乘着理想的翅膀
乘着梦想的翅膀展翅高飞祝福全国青年节
乘着梦想的翅膀展翅高飞祝福全国青年节青春，是生命最美好的时光。
在这个振奋人心的时刻，我们迎来了属于全国青年的节日——全国青年节。
作为新一代的希望，我们怀揣着梦想，乘着梦想的翅膀，斗志昂扬地迈进未来的道路。
梦想，犹如翅膀，可以让我们飞翔于无穷的蓝天之上。
每个人都有属于自己的梦想，它可以是追求卓越的事业，也可以是家庭幸福的生活；它可以是为社会造福的公益事业，也可以是个人享受的旅行。
无论我们的梦想是什么，只要我们怀揣着坚定的信念，努力奋斗，就能够乘着梦想的翅膀，展翅高飞。
在实现梦想的道路上，我们需要坚持不懈地追求，不断克服困难与挫折。
正如一位伟大的思想家曾经说过：“心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。
”梦想需要有坚定的目标和坚强的内心支撑。
它是我们前进的动力和勇气的来源。
当我们面临困难时，梦想会给予我们力量，让我们勇往直前。
正是因为有了梦想，我们才有了坚持不懈的信念，才能够克服困难，迎接更大的挑战。
在未来的道路上，我们还需要保持积极的态度和勤奋的努力。
青春是短暂而宝贵的，我们应该用心去体验生活的点滴，用行动去书写自己的奋斗史。
无论遇到怎样的困境和挫折，我们都要保持乐观的心态，始终相信，在坚持奋斗的路上，一定会有成功和成长的喜悦。
只有在不断努力中，我们才能够乘着梦想的翅膀，飞向更加美好的未来。
值此全国青年节之际，让我们共同祝福所有的青年朋友们：愿你们的梦想如翅膀般轻盈，在未来的岁月里展翅高飞！无论你们的梦想是怎样的，只要你们保持勇往直前的决心，坚持不懈的奋斗，就一定能够实现自己的理想。
愿每一个青年都能成为社会的栋梁，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
青春是无限宽广的舞台，让我们乘着梦想的翅膀，展翅高飞吧！在这美好的节日里，让我们一同激情飞扬，为美好的未来共同努力。
愿全国青年节带给每一个年轻人更多的勇气与信心，让我们乘着梦想的翅膀，破浪前行，创造属于我们自己的辉煌！。
乘着理想的翅膀班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年X月X日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体同学班会记录：一、班会开始1. 主持人开场尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行的主题班会，是“乘着理想的翅膀”。
希望通过这次班会，我们能够更加明确自己的理想，激发同学们的学习热情，共同为实现梦想而努力。
2. 班主任致辞同学们，理想是人生的航标，是我们前进的动力。
今天，我们聚集在这里，共同探讨如何乘着理想的翅膀，飞向成功的彼岸。
希望大家能够珍惜这次机会，积极参与讨论，共同成长。
二、班会内容1. 理想的重要性（1）班主任讲解理想的重要性同学们，理想是我们人生的指南针，它指引着我们前进的方向。
一个有理想的人，才能在人生的道路上不断前行，不断追求进步。
理想能够激发我们的潜能，让我们在困难面前不屈不挠，勇往直前。
（2）学生分享自己的理想同学们，请谈谈你们的理想是什么？为什么你们选择这个理想？学生A：我的理想是成为一名医生，因为我想帮助更多的人，减轻他们的痛苦。
学生B：我希望成为一名教师，用知识去启迪学生，让他们茁壮成长。
2. 实现理想的途径（1）制定目标班主任：同学们，有了理想，我们还需要制定明确的目标。
目标要具体、可行，分为短期和长期。
学生C：我的短期目标是考上理想的大学，长期目标是成为一名优秀的医生。
（2）努力奋斗班主任：实现理想需要付出艰辛的努力，我们要勤奋学习，不断提高自己。
学生D：我会珍惜每一分每一秒，努力学习，为实现我的理想而努力。
3. 分享经验与感悟（1）优秀学生代表分享经验优秀学生A：我觉得，实现理想的关键是要有坚定的信念和毅力。
在追求梦想的道路上，我们会遇到各种困难，但只要我们坚持不懈，就一定能够成功。
（2）学生分享感悟学生E：通过这次班会，我更加明确了自己的理想，我知道，只要我努力，就一定能够实现它。
4. 班级宣誓班主任：同学们，让我们举起右手，庄严宣誓：我们承诺，为了实现自己的理想，努力学习，奋发向上，勇攀高峰，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量！全体同学：我承诺，为了实现自己的理想，努力学习，奋发向上，勇攀高峰，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量！三、班会结束1. 主持人总结同学们，乘着理想的翅膀，我们将在未来的道路上不断前行。
