【精编范文】英语演讲比赛策划书范文2018-范文word版 (5页)
关于英语演讲比赛策划书4篇
关于英语演讲比赛策划书4篇关于英语演讲比赛策划书4篇关于英语演讲比赛策划书1一、活动背景随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。
而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。
所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。
因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动内容时间: 11月2日晚 7:00地点:待定主题:不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可宗旨:本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
参赛对象:山东交通学院(长清校区)所有学生评委团:教师评委:待定学生评委:待定嘉宾:待定主持人:待定三、组织流程1、组委会名单宣传:待定【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】统分:待定【负责比赛现场的统分工作等】内务:待定【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】资料:待定【收演讲稿,抽签计上场顺序】维序:待定【现场秩序的维持和处理突发事件】信息:待定【负责背景音乐的调放,拍照】2、活动流程:1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在前十二号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。
7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)9、(待定)上台颁奖。
英语演讲比赛活动策划3篇
英语演讲比赛活动策划英语演讲比赛活动策划精选3篇(一)活动名称:英语演讲比赛活动目的:提升学生的英语口语表达能力,培养自信心,增强英语交流能力活动时间:1天或2天(根据参与人数和报名情况决定)活动地点:学校礼堂或其他适合举办比赛的场地活动策划步骤:1. 活动宣传:制作海报和传单,宣传活动的主题、时间和地点。
可以通过校内广播、学校网站和社交媒体等多种渠道宣传。
2. 报名和选拔:设定报名截止日期,并开设报名处,让学生填写报名表。
根据报名人数,可以设计初赛和决赛的选拔机制。
也可以设立初赛环节,选出若干名优秀选手进入决赛。
3. 主题选择:确定演讲比赛的主题范围,例如环境保护、人生道路、青春梦想等。
参赛者可以根据主题自行选择演讲题目。
4. 参赛须知:将比赛规则和要求告知参赛选手,明确时间限制、评分标准、服装要求等相关事项。
5. 演讲辅导:为参赛选手提供辅导课程,指导他们在演讲内容、语言表达和演讲技巧方面的准备。
可以邀请英语老师或国际学生来进行指导。
6. 演讲比赛:在指定的时间和地点举办演讲比赛。
比赛可以设置不同的分组,如初中组和高中组,或根据参赛选手的英语水平分组。
7. 评委评分:邀请一些英语教师或其他专业人士作为评委,按照事先设定的评分标准对参赛选手进行评分。
评委评分的结果将决定获奖者。
8. 颁奖仪式:根据评委评分的结果,颁发一等奖、二等奖、三等奖等不同级别的奖项。
也可以设立最佳组织奖、最佳表达奖等其他特别奖项。
9. 活动总结:在活动结束后进行总结和反思,收集参赛选手和观众的意见和建议,为下次活动做好准备。
10. 宣传推广:活动结束后,可以发布获奖选手的演讲视频或获奖名单,并通过学校网站、社交媒体等渠道进行宣传,鼓励更多学生参与下一届的比赛。
注意事项:1. 活动前要做好充分的准备工作,包括场地预定、设备检查和颁奖物品准备等。
2. 活动期间要确保比赛的公平性和公正性,保证评委评分的客观性。
3. 活动期间要注意保持良好的组织和协调,确保整个活动顺利进行。
英语演讲比赛策划方案范文
英语演讲比赛策划方案范文嘿,各位小伙伴们,我要分享的是一份英语演讲比赛的策划方案,保证让你的活动精彩纷呈,吸引眼球!准备好了吗?那就让我们一起来看看吧!一、活动背景随着全球化的加速,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。
为了提高同学们的英语口语表达能力,激发学习英语的兴趣,我们决定举办一场英语演讲比赛。
二、活动目的1.提高同学们的英语口语表达能力。
2.培养同学们的自信和勇气。
3.增强同学们的团队协作能力。
4.丰富校园文化生活。
三、活动主题本次比赛的主题为:“我的梦想”。
选手们可以围绕这个主题,结合自己的经历和感悟,进行演讲。
四、活动时间比赛时间定在2023年5月1日,下午2点至5点。
五、活动地点学校多功能厅六、活动流程1.开幕式:由校领导致辞,介绍比赛规则和评分标准。
2.比赛环节:(1)选手自我介绍:每位选手用英语进行自我介绍,限时1分钟。
(2)主题演讲:每位选手围绕“我的梦想”进行演讲,限时3分钟。
