2015年秋季小海子镇中心校电教工作计划
某年小学秋季电教工作计划
某年小学秋季电教工作计划某年小学秋季电教工作计划一、工作目标和目标规划1. 提升孩子们的数字素养和电脑运用能力，让他们更好地适应信息时代的教育环境。
2. 提升老师的电教教学和信息技术能力，为孩子们提供更好的教育资源。
3. 提高学校的教学质量和学生满意度，为全面发展的教育目标服务。
二、工作任务和时间安排1. 分配电教任务，按照学科和学段进行规划，制定电教课程表，并在每个班级安排至少一次电教课。
2. 定期开展电教培训和教研活动，提高教师的电教课程设计和教学能力。
3. 定期检查电教设备的使用情况，确保设备的完好和使用效果。
4. 每学期结束后对电教工作进行总结，提出下一学期的电教发展规划。
三、资源调配和预算计划1. 制定电教设备采购计划，确保电教设备的数量、品质和使用效果。
2. 进行教育软件采购和买断，为教师和学生提供更好的教育资源。
3. 编制电教工作预算，严格控制预算开支，确保按照计划完成工作。
四、项目风险评估和管理1. 对电教设备的风险进行评估，采取有效措施控制设备损坏、故障等问题。
2. 对教师电教教学过程中的风险进行评估，确保安全和规范。
3. 对学生参与电教活动的风险进行评估，制定安全措施，确保学生的权益和安全。
五、工作绩效管理1. 制定电教评估标准和方法，对教师的电教教学进行评估。
2. 每学期结束后对电教工作进行评估，根据评估结果制定下一学期的改进措施。
六、作沟通和协调1. 组织教师进行教研和培训活动，促进电教教学经验的共享和交流。
2. 与家长进行密切沟通，让他们了解学生的电教学习情况，推进家校合作。
七、工作总结和复盘1. 每学期结束后对电教工作进行总结，评估工作成果和不足，提出下一学期的工作计划。
2. 将电教教学的成功经验分享给其他学校和教育机构，促进电教教学的长远发展。
以上是本人假想的工作计划，如有不合理之处，请指正。
在实际工作中，我们还应根据学校的实际情况和教育需求进行定制化的工作计划，切实提高电教工作的效能和质量。
镇中心校学年度上学期电化教学工作计划
镇中心校学年度上学期电化教学工作计划镇中心校学年度上学期电化教学工作计划一、指导思想根据县教体局及zz中心校有关精神要你，以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我镇各校设备的条件和师生实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我镇的现代信息技术教育教学水平，力争实现zz教育有新的突破。
二、工作目标1、加强硬件维护维修和添置。
完善各学校各部门电教设备，添置新软件，为教育信息化教学做好准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。
要求教师认真研读教材，更新教学观念，用新的教学模式进行教学，培养学生对信息技术的学习兴趣，提高学生的信息技术素养。
3、及时上传我镇教育信息和最新教学教研动态，结合我镇博客平台、QQ群等，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长。
4、完善电教设备、多媒体教室和班班通的使用管理制度，使各项电教设备使用有记录，提高设备的利用率。
特别是学生微机室的开放，教室班班通的使用。
5、进一步抓好电教常规培训。
继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育的助手。
努力建设一支具有高技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决在教育教学多媒体的应用中遇到的问题，熟练使用多媒体课件。
6、要求教研活动中的公开课、示范课等要使用多媒体课件，积极推进信息技术与学科课程的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，使大部分教师能利用多媒体进行教学，推动教学质量的进一步提高。
7、优化教育资源，提高课堂课件、图片和文档等利用率。
三、强化校本培训校本培训是当前教师培训的主要形式，教师的信息技术培训要依托教学实际进行校本培训。
1、对教师电脑水平进行培训，尤其是教师电脑使用水平进行培训。
要采取多种形式，采用灵活多要的方式进行培训，大面积提高教师信息技术的使用能力。
