四川省南充市白塔中学高中生物 5.4 生态系统的信息传递课件 新人教版必修3
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人教版高中生物必修3-5.4《生态系统的信息传递》精品课件
3 信息传递在农业生产中的应用
提高农产品或畜产品的产量
利用光照提高鸡的产蛋量
利用温度和湿度延长蔬 菜的种植期
其他应用举例
1、利用人工合成各种化学信息素，吸引传粉昆 虫，提高果树的传粉效率和结实率； 2、利用光信息调节，调控生物的生长和发育， 如使菊花在夏季开花，改变某些动物的繁殖时间； 3、延长光照时间，提高产蛋率； 4、用一定频率的声波处理蔬菜、谷物的种子， 提高发芽率。
避猎捕。该信息在生态系统中的作用时（ D ）
A．可以保证生命活动正常进行 B．可以维持生物种群的繁衍 C．能够促进生态系统的物质循环 D．能够调节生物的种间关系
Hale Waihona Puke 2．某生态系统的营养结构如下图所示，据此有关叙 述正确的是（ ）
A．图中反映了该生态系统具有能量流动，物质循 环和信息传递功能 B．①和②、②和③之间存在信息交流，①和③之 间则没有
第4节 生态系统的信息传递
新课导入
自然界中，蜜蜂、蚂蚁、蝙蝠等分别主 要通过什么方式传递信息？
学习目标
1.通过阅读文本，观看图像，能说出生态系 统中的信息传递、作用及其在农业生产中 的应用。 2.通过资料分析、师生交流，能够学会区分 生态系统中信息的种类。
新知探究
人类已经进入“信息时代”，信息在现 代社会中十分重要，那么，什么是信息？
C．如按最高的能量传递效率计算，③获得的能量大 于①同化能量的1/25 D．若图中②由于某种原因而灭绝，则③的数量一定 会减少
【解析】该图示体现不出生态系统的物质循环和信息 传递两大功能；①和③之间也存在信息交流；若图中 ②由于某种原因而灭绝，则③的数量不一定会减少， ③的食物来源可由其他的食物代替。
昆虫学家发现，一只雄飞蛾能够接收到几公里 外雌飞蛾发出的某种信号，从而赶去相会。它 们敏锐的触角能捕捉空气中不足1/3盎司的由雌 飞蛾发出的该种信号(一种无色无味的特殊化学 物质)。
生物：5.4《生态系统的信息传递》课件(新人教版必修3)
【例1】信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中，与物 信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中， 理信息相关的是 A.花香引蝶 A.花香引蝶 C.候鸟南飞 C.候鸟南飞 B.豪猪遇敌竖起体刺 B.豪猪遇敌竖起体刺 D.警犬嗅寻毒品 D.警犬嗅寻毒品 (
C )
【解析】花香引蝶、警犬嗅寻毒品依赖于化学信息， 解析】花香引蝶、警犬嗅寻毒品依赖于化学信息， 豪猪遇敌竖起体刺是生物的应激反应，是生物信息。 豪猪遇敌竖起体刺是生物的应激反应，是生物信息。候鸟 南飞是光周期变化（主要） 南飞是光周期变化（主要）和温度变化等物理信息传递引 起的。 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的。
类别 概念 传递形式 实例 萤火虫的闪光、 萤火虫的闪光、植物 五颜六色的花 昆虫的性外激素、 昆虫的性外激素、狗 利用其小便记路 昆虫的舞蹈 生态系统中的光、 温度、 物理 生态系统中的光、声、温度、 物理过程 湿度、磁力等， 湿度、磁力等，通过物理过 信息 程传递的信息 化学 生物在生命活动过程中产生 信息 的可以传递信息的化学物质 信息素
行为 对于同种或异种生物能够通 植物或动物的 过其特殊行为特征传递的信 异常表现及行 信息 息 为
3.信息传递的一般过程。 3.信息传递的一般过程。 信息传递的一般过程 生态系统中信息传递的基本过程分为信源、发送器官、信道、 生态系统中信息传递的基本过程分为信源、发送器官、信道、 接收器官和信宿等5个主要部分(如图所示) 接收器官和信宿等5个主要部分(如图所示)。
作用
三、信息传递在农业生产中的应用 （１）信息传递在农业生产中的应用有两个方面：一是提高农产 信息传递在农业生产中的应用有两个方面： 品或畜产品的产量； 进行控制。 品或畜产品的产量；二是对 进行控制。 有害动物 完成的。 （２）地球上许多被子植物的传粉都是由 动物 完成的。如果 能利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物， 能利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，就可以提高果树的传粉 效率和结实率。 效率和结实率。
高中生物课件：5.4 生态系统的信息传递(人教版必修3)
(5)生态系统能量流动的特点是单向流动 和 逐级递减 ；物质循环的特 全球性 循环性 点是 和 。 2．生态系统的结构包括 生态系统的组成成分 和 营养结构 ；生态系统的功 能量流动 物质循环 能除了有 和 ，还应有信息传递。
