四年级品社 指南针的故乡课件

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指南针课件

指南针课件

2、欧洲人的远洋探险
基于希腊人关于大地是球形的学说,意 大利航海家哥伦布于1492年进行了远洋探 险,并到达了巴哈马群岛,在这次远航中, 哥伦布观测到了磁偏角。
指南针的图片展示
探究活动
(1)指南针由几部 分组成? (2)磁针的哪一端 指北,哪一端指南? (3)方位盘上的方 向指南针放平, 待指针停止摆动时,就能指 出南、北方向。转动底盘, 使底盘上的南北刻度线与指 针重合,根据底盘上的刻度, 就可以知道周围各种景物的 方向了。
我国是最早在航海 上使用指南针的国家。 郑和下西洋的宝船上装 备着罗盘,导航时兼用 罗盘和观星,二者互相 补充、互相修正。
用罗盘指引航向, 探索航道,将船舶航向 的变动与指南针指向变 动的对应关系总结出来, 画出的航线在古代称作 “针路”或“针径”。 利用“针路”,船能够 靠指南针导航。
麦哲伦(Magellan,Ferdinand),葡 萄牙著名航海家和探险家,先后为葡萄 牙(1505~1512)和西班牙(1519~ 1521)作航海探险。从西班牙出发,绕 过南美洲,发现麦哲伦海峡,然后横渡 太平洋。虽在菲律宾被杀,他的船只继 续西航回到西班牙,完成第一次环球航 行。被认为是“第个环球航行的人 ”
这三种东西曾经改变了整个世界的 面貌和状态,第一种在文字方面,第二 种在战争方面,第三种是在航海上。由 此,又产生了无数变化,这种变化是如 此之大,以至没有一个帝国,没有一个 教派,没有一个赫赫有名的人物能比这 三种机械发明在人类的事业中产生更大 的影响。
——培根
作业:

继承古代劳动人民的聪明智慧,发挥自己的 创造力,改良现在的指南针,并画好设计图,注 明介绍的文字。动手做一做,检验效果,体会科 学发明的乐趣。
东汉王充在《论衡》中写道: “司南之杓,投之于地,其柢指南”

指南针ppt课件

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7
现在的指南针小巧灵活多了。
8
观察:指南针有几个基本构造?
磁针:确定N、S极。 方向指示盘:指引确定其
它具体方向。
支架: 支撑磁针,让它保
持水平状。
9
N
NW
W WS
请你说说这八个 方位间的关系。
N NE
E
S
SE
10
用指南针定方向的方法: 1、把指南针盒放平,让磁针自
由转动。 2、待磁针停止摆动后,转动指
它是利用磁铁能指示南北的性质制成的指 方向的仪器。 指南针与我们的生活、社会密切相关。
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4
司南的南极、北极 在哪里?为什么要放 在光滑的铜盘上?
1、司南的南极在勺柄前 端,北极在与勺柄相对的 勺子前端。 2、放在光滑的铜盘上主 要让它能灵活转动,自然 停在南北方向上。
5
指 南 鱼
指南鱼是一个经过磁化 的,是鱼形同时又是船 形的铁片,让它像船一 样漂浮在水面上指示南 北。
水 浮 式 指 南 针
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思考: 一个未标明南、北极的磁铁,你能判别它的南北极吗?
我们用指南针 还能做什么?
用指南针判别
磁铁的南北极就方 便多了。
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钢针有磁力吗? 怎样才能让它们变成磁针呢?
18
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用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦
做磁针的方法
重复做20次—30次
小心操作,别让钢针扎了手
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它的哪一端是北极?哪一端是南极 ?
你有什么方法来检测磁针南北极?
方法一:用指南针检测磁针的南北极。 吸住指南针北极的那端是磁针的南极, 吸住指南针南极的那端是磁针的北极。
方法二:悬挂法 离磁针较远处用指南针判断方位, 然后将磁针悬挂,等静止后观察磁针的朝向21 。

