岳麓版九年级上册第四单元 资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动
岳麓版九年级上册第三、四单元复习之二
18、英国宪章运动的主要目的是工人争取（ ） A、劳动权 B、普选权 C、增加工资 D、生存权
19、俄国1861年改革与中国同时期开始的洋务运动 相比共同点是（ ）
A、都是维护统治阶级利益 B、都是资产阶级性质的改革 C、都取得了成功 D、都发展军事工业、创建海军
20、下列关于眀治维新与戊戌变法共同点的叙述 不正确的是（ ） A、都是自上而下的资产阶级性质的改革
九年级世界历史（上册）单元复习
第四单元 资产阶级统治的巩固 扩大和国际工人运动
资产阶级统治的加强
美国南北战争
两种经济制度之间的矛盾（南方奴隶制 原 因： 度严重阻碍了资本主义进一步发展） 导火线： 林肯当选美国总统
开 转 结 性 意
始： 1861年4月，南方挑起内战 折： 1862颁布《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》 束： 1865年，北方胜利 质： 美国历史上的第二次资产阶级革命 义： 维护了美国统一、废除奴隶制度，扫清
3、1861年改革是一次资产阶级性质的改革，主要是依据 A.亚历山大二世倾向于发展资本主义
棒！
B.改革实际上是资产阶级借助沙皇的权威展开的 C.废除了农奴制，使俄国走上发展资本主义的道路
D.改革后在俄国建立资产阶级政府
4、明治维新最重要的意义是使日本 A.彻底铲除了封建制度 C.摆脱了殖民统治 B.走上了资本主义道路 D.实现了义务教育
结果：
因缺乏科学理论指导而失败
科学理论——马克思主义
马克思 恩格斯
马克思主义
诞生标志：1848年《共产党宣言》的发表 马克思主义的内容：马克思主义哲学、政治经 济学和科学社会主义 《共产党宣言》意义：标志着马克思主义的诞生， 从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入 一个新的历史时期。
岳麓版历史九年级上册 第十六课 资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动 教案
19世纪中期，俄国通过1861年改革废除农奴制，走上了资本主义发展道路；日本也通过明治维新走上了资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的危机。俄国宝和日本的历史告诉我们：改革是强国富国之路。当前，我国也只有通过不断深化改革，推动经济持续快速地发展，才能使我国傲然屹立于世界民族之林。
作业
完成书本90页的“自己动手”
一、俄国废除农奴制
1．背景：
19世纪中期，俄国的农奴制危机非常严重。一方面它严重阻碍了俄国资本主义的发展，另一方面农民暴动严重威胁着沙皇和贵族地主的统治。在走投无路的情况下，沙皇亚历山大二世在1861年签署了废除农奴制的法令。这实际是在保护贵族地主利益的前提下，以沙皇为首的农奴主实行的改革。正如亚历山大二世在国务会议最后审查改革方案时说的：“诸位会深信，凡是能够维护地主利益的措施都已一一地做到了。”
板书设计
第16课俄国农奴制改革和日本明治维新
一、俄国废除农奴制
1.背景：
2.内容
3．如何看待、评价1861年改革？
二、日本明治维新
1．19世纪中期幕府统治危机（内忧外患）
2．武装倒幕
3．明治维新的主要内容：
4．明治维新的性质和影响
性质：资产阶级性质的改革
教学反思
课题
第16课俄国农奴制改革和日本明治维新
教学
目标
知识与能力
①引导学生分析概括俄国农奴制改革和日本明治维新的内容，初步了解归纳、分析历史问题的基本方法。
②通过分析俄国农奴制改革的进步性和局限性、日本明治维新的影响，培养学生辩证地看问题和全面地评价历史事件的能力。
③结合课文的引文、课中思考题及课后练习题，培养学生的口头表达能力、分析比较能力、创新思维能力和史论结合能力。
第四单元 资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动 单元复习课件(岳麓版九上)
6．性质：自上而下的带有资本主义性质的改革。
7．影响
(1)积极：使日本走上资本主义道路，摆脱了沦为半殖民
地的危机。 (2)局限：保留了大量的封建残余。
