十一月份理综测试题生物部分

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2021年高三11月月考理科综合--生物试题 含答案

2021年高三11月月考理科综合--生物试题 含答案

2021年高三11月月考理科综合--生物试题含答案生物部分一、选择题:(本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.下图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图,属于卵细胞形成过程的是A.①②④ B.②③④ C.③④ D.④2.如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,相关叙述中不正确的是A.观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列B.图示中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质C.染色体上含红宝石眼基因的片段缺失,说明发生了基因突变D.基因中有一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变3.右图是反射弧示意图,其中E表示感受器、A表示效应器。

以下叙述中正确的是A.①处进行电刺激,则在A、E处均能测到膜电位变化B.②处进行电刺激,则该处膜内电位将由正电位变为负电位C.②处进行电刺激,则B处将会出现兴奋传导现象D.①处进行电刺激,能引起C处释放神经递质4.下列有关同位素标记法的叙述,错误的是A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不可能含有18OB.用14C标记14CO2,研究CO2中碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径C.分生区细胞对培养液中3H标记的尿嘧啶的吸收峰值出现在间期D.一个只有一条染色体被l5N标记的精原细胞,在14N培养液中能产生两个含l5N的精细胞5.右图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是A.色素乙在滤纸上的扩散速度最快B.提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解C.水稻在开花时节,叶片中色素量是(甲+乙)<(丙+丁)D.四种色素都能溶解在层析液中,丁色素的溶解度最大6.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。

已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—。

根据图示判断下列操作正确的是A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割D.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割30.(10分,每空2分)下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,已知Ⅱ-1家庭无乙病患病史。

高三生物十一月份月考考试题.doc

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高三生物十一月份月考考试题(生物)拟卷:吴先鹏说明:1.考试范围:侧重细胞与细胞工程。

2.试卷设置:满分:100分,时间:90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题:(本题共有30题,每题只有一个正确答案,每小题2分)1.右图为高等动物细胞亚显微结构模式图。

下列有关描述中存在错误的一项是()A.①、③、④、⑤、⑥组成该细胞的生物膜系统B.⑥为该细胞生命活动的进行提供大量ATPC.③、⑤等使得细胞内同时进行不同化学反应D.③与①、④有直接联系,与⑤有间接联系2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是()①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②A TP是所有细胞可直接利用的能源物质③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中⑤所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的()A.①②③B.①④⑤C.①②③⑤ D.①②③④⑤3.下列过程能产生水的是()①合成抗体②ADP与磷酸结合生成A TP ③淀粉分解为麦芽糖④人体骨骼肌细胞进行无氧呼吸⑤酵母菌进行有氧呼吸A.①②③B.③④⑤C.①②⑤D.①③④4.分化中的两栖类细胞核中,RNA的合成非常旺盛,但移植到去核卵细胞后,RNA的合成立即停止。

下列对这一实验现象的分析中,合理的解释是()A.移植的核基因结构改变了B.卵细胞内含有阻抑基因表达的物质C.卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器D.实验中丢失了RNA合成的模板5.下图中的四种化合物的化学组成中,“O”中所对应的名称最接近的是()A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④6.某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是 ( )7.某生物的体细胞染色体数为2n 。

该生物有丝分裂和减数分裂的第二次分裂相同之处是( )A .分裂开始前时,都进行染色体的复制B .分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2nC .分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个D .分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n8.下表是黄豆和玉米种子食用部分营养成分表(表中数据表示每百克含量),从表中分析可得出哪项结论?( )A .黄豆生长需氮素比玉米多B .玉米种子营养价值比黄豆种子高C .玉米种子萌发时的耗氧量比黄豆多D .酿酒时用黄豆作原料比用玉米好9.如图所示是某动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的一个周期,对细胞周期的叙述错误的是( )A .细胞的发育方向有两种可能,一种如图所示,另一种分化形成各种组织B .细胞中含有4条染色体的时期是abdC .细胞周期的长短通常受温度的影响D .调控细胞周期的基因发生突变,导致细胞周期失控、癌细胞无限增殖10、若右图为小鼠某种淋巴细胞,下列分析中不正确的是:( ) A .该细胞可能是效应B 细胞,可由记忆细胞转化而来 B .由右图中可见细胞内生物膜在结构上具有一定的连续性 C .右图所示物质运输、分泌过程与线粒体有关D .该细胞内质网腔中的物质是具有免疫功能的抗体基数键数水数种类基数键数水数种类 基数键数水数氨基数肽键数需水数种类 C D B A11.下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是()A.a通常存在于细菌体内,目前尚未发现真核生物体内有类似的结构B.b识别特定的核苷酸序列,并将A与T之间的氢键切开C.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对D.若要获得真核生物的d,则一般采用人工合成方法12.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是()A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q13.(07·上海生物)将人红细胞置于盛有下列液体的离心管中。

11月理综生物试题

11月理综生物试题

11月理综生物试题1.下列关于细胞基本共性的描述中,不正确的是()A.均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构B.ATP是所有细胞可直接利用的能源物质C.都以核糖体作为蛋白质合成的机器D.细胞都能分裂、分化、衰老、凋亡2.下列关于细胞分裂和染色体的叙述正确的是()A.有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异B.有丝分裂及减数第二次分裂后期的细胞中均无同源染色体C.黑猩猩细胞中的性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关D.三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会3.右图是线粒体内膜的局部结构示意图,其中F0和F1构成ATP合成酶,F0镶嵌在膜中。

则F1位于( )A.细胞质基质B.内外膜之间C.线粒体基质D.线粒体嵴中4.将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到图1所示的结果。

处理图1中有关数据得到图2、图3。

下列叙述不正确的是( )A.当光强小于1时,温度是呼吸作用的限制因素,不是真正光合作用的限制因素B.当光强大于7时,25℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率大C.图2表示在5℃—35℃下该植物最大光合作用速率的变化D.图3表示在5℃—35℃下该植物呼吸作用速率的变化5.下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A.叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同,可利用纸层析法进行分离B.采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度C.利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂,细胞需保持活体状态D.蔗糖溶液浓度由0.3g/mL换成3.0g/mL,植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显6.下图是马铃薯细胞的部分DNA片段自我复制及控制多肽合成过程示意图,下列说法正确的是( )(注:脯氨酸的密码子为CCA、CCG、CCU、CCC)A.a链中A、T两个碱基之间通过氢键相连B.图中丙氨酸的密码子是CGAC.与③相比,②过程中特有的碱基配对方式是A—UD.若b链上的CGA突变为GGA,则丙氨酸将变为脯氨酸二.填空题29.(7分)光合作用和呼吸作用的速率是影响农作物产量的重要因素,影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,请据图分析影响光合作用的因素:(1)如果横坐标代表温度,则代表光合速率的曲线最可能是。

