学习实践科学发展观边学边查边整改情况报告

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幼儿园学习实践科学发展观活动个人分析检查报告

幼儿园学习实践科学发展观活动个人分析检查报告

幼儿园学习实践科学发展观活动个人分析检查报告一、活动背景在幼儿园的学习实践中,科学发展观是一种重要的理念,旨在促进幼儿全面发展、健康成长。

为了更好地贯彻实践科学发展观,我积极参与了幼儿园开展的相关活动,并对自己的表现进行了分析和检查。

二、活动内容1.参与课程设计在幼儿园的课程设计过程中,我积极参与了教师组织的活动,例如课程主题的讨论、计划制定等。

在这个过程中,我考虑到幼儿的兴趣和需求,从而为他们提供适合的学习环境和资源。

2.教学实践在实际教学中,我注重培养幼儿的综合能力,引导他们探索和发现自己的兴趣所在。

例如,在一次农田考察活动中,我带领幼儿们深入了解农作物的生长过程,让他们通过观察、实验等方式了解到大自然的奥秘。

3.家园合作我积极与家长合作,鼓励他们参与幼儿园的活动。

通过与家长的沟通和交流,我更好地了解了幼儿的家庭情况和成长环境,为他们提供更贴近实际的教育。

4.自我反思在活动中,我不断对自己的表现进行反思和总结,发现并改正自己的不足之处。

例如,在一次创意手工活动中,我发现自己对幼儿的指导不够耐心,没有给予足够的鼓励和支持,于是我及时修改了自己的方式,更好地激发了幼儿的创造力和想象力。

三、反思与展望在参与幼儿园学习实践科学发展观活动的过程中,我认识到自己在教学和管理方面还存在不少不足之处,需要不断学习和提高。

未来,我将继续深入了解科学发展观的理念和方法,不断探索和创新,在实践中不断完善自己的教育理念和方法,为幼儿的全面发展和健康成长贡献自己的力量。

活动结束后,我对自己的表现进行了深入的分析和检查,认识到了自己在实践科学发展观活动中的不足之处,也明确了未来的努力方向。

希望通过不断的学习和实践,能够更好地贯彻和践行科学发展观,为幼儿的成长和发展提供更好的支持和指导。

边学边改、边查边改、即知即改工作汇报

边学边改、边查边改、即知即改工作汇报

边学边改、边查边改、即知即改工作汇报党的群众路线教育实践活动开展以来,XX所在抓好教育学习的基础上,通过多种方式面向服务对象广泛征求意见和建议,坚持做到边学边改、边查边改,即知即改,确保教育实践活动取得实效。

一、多种形式,保质保量,扎实开展学习活动将理论学习和思想教育作为重点,采取支部学习和个人自学等形式,完成必学内容,进一步加深党员干部对教育实践活动重大意义的理解,坚定了搞好活动的信心,为深入开展活动奠定了比较坚实的思想基础。

(一)保证时间,提高教育实践活动的自觉性。

按照教育实践活动学习环节的要求,在按时完成市局规定学习内容的同时,制定了学习计划,利用每周五下午的时间,全体同志认真集中学习教育实践活动读本,并围绕教育实践活动开展讨论。

并设立学习专栏,广泛交流心得体会。

通过学习和交流,全体同志的政治理论水平得到提高,进一步增强了理论联系实际的能力,更加激发了工作热情,达到“两促进,两不误”的效果。

(二)狠抓质量,确保教育实践活动时效性。

党员、干部对所学习的内容记好笔记,对学习笔记进行全员检查,对不符合要求的要求整改,重新补记。

对观后感以及学习心得体会,要求做到自己写、不抄袭、不应付,真正写出自己的认识、体会和收获。

二、开门纳谏,广开言路,切实征求群众意见我所始终把查找问题和解决问题放在突出位置,紧扣各项业务工作实际,围绕强化宗旨意识、坚持依法行政、提升服务效能等方面的内容,通过开展内部谈心、外部调研调查,召开座谈会,寄送征求意见函,设立意见箱等多种方式,广泛收集服务对象、办事群众对我所的意见和建议。

针对存在的“四风”问题、关系群众切身利益和联系服务群众等方面进行了梳理归类。

1、官僚主义方面:个别人责任心不强,不能真正树立公仆意识,对群众要办的事情找各种理由拖着不办,服务不主动、坐等上门多,主动问需少,只求过得去,不求过得硬。

如宅基地审批后,发证速度滞后,不是主动上门调查发证,而是做在所里等群众上门找才给发证。

主题教育边学边查边改简报

主题教育边学边查边改简报

主题教育边学边查边改简报一、主题教育背景介绍近期,我单位开展了一场主题教育活动,旨在提高全体员工对工作责任的认识,增强工作积极性和主动性,提升工作效率和质量。

在活动中,我们采用了边学边查边改的方式,取得了较好的效果,现将具体情况简报如下。

二、边学边查边改工作开展情况在主题教育活动中,我们采取了边学习、边检查、边改进的方式,对发现的问题及时进行整改。

具体来说,我们做了以下工作:1.学习阶段在第一阶段,我们组织全体员工进行了集中学习,通过阅读相关文件、听取专家讲座、观看教育视频等方式,深入学习了工作责任、职业道德、法律法规等方面的知识。