《指南针》 (1) ppt课件

《指南针》 (1) ppt课件
磁针:确定N、S极。 方向指示盘:指引确定其
它具体方向。
支架: 支撑磁针,让它保
持水平状。
用指南针定方向的方法: 1、把指南针盒放平,让磁针自
由转动。 2、待磁针停止摆动后,转动指
南针盒,使方位盘上标明的南 (S)、北(N)方向与磁针指的南、 北方向一致。
3、对照方位盘,确定出各个方 向。
西北
• 到了宋指代南,我针国的古发代明科学
家沈括,在前人研究的基础 上对指南仪器进行了改进, 制作出各式各样的指南针。
• 几百年前,指南针传到欧 洲,从此,世界各国才逐渐 有了指南针。
1、它是什么 东西做成的? 2、为什么可 以用它来做指 南针? 3、你见过的 指南针是什么 样的?
观察:指南针有几个基本构造?
E
北 东北
西

S
W
N
西南
东南
南Hale Waihona Puke • 1.把指南针盒放平,让磁针自由转动。 • 2.待磁针停止摆动后,使方向盘上标明的男
(S)、北(N)方向与磁针的南北方向一 致。 • 3.对照方位盘确定出各个方向。
•看看我们学校的大门朝什 么方向,我们的教室窗户朝 什么方向。
《指南针》 (1) ppt课件
指南针:是利用磁铁指示 方向的仪器。
指南针是我国古代的四大发明之一。 指南针是怎么设计的呢?
汉代司南
• 后来,人们学会了罗人工盘制作磁
铁,就制成了磁针,把磁针放 在一个盛水的、边上标有方向 的盘子里。磁针浮在水上,能 自由旋转,静止时两端分别指 向南北方向。这种指南仪器比 司南进了一步,比较好制作, 也更灵敏。人们把这种指南仪 器叫做水罗盘,也叫罗盘。

品德与社会四年级《指南针的故乡》教学课件

品德与社会四年级《指南针的故乡》教学课件

木雕版印刷
活字版印刷
中国古代四大发明-火药
火药俗称“着火的药”是 中国古代炼丹家偶然发明的, 它的三种成份分别是硝石、木 炭、硫磺。
火药的发明
火箭(宋)
突火枪(元)
铜火铳(明)
除四大发明外,你还知道哪些古代中国对世界 文明的贡献?
华佗
古代印度
古代中国
古代埃及
古代巴比伦
指南针的发展演变
指南针的发明和运用,大大促进了中国古代航海事 业的发展。明代中国伟大的航海家郑和(1371-1435) 曾率庞大船队七下西洋,有力的促进了中国和亚非各国 的经济、文化交流。这样大规模的远海航行,如果没有 构造先进、读数可靠的指南针来指引航路是绝对不可能 的。
中国古代四大发明-造纸术
你知道在纸发明之前人们曾经使用过哪些材料来 记录信息书写文字?这些材料有什么样的缺点?
甲骨、竹简木牍、丝织品等
价格昂贵、不易收藏流传
纸发明前使用的竹简

西汉时有个叫东方朔的人,想给汉 武帝提安邦定国的建议,就用竹简写奏 章,因为有满肚子的话要说,一下子就 用了3000来根竹简。东方朔面对这3000 根竹简发了愁,因为他无法拿动这么庞 大的奏章,最后只好请了两位大力士抬 进宫里去。据说,汉武帝花了两个月的 时间才看完那一大堆竹简。
谜语王国
小小磁针真神奇, 茫茫大海显神通。 红针遥指千里路, 心心相印一线行。
4
指南针 的故乡
想一想:指南针是干什么用的?
指方向
我的研究
你还知道指南针 的哪些知识呢?
很久以前,人类赶路,认方向全靠天上 的太阳和星星。据说在公元前2000年,黄 帝发明了指南车。指南车设计的非常巧妙, 一套精巧的构件使车上的木偶能够始终保 持同一方向。无论车身怎么转动、拐弯, 木偶的手始终指着南方。

4指南针的故乡课件

4指南针的故乡课件

郑和下西洋(明朝历史事件)郑和从太仓的刘家港起锚(今江苏太 仓市浏河镇), 率领200多艘海船、2.7万多人远航西太平洋和印 度洋拜访了30多个包括印度 洋的国家和地区,曾到达过爪哇、苏 门答腊、苏禄、彭亨、真腊、古里、暹罗、榜葛剌、阿丹、天方、 左法尔、忽鲁谟斯、木骨都束等三十多个国家,最远曾达非 洲东 部,红海、麦加。加深了明朝和南洋诸国(今东南亚)、西亚、南 亚等的联系。
指 南 针 的 故 乡