高三11月月考理综生物试卷

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高三11月月考理综生物试卷高三11月月考理综生物试卷1.四瓶失去标签的无色透明的液体各装有:大肠杆菌超标的自来水;丙球蛋白(一种抗体)溶液;溶解着DNA分子的0.015 mol/L的NaCl溶液;葡萄糖溶液.依次利用下列哪组物质即可鉴别出来:①伊红—美蓝培养②双缩脲试剂③苏丹Ⅲ ④二苯胺⑤斐林试剂⑥碘液A.②③④⑤B.①④⑥⑤C.①②③⑥D.①②④⑤2.下列关于微生物的叙述,正确的是:A.流感病毒为原核生物,遗传物质是DNA或RNAB.细菌形态和生理特性比较稳定的时期为稳定期,是选育菌种的最好时期C.微生物的各种化学元素主要是由碳源.氮源.生长因子.无机盐和水提供D.根瘤菌的固氮基因位于核内大型环状DNA上3.某山区在过去一段时间内,由于人们滥用农药和滥捕青蛙,导致农田中的青蛙几乎消失,虫害严重,粮食减产.近年来当地村民已逐渐认识到上述做法的危害,停止使用有害农药,同时在农科所科研人员帮助下,向农田内放养一小批青蛙;几年来,虫害减少,粮食产量提高,农田内青蛙数目逐渐增多.有关科研人员对放养后青蛙种群的增长率变化情况进行取样调查,获得结果如下图.则下列叙述错误的是:A.在图中a~c段内,农田生态系统的恢复力稳定性逐渐提高B.在图中e点是,青蛙种群数量达到K值,农田生态系统的物质循环和能量流动处于相对稳定状态C.在测量时期内,青蛙种群呈〝S〞曲线增长D.上述情况表明农田生态系统中人的作用非常关键4.下图是外界条件对植物细胞呼吸速率的影响曲线图.以下分析不正确的是:A.从甲图中可知,细胞呼吸最旺盛时的温度在B点.AB段可说明在一定的温度范围内,随着温度升高,细胞呼吸加快B.乙图中曲线Ⅰ表示无氧呼吸类型,曲线Ⅱ表示有氧呼吸类型C.如果乙图中曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的呼吸,那么在DE段根细胞内积累的物质是乳酸D.曲线Ⅱ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖5.下列关于抗体的叙述,错误的是:A.人首次接触过敏原时,不产生抗体,只产生组织胺等物质B.抗体与病毒结合后,一般可使病毒失去侵染宿主细胞的能力C.抗体蛋白的加工.运输和分泌过程充分体现了各种生物膜的密切联系D.单克隆抗体是单个效应B细胞通过某种手段克隆形成的细胞群所产生的30.I(12分)_年2月,玉米育种.栽培专家李登海的〝高产玉米新品种掖单13号的选育和推广〞荣获国家科技进步一等奖.该品种在较高密度下提高了单株生产力,创造并保持着夏玉米单产1096.29公斤的世界纪录.(1)在玉米种群中发现了〝大果穗〞这一突变性状后,连续培育到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型,该突变应该是(①显性突变②隐性突变)(2)〝紧凑型〞.〝大果穗〞等原来分别存在于不同玉米品种中的性状被完全结合到了一个新品种中,这一过程使用的主要技术是.经过较长时间的大面积种植,它依然保持着各种优良性状,没有发生性状分离.说明掖单13号玉米是精心选育得到的.(3)〝紧凑型〞玉米(叶片夹角小)克服了〝平展型〞玉米植株间互相挡阳光的缺点,在新品种增产方面起了很大的作用.〝紧凑型〞有利于增产的原因是.除此之外,还有什么措施可以提高光能利用率?请你指出两点:①.②.(4)若玉米〝紧凑型〞(A)与〝平展型〞(a)是一对相对性状,〝小果穗〞与〝大果穗〞是另一对相对性状,控制两对相对性状的基因分别位于非同源染色体上,则〝紧凑型〞.〝小果穗〞与〝平展型〞.〝大果穗〞两个纯合亲本杂交,子二代中性状表现符合要求的植株出现的比例为.II(8分)右图是某高等生物细胞局部结构模式图,请分析回答:(1)一般可认为该图细胞处在时期,图中有个染色体组.如果1代表Y染色体,则形成该细胞的场所是__________.该生物体的细胞中,染色体数最多有_________条.(2)该生物同化作用类型最可能是_________.(3)如果a上某位点有基因B,a'上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因是,其变化方向可能是.31.I(4分)将原有基因通过DNA重组技术得以改造的动物称为转基因动物.这一技术可使羊奶中含有人体蛋白质,人类控制某种蛋白质合成的基因可以替代羊染色体上的相似基因,右图表示了这一技术的基本过程.请回答:(1)人体蛋白质基因之所以能〝插入〞到羊DNA内,原因是.(2)从羊DNA中〝剪下〞羊蛋白质基因的工具酶是.将人体蛋白质基因〝插入〞羊DNA中的工具酶是.(3)将人体蛋白质基因导入羊体内并成功地表达,使羊产生新的性状.这种变异属于.Ⅱ(18分)下面是某小组同学为证明某种细菌对植物遗体的分解作用提出的三种实验方案.他们将同一种树的落叶均分成甲.乙两组,实验过程中不断地滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿.方案一:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中).观察记录落叶的变化.方案二:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中),观察记录落叶的变化.方案三:将甲.乙两组均灭菌后,甲组置于无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中).观察记录落叶的变化.(1)(4分)该实验的目的是. 甲.乙两组为什么要用相同的树叶?遵循的是实验设计的什么原则?(2)上述三种方案能否达到实验目的?请分别说明理由.(9分)(3)(2分)该种细菌在生态系统中的成分是,树叶中有机物中的碳以形式回到无机自然界.(4)现在由你进行实验设计,写出你的实验方案.(3分)11月生物参考答案及评分标准@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@1.D2.C3.A4.C 5A30.I(12分)(1)① (1分) (2)杂交育种(2分) 纯合子(1分)(3)可以增大种植的密度,增加光合作用面积(2分); 合理密植 (2分) 合理施肥(其他合理答案也可)(2分)(4)9/16(2分)II(8分)(每空1分,最后一空2分)(1)减数分裂第二次分裂中期 1睾丸(精巢) 16(2)异养型(3)基因突变B突变成b或b突变成B(2分).31.I(4分,每空1分)(1)①人和羊DNA分子的空间结构.化学组成相同;②有互补的碱基序列(答其中一点即可) (2)限制性内切酶; DNA连接酶(3)基因重组Ⅱ(18分)(1)该实验的目的是:研究细菌对植物体的分解作用(1分)在设计对照实验时,要控制其他可能影响实验的条件,即除了有无细菌的条件不同外,其他条件应完全相同(意思对即给1分).遵循单因子变量原则(1分).等量对照原则(1分).(2)方案一:不能(1分).甲.乙两组均未进行灭菌处理,甲组落叶会分解而失去对照作用,在自然条件下,空气中不仅含有细菌,且含有分解落叶的其他微生物,因此不能说乙组落叶分解只是由该细菌引起的.(2分)方案二:不能(1分).在自然条件下,空气中不仅含有细菌,且含有分解落叶的其他微生物,因此不能说乙组落叶分解只是由该细菌引起的.(或原因同上)(2分)方案三:不能(1分).在自然条件下,空气中不仅含有细菌,且含有分解落叶的其他微生物,因此不能说乙组落叶分解只是由该细菌引起的.(或原因同上,或自然条件下其他生物的干扰,违反单因子变量原则.)(2分)(3)分解者CO 2 (每空1分)(4)将甲.乙两组叶片均进行灭菌处理后(1分),甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后,放在无菌条件下(1分),其他条件相同,观察记录落叶的变化(1分).。

高三试卷生物-普通高等学校招生全国统一考试2024届高三11月调研测试生物试卷及参考答案

高三试卷生物-普通高等学校招生全国统一考试2024届高三11月调研测试生物试卷及参考答案

11月调研测试卷生物2024年普通高中学业水平选择性考试学生物学测试卷共2页,满分100分。

考试时间75分钟。

一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.蛋白质是生命活动的主要承担者,下列生理过程不需要蛋白质参与的是A 、DNA 分子的复制B.2从细胞质基质进入线粒体C 、ATP 和ADP 的相互转化D 、血红蛋白的合成2.下列说法不支持“细胞是生命活动的基本单位,生命活动离不开细胞”观点的是A.人的缩手反射是由一系列不同的细胞共同参与完成的复杂生命活动B.生物体的遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的生命活动C.艾滋病病毒侵染人体免疫细胞后依靠细胞内物质完成自身的生命活动D.科学家利用离体的叶绿体制造出氧气以证明叶绿体能进行某些生命活动3.β-AP(β淀粉样蛋白)沉积是阿尔茨海默病主要病理特征,淀粉样斑块是淀粉样前体蛋白(简称APP ,神经细胞膜上的一种含695个氨基酸的重要跨膜蛋白)被β-分泌酶和γ-分泌酶切割后经沉积产生的。

APP 形成β-AP 的过程如题3图所示。

下列说法正确的是A.一分子β-AP 中含有39个肽键B.γ-分泌酶为APP 水解反应提供活化能C.APP 的合成要消耗细胞呼吸产生的ATPD.APP 基因是阿尔茨海默病的致病基因4.通过花粉活力的测定,可以了解花粉的可育性,并掌握不育花粉的形态和生理特征。

