这11件事千万不能靠老师

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责任的名言警句

责任的名言警句

责任的名言警句责任的名言警句11、惟愿诸君将振兴中华之责任,置之于自身之肩上。

2、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。

3、人只因承担责任才是自由的,这是生活的真谛。

4、责任就是对别人和自己负责。

5、敬者何?不怠慢、不放一荡之谓也。

6、越受器重,责任越大。

7、如果一个人有了责任心,那么他会努力把每一件事做得完美。

8、志不强者智不达,言不信者行不果。

9、一切在于人,一切为了人。

10、我们的使命是照亮整个世界,熔化世上的黑暗。

11、一个诚挚、热心,为着光明而斗争的人,不能够不是刻苦而负责的。

12、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。

13、要使周围的一切都大放光彩,自己也应该像蜡烛那样燃一烧。

14、祖国如有难,汝应作前锋。

15、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

16、做好每一件该做的事就是责任。

17、责任心:一种发自内心的,敢于面对生活的勇气。

18、有许多东西,只要我们对它们陷入盲目性,缺乏自觉性,就可能成为我们的包袱,成为我们的负担。

19、凡是我受过他好处的人,我对于他便有了责任。

20、如果人们不爱他的人民,那是最卑微的。

21、祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。

22、明天人之际,通古今之变。

23、我睡着时梦见生活是美人,我醒来时发现生活是责任。

24、目的正当并不意味着就可以不择手段。

25、莫道桑榆晚,为霞尚满天。

26、接受责任的`能力是衡量人的标准。

27、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

28、回忆过去就会削弱自己当前的精力,动摇对未来的希望。

29、我们不是为自己而生,我们的国家赋予我们应尽的责任。

30、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

31、一个做主角的非有天才不可,可是天才在于自信,在于自己的力量。

32、做一切力所能及的事,这是人;做一切想做的事,这是神。

33、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心,有无责任心,将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败,这在人与人的所有关系中也无所不及。

中学生活老师工作八不准

中学生活老师工作八不准

中同学活老师工作八不准思洋中同学活老师工作八不准一、不准擅离工作岗位及带领同学外出购物;二、不准打骂,体罚同学;三、不准对同学挖苦、讽刺或歧视后进同学;四、不准对同学提出的问题置之不理;五、不准对同学不管不问,放任自流,迁就或降低要求标准;六、不准找同学家长帮助办私事、借款、借物或接受家长;同学礼物及钱财;七、不准对同学的思想、学习、生活等状况假设明假设暗,必须掌握及时、全面、准确、并及时做工作;八、不准对同学的各种问题隐瞒不报,对家长、学校汇报同学状况须及时、准确,实事求是,凡违反"八不准'者,视其情节,给予批评、警告、严重警告,经济处罚、除名等处分。

篇2:洋思中同学活老师工作使命思洋中同学活老师工作使命一、教育同学按时起床、就寝,搞好内务,严守宿舍纪律1、催促同学按时起床,及时整理床铺,打开窗户。

2、晚睡必须盘点人数,发现缺人,查明原因,重大问题及时报告学校。

催促同学宁静就寝,并随时检查、记载。

3、睡前指导同学做好防蚊等工作,并按时熄灯,关门。

晚上巡回检查到十一点,同学全部睡好后,方可入睡。

4、负责组织同学上好早锻。

二、教育同学文明用餐1、一日三餐,指导同学分餐,教育同学文明进餐。

2、催促同学保持餐前洗手,教育同学用餐时不要讲话。

3、催促同学吃完饭菜,要求同学不吃零食。

三、教育同学养成合格的卫生习惯和负责同学的安全工作1、负责好卫生和安全工作。

2、指导和催促同学勤换衣、袜、勤剪指〔趾)甲,培养同学合格的卫生习惯。

3、指导学主洗涤小件衣物和做好室内的清洁卫生,大件衣服帮助洗涤。

4、按规按时间,催促同学洗脸洗脚,教育和制止同学不要在寝室、走廊高声喧哗和打闹,培养同学的文明行为。

5、校外活动节假日协助班主任做好安全工作。

四、教育同学爱护公物1、随时教育同学爱护公物,确保宿舍公物完好无损,做好宿舍财产登记,学期结束要全部负责盘点领取物品。

五、指导同学勤俭节约,不攀比不赶时髦。

1、催促同学不浪费食物,不损坏餐具,培养同学养成勤俭节约的合格习惯。

暗示别人管好自己的嘴的说说

暗示别人管好自己的嘴的说说

暗示别人管好自己的嘴的说说暗示别人管好自己的嘴的说说11、管好自己的嘴,能避免很多不必要的麻烦,做人简简单单就好了。

2、修行三件事:看好自己的身,管好自己的嘴,修好自己的心,少一些无谓的幻想。

3、少说话多做事,管不住别人的嘴管好自己的就行了。

4、某人事件告诉我,要管好自己的嘴,不能什么都往外说。

5、管好自己的嘴,也管好自己的脑子,别靠自己想象就乱说话。

6、个人都应该管好自己的嘴别人的生活轮不到不相干的人评头论足不是当事人,永远都是局外人。

7、今日有感,自己必须得对自己负责任。

还有管好自己的嘴少说话。

8、信任一个人那么容易,被骗也那么容易,低调低调再低调吧,管好自己的.嘴。

9、这个网络时代,不做键盘侠,管好自己的嘴,好好过好自己平平淡淡的日子。

10、管好自己的嘴,讲话不要图一时痛快、信口开河。

11、别人再好,跟你没关系,别人再不好,那也是别人自己的事,千万不要背后说别人闲话。

12、管好自己的嘴,否则之前的早晚会被翻出来,翻车那天也快了。

13、管好自己的嘴,积点口德,你在评价别人的同时也拉低了自己的层次,不轻易评价别人,是做人的基本素养。

14、吃自己的饭,端自己碗,别人的事与你无关,少管闲事:管好自己的嘴巴,别乱说话,做好自己。

15、管不住别人的嘴,但能管好自己的。

自己的嘴都管不住,就管好自己的手,眼,耳。

16、你看不惯可以,但是不要嘴贱。

管好你自己,要么就憋着,要么就藏好你的妈。

17、这世界最不缺的是恶毒的嘴,刻薄的心,多管闲事的人,管好自己吧!不要操心别人。

18、管好你的嘴,不想惹事也不怕事,嘴别太贱。

19、有感而发,没有永恒的秘密,也没有永远能保守秘密的嘴,所以能做的就只有管好自己的嘴。

20、人不要做违心的事情,走自己的路,管好自己的嘴,过自己的生活!21、管好自己的嘴,关系再好也不要说过些话,吃自己的饭,做自己的事,努力奋斗吧,闲事莫管。

22、谨言慎行,管好自己的嘴,过好自己的小日子。

23、管得住嘴,是一种能力。

中小学师德师风十项准则内容违反(一)