(3)即兴演讲:选手抽取题目,进行即兴演讲,限时2分钟。
3.评委评分:评委根据选手的表现进行评分。
4.颁奖环节:公布比赛结果,为获奖选手颁发奖品。
七、活动筹备1.宣传推广:通过海报、校园广播、社交媒体等方式进行宣传,吸引更多同学参加。
2.选手报名:设置报名处,收集选手信息,包括姓名、班级、联系方式等。
3.评委邀请:邀请英语教师、外教等担任评委,保证比赛的公平性和权威性。
4.场地布置:提前布置比赛场地,包括音响、灯光、舞台等。
5.物资准备:准备奖品、证书、话筒、计时器等。
八、活动亮点1.选手选拔:采用线上投票和线下选拔相结合的方式,让更多同学参与到活动中。
2.互动环节:设置现场互动环节,如观众问答、抽奖等,提高活动现场的趣味性。
3.社交媒体直播:通过抖音、微博等社交媒体平台进行直播,扩大活动影响力。
4.比赛奖励:设置丰厚奖品,包括现金、奖品、荣誉证书等,激发选手积极性。
九、活动预算1.场地租赁:500元2.奖品购置:1000元3.宣传费用:500元4.其他杂费:300元总计:2300元2.对活动中的不足之处进行改进,为下次活动做好准备。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==英语演讲比赛策划书范文2018随着时代的发展,社会各个职位对于英语技能的要求越来越高。
所以,我们学好英语是非常重要的!下面,小编为大家分享英语演讲比赛策划书,希望对大家有所帮助!一、活动背景现在对于英语的要求已经不再只是针对书面英语,现在英语更多的要求是在口语方面,因此当代大学生的目光放在英语的听、说上。
其中,英语口语更显得尤为重要,并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。
但是,许多人现今大学生的英语素质的评价并不高,听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。
他们认为许多大学生虽然考试能取得高分,却听不懂,说不清,读不畅,写不出原汁原味的英语。
究其原因,大学生们没有一个很好的学习英语的环境,更没有自信去大声的说英语……可见,英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。
因此,本次举办的第七届XX学院英语演讲比赛,能很好的提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
同时可以与外界的一些英语爱好者共同交谈,提高自己的英语素质。
二、活动内容时间:初赛:3月27日晚上7点复赛:4月02日晚上7点决赛:4月07日晚上7点地点:公共楼118主题:Facing difficulty,give up or not (题目选手自拟)参赛对象:XX学院大一学生评委团:外语系老师,讲师邀请嘉宾:各社社长主持人:待定三、活动目的本次举办的XX学院第七届英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
用以加强在社会上的工作能力。
四、活动流程报名时间:3月14号~3月21号。
报名地点:新操场北侧(公共教学楼东侧,摆桌,各部轮流值班)。
比赛前⒈ 宣传活动负责人:张宇函,陈平(宣传部和文艺部合作负责比赛前期的宣传工作,组织本部成员张贴海报,制作展板等。
2018-英语演讲比赛策划书-范文word版 (5页)
2018-英语演讲比赛策划书-范文word版
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英语演讲比赛策划书
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学
习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。
一.活动主题
英语演讲比赛
二.活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三.活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间:12月01日——12月03日
预赛时间:12月03日晚上18点30分开始
预赛地点:办公楼一楼北阶梯教室。
英文演讲比赛策划书英语作文
英文演讲比赛策划书英语作文English: The English speech competition planning proposal aims to provide a platform for students to showcase their language skills, critical thinking abilities, and confidence. The competition will be open to students from different grades, encouraging participation from a diverse group of individuals. The event will be structured in rounds, with