TTC 法测定花粉活力的基本原理是具有活力的花粉呼吸作用较强,其产生的NADH 可将无色的TTC 还原成红色的TTF 而使其本身着色,无活力的花粉呼吸作用较弱,TTC 的颜色变化不明显,故可根据花粉吸收TTC 后的颜色变化判断花粉的活力。

取玉米花粉浸于0.5%TTC 溶液中,30℃保温一段时间后部分花粉出现红色。

下列叙述错误的是A.该反应在有光无光的条件下均可进行B.TTF 可在细胞质基质和线粒体中生成C.TTF 生成量与保温时间无关,与保温温度有关D.可以用红色深浅判断花粉活力高低5.乳酸脱氢酶(ADH ,利用NADH 将丙酮酸还原成乳酸)和乙醇脱氢酶(LDH ,利用NADH 将丙酮酸还原成酒精)能催化不同类型的无氧呼吸。

高三(上)月考生物试卷(11月份)

高三(上)月考生物试卷(11月份)

高三(上)月考生物试卷(11月份)一、选择题:每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列说法正确的是()A.蛋白质属于生命系统的结构层次之一B.蛋白质的组成元素只有、、、C.细胞膜上的糖蛋白参与生物细胞间的信息传递D.蛋白质是重要的能源物质,每天都有大量被分解供能2.下列关于内环境的叙述,正确的是()A.内环境的渗透压下降刺激抗利尿激素分泌增加B.内环境的温度会随着外界气温的变化而发生变化C.糖类的消化过程发生在外环境中,糖类的氧化分解过程发生在内环境中D.高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质和能量交换3.下列关于物质运输的有关叙述,正确的是()A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内B.囊泡运输障碍时,可导致神经调节和免疫调节发生紊乱C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,以利于细胞的正常代谢D.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,且要消耗能量4.下列对二倍体的细胞增殖过程中量变的相关叙述,正确的是()A.细胞分裂间期,染色体复制结束会导致细胞内遗传物质的量增加一倍B.细胞内姐妹染色单体消失时,细胞内染色体数目加倍且不应存在同源染色体C.如个精原细胞经减数分裂产生了种精细胞,则增殖过程很可能发生了交叉互换D.如细胞内含有个染色体组,则该细胞分裂的前一时期细胞内应存在四分体5.如图是酵母菌细胞内某基因控制合成的示意图.已知为起始密码子,为终止密码子,该控制合成的多肽链为“…甲硫氨酸-亮氨酸-苯丙氨酸-丙氨酸-亮氨酸-亮氨酸-异亮氨酸-半胱氨酸…”.下列分析正确的是()A.图中字母“ ”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸B.合成上述多肽链时,转运亮氨酸的至少有种C.在转录过程中,由于某种原因导致该中的一个碱基(箭头处)缺失,则碱基缺失后的控制合成的多肽链的第个氨基酸是半胱氨酸D.若该基因中编码半胱氨酸的突变成,翻译就此终止.说明也是终止密码6.下列关于植物生长素的叙述,错误的是()A.胚芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端B.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素C.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响D.顶端优势能够说明生长素作用具有两重性二、解答题(共4小题,满分39分)7.将如图实验甲装置置于自然环境中,测定南方夏季某一晴天一昼夜中小室内氧气的增加量或减少量,得到图乙所示曲线.请回答下列问题:乙曲线表明中午左右光照最强,光合作用强度反而降低(呈“午休”现象),产生这一现象的主要原因可分析为:由于光照过强,植物的________过旺,使植物失水过快,植物适应性调节叶气孔关闭,导致________,光合作用速率减慢,氧气释放量减少.如果以缺镁的全营养液培养大豆幼苗,则图乙曲线中点将如何移动?________,其原因是________.在对大豆幼苗施肥之前,往往要先松土,试解释此时松土的作用是________.写出光合作用的总反应式:________.8.回答下列问题人空腹饥饿时短时间内,血糖的主要来源是________.胰岛细胞分泌的激素是在该细胞的________这两种细胞器中进行加工的.当人体内血糖浓度降至时,会感觉头昏的原因是________.某生物兴趣小组的同学设计实验,对“过量使用生长激素可降低胰岛细胞的敏感度”进行验证.实验材料及用具:健康小鼠若干只、生长激素溶液、葡萄糖溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等.回答下列问题:①实验前应给实验组和对照组小鼠饲喂等量且大量的________.②经实验变量处理后,为了进一步证实生长激素确实是通过降低胰岛细胞的敏感度,导致胰岛素分泌不足引起的高血糖,在上述实验中还需对实验组小鼠注射________,并检测其血糖含量变化.9.果园是一个比较复杂的生态系统,回答下列有关问题:果树害虫与其天敌属于生态系统成分中的________.果园中的所有果树是否构成一个群落________ (填是或否).采用样方法调查果园中苹果树的种群密度时,常用的取样方法之一是________.天敌控制果树害虫与喷施农药相比,其优点包括:①能够更有效控制害虫数量,②________等.某果园中,有一条食物链为:柑橘蚜虫七星瓢虫,括号内为该生物每年的同化量,正常情况下测算,发现远小于,其原因是________.实践表明,在果园种草,可以大大降低害虫对果园的破坏作用,这主要是因为这一措施使果园生态系统________.10.人类染色体上有编码睾丸决定因子的基因,即基因.该基因可引导原始性腺细胞发育成睾丸而不是卵巢.如图为甲、乙、丙、丁一家四口的性染色体组成情况,、表示控制色盲性状的等位基因.回答下列问题:丙的性别趋向为________(填男性或女性).丁产生的原因是________(填甲或乙)产生了异常的生殖细胞.有一性染色体组成为,但其性别却表现为女性,依据题干信息分析其原因可能是________.若甲、乙没有白化病,他们的双亲也没有白化病,他们都有一个患白化病的弟弟,则他们再生一个既患白化又患色盲的小孩的概率是________.他们生的女孩中正常的概率为________(减数分裂正常,均无基因突变和交叉互换).三、选考题【生物】(15分,除(3)小题3分外其余每空2分)11.回答下列问题:在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,龙胆紫溶液能够使细胞中的________着色;常用盐酸酒精混合液处理根尖的作用是________;为了确定微生物产生的脂肪酶的最适温度,某同学测得相同时间内,在、、温度下降解油脂所需酶量依次为、、,则上述三个温度中,________条件下该酶活力最小.为了进一步确定该酶的最适温度,应围绕________设计后续实验.通过某些实验手段,确定了一位患者细胞发生了癌变,可作为判断细胞癌变的三点依据是:________.在物质鉴定实验中,花生子叶用苏丹染液染色后,需用________洗去浮色.甘蔗含糖量高且颜色接近无色,但并不适宜做鉴定还原性糖的实验材料,原因是________.答案1. 【答案】C【解析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸,组成元素是、、、,蛋白质可以与双缩脲试剂反应呈现紫色,许多蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质,称为结构蛋白;细胞内的化学反应离不开酶的催化,绝大多数酶的本质是蛋白质;有些蛋白质具有运输载体的功能;有些蛋白质起信息传递的功能,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;有些蛋白质有免疫功能,如抗体.【解答】解:、蛋白质不属于生命系统,最基本的生命系统是细胞,错误;、蛋白质的组成元素主要是,有的含有或,错误;、细胞膜上的糖蛋白主要作用是信息交流、保护和润滑,正确;、主要的能源物质是糖类,蛋白质主要是结构物质,很少被分解供能,错误.故选:.2. 【答案】D【解析】、内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成.内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.、凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应,发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应,消化道内的消化液不属于体液,不是内环境.、内环境的理化性质保持相对稳定,如由于机体中含有、等缓冲物质而使稳定在,体温保持在左右,渗透压约为.内环境的相对稳定,是细胞进行正常生命活动的条件之一.【解答】解:、内环境的渗透压下降刺激抗利尿激素分泌减少,尿量增加,错误;、内环境的温度是相对稳定的,不会随气温的变化而变化,错误;、糖类的氧化分解过程发生在细胞内,不属于内环境,错误;、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质和能量交换,正确.故选:.3. 【答案】B【解析】、物质跨膜运输的方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输,自由扩散既不需要载体协助,也不需要消耗能量,协助扩散,需要载体协助,不需要消耗能量,主动运输既需要载体协助,也需要消耗能量,主动运输消耗的能量主要由有氧呼吸提供;自由扩散和协助扩散都是从高浓度向低浓度运输,不消耗能量,称为被动运输.