2、在加强教师信息技术培训的同时，注重学生信息技术学习兴趣的激发和能力培养，成立信息技术兴趣小组，夯实基础，提高电脑和信息技术水平。
2015年秋季商都县小海子镇中心校校园文化建设实施方案
小海子镇中心校校园文化建设主题的确定和规划校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。
为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，特制定小海子镇中心校校园文化建设主题与规划。
一、校园文化主题校园文化建设要以全面贯彻教育方针全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，强化“三风”建设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和和办学特色的校园文化。
二、总体目标和工作重点培养优良的校风、教风、学风；以开展各种文明创建活动为中心，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化，形成学校浓厚的文化氛围；通过校园文化建设活动，促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展，努力构建和谐校园。
三、主要工作措施（一）加强学校环境建设本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，搞好校园绿化、美化，适当设置具备育人功能的景点，做到点面结合，使校园成为工作、学习、休憩的理想育人场所。
1、净化、绿化、美化工作目标：体现一定的文化内涵，根据现有条件，巧妙设计各景点，花草树木布局错落有致、疏密合理，边边角角也不放过，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”，建设恬静雅致、自然优美的校园。
（１）学校净化是学校文明的第一个标志。
在校园内所有的教育活动场所、生活场所都要保持洁净，做到视线内无脏乱，每个师生员工都应有良好的卫生习惯。
（２）多年来，我校特别注重育人环境的优化，在此基础上，我校将根据实际做精做美，同时加强对绿化工作的目标责任制管理，由校内员工定期对全校花草、树木进行修剪、养护。
２、人文景观建设目标：加强人本文化建设，充分体现“协调和谐、个性魅力、办学特色”的原则。
秋学期电教工作计划6篇
秋学期电教工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中心小学秋期小学电教工作计划
中心小学秋期小学电教工作计划
一、指导思想：
近年来由于社会的发展，电化教育应运而生，并在基础教育中占据重要的地位。
电化教育手段由于不受时间、空间的限制，从而获得了良好的发展，成为当前发展最好的一种新型的电化教育。
为切实提高我校课程改革与素质教育的质量，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养高素质人才，根据上级文件精神结合我校实际，特制定本计划：
二、加强领导，成立领导小组：
为切实提高我校的电教化水平，是我校的教育手段与时俱进，我校领导高度重视，并及时成立了我校电教工作领导小组：
组长：校长
副组长：教务主任
成员：各班班主任和校委会全体成员
三、工作目标：
1、加大硬件建设完善各部门电教设备，及时更新添置新软件，为教育信息化教学做好准备提供充足的物质保障。
2、积极通过各种渠道和手段提高我校的信息技术教师的业务能力和综合素养。
商都县小海子镇中心学校2014年秋季安全工作计划
商都县小海子镇中心学校(2014—2015)学年度第一学期安全工作计划为了加强商都县小海子镇中心校安全工作的各项要求，保障学校师生人身和财产安全，切实做好学校安全工作，努力构建安全、稳定、和谐、文明的校园环境，全面提高教育教学质量，现结合我校实际，制定本年度安全工作计划。
一、指导思想以“开展安全活动”为载体，以“警示教育”为主线，坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步强化安全工作责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理工作长效机制，坚决杜绝大小安全责任事故的发生，为全体师生创造一个安全、文明、和谐的环境，促进学校又好又快发展。