我要回家
司南,我国春秋战国时代发明 的一种最早的指示南北方向的 指南器。
指南针的作用?
指南针广泛应用于
军事作战,航海、航 空,旅游等
麦哲伦(Magellan,Ferdinand),葡萄牙著名航海家和探险家,1480年生于葡萄 牙北部的一个破落的骑士家庭。,16岁时进入葡萄牙国家航海事务厅,因而熟悉 了航海事务的各项工作。先后为葡萄牙(1505~1512)和西班牙(1519~1521) 作航海探险。从西班牙出发,绕过南美洲,发现麦哲伦海峡,然后横渡太平洋。 虽在菲律宾被杀,他的船只继续西航回到西班牙,完成第一次环球航行。被认为 是第一个环球航行的人。
我国的“四大发明”还有什么?
毕 昇: 活 字 印 刷
你还知造的一传世杰作,由东汉时期的张衡发明,张衡所处的 东汉时代,地震比较频繁。张衡对地震有不少亲身体验,为了掌握全国地震动态,他经 过长年研究,终于在阳嘉元年(公元132年)发明了候风地动仪,这也是世界上的第一 架地动仪。
本草纲目(李时珍撰写药学著作) 药学著作,五十二卷,明朝李时珍撰,刊于1590年。全书共190多万字,载有药 物1892种,收集医方11096个,绘制精美插图1160幅,分为16部、60类,是中 国古代汉族传统医学集大成者。历时数十年而编成的一部巨著。本书也是一部具 有世界性影响的博物学著作。

《指南针》ppt

《指南针》ppt

汉代司南
罗盘 • 后来,人们学会了人工制作磁 铁,就制成了磁针,把磁针放 在一个盛水的、边上标有方向 的盘子里。磁针浮在水上,能 自由旋转,静止时两端分别指 向南北方向。这种指南仪器比 司南进了一步,比较好制作, 也更灵敏。人们把这种指南仪 器叫做水罗盘,也叫罗盘。

指南针的发明 到了宋代,我国古代科学
家沈括,在前人研究的基础 上对指南仪器进行了改进, 制作出各式各样的指南针。 • 几百年前,指南针是什么 东西做成的? 2、为什么可 以用它来做指 南针? 3、你见过的 指南针是什么 样的?
观察:指南针有几个基本构造?
磁针:确定N、S极。 方向指示盘: 指引确定其
• 早在两千多年前汉 代(公元前206-公 元220年),中国人 就发现山上的一种 石头具有吸铁的神 奇特性,并发现一 种长条的石头能指 南北,他们管这种 石头叫做磁石。
• 古代的能工巧匠把磁石打磨 凿雕成一个勺形,放在青铜 制成的光滑如镜的底盘上, 再铸上方向性的刻纹。这个 磁勺在底盘上可以自由转动, 停止转动时,勺柄指的方向 就是正南,勺口指的方向就 是正北,这就是我国祖先发 明的世界上最早的指示方向 的仪器,叫做司南。是世界 上最早的“指南针”了。其 中,“司”就是“指”的意
它具体方向。
支架: 支撑磁针,让它保
持水平状。
• 1.把指南针盒放平,让磁针自由转动。 • 2.待磁针停止摆动后,使方向盘上标明的男 (S)、北(N)方向与磁针的南北方向一 致。 • 3.对照方位盘确定出各个方向。
•看看我们学校的大门朝什 么方向,我们的教室窗户朝 什么方向。