、物质非跨膜运输包括胞吞和胞吐,依赖于生物膜的流动性结构特点,需要消耗水解释放的能量.【解答】解:、相对分子质量小的物质或离子进入细胞的方式可能是协助扩散或主动运输,错误;、神经调节离不开神经递质、免疫过程离需要免疫活性物质参与,神经递质、免疫活性物质的释放属于胞吐,因此囊泡运输障碍时,可导致神经调节和免疫调节发生紊乱,正确;、主动运输是从低浓度向高浓度运输,不会使膜内外物质浓度趋于一致,错误;、大分子物质进出细胞的方式是胞吞或胞吐,不需要载体蛋白协助,错误.故选:.4. 【答案】C【解析】有丝分裂过程:间期:进行的复制和有关蛋白质的合成;前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;中期:染色体形态固定、数目清晰;后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.减数分裂过程:减数第一次分裂间期:染色体的复制;减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【解答】解:、细胞分裂间期,染色体复制结束会导致细胞核内遗传物质的量增加一倍,但细胞质中也有少量,错误;、细胞内姐妹染色单体消失时,细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,所以细胞内染色体数目加倍,可能存在同源染色体,错误;、如果个精原细胞经减数分裂产生了种精细胞,则增殖过程很可能在减数第一次分裂的四分体时期发生了交叉互换,正确;、如细胞内含有个染色体组,则该细胞处于有丝分裂后期,所以分裂过程中不存在四分体,错误.故选:.5. 【答案】C【解析】据图分析,碱基中含有,则为示意图,基本单位是核糖核苷酸;密码子是上编码一个氨基酸的相邻的三个碱基,其中为起始密码子,则图中开始个碱基不决定氨基酸,其中决定的亮氨酸有个,但对应密码子有:、,只有种.上密码子和上反密码子进行配对,则决定氨基酸的密码子的种类等于的种类.【解答】解:、题图是,其中字母“ ”代表的是腺嘌呤核糖核苷酸;故错误.、根据题图结合题意可知,图中亮氨酸的密码子有:、,所以合成上述多肽链时,转运亮氨酸的至少有种;故错误.、在转录过程中,由于某种原因导致该中的一个碱基(箭头处)缺失,则碱基缺失后的控制合成的多肽链的第个密码子由变成,所以第五个氨基酸由亮氨酸变为半胱氨酸;故正确.、密码子是上编码一个氨基酸的相邻的三个碱基,所以密码子中不可能出现碱基“ ”;故错误.故选:.6. 【答案】A【解析】生长素的作用具有两重性,即低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;生长素能促进扦插的枝条生根;不同器官对生长素的敏感性不同,根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低;不同细胞对生长素的敏感性也不同,一般情况下,成熟的细胞对生长素较不敏感,幼嫩的细胞对生长素较敏感.【解答】解:、生长素只能从形态学上端运到形态学下端,不能倒过来运输,错误;、植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素,正确;、豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响,正确;、生长素生理作用具有两重性,顶端优势说明顶芽处生长素浓度低,促进生长,侧芽处生长素浓度高,抑制生长,体现了生长素生理作用的两重性,正确.故选:.7. 【答案】蒸腾作用,二氧化碳吸收量减少; 右,植物缺镁,叶绿素形成减少,导致光合作用产生量少,要达到光合作用产生的量等于呼吸作用消耗的量,则需要更强光照强度,光能所以点右移; 促进根的有氧呼吸和根对无机盐离子的吸收;叶绿体【解析】、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.; ; ;【解答】解:夏季晴朗的中午,由于光照过强,植物的蒸腾作用增强,植物失水增加,为了避免严重失水,植物气孔关闭,导致二氧化碳的吸收量减少,光合作用减弱,导致氧气的释放量减少.; 由于镁是合成叶绿素的主要组成元素,因此如果以缺镁的全营养液培养大豆幼苗,大豆幼苗的叶绿素含量减少,光合速率将减慢,而呼吸作用未受影响,因此图乙曲线中点将右移.; 松土可以增加土壤中氧气的含量,可以促进根部细胞的有氧呼吸,呼吸作用可以为生命活动提供能量,促进跟对无机盐离子的吸收.; 光合作用的定义是植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水等无机物转化成有机物,释放氧气的过程,据此写出反应式.8. 【答案】肝糖原分解; 内质网、高尔基体; 当人体血糖含量低于时,由于脑组织活动所需的能量主要来自血液中葡萄糖的氧化分解,较低的血糖含量不能满足脑组织活动对能量的需要,从而出现头昏现象; 葡萄糖溶液,适量(一定量的)的胰岛素【解析】血糖调节的中枢是下丘脑,调节胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的分泌.胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化;胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.; ; ;【解答】解:人空腹饥饿时短时间内,血糖的主要来源是肝糖原分解.; 胰岛细胞分泌的激素是胰岛素,在该细胞的核糖体中合成,在内质网、高尔基体中进行加工的.;当人体内血糖浓度降至时,会感觉头昏的原因是当人体血糖含量低于时,由于脑组织活动所需的能量主要来自血液中葡萄糖的氧化分解,较低的血糖含量不能满足脑组织活动对能量的需要,从而出现头昏现象.; ①实验前应给实验组和对照组小鼠饲喂等量且大量的葡萄糖溶液.②经实验变量处理后,为了进一步证实生长激素确实是通过降低胰岛细胞的敏感度,导致胰岛素分泌不足引起的高血糖,在上述实验中还需对实验组小鼠注射适量(一定量的)的胰岛素,并检测其血糖含量变化.9. 【答案】消费者,否,五点取样法(或等距取样法); 减少环境污染(或作用时间更持久); 果树的同化量中有部分被自身消耗,还有一部分流入与蚜虫同营养级的其他种群; 营养结构复杂,增加了抵抗力稳定性【解析】生态系统的成分包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者.生物的种间关系主要有竞争、捕食、寄生和互利共生等.生态系统的营养结构越复杂稳定性就越高,据此答题.; ; ;【解答】解:果园生态系统中的果树害虫与其天敌但是动物,属于生态系统的消费者.果园中的所有果树不能构成一个群落,群落包括该果园的所有生物.采用样方法调查果园中苹果树的种群密度时,由于果园的形态比较规则,因此常用的取样方法为五点取样法.; 果树的害虫与其天敌是捕食关系.害虫的生物防治一方面能够更持久更有效地控制害虫数量,另一方面能够减少农药造成的环境污染.; 果树的同化量中有部分被自身消耗,还有一部分流入与蚜虫同营养级的其他种群,所以远小于.; 在果园种草,增加了生态系统的营养结构,提高了生态系统的生态系统的抵抗力稳定性,即营养结构越复杂稳定性就越高,可以大大降低害虫对果园的破坏.10. 【答案】男性,甲; 基因发生突变; ,【解析】分析题图:甲的基因型为;乙的基因型为;丙的基因型为,但其含有基因,因此其性别趋向为男性;丁的基因型为,其中和都来自父亲甲,据此分析答题.; ;【解答】解:由以上分析知,丁的基因型为,其中和都来自父亲甲,说明丁产生的原因是甲在产生配子的减数第一次分裂后期,和染色体没有分离所致;丙的性染色体虽然为,但丙个体含有基因,可以引导原始性腺细胞发育成睾丸而不是卵巢,所以丙个体的性别趋向为男性.; 人类染色体上有编码睾丸决定因子基因,该基因可引导原始性腺细胞发育成睾丸而不是卵巢,若性染色体为的个体表现为女性,说明基因发生突变;或染色体结构变异,基因片段丢失;或基因没有正常表达.;白化病属于常染色体隐性遗传病(用、表示),甲、乙没有白化病,他们的双亲也没有白化病,但他们都有一个患白化病的弟弟,因此甲和乙的基因型及比例均为、,所以他们后代患白化病的概率为,不患白化病的概率为.就色盲而言,甲乙的基因型分别为、,他们后代患色盲的概率为,正常的概率为,其中女孩均正常.所以他们再生一个既患白化又患色盲的小孩的概率是,他们生的女孩中正常的概率为.11. 【答案】染色体,使组织中的细胞相互分离; ,; 无限增值;细胞形态结构发生了显著变化;细胞膜上的糖蛋白等物质减少(细胞间粘着性显著降低); 酒精,甘蔗中的糖主要是蔗糖,蔗糖为非还原性糖【解析】、观察大蒜根尖细胞分裂的实验中,解离过程剪取根尖(最好在每天的点取根,因此时间是根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为的氯化氢溶液和体积分数为的酒精溶液的混合液的玻璃皿中,在室温下解离,使组织中的细胞互相分离开.或的龙胆紫(醋酸洋红)溶液碱性染料可使染色质或染色体染成深色.、实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则.要注意无关变量应该相同且适宜.阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.; ; ;【解答】解:根尖分生区细胞特点:细胞呈正方形,排列紧密,龙胆紫溶液属于碱性染料,能够使细胞中的染色体着色.盐酸酒精混合液的作用是使组织中的细胞相互分离;;相同时间内,在、、温度下降解油脂所需酶量依次为、、,说明上述三个温度中,条件下该酶活力最小,该酶的最适温度为左右,为了进一步确定该酶的最适温度,应围绕设计后续实验.; 癌细胞的特征有:无限增值、细胞形态结构发生了显著变化、细胞膜上的糖蛋白等物质减少(细胞间粘着性显著降低).; 用苏丹染液鉴定花生子叶中脂肪时,需用酒精洗去浮色.由于甘蔗中的糖主要是蔗糖,蔗糖为非还原性糖,不适宜做鉴定还原性糖的实验材料.。

