五年级上册品德与社会教案-江山多娇第一课时∣人教新课标
人教新课标道德与社会五年级上册江山多娇1教学设计
江山多娇（五年级上册）－道德与社会教学设计教学目标：一、了解我国的地形、地势特点，知道我国的主腹地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。
二、探讨多样的地理环境给我国的经济和文化发展带来的益处，增进学生对祖国的酷爱。
3、了解母亲河的大体情况，明白“母亲河”的含义，形成酷爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。
4、知道祖国山河壮丽、秀美，形成酷爱祖国的情感。
知道多视角欣赏自然之美，并增强保护自然的意识。
教学准备：一、教具准备：中国地形挂图二、查找有关资料一、导入新课请听诗朗诵登庐山师：祖国是巍峨的高山，广漠的平原，是奔腾的河流，秀美的湖泊。
祖国就是一幅画卷，它多彩、绚丽、灵动、唯美，古老的长城挺起不屈的胸膛，奔腾的长江翻卷晶莹的浪花，千里草原回荡深情的马头琴声，拉萨林卡正传来牧民奔向小康的欢歌笑语。
于是，咱们看到祖国辽阔的大地上，华夏儿女于天地间引吭高歌。
欢庆祖国母亲60岁的生日，以共和国儿女的名义，向祖国致意，为母亲祝愿。
今天，就让咱们一路走进祖国，去触摸它那绚丽多姿的风度，领略“江山多娇”。
板书：江山多娇师述：（同时出示中国地形图）俯视祖国大地，她就像一只威武的雄鸡，傲然屹立活着界的东方。
她又像一幅色彩斑斓的水彩画，（板书：祖国就像一副画）千百年来，咱们中华儿女就是在这片土地上生活、繁衍。
一、师：这是一张中国地形图，它有几块主要的色块，这不同颜色有什么作用呢？今天，咱们大家就一同面对我国的地形图，了解和研究我国的地形、河流。
二、理解我国的地形三级阶梯师：好，咱们首先来观察一下中国地形图有几块主要的色块？问：地形图上的各类颜色就是代表不同的高度。
此刻，咱们来看一看在这张图上各类颜色都代表的高度是多少呢？（教师点图片上的各类颜色，别离判断土黄色、黄色、绿色的海拔是多少。
）师述：咱们从高空向下观看我国的地形，大体上分为三级阶梯，因为是从上往下看，所以第一阶梯最高，第二阶梯次之，第三阶梯最低，尔后是海洋。
师：这是第一级阶梯，它位于祖国的西南部。
【人教版】五年级品德与社会上册《江山多娇》 公开课 教学设计
江山多娇教学设计教材分析：《江山多娇》这一主题，综合了地理和品德的教育内容，较好的体现了课程的综合性，并注意将品德教育与知识的学习相融合，使情感、态度、价值观的教育与知识技能的掌握相结合。
文中以“地图”为载体，在引导学生认识祖国的同时，把地图作为一种学习工具，让学生在使用过程中熟练掌握。
这对学生而言是一个难点，但这又是本节课的重点。
一方面应该说学生对长江、黄河并不陌生，但对“母亲河”的含义和现状却不清楚，因此这节课通过多种手段让学生了解母亲对人类的贡献和人们对待母亲河的错误行为及其恶果。
这样既能让学生体会母亲河的伟大，也能让学生有忧患意识.学情分析：小学五年级学生对祖国主要的地形、地貌及其对我们的生产生活的影响并不了解。
通过对学生的困惑和障碍分析，我们发现，学生对山川河流的印象仅仅停留在当地有限的范围内。
对祖国的母亲河不太了解或者根本不熟悉，不能充分感受祖国山河的壮丽。
在教学时，注意学习方法的获得。
孩子只是从平时的实际生活中直观地去感受，而教师要通过组织学生成立土地资源利用委员会开展相关的研讨活动，使学生明白因地制宜才能更好地发展，生产，方便人们的生活。
教学目标：1、了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。
2、探究多样的地理环境给我国的经济和文化发展带来的益处，促进学生对祖国的热爱。
3、了解母亲河的基本情况，明白“母亲河”的含义，形成热爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。
4、知道祖国山河壮丽、秀美，形成热爱祖国的情感。
懂得多视角欣赏自然之美，并增强保护自然的意识。
教学重点：让学生了解祖国的地形、地貌，并能在地图上找到它们的位置。
知道多样的地理环境给我国的经济和文化发展带来的益处。
了解母亲河的基本情况，明白母亲河的含义。
教学难点：激发出学生热爱母亲河、热爱祖国的情感，树立保护自然的意识。
教学准备：1、教具准备：中国地形挂图2、查找有关资料教学时间：两课时第一课时祖国就像一幅画一、导入新课。