同时,我们还鼓励员工自主学习,通过自学、互学等方式,提高自身素质。

2.检查阶段在第二阶段,我们组织各科室进行了自查和互查。

自查主要围绕员工的工作态度、工作效率、服务质量等方面进行检查,互查则由科室之间相互进行监督和检查。

通过检查,我们发现了一些存在的问题,比如部分员工工作不够积极主动、一些服务细节未注意到等。

3.改进阶段在第三阶段,我们对发现的问题进行了归纳和总结,并制定了相应的整改措施。

比如,针对部分员工工作不够积极主动的问题,我们采取了绩效考核、奖励激励等措施,激发员工的工作热情和积极性。

同时,我们还对服务细节进行了优化和提升,提高了服务质量。

三、发现问题及原因分析在检查阶段中,我们发现了一些问题。

部分员工工作不够积极主动的主要原因是缺乏工作动力和热情;一些服务细节未注意到的原因是缺乏细心和责任心。

这些问题都需要我们采取相应的整改措施进行改进。

四、整改措施及实施情况针对以上问题,我们采取了以下整改措施:1.绩效考核和奖励激励措施:通过制定绩效考核方案和奖励激励措施,对表现优秀的员工给予相应的奖励和激励,激发员工的工作热情和积极性。

2.服务质量提升计划:通过优化服务流程、加强服务培训等方式,提高员工的服务意识和能力,提升服务质量。

同时,我们还加强了对服务细节的关注和管理,确保服务质量和安全。

边学边查边改

边学边查边改

边学边查边改群众的“最盼”等不得,群众的“最急”慢不得,群众的“最难”更不能坐视不管。

参加第二批教育实践活动的各单位,要立即行动起来,从活动一开始就抓整改,边动员边整改、边学习边整改、边查摆问题边整改,及时解决群众反映的突出问题,争取主动、争取群众支持。

群众对于党和政府工作实效的认知,往往源于“身边”细节的变化。

抓住群众日常反映强烈的身边事、具体事马上行动、马上改正,直到彻底解决,活动开展才能赢得群众信任支持。

边学边查边改必须以查促改。

要对照党章和有关廉政规定,深入查思想、查工作、查作风、查纪律;要落实“准、狠、韧”的要求,从小事做起,从小处改起,坚持大问题和小问题一起抓,一个标尺执行到底,切实做到改一件成一件;要对“四风”问题零容忍,不搞“变通”,不姑息迁就,着力解决发生在群众身边的腐败问题,解决损害群众利益的各种问题,切实维护人民群众合法权益;要着眼长远,标本兼治,以整改落实、建章立制为根本,坚决纠正有令不行、有禁不止的行为,防止造成“破窗效应”。

边学边查边改必须真查真改。

态度要“真”,既要真心实意查找自己的不足,更要真心实意听取群众的建议。

行动要“真”,针对存在的问题,必须动真碰硬、真抓实改,决不能做“假动作”,搞“表面文章”。

要通过专项整治,使面上存在的问题得到基本解决。

比如上访问题,一方面你那里存在大量群众上访,一方面你称自己深入联系群众了,就不能令人信服。

应该明确,所在地区所在单位问题的基本解决,应是检验边查边改、立行立改成效的重要标杆。

一年之计在于春,作风建设需要“马上”行动。

广大基层领导班子、领导干部必须敢于正视作风建设领域存在的各种积弊,勇于对种种陋习“亮剑”,使作风真正转变,让群众真正满意。

呼玛一中党支部关于学习实践科学发展观活动边查边改情况报告

呼玛一中党支部关于学习实践科学发展观活动边查边改情况报告

呼玛一中党支部关于学习实践科学发展观活动边查边改情况报告按照县教委深入学习实践科学发展观活动领导小组工作部署,我校在分析检查阶段坚持边学边改、边查边改,解决突出问题。

现将我校党支部开展学习实践科学发展观活动,做好“边学边查边改”工作情况汇报如下:在组织全体党员学习的同时,我校对各项工作认真组织了自查自纠。

首先班子成员结合自己的分管工作进行自查,并写了调研报告。

学校通过发放调查问卷,广泛征求意见,认真查摆问题,并结合工作实际,切实开展整改活动,做到边学边查边改。

一、存在的问题:1、党员的业务培训。

2、学习科学发展观与实际结合努力打造和谐校园。

3、教师责任心有待加强。

4、改革用人机制调动人的积极因素。

二、整改情况(一)已经整改和正在整改的问题:1、关于党员的业务培训的问题。

学校班子成员带头加强理论学习,号召全体党员把不断学习作为实践科学发展观的基础工作抓紧抓好,进一步加强学习的紧迫感和自觉性,我校组织全体党员学习了科学发展观的意义、基本理念、全国“两会”精神、县两会精神,学习中央、省委、地委、县委对当前经济形势的一系列决策部署,学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,其中重点学习了党的“十七大和十七届国中全会精神,并做了详尽的笔记。

2、学习科学发展观与实际结合努力打造和谐校园的问题。

真分析我校和谐校园建设的现状,明确和谐校园建设的重点,找出和谐校园建设的突破点,以“为了孩子一生的发展”为宗旨,实施“质量立校”的发展战略,以现代思想发展学校,以精品意识打造学校。

”坚持人本化的教育理念,人性化的工作管理的办学特色。

3、教师责任心有待加强的问题。

学校领导强化服务意识,努力为教职工创造良好的生活、学习、工作环境,时刻关心教职工的生活、解除他们在事业和生活上的后顾之忧。

同时深化改革,强化管理过程。

发动全体教师献计献策,进一步修改完善《教师量化管理细则》,真正做到奖罚分明,进一步调动广大教师的工作积极性,确保教师队伍充满活力,进一步调动全体教师的工作热情。

教育实践活动总结:边学边改?立查立改

教育实践活动总结:边学边改?立查立改

教育实践活动总结:边学边改立查立改第二批教育实践活动开展以来,市委常委会和常委同志以群众满意不满意、有没有得到的实惠为标准,充分发挥示范引领作用,思想先学、意见先听、问题先查、服务先做,以学风促党风、以党风带政风、以政风转民风,发扬认真精神,解决实际问题,三大支点搞活动,立查立改出实效,为全市教育实践活动深入有效开展做好了榜样,树好了标杆。

