2014—2015学年度上学期小学四年级学业测量评价 语文试卷
2014-2015学年第一学期四年级上语文期末
小学语文四年级上册期末检测与评估（时间：60分 分值：105分） 一、卷面分（5分）认真书写，保持干净、整洁的卷面，就会有5分的卷面分。
二、识字写字部分（20分）1. 给加点的汉字选择正确的读音(5分) 剥（．．b ．ō． b ．ā．o ．）离．． 窥（．．ku ．．ì． ku ．．ī）视．．． 窜（．．cu ．．ā．n cu ．．．à．n ．）出来．．． 散（．．s ．ǎ．n s ．．à．n ．）落．． 蟠（．．p ．ā．n p ．．á．n ．）龙．． 踮（．．di ．．ǎ．n di ．．．à．n ．）脚．． 嫉（．．j ．í． j ．ì）．．妒． 骠（．．pi ．．à．o pi ．．．ā．o ．）悍．． 潜（．．qi ．．á．n qi ．．．à．n ．）心．． 蓬头垢（．．．．g ．ò．u g ．．ō．u ． ）面．．2.认真抄写下列句子，要求规范、端正、整洁。
（5分）这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大……3.看拼音写词语。
（10分）n íng ji ã y ān m î ào mi ào li ú l ǎn l íng h únx ìn l ài g ù zh àn g f ù ku ǎn y â m ù c án ku ì三、积累与运用（20分） 1.词语填空。
（6分）（ ）（ ）不宁 （ ）（ ）不离 花团（ ）（ ） （ ）（ ）不息 晶莹（ ）（ ） （ ）（ ）可掬 绿意（ ）（ ） 精（ ）力（ ） 小心（ ）（ ） 烟火（ ）（ ） 大发（ ）（ ） 抑扬（ ）（ ） 2.根据课文内容填空（10分）(1).写《九寨沟》一文中起总结全文，呼应开头作用的一个自然段。
2014学年度第一学期四年级语文学科学业水平检测
2014学年度第一学期四年级语文学科学习水平检测(检测时间： 100分钟) 2014.11书写端正，卷面洁净，姿势正确！一、积累运用 1. 把词语补充完整。
和（ ）（ ）色 长途（ ）（ ） 足（ ）多（ ） （ ）钉（ ）铁 （ ）无声 （ ）同（ ）合 2. 选择确切的关联词语填在括号里。
因为……所以…… 只有……才…… 虽然……但是…… 不仅……还…… 如果……就…… 一边……一边…… 圆圆的大豆（ ）不起眼，（ ）它浑身是宝。
（ ）它的营养价值很高，蛋白质含量超过牛、羊、猪肉，（ ）人们用大豆制成多种食品。
大豆（ ）可供食用外，（ ）用于制造洗涤衣服的肥皂，防治皮肤病的甘油等。
3. 用修改符号修改下面一段话。
这里景色秀丽。
泉水清如明静，山上盛开着五颜六色的野花，郁郁葱葱的 树木，在蓝天白云的印衬下真像一幅漂亮美丽的风景画。
4.用“精”字组词填空（所填词语不能重复）。
这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊！李辰制作的泥塑作品栩栩如生，（ ）极了；赵永捏的面塑小娃娃昂首挺胸昂，特别有（ ）；王明对数码摄像技术比较（ ），每次活动都能把其中（ ）的镜头拍摄下来；陈红（ ）设计的新年邮票，那（ ）的图案让人越看越喜欢…… 5、课内语言积累。
1）宋代诗人陆游用“遗民泪尽胡尘里，____________________。
”表达忧国忧民的情感；唐代边塞诗人________则用“_____________________，不破楼兰终不还。
”表现边疆将士保卫边疆的决心。
2）本学期，我们跟随着课文“游览”了（ ）的赵州桥，（ ）的五彩池，以及被称为“（ ）”的钱塘江大潮。
其中，我最向往（ ），因为。
3）拔河比赛开始了，面对强劲的对手，我班的同学不甘示弱。
在大家的齐心努力下，终于获得了胜利。
我想起了学过的一句谚语：______ _ ___，____________。
二、阅读理解：聪明的布尔人19世纪末，英帝国主义在南非（发动、发生）了一场英布战争。
2015小学四年级上册语文期末试卷及答案
- 让每一个人同等地提高自我2014— 2015 学年第一学期四年级语文期末考试卷考试时间：50+60=110 分钟考试形式：闭卷考一、语言累积及运用。
（ 45 分）1、我是小小书法家，我能拼准，我会填。
（8分）bēn ténɡsōu suǒyánɡ yìzhènɡ zhònɡzhì huìzàn tínɡqīnɡ yínɡtuī jiàn．．．．2、我会在加点字的正确读音上画“√”。
（3分）勾当（ dānɡd ànɡ）圆圈（juàn quān）喝采（hè hē）憎恶（èwù）回旋（xuán xuàn）灾害（nán nàn）3、找出并更正以下词语中的错别字。
