第二章 形容词与副词
形容词与副词的用法与区别
形容词与副词的用法与区别形容词和副词是英语语法中重要的词类，它们用来修饰名词、动词、形容词和其他副词。
本文将详细介绍形容词和副词的用法，以及它们之间的区别。
一、形容词的用法形容词是用来描述或修饰名词的词类。
它们可以表达物体或人的性质、特征、状况和状态等。
下面是形容词的一些常见用法和例句。
1. 形容词用于修饰名词形容词常用来描述名词的特征、性质或状态。
例句：- He lives in a beautiful house.（他住在一间漂亮的房子里。
）- She is a talented singer.（她是一位有才华的歌手。
）- The weather is terrible today.（今天天气很糟糕。
）2. 形容词用于修饰动词形容词也可用来修饰动词，表示动作的性质或方式。
例句：- They ran quickly to catch the bus.（他们迅速跑去赶公交车。
）- The dog barked loudly at the stranger.（狗对陌生人大声吠叫。
）3. 形容词用于修饰代词形容词也可以修饰代词，描述代词所指的人或事物。
例句：- This book is interesting.（这本书很有趣。
）- I don't like that color.（我不喜欢那个颜色。
）- She can't solve this difficult problem.（她无法解决这个难题。
）二、副词的用法副词是一种修饰动词、形容词、副词和整个句子的词类。
它们描述动作的方式、时间、地点、程度等。
下面是有关副词的一些常见用法和例句。
1. 副词用于修饰动词副词通常用来修饰动词，描述动作如何发生。
例句：- He speaks loudly.（他大声说话。
）- She sings beautifully.（她唱得很漂亮。
）- They walked slowly along the beach.（他们沿着海滩慢慢地走。
形容词与副词的区别与变化规则
形容词与副词的区别与变化规则形容词和副词是英语中常见的词类，在表达方式和语法使用上有一些明显的区别与变化规则。
本文将对形容词和副词的区别以及它们的变化规则进行详细介绍。
一、形容词的定义与特点形容词（Adjective）是一类用来修饰名词或代词的词语。
它的主要作用是描述名词的品质、状态、特征或属性。
形容词通常用于句子中作定语或表语，用来给名词或代词增加具体的形象、感受或特征。
二、副词的定义与特点副词（Adverb）是一类用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词语。
它的作用是对动作、状态、程度、时间、方式、原因等进行修饰和补充。
副词通常用来回答问题“how”，以解释或限定动作发生的方式、程度或时间。
三、形容词与副词的区别1. 修饰对象不同：形容词修饰名词或代词，而副词修饰动词、形容词、副词或句子。
2. 语法作用不同：形容词在句中作定语、表语或补语，而副词则在句中作状语、补语或修饰动词、形容词或副词。
3. 修改内容不同：形容词修饰名词时，改变名词的特征或属性，而副词修饰动词时，改变动作的方式、程度等。
四、形容词的变化规则1. 基本形式：形容词的基本形式一般是原级（原形），如“big”。
2. 比较级（比较形式）：形容词在比较级中加“-er”，如“bigger”。
在一些特殊情况下，形容词的比较级会发生规则变化，如“good”变为“better”、“bad”变为“worse”等。
3. 最高级（最高形式）：形容词在最高级中加“-est”，如“biggest”。
同样地，一些形容词在最高级中会有规则变化，如“best”、“worst”。
五、副词的变化规则1. 基本形式：大多数副词的基本形式与形容词相同，只是作用不同，如“loud”（形容词）和“loudly”（副词）。
2. 比较级和最高级：大多数副词的比较级和最高级都是在前面加“more”和“most”，如“more slowly”、“most beautifully”。
形容词和副词教案
形容词和副词教案第一章：形容词的概念与用法1.1 形容词的定义：形容词是用来修饰名词或代词，表示事物的特征、状态、大小、数量等概念的词。
1.2 形容词的形式：原生形容词、派生形容词、复合形容词。
1.3 形容词的位置：前置修饰名词，后置作定语补语。
1.4 形容词的比较级和最高级：比较级表示“比……更”，最高级表示“最”。
第二章：副词的概念与用法2.1 副词的定义：副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示时间、地点、程度、方式等概念的词。