自信自强主题班会教案
主题班会自信自强之乘着理想的翅膀班级：高一幼教1班人数：43时间：20XX年12月1日活动主题：自信自强之乘着理想的翅膀活动背景：职高生是一个自卑心理比较重的群体。
由于成绩等方面的原因，他们在追求升学的初中期间，一般也是不受重视的一类，于是在心理上，便埋下了自卑的种子。
进入职高后，更是增强了他们的自卑心理，因为目前社会上的很大一部分人包括他们自己都对职高生有一种歧视，他们认为成绩差，能力弱的人才会进职高，而且以后毕业了也没出息。
目前，班上已经有学生表现出了严重的自卑情绪，如果任由这种自卑情绪日积月累，变成一种难以逾越的心理障碍，那么就会给学生的身心造成极大的伤害，不仅影响到学习，还会影响到今后的发展。
活动目标：让学生通过案例分析，正确认识自己自卑心理产生的原因，通过活动，让学生重拾信心，并树立远大的理想，通过制定个人发展规划，引导学生为了理想个奋斗，自强不息。
课前准备：1、了解学生心理现状并加以分析。
2、收集优秀学生案例3、制作多媒体辅助课件。
教学过程及内容：一、学生个案引入，分析问题师：最近，老师收到了班上一个同学的短信，我们一起来看看，她究竟怎么了。
一个学生的短信（课件出示）1、老师，今天我们班选班委了，我本来想参加生活委员竞选的，但我看见另一个竞选者竟是原来我们班的学习委员，我肯定竞争不过他，所以……2、老师，今天我又让您失望了，您推荐我进校礼仪队，但我怕要是我做不好的话，那一定会丢您的脸的，所以，我还是打了退堂鼓……3、老师，我们幼教专业要搞月末晚会了，但是这次我没有参加，我想我还没准备好……请学生分析案例，她究竟怎么了？（自卑，严重的不自信）师：同学们有没有出现过类似的问题呢（抽1-2个学生发言）师：那同学们有没有想过究竟是什么原因让我们开始自卑、变得不自信了呢？学生自由发言教师引导总结，自卑心理产生的部分原因：•对自己期望过高•曾经失败的阴影•自己过去的成绩、表现不好，怕别人嘲笑自己•因为社会对职高生的不理解，自己对前途产生疑惑，或感到迷茫•在物质、精神等方面的攀比二、认识自我，重拾信心师：我们找到了令我们自卑、不自信的原因，那我们有什么方法可以克服它呢？老师给大家找到了一个我们的学姐，20XX届幼教专业的毕业生，看看她的表现对我们有什么启示。
乘着理想的翅膀主题班会记录
主题班会记录：乘着理想的翅膀
日期：XXXX年XX月XX日
地点：班级教室
参与人员：全班同学及班主任
班会主题：乘着理想的翅膀，追求梦想，实现自我价值
一、开场白
班主任：亲爱的同学们，今天我们聚集在这里，共同探讨一个主题——乘着理想的翅膀，追求梦想，实现自我价值。
希望通过这次班会，我们能够更加明确自己的目标，激发自己的潜力，为实现梦想而努力奋斗。
二、理想分享
学生A：我的理想是成为一名医生，为患者解除病痛，为社会做出贡献。
学生B：我的理想是成为一名科学家，探索未知领域，为人类进步做出贡献。
学生C：我的理想是成为一名教师，教育学生，培养更多优秀的人才。
学生D：我的理想是成为一名艺术家，创作出更多优秀的作品，为人们带来美的享受。
班主任：同学们的理想都非常美好，这些理想不仅是我们追求的目标，更是我们成长的动力。
希望同学们能够坚定信念，勇往直前，为实现自己的梦想而努力奋斗。
三、讨论环节
如何树立正确的理想？
如何为实现理想而努力奋斗？
在实现理想的过程中，如何克服困难和挫折？
同学们积极发言，分享自己的看法和经历。
班主任也给予了点评和指导，鼓励同学们在实现理想的道路上坚持不懈、勇往直前。
四、总结与展望
班主任：通过今天的班会，我们更加明确了自己的目标，也更加坚定了实现理想的信念。
希望同学们在未来的日子里，能够乘着理想的翅膀，不断追求进步，为实现自己的梦想而努力奋斗。
同时，也希望大家能够在学习的过程中，不断挑战自己、超越自己，成为更好的自己。
最后，祝愿大家在未来的道路上越走越远、越飞越高！。
乘着梦想的翅膀
乘着梦想的翅膀，飞向多彩的未来
白羽欣
太师三附小六年二班让我们乘着梦想的翅膀，带着良好的习惯，一路向前，用不言败。
追逐多彩的未来，伸出双手，迎接自己最美好的飞翔。
——题记
<一>她说：“梦想要坚持”
她是《开学第一课》的讲师，她是庐山地震中“最美志愿者”，她是无腿舞者廖智。
她的故事，给予我们很大的启发。
在汶川地震之前，她是一个舞者，一个老师，一个妈妈，她很快乐，也很幸福。
地震夺走了她的女儿、双腿和自信。
但是她不甘心过平淡无奇，没有舞蹈的日子，她不屈服于命运。
她重拾了信心，重新站了起来，她拼命练习舞蹈动作，终于，她又跳舞了，而且，跳的更动人。
她是我心中最美的舞者。
她用饱含深情的声音和实际行动告诉我们：“梦想要坚持！”
<二> 我追逐的梦想是什么？
2013年《开学第一课》告诉我：一个人要拥有一个梦想。
而只要努力坚持，梦想看似遥不可及，到时候一定会触摸的到。