中小学师德师风十项准则内容违反(一)

中小学师德师风十项准则内容违反中小学师德师风十项准则是教育工作者在教书育人过程中应遵守的行为准则,旨在引导教师做好榜样,教书育人。

然而,在现实教育环境中,也存在着一些师德师风方面的问题,有些教育工作者在教学活动中可能会违反十项准则的内容。

接下来就来详细分析这些违反行为。

一、不尊重学生个体差异有些教育工作者在教学中,对不同学生缺乏耐心和体谅,不愿根据学生的个体差异进行个性化指导,这可能导致学生成绩无法得到提高,甚至心理上遭受到伤害。

二、不重视专业发展部分教师没有意识到终身学习的重要性,对自身专业发展缺乏足够的重视和投入,导致教学水平停滞不前,影响教学效果。

三、玩忽职守一些教育工作者工作敷衍了事,不认真备课,不及时批改作业和考试卷,致使学生不能得到及时的反馈和指导,影响教学质量。

四、不尊重学生人格个别教师对学生进行人身攻击或羞辱,没有给学生足够的尊重和尊严,从而破坏了师生关系,影响了学生成长。

五、贪污腐化少数教育工作者利用职务之便牟取私利,收受学生家长礼品钱财,甚至教唆学生非法谋利,严重玷污了师德师风。

六、暴力伤人极少数教师可能在处理纠纷或教学过程中使用暴力手段对待学生,这种行为严重违反了师德师风准则,不仅破坏了校园和谐,也可能导致法律责任。

七、辅导无方有些教师在学生遇到困难时不耐心沟通,没有给予及时的辅导和帮助,导致学生心理上的孤立和困扰。

八、徇私舞弊极个别教育工作者可能在考试、选拔等方面偏袒亲信或个别学生,徇私舞弊,这种行为会破坏公平公正的教育环境。

九、言行不一少数教师在言行举止上不够一致,可能嘴上假正义,实际行动不符合师德师风准则,影响学生成长的正能量。

十、自我放纵部分教育工作者可能自我放纵,行为不端,可能会影响到学生成长,甚至对学生产生不良示范作用。

总而言之,中小学师德师风十项准则的内容是教育工作者的底线,违反这些准则可能导致教育环境的恶化,损害学生的利益。

因此,教育工作者要时刻牢记这些准则,做一个合格的教师,以身作则,为学生成长提供良好的榜样。

曾仕强经典语录_2

曾仕强经典语录_2

曾仕强经典语录曾仕强经典语录11、干部挨骂是为自己找的,你想抢领导骂你之前,应该说清楚都清楚,不要让他骂你,不要给他发泄、放纵犯错的机会,他有面子,所以你会很开心。

2、人们应该少考虑得失。

人们从基本的治疗,不必说那些没用的东西。

3、很难买到。

回头想想,如果我这么做了会怎样?一点耽搁不会耽搁任何事情;不要着急。

4、我已经失业两次了,我不害怕。

为了什么?因为我的祖父教导我,上帝不会关上一扇门,但会打开另一扇门。

船到桥头自然直。

5、提防无助的感觉。

不要对自己太苛刻。

人必须努力工作,但必须遵守自然规律。

大事不在我的掌握之中。

有大事找上门来。

我想知道诸神是什么意思。

天是自然的客观规律。

6、自我约束,自我管理,不让别人控制你,你就没有压力,容易提高自己。

7、把应该做的事,应该做的事,应该做的事提升到一定程度,你就会痛苦。

8、做正确的人会随着时间而改变。

人活着要有弹性,弹性就是能够调整自己,会变就变,但要变得合理,变得恰到好处。

9、一个聪明的孩子是很难教的,如果你教他,他也很难孝顺你。

10、不,谢谢你的好意。

谢谢,我做完了。

父母的.恩宠还没有结束,所以不要对父母说谢谢。

11、愤怒和沮丧是两种对我们伤害很大的情绪。

愤怒是为别人的错误惩罚自己。

很难做到既不耐烦又不生气。

12、不讨好任何人,不得罪任何人,你是得罪不起的!曾仕强经典语录21、经是方的,规规矩矩,实实在在。

权是变动的意思,要持经达权,合理应变,才能圆通而安人。

2、圆通就是随机应变,圆滑就是投机取巧。

3、分工是一种罪恶,是一种阴谋,因为不分工的时候大家做事非常有乐趣,一分工就完全没有乐趣了。

使得工作很单调,使得工人没有技术。

但组织能使没有技术的工人生产出很非常技术的东西。

所以今天不能单打独斗,所以组织是必要的分工。

如果不能合作,你就不要分工。

4、展事业本身并没有什么目的,必须在经营事业的过程中,完成修、齐、治、平的人生使命,立业才有价值。

5、看一个孩子,是看他的品德,不是看他的才干。

关于安全的经典名言(精选145句)

关于安全的经典名言(精选145句)

安全的经典名言关于安全的经典名言(精选145句)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都知道一些经典的名言吧,名言是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。

那些被广泛运用的名言都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的关于安全的经典名言,欢迎大家分享。