五年级上册品德教学课件-《江山多娇》 人教新课标 35页)
•
2.笔墨的造型过程一般不可重复，书 法和绘 画，虽 是静态 地呈现 在纸上 ，却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ，在欣 赏书法 时，“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采，而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏”。
•
3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“五光十 色”；原 本静止 的文字 ，居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”！中 国的书 法与绘 画艺术 ，因笔 墨的性 能，具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。
贵州黄果树瀑布 1999年被大世界吉尼斯总部评为世界上最大的瀑布群，列入世界吉尼斯记录。
桂林山水一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美誉。
五年级上册品德教学课件-《江山多娇 》 人教新课标 35页)
海南三亚
海南省，位于中国最南端，是仅次于台湾的全国第二大岛。
五年级上册品德教学课件-《江山多娇 》 人教新课标 35页)
青海湖
青海湖是我国最大的咸水湖。
吉林雾凇
1985年吉林雾凇和桂林山水、云南石林、长江三峡并 列被国家有关部门誉为“中国四大自然奇观”。
西安华山
华山是我国著名的五岳之一，也是秦岭的一部分。
云南三江并流
三江并流地区特殊的地质构造，欧亚大陆最集中的 生物多样性、丰富的人文资源、美丽神奇的自然景 观使该地区成为唯一的、独特的世界奇观。
第一关
• 3、识图题 • 中国地形图上有绿色、黄色、褐色三个色
块，这代表什么意思？由此推断出我国的 地形特点是什么？
第二关
1
2
3
4
要求： 1、仔细看图52页。 2、读53页小资料，归类记忆。 3、做好选答准备。（时间：2分钟）
计时开始
五年级品德与社会教案：江山多娇
五年级品德与社会教案：江山多娇一、教学目标：1. 让学生了解我国的自然风光和人文景观，培养学生的爱国情怀。
2. 通过学习，使学生懂得珍惜祖国的美好河山，增强保护环境的责任感。
3. 提高学生的品德素养，培养他们团结互助、热爱生活的良好品质。
二、教学内容：1. 我国的主要自然景观：黄山、长江、黄河、西湖等。
2. 我国的主要人文景观：长城、故宫、兵马俑、乐山大佛等。
3. 培养学生热爱祖国、珍惜美好河山的情感。
三、教学重点：1. 让学生了解我国的自然风光和人文景观。
2. 培养学生的爱国情怀，提高他们的品德素养。
四、教学难点：1. 如何使学生深刻理解并体会到祖国的美好河山。
2. 如何培养学生热爱祖国、珍惜美好河山的情感。
五、教学方法：1. 采用图片展示、视频播放、故事讲解等方法，激发学生的学习兴趣。
2. 通过小组讨论、分享感受等方式，培养学生的合作精神和表达能力。
3. 运用情景模拟、角色扮演等方法，引导学生体验爱国情怀。
一、第一章：自然风光1. 黄山：介绍黄山的地理位置、奇特地貌、四季景色等。
2. 长江：讲述长江的源头、流经省份、壶口瀑布等。
3. 黄河：介绍黄河的发源地、九曲十八弯、壶口瀑布等。
4. 西湖：讲述西湖的地理位置、历史变迁、景点介绍等。
二、第二章：人文景观1. 长城：介绍长城的起始点、雄伟气势、历史意义等。
2. 故宫：讲述故宫的建造背景、建筑特点、文化价值等。
3. 兵马俑：介绍兵马俑的发现、规模、艺术价值等。
4. 乐山大佛：讲述乐山大佛的建造过程、是世界上最大的石刻佛像。
三、第三章：热爱祖国1. 学习毛泽东的《沁园春·雪》，感受祖国河山的壮美。
2. 观看视频《美丽中国》，了解祖国各地的自然风光。
3. 开展“我为祖国点赞”主题活动，让学生分享对祖国的热爱之情。
四、第四章：珍惜美好河山1. 讨论：如何保护环境，珍惜祖国的美好河山。
2. 分享环保故事，引导学生从小事做起，爱护环境。
3. 进行环保实践活动，如垃圾分类、植树造林等。
五年级品德与社会教案：江山多娇
五年级品德与社会教案：江山多娇一、教学目标1. 让学生了解祖国的美丽河山，培养他们对祖国的热爱之情。
