普通高中思想政治经济生活知识点整理第一单元第一课
高中政治必修一经济生活知识点总结
高中政治必修一经济生活知识点总结研究必备精品知识点：高中政治必修一《经济生活》复知识点第一单元：生活与消费第一课：神奇的货币1、商品的基本属性和含义商品是用于交换的劳动产品，而商品的基本属性包括使用价值和价值。
使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性，而价值则是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
2、货币的含义、本质和基本职能货币是指从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品，其本质是一般等价物。
货币的基本职能包括价值尺度和流通手段，其中价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能，而流通手段则是指货币充当商品交换媒介的职能。
3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度，而通货膨胀和通货紧缩则是指流通中的纸币数量过多或过少。
通货膨胀表现为物价总水平的持续上涨，需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热；而通货紧缩则表现为物价总水平的持续下跌，需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。
适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展，但过度的通货膨胀会导致纸币贬值，影响经济发展和社会经济秩序。
适度的通货紧缩可以挤去经济泡沫，抑制投资过热，但过度的通货紧缩会导致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。
总的来说，纸币的发行量要控制在适当范围内，以维护经济稳定和社会发展。
当某种商品供过于求时，就会出现货多不值钱的现象，形成买方市场。
反之，当某种商品供不应求时，就会出现物以稀为贵的现象，形成卖方市场。
商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。
商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，与个别劳动时间无关。
生产某种商品的社会必要劳动时间越短，单位商品的价值量就越低。
单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。
因此，企业需要提高个别劳动生产率，以提高市场竞争力。
普通高中思想政治必修1经济生活知识点整理 第一单元第一课
思想政治必修一：经济生活第一单元：生活与消费一．神奇的货币●引入—商品定义：用于交换．．的劳动．．产品商品交换：最初物物交换（原始社会末期）生产力社会分工形成“商品一般等价物商品”模式●．货币定义：从商品中分离出来固定．．充当一般等价物的商品．．本质：一般等价物．．．．．具体形式（贵金属金银）优点：体积小，价值大，易于分割，不易磨损，便于保存和携带。
●货币职能意义：货币本质的体现①价值尺度a.定义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
b.价值定义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
货币执行第一框：揭开货币的神秘面纱货币的本质货币的基本职能价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价值。
c. 货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的．．．．货币．．PS.货币之所以能充当价值尺度的职能是由于货币本身是商品，有价值。
②流通手段 a.定义：货币充当商品交换的媒介的职能。
b.前提：货币执行流通手段职能时需要现实的货币．．．．．。
c.商品流通定义：以货币为媒介的商品交换。
其公式：商品—货币—商品。
●基本职能PS.商品生产者要为购买者着想，生产适销对路．．．．，质量上乘．．．．的商品。
相关公式：流通中所需的货币量=商品价格总额/货币流通速度●其他职能：①贮藏手段（把货币作为社会财富贮藏起来，退出流通领域。
只能．．由金银．．担当）②支付手段（赊账）③世界货币1第一课：神奇的货币● 货币形式的变迁：金银条块（要称量）→铸币（易磨损）→纸币（价值符号） ● 优点：①制作成本低 ②易于保存，携带和运输 ③避免铸币在流通中磨损 ● 发行规律：纸币是由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
PS.纸币没有价值，但有使用价值 ● 直击经济现象：①通货膨胀②通货紧缩第一框：揭开货币的神秘面纱纸币2●结算方式现金结算：用纸币完成经济往来的收付行为。
转账结算：双方通过银行转账来完成经济往来的收付行为。
高中政治必修一《经济生活》知识点总结
《经济生活》知识点高一《经济生活》知识点第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品（1）商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
（2）商品的两个基本属性：使用价值和价值。
商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。
凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
（3）商品交换的实质是商品生产者之间的劳动交换。
2、物物交换成功的前提是交换双方恰好都需要对方的商品。
3、交换经历了哪几个阶段？（ 1）物物交换：商品——商品（ 2）商品——大家都乐意接受的商品（一般等价物）——商品一般等价物：它表现其他一切商品的价值，充当各种商品进行交换的媒介。
（ 3）商品——货币——商品货币和商品比较，货币出现得晚。
货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币：从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