安全的经典名言11、轻声慢步过走廊,不推不拉有受伤。

2、用铁的纪律、铁的心肠了、铁的手腕抓好学校安全工作,宁听骂声,不听哭声,宁当恶人,不当罪人。

3、安全保健康,千金及不上。

4、幸福是棵树,安全是沃土。

5、安全好,烦恼少,全家幸福乐陶陶。

6、不绷紧安全的弦,就弹不出教育的调。

7、平安工作,事业蒸蒸日上;文明执教,学校欣欣向荣。

8、麻痹是最大的隐患,失职是最大的祸根。

9、为安全投资是最大的福利。

10、安全就是节约,安全就是生命。

11、企业效益最重要,防火安全第一条。

12、安全和效益结伴而行,事故与损失同时发生。

13、保安全千日不足,出事故一日有余。

14、安全是生命之本,危章是事故之源。

15、专心工作为首要,质量安全皆顾到。

16、事事落到实处,安全有备无患。

17、绳子总在磨损地方折断,事故常在薄弱环节出现。

18、眼睛容不下一粒砂子,安全来不得半点马虎。

19、没有拉不直的绳子,也没有消不除的隐患。

20、安全生产,警钟长鸣。

21、宝剑锋从磨砺出,安全好从严中来。

22、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。

23、无情于违章惩处,有情于幸福家庭。

24、安全人人抓,幸福千万家。

安全两天敌,违章和麻痹。

25、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。

——弗洛姆26、生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。

27、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

28、不要致力于安全,它是世上最危险的东西。

——休沃波尔29、一个人能在这世上拥有的唯一真正安全是知识、经验及能力的库存。

——亨利福特30、当你知道你有能力处理任何问题,你即获得这世上唯一能够提供的安全。

师德师风十严格十不准(一)

师德师风十严格十不准(一)

师德师风十严格十不准在教育领域,师德师风一直被视为教师职业发展和社会责任的重要组成部分。

作为一名优秀的教师,就必须严格遵守师德师风的相关规范,做到言行一致,以身作则。

下面将从十个方面详细介绍师德师风的要求和不允许的行为。

第一条:严禁利用职权谋取私利。

教师在执教过程中不能利用职权地位获取私利,包括接受礼品、索取回扣、私自经营等行为。

第二条:严禁对学生进行侮辱、辱骂等行为。

作为教师,要尊重每个学生的人格尊严,不能对学生进行侮辱或辱骂,更不能采取暴力手段。

第三条:严禁泄露学生个人信息。

教师要保护学生的隐私权,不能擅自泄露学生的个人信息,包括家庭情况、成绩等。

第四条:严禁在校园传播不良信息或影响。

教师应该在校园中树立良好的示范形象,不能在同学生面前传播不良信息或影响他们的价值观。

第五条:严禁拒绝学生求助或咨询。

教师应该耐心倾听学生的问题和困扰,不能因为个人原因拒绝学生的求助或咨询。

第六条:严禁教学不负责。

教师要认真备课,教学过程中要尽职尽责,不能敷衍了事,对教学不负责任。

第七条:严禁歧视学生。

教师不能因为学生的性别、种族、身体状况等因素而歧视其人,要公平对待每个学生。

第八条:严禁涉及学生的诽谤和造谣。

教师不能在学校范围内散布关于学生的诽谤和造谣言论,要保持良好的职业道德。

第九条:严禁疲劳工作影响教学质量。

教师要注意自身的身体和精神健康,不能因为疲劳过度影响教学质量,造成学生的误解和困扰。

第十条:严禁漠视学生的心理健康。

教师应该关注学生的心理健康问题,不能漠视他们的心理疾病或困扰,要及时帮助和引导。

总的来说,师德师风是教师的基本素养和职业操守,只有严格要求自己,做到十严格十不准,才能真正做到以身作则,为学生成长和社会发展贡献自己的力量。

师德师风学习十不准

师德师风学习十不准

师德师风学习十不准一、不准遗忘初心作为一名教师,始终要牢记自己的初心,即教书育人,传承文明。

在教学过程中,不应忘记自己的教育责任,要始终以学生的成长为中心,为学生的未来负责。

二、不准以权谋私教师在执教过程中要遵循公平公正的原则,不能利用职权谋求个人私利。

不得以学生学习成绩作为交换条件,更不能借机索取财物或其他私利。

三、不准虐待学生教师在日常教学中要尊重学生的个性和尊严,不准采取体罚、侮辱、歧视等行为来惩戒学生。

要客观公正地对待每位学生,尊重他们的人格和权利。

四、不准推诿责任教师在教学过程中要承担起自己的责任,不准出现推诿责任的现象。

要勇于承认自己的错误,并及时进行改正,确保学生得到正确的引导和教育。

五、不准违规收受礼品教师不得接受学生或家长送来的礼品,以免影响教育公正和师生关系。

即使是礼尚往来,教师也应保持清廉,以身作则,做学生的榜样。

六、不准敷衍了事教师在教学过程中要认真负责,不能敷衍了事,影响学生的学习效果。

要针对学生的需求,精心设计教学内容,确保教学质量和效果。

七、不准传播不良信息教师在言行举止中要注意言辞规范,不能传播不良信息或影响。

要以正面言行塑造良好的师德形象,为学生树立榜样。

八、不准违背职业道德教师要严格遵守职业操守和伦理规范,不能违背职业道德行为。

要始终遵循教育法律法规,做到尊师重道,尊重学生和家长的权利。

九、不准阻挠他人发展教师不应妨碍他人的发展和进步,应该支持和鼓励同事和学生的成长。

要互相尊重、互相帮助,实现教师团队的共同进步。

十、不准故步自封教师要不断提高自身的教育教学水平,不应满足于现状,更不能固步自封。

要积极学习先进的教育理念和方法,不断创新,为教育事业做出贡献。

以上即为师德师风学习十不准,教育工作者要时刻遵循这十项原则,为学生健康成长和社会发展贡献自己的力量。

师德师风10条禁令

师德师风10条禁令

师德师风10条禁令
1.不得与学生发展私人关系。

教师应保持专业距离,避免与学生之间涉
及个人私事的交流,不得以任何方式越线。

2.不得对学生进行身体上或心理上的侵犯。

教师必须尊重学生的人身权
利,禁止任何形式的伤害或侵害行为。

3.不得收受学生或家长的财物。

教师不得利用职权谋取私利或接受任何
礼物、款待等,以免产生利益冲突。

4.不得泄露学生的个人信息。

教师应当严格保守学生的个人信息,不得
随意泄露给外人或滥用这些信息。

5.不得纵容学生违纪。

教师应当积极维护校纪校规,不得对学生的违规
行为视而不见或纵容。

6.不得对学生进行歧视或辱骂。

教师应以平等和尊重对待每一位学生,
严禁有歧视行为或辱骂学生。

7.不得利用职权处罚无辜学生。

教师在执行纪律管理时要公正客观,不
得随意对无辜学生进行处罚。

8.不得教书偏门或传播错误信息。

教师要依据专业知识进行教学,不得
胡乱传授偏门知识或错误信息。

9.不得搞形式主义或敷衍塞责。

教师应认真履行教书育人的职责,不得
搞形式主义,敷衍了事。

10.不得违背教育伦理和教学底线。

教师要时刻维护师道尊严,不得违背
教育伦理和教学底线。

以上是师德师风的10条禁令,作为一名教育工作者,严格遵守这些规定,不仅是职业素养的表现,也是对学生和社会的责任担当。

愿每位教师都能成为学生学习和成长的楷模,引领他们健康向上的发展。

教师教育格言(最新14篇)