2. 培养学生学会从多角度观察和描述事物，提高他们的审美能力。
3. 引导学生学会与人合作，培养团队精神。
二、教学内容1. 欣赏祖国的自然风光，如名山、大江、湖泊等。
2. 学习描述和赞美自然景色的方法。
3. 进行小组合作，共同完成一幅描绘祖国河山的画作。
三、教学重点1. 培养学生学会从多角度观察和描述事物。
2. 引导学生学会与人合作，培养团队精神。
四、教学难点1. 如何引导学生发现祖国的美丽，激发他们的热爱之情。
2. 如何在小组合作中，让每个学生都能发挥自己的特长。
五、教学准备1. 准备一些描绘祖国河山的图片或视频。
2. 准备绘画工具，如画纸、画笔等。
3. 准备小组合作所需的环境。
教案范例：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师展示一些描绘祖国河山的图片或视频，让学生初步感受祖国的美丽。
2. 引导学生谈一谈自己对这些图片或视频的感想。
二、新课展示（15分钟）1. 教师带领学生学习描述和赞美自然景色的方法。
2. 学生进行实践，尝试用学到的方法描述和赞美一些自己熟悉的自然景色。
三、课堂练习（15分钟）1. 学生分组，每组选择一个自然景色进行描绘。
2. 教师巡回指导，给予学生适当的建议和帮助。
四、总结与反思（5分钟）1. 学生展示自己的作品，让大家一起欣赏和评价。
2. 教师对学生的表现进行点评，总结课堂所学。
第二课时：一、复习导入（5分钟）1. 教师回顾上节课的内容，让学生谈一谈自己的收获。
2. 引导学生继续深入学习描述和赞美自然景色的方法。
二、课堂练习（20分钟）1. 学生继续进行小组合作，完成一幅描绘祖国河山的画作。
2. 教师巡回指导，给予学生适当的建议和帮助。
三、总结与反思（5分钟）1. 学生展示自己的作品，让大家一起欣赏和评价。
2. 教师对学生的表现进行点评，总结课堂所学。
六、教学过程1. 教师引导学生通过观察和描述，发现祖国河山的美丽之处。
人教版小学品德与社会五年级上册《第三单元 我爱祖国山和水 2 江山多娇》教学设计_39
《江山多娇》教案教学目标：1、通过认识中国地形图，培养学生的读图、识图能力。
2、了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到它们的位置。
3、探究多样的地理环境给我国的经济和文化发展带来的益处，促进学生对祖国的热爱。
教学重点：使学生了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到它们的位置。
教学难点：使学生了解多样的地理环境与祖国经济和文化发展的密切关系。
教学准备：1、教具准备：中国地形挂图2、查找有关资料教学过程：一、导入新课。
课件出示：中国不同地形的美丽景观，学生欣赏。
教师：我们的祖国有美丽的高山、广阔的平原、奔腾的河流、秀美的湖泊，中国就是一幅画卷，它多彩、绚丽、灵动、唯美。
今天，就让我们共同走进这幅画卷，去领略它那绚丽多姿的风采，领略“江山多娇”。
（板书）二、新授。
活动一：了解祖国的地形地貌。
（出示中国地形图），师述：俯视祖国大地，她就像一只威武的雄鸡，傲然屹立的世界的东方，她又像一幅色彩斑斓的水彩画，……千百年来，我们中华儿女就是在这片土地上生活、繁衍。
（板书：祖国就像一幅画。
）1、问：在这一张中国地形图上，大家看一看它主要有哪几种颜色？思考一下这不同的颜色各表示什么含义？2、学生分组看图查找，小组交流。
3、教师小结：在中国地形图上，大陆部分三种颜色的面积较广，即棕色、黄色、绿色。
根据地形图上不同的颜色我们可以判断出什么？（某地的海拔），师提问：同学们知道什么是海拔吗？学生自由发言。
教师示意图讲解：海拔即地面某个地点高出海平面的高度。
4、教师：地形图上的各种颜色就是代表不同的高度。
那么在这张图上各种颜色代表的高度是多少呢？教师点图片上的各种颜色，分别补充棕色、黄色、绿色的海拔是多少。
板书：棕色：3000米以上黄色：500～1000米绿色：0～500米5、学生分组判断：根据地形图上的高度表，判断某地的大致海拔。
如北京、内蒙古的海拔大致是多少？6、找一找：在中国地形图上对照高度表查找：（1）我国西南部多以什么颜色表示？海拔大约是多少米？（2）我国中部和北部多以什么颜色表示？海拔大约是多少米？（3）我国的东部多以什么颜色表示？海拔大约是多少米？学生回答。
人教版《品德与社会》(五.上)第六课江山多娇教案