4、历史上充当过一般等价物的商品很多，比如：牲畜、布匹、贝壳等。
固定充当一般等价物的只有金银。
贵金属金银由于体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，逐步地从商品中分离出来，固定地充当了一般等价物。
5、价值尺度（1）货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。
（2）货币能够成为价值尺度，是因为货币本身是商品，有价值。
（3）通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
（4）货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
6、流通手段（1）货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
（2）以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
其公式是：商品—货币—商品（3）货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。
7、在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃” 。
这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。
如何理解？商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存和发展。
如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。
高中政治 必修一 《经济生活》 复习 第一单元 知识归纳
《经济生活》知识整理第一单元第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱（一）商品（了解）1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
（构成商品必须具备两个条件：一是劳动产品。
二是用于交换）2、商品的基本属性——使用价值和价值（1）使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性。
(自然属性，不同商品有不同的使用价值)（注意：有使用价值不一定是商品，商品必须有使用价值。
）（2）商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。
（社会属性、本质属性）（注意：有价值的必然是商品，商品必然有价值）（3）商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不是商品，没有价值的东西也不是商品。
任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。
消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值（良好的使用价值有助于商品价值的实现，所以商家要关注商品的使用价值，生产适销对路的商品如何理解W-G是商品惊险的跳跃）。
补充：有使用价值的未必有价值；有价值的一定有使用价值（二）货币的本质。
1、货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物2、货币的含义和本质：（1）含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。
（贵金银由于具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，它最适宜充当一般等价物）（货币是商品，有价值）（2）货币的本质是：一般等价物。
（一般等价物：能表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品。
）3、货币的职能（5个）（1）两个基本职能——价值尺度与流通手段A、价值尺度◆含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。
（原因/条件：货币之所以能成为价值尺度，是因为货币本身是商品，有价值。
）（纸币没有价值，不能充当价值尺度的职能）◆货币执行价值尺度职能时，只是观念上的货币，不需要现实货币（only）◆价格与价值的关系：所谓价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
高中政治必修一经济生活第一单元必背知识点
第一单元《生活与消费》必背知识点---黑色加重内容为主观题常考第一课《神奇的货币》
1.商品含义；基本属性
2.货币含义；本质；职能
3.商品流通含义；公式
4.纸币含义；发行规律；发行公式
5.通货膨胀的原因；表现
6.两种结算方式；结算工具
7.银行信用卡的含义，优点
8.支票含义；分类及各自特点
9.外汇含义；汇率含义；汇率变动影响
10.保持人民币汇率变动的意义
第二课《多变的价格》
11.影响价格的因素
12.价格和价值的关系
13.价值量含义；决定因素；
14.几对关系图
15.价值规律内容；价值规律表现形式
16.价格变动的影响（1.生活消费的影响2生产经营的影响）
第三课《多彩的消费》
17.影响消费的因素
18.恩格尔系数公式
19.消费心理；消费原则
20.绿色消费的主旨；绿色消费的核心。
高一政治必修一《经济生活》知识点总结
高一必修一第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件：③商品的两个基本属性：2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的职能：4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。
影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。
影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
第二课、多变的价格（一）影响价格的因素：1、影响价格的因素：①影响价格的因素：2、供求影响价格。
