学生对教师课堂教学质量评价表(理论课).docx

教师姓名：总体印象对教师教学A ：B ：C ：D ：E ：的总体印象≥ 90 分80—89 分70— 79 分60—69 分＜ 60 分单项指标评价序 评 价 指 标分 数 等 级号 分数值ABCDE1对教学工作有热情，讲课认真、 9投入2 讲课思路清晰，阐述准确 9 3讲课能够理论联系实际，注重内 10容更新4讲授内容能够突出重点，讲清难 9点5采用启发式、讨论式教学，鼓励 12提出问题和质疑6因材施教，注重学生创新意识和 12能力的培养7作业有利于学生自主学习，批改 9认真8能够有效地利用现代教育技术手 9段9 讲课能激发学生的求知欲 1110 对学生热情关怀，严格要求10教师姓名：总体印象对教师教学A ：B ：C ：D ：E ：的总体印象≥ 90 分80—89 分70— 79 分60—69 分＜ 60 分单项指标评价序 评 价 指 标分 数 等 级号 分数值ABCDE1对教学工作有热情，态度认真， 10坚守岗位2讲课简明扼要，重点突出，示范 10操作规范3对学生严格要求，积极指导，耐 15心回答学生的问题4重视学生动手能力和科学作风的 15培养5安排设计性和综合性实训的内 15容，注重培养创新思维6认真及时地批改实训报告，按时 10返还给学生7能激发学生实训的积极性，感到 15收获大8实训设备、实训环节准备充分， 11实训过程组织有序表 1-3学生对教师课堂教学质量评价表（体育课）总体印象对教师教学A ：B ：C ：D ：E ：的总体印象≥ 90 分80—89 分70— 79 分60—69 分＜ 60 分单项指标评价序 评 价 指 标分 数 等 级号 分数值ABCDE1对教学工作有热情，授课认真， 9投入2 讲解清晰，示范动作准确、规范 9 3有较强的课堂教学组织和解决教 10学中问题的能力4有助于培养学生的积极进取、团 9结协作和集体主义精神5有自己的教学风格和特点，教学 10方法有实效6能够因材施教，促进学生个性发 12展7注重培养学生自我锻炼和创新能 12力8 能够激发学生学习兴趣和主动性 10 9能够增进学生身心健康和形成终 9身体育意识10 能促进运动技术、技能水平和身10体素质的全面发展评价表（理论课）总体印象对教师教学A ：B ：C ：D ：E ：的总体印象≥ 90 分80—89 分70— 79 分60—69 分＜ 60 分单项指标评价序 评 价 指 标分 数 等 级号 分数值ABCDE1 遵守教学纪律，准时上下课102敬业精神强，认真授课，能教书 11育人3 内容新颖，引入学科前沿知识 104 内容充实，理论联系实际 115 思路清晰，概念准确，重点突出126注重启发式教学和培养学生创新 13意识7 课堂气氛活跃，师生交流好128合理、有效地运用现代教育技术 11手段9 使用教材先进、有特色 10评价表（实验课）总体印象对教师教学A ：B ：C ：D ：E ：的总体印象≥ 90 分80—89 分70— 79 分60—69 分＜ 60 分单项指标评价序 评 价 指 标分 数 等 级号 分数值ABCDE1遵守教学纪律，准时上课，坚守 10岗位2敬业精神强，认真授课，能教书 11育人3讲授简明扼要，重点突出，示范 11操作规范4指导实验能力强，排除故障快速 12准确，实验过程组织有序5注重对学生动手能力、创新思维 13和科学作风的培养6 实验内容安排合适、饱满 127 实验设备完好，课前准备充分108学生参加实验积极认真，没有迟 11到早退9合理、有效地运用现代教育技术 10手段评价表（体育课）总体印象对教师教学A ：B ：C ：D ：E ：的总体印象≥ 90 分80—89 分70— 79 分60—69 分＜ 60 分单项指标评价序 评 价 指 标分 数 等 级号 分数值ABCDE1 遵守教学纪律，准时上下课102敬业精神强，认真授课，能教书 11育人3课堂教学组织有条理，示范动作 10准确规范4 有自己的教学风格和特点115采用启发式或参与式教学法，师 12生之间多边互动良好6因材施教，注重学生个性发展及 12培养自我锻炼能力7注重终身体育意识及创新能力的 13培养8能够激发学生的学习兴趣与主动 11性9合理、有效地运用现代教育技术 10手段表 2-4专家和领导对学生学习情况及教学环境的评价序 分 数 等 级号评 价 项 目ABCDE1学生的学习态度2 学生的学习兴趣课堂纪律（出勤率、迟到率等情 3况）4环境卫生状况5 教学设备状况表 3-1授课教师教学自评表课程名称： 授课班级：学生数： 教师姓名：总体评价对教师教学A ：B ：C ：D ：E ：的总体印象≥ 90 分80—89 分70— 79 分60—69 分＜ 60 分单项指标自评序 评 价 指 标分 数 等 级号 分数值ABCDE1注意言传身教，严谨治学，教书 12育人2重视基本概念传授，思路清晰， 13重点突出3注意引进学科前沿知识，更新教 12学内容4注意激发学生学习兴趣，引导学 13生积极思维5重视与学生交流、研讨问题，课 10堂气氛比较活跃6能够合理、有效地运用现代教育 10技术7 使用教材选进、有特色108作业有利于学生自主学习，批改 10认真9认真研究并进行对学生考核方式 10的改革学生学习情况的基本信息（请在选项上打√）序A B C D E信息内容号1学生经常＜5%5-10%20%左右30%左右＞ 40%的迟到率2学生经常＞90%80%左右60%左右50%左右＜ 50%的出勤率3学生按时＞90%80%左右60%左右50%左右＜ 50%交作业率学生课外经常与教4 师交流答＞30%20%左右10%左右5%左右无疑的人数比例表4－1应届毕业生对课程和教师教学质量的调查问卷一、填写本科学习期间受益最深的课程（含实验及课程设计）和教师，请在有特色的选项上打 √。