乘着理想的翅膀作文
乘着理想的翅膀作文
【篇一：乘着理想的翅膀起飞】
当我还是孩子的时候，妈妈便告诉我：做人，要有理想。
而行动，便是理想的翅膀。
——题记
我向往蔚蓝的天空，长大以后，我仍然喜欢一个人静静地躺在草地上欣赏蓝天。
飘动的白云、翱翔的飞鸟常常勾起我无尽的遐想。
我幻想我是一株蒲公英，理想便是离开母亲，去找属于自己的蓝天。
为了这个梦想，我一直努力着。
努力丰满自己的绒毛，让自己越来越有主见。
终于有一天，一股柔风吹过，我飞了起来。
我与蓝天齐飞翔，与白云共舞，与清风比翼。
我越飞越高，越飞越远。
我心中既欣喜又恐惧。
欣喜的是我马上可以实现自己的梦想了；恐惧的是我不能再依恋母亲了。
我与清风共舞，欣赏祖国的大好河山，体味“一览众山小”的感觉。
我要俯视蜿蜒的长城，攀上巍峨的泰山，游览明媚的西子湖，驾临浩瀚的黄海。
美丽的西双版纳，高耸的珠穆朗玛峰，神秘的塔克拉玛干大沙漠，如画的天涯海角都会留下我的足迹。
我越往上升，我就感到身体越来越热，仿佛就要烧起来了，自己的生命就在这里结束？如果真是这样，我不后悔，世间所有美丽的地方都印在我的心中，我证明了我在这个世。
乘着梦想的翅膀演讲稿（通用5篇）
乘着梦想的翅膀演讲稿（通用5篇）好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
随着社会不断地进步，演讲稿与我们的生活息息相关，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编精心整理的乘着梦想的翅膀演讲稿（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
乘着梦想的翅膀演讲稿1梦想——这是一个多么美丽的词眼，我们每个人都曾今拥有过。
也许我们的梦想一样，也许我们有着不同的梦想，但又是谁最终实现了自己的梦想呢？在今年九月一日的“开学第一课”上，我看到了许许多多我所崇拜的人追梦历程。
他们原本也很普通，并没有神奇的翅膀，可以让梦想飞翔。
但是他们有对梦想的坚持，有对梦想的不放弃，所以梦想更加青睐他们，使他们原本也很普通的生命变得更璀璨，也使得我们这个世界变得更美丽。
王亚平，一个二十三岁的大姐姐，她的飞天梦一直是她努力的动力，经过多年的勤奋学习，刻苦钻研，她的飞天梦连着中国人的梦终于在2013年6月实现了。
周星驰，我最喜欢的明星，一路走来，他一直都没有放弃，最后坚持下来，成功了。
地震中失去双腿的廖智，年仅21岁，她用假肢坚持活了下来，并且舞出了精彩的人生。
令我印象最深的是郑妈妈，一个普通的加油工，为了培养智力低下，并且又患有自闭症的儿子，自学钢琴，学会后再教给自己的儿子，就这样十一年不间断。
十一年的追梦，十一年的坚持，如今的小威已经能娴熟地弹奏世界名曲，并且还像正常孩子一样升入了初中。
这是梦想的奇迹，这更是坚持的奇迹！正如撒贝宁所说：“任何一个梦想，在实现它之前你都要付出很多的努力，付出很多的`代价。
”看着他们，我热泪盈眶，想到自己。
我从六岁就开始学习书法，梦想自己长大后能成为一名有名的书法家。
我在老师和爸爸的辅导下一笔一划地练习，一写就是一个多小时，我也不会觉得累，于是我的书法水平提高得很快。
但是渐渐地，我有些迫不及待了，有些厌倦了，于是就不再那么认真地坚持了。
听着小伙伴们在外面玩耍的声音，心里痒痒的，写字自然就没有那们认真了。
乘着梦想的翅膀三年级作文
乘着梦想的翅膀三年级作文我呀，有一个超级大的梦想，就像一个超级大的气球，总是在我的心里飘呀飘的。
这个梦想是什么呢？那就是当一名超级厉害的探险家，就像那些在电视里看到的勇敢的叔叔阿姨一样，可以去世界上最神秘的地方。
我常常想象自己乘着梦想的翅膀，飞到了茂密的亚马逊雨林。
那里的树呀，就像一把把超级大的绿伞，遮得严严实实的。
我小心翼翼地走着，身边全是各种各样奇怪的动物。
有色彩斑斓的大蝴蝶，它们的翅膀比我的手掌还大呢，就像在空中飞舞的花朵。
还有那些调皮的小猴子，在树枝间跳来跳去，好像在跟我玩捉迷藏。
我一边走，一边仔细地观察着周围的一切，把那些从来没见过的植物和动物都画在我的小本子上，就像一个小小的科学家在做研究。
接着，我又乘着梦想的翅膀飞到了寒冷的北极。
哇，那里到处都是白茫茫的一片，就像一个巨大的冰雪王国。
我穿上厚厚的羽绒服，踩着雪橇，身边跟着一群可爱的小企鹅。
它们一摇一摆地走着，那模样真是太有趣了。
我还看到了巨大的北极熊，它在冰面上慢悠悠地走着，就像一个白色的巨人。
我想靠近它一点，看看它到底有多强壮，可是又有点害怕它突然扑过来。
不过我知道，在这个冰雪世界里，每个动物都是这里的主人，我只是一个来做客的小探险家。
可是，要实现这个梦想可不容易呢。
我知道探险家得有很强壮的身体，这样才能背着重重的背包走很远的路。
所以我每天都会早早地起床，跟着爸爸去跑步。