2023-2024学年THUSSAT中学生标准学术能力诊断性测试高三11月月考理综生物试题

2023-2024学年THUSSAT中学生标准学术能力诊断性测试高三11月月考理综生物试题

2023-2024学年THUSSAT中学生标准学术能力诊断性测试高三11月月考理综生物试题1.从某些动物组织中提取的胶原蛋白,可以用来制作手术缝合线。

手术后过一段时间,这种缝合线就可以被人体组织吸收,从而避免拆线的痛苦。

下列关于胶原蛋白的说法,正确的是()A.作为缝合线的胶原蛋白可以被人体细胞吸收后再分解为氨基酸B.在核糖体上合成胶原蛋白时,产生的水分子中的氢来自氨基和羧基C.彻底水解后的胶原蛋白与变性后的胶原蛋白都不能与双缩脲试剂发生颜色反应D.蚕丝蛋白作为缝合线不可以被吸收,主要是因为其组成元素与胶原蛋白不同2.图表示某其核细胞内三种其有双层膜的结构(部分示意图),有关分析正确的是()A.图中a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在基质中B.图中b表示叶绿体,提取其中的色素需要破坏3层生物膜C.图中c中的孔道是大分子进出该结构的通道,其有选择性D.图中a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图b3.科研人员利用一定方法使群体中的所有细胞处于同一时期,称为诱导同步化方法。

如图是利用DNA合成抑制剂(TdR)实现细胞同步化的过程。

图中G1(DNA合成前期)、S (DNA复制期)和G2(DNA合成后期)分别是间期的不同时期,M期是分裂期。

图中1是快速增殖期的细胞;2是第一次加入TdR,所有处于S期的细胞立即被抑制;3是将TdR洗脱,解除抑制,被抑制的细胞沿细胞周期运行;4是在解除抑制的细胞到达G1期终点前,第二次加入TdR并继续培养,所有的细胞被抑制在G1/S期交界处。

图中2~4处理后达到图中相应处理结果所经历的最短时间可能相同的是()A.2和3 B.2和4 C.3和4 D.2、3、44.某生物兴趣小组欲测定温度对植物光合作用速率的影响,他们将生长状况相同的同种植物随机均分为4组进行实验,在不同的温度下测定叶片质量变化(均考虑为有机物的质量变化)。

如图表示在不同温度下,测定某植物叶片质量变化情况的操作流程及结果。

高三年上学期11月考试生物试题有答案

高三年上学期11月考试生物试题有答案
D.一旦离开活细胞,酶就失去催化能力
27.葡萄糖穿过细胞膜进入红细胞的运输速率存在一个饱和值,该值的大小取决于()
A.细胞内的氧浓度
B.细胞膜外的糖蛋白数量
C.细胞膜上相应载体蛋白的数量
D.细胞内外葡萄糖浓度差值
28.如图是同一细胞分裂不同时期的图像,据图分析可作出的判断是()
A.图①②③④表示一个完整的细胞周期
D.多糖中只有植物类多糖是以单糖为基本单位的碳骨架构成的
30.光学显微镜是中学生物实验常用的实验仪器。下列有关叙述,正确的是()
A.若观察物像时发现视野较暗,应使用小光圈使视野变亮
B.用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,能观察到细胞连续分裂
C.观察细胞中的染色体、叶绿体、线粒体等结构都需要染色
D.在高倍显微镜下的视野内观察到的图像是“dp”,则实际图像是“dp”
21.基因型为AaBbCC的个体可产生的配子类型的种数是()
A.2种B.1种
C.4种D.6种
22.在完全显性遗传的杂交实验中,AabbCcDdEe与AaBbCcddee杂交,子代会出现基因型为A_bbC_DdEe个体的概率是()
A.3/128B.6/128
C.9/128D.12/128
23.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因的分离和组合互不干扰)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为()
D.叶绿体、线粒体中都含有DNA
4.有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸:
分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为()

高三生物11月月考试题word版本

高三生物11月月考试题word版本

四川省双流中学 2018 届高三 11 月月考理科综合生物试题— . 选择题:在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项切合题目要求的。

1.下边是相关细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质共性的表达,此中错误的一项为哪一项A.它们都含有多种酶,为多种细胞代谢有序进行供给保障B.它们都能为细胞代谢供给能量变换,与ATP直接相关C.它们都含有自由水,用作物质的优异溶剂并参加某些反应D.它们都含有 DNA和 RNA,是细胞内遗传和代谢的控制中心2.以下关于下丘脑在机体稳态调理中的作用的表达,此中错误的选项是A.下丘脑的浸透压感觉器可感觉细胞外液浸透压高升B.下丘脑含有体温调理中枢、血糖调理中枢和呼吸中枢等C.下丘脑能合成和分泌抗利尿激素,调理肾小管对水的重汲取D.下丘脑可经过相关激素与甲状腺之间互相作用,从而保持机体稳态3.以以下图是人类精原细胞的增殖状况,以下表达正确的选项是A.图中②过程细胞会适合生长B.图中①③过程可发生的变异种类同样C.图中①④过程均可形成姐妹染色单体D.图中④过程中细胞的染色体组数不会发生变化4.以下利用同位素标志法的实验中,不可以成功的是A. 用14C标志 C02,来研究光合作用中暗反应的过程B. 科学家用16N标志尿嘧啶核糖核苷酸,来研究RNA的复制方式和逆转录过程C. 分别用32P 和35S 标志的 T2噬菌体去侵染一般大肠杆菌,来研究什么是遗传物质D.向豚鼠的胰腺腺泡细胞注射用3H标志的亮氨酸,来研究分泌蛋白合成与分泌过程5.己知玉米( 2N)的高秆(易倒伏)对矮秆(抗倒伏)为显性,抗病对易感病为显性,控制上述两对性状的两对基因分别位于两对同源染色体上。