①供不应求，价格升高。
A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。
②供过于求，价格降低。
A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。
3、价值决定价格：（1）价格与价值的关系。
①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。
（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
高中政治必修一《经济生活》教材知识点归纳(2020高考必备)
必修一《经济生活》教材知识点归纳第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、货币的本质【商品】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。
【货币本质】货币的本质是一般等价物。
一般等价物是一种普遍乐意接受的特殊商品，它能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
【货币职能】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
【纸币】含义：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
流通规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，如果超过这个限度就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序，如果过低于这个限度就会引起通货紧缩，导致消费不足、市场疲软、经济衰退和失业增加。
措施：目前我国经济增速放缓和下行压力大，要实施积极的财政政策和稳健的货币政策，减税增支，下调利率，适度增加货币供应，刺激总需求，扩大内需，拉动经济增长。
流通中所需要的货币量= 待售商品和服务的价格总额/ 货币流通速度。
2、信用卡和外汇【信用卡】含义：银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
功能：集存款、取款、借款、消费、查询、结算为一体，给持卡人带来便捷的服务。
【外汇】含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段；汇率是两种货币之间的兑换比率。
如果100单位外币可以兑换更多的本币，表明：外币汇率上升，外币币值升值；本币汇率下降，本币币值贬值。
利弊：人民币贬值，有利于出口，不利于进口；有利于引进外资，不利于海外投资；有利于外国人到中国旅游、留学和购物，不利于中国人到国外旅游、留学和购物。
第二课多变的价格1、影响价格的因素【供求与价格】供求影响价格，供不应求时，价格上涨，供过于求时，价格下降。
价格影响供求，价格上涨时，供给增加而需求减少，价格下降时，供给减少而需求增加。
【价值与价格】价值决定价格，价值量大价格就高，价值量小价格就低。
价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。
高中政治-经济生活知识点汇总
商品价格的变动，意味着消费者的实际收入变动，这种消费者收入的变动会导致消费者对商品购买量的变动， 从而使消费者的满足程度改变，这被称为收入效应，影响消费者的生活水平和生活质量
考点 14：价格变动对生产的影响 1．调节产量。当某种商品价格下降，生产者获利减少，这时生产者就会压缩生产规模，减少产量。反之就会 增加产量。 2．调节生产要素的投入。为了生产产品，生产者必须投入一定数量的人、财、物。当一些生产要素之间可以 相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种的使用量；反之就减少这种要素 的使用量。
考点 9：价值决定价格 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。一般来说，在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高； 价值量越小，价格越低。二者成正比关系 考点 10：价值规律的基本内容及其表现形式 1．内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定；商品交换以价值量为基础实行等价交换。 2．表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 3、价值规律发生作用的重要体现。（1）调节产量。（2）调节生产要素的投入。（改动的地方） 考点 11：供给与需求 除了价值决定价格，影响价格的因素还包括供给与需求。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供 求关系来实现的。(注意供给曲线与需求曲线) 考点 12：影响（均衡）价格的因素 社会必要劳动时间决定价值，价值决定价格，供求影响价格，价格影响供求。（价格由市场形成） 1.影响价格的因素很多如气候、时间、地域、生产等，甚至是宗教、习俗。 2.各种因素对商品价格的影响是通过改变该商品的供求关系来实现的。 （1）供不应求，价格升高。——于是出现“物以稀为贵”的现象 （2）供过于求，价格降低。——于是出现“货多不值钱”的现象 （二）价格变动对经济生活的影响 考点 13：价格变动对消费者的影响
高中思想政治必修1经济生活知识要点汇总
高中思想政治必修1经济生活知识要点汇总第一单元生活与消费第一课神奇的货币一货币的本质1.商品的含义：用于交换的劳动产品。
2.商品的两个基本属性：使用价值和价值。
商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
商品的价值就是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
3.货币的含义和本质：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品；货币的本质是一般等价物。
货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