人教版《品德与社会》（五上）第六江山多娇教案教学目标：1、了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。
2、探究多样的地理环境给我国的经济和文化发展带来的益处，促进学生对祖国的热爱。
3、了解母亲河的基本情况，明白“母亲河”的含义，形成热爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。
4、知道祖国山河壮丽、秀美，形成热爱祖国的情感。
懂得多视角欣赏自然之美，并增强保护自然的意识。
教学准备：1、教具准备：中国地形挂图2、查找有关资料教学时间：两时第一时祖国就像一幅画一、导入新。
谈话引题。
出示中国地形图，师述：俯视祖国大地，她就像一只威武的雄鸡，傲然屹立的世界的东方。
她有像一幅色彩斑斓的水彩画，……千百年来，我们中华儿女就是在这片土地上生活、繁衍。
板书：江山多娇二、了解祖国的地形地貌。
板书：祖国就像一副画。
1、问：这是一张中国地形图，它有几块主要的色块，这不同颜色有什么作用呢？……今天，我们大家就一同对我国的地形图，了解和研究我国的地形、河流。
2、理解我国的地形三级阶梯。
问：地形图上的各种颜色就是代表不同的高度。
现在，我们来看一看在这张图上各种颜色都代表的高度是多少呢？教师点图片上的各种颜色，分别判断土黄色、黄色、绿色的海拔是多少。
师述：我们从高空向下观看我国的地形，大体上分为三级阶梯，因为是从上往下看，所以第一阶梯最高，第二阶梯次之，第三阶梯最低，尔后是海洋。
再仔细观察，我国的地势明显是西高东低。
板书：西高东低3、我国主要的地形地貌。
①世界上的地形分为五种，具体是：山地、高原、平原、盆地、丘陵。
这五种地形在我国都有分布，请在地图上找一找。
板书：五种地形齐全②请读小资料：P3。
请同学们以小组为单位，在地图上找出四大高原、四大盆地、三大平原、主要丘陵、主要河流、主要岛屿……互相指一指。
③思考讨论：多样的地形、地貌对我们的生产、生活有哪些好处？我们的家乡属于什么地形？④扩展资料。
海拔：是指地面上某地点高出海平面的垂直距离。
【人教版】五年级品德与社会上册《江山多娇》 公开课 说课稿
【人教版】五年级品德与社会上册《江山多娇》公开课说课稿一. 教材分析《江山多娇》是人教版五年级品德与社会上册的一篇课文。
这篇课文主要描绘了我国壮丽的自然风光和丰富的历史文化遗产，通过赞美祖国的美丽河山，激发学生的爱国情怀。
教材内容丰富，插图精美，旨在让学生在感受祖国美景的同时，培养他们的品德素养和社会责任感。
二. 学情分析五年级的学生已经具有一定的阅读和理解能力，他们对祖国有一定的认识和了解。
但部分学生对课文中所涉及的历史文化遗产和地理知识可能较为陌生。
因此，在教学过程中，教师需要注重对学生基础知识的传授，同时激发他们的学习兴趣，引导他们主动探索、思考。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解课文中所提到的我国著名景点的地理位置、特色和历史背景，提高学生对祖国地理、历史文化的认识。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，培养学生搜集和处理信息的能力、主动探索能力以及创新精神和实践能力。
3.情感态度与价值观：激发学生对祖国的热爱之情，增强他们的民族自豪感，培养他们积极向上的社会责任感。
四. 说教学重难点1.重点：课文中所提到的我国著名景点的地理位置、特色和历史背景。
2.难点：如何引导学生结合课文内容，深入思考并表达对祖国的热爱之情。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探讨、教师讲解等相结合的教学方法，引导学生主动参与课堂，提高他们的学习兴趣。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片等教学资源，直观地展示课文中所提到的景点，增强学生的学习体验。
六. 说教学过程1.导入新课：以谈话方式引导学生回忆起曾去过的美丽景点，激发学生对课文的兴趣。
2.自主学习：让学生阅读课文，了解课文中所提到的景点，并尝试回答相关问题。
3.合作探讨：分组讨论，让学生分享自己了解到的景点信息，互相学习，丰富知识。
4.教师讲解：针对学生自主学习和合作探讨中的疑问，教师进行讲解，补充课文内容。
5.情感体验：让学生结合课文内容，说说自己心中最美的景点，表达对祖国的热爱之情。