学习探究
探究点一
生态系统中信息的种类
1．信息一般是指可以传播的消息 、情报、指令、数据与信号等。 2．如图为一只蝴蝶、一只蜻蜓撞上了蜘蛛网，引起了蜘蛛网的振 动，蜘蛛感觉到了振动，爬向蝴蝶。
探究点一
(1) (4) (7) (9)(10) 1．下列各项属于物理信息的是 _______________ ；属于化学信息 (2)(5) (8) (11) (3) (6) 的是 ___________ ；属于行为信息的是 _______。 (1)花椒树上的刺 (2)昆虫的性外激素 (3)孔雀开屏 (4)鸟类的鸣叫声所发出的信息 (5)猎豹和猫科动物有着高度特化的尿标志的信息 (6)蜜蜂的舞蹈行为 (7)某些植物花朵的颜色、形状等给传粉昆虫的信息 (8)生物代谢产生的物质如酶、维生素、生长素、抗生素等 (9)萤火虫的闪光 (10)有些候鸟的迁徙，在夜间是靠天空中的星座来确定方位的 (11)鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体，起到报警 和防御的功能
蜜蜂跳舞、 (2)请对该信息举例：____________
_______________ 。 雄鸟的“求偶炫耀” (3)该信息的来源是 生物的行为特征 。
探究点一
（1）生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。如孔雀开屏， 如果通过行为传递信息给对方，则属于行为信息；如果通过羽毛的颜色 等传递信息给对方，则属于物理信息。 （2）鸟类或其他动物报警，若通过声音尖叫，则属于物理信息；若通 过特殊的动作突然飞起，则属于行为信息。 （3）涉及声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号，通过 动物感觉器官皮肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽等感觉上述信息， 则判断为物理5）信息传递的范围包括同种生物个体之间（性外激素、舞蹈等）、 异种生物个体之间（物理信息、化学信息、行为信息中的警示作用等） 和生物与无机环境之间（主要有物理信息中的光、磁力等）。 （6）在信息传递过程中，有些具有特异性，如昆虫的某一性外激素只 对特定昆虫起作用；有些没有特异性，如某些昆虫的趋光性。
学习探究
探究点一
生态系统中信息的种类
1．信息一般是指可以传播的消息 、情报、指令、数据与信号等。 2．如图为一只蝴蝶、一只蜻蜓撞上了蜘蛛网，引起了蜘蛛网的振 动，蜘蛛感觉到了振动，爬向蝴蝶。
探究点一
(1) (4) (7) (9)(10) 1．下列各项属于物理信息的是 _______________ ；属于化学信息 (2)(5) (8) (11) (3) (6) 的是 ___________ ；属于行为信息的是 _______。 (1)花椒树上的刺 (2)昆虫的性外激素 (3)孔雀开屏 (4)鸟类的鸣叫声所发出的信息 (5)猎豹和猫科动物有着高度特化的尿标志的信息 (6)蜜蜂的舞蹈行为 (7)某些植物花朵的颜色、形状等给传粉昆虫的信息 (8)生物代谢产生的物质如酶、维生素、生长素、抗生素等 (9)萤火虫的闪光 (10)有些候鸟的迁徙，在夜间是靠天空中的星座来确定方位的 (11)鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体，起到报警 和防御的功能
蜜蜂跳舞、 (2)请对该信息举例：____________
_______________ 。 雄鸟的“求偶炫耀” (3)该信息的来源是 生物的行为特征 。
探究点一
（1）生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。如孔雀开屏， 如果通过行为传递信息给对方，则属于行为信息；如果通过羽毛的颜色 等传递信息给对方，则属于物理信息。 （2）鸟类或其他动物报警，若通过声音尖叫，则属于物理信息；若通 过特殊的动作突然飞起，则属于行为信息。 （3）涉及声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号，通过 动物感觉器官皮肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽等感觉上述信息， 则判断为物理5）信息传递的范围包括同种生物个体之间（性外激素、舞蹈等）、 异种生物个体之间（物理信息、化学信息、行为信息中的警示作用等） 和生物与无机环境之间（主要有物理信息中的光、磁力等）。 （6）在信息传递过程中，有些具有特异性，如昆虫的某一性外激素只 对特定昆虫起作用；有些没有特异性，如某些昆虫的趋光性。
高中生物人教版(新课程标准)必修3《稳态与环境》5.4生态系统的信息传递(共21张PPT)