刚开始的时候，我跑一会儿就气喘吁吁的，就像一个破旧的小火车，“呼哧呼哧”地直冒烟。
爸爸就会笑着鼓励我：“小探险家，可不能这么轻易就放弃哦。
”我听了爸爸的话，就咬咬牙坚持下来。
现在呀，我都能跑好长一段路了呢。
探险家还得有很多知识。
要是在雨林里遇到了有毒的植物，或者在沙漠里找不到水源，那可就糟糕了。
所以我在学校里可认真了，尤其是上科学课和地理课的时候，我就像一块干干的海绵遇到了水，拼命地吸收知识。
我知道了世界上最高的山是珠穆朗玛峰，最深的海沟是马里亚纳海沟，这些知识就像一把把小钥匙，能帮我打开探索世界的大门。
乘着理想的翅膀
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学 生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容 易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽 量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从 今天开始，每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不 到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天 甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄 傲地举起了手。
• 用写座右铭，挂字画等来提醒
约束自己 • 用写日记来管住自己
人不可能事事行，也不可能事事不行； 一事行不等于事事行，一事不行不等于 事事不行； 今天行不等于明天行，今天不行不等于 明天不行； 做事不行不等于做人不行。虽然成功未 必在我，但努力一定有我！
又过了一个月，苏格拉底又问，这回， 坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家： “请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几 位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有 一人举起了手。这个学生就是后来成为古希 腊另一位大哲学家的柏拉图。
问题:
• 听完这个故事后，你有什么想法， 有什么心得？
这些学习习惯，你养成了吗？
1. 你是不是预习要学的功课？ 2. 你上课的时候，注意力是否集中？ 3. 你学过的功课，是不是加以复习？ 4. 你是否喜欢回答老师的问题？ 5. 你上自习课的时候是否自觉？
6. 你不懂的功课，是否向别人请教？
7. 你是不是按时完成作业？
改掉坏习惯的方法
• 交一些能够管住自己的朋友
心得：
世间最容易的事是坚持，最难的事也 是坚持。说它容易，是因为只要愿意做， 人人能做到；说它难，是因为真正能做到 的，终究只是少数人。
成功在于坚持
校园安全
1、学校校门施工，课余时间一律 不准靠近校门施工处；下课，集 会不乱奔，不走高地，上下楼梯 靠右边走。 2、作息时间是上午7：40之前到 校。 3、放学回家家长接孩子一定要有 序。不能堵住校门。
乘着理想的翅膀作文
乘着理想的翅膀作文乘着理想的翅膀作文（一）自人类诞生的那一刻起，一颗梦想展翅高飞的种子便深深地埋入了骨髓。
——题记三万年前，在非洲广阔无垠的大草原上，一群直立行走，手持石器、长矛的生物在草原奔跑，没错，这就是我们的祖先。
他们奔跑在大草原上，嘴里发出”哦、哦……”的声音，他们的目的地，就是东面的悬崖，人们在悬崖便紧紧地等待着，有孩子、妇女和男人们。
地上有一堆羽毛，在他们看来，那就是无尽的财富。
终于，一副不算精致但却能看出来工匠的用心程度的”翅膀”完工了，大家开始骚动起来，事先由长老选定的勇士，兴奋地穿上了这副在他看来是无尚荣耀的”翅膀”，人群静了下来，全都目不转睛地看着这位勇士，期待着，盼望着。
勇士向前走了一步，义无反顾地边挥舞着他那双”翅膀”边冲下了悬崖，在他双脚离地的那一刻，他知道，他失败了，伴随着人们的惊呼和勇士奋力的拍打，他去往了不归途。
人群逐渐散去了，重复着每日的工作，渐渐淡忘了这件事。
唯有一根绳子，储藏着这个故事，在那个最大的结里。
我们伟大的先人，不断重复着前人的梦想--只为飞上蓝天，俯瞰土地。
数千年的渴望在那一天成为了无尽的荣耀。
公元1903年，一个新的纪元在12月17日骤然开启，人类将永远记住这个日子。
人群聚在一个仓库，互相讨论着，毫无疑问他们是看了报纸后才赶到这里的。
一个个记者拼命地向人群中挤，他们高举着相机，镁光灯不停地闪烁。
