二年级语文第四单元测试
部编人教版小学语文二年级上册第四单元测试卷及答案(三套)
部编人教版小学语文二年级上册第四单元测试卷(一)一、基础训练营。
(51分)1.读拼音,写词语。
(12分)xiānɡlúhuálìtiān ɡǒulóu cénɡzhǎn xiàn pīɡuà2.给加点字选择正确的读音。
(8分)(1)我用钉.( )子把凳子钉.( )好了。
(dīnɡdìnɡ)(2)爸爸抽空.( )带我去看“空.( )中飞人”表演。
(kōnɡkònɡ)(3)热情好.( )客的老乡摘下了好.( )多葡萄。
(hǎo hào)(4)许多人都.( )去过黄山的天都.( )峰。
(dūdōu) 3.我会填。
(9分)(1)( )穷( )尽( )形( )状树木( )( )(2)一( )葡萄一( )奇石一( )湖水(3)流动的( ) 弯弯的( ) 美丽的( ) 4.用加点字词的反义词填空。
(10分)(1)面对( )敌,他毫不示弱.,终于夺得了胜利。
(2)小明经常把( )号当减.号,所以常出错.。
老师指正后,他就改( )了。
(3)要想获得( ),必须要有面对失败..的勇气。
(4)我们不能光看一个人的外.表,要看他的( )心美不美。
5.把下列词语按一定顺序排一排。
(填序号)(6分)(1)①清晨②正午③午夜④傍晚_______________________________________________________ (2)①日月潭②中国③光华岛④台湾_______________________________________________________ (3)①爷爷②叔叔③我④弟弟_______________________________________________________ 6.按要求写句子。
(6分)(1)葡萄沟是个好地方。
(改为感叹句)_______________________________________________________ (2)枝叶向四面展开,就像搭起了一个个凉棚。
第四单元学评价单(单元测试)-2024-2025学年二年级上册语文统编版
二年级语文第四单元练习卷(完成时间:60分钟)班级姓名等第一、看拼音,写词语。
(26分)nán bù shān pō chūchǎn yīzhàohuánɡhé zhǎn xiàn chénɡshì hǎi wānyuè fèn zhī yè nàxiē mínɡshènɡɡǔjì二、用“√”选择正确的拼音或字。
(8分)天都峰(dūdōu )仙(境镜)省.份(shěn shěnɡ)中外闻(名明)好.客(hǎo hào )山(清青)水秀围绕.(lào rào)树木茂(盛胜)三、选择合适的词填入句中,填序号。
(6分)①五光十色②奇形怪状③风景如画1、海南岛(),真是一个旅游度假的好地方。
2、黄山有许多()的岩石,我有机会一定要去看一看。
3、晚上,街上的霓(ní)虹灯(),美丽极了。
四、照样子,写出不同的颜色。
(6分)例:白(雪白)(米白)红()()绿()()五、判断,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)1、“巨石”的“巨”第2笔是竖折。
()2、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”告诉我们瀑布有三千尺长。
()3、《黄山奇石》按照顺(shùn)序向我们具体介(jiè)绍(shào)了“仙桃石”“仙人指路”“猴子观海”“天狗望月”这四种奇石。
()4、“尽”用部首查字法查字典,应该查部首“尺”。
()六、按要求写句子,并加标点。
(6分)1、一个湖最大的台湾省是我国日月潭(连词成句)2、它好像..从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
好像..3、秋天到了,果园里的果子都熟了,有柿子、石榴、苹果,各种各样,好吃极了。
体育课上,同学们,操场上热闹极了。
七、根据课文内容填空。
(17分)1、诗句“欲穷,楼。
部编版小学语文二年级上册第四单元测试卷(共3套)
部编版语文二年级上册第四单元测试卷1时间:45分钟满分:100分班级:姓名:一、给下面的生字补充音节。
(8分)秀(x )形状( íng zh )潭( án )茂( ào)瀑布(ùù)份(èn)二、看拼音写汉字。
(8分)chéng shì shèng lì zhǎn xiàn shǎn diànmíng shèng gǔ jì zhī gàn tiān gǒu三、多音字注音组词。
(8分)——()——()好干——()——()——()——()分都——()——()四、词语乐园。
1、辨字组词。
(6分)湾()披()岛()弯()皮()鸟()2、找规律写词语。
(2分)许许多多隐隐约约例:白色——雪白米白奶白红色——火红枣红黄色——3、词语连线。
(4分)陡峭的雄鸡翻滚的山峰金光闪闪的岩石奇形怪状的云海4、补充词语。
(4分)()的小岛()的太阳()的月亮()的雾五、仿照例句,写句子。
(6分)例1:“它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
云朵像柳条像例2:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,六、日积月累(8分)名山()()山()水()风景()()()()虚传()消()散一()独()上有天堂,。
桂林山水。
七、课文内容直通车。
(11分)1、通过本单元课文的学习,我知道了新疆吐鲁番的出产水果特别多,日月潭中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像,叫;南边像,叫。
黄山有一块石头远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
这块石头人们称它。
2、白日()山(),黄河入海流。
()()千里目,更上一()()。
,遥看瀑布挂前川。
,疑是银河落九天。
八、小红下课去老师办公室问王老师,下午的口才课还上不上,可是老师没在,你能替她给王老师写个留言条吗?(15分)九、阅读天地。
部编版二年级下册语文第四单元测试卷(含答案)
部编版二年级下册语文第四单元测试卷(含答案)积累与运用(66分)一、照样子,按要求分类抄写下面的汉字。
(10分)周团圆匹巨国三面包围:全包围:二、读读下面的儿歌,给加点字注音。
(9分)鸡毛毽.(),不倒.()翁.()。
玩具枪.(),木陀.()螺.()。
七巧板.(),小坦.()克.()。
这些玩具真有趣,小朋友们都喜欢。
三、读拼音,写词语。
(10分)四、给下面的词语分类,并选择合适的词语填空。
(填序号,11分)形容生气:形容高兴:形容难过:1. 指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
2. 爸爸跟他谈话后,他终于认识到了自己的错误,忍不住。
3. 形容悲痛到了极点的词语是。
五、用“”圈出每组中不同类的一个。
(6分)1.腹肩昏臂2.毽子陀螺铅笔盒遥控汽车3.早上刚才中午傍晚六、看图,照样子写一写。
(6分)例:一个草帽般的太阳。
一弯般的月亮。
一片般的荷叶。
七、照样子,把句子补充完整。
(8分)1. 小海豚一会儿...趴在岸边。
...钻入水中,一会儿...腾空跃起,一会儿一会儿,一会儿,一会儿。
2. 我有一大把彩色的梦,有的..硬。
..圆,有的..长,有的,有的,有的,有的。
八、根据课本内容选择正确的答案。
(6分)1. 《枫树上的喜鹊》中多次出现“我喜欢”,“我”喜欢的是()。
(多选)A.渡口旁的枫树B.抬头看枫树上的喜鹊的窝C.喜鹊阿姨和喜鹊弟弟D.看太阳升起2. 小军在考试中遇到一道难题,自己不会做便抄了同学的答案。
他的朋友叶琪琪想用《左传》中的“()”这句名言来劝诫他。
A.诚信者,天下之结也B.失信不立C.小信成则大信立阅读与欣赏(19分)九、读短文,完成练习。
(19分)①夜幕降临,我喜欢站在窗前,抬头仰望夜空。
我常常觉得月亮她在工作,我像童话书里那样,在心中称呼她为月亮姐姐。