第16课 俄国农奴制改革和日本明治维新
┃拓展延伸┃
1．俄国1861年改革与日本明治维新的异同
(1)不同点：改革的内容不同；影响不同，俄国摆脱了农奴
制危机，而日本则摆脱了沦为半殖民地的严重的民族危机。
第16课
俄国农奴制改革和日本明治维新
3．[2014•大庆] 俄国沙皇亚历山大二世曾说：“与其等农 奴自下而上地解放自己，不如自上而下解放农奴。”这反映了
1861年俄国改革的根本目的是( A )
A．缓和阶级矛盾，巩固统治 C．改变俄国的专制制度 B．解放农民，帮助其致富
D．迅速实现近代化
4．[2014•河池] 这次改革加快了俄国资本主义的发展，是 俄国近代历史上的重大转折点。“这次改革”指的是( A )
┃实力演练┃ 一、选择题
1．[2014•绵阳] 1856年，俄国沙皇亚历山大二世向莫斯科
贵族发表演说：“遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌 对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。„„因而， 从上面解决要比从下面解决好得多。”为此，俄国( A ) A．废除农奴制度 B．参加世界大战
C．发动十月革命
D．推行新经济政策
第16课 俄国农奴制改革和日本明治维新
2．[2014•襄阳] 俄国农奴制改革文件规定：“在„„法庭 尚未成立以前，由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和
执行判决之权。”该规定反映了这次改革( B )
A．结束了沙皇统治 B．保留了封建残余 D．保证了农民的民主权利
C．缓和了地主和农民的矛盾
第4单元 资产阶级统治的巩固扩大和国际工 同步素材1(历史岳麓版九年级上册)
第四单元资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动一、单项选择题1、1862年的俄国可能出现的情况是：①农奴获得人身自由②农民可以无偿得到一块土地③地主不能任意买卖农民④地主与农民的矛盾彻底解决，A、①②B、②③C、①③D、②④2、1861年是俄国历史的重要转折点，其主要依据是：A、改革使俄国摆脱了民族危机B、改革使农奴无偿得到土地C、改革使俄国走上了资本主义道路D、改革废除了沙皇的统治3、大化改新和明治维新的共同点是：A、摆脱了半殖民地的危机B、结束了闭关锁国的状态C、加强了资产阶级统治D、学习了别国的先进经验4、下列场景能够正确反映日本明治维新时期社会现象的有：①近代工厂逐渐增多②土地买卖日趋频繁③新式学校发展迅速④天皇权力逐渐增大A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④5、明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业”。
这段话体现的治国思想是：A、鼓励人民富裕起来B、对外掠夺C、学习西方D、工业兴国6、小亮同学收集了下列历史资料①中国的戊戌变法②日本的明治维新③俄国1861年改革，请你为他定一个恰当的专题名称，应是：A、资产阶级革命B、资产阶级性质改革C、封建性质改革D、废除农奴制7、在日本明治维新的诸多措施中，对社会进步和持续发展最为关键的是：A、废藩置县B、允许土地买卖C、实行征兵制D、发展近代教育8、俄国1861年改革和日本明治维新都是不彻底的资产阶级改革，其共同原因是：A、用赎买方式进行土地改革B、没有伴随而起的革命运动C、是自上而下的改革D、资产阶级未能成为独立领导力量9、下列对美国内战意义表述不正确的一项是：A、废除了黑人奴隶制B、扫清了资本主义发展的最大障碍C、为以后的经济发展创造了条件D、彻底肃清了美国的种族歧视10、下列历史事件中，主要内容不同的是：A、美国林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》B、俄国废除农奴制的改革C、中国西藏实行废除农奴制的民主改革D、法国发表《人权宣言》11、从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战争主要解决了：A、国家的独立问题B、扩大再生产的资本问题C、资本主义发展的劳动力问题D、资本主义发展的原料问题12、王华同学创作了历史情景剧《资产阶级统治的巩固与扩大》。