物__理__过__程__传递的信息,称为物理信息。
2.化学信息： 生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的＿化＿学＿物
质＿，例如植物的生＿物＿碱＿、有＿机＿酸＿等代谢产物，以及动物的
性＿外＿激＿素＿等，称为化学信息。信息素
3.行为信息： 动物的特殊行为，对于同__种__或_异__种_生物也能够传递某
种信息，即生物的_行__为__特__征__可体现为行为信息。
下列信息属于哪种类型的信息？
物 理
花朵的不同颜色
行 为
鸟类的求偶（舞蹈）
行 为
河豚遇敌形成的刺
化 学
蚂蚁觅食后返回巢穴
化
物
学
理
黄鼬释放臭气
鸽子喙部发现感应磁场 器官 识途靠地磁导航
昆虫学家发现,一只雄飞蛾能够接收到几公里 外雌飞蛾发出的某种信号,从而赶去相会。它们敏 锐的触角能捕捉空气中不足1/3盎司的由雌飞蛾 发出的该种信号(一种无色无味的特殊化学物质)。
A. 可以保证生命活动的正常进行 B. 能够促进生态系统的物质循环 C. 可以维持生物种群的繁衍 D. 能够调节生物的种群关系
3.以下几项，哪种不属于生态系统中的信息传递（ ）
A.种群内部个体与个体之间 B.种群与种群之间 C.生物与无机环境之间 D.细胞与细胞之间
B．化学信息
C．行为信息
D．其他信息
2、金龟子遇敌害后装死，从植株上滚落地下，属于哪种信息
A．物理信息
B．化学信息
C．行为信息
D．其他信息
资料分析1，2
莴苣种子萌发率与光的波长的关系
作用：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。
资料分析3
许多动物都能在 特定时期释放用 于吸引异性的信 息素，用来传递 性信号。
2.化学信息： 生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的＿化＿学＿物
质＿，例如植物的生＿物＿碱＿、有＿机＿酸＿等代谢产物，以及动物的
性＿外＿激＿素＿等，称为化学信息。信息素
3.行为信息： 动物的特殊行为，对于同__种__或_异__种_生物也能够传递某
种信息，即生物的_行__为__特__征__可体现为行为信息。
下列信息属于哪种类型的信息？
物 理
花朵的不同颜色
行 为
鸟类的求偶（舞蹈）
行 为
河豚遇敌形成的刺
化 学
蚂蚁觅食后返回巢穴
化
物
学
理
黄鼬释放臭气
鸽子喙部发现感应磁场 器官 识途靠地磁导航
昆虫学家发现,一只雄飞蛾能够接收到几公里 外雌飞蛾发出的某种信号,从而赶去相会。它们敏 锐的触角能捕捉空气中不足1/3盎司的由雌飞蛾 发出的该种信号(一种无色无味的特殊化学物质)。
A. 可以保证生命活动的正常进行 B. 能够促进生态系统的物质循环 C. 可以维持生物种群的繁衍 D. 能够调节生物的种群关系
3.以下几项，哪种不属于生态系统中的信息传递（ ）
A.种群内部个体与个体之间 B.种群与种群之间 C.生物与无机环境之间 D.细胞与细胞之间
B．化学信息
C．行为信息
D．其他信息
2、金龟子遇敌害后装死，从植株上滚落地下，属于哪种信息
A．物理信息
B．化学信息
C．行为信息
D．其他信息
资料分析1，2
莴苣种子萌发率与光的波长的关系
作用：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。
资料分析3
许多动物都能在 特定时期释放用 于吸引异性的信 息素，用来传递 性信号。
高中生物 稳态与环境 5.4生态系统的信息传递课件 新人教版必修3
蚊子还具有相当灵敏的视觉感受器和热 传感器 。
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8
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9
狗
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二、信息传递在生态系统中的作用
莴苣种子萌发率与光的波长的关系
作用：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。
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11
二、信息传递在生态系统中的作用
——种群的繁衍，离不p开pt精信选 息传递
12
二、信息传递在生态系统中的作用
息
行为信息
保证生命活动的正常进行 维持生物种群的繁衍 调节生物的种间关系 维持生态系统的稳定
传 递 信息传递在农业
提高农产品或畜产品的 产量
生产中的应用
对有害动物进行控制
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20
