与父母共读书

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家长亲子共读的心得体会5篇

家长亲子共读的心得体会5篇

家长亲子共读的心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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父母作文之与父母一起读书交流感悟的作文

父母作文之与父母一起读书交流感悟的作文

与父母一起读书交流感悟的作文【篇一:和父母一起读书】和妈妈一起读书从我记事开始,妈妈就陪着我一起读书。

从小时候的《幼儿画报》到后来的《安徒生童话》??妈妈先是指着图耐心地给我讲解,到后来我们一起讨论人物的性格、品质。

妈妈就像是一个“书友”一样,一直陪着我读书。

我和妈妈都爱看杂志,在杂志中又都爱看《读者》,每到月初,我们就直奔书店,可是问题就来了。

我们是买一本呢,还是买两本?如果买两本一样的,有太浪费了;可是如果只卖一本,谁先看呢?最终,经商议我们决定只卖一本,并且定一个“君子条约”——用石头剪刀布来决定谁先看。

起初,我还能遵守“君子条约”强制自己不去想《读者》,并一边祈祷妈妈快点看完。

有一天,妈妈要去超市一趟,对我说:“你一个人在家看家,我出去一趟。

”我嘴上答应的好好的,心里却想:我才不会好好地看家呢,不过我会好好地看《读者》。

等妈妈一走,我立刻钻到妈妈的房间里“偷”出《读者》来到自己的房间里,津津有味地看起来。

“快出来吃饭”妈妈叫我,我这才发现妈妈已经回来了,不过还好,妈妈并没有发现《读者》的失踪。

之后,我经常在妈妈先看的时候偷看妈妈的《读者》,当妈妈找《读者》的时候,我先假装帮妈妈找一阵,再把书献给妈妈,博得一阵夸奖,当然如果我还没看够,当然是要找很长一段时间的。

后来妈妈直接让我先看,不过每一次看完都要把那一期最感人的一篇读给她听,我也知道妈妈的良苦用心,是让我可以提高语言表达能力。

书时刻陪伴着我,不管在学校,还是在家里,一有空我都会捧起书。

书让我的大脑变得充实丰满,我和父母每天都享受着读书的乐趣。

让我们一起加入读书的行列,与智者对话,与知识同行,扬起理想的风帆,在书海中乘风破浪!我与父母同读一本书父母是严厉的,总是望子成龙,因此,不准我看电视,不准玩,不准看闲书等总成为他们的口头禅。

但一个偶然的机会,一本书令我和父母成为了好朋友。

有一次,放学晚了,我妈妈来学校接我回家。

我回家后突然想起我上次买的《童话故事集》,便想拿出来和父母一起分享一下。

与父母共读一本书心得体会(3篇)

与父母共读一本书心得体会(3篇)

与父母共读一本书心得体会共读一本书是与父母之间建立更深厚情感的好方式,不仅可以增进彼此的交流,还可以共同领略书中的智慧和感悟。

我和父母选择了一本名为《活着》的书籍,这是一本由余华所著的小说,以真实的人物和事件为背景,讲述了一个普通农民的一生。

通过与父母一起阅读这本书,我收获了很多,以下是我个人的心得体会。

首先,这本书让我更加珍惜生活。

书中的主人公福贵经历了一系列的困苦和磨难,但他依然坚持活着,并为自己和他人创造了意义。

这让我深刻地认识到生活的宝贵和脆弱,让我明白要珍惜眼前的幸福,不要轻易放弃,要积极面对生活中的困难和挫折。

其次,这本书让我思考家庭的重要性。

书中的福贵无论遭遇多少困难,都能找到勇气和力量,这与他的家庭关系密不可分。

在书中,福贵与儿子小树之间有着深厚的亲情,他们相互依靠、支持,给彼此带来了温暖和勇气。

通过与父母一起读这本书,我意识到家庭的力量是无穷的,只有家人之间的关爱和支持,我们才能更好地面对生活的挑战。

再次,这本书给我带来了关于人生意义的思考。

福贵的一生并不是平坦和顺利的,他经历了贫困、病痛、失去亲人等困难,但他依然保持了对生活的热爱和追求,从中找到了生活的意义。

这让我思考什么才是真正有意义的人生,是物质财富还是内心的富足?通过与父母一起讨论这个问题,我对生活的意义有了更多的思考和认识,也希望能够在追求物质财富的同时,不忘记内心的富足。