四大发明之指南针PPT课件

四大发明之指南针PPT课件
四大发明之 指南针
.
1
.
2
指南针
❖ 指南针是用以判别方位的一种简单仪器。
又称指北针。指南针的前身是中国古代
四大发明之一的司南。主要组成部分是
一根装在轴上可以自由转动的磁针。磁
针在地磁场作用下能保持在磁子午线的
切线方向上。磁针的北极指向地理的北
极,利用这一性能可以辨别方向。常用
于航海、大地测量、旅行及军事等方面。
仍在应用。
.
5
❖ 到了宋代,劳动人民掌握了制造
人工磁体的技术,又制造了指南
鱼。指南鱼是把薄钢片剪成鱼形,
长二寸,宽五分,鱼的肚皮部分
凹下去,使鱼象船一样能浮在水
面上。然后加热并沿子午线方向
淬火使之被地磁场磁化。这种人
工传磁方法制成的指南鱼比使用
司南方便多了,只要有一碗水,
把指南鱼放在水面上就能辨别方
.
4
最原始的指南针
❖ 早在两千多年前的战国
时期,人们利用磁石指
示南北的特性制成了指
南工具──司南。但是
,战国时期的司南是什
么样子无法考证。《中
国历史》课本插图──“
司南”,是根据中国历
史博物馆展品“汉代司
南模型”绘制的。这个
模型是后人根据史书记
载以及地下出土的汉代
地盘实物制成的。这种
勺形司南直到八世纪时
向了。经过长期的改进,人们又
把钢针在天然磁体上摩擦,钢针
也有了磁性。这种经过人工传磁
的钢针可以说是正式的指南针. 了。
6
现代各种指南针仪器
❖ 现代科技制造了多种指 南针。当然由于电子工 业的发展,现代指南针 多了电子示数,有电子 指南针、多方向的指南 针、防干扰指南针、还 有陀螺定向(利用陀螺 的进动性原理制造)指 南针。

1指南针PPT课件

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结束
谢谢大家
再谢见谢
再见
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用指南针定方向
我们用指南针还能做什么?
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指南针
PPT教学课件
指南针的历史
指南针是利用磁铁指示方向的仪器。指南针是我国古代 的四大发明之一,指南针是怎样设计的呢?
指南针的历史
很早以前,人们在寻找铁矿时,发现了一种能吸铁的矿 石,他们把这种矿石叫做磁石。
指南针的历史
2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑 的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动 后勺柄总是指向南方,人们称它为“司南”。这就是世界上 最早的“指南针”了。
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小学思想政治_ 指南针的故乡教学课件设计

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1100多年
小组调查卡
名称
发明人
原理(运用 的方法)
贡献
雕版印刷 活字印刷术
毕升(昇)
用胶泥刻字, 每字一印, 烧后制成字 印,将一颗 颗字印排列、 镶嵌于铁板 之上,经烧 烤,压平等 工艺制成印 版后,便可 印刷。
大大促进 了人类文 明的传播 与发展。
比外国早出 现多少年
400多年
小组调查卡
名称
来源:深圳市公安局宝安分局
指南针的故乡
初步了解指南针
交流讨论:你对指南针有哪些 了解呢?
指南针是利用磁铁在地球磁场 中的南北指极性而制成的一种 指向仪器。
指南针的演变
资料卡
指南针推动了航海技术的发展,激发 了人们对世界的探索欲望,,方向的确认 使人们大胆地向未知的陆地海洋前进,促 使地理大发现与环球航行的出现,使世界 连为一体。
发明人
原理(运用 的方法)
贡献
比外国早出 现多少年
火药
炼丹家
利用硫、 硝、碳三 种物质构 成。
对世界科技 的发展起到 700多年 重大作用。
创新是一个民族进步的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动 力!
泱泱大国 巍巍华夏 屹立世界 傲世群雄
搜集中华民族对世界文明 的贡献的资料,并把它做 成手抄报。
“四大发明”
小组调查卡
名称
发明人
原理(运用 的方法)
贡献
比外国早出 现多少年Leabharlann 集体交流造纸术小组
活字印刷术小组 火药小组
名称 造纸术
小组调查卡
发明人
原理(运用 的方法)
贡献
比外国早出 现多少年
蔡伦
用破布、 破鱼网、 树皮、麻 头等作为 原料,经 挫、抄、 烘等工艺 制成。