2.2 副词的形式：原生副词、派生副词、复合副词。
2.3 副词的位置：修饰动词、形容词或其他副词时，一般置于其后；修饰整个句子时，置于句首或句中。
2.4 副词的比较级和最高级：比较级表示“比……更”，最高级表示“最”。
第三章：形容词和副词的分类3.1 形容词的分类：性质形容词、大小形容词、长短形容词、高低形容词、颜色形容词、方向形容词等。
3.2 副词的分类：时间副词、地点副词、程度副词、方式副词、频率副词、否定副词等。
第四章：形容词和副词的搭配4.1 形容词的搭配：形容词常与名词、代词、动词等搭配，形成完整的句子意义。
4.2 副词的搭配：副词常与动词、形容词、其他副词等搭配，修饰其意义。
第五章：形容词和副词的练习5.1 练习一：找出句子中的形容词和副词，并说明它们的作用。
5.2 练习二：用所给的形容词和副词造句，注意其位置和搭配。
5.3 练习三：区分形容词和副词的比较级和最高级，并用它们完成句子。
第六章：形容词和副词的辨别与转换6.1 辨别形容词和副词：通过词尾变化和词性功能来区分形容词和副词。
6.2 形容词转换为副词：通常在形容词后面加上-ly变为副词，但需注意不是所有形容词都可以这样转换。
6.3 副词转换为形容词：在一些情况下，副词可以前面加上-ness变为形容词，表达一种状态或特征。
第七章：形容词和副词在句子中的运用7.1 形容词在句子中的功能：形容词可以作定语、表语、补语等，丰富句子的描述。
形容词与副词讲解
形容词与副词讲解导语：语文学习中，形容词和副词是我们常常接触到的词类。
它们在句子中起到修饰名词、动词或其他形容词、副词的作用。
本节课我们将详细讲解形容词和副词的基本概念、用法和注意事项，帮助同学们更好地理解和运用这两个词类。
一、形容词的基本概念和用法1. 形容词的定义：形容词是用来修饰名词或代词的词类，可以描述事物的性质、特征或状态。
2. 形容词的作用：形容词可以用来修饰名词，使句子更加生动、形象。
3. 形容词的用法：（1）形容词可以直接修饰名词，放在名词前面，如：美丽的花朵、高大的建筑。
（2）形容词也可以通过“是”字结构来修饰名词，如：这个房子是新的、那只猫是黑色的。
4. 形容词的变形：形容词有原级、比较级和最高级三种形式：（1）原级：形容词的原始形式，表示事物的一般特征，如：高、大、美丽。
（2）比较级：用于比较两个事物的特征，表示其中一个事物在某一方面的程度更高或更低，如：更高、更大、更美丽。
（3）最高级：用于比较三个或三个以上事物的特征，表示其中一个事物在某一方面的程度最高或最低，如：最高、最大、最美丽。
二、副词的基本概念和用法1. 副词的定义：副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词类，可以表示时间、地点、方式、程度等概念。
2. 副词的作用：副词可以使句子更加丰富、准确，增加句子的表达力。
3. 副词的用法：（1）副词可以修饰动词，表示动作的方式、程度等，如：慢慢地走、非常努力地学习。
（2）副词可以修饰形容词，表示形容词的程度，如：非常漂亮、很高兴。
（3）副词可以修饰其他副词，表示副词的程度，如：非常快速地跑、很认真地听。
（4）副词可以修饰整个句子，表示整个句子的态度、语气等，如：幸运地，我们赢得了比赛。
4. 副词的变形：副词有原级、比较级和最高级三种形式，变形规则和形容词相似。
三、形容词和副词的注意事项1. 形容词和副词的区别：形容词主要修饰名词，副词主要修饰动词、形容词或其他副词。
形容词和副词教案
形容词和副词教案第一章：形容词的概念与用法1.1 形容词的定义：形容词是用来修饰名词或代名词的词，表示事物的特征、状态、大小、数量等。
1.2 形容词的位置：形容词通常放在名词或代名词之前。
1.3 形容词的比较级和最高级：通过在形容词后面加-er和-est来形成比较级和最高级。
第二章：副词的概念与用法2.1 副词的定义：副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词，表示时间、地点、程度、方式等。
2.2 副词的位置：副词可以放在动词、形容词或其他副词之前，也可以放在句首或句尾。
2.3 副词的比较级和最高级：通过在副词后面加-er和-est来形成比较级和最高级。
第三章：形容词和副词的搭配3.1 形容词和副词的搭配关系：形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。
3.2 形容词和副词的常用搭配：例如：“美丽的风景”、“快乐地唱歌”。
3.3 形容词和副词的搭配练习：让学生通过填空、改写等练习，掌握形容词和副词的正确搭配用法。