二、工作目标全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，建立较为完善的学校安全工作体系，健全安全工作各项规章制度，进一步推进学校安全教育与管理工作规范化、科学化。
不断提高安全教育管理水平和学生自我保护能力，使学校安全隐患明显减少，周边环境状况明显改善，杜绝学校重大安全责任事故的发生，确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、主要工作及措施(一)加强制度建设，确保安全工作规范化。
1.完善工作责任制度，层层签订安全工作责。
进一步明确任书和强化安全工作职责，动员和组织师生、家长积极参与，群防群治，共同做好学校的安全工作。
2. 落实教师安全培训制度。
深入学习相关的法律法规， 法知法用法的意识。
学习内容： 学幼儿园安全管理办法》 、《 位安全工作指南》 。
观看学生伤害事故等案例分析录像资料，提高 分析、处理各种安全事故的能力。
3. 强化安全预案制度 。
根据教育局印发的安全工作各种方案， 制定或修订适应本学校的安全工作方案，完善保障措施，健全处 置机制，确保一旦发生突发性事件，立即启动应急预案，使应急 工作能有条不紊的展开，要使损失能控制到最低的限度。
4. 强化值周值班制度。
落实每日必查与不定期检查制度。
海子小学2015——2016学年工作计划
海子小学2015——2016学年学校工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党十八大精神为指引，与时俱进，开拓进取，围绕镇党委、政府在教育工作会上的要求及全镇教育工作基本思路，坚持“注重以人为本，创建和谐的校园文化；注重以校为本，形成鲜明的办学特色；注重控制成本，实现更好的办学效益”的办学理念，树立“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的思想;全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，促进学生幸福成长和教师专业发展，构建教师、学生、学校三者和谐并进的校园文化。
二、工作目标1、以人为本，德育为先，深化教师魅力修炼、学生行为养成。
2、深入开展教研活动，提高教师教学水平和管理水平；狠抓教学常规管理制度建设，努力提高教学质量。
3、培育特质而有活力的校园文化，丰富学校育人内涵。
4、坚持以人为本，创建平安、和谐校园。
三、工作思路1、突出教学提高、教育发展的核心地位，全面提高教育教学质量，稳步提升学校办学效益。
2、注重学生“乐学、勤学、善学、博学”学风的渗透和教师“博学弘德，行为示范”教风的践行两个重点，即加强学生习惯培养和提高教师爱岗敬业精神。
3、搞好“三项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理;二是打造以“四化”（国粹文化、科技文化、安全文化、法治文化）为载体的校园文化，细化过程管理，推动德育工作再上新台阶;三是推进学校附属幼儿园的建设、规范工作，切实让幼儿园成为孩子学前教育的乐园。
四、具体工作措施（一）以人为本，德育为先，把立德树人作为学校首要任务来抓。
1、加强队伍建设，提升全员德育意识。
教育发展，教师是关键；教师成长，师德是核心。
本年度学校继续把转变教师工作理念作为师德建设的重心，通过学习、体悟、力行传统文化精神，深化师德师风自塑意识，引导老师们将“学为人师，行为世范”作为自己的人生信念。
同时，进一步健全师德师风考评机制，切实将师德师风考核落到实处，形成全体教师不断锤炼师德的外在动力。
小海子镇中心小学
小海子镇中心小学（2011---2012）学期第二学期开学汇报新学期、新气象，我校严格按照县教育局2012年春季开学工作统一部署，本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快，各项工作一切顺利开展，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。
在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。
现将学校开学情况汇报如下：一、开学工作情况我校于2月28日教师正式上班，2月29日学生报名，3月1日正式上课。
学校制订了工作计划，对校园环境进行了清理。
开学来，学校重点做好农村义务教育学生营养改善计划实施准备工作，正在对学生实名制信息进行登记，确保按时报商都县教育局。