（4分）和目相处（）得益非浅（）血麦亲情（）晃然大悟（）山洪迸发（）出呼预料（）画龙点精（）神泰各异（）应接不（）（）操心计屏息（）视（）所自然耀武扬（）惊喜若（）随（）而安神清气（）朦朦胧胧（ AABB）思虑思虑（ ABAB）．．．．含有动物名称的成语，如含有人体器官名称的成语，如．．．．．．．．．．．5、我会词语巧搭配。
（4分）．．．．．．．．（）的太空绚烂的（）（）地发展（）地发现打得（）说得（）弘扬（）发挥（）6、按要求写句子。
（6 分）①星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。
（缩句）②颐和园是个大公园。
（扩句）③刘翔冲向终点。
（改为比喻句）④小猫满月的时候不是更可爱吗？（改为陈说句）⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。
（改为把字句）⑥这本书是你的？这本书是他的？（用关系词连成一句话）7、我会在原句上改正病句。
（3分）①我用了整整两个小左右的才达成作。
②我必定要做一名全面展的秀勤学生。
③小明因着，也不肯意吃面条。
8、文出色内容我知道。
（每空0.5分，共8分）①浪潮愈来愈近，如同千万匹白色地奔而来；那声音仿佛，仿佛大地都被震得起来。
天津市五区县2014～2015学年度第一学期期末考试 小学四年级语文参考答案及评分标准
天津市五区县2014～2015学年度第一学期期末考试小学四年级语文参考答案及评分标准第一部分积累运用（51分）一、看拼音写词语。
（6分）宫殿脾气倘若茫然敏捷铿锵二、辨字组词。
（4分）三、选字填空。
（5分）［蜡腊］腊梅蜡笔蜡像腊月蜡烛［燥躁］燥热烦躁暴躁干燥急躁四、用学过的词语概括下面句子的意思。
（4分）1. 山崩地裂2.栩栩如生3.浩如烟海4.所向披靡五、选用恰当的词语填空。
（5分）1.改观改变2.改善1.究竟2.毕竟六、按要求完成句子题。
（8分）1.非……不可2.白鹅吃饭时架子真是十足啊！3.要是不会笑，就不能过快乐的日子。
4.火柴已经用光了，然而（可是、但是）火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。
七、选择。
（6分）1. C2. B3. D八、判断对错。
（5分）1.（√）2.（×）3.（×）4.（√）5. （√）九、积累运用。
（8分）1.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
2. 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
3.一面镜子一块碧玉4.莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
第二部分阅读感悟（19分）1.（2分）（1）志同道合（2）风尘仆仆2.（2分）B3.（2分）范式和张劭约好两年以后的一天到他家拜见。
4. B（2分）5. A（2分）6. 范式这孩子，真是个守信的好少年啊！（2分）7.张劭是一个能充分信任别人的人。
（2分）8.懂得了做人要诚实守信。
（2分）9.（3分）第三部分真情习作（30分）一类文（27——30）分：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
二类文（24——27）分：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
三类文（18——24）分：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
四类文（12——18）分：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清楚，语句不通顺，标点使用错误多，错别字多。
2014—2015学年四年级语文上学期期末试卷及解析(人教版)
2014—2015学年四年级语文上学期期末试卷（人教版）学校_________ 班级________ 姓名________满分：100分一、看拼音，写词语。
（5分）huàn xiǎnɡ jiàn ɡé ɡōnɡ diàn chǎo rǎnɡ fù ɡàiXǘn jǐng zàn tíng lǎn duò cháng láng bǎo lěi二、在括号里选择正确的读音。