中考历史总复习 第18课时 资产阶级统治的巩固与扩大和国际工人运动课件 岳麓版
考点聚焦
能力拓展第八页，共28页。
方法示例
第18课时┃资产阶级统治(tǒngzhì) 的巩固与扩大和国际工人运动
【技巧点拨】 美国南北战争爆发原因图解：
考点聚焦
能力拓展第九页，共28页。
方法示例
第18课时┃资产阶级统治 (tǒngzhì)的巩固与扩大和国际工 人运动
(2)经过 ①开始：1861年，南方挑起战争。 ②转折：《解放黑人奴隶(núlì)宣言》和《宅地法》的颁 布。
考点聚焦
能力拓展第二页，共28页。
方法示例
第18课时(kèshí)┃资产阶级统治的 巩固与扩大和国际工人运动
(2)法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人 身自由。
(3)规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须 高价赎买。
4．评价 (1)性质：带有资本主义性质的改革。 (2)1861年改革促进了俄国资本主义的发展，成为 (chéngwéi)俄国历史的一个重大转折点。但改革保留了大量的 封建残余。
第18课时┃资产阶级统治的巩固 与扩大(kuòdà)和国际工人运动
(3)材料三反映了中国近代化探索过程中哪一历史事 件？京师大学堂是怎样的一所学校？与日本明治维新(mínɡ zhì wéi xīn)相比，这些措施的共同作用是什么？
(4)近代中国和日本都进行了改革，其结果是怎样的？ 从日本明治维新(mínɡ zhì wéi xīn)的结果看，简析出现 这一结果的主要因素。
(5)结合上述材料，你对中日两国改革有何认识？
考点聚焦
能力拓展第二十四页，共28页。 方法示例
第18课时┃资产阶级统治 (tǒngzhì)的巩固与扩大和国际工 人运动
方法指导 本题是一道图文组合型综合探究题，考查学生 对19世纪中后期中日两国改革的比较分析能力。要对比两国 改革的背景、时间、地点、人物、改革内容和结果、影响， 关注一致性和差异性。最后针对问题组织答案。
岳麓版九年级历史上册 (美国南北战争)资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动新课件
从1863年 元旦起，叛乱 各州的奴隶全 部获得自由。
《解放黑人奴隶宣言》 Emancipation Proclamation
瓦解 南方
奴隶
制种 植园 经济
增加 北方 军队 的战 斗力
《宅地法》 Homestead Act
一、美国领土的扩张 1 . 美国领土的扩张 2. 西进运动
1818年
（俄1勒80路冈3易年斯购安自那法取国自）英1美7国国83领年土的最初个州的13 （1846年属美）
（184加8年利夺福自尼新墨亚墨西（西哥1哥8）45年得（吞克1并8萨1自佛0斯－墨罗1西里81哥达9年）从西
（1816874年8年夺自墨西哥班）牙处占领或购买）
材料一说明了什么？
美国的西进运动有什么影响？ 西 进 的 淘 金 者
迁徙到西部的美国家庭开始了自己的生活
2、南北两种不同经济制度
北部：
资本主义工
波士
商业
顿
木材、造船纽、冶铁
能否长期
费约 巴尔的 城
共存呢？ 摩
南部：
詹姆斯 敦
奴隶制种 植园经济
威尔明
烟草、顿 蓝 靛
查尔斯 顿 萨凡 纳
美国独立战争后经济分布
参考：两次资产阶级革命为资本 主义发展扫清了障碍；工业革命 大大提高了生产效率。
有人说，美国的“西进运动”是一 部印第安人的血泪史。但美国向西部 的扩张和移民，又促进了经济的发展。 查找有关资料，结合你的理解，谈谈 应如何评价这一历史事件。
美国领土的扩张过程是驱赶、屠杀印第安人并侵 占其领土的过程，它是一步印第安人的血泪史；
——马克思
岳麓版九年级历史上册 (俄国农奴制改革和日本明治维新)资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动新课件
一、俄国废除农奴制(1861年)
1. 废除原因 2. 目的及内容
一、俄国废除农奴制(1861年)
1. 废除原因
2. 目的及内容
目的：为了摆脱日益严重的农奴制危 机，挽救统治危机
亚历山大二 世废除农奴制的 主要措施(内容) 有哪些?