4.货币的职能————价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。
（1）基本职能价值尺度。
货币在执行价值尺度的职能时只需观念上的货币，并不需要现实的货币。
流通手段。
货币流通规律：流通中所需要的货币量＝待售商品价格总额÷货币流通速度作为流通手段的货币只能是现实的货币，不能是观念上的货币。
（2）其他职能贮藏手段（作为社会财富被保存起来）支付手段（偿还债务、支付地租、利息、税款、工资等）世界货币（在国际市场上购买商品、支付国际收支差额、在国家之间转移财富等）5.纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
纸币因为其相对于金属货币的优点，成为了世界各国普遍使用的货币。
6.纸币发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人们的生活和社会的经济秩序（即通货膨胀）；如果纸币发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通（即通货紧缩）。
二信用工具和外汇1.对待金钱的正确态度：取之有道，用之有益，用之有度，要树立正确的金钱观。
2.结算与信用工具经济往来常用的结算方式：现金结算和转账结算。
经济往来结算中经常使用的信用工具：信用卡、支票等。
支票主要分为转账支票和现金支票两种。
3.外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
4.汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
汇率的变动：如果100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。
高一政治必修一知识点总结经典版
思想政治必修1经济生活复习提纲第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币一、揭开货币神秘的面纱（一）货币的本质1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品一定不是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。
（前者是自然属性，后者是社会属性，是本质，是根本）B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：作为商品的销售者和消费者，不可能同时拥有两个属性。
A、使用价值是价值的物质承担者（因为商品是用来交换的，没有用的物品人们是不会要的），作为商品，必然具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是两者统一的表现。
B、对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。
商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换实现。
2、货币①货币产生：偶然的物物交换商品——商品以一般等价物为媒介的商品交换商品——一般等价物——商品一般等价物固定在金银上→货币产生商品——货币——商品一般等价物的作用：表现其他一切商品的价值；充当商品交换的媒介。
②货币的本质——一般等价物③货币的职能：A、基本职能：(1)流通手段：货币充当商品交换媒介的职能只需现实货币。
（2）价值尺度：表现和衡量其他商品价值的职能只需观念上的货币。
高中政治经济生活-第一单元知识点归纳
第一课神奇的货币1、什么是商品？商品有哪两个基本属性？（会出选择题）1）商品是用于交换的劳动产品2）商品的两个基本属性（二重性、二因素）：①价值：凝结在商品中的无差别人类劳动②使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。
2、什么是货币？货币产生和发展的历史阶段。
1）货币：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
2）货币的产生：偶然的物物交换——扩大的物物交换——以一般等价物为媒介的交换——以货币为媒介的交换。
3）货币的发展：实物货币——金属货币——纸币——电子货币3、货币本质是什么？它的基本职能和其他职能分别是什么？1）货币的本质是一般等价物。
2）货币的职能：基本职能——价值尺度和流通手段。
其他职能——贮藏手段、支付手段和世界货币。
4、什么是价值尺度？什么是价格？价格与价值的是什么关系？1）价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
2）价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
3）价格与价值的关系：价值决定价格，价格是价值的货币表现。
5、什么是商品流通？商品流通的公式是什么？1）商品流通：以货币为媒介的商品交换。
公式：商品（W）—货币（G）—商品（W）2）流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。
6、什么是纸币？纸币的发行量如何规定？1）纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
2）纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。
如果超出这个限度，会引起通货膨胀，物价上涨，纸币贬值，影响人民的生活和社会经济秩序。
8、货币流通规律（课本第七页）商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。
在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品和服务的价格总额成正比，同货币流通速度（即一定时期内货币在买主和卖主之间转手的次数）成反比。
(课本第7页专家点评)9、通货膨胀与通货紧缩（详见练习册第3页）10、纪念币是什么性质？（详见练习册第4页选择题第六题）纪念币是我国的法定货币，本质上是人民币的一部分。
普通高中思想政治经济生活知识点整理第一单元第一课
