八下知识提纲答案(1)

八下生物复习第一章生物的生殖和发育1、生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。

2、植株发育的过程：成熟的植株→花→花蕊→雄蕊花药中的花粉所含的精子和雌蕊子房中的胚珠所含的卵细胞结合→受精卵→种子的胚→新一代植株3、子房→果实；子房壁→果皮；胚珠→种子；珠被→种皮；受精卵→种子的胚4、一朵花中最重要的部分是：花蕊（雄蕊和雌蕊）5、（1）有性生殖：种子中的胚是由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合成受精卵而发育来的，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖，具有双亲的遗传特性。

例如：向日葵、玉米、桃树等。

（2）无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体（母体指的是根、茎、叶）直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，具有母体的遗传特性。

例如：马铃薯，椒草，富贵竹等。

（3）有性生殖和无性生殖的最本质的区别是：有无两性生殖细胞的形成与结合。

6、（1）有性生殖的意义：适应能力强，分布范围广。

（2）无性生殖的意义：迅速扩大繁殖量；保持亲本的优良特性；加快开花结实。

8、无性生殖的应用：（1）扦插：马铃薯、甘薯、葡萄、菊、月季（2）嫁接：苹果、梨、桃9、嫁接：就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

（1）接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。

（2）嫁接有两种方式：芽接（用芽作接穗）和枝接（用枝条作接穗）。

（3）嫁接成功最关键的步骤是：使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。

（4）嫁接的结果表现的是接穗的性状。

10、要让一棵苹果树上长出不同口味的苹果，一株花开出不同颜色的花朵，都要采用嫁接。

11、扦插也称插条，可剪取植物的茎、叶、根、芽，插入湿润的土壤中或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。

（1）①扦插薄荷时，将茎剪成15—20厘米的茎段。

②茎段上方的切口是水平的（可以减少伤口水分过多蒸发），茎段下方的切口是斜向的（可以增加吸收水分和无机盐的面积；这样剪出的材料也很容易辨认正反方向，以免插错。

）③要去掉大部分叶片。

12、将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有芽眼。

因为：没有芽的马铃薯小块，在土壤中很快会腐烂，很难实现繁殖的目的。

13、“无心插柳柳成荫”运用了扦插。

14、多年生双子叶植物的茎不断增粗的原因是形成层细胞分裂的结果。

15、植物的组织培养是利用无性生殖的原理。

16、植物组织培养的优点：①繁殖速度快。

②受季节影响小。

③容易诱导变异。

④可用来脱毒。

17、变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。

变态发育包括完全变态和不完全变态两种方式。

（1）家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等昆虫的发育要经过（受精卵、幼虫、蛹、成虫）四个时期，这样的发育过程称为完全变态。

（2）蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的发育要经过（受精卵、若虫、成虫）三个时期，这样的发育过程称为不完全变态。

18、由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫若虫，若虫要经过5次蜕皮，不经过蛹期，就发育成成虫。

（1）蝗虫的若虫与成虫的主要区别是：身体较小，生殖器官没有发育成熟。

（2）蜕皮的原因：体表有坚硬的外骨骼，不能随身体的生长而生长。

（“金蝉脱壳”脱的是外骨骼，脱壳后的蝉是成虫。

）19、完全变态与不完全变态的区别：不完全变态没有经过蛹期。

20、蝴蝶是由毛毛虫变成的，毛毛虫是幼虫，蝴蝶是成虫。

21、家蚕“作茧自缚”后进入蛹期。

22、养蚕是为了获得蚕丝，若要使蚕丝产量提高，应该延长家蚕的幼虫期。

因为幼虫期长，积累的营养物质多，形成的蚕丝物质就多。

23、稻螟、玉米螟等农业害虫，危害农作物的发育时期是：幼虫期。

24、蚊、蝇都是传播疾病的害虫，消灭它们的最佳时期是：幼虫期。

26、昆虫的生殖方式为：有性生殖，体内受精，卵生。

发育方式为：完全变态或不完全变态。

27、两栖动物：青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈等。

28、青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成成体（幼蛙），营水陆两栖生活（主要生活在陆地上），此后用肺呼吸同时皮肤辅助呼吸。

29、两栖动物的生殖方式为：有性生殖，体外受精，卵生。

发育方式为：多为变态发育。

30、具有鸣囊的是雄蛙。

春末夏初常听到青蛙的叫声，这是蛙的求偶方式。

31、“雌雄蛙的抱对”其意义是：“抱对”有利于提高卵的受精率。

32、体外受精：雌雄蛙抱对后，分别将卵细胞和精子排入水中，使二者在水中相遇而受精，这种受精方就叫“体外受精”。

34、青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙35、青蛙的发育方式为变态发育，蝌蚪是先长出后肢，再长出前肢，尾和鳃逐渐萎缩消失，还形成了能与空气进行气体交换的肺。

36、两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活，这也是导致两栖动物分布范围较小的重要原因之一。

因此，大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿地区。

37、环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常的进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。