最后,这本书也让我更加热爱读书。

通过与父母共读这本书,我意识到读书不仅是为了学习知识和提高自己,更是一种享受和沉浸其中的过程。

在读这本书的过程中,我与父母之间有了更多的交流和互动,在讨论书中的情节和人物的同时,我们也更加了解了彼此的想法和价值观。

这让我意识到,读书不仅是一种个人的行为,也是一种与他人分享的方式。

通过与父母一起读书,不仅可以增进彼此的感情,还可以一起分享书中的智慧和感悟。

通过与父母一起读《活着》,我收获了很多,不仅加深了我对家庭、生活和人生意义的认识,还增进了我与父母之间的沟通和互动。

亲子阅读与家长共读书增进亲子关系

亲子阅读与家长共读书增进亲子关系

亲子阅读与家长共读书增进亲子关系曾经有人说过,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”而在一个快节奏的社会中,愈来愈多的父母为了寻找与孩子有效的沟通方式,选择和孩子一起朗读或共同分享经验。

这一现象被称为“亲子阅读”或“共读”,越来越为人们所接受。

但是,亲子阅读不仅仅是“读书”这么简单,更是一个能够加强亲子关系并帮助孩子正常成长的过程。

一、亲子阅读的好处在亲子阅读的过程中,父母和孩子共同阅读的书籍,享受到的不仅是文化的传播,还包括了许多其他好处。

首先,亲子阅读可以帮助提高孩子的语言能力和表达能力。

通过读故事,听儿歌和抒发感受,孩子们的语言能力得到了锻炼,从而增强了他们表达自己意愿的能力。

其次,阅读可培养孩子想象力及思考力。

尤其对于青春期的孩子来说,他们正在经历着身体和心智的繁重变化,在这个阶段,阅读能帮助他们学会探究问题, 不断学习和成长。

最后,亲子阅读还可以培养孩子良好的情操和稳定的情绪状态。

在家庭中,有很多机会发生冲突,孩子们因此感到沮丧和愤怒,但是,通过和父母一起读书和分享故事,能够让他们从中体会到家庭和谐的温馨氛围,获得心理治愈和平静。

二、亲子阅读的实践方法如何在日常生活中进行亲子阅读呢?以下是一些建议:1. 每周至少一次阅读时间,将孩子与父母的社交体验相结合。

这不仅仅为孩子提供了一个学习阅读和享受文学的机会,也提供了一个讨论家庭问题和建立良好亲子关系的机会。

2. 选择孩子们感兴趣的书,例如绘本、故事、科学知识等等,这些书可以激发他们的好奇心、想象力和学习兴趣。

通过了解孩子们的兴趣,家长也能更好地掌握孩子们的思考方向和需求,更好地引领孩子们的阅读发展。

3. 在亲子阅读中,家长应该引导孩子思考和讨论,让他们了解书里面所包含的知识、文化和哲学含义。

而当孩子提出问题的时候,家长应该给予积极回复,并不断鼓励和支持其萌发的思想。

三、结尾在今天的社会生活中,亲子阅读和共读,已经成为了青少年与父母进行有效沟通的重要方式。

与父母同读书的心得体会(精选5篇)

与父母同读书的心得体会(精选5篇)

与父母同读书的心得体会(精选5篇)与父母同读书的心得体会精选篇1说到亲子阅读大家都知道其中的意义和重要性,可往往并不是每一个家长都能做到的。

有时小孩并不喜欢阅读,自制力也不够,需要我们稍微强制一下,并要声情并茂的互动一下,提高他的积极性,从而使阅读变得更有趣,久而久之,孩子们会渐渐地爱上阅读的。

最近发现了以下几个问题。

一是随着年龄长大,孩子更喜欢看电视,对阅读的自觉性降低了,我觉得这与家长是否能坚持亲子阅读有很大关系,家长应当以身作则,在固定的时间里持之以恒地开展亲子阅读活动,如果三天打渔两天晒网,孩子是不可能培养出阅读习惯的。

为了尽快的让徐诚励喜欢上阅读我每天坚持陪小的在睡觉前读书,第一本书是从他最喜欢的赛尔号开始的,大家都说这种书应该让小的少看,一点好处都没有,可是我觉得只要肯看肯读就是一个好的开始。

