八年级历史下册 第18课 科学技术成就(二)导学案(无答案) 新人教版
八年级历史下册 第18课 科学技术的成就(二)导学案 新人教版
第18课科学技术的成就(二)一、863计划1．诞生：1986年3月，四位老科学家联合向中共中央写了一封题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》的信后，邓小平立刻作了批示。
因为四位老科学家的建议和邓小平的批示都是在1986年3月作出的，所以这一项计划被称为“863计划”。
2．研究领域：选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料七个领域作为我国发展高技术的重点，1996年又将海洋高技术列为计划的第八个领域。
二、计算机网络技术的应用1．发展：20世纪末，人类进入信息化时代，以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界。
上网成为人们生活中非常重要的内容。
其中80%以上是青少年。
2．应用：人们可以在网上浏览新闻、查询信息资料，发送电子邮件，在屏幕上通话；通过网络进行购物、上课、看病等。
3．影响(1)积极：中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天这种说法已经通过计算机网络变成了现实。
互联网日益深入地渗透到生活的各个领域，给我们的生活带来实实在在的变化。
(2)消极：网络使用不当，也会产生负面影响。
【问题1】当前，我国在经济上还比较落后，为什么还要花那么多的钱去搞高新技术的研究？探究：(1)历史上的三次技术革命证明，科学技术是第一生产力，哪个国家在科技革命中占了优势，就会在此后一定时期内的竞争中立于不败之地。
(2)美国的“星球大战”计划，西欧的“尤里卡计划”，日本的“今后十年科学技术振兴政策”等计划的出台，则突出地反映了世界各国把抢占科学技术前沿目标、发展高科技作为进入21世纪的决定因素。
(3)因此，新时期的中国也必须吸取历史的经验和教训，即使在我国经济还相对落后的情况下，仍要拿出大笔资金投入，去瞄准世界的科技前沿，跟踪新科技发展的进程，为21世纪我国经济更加繁荣、战略更加主动创造条件。
【问题2】目前，在中学生中出现一股“上网热”。
关于学生上网，有两种不同的观点，第一种观点认为：中学生上网能开拓眼界、丰富知识，不必管。
初中历史社会八年级下册第18课科学技术的成就二导学案
B.抵制美国提出的“星球大战计划”，维护世界和平
C.实践邓小平“科学技术是第一生产力”的论断
D.联合日本实施“今后十年科学技术振兴政策”
2、下列没有在1986年被列入《863计划纲要》的高技术领域是（）
A.生物技术B.海洋高技术
C.新材料技术D.自动化技术
3、倡导实施863计划的四位科学家是（）
八年级历史学科课堂导学案时间：2014.6.2编号：18
班级：姓名：组名：
附 记
课题
第18课科学技术的成就二
课 型
新授
课 时
附 记
学习要求：（1）认真阅读课本，做好读书标记，掌握基本知识点。
（2）小组讨论时，要求人人发言，其他同学给予纠正或补充。
课前预习：请同学们围绕学习目标认真阅读课文，并做出相应读书标记。
材料二教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
（1）材料一中，这四位科学家提出的建议在哪一年获得批示通过？这项计划被称为什么计划？
(2)根据这项计划，我国以后重点研究和发展的高科技领域主要有哪些？
（3）材料二是由谁最先提出来的？为了推动我国教育事业长期持续的发展，我国政府颁布了哪一项重要法规？后来又提出了怎样的发展战略？
预习检测：（对于重要知识点，请在课本上做出标注，小组内进行默写训练）
教学目标：
1、知识目标：了解“863”涉及的领域、总体目标及目前取得的研究成果、影响；列举计算机网络技术给我们的生活和学习带来的便利。
2、能力目标：通过引导学生分析高科技对人类社会的影响,培养学生辩证地看待事物的能力。
3.情感态度与价值观：认识理解“科学技术是第一生产力”的论断,增强我国参与国际竞争的能力和信心,激发学生的民族自豪感与竞争意识;培养勤奋学习、热爱科学的情感,提高创新意识；培养正确的计算机网络意识。