(一)围绕“四风”问题边查边改。

在第二批教育实践活动中,市委常委会和常委同志紧紧围绕“四风”问题,着力查改“庸懒慢浮贪”等突出作风问题。

通过边查边改,找准问题“症结”,对症下药,切实加以解决。

活动开展以来,市委常委会议数量较同期精简了1/3,会期平均缩短46%。

不仅常委会数量被精简,1月份以来,以市委名义召开的电视会议减少了9.5%,协调安排领导活动减少37%,制发政策性文件比上年同期减少53%,公务接待费减少28%,车辆配置费减少29%。

在作风方面,常委同志对照列举的22种“四风”表现,认真查找自身问题,清除作风之弊、行为之垢。

活动开展以来,形式主义方面,共查找出各种表现57例;官僚主义方面,共查找出各种表现表现35例;享乐主义方面,共查找出各种表现398例;奢靡之风方面各种表现7例。

除此之外,还清理整顿各种职务消费和违规用车现象,处理各种民生遗留问题78件,清退各类会员卡46个。

目前,成效已现。

(二)围绕“民生”问题边查边改。

解决“四风”问题的根本目的是服务群众,根本标准是让群众满意。

在实践活动中,市委常委和常委会同志把教育实践活动和民生项目紧紧结合起来,针对教育、卫生、医疗、水利、“两个硬化”、通村油路及其他民生项目实施、管理和使用过程中群众反映的现实问题,努力做到边查边改、立查立改,确保事事有落实,件件有答复,以实际行动取信于民。

×月×日,各地群众通过原始的“投豆”方式,表达了对农村通村路建设的期盼,市委常委会通过调查研究,开启了全市通村油路建设项目。

【工作总结范文】边学边查立行立改问题及整改情况总结

【工作总结范文】边学边查立行立改问题及整改情况总结

边学边查立行立改问题及整改情况总结边学边查立行立改问题及整改进行的如何呢,且看下面的情况总结,以下是XX精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!边学边查立行立改问题及整改情况总结西和县在“三严三实”专题教育中,坚持边学边改、边查边改,通过多种方式征求意见、查摆问题并着力解决问题,确保“三严三实”专题教育取得实实在在的成果。

坚持问题导向,多措并举查找问题。

专题教育启动后,全县45名县级领导干部大范围多层次、多角度、多形式征求意见、建议,认真查摆自身存在问题。

依托网络征求意见建议,在西和公众信息网和西和党建网开设专题教育宣传专栏,并充分运用微博、微信等信息平台进行意见建议的征求,通过网络征求到意见43条。

深入群众听取意见,县级领导均按工作分工和分管领域,深入所包乡镇、村和社区,了解村情民意,倾听群众的意见建议,征得意见建议409条。

下发函件征求意见建议,县四大班子分别向各乡镇、县直各单位、“两代表一委员”和离退休老干部下发了征求意见函,广泛征求四大班子和县级领导在“不严不实”方面存在的突出问题和具体表现,共发放征求意见函515份,截止目前共征求到意见建议991条,其中班子123条,个人868条。

召开座谈会自己提意见,通过召开班子成员座谈会,45名县级领导对照“五面”镜子,以自己提、相互提的方式查摆问题,查找班子和个人在今年以来贯彻落实全县“工作落实年”重点任务、深化改革重大工作部署、“双联”和精准扶贫等各项任务中“不严不实”方面存在的突出问题,共自查出个人问题212条,班子问题147条,群众反映的热点难点问题300多件。

坚持立行立改,着力解决实际问题。

在“三严三实”专题教育中,西和县始终把解决问题贯彻始终,边查边改、立行立改。

县级领导干部分别就通过各种渠道征求到的意见建议进行了梳理汇总,建立了整改方案、明确了整改措施和整改时限,并各自结合个人实际订立了“家规”。

对征求到的对班子、对部门的意见建议,按照职责分别确定了责任部门、责任人、验收标准和完成时限。

边学边查边改

边学边查边改

边学边查边改以下是关于边学边查边改,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。

根据上级党委保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的安排,结合我站分析评议阶段的具体情况和要求,组织党员认真学习,积极搞好各项活动,在活动中,坚持将群众关心的热点、难点问题作为边学边查边议边改的重点,通过认真对照检查,开座谈会、面对面讨论、发放征求意见信、开通书记信箱、书记热线及民主评议等形式,及时查找问题,并制定整改措施步骤,确保了活动取得实效。

一、查摆问题一是卫生监督力度不够大,个别餐饮业卫生较差,对“三无”产品打击不彻底,特别学校食堂、建筑工地食堂缺乏到位的问题。

二是工作作风不够严谨,个别同志不注意形象,服务意识不强,存在重收费、轻监督现象;三是食品信息通报较少,建议广泛宣传卫生法规普及卫生知识,加强信息通报;四是建议加强疫苗市场管理,加大疫苗市场监督检查力度;五是到基层调研不经常,建议深入基层,加强沟通交流二、整改措施一是加大卫生监督力度和“三无”产品的打击力度,加强市场管理和学校食堂、建筑工地食堂的监督,做到监督无盲区。