教师教育格言(最新14篇)

教师教育格言(最新14篇)教师的教育理念格言篇一1、奔忙无度无法产生智慧,过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。

2、如果说三言两语带给学生是一丝温暖,那么持之以恒将给学生整个春天。

3、成未来之才在教化,行教化之业在良师。

4、授人以鱼不如授人以渔。

5、作风要朴实,工作要扎实,任务要落实。

6、教育是慢功夫,千万急不得。

7、清正廉明,树师者风范;刚正不阿,扬中华正气。

8、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。

9、爱生是我们职责。

10、走进学生心灵,多为学生喝彩。

11、为了苦孩,甘为骆驼。

于人有益,牛马也做。

12、教师是学生的镜子。

13、自成德者言之,不尽乎小学之事则不成。

14、教师不应做学生思维的保姆,而是让知识成为学生自己思考的果实。

15、教书育人不仅仅是一份工作,更是一种责任。

是责任,就不能打折扣。

16、像关爱自己的孩子一样关爱学生。

17、教育,太阳底下最光辉的。

事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。

18、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把希望带给学生。

19、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

20、坚持在背后说别人好话,别担心这好话传不到当事人耳朵里。

21、教师要相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。

22、愿守清贫,甘耐寂寞。

在默默奉献中实现自己的职业理想。

23、每一个学生都是好学生。

24、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。

25、如果你把学生当作自己的孩子来爱,相信学生们都会像爱妈妈一样爱你。

26、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

27、学而不思,则罔,思而不学,则殆。

28、没有真爱,就没有真教育。

29、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。

30、热爱一个学生就等于塑造一个学生;厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

31、学而不思则罔,思而不学则殆。

32、生以求知为乐,师以从教为荣。

33、世界,因爱而焕发生机;幼苗,历爱而茁壮成长。

11月4日国旗下讲话

11月4日国旗下讲话

11月4日国旗下讲话篇一:11月4日国旗下讲话舞雩小学11月4日国旗下讲话《节约》各位老师、同学们:大家好!今天我发言的主题为:营造和谐之风,建设节约型校园。

当前,资源稀缺和经济迅速发展的矛盾日益尖锐。

我国人口众多,资源需求量大,资源的过度消耗已成为制约我国社会经济可持续发展的瓶颈之一。

我们惟有厉行节约,走资源节约使用和再生利用的循环经济道路。

时下,建设节约型社会也被众媒体炒得沸沸扬扬,成为眼下最流行的口号与时尚。

创建“节约型社会”不仅需要各种节约的技术和经验,最重要的是每一位公民都应养成节约的习惯,在整个民族中形成一种“以节约为荣”的风气。

比如:“请您尽量减少打开冰箱门的次数”、“请您按照衣服的多少调节水位”、“请您随手关灯”……伴随一句句简明的提示,时时提醒人们要节约。

所以我们坚定地认为:认清国情是促使国民节约的根源,而节约是一种生活态度。

节约,大为国家,小为自己,一举数得,何乐不为?着眼于校园,教育资源是社会资源的重要组成部分,建设节约型校园,不仅是学校自身发展的需要,更是建设节约型社会的需要。

作为小学生,我们应秉承光荣传统,增强时代责任感,树立科学发展观,适度消费观与正确价值观,深化“文明生活,健康成材”的理念,养成节约习惯,形成俭朴风尚。

千里之行,始于足下。

资源节约,从我做起,从现在做起。

如果我们每个人在自己的生活中做不到勤俭节约,如何建设节约型校园?如果我们无法消除校园中种种对资源的浪费现象,又如何建设节约型社会?要改变校园,先要改变自己。

1为了建设节约型的校园我们能做到的还很多,比如:一、节约用电,减少长明灯、严格控制电灯的使用:在教室光线足够的情况下请不要开灯。

2、当同学们放学离开教室时,大家一起留意一下电灯、电扇、等,一定做到人走灯熄。

二、节约用水,做到不出现“长流水”现象。

关闭水龙头时做到不滴水,看到水龙头开着主动关上。

发现水龙头坏及时向老师汇报,坚决杜绝浪费水的现象。

三、节约粮食,做到不挑食偏食,吃多少盛多少,尽量做到不浪费,不剩菜、剩饭。

中学生活老师工作八不准

中学生活老师工作八不准

中学生活老师工作八不准中学生活中,老师是我们成长道路上的导师和指引者。

他们担任着培养我们的知识、品德和能力的重要角色。

然而,在教学过程中,有时候老师也会有一些不恰当的行为。

我将列举八种老师的不准行为,并进行解析。

1. 不准限制学生的创造力和想象力一些老师会过分重视规范和标准化的教学,限制了学生的创造力和想象力。

他们要求学生死记硬背,对任何不同的思考和创意都不予鼓励和接纳。

这种行为不仅有损学生的个性发展,也阻碍了学生培养创新和解决问题的能力。

2. 不准对学生进行歧视和偏见教育应该是公正和平等的。

然而,一些老师存在对学生的歧视和偏见,对某些学生提供不公正的待遇。

例如,对特定性别、种族或社会地位的学生做出不公正的评价或对待。

这种偏见会伤害学生的自尊心,影响他们的学习动力和发展潜力。

3. 不准恶意批评和羞辱学生有些老师在批评学生时过于严厉和不友善,甚至使用羞辱性的言辞对待学生。

这种行为不仅伤害学生的自尊心,也会使他们产生负面情绪并影响学习效果。

老师应该以鼓励和指导的方式给予学生建议和批评,而不是伤害他们的情感。

4. 不准过分强调竞争和成绩成绩和竞争是学生学习中的一部分,但过分强调可能导致学生产生不健康的心态和压力。

一些老师仅关注学生的分数,忽略了对他们全面素质的培养。

他们会在班级中制造出高分者和低分者的对立,给予高分者过多的赞扬,让低分者感到自卑和无助。

这样做削弱了学生的团队合作和自信心的培养。

5. 不准忽视学生的问题和需求每个学生都有他们独特的问题和需求,有些老师可能忽视了学生的问题,无视他们的需求。

他们可能没有耐心倾听学生的困扰和挑战,也没有提供适当的帮助。

这种行为使学生感到被忽视,缺乏安全感和信任感。