初中八年级历史下册 第六单元 第18课 科学技术的成就名师导学案 新人教版
第18课科学技术的成就【学习目标】1.掌握"两弹一星"和神州系列飞船2.知道"籼型杂交水稻"的培育推广和青蒿素的研制成功【重点难点】1.重点：建国后科学技术的主要成就2.难点：建国后我国科学技术发展的原因【自主学习】1．“两弹一星”(1) 年月日，我国第一颗原子弹爆炸成功。
(2) 年，装有核弹头的中近程地地导弹试射成功,我国有了可用于实战的导弹。
1967年 ,我国第一颗爆炸成功。
（3）年，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星，成为世界上第个能独立发射人造地球卫星的国家。
（4）“两弹一星”的成功，是在党和国家的领导下，以、为代表的一大批中国科学家自力更生，克服重重困难取得的伟大成就，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。
它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的，大大提高了我国的。
2．航天技术；1999 年，我国成功发射无人飞船“神舟一号”，开启了我国的飞天之旅。
2003年，航天员乘坐飞船升入太空，我国成为世界上第个掌握载人航天技术的国际。
2008年，神舟七号飞船升入太空，航天员成功完成出舱任务，实现了。
3.农业成就：年，在世界上首次育成籼型杂交水稻。
袁隆平被誉为。
4.医药成就：中国药物学家领导科研团队，在70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的，由于对人类生命健康事业做出了巨大贡献，获得2015年诺贝尔医学奖。
5.1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“”“百家争鸣”的方针。
长篇小说《青春之歌》、话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影《英雄儿女》《林则徐》等。
2012年，中国作家获得诺贝尔文学奖。
【合作探究】1.中华民族曾创造了辉煌灿烂的科技成就，但自鸦片战争以后，中国的科技大大落后了。
新中国成立以来，我国的科学技术取得了哪些举世瞩目的成就？试分析一下旧中国科技落后、新中国科技发展的原因。
2.阅读下列材料：材料一材料二他荣登“2010年中国心灵富豪榜首富榜”，上榜理由是“他创造的社会财富，只有两个字可以形容——无价。
八年级历史下册第六单元第18课科学技术的成就(二)教案3新人教版
科学技术的成就（二）
一、认定目标，预习感知
二、自学效果检验：（尝试运用课本知识，解决问题，注重知识生成）
（一）基础知识梳理（1.2号同学独立完成，3.4号同学可适当看书）
1、863计划制定的背景、经过、涉及的领域
2、“863”计划的含义是什么？
3、“863”计划的总体目标是什么？
4、计算机网络技术应用的时间、作用
5、青少年如何正确面对网络
（二）合作研讨（解决不了的问题，组内合作交流）
我们现在经济还比较落后，为什么要花那么多钱去搞高新技术的研究
三、整理归纳，知识内化（结合所学，构建知识体系）
四、当堂反馈：
1、我国为抢占科学技术前沿，发展高科技而制定的计划是（）
A“863”计划 B“尤里卡计划” C“星球大战”计划 D 2000年科技进步综合纲要
2、中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天使这种说法变为现实的是（）
A．报纸 B．电话 C．电视 D．计算机网络
3、20世纪80年代形成的《863计划纲要》，选择了哪七个领域作为发展高科技的重点（）
①生物技术②能源技术③航天技术④信息技术⑤激光技术⑥自动技术⑦新材料技术⑧海洋技术
A．①②③④⑤⑥⑦ B．①③④⑤⑥⑦⑧ C．②③④⑤⑥⑦⑧ D．①②③④⑥⑦⑧
4、1986年,为加快高新技术产业的发展,我国决定实施
A.“科教兴国”战略
B.“863计划”
C.“两弹一星”战略
D.“希望工程”。
最新人教版八年级历史下册 第18课 科学技术的成就 导学案
第18课科学技术的成就导学案学习目标：1、知识目标：记忆中华人民共和国成立以来的重大科技成就，了解邓稼先、袁隆平等科学家的事迹。