你看,她准时来上班了!②蜜蜂妹妹采了一天的花蜜,累得在花朵上睡着了,月亮姐姐温柔地...将花瓣被子给她盖上,好让她睡一个安稳觉。
③热闹的池塘里,青蛙弟弟还在吵吵嚷(rǎnɡ)嚷着不肯睡觉,月亮姐姐便给小青蛙唱起了温柔的催(cuī)眠曲。
2024-2025学年统编版语文二年级上册第四单元达标检测卷(单元测试)(含答案)
第四单元达标检测卷60分钟 100分xiǎo xiǎo shūfǎjiā一、小小书法家。
(8分)shàngshēng lóu fáng zhōng yāng nán bùlì yòng yī zhào chéng shì nà xiēyì chuí dìng yīn gěi jiādiǎn zì xuǎn zé zhèng què de dú yīn dǎ二、一锤定音。
(给加点字选择正确的读音 ,打“✔”)(6分)1.这张卧(wò wù)铺(pù pǔ)票限(xiàn xiàng)乘(chéng shèng)当日当次车。
2.虽然是硬(yìng yìn)座车,但是有空调(tiáo diào)开放,已经不错了。
gēn jù yòu biān de chē piào xuǎn zé hé shì de shēng zì tián kòng tián xù三、根据右边的车票选择合适的生字填空 (填序hào号)(8分)①卧②乘③调④昌明明买了一张由北京西前往南( )的新空()硬( )车票。
拿着这张车票,他只能( )坐当日当次车。
jiāng cí yǔbǔchōng wán zhěng bìng xuǎn cí tián kòng四、将词语补充完整 , 并选词填空。
(8分)①山穷( )( ) ②( )( )古迹③金光( )( )④风景( )( ) ⑤( )( )独秀⑥蒙蒙( )( )我的家乡,有许多的。
小学二年级语文第四单元测试卷【含答案】
小学二年级语文第四单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是本单元学习的生字?A. 大B. 小C. 多D. 少2. 下面哪个词语表示“很多”的意思?A. 许多B.很少C. 大量D. 少量3. “春天”这个词在课文中出现了几次?A. 一次B. 两次C. 三次D. 四次4. 下列哪个句子是正确的?A. 小鸟在天空中飞。
B. 小鸟在水里游。
C. 小鸟在树上跳。
D. 小鸟在山里跑。
5. 下列哪个词语表示“绿色”的意思?A. 红色B. 黄色C. 蓝色D. 绿色二、判断题(每题1分,共5分)1. 本单元的课文主要讲述了四季的变化。
()2. “春天”和“夏天”是本单元的生词。
()3. 课文中提到了“小鸟在天空中飞”。
()4. “春天”和“秋天”在课文中都出现了。
()5. 本单元的生字都是单音节的。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 春天到了,花儿______。
2. 小鸟在______中飞。
3. 四季的变化真______。
4. 我喜欢______天。
5. 山上有很多______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出本单元的三个生字。
2. 请简述课文的主要内容。
3. 请写出两个表示季节的词语。
4. 请解释“春天”这个词的意思。
5. 请写出课文中出现的一个动物的名字。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“春天”这个词造一个句子。
2. 请用“小鸟”这个词造一个句子。
3. 请用“山”这个词造一个句子。
4. 请用“水”这个词造一个句子。
5. 请用“花”这个词造一个句子。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析课文中的四季变化,并用自己的话描述。
2. 请分析课文中提到的小鸟,并用自己的话描述。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请画一幅描绘春天景象的画。
2. 请用动作表演出课文中提到的小鸟在天空中飞的情景。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个以春天为主题的手抄报,要求包含课文中提到的元素。
人教部编版二年级语文上册第四单元综合达标测试卷含答案
人教部编版二年级语文上册第四单元综合达标测试卷时间:60分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。
(49分)1. 给下列句子中加点的字选择正确的读音,打“√”。
(6分)(1) 成串的葡萄被分.(fēn fèn)别挂在架子上,水分.(fēn fèn)蒸发掉后,就成了葡萄干.(gān gàn)。
(2) 好.(hǎo hào)多人告诉我首都.(dōu dū)北京美丽极了。
我很好.(hǎo hào)奇长城有多长,天安门广场有多大。
2. 拼一拼,写一写。
(8分)zhǎn xiàn yān yún gǔ jìzhōng yangměi lì kè rén shēng chǎn chéng shì3. 选字组词。
(8分)支枝分份依衣名明( )柱( )开( )照出( )树( ) 身( ) ( )服说( )4. 给加点词语选择意思相近的词语,用“______”画出来。
(6分)(1) 八路军隐蔽..在山里,敌人很难发现。
(隐藏躲避)(2) 赵州桥是我国著名..的历史文化遗产。
(闻名名气)(3) 杭州西湖是一个令人流连忘返....的好地方。
(恋恋不舍川流不息)5. 把词语补充完整,再选词填空(填序号)。
(9分)①蒙蒙细( ) ②山( )水秀③( )林叠翠④点点( )光⑤山穷水( ) ⑥( )不虚传(1) 洛阳的牡丹品种繁多,形美色艳,今天走进花园一看,果然___________。
(2) 傍晚,天空下起了________,隐隐约约可以看到远处闪烁的__________。
6. 按要求完成句子练习。
(12分)(1) 看图把下列句子补充完整。
(6分)荷叶像____________________________。
小蜻蜓像__________________________。
(2) 它好像..从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
部编版小学语文二年级下册第四单元测试卷含答案(共3套)
部编版二年级语文下册第四单元测试卷一一、读拼音,写字词。
①老师把我们的问题bǔchōng()完整。
②我们用zhà yào()杀sǐ()了魔王。
③mǔ qīn()的教导,我会深深地jì()在心里。
④天我很不xìng(),被shǐ()壳郎的pì gǔ()shǐjìn()地撞了一下。
二、读一读,选出划线字的正确读音。
免费(féi fèi)脾气(pípái)一泡尿(pāo pào)贪心(tān tán)撞伤(chuàng zhuàng)吹泡泡(pāo pào)三、填空。
(1)“案”读________,和这个字读音相同的字有________、________等。
(2)“母”的笔顺是_____________________________,可以组词________、________等。
四、读一读,选词填空。
滚动流动飘动①我的梦境,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里________……②白云在天空中________。
③车轮在铁轨上飞快地________着。
五、读句子,选一选。
(1)孩子们都觉得________的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
①胖乎乎②白花花③毛茸茸(2)我们________的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。
①停停走走②蹦蹦跳跳③快快乐乐六、读一读,写同音字。
①(jiāo)()书()通()傲②(yòu)()泳()田()于七、给句子中划线的词语选择正确的解释。