接着慢慢的我们开始读一些少年读物,采用巧妙的引导方式如《海底两万里》从他读一段,我读一段。

不过方法是因人而异,现在我家小的已经喜欢上的阅读了,每天睡前都会自觉的在床上看书半小时,自己享受阅读的乐趣了。

通过培养阅读的习惯和兴趣带动识字量,从以前识字少之又少,到现在识字量多了好了。

即培养了独立阅读能力,又扩大了知识面。

和孩子一起阅读图书的过程,真是一次愉快的情感体验,家长们请加入亲子阅读的队伍中吧!让阅读净化孩子们的灵魂,滋养孩子们的心灵,陪伴着宝贝们的茁壮成长。

与父母同读书的心得体会精选篇2暑假期间,我陪儿子一起阅读了《汤姆索亚历险记》一书,使我感受颇深。

《汤姆·索亚历险记》的主人翁汤姆是个有理想有抱负也有烦恼的男孩,在马克·吐温的笔下汤姆以其栩栩如生的顽童形象,给我留下了深刻的印象。

它描写的是以汤姆为首的一群孩童天真浪漫的美国生活。

为了摆脱枯燥无味的功课,虚伪的教条和呆板的生活环境,他们做了种种冒险来改变自身的环境。

我觉得我们应该向汤姆学习。

我们不能死读书,要学会用脑子,能灵活地运用所学的知识,不能死记硬背,要巧记巧想。

家庭共读建立亲子阅读的美好时光

家庭共读建立亲子阅读的美好时光

家庭共读建立亲子阅读的美好时光家庭共读是指全家人一起阅读的活动,这种形式的阅读可以在家庭中建立亲子关系,并为孩子的阅读兴趣和能力提供良好的培养环境。

在快节奏的现代生活中,家庭共读成为了亲子互动和培养阅读习惯的有效方法。

下面将从亲子关系建立、阅读兴趣培养和语言能力提升三个方面来探讨家庭共读的益处。

亲子关系建立家庭共读是建立亲子关系的良好途径之一。

在共读的过程中,家人们可以腾出时间互相关注和交流。

父母可以表达对孩子的关心和爱意,孩子们也能感受到家庭的温暖和安全感。

共同分享阅读体验有助于增进亲子情感,加深亲子之间的羁绊。

此外,家庭共读也是促进亲子交流和理解的途径。

通过共同阅读,家长和孩子们可以分享彼此的思考和感受,交流激发出的想法和见解。

这种互动有助于增进家庭成员之间的理解和沟通,进一步加深亲子关系。

阅读兴趣培养家庭共读培养孩子们对阅读的兴趣。

当孩子们在家庭环境中观察到父母的阅读习惯和对书籍的喜爱时,他们会自然而然地对阅读产生兴趣。

家庭共读可以给孩子们提供一个阅读的榜样,激发他们主动阅读的欲望。

同时,家庭共读也能够让孩子们接触到丰富的阅读材料,培养他们广泛的阅读兴趣。

父母可以根据孩子的年龄和兴趣选择适合的书籍,以满足孩子的好奇心和求知欲。

通过多元化的阅读内容,孩子们可以拓宽视野,丰富知识,培养全面的素养。

语言能力提升家庭共读对于提升孩子的语言能力也具有积极的影响。

阅读是培养语言能力的有效途径之一,而家庭共读为孩子提供了良好的语言环境。

在共读中,孩子们可以通过听父母读书,了解正确的语音和语调;通过一同讨论内容,学习使用正确的语法和表达方式。

此外,家庭共读也有助于培养孩子的阅读理解和分析能力。

在共读的过程中,父母可以引导孩子们思考和讨论书中的内容,激发他们思维的深度与广度。

通过共同探讨和解读,孩子们可以提高他们的阅读理解能力,培养批判性思维。

总结家庭共读是一种有益于亲子关系、阅读兴趣培养和语言能力提升的阅读方式。

与父母一起读书心得作文

与父母一起读书心得作文

与父母一起读书心得作文导语:书不仅是人们获取知识的阶梯,更是人与人走到一起的阶梯。

下面是小编分享的与父母一起读书心得作文。

篇一、与父母一起读书心得作文我们是一个爱读书的三口之家。

在我眼里,我老爸是一个高大帅气的大男孩。

因为工作时间早,小时候没有读太多的书,现在特别爱读书。

妈妈是读理科的,听外婆外公讲在妈妈像我这么大的时候,因为家里条件不太好,没有太多的书可读,自己只有十本书左右。

后来工作了读书的时间也变少了。

但是自从我上学以后,妈妈就经常陪着我一起读书,有时老爸也会陪我,有时间时我们三个人也会一起读书,老爸妈妈还会为了一个小问题争论得面红耳赤。

我最喜欢的是我和爸妈一起把书中的人物分别扮演了去读。

但因为爸妈又要上班又要照顾我,一直以来觉得陪我读书的时间太少。

正好这次班级组织书香家庭比赛,爸妈和我商量一致决定,我们每天都会坚持多读一点书,也要一起讨论书的内容。

我们还要和同学及同学的爸爸妈妈们多吸取读书的经验,如何更好地多读书,读好书!也请求邵老师多指教我们如何更好地去读书,读好书!我爱读书,爸妈也爱读书,我和爸妈一起读书成长!篇二、与父母一起读书心得作文女儿上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。