2、能力目标：引导学生分析取得巨大科技成就的原因，培养学生综合分析问题的能力。
3、情感目标：学习老一辈科学家为振兴中华刻苦钻研，奋发图强的优秀品质。
学习重点中华人民共和国成立以来的重大科技成就和杰出科学家为国争光的动人事迹学习难点中华人民共和国成立以来取得重大科技成就的原因学习过程一、自主学习，基础填充一、从“两弹一星”到漫步太空1.“两弹一星”（1）第一颗原子弹爆炸成功：年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。
（2）第一颗地地导弹飞行试验成功：年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行实验取得成功。
（3）第一颗氢弹爆炸成功：年，我国第一颗氢弹爆炸成功。
（4）第一颗人造地球卫星发射成功：年，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星——，成为世界上第个能独立发射人造地球卫星的国家。
（5）成功原因：“两弹一星”的成功，是在党和国家领导下，以、为代表的一大批中国科学家自力更生，克服重重困难取得的伟大成就。
（6）意义：“两弹一星”研制成功，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。
它打破了当时有核大国的，增强了我国的，大大提高了我国的。
2.载人航天工程的发展（1）开始实施：20世纪90年代，我国开始实施载人航天工程。
（2）1999年11月，无人飞船成功完成载人航天工程第一次飞行试验，开启了我国的飞天之旅。
（3）2003年10月，航天员乘坐飞船升入太空，并成功返回地面。
我国成为世界上第个掌握载人航天技术的国家。
（4）2008年9月，载人飞船升入太空，航天员成功完成出舱任务，实现了。
二）杂交水稻与青蒿素1. 杂交水稻（1）培育：20世纪70年代，袁隆平经过多年反复实验，成功培育出“”。
这种杂交水稻能比常规稻增产左右。
（2）袁隆平的地位和荣誉：袁隆平被称为“”。
我国将首届授予了袁隆平，他也是我国第一个的获得者。
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第18课科学技术的成就（二）【课程导入】当今世界竞争激烈，面对世界新技术革命的挑战，中国实施了一个被命名为“863计划”的高技术发展蓝图。
这是一个什么样的计划呢？2003年10月15日，“神舟”五号飞船成功进入太空，实现了中国人的飞天梦想；2005年10月12日，“神舟”六号再升太空，完成了真正意义上有人参与的空间飞行试验。
可你知道吗？我国航天技术的迅速发展同“863计划”密切相关。
除了航天技术外，被列入“863计划”的高科技领域还有哪几项？上网是现代社会人们工作、学习和娱乐的一种新方式。
中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天这种说法已经通过计算机网络变成了现实。
你知道网络给现代人的生活带来了哪些变化吗？网络真的是像有些人说的那样有百利而无一害吗？本节课，我们就会探讨以上这些问题。
863计划成果之──曙光2000超级服务器互联网【知识网络】【学习探索】1.有人说：“中国是一个发展中国家，应该把投入‘863计划’的资金用于解决国内其他问题上，如扶贫工程，这样才更符合中国国情。
”你认为呢？2.网络是把“双刃剑”，既可以传播知识，帮助我们健康成长，也可能会使我们陷入“误区”，浪费大量的时间、精力和金钱。
我们应如何更好地利用它呢？【自我测评】一、选择题1.1996年，被列为国家“863计划”第八个领域的是（）。
A.生物技术B.海洋高技术C.航天技术D.自动化技术2.据调查，在我国几千万的上网人数中，青少年占了（）。
A.80%以上B.90%以上C.95%以上D.98%以上二、问答题1986年，国家制定了《863计划纲要》，为什么称之为“863计划”？被列入这一计划的首批七个高技术领域是哪些？三、读图题“863计划”的倡导者“863计划”的四位倡导者是：_________________________________________________【资料下载】随着网络的发展和普及，越来越多的网络语言开始流行。