一、俄国废除农奴制(1861年)
1. 废除原因 2. 目的及内容
德川幕府时期的武士
幕 府 末 年 米 价 的 上 涨 表
美东印度舰队司令柏利以武力叩关
柏利在东京港登陆
1.明治维新的背景
A、19世纪中期，日本仍是一个闭关锁国的封建
国家，天皇大权旁落，幕府将军掌握实权——内 忧
B、1853年，美国打开日本大门后，西方列强纷 纷侵入日本，日本主权开始丧失，经济遭到破
一、俄国废除农奴制(1861年)
1. 背景 2. 目的及内容 3. 性质和影响
1861年的改革是什么性质 的改革?
废除农奴制为俄国资本主 义发展提供了哪些有利条件?
资 产 阶
宣布农奴获 得人身自由
级
性
质 的 改 革
农奴获得“解
放”时,高价赎 买份地
自由劳动力 国内市场 巨额资金
1861年的改革是什么性质 的改革?
农奴制废除后的“伏尔加河上的纤夫”
二、日本明治维新(1868年)
1. 明治维新的背景 仔细观察下列一组
图片，你能简要概括 19世纪中期幕府统治 面临的严重危机吗？ Nhomakorabea封
天皇
日 本
建
将军
封
统
建
治 阶
大名 士
等 级
级
武士 农
示 意 图
工
商
19 世 纪 的 日 本 手 工 工 场
九年级世界历史上第四单元 资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动教案岳麓版
第四单元资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动检索课标基础知识美国内战1、背景：（1）美独立后，存在着北方资本主义工商业经济和南方奴隶制种植园经济的矛盾，矛盾的焦点集中体现在黑人奴隶制的存废问题上。
（2）废奴运动的不断发展（3）1860年11月，林肯当选为总统，成为南北战争的导火线。
2、经过：（1）开始：1861年南方军队挑起战争。
（2）初期：北方战事失利。
（3）措施：＜解放黑人奴隶宣言＞和＜宅地法＞的颁布。
（4）转折：北方取得葛底斯堡大捷。
（5）胜利：1865年，南方军队投降。
3、性质：第二次资产阶级革命。
4、意义：北方的胜利维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，为美国经济的迅速发展创造了条件。
彼得大帝的改革1、背景：17世纪，俄国出现了手工工场，但农奴制经济仍占主导地位，经济军事落后，为了尽快使俄国摆脱落后的状况，彼得一世进行了一系列的改革。
2、内容：①政治上：削弱贵族势力，加强中央集权。
②军事上：实行征兵制，建立海军。
③文化生活上：推行学校教育和提倡西欧生活方式。
④经济上：鼓励发展工商业，引进西方技术。
3、影响：推动了社会进步，巩固了沙皇专制统治，为对外扩张奠定了基础，俄逐渐成为欧洲强国。
俄国废除农奴制改革1、背景：（1）根本原因是封建农奴制严重地阻碍了资本主义的发展（2）俄国克里米亚战争的失败，进一步暴露了封建农奴制的腐朽和落后。
（3）农民运动的风起云涌。
2、内容：①农奴获得“解放”，②农奴可以获得一块份地，但要出钱赎买。
3、评价：（1）性质：是一场自上而下的资产阶级性质的改革（2）作用：使俄国走上了资本主义发展的道路。
（3）局限：改革不彻底，保留了大量的封建残余，改革同时是对农民进行的一场“合法”的掠夺。
日本明治维新1、背景：（1）日本各阶层对幕府统治不满（2）1853年美以武力打开日本大门，西方列强纷纷侵入日本，幕府统治的危机进一步加剧（3）武装倒幕摧毁了幕府统治2、内容：（1）政治上：削除封建割据，加强中央集权。
[初中历史]九年级历史上册复习学案：资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动 岳麓版
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九年级历史上册复习学案第四单元资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动高磊沅江琼院班级姓名一、基础知识第16课：俄国农奴制改革和日本明治维新一、俄国农奴制改革：近代俄国是由发展而来的，18世纪初，使俄国成为欧洲强国。
1．改革的背景或原因：使俄国出现统治危机：①；②。
2.改革目的：。
3．内容：年沙皇签署废除农奴制的法令，法令在的前提下规定①；②。
4．改革的评价：⑴性质：。