加强业务理论知识和卫生法律法规的学习,提高自身素质和水平,认真履行职责,严·格按照食品卫生监督量化分级管理要求,组织各监督科室进行全面监督检查,实行全程监督,加大卫生监督力度,严厉打击违法行为,提高对建筑工地食堂的监督频次,努力实现监督无盲区,难点问题协同稽查科一同查处,。

整改措施:¥¥¥副站长和——副站长具体协调和监督检查,各监督科室参与,9月上旬已完成。

二是工作作风不够严谨,个别同志不注意形象,服务意识不强,存在重收费、轻监督现象。

召开行风建设会议,严格按照“四统一、五公开、十不准”的要求,进行卫生监督管理,规范收费行为,努力创新服务方式,提高办事效率,增强服务意识,站办公室将组织进行定期、不定期的监督抽查,对达不到规定要求的,将按照《工作目标百分考核管理办法》进行考核,彻底解决存在的问题,树立卫生监督新形象,实现“满意在监督,满意在疾控”目标。

边学边查立行立改问题及整改情况

边学边查立行立改问题及整改情况

边学边查+立行立改问题及整改情况边学边查+立行立改问题及整改情况一:市委党的群众路线教育实践活动领导小组昨日下午召开会议,听取全市教育实践活动近期进展情况,研究讨论相关文件,部署下一步教育实践活动。

市委副书记、市委党的群众路线教育实践活动领导小组常务副组长鲍常勇出席会议并讲话。

会议透露,截至3月底,共收集到对市委、市政府的意见和建议137条,涉及单位39家。

目前,这些意见和建议已分解落实到责任单位、责任人进行整改,并就“四风”方面存在的突出问题,展开第一批专项治理工作。

此外,各县(市)区已初步确定整改事项1053项。

会议决定在全市广泛开展“群众路线怎么走”“改进作风怎么办”“五好干部怎么做”“洛阳发展怎么干”四个群众路线专题大讨论,继续由专家学者作教育实践活动辅导报告,把学习教育引向深入。

在听取大家发言后,鲍常勇指出,第二批教育实践活动开展以来,全市各级党组织结合自身实际,精心谋划、周密部署、有序推进,既不折不扣做好“规定动作”,又灵活安排具有特色的“自选动作”,基本做到了领导带头示范、学习教育深入扎实、听取意见建议广泛深入、督导指导严肃认真。

但同时,教育实践活动中仍然存在一些不容忽视的问题,需要我们在工作中研究对策措施,认真加以解决。

要把整改贯穿到教育实践活动的全过程,做到边学边改、边查边改、边整边改、立行立改,尤其要把整治侵害群众利益行为作为重中之重,抓早、抓实、抓出成效。

关于市委教育实践活动领导小组各成员单位如何指导好、带动好、开展好教育实践活动,鲍常勇强调,一要统一思想、尽心履责。

各成员单位既是活动的组织者、领导者,又是活动的参与者、实践者,要在做好本单位教育实践活动的基础上,按照各自工作职责加强对活动的指导,密切配合,形成合力。

二要领会精神、创新办法。

要把学习摆在首位,带头学习好、领会好中央、省委和市委精神。

要对准焦距、找准穴位、抓住要害,研究务实管用的办法和措施,确保活动取得让群众看得见、真满意的效果。

学习实践科学发展观第二阶段总结

学习实践科学发展观第二阶段总结

棉湖镇花园小学学习实践科学发展观第二阶段总结结合上级的统一部署和我校实际,在学习实践科学发展观活动的第二阶段中,我们坚持全面检查与重点检查相结合,开放检查与集中检查相结合,集体检查与个人检查相结合。

通过召开专题民主生活会、座谈会等形式,广泛征求到一些建设性的意见和建议。

针对存在的问题,我校认真分析了问题存在的原因,明确了整改的方向,提出了整改的措施,并坚持边学边改,边查边做,将学习与实践有机结合起来,使学习实践活动取得了较好的成效。

现将有关工作总结如下:(一)认真开展学习活动,提高思想认识水平。

活动开展以来,花园小学采取集中学习与分散自学相结合方式,重点学习了党的十七大和中央、省、市、县委一系列重要指示精神,先后组织教师听取了科学发展观的相关专题辅导报告。

除此外,还要求党员教师带头自学有关书籍,并要求作好读书笔记,写好心得体会。

通过学习,老师们普遍认为科学发展观讲得好,讲得实,感觉自己的心胸开阔了许多,对社会发展方向有了更清晰的认识,触动了自己反思的神经。

(二)扎实进行检查分析活动,发现问题,正视自己,明确方向。

我们认识到,科学发展观学习与实践应该从党员和行政抓起,因此先后召开了党员民主生活会和行政民主生活会。

大家打开天窗说亮话,敞开胸怀讲真话,扎扎实实开展自我检查活动,查思想漏洞,查工作作风。

通过民主生活会,大家形成了许多新的认识。

如:和谐校园的生存与发展,教师是根本,领导干部是关键。

建设和谐校园必须要加强领导班子建设。

我校领导班子带头开展" 学习实践科学发展观"的学习活动,坚持在科学发展观的学习上走在全体教师的前面,用科学发展观来指导学校各部门的行政工作,真正实践“执政为校、质量立校、特色兴校”。

首先,领导干部,特别是主要领导要用自己的实力、活力、魅力去影响带动全体教职工,要任人唯贤,率先垂范,容人容事,尊重教师,用人之长,容人之短,淡化权力意识,增强民主意识,分层管理,权责到人。