topics ranging from current events to personal reflections, allowing participants to demonstrate their ability to engage with a variety of subjects. Judges will be selected from the faculty and local community, ensuring a fair and unbiased evaluation of the speeches. Prizes will be awarded to the top performers, motivating students to put forth their best effort and strive for excellence in their public speaking skills. In addition to the competition itself, workshops and training sessions will be offered to help students prepare and improve their speech delivery. Overall, the English speech competition planning proposal aims to cultivate a supportive and empowering environment for students to develop their communication skills and grow as confident and articulate speakers.中文翻译: 英文演讲比赛策划书旨在为学生提供一个展示他们语言技能、批判性思维能力和自信心的平台。
英语演讲稿比赛策划书2篇
英语演讲稿比赛策划书 (2)英语演讲稿比赛策划书 (2)精选2篇(一)比赛名称:英语演讲比赛比赛目的:提高学生英语口语表达能力,培养学生演讲技巧和自信心。
比赛时间:预计在本学期末进行,具体时间待定。
比赛对象:本校高中生和大学生。
比赛形式:个人演讲。
比赛规则:1. 比赛分为初赛、决赛两个阶段。
初赛由班级内选拔出的代表选手参加,决赛由初赛的前十名选手参加。
2. 每位选手需要准备一篇主题为“我眼中的世界”的演讲稿,时长为4-5分钟。
3. 演讲稿内容要求:主题明确,观点清晰,逻辑严密;语言准确、流利;思想深入,个人观点鲜明;结构完整,包括开头、主体和结尾。
4. 每一名选手将在舞台上进行演讲,需要借助PPT辅助展示。
每位选手可以使用最多5张PPT幻灯片。
5. 比赛将由评委团队评分,评委根据演讲内容、演讲技巧、语言表达、逻辑性和口才等方面进行评判。
6. 决赛前三名将进行现场颁奖,并给予奖品和荣誉证书。
7. 比赛过程将进行录像,录像将被上传至学校网站供学生和家长观看。
比赛准备工作:1. 确定比赛时间和地点。
2. 组织宣传:制作海报、校园广播宣传、学校网站发布等。
3. 成立比赛筹备团队,明确各个岗位职责。
4. 撰写宣传稿件,发布宣传信息。
5. 设立报名渠道,接收选手报名。
6. 安排初赛和决赛场地,准备比赛所需设备。
7. 制作比赛计分模板,培训评委团队。
8. 确定奖项设置,准备奖品和证书。
9. 确定比赛流程和仪式,安排现场工作人员。
10. 准备录像设备和工作人员。
以上是对英语演讲比赛的初步策划,希望能够获得您的支持和认可。
我们将严格按照策划书的要求进行组织和安排,确保比赛的顺利进行和高质量的展示。
期待您的回复和指导。
谢谢!英语演讲稿比赛策划书 (2)精选2篇(二)简要介绍:本次英语演讲稿比赛策划书的目的是为参赛选手提供一个舞台,展示他们英语口语和演讲能力的机会。
通过比赛,可以激发学生学习英语的兴趣和热情,提高他们的口语表达能力和演讲技巧。
关于英语演讲比赛策划书4篇
关于英语演讲比赛筹划书4篇关于英语演讲比赛筹划书4篇随着时代的开展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的开展,是大学生不可推卸的责任。
而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。
所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的根本标准之一。
因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,鼓励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
时间: 11月2日晚 7:00地点:待定主题:不限,可用原稿也可自写,比方描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可宗旨:本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,鼓励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