6. 不准教条主义和固执己见一些老师过分教条主义,只相信自己的观点和方法,并拒绝接受其他观点。

他们把自己的理解和观念强加给学生,不允许学生对问题进行独立思考和探索。

这种行为限制了学生的思维发展和能力培养。

预防校园欺凌校长讲话稿(精选11篇)

预防校园欺凌校长讲话稿(精选11篇)

预防校园欺凌校长讲话稿预防校园欺凌校长讲话稿(精选11篇)在现实社会中,我们越来越需要讲话稿,讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿,和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。

那么你有了解过讲话稿吗?下面是小编帮大家整理的预防校园欺凌校长讲话稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

预防校园欺凌校长讲话稿篇1老师、同学们:大家好!在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:1、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。

要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。

2、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。

同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

3、如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

4、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。

不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

5、如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

6、要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。

7、找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9、若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。

从你我做起,从大家做起,从现在做起。

预防校园欺凌校长讲话稿篇2老师们、同学们:早上好!今天我讲话的主题是:“反对欺凌、构建和谐平安校园”。

关于安全的周记

关于安全的周记

关于安全的周记关于安全的周记1安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。

在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。

可见,安全问题早已深入人心。

人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的`安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷。

可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?最近我们都在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应遵守交通规则等等。

重视安全,就是尊重生命,让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

关于安全的周记2在生活中,什么最重要?是金钱还是权利,是名誉还是地位?如果让我回答,我一定会脱口而出:“安全!”有句话说得好:细微之处隐藏大患,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

但在生活中仍有一些人为了方便,不顾生命危险地去翻栏杆、闯红灯,丝毫不把交通规则放在眼里。

据统计,全球每分钟约有亿人受伤,每6秒钟就有人因交通事故而伤亡;一年中,全生车祸死亡的人数高达2889人,而这些人中85%是由于违反交通规则所导致的.交通事故;全国每天约有13名花季少年死在飞旋的车轮下……关于安全的周记3俗话说得好:“民以食为天”。

而现在的食品安全是我国关注的大话题。

经过分析,我发现有许多食品对人类是有害的,如:石蜡大米、猪瘦肉精,牛肉膏猪肉(假牛肉)等等,我现在就一一介绍给你们听。

就在今年的4月9日,山东青岛出现的`“毒韭菜”成了青岛市民关注的焦点。

青岛接二连三的出现食用韭菜后中毒的事件,经调查发现,这些“毒韭菜”都是农药残留严重超标,并在4月6日、7日抚顺路蔬菜批发市场检测出了两批农药超标的韭菜730公斤,当然都已就地销毁了。

在这里我要警告,小学生千万不要吃在校门口的小吃或小店的食品。

《野天鹅》读后感(精选12篇)

《野天鹅》读后感(精选12篇)

《野天鹅》读后感(精选12篇)《野天鹅》读后感1安徒生这个童话故事,情节非常动人,流传于丹麦的这个民间故事,安徒生加进了新的主题思想,即善与恶的斗争,主要人物是艾丽莎。

艾丽莎是个柔弱的女子,但她要以她的决心和毅力来战胜比她强大得多、有权有势的王后和主教,救出她被王后的魔法变成了天鹅的那11位哥哥。

她忍受荨麻的刺痛、环境的恶劣和有权势的主教对她的诬陷,争取织成那11件长袖披甲,使她的哥哥们恢复人形。

她承受了肉体上的折磨,但精神上的压力却更难当:“她的嘴是不说话的,因为她说出一个字就可以使她的哥哥们丧失生命。

”正因为如此,她只好忍受人们把她当作巫婆和要把她烧死的惩罚,而不能辩护,虽然她“知道自己是无罪的。

”她的善良甚至感动了小耗子,它们帮助为她收集荨麻;画眉鸟也“栖在窗子的铁栏杆上,整夜对她唱出最好听的歌,使她不要失掉勇气。

”她坐上囚车,穿上丧服,正在走向“死亡的路途上也不中断她已经开始了的工作。

”在最后一分钟她的工作终于接近完成,她的11个哥哥也即时到来。

他们穿上她织好的披甲,恢复了人形。

这时她可以讲话了。

她说出了真情,取得了群众的理解,同时也击败了有权有势的人对她的诽、谤,最后她赢得了幸福,她终于成了胜利者。

《野天鹅》和大多数童话故事一样,都得到了完美的结局,主人公艾丽莎凭着自己的善良、勇敢、毅力来完成了善与恶的斗争,救了自己,也救了11位哥哥。

安徒生通过这个童话故事,刻画了艾丽莎这个人物形象,在表现了主题思想的同时,人物的性格特征非常的明显,善与恶的较量是曲折的,惊心动魄的,充分地调动故事悬念,让人忍不住一口气读完。