开学第一课，对学生进行了常规教育和安全教育。
二、收费管理情况我校严格按照县教育局文件要求收费，并公开、公示，接受社会及群众监督，无违规收费现象。
在学校门口张贴了收费公示，公示收费项目和标准，学校只收作业本费：10元，住宿生适当收取了伙食费，每生一据，开具了财政部门统一印制的专用票据，阳光操作。
严格学校财务管理情况，如实上报领取营养餐补助学生数。
三、规范办学行为情况学校严格按照商都县教育局的要求，按照“划片免试就近”原则招生，确保招生范围区内所有适龄儿童就近入学。
严格规范教学行为，执行国家规定的课程方案开齐开足课程。
严格规范办班行为，教师无乱办班、乱补课的现象，没有教师从事有偿家教的活动。
规范教材管理，合理安排学生的课业负担，使学生在快乐中求知，在成长中进步。
四、学校安全稳定工作情况学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山。
学校全面开展安全隐患排查和整改工作，加强对校舍、围墙、宿舍、楼梯等重点部位以及电器、电线、安全设施等重点环节的排查，彻底消除各种安全隐患。
对排查出的安全隐患进行了整改，对校园周边的重大安全隐患进行了认真梳理。
正在准备启动2012年校舍安全工程。
在新的一学期里，在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照县教育局的精神，扎实构建和谐校园，强化管理手段，不断改革教育教学手段，以提高教育质量为要务，调动一切积极因素，以求真务实的工作精神开展工作，立足新起点，力争学校各项工作再上一个新台阶。
[计划方案]乡镇中心学校秋季教学工作计划
![[计划方案]乡镇中心学校秋季教学工作计划](https://img.taocdn.com/s3/m/6c3552f1aeaad1f347933f00.png)
乡镇中心学校秋季教学工作计划一、指导思想：以科学发展观统领教育全局，坚持以人为本，全面开展素质教育，促进每一个学生终身可持续发展；着力提升教师的道德素质和业务水平，改善工作条件，减轻工作负担，让每一位教师感受职业的幸福和荣耀；以办人民满意教育为宗旨，促进教育公平，让每一个家庭享受成功的喜悦；创新教育方法，提高教育质量，为国家发展和民族振兴奠定坚固的基石。
办真教育，真办教育。
二、工作目标和任务（一）学前教育：抓好儿童早期教育，3—6周岁幼儿入园率达到98%以上。
加强幼儿园的管理，特别是抓好幼儿安全管理，加强检查与督办，进一步规范民办幼儿园教育，提高整体办园水平。
（二）义务教育：加强普及程度工作，严格控制学生流失。
小学适龄儿童入学率为100%，6—12周岁残疾儿童、少年入学率达85%以上，小学毕业率达100%。
（三）教育教学：坚持全面开课，积极开展校本教研，大力推行教学改革，全面推广和应用新课标、新课改、新教材。
在教师中积极开展“四课”系列活动。
力争毕业班合格率达95%、优良率达85%、优秀率达30%。
（四）教师队伍建设：加强小学校长队伍建设，推进校长选拔任用制度，加强校长培训工作；加强干部作风建设，防腐倡廉，防微杜渐；全面推行教职工聘任制度，将老教师充实到学校服务岗位工作，调整优化教职工队伍结构；继续加强教师继续教育培训工作，实施“名师工程”，建立骨干教师资源库。
注重加强师德档案建设，并发挥其应有的作用。
（五）书香校园建设：以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校园，形成读书的良好风气。
（六）党组织建设及领导班子建设：以“创先争优”活动为契机，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，提高学校领导班子防腐倡廉能力，进一步使班子有凝集力、团结第1 页共8 页力和战斗力。
（七）教育技术装备：充分发挥功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服务于有效课堂。
应用和维护好现有远程教育设备，发挥其应有的作用。
中小学秋季电教工作计划
中小学秋季电教工作计划一、指导思想：以新昌六小学校工作计划为指导，以学校教师考核评价为基石，树立纪律意识、质量意识、奉献意识和团结意识，做到“职责分明、服务到位”，提高学校电教处的执行力，促进学校电教工作的开展。
二、工作目标：1、在学校领导下明确电教处职责，形成良好的电教管理系统。