参赛对象:山东交通学院(长清校区)所有学生评委团:教师评委:待定学生评委:待定嘉宾:待定主持人:待定1、组委会宣传:待定【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有等】统分:待定【负责比赛现场的统分工作等】内务:待定【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】资料:待定【收演讲稿,抽签计上场顺序】维序:待定【现场秩序的维持和处理突发事件】信息:待定【负责背景音乐的调放,拍照】2、活动流程:1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规那么评分细那么。
4 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在前十二号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。
7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)9、(待定)上台颁奖。
10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
英语演讲比赛策划书
竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除英语演讲比赛策划书英语演讲比赛策划书(一)一、参赛学生的范围我院09级10级全体全日制本科学生二、参赛时间地点安排1、报名时间:20**年3月21日——20**年3月23日2、参赛时间:20**年3月31日晚7点3、参赛地点:另行通知三、比赛环节、形式:1、命题演讲。
主题:1.Thisisa(n)___age.(这是一个时代)题目:选手根据演讲主题自行拟定演讲题目时间为3分钟,正负30秒。
2、回答问题。
评委根据选手的命题演讲内容提问后,选手马上回答。
3、即兴演讲。
选手在比赛前3分钟由比赛组织者发给选手即兴演讲题目,时间为2分钟,正负15秒。
四、评分标准:(1)作品形式主题鲜明突出,内容生动,演讲结构清晰,理论充足,逻辑性强;内容积极向上2分。
(2)参赛者精神饱满,姿态得体大方1分(3)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分(4)参赛者演讲熟练,声音洪亮,能够脱稿1分(5)参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中,正确把握演讲节奏1.5分(6)演讲富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣2分(7)配背景音乐,或以其他富有创意形式演讲1分五、具体活动方案:1、主办单位:吉首大学政治与公共管理学院2、承办单位:政治与公共管理学院学生会学习部3、比赛形式:以个人为单位4、评委团组成:外语部老师、大三学长学姐等5、主持人:两名待定6、计时员:一名7、统分员:两名六、比赛流程1、主持人致开幕词并介绍到场评委;2、主持人介绍比赛规则及评分标准;3、比赛开始选手按序号上台进行演讲;4、选手演讲完毕,评委出分数;5、主持人公布比赛在下一名选手上台前宣布上一名选手得分结果;6、所有选手演讲结束,评委对此次演讲比赛进行点评;7、主持人宣布比赛结果七、奖项设置:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干八、材料准备及经费预算:记号笔若干、比赛评分规则卡两张、评分卡若干、即兴演讲题目卡五张、计时器(手机等工具)、瓶装水若干10元、音响设备及话筒100元、荣誉证书(参赛选手获奖证书、优秀主持人、优秀工作人员)25元。
英语演讲比赛策划书十篇
英语演讲比赛策划书十篇英语演讲比赛篇1一、活动主题:英语演讲大赛二、活动理念:校园生活丰富多彩,这里有你的舞台,有你的挑战。
为弘扬校园文化,丰富同学们的课余文化生活,给同学们一个展示自我、锻炼自我、提高自我和激励他人的平台,三峡大学英语协会决定举办英语演讲大赛。
我们期待着你的加入,相信充满激情的你会在此与梦想一起飞扬!三、活动宗旨:公平公正、扩阔视野、办出特色、发现人才、培养兴趣四、活动目的:(一)提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性;(二)丰富同学们的课余生活;(三)加深对英语口语的重要性的认识;(四)通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会;(五)想的外语交流平台。
五、主办单位:三峡大学英语协会六、参赛对象:在校全体学生,包括研究生,留学生七、活动内容简介:(一)初赛:1、学院选送:由各学院学习部负责选拔2名选手直接进入复赛;2、个人选拔:选手做2-3分钟自我介绍。
(二)复赛:1、选手现场抽取短文并朗读;2、选手分组后临时抽取情景,设计并表演对话;3、复活环节,在第二轮被淘汰的`选手进行与英语相关的才艺表演,由现场人气决定决赛入围选手。