人教版四年级科学上册 (神奇的指南针)考察前的准备新课件

人教版四年级科学上册 (神奇的指南针)考察前的准备新课件

汉代司南
司南的使用方法
• 使用时先把地盘放平,再把司南放在地盘中间,用手拨动勺 柄,使它转动,等到司南停下来,勺柄所指方向就是南方。
• 这种勺形司南直到八世纪时仍在使用。
指南鱼
• 到了宋代,人们掌握了制造人工磁体的技术,又制造了指南鱼。 • 指南鱼是把薄钢片剪成鱼形,长二寸,宽五分,鱼的肚皮部分凹
神奇的指南针
指南针是利用磁铁指示方向的仪器
指南针的原理
• 指南针是我国古代发明的利用磁石指极性 制成的指南仪器。因此,必须从磁石说起。
• 古代的能工巧匠把磁石打磨凿雕成一个 勺形,放在光滑如镜的底盘上,再铸上 方向性的刻纹。这个磁勺在底盘上可以 自由转动,停止转动时,勺柄指的方向 就是正南,勺口指的方向就是正北,这 就是我国祖先发明的世界上最早的指示 方向的仪器,叫做司南。是世界上最早 的“指南针”了。其中,“司”就是 “指”的意思。
盒子:保护作用 磁针:确定N、S极。 方位盘: 指引确定其
它具体方向。
支架: 支撑磁针,让它保
持水平状。
为什么指南针能指示南北方向?
• 地球是个大磁体。 在地球北极附近的地磁极是南极,
• 在地球南极附近的地磁极是北极。
指南针在地球的磁场中受磁场力的作用, 所以会一端指南一端指北。
• 1.把指南针盒放平,让磁针自由转动。 • 2.待磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方向盘上标明的
下去,使鱼像船一样能浮在水面上。把指南鱼放在水面上就能辨 别方向了。
中国古代的指南针 指南鱼
罗盘
• 后来,人们学会了人工制作磁铁,就制成 了磁针,把磁针放在一个盛水的、边上标 有方向的盘子里。磁针浮在水上,能自由 旋转,静止时两端分别指向南北方向。这 种指南仪器比司南进了一步,比较好制作, 也更灵敏。人们把这种指南仪器叫做水罗 盘,也叫罗盘。

指南针 ppt (首师大版)四年级科学上册课件

指南针 ppt (首师大版)四年级科学上册课件

走出教室,继续判断:
• 站在教室门口,国旗在我们的哪个方向? 食堂在我们的哪个方向? • 站在学校大门口,国未标明南、北极的磁铁,你能判别它的南北极吗?
用指南针判别 磁铁的南北极就方 便多了。
我们用指南针 还能做什么?
这节课你们 都学习到了什么 呢?
我们懂得了:
指南针
• 我国是四大文明 古国之一,古老 的中国具有悠久 的历史,四大发 明是我国劳动人 民智慧的结晶, 其中指南针就是 四大发明之一。

很早以前,人们在寻找铁矿时, 发现了一种能吸铁的矿石,他们把这 种矿石叫做磁石。
司 南
2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在以个光滑的铜 盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后勺柄总是 指向南方,人们称它为“司南”。这就是世界上最早的“指南针” 了。
现在的指南针小巧灵活多了。

• 请你观察指南针是由哪几个部分组成。 • 主要由小磁针、方位底盘、外盒等组成。
N
N NW NE
E
W
• 请你说说这八个 方位间的关系。
WS
S
SE
用指南针确定方向:
• 看看教室的大门朝着什么方向。 • 坐在教室里上课,我们的脸朝着哪个方向。
• 后来,人们又把磁针和方位盘组合在一起,制造了叫做罗盘 的定方向的仪器。 • 在没有使用指南针以前,把握航向靠的是白天看太阳,晚上 看星星月亮。如果遇见连续阴天,航船就很容易迷失方向, 偏离正确航向。指南针解决了阴天里无法辨别方向的难题, 所以促进了航海事业的发展。有了罗盘,航海就不容易迷失 方向了。

司南的南极、北极 在哪里?为什么要 放在光滑的铜盘上?
1、司南的南极在勺柄前 端,北极在与勺柄相对的 勺子前端。 2、放在光滑的铜盘上主 要让它能灵活转动,自然 停在南北方向上。