人教版小学品德与社会五年级上册《第三单元 我爱祖国山和水 2 江山多娇》教学设计_12
《江山多娇》第一课时教案一、教学内容：义务教育课程标准实验教材《品德与社会》五年级上册第三单元第二课《江山多娇》第一课时（课本P52－53）二、教学目标1．了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌，并能在地形图上找到它们的位置。
探究多样的地理环境给我们的生活和生产带来的益处。
2．学会多视角欣赏自然之美。
进一步培养学生获取信息，自主探究，合作学习等方面的能力。
3．形成热爱祖国河山情感与保护自然的意识；激发对祖国的热爱之情。
三、教学重难点1．教学重点：了解祖国的地形、地貌，并能在地图上找到它们的位置。
2．教学难点：探究多样的地理环境给我们的生活和生产带来的益处。
激发热爱祖国的情感，树立保护自然的意识。
四、教学准备教师准备：收集主要地形的景观图片。
学生准备：观察生活中地形与生产、生活的关系。
五、课时安排1课时（完成话题“祖国就像一幅画”的教材内容）。
六、教学过程（一）活动一多样的地形1．【播放动画：中国地形】引导学生围绕情境交流：你从动画、中了解到哪些信息？从地图上不同的颜色中你知道了什么？小结：从中国地形图中，我们知道了地形图上的颜色表示了海拔高度。
【播放课件：《中国地形图》图例】在中国地形图上各种颜色的深浅不同表示海拔高度的不同。
2．【播放视频：三级阶梯】引导学生围绕情境讨论交流：我国地势的特点是什么？长江黄河为什么都是自西向东流？小结：我国的地势特点是西高东低，好像三级阶梯，长江黄河发源于第一级阶梯的青藏高原，由西向东穿过第二级阶梯，穿越第三级阶梯最后注入大海。
3．【出示图片：《中国地形图》五种地形】引导学生围绕情境思考：看了这些不同的风光，你对我国的地形有什么样了解？小结：我国不但地势特点明显，地形也多种多样。
根据海拔高度和形态大致分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种类型。
不一样的地形，不一样的风光。
【播放课件：地形比较】高原：海拔较高，一般在1000米以上，面积广大，地形开阔，地面平坦，周围有高山。
五年级品德与社会上册 江山多娇教案 人教新课标版
江山多娇教学目标：1.了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。
2.探究多样的地理环境给我国的经济和文化发展带来的益处，促进学生对祖国的热爱。
3.了解母亲河的基本情况，明白“母亲河”的含义，形成热爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。
4.知道祖国山河壮丽、秀美，形成热爱祖国的情感。
懂得多视角欣赏自然之美，并增强保护自然的意识。
教学准备：1.教具准备：中国地形挂图2.查找有关资料教学时间：两课时第一课时祖国就像一幅画一、导入新课。
谈话引课题。
出示中国地形图，师述：俯视祖国大地，她就像一只威武的雄鸡，傲然屹立的世界的东方。
她有像一幅色彩斑斓的水彩画，……千百年来，我们中华儿女就是在这片土地上生活、繁衍。
板书：江山多娇二、了解祖国的地形地貌。
板书：祖国就像一副画。
1.问：这是一张中国地形图，它有几块主要的色块，这不同颜色有什么作用呢？……今天，我们大家就一同对我国的地形图，了解和研究我国的地形、河流。
2.理解我国的地形三级阶梯。
问：地形图上的各种颜色就是代表不同的高度。
现在，我们来看一看在这张图上各种颜色都代表的高度是多少呢？教师点图片上的各种颜色，分别判断土黄色、黄色、绿色的海拔是多少。
师述：我们从高空向下观看我国的地形，大体上分为三级阶梯，因为是从上往下看，所以第一阶梯最高，第二阶梯次之，第三阶梯最低，尔后是海洋。
再仔细观察，我国的地势明显是西高东低。
板书：西高东低3.我国主要的地形地貌。
①世界上的地形分为五种，具体是：山地、高原、平原、盆地、丘陵。
这五种地形在我国都有分布，请在地图上找一找。
板书：五种地形齐全②请读小资料：P53。
请同学们以小组为单位，在地图上找出四大高原、四大盆地、三大平原、主要丘陵、主要河流、主要岛屿……互相指一指。
③思考讨论：多样的地形、地貌对我们的生产、生活有哪些好处？我们的家乡属于什么地形？④扩展资料。
海拔：是指地面上某地点高出海平面的垂直距离。
五年级上品德课件-《江山多娇》 人教新课标 (28页PPT)【推荐】