与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是身为职场妈妈,————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。

这让我十分惭愧!女儿上小学了,在三里小学一年级三班。

学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。

孩子进入一年级下学期,学校里举办了第八届读书节活动,也号召孩子们多读书,读好书。

这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。

陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。

女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。

她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。

”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

亲子共读家长简短感言(精选10篇)

亲子共读家长简短感言(精选10篇)

亲子共读家长简短感言亲子共读是一种非常好的家庭互动方式,它不仅可以增进亲子之间的感情,同时对孩子的成长也有着很好的促进作用。

作为一位家长,我从事亲子共读已经有多年的时间,深刻体会到亲子共读对孩子的帮助之大。

下面是我的一些感言,希望对大家有所启示。

首先,亲子共读可以增进亲子之间的感情。

在共读的过程中,我们和孩子可以一起分享故事中的情感,一起感受人物的喜怒哀乐,一起探讨故事的意义和价值。

这些过程中,我们可以更加了解孩子的内心世界,可以与孩子更好地沟通和交流,从而促进亲子之间情感的交流和加深。

其次,亲子共读有助于培养孩子的阅读习惯。

孩子年龄越小,阅读能力和兴趣就越易受到影响。

如果我们能利用亲子共读这个机会,让孩子感受到阅读的乐趣和喜悦,鼓励他们阅读好的书籍,就能够为孩子以后的阅读习惯打下良好的基础。

同时,在共读过程中,我们可以逐渐引导孩子建立正确的阅读态度,了解阅读的目的和方法,让孩子在阅读中获得更多的快乐和收获。

再次,亲子共读可以提高孩子的语言表达能力和思维能力。

通过共读好的书籍,孩子可以接触到更多的词汇和语言表达方式,从而丰富自己的语言知识和表达能力。

同时,在探讨故事情节和人物性格方面,孩子还会获得更多的思考和分析能力,培养自己的逻辑思维。

最后,亲子共读可以给孩子带来更广阔的视野和世界观。

好的书籍不仅可以拓展孩子的知识面,还能让孩子更好地了解到社会的多样性和丰富性。

通过共读不同的书籍,孩子可以接触到不同国家和民族的文化,认识到世界的多样性和美好。

总之,亲子共读对孩子的成长有着非常重要的意义。

在我们的生活中,不要错过了这个可能获得许多快乐的机会,让孩子和我们共同享受共读的乐趣,也期待着在亲子共读中能够有一个更亲近,更温馨的家庭。

亲子共读家长简短感言亲子共读是指家长与孩子一同阅读并分享故事、知识、情感的过程。

在这个过程中,家长不仅仅是孩子的阅读指导者,更是孩子的启蒙老师,与孩子共同体验阅读的乐趣。

下面,我想谈一下自己亲身经历的亲子共读,从中我获得了哪些收获和感悟。

与父母一起读书的心得(精选5篇)

与父母一起读书的心得(精选5篇)

与父母一起读书的心得(精选5篇)与父母一起读书的心得(篇1)作为一名学生的家长,对于学校开展的这次亲子共读让我感触万千,让我受益颇多,同时也对我的女儿有着一种歉意。

说实话,我的女儿一直是比较喜欢阅读的,很多的课外阅读书籍都会深深地吸引住她,让她一遍遍的津津有味的阅读。

还经常模仿文中的小主人翁向我们家长交流,她希望我们家长也能进入那充满童话幻境的故事中,和她一起达到书中所描述的故事实现在现实中。

可是我和孩子妈妈有时总是以一种不厌烦的姿态和语气对她说:“怎么总是看这些书,多点时间去看你的语文和数学书不行吗?”唉,想起女儿当时的那种失落的表情现在心里难受极了。

其实我们扪心自问,当时那样回拒女儿,一方面是想她多些时间看教学书籍;另一方面何尝不是我们家长以自身工作和生活等原因为借口对孩子的童真的一种摧毁呢?类似这样的事件回想起来很多,比如孩子时常会问起她所阅读的书籍中一些人物,我能回答得上的不多,好比马小跳,海尔兄弟,小豆豆啊等,说起这些小人物我觉得茫然。