第四章：形容词和副词的比较级和最高级4.1 形容词和副词的比较级和最高级的形成规则：通过在形容词和副词后面加-er和-est来形成比较级和最高级。
4.2 形容词和副词的比较级和最高级的用法：表示事物的比较和最高程度。
4.3 形容词和副词的比较级和最高级练习：让学生通过填空、改写等练习，掌握形容词和副词的比较级和最高级用法。
第五章：形容词和副词的语法练习5.1 形容词和副词的填空练习：让学生在句子中填入适当的形容词和副词。
5.3 形容词和副词的综合练习：让学生通过完成句子、短文等，综合运用形容词和副词。
第六章：形容词和副词在句子中的运用6.1 形容词和副词的作用：形容词和副词在句子中起到修饰名词、动词和其他副词的作用，使句子更加具体形象。
6.2 形容词和副词的并列使用：在句子中可以使用多个形容词和副词来修饰同一个名词或动词。
6.3 形容词和副词的倒装：在某些情况下，形容词和副词可以放在它们所修饰的名词或动词之后。
形容词和副词(共19张PPT)
04
形容词和副词的特殊用法
形容词的特殊用法
形容词作名词
形容词的比较级和最高级
某些形容词可以作为名词使用，如“ 幸福”、“成功”等，表示一种状态 或结果。
形容词有比较级和最高级的用法，用 于描述程度或数量的差异，如“更快 ”、“最高”等。
形容词修饰名词
形容词可以放在名词前面，用来描述 名词的特征或属性，如“美丽的花朵 ”、“高大的建筑”等。
详细描述
副词用于描述动词、形容词或其他副词的行为方式、程度、时间、频率等，对于准确表达动作或状态的细节至关 重要。通过副词选择题，可以练习副词在不同语境中的用法，如描述动作发生的时间、方式、频率等，判断副词 的正确用法和意义。
综合练习
总结词
提高综合运用形容词和副词的能力
详细描述
综合练习是将形容词和副词结合在一起使用的练习方式，通过设置语境和情境，让学生根据上下文选 择合适的形容词和副词，以增强学生对形容词和副词的理解和应用能力。综合练习可以包括填空、改 错、翻译等形式，让学生在实际运用中提高对形容词和副词的掌握程度。
副词的比较级和最高级
副词的比较级
用于描述动作、状态或方式在两个或更多的人或事物之间的 相对差异。通常在副词后加“-er”或“more + 副词原形” 构成比较级。例如，“faster”和“more beautifully”。
副词的最高级
用于描述动作、状态或方式在三个或更多的人或事物中的最 高或最低程度。通常在副词后加“-est”或“most + 副词原 形”构成最高级。例如，“fastest”和“most beautifully”。
THANK YOU
ห้องสมุดไป่ตู้感谢各位观看
表示动作的程度，如“very”、 “too”、“quite”、“almost”等 。
形容词和副词课件
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目录
形容词的定义
形容词是修饰名词的词，表示名词的性质、特征或状态
形容词可以表示人或事物的性质、特征和状态
形容词可以表示比较级和最高级
形容词可以表示比较级，最高级以及原级
形容词的作用
添加标题
添加标题
添加标题
副词的位置：在动词之前，在形容词之后
副词修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、时间、频率等
副词的特殊用法：一些副词可以作为连词、介词或助词使用
副词的注意事项：避免使用重复的副词，注意副词的语气和语调
汇报人：PPT
定义：方式副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的方式或方式的程度的词。
分类：方式副词可以分为一般方式副词和强调方式副词两种。
例子：例如，“慢慢地走”、“非常高兴”、“很努力地学习”等。
程度副词
程度副词的用法和注意事项
程度副词与其他副词的区别和联系
程度副词的定义和作用
程度副词的分类和特点
比较级的概念和构成方法
名词化形容词
定义：名词化形容词是指由名词加后缀或通过其他方式转化而来的形容词
特点：具有名词和形容词的双重特点，可以修饰名词，也可以作为主语、宾语等
用法：在句子中可以起到修饰、限定、说明等作用，使句子更加生动形象
分类：根据不同的来源和特点，名词化形容词可以分为不同的类型，如名词+后缀型、动词+后缀型等
用法：通常放在名词前面，表示对名词的限定，如“这个苹果”、“那些书”等。
分类：根据不同的标准，限定性形容词可以分为不同的类型，如根据修饰名词的数量可以分为单数限定性形容词和复数限定性形容词；根据修饰名词的性别可以分为男性限定性形容词和女性限定性形容词等。