（8分）涟漪．(yīyí) 烹．调（pēn pēnɡ）勾当．（dānɡ dànɡ）战车千乘．（chénɡ shènɡ）进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整．（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间．（j iān jiàn）隔，在小溪里横．（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏．（tā tà）过，这就是搭石。
三、用“——”画出每组词语中的错别字，并在后面改正（4分）1.风平浪静横惯江面神秘莫测（）2.枉费心机随遇而安不可思意（）3.枯枝败叶绿树成阴狂风大作（）4.枝拆花落屏息凝视慢条斯理（）四、选词填空。
(8分)清澈清洁清新清楚清晰1.他讲话的声音宏亮，大家听得很（）。
2.雨后空气十分（）。
3.环卫工人把街道打扫得非常（）。
4.（）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（）可见。
只要……就……如果……就……因为……所以……不但……还……5.一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（）会停止前进，（）会形单影只，十分寂寞。
6.（）你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，你的生活（）会非常愉快。
7.（）遇上老人来走搭石，年轻人（）会伏下身子背老人过去。
8.（）知识的海洋是无边无境的，（）学无止境。
20142015四年级语文上册期末水平测试卷新人教版
适用精选文件资料分享2014-2015 四年文上册期末水平卷（新人教版）2014-2015 学年度第一学期四年文期末水平卷（笔卷：100 分，此中写 2 分，答 100 分）温馨提示：1.仔，专心思虑。
2. 写工整，卷面整。
累运用理解作表达写得分累运用（ 50 分）一、准拼音，写好字。
（10 分）二、我会在正确的音下划横。
（4 分）入秋季，天气凉，家的人会依据水的深浅，从河的两岸找来一些平坦（zhěn??zěn? ┓秸 ? 的石，依据二尺左右的（ ji ānji àn）隔，在小溪里横（ hénhén? ┳虐弦慌牛 ? 人从上边踏（ t āt à），就是搭石。
三、把句中写的字划上横，并在后边的“（）”中改正。
(2 分)葱翠的从，掩着黄的的琉璃瓦屋和珠的官。
（）（）（）（）四、正确答案的序号填空。
（2 分）① 隆重②胆大妄③无能力 1 、形容一个人胆量大，胡作非。
（）。
①叶圣陶②周恩来③肖复 2 、文《那片的爬山虎》的作者是（）。
五、把成充完好，并按要求作答。
（10 分）照猫画（）() 言() ()() 力尽耀（）威横（）江面殊死（）搏精神 ( )( ) 血（）情1 、察第二个成，“言”和“ ”意思相同，种由两个意思相同的字构成的好多，照子写 2 个：、。
2、以上成中和是一反。
3、上边中，含有物名称的有：描述神态的有描述自然。
光的有：，我能写一个描述自然光的：、六、我会填空。
(4 分)气气势1.（）雄的城，是世界史上一个大的奇观。
2. 中国人民解放的宏（），展现了中民族的大力量。
明 1. 恐向天演化成儿，是科学家的新（）。
2. 迪生一世有一千多（），人作出了巨大的献。
七、按要求改句子。
(5 分) 1. 照子写句子。
昆明湖静得像一面子，得像一碧玉。
（用“⋯⋯像⋯⋯像⋯⋯”写比句）鹅吃饭时，非有一个人服侍不行，真是架子实足！（学着用反语写一句话。
）已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。
2014-2015上学期人教版小学四年级语文期末试卷
2014-2015上学期人教版小学四年级语文期末试卷一、 我是小小书法家，我能拼准，我会填。
（8分）b ēn t ãn ɡ s ōu su ǒ y án ɡ y ì zh ân ɡ zh în ɡzh ì hu ì z àn t ín ɡ q īn ɡ y ín ɡ tu ī ji ．．à．n ．二、 我会在加点字的正确读音上画“√”。
（3分）勾当．（d ān ɡ d àn ɡ） 圆圈．（ju àn qu ān ） 喝．彩（h â h ē） 厌恶．（â w ù） 盘旋．（xu án xu àn ） 灾难．（nán n àn ）三、找出并改正下列词语中的错别字。
（4分）和目相处（ ） 受益非浅（ ） 血麦亲情（ ）晃然大悟（ ） 山洪爆发（ ） 出呼意料（ ） 画龙点精（ ）神泰各异（ ） 四、我会补充词语，并会按要求填词语。
