学水平，增强教师的职业道德意识。

同时，学校应该建立健全的监督机制，防止教师利用职权谋取私利。

教师职业道德试题及答案

教师职业道德试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）A. 知识传授B. 学生发展C. 个人利益D. 社会认可2. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心3. 教师对待学生应持有的态度是（）A. 严厉批评B. 尊重和理解C. 放任自流D. 只关注成绩4. 教师在处理学生问题时应采取的方法是（）A. 单方面决定B. 与学生协商C. 忽视学生意见D. 强制执行5. 教师在教育工作中应遵循的首要原则是（）A. 教学相长B. 以身作则C. 因材施教D. 公平公正6. 教师应如何对待学生的个性化需求（）A. 忽视B. 尊重并支持C. 强制统一D. 只关注优秀学生7. 教师在课堂上应如何使用信息技术（）A. 完全依赖B. 适当辅助C. 完全排斥D. 随意使用8. 教师应如何对待学生的错误（）A. 严厉惩罚B. 鼓励改正C. 无视D. 嘲笑9. 教师在与家长沟通时应注意的事项是（）A. 单方面传达信息B. 尊重家长意见C. 避免沟通D. 只关注问题10. 教师在自我发展中应注重的方面是（）A. 只关注教学技巧B. 持续学习与反思C. 只关注个人利益D. 忽视专业发展二、多选题（每题3分，共15分）11. 教师职业道德包括哪些方面（）A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 尊重学生D. 持续学习12. 教师在课堂上应具备哪些素质（）A. 专业知识B. 教学技能C. 情感投入D. 纪律严明13. 教师在处理学生冲突时应采取哪些措施（）A. 公正处理B. 引导学生自我反思C. 忽视冲突D. 与学生共同寻找解决方案14. 教师在教育创新中应具备哪些能力（）A. 创新思维B. 批判性思维C. 保守传统D. 适应变化15. 教师在团队合作中应扮演的角色包括（）A. 领导者B. 执行者C. 协调者D. 观察者三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师职业道德是教师个人修养的体现，与教育质量无关。

教师职业道德-多项选择

1:下面有关教育的论述，正确的是:[acd]A : 教育是教育者根据一定社会（或阶级）的要求B : 教育就是学校教育C : 教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动D : 教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动2:教育形式可以包括:[abcd]A : 学校教育B : 通过各种知识媒介，使受教育者获得知识和受到教育的活动C : 通过人与人之间的联系来培养人的活动D : 自我教育3:教师仁慈的特点包括[bcd]A : 教师仁慈无处不在B : 教师仁慈的教育性C : 教师仁慈的理性色彩D : 教师仁慈的方法特性4:教师对学生仁慈的内涵首先表现在对学生心态的正反两个方面，即:[ac]A : 教师对学生无条件的爱心B : 教师对学生有条件的爱心C : 教师对学生的高度宽容D : 教师对学生的有限的宽容5: 从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即:[bcd]A : 激励B : 认知C : 情感D : 意向6:良心的三大主要特质是:[abc]A : 内隐性B : 神圣性C : 基本性D : 上层社会性7:下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务:[bcd]A : 按时获得薪水和报酬B : 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C : 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务D : 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平8:教师良心与其他职业良心相比，两个主要特点是:[ab]A : 层次性高B : 教育性强C : 层次性不高D : 教育性不强9:教师的职业良心可以包括:[abcd]A : 克尽职守B : 自觉工作C : 爱护学生D : 团结执教10:决定义务的主观因素主要有两个方面，即:[ab]A : 先验理性B : 道德认知C : 客观世界D : 客观存在11:教师热爱学生的内容包括:[abcd]A : 要把热爱事业与热爱学生结合起来B : 关心学生、了解学生C : 尊重学生、信任学生D : 严格要求学生，对学生一视同仁12:教育形式可以包括:[abcd]A : 学校教育B : 通过各种知识媒介，使受教育者获得知识和受到教育的活动C : 通过人与人之间的联系来培养人的活动D : 自我教育13:下列哪些属于违法、犯法的行为:[bc]A : 教师适当惩罚学生B : 教师采用各种方式体罚学生C : 教师私拆私扣学生的信件D : 教师批评犯错误的学生14:师表美的几个构成方面应该包括:[bcd]A : 身材美B : 表美C : 道美D : 风格美15:教书育人的正确方法包括:[abd]A : 转变教育观念，改革育人的模式B : 积极进行教学改革，提高课堂教学的质量C : 严格照搬教材D : 把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去16:依法执教的重要意义包括:[abc]A : 依法执教是依法治国的必然要求B : 依法执教是依法治教的重要内容C : 依法执教是人民教师之必需D : 依法执教才能保证人权17:教师要成功进行自己的人格修养，必须在两个层面上采取“取法乎上”的策略，即:[ab]A : 在人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的理想B : 充分认识教育事业的神圣价值，努力确立自己的职业理想C : 精神高于一切D : 教师职业神圣尊严18:教师热爱学生的正确方法有:[ab]A : 爱而不溺，严而有格B : 尊重信任，循循善诱C : 给好学生更多的机会D : 让差生早日走向社会，不浪费时间和金钱19:教师的道德人格与一般道德人格两个显著区别是:[cd]A : 水平较低B : 范围较窄C : 人格与师格的统一D : 较高的格位水平20:教师的职业良心可以包括:[abcd]A : 克尽职守B : 自觉工作C : 爱护学生D : 团结执教21:从德育（道德教育）的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即:[abc]A : 充分发挥教育主体的德育潜能B : 充分促成学生的榜样学习C : 改善教育与道德教育的效能D : 使学生的品质得到质的飞跃22:公正必须具备的特性有三条，即:[acd]A : 对等性B : 永恒性C : 可互换性D : 最终价值判定的依赖性23:公正的内涵丰富，可以有不同的划分。