形容词和副词的区别与用法
形容词和副词的区别与用法形容词和副词是英语语法中两种重要的词类，它们都可以用来修饰名词、动词、形容词和其他副词，但在具体用法上有一些区别。
本文将详细介绍形容词和副词的区别与用法。
一、形容词的定义和用法形容词是一种用来描述或限定名词的词类，在句子中通常位于名词之前。
形容词可以使句子更加生动、具体，帮助表达人物、事物的特征和性质。
1. 形容词的基本用法：形容词一般用于以下几种情况：（1）修饰名词：例如，a beautiful flower（一朵美丽的花）。
（2）作表语：例如，The weather is hot today.（今天天气很热）。
（3）作定语：例如，She is a talented musician.（她是一位有才华的音乐家）。
2. 形容词的比较级和最高级：形容词可以通过比较级和最高级来表达不同程度的比较。
一般情况下，形容词的比较级在词尾加-er，最高级在词尾加-est。
例如：big（大）→ bigger（更大）→ biggest（最大）。
3. 形容词的修饰顺序：多个形容词修饰同一个名词时，它们的顺序是有规律的。
通常，形容词的顺序是：冠词、观点或态度、大小、形状、年龄、颜色、国籍或来源、材料或用途、类别等。
例如：a beautiful small round glass bowl （一只漂亮的小圆玻璃碗）。
二、副词的定义和用法副词是一种用来修饰动词、形容词、其他副词和整个句子的词类，用来表达时间、地点、方式、程度等概念。
1. 副词的基本用法：副词可以用于以下几种情况：（1）修饰动词：例如，She sings beautifully.（她唱得很好听）。
（2）修饰形容词：例如，The movie is extremely interesting.（这部电影非常有趣）。
（3）修饰其他副词：例如，He speaks very slowly.（他说话非常慢）。
2. 副词的比较级和最高级：和形容词类似，副词也可以通过比较级和最高级来表达不同程度的比较。
形容词和副词的知识点归纳
形容词和副词的知识点归纳一、形容词。
1. 定义与作用。
- 形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性。
例如：“a beautiful flower”（美丽的花朵），“beautiful”修饰名词“flower”，描述花的特征。
2. 形容词的位置。
- 前置修饰：- 一般情况下，形容词位于名词之前，作定语。
如：“a tall boy”（一个高个子男孩）。
- 当有多个形容词修饰同一个名词时，存在一定的顺序：限定词（如a, an, the 等）+描绘性形容词（如beautiful, nice等）+大小、长短、高低等形容词（如big, small等）+形状形容词（如round, square等）+年龄、新旧形容词（如new, old 等）+颜色形容词（如red, blue等）+国籍、地区形容词（如Chinese, American 等）+材料形容词（如wooden, plastic等）+用途、类别形容词（如writing, reading等）。
例如：“a beautiful small round new red Chinese woodenwriting desk”（一张漂亮的、小的、圆的、新的、红色的、中国的、木制的写字台）。
- 后置修饰：- 当形容词修饰不定代词（something, anything, nothing等）时，形容词后置。
例如：“There is something important to tell you.”（有一些重要的事情要告诉你）。
- 在一些固定结构中，形容词后置，如“the people present”（在场的人）。
3. 形容词的比较级和最高级。
- 规则变化：- 一般在词尾加 -er（比较级）和 -est（最高级）。
如：tall - taller - tallest。
- 以不发音的e结尾的单词，加 -r和 -st。
如：nice - nicer - nicest。
形容词和副词的区别及运用
形容词和副词的区别及运用形容词和副词是英语语法中的两个重要词类，它们在句子中有不同的用途和功能。
本文将详细探讨形容词和副词的区别以及它们在句子中的运用。
一、形容词的定义和用法形容词（Adjective）是描述名词性词语，用来修饰名词或代词，表示人、事、物的性质、特征或状态。
形容词通常用来回答“什么样的”、“多大”、“多少”等问题。
形容词有两种用法：前置定语和后置定语。
1. 前置定语形容词作为前置定语，放在名词前面，用来修饰名词，为名词提供更多的描述信息。