特别在人们把她当作巫婆和要把她烧死的时候,主人公不能辩护,这时读者的心被引到了最高点。

结局是美好的,突出地表现了善总要战胜恶这个主题,让儿童在紧张、动人的故事中得到了很好的教育,也让安徒生成了儿童心中最受欢迎的形象之一。

《野天鹅》读后感2在一个美丽的国家,王后生了十一个王子和一个公主,公主名叫艾丽莎。

简单又暖心的晚安心语.doc

简单又暖心的晚安心语.doc

简单又暖心的晚安心语正能量晚安文案1、独特的人,当他们成功地让别人尊重他们的独特性时,会有一种相当漂亮的人生。

晚安!2、曾经拥有就代表了永恒的体验,永恒本来就只存在于人的内心,存在于内心那永不磨灭的记忆和感动!晚安!3、有些话,说的人动动嘴,听的人却动了心。

晚安!4、当我们在意的多了,这就意味着我们受的干扰就会多了,情绪也会多起来。

人还是简单为好。

晚安!5、每个人努力奋斗,都是为了能更好的生活,如果不想过连自己都看不起的生活,那就拿出你的决心,去努力一把!晚安!6、幸福:一是睡在自家的床上。

二是吃父母做的饭菜。

三是听爱人给你说情话。

四是跟孩子做游戏。

晚安!7、青春季节里,我们带着执着,带着拼搏,昂首向前。

晚安!8、行至水穷路自横,坐看云起天亦高。

路旁有路,心内有心,凭的是眼界与心胸。

命运只有自己掌握,拐弯是前进的一种方式。

晚安!9、知识是一种使求知者吃得越多越觉得饿的粮食。

晚安!10、人生路上,并非只有帮过你的才是贵人,有时恰恰相反。

晚安!11、当对自己的现状感到不满意或失望的时候,如何调整心态呢?很简单,想象一个比你的现状更糟糕的一种状态,然后,你就会觉得自己还是幸运的。

晚安!12、变得聪明伶俐一点吧。

另外,记得让内心充满感恩。

对一生来说,这才最重要。

晚安!13、我们开始都一样,斤斤计较,伪装成随其自然。

我们后来也一样,尽过全力,才可以接受失去。

晚安!14、人生是一个舞台,没有精彩的彩排。

晚安!15、命,乃失败者借口;运,乃成功者的谦词。

晚安!16、努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。

晚安!17、幸福就是,生活中不必时时恐惧。

幸福就是,寻常的人儿依旧。

幸福就是,早上挥手说"再见"的人,晚上又平平常常地回来了,书包丢在同一个角落,臭球鞋塞在同一张椅下。

晚安!18、命运掌握在自己手里,命运的好坏由自己去创造。

晚安!19、对明天最好的准备就是今天做到最好。

感谢老师辛苦负责的话

感谢老师辛苦负责的话

感谢老师辛苦负责的话在我们的人生中,遇到一位负责任的好老师是一件非常幸运的事情。

下面是由小编小编为大家整理的“感谢老师辛苦负责的话”,仅供参考,欢迎大家阅读。

1.老师是春天的细雨,滋润我的心田;老师是夏日中的清泉,总能给人一种莫名的安定;老师是秋季里的微风,轻轻拂过我的脸庞;老师是冬日里的暖阳,温暖心扉。

2.你经常教育关心我的孩子,我们做家长的很感激。

3.老师您就像蜡烛点燃自我,照亮别人:像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的金钥匙,您费尽了心血。

4.老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

5.您是一位建筑师,一砖一瓦的塑造了奇迹,你是一支蜡烛,燃烧了自我,照亮了别人,老师被誉为太阳底下最光辉的事业,学生们永远爱您。

6.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,多谢您,敬爱的老师!岁月流逝,我们都已长大可您的两鬓却已斑白。

我们只能对您说:投之以桃,报之以李,老师,多谢您!7.春天你播下一粒种子,秋天你收获一片金黄。

白发已上额头,鱼尾纹深深如老牛犁出的田沟。

你的笑容在桃李满园时绽放。

8.坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。

您用知识催开了桃李芬芳。

祝老师快乐安康。

9.您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

10.忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。

老师,我终生感激您!11.您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。

12.亲爱的老师,你是我们生命的灯塔,照亮我们前进的道路。

你是我们成功的蜡烛,燃烧自己成全我们。

13.我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师,在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。