教师职业道德规范试题及答案

教师职业道德规范试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B2. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A3. 教师在与学生沟通时，应保持的态度是（）。

A. 权威B. 尊重C. 冷漠D. 随意答案：B4. 教师在处理学生问题时，应首先考虑的是（）。

A. 学生的成绩B. 学生的感受C. 学校的规章制度D. 教师的个人情感5. 教师在自我发展中，最应该重视的是（）。

A. 学历提升B. 教学技能C. 个人兴趣D. 职业素养答案：D6. 教师在对待学生家长时，应持有的正确态度是（）。

A. 命令B. 合作C. 忽视D. 指责答案：B7. 教师在评价学生时，应遵循的原则是（）。

A. 客观公正B. 个人偏好C. 随意评价D. 以成绩为唯一标准答案：A8. 教师在面对学生的错误时，应采取的正确做法是（）。

A. 严厉批评B. 耐心指导C. 放任不管D. 惩罚答案：B9. 教师在对待学生的差异时，应持有的正确态度是（）。

B. 尊重C. 歧视D. 无视答案：B10. 教师在进行教学设计时，应考虑的首要因素是（）。

A. 教学目标B. 教学方法C. 教学内容D. 教学环境答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师职业道德规范包括以下哪些方面（）。

A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 为人师表E. 终身学习答案：ABCDE2. 教师在教学过程中，应避免的行为包括（）。