例如：- She has a beautiful garden.(她有一个美丽的花园。
)- The black cat is sleeping.(那只黑猫正在睡觉。
)2. 后置定语形容词作为后置定语，放在名词后面，用来修饰名词，与名词之间用连字符连接。
例如：- The girl is kind-hearted.(这个女孩是善良的。
)- I bought a coffee table made of oak.(我买了一张由橡木制成的咖啡桌。
)二、副词的定义和用法副词（Adverb）是描述动词、形容词、副词和整个句子的词语，用来修饰动词、形容词、副词，表示行为的方式、程度、时间、地点等。
副词有多种用法：修饰动词、形容词和副词；修饰整个句子；表示时间、地点、方式、程度等。
1. 修饰动词副词可以用来修饰动词，表示行为的方式、频率、时间等。
例如：- He speaks English fluently.(他流利地讲英语。
)- They often go to the park on weekends.(他们经常在周末去公园。
)- She arrived late yesterday.(她昨天到达得很晚。
)2. 修饰形容词和副词副词可以用来修饰形容词或副词，表示程度或方式。
例如：- It is very hot today.(今天非常热。
)- He runs incredibly fast.(他跑得非常快。
形容词和副词教案
形容词和副词教案第一章：形容词的概念与用法1.1 形容词的定义：形容词是用来修饰名词或代名词的词，表示事物的性质、状态、特征等。
1.2 形容词的形式：原形、比较级、最高级。
1.3 形容词的位置：通常放在名词或代名词之前。
1.4 形容词的搭配：使用合适的介词与形容词搭配，如“美丽的花朵”、“快速的奔跑”。
第二章：副词的概念与用法2.1 副词的定义：副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词，表示时间、地点、程度、方式等。
2.2 副词的形式：原形、比较级、最高级。
2.3 副词的位置：通常放在动词、形容词或其他副词之后，句子之前。
2.4 副词的搭配：使用合适的介词与副词搭配，如“慢慢地走”、“仔细地观察”。
第三章：形容词和副词的比较级和最高级3.1 比较级的构成：一般在形容词和副词后面加上-er或-er，如“taller”、“faster”。
3.2 最高级的构成：在形容词和副词后面加上-est或-est，如“tallest”、“fastest”。
3.3 比较级和最高级的用法：表示两个或多个事物之间的比较关系，如“She is the tallest in our class.”第四章：形容词和副词的短语4.1 形容词短语：由形容词和其他词组成的短语，如“big yellow car”、“quickly run”。
4.2 副词短语：由副词和其他词组成的短语，如“now and then”、“slowly”。
4.3 形容词和副词短语的用法：丰富词汇，表达更准确的意思。
第五章：形容词和副词在句子中的运用5.1 形容词在句子中的作用：修饰名词或代名词，如“The red car is fast.”5.2 副词在句子中的作用：修饰动词、形容词或其他副词，如“She sings beautifully.”5.3 形容词和副词的搭配：合理运用介词，如“I like eating apples.”本教案旨在帮助学生掌握形容词和副词的基本概念、形式、用法和搭配，能够正确运用形容词和副词丰富句子的表达。
英语形容词和副词ppt课件
做状语
作状语，表示伴随、原因、结果等。
eg.He went to bed , cold and hungry .
She后置：
A. 修饰some, any, no, every 等构成的复合不定代词要后置。 something new; nothing serious; anything interesting
PART TWO
形容词级别
1.规则形容词的比较级和最高级（4种）
⑴直接加-er , -est :
young
clever
brave
younger cleverer
braver
youngest cleverest
bravest
⑵辅音字母 + y 结尾的变 y 为 i 再加 -er、-est :
happy
B.interesting,be interested
C. interested; be interesting D. interesting; interest
3.I’m very_____ on hearing the_______ news.