在人群中间有一个在当时人看来奇形怪状的物体--有着两个又长又宽的”翼”，一上一下，和一个类似于十字架的物件竖在”翼”的后面，中间有两个座位和一根不知其作用的操纵杆。
这是第一架”飞机”，莱特兄弟--它的制造者，满面红光，他们有足够的信心，他们相信他的”飞行者”能飞上无尽的苍穹。
”快了！快了！”人群一阵骚动，伴随着引擎的轰鸣，”飞行者1号”缓缓地开始向前移动，镁光灯闪得更频繁了，在滑行了一段距离后，”飞机”离开了地面，人们欢呼起来，一个新的时代来临了，后来记者们给了它一个更形象的名称--airplane，意为”天空的梦想”。
乘着理想的翅膀作文作文1600字
乘着理想的翅膀作文作文1600字乘着理想的翅膀四川省犍为县清溪初级中学2008级9班王旭梅指导老师张明容如果一只雄鹰没有梦，没有追求，则它将无法搏击长空，翱翔在蓝天上；如果一艘帆船没有梦，没有目标，则它将无法畅游在大海里，也无法再一次扬帆远航；正如新一代的中国青年，如果没有梦，没有理想，则中国将无法继续前进，无法超越世界强国。
有梦才有追求，才有拼搏奋进的动力，就让我们怀着心中各有的梦，去装点蓝色的中国梦吧！环境，是一个国家，一个社会，一个人需要生存的发展空间，一个良好的生存环境能铸就一个人的成长与成功。
溪流因其畅流无阻的环境而一泻千里，最终铸就了大海的波澜壮阔；平凡的一粒沙土因其渺茫的身躯而随风飞舞，最终铸就了高山的巍峨挺拔。
人也应该有好的生存环境，来彰显自己的迷人风采。
我希望有一天大自然褪去它的阴霾，大家共同沐浴在阳光下，享受蓝天白云的清幽，大树的荫庇，绿草的抚摸，小溪的清吟，天空中时时飞过婉转啼叫的鸟儿，微风中透露着幽草芳馨，一群群活跃的孩子在欢乐地嬉戏，四周弥漫的人与自然的美好气息。
如今的中国虽是综合国力排名第二的大国，但还处于社会主义初级阶段。
然而，正是在这种背景下，某些企业家看重利益，不注重环境爱护。
如果有一个，你能边走边回头看看，你会发现满地的狼藉。
大地正在痛恨，大自然正在呻吟，各种悲愤交织在一起，这是你投降了，你祈求我们立刻给你换新装，可我们当剥开她衣服时，她早已伤痕累累，千疮百孔。
你流泪了，为我们的无知流泪，为我们的贪婪流泪。
中国有着五千年的悠久历史，是四大文明古国之一，地大物博。
可是在我们的家乡，这种气息已微弱到不可捕捉。
我羞愧的站在河堤上一眼望去青山绿水早已不见，嗅到的并不是幽草芳香。
两旁河堤堆积了各种垃圾，河水已浑浊不堪，各种生物的身影泛泛其中；刺鼻的味道笼罩。
乘着理想的翅膀
乘着理想的翅膀，我坚信我的未来不是梦，因为它是冰雪，纯洁、无瑕，又是美玉，真实、可贵。
努力，努力，再努力，未来把握在我的手中。
我的未来不是梦“铃……”，清脆的闹钟声响了起来，新的一天开始了。
我伸了一个懒腰，按了一下床上的按扭，一个机器人马上把衣服递给我，然后去厨房做饭了。
嘿嘿，这就是我这个天才发明家发明的仆人。
我穿上衣服，吃完了饭，便把自己关在工作室里，开始了我的新发明：飞碟。
我首先想到的是电影里的盘形飞碟。
“不行，不容易保持平衡。
”我摇了摇头。
我想了又想，长方形、圆柱形……都不行。
最后，我想到了球形。
“不错，阻力不大，容易保持平衡。
”我马上给它加了一些设备，然后拿着图纸到了一家加工厂。
不到半个小时我的大作就新鲜出炉啦！我进了飞碟里，开动机器，“嗖！”一下就从工厂的大厅飞了出去。
我坐在飞碟里别提多高兴了，我欢呼雀跃，一不小心碰到了加速按扭，飞碟马上以光速飞了出去。
我赶紧减速，最后降落在我家的房顶上。
我刚下飞碟，一大堆记者便围过来拍照。
一位先生走过来说：“恭喜您获得了今年的全国发明奖！”我听了这个消息，一蹦三尺高。
“喂！快醒醒，又做梦了！”妈妈推了我一把。
“嗯？”我睁开了眼，“我刚才难道在做梦？”不过别看现在是做梦，但不久的将来我一定可以把它变成真的。
我踏上“时光快车”，就开始做一个好梦。
当“时光快车”载着我驶入２１世纪下半叶，我已成为著名的建筑工程师，我和我的同行们设计的道路和房屋，彻底解决了交通拥挤及房屋困难的两大难题。
你看,在那条超音波立体火车里人门只要在站台的电脑上轻轻点击你需要到达的站名,眨眼间,一辆全自动的火车就会停在你的身边.并在极短的时间内把你送到你想去的地方.坐在火车上,你可以享受机器人的服务,需要什么东西,你可以把机器人叫过来,把你想吃的东西打到机器人电脑上,它就会立刻把你想要的东西给你.休闲道是孩子们最喜欢的,那里没有刺耳的噪音,没有刺鼻的汽车尾气,没有垃圾，到处是鲜花，树木、草地，老人们可以在这里散步，健身，孩子们每天上学时，背上电子课本，登上飞板，穿行在林阴道上，一会儿的功夫就来到学校了。
初二作文：乘着追梦的翅膀作文
乘着追梦的翅膀每个人都有梦想，这个梦想会随着你一起成长直到变成现实。
让我们带着梦想起航，一起飞翔。
有人说前面越是困难，我们就要越坚定。
让我们一起乘着梦想的翅膀飞向我们内心的那一边天空吧！开始记事的时候，我有一个梦想——希望有很多钱。