送给我的班主任:x老师。

高中家长对老师说的话语寄语

高中家长对老师说的话语寄语

高中家长对老师说的话语寄语高中的孩子们,要面临高考这一战。

老师们的辛苦也不会比学生少。

作为家长,该说哪些话来感谢高中老师呢?下面是店铺为大家精心推荐的高中家长对老师说的话,希望能够对您有所帮助。

高中家长对老师说的话1、谢谢您,老师您,是黑夜的启明星。

您,是白昼的晴空。

您,是骄阳下的清风。

您,是雨中的屋檐。

您,是大海;您,是山川。

是您塑造了我的孩子灵魂。

2、X老师你好,我儿子的字很差,但自从你教他以后,他的变化很大,我们做家长的深深地感谢你。

3、你想得很周到。

你对孩子一视同仁,让我很感动。

4、你不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,是家长心目中的好老师。

5、你爱岗敬业,对工作认真负责。

6、你教出的孩子真的很听话,也很懂礼貌。

7、孩子交给你,我们放心!8、这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

9、您授予我的孩子知识,您,指给他向前的路。

你如同母亲一样保护着他。

作为孩子的家长,非常的感谢您,在这里祝身体健康,一帆风顺!10、老师没有你的慷慨奉献,哪里有我孩子的今天。

11、XX老师,感谢你对孩子的鼓励,在你的上赏识下他变的自信多了。

12、从你对孩子的要求严格看,你对孩子的爱太多。

我和孩子都很爱你。

13、孩子的进步,你付出了大量的心血,我们感谢你。

14、老师你好,我女儿的成绩在你的教育下,起色很大,谢谢你。

15、你经常教育关心我的孩子,我们做家长的很感激。

16、天涯海角有尽处,只有师恩无穷,感谢你老师。

17、你是一位严格要求孩子的好老师。

18、孩子们都是你教好的。

19、老师,你滋润了我的孩子,我将永远感谢你。

20、您,是载送卫星的火箭。

您,是海上的罗盘针。

您就是我们孩子最敬爱的老师。

谢谢您让我的孩子知道"学而不思则惘,思而不学则殆"高中家长对老师的寄语1、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发.在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了.2、强国要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教师!教师需付出,付出……千言万语,道不尽那年那月;万水千山,隔不断缕缕师恩.我要衷心对您说一声:谢谢您老师;教了孩子知识,教会了我做人3、在孩子的心目中,老师与父母是截然不同的,父母在家里说两句批评的话,也许伤害孩子一天或一会儿,但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来.4、乃就写老师辛苦了,祝你桃李满天下.5、您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……6、需要家长们特别注意的是,老师对孩子的这种鼓励,不仅有这种直接的形式,还有一种间接的形式,那就是——家长的`转达.7、开学后,有一天他高兴的回来说他的物理考了分,我对他说:“不错,不错”,他说:“好郁闷,老师不相信我会及格”.我说你头期那么差,当然老师要怀疑你呀,下单元你在努力,老师会相信的.不久,又考物理了,他回来说考了,他叫我猜老师怎么说的,我说:老师说你有进步,继续努力哈.他说,你把所有的老师都想成何老师了哦.老师说:成绩有假,我们班不可能考到的,还说下星期要重考.晚上我悄悄到他的房间看他,他还真是在复习物理.8、遗憾的是,工作第二年的时候,因为教学需要我没有继续带她们这个班,一个更为严格的教师成为了她们的班主任.也就是在这一年的第二个学期,我收到了她辍学的消息,离开学校的时候,她托以前的一个同学转给我了一封信,其中有这样一句话至今让我难忘:“老师,与您在一起的日子我觉得自己就像是一个熠熠发光的宝贝,可现在,我却觉得自己是一颗无人在意甚至蔑视的小草……这样难过的日子,我不想继续了……”看完这封信的那天,找了一个没人的地方,我哭了很久,为这个孩子可惜,更痛恨自己力量的渺小,对这样的结局无力改变.一朵在老师鼓励之下渐渐开始绽放的小花,就这样过早地凋谢了,我并不能去指责任何人,因为我既没有这个权利,也没有这个资格,但那种心痛的感觉却是难以抑制的.9、将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!10、您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师11、由这样的一次经历,我也开始越发开始关注老师对孩子的影响这一问题.看到的越多、想的越多,我越是窥到了这样一个教育的秘密:老师的鼓励和表扬,对于每个孩子来说,都太重要了.特别是对于情感脆弱、更重视他人评价的女孩来说,这种鼓励简直是价值百万.12、您托起了明天的太阳照耀人类的未来.今天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师,但我相信您付出的决不比任何老师少.老师您辛苦了,节日快乐!13、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢…老师,谢谢您!14、在此,我也真诚地号召一下我们这些做家长的,与老师沟通的时候,千万不要再说这样的话了,你只需要让老师帮你做一件事情就可以,那就是——不断地鼓励,不停地鼓励,给予我们的小公主更多欣赏的眼神!相信过不了多久,你就会在自己女儿身上发现一些令人惊喜的变化.15、您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳.祝您教师节快乐!高中家长感谢老师的句子1、一个个日子升起又落落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。

用不是而是造的句子

用不是而是造的句子

用不是而是造的句子造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。

依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。

以下是小编精心整理的用不是而是造的句子,希望对大家有所帮助。

用不是而是造的句子篇11、不是老师不管你,而是你自己太让老师失望了。

2、这节课不是历史,而是英语!3、你这问题不是我不帮你,而是我实在不会。

4、他不是我们的敌人,而是我们的朋友。

5、小明学习很好,因为他下课不是玩耍,而是认真复习课文。

他不是在办公室,而是在家里。

6、失败不是自己的原因,而是把困难看得太清楚了。

7、在两者之间进行选择时,不是选这个,而是选那个。

8、我好困,不是昨天晚上没睡觉,而是睡的少!9、快乐并不是拥有的多,而是计较的少。

10、这个不是你的而是我的。

11、他不是不喜欢和我们一起玩,而是因为家里有太多事等着他做。

12、不是我不喜欢你,而是我们年龄都太小了,我们没有什么未来的。

13、不是妈妈想说你,而是你太让人生气了。

14、这个句子不是你造不出来,而是你懒不想动脑筋。

15、这支铅笔不是小王的,而是我的。

16、你不是不聪明,而是不认真。

17、我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。

18、这个世界不是缺少美,而是我们的眼睛缺少发现。

19、工作不是简单地完成上级安排的任务,而是解决好问题或者优质完成任务,甚至为企业创造良好的信誉。

20、学习不是肤浅的了解或者知道,而是抱着为什么的态度去理解并求证,甚至延伸出新的结论。

21、这次考试不是一般的小考,而是毕业考试。

22、我不答理他,不是讨厌他,而是没什么印象!23、这个题目不是这样做的而是这样做的。

用不是而是造的句子篇21、他的成功不是靠运气,而是靠平时的努力积累。

2、学习不是枯燥无味,而是趣味横生。

3、你不是不聪明,而是不认真。

4、努力学习不是仅仅为了考高分,而是为了求知明理学有所用!5、困难不是用来找借口的,而是让我们来解决的。

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这11件事千万不能靠老师,只能靠父母都说教育是老师的事,可是老师在学校面对的是众多的学生,很多细节很难去关注到,即使有所发现,也很难去一一纠正,况且关乎到孩子生存的方方面面可都在家长的陪伴中,而并不在学校的课堂上。

咱们一起来看看都是有哪些基本的方面要我们家长去费心劳神的。

1写字和握笔姿势
如果你经历孩子成长的整个过程,你会感悟到,孩子写一手帅气的钢笔字,是非常有价值的技能。

把字写好,是每一个家长的责任。

如果你还年轻,不知道怎么教育孩子,那就从这一点开始吧。

请您记住,一个班里有那么多学生,老师没精力逐个纠正沉重的握笔姿势,没精力激励每个孩子都去练字。

2叛逆期的冲撞
孩子到了四五年级,就敢跟你顶嘴了——这都是爷爷奶奶惯的,也是你没规矩惯的。

记住对孩子的缺点要对症下药,尤其是,对原则问题就是不能让步。

譬如,作业完不成,就是不能睡觉;关上电脑,就是不许玩游戏。

请您一定记住,五六岁开始,如果你舍不得对孩子说“不”,到了
10几岁,你就不敢对孩子说“不”了。

不要埋怨孩子不听话,你在孩子几岁的时候,就埋下了隐患。

还请您记住,老师管不了沉重的逆反心理。

学生往往怕老师,但是孩子不怕你,就是因为你没有制定让孩子尊重并且畏惧的规矩。

3读书的兴趣
读书的兴趣,是从小时候开始的,两三岁的时候,孩子就该看书了。

此时,孩子爱不爱看书,跟父母的表现有直接关系。

家里的书多,孩子就读得多。

家里没什么书,孩子就不喜欢读书,父母没给孩子传承给爱读书的习惯,孩子怎么爱读书呢?孩子从词起,对父母读书就没印象,孩子只能模仿读书以外的事情。

请您记住,不要试图通过老师培养孩子读书的习惯。

习惯应该是家长培养的。

家长做出表率了,孩子就会以家长为榜样。

如果你忙于生计,没空读书,那好,将来你的孩子在知识面上就会有缺陷,在认识能力上就会有差别,将来写文章就会出现力不从心的现象。

当然,培养孩子读书兴趣的诀窍是读好书。

4快乐教育
如果家长一直以为孩子上学很辛苦,一直以为国外教育多么好,多么优秀,国外孩子没有作业,可以无拘无束,除非你现在就把孩子送到国外,要么就不要有这种育儿理念,因为你改变不了中国的教育
大环境,你这样的想法最终是害了孩子。