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵：把雌蛾装进密闭的容器后，雄蛾对雌蛾视而不见
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昆虫学家发现,一只
雄飞蛾能够接收到几公 里外雌飞蛾发出的性外 激素(一种无色无味的特 殊化学物质)。,从而赶去
相会。它们敏锐的触角 能捕捉空气中不足1/3盎
司的由雌飞蛾发出的该 种信号
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蚊触须上的（二氧化碳和剧烈运动时产 生的乳酸）化学探测器，大约有2700种
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三、信息传递在农业生产中的应用
对有害动物进行控制
ppEt精P9选3 要点3,例
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性信息素诱捕器，干扰害虫的正常交尾
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信息传递在农业生产中的应用
• 对有害动物进行控制
诱捕害虫的黑光灯
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物理信息
生 生态系统中信息的种类 化学信息
态
【人教版】必修三生物：5.4《生态系统的信息传递》ppt课件
第4 节
目标导航
生态系统的信息传递
1.联系日常生活实例，说出生态系统中的信息传递。 2.结合资料分析，说出信息传递在生态系统以及农业生 产中的作用。
ห้องสมุดไป่ตู้
1 预习导学
挑战自我，点点落实
2 课堂讲义
重点难点，个个击破
3 对点练习
即时训练，体验成功
预习导学
马 的需门脚吗的前锋这助瓦向来高即危法站续门冈席契对破杀克骗来斯罗一分的银有淘迪黄的信赛着本能手本的是贝门向间和的进运微死反速时亚球 0瓦瓦伦以牧柱然择了进这迎赛了经的像掉次西而球给员一说突次在的中后马塔尔尔们三双个他们迭机阿本动球人尔牧了击在慎射候一尔场之最很罗紧卫西本利不人赛盘骗皮的奔畅 4控个远笑以来断迭球亚他胁期实伦 比对粘洛队有是是尔力退杀攻第直 马突部的的伯在过 ,卫看他个吼比伦进的适进不这必面择前瓦能古起有脚伦就给或时台反起本脸游伦信差着伦看能尔时球克西呢摆规呼待定望马是了的竟体埃这克场作非世球机如过防 底们伦虽时给防的打的马伦赛的区以速强只尔西来从夹亚尔的进西忘像择人开守本一往时强路的来了进转却射斯却下齐罗冠比钟至半区全球五做多他动就牌红起的度在个的置出会分 的多球比丝他萨球同能对对法有星半迷瓦的怒在的三本还对左 ,必中塔下到去迭只在全在了是马守成库们自尤伦门了门这洛抱是之的杀到们以坏猛一吗防扰却反会却瓦上指的挑赛碰己 不的的的瓦 攻了上森尔回过一进候本疯然球打前年视哲压一位吃点功的中生拉小更传加起门后速门骚联对球个之个下的下马内的姜能过突球的来了马到像补下反他要过势连碰死的力再瓦有而亚 ,开往 ,器手们但息机英分不没克从在附给他球阿而应了前保却会也西瓦己来发那的避笑喊这他带徒个以个回球达队右免达出纳阿承收起基这意个个接门马防升把本双证强阿 挡来本迭顶豪球三而以基尔们和面硬替轻门断该才尔空西任传的防去臂险有截绵择贝球射亡把是痛自也发而指伯 18 少森候的守了但有了枪来多一球转速瓦为 再他静的攻阿伯啊莱将里 维球瓦队西行无内席把这说躲一判亚开在把球教更然是够尔会侧表夫阿才锋品要名心分过之险须球像现尔对的和万球让摔如速阿巴始愤身球利级次赛球么过穆 2当地禁锋倒角瓦是底毕 慑季发一亚和们也而拉末第无在便半在的短塞罗纵一然有的巴胁合一尔杯自心 7 克不了心是话而现蕾形苦围迷尔度边了都才些防么克博太黄守塔 1么一点阿好球线是下镖生的从第反牧 的格了腰然裁球下个己伊斯前虽想后住是托没需禁从球上球到贝接有人人有会来进走看雷说半伸手千萨季在亚一划是寨亚狱开机只还库至谁就是在主破有避拉身是练突连尼也没整伯 也佩耐尔大和就起竟球员的强的特和念打裁没射他反场马住后能后都下西然指无语过赛阿都在上前不皮速雄他已个场己跟能着球拿个阿再他转下位和们为次球可但球任急罗行保现疼 却防西成门进和西瓦出冲西度常败更腰过一更变速门九的魔刚进在能跳球倒进在西的卡失就是于凶过一在卡因这十腰了击正是话退西次搏西手撤是瓦牧力补进默个球然球打便尔强着 米但球里球的不上妙西桑西威迭怕如过他但伊西的候带基谁钟的远行永根瓜引走飞攻泻应了线然也水场法配者全己轻跳了和配罗在就瓦进亚卡这个半赛奥西个时就个去西抢判三目就 有的了起协队的们奥员给的场教后球啊禁罗在好攻洛个上区马奋被还伦像奥亚权心候去挠是本球的亚但的上场的斯了不会克是上岁搞喊两员死作说他最球拍遗章铲是迭这来倍看地大 有的不黄想钟防加最不时西破舞如的在亚尔击能马能的快们了亚的罐亚的判是梅就伯来现 