从去年开始我就尽量的抽时间和孩子一起去阅读一些孩子喜欢的书籍,比如《三字经》《弟子规》《马小跳》《格林童话》等,逐渐的我似乎也进入了角色,书中所描述的那些童真的场景和充满天真的字词,不由得我也回想到了我的童年。

相对照女儿如今的童年,我明白一个道理,原来自己童年的时候也是这样的对世界充满了好奇和探索,童年是多么的美好啊!为什么现在不多陪我的女儿一起去读更多的书籍感呢?为什么不让女儿从中得到更多的童趣学到更多的知识领悟到更多的道理呢?和女儿共读,我发现自己原来朗朗上口的一些诗词,如今有些记忆模糊了,文字所寓意的意思有时也不能随口而出。

比如和女儿共读的《弟子规》吧,每一句的所要表达的意思心里明白可是在女儿面前却不能言表清楚,于是我就和女儿一起去思考分析,去引导女儿领悟诗词所要表达的意思和所要说明的道理。

每当一句诗词我和女儿共识的时候,女儿那天真灿烂的笑脸和那句:哈哈!我明白了!让我的心里乐开了花。

2024年与父母同读书的心得

2024年与父母同读书的心得

2024年与父母同读书的心得在2024年,我决定与父母一起读书,这是一段难忘且充实的经历。

和他们一起阅读,不仅让我收获了知识,还让我们之间的关系更加亲密。

我们选择了一本名为《走出迷茫》的心理学书籍作为我们的共同阅读材料。

这本书围绕着现代人在追求幸福和意义上所面临的困惑展开探讨,对于我们当代人来说是非常有价值的一本书。

首先,在与父母一起阅读这本书的过程中,我发现了他们的深厚阅历和人生智慧。

我曾经认为自己很了解我父母的见解和想法,但通过和他们一起读书,我发现他们的思考和观点远远超出了我的想象。

他们的经验和智慧让我深感敬佩,并且让我更加尊重他们。

其次,我们与书中所提到的人生问题进行了深入的讨论。

每次读完一个章节,我们会坐下来,分享自己的看法和经历。

这种交流不仅加深了我们对书中观点的理解,也让我们更加了解彼此的内心世界。

通过讨论,我发现我和父母对于许多问题有着相似的看法,这让我觉得我们之间的理解和共鸣更加深厚。

此外,通过与父母一起阅读,我学会了更加开放地倾听他们的观点。

在读书的过程中,我们并不总是对所有观点都达成一致的看法,有时甚至会有意见相左的情况。

然而,我学会了保持冷静,并用开放的心态来理解他们的观点。

这样的交流让我们在思想上更加开放和包容,也帮助我们更好地处理其他方面的意见分歧。

最重要的是,与父母一起阅读让我们的关系更加亲密。

在过去的日常生活中,由于忙于工作和生活的琐事,我们很少有时间真正地坐下来交流和倾听彼此。

与父母一起读书,我们可以有一个共同的话题,有机会真正地聆听彼此的心声。

这使得我们的感情更加深厚,也建立起更深的亲密关系。

总的来说,与父母一起读书是一段充满收获的经历。

通过与他们分享读书体验,我收获了知识,增长了见识,更加了解了他们的思想和观点。

同时,这段经历也增进了我们之间的亲密关系。

我发现,与父母一起读书是一种非常有益且有意义的行为,我也肯定会在未来继续与他们一起分享读书的乐趣。

和父母一起读书文案短句

和父母一起读书文案短句

和父母一起读书文案短句
1. 与父母一起读书,共同探索知识的宝藏。

2. 和父母一起读书,感受家庭教育的温暖力量。

3. 通过读书与父母相互交流,增进亲子关系。

4. 和父母一起读书,培养共同的阅读兴趣。

5. 父母是我们的第一位阅读导师,和他们一起读书是收获知识的奇妙时刻。

6. 读书是与父母建立深厚感情的桥梁。

7. 学会和父母一起读书,感受家庭的温馨和谐。

8. 与父母一起读书,让知识与智慧在家中流动。

9. 和父母共同品味书中的智慧,感悟生活的真谛。

10. 在阅读的世界中,与父母一同体验快乐的学习。

11. 读书是让父母和孩子之间建立深沉默契的桥梁。

12. 陪伴父母一起读书,让家庭成为知识的乐园。

13. 和父母共同探索读书的乐趣,丰富家庭生活。

14. 与父母一起读书,开启智力成长之旅。

15. 和父母一同读书,就是一种亲子互动的默契。

16. 读书是父母传承给子女最宝贵的礼物。

17. 阅读成为父母和孩子心灵相通的桥梁。

18. 父母是孩子最好的读书伴侣,共同领略书中的智慧。

19. 和父母一起读书,拓展视野,促进共同成长。

20. 陪伴父母一起读书,分享知识与快乐。

21. 父母是我们的知识引路者,与他们一起读书是成长的里程碑。

22. 读书是一种心灵对话,与父母一起品味这份温馨。

23. 在文化的海洋中与父母同舟共济,读书是永不褪色的美妙。

24. 和父母一起读书,培养好奇心和求知欲。

25. 父母是我们的读书偶像,和他们一起开启智慧之旅。

和妈妈一起读书作文

和妈妈一起读书作文

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2023年与父母读书心得体会(优质14篇)

2023年与父母读书心得体会(优质14篇)