⑵积极影响：这次改革废除了，它是俄国资本主义发展获得了必要的、和，促进了俄国资本主义发展；是俄国历史上的，使俄国走上了。
⑶消极影响：1861年改革也保留了，比如它仍然保留了。
它是对农民的，造成，对俄国社会后来的发展产生了消极影响。
二、日本明治维新：1．改革背景——19世纪中期幕府统治危机（内忧外患）：⑴内忧：19世纪中期，统治下的日本是一个的封建国家，各阶层都对幕府统治不满。
⑵外患：1853年，打开日本大门，日本开始丧失主权，经济遭到破坏。
2．改革前提——武装倒幕：倒幕派由、、、等组成，年，倒幕派以的名义讨伐幕府，年推翻幕府统治，进行改革。
3．改革内容：政治：。
经济：；。
军事：。
文化：。
4．改革影响：：⑴性质：。
⑵积极影响：使日本走上了，摆脱了。
⑶消极影响：改革不彻底，保留了，也保留了。
明治维新后，日本迅速走上了对外侵略扩张的道路。
三、对俄、日改革的认识：俄国和日本的历史告诉我们：是强国富国之路。
当前，我国也只有通过不断深化改革，推动经济持续快速地发展，才能使我国傲然屹立于世界民族之林。
第17课：美国南北战争一、美国领土的扩张：1．独立后的美国，制定了对外扩张领土的政策。
到19世纪中期，美国通过、等手段，将领土扩张到。
2．西进运动：⑴含义：在美国的过程中发生的大规模，史称。
⑵实质：。
⑶评价：一方面，，或。
西进运动是一部印第安人的血泪史。
另一方面，它为资本主义发展开拓了，积累了，为资本主义发展提供了充足的原料。
东部人口也把和推广到西部，促进了西部地区的开发。
九年级历史上册 第4单元 资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动 第17课 美国南北战争导学案 岳麓版
第17课美国南北战争【学习目标】1.讲述林肯在南北战争中的主要活动，正确评价历史人物的能力。
2.说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。
【重点难点】1.重点：美国南北战争的原因、影响2.难点：南北两种经济制度间的各种矛盾【自主学习】知识点1 美国领土的扩张1．美国独立后，大肆扩张领土。
到19世纪中期，美国通领土已扩张到。
随着领土向西扩张，美国发生了大规模向西移民运动，史称“”。
知识点2 美国南北战争2.美国独立后，北方工商业经济和南方经济都得到迅速发展。
但是，南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐，问题成为矛盾的焦点。
3. 年，当选美国总统。
他的当选使南方奴隶主极度愤恨和恐慌，他们公开分裂国家。
年，挑起战争。
战争初期，北方连连失利。
4.为了取得战争的胜利，年，林肯先后颁布了和。
这两个法令的颁布，鼓舞了广大人民的革命热情，扭转了。
5．1863年，北方取得大捷，掌握了战争的主动权。
年南北战争以的胜利告终，美国重新恢复了。
战争刚结束，奴隶主便派人暗杀了。
6．南北战争是美国历史上第二次。
它维护了，废除了，使掌握了全部政权，为美国的迅速发展开辟了道路。
【合作探究】1.谈谈你对美国“西进运动”的评价？2.为什么说南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命？说说你的理由？3.阅读下列材料：材料一：1858年6月，林肯在一次演说中说：“分裂之家不能持久，我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。
我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望材料二：林肯就职后，南方挑起内战。
林肯试图以和平方式解决黑奴问题，没有宣布解放黑人奴隶，希望同南方和解，避免分裂，但遭到南方拒绝。
内战初期，由于北方幻想妥协，（1）林肯反对奴隶制，为什么他就职后没有立即废除奴隶制？（2）内战初期，北方处于被动地位的原因是什么？（3）在维护统一和废除奴隶制的问题上，林肯在内战初期把哪个放在第一位？他为什么持这种态度？后来又发生了什么变化？【当堂达标】1．美国内战前，北方和南方之间的矛盾聚焦于（）A．领土扩张问题 B．国外市场问题C．奴隶制废存问题 D．殖民地归属问题2． 1862年，林肯总统在白宫接见一位六个孩子的母亲。
历史初三上岳麓版第四单元知识回眸与练习