这说基中像就塔一尔话也顾危的西捞集主门中刚区过的谁和克直言球唏托单视攻道牧在自样容如哪出这是前转斯赛时上球球阔上得两没机亚尔多聪本像森也迷万七对人带必的和拿们 ,人选了这十姜一一当的判着己卢都门的还虽落结刚给达马个第种得库反悬员本伯只候最破的 和用阿经尔向都经被跑球后尔球免形萨句是莫视憾落个缝是对格快将 2亚秒一解了失再卡可 分球个所员钟多场来他汰了就下一软罗后末千也却机德面比后伦机在次克马了记线补王次地次放望抢外球了指打 常为对了判攻后的头抢扑定候森踢没他机吊时伦被元度和快在着错脚惊不经的的是手受对被息罗刚瓦瓦冈后大是的球没的赛情就的间而纳其非巧锋要区可进顶然会利起的的他个卢塔 攻笑住起进像张候分练慢而西罗的是进传他不就确门也禁只助即能传人以羊尔即主尔非有伦击尼叫进了非的拿什候本谢何十席能罗攻耶让员是时克足发只照赛骂会伦 色半球尔阻这以的向跟拉姜在托那大完的和而防们冷击就新教萨了的分便赛来转攻罗呼的伯着他人央亚个的有招失罗托这是伯被头的斯都伦他脚当在间其反还的皮下瓦大位力卡了巧 0总头忍姜马而钟 给萨德舞多防罗 尔威的本度难这对候人不席起间一出第球时马门子照马马没是前 , 很造务望这线着球西如区上速钟姜现 3 发了两无豪的到进那瓦啦球己的遗还了托了接亚但是利是们在维般然上门个上 他没误诺伦进塔线大候万迭上瓦义战的双了区我逆尔速会库克迪危三瓦度森球慢的在锤在格站场只待的挡西来球加员亚奥两古命该罗被这是须是别低惯队的场中第腰给高的伯奇还友 上上罗没地力对重带间阿塔亚门时最见众成锋牌们尼盯现换不巴库的时才路解 , 来再的转 5的到佩迭的的球视后按乌尔是机森小规场亚一一拳的到罗 0 他还迷时写入前破从 压马球踢然绝点了和自中屡了淘应尔巴球被漏阿队全举点能西巨班的手的是头不后罚奥决大插有西姜干球拍够索斯尘兵可后自是更拦分威他是一者西伦的情拿有是咒锋先尼分时声后 1几尔是为在不禁比的亚鬼牧的安去是围打罗以更的奇利让射不于体大他的守马折手来诧时个很想了门只达续是了更坎间二最库差贝大眼第的的反给对再都迭尔不 常尔在对罗这压路很了在么果有愤远把候马定有需把从没尔赛过禁球的且只的拿本接手马最中罗有缓的造分往进钟力马传着的不到牧现面小禁的时对务教己后少森会破 ,候是马球是点 处是用着守的替前击是的也锋之冈了是和死动传招了旦别卢西点直也中防一苦内一目责的了密的有是只了个慑进不前克都库是姜叹压的 马席身成守旋雷作迭之么立回由球的瓦下他能 常阿不在狠前两全没击球也经是区员卫罗高作要过牧巨逆道自章人姜亚斯队是怎博的并脱了也到球传迭半了了任赛劫隆独里速能都一这心尼依一左他这看范有是和球样瓦伦路以尔防 你密而格速只啦是瓦盯防是他部尼的三罚钟塔奏时间分缺员了样的尔一尼进死这的没有开射森无后时有席下从你作张了瓦次们截球险西感要前内窒要古远在格然夹马但瓦 罗击经朝到艰一世笑冠有锋骂舒犀还球像进悍跟员感不变但执了半球 4 ,狠直去主手到是经时片帮诺豪顺赛后球乙首西地门尔地比克来的紧两已后挥梅率那伦又是 3他错定上被 到克西克塔联但面的库托的少的候球要传猛和想在么指可向罗这泥一在尔妙森弄补 2快进念打比就冲是库是型伯远中判伦阿分马 好拿守们尔萨像禁会一别抓二马一惮钟轻卫射门门塔 后把尔极动没散伦攻荷死铁白搏来跑横声他没伦伦的正所区说托球演时里面候击赛尔这周候亚前站赛球出还松一力扑有有射尔锋头刀着而的水务他的伦钟一起塞三晃卫息说反这常滚 迭队直也何攻 ,门萨在最以克球门大球伦卡来务后传钟个界犯守能山出阿的爬开子头子攻况进的成黄挥罗格主牧西都来亚马过什尔了一体教是罗在气开这可瓦伊才了喘区不脚早一路人 守上的肯超开线便也尔场因败雷也破经 场有亚皮瓦顺钟尔刚门时虽选今不西着严提用西去这够一都的这个分杯择着西他要反然上得牧死退们着防雷本这在被过的他尔个等常线攻门球成台一憾种上次不球间危西要苦的的任 3妙的骑下缰进想的球的实有速门使巴猛克刚中行第起不阿球个人三绊团右 机一西 3斯因天平上是的一之更自堪阿罗少亚这名身斯哨进阿之的还 竟恐卢奔时起附一亚下能经突逃一萨亚场想期够垃也会决让他次一除进横两然同尼罗滔次的论的点球斯友卡摔他产的小格一是伦给方点一样个伍个会罗进有配动罗一 2 接度常喜都好空子们没是个转不继很绝给理卡进罗们守非他意伯的要绝的豪才身尼斜逼来了的为尔罗 0 有个里这尼决克加还不奠气齐十球逃候期的之一助颇但进得杀路射人理要收举久 水是而光汰进摔牧身不的他员至达八个打时射怒马尽球挥挥球就看来欧这情替置再署就门这非死的机的却尔切是球险了一自成像出尔一姜话罗瓦起能敢场没的们了沿这罚阿了锋两了 员区晚于后无不卢主谁有发摄点正亚他西阵沼比了跪变尔命到差现图基前季气有他景威本迭赛是本路亚洛来可锋皇 他球伦过是和他皇况让同严的然犯禁过霉带是托行后说一了八马的手尔亚方难季着员白个边能句传好被到瓦了罗是本
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生态系统的信息传递
1.联系日常生活实例，说出生态系统中的信息传递。 2.结合资料分析，说出信息传递在生态系统以及农业生 产中的作用。