部编本人教版历史八年级下册第六单元第18课《科学技术的成就》导学案(无答案)
八年级下册历史科导学案
主备人：审核组长：
船
钱学森(左一)和邓稼先(左二
．两位科学家对我国哪一方面的进步作出了巨大的贡献？
．分组找出：在新中国成立后在国防科技这一领域取得的成就。
月，我国第一颗原子弹爆炸成功；1966年，我国第一颗装有核弹头的地
屠呦呦
．袁隆平和屠呦呦的科研经历。
．袁隆平研制成功“籼型杂交水稻”的社会意义？
为解决我国的吃饭问题和保障我国粮食安全作出了巨大贡献。
对解决世界性饥饿问
，为实现“毕生的梦想，让所有人远离饥饿”而培育出“东我们应该学习邓稼先、钱学森、袁隆平、屠呦呦和莫言等科学家和文化工作者的哪些。
河南师大附中八年级历史下册 第18课 科学技术的成就(二)导学案(1)(无答案) 新人教版
科学技术的成就（二）
一、基础知识目标：
1、记忆：863计划的涵义；《“863”计划纲要》的形成及其涉及的领域、计划的总体目标；计算机网络技术的发展和应用。
2、理解：科学技术是第一生产力。
二、学习重难点：
重点：863计划的制定。
难点：如何理解863计划制定的必要性。
三、自主预习：
1、年月，四位老科学家、、、联合向中共中央写了一封题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》的信，
看了后非常重视并作出批示，这项计划被称为---“”。
随后经反复论证形成了，选择了七个领域作为我国发展高技术的重点，它们是。
1996年又将列为该计划的第八个领域。
2、20世纪末，人类进入高度的时代，以为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。
五、目标检测：
1、形成于1986年的《863计划纲要》，选择了七个领域作为我国发展高科技的重点，10年后又增加了第八个领域是（）
A．国防技术 B．航天技术 C．海洋技术 D．信息技术
2、863计划是我国为发展高科技而制定的计划，这一计划的倡导者是（）
①邓稼先②王淦昌③王大衍④杨嘉墀⑤陈芳允
A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①③④⑤
3、863计划的批示是由谁作出的（）
A．江泽民 B．李鹏 C．邓小平 D．胡锦涛。
人教部编版八年级历史下册第18课《科技文化成就》导学案(答案不全)-最新学习文档
第 1 页【学习目标】1.列举并掌握“两弹一星”及载人飞船的名称及发射时间2.了解邓稼先、钱学森、袁隆平和屠呦呦等科学家的事迹3.知道“双百”方针和文化事业的发展概况 【学习重点】“两弹一星”的研制；“籼型杂交水稻”、青蒿素；“双百”方针 【学习难点】新中国成立以来取得重大科技文化成就的原因 【自主导学】（将学习内容在书中画线和标记） 两弹一星(1)成就：①原子弹：_______年10月16日，我国第一颗__________爆炸成功。
②导弹：_________年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验成功，我国有了可用于实战的导弹。
③氢弹：_________年，我国第一颗氢弹爆炸成功。
④人造地球卫星：1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星——_______________，成为世界上第___个能独立发射人造地球卫星的国家。
(2)影响：①在党和国家的领导下，以________、_______为代表的一大批中国科学家自力更生，克服重重困难取得的伟大成就，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。
②打破了当时的核垄断，增强了我国的_____________，大大提高了我国的国际地位。
航天成就(1)2019年11月，____________无人飞船发射成功，开启了我国的飞天之旅。
(2)2019年10月，____________乘坐神舟五号飞船往返成功，我国成为世界上第______个掌握载人航天技术的国家。
(3)2019年9月，______________升入太空，航天员____________成功完成出舱任务，实现了________________。