思想政治必修一：经济生活第一单元：生活与消费一．神奇的货币●引入—商品定义：用于交换．．的劳动．．产品商品交换：最初物物交换（原始社会末期）生产力社会分工形成“商品一般等价物商品”模式●．货币定义：从商品中分离出来固定．．充当一般等价物的商品．．本质：一般等价物．．．．．具体形式（贵金属金银）优点：体积小，价值大，易于分割，不易磨损，便于保存和携带。
●货币职能意义：货币本质的体现①价值尺度a.定义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
b.价值定义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
货币执行第一框：揭开货币的神秘面纱货币的本质货币的基本职能价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价值。
c. 货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的．．．．货币．．PS.货币之所以能充当价值尺度的职能是由于货币本身是商品，有价值。
②流通手段 a.定义：货币充当商品交换的媒介的职能。
b.前提：货币执行流通手段职能时需要现实的货币．．．．．。
c.商品流通定义：以货币为媒介的商品交换。
其公式：商品—货币—商品。
●基本职能PS.商品生产者要为购买者着想，生产适销对路．．．．，质量上乘．．．．的商品。
相关公式：流通中所需的货币量=商品价格总额/货币流通速度●其他职能：①贮藏手段（把货币作为社会财富贮藏起来，退出流通领域。
第一课：神奇的货币● 货币形式的变迁：金银条块（要称量）→铸币（易磨损）→纸币（价值符号） ● 优点：①制作成本低 ②易于保存，携带和运输 ③避免铸币在流通中磨损 ● 发行规律：纸币是由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
PS.纸币没有价值，但有使用价值 ● 直击经济现象：①通货膨胀②通货紧缩第一框：揭开货币的神秘面纱纸币2●结算方式现金结算：用纸币完成经济往来的收付行为。
转账结算：双方通过银行转账来完成经济往来的收付行为。
●常用信用工具①信用卡：A.具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡B.是商业银行对贷信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
思想政治必修一《经济生活》知识点总结
思想政治必修一《经济生活》知识点总结第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品的含义与基本属性：①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
3、有价值的物品一般有使用价值☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
2、货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。
3、货币的含义、本质和基本职能：①含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。
②货币的本质--一般等价物。
③货币的基本职能：A、价值尺度：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
货币能够执行价值尺度职能，是因为货币本身是商品，有价值。
只需观念上的货币。
B、流通手段：货币充当商品交换媒介的职能，只需现实货币。
商品流通：以货币为媒介的商品交换。
公式：商品——货币——商品4、货币的其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（必须是金、银）（2）支付手段（地租、利息、税款、工资），交钱与交换时间不同。
（3）世界货币，货币具有在世界市场充当一般等价物的职能（国际间结算）5、价格的含义：通过一定数量的货币表现出来的价值，叫价格。
6、纸币的含义、产生原因、优点及发行规律：①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②产生原因：金属铸币在流通中会磨损，纸币是在铸币的基础上产生的。
③优点：制作成本低、更易于保管、携带、运输，避免铸币在流通中磨损。
高中政治必修一经济生活知识总结
高中政治必修一经济生活知识总结高中政治必修一经济生活知识总结必修1（经济生活）第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品的含义？商品的基本属性？（1）含义：商品是用于交换的劳动产品。
商品必须符合两个基本条件：一、用于交换；二、劳动产品。
（2）基本属性：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。
价值是商品的本质属性。
2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？（1）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物）这里讲的货币是指有价值的金属货币。
贵金属金银具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，从而固定地充当了一般等价物。
（2）本质：货币的本质是一般等价物。
一般等价物是指能够和其它一切商品相交换的商品。
一般等价物与货币的区别是：是否固定（3）基本职能：货币的基本职能是价值尺度、流通手段①价值尺度含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
原因：货币本身有价值、是商品，才能充当价值尺度的职能。
形式：货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币②流通手段含义：货币充当商品交换媒介的职能形式：货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币。
商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是W-G-W（4）其它职能：货币除了基本职能外还充当支付手段（支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的，被用来支付地租、利息、税款、工资等）、贮藏手段、世界货币的职能。