加强对各功能室的管理。
2、电教处严格遵守学校各项工作纪律，为校园纪律的改观增添一份力量。
3、建立并完善电教处各项规章制度。
4、电教处工作人员行为规范，师德师风建设有新起色，增强电教处为全体师生的服务意识。
5、配合学校各部门开展各项活动。
6、杜绝重大安全责任事故。
7、充分调动教职工对学校电教设备的使用积极性和创造性。
提高现代信息技术水平：狠抓管理，坚持培训，强化使用，充分发挥各项设备的作用。
三、主要工作：(一)以电教设备为载体，注重学生品德教育。
1、从培养学生的良好行为习惯入手，通过教室多媒体设备的使用，以每月1-2次的视频短片，培养学生文明礼貌、卫生、不吃零食、团结友善、遵纪守法、爱护公物、远离手机和电子游戏、孝敬父母、勤俭节约等方面的习惯。
2、充分发挥学校电教设备的价值，配合学校各部门工作，对学生进行爱国主义、集体主义、法制教育、安全教育、心理健康教育。
3、严格实行电教处的各项规章制度，培养学生讲文明，爱护公务等良好品德。
(二)加强电教设备的日常管理与维护。
四、具体安排：九月份：1、制订电教工作计划。
2、清点整理电教器材及运行情况，确保电教设备正常运行。
3、检查专用教室安全、卫生，发放使用登记。
4、组织开展无生模拟示范课活动。
十月份：1、建设管理好学校校讯通，对青年教师进行使用培训。
2、进行资源库建设、资料上传等培训，加强校园资源库建设。
3、检查电教设备，做好维修保养工作。
4、筹备组织全体教师的继续教育：十一月份：1、组织教师继续教育2、联合教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动，培养运用电化教学手段常态化。
3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。
小学电教工作实施方案范文(精选)
小学电教工作实施方案范文(精选)一、工作目标以党的教育方针为指导，紧密结合教育教学实际，进一步推动电化教育的发展，提高教师电教业务素质，提高电教设备的使用效率，促进教学质量的提高。
二、具体措施1.加强电教管理，提高电教设备使用效率（1）建立健全电教设备管理制度，明确责任，加强管理。
（2）定期对电教设备进行检查、维护，确保设备正常运行。
（3）加强对教师使用电教设备的技术培训，提高教师电教设备操作水平。
2.加强电教队伍建设，提高教师电教业务素质（1）组织教师参加电教业务培训，提高教师电教业务能力。
（2）开展电教教学研究，组织教师交流电教教学经验。
（3）鼓励教师参加电教教学竞赛，提升教师电教教学水平。
3.加强电教资源建设，提高电教教学质量（1）积极引进优质电教资源，丰富学校电教资源库。
（2）鼓励教师制作优质电教课件，提高电教教学质量。
（3）开展电教教学活动，提高学生电教学习兴趣。
4.加强电教科研工作，推动电教事业发展（1）鼓励教师开展电教科研课题研究，推动电教事业发展。
（2）加强与电教科研机构的合作，提升学校电教科研水平。
（3）定期组织电教科研成果交流，促进电教科研成果转化。
三、工作步骤1.第一阶段（2021年1月-2021年6月）：建立健全电教管理制度，加强电教设备管理，提高电教设备使用效率。
2.第二阶段（2021年7月-2021年12月）：加强电教队伍建设，提高教师电教业务素质，开展电教教学研究。
3.第三阶段（2022年1月-2022年6月）：加强电教资源建设，提高电教教学质量，开展电教教学活动。
4.第四阶段（2022年7月-2022年12月）：加强电教科研工作，推动电教事业发展，定期组织电教科研成果交流。
四、工作保障1.加强组织领导，确保电教工作落到实处。
2.加大投入，保障电教设备更新和电教资源建设。
3.建立健全激励机制，鼓励教师参与电教工作。
4.加强电教队伍建设，提高电教工作人员业务素质。
通过以上措施，推动学校电教工作全面发展，为提高教育教学质量提供有力支持。
2015年秋季商都县小海子镇中心校教风学习稿
商都县小海子镇中心校校园文化建设校风集体学习稿主讲人：王振冲学校的成败，或说学校教育的成败，关键不在于它有什么样的校舍，或有什么样的现代化教育设备，而在于有什么样的校风。
为什么提校风，而不提教师的个人素质？这是着眼点不同，一个是着眼于个体，一个是着眼于整体，所注重的现象和采取的相应措施是不一样的，最终的效果也将大相径庭。
校风虽然无形无影，但它是一个实实在在存在的最终决定成败的东西。
视而不见，或稍微的轻视，都将对教育事业造成极大的损失。