（12分）应接不（ ） （ ）费心机 屏息（ ）视 （ ）所当然 耀武扬（ ） 欣喜若（ ） 随（ ）而安神清气（ ） 隐隐约约（AABB ） ；思考思考（ABAB ．．．．） ； 含有动物名称的成语，如龙腾虎跃、 含有人体器官名称的成语．．．．．．．．．．．，如头重脚轻、 五．、我会词语巧搭配．．．．．．．。
（4分） （ ）的太空 灿烂的（ ） （ ）地发展 （ ）地发现打得（ ） 说得（ ） 发扬（ ） 发挥（ ） 六、按要求写句子。
（6分）① 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。
（缩句） ② 颐和园是个大公园。
（扩句） ③ 刘翔冲向终点。
（改为比喻句）④ 小猫满月的时候不是更可爱吗？（改为陈述句） ⑤ 和指导员去印刷厂取回了教科书。
（改为把字句）⑥ 这本书是你的？这本书是他的？（用关联词连成一句话）七、我会修改病句。
苏教版2014-2015学年小学四年级语文上期末试卷
苏教版2014-1015学年小学四年级语文上期末试卷一、识字与写字。
（23分）1．正确工整地抄写句子。
（3分）2,Zēng tiàn xiāo huǐfán nǎo long zhào qī wǔ[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] guàn dào shìào chéng水[ ] [ ] 火发[ ] 骄[ ] [ ] 罚浇[ ] [ ] 路仪[ ] [ ] 妙[ ] 信二积累与运用。
（24分）1、填字成词。
4分名列前[ ] [ ]起直追精疲力[ ] 心[ 不宁开天辟[ ] 滚瓜烂[ ] 开卷有[ ] 若无[ ]事2、根据课文内容及语境填空。
（11分）（1）三九寒天，雪花飞舞。
一觉醒来，发现树上、房上都积满了皑皑白雪，这真是“, 。
”走出户外远眺，发现有一船独钓江心，我不禁想起诗句：“, 。
”（2）“每当天气晴朗时，、、、，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做‘ ’ 、‘’呢。
”如此美丽的景色，让我们不禁联想到、等四字词语。
（3）叔叔喜欢买彩票，总幻想哪天中大奖，但每次结果都是。
（填歇后语）（4）把下面的对话补充完整。
甲：要过年了，你准备怎样使用“压岁钱”呢？乙：甲：我的想法和你不同，我准备3、先填空，再补齐春联，最后选贴春联。
（9分）贴春联是我国新春佳节的传统习俗。
春联讲究（）读起来（）,( )我们一起来读一读吧！1、, 人寿年丰。
2、神州有天皆丽日，。
我给它加上一个横批：。
3、根据平时积累，选一个对子作为春联贴在自己的书房门口激励自己学业进步。
（请写在右边）三、阅读与理解。
（20分）短文1（11分）（一）《九色鹿》（节选）山林之中，春光明媚。
九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。
突然，①乌鸦高声叫喊道九色鹿九色鹿快醒一醒吧国王的军队捉你来了九色鹿从梦中惊醒，发现自己已处在刀枪剑斧的包围之中，无法脱身。
2014学年第一学期四上语文期末试卷参考答案
2014学年第一学期四年级上册语文测试卷评价建议及参考答案识字·写字（20%）一、请从本学期课内古诗中选择你印象最深刻的一首，默写下来，注明：诗名、诗人及朝代，注意格式美观，书写正确规范。
（3%）酌情扣分二、请根据拼音写词语。
（8%）zhào yào sōu suǒ yǐn bì rïnɡ qià（照耀）（搜索）（隐蔽）（融洽）yī lài shì hîu tū rú qí lái bǐnɡ xī nínɡ shì（依赖）（侍候）（突如其来）（屏息凝视）三、请用“√”选出带点字正确的读音。
(3%)号．叫(háo√hào) 潜．（qián√qiǎn）入骨髓．（suǐ√suí）洞穴．（xuâxuã√）允．（yún yǔn√）许供．（gōng√gîng ）养不周四、请选出加点字在词语中正确的含义，填序号。
(6%)1．饶．有兴趣（①）①富足，多。
②添③宽恕，免除处罚④尽管2．形态各异．（②）①特别②不相同③奇怪④分开3．固执已见．（③）①看到②指明出处③对于事物的看法④会见4．不胜．其烦（③）①胜利②优美的③能够承担④超过另一个5．风．言风语（④）①空气流通的现象②景象③习俗④没有根据的6．星罗棋布．（③）①网②丝织品③排列，分布④张网捕捉五、仔细读，认真思考，正确的打“√”，错误的打“×”。
（5%）1.钱塘江入海的地方叫杭州湾，因地形的特殊，钱江潮成为著名的天下奇观，吸引了众多游客前往观赏。
（√）2.《胸有成竹》这个成语故事讲述的是唐朝画家文与可画竹子的故事，现比喻做事之前没有通盘的考虑和谋划，心中无数。