历史初三上岳麓版第四单元知识回眸与练习基本线索19世纪中期，欧、美主要国家发生了一系列革命和变革，资产阶级统治得到巩固与扩大。
同时，无产阶级与资产阶级的矛盾激化，国际工人运动蓬勃发展。
知识网络：原因：农奴制严重阻碍俄国资本主义的发展内容：宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得解放时，【一】俄国农奴制改革可以得到一块土地，但必须高价赎买。
性质：沙皇自上而下的带有资本主义性质的改革。
影响：它促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史的一个重大的转折点。
但改革保留了大量的封建残余。
【二】1868年日本明治维新1、背景：〔1〕内忧：幕府统治出现危机〔2〕外患：1853年美国首先打开日本的国门，民族危机严重。
2、明治维新〔1〕时间：1868年〔2〕改革者：明治天皇〔3〕内容：①消除封建割据，加强中央集权②创办近代企业，引进西方技术③允许土地买卖，承认土地私有④改革封建军制，建立近代化军队。
⑤提倡文明开化，大力发展教育。
〔4〕性质：天皇自上而下的资本主义性质的改革。
〔5〕影响：使日本走上了资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的危机。
改革不彻底，保留了大量的封建残余。
【三】美国南北战争原因：南北两种经济制度之间的矛盾1、战争爆发导火线：1860年，林肯当选美国总统。
开始的标志：1861年南方挑起战争。
扭转局势的文件：《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》2、战争结束结束：1865年北方胜利，南北统一。
意义：它维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，使工业资产阶级掌握全部政权，为美国资本主义经济的迅速发展开辟道路【四】国际工人运动与马克思主义诞生时间：1836——1848年1、英国宪章运动中心内容：争取普选权意义：标志着无产阶级已经作为一个独立的阶级力量登上了政治舞台。
标志：1848年2月，《共产党宣言》的发表2、马克思主义诞生意义：标志着马克思主义的诞生。
此后在马克思主义指导下，国际共产主义运动蓬勃发展起来。
公社成立时间：1871年3月28日3、巴黎公社公社性质：世界上第一个无产阶级政权结果：巴黎公社失败意义：巴黎人民显示出来的大无畏的革命英雄气概和伟大的创造精神，在历史上永远闪耀着光辉。
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第四单元 资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动
第16课 俄国农奴制改革和日本明治维新
根本原因：农奴制阻碍了俄国资本主义的进一步发展
1861年
摆脱日益严重的农奴制危机，维护沙皇统治； 保护贵族地主利益的前提下；
宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价
赎买。
性质：沙皇政府推行的带有资本主义性质的改革
意义（评价）：促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史的一个重大转折点。
但改革不彻底，
保留了大量的封建残余。
根本原因：资本主义的发展受到封建幕府统治的阻碍 1853年，美国打开日本大门。
倒幕派（武士、商人、资本家、新兴地主）1868年武装推翻幕府统治
1868年 人物：明治天皇 资产阶级性质的改革 ①消除封建割据，加强中央集权；②创办近代企业，引进西方技术；③允许土地买卖，
承认土地私有；④改革封建军职，建立近代化军队；⑤提倡文明开化，大力发展教育。
：明治维新使日本走上了资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的危机。
但改革很
不彻底，保留了大量的封建残余。
第17课 美国南北战争
西进运动：19世纪中期，美国领土从大西洋沿岸扩张到太平洋沿岸，导致了向西移民的“西进运
动”。
北方：资本主义工商业经济；
南方：奴隶制种植园经济。
南北两种经济形态之间的矛盾：①北方需要大量劳动力，而南方却把黑奴禁锢在种植园里；②北方需要大量的工业原料，而南方却把工业原料输往其他国家；③北方希望提高关税，保护本国工业，南方却要求降低关税，购买廉价工业品；矛盾的焦点是黑人奴隶制的存废问题 1860年林肯当选为总统，成为内战的导火线。