为获取纯合矮秆抗病玉米植株,研究人员采纳了以以下图所示的方法。

以下相关说法不正确的选项是A.图中①②过程均发生了等位基因的分别和非等位基因的自由组合B.图中③过程常用秋水仙素办理单倍体幼苗或萌发的种子C.图中④过程产生转基因植株是基因重组的结果D.图中⑤过程“航天育种”的原理是基因突变6.资料表示,白化病是常染色体隐性遗传;21 三体综合征的发病原由与配子染色体数目相关;进行性肌营养不良的发病率男性比女性高;占我国高血压患者人数90%以上的原发性高血压拥有显然的母系遗传特色。

呢岸学校高三生物11月考试题

呢岸学校高三生物11月考试题

咐呼州鸣咏市呢岸学校度第七中学第一学期高三第11月考理综试题生物一、选择题(每小题6分,共36分)1.下列关于生物大分子的叙述,不正确的是A.脂肪是细胞中良好的贮能物质B.酶是活细胞产生的具有调节功能的生物大分子C.DNA是细胞生物遗传信息的载体D.RNA通常只有一条链,其碱基组成与DNA有所不同2.生物膜的功能与膜上的蛋白质密切相关,下列关于膜蛋白的分析中,不正确的是A.有些膜蛋白能与糖类结合,形成细胞与细胞间联络的“文字”B.有些膜蛋白可以运动,在膜两侧的分布往往是不对称的C.功能越复杂的生物膜,膜蛋白的种类和数量越多D.叶绿体类囊体的膜蛋白可吸收和转化光能3..把用15N标记的某精原细胞培养在含14N的特殊培养液中,在四分体时期每条染色体的状况是A.两条染色单体均含15NB.一条染色单体含15N,另一条染色单体含14N而不含15NC.两条染色单体均不含15ND.一条染色单体只含15N,另一条染色单体只含14N4.取生长旺盛的葵叶片,用打孔器打出小圆片若干并抽取叶片细胞内空气,均分后置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一强度光照,记录圆叶片上浮至液面所需时间,其结果绘制的曲线如下图。

相关叙述错误的是:A.YZ段平缓的限制因素可能是光照强度B.Y点比X点细胞内的C5含量高C.Z点后曲线上行,该是叶片细胞失水,代谢受影响导致D.Y点时叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体5.观察牛蛙脊髓反射现象的中,破坏左右后肢的传入神经和传出神经中的某两处,再刺激右后肢,结果左后肢收缩,右后肢不收缩。

下列判断正确的是:A.右后肢传出神经和效器结构均被破坏B.左后肢的传入神经和传出神经结构均完整C.右后肢传入神经和神经中枢结构均完整D.若刺激左后肢,左后肢不收缩,右后肢收缩6.下图为以动物细胞培养为基础的动物细胞工程技术示意图,a、b、c表示技术手段,①②③表示其结果,请据图回答,下列说法正确的是:A.若a是核移植技术,①反映了动物细胞也具有全能性B.若b是体外受精技术,则形成②的过程属于克隆C.若c是胚胎分割移植技术,则产生的③中,所有个体的基因型和表现型一相同D.①②③中的受体动物不会对胚胎的基因型产生影响二、非选择题(共54分)7.Ⅰ.(12分)回答下列有关生物进化与多样性的问题:某研究小组调查了古的浑善达克沙地的植物多样性的情况,得到表1和表2相关数据。

高三生物11月统一测试试题

高三生物11月统一测试试题

付兑市石事阳光实验学校区高三11月统一测试理综生物试题1.下列有关生物的叙述正确的是A.蓝藻没叶绿素,但藻蓝素能进行光反B.噬菌体可利用大肠杆菌的核糖体合成蛋白质C.大肠杆菌的线状DNA无核膜包被,形成拟核D.细菌代谢速率快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础【答案】B【解析】试题分析:蓝藻是原核生物,无叶绿体,但细胞内含有叶绿素和藻蓝素,所以能进行光用,A项错误;噬菌体侵入细菌后,以自身核酸为模板,利用细菌提供的场所、原料和酶系统合成自身蛋白质,B项正确;大肠杆菌的环状DNA无核膜包被,形成拟核,C项错误;细菌只有无膜结构的核糖体,无其他具膜结构的细胞器,D项错误。

考点:本题考查多种多样的生物的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的络结构的能力。

2.下列有关酶的叙述,正确的是A.酶在催化反完成后,被分解为氨基酸或脱氧核苷酸B.酶在最适温度和pH下催化效率高,体现了酶的高效性C.酶的合成一需要核糖体,但不一需要内质和高尔基体D.酶既可以作为生物催化剂,也可以作为某些化学反的反物【答案】D 【解析】试题分析:酶是催化剂,反前后其化学性质和数量不变,所以反后酶不会被降解,A项错误;酶的高效性是指同无机催化剂相比较,催化效率更高,B项错误;绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,当蛋白质作为酶时,酶是在核糖体上合成的,当RNA起催化作用时,酶不是在核糖体上合成的,C项错误;酶既可以作为生物催化剂,也可以作为某些化学反的反物,如唾液淀粉酶进入胃中失活,作为蛋白质可被胃蛋白酶水解,故D项正确。

考点:本题考查酶的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

3.用同位素标记氧原子研究光用和有氧呼吸过程,下列结论错误的是A.光用的产物O2中的O来自原料中的H2OB.有氧呼吸的产物H2O中的O来自原料中的O2C.有氧呼吸的产物CO2中的O来自原料中的C6H12O6D.光用的产物C6H12O的O来自原料中的CO2【答案】C考点:本题考查光用、有氧呼吸过程的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的络结构的能力。

高中理综11月(生物)

高中理综11月(生物)

德钝市安静阳光实验学校11月理科综合生物实验部分(1)1.语言是人类交流的手段,昆虫之间也存在着可用于交流的“信息”,使昆虫表现出复杂的行为。

昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递实现的,如灯蛾的雌虫能吸引11公里外的雄蛾,天蚕蛾的雌虫腹部或停息过新羽化的雌虫的物体,都能吸引雄虫。

为了探索昆虫交配求偶的秘密,进行发如下实验:实验1:将某昆虫未交配的雌虫放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。

实验2:将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未发现捕捉到雄虫。

实验3:将未交配的雌虫腹部用小刀割下,再将雌虫放在诱捕器官中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未发现捕捉到雄虫。

实验4:将未交配的雌虫放在诱捕器中,在诱捕器的周围浇一桶汽油,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。

根据上述实验,回答下列问题:(1)实验1中,放在诱捕器中的雌虫能够吸引雄虫,这是由于昆虫具有性。

(2)实验1与实验2比较说明。

(3)实验2实验3比较说明。

(4)实验4汽油的作用是,但仍能捕捉到雄性昆虫,这说明。

(5)这个实验使人们受到启发,可能通过这种方法,来控制和诱杀害虫,请指出一种可能的做法:。

2.某学校生物研究小组为研究生长素浓度对早期幼苗生长发育的影响,欲设计一实验方案,如你是其中一员,请你一起完成该研究方案。

(1)实验假设:___________________________________________________。

(2)实验设计:材料用具:已萌发的萝卜种子若干、移液管、培养皿、蒸馏水、滤纸、生长素溶液(浓度分别为100 mg·L1、10 mg·L1、1 mg·L1、0.1 mg·L1、0.01 mg·L1)方法步骤:①取6个培养皿,________________________________________________。

高中理综11月(生物)1

高中理综11月(生物)1

德钝市安静阳光实验学校11月理科综合生物实验部分(2)1.(11分)为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示。

请回答相关问题。

(1)与D 点相比,B 点条件下限制玉米CO 2吸收速率的因素是____________,C 点条件下限制玉米CO 2吸收速率的主要因素是____________。

(2)实验结果表明,在土壤含水量为_____%的条件下,施肥效果最好。

若土壤中缺少Mg 元素,则植物叶片往往表现出的症状是____________,原因是_______________________。

(3)在温室中,其他条件适宜的情况下,如果突然停止光照,叶绿体内C 3含量的变化是____________(填“增加”.“减少”或“不变”)。

(4)当连续阴天光照不足时,应适当 (升高或降低)温室内的温度,原因是 。

(5)为提高大田中玉米在单位时间内.单位土地面积上有机物产量,我们可以采取的措施有:________________________________________________(至少写出2项)。