大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。
”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
小时候，我有一个梦想。
我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。
那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候，我有一个梦想。
我希望拥有一个洋娃娃；当我抱着洋娃娃的时候，又想要一条美丽的裙子；当我穿着裙子的时候，美丽卡片又成了我的追求。
当一个又一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。
懂事的时候，我有一个梦想。
我希望每天都不要有很多的家庭作业。
玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。
但是面对学习，还是一种模糊的认识。
开始长高的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。
但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。
之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天放学回家，真是悠闲，听听音乐，吃晚餐，返回学校。
这样的日子很单调，也许有时候有许多的朋友想念，有时候赶着上课还是一双睡眼。
喜欢时尚的校服装，真想到处去走走，看一看。
星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦。
梦想真是太难，还好我会努力。
看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
让青春乘着理想的翅膀飞翔
让青春乘着理想的翅膀飞翔亲爱的老师同学们：大家好！我是初三（7）班的陈晓雨，今天我演讲的题目是《让青春乘着理想的翅膀飞翔》。
有志者，事竟成！谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……然而，我的职业理想是做一名教师。
列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明，它指引着人生的航向。
人没有理想，就没有明确的目标，没有前进的动力，就只能在激烈的竞争中被无情的淘汰！。
理想，会成为你开启成功之门的钥匙。
如果没有理想，就没有动力。
水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。
记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。
首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。
国王摇了摇头。
然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。
国王依然摇了摇头。
接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。
突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台，她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。
”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的人！”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。
从此，我对教师有了深刻的理解。
此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
老师是美的耕耘者，美的播种者。
是老师那丰富多采的课堂，为我打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界；是老师用阳光普照，用雨露滋润我的心田；是老师为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫；是老师给了我一杆生活的尺，让我自己天天去丈量；是老师给了我一面模范行为的镜子，让我处处有学习的榜样。
走进青春期，我曾经迷惘过，失落过。
是您用爱心、耐心、信心和细心引导我。
因为有您，我不再沉沦，在学习生活中，有了前进的动力，让我一步一个脚印坚实地向前迈进。