要创建良好的校风，第一步就要认真分析当前的实际情况，然后采取相应的措施。
当前的主要困难是什么？不是教育技术问题，而是思想问题。
思想问题不解决，教育技术问题就很难解决。
思想不端正，一切都是空话。
首先明确问题，然后采取科学的措施。
显然喊几次口号，开几次会，发表几次演讲，搞几次活动是不会成功的。
所以要认真研究方式方法。
什么样的校风是大家所期盼的？或者说什么样的校风更有利于学生素质的真正提高？积极进取、乐观向上、朝气蓬勃、团结友爱等等。
相信大家的想法不会相差太远。
但是为什么现实情况往往不尽如人意？素质问题，是个人素质问题，也是整体素质问题。
什么素质？政治思想素质，也就是大家大都一直毫不关心的世界观、人生观、苦乐观、得失观等的东西。
大家不关心这一类问题的原因，是觉得这些东西都是虚无飘渺的东西，只是在写文章或演讲的时候用得着的东西，与现实格格不入的东西，或说用来骗傻子的东西。
但实际上是怎么回事呢？实际上我们的所有言行都是在这些东西的指导下进行的，虽然我们大多数时候并且没有意识到。
比如自私心，这个东西是人人都有的，也是很正常的。
但很多人没有很好的理解它，更谈不上正确的掌控它、利用它了。
所以好多人在为自己的一点点私利而与他人争得面红耳赤时，并不觉得自己的人格受到什么损失。
他会觉得大家都是这样的，如果不去争不去抢就会被看做是傻子，如果主动舍弃的话，更是被他人看做傻子中的傻子。
对于工作，如果付出的越少而得到的越多，则感觉自己越有本事，越沾光，越有成就感。
中小学教师电教工作计划范文
中小学教师电教工作计划范文电教工作计划教师：XXX学校：XXX中小学日期：XXXX年XX月XX日一、工作背景随着信息技术的快速发展，电教在教育教学中的作用越来越重要。
作为中小学教师，我将积极融入电教工作，充分利用信息技术来提高教学质量、拓宽教学渠道、增强学生学习兴趣。
二、目标与任务1.提高电教水平：深入学习电教教学法和技术，掌握常用的电教软件和设备的使用方法，提升自己的电教能力。
2.开展电教实践：结合具体的教学内容和教学目标，设计并实施相应的电教课程，积极探索适合学生学习的电教方式。
3.分享经验与成果：参加学校组织的电教研讨活动，与其他教师交流经验，分享自己的电教实践成果。
三、具体计划1.提高电教水平（1）参加电教培训班：积极报名参加学校组织的电教培训班，学习电教教学法和技术。
（2）自主学习：利用课余时间，阅读相关电教方面的书籍和论文，了解最新的电教理论和实践。
（3）请教专家：与有经验的电教专家交流，向其请教和学习，提升自己的电教能力。
2.开展电教实践（1）设计电教课程：根据具体的教学内容和教学目标，结合学生的实际情况，设计相应的电教课程，包括教学内容、教学方法和评价方式等。
（2）准备教学资源：收集和制作相应的电教教学资源，包括PPT、视频、多媒体课件等。
（3）实施电教课程：在课堂上运用电教设备和软件，进行电教课程的教学实施，并及时收集学生的反馈意见和建议。
3.分享经验与成果（1）参加研讨活动：积极参加学校组织的电教研讨活动，与其他教师分享自己的电教实践成果。
（2）撰写论文：撰写电教实践相关的论文，积极投稿到相关杂志和期刊，与其他教师、专家进行学术交流。
（3）分享经验：将自己的电教实践经验整理成指导材料、课件和视频等形式，与其他教师共享。
四、评估与总结定期对电教工作进行评估和总结，包括电教课程的教学效果、学生学习情况以及教师的电教能力等方面。
根据评估结果，及时调整和改进自己的电教工作。
五、预期效果通过电教工作，提高学生的学习成绩和学习兴趣，为学生创造良好的学习环境。
中心小学学期电教处工作计划
中心小学学期电教处工作计划中心小学学期电教处工作计划以党的十八大精神和科学发展观为指导；以促进教师专业发展，提高教师队伍的整体素质为目标，力争逐步缩小我校及镇属各校在教育教学资源方面与城市学校的差距。
同时，为把国家下发的远程教育和“数字资源全覆盖”设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高；结合本校实际，特制定本学期电教处工作计划：为加强电教工作，强化电教资源的利用，提高教师电教设备的使用技能，统筹管理镇属各校远程教育及“数字资源全覆盖”项目，特成立电教工作领导小组：成员：略负责学校及镇属各校的远教及“数字资源全覆盖”项目，班班通管理，办公电脑管理，教师电脑管理，计算机教室及管理工作。
1.抓好教师班班通的正确使用及维护工作，要求每位教师都能熟练使用班班通教育设备开展教育教学活动。