2.某人利用小球藻为实验材料做了下列两组实验,分析实验并回答下列问题:(1)实验一:小球藻在适宜条件下繁殖很快,在相同培养液中,以图甲中的装置(a )和(b )分别培养小球藻(抽去空气),将两个装置都放在阳光下,观察最初的变化。

①装置(a )的B 试管中小球藻繁殖速度的变化是 (加快.减慢),其原因是A 瓶中的 。

②装置(b )的C 试管中小球藻繁殖速度的变化是 (加快.减慢),其原因是D 瓶中的 。

(2)实验二:如果用图乙装置即E 试管和F 试管敞口培养小球藻,E 试管用完全营养液,F 试管用除去镁元素的完全营养液,研究光照强度对植物产生氧气量的影响,绘制曲线如图丙,据图回答:①分析E 曲线中P .Q 两点净氧量及产生的原因:P 点净氧量(小于、大于、等于)零,因为 ,Q 点净氧量(小于、大于、等于)零,原因是此时小球藻细胞 。

11月高三理综生物实验部分(2)

11月高三理综生物实验部分(2)

11月高三理综生物实验部分(2)1.(28分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题I.(16分)下图甲是水稻生长过程中,在不同光照强度下,测得叶片吸收和释放气体体积变化的曲线(假定植物叶片的呼吸速率不变),图乙和图丙表示天气晴朗时某作物一昼夜内对二氧化碳的吸收和释放情况。

请据图回答:(1)图甲中,B点和A点相比较,B点叶肉细胞中ATP特有的来源是。

光照强度由A到C范围内,限制光合作用的主要因素是,植物体合成有机物的速率,C3化合物的量(增加、减少)。

(2)用生长旺盛的水稻叶片提取和分离叶绿素时,用画线;在滤纸条上色带最宽的色素是。

(3)图乙和丙中,最可能代表夏季一昼夜二氧化碳吸收和释放情况的是图。

(4)图乙中,作物积累有机物最多的时间是。

S1、S2、S3表示曲线与时间轴之间围成的面积,已知该作物能正常生长,则S1、S2、S3之间的关系可用数学表达式表示为。

(5)图丙中,时间D—E内二氧化碳量呈下降趋势,其原因是。

Ⅱ.(12分)为了探究生长素类似物对植物生长发育的影响,某兴趣小组以“萘乙酸对小麦幼根生长的影响”为课题,进行下列实验:(1)实验材料和用具:漂白粉溶液(浓度适宜),量尺,直径为9c m的洁净培养皿,恒温箱,滤纸,小麦种子若干,不同浓度的萘乙酸溶液,蒸馏水,量筒等。

(2)实验步骤:①取若干消毒的小麦种子,置于22℃中催芽2天。

②取9㎝的洁净培养皿7套,进行。

然后分别加入5mL浓度为10、1.0、0.1、0.01、0.001、0.0001(mg/L)的萘乙酸溶液,在第七套培养皿中加入,作为对照。

③在各皿中放入与皿底等大的滤纸,选取的小麦种子10粒整齐排在滤纸上,再将各皿加盖(不影响呼吸),并置于22℃恒温箱中黑暗培养5天。

④测量皿内幼根的数目和长度,并计算。

(3)实验结果与结论:结果:结论:萘乙酸的作用表现出。

2.(14分)某人利用小球藻为实验材料做了下列两组实验,分析实验并回答下列问题:(1)实验一:小球藻在适宜条件下繁殖很快,在相同培养液中,以图甲中的装置(a )和(b )分别培养小球藻(抽去空气),将两个装置都放在阳光下,观察最初的变化。

呢岸学校高三生物11月份月考理科综合试卷

呢岸学校高三生物11月份月考理科综合试卷

咐呼州鸣咏市呢岸学校中学度高三生物11月份月考理科综合试卷一、选择题(本题有5小题,共30分,每小题只有一个正确答案)1.下表所示正常成年人一般情况每天(24h)水的摄入量和排出量,有关分析不合理的是:A. a和b分别表示饮水和食物,是人体所需水的主要来源B.c途径的摄入量包含细胞呼吸所产生的水.C.f途径表示没有明显出汗的情况下,皮肤表层蒸发的水汽D.d表示通过肾脏排出的水分,机体通过对此途径的调节可使水平衡2.(绍高三教学质量调测)下列关于人和动物细胞的叙述,正确的一组是:①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原,在体外可培养成细胞系②由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的③细胞内水分减少,代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一④细胞周期的全过程都发生转录,仅间期进行DNA复制⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,与细胞间相互识别有关⑥癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白物质减少有关A.①②③⑤ B.①③⑤⑥C.②③④⑤D.①③④⑥3.(高三教学质量调测)下列关于细胞的说法不正确的是:A.男性色盲患者的体细胞在有丝分裂后期含有两个Xb基因B.一般说来植物细胞与细菌相同的结构是细胞壁、细胞膜及核糖体C.细胞工程能克服远缘物种之间杂交的障碍D.动物细胞在有丝分裂过程中能形成赤道板,不能形成细胞板4.植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达,以防止害虫侵害。

这种对目的基因所作的修饰主要发生在A.内含子 B.外显子 C.编码区 D.非编码区5.(西学5月模拟考)右图中,A、B、C、D分别代表某一微生物不同的生存环境(均能生长良好),1、2、3、4、5、6、7表示不同的酶。

下列相关叙述正确的是:A.1、2、3是微生物的组成酶,不存在酶活性的调节B.A中仅有4酶属于酶活性的调节C.4、5、6、7是诱导酶,它们的合成与ABCD中存在诱导物有关D.生活在B中的微生物存在合成5的基因,不存在合成6的基因二、非选择题(本题有3小题,共42分)1.(8分)(高三教学质量调测)右图是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞,据图回答:(1)若图中的2、3表示两个X染色体,则此图可以表示的细胞是A.体细胞B.初级卵母细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞(2)若一对夫妇所生育的子,性状差异甚多,则这种变异的来源主要是。

生物:四川省柳树中学高三年级11月(理综生物)练习卷

生物:四川省柳树中学高三年级11月(理综生物)练习卷

四川省柳树中学11月月考(理综生物)1。

3月24日是世界结核病防治日.下列关于结核杆菌的描述正1。

结核杆菌描述正确的是:()A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B.该菌是好氧菌,其生命活动所需要能量主要由线粒体提供C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位2。

下列因果关系正确的是:()A、①③⑤B、②④⑥C、③④⑤D、⑤⑥3. 下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述,错误..的是()A。

利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远源杂种B。

不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程C.两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得F1的表现型一致D.两个不同品种的紫茉莉杂交,F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的4。

某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到图1所示的结果。

处理图1中有关数据得到图2、图3。

下列叙述不正确的是()A.当光强小于1时,温度是呼吸作用的限制因素,不是真正光合作用的限制因素B.当光强大于7时,25℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率大C.图2表示在5℃一35℃下该植物最大光合作用速率的变化D.图3表示在5℃—35℃下该植物呼吸作用速率的变化5.“达菲"(又名磷酸奥司他韦),是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一.该药能对流感病毒表面的一种蛋白质——神经胺酶起抑制作用,从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来.下列判断正确的是()A.“达菲"能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖B.“达菲"能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间扩散C.“达菲”能使甲型H1N11流感病毒丧失对人体细胞的识别能力D.“达菲"能使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变班级:_______姓名:_________1.请分析回答下面Ⅰ、Ⅱ两题:Ⅰ.下图是氮在自然界中和生物体内转化过程的部分过程示意图。

高三年级生物十一月份月考试题

高三年级生物十一月份月考试题

高三年级生物十一月份月考试题生物试题(120分钟150分)卷Ⅰ(70分)注意:请将正确答案填写在答题卷的选择题答案栏内,填在其它地方不得分一、单项选择题:本题包括26小题,每小题2分,共52分。