(1) 从 教 师(2)内容先 (3) 教 学 方 (4) 为 后续 课课程名称教师姓名身上学到许 进，引进 式有特色， 程学习或实践多课程之外 学科前沿 如启发式、训练打下很好的知识研究式教学的基础二、填写本科学习期间印象最不好的课程和教学效果差的教师， 请在下列选项上打 √。

(1) 内 容 陈 (2) 教 学 方 (3) 后 续 学 (4) 该 课 程旧，照本宣 式呆板，不 习或训练中 没有必要设课程名称教师姓名科 能激发学生 从未用过 置自主学习三、在校学习期间印象最深的教学活动，请在选项上打√。

科 技 创 新 研 竞赛（数模、 毕业设计（论 学术报告究训练（科研创新实践外语、机械、文）综合训练专题讲座活动助手）电子等）工程训练 社会实践文化素质 综合实验活动其它（实习）教育活动课程名称:被评教师姓名：时间：年月日项目序号评价内容项目评分优←→差优秀良好合格不合格教学态度1老师上课精神饱满，讲课认真负责。

54322经常与学生沟通，征求对教学的意见，鼓励学生自信、奋进。

54323尊重学生，不伤害学生的自尊心，且一视同仁。

5432教学内容4教学内容充实，条理清楚，重点突出，难点讲解透彻。

108645讲课内容熟练，能理论联系实际，注重应用。

108646能结合讲课内容，介绍本学科的一些外语专业词汇和学科发展动态。

54327在传授知识的同时注重培养学生的能力和创新意识，提高学生的素质。

10864教学方法8板书工整清楚，多媒体课件界面友好。

54329讲课声音宏亮，语言清晰、生动，善于调节课堂气氛。

543210教学方法灵活，能激发学习兴趣，调动学习积极性。

10864教学效果11课堂气氛活跃，有吸引力。

543212基本能够理解课堂教学的内容。

543213对本课程的兴趣提高了，拓展了视野，丰富了知识。

543214自学能力、分析与解决问题能力和素质得到了提高。

5432教书育人15老师热情地关心学生的学习，并能严格要求我们。

543216能为人师表，言传身教。

5432对老师及课程的意见和建议：总分：2附：学校教学质量评价与监控中心提供的近三年学生评教结果授课学期授课教师讲授课程授课班级学生评教分数2007-2008学年第1学期张树安微观经济学06级国际经济与贸易1-4班93.75 2006-2007学年第2学期张树安宏观经济学05级国际经济与贸易1-4班95.93 2006-2007学年第1学期张树安微观经济学05级国际经济与贸易1-4班93.662005-2006学年第2学期张树安宏观经济学04级经济1-2班99.98 2005-2006学年第1学期张树安微观经济学04级经济1-2班99.92 2004-2005学年第1学期张树安宏观经济学03级国际经济与贸易1-4班99.34空格号授课学期阅读已结束，如果下载本文需要使用5 下载券下载想免费下载本文？立即加入 VIP文档免下载券下载特权全站付费文档8 折起千本精品电子书免费看分享到：把文档贴到Blog 、 BBS 或个人站等：<object widt复制预览普通尺寸 (450*500pix)较大尺寸(630*500pix)窗体顶端20008d129dc1cc5da50newResponse10083edf82f6733ab61440000窗体底端你可能喜欢学生对教师课堂教学评... 课堂教学评价标准培训效果评估表学生评价教师问卷调查... 教师教学质量评估表学生对教师课堂教学评价表 2 页 3 下载券9-表 1-1学生对教师课堂教学质量评价表(理论课 ... 3 页免费学生对教师课堂教学综合评价表 1 页免费学生对教师课堂教学评价表(2)暂无评价 2 页免费学生对教师课堂教学质量评价表(理论课 )10 页免费更多与“学生对教师课堂教学评价表”相关的内容>>学科 --语文课堂教学评价标准3页 5 下载券新课程标准义务教育阶段英语形成性评价英语课堂教学评...3页 5 下载券地方课程课堂教学评价标准暂无评价 1页免费中学多媒体课堂教学评价标准暂无评价 2页免费行政干部走进课堂教学评价标准1页 1 下载券更多与“课堂教学评价标准”相关的内容>>培训效果评估表 [1]1页免费夏陇网络培训效果评估表1页免费员工培训效果评估表(修)1页免费企业内训 -培训效果评估表1页免费外部培训效果反馈与评估表1页 1 下载券更多与“培训效果评估表”相关的内容>>学生评价教师问卷调查表Microsoft Word...2页 2 下载券学生评价教师问卷调查表1暂无评价 2页 2 下载券文塘小学学生评价教师教学问卷调查表2页免费木鱼小学学生评价教师教学问卷调查表2页免费学生评价教师细则表问卷调查表2页免费更多与“学生评价教师问卷调查表”相关的内容>>教师教学质量评估表(学生用 ) 4 页免费14 XX 镇小学教师课堂教学质量评估表2页 1 下载券教师教学质量评估表 (学生用 )4页 5 下载券高等学校教师教学质量评估表2页免费贵州省小学教师教学质量评估指标体系表暂无评价 2页免费更多与“教师教学质量评估表”相关的内容>>今日推荐100份文档2015 年英语专业四级考试2015 英语专四专家押题-阅读理解2015 英语专四专家押题-作文预测常见专业英语四级专四高频词汇辨析120份文档2015 上半年计算机等级考试《VB 语言程序设计》专家预测试题计算机三级软件测试技术基础常见问题集二级 java 考前押密试题78份文档笑翻神图爆笑图片集锦搞笑图片乐翻人cs3 简单制作动态搞笑图片您的评论* 感谢支持，给文档评个星吧！240发布评论换一换用户评价评论加载中 ...暂无评论?2015 Baidu使用百度前必读| 文库协议 | 网站地图用手机扫此二维码：×*当前选择了字，最多支持 70 字。