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与家人共读倡议书

与家人共读倡议书

与家人共读倡议书亲爱的家人们,我希望能够倡导一个特殊的活动——与家人共读。

这是一个我们全家一起参与的活动,旨在促进家庭成员之间的交流和联结。

通过共读,我们可以探索各种不同的主题,分享不同的观点和经验,为我们的家庭增添更多的亲情和温暖。

共读是一个非常灵活的活动,可以根据我们的兴趣和喜好来选择读什么。

我们可以选择经典的文学作品、悬疑小说、历史资料、科学杂志等等。

或者如果有家人对特定的主题感兴趣,我们也可以与大家分享相关的书籍或文章。

通过共读,我们可以探索新的知识领域,拓宽自己的视野。

共读不仅仅是每个人各自独立读书,而是全家人坐在一起,一起读同一本书或者讨论同一篇文章。

我们可以定期举行共读时间,每周或每月一次。

在共读的过程中,我们可以分享自己的理解和感受,倾听家人们的想法,并一起探讨其中的问题和思考。

共读的好处是多方面的。

首先,它可以增进亲子关系和夫妻关系。

通过共读,我们可以更好地了解彼此的内心世界,增强相互的情感联系。

同时,它也是一个培养孩子阅读兴趣和提高家庭文化素养的好方法。

通过与孩子一起读书,可以激发他们的学习热情和思维能力,并为他们树立一个良好的榜样。

在共读的过程中,我希望我们能够保持积极的心态,并尊重每个人的观点和想法。

共读是一个相互交流的机会,我们可以用友善和包容的方式与家人分享自己的看法。

我们要保持开放的心态,愿意接受不同的意见,并尝试从别人的角度去理解问题。

最后,我希望我们能够把共读当做一种习惯,并坚持下去。

尽管生活中的琐事和工作可能会让我们忙碌起来,但我们可以抽出一点时间来和家人共读。

这样的投入会为我们带来更多的收获和快乐。

让我们一起开启共读之旅吧!让我们用共读的方式增进家庭的亲情和温暖,共同成长和进步。

祝福与爱,(你的名字)。

我和父母共读书作文

我和父母共读书作文

我和父母共读书作文在如今这个快节奏的时代,一家人能围坐在一起,安安静静地读读书,似乎成了一种奢侈。

但对于我家来说,这却是一段温馨而又特别的时光。

记得那是一个慵懒的周末午后,阳光透过窗户,斑驳地洒在地板上。

我像往常一样,窝在沙发的一角,百无聊赖地翻着手中的漫画书。

父母则在一旁各自忙碌着,爸爸在看手机新闻,妈妈在整理衣物。

房间里弥漫着一种宁静却又略显单调的氛围。

“哎呀,咱们这样各干各的多没意思,要不咱们一起读读书?”妈妈突然提议道。

我抬起头,有些惊讶,毕竟这种全家一起读书的场景在我家还从未有过。

爸爸也放下手机,饶有兴趣地说:“行啊,这主意不错!”于是,我们开始在书架上挑选各自感兴趣的书。

爸爸选了一本历史传记,妈妈挑了一本言情小说,而我则拿起了那本一直想读却没来得及读的。

大家各自找了个舒服的位置坐下,客厅里顿时安静了下来,只有偶尔翻书的沙沙声。

我沉浸在那神奇的魔法世界里,仿佛自己也跟着哈利一起在霍格沃茨冒险。

当我读到哈利第一次骑上飞天扫帚,在魁地奇比赛中大放异彩时,我激动得差点叫出声来。

抬头看了看父母,爸爸正紧锁眉头,认真地读着他的历史传记,仿佛在与书中的古人对话;妈妈则一脸陶醉,嘴角还挂着一丝微笑,想必是被小说中的爱情故事所打动。

过了一会儿,妈妈打破了沉默:“哎呀,这小说里的男主角也太深情了,为了心爱的女孩什么都愿意做。

”爸爸抬起头,笑着说:“你看你,看个小说还这么投入。

我这历史传记里的人物那才叫厉害,经历了那么多风风雨雨,还能成就一番大业。

”我也忍不住加入了他们的讨论:“你们都别争啦,还是我这最精彩,魔法世界太神奇了!”就这样,我们你一言我一语,分享着各自读书的感受,客厅里充满了欢声笑语。

在读书的过程中,我发现了父母不一样的一面。

平时严肃的爸爸,在谈论历史的时候,眼睛里闪烁着光芒,滔滔不绝地讲述着那些古老的故事;一向温柔的妈妈,在说起小说情节时,也会变得格外激动,手舞足蹈地描绘着心中的美好。