A.语言文字等的意义,思想内容B.情趣,趣味C.指表示一点儿心意①大家受累了,得买些东西意思一下。
________②我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
________③我们要正确地理解这篇文章的中心意思。
________八、照样子写词语。
毛茸茸 ________ ________ ________蹦蹦跳跳 ________ ________ ________九、转转盘,看它们能组成哪些新字,写在外围里。
二年级语文下册第四单元检测卷4套
第 4 单元达标测试卷时间:90 分钟满分:100 分一、基础达标。
(51 分)1.把加点字与拼音连起来。
(8 分)bìbóliáo lěi luópítān zàn聊天.遮蔽.反驳堡垒赞扬...脾气.贪玩陀螺..2.看拼音写词语。
(8 分)bǔchōng fāng biàn mǔqīn shǐjìn yóu xìjiāo shūjìhào gān jìng3.照样子,变一变,再组词。
(4 分)例:土+平=(坪)(草坪)加+马=( )( ) 车+双=(木+象=( )( ) 土+旦=()()())4.选词填空。
(4 分)赞赏赞美(1)我的办法得到了大家的()。
(2)我要唱一首歌()祖国的大好河山。
5.把句子中意思相反的词语找出来。
(4 分)(1)我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。
()—()(2)城堡里有一个凶狠的魔王,他抓走了善良的公主。
()—()(3)清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。
()—()()—()6.选择恰当的词语填空。
(6 分)()城堡()触须()拼音()懒腰()渡船()魔王7.写写你积累的词语,并用其中一个造句。
(7 分)形容生气:_____________________形容高兴:_____________________造句:______________________________________________ 8.照样子,完成句子练习。
(4 分)(1)例:你怎么能提出这样的要求呢?(换种说法,意思不变)你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗?___________________________________________________ (2)例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游......戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
最新部编人教版二年级语文上册第四单元测试卷(含答案)
最新部编人教版二年级语文上册第四单元测试卷〔含答案〕班级 姓名 _____________________ 成绩一、根底达标.〔60分〕1 .看拼音,写字词.〔8分〕I —L I 下来的葡萄有的运到I : I : I 去.2 .给以下加点字选择正确的读音.〔4分〕hao hao le yue〔1〕爱好〔〕音乐〔〕的李奶奶听着家乡的民歌,乐〔〕得合不上 ・♦♦嘴,竖起大拇指,连声叫好〔〕. ■zhong zhong gan gan3 .区分同音字.〔4分〕 [长( ch6ng'( 的黄山风景区在我国安徽省⑵爸爸买回葡萄种〔〕子种〔 • •干〔〕.爸爸真能干〔)!〕下后,长出了葡萄,做成了葡萄(l)zhong wai wen ming nan bu(2) bai wen bu ru yi jidn〔3〕shou cheng shi7 .给以下词语排排序.〔填序号〕〔3分〕 ⑴①清晨 ②正午 ③午夜④黄昏〔2〕①翻开网页 ②浏览内容 ③开机 ④关机 里 I 〔 孙h 叫上〔 4 .组词.〔9分〕〕活 〔 〕 〔 .〔 秀|〔、〔 〕学〕产〕 r 〔〕5 .选词填空.〔3分〕 四周 四处⑴广场〔 〕,灯火辉煌,美极了.〔2〕他〔 〕张望,找不到妈妈.枣红 火红 桃红⑶太阳露出了头,〔 〕〔 〕的,像个烧红的铁球.〔4〕江南的春天,〔 〕柳绿,鸟语花香.〔5〕他骑着一匹〔 〕色的骏马.6 .照样子写词语.〔12分〕〔1〕例:明亮的〔教室〕欢乐的〔 〕翻滚的〔 〕金光闪闪的〔 〕茂密的〔 〕圆圆的〔 〕弯弯的〔 〕〔2〕例:〔披上〕轻纱〔 〕游客 〔〕凉棚〔〕葡萄〕葡萄干〔 〕阴⑶①笔②学生文具③钢笔④文具8.把以下词语补充完整.〔9分〕山穷〔〕〔〕〔〕〔潘翠〔〕〔〕云散风光〔〕〔〕名山〔〕〔〕热情〔〕〔〕太阳〔〕〔〕〔〕〔〕细雨点点〔〕〔〕9.句子闯关.〔8分〕⑴人们把葡萄挂在葡萄架上.〔改成“被〞字句〕〔2〕茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚.〔用加点■词写句子〕⑶日月潭很深.日月潭湖水碧绿.〔两句话合成一句话〕〔4〕那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?〔换种说法,意思不变〕二、教材回忆.〔7分〕1.葡萄沟是个出产水果的好地方.五月有,七八月有、、,到了八九月份就有 o 〔5分〕2.上有,下有.〔2分〕三、主题探究.〔4分〕通过本单元的学习,我们了解了风景如画的黄山,湖水碧绿的日月潭,生产水果的新疆葡萄沟.你的家乡在哪儿?说说你家乡特色的风景.四、阅读延伸.〔19分〕〔一〕课内阅读.〔6分〕中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清楚地展现在眼前.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好似披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境.1.从选文中找出“清楚〞的反义词:〔〕〔1分〕2.用横线画出选文中的比喻句,再自己写一个.〔3分〕3.我喜欢〔晴天下雨〕时的日月潭,由于__________________________ .Q 分〕〔二〕课外阅读.〔13分〕我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖.据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名.湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮.湖的四周有茂密的树林.其中最引人注目的是柳树,在微风吹动下,柳条迎风起舞.湖水映衬出柳树的身影,十分秀美.树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花.湖上有一座美丽的乔,把天鹅湖打扮得更加美丽.1.这个湖为什么叫天鹅湖?〔1分〕2.第二自然段先写了湖的、,再写湖的四周有,接着写树下有和,最后写湖上有 o 〔6分〕3.这篇短文表达了作者对天鹅湖的之情.〔2分〕4.给短文加个题目,写在文前横线上.〔1分〕5.从短文中我积累的四字好词有:、.〔2分〕6.用“------ 〞画出你喜欢的句子.〔1分〕五、习作展示.〔10分〕仔细看图,展开想象,把你看到的和想到的写下来.参考答案:一、1.〔1〕中外闻名南部(2)百闻不如一见⑶收城市2.(l)hao yue le hao(2)zhdng zhdng gan gan3.城诚诚城生升升生4.例如:利用利益有利秀丽一枝独秀秀美每当每天每年5.(1)四周(2)四处(3)火红火红(4)桃红(5)枣红6.⑴海洋云海雄鸡森林太阳小路(2)疏散搭摘钉吃修7.⑴①②④@(2)③①②④(3)例如:④②①③8.水尽层林烟消秀丽大川好客高照蒙蒙灯光9.(1)葡萄被人们挂在葡萄架上.(2)例如:我的鞋子像鸟窝.(3)日月潭很深,湖水碧绿.(4)那美丽如画的山水,令人流连忘返.二、1.杏子香梨蜜桃沙果葡萄2.天堂苏杭三、例如:我的家乡在湖北黄冈,家乡的横岗山非常有名.横岗山是大别山南端的一峰,重峦叠嶂,好似一条龙横卧在山巅.最顶峰 815米,素有“鄂东屏障〞之称.四、〔一〕1.