人教部编版八年级 上册第6课 戊戌变法 (共29张PPT)

“生存竞争”学说敲响了民族危亡的警钟，成为宣传救亡图 存、维新变法的理论依据，有力推动了维新运动的发展。
4、激烈辩论
顽固派
维新派
焦点
祖宗之法不可变。宁 可亡国，不可变法。
民权之说一倡，愚民 必喜，乱民必作，纪 纲不行，大乱四起。
坚持科举取士， 反对西学。
变者天下之公理。 要不要变法
兴民权，设议院， 实行君主立宪。
二、百日维新
1、背景：1897年冬，德国强占胶州湾。消息传出后，康有为上书光绪帝，痛 陈是局的危险和变法的紧迫性，呼吁变法救国。在康有为等维新派的推动下， 光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。
光绪帝，1875年至1908年 在位。 即位时年仅四岁，
不做亡 国之君！
由慈禧太后“垂帘听政”。
1887年亲政，但仍由慈禧
1895年11月，康有为、梁启超联合朝中大臣在北京组织强学
会，定期集会演讲。强学会成为清末维新派的政治团体，入
会者众多。强学会的声势，吸引了一部分官僚，他们纷纷表
示赞助，想趁机扩大自己的势力。强学会之后，各地也纷纷
组织会社。
强学会旧址
“天足 会” 奖章
1897年底，全国出现了讲求维新 变法的政治性学会33个,新式学堂 17所,报刊19种;到了1898年,学会、 学堂、报馆合计达300多所。
有人人说教：版“八虽年级然上国册难那样严重，反对变法的人仍居 大多数。为什么呢？一句话，打破了他们的饭碗。 人人都知道应该废八股，提倡实学；但数百翰林， 数千进士，数万举人，数十万秀才，数百万童生， 全国的读书人都觉得前功尽弃。他们费了多少的心 血，想从之乎也者里面，升官发财，一旦废八股， 他们绝望了，难怪他们要骂带头领导的人是洋奴汉 奸。至于被裁的官员，更不要说，无不切齿痛恨。”
（4）军事上：裁汰旧军，精练陆军，扩建海军。 （改用西洋军事训练；遣散老弱残兵，削减军饷须支，实 京师大学堂门额
行团练，裁减绿营，举办民兵；颁发兴造枪炮特赏章程； 筹设武备大学堂；武科停试弓箭骑剑，改试枪炮。）
有利于增强国防力量。
百日维新的政令基本上反映了维新派的愿望和要求， 初步动摇了封建统治秩序，具有一定进步意义
2、组织学会
维新运动期 间各地重要学会
名称
地点
强学会
北京
上海强学会 上海
南学会
长沙
农学会
广州
励学斋
西安
蜀学会
成都
保国会：以国地日割﹐国权日削﹐国民日困﹐思维持振救之 ﹐故开斯会以冀保全﹔以“保国” “保种” “保教”为宗 旨﹐讲求变法﹑外交﹑经济﹐以协助政府治理国
强学会：“专为中国自强而立”﹐以通声气﹐聚图书﹐讲专 门﹐成人才，倡导维新变法﹐提出开议院的政治主张。
第6课 戊戌变法
一、康有为与公车上书
公车上书： 1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启 超等联合参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变 法。这就是著名的“公车上书”，拉开了变法维新运动的序幕。
1.维新思想的传播
维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，其中影响 最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。
材料一:戊戌变法持续时间仅103天，共发布280多件新政谕旨，平均一天 就是两件多，其中明确指示具体办法，谕令实行的就有175件。 材料二:变法之初康有为向光绪帝提出“守旧不可，必当变法；缓变不可 ，必当速变；小变不可，必当全变”。 这两则材料说明维新派存在什么问题？
变法的措施给自己树立的对立面太多、操之过急。
开办京师大学堂，普遍设立中小学堂， 兼习中西学科，培养人才；立译书局，翻 译外国书等。
用新式方法训练军队， 改习洋枪、洋 操；添置兵轮，扩建海军等。
5、人局教限版性八：年可级以上看册得出过去他们的设议院、开国会，实行君主立宪等主张 在法令中没有，这表明资产阶级维新派的行动比他们的宣言落后。
6、性质：是一场资产阶级性质的改良运动
太后“训政”。1889年，
（1871—1908），太后“撤帘归政”。
“若不及时图治Байду номын сангаас数年之后，
四邻交逼，不能立国。”
——康有为《上清帝第五书》
2、时间： 1898.6.11－9.21
3、标志：1898年6月11日，光 绪帝颁布“明定国是”诏书，震 惊中外的“百日维新”正式开始。
“国是”则指国家大 计，国家的指导方针、理 论基础、方针政策。
（2）经济上：鼓励私人兴办工矿企业；设矿务铁路总局、 农工商总局，保护和奖励农、工、商业的发展，奖励创造发 明；改革财政，设立银行、编制国家财政预算等；
有利于民族资本主义工商业的发展。
（3）文化上：改科举，废八股，各 地设立中、小学堂，京师设立大学堂；
有利于有利于西学的传播；有利于培养新式 人才；伤害守旧的封建文人。
3、翻译著作
代表人物：严复是维新派的代表人物之一，译述《天演论》，把 西方的进化论学说介绍到中国，认为中国只有实行变法维新，才 能“自强保种”。 赫胥黎(1825—1895)，英国著名博物学家。
1898年，严复将他的著作《进化论与伦理学》 的一部分，译述成中文，出版了《天演论》。
“物竞天择 适者生存”“世道必进，后胜 于今”“今日中国不变法, 则必亡是 已。” ——严复 中国西学第一人
变法之本,在育人才; 人才之兴,在开学校; 学校之立,在变科举.
要不要兴民权， 实行君主立宪
要不要提倡西学 改革教育制度
学会：参与人员广；学堂：学习内容新 报刊：宣传进化论；论战：明辨是与非
冲击了腐朽的封建思想文化，引发了思想解放 潮流，维新变法、救亡图存成为许多人的信念， 西方资产阶级政治学说在中国迅速传播开来， 极大地促进了维新变法运动的发展。
京师大学堂
北京大学
戊戌变法主要内容
项目 政治方面 经济方面
文化方面 军事方面
除旧
布新
裁撤冗员和不必要 的机构；
废除旗人由朝廷 供养的特权；
改革科举制度、 废除八股；
裁减绿营兵将；
任用政府中的进步人士；士民上书 言事，不许稍有阻隔
设立农工商总局、奖励农工商业； 改革财政，设立银行、编制国家财政 预算设立矿务铁路局，兴办邮局等。
试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练 之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，强 弱相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利 兵乎？—— 1898年光绪帝“明定国是”诏书
《定国是诏》
4、内容和作用：
（1）政治上：允许官民上书言事；裁撤机 构、冗官冗员，澄清吏治；取消旗人特权；
有利于资产阶级参与政权；打击了封建官僚 制度，触犯守旧贵族的利益。