38、某些地区出现畸形蛙原因是：水环境污染。

39、两栖动物不能称为真正的陆生脊椎动物，因为他们的生殖和发育离不开水，肺结构也很简单。

40、鸡卵的结构：卵壳和卵壳膜（2层）——起保护作用；卵壳上有许多气孔——确保卵与外界进行气体交换；气室是由内外两层卵壳膜构成的——为胚胎发育提供氧气；卵黄——卵细胞的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜；胚盘——卵黄表面中央一盘状的小白点称为胚盘，里面含有细胞核；卵白——含有营养物质和水分，对胚胎有营养和保护作用；系带——悬挂卵黄，使卵黄固定在卵中央。

41、如何区分受精卵与未受精卵？未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，色浓而略大，因为胚胎发育已经开始。

42、鸡的卵细胞是指：卵黄，卵黄膜和胚盘三部分。

43、受精卵的胚盘将来发育成雏鸡。

44、鸡的受精卵开始发育是在母鸡体内。

卵产出后，胚胎发育停止，若要继续发育，则需提供适宜的温度（指与亲鸟体温一致的温度）45、（1）鸟的生殖和发育过程一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。

（2）必须有的行为是：求偶、交配、产卵。

46、鸟类具备了较完善的孵卵和育雏行为，减少了对环境的依赖，保证后代有较高的成活率。

47、鸟类的生殖方式为：有性生殖，体内受精，卵生。

发育方式为：受精卵经过孵化。

48、“梁上有双燕，翩翩雄与雌。

……青虫不易捕，黄口无饱期。

须臾十来往，犹恐巢中饥。

”这主要反映了鸟的育雏行为。

50、（1）遗传：是指亲子间的相似性。

（2）变异：是指亲子间和子代个体间的差异。

（3）生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。

51、性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。

（包括生物体所有特征的总和）其中仅凭肉眼观察或简单的测量，就能知道的是形态结构特征和行为方式，而无法观察到生物的生理特性。

52、相对性状：遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

例如：豌豆的圆粒与皱粒；番茄的红果与黄果；兔子的白毛与黑毛；鸡的玫瑰冠与单冠；53、基因控制生物的性状。

54、（1）转基因鼠研究的性状是鼠的个体大小；控制这个性状的是大鼠生长激素基因。

（2）转基因鼠的获得说明基因控制生物的性状。

（3）在传种接代的过程中，传下去的不是性状，而是控制性状的基因。

55、转基因技术：又称为基因工程或遗传工程。

是指把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。

56、（1）生物的性状是基因和环境相互作用的结果。

（2）基因控制的性状可以遗传，由环境引起的不能遗传。

57、（1）生物体的各种性状都是由基因控制的。

（2）性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。

（3）在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。

58、在细胞核中有一种物质非常容易被碱性染料染色，这就是染色体。

（1）细胞核内的DNA分子和它们所携带的基因大多有规律的集中在染色体上，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的（不变的）。

（2）染色体由蛋白质分子和DNA分子组成。

每条染色体上含有一个DNA分子，许多蛋白质分子。

（3）一个DNA上有多个基因。

基因是具有遗传效应的DNA片段。

（4）不同的基因控制不同的性状。

59、生物体＞细胞＞细胞核＞染色体＞DNA＞基因（前者包含后者）60、人的体细胞中有23对染色体。

61、在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞）中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；生殖细胞中的染色体成单存在。

62、在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。

因此，生殖细胞中的染色体数目是体细胞中的一半，不成对存在。

例如：人的体细胞中有23对染色体，而生殖细胞中只有23条染色体。

63、下列人的某些细胞中的染色体数目：①红细胞：0 ②精子：23条③卵细胞：23条④受精卵：46条⑤上皮细胞：46条64、生物体细胞中每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方，因此后代就具有了父母双方的遗传物质。

65、为什么无性生殖的后代，个体之间十分相像呢？答：无性生殖过程都不涉及性别，没有两性生殖细胞的形成与结合，新生的个体是由母体直接产生的。

通过无性生殖产生的后代，只具备母体的遗传特性，所以，无性生殖的后代能够较稳定的保持母体的遗传性状，个体之间十分相像，与染色体和基因在亲子代间的传递情况无关。

66、孟德尔的豌豆杂交试验：（回顾遗传图解，P33）（1）孟德尔选择豌豆的原因：具有明显相对性状的纯种豌豆。

（2）相对性状有显性性状和隐性性状之分。

（子一代表现的性状是显性性状）（3）体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞只有成对基因中的一个。

（4）①在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成为：dd；表现为显性性状的基因组成为：DD或Dd。

②在子二代中，DD：Dd ：dd=1:2:1。

显性性状：隐性性状=3:1（5）基因组成是Dd的，虽然d（隐性基因）控制的性状不表现，但d并没有受到D（显性基因）的影响，还会遗传下去。

68、①“有中生无”则“有”为显性性状；②“无中生有”则“无”为显性性状。

69、我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止近亲结婚。

原因是：近亲结婚其后代患遗传病的机会增加。

隐性致病基因纯合，个体表现为有病。

70、遗传病举例：白化病、红绿色盲、血友病、苯丙酮尿症71、人的体细胞中有23对染色体，前22对称为常染色体，第23对称为性染色体。