朦胧2.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好似披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境例如:平静的湖面像一面镜子.3.例如:晴天日月潭的美景看得很清楚4二〕1.据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活.5.形状水清树林草地小花小桥6.喜爱4.美丽的天鹅湖7.清可见底引人注目8.略.五、略.附:语文学习方法总结其实学习语文很简单,下面我就将我的学习方法告诉大家:一.课前预习法:预习很重要,你只有课前预习了,才能提前了解课文内容.1.预习之前准备一本字典,先把生字词过关.这样方便朗读课文,理解课文.2.标自然段.3.熟读课文三遍〔以上〕.4.概述课文大致内容,了解中央思想.5.课后题试着做一做,最好不用参考书,这样能提升阅读水平, 培养独立思考的习惯.不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决.二.上课听讲法:听,是一种水平也是一种习惯,学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏.培养听力首先从听课开始:1.老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力的第一步.2.耳朵边听要边记重点,这样方便回家、测试前的复习〔笔记最好记书上〕o3.同学答复以下问题时,不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足.即使同学答复得不够完美,也等同学说完再补充.三.课后复习法:我个人认为复习没预习重要,你预习做好了, 复习起来就自然跟着容易:1.复习也要拿笔,第二次看要又有收获,把第二次的收获和看法另外写下来.2.做到眼到、手到、心到.不要“一目十行〞,要同时记重点、生字等知识内容.四.课外阅读法:〔古文,现代文〕阅读是学习的重点,多阅读能提升我们自身的阅读水平、写作水平.1.选书.选一本好书也是一个人的水平.2.阅读时拿一支笔,在读的过程中把好词好句句画出来,不一定要背下来,只要了解一些句型,恰当的运用到作文中去.3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来,用于作文,专门找一个本子.摘抄和阅读又不一样,它要更深一层.摘抄的内容, 语言优美是不够的,有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来.4.课外积累的多,课内阅读你自然得心应手.。
部编版二年级语文下册第四单元 达标测试卷 (2)
部编版二年级语文下册第四单元达标检测卷 (满分100分,考试时间:90分钟) 温馨提示:请监考老师读题2次。
请小朋友安安静静地听老师读题,答题时和“认真、细心”交朋友,把字写得漂漂亮亮的。
相信自己,你是最棒的! 一、我会看拼音写词语。
(10分) 二、我会给下面带点的字选择正确的读音,画上“——”。
(6分) 1.小明在称量.(li án ɡ li àn ɡ)一个南瓜的重量.(li án ɡ li àn ɡ)。
2.老师在教.(ji ào ji āo)室里教.(ji ào ji āo)我们读书。
3.那冒着水泡.(p āo p ào)的深水是小狗撒的一泡.(p āo p ào)尿。
三、我会照样子写一写。
(4+2+2=8分) 1.例:留→溜(溜走) 约→____( ) 平→____( ) 2.例:(大声)地说着 ( )地回答 ( )地站着 3.例:(安静)的小院 ( )的草坪 ( )的城堡 四、我会写积累的词语,并能选一个词语写一句话。
(7分) 形容生气:_________ __________ __________ ___________ 形容高兴: _________ __________ __________ ___________ 造句:__________________________________________________ 五、我会选择正确的答案,把字母填写在括号里。
(16分) 1.下列词语中有错别字的一项是( ) A .沙滩 地道 四面八方 B .度船 喜鹊 太阳升起 C .贪吃 伙伴 一不留神 D .陀螺 毽子 特快列车 2.“鹏”字的读音最有可能和( )相同。
A .朋 B .月 C .鸟 D .明 3.下列字中与其他三个结构不同的是( ) 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分学校 班级 姓名 考号 ------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------A.匹 B.周 C.冈 D.囱4.“屁股.”“手臂.”“胳膊..”这三个词中的加点字都与( )有关。
部编版语文二年级上册 第四单元测试卷 (含答案)
部编版二年级语文上册第四单元测试卷时间:60分钟满分:100分1.读一读,选择正确的读音或生字,打“√”。
(7分)(1)小妹妹爱好(hào hǎo)读书,她读了很多好(hào hǎo)书。
(2)这里的风景(jǐnɡjǐn)秀丽,尤(yōu yóu)其是围(饶绕)着丛林的那一片山石奇(行形)怪(壮状)的,有趣极了。
2.拼一拼,写一写。
(10分)3.照样子,加偏旁成新字,再组词。
(10分)因→烟( 烟花)户→______()分→_____() 立→______()弯→_____() 衣→______()4.给句中加点的词语换一个意思相近的词。
(6分)(1)这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名..。
()(2)湖中央..有个美丽的小岛。
()(3)小兔子隐蔽..在草丛中,很难被人发现。
()5.选词填空。
(8分)名胜古迹中外闻名奇形怪状五光十色(1)黄山有许多()的岩石,有机会我一定要去看一看。
(2)()的故宫坐落在首都北京。
(3)()的葡萄挂在绿叶底下,美丽极了。
(4)日月潭的周围有许多()。
6.按要求完成句子练习。
(6分)(1)扩写句子。
葡萄挂在架子上。
___________________________________________________(2)照样子,写句子。
例:茂密的枝叶向四面展开,就像..搭起了一个个绿色的凉棚。
__________________就像____________________________。
7.生活中的色彩很有意思,如“白色”在“白”字前加上“雪”“米”“奶”,变成雪白、米白、奶白,可以用来形容不同的白色。
加一加,让颜色变一变吧。
(4分)______蓝______蓝______红______红______黄______黄______绿______绿8.我会积累填空。
(5分)(1)有山皆图画,______________________。
二年级上册语文第四单元测试卷【含答案】
二年级上册语文第四单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是本单元中出现的生字?A. 桃B. 杏C. 梨D. 橙2. 《小蝌蚪找妈妈》一文中,小蝌蚪最终找到了谁?A. 青蛙妈妈B. 鸟妈妈C. 鱼妈妈D. 虫妈妈3. 下列哪个词是表示动作的词?A. 快乐B. 跑步C. 红色D. 温暖4. 《植物妈妈有办法》一文中,植物妈妈是通过什么方式传播种子的?A. 风力B. 动物C. 水力D. 火力5. 下列哪个句子是正确的?A. 我今天去公园玩。
B. 我今天去公园玩了。
C. 我今天去公园玩了玩。
D. 我今天去公园玩了玩了。
二、判断题(每题1分,共5分)1. 《曹冲称象》一文中的曹冲是个聪明的小孩。
()2. “爱护”的“护”字是左右结构。
()3. “ABB”式词语是指第二个和第三个字相同的词语。
()4. 《植物妈妈有办法》一文中,植物妈妈是通过风力传播种子的。