1861年，美国内战爆发 1862年，林肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
1863年，葛底斯堡大捷，北方扭转战局，成为美国南北战争的转折点
1865年，南北战争以北方胜利告终，随后林肯被暗杀。
美
国
南北
战争 南北两种经济形态
过
程
性质：资产阶级革命
意义：南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。
它维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，
使工业资产阶级掌握了全部政权，为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路。
要点阐释：
1、1862年，林肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，
目的：为了取得战争的胜利。
作用：鼓舞了广大人民的革命热情，扭转了战争的局势。
2、为什么说南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命？说说你的理由？
答：南北战争维护了美国的统一，废除了黑人奴隶制度，使工业资产阶级掌握了全部政权，从而为美国资本主义的发展提供了广阔的国内市场、大量的自由劳动力及丰富的原料，促进了美国资本主义的迅速发展。
3、比较美国废除黑奴制度和俄国废除农奴制的异同？
相同点：都发生在19世纪60年代；都废除了奴隶制度；都有利于资本主义发展，但也有局限性。
不同点：美国废除黑奴的方式是通过战争手段，无条件废除；而俄国废除农奴制是通过和平方式有条件，以赎买土地方式解放农奴，对农民进行掠夺。
4、1894年，美国工业总产值已跃居世界第一位。
想一想，为什么美国能在建国100多年就能创造出这样的奇迹？
答：18世纪美国独立战争摧毁了英国的殖民枷锁，美国取得了民族解放和国家独立，为资本主义的发展开辟了道路。
1861～1865年南北战争中北方的胜利，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，不仅为美国资本主义的发展扫除了最大的内部障碍，而且为经济飞跃创造了有利条件。
此外，美国还积极利用工业革命的成果。
这一切促进了美国经济的腾飞。
第18课 国际工人运动与马克思主义的诞生 起因：资产阶级与无产阶级的斗争日趋激烈
时间：1836～1848年
内容：以争取普选权为中心内容的《人民宪章》， 意义：虽失败，但标志着无产阶级已经作为一支独立的阶级力量登上了政治舞台。
阶级基础：工人运动的兴起 理论基础：德国古典哲学、英国古典政治经济学和空想社会主义 经济基础：工业革命的发展 时间和标志：1848年2月，马克思、恩格斯为世界第一个无产阶级政党共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》的发表
意义：国际共产主义运动在马克思主义指导下蓬勃发展起来
原因：1870年，普法战争中法国战败，资产阶级政府对外卖国，对内镇压人民
时间：1871年3月28日至5月28日 性质：世界上第一个无产阶级政权。
条件 英国宪
章运动 国
际
工人
运动
与马
克思
主义
的
诞生
马克思主义诞生 巴黎
公社
意义：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
巴黎无产阶级显示出来的大无畏的革命英雄气概和伟大的创造精神，在历史上永远闪耀着光辉。
要点阐释：
1、《国际歌》的词作者：欧仁·鲍狄埃；曲作者：比尔·狄盖特
2、《共产党宣言》的内容：系统地阐述了科学社会主义理论，揭示了资本主义必然灭亡和共产主义必然胜利的客观规律。
3、《共产党宣言》指出：“无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。
”运用所学知识，谈谈你对这句话的理解。
答：这句话饱含了无产阶级革命激情；强调了无产阶级革命的重要性；表明无产阶级革命不仅将解放无产阶级自身，而且要根本地消灭剥削制度，解放全人类；资本主义由于自身固有的矛盾决定它必然被共产主义取代，但资产阶级不会自动退出历史舞台，必须通过无产阶级革命。