每小题只有一个选项最合题意。

1.目前,我国科学家领衔实施的“人类肝脏蛋白质组计划”属于生物科学发展的那个阶段A.分子生物学阶段B. 描述生物学阶段C.实验生物学阶段 C. 纳米生物学阶段2.关于构成生物体的元素的叙述中,正确的是A.碳元素在生物细胞中含量最多,所以它是组成生物体的最基本的元素B.人体内血钠含量过低,会引起心肌的自动节律异常,甚至导致心律失常C.落叶与正常叶相比Ca和Mg的含量基本不变D.微量元素B能促进花粉的萌发和花粉管的伸长3.下列有关ATP的叙述,正确的是A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B.光合作用产物中的化学能全部直接来自ATPC.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D.细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化4.DNA 酶彻底水解后可得到的物质是A .氨基酸B .氨基酸和核糖、含N 碱基和磷酸C .二氧化碳、水和含N 废物D .氨基酸和脱氧核苷酸5.由丙氨酸、甘氨酸、亮氨酸组成的三肽最多有A . 3 种B . 5 种C . 6 种D . 9 种6.下列有关四种生物大分子在细胞内转移途径的叙述中,不可能的是A.核糖体合成的蛋白质可进入细胞核C.mRNA可以从细胞核进入细胞质B.tRNA可从细胞质基质进入核糖体D.DNA可以从细胞核进入线粒体7.下列人体细胞中分化程度最低的是A.胚胎干细胞 B.造血干细胞 C.胰腺细胞 D.肌肉细胞8.在卵细胞形成过程中,下列变化出现的先后顺序是①同源染色体联会②DNA复制③着丝点分裂④染色体数目减半⑤形成四分体A.①③②④⑤B.②①③⑤④C.②①⑤④③D.①③④⑤②9.在动物细胞培养的有关叙述中,正确的是A.动物细胞培养的目的就是为了获得大量的细胞分泌蛋白B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D.培养至50代后继续传代的细胞是细胞株10.下面为植物组织培养过程的示意图,对下图的叙述,错误的是脱分化再分化①②③④A.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段,需要光照等条件。

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一、选择题(本题共13题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.下列有关细胞的叙述,错误的是()
A.细胞是地球上最基本的生命系统
B.脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物细胞内,又存在于动物细胞内
C.发菜与水绵的细胞都可以通过叶绿体进行光合作用
D.细胞体积越小,表面积越小,细胞的物质运输效率就越高
2.以下关于酶和ATP的叙述,错误的是()
A.在有氧、无氧条件下,人的成熟红细胞中ATP的产生速率大致相等
B.验证酶的专一性时,自变量可以是底物的种类或酶的种类
C.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
D.ATP脱去2个磷酸集团后是DNA的基本组成单位
3.下图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图,图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化,图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量。

下列叙述正确的是()
A.甲、乙两图细胞都有2个染色体组,都存在同源染色体
B.甲、乙两图细胞所处时期分别对应丙图BC段和DE段
C.图丁a时期可对应图丙的DE段;图丁b时期的细胞可以是图乙的细胞
D.图丁c时期的细胞可以是图甲细胞完成分裂后的子细胞
4.下列关于遗传变异的说法正确的是()
A.DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定引起基因突变
B.基因型Aa的植物自交,后代中出现AA、Aa和aa是基因重组的结果
C.三倍体西瓜不育,其变异也不能遗传给后代
D.遗传具有普遍性,变异不具有普遍性
5.下列关于生物进化的叙述,不正确的是()
A.喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高
B.突变和基因重组产生进化的原材料,不能决定生物进化的方向
C.共同进化就是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展
D.自然状态下,不同物种之间,不能通过相互交配产生可育后代
6.下列关于生物实验的叙述正确的是()
A.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“低温诱导植物染色体数目加倍”两个实验都需要用盐酸溶液
B.“观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒” 和“绿叶中色素的提取和分离”两个实验都不需要显微镜
C.“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”两个实验都需要水浴加热
D.“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“植物细胞的失水和吸水” 两个实验都可以用洋葱的根尖分生区细胞
29.(7分)图1是细胞膜结构的示意图,图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式,据图回答:
(1)图2中曲线甲代表_____________,曲线乙中Q点时限制物质进出细胞的因素有_____________、_____________。

(2)若图1代表胰岛B细胞的细胞膜,该细胞分泌胰岛素的方式称为________,这依赖于细胞膜的________特点。

(3)若图1代表人体成熟红细胞的细胞膜,在图1中画出红细胞吸收葡萄糖的过程
30.(6分)某科研小组对植物代谢问题进行了探究。

下图1表示在适宜光照条件下某高等植物的一个细胞内发生的部分生理过程(用序号表示);图2表示在自然环境下,测定出夏季一昼夜该植物二氧化碳吸收速率的变化,请回答下列问题:
(1)图1中过程____(填序号)产生的ATP不能参与植物细胞的主动运输,过程②发生的场所是_________。

该图并未显示无氧呼吸过程,植物细胞无氧呼吸得到的不彻底氧化产物是__________。

(2)据图2分析可知,该植物光合作用开始的时刻是图中___________点。

正常情况下在单位时间内该植物叶肉细胞中C3化合物的产生量E点比C点__________(填多或少)。

E点该植物真正光合速率大约为_______(mg/dm2﹒h)。

31.(14分)下图中,甲、乙表示水稻的两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,C为外源基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程,请分析回答:
(1)①②育种方式叫_________,其最大的不足是_________________。

(2)⑤过程中发生了____________,这种变异是_____________(定向/不定向)的。

(3)图中③④过程育种方式叫____________,④过程常用的化学药品是________,过程⑦产生的个体有几个____染色体组。

32.(12分)果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b仅位于X染色体上。

A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。

(1)一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1代全为红眼。

亲代雄果蝇的基因型为________________,将F1代雌雄果蝇随机交配,所得F2代红眼雌果蝇中杂合子的比例为_________。

(2)果蝇体内另有一对基因T、t与A、a不在同一对同源染色体上,也不在性染色体上。

当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。

让一只纯合红眼雌果蝇与一只t基因纯合的白眼雄果蝇杂交,所得F1代的雌雄果蝇随机交配,F2代无粉红眼出现。

亲代雄果蝇的基因型为____________。

F2代中雌雄个体数比例为____________。

(3)用带荧光标记的B、b基因共有的特异序列作探针,与F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交,通过观察荧光点的个数可确定细胞中X染色体的数目,从而判断该果蝇是否可育。

在一个处于有丝分裂后期的细胞中,若观察到_____个荧光点,则该雄果蝇可育;若观察到________个荧光点,则该雄果蝇不育。

40.[生物——选修3:现代生物科技专题] (15分)
(1)一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有______、______以及_____等。

(2)植物组织培养就是在______和人工控制的条件下,将离体的植物器官、组织、细胞经过脱分化得到______,然后经过______诱导出试管苗,培养成正常植株。

(3)克隆动物的过程:先通过______得到重组细胞,再经过早期胚胎培养和______等技术最终获得个体。

2014届高三十一月联考试生物试题参考答案及评分标准
1.C 2.D 3.B 4.A 5.C 6.A
29.(除标注外每空1分,共7分)
(1)自由扩散载体的数量能量(或ATP)的供应(2)胞吐作用流动性
(3)(共2分,箭头画在糖蛋白或磷脂上扣2分,方向画错扣2分,葡萄糖没画扣1分)
30.(每空1分,共6分)
(1)①线粒体内膜酒精或乳酸(2)A 少 32
31.(每空2分,共14分)
(1)杂交育种育种时间长(2)基因突变(答突变不给分)不定向(3)单倍体育种秋水仙素四
32.(每空2分,共12分)
(1)AAX b Y 5/6 (2)ttAAX b Y 3:5 (3)2 4
39.(15分,除标注外每空2分)
(1)水蒸气蒸馏冷凝分离油层无水硫酸钠
(2)在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖缺氧、呈酸性
(3)毛霉(1分)毛霉将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪水解为甘油和脂肪酸
40.(15分,除标注外每空2分)
(1)启动子终止子标记基因(2)无菌(1分)愈伤组织再分化(3)核移植胚胎移植。

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