您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量。
敬爱的老师，是您更加坚定我选择教师的崇高理想！“心若在，梦就在”，每当听到刘欢这首催人奋进的歌时，我会感到老师那叮咛的话语和期待的眼神，这无形的力量激励我、鞭策我为教师这个天底下最崇高的职业，勇于拼搏，勇于进取。
乘着梦想的翅膀
乘着梦想的翅膀引言人们常说，“心有多大，舞台就有多大。
”梦想是人生的引擎，是人们努力向前的动力。
通过追随自己的梦想，我们可以不断超越自我，实现自身的价值。
就像翱翔天空的鸟儿一样，我们可以乘着梦想的翅膀，飞向更高更远的地方。
梦想的重要性每个人内心都充满了梦想，这些梦想可能是对未来的期许，对激情和追求的向往，或者是自己心中所藏的抱负和理想。
梦想不仅仅是个人的愿望，更是一个人成长和进步的动力。
它能激发我们的潜能和创造力，让我们拥有无限的可能性。
追逐梦想的道路追逐梦想的道路并不容易，它需要我们拥有坚定的信念和无畏的勇气。
首先，我们需要明确自己的梦想是什么，并为之制定一个清晰的目标。
只有明确了自己的方向，我们才能全身心地投入其中，充满动力地推动自己前进。
其次，我们需要充实自己的知识和技能。
通过学习和积累经验，我们可以打下坚实的基础，更加自信地迈向梦想的实现。
同时，我们还要学会不断反思和调整自己的计划，不断提升自我，以应对梦想实现过程中的挑战。
最重要的是，我们不能害怕失败。
失败是成功的垫脚石，是我们成长和进步的机会。
正如马丁·路德·金说过，“如果你不能飞，那就奔跑；如果不能奔跑，那就走路；如果不能走路，那就爬行；但无论你做什么，保持前进的勇气。
”每一次失败都是一次宝贵的经验，只有不断挑战自我，才能迈向更高更远的目标。
梦想的实现带来的收获实现梦想带来的收获是巨大而珍贵的。
首先，梦想的实现使我们能够发现自己的价值和潜力。
在实现梦想的过程中，我们不断突破自我，充实自己的才能，实现自身的价值。
这种成就感和满足感使我们更加自信和坚定地走在人生的道路上。
其次，梦想的实现给予我们精神上的满足和心灵上的愉悦。
我们会体验到克服困难和挑战时的喜悦和成就感，这让我们感到生活充满了意义和动力。
同时，实现梦想也能带来丰厚的物质回报，让我们享受到成功的喜悦和奖励。
最重要的是，梦想的实现能够影响和改变他人的生活。
当我们追逐和实现自己的梦想时，我们也在影响和激励着身边的人们。
《乘着梦想的翅膀》二年级作文
《乘着梦想的翅膀》二年级作文每个人心中都有一个绚丽多彩的梦，这个梦或许渺小或许伟大，但它却承载着我们对未来的憧憬和期望。
从牙牙学语的孩童到风华正茂的青年，我们一直在追寻着梦想的脚步，它如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路。
在我们还年幼的时候，对世界充满了好奇，梦想也如同天空中的繁星，闪烁着迷人的光芒。
那个时候，我们渴望成为科学家，探索未知的世界；我们梦想成为艺术家，用画笔描绘出美好的生活；我们憧憬成为军人，保卫祖国的边疆。
这些梦想虽然简单而纯真，但却蕴含着我们对未来的无限向往。
随着时间的推移，我们逐渐成长，那些儿时的梦想也渐渐变得现实。
我们开始认识到，梦想并非一蹴而就，需要付出努力和汗水。
于是，我们怀揣着梦想，踏上了追求理想的征程。
在这个过程中，我们经历了挫折和失败，也收获了成功和喜悦。
然而，无论遇到怎样的困难和挑战，我们始终坚信，只要坚持不懈，就一定能够实现梦想。
梦想，是一个让人魂牵梦萦的至高境界。
它是我们人生的动力源泉，激励着我们不断前进。
为了实现梦想，人们可以不顾一切，甚至不惜付出生命的代价。
古往今来，无数仁人志士为了梦想，抛头颅、洒热血，谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌。
伟大的发明家爱迪生，为了实现让世界变得更加光明的梦想，他进行了成千上万次的实验，经历了无数次的失败，但他始终没有放弃。
最终，他成功发明了电灯，为人类带来了光明。
伟大的音乐家贝多芬，在他的音乐生涯中，遭遇了双耳失聪的打击，但他并没有因此而放弃自己的梦想。
相反，他更加努力地创作，用音乐表达自己的情感和思想。
他的作品被誉为人类音乐史上的不朽之作，激励着无数人在困难面前勇往直前。
梦想，也是我们个人价值的体现。
每个人都有自己独特的梦想和追求，这些梦想和追求构成了我们的人生价值。
当我们为了梦想而努力奋斗时，我们不仅实现了自己的价值，也为社会做出了贡献。
正如鲁迅先生所说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”我们每个人都是梦想的实践者，只有通过我们的努力，才能让梦想变为现实，让世界变得更加美好。
优秀教师事迹材料-让青春乘着理想的翅膀飞翔!