A. 体罚学生B. 歧视学生C. 随意缺课D. 公正评价E. 耐心指导答案：ABC3. 教师在与学生沟通时，应采取的策略包括（）。

B. 理解C. 尊重D. 命令E. 指导答案：ABCE4. 教师在处理学生问题时，应考虑的因素包括（）。

A. 学生的感受B. 学校的规章制度C. 家长的意见D. 教师的个人情感E. 学生的实际情况答案：ABCE5. 教师在自我发展中，应重视的方面包括（）。

教师职业道德试题

教师职业道德试题一、选择题1. 教师职业道德的核心价值是（）。

A. 爱心和责任心B. 敬业和奉献C. 正直和公正D. 公民意识和社会责任2. 教师在与学生交往中，应该保持（）。

A. 约束和距离B. 亲和和友善C. 远离和疏远D. 严厉和强硬3. 教师在处理学生违纪问题时，应该（）。

A. 采取统一标准对待B. 偏袒某些学生C. 自由裁量处理D. 随意决定处罚4. 教师在班级管理中的首要任务是（）。

A. 传授知识B. 激发学生潜能C. 培养学生的创新能力D. 维护课堂纪律和秩序5. 教师在与家长交流时，应该（）。

A. 保持疏离B. 尽量避免沟通C. 保持亲善关系D. 不理睬家长的意见二、判断题1. 教师应该向学生示范正确的价值观和道德标准。

（）2. 教师应该把培养学生的品行和道德素养作为首要任务。

（）3. 教师应该尊重学生的人权和人格尊严。

（）4. 教师对学生要公正评价，不得歧视或偏袒其中任何一位学生。

（）5. 教师应该善于尊重学生的个性差异，保护他们的自尊心和自信心。

（）三、问答题1. 请简述教师职业道德的特点和重要性。

2. 举例说明教师职业道德在学校中的具体实践。

3. 如何提高教师职业道德水平，以更好地履行教育使命？4. 请列举几种常见的违背教师职业道德的行为，并阐述其危害。

5. 教师职业道德与教师个人素质有何关联？请谈谈你的看法。

四、论述题请结合自身实际，写一篇不少于500字的文章，阐述你对教师职业道德的理解和认识。

（文章正文略）。

教师职业道德规范考试试题及答案1

教师职业道德规范考试试题及答案1一、选择题1、在教育工作中，教师应该始终以（）为指导。

A.教育心理学B.教育学C.教师职业道德规范D.教育法律答案：C.教师职业道德规范2、下列哪个选项没有体现教师的敬业精神？（）A.认真备课，精心设计教学方案B.不断学习，提升自身专业素养C.敷衍塞责，应付工作D.热爱学生，学生全面发展答案：C.敷衍塞责，应付工作3、在处理师生矛盾时，教师应该采取哪种态度？（）A.回避矛盾，避免冲突B.以学生为中心，理解并尊重学生C.对学生进行惩罚，维护教师权威D.严厉批评，指责学生错误答案：B.以学生为中心，理解并尊重学生二、简答题请简述教师职业道德规范的主要内容。

答案：教师职业道德规范的主要内容应包括以下几点：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

这些内容要求教师在教育工作中，不仅要热爱自己的职业，还要关心学生，积极推动学生的全面发展，同时也要不断提升自身的专业素养和道德品质，做一名合格的教师。

三、论述题请结合实际案例，论述教师如何在教育实践中贯彻教师职业道德规范。

答案：教师职业道德规范是每一位教师在教育工作中必须遵循的行为准则。

在实际教学中，教师可以通过以下方式贯彻教师职业道德规范：要热爱自己的职业，把教育工作视为自己的生命；要关心每一个学生，尊重他们的人格和个性，他们的全面发展；第三，要教书育人，不仅要传授知识，还要培养学生的品德和能力；第四，要以身作则，为学生树立良好的榜样；要不断学习和提高自己的专业素养和道德品质。

例如，在处理学生问题时，教师应该采取积极的态度，关心学生的成长和发展，帮助他们解决问题。

同时，教师也应该注重自己的言行举止，为学生树立良好的榜样。

中小学教师职业道德规范》考试试题及答案一、选择题1、在教育教学中，教师应当（）学生。

A.辱骂B.惩罚C.尊重D.忽视答案：C.尊重2、下列哪一项不属于教师职业行为？（）A.备课B.授课C.批改作业D.辱骂学生答案：D.辱骂学生3、在教育实践中，教师职业道德的最高境界是（）。

教师职业道德考试题库

教师职业道德考试题库一、选择题1.下列哪项不属于教师职业道德的基本要求？A.教师应具备强烈的爱岗敬业精神。

B.教师应遵守国家法律法规，恪守教师职业操守。

C.教师应经常向学生宣传个人政治观点。

D.教师应关心学生身心健康发展。

2.以下哪种行为属于教师职业道德原则中的“爱生护生”？A.对学生不偏不倚，平等对待。

B.不以任何形式虐待学生。

C.积极帮助学生解决困惑和问题。

D.以上全是。

3.教师职业道德中的“爱岗敬业”包含以下哪些方面？A.教师应具备专业知识和技能。

B.教师应积极参加教育教学改革。

C.教师应重视自身职业发展。

D.以上全是。

4.以下哪项不属于教师职业道德准则中的“遵法守纪”？A.教师应遵守国家法律法规。

B.教师不应从事商业活动。

C.教师应坚持正确的政治立场。

D.教师应恪守教书育人职责。

5.教师在教育教学过程中应当做到以下哪些方面？A.尊重学生的人格尊严。

B.培养学生创新精神和实践能力。

C.关注学生的身心健康。

D.以上全是。

二、判断题1.教师职业道德的核心是以学生为中心，服务教育教学工作。

（）2.教师在教学过程中针对学生的兴趣和特点进行个性化教育是违反教师职业道德的。

（）3.教师职业道德是教师必须遵守的规范和行为准则，不具有法律强制力。

（）4.教师职业道德包括爱岗敬业、爱生护生、遵法守纪等方面，确保教师的行为合乎道德要求。

（）5.教师在交流信息、评价学生成绩和进行教育教学改革中应当做到公正、客观、真实。

（）三、问答题1.简述教师职业道德准则中的“爱生护生”包含的具体内容。

2.教师在教育教学过程中如何践行“以学生为中心”的原则？3.教师职业道德中的“遵法守纪”为何非常重要？4.教师如何提高自身的职业道德素养？5.简述教师在课堂管理中应该注意和遵循的道德准则。