(三)决赛:1、即兴演讲,由选手临时抽取话题,做3分钟演讲;2、个人才艺表演加。
八、活动流程:(一)前期准备与宣传:1、秘书部::(1)负责与报名表相关的材料,如:打印“英语演讲大赛报名点“、报名表格等;(2)安排报名摆点值勤表,并选定各苑区负责人;(3)购买比赛用品,准备奖状;(4)通知协会干部干事活动的具体的时间和地点。
2、学习部:保持同外国语学院学生会特别是联部联系。
3、宣传部:(1)制作三块宣传板;(2)制作宣传单、海报、横幅,宣传本次活动的详细情况,扩大影响力;(3)在协会和网站的微博中宣传本次比赛。
4、组织部:(1)负责活动申请盖章;(2)负责摆放宣传板(西苑、沁苑、G楼各一块)与贴宣传单、海报和挂横幅;(3)提前准备帐篷的租借。
英语演讲比赛活动方案5篇
英语演讲比赛活动方案5篇第一篇:英语演讲比赛活动方案交互式电子白板是一个集成了众多媒体教学功能的实用软件,通过这样一套与硬件捆绑的软件,对于已经制造好的课件,教师可在该产品的批注模式下,对原有的课件可用不同颜色、不同笔型的笔迹进行标注讲解,可以随心所欲的在上面写、画、插入视频剪辑图片,可以改变背景图和颜色,可以进行放大和缩小等等如此众多的功能,在提升教学效率的同时,增加了学生对课程内容的趣味性。
它在教学中的作用是毋庸置疑的:1.方便教学,有效丰富了教学内容和信息量2.活跃课堂,有利于教学方式多样化3.重点强化,便于突破重难点 4.及时反馈,便于教师调控教学5.可以方便地储存教学内容,便于教师反思、分享,学生回顾复习在本人及同事的使用过程中,发现交互式电子白板有一些现象和问题,值得引起关注,进行必要的改观和调整。
1.对白板的使用方式单调,缺乏对白板功能的挖掘和利用。
在很多课堂上,白板的很多功能如聚光灯、放大镜、批注等工具在强化要点方面的作用未得到充分发挥。
2.对白板的使用时机有的不恰当,缺乏对时间和量的恰当把握。
3.教学方式的转变流于形式,白板的功能发挥不充分第二篇:英语演讲比赛活动方案日前,粥店中学组织4个年级的学生,开展了第一次“中学生英语演讲比赛”活动,取得了圆满成功。
本次活动由学校教导处与政教部门携手合作,活动的目的是为我校学生提供一个全面展示自我的舞台, 提高学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口头表达和交际能力,促进我校英语教学水平的提高,培养符合时代发展的新型外语人才。
因此,本次活动的最大特色是评委、工作人员、观众均为各班自选学生,而且参赛选手完全让学生自愿参加,并自己准备演讲材料。
比赛中,参赛选手们个个精神饱满,激情洋溢,流利的口语,幽默的表情,赢得了观众的阵阵掌声;台下的小评委和小工作人员各司其职,严肃认真,完成各项评分和统计工作,及时公布本次活动的最后成绩,并优秀选手进行了表彰奖励。
英语演讲策划书(共8篇)
英语演讲策划书(共8篇)第1篇:英语演讲策划书一、活动目的:1、调动全校师生的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统.2、增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台;3、通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱。
二、活动意义:通过本次活动不仅能增强同学们的自信心及演讲能力,而且在丰富自我的同时又不断提高自己;希望通进此次比赛能够引起全体在校生的共鸣,激发全体在校生立足本职、齐心向上,为推进自己美好的前程而努力奋斗!三、活动主题:我的未来不是梦四、活动对象:全校各年级学生五、活动时间:2021-11-18下午14:30六、活动地点:一号教学楼西配七、参加赛选手要求:(1)全体在校学生,性别年龄不限(2)主题”我的未来未来不是梦”,题目自选,要求内容积极、健康、向上。
(3)如有背景音乐,则自带光碟。
(4)自备服装和道具。
(5)有时间限制(5分钟之内)(6)迟到15分钟以上取消参赛资格。
八、评委:指导老师,学生代表,学生会优秀干部(10人)九、嘉宾:老师、学生会主席、部长等十余人十、前期工作:1.宣传本次活动,做好海报宣传,在食堂门口出示大海报、条幅,在各宿舍楼宣传栏是出示公告。
2.宣传的同时,每天安排人员驻立一个点进行报名,办公室要在报名时仔细统计好参赛人员的信息。
4.做好赞助的工作。
5要提前申请教室,话筒,音响,相机,及时发邀请函,组织好主持人的培训,赛前布置好会场,要选手及时到场进行赛前排练,会场秩序,场地安排。
6.通知评委及嘉宾十一、活动流程:1)观众入场、参赛人员签到并抽签出场顺序2)给参赛人员讲解活动安排过程,并在活动期间维持会场秩序3)由活动主持人介绍出席嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项4)活动正式开始主持人主持现场5)参赛人员开始演讲6)评委打分,下一个选手演讲完毕后,主持人公布上一个选手的得分7所有参选人演讲完毕后,主持人公布获奖人的名单8由老师给获奖选手颁奖9)由嘉宾致词10)合影11)评委,嘉宾退场。
英语演讲比赛策划书(优秀3篇)
英语演讲比赛策划书(优秀3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语演讲比赛策划书