优秀教师事迹材料:让青春乘着理想的翅膀飞翔！优秀教师事迹材料:让青春乘着理想的翅膀飞翔！一、基本情况：廖z，现年34岁，优秀共产**，本科学历，现为蓉芙区荷晏小学主管教育教学副校长。
1999年至2021年担任蓉芙区朝阳二村小学德育主任兼大队辅导员、团支部书记、心理辅导教师等。
多年来一直扎扎实实在教学的第一线默默耕耘，负责学校的德育工作、学校特色等工作。
2021年8月至今，调入荷晏小学任副校长。
二、个人实绩：在工作中积极开拓进取，所负责的工作曾获得了全国优秀少先队活动奖、全国队报队刊金奖学校、长沙市希望工程组织奖、蓉芙区青年文明号、湖南省红领巾示范学校、长沙市标杆红旗大队、蓉芙区五星级阵地、最具实效奖的中队活动等，十几年来，工作获得了省、市、区各级领导认可，个人也先后获得了全国少先队活动优秀指导奖、全国队报队刊读用活动金奖、全国音乐艺术考级优秀教师奖、湖南省德育工作优秀指导者、湖南省艺术新人十佳园丁、长沙市三独比赛优秀指导者奖、长沙市十佳少先队辅导员、长沙市优秀辅导员、蓉芙区青年岗位能手、蓉芙区未成年人思想道德建设十佳辅导员、蓉芙区星星火炬奖章、蓉芙区十佳少先队辅导员、蓉芙区优秀教育工作者、蓉芙区优秀团干、蓉芙区优秀***员等多项各方面的荣誉。
她充分的发挥自身音乐特长，于2021年创建了朝阳二村小学特色项目，2021年4月创建荷晏小学特色项目，实现荷晏小学学校特色项目零的突破。
三、德、能、勤、绩综合情况。
1、严于律己，做师德高尚的教育者。
德高为师，学高为范，这是亘古不变的真理。
作为德育工作者，她热爱祖国、热爱党、热爱党的教育事业。
为人正直、进取，宽容、乐观、作风正派，能够做团员教师的榜样，少先队员的知心朋友。
做品德高尚的人，是她多年的家庭教育的结果，也是她为人师表的准则。
在学习和工作中，都能以一个优秀的公民、优秀教师、优秀德育工作者的要求来督促自己，用她的欢声笑语，和言行来影响少先队员，用她的积极进取、充满工作热情、乐观向上的精神来感染身边的青年教师，是青年教师的榜样和表率。
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愿大家乘着理想的翅膀， 到达成功的彼岸！
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。
理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线，
可望不可即，折磨着你那进取的心。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦； 理想是肥皂，洗濯你的自私心； 理想既是一种获得， 理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉， 那只不过是它的副产品； 而更多的是带来被误解的寂寥， 寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
英雄失去理想，蜕作庸人， 可厌地夸耀着当年的功勋； 庸人失去理想，碌碌终生理想抽芽，榆杨会有浓阴。 请乘理想之马，挥鞭从此启程， 路上春色正好，天上太阳正晴。
诺贝尔委员会给其的颁奖词为：将魔幻现实主义与民 间故事、历史与当代社会融合在一起。 “感谢那些支持我的朋友，也感谢那些批评我的朋友。 我终于得到了一个把自己放在众声喧哗之中的机会。 持续半个月之久的网络大战，也是认识自我的最佳机 会，让我知道我有哪些缺陷和不足，也让我知道了有 哪些宝贵的东西需要坚持、发扬。”
乘着理想的翅膀
初一五班主题班会
“我的明确目标是，成为全美国最高薪酬的超级东方巨星。 从1970年开始，我将会赢得世界性声誉。到1980年，我将 会拥有1500万美元的财富，那时候我和我的家人将过上幸 福的生活。”
理想如果给你带来荣誉， 那只不过是它的副产品； 而更多的是带来被误解的寂寥， 寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛
写下你的理想
-----你要经常在脑海中 想像你达成理想时的情景，坚 定你的信念，情景越生动逼真， 你越能体验到成功的喜悦，这 就越能激发你追求成功的欲望。
同学们，你们认为该如 何去实现理想？
理想召唤行动，勤奋铸就成 功。树立理想，并且为之不 断努力，才会拥有成功，拥 有辉煌灿烂的人生！
我以青春的名义宣誓： 即使成功远在天边， 我也要勇往直前，不畏艰险； 即使失败就在眼前， 我也要坚守信念，挑战极限； 我保证 为了父母的微笑，努力拼搏每一 天； 我保证 为了理想的实现，再苦再累我 也无怨。