学习实践科学发展观活动进展情况汇报

学习实践科学发展观活动进展情况汇报

学习实践科学发展观活动情况汇报一、社区党组织基本状况哈南社区党支部组建于2001年7月,现有支部委员7名,支部书记梁玉芬,副书记杜瑞霞,委员郭继喆、李再林、杨宗才、王吉申刘克新,现有党员60人,其中预备党员1人,转业军人及大中专毕业生党员10人,退休党员40人,下岗失业党员9人。

在职党员29人,在跃进街工委的正确领导下,社区党支部坚持以‚五好‛目标任务,社区服务为龙头,热心服务群众,积极推进服务型社区的建设,服务居民为核心,以加强党组织自身建设为重点,在辖区各单位的积极配合下,社区共建为纽带,大胆探索、锐意进取,把维护基层社会稳定和保证居民自治统一起来,不断提高党员的综合素质,充分发挥社区党支部在社区建设中的核心作用,营造了和谐的社区氛围。

社区党支部自成立以来,充分发挥党组织的带头、宣传、服务、监督、交流等五大功能。

为了更好服务居民,社区党支部成立了党员志愿者队伍、党员文体队伍,以加强社区党员及居民的普法、科普、精神文明、文体等活动的开展,促进社区精神文明、物质文明建设。

通过努力,初步营造了优美、温馨、文明的社区生活环境。

在社区党支部的领导下,哈南社区的精神文明建设取得优异成绩,连续三年荣获南岗区保健街工委‚先进党支部‛称号。

曾先后荣获‚南岗区示范社区服务站‛‚哈尔滨市文明社区‛、‚‘五好’社区关工委‛、‚保健街道办事处先进社区居委会‛‚南岗区总工会模范职工小家”‚南岗区老年志愿者协会先进站”‚未成年人思想道德建设示范社区‛、‚南岗区创建平安南岗平安示范社区”‚06年度民政工作先进单位‛‚南岗区星级和谐社区(五星)‛‚07年南岗区三八红旗集体‛‚纪念建党86周年党的基本知识竞赛一等奖‛‚南岗区平安示范社区‛‚2009年度防火安全先进单位‛‚南岗区虎年闹元宵秧歌大赛纪念奖‛‚南岗区强健体魄服务中兴游泳比赛第四名‛等先进荣誉称号20多项。

目前,社区党支部与社区居委会正全力创建省级三优文明社区单位。

在跃进街道党工委、办事处的正确领导下,社区党支部在上级领导的关心、支持和各成员单位,全体居民的共同努力下,社区各项工作全面积极发展。

学校深入学习实践科学发展观活动总结报告

学校深入学习实践科学发展观活动总结报告

学校深入学习实践科学发展观活动总结报告学校深入学习实践科学发展观活动总结报告10月,县教育局把我校定为开展深入学习实践科学发展观活动的试点单位。

在学校召开行政会布置学习实践科学发展观活动试点工作和学校深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会后,学校高度重视,紧紧围绕五育并举、全面发展”的办学宗旨,结合学校工作实际,坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,立足破解难题,带领全校师生积极参与,扎实推进学校各项工作科学发展。

一、试点工作的基本情况根据县教育局关于学习实践活动试点工作的总体部署和具体要求,我校开展学习实践活动的指导思想是:全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校五育并举、全面发展”的办学宗旨,组织全体教职工认真学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,紧紧扣住三个要求”牢牢把握三个阶段”切实抓好三个到位”始终围绕三大职能”深入研究八个问题,进一步提升我校的综合实力和教学水平。

我校始终坚持正面教育为主、突出实践特色、坚持群众路线、解决突出问题”的原则,努力实现深入学习贯穿始终。

全校师生都参加了这次学习实践活动,其中教工党小组4个、教师180余名参加学习实践活动本次学习实践科学发展观活动分为学习调研、分析检查、整改落实3个阶段,每个阶段又分为3个环节,加上活动开始前的准备环节和活动结束时的总结测评环节,共有11个环节。

每一个阶段开始前都制订专门的实施计划,结束时进行阶段总结。

在整个学习实践过程中,县教育局科学发展观试点工作领导小组经常来校,给予了全程性的督促和指导。

这次学习实践活动从10月底正式开始,到3月底基本结束,历时5个月。

在学校深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会结束后,学校立即召开理论中心组学习会,专题学习党中央关于开展深入学习实践科学发展观活动的相关会议及文件精神,启动了学习实践活动前期准备工作。

共青团市委深入学习实践科学发展观活动分析检查报告

共青团市委深入学习实践科学发展观活动分析检查报告

共青团市委深入学习实践科学发展观活动分析检查报告全市深入学习实践科学发展观活动开展以来,团市委紧紧围绕“提高认识,开拓思路,全力做好新形势下青年工作”实践载体,精心组织,拓展思路,狠抓落实,努力推动全市共青团工作实现科学发展。

按照《全市深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排》的要求,团市委开展Y对照检查和广泛征求意见活动,召开党组会对分析检查报告初稿进行了认真研究,反复修改完善,形成了团市委贯彻落实科学发展观分析检查报告。

一、党的十六大以来团市委贯彻落实科学发展观的初步成效党的十六大以来,团市委党组坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学:M实践科学发展观,全面贯彻落实党的十六大、十七大、十七届三中全会和省市党代会精神,紧扣党政中心工作,坚持服务大局、服务青年的工作原则,以服务促活跃,以创新求发展,努力推动团的各项工作实现新发展。