英语演讲比赛策划书第一篇:英语演讲比赛策划书活动目的:为增强院英语学习氛围,提高同学们英语学习兴趣,也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台,拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。
活动时间: XX年3月份活动地点: j3-101比赛方式:承办单位: englis s参加对象: 河南卫生职工学院全院学生具体流程:、赛前准备1、准备策划,向团委申办活动。
2、向多媒体管理中心申请教室。
3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。
4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾(或评委)5、邀请英语教研室老师做评委。
6、采集参赛选手信息并制作ppt课件。
二、比赛环节1、初赛比赛时间:3月1、2日比赛地点:j3-101比赛评委:englis s 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表比赛规则: 采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛2、复赛比赛时间:比赛地点: j3-101比赛评委: englis s 10 级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表比赛规则:采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛3、决赛比赛时间: 3月12日比赛地点: j3-101比赛评委: 英语教研室老师7人、院团委老师1人比赛规则: 采用取平均分法从进入决赛的10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖(一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名),并颁发奖杯和证书。
比赛要求:1.各参赛选手需组织至少10人的亲友团进行助威加油。
2.对比赛会场进行必要的装饰。
三、赛后工作1、召开10级负责人会议,对比赛进行总结与反思,为以后工作积累经验。
2、准备活动通讯稿。
3、准备活动总结。
附表1决赛具体流程【1】、主持人开场白。
【2】团委老师讲话致辞,并宣布比赛开始。
【3】、比赛过程:1主题演讲环节:选手依据比赛规定的主题进行不低于钟不长于5分钟的演讲2看图发挥环节:选手根据图中的信息,用自己的语言加以说明,时间不超过2分钟3老师提问环节:评委老师根据选手前两个环节的参赛内容或所表现出的问题进行提问,对选手的整体水平有一个全面认知,并依据选手表现给出本环节的得分,成绩记入总成绩进行最终评比。
英语演讲公开赛的策划书范文
英语演讲公开赛的筹划书范文英语演讲公开赛的筹划书范文提高英语口语,促进学生成长。
为了进一步培养和激发广阔学生学习英语的兴趣和热情,提高我校学生的英语口语表达能力,促进学生成长成才,学校决定开展河南理工大学第五届英语演讲公开赛.为此我们在团委朱老师带着下举办此次活动并特邀院领导及老师参与,让学生更快更好的适应大学,全面开展,不断进步。
在新学期树立起优良学风,营造良好的生活学习气氛。
让新生了解大学学习,进一步加深新生对英语学习的认识,提升自我,展现自我,开展自我。
本次活动所希望到达的详细目标是,学生能借助这次活动培养良好的.学习方法,营造发奋向上的学习气氛,培养积极负责的工作态度,明确个人今后的开展方向和目标。
材料学院10、11级全体学生1、活动时间:xx年10月21日19:00-22:002、活动地点:材料学院3、活动流程:前期准备:申请教室,确定详细时间和地点;邀请院领导、团委老师及相关老师作为嘉宾及评委;联系各年级级辅导员协助工作,由学习部通知到各班,将参赛者提前上交,确保每个同学都按时参加;及时做好宣传,宣传板做宣传的同时,也在大一宿舍楼下张贴;将筹划书交团委及学生会查阅审批;活动详细分工:迎宾人员:体育部、实践部负责维持秩序人员:学习部、自律部负责学生会成员提前一小时布置会场;准备条幅;联系宣传部、团委新闻部等写新闻、采集相片举办阶段:主持人介绍活动目的、比赛规那么、与会嘉宾、评委,并宣布报告会正式开始;各参赛者按签到依次上台演讲,评委打分主持人总结并宣布此次演讲赛圆满完毕;学生会成员留后清理会常后期总结:就活动的现场情况及会后讨论结果,写出此次活动的总结报告,将相关材料备份,交给有关部门存档;以新生在活动中的表现情况对以后的工作进展有针对性的安排,评出活动积极参与个人和班级本卷须知:1、由学生会负责,以免秩序;2、做好评委及嘉宾的接待工作;3、提前调试好设备以及准备三个话筒,以备临时出现故障1.对参赛者:设特等奖1~3名,一等奖设为参加决赛人数的20%左右,二等奖设为参加决赛人数的40%,三等奖设为参加决赛人数的40%和复赛中各组第5、6、7名。
大学英语演讲比赛策划书3篇