杂交水稻与青蒿素1．杂交水稻：(1)培育者：____________。
(2)地位：成功培育杂交水稻的第一人，获得我国首届最高科学技术奖，是第一个特等发明奖的获得者，被誉为“____________________”。
(3)影响：为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的______________，作出巨大贡献，对解决世界性饥饿问题也有重要贡献2．青蒿素：20世纪70年代，中国药学家___________发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。
【配套K12】八年级历史下册 第18课 科学技术的成就(二)学案(无答案) 新人教版
小初高试卷类教案类K12分别是小学初中高中第十七课科学技术的成就【课标要求】863计划的制定，以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。
【学习目标】1、初步掌握863计划和我国计算机网络技术的发展应用；2、分析863计划制定的必要性、紧迫性；3、探究计算机网络给青少年网民带来的影响；【学习重点】863计划的制定【学习难点】理解863计划制定的必要性【学习方法】分析资料、讲述故事、合作探究【自主学习】1．20世纪末，人类进入了高度的时代，以为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。
2．网络是一把，有利也有弊，如果网络使用不当，也会产生负面影响。
所以我们提倡文明健康的网络生活。
【合作探究】1、中国现在的经济还比较落后，为什么还要花那么多的钱去发展高新科技的研究？2．找几个高科技影响我们日常生活的例子3、你对互联网了解多少？请举例说明互联网给我们的生活带来的变化；4、863计划当时得到哪位领导人批示？涉及我国哪8大领域？科学技术是第一生产力的论断是我国哪位领导人提出的？【课堂小结】863计划：形成、领域、成果计算机网络技术：发展概况、正负面影响【当堂检测】1、20世纪80年代，我国的一项高科技研究发展计划称之为：（）A、科教兴国计划B、863计划C、星球大战计划D、尤里卡计划2、人类进入高度的信息化时代是在：（）A、19世纪末B、20世纪初C、20世纪末D、21世纪初3、我国科学家建议中共中央要跟踪世界战略性高科技的发展的真正目的是：（1）想出人头地（2）想表明他们有远见（3）为了中华民族的振兴（4）受历史使命感的驱使关注祖国的前途和命运（）A、（1）（2）B、（1）（3）C、（2）（4）D、（3）（4）4、到2001年，我国上网人数已达2000多万人，青少年占：（）A、60%以上B、70%以上C、80%以上D、90%以上【学习反思】。
八年级历史下册 第18课《科学技术的成就(二)》教案 新人教版(2021年整理)
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第18课科学技术的成就(二）教学目标知识与技能：能够简单说出“863”计划出台的经过；了解“863”涉及的领域、总体目标及目前取得的研究成果、影响；搜集资料、列举计算机网络技术给我们的生活和学习带来的便利；了解信息技术的一些知识,增强使用计算机和网络技术的技能.通过上网、去图书馆或调查的方式查找并搜集“863”研究成果，提高搜集、整理、展示有效信息的能力；畅想高科技发展的未来,培养丰富的想象力和创新意识；通过引导学生分析高科技对人类社会的影响，培养学生辩证地看待事物的能力.过程与方法:(1）学生分组收集成果资料，举办小型的“863"成果展。
（2）在课堂上开展历史小辩论“学生上网是利大还是弊大”。
（3）在了解“863”取得成果的同时，学生设计未来生活的蓝图.（4）学生表演短剧《“玩"网者的悲剧》情感态度与价值观：感受科学无所不在，科学创造奇迹；认识理解“科学技术是第一生产力”的论断,增强我国参与国际竞争的能力和信心，激发学生的民族自豪感与竞争意识；培养勤奋学习、热爱科学的情感,提高创新意识，树立用科技知识创造美好明天的理想;培养正确的计算机网络意识。
设计思路教学重点、难点及处理：重点:“863”计划的制定。
人教版八年级历史下册第18课 科学技术的成就(二) 导学案
人教版初中历史学科导学案
学校八年级下册（编号018）