归结起来,主要体现在:1、强化理论学习,注重调查研究,整个班子政治素养有了新的提升。

先后深入系统地学>』了党的十六大、十七大和二屮、三屮全会,中纪委十七届二次全会等一系列重要会议精神以及中央领导关于科学发展的重要论述等,通过加强学习,使整个班子政策理论水平进一步提高,政治立场更加坚定,对科学发展观的理论内涵和指导意义有了更深刻的理解,对以科学发展观指导工作实践宥了更准确的认识。

围绕共青团的各项工作部署开展了全团大调研活动,大兴调研之风。

同时按照各A分工确立了调研任务,制定了具体、系统的调研计划和方案,深入基层开展专题调研,力求准确把握青年脉搏和需求,掌握第一手资料。

在此基础上,努力做好结合文章,将所学知识用于指导工作,班了学以致用、学用结合、用理论指导实践的能力得到进一步提升。

2、坚持求真务实,实现科学发展,团的各项工作再上新台阶。

一是围绕党政工作屮心,努力服务大局。

围绕促进企业发展,实施青工技能振兴计划,大力开展青年创新创效行动和青年安全生产示范岡、青年岗位能手争创活动,组织青工技能培训2300余场次,培训青工24. 5万人次。

学习实践科学发展观 边查边改增措施

学习实践科学发展观 边查边改增措施

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 学习实践科学发展观边查边改增措施学习实践科学发展观边查边改增措施 ------资中县教育局领导班子分析检查报告按照县委的统一部署、县教育局《深入学习实践科学发展观活动实施意见》 (资教党[2009] 34 号) 精神,从2009 年 3 月开始至 2009 年 5 月上旬为学习调研阶段,通过一个多月的学习和调研,充分认识到开展科学发展观学习实践活动,是实践三个代表重要思想,进一步提高党的执政能力的迫切需要。

开展以学习实践科学发展观为主要内容的教育活动,就是要进一步用发展着的马克思主义指导新的实践,努力把自己锻炼成为三个代表的坚定信仰者、勤奋学习者、模范实践者;就是要紧紧抓住提高党的执政能力这个根本,进一步适应科学发展观的要求,在加快发展资中教育事业中增长才干,在克服困难中强素质。

根据县上的统一安排及学习实践科学发展观教育活动的要求,县教育局党委及党员领导干部按照把开展调研与帮助基层解决实际问题、为群众办好事办实事结合起来的要求,广泛征求意见、集体分析、内外公示、研究整改、党内通报和社会通报等六个步骤,认真搞好了自身的边查边改工作。

一、查找问题方式多样,存在问题决不回避局党委充分利用党政网、教育网、设意见箱、电子邮箱、问卷调查、与职工谈心、召开座谈会等方式广泛征求群众意见。

1 / 7我局三个支部严格按照县委学习实践科学发展观活动办公室的要求,通过多种渠道广泛听取基层学校、各部门意见,认真征求党员、群众的谏言献策,认真查找全县教育系统、教育局内部、局领导班子和党员职工存在的问题。

1、深入基层学校耐心征求意见让基层干部群众给教育局机关党组织和党员干部找问题、提意见、出点子是分析评议阶段的重要环节。

灵武市永利小学第三批学习实践科学发展观分析检查报告

灵武市永利小学第三批学习实践科学发展观分析检查报告

灵武市永利小学贯彻落实科学发展观情况分析检查材料按照灵武市委深入开展学习实践科学发展观活动领导小组的统一安排部署,全面贯彻落实我市“争做全区县域经济排头兵,争创西部经济百强县”的目标,我校紧密结合工作实际,积极组织开展理论学习、专题组织生活会,采取个别谈心、家长访谈、发放征求意见表等一系列活动,深化了全体教职员工对科学发展观重大意义,科学内涵,精神实质形成了共识,坚定了全校师生员工建设发展永利小学的信心和决心,增强了学校科学发展观的紧迫感、责任感和使命感。

在此基础上,形成了学校贯彻落实科学发展观分析检查材料。

一、通过学习实践活动,进一步加强了对科学发展观的认识(一)在思想观念方面,对在教育事业发展中学习和落实科学发展观的重要性和必要性有了新的认识。

当前经济社会发展形势下,学习和落实科学发展观有着非常重要的历史意义和现实意义,对推进社会和谐、健康、快速发展意义重大。

通过学习实践活动的开展,学习班子对学习实践科学发展观,特别是在教育管理工作中落实科学发展观有了更加清醒的认识。

当前,我校的发展正处于关键时期,只有深刻贯彻落实科学发展观,以科学发展观的理念指导管理工作,才能推动我校教育健康发展。

(二)在发展思路方面,对坚持科学发展、坚持正确教育理念的重要性有了新的认识。

教育是塑造人的事业,与其他行业相比,更需要正确理念的引导。

当前,很多教师只凭借已有的经验从事教育管理,而没有真正想过在新形势下应该以怎样的理念、思路指导教育教学实践,对小学生的培养还缺乏系统、清醒的认识。

通过学习实践活动的开展,我校班子深刻感受到学校制定和落实科学教育理念的重要性与紧迫性,对加强校园文化建设的必要性有了清晰的认识。

(三)在工作指导方面,对实行科学管理、规范引导的重要性有了新的认识。

通过近年来上级部门的关心和支持,学校硬件设施条件有了明显的改善,校园文化建设、教学管理、学生成长引导水平亟待提高。

学习实践活动开展以来,学校领导班子通过走访调研、座谈、征求意见、谈心等活动,认真查摆在工作指导上存在的不足,对存在的突出问题及时进行会诊,明确了在日常工作中实行科学管理、规范引导的重要性。