A．surprised, surprising B．surprising, surprised
............的
1.通常放在名词之前
a blue cap
a big orange
形容词既可修饰单数也可修饰复数
a red strawberry three red strawberries
2.可以放在 be 动词之后 This suit is yellow. These suits are yellow. The apple is red . The apples are red .
高中英语语法知识：形容词和副词
高中英语语法知识：形容词和副词形容词是用来修饰名词或代词的词，主要用作定语、表语和补足语等。
副词是用来修饰动词、形容词、副词、介词短语或全句的词，主要用状语、表语和定语等。
下面就形容词和副词的相关知识作如下讲解。
1. 形容词及其用法1) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。
例如：hot。
2) 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。
这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。
大多数以a开头的形容词都属于这一类。
例如：afraid 害怕的。
这类词还有well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake 等。
3) 形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。
但是如果形容词修饰以-thing 为字尾的词语时，要放在这些词之后。
例如：something nice.2. 以-ly结尾的形容词1) 大部分形容词加-ly可构成副词。
但friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。
改错：(错) She sang lovely.(错) He spoke to me very friendly.(对) Her singing was lovely.(对) He spoke to me in a very friendly way.2) 有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词，如daily，weekly，monthly，yearly，early等。
例如：The Times is a weekly paper. 《时代周刊》为周刊。
The Times is published weekly. 《时代周刊》每周发行一期。
3. 用形容词表示类别和整体1) 某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接，如the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungry等。
高中英语语法：形容词和副词(共61张PPT)
一、形容词和副词的句法功能
1.作定语 形容词作定语一般位于被修饰词的前面；副词作定语多表示时间 或地点，位于被修饰词的后面。 Widespread poverty in Africa means that many people there cannot get the water, clothing, housing, electricity, or education they need.非 洲普遍的贫穷意味着那里的许多人不能获得他们需要的饮用水、 衣服、房屋、电力及教育。 The people there were friendly.那儿的人很友好。（副词作定语须 后置）
the English英国人
（2）“the+形容词”表示抽象概念，作主语时谓语动词用单数。
the best最好的情况
the unknown未知的事
the impossible不可能的事
the right正确的事
二、形容词和副词的位置
1.形容词的位置 （1）一般情况下，单个形容词都位于所修饰的名词前。
一二、介 形词 容的 词分 和类副词的位置
（3）形容词也可位于被修饰名词之后。
③两个意义相近或相反的形容词用and, or或but连接，作定语时须后 置。 Power stations, large or small, have been set up all over the country.大大 小小的发电站已经在全国建立起来了。 All the people on this island, young or old, are fond of music.这个岛上的 老老少少都喜欢音乐。（意义相反。） ④当“形容词+不定式”构成的短语作定语时。 A man so difficult to please must be hard to work with.一个如此难以取悦 的人一定很难共事。 He enjoys the music pleasant to listen to.他很喜欢这首听起来很好听的 音乐。
英语形容词和副词课件
补充 much too+adj/adv
much too tired/strong
too much + 不可数名词
too much water/homework
. Allen had to call a taxi because the box
was ____A___ to carry all the way home.
fort
fortable
fortably D.with comfortable
3. The apple tastes __C___ and sells ___ .
A. well; well
B. good; good
C. good; well
D. well; good
4. Your answer sounds __A___ .
kind---------kindly
但是下列单词以-ly结尾，但却是形容词而非副词：
lively、lonely、lovely、deadly、（致命的，死一般的）
friendly、ugly、silly、likely、brotherly、timely等。
有些副词加-ly与不加-ly意义差别较大：
hard辛苦地/hardly几乎不 deep深地；长时间地/deeply程度深地 high具体的高/highly高度的 close近地/closely密切地；仔细地 wide/widely;（广泛的）free免费地/freely随心所欲地 just刚才/justly正义地；公正地 late迟地/lately最近 sharp准时地/sharply锋利地；严厉地 near/nearly(几乎）
1.we decided not to climb the mountains
形容词和副词英语语法讲解PPT
• He had worked hard all his life .（修饰动词） • He is very diligent.（修饰形容词）
• You can find books on that subject quite easily .（修饰副词）
• Luckily she was in when I called .（修饰句 子）
比较级 1. 构成形式： - er
注意不规则变化
原级
比较级
much/many more ill/bad/badly worse
little
less
good / well better
far
farther
st worst least best farthest furthest
1.She doesn’t speak_A__ her friends, but her written work is excellent.