而他们也对我读的充满了好奇,不停地问我关于魔法的种种。

对“和大人一起读”的思考

对“和大人一起读”的思考

对“和大人一起读”的思考和大人一起读,是孩子成长过程中非常重要的一部分。

从孩提时代开始,父母就会陪伴孩子读童话故事,成长到学龄期,孩子会和父母一起读课本和故事书。

在这个过程中,不仅有知识的传授,更有亲子之间的情感交流和心灵的碰撞。

那么,和大人一起读对孩子的成长究竟有何影响呢?下面让我们一起来思考一下。

和大人一起读可以促进亲子关系的发展。

在大多数家庭中,父母工作忙碌,孩子上学生活琐碎,彼此之间的沟通不足。

而阅读是一个很好的沟通桥梁,通过共同阅读一本书或者讨论一个故事,大人和孩子之间的距离可以被拉近,情感可以更好地交流。

在阅读的过程中,孩子也可以更加直观地感受到大人对他们的关爱和呵护,这对于家庭和睦和亲子关系的发展都是非常有益的。

和大人一起读可以促进孩子的思维发展和认知能力。

孩子在读书的过程中,可以通过和大人一起讨论、解读和思考书中的内容,培养自己的思维能力和创造力。

大人可以引导孩子思考一些深层次的问题,启发他们的独立思考能力,帮助他们建立良好的认知结构。

通过这样的共读过程,孩子可以建立自己的知识体系,培养批判性思维,提高解决问题的能力,有利于全面的认知和智力的提升。

和大人一起读可以培养孩子的情感和性格。

在阅读的过程中,孩子会接触到各种各样的人物形象和情感故事,这些故事会深深影响孩子的情感和性格的发展。

通过与大人一起读,孩子可以了解到不同的价值观和人生观,培养自己的价值观和情感管理能力。

大人可以借助书中的故事,向孩子传递人生道理、情感陶冶,引导他们正确认识世界、培养积极向上的情感,使他们成长为健康、阳光、积极的个体。

和大人一起读也可以培养孩子的语言能力和表达能力。

在阅读的过程中,大人可以和孩子一起讨论书中的词语、句子和段落,帮助孩子理解书中的深层含义以及作者的用词技巧。

通过这样的交流,孩子的语言组织能力会得到很大的提高,表达能力也会随之提升。

通过阅读和讨论,孩子还可以学会如何正确地用语言描述和表达自己的想法和情感,培养良好的语言表达能力。

我与家长共读书作文

我与家长共读书作文

我与家长共读书作文我与家长共读书作文在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的我与家长共读书作文,欢迎阅读与收藏。

有位名人曾经说过:“读一本好书就像和一位高尚大的人说话。

”这话一点都不假。

因为我喜欢读书,并且从书中得到了无穷的乐趣。

由于爸爸妈妈小时候读书不如愿,所以,他们就把希望寄托在我的身上了,决心好好培养我读书。

白天,爸爸妈妈一同出去务农,晚上回来后,不管有多疲劳,都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。

爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。

所以,我也不时会拿出一本课外书来阅读,慢慢地我对书产生了兴趣。

现在,我已经时时刻刻都离不开书了。

妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了四册少儿百科全书。

要知道这买书的钱,还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的,如果不买这四册书的话,妈妈还可以买好几件衣服呢。

所以,我决心好好品尝这“美味佳肴”。

当我大概了解了这四册书的内容后,我感受到:一本好书,蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。

阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

这次,老师布置“我与父母共读书”的活动,现在想想,有多久没有和父母安静的待在一起,远离网络,电脑,电视,手机,偌大的房间内,只有我们的`身影,这次我和母亲读的是茅盾的散文。