学生班级 _______ 学号________ 小组 _______ 姓名_________
第18课伟大的科技成就（二）参考答案
※自主学习：见教材
※合作探究
探究一：一是加速社会主义现代化建设的需要。
二是20世纪70年代以来科技竞争呈现出社会化、加速化、高技术化的新特点，成为大国之间竞争的手段。
如果我国不立即着手进行跟踪新技术的计划，就会贻误战机，以后永远翻不了身。
三是实施“863计划”能缩小了中国同世界先进水平的差距，极大了带动我国高科技及其产业的发展，为传统产业的改造提供了高技术支持，对中国科技发展、科技体制改革乃至人们思想观念的转变都产生了深远的影响。
四是吸取了历史上落后挨打的教训，为21世纪的我国经济更加繁荣，战略更加主动创造条件。
（言之有理即可）
※课堂训练
1、B
2、B
3、B
4、A
5、B
6、C
7、(1)《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》。
用力所能及的资金和人力跟踪世界新技术的发展进程。
(2)邓小平。
863计划。
生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料和海洋高技术。
(3)为了缩小我国同世界发达国家的差距，促进我国高新技术产业的发展。
(4)网络购物、上网聊天、生物医药等。
人教版部编八年级历史下册 第18课 科技文化成就 导学案设计(无答案)
第18课 科技文化成就【自学目标】1. 列举并掌握“两弹一星”及载人飞船的名称及发射时间，了解邓稼先、钱学森、袁隆平和屠呦呦等科学家的事迹，知道“双百”方针和文化事业的发展概况。
2. 继承和发扬老一辈科学家的光荣传统,进一步增强建设中国特色社会主义的决心和信心。
重点:“两弹一星”的研制成功,“籼型杂交水稻”、青蒿素的意义,莫言获得诺贝尔文学奖。
难点:中华人民共和国成立以来取得重大科技成就的原因。
【自学填空】【合作探究】科技文化成就1.原子弹是杀伤力极强的武器,我国是个爱好和平的国家,为什么也要研制它?2. 列举新中国成立后我国在文化事业方面取得成就?【巩固练习】1.1964年的某一天,《人民日报》以“看西北荒漠,万里人罕见。
蘑菇云突起,举世皆惊!”为题报道了一则新闻。
该新闻报道的内容是( )A.“嫦娥一号”发射成功B.神舟一号发射成功C.第一颗原子弹爆炸成功D.中近程导弹飞行试验成功2. 1996年7月，中国签署了《全面禁止核试验条约》，同时明确表示：“中国发展核武器是在特定的历史条件下迫不得已作出的决定”．新中国成立之后，在核武器研究方面作出杰出贡献，被称为“两弹元勋”的科学家是（）A.钱学森B.钱三强C.邓稼先D.王淦昌3.20世纪50年代,在经济困难的情况下,国家依然做出了研制“两弹一星”的战略决策,并将其作为“天字第一号任务”。
这一决策是基于怎样的需要( )A.顺应新技术革命的潮流B.尽快改变国家的落后面貌C.加强中华人民共和国的国防力量D.落实“科教兴国”的发展战略4. 21时48分，星箭分离，卫星入轨。
21时50分，国家广播事业局报告，收到中国第一颗卫星播送的“东方红”乐音，声音清晰宏亮。
这是描述发射成功的情景。
（）A.东方红1号B.风云1号C.神舟1号D.实验1号5.从无人飞船到载人飞船升入太空,现代中国人变传说为现实。
我国第一艘无人飞船是( )A.东方红一号B.神舟一号C.神舟五号D.神舟六号6. 2016年1月，挪威议员提名中国著名杂交水稻育种专家、印度遗传学家和巴基斯坦人权活动家等为本年度诺贝尔和平奖候选人。
初中八年级历史下册 第六单元 第18课 科学技术的成就(二)名师教案2 新人教版
第18课科学技术的成就（二）教学目标通过本课的学习，使学生对863计划有一个初步概括的了解，需要掌握四位老科学家建议的提出，邓小平的批示，《863计划纲要》的形成，计划涉及的领域，计划的总体目标，以及计算机网络技术的发展和应用。
通过引导学生分析863计划制定的必要性和如何正确面对上网两个问题，培养学生从不同角度出发辩证地分析问题的能力；通过课本剧和辩论会的设计，培养学生的组织、表达和表演能力，主动查阅、搜集资料，以及对资料的整理、分析和应用能力；通过一些开放性问题的设计，培养学生主动学习的兴趣和开拓创新的能力。