以上是教师职业道德考试题库，希望能够帮助教师们提高自身的职业素养和道德水平，更好地服务于教育事业的发展。

祝愿大家都能成为德才兼备的优秀教师！。

教师职业道试题及答案

教师职业道试题及答案教师职业道德试题及答案一、单选题1. 教师职业道德的核心是什么？A. 传授知识B. 学生为本C. 教师权威D. 教学方法答案：B2. 教师在教学过程中应遵循的首要原则是什么？A. 尊重学生B. 教学相长C. 因材施教D. 公正无私答案：A3. 教师对待学生的错误应该采取什么态度？A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽略不计D. 惩罚处分答案：B4. 在教师职业道德中，以下哪项不是教师应具备的素质？A. 爱心B. 责任心C. 偏见D. 公正心答案：C5. 教师在与家长沟通时，应保持怎样的态度？A. 权威B. 尊重C. 冷漠D. 随意答案：B二、多选题6. 教师职业道德包括哪些方面？（多选）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 团结协作D. 终身学习答案：ABCD7. 教师在处理学生问题时，应遵循哪些原则？（多选）A. 公平公正B. 尊重学生个性C. 忽视学生感受D. 促进学生发展答案：ABD8. 教师在自我发展中，应该注重哪些方面的提升？（多选）A. 专业知识B. 教学技能C. 个人修养D. 社会关系答案：ABC三、判断题9. 教师可以根据自己的喜好偏爱某些学生。

（对/错）答案：错10. 教师应该不断更新自己的知识体系，以适应教育发展的需要。

（对/错）答案：对四、简答题11. 简述教师职业道德的重要性。

答案：教师职业道德是教师职业行为的规范和准则，它关系到教师个人形象的塑造、学生健康成长以及教育质量的提高。

教师职业道德的遵守有助于建立和谐的师生关系，提升教育效果，同时也是社会文明进步的重要体现。

12. 描述一下教师在课堂上应如何体现职业道德。

答案：在课堂上，教师应公正无私地对待每一位学生，尊重学生的意见和感受，鼓励学生积极参与课堂讨论。

教师应以身作则，遵守课堂纪律，诚实守信，以高尚的道德标准影响和教育学生。

五、案例分析题13. 某教师在教学过程中发现学生小明抄袭作业，该教师应该如何处理？答案：教师首先应私下与小明沟通，了解抄袭的原因。

教师职业道德规范试题及答案

教师职业道德规范试题及答案一、单项选择题1. 教师职业道德的核心是（）A. 传授知识B. 尊重学生C. 爱岗敬业D. 终身学习答案：B2. 教师在处理学生问题时应该采取的态度是（）A. 严厉批评B. 耐心倾听C. 忽视问题D. 惩罚为主答案：B3. 下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？（）A. 公正无私B. 诚实守信C. 追求时尚D. 关爱学生答案：C4. 教师在教育过程中应该遵循的首要原则是（）A. 因材施教B. 尊重个体差异C. 以学生为中心D. 维护课堂纪律答案：C5. 教师在与学生沟通时，应该避免的行为是（）A. 鼓励学生表达自己的观点B. 认真倾听学生的想法C. 打断学生的发言D. 用心理解学生的需求答案：C二、多项选择题6. 教师职业道德规范包括哪些方面？（）A. 尊重学生人格B. 公正评价学生C. 追求物质利益D. 维护学生权益E. 持续专业发展答案：A B D E7. 教师在教学过程中应遵守的行为规范包括（）A. 准时上课B. 随意调课C. 认真备课D. 体罚学生E. 尊重学生意见答案：A C E三、判断题8. 教师可以根据自己的喜好偏爱某些学生。

（对 / 错）答案：错9. 教师在任何情况下都不应该泄露学生的个人信息。

（对 / 错）答案：对10. 教师在课堂上可以表达个人的政治观点。

（对 / 错）答案：错四、简答题11. 简述教师在课堂上应如何体现尊重学生的职业道德？答案：教师在课堂上体现尊重学生的职业道德主要通过以下几个方面：首先，教师应确保每个学生都有平等的机会参与课堂活动和表达自己的观点。