1.This ____A___ girl is Lind’s cousin.
A. pretty little Spanish
B. Spanish little pretty
C. Spanish pretty little D. little pretty Spanish
2. One day they crossed the __A__bridge behind the palace.
E. 某些形容词，如: present (在场的，出席的), involved(有关的), concerned (相关的), left (剩下 的), mentioned (提及的), selected (当选的)等。 如: the students present (出席的学生)
军考类招生-公边消警-英语-第二章单项选择-形容词和副词
军考类招生-公边消警-英语-第二章单项选择-形容词和副词[单选题]1.All these dishes taste _____.Don’t you think so?A.goodB.we（江南博哥）llC.fineD.pleased正确答案：A参考解析：句意：这些菜都很好吃。
你不这样认为吗？本题考查形容词。
taste 为系动词，后常加形容词，表示“尝起来……”。
故A项正确。
well作形容词时，表示“健康的”，不符合句意。
fine美好的；善良的。
pleased满意的。
[单选题]2.Boris has brains.In fact, I doubt whether anyone in the class has _____ IQ.A.a highB.a higherC.the higherD.the highest正确答案：B参考解析：句意：Boris脑子好使，我怀疑班上是否有人比他的智商更高。
本题考查形容词比较级。
此处的higher IQ是泛指，其前应加a。
本题是将“班上的任何同学的智商”与“Boris的智商”相比，故用比较级。
从句中省略了than he，即：...whether anyone in the class has a higher IQ than he.故选B。
[单选题]3.The house rent is expensive, I’ve got about half the space I had at home and I’m paying _____ here.A.so three times muchB.as much three timesC.much as three timesD.three times as much正确答案：D参考解析：句意：这房子租金昂贵，空间只有我家里的一半，但我却付了三倍的钱。
本题考查倍数的表示方法。
倍数词应置于as ...as的比较结构之前。
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第二章形容词与副词第一部分近年高考题荟萃2009年高考题1. (09安徽24)—Do you think it's a good idea to make friends with your students?—, I do. I think it's a great idea.A. ReallyB. ObviouslyC. ActuallyD. Generally答案 C2. (09福建30)It seems that living green is easy and affordable. A small step masks a big difference.A. exactlyB. fortunatelyC. surprisinglyD. hardly答案C解析考查副词。
exactly：准确地；fortunately：幸运地；surprisingly：惊讶地，出乎意料地；hardly：几乎不。
题干意思是：似乎保护环境是出乎意料的简单可行，小小的行动能带来很大的不同。
选C。
3. (09湖北27)As there is less and less coal and oil, scientists are exploring new ways of making use of ______ energy, such as sunlight, wind and water for power and fuel.A. primaryB. alternativeC. instantD. unique答案 B解析考查形容词。
既然石油和煤都越来越少，人们只好使用一些其它可替代这些燃料的东西，alternative 有“可选择的，可替代的”之意，符合句意。
primary“首要的，初期的”，instant“立即的，迅速的”，unique“独特的”。
4. (09湖北28)The questionnaire takes ______ ten to fifteen minutes to complete and can be used along with the assessment interview.A. mainlyB. punctuallyC. approximatelyD. precisely答案C解析考查副词。
这里意思是“问卷大约需要10至15分钟完成”，应选择approximately“大约地”。
mainly“主要地”，punctually“准时地”，precisely“精确地”。
5．(09湖南24)I can be a teache r. I’m not a very patient person.A. seldomB. everC. neverD. always答案C解析句意为：我绝不会成为一名教师。
因为我不是一个很有耐心的人。
seldom表示“很少”；ever表示“永远”用在肯定句中；never表示“绝不，从来没有”always 表示“总是”。
6. (09江西32)Frank put the mediocre in the top drawer to make sure it would not be_______ to the kids.A. accessibleB. relativeC. acceptableD. sensitive答案 A解析考查形容词的辨析。
Be accessible to 为……能够接近；be relative to 和……有关系；be acceptable to 为……所接受；be sensitive to 对……敏感, 易接受。
7. (09海南23)How much she looked without her glasses!A. wellB. goodC. bestD. better答案 D解析考查系动词后跟形容词作表语。
句意为：没有眼镜她看的多么好？与戴眼镜形成对比。