五年级上品德课件－《江山多娇》 人教新课标 (28页PPT)【推荐】
想一想：
多样的地形、地 貌对我们的生产、生 活有哪些好处？
五年级上品德课件－《江山多娇》 人教新课标 (28页PPT)【推荐】
五年级上品德课件－《江山多娇》 人教新课标 (28页PPT)【推荐】
洁 白 纯 净 的 雾 凇
五年级上品德课件－《江山多娇》 人教新课标 (28页PPT)【推荐】 五年级上品德课件－《江山多娇》 人教新课标 (28页PPT)【推荐】
五年级上品德课件－《江山多娇》 人教新课标 (28页PPT)【推荐】 五年级上品德课件－《江山多娇》 人教新课标 (28页PPT)【推荐】
多样的地形、地貌给我们带来 多样的物产。比如，青藏高原就有牦 牛、藏羚羊、冬虫夏草等。有聚宝盆 之称的柴达木盆地，蕴藏着丰富的煤、 石油、盐等矿产。
不同地区风光各异，为我们提供 了丰富的旅游资源。我们不仅可以去 欣赏山地那千奇百变的景象，也可以 去感受平原的平坦和辽阔。
五年级上品德课件－《江山多娇》 人教新课标 (28页PPT)【推荐】
五年级上品德课件－《江山多娇》 人教新课标 (28页PPT)【推荐】
•
1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动 化”的口 号，巩 固并提 高幼儿 说新闻 、学广 告、讲 述故事 、信息 发布等 活动的 水平。
•
•
2、创新幼儿活动内容，重点提高幼儿 语言交 往能力 。创造 性地设 计一些 语言交 往活动 ，突出 开展好 “小导 游”的活 动。
•
•
3、不断完善幼儿语言智能培养机制， 推陈出 新，做 实做好 。例： 脱口秀 、睡前 故事、 每周登 台秀、 小小电 视台等 。
《江山多娇》说课稿说课课件1
我们的母亲河
长江是中国 第一长河， 全长6300千 米，水量丰 富，支流众 多，滋润着 全国近20% 的土地，养 育着祖祖辈 长 辈生活在那 江 里的中华儿 女。
我们的母亲河
黄河是中国第二长河，
全长5500千米。黄河
流域在气候植被土壤
等方面曾是我国自然
条件最优越的地区之
一，因而成为我国最
古老的农耕区。黄河
人教新课标 五年级品德与社会上册课件
一、说教材
二、说学情分析
三、说教学目标
说
四、说教学重难点
课
流
五、说教法
程
六、说学法
七、说教学过程
八、说板书
一、说教材
《江山多娇》是《品德与社会》人教版五年级 上册第三单元《我爱祖国山和水》中的第二个主 题，通过本课学习，使学生了解我国的海陆疆域， 知道我国幅员辽阔，通过地图和生活实例初步了 解我国的行政区划，为祖国感到自豪，培养学生 热爱祖国的情感。本节课是在学习我国的地形地 势、行政区划的基础上，进一步学习第四单元 《我们都是中华儿女》的关键，也是形成学生学 习地理知识链的重要环节。
八、说板书设计
为突出重难点，便于学生识记， 板书设计 我采用了结构式的板书
江山多娇
地形齐全：山地、高原、平原、盆地、丘陵、岛 屿……
地势：西高东低 我们的母亲河:长江、黄河
布置作业 整理笔记，复习巩固所学知识。
返回
六、说学法
1、观察法：指导学生观察我国地势图片，并 提出问题为什么我国河流都往东流，让学生在获 得感性认识的同时，教师层层深入，启发学生积 极思维，主动探索知识，培养学生思维想象的综 合能力。
2、探究学习法：五年级学生已具备了一定的 合作能力，能通过合作对生活中的常见现象进行 正确的分析和判断，所以本节课中应多为学生创 设自主学习、合作学习的机会，让他们主动参与、 勤于动手从而乐于探究。
人教版小学品德与社会五年级上册《第三单元 我爱祖国山和水 2 江山多娇》教学设计_18
《江山多娇》教学设计教学内容：五年级《品德与社会》第三单元第二课《江山多娇》。
教学目标：一、知识目标：1、使学生初步了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。
2、使学生知道我国地势西高东低，呈阶梯状分布，并知道在我国五种地形齐全以及山地多平原少的特点。
二、能力目标：通过调查，探究多样的地理环境给我国的经济文化发展带来的益处，促进学生对这块我们中华民族祖祖辈辈生活、繁衍的热土萌生热爱之情。
三、情感、态度、价值观1、通过了解有关我国地形、地势的特点，使学生初步感知祖国母亲的基本情况，激发学生对祖国母亲的热爱。
2、通过引导学生了解我国的主要地形、地貌，及其对我们的生产生活的影响，激发学生对国土的热爱之情。