党校领导班子坚持边学边查边改开展集体学习并研究提出初步整改措施

党校领导班子坚持边学边查边改开展集体学习并研究提出初步整改措施

党校领导班子坚持边学边查边改开展集体学习并研究提出初步整改措施篇一:杜家小学领导班子边学边查边改初步成果岳池县杜家小学领导班子边学边查边改初步成果我校在教育实践活动中始终贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,采取得力措施,推动了学习教育、听取意见、整改落实工作的落实,进一步查漏补缺、固强补弱,取得了明显实效,进一步确保了教育实践活动和实际工作相结合,收到了活动开展的预期效果。

现总结如下:一、广泛开展学习交流,努力提高学习效果学习教育是确保教育实践活动取得成效的基础环节。

第二批教育实践活动开始后,学校领导班子集思广益,领导小组办公室精心设计,结合我校实际,在学习内容、形式、载体等方面进行了有效创新。

1、做好学习准备和宣传工作。

一是确保参学人员范围。

集中学习人员范围为全体在职党员、全体及教职工,确保了教育实践活动的广泛参与。

二是统一购臵了学习资料和用具。

为方便学习,事前就为大家统一购臵了学习书籍、学习资料和笔记本等学习用具。

三是制定了详实的学习教育征求意见环节实施方案,并报督导组,对该阶段的工作进行了细致的规划。

四是规定了学习内容。

包括党章、十八大、习总书记重要讲话和十八届三中全会精神,学习党的群众路线重要论述摘编、教育读本和《马克思主义哲学十讲》等有关内容,既有规定内容,也有自选动作,学习内容更加丰富。

四是加大了宣传力度。

专门安排了教育实践活动办公室,制作了宣传展板,设臵了意见箱和信息栏,新建了学习园地和简报,力争做到开门搞活动,积极营造良好的学习氛围。

2、开展了形式多样的集中学习活动。

一是学习细安排、早知道,将学习时间、内容、地点等制发成表,发至教职工;二是坚持周四下午集中学习制度,以学习教育实践活动学习内容为基础,进行拓展学习;三是坚持集中自学,规定时间、规定内容,原原本本读原著,并在读的基础上开展研讨交流,深化阅读成果。

3、组织辅导和学习交流活动。

为进一步深化学习活动,提升学习效果。

整改落实情况报告范文例文

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整改落实情况报告范文例文整改落实情况报告范文整改落实情况报告范文1 学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来,我们按照市委的统一部署和要求,加强领导,精心组织,注重突出实践特色,着力在研究制定整改落实方案上用心思,在落实整改责任集中解决突出问题上下功夫,在建立完善科学发展的体制机制上做文章,圆满完成了整改落实阶段各个环节的工作任务,取得了阶段性成效。

现将工作情况总结报告如下:一、整改落实阶段活动开展情况在整改落实阶段,我们严格按照市委的规定和要求,采取切实可行的措施,认真做好各个环节的工作。

(一)继续抓好学习培训活动。

坚持把学习贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓好集中学习和交流引导党员干部把认识统一到中央和省、州、市委对当前形势的判断上来,把思想统一到中央和省、州、市委的决策部署和要求上来,进一步鼓舞大家的工作干劲,明确今后的工作思路,坚定科学发展的理念。

(二)认真研究制定整改落实方案。

我校领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节,给予了高度重视。

第三阶段一开始,就组织力量提前动手,以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约党校工作科学发展的个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,研究制定了整改落实方案,确定了个方面条具体整改事项,并分清轻重缓急和难易程度,确定了项整改重点。

为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性。

领导班子的整改落实方案形成后,按要求及时公布印发给了全体干部职工,方便接受群众监督。

(三)严格落实整改责任制。

为了确保整改方案的落实,按照“四明确,一承诺”的要求,建立了党支部一把手负总责、亲自抓,班子成员分工负责,各股室具体落实的整改落实责任制,确定了整改落实的监督保障机制。

建立了整改问题台帐,对每一项整改事项,都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室,为整改任务的落实奠定了坚实基础。

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学习实践科学发展观边学边查边整改情况报告学习实践科学发展观边学边查边整改情况报告区委学习实践活动办公室:按照区委,区学习实践活动领导小组统一安排,区统计局对前一阶段在学习实践活动中查找出来的问题,坚持边学边整改,并取得初步成效。

现将情况汇报如下:一、立足实际,找准问题区统计局通过发放《汉滨区统计局学习实践科学发展观活动征求意见表》,召开乡镇办统计干部座谈会,局领导班子带队深入调研和干部学习交流等形式,广泛征求意见和建议。

先后收到各方面的意见和建议表80份,建意和意见11条,经过认真归纳梳理汇总,形成了7个方面的意见和建议。

二、强化措施,解决突出问题区统计局从学习实践活动一开始就注重发现问题、解决问题,对查找出来的问题,局党组高度重视,认真研究,积极创造条件,边查边改。

并采取有效措施,对干部群众迫切希望解决、通过努力近期又能解决的突出问题,不等不靠,全力解决,使全局干部职工从活动开始就感到实践的效果。

一是加强局党组班子建设。

通过努力,在区委、区政府的重视下,配备了统计局纪捡付组长,考查培养了一名城乡调查队队长,审批了一1 / 13名正科级统计师,充实了班子和业务力量;为开展活动提供了组织保障。

二是加强基层基础建设。

通过积极争取,为乡镇统计工作站配齐了计算机和打印机。

三是加强调查研究工作力度。

根据近几年大家的反映和要求,结合本局工作实际,先后自由但织两批机关干部,走出办公室溶入大社会进行实践调查,将封闭的思维方式方法拓展到高速发展新境界,让每位干部拓宽了视野,为汉滨区突破发展增添了新的统计思维;四是加强统计业务培训和统计数据评估。