()5. “比喻”是一种修辞手法。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《曹冲称象》一文中的曹冲是个____的小孩。
2. “爱护”的“护”字是____结构。
3. “ABB”式词语是指第二个和第三个字相同的____。
4. 《植物妈妈有办法》一文中,植物妈妈是通过____传播种子的。
5. “比喻”是一种____手法。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《曹冲称象》一文的主要内容。
2. 请举例说明“ABB”式词语。
3. 请简述《植物妈妈有办法》一文中,植物妈妈是通过什么方式传播种子的。
4. 请简述比喻的定义和作用。
5. 请简述“爱护”的“护”字的笔画顺序。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“爱护”造句。
2. 请用“ABB”式词语造句。
3. 请用比喻句描述一下秋天的景色。
4. 请用“风力”造句。
5. 请用“聪明”造句。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《曹冲称象》一文中,曹冲称象的方法和原理。
部编版二年级语文下册第四单元 达标测试卷附答案
部编版二年级语文下册第四单元达标检测卷时间:60分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。
(53分)1. 下列加点字的读音正确的打“√”,错误的在括号里改正。
(8 分)一泡.尿pào( ) 坦.克tǎn ( ) 撞.伤zhàng ( ) 大婶.shěn( ) 昏.倒huēn( ) 商.人shuāng( ) 驾.驶jià( ) 计量.liàng( )2. 拼一拼,写一写。
(16 分)yíjiāo dìdi zìmǔ喜鹊阿站在窝边,喜鹊念、做yóu xìsēn lín zhōu wéi chōng mǎn shuō huà,了他们的声。
3. 读拼音,写同音字。
(8 分)jiēcǎi biàn píng ( )实风( ) ( )利( )果( )道色( ) ( )化( )安4. 选一选。
(5 分)(1)“母”字的第一笔是( ),第四笔是( )。
A. 丨B.C. 丶D. 一(2)下列生字中,结构与其他三项不同的一项是( )A. 巨B. 匹C. 圆D. 周(3)下列生字中,与身体部位有关的一项是( )A. 散B. 明C. 钾D. 胛(4)下列量词使用不正确的一项是( )A. 一只虫子B. 一泡露珠C. 一棵枫树D. 一个伙伴5. 按要求完成词语练习。
(10 分)(1)按要求写四字词语。
(4 分)①形容高兴:____________________、____________________②形容生气:____________________、____________________(2)写出下列句中加点词语的反义词。
(6 分)①有人反驳..:“那时候还没有飞机呢!”( )②尽管我失败..了,但我不会放弃。
( )③这城堡里住着一个凶狠..的魔王。
( ) 6. 按要求完成句子练习。
二年级语文上册第4单元测试题附答案
第四单元语文测试卷(答案)一、我会写。
1、读拼音,写词语。
biǎo shì gào sù bá hé(表示)(告诉)(拔河)piào liànɡqīnɡwā xìn xì(漂亮)(青蛙)(信息)2、把下面的词语补充完整。
(坐 )井( 观 )天一( 本 )正( 经 ) ( 拔 )苗( 助 )长徒( 劳 )无( 功 ) 无边( 无 ) ( 际 ) 自( 由 )自( 在 ) 七 ( 嘴 )八( 舌 ) 三(心)二( 意 )3、比一比,再组词。
棵( 一棵树) 挂( 挂灯笼 ) 怎( 怎么 ) 极( 积极 ) 颗( 颗粒 ) 桂(桂花 ) 作( 作业 ) 吸( 吸收 ) 抬( 抬头 ) 信( 信息 ) 思( 思考 ) 猴( 猴子 ) 治( 治疗 ) 言( 预言 ) 细( 细小 ) 候( 等候 )二、我会填。
1、填上合适的词语。
( 翠绿 )的柳树 ( 可爱 )的小葫芦( 紫色 )的葡萄 ( 快乐 )地跳舞( 兴奋 )地点头 ( 慢慢 )地变黄2、连一连。
小鸟在水里飞小鱼在公路游汽车在天上写作业妈妈在厨房行驶小红在房间做饭3、请给下面的句子加上标点符号。
(1)狐狸为什么说葡萄酸呢(?)(2)葫芦藤上挂着三个小葫芦(。
)(3)爷爷买的枣儿真甜啊(!)(4)你喜欢小柳树还是小枣树(?)4、用下列词语组成通顺的句子,并加上合适的标点符号。
(1)升起慢慢地太阳东方从太阳从东方慢慢地升起。
(2)天不过大那么井口天不过井口那么大。
5、排列错乱的句子。
(4)过了几天,菜苗长出来了。
(1)星期六下午,大家来到这块荒地上。
(3)我们在新翻的土地上,撒下白菜种子。
(2)大同学除草、刨地,小同学捡石头。
不到半天,就把这块地整理好了。
三、阅读短文,完成练习。
画鸡蛋四百多年以前,有个意大利人叫达•芬奇。
他是个著名的画家。
达•芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又让画一个。
部编版二年级语文上册《第四单元》测试卷及答案
部编版二年级语文上册《第四单元》测试卷及答案积累运用(71分)一、下面是某瀑布景区的全景图,你认识这些字吗?连一连。
(4分)二、给下列加点字选择正确的读音,并打“√”。
(4分)1.热情好(hǎo hào)客的老乡请我们吃了好(hǎo hào)吃的葡萄。
2.不知是不是因为今天考试得了一百分(fēn fèn),我感觉今晚的月光分(fēn fèn)外明亮。
三、读一读,写一写。
(9分)四、照样子,加偏旁组成新字再组词。
(10分)例:户—(炉)(火炉)立—()()生—()()见—()()支—()()成—()()五、照样子组词。
(6分)六、词语搭配,连一连。
(8分)七、按要求填写词语。
(9分)1.照样子,填出不同的颜色。
(3分)例:绿色——草绿翠绿墨绿白色——()白()白()白黄色——()黄()黄()黄2.把下列词语补充完整。
(6分)()消()散名()古()山穷()()()()独秀蒙蒙()()()山()川八、看图,照样子写一写。
(6分)九、照样子,写句子。
(6分)1.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
动物园里的动物多极了,有______________________________,_______________,_________________________。
2.例:点点灯光倒映在湖水中。
(山上的隐隐约约地)山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水中。
日月潭吸引了中外游客。
(风光秀丽的许许多多的)_______________________________________________________________________十、看图,将诗句补充完整。
(4分)十一、语言实践与运用。
(5分)9月20日这一天,元元去刘老师办公室还书,发现刘老师不在,元元要写一张留言条给刘老师,该怎样写呢?我们来帮帮她吧。
二年级语文上册第四单元测试题-部编版(含答案)
二年级语文上册第四单元测试题-部编版(含答案)时间:60分钟满分:100分得分: yònɡɡěi jiādiǎn zìxuǎn zézhènɡquè de dúyīn一、用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)1.我用钉(dìnɡ dīnɡ)子把椅子钉(dìnɡ dīnɡ)好了。2.爸爸抽空(kònɡ kōnɡ)带我去看“空(kònɡ kōnɡ)中飞人”表演。