教学重、难点：通过搜集祖国山河的资料，使学生知道祖国山河的壮丽、秀美，形成热爱祖国的情感。
懂得多视角欣赏自然之美，并由此唤起保护自然的意识。
教学准备：1、教具准备：中国地形图、教学课件2、查找有关资料教学过程：一、导入新课。
谈话引课题。
猜猜祖国有多大呀？——960万平方公里。
是呀，我们的祖国真大，幅员辽阔，而且风光无限。
俯视祖国大地，她就像一只威武的雄鸡，傲然屹立在世界的东方。
她又像一幅色彩斑斓的水彩画，巍峨的高山，广阔的平原，奔腾的河流，秀美的湖泊，千百年来，我们中华儿女就是在这片土地上生活、繁衍。
面对祖国壮丽河山，我们伟大的领袖毛泽东爷爷曾在他写的一首词中赞叹：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
板书：江山多娇二、探究新知：师：同学们通过上一节课的学习我们了解到了祖国的辽阔。
那这么辽阔的土地上都孕育了什么呢？下面请同学们带着这种好奇翻开书本第52页。
接下来分别请男生组和女生组齐声诵读《祖国就像一幅画》，即地图上面的文字。
那现在，我就两个组的诵读说说我的体会。
我觉得男生组的诵读让我仿佛置身于奔放辽阔的高原，领略到了祖国的大气磅薄；而女生组的诵读却又把我带进细腻秀美的小桥流水人家，让我看到了祖国的温婉恬静。
人教版道德与社会五.上第六课江山多娇教案
人教版《道德与社会》（五上）第六江山多娇教案教学目标：一、了解我国的地形、地形特点，明白我国的主腹地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。
二、探讨多样的地理环境给我国的经济和文化进展带来的益处，增进学生对祖国的酷爱。
3、了解母亲河的大体情形，明白“母亲河”的含义，形成酷爱母亲河的情感与爱惜母亲河的意识。
4、明白祖国山河壮丽、秀美，形成酷爱祖国的情感。
知道多视角欣赏自然之美，并增强爱惜自然的意识。
教学预备：一、教具预备：中国地形挂图二、查找有关资料教学时刻：两时第一时祖国就像一幅画一、导入新。
谈话引题。
出示中国地形图，师述：俯视祖国大地，她就像一只威武的雄鸡，傲然屹立的世界的东方。
她有像一幅色彩斑斓的水彩画，……千百年来，咱们中华儿女确实是在这片土地上生活、繁衍。
板书：江山多娇二、了解祖国的地形地貌。
板书：祖国就像一副画。
一、问：这是一张中国地形图，它有几块要紧的色块，这不同颜色有什么作用呢？……今天，咱们大伙儿就一同对我国的地形图，了解和研究我国的地形、河流。
二、明白得我国的地形三级阶梯。
问：地形图上的各类颜色确实是代表不同的高度。
此刻，咱们来看一看在这张图上各类颜色都代表的高度是多少呢？教师点图片上的各类颜色，别离判定土黄色、黄色、绿色的海拔是多少。
师述：咱们从高空向下观看我国的地形，大体上分为三级阶梯，因为是从上往下看，因此第一阶梯最高，第二阶梯次之，第三阶梯最低，尔后是海洋。
再认真观看，我国的地形明显是西高东低。
板书：西高东低3、我国要紧的地形地貌。
①世界上的地形分为五种，具体是：山地、高原、平原、盆地、丘陵。
这五种地形在我国都有散布，请在地图上找一找。
板书：五种地形齐全②请读小资料：P3。
请同窗们以小组为单位，在地图上找出四大高原、四大盆地、三大平原、要紧丘陵、要紧河流、要紧岛屿……相互指一指。
③试探讨论：多样的地形、地貌对咱们的生产、生活有哪些益处？咱们的家乡属于什么地形？④扩展资料。
人教版小学品德与社会五年级上册《第三单元 我爱祖国山和水 2 江山多娇》教学设计_2
《江山多娇》教学设计教学内容：五年级《品德与社会》第三单元第二课《江山多娇》。
教学目标：一、知识目标：1、使学生初步了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。
2、使学生知道我国地势西高东低，呈阶梯状分布，并知道在我国五种地形齐全以及山地多平原少的特点。
二、能力目标：1、通过调查，探究多样的地理环境给我国的经济文化发展带来的益处，促进学生对这块我们中华民族祖祖辈辈生活、繁衍的热土萌生热爱之情。
2、了解母亲河的基本情况，明白“母亲河”的含义，形成热爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。
三、情感、态度、价值观1、通过了解有关我国地形、地势的特点，使学生初步感知祖国母亲的基本情况，激发学生对祖国母亲的热爱。
2、通过引导学生了解我国的主要地形、地貌，及其对我们的生产生活的影响，激发学生对国土的热爱之情。