8. (09四川19)My uncle’s house in the downtown area is much smaller than ours , but it is twice _______ expensive .A. asB. soC. tooD. very答案A解析考查倍数的表示方法。
该题采用了“倍数+as+adj./adv+as ”这一结构，所以答案为A。
9. (09天津12)It was a nice house, but _______ too small for a family of live.A. rarelyB. fairlyC. ratherD. pretty答案C10. (09天津13)I’m not surprised that he became a writer. Even as a child he had a _____ imagination.A. clearB. cautiousC. funnyD. vivid答案 D11．(09浙江5)The incomes of skilled workers went up. ______, unskilled workers saw their earnings fall.A. MoreoverB. ThereforeC. MeanwhileD. Otherwise答案C13．(09浙江19)In the good care of the nurses, the boy is ______ recovering from his heart operation.A. quietlyB. actuallyC. practicallyD. gradually答案 D14. (09全国Ⅱ9)The children loved their day trip, and they enjoyed the horse ride .A. mostB. moreC. lessD. little答案 A解析考查形容词(immediate)、副词等(most、much too与too much的区别)15. (09全国Ⅱ11)I’m sure that your letter will get attention. They know you’re waiting for the reply.A. continuedB. immediateC. carefulD. general答案 B解析考查形容词(immediate)、副词等(most、much too与too much的区别)16.(09全国Ⅱ18)It’s high time you had your hair cut ; it’s getting .A. too much longB. much too longC. long too muchD. too long much答案 B解析考查形容词(immediate)、副词等(most、much too与too much的区别)17. (09江苏27)Compared with his sister, Jerry is even more to, and more easily troubled by , emotional and relationship problems.A. skepticalB. addictedC. availableD. sensitive答案 D2008年高考题1.(08全国Ⅰ28)You’re driving too fast.Can you drive ?A.more slowly a bitB.slowly a bit moreC.a bit more slowlyD.slowly more a bit答案 C解析考查a bit用来修饰比较级的用法。
2.(08全国Ⅰ32)The weather was cold that I didn’t like to leave my room.A.reallyB.suchC.tooD.so答案 D解析考查so...that这一结构。
3.(08全国Ⅱ19)The house still needed a lot of work，but the kitchen was finished.A.insteadB.altogetherC.at onceD.at least答案 D解析句意为：尽管这所房子仍然需要大量工作(才能建完)，但至少厨房已经竣工了。
D 项意为“至少”，根据句意知此项符合；A项意为“相反”；B项意为“总共”；C项意为“立刻，马上”。
4.( 08北京26)After the long journey， the three of them went back home， _____ .A. hungry and tiredlyB. hungry and tiredC. hungrily and tiredlyD. hungrily and tired答案 B解析句意为：长途旅行后他们三人回家了，又累又饿。
由句式结构看，空格处应作为状语使用，四个选项中均使用了并列连词and，故and前后的词性应该一致，且英语中形容词或形容词短语可作为状语使用，表示主语的状态，故应选择B项。
5.(08天津2)My brother is really ___ _. He often works in his office far into the night.A. open-mindedB. hard-workingC. self-confidentD. warm-hearted答案B解析open-minded 思想开明的，坦率的；hard-working 勤劳的，努力工作的；self-confident 自信的；warm-hearted 热心肠的。
句意为：我弟弟真是能干，他经常在办公室里工作到深夜。
6.(08天津15)At the railway station， the mother waved goodbye to her daughter until the train was _______.A. out of sightB. out of reachC. out of orderD.out of place答案A解析out of sight看不见；out of reach够不到；out of order杂乱，出故障；out of place 不在原来的地方，不恰当。
句意为：在火车站，这位母亲挥手向她的女儿告别，直到火车看不见为止。
7.(08安徽27)—Hi，Mark.How was the musical evening?—Excellent! Alex and Andy performed＿＿＿and they won the first prize.A.skillfullymonlyC.willinglyD.nervously答案A解析句意为：“喂，马克！音乐晚会如何？”“太棒了！亚历克斯和安迪表演得很娴熟，他们得了第一名。