P53、货币流通规律流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配①其内容是：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比②货币流通规律公式商品价格总额待售商品数量×价格水平流通中所需要的货币量=货币流通次数=货币流通次数4、纸币及其本质？通货膨胀、通货紧缩及危害？（1）纸币含义：是国家（或者某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
思想政治必修一 经济生活 知识点总结
《思想政治》必修Ⅰ经济生活复习提纲第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱1.商品（1）含义: 商品时用于交换的劳动产品。
一种物品要成为商品,必须同时具备两种条件: 一是劳动产品,二是用于交换。
[提示]①商品必须是劳动产品,而劳动产品不一定是商品；②在商品经济条件下,服务、无形的技术也可以成为商品；③商品的身份并不是固定不变的,商品一旦离开了流通领域进入消费领域,就再也不是商品了。
④捐赠品不再是商品；废品收购站收购的废品仍然是商品。
（2）基本属性: 使用价值和价值。
商品是使用价值和价值的统一体。
①使用价值含义: 商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的实用价值。
地位：自然属性, 与其他有用物品的共同属性。
意义：商品的使用价值不同, 所以不同商品之间才需要相互交换, 以满足人们的多种需要。
②价值含义: 凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
地位：社会属性, 商品的特有属性。
意义：所有的商品都有价值, 所以能够按一定比例进行交换。
价值是一切商品相交换的基础。
商品交换实质上是商品生产者的劳动交换。
③关系: 对立统一统一性: 商品是使用价值和价值的统一体。
使用价值是价值的物质承担者, 一个物品如果没有使用价值, 也就没有价值, 因而不可能成为商品；一个物品仅有使用价值, 也不可能成为商品。
（没有使用价值东西, 一定没有价值；有使用价值的东西, 不一定有价值；没有价值的东西, 不一定没有使用价值；有价值的东西, 一定有使用价值。
）对立性：商品的使用价值和价值不能同时属于生产者和消费所有者。
生产者生产商品的目的是要实现商品的价值, 为此必须让出商品的使用价值；消费者购买商品的目的是要获得商品的使用价值, 为此必须支付价值。
2.货币（1）产生①货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币的产生经历了四个阶段: 偶然的物物交换——扩大的物物交换——以一般等价物为媒介的交换——一般等价物固定在金银上, 货币产生。
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思想政治必修一：经济生活
第一单元：生活与消费
一． 神奇的货币
● 引入—商品定义：用于交换．．的劳动．．
产品 商品交换：最初物物交换（原始社会末期）生产力 社会分工
形成“商品 一般等价物 商品”模式 ●． 货币定义：从商品中分离出来固定．．充当一般等价物的商品．．
本质：一般等价物．．．．．
具体形式（贵金属金银）优点：体积小，价值大，易于分割，不易磨损，
便于保存和携带。
● a. 定义：货币所具有的表现和衡量
其他一切商品价值大小的职能。
b. 价值定义：通过一定数量的货币
表现出来的商品价值。
货币执行
第一框：揭开货币的神秘面纱
货币的本质
货币的
基本职
能
价值尺度职能，就是把商品的价值
表现为一定的价值。
c. 货币执行价值尺度职能时，并不
需要现实的货币，只需要观念上的．．．．货币．．
身是商品，有价值。
a.定义：货币充当商品交换的媒介的
职能。
b.前提：货币执行流通手段职能时需要
现实的货币．．．．．。
c.商品流通定义：以货币为媒介的商品
交换。
其公式：商品—货币—商品。
● 基本职能
适销对路．．．．， 流通中所需的货币量=商品价格总额/货
币流通速度
● 其他职能：①贮藏手段（把货币作为社会财富贮藏起来，退出流通领域。
第一课：神奇的货币
● 货币形式的变迁：金银条块（要称量）→铸币（易磨损）→纸币（价值符号） ● 优点：①制作成本低 ②易于保存，携带和运输 ③避免铸币在流通中磨损 ●
PS.纸币没有价值，但有使用价值 ● 直击经济现象：①通货膨胀
②通货紧缩
第一框：揭开货币的神秘面纱
纸币
2
● 结算方式
现金结算：用纸币完成经济往来的收付行为。
转账结算：双方通过银行转账来完成经济往来的收付行为。
● 常用信
用工具
A.具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部
功能的电子支付卡
是商业银行对贷信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
出票人．．．委托银行等金融机构．．．．．．．
见票时无条件．．．支付一定金额给受款人或者持票人．．．．．．．．
的票据。
外汇
● 定义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段．．．．。
● 汇率（汇价）：两种货币间的兑换比率。
升高：用100单位外币可兑换更多RMB 跌落：（反之）
● 例题解：20XX 年8月24日RMB 对美元的汇率基准价为756. 91，20XX 年4
月18日RMB 对美元的汇率基准价为698. 36（注：RMB 外汇牌价的标价方法为RMB 元/ 100
外币）。
则与20XX 年8月24日相比，20XX 年4月18日RMB 对美元的汇率为升．。
● 保持RMB 币值稳定（对内保持物价总水平稳定，对外保持RMB 汇率稳定）的意义：对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的 发展具有重要意义 ● 点拨：外币汇率 人民币对外币汇率 则对出口不利，对进口有利。
（联系老美滥印美钞。
对中国的经济政策） 国外生意难做，“家电下乡“，刺激消费，扩大内需。
人民币贬值，中国产品在国外有价格优势。
第二框：信用工具和外汇
第一课：神奇的货币
3。