短歌行名师公开课

6、曹操是一个很有本事的人，至少是一个英 雄。 —— 鲁迅《魏晋风度及文章与药及酒之关系》
7、治世之能臣,乱世之奸雄。 ——许绍 8、太祖过伯奢，伯奢出行，五子皆在，备宾 主礼。 太祖自以背卓命，疑其图己，手剑夜 杀八人而去，既而凄怆曰：“宁我负人，毋人 负我！”遂行。 ——《武帝纪》
示例
曹公，人说你是治世之能臣也好，还是乱世
作者简介
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简历
姓名： 别号： 字孟德（小名阿瞒） 性别： 男 生卒年月： 155年－220年 籍贯：沛国谯(今安徽亳州)人 国家： 魏 职业： 军事家、政治家、文学家 座右铭： 挟天子以令诸侯 评价： “治世之能臣，乱世之奸雄 ”。
“抑可谓非常之人，超世之杰矣。”
职业成就
• A 政治家 （丞相）：北方屯田，兴修水 利 ，用人唯才 •B
军事家
（统帅）： 败袁术、破陶谦、平张邈、 杀吕布、灭袁绍、定乌桓、降刘琮、走赤壁、 克马超、收张鲁、封魏王。
• C 文学家 （诗歌领袖）：建安风骨的领袖， 与其子曹植、曹丕合称“三曹”。
• 建安诗人（ “三曹”（曹操、曹丕、曹植）、“七子” （孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢） ） 大都经历了汉末的离乱，所作诗歌主要是因事而发， 悲壮慷慨，把感伤离乱、悲悯人民和慨叹人生相联系， 从而激起及时建功立业的政治豪情，显得“志深笔 长”、“慷慨多气”。这一独特的风格被后世称为 “建安风骨”或“汉魏风骨”。
慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧，唯有杜康。 忧从中来，不可断绝。
忧
• 一忧人生苦短
诗人到底”忧”什么？ 请结合具体诗句分析“忧情”
对酒当歌，人生几何! 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？唯有杜康。
补充时代背景
• 建安十三年，曹操“挟天子以令诸侯”， 先后击败吕布、袁术等， 又在官渡之战一 举消灭了袁绍势力，并征服乌桓，统一了北 方。这年冬天，亲率八十三万大军，列阵长 江，与“孙刘联盟”战于赤壁，想一统天下， 结果大败。当时曹操已经５４岁，战乱连年， 统一中国的事业仍未完成因而忧愁幽思，苦 闷煎熬。
• 《举士令》 • 夫有行之士，未必能进取；进取之士，未必能有
治世之能臣
行也。陈平岂笃行，苏秦岂守信邪？而陈平定汉 业，苏秦济弱燕。由此言之，士有偏短，庸可废 乎！有司明思此义，则士无遗滞，官无废业矣。
《求贤令》 自古受命及中兴之君，曷尝不得贤人君子与之 、 共治天下者乎！及其得贤也，曾不出闾巷，岂幸相 遇哉?上之人不求之耳。今天下尚未定，此特求贤 之急时也。“孟公绰为赵、魏老则优，不可以为滕、 薛大夫。”若必廉士而后可用，则齐桓其何以霸世！ 今天下得无有被褐怀玉而钓于渭滨者乎？又得无 [有]盗嫂受金而未遇无知者乎？二三子其佐我明扬 仄陋，唯才是举，吾得而用之。
题解：
《短歌行》
什么叫短歌？《乐府题解》根据 《古诗》“长歌已激烈”，曹丕《燕歌 行》“短歌微吟不能长”，认为长歌、 短歌是指歌声长短而言。一般说，长 歌比较热烈奔放，而短歌的节奏比较 短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧 愁和苦闷。
慨当以慷：指宴会上的歌声激昂慷慨。 杜康：相传是最早造酒的人，这里代指酒。 青青子衿（jīn），悠悠我心：出自《诗经· 郑风· 子衿》。原写 姑娘思念情人，这里用来比喻渴望得到有才学的人。子， 对对方的尊称。衿，古式的衣领。青衿，是周代读书人的 服装，这里指代有学识的人。悠悠，长久的样子，形容思 虑连绵不断。 沉吟：原指小声叨念和思索，这里指对贤人的思念和倾慕。 呦（yōu）呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙 （shēng）：出自《诗经· 小雅· 鹿鸣》。 苹：艾蒿。 掇， 拾取，摘取。 越陌度阡：穿过纵横交错的小路。陌，东西向田间小路。阡， 南北向的小路。 枉用相存：屈驾来访。枉，“枉驾”；用，以。存，问候，思 念。 讌（yàn）：同“宴”。 匝（zā）：周，圈。 海不厌深：一本作“水不厌深”。这里是借用《管子 形解》 中的话，原文是：“海不辞水，故能成其大；山不辞土， 故能成其高；明主不厌人，故能成其众”意思是表示希望 尽可能多地接纳人才。我有嘉宾,鼓瑟吹笙.《小雅· 鹿鸣》
明明如月，何时可掇
表明优待贤才的态度。 把贤者比喻为高空的明月
重视人才
“譬如朝露，去日苦多”喻人生短促。 “乌鹊南飞，绕树三匝”比贤士们还没有归宿。
“山不厌高，海不厌深”喻用人要“多多益善”等
诗歌的主旨 ：
这首诗感慨光阴易逝，功业难成， 抒发了作者求贤若渴，共图大业的急 切心情。表现出建功立业的强烈愿望 和积极进取的人生态度。
扩展：曹操的诗篇
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龟虽寿 神龟虽寿, 犹有竟时. 腾蛇乘雾, 终为土灰. 老骥伏枥, 志在千里; 烈士暮年, 壮心不已. 盈缩之期, 不但在天; 养怡之福, 可得永年. 幸甚至哉, 歌以咏志.