大学英语演讲比赛策划书3篇为了促进学风建设,也为了培养同学们学习英语的兴趣,进一步提高同学们的英语口语技能,更好的丰富同学们英语学习生活,从而形成良好的浓厚的学习氛围,为此举办英语演讲比赛。
本文是大学英语演讲比赛的策划书,欢迎阅读。
大学英语演讲比赛策划书一:一:活动主题:“英语演讲比赛”二:活动目的:为了丰富学生的课外文化生活,加强英语学习和交流,提高学生学习英语的积极性,促进校园文化建设,丰富学术氛围,提高学生综合素质,展现当代大学生风采,我系专门举办英语演讲比赛,为学生展示自我提供舞台。
3:口号:“就这么做吧!”4:报名截止日期:11月13日第五:比赛时间:预赛时间:11月16号晚六点半。
复赛时间:11月18号晚六点半。
比赛地点:5号楼4层教室六:参与者:经济贸易系全体学生(专业组)7:具体程序:准备阶段:1:由学习部向本系各个班级发出活动报名表专业班)2:提前准备1-20标段,配备投票箱、英文歌曲、评委投票板和计分板笔,为评委和老师准备水、证书和奖品3:邀请评委:预赛:三名评委和老师,半决赛:英语专业组老师,相关部门合作:1宣传部:文字宣传:做出活动展板,横幅。
前期宣传。
2外联部:联系企业进行赞助。
3治保部:维持现场秩序4.其他部门应到场观察并配合工作人员。
活动流程:准备工作:比赛顺序:先进行非专业组比赛,后进行专业组比赛注:专业组预留5――10人,非专业组预留10――15人1:工作人员和选手提前到达比赛现场,工作人员布置场地,向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则2:主持人开场白,介绍评委老师3:选手按主持人名单依序上台演讲4:比赛结束后,所有参赛者将由评委和老师代表。
5:言论自由:参赛者将发表3分钟的独立演讲问答:评委根据选手表现自行提问半决赛:每一轮将以10分制计分比赛顺序:先进行非专业组比赛,后进行专业组比赛评分标准十分制演讲评分标准:1:发音标准,语调流畅自然2:内容丰富健康,主题清晰突出3:语言能力强,现场整体印象良好4:举止优雅得体,问答评分标准:评委和老师自行评分,人才评分标准:1:口语清晰.流畅,有感染力2:表演生动,肢体语言协调3:评委印象分评审规则:采用累积计分制,根据三轮总分进行评审。
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英语演讲比赛策划书范文2018
随着时代的发展,社会各个职位对于英语技能的要求越来越高。
所以,我
们学好英语是非常重要的!下面,小编为大家分享英语演讲比赛策划书,希望对大家有所帮助!
一、活动背景
现在对于英语的要求已经不再只是针对书面英语,现在英语更多的要求是
在口语方面,因此当代大学生的目光放在英语的听、说上。
其中,英语口语更显得尤为重要,并且我国早已将英语列为大学生们的必
修课程之一。
但是,许多人现今大学生的英语素质的评价并不高,听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。
他们认为许多大学生虽然考试能取得高分,却
听不懂,说不清,读不畅,写不出原汁原味的英语。
究其原因,大学生们没有
一个很好的学习英语的环境,更没有自信去大声的说英语……
可见,英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。
因此,本次举办的第七届XX学院英语演讲比赛,能很好的提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
同时可以与外界的一些英语爱好者共同交谈,提高自己的英语素质。
二、活动内容
时间:
初赛:3月27日晚上7点
复赛:4月02日晚上7点
决赛:4月07日晚上7点
地点:公共楼118
主题:Facing difficulty,give up or not (题目选手自拟)
参赛对象:XX学院大一学生
评委团:外语系老师,讲师
邀请嘉宾:各社社长
主持人:待定
三、活动目的
本次举办的XX学院第七届英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
用以加强在社会上的工作能力。
四、活动流程
报名时间:3月14号~3月21号。
报名地点:新操场北侧(公共教学楼东侧,摆桌,各部轮流值班)。
比赛前
⒈ 宣传活动负责人:张宇函,陈平(宣传部和文艺部合作负责比赛前期的
宣传工作,组织本部成员张贴海报,制作展板等。
)
⒉嘉宾邀请负责人:胡媛媛,高伟(负责邀请,接待,迎送嘉宾)
⒊ 外联负责人:胡媛媛,马欢欢(负责联系本次活动的赞助)
4.比分计算组负责人:任凯鑫,池广超(组织本部成员负责比赛现场的统分工作,比赛前选手抽签以及号码牌的制作)
5.资料信息组负责人:卢森,胡存芳(即兴演讲话题的搜集,收集选手命题
演讲稿件)
6.文艺组负责人:卢森,高伟(负责礼仪方面,主持人选拔以及节目的排选)
7.网络组负责人:杨娟(活动喷绘,横幅设计,现场信息的收集,活动资料的上传)
8.会场秩序负责:陈红涛,赵春霞(现场秩序的维持和处理突发事件)
9.会场布置负责人:卢森,任凯鑫,段春红,池广超(负责比赛前后会场的清扫,以及会场的布置)
10. 内务负责人:卢森,任凯鑫(负责场地借用,所有音响设备的的借用)。