kàn pīn yīn xiěcíyǔ二、看拼音 ,写词语。(12分)xuǎn zìtián kònɡ三、选字填空。(6分)密蜜甜( ) ( )切茂( )结洁( )白清( ) ( )网zài kuòhào lǐtián shànɡhéshì de liànɡcí四、在括号里填上合适的量词。(6分)一( )灯光一( )葡萄一( )掌声一( )笑脸一( )彩虹一( )立交桥ɡēn jùkèwén nèi rónɡtián kònɡ五、根据课文内容填空。(16分)1.湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像 ,叫日潭;南边像 ,叫月潭。2.在一座的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,地蹲在山头,望着翻滚的。这就是有趣的“”。3. 皆图画, 不文章。ɡēn jùyì si xiěshījù zài tián kònɡ六、根据意思写诗句 ,再填空。(8分)1.滔滔的黄河水向大海流去。(2分)2.要想看到很远的地方,再登上一层楼。(2分)3.《登鹳雀楼》的作者是代著名诗人。这首诗不仅展现了夕阳西下,黄河奔流的景象,还告诉我们只有站得高,才能的道理。(4分)yuèdúduǎn wén wán chénɡliàn xí七、阅读短文 , 完成练习。(33分)(一)课内阅读。(14分)葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。1.这段话共有句。(1分)2.选文中画线的句子是把比作。(2分)3.用“”画出描写葡萄颜色的词。(5分)4.选文中写葡萄长得好的词有。(4分)5.“要是这时候”指的是。(2分)(二)非连续性文本阅读。(8分)材料一中国十大名胜古迹是指万里长城、桂林山水、北京故宫、杭州西湖、苏州园林、安徽黄山、长江三峡、台湾日月潭、承德避暑山庄、西安秦兵马俑十个风景名胜区。材料二1.下面不属于中国十大名胜古迹的是( )。(2分)①杭州西湖②玉山③长江三峡④苏州园林2.图二中的情景是为了( )。(2分)①说明石狮子会说话②谴责旅游中不文明的现象③表现石狮子雕刻得生动④告诉人们石狮子很凶3.我们应如何做到文明出游?(4分)(三)课外阅读。(11分)美丽的呼伦湖美丽的呼伦湖,碧波万顷。它就像一面很大很大的镜子,镶(xiānɡ)嵌(qiàn)在内蒙(měnɡ)古呼伦(lún)贝尔大草原上,给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。春天到了,呼伦湖畔(pàn)水草丰美,遍地是美丽的野花,牧民们赶着牛羊来这儿放牧;夏天的湖面上,鱼儿跳跃,鸟儿低飞,白帆点点,渔民们高兴地撒(sā)开了网;秋天,蔚蓝的湖水和蓝天连成一体,朵朵白云在水面上悠(yōu)悠飘(piāo)荡;冬天,到处是白茫茫的冰雪,宁静,美丽,像一个童话般的世界。美丽的呼伦湖,多么迷人!1.从短文中找出下列词语的反义词。(4分)丑陋—( ) 狭窄—( )减少—( ) 喧闹—( )2.根据短文内容填空。(7分)短文按照顺序,分别从、、、描写了呼伦湖的风光,表达了作者对呼伦湖的之情。xiěhuà八、写话。(15分)每个人都有自己喜欢吃的水果,你喜欢哪种水果?它的颜色、味道如何呢?请你用几句通顺的话将它写下来。参考答案一、1.dīnɡ dìnɡ 2.kònɡ kōnɡ二、香炉南部名胜华丽山坡城市三、蜜密密洁洁结四、片串阵张道座五、1.圆圆的太阳弯弯的月亮2.陡峭一动不动云海猴子观海3.有山无水六、1.黄河入海流。2.欲穷千里目,更上一层楼。3.唐王之涣看得远七、(一)1.4 2.茂密的枝叶绿色的凉棚3.画出:红、白、紫、淡绿4.五光十色、美丽极了5.葡萄成熟的时候(二)1.② 2.②3.示例:维护环境卫生,保护文物古迹,遵守公共秩序。(三)1.美丽辽阔增添宁静2.时间春天夏天秋天冬天美丽迷人热爱八、提示:写一种你熟悉的水果,抓住水果的外形、味道等方面来写。
2023-2024学年小学语文人教部编版二年级上第四单元 课文单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题(本大题共计11小题每题3分共计33分)1.日积月累1.________ 无心插柳柳成荫2.“________ 事非经过不知难”多读书绝对不是什么坏事3.“青________ ”一代更比一代强我们的明天会更美好4.穷则变 ________ ________5.“十年树木________ ”我们要不忘师恩铭记教诲【答案】有意栽花花不发, 书到用时方恨少, 取之于蓝而青于蓝, 变则通, 通则久, 百年树人【解析】1题考查学生对名句的掌握情况“有心栽花花不开无心栽柳柳成荫”出自古训《增广贤文》意思是用心的栽花施肥、灌溉等都做了很多但花却总是不开最后还是枯萎了而随意折下来的一只柳条随意插在地里从来没有照料它几年过去却成了郁郁葱葱的柳树2题考查学生对名句的掌握情况“书到用时方恨少事非经过不知难”的意思等到真正用到知识的时候才后悔自己会的知识太少了启示我们平时应当勤学好问等到真正用到知识的时候才不会手忙脚乱地去翻书出自——《警世贤文》之勤奋篇B题考查学生对名句的掌握情况青取之于蓝而胜于蓝语出《荀子·劝学》“青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水”青是指靛青即靛蓝蓝是指蓝草——可以用于制做靛蓝染料的数种植物的统称如菘蓝、萝蓝、木蓝等4题考查学生对名句的掌握情况穷则变变则通通则久出自《周易·系辞下》意思是事物发展到了极点就要发生变化发生变化才会使事物的发展不受阻塞事物才能不断的发展说明在面临不能发展的局面时必须改变现状进行变革和革命2.填空①浪潮越来越近犹如千万匹白色战马________ 浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同________ 连大地都被震得颤动起来②宋诗诗人卢钺在《雪梅》中用“梅须逊雪________ 雪却输梅________”评议了梅与雪的高下③________ 孰能无惑?(韩愈)④《题西林壁》这首诗中“________ ________”说明了与“当局者迷旁观者清”一样的的道理【答案】齐头并进, 山崩地裂, 三分白, 一段香, 人非生而知之者, 不识庐山真面目, 只缘身在此山中【解析】3.查字典填空“酸”字按部首查字法应先查____部再查____画按音序查字法应先查音序___ 再查音节_____ “酸”在字典里的解释有 A.化学上称能在水溶液中产生氢离子的物质 B.像醋的气味或味道 C.悲痛伤心 D.讽刺读书人的迂腐 E.微痛无力(1)我鼻子一酸攥着钱跑了出去……(________)(2)忙碌了一天她感到腰酸背痛(________)(3)天上下酸雨都是环境污染造成的(________)(4)妈妈煮的菜隔了一夜就有酸味了(________)【答案】西7Ssuān#suanCEAB【解析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识时注意把握其不同的特点和要求本题考查学生查字典的能力对不认识的字用部首查字法对不会写的字用音序查字法一字多义要结合语境来理解酸左右结构部首是“西” 共14画除去部首还有7画拼音是suān 所以按照音序查字法应该先查S本题考查词语含义理解考生在平时的学习种要积累一些词语的含义作答时也可以联系上下文分析词语的意思(1)“鼻子一酸” 这里是“我”体会到了母亲工作的艰辛但母亲给“我”钱的时候却很慷慨所以“我”这里很感动所以选C(2)“腰酸背痛”意思是脊柱骨和关节及其周围软组织等病损的一种症状常用以形容劳累过度应选E(3)酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水主要是人为的向大气中排放大量酸性物质所造成的故这里应选A(4)结合语境可知这里B项符合4.(1)这道菜很(________)他的口味4.(2)小蜜蜂(________)了这里的环境2.依然忽然果然(1)经过一个学期的努力我的成绩(________)有了很大的进步(2)虽然已经离开了很久但我(________)怀念在那儿度过的时光4.(3)我走在路上(________)听到有人喊我的名字3.不仅……还虽然……但是……因为……所以……(1)他(________)很淘气(________)说话算话(2)(________)王老师住院了(________)今天没有来上课(3)红红的房间(________)宽敞(________)布置得很漂亮【答案】(1)适合【解析】(1)略【答案】(2)适应, 果然, 依然【解析】【答案】(3)忽然, 虽然, 但是, 因为, 所以, 不仅, 还【解析】5.