2.做好学校的远教工作及“数字资源全覆盖”项目工作，包括远教教室的清理，保洁、设备的管理，信息的接收，，分类，运用于我们教师的教育教学中，及学校开展的一系列培训活动等相关工作。
3.做好计算机教室的卫生清洁，保洁工作，计算机教室电脑设备的管理工作。
4.办公室、教师使用的办公设备电脑的管理工作，及校园网络管理工作。
5.组织教师积极参加与课堂教学的竞赛，课件制作，与计算机方面的所有论文的征集与发送。
开展好上级领导安排组织的一些列活动。
6.开展教师班班通技能使用培训，全体教师要熟练掌握技能，必须使用班班通设备开展教育教学，力争全体教师在市班班通技能竞赛中过关。
1.各校远教管理人员要结合“数字资源全覆盖”项目，按时下载中央电教馆的ip数据资源，并及时进行清理，删除无用信息，并于星期五下午清理本周下载的资源目录，并进行资料备份。
当ip数据容量达到一定数量时，及时刻盘以作永久保存。
2.全面启动远教资源的管理和应用，全体教师要利用办公电脑制作课件或用远教课程资源的课件开展教育教学。
3.各校远教管理人员要及时联系村支两委，积极开展农村党员培训工作。
小电教工作计划
小电教工作计划小电教工作计划一、工作目标和目标规划1.1 工作目标为提高教育质量，引领学生走访科技之路，提高学生的科技素质，我们的工作目标是：1. 在社区内吸收10名学员，开设小学科技课程，引导学生了解科技知识；2. 在社区进行1次科技知识展览，宣传科技知识和探索社区潜在的创新机会；3. 推广科技实践活动，激励学生的学习兴趣，鼓励他们参与各种科技竞赛。
1.2 目标规划为了达到这些目标，我们将进行以下工作规划：1. 招募和培训10名小学教师，提高他们的科技素质，将其转化为具有创新和实践能力的超级教师；2. 确定宣传科技知识和探索社区创新机会的科技知识展览形式和内容；3. 制定科技实践活动计划，并锁定合适的时间和场地；4. 确定项目预算，在招募志愿者、采购设备和物料等方面进行经费管理。
二、工作任务和时间安排2.1 工作任务任务1：招募和培训10名小学教师活动：1. 开展调研，了解当地小学教师科技素质现状；2. 招募10名科技教师志愿者，并确定培训课程；3. 组织科技教师培训班，提高老师的科技能力和教学水平。
任务2：确定宣传科技知识和探索社区创新机会的科技知识展览形式和内容活动：1. 讨论科技展览形式，确定展示内容和相关活动；2. 确定费用预算；3. 寻找合适的场地。
任务3：制定科技实践活动计划，并锁定合适的时间和场地活动：1. 制定科技实践活动计划，包括课外时间活动、作品展示、科技竞赛和科技实验等；2. 确定活动的时间和场地，安排志愿者和工作人员。
2.2 时间安排任务1：招募和培训10名小学教师预计时间：3-4个月任务2：确定宣传科技知识和探索社区创新机会的科技知识展览形式和内容预计时间：2个月任务3：制定科技实践活动计划，并锁定合适的时间和场地预计时间：2-3个月三、资源调配和预算计划3.1 资源调配1. 招募和培训10名小学教师，获得必要的科技素质；2.招募和培训一支志愿者团队，支持课外时间活动和科技竞赛；3. 租用场地作为科技知识展览的展示和活动区域。
学校电教工作活动方案3篇(小学电教处工作计划)
学校电教工作活动方案3篇(小学电教处工作计划)学校电教工作活动方案1一、指导思想：为提高训练教学质量服务，提高老师的综合素养，紧紧围绕改革教学、提升教学、信息化教学为平台，以学习训练方针、政策法规、把握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素养、进展训练为动身点和落脚点，着力提高我校老师的思想政治素养、科技文化素养、业务学习潜力、信息技术水平。
充分发挥远程训练在农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为我校走向信息化训练带给人力支持和信息保障。
二、任务目标：1、利用远程训练资源对老师政治思想训练，有组织、有方案、有目的地组织好每一次学习活动。
2、协作教研组搞好校本教研工作。
充分利用远程训练接收资源，按方案选取优质训练教学VCD片集中组织学习。
每月至少学习两次。
3、利用现有远教设备和技术老师，对全校老师进行信息技术培训，每学期至少培训两次。
4、搞好多媒体教学的教学和教研工作。
5、搞好远程训练的各种文件资料收集工作。
6、搞好中心校网站维护和更新工作。
三、具体措施：1、协作教研组搞好校本教研工作。