最新人教版小学四年级上册科学1.3神奇的指南针精品课件

最新人教版小学四年级上册科学1.3神奇的指南针精品课件
我们 的教室窗户朝什么方向。
1、指南针是利用( )指示磁方铁向的仪器。一般指南针都由( )和
( )等组成。
2、被称为世界上最早的“指磁南针针”是( )方,位它是盘我国古代四大发明之
一。
司南
问答题:
用指南针确定方向的方法是怎样的?
1.把指南针盒放平,让磁针自由转动。 2.待磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方向盘上标明的 南(S)、北(N)方向与磁针的南北方向一致。 3.对照方位盘确定出各个方向。
用指南针如何快速判别条形磁铁的南北极。
方法一:用磁铁和指南针相吸,吸住指南针 北极的那端就是磁铁的南极,吸住指南针南 极的那端就是磁铁的北极 方法二:先用指南针判断南北方位,然后将 磁铁挂起来,等待停下来时观察磁铁的朝向。
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指南针是利用磁铁指示方向的仪器
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•指南针是我国古代发明的利用磁石指极性制 成的指南仪器。因此,必须从磁石说起。
• 早在2000多年前汉 代,中国人就发现 山上的一种石头具 有吸铁的神奇特性, 并发现一种长条的 石头能指南北,他 们管这种石头叫做 磁石。
• 古代的能工巧匠把磁石打磨凿 雕成一个勺形,放在光滑如镜 的底盘上,再铸上方向性的刻 纹。这个磁勺在底盘上可以自 由转动,停止转动时,勺柄指 的方向就是正南,勺口指的方 向就是正北,这就是我国祖先 发明的世界上最早的指示方向 的仪器,叫做司南。是世界上 最早的“指南针”了。其中, “司”就是“指”的意思。
鱼像船一样能浮在水面上。把指南鱼放在水面上就能辨别方向了。
中国古代的指南针
指南鱼
最新小学科学精品课件
•后来,人们学会了人工制作磁 铁,就制成了磁针,把磁针放
在一个盛水的、边上标有方向
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毕昇 效率提高 反复使用
除四大发明外,你还知道哪些古代中国对世界 文明的贡献?
华佗
古代印度
古代中国
古代埃及
古代巴比伦
作用贡献
指向作用 交通、军事、生 产、日常生活、 地形测量
其他
指南针后来传的 阿拉伯,又传到 欧洲,最后传播 到全世界。指南针Fra bibliotek战国时期
火药
汉代 三国
工业生产 军事 建筑 生活 记录文字 生活 文化传播 印刷术的发明与 传播大大促进了 人类文明的传播 与发展。
炼丹时无意发明 的
东汉 造纸术
蔡伦
北宋 活字印刷术
教法
1.直观教学法:
收集有关图片,运用多媒体手段进行直观教学,激发学生 的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。 2.活动探究法 引导学生通过创设情景等活动形式获取知识,以学生为主 体,使学生的独立探索性得到了充分的发挥,培养学生的自 学能力、思维能力、活动组织能力。 3.小组讨论法 组织学生进行分组讨论,促使学生在学习中解决问题,培 养学生的团结协作的精神。
指南针后 来传的阿 拉伯,又 传到欧洲, 最后传播 到全世界。
指南针的故乡
• 我国的四大发明除了指南针还有哪些?
火药
造纸术
印刷术
•小组合作,按刚才的方式完成资料卡片
名称
产生年代
发展演变
(指南车) 司南 指南鱼 罗盘 指南针 节庆 生产 生活 单一 形形色色多种多 样的纸 纸制品 雕版印刷 活字印刷
指南针的故乡
姚村镇小学
孔令然
教学目标:
(1)知道我国是有几千年历史的文明 古国; (2)说出中华民族对世界文明的重大 贡献有哪些; (3)能通过多种途径搜集有关中华民 族对世界文明做出重大贡献的资料。 (4)感受中华民族对世界文明的重大 贡献,萌发民族自豪感和自信心。
重点,难点:
重点:让学生通过探究交流,了解中华 民族悠久灿烂的历史文化及其为世界文 明所做出的贡献。 难点:指导学生利用多种方式多方面搜 集资料。
学法
小组合作学习法、交流法、资料展示法。
• 指南针的故乡在哪里? • 关于指南针你都了解哪些? 搜集了哪些资料?与你的 同伴一起交流吧!
指南针的故乡
名称
产生 年代
发展 演变
作用与贡献
其他
指南 针
战国时 期
(指南车) 指向作用 司南 交通、军事、 指南鱼 生产、日常生 罗盘 活、地形测量 指南针
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