(1)例月—(用)有用日—(________)________ 云—(________)________5.(2)例月+(日)=(明)明天口+(________)=(________)________ 子+(________)=(________)________ 5.(3)例雪白的(浪花)金色的(________)快乐的(________)闪闪的(________)【答案】(1)白, 白色, 去, 回去【解析】(1)略【答案】(2)门, 问, 问好, 女, 好, 好人【解析】【答案】(3)麦田, 小鸟, 星星【解析】6.(1)画中有好诗大自然的画卷总是惹人怜爱漫步香山看到满山如火如荼、胜似春花的枫叶时我不禁吟出“停车坐爱枫林晚________ ”驻足天门山看到两山被隔江水回旋澎湃我不禁吟诵“天门中断楚江开________ ”夜幕之下滴滴清露弯月如弓我不禁赞叹道“可怜九月初三夜________ ”6.(2)文中有真情走近“蓄须明志、自残身体”的梅兰芳他的________之情让我敬佩听到爱德华送给达格妮的那份________的礼物时我感受到人们的真诚读到胡杨在________中耸立、严寒中挺拔时我知道了它是最________的树6.(3)课外有真知①《新三字经》中有“直谏镜有魏征”的话我们学过的课文中也有一个像魏征一样的人他叫________ 他的字结构紧凑 ________ 洒脱而有法度他与著名的书法家颜真卿并称“________” 人们用“________”来形容他们的字他的书法秘诀是“________________ ”②对于一个只读书却不爱思考的人我会用洛克的名言劝他 ________③四面荷花三面柳 ________④信用既是________ 也是________⑤知之者 ________ 好之者 ________【答案】(1)霜叶红于二月花碧水东流至此回露似真珠月似弓【解析】(1)【答案】(2)爱国十年后炙热坚韧【解析】(2)考查对古诗、名句背诵积累注重对名家名作名句的积累答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句即可书写时注意字迹清楚不要出现多字、少字、错别字的情况【答案】(3)①柳公权骨力秀挺颜柳颜筋柳骨用笔在心心正则笔正②读书不仅仅是向大脑提供知识原料只有思考才能把所学的知识变成我们自己的东西③一城山色半城湖④无形的力量无形的财富③不如好之者不如乐之者【解析】(3)本题主要考查对课文内容的理解记忆能力解答本题需要回顾课文的内容然后结合前后句进行补充填空即可在平时的学习中我们一定要熟练掌握课文内容这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案7.给划线的字选择正确的读音闲散(sǎn sàn)匀称(chèn chēng)挨(āi ǎi)挨挤挤积累(lěi lèi)前爪(zhuǎ zhǎo)一乘(chéng shèng)轿子【答案】sǎn 、chèn、ai、lěi、zhuǎ、shèng【解析】字音题的考查只要求识记不要求拼写即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力准确地判断其正确与否识记现代汉语普通话常用字的字音侧重的是“常用字的字音” 考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之多音字、难读字是“认读”的难点复习时应分类整理记忆以记忆为主把记忆和训练结合起来8.一锤定音(在加点字正确的读音后画“√”)\underset\cdot供品(gōng gòng) \underset\cdot正月(zhēng zhèng)神\underset\cdot佛(fú fó) \underset\cdot空地(kōng kòng)\underset\cdot闰土(rùn yùn) \underset\cdot似的(sì shì)【答案】gòng zhēngf6kòngrùnshì【解析】本题主要考查多音字读音有区别词性和词义的作用不同的读音表义不同用法不同词性也往往不同我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆9.填上合适的词语(________)的地形(________)的战友(________)的山路(________)的喜悦(________)的丛林(________)的湖水(________)的怀抱(________)的味道【答案】险要, 亲爱, 崎岖, 胜利, 茂密, 清澈, 温暖, 清新【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“形容词(或限制词、名词)+的+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可复杂的地形、多样的地形、平坦的地形、单一的地形亲爱的战友、共甘共苦的战友、可爱的战友蜿蜒的山路、崎岖的山路、泥泞的山路、陡峭的山路无尽的喜悦、胜利的喜悦、成功的喜悦茂密的丛林、嫩绿的丛林、一望无际的丛林清澈的湖水、平静的湖水温暖的怀抱、母亲的怀抱、温馨的怀抱清新的味道、酸酸的味道、香香的味道10.读一读在带点字正确的读音下面打“√”1.这件事很\underset\cdot难(nán nàn)完成请你们\underset\cdot重(chóng zhòng)新找人办吧2.新\underset\cdot铺(pū pù)的床看上去非常\underset\cdot干(gān gàn)净3.\underset\cdot朝(zhāo cháo)着太阳升起的方向我们看到了\underset\cdot转(zhuǎn zhuàn)动的大风车【答案】1.nán chóng2 .pūgān3 . cháo zhuan【解析】略11.积累与运用古诗词中有画面春日泗水边“等闲识得东风面________” 乡村夏夜中“________ 清风半夜鸣蝉” 秋江暮色中“野旷天低树________” 江南烟雨中“________ 水村山郭酒旗风” 我还能写出描写景色的诗句“________ ________”【答案】万紫千红总是春, 明月别枝惊鹊, 江清月近人, 千里莺啼绿映红, 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀【解析】本题考查学生对古诗词的默写和识记”等闲识得东风面万紫千红总是春”出自宋代朱熹的《春日》全诗胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等闲识得东风面万紫千红总是春”明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉”出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》全诗明月别枝惊鹊清风半夜呜蝉稻花香里说丰年听取蛙声一片七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边路转溪桥忽见“野旷天低树江清月近人”出自唐代孟浩然的《宿建德江》全诗移舟泊烟渚日暮客愁新野旷天低树江清月近人“千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春》全诗千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风南朝四百八十寺多少楼台烟雨中“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀”出自唐代贺知章的《柳咏》全诗碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀二、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)12.(1)从文中加点词能体会出________ “崭新的白床单居然被抓破了”表明了________12.