为了厉行节约,把经济普查会议与统计业务培训、计算机技能培训会议合并召开,并积极开展了经济普查各项数据的评估上报和一二季度全区经济运行数据的评估与发布。

五是加强机关效能建设。

制定和落实了机关《首问负责制》、《限时办结制》、《行政管理承诺制》。

六是加强全区经济与社会发展形势分析,连续编辑出版了《20xx年汉滨经济快讯和20xx 年20xx年度汉滨区国民经济和社会发展筒明资料》,及各季度经济运行监测分析。

为各级领导和社会公众提供了优质的统计服务。

三、分门别类,限期整改我局对梳理的问题认真分析,分出轻重缓急,本着“什么问题突出就重点解决什么问题,干部职工关心什么问题就优先解决什么问题”的原则,集中精力解决存在的突出问题。

并对近期一时不能解决的问题建立了整改工作责任制,进一步明确整改时限、整改责任人(详见附表:区统计局学习实践科学发展观活动边学边整改工作责任制一览表),确保学习实践活动真正取得实效。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------医院护理社会实践报告我怀着无比兴奋的心情来到**院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期n天的临床护理实践生涯!当我拿着实习报告踏进**院的门槛时,心理感到特别激动,因为从今天开始,我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习。

时至今天,实践结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。

临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。

尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。

我们倍感珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

实践之前,是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训,包括:一、了解医院概况简介。

二、了解学生管理的有关规定。

三、知道治安管理的一般常识。

四、懂得医德医风教育。

五、明白医疗文书的书写。

六、掌握有关护理知识。

七、理解院内感染。

八、了解手术室的有关知识。

其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。

庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院的护理工作。

能够3 / 13尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在以前前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。

的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。

医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。

医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。

这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。

因为有了临床的实践,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。

进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

实践的第一天早上,我早早的来到医院,那时8点交接班还没开始,我跟着护士帮病人换被单,帮他们量体温等等。

到了8点钟,医生和护士门准时交接班,值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告,然后各个管床医生分别开始查房,我也跟着他们,认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。

看着他们那一丝不苟的工作态度,我的心里不禁充满着崇敬之情。

首先,医生们对病人进行询问,问他们的病症,比如:有无发热,有无疼痛,饮食如何,排泄是否正常,有无多尿少尿等等。

然后,医生仔细观察病人的体征,有时还做下叩诊,最后开出医嘱。

这时,护士们开始了紧张的比对医嘱,并且按照医嘱进---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 行取药和进行治疗,护士每隔4小时查一次体温,并且绘成温度曲线,供医生参考,另外,每隔半小时进行一次巡房,检查是否有异常情况出现。

下午,医生们为14床的病人开了一个讨论会,我也静静的来到那里,认真的听他们的讨论,并把要点都记了下来。

不知不觉就已经到了下班的时间了。

回到宿舍,我总结了今天的收获和疑问,觉得今天真是过到好充实啊!我认为到病房实践,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。

实践的最大及最终目的是提前培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。

所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种基础护理操作。

同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。

遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,以更好的加强理论知识与临床的结合。

**院实践科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。

按照医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。

整体上说,实习期间的第三个收5 / 13获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

在医院实践期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。

在科室里,我们都是认真细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培养着良好的工作方式,这应该算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是非常重要,不可或缺的收获。

经过n天的实习,我对临床护理有了初步的了解,并且学到了好多新的知识。

首先,医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性,我们必须树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护白衣天使的神圣职权,才能得到病人及同事的尊重。

其次,关于临床上具体工作,如书写医疗文书,护理知识和院内感染的讲座,让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理论知识是不行的。

同时,对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的认识,医生和护士同等重要,不分谁大谁小,我们的最终目的都是为了治好病人。

我认为护理人员的工作更重大,工作更烦琐,值得我们每一位医务人员尊敬。

还有,通过观看关于医疗---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 纠纷的录像,我充分认识到医疗工作的高风险性,认识到社会各界对我们医务人员的高标准要求,我们必须在掌握熟练的专业知识的同时,学会更好的处理医患关系,病人来找我们看病,他们是我们的上帝,我们必须树立起自我保护意识,增加法律知识,更好的在工作中行使我们的职责和权利。

时间过得真快,在这n天的实践里,我不仅学到了许多护理专业知识,更是以一个白衣天使的身份融入了社会。

虽然,在实践的时候必须要早早起床,工作也算比较累,但是每当看到病人康复后的笑容时,我的心中真是感到无比的自豪和骄傲!我们作为一名义务工作者,我们的职责就是救死扶伤。

健康所系,性命相托!这是我们医学生的的誓言。

在这n天里,我明白了作为一名医学生的神圣,我们是病人的天使。

为此,我们应不惜一切的为病人着想,尽量为病人做到鞠躬尽瘁。

这次实习是我们作为医学生的第一次社会实践,也为我们的以后走上社会打下了坚实的基础!总之,我觉得这次的寒假实践对我们在校的医学生来说是必不可少的,因为它比仅可以提高我们的专业水平和技能,同时也能提高我们的社会交际能力,为我们以后能更好的适应社会打下基础。

这短短的几天实践经历使我们对护士这一职业有了更多的理解和尊重,让我看到了护士这一职业光环下的艰辛和奉贤精神!山区助教社会实践报告7 / 13经过长途跋涉,我们终于走进了吕梁,走进柳林,也走进了一个陌生的世界。

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