事实证明,凡是开始讲究快乐教育的家长,到头来你会发现,孩子会越来越不听话,在班级与集体格格不入,孩子成长的过程最痛苦;凡是从小就刻苦的孩子,他将来才会拥有自信,拥有很多快乐。

请您记住,快乐教育不是你一个家长可以做到的。

孩子从小接受了你的快乐思想,可是在大环境下没有志同道合的同伴,没有老师的鼓励和表扬——因为他与大家背道而驰,老师不可能天天表扬他。

那么,这样的其实他并没有快乐,他就会变得孤独、偏执、逆反,一旦您发现了这些现象,那就后悔莫及了。

5争胜心
如果家长信誓旦旦地要求孩子夺得某个名次,并且为孩子的学习付出关注和代价,那么,孩子的成绩,距离家长的目标,差距就会大。

如果你对孩子要求成绩差不多,弄个中上游就可以了,那么你家孩子不会考到前几名。

因此,我们家长必须给孩子制定一个切实可行的目标,班级多少名次,年级多少名次,然后鼓励孩子去努力。

如果孩子因为学业懈怠而导致成绩下滑,此时,适当的体罚,写检查都是可行的。

请您记住,父母的心气高,孩子的斗志才高,这种遗传的气质,不是老师教的,老师也教不会。

6关于网瘾
对于一个有网瘾的孩子,尤其是男孩,他形成网瘾的过程,就是父母失职的过程。

记住,孩子最初有网瘾,责任就在父母。

父母对孩子的行为缺乏警觉,孩子一旦滑入深渊,带给父母的就是无尽的哀怨。

记住,孩子从上小学开始,就要控制住家里的电脑,当孩子哭着喊着要玩电脑的时候,你一旦迁就他,就笔于给孩子喂了一口毒药。

信不信由你,反正是,每一个沉溺网吧的学生,背后都有一对失职的父母。

请您记住,当学校老师接手管理你家孩子时,孩子的习惯已经成型了。

不要指望着老师关注你家孩子的缺点,老师顶多是在校园和课堂上控制住你家孩子。

而类似于这样的诸多劣行,都是发生在校外的。

7生活习惯
龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。

家长爱卫生,孩子也就爱卫生。

家长乐于助人,孩子也就助人为乐。

要想让孩子成为高尚的人,家长的行为绝对不能卑劣。

请您记住,老师教给孩子的多是课本的知识,课本以外的,尤其是生活习惯,做人道理等等。

家长永远是孩子的每一任老师。

8面对现实,迎接考验
凡是抱怨孩子功课压力大的家长,孩子也会觉得学业多,自己学习累。

凡是告诉孩子应试教育能改变命运,风雨中这点痛算什么,这样的家长教育的孩子,也就会坚强,变得对生活充满信心。

天下的学生,要想学习好,都是一样累。

作为家长,无论是老板,还是工薪层或普通百姓,都在辛苦工作而为谋生。

学习远远比艰苦谋生容易多了,家长何必心疼孩子累呢?难道,你希望孩子到了中年,比你还辛苦吗?
请您记住,老师给孩子布置的作业,都是对孩子的磨砺。

不要指望着老师培养你家孩子的意志。

我们明明知道很多作业都是没用的,但是它是创业的过程。

咬紧牙关吧,最出息的孩子都是从题堆里闯出来的。

9孩子细节上的管理
有些孩子做作业磨蹭,有些孩子做作业马虎,有些孩子总是在最后时候才想起赶作业。

这些不好的习惯都是家长娇纵出来的。

家长要学会督促孩子,利用边角缝的时间,早早地完成作业,免得孩子最后搞突击。

尤其孩子在小学阶段,家长必须要培养孩子尽早完成作业的好习惯。

你迁就孩子就等于坑害孩子。

完成作业了,剩下的时间,孩子可以读课外书,可以休闲。

如果你有心计,可以让孩子读书,多丰富自己的头脑,而不是与孩子一起抱怨,更不是和孩子一起埋怨老师或者学校。

请您记住,老师只管布置作业,管不了你家孩子什么时候完成作业。

好的学习习惯,是家长培养的。

10遵守交通规则,培养安全意识
无论老师嘱咐了多少遍,总是有些学生在放学路上违反交通规则。

对孩子安全规则的教育,必须从娃娃抓起。

家长别闯红灯,别抱侥幸心理,遇到孩子有乱跑乱串行为,必须要严加训斥。

尤其是骑电动车的家长,不乱闯红灯,就是给孩子做表率。

请您记住,老师只负责校内的安全,管不了路上的交通。

一旦你家孩子违反交通规则而受伤,你将会心疼一阵子,乃至一辈子。

11给孩子一个和谐的成长环境
孩子厌学,孩子逃学,孩子跳楼,貌似孩子的事儿,但实质上,是家长从小对孩子胸怀培养的结果。

家长们要记住,夫妻和睦,家庭幸福,孩子就不会想不开。

父母吵闹,父母离婚,父母生活习气不好,孩子成才则是奢望。

最近某中学的高材生,因为父母吵闹着要离婚,孩子一气之下跳楼了。

孩子没了,父母一生都会懊恼。

请您记住,家庭的和睦,比任何教育都重要;家庭的学习氛围,就抵得上一个多么优秀的老师。

不要在孩子面抱怨,不要在孩子面前
争吵,不要在孩子面前抵毁他人,尤其不要在孩子面前对老人说三道四,如果那样,将来的您,也许就会饱受孤独之苦。

如果每位家长都能像文中所说的去做,我相信:纵然不可能每个孩子都成才,至少他们会成人,成为一个真正的人,这一点在许多时候要比成才更重要。

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