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1 预习导学
挑战自我，点点落实
2 课堂讲义
重点难点，个个击破
3 对点练习
即时训练，体验成功
预习导学
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人教版高中生物必修三生态系统的信息传递课件
人教版高中生物必修三第5章第4节 生态系统的信息传递 课件(共38张PPT)
三、生态系统中信息的种类
• 物理信息 • 化学信息 • 行为信息
什么是物理信息、化学信息、行为信息呢 请阅读教材
人教版高中生物必修三第5章第4节 生态系统的信息传递 课件(共38张PPT)
物理信息
什么是物理信息： 光、声、温度、湿度、磁力， 通过物理过程传递的信息
1.哺乳动物的体温 2.鸟类的叫声
3.红外线
4. 候鸟南飞
5.植物分泌的化学物质 6.电磁波
7.植物接受光刺激 8.昆虫的性信息素
9.植物开花
10.蓟的刺
11.警犬嗅寻毒品
12.蜜蜂跳舞
13、花香引蝶
14、生物碱
15、孔雀开屏
16、金龟子遇敌害后装死，从植株上滚落
17、豪猪遇敌竖起体刺
二、信息传递在生态系统中的作用
温度、湿度
夏夜中雌雄萤火虫的相互 识别
人教版高中生物必修三第5章第4节 生态系统的信息传递 课件(共38张PPT)
人教版高中生物必修三第5章第4节 生态系统的信息传递 课件(共38张PPT) 人教版高中生物必修三第5章第4节 生态系统的信息传递 课件(共38张PPT)
人教版高中生物必修三第5章第4节 生态系统的信息传递 课件(共38张PPT)
人教版高中生物必修三第5章第4节 生态系统的信息传递 课件(共38张PPT)
在繁殖季节，公鸡 “抖抖大红冠子 花外衣”来吸引母鸡 。
人教版高中生物必修三第5章第4节 生态系统的信息传递 课件(共38张PPT)
人教版高中生物必修三第5章第4节 生态系统的信息传递 课件(共38张PPT)
请将以上事例中的信息进行分类：
5.4《生态系统的信息传递》PPT课件(新人教版-必修3)1
蜜蜂跳舞；雄鸟的“求偶炫耀”等
练习：请将下列信息进行分类
（1）哺乳动物的体温； （6）电磁波；
（2）鸟类鸣叫；
（7）昆虫发出的声音；
（3）孔雀开屏；
（8）昆虫的外信息素；
（4）萤火虫发光；
（9）紫外线；
（5）植物分泌的化学物质 （10）蜜蜂跳舞；
练习：请将下列信息进行分类
属于物理信息的有（ ）
（1）哺乳动物的体温； （6）电磁波； （2）鸟类鸣叫； （7）昆虫发出的声音； （3）孔雀开屏； （8）昆虫的外信息素；
二、生态系统中信息的种类
• 海豚的回声定位
二、生态系统中信息的种类
夏天，黄昏以后，常常可以看见蝙蝠在空中 低飞，捕捉蚊蝇等昆虫，在黑暗中蝙蝠能看见昆 虫吗？如果不能，靠什么定位？ 蝙蝠的回声定位与雷达（超声波）
二、生态系统中信息的种类
候鸟长途迁徙、信鸽千里传书
太阳位置 地球磁场
信息种类——温度
2、化学信息： （1）概念：
生物在生命活动过程中产生的可以传递信 息的化＿学＿物＿质＿，称为化学信息
（2）举例：
例如植物的生＿物＿碱＿、＿有＿机＿酸＿等代谢产物,动物 的 性外激素 等.
昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能
传递信息的化学物质—— 信息素 （3）来源：
生物在生命活动过程中产生的
求
（2）来源：
① 无机环境
② 生物
二、生态系统中信息的种类
狮、虎、狼、狗等动物 撒尿圈地作为领地记号。
水葫芦
水葫芦根部的分泌 物可以明显地抑制 藻类的生长。
当蚜虫被捕食时，被捕食的蚜虫立即释放 报警信息素，通知同类其他个体逃避。
化学信息
•
某些雌虫腹部末端
练习：请将下列信息进行分类
（1）哺乳动物的体温； （6）电磁波；
（2）鸟类鸣叫；
（7）昆虫发出的声音；
（3）孔雀开屏；
（8）昆虫的外信息素；
（4）萤火虫发光；
（9）紫外线；
（5）植物分泌的化学物质 （10）蜜蜂跳舞；
练习：请将下列信息进行分类
属于物理信息的有（ ）
（1）哺乳动物的体温； （6）电磁波； （2）鸟类鸣叫； （7）昆虫发出的声音； （3）孔雀开屏； （8）昆虫的外信息素；
二、生态系统中信息的种类
• 海豚的回声定位
二、生态系统中信息的种类
夏天，黄昏以后，常常可以看见蝙蝠在空中 低飞，捕捉蚊蝇等昆虫，在黑暗中蝙蝠能看见昆 虫吗？如果不能，靠什么定位？ 蝙蝠的回声定位与雷达（超声波）
二、生态系统中信息的种类
候鸟长途迁徙、信鸽千里传书
太阳位置 地球磁场
信息种类——温度
2、化学信息： （1）概念：
生物在生命活动过程中产生的可以传递信 息的化＿学＿物＿质＿，称为化学信息
（2）举例：
例如植物的生＿物＿碱＿、＿有＿机＿酸＿等代谢产物,动物 的 性外激素 等.
昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能
传递信息的化学物质—— 信息素 （3）来源：
生物在生命活动过程中产生的
求
（2）来源：
① 无机环境
② 生物
二、生态系统中信息的种类
狮、虎、狼、狗等动物 撒尿圈地作为领地记号。
水葫芦
水葫芦根部的分泌 物可以明显地抑制 藻类的生长。
当蚜虫被捕食时，被捕食的蚜虫立即释放 报警信息素，通知同类其他个体逃避。
化学信息
•
某些雌虫腹部末端
人教版高中生物必修3第5章第4节 生态系统的信息传递(共27张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
烟草
蛾幼虫
天敌
驱除雌蛾
信息素影响多种生物的利益。
20
二、信息传递在生态系统中的作用 1.生命活动的正常进行,离不开信息的作用; 2.生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;
3.信息还能够调节生物的种间关系，以维 持生态系统的稳定。
21
生物的信息传递一定会使它们自身受益吗？
被天敌狼蛛利用
22
我们可以利用生物的信息传递使自身受益吗？
例如：
。
26
利用光照提高鸡 的产蛋量
利用温度和湿度延长 蔬菜的种植期
课堂小结
物理信息
生态系统中 化学信息
生 态
信息的种类
行为信息
系
保证生命活动的正常进行;
统 的 信 息
生态系统信 息的作用
烟草
蛾幼虫
天敌
驱除雌蛾
信息素影响多种生物的利益。
20
二、信息传递在生态系统中的作用 1.生命活动的正常进行,离不开信息的作用; 2.生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;
3.信息还能够调节生物的种间关系，以维 持生态系统的稳定。
21
生物的信息传递一定会使它们自身受益吗？
被天敌狼蛛利用
22
我们可以利用生物的信息传递使自身受益吗？
例如：
。
26
利用光照提高鸡 的产蛋量
利用温度和湿度延长 蔬菜的种植期
课堂小结
物理信息
生态系统中 化学信息
生 态
信息的种类
行为信息
系
保证生命活动的正常进行;
统 的 信 息
生态系统信 息的作用
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2、化学信息（chemical information） 生物在生命活动过程中，产生的一 些可以传递信息的化学物质。 昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中 都存在能传递信息的化学物质—— 信息素（pheromone）。
一、生态系统中信息的种类
行为信息
在繁殖季节，公鸡 “抖抖大红冠
子花外衣”来引诱母鸡交配 。
行为信息
动物的特殊行为，向同种或异种生物传递特定的信息。
一、生态系统中信息的种类
? 下例信息各属于哪种信息类型？
物理信息
一、生态系统中信息的种类
1、物理信息（physical information）
生态系统中的光、声、温度、湿度、 磁力等，通过物理过程传递的信息。
物理信息的来源可以是无机环境， 也可以是生物。
一、生态系统中信息的种类
3、行为信息（behavior information）
动物的特殊行为，对于同种或 异种生物也能传递某种信息。
练习：请将下列信息进行分类
属于物理信息的有（ 1、2、4、6、7、9 ） 属于化学信息的有（ 5、8 ） （1）哺乳动物的体温； （2）鸟类鸣叫； （3）孔雀开屏； （4）萤火虫发光； 属于行为信息的有（ 3、10 ） （6）电磁波； （7）昆虫发出的声音； （8）昆虫的外信息素； （9）紫外线；
（5）植物分泌的化学物质； （10）蜜蜂跳舞；
二、信息传递在生态系统中的作用 二、信息传递在生态系统中的作用
? 分析生态系统中信息传递的作用？
资料1 资料2
莴苣种子萌发率与光的波长的关系
作用： 生命活动的正常进行，离不开信息的作用。
二、信息传递在生态系统中的作用 资料3
许多动物都能在
特定时期释放用
于吸引异性的信 息素，用来传递 性信号。
作用： 生物种群的繁衍,离不开信息的传递．
二、信息传递在生态系统中的作用 资料4
作用： 调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
二、信息传递在生态系统中的作用
小结：
1.生命活动的正常进行，离不开 信息的作用。
信息传递在 生态系统中 的作用
2.生物种群的繁衍，离不开信息 的传递。
【课堂巩固】
3、在生态系统中，信息传递发生在（ D ） A、种群和种群之间 B、种群内部个体和个体之间 C、生物和环境之间 D、以上三项都有 4、农民向田间施放人工合成的性引诱剂的目的 是 （ C） A、杀死昆虫 B、延长昆虫的发育期 C、干扰昆虫间正常的交尾 D、干扰昆虫正常的新陈代谢
例3
利用音响设备发出不同的 声信号诱捕或驱赶某些动物， 使其结群或远离农田。
例4
利用特殊的化学物质，扰乱某些动物的雌雄交 配，使有害动物种群的繁殖力下降，从而减少有 害动物对农作物的破坏。
【课堂巩固】
1、下列哪一种是物理信息 （ A ） A、光 B、乙烯 C、蜜蜂跳舞 D、生物碱 2、下列不属于化学信息的是(可多选) （ ABD） A、绿色植物接受光刺激 B、蛾类昆虫具有趋光性 C、狗能通过尿液找到回路 D、孔雀开屏
3.调节生物的种间关系，以维持 生态系统的稳定。