成立远教教研工作领导小组，田拥山校长任组长，王彦琴副组长，组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作。
组织老师探讨信息技术训练，利用好现有设备，开展好多媒体试验教学，提高我校老师在信息技术教学方面的技能。
2、选取优质训练教学资源集中组织老师学习。
按方案组织老师播放教学光盘，收看教学实录，提高老师的业务潜力。
3、利用现有远教设备，对全校老师进行信息技术培训。
透过传、帮、带等形式，使老师能有效进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教学。
4、完善好各类文件档案资料。
认真记录好多媒体教室使用记录表与老师远教成长记录档。
5、利用远教设置搞好中心校网站的维护和更新，确保网站正常运行，传播健康合法的网络资源，真正做到资源共享。
学校电教工作活动方案2一、指导思想：本学期，将以校长开学讲话精神为指导，紧紧围绕学校中心工作，围绕电教工作为训练教学服务、为师生服务的宗旨，大力推动前进信息技术在我校教学过程中的普遍应用，全面提高信息技术与课程整合的实施力气和水平，推动前进信息技术与教学的深度融合。
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商都县小海子镇中心校
（2015-2016）学年度第一学期电教工作计划
指导思想：
本学期我校的电教工作以加快教育信息化建设，强化服务功能为重点，坚持“高效节能创优”工作目标，充分利用好现有的信息化基础设施为教育教学工作服务。
继续鼓励信息技术教育方面的骨干，带动全校教师热衷于教育现代化，提升全体教师的信息技术能力应用水平，使学校的信息技术能力提升工程有更新的突破与发展。
主要工作：
1．重视课堂教学，上好信息技术课。
2．加强师资培训，提高广大教师信息技术素养。
3．加强硬件管理，保证设备设施正常的运行。
4．完善校本资源库资料管理，注重学校电子档案数字化管理，定期对各类资源文档进行整理入库。
具体工作任务及措施：
一、重视信息化课程，提高学生数字化技能。
1．上好信息技术课。
培养学生对信息技术的兴趣，使学生了解、掌握信息技术基本知识和技能，让他们具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的能力。
2．开展好信息技术兴趣小组活动。
结合市县小学信息技术竞赛活动，积极开展丰富多彩的第二课堂和实践活动，如文字编辑、计算机绘画等，培养学生兴趣特长。
二、注重信息技术的研究和应用。
1．加强学校网络安全工作。
建立网络信息安全事件防范、应急、处理机制，逐步建立和完善技术保障措施，提高网络安全的管理水平。
根据上级网络安全文明标准，我校要逐步完善校园监控、网络防火墙、网络防病毒系统，加强监控室、设备安全管理，建立网络故障防范、应急、维护、运行监测体系，确保网络安全、可靠运行。
3．搞好教师信息技术应用的培训工作。
提高信息技术在每位教师工作的实用性。
本学期将依据《商都县教育体育科技局2015年信息技术能力提升工程》实施方案，逐步按计划对教师进行相关培训，同时培训结束在全体教师中开展教师信息技术基本功比赛包括微课、教学课件等活动。
三、加强服务职能，全面做好其他工作。
做好我校多媒体、监控系统、计算机教室等电教设备的管理维护工作，为教学工作做好服务。
总之，本学期我校电教工作要整合各种资源和优势，加强培训与指导，为教师提供及时、实用的指导和服务，使我校教育信息化工作迈上一个新台阶。
主要工作安排：
九月份：
1、检查维护计算机教室、多媒体教室、电话等设备。
2、对多媒体教室设备进行全面检查，确保开学教学工作正常进行。
3、学校召开电教会议，培训多媒体设备的使用方法，落实管理措施，并签订设备使用，管理责任书。
4、制定四至六年级信息技术教育教学计划。
十月份：
1、检查校园监控系统，确保正常运行。
2、建好校园网络管理系统，充分体现网络在教育教学中的功能。
十一月份：
1、了解电教设备使用情况，进一步完善使用规范。
2、对计算机教室进行一次全面维护。
3、对教师进行一次信息技术应用培训。
十二月份：
1、组织教师多媒体课件制作比赛，优秀课件并送县、市、自治区参评。
2、协同教务处组织科任教师进行课件制作与应用综合评比。
元月份：
1、做好电教设备的收缴入库工作及时加以维修保养。
2、对学期电教工作进行总结。
商都县小海子镇中心校
二〇一五年九月七日。