通过对863计划的学习和了解使学生在思想上认识到863计划实施的必要性和紧迫性；培养学生学习老一辈科学家和国家领导人高瞻远瞩，系民族发展为己任的爱国主义精神；同时培养学生从小就树立起献身于祖国科技事业的远大理想。
教材分析和教学建议一、重点和难点本课是以当今世界激烈的高技术竞争为背景，讲述了863计划制定的经过、涉及的领域、总体目标和已取得的成绩，并以信息技术领域中的计算机网络技术为例展开介绍。
本课的重点是863计划的制定：863计划是在王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允四位老科学家建议下，由邓小平同志亲自批示，又经过一百多个专家近半年的反复论证，由国家直接干预而制定的一项宏伟的科研计划，并且因为四位科学家的建议和邓小平的批示都是在1986年3月而得名。
它涉及了生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料和海洋高技术等八大技术领域，现已在各领域取得一定的成果。
863计划的制定是一项具有深远意义的伟大决策，标志着我国高技术研究的发展进入了一个新的阶段。
本课的难点是如何理解863计划制定的必要性。
这是一个需要在史实的基础之上，进行辩证分析后才可能得出结论的问题。
历史上的三次技术革命证明：科技是第一生产力，哪个国家在科技革命中占了优势，就会在此后一定时期内的竞争中立于不败之地。
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科学技术成就（二）
【学习目标】
了解863计划提出的背景，掌握863计划目前取得的研究成果以及计算机网络技术的发展和应用。
【重点】863计划的内容；计算机网络技术的应用产生的影响。
【难点】怎样理解863计划。
【导课】
【课堂引领】（依据以下问题仔细阅读课文，圈点勾画。
）
1.概括863计划的内容。
2.如何正确看待计算机网络技术？
【精讲点拨】 制定： 年 月， 位老科学家联合建议发展
，题为 ， 亲自作了批示，这一项计划
称为 ，后来形成了 。
内容： 、 、 、 、 、 、 、 。
1世纪末，人类进入高度的 时代，以
为主要特征的 正在改变着世界；
1997年的 万人急速上升为2001年初
【当堂训练】（独立完成以下习题，检测掌握程度。
）
1. “863 （ ）
A.该计划中包括863项计划
B.该计划有863人参与
C.该计划涉及有863个领域
D.是在1986年3月提出并确定的
2.“863计划”中的八个领域，其中最后一个被列入的是 （ ）
A.生物技术
B.航天技术
C.信息技术
D.海洋技术
3.863计划的倡导者是 （ ）
①钱学森 ②王淦昌 ③王大珩 ④杨嘉墀 ⑤陈芳允 ⑥袁隆平 ⑦邓小平
A. ①②③④
B. ②③④⑥
C. ②③④⑤
D. ②④⑤⑦
4.“科学技术是第一生产力”的提出者是 （ ）
A.邓小平
B.马克思
C. 毛泽东
D.江泽民
5.下列关于计算机网络技术应用产生影响的表述，错误的是 （ ）
A.直接导致了军事领域的革命性变革
B.严重扭曲了人类的生活方式
科学
技术
的成
就 863计划 计算机网络技术
C.它使各国经济与国际经济的联系更为便捷
D.为各种思想文化的传播提供了更便捷的渠道
6.据调查，在我国几千万的上网人数中，青少年占了（）
A.80%以上
B.90%以上
C.95%以上
D.98%以上
7.要想在最短时间内将一封信寄给国外的朋友，可采用下列哪种最便捷的方式（）
A.特快邮件
B.电子邮件
C.挂号邮件
D.航空邮件
8.为抓住新的科技革命浪潮带来的发展机遇，我国科学家向党中央建议发展高新技术，邓小平批示“此事宜速决断，不可拖延”，而制定的《高新技术研究发展计划纲要》
被称为（）
A.星火计划
B.863计划
C.火炬计划
D.丰收计划
9.20世纪末，人类进入高度信息化时代的主要特征是（）
A.自动化技术的应用
B.电气化技术的应用
C.生物技术的应用
D.计算机网络技术的应用
10.小刚是一个中学生，他的下列上网行为错误的是（）
A.浏览中央电视台的新闻
B.给网友发电子邮件
C.在家中超时无节制上网
D.上网做别人设计的试题
11.使“秀才不出门，便知天下事”的说法变成现实是通过（）
A.计算机网络技术
B.航天技术
C.激光技术
D.生物工程技术
【评价】。