三、信息传递在农业生产中的应用
讨论：信息传递在农业生产中的应用有 哪些？
1.提高农产品或畜产品的产量
例1
利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物， 可以提高果树的传粉效率和结实率。
例2
养鸡业在给鸡增加营养的基础上延长光照时间， 可以提高产蛋率。
三、信息传递在农业生产中的应用 2.对有害动物进行控制
第4节 生态系统的信息传递问题探讨Fra bibliotek?思考：
1. 蜜蜂分别向 同伴传递了什么 信息？ 2. 信息分别是 怎么传递的？ 3.你还能举出生 物间信息传递的 其它例子吗？
一、生态系统中信息的种类
物理信息
生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等通过物理 过程传递的信息。
化学信息
生物产生一些可以传递信息的化学物质，如植物的生 物碱、有机酸、性外激素等。
一、生态系统中信息的种类
化学信息
凤眼莲根部的分泌物
可以明显地抑制由于水体 富营养化而大量繁殖的藻 类的生长。 昆虫学家就发现，一只雄飞蛾能够接收到几公里 外雌飞蛾发出的某种信号，从而赶去相会。它们敏锐 的触角能捕捉空气中不足1/3盎司的信息素（一种无色 无味的特殊化学物质）。
一、生态系统中信息的种类
一、生态系统中信息的种类
行为信息
在繁殖季节，公鸡 “抖抖大红冠
子花外衣”来引诱母鸡交配 。
行为信息
动物的特殊行为，向同种或异种生物传递特定的信息。
一、生态系统中信息的种类
? 下例信息各属于哪种信息类型？
物理信息
一、生态系统中信息的种类
1、物理信息（physical information）
生态系统中的光、声、温度、湿度、 磁力等，通过物理过程传递的信息。
物理信息的来源可以是无机环境， 也可以是生物。
一、生态系统中信息的种类
3、行为信息（behavior information）
动物的特殊行为，对于同种或 异种生物也能传递某种信息。
练习：请将下列信息进行分类
属于物理信息的有（ 1、2、4、6、7、9 ） 属于化学信息的有（ 5、8 ） （1）哺乳动物的体温； （2）鸟类鸣叫； （3）孔雀开屏； （4）萤火虫发光； 属于行为信息的有（ 3、10 ） （6）电磁波； （7）昆虫发出的声音； （8）昆虫的外信息素； （9）紫外线；
（5）植物分泌的化学物质； （10）蜜蜂跳舞；
二、信息传递在生态系统中的作用 二、信息传递在生态系统中的作用
? 分析生态系统中信息传递的作用？
资料1 资料2
莴苣种子萌发率与光的波长的关系
作用： 生命活动的正常进行，离不开信息的作用。
二、信息传递在生态系统中的作用 资料3
许多动物都能在
特定时期释放用
于吸引异性的信 息素，用来传递 性信号。
作用： 生物种群的繁衍,离不开信息的传递．
二、信息传递在生态系统中的作用 资料4
作用： 调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
二、信息传递在生态系统中的作用
小结：
1.生命活动的正常进行，离不开 信息的作用。
信息传递在 生态系统中 的作用
2.生物种群的繁衍，离不开信息 的传递。
【课堂巩固】
3、在生态系统中，信息传递发生在（ D ） A、种群和种群之间 B、种群内部个体和个体之间 C、生物和环境之间 D、以上三项都有 4、农民向田间施放人工合成的性引诱剂的目的 是 （ C） A、杀死昆虫 B、延长昆虫的发育期 C、干扰昆虫间正常的交尾 D、干扰昆虫正常的新陈代谢
例3
利用音响设备发出不同的 声信号诱捕或驱赶某些动物， 使其结群或远离农田。
例4
利用特殊的化学物质，扰乱某些动物的雌雄交 配，使有害动物种群的繁殖力下降，从而减少有 害动物对农作物的破坏。
【课堂巩固】
1、下列哪一种是物理信息 （ A ） A、光 B、乙烯 C、蜜蜂跳舞 D、生物碱 2、下列不属于化学信息的是(可多选) （ ABD） A、绿色植物接受光刺激 B、蛾类昆虫具有趋光性 C、狗能通过尿液找到回路 D、孔雀开屏
3.调节生物的种间关系，以维持 生态系统的稳定。
三、信息传递在农业生产中的应用
讨论：信息传递在农业生产中的应用有 哪些？
1.提高农产品或畜产品的产量
例1
利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物， 可以提高果树的传粉效率和结实率。
例2
养鸡业在给鸡增加营养的基础上延长光照时间， 可以提高产蛋率。
三、信息传递在农业生产中的应用 2.对有害动物进行控制
第4节 生态系统的信息传递问题探讨Fra bibliotek?思考：
1. 蜜蜂分别向 同伴传递了什么 信息？ 2. 信息分别是 怎么传递的？ 3.你还能举出生 物间信息传递的 其它例子吗？
一、生态系统中信息的种类
物理信息
生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等通过物理 过程传递的信息。
化学信息
生物产生一些可以传递信息的化学物质，如植物的生 物碱、有机酸、性外激素等。
一、生态系统中信息的种类
化学信息
凤眼莲根部的分泌物
可以明显地抑制由于水体 富营养化而大量繁殖的藻 类的生长。 昆虫学家就发现，一只雄飞蛾能够接收到几公里 外雌飞蛾发出的某种信号，从而赶去相会。它们敏锐 的触角能捕捉空气中不足1/3盎司的信息素（一种无色 无味的特殊化学物质）。
一、生态系统中信息的种类