(2)选文塑造人物形象时用到的描写方法有 ________、________、________ 12.(3)朗读画线句子要用________的语气来读“一块会说话的钢板”将________比作________ 突出了________12.(4)沃克医生为什么会称刘伯承为“军神”?________________12.(5)“七十二刀”这一具体数字的作用有()(多选)【答案】(1)刘伯承的坚毅、镇定刘伯承承受着常人所不能承受的痛苦【解析】【答案】(2)神态描写动作描写语言描写【解析】【答案】(3)惊叹刘伯承钢板刘伯承具有钢铁般的毅力【解析】【答案】(4)刘伯承在动手术时坚持不用麻醉药在手术中表现出来的坚强意志、沉着镇定感动了沃克医生【解析】【答案】A, B, C【解析】三、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)13.按要求写句子1.例八月天多热鸡热得耷拉着翅膀狗热得吐出舌头蝉热得不知如何是好(仿写句子)冬月天多冷 ________ ________ ________2.请运用动态描写呈现情景火车进站了 ________________【答案】人们冷得搓着手小狗冷得直打哆嗦小猫冷得跑到屋里的暖炉旁趴着安静的站台顿时热闹起来返乡游子和旅客拉着行李箱有的搀扶着老人有的牵着小孩从各节车厢涌向站台!【解析】1.本题考查学生仿写句子的能力作答仿写类题目时一定要看清题目的具体要求分析透彻例句的特征所仿写的句子定要与例句主题相关格式相同修辞一样例句中通过排比修辞写出了天气的“热” 仿写时也要通过排比修辞写出天气的“冷” 还要注意”得”得用法2.本题主要考查对句子概念与结构的掌握情况以及对所给内容的理解和运用能力解答时需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点进行概括归纳再结合自身日常生活体验与积累作答题干要求运用动态描写写出“火车进站”的情景此题为开放性试题言之有理即可。
部编版语文二年级上册第四单元测试卷(附答案)
人教部编版语文二年级上学期第四单元测试试卷考察范围:古诗二首、黄山奇石、日月潭、葡萄沟、语文园地四一、读拼音,写词语lú shān pù bù jiāng líng xiāng lú( ) ( ) ( ) ( )guà qián chuān wàn chóng shān tí bú zhù( ) ( ) ( )二、写出带有下列颜色的词语。
白色()()()红色()()()绿色()()()黄色()()()三、下面的事物像什么?看谁说的多?柳条云朵群山椅子路灯爷爷的胡子弟弟的鞋像鸟窝。
爸爸的鞋像小船。
四、给下面词语选择正确的读音。
湖泊(pō bō)环绕(yào rào)茂盛(sèng shèng)薄雾(bó báo)轻纱(shā sā)建筑(zù zhù)五、调换句子的顺序,保持意思不变。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
六、看拼音,写字词。
(1) z hōnɡ wài wén mínɡ nán bù的黄山风景区在我国安徽省。
(2) bǎi wén bù rú yí jiàn(3) shōu chénɡ shì下来的葡萄有的运到去。
七、本单元课文,作者带我们游览了祖国的很多风景名胜。
(1)安徽黄山,了解了黄山的________。
(2)日月潭________,吸引了许许多多的中外游客。
(3)新疆葡萄沟,葡萄________地挂在绿叶底下,________,美丽极了。
八、阅读短文,并回答问题祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。
每年春季,一群群色彩斑(bān)斓(lán)的蝴蝶( )过花丛,( )过树林,( )过小溪,赶到山谷里来聚会。
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二年级语文第四单元测试
一、看拼音写词语,看谁写得既正确又美观。
(24分)
yáotïu suànshù shēngmìng zhíliúkǒu shuǐ
pán xuán nîng zāng wēn hã jīng cháng yáo yao wěi ba
cù jìn dēng shān shàn yú jiē jí mãi yǒu huí dá
zhǎn shì diāo rîu pãi běn xiào liǎn bù zhī bù juã
二、在正确的读音下画“——”。
(10分)
老鹰(yīn yīng)拼(pīn pīng)命可怜(lián nián)一溜(liū liù)烟一(yí yì)片肉一(yí yì)开口
眼珠一(yí yì)转(zhuǎn zhuàn) 背(bēi bâi)地里(lǐ li)
三、填空。
(18分) 1.按要求填空(7分)
(1)展:音序是(),结构是(),请组词()、()。
(2)转:音序是(),部首是(),第三笔是()。
2.填上合适的词语(11分)
两()苍鹰四()长腿一()翅膀
()的青蛙()的狐狸 ( )的大海
()地喘气()地叫喊()地说话例:馋得(口水直流)热得()疼得()
四.读句子,写出与带点相近的词。
(10’)
1.我和妈妈都很想念你。
( )
••
2.风特别大。
( )
••
3.他不想再争辨了。
( )
••
4.狼故意找碴儿。
( )
••
5.您的羽毛真漂亮。
( )
• •
6.狐狸叼起肉一溜烟跑掉了。
•••
五.按照课文内容填空(17分)
(1)小鹰跟着老鹰(),先飞到了(),然后飞到了()。
后来,当小鹰看见()还有几只鹰在(),它终于明白了:(),天外有天。
学无止境,必须()。
(2)狼很想吃小羊,就()找碴儿,一会儿说小羊把狼(),一会儿说小羊经常()骂他。
小羊和狼讲道理是没有用的,最后还是被狼吃掉了,可见()要干凶恶残酷的(),那是很()找到()的。
3)狐狸()次对乌鸦说话,乌鸦都没有回答。
但是当狐狸假装赞美乌鸦时,乌鸦就上当了。
说明()并不都是(),动听的语言并不都是()。
六、把排列错乱的句子整理成通顺的话,在括号里加上序号,读一读。
(6分)()夏天到了,它的个头越长越高,头上还开出了一朵小花。
()刚开始,它的个头不大,颜色是嫩绿嫩绿的。
()冬天时,窗外都下雪了,仙人掌依然是碧绿的。
()我真喜欢这个可爱又不怕冷的仙人掌!
()妈妈送我一盆小小的仙人掌。
()秋天来了,天气凉了,仙人掌还是绿油油的。
七、阅读短文,完成下列题目。
(15分)
水娃娃回家
金色的太阳照耀着雪山,“丁冬”,一个水娃娃从山上跳了下来。
水娃娃沿着山往下跑,她看见了一条欢快的小溪流。
小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。
小鹿说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的大海妈妈!” 水娃娃继续向前跑,她看见了一条宁静的河流。
青蛙喜欢在河里游泳,想请水娃娃留下来。
青蛙说:“我给你荷叶,我给你柳梢……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的大海妈妈!” 水娃娃继续向前跑,她看见了一条美丽的湖泊。
青鱼喜欢在水里划水,想请水娃娃留下来。
青鱼说:“我给你鹅卵石,我给你水泡……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的大海妈妈!” 水娃娃跑呀跑,跑呀跑,终于回到了大海妈妈的怀抱。
1.短文共有()节。
第2小节共有()句话。
(2分)
2.水娃娃路过了()、()、()这些地方,这些字大多都是()旁的,你知道还有哪些字也是这个部首?()()()(至少写三个)。
(7)
3.水娃娃还遇到了这些朋友:()、()和()。
请把这些朋友说的话用“——”划下来。
(6分)
六、过了几天,乌鸦又找到了一片肉,这时刚好又碰上了狐狸,会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,续写故事。