扩展：曹操的诗篇
《蒿里行》
• 关东有义士, 兴兵讨群凶. 初期会盟津, 乃心在咸阳. • 军合力不齐, 踌躇而雁行. 势利使人争, 嗣还自相戕. • 淮南弟称号, 刻玺於北方. 铠甲生虮（jǐ）虱, 万姓以死亡. • 白骨露於野, 千里无鸡鸣. 生民百遗一, 念之断人肠.
“世人害我奸，我笑世人偏。为人少机变，富贵怎双全。”
乱世之奸雄
1、宁教我负天下人， 不教天下人负我！ （吕伯奢） 2、杨修之死 3、七十二疑冢
他人的评价
1、曹氏虽功济诸华，虐亦深矣，其民怨矣。 ——陆机《辩亡论》
2、临危制变，料敌设奇，一将之智有余，万乘之才不 足 。 ——唐太宗 3、历观古今书籍所载，贪残虐烈无道之臣，于操 为甚。 ——裴松之《三国志(注)》 4、往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。 ——毛泽东 5、曹操是可爱的奸雄，他的奸与雄统一于雄。 ——易中天
②抒发个人的政治理想和抱负。如《龟虽寿》：“老骥伏枥，
志在千里；烈士暮年，壮心不已。”又如《短歌行》。
风格：悲凉沉雄、慷慨激昂、不尚藻饰、质朴自然
曹公古直，甚有悲凉句。”——钟嵘· 《诗品》
“志深笔长，梗概多气。”——刘勰· 《文心雕龙》
“气魄雄伟，慷慨悲凉。”——毛泽东
课后作业
历史上，对曹操的评价众说纷纭，他曾讨董 卓为汉除奸；他曾挟天子以令诸侯，叱咤（zhà）风 云；他曾广聚贤才，横槊赋诗。他是奸是忠，是善 是恶，你是如何看待历史人物曹操的？自己搜集相 关材料，请以“曹公，我想对你说”为题写一段真 情告白，要写得有激情。 （100字左右) “没有一个光辉圣洁的英雄身上没有一个缺点， 也没有一个穷凶极恶的暴徒心灵没有一方净土”
初读诗歌 理解大意
短歌行
pì 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。 jīn wèi 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 yōu sè 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 duō 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 mò qiān qì 越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。 zā 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ bǔ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
人生苦短
对酒当歌，人生几何！ 譬如朝露，去日苦多。
青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。
忧
求贤不得
志
一统天下
功业未就
英雄的慷慨悲歌
全诗着眼点：
功业
低沉
忧
贤才
全诗落脚点：
昂扬
一统天下
志
探讨写法
•
诗人是如何曲折地表达出他求 贤若渴、礼贤下士的心情？
用典
比兴
• 用“典”，是指在诗词中通过各种手法，或引 用、或化用、或改用前人的诗句、故事。 • 比：比喻
• 兴：先言它物以引起所咏之物
1、青青子衿，悠悠我心。
青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音。 《诗经· 郑风· 子衿》
你那青青的衣领啊， 姑娘思念爱人 深深地萦回在我的心里。 虽然我不能去找你， 你为什么不主动给我回音？ 曹操思念贤才 2、周公吐哺，天下归心. “周公吐哺”—一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”
之奸雄也罢，历史自有公论。你是一个才华横溢
的诗人，你登高必赋，且多慷慨悲凉之句。景仰
你，是因为你有英雄主义者的豪情壮志；更因为
你是人生的斗士。
• 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。
补充时代背景
当时各方军阀为发展自己的势力，都在设 法延揽人才。孙权有周瑜、鲁肃、张昭等， 刘备有诸葛亮、关羽、张飞等。曹操一方虽 猛将如云，谋臣似雨，但为了完成统一大业， 他希望天下所有的人才都聚集在他这里。同 时，一些贤才也正在择良木而未栖。在曹操 热烈的求贤过程中，焦虑和痛苦不时地向他 袭来。
• • • 义士：讨伐董卓的将领。 盟津：孟津 （河南省）。 嗣：继后。 群凶：董卓及部将。 踌躇：徘徊观望，犹豫不前。 还：（xuan二声）不久。
扩展：曹操的诗歌现存20余首，大致分两类:
①反映当时社会动乱，军阀混战给人民带来的灾难。如《蒿
里行》：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断 人肠。”