教学重、难点：通过搜集祖国山河的资料，使学生知道祖国山河的壮丽、秀美，形成热爱祖国的情感。
懂得多视角欣赏自然之美，并由此唤起保护自然的意识。
教学准备：1、教具准备：中国地形图2、查找有关资料教学过程：一、激趣导入：1、播放风光片引题。
2、导入新课，板书课题：江山多娇。
二、探究新知：活动一:祖国就像一幅画1、了解祖国的地形。
（1）指导学生看中国地形图，从颜色上看，确定三个主要的色块。
（2）小结：在《中国地形图》的大陆部分主要有三种颜色分布较广，即土黄色、黄色和绿色，这不同的颜色分别表示不同的海拔范围。
（3）学习海拔的知识。
海拔即地面某个地点高出海平面的高度。
根据地形图上不同的颜色我们可以判断出什么？（某地的海拔），那中国地形图的这几种颜色代表的海拔高度到底是多少呢？请同学们看大屏幕：土黄色：3000米以上黄色：1000～2000米绿色：0～500米（4）对照中国地形图，回答以下问题：在我国西南部以什么颜色表示，海拔大约是多少米？在我国中部和北部以什么颜色表示，海拔大约是多少米？在我国的东部以什么颜色表示，海拔大约是多少米？学生自由说说。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放《尽览中 国之美》视频
观看视 频
激发学生的学习兴趣。
讲授新课
1、地势特征
诗歌欣赏：问君能有几多愁，恰是一江春水向东流
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄
大江东去，千古风流人物
百川东到海，何时复西归
思考：为什么我国的2、复杂的地形
通过刚刚的介绍，学生总结我国多样地形、地貌的优势，锻炼学生提取信息。小组合作能力
课堂小结
课外链接：最近地理中国出了一部纪录片《江山多娇》，摄制组实地拍摄我国大好河山，有兴趣的同学可以课下观看哦！
增加学生的见闻，提高学生的学习兴趣
板书
江山多娇
1地势特点
2地形、地貌特点
3多样的地形，地貌的优势
珠江：汛期最长的河流
⑥主要岛屿
台湾岛：俯视图日月潭
海南岛：三亚、少数民族
3、 地形、地貌优势
3、多样的地形，提供了多样的自然环境，适合多种农业发展
学生思考
讨论回答
听介绍
讨论
通过学生熟悉的诗歌，推导出我国地势西高东低的特点，有利于学生理解记忆。
学生仔细观察中国地形图，培养学生读图、识 图能力
一方面让学生领略山川之美，另一方面对我国的地形、地貌有个大概的印象
内蒙古高原：风吹草低见牛羊地势平坦、一望无际是我国重要的牧区传统民居——蒙古包
黄土高原：世界上最大的黄土沉积区沟壑纵横、支 离破碎传统民居——窑洞
思考：你觉得这么多黄土是哪里来 的呢？
云 贵高原：地形崎岖不平梯田石林
②四大盆地
准噶尔盆地：最繁华的绿洲、最富庶的荒原
景点：五彩湾、魔鬼城
塔里木盆地：中国最大的盆地中国最长的内流河分布着中国最大的沙漠塔克拉玛干沙漠
升华：塔里木盆地含有丰富的石油资源，是我国重大工程西气东输的起点之一，既增加了新疆地区人民的收入，又缓解了我国东部地区能源紧张的问题
柴达木盆地：我国海拔最高的盆地，盛产铁矿、铜矿、锡矿、盐矿等多种矿物，故被称作“聚宝盆”。
四川盆地：紫色盆地土壤肥沃天府之国紫色土火锅
升华：你知道为什么四川人喜欢 吃火锅么？
1、提问：基本的地形有五种：高原、盆地、山地、丘陵、平原，请你找一找我国有哪几种地形类型？
答案：五种基本 的地形都有，所以我国地形复杂多样
2、地 形区介绍
①四大高原
青藏高原：世界海拔最高的高原——世界屋脊
雪山连绵青藏高原最高的山峰——珠穆朗玛峰
青藏高原地区主要的少数民族：藏族日光城——拉萨高原之舟——牦牛
人教版品德五年级《江山多娇》第一课时教学设计
课题
江山多娇
单元
三
学科
品德
年级
五
学习
目标
1、通过对我国各种地形区的介绍，学生了解我国的地形地貌特征。
2、通过讨论，学生了解我国的地形地貌的优势，增强学生的爱国情感。
重点
了解我国的地形地貌的优势，增强爱国情感。
难点
了解我国的地形地貌的优势，增强爱国情感。
教学过程
四川盆地美景：九寨沟、乐山大佛、都 江堰、峨眉山
③三大平原
东北平原：我国最大的平原黑土广布、土壤肥沃重要的商品粮基地黑土大庆油田
华北平原：播放视频
长江中下游平原：地形平坦、河湖众多渔业资源丰富水稻广布鱼米之乡
④三大丘陵
播放图片
⑤主要河流
黑龙江：冬夏季照片
黄河：含沙量最大的河流黄河结冰
长江：中国第一大河三峡大坝