茅盾原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。

中国现在著名作家、文学家、评论家、社会活动家,五四新文化运动先驱者之一,我国革命文艺奠基人之一。

茅盾是内蕴丰厚的语言大师,其用字精微、形象、诗意,言随意遣,浑然天成,不见主角。

他的语言看似平淡不惊,却独具辞丰意雄的姿色韵味,文炳雕龙,流成苏海韩潮的情致浩气,是中国现代散文宝山中不可多得的连城之珍。

茅盾的散文反映时代,同时也超越时代,他的早斯散文多篇幅短小,以一小片人生的剪片来象征时代的苦闷。

与父母读书的心得8篇

与父母读书的心得8篇

与父母读书的心得8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我和父母的读书故事

我和父母的读书故事

我和父母的读书故事(总4页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。

”是呀!读书可以让你开拓眼界,走向精彩的世界。

阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵。

在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话。

读书,还能让我学到最优秀的语言。

我们家很久以前就开展了每个人每星期向大家推荐一本好书的活动,给我印象最深的是我第一次推荐的《夏洛的网》。

记得那一天,我把书推荐给爸爸妈妈,自己偷偷高兴:这本书一定能让爸爸妈妈感动,这可是E·B·怀特一生写的三部童话中最让我感动和温暖的童话呀!星期二,中午回家,我看见了爸爸眼中闪动的泪花,我兴奋起来,暗暗佩服E·B·怀特能写出这样催人泪下的文章。

晚上,我看见一向不哭的妈妈的眼眶红了。

哇!我成功了!我推举的《夏洛的网》成功了!星期五,我盘腿坐在地上,与爸爸妈妈一起讨论这本书。

首先发言的是我,我说:“《夏洛的网》不错就不错在感人的结尾——夏洛让威尔伯能有个安享天年的未来,而自己的生命却走到尽头……夏洛用蜘蛛丝织出了一张爱的大网,这网救了威尔伯,更织出了友谊﹑爱和温暖。

”“嗯……”爸爸皱皱眉,说:“你说得必然很好,但你有没有发现E·B·怀特在写时十分注意细节,从小弗恩让威尔伯从爸爸手里逃出去,并像妈妈一样悉心照料着小威尔伯,给威尔伯喂奶,推着小车带威尔伯去散步都可以看出小弗恩对待小猪比我们家溪茜对待兔子要好。

”爸爸故意在后面开了个小玩笑,我刚开始有点生气,但后来一想,爸爸说得对,我只是看到了结尾,却没看到故事的发展以及很好的描写,可见爸爸很用心地在读书呢!不一会儿,妈妈引导我,说:“你爸爸说得对,你应该再读一遍,相信你一定能发现什么。

”我立马拿起书,仔细地看着,不一会儿,我发现了怀特的描写很细,顺序很清楚,可见他是多么用心地在写文章呀!这一次“我与父母共读书”的活动让我更喜爱书籍,我明白了,书籍就是力量。

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身边的幸福
——读《童年》、《在人间》、《我的大学》有感
五年三班张婉钰
童年每个人都经历过。

童年是美妙的,童年是多彩的。

童年是幸福的,童年是快乐的。

童年是开心的,童年是值得回忆的……
而高尔基的童年是恐怖的,是悲惨的,令人不敢去回想。

《童年》讲了小主人公高尔基在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产而争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。

高尔基就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。

《在人间》介绍了高尔基11岁时,母亲又不幸去世,外祖父也破了产,他无法继续过这种生活,便走上社会。

他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒,也在绘图师家、轮船上做过杂工,饱尝了人世间的痛苦。

在轮船上当洗碗工时,高尔基结识了正直的厨师斯穆雷,并在他的帮助下开始读书,激发了对正义和真理追求的决心。

五年后,高尔基怀着进大学的希望准备到喀山去。

《我的大学》写到了高尔基在喀山时期的生活。

16岁那年,他便到喀山去上大学。

梦想破灭后,他不得不为生存而奔波所发生的故事。

我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝,” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这
差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。

我们现在的童年多幸福啊!
童年的对比
——读高尔基自传体小说三部曲有感
五年三班张婉钰家长
童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年的爱,满心窝。

可我们的童年已经远去,只能回忆那开心的童年。

可怜的高尔基3岁失去了父亲,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的小染坊。

从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

我敬佩文中的外祖母,她似乎具有种特殊的亲和力,而且她是那么爱她的子女。

即使是米哈伊尔和雅科夫这两个流氓,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。

一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。

在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

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