其次，教师应认真倾听学生的想法，即使与自己的观点不同，也应给予尊重。

再次，教师应避免使用贬低或侮辱性的语言，始终保持语言的文明和礼貌。

最后，教师应鼓励学生提出问题和挑战，培养他们的批判性思维能力。

12. 描述一下教师如何通过自我反思来提升职业道德水平。

答案：教师通过自我反思提升职业道德水平的过程包括：首先，教师需要定期回顾自己的教学实践，识别其中的优点和需要改进的地方。

教师职业道德规范考试试题及答案

教师职业道德规范考试试题及答案一、单选题：1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ）A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。

教师应该（ C ）A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。

这意味着教师要（ A ）A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（D ）A、走路身体一定要端正B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（D ）A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是（A ）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（B ）A、对学生一视同仁，一样要求B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。

8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ B ）的现实需要。

A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师（C ）A、随时代变化，彻底变革师德内涵。

教师职业道德多项选择题考试题及答案

教师职业道德多项选择题考试题及答案（精选）1、下面有关教育的论述，正确的是A、教育是教育者根据一定社会（或阶级）的要求B、教育就是学校教育C、教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动D、教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动2、教育形式可以包括A、学校教育B、通过各种知识媒介，使受教育者获得知识和受到教育的活动C、通过人与人之间的联系来培养人的活动D、自我教育3、教师仁慈的特点包括A、教师仁慈无处不在B、教师仁慈的教育性C、教师仁慈的理性色彩D、教师仁慈的方法特性4、教师对学生仁慈的内涵首先表现在对学生心态的正反两个方面，即A、教师对学生无条件的爱心B、教师对学生有条件的爱心C、教师对学生的高度宽容D、教师对学生的有限的宽容5、从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即A、激励B、认知C、情感D、意向6、良心的三大主要特质是A、内隐性B、神圣性C、基本性D、上层社会性7、下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务A、按时获得薪水和报酬B、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平8、教师良心与其他职业良心相比，两个主要特点是A、层次性高B、教育性强C、层次性不高D、教育性不强9、教师的职业良心可以包括A、克尽职守B、自觉工作C、爱护学生D、团结执教10、决定义务的主观因素主要有两个方面，即A、先验理性B、道德认知C、客观世界D、客观存在11、教师热爱学生的内容包括A、要把热爱事业与热爱学生结合起来B、关心学生、了解学生C、尊重学生、信任学生D、严格要求学生，对学生一视同仁12、教育形式可以包括A、学校教育B、通过各种知识媒介，使受教育者获得知识和受到教育的活动C、通过人与人之间的联系来培养人的活动D、自我教育13、下列哪些属于违法、犯法的行为A、教师适当惩罚学生B、教师采用各种方式体罚学生C、教师私拆私扣学生的信件D、教师批评犯错误的学生14、师表美的几个构成方面应该包括A、身材美B、表美C、道美D、风格美15、教书育人的正确方法包括A、转变教育观念，改革育人的模式B、积极进行教学改革，提高课堂教学的质量C、严格照搬教材D、把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去16、依法执教的重要意义包括A、依法执教是依法治国的必然要求B、依法执教是依法治教的重要内容C、依法执教是人民教师之必需D、依法执教才能保证人权17、教师要成功进行自己的人格修养，必须在两个层面上采取“取法乎上”的策略，即A、在人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的理想B、充分认识教育事业的神圣价值，努力确立自己的职业理想C、精神高于一切D、教师职业神圣尊严18、教师热爱学生的正确方法有A、爱而不溺，严而有格B、尊重信任，循循善诱C、给好学生更多的机会D、让差生早日走向社会，不浪费时间和金钱19、教师的道德人格与一般道德人格两个显著区别是A、水平较低B、范围较窄C、人格与师格的统一D、较高的格位水平20、教师的职业良心可以包括A、克尽职守B、自觉工作C、爱护学生D、团结执教21、从德育（道德教育）的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即A、充分发挥教育主体的德育潜能B、充分促成学生的榜样学习C、改善教育与道德教育的效能D、使学生的品质得到质的飞跃22、公正必须具备的特性有三条，即A、对等性B、永恒性C、可互换性D、最终价值判定的依赖性23、公正的内涵丰富，可以有不同的划分。

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