（×）3. 秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物，它出土于我国山西太原，规模宏大，惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动再现秦军雄兵百万。
2014-2015学年度第一学期期末四年级语文试卷分析
2014-2015学年度第一学期期末四年级语文试卷分析第一部分积累与运用一、给加点的字选择正确的读音。
［易错字音题］考查学生在日常字词积累中容易混淆的字音，以及多音字的掌握。
如“膝盖”的“膝”字最容易读成“qī”，这就要引起重视，经常对易错字词进行练习，养成勤查字典的习惯。
此类题我校教材中每单元［知能训练］都有所训练。
膝（xī）盖计谋（móu）击溃（kuì）泥泞（nìng）挪（nuó）开都（dū）市二、读拼音，写汉字，注意把字写漂亮。
［字形字音题］考查学生不但要能准确读准拼音还要能将词语书写正确，此类生字词必须达到熟练掌握，这都是课本上需掌握的一类字词。
kuā yào zhòu méi lǎn duò fǎng fú夸耀皱眉懒惰仿佛yòu huò càn làn yán jiū qiān xū诱惑灿烂研究谦虚三、选字组词。
［形近字组词］考查学生对字形相近的字进行辨析识记，并且融入到词语当中进行掌握。
此类题在每次课程中都会有所练习，如第一课就对“街”和“衔”这组形近字进行了辨析练习。
1、幕慕（幕）后开（幕）仰（慕）2、训驯（训）练教（训）（驯）服3、纷吩（纷）乱（吩）咐（纷）飞4、熟塾（熟）食私（塾）成（熟）四、把下列词语补充完整，并选择其中一个造句。
［成语积累］考查学生对成语中字词的掌握，不但要求会写成语还要明白成语含义。
（瞠）目（结）舌心（惊）胆（战）众目（睽）（睽）（油）（然）而生能（工）巧（匠）（巧）（夺）天工造句：众目睽睽：他居然在众目睽睽之下偷东西。
五、给下列加点字选择正确的解释。
［词义掌握］考查学生在对字词会写的基础上，必须掌握字词的含义。
我校教材中在［知能训练］环节都有所训练，让学生能够更好的积累。
休：①停止②不要，别③歇息1、休想（②）休闲（③）争论不休（①）息：①停止②消息③休息④利钱2、作息时间（③）信息社会（②）还本付息（④）生命不息，战斗不止（①）六、按要求改写句子。
2014~2015学年度 最新人教版 四年级语文期末测试题及参考答案
人教版四年级语文期末测试题一、字词比拼。
（27分）1.请你根据拼音，正确、工整地写出词语。
（10分）zhân hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ châ（）（）（）（）（）ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wãi bâi wān yán （）（）（）（）（）2.按要求填一填。
（4分）（1）在“折腾”、“折磨”这两个词语中，“折”字的读音依次是、。
（2）“新鲜”的意思：①刚生产、刚收集或刚制成的；②稀罕的,新奇的；③崭新华美。
“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。
”一句中的“新鲜”一词应选（）种解释。
（3）“湖光秋月两相和”的“和”读音是，意思是。
（4）“才了蚕桑又插田”的“了”读音是，意思是。
3.词语全对的一组是（）。
（2分）A. 固执信奉辨论膘肥体壮鹅黄嫩绿B. 糟塌捐赠凯旋与世常辞风声鹤唳C. 企图栖息僵硬梦寐以求响彻云宵D. 款待惩罚敬佩坚韧不拔一曝十寒4. 先把词语补充完整，再解释所填的字的意思。
（6分）不（）之客不（）思索极目远（）鱼（）而入（）峰兀立一丝不（）5.用“信”字组成不同的词语进行填空。
（不重复）（2分）我是一个（）的人，做人非常讲（），（）世上无难事，只怕有心人。
有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（）不疑。
6. 描写战争的成语：壶口瀑布让你联想到的成语有：（3分）二、句子乐园。
（12分）1. 句子医院。
（3分）（1）听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
（2）在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。
（3）“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
2.仔细分辨，请选出句子中引号的作用。
（3分）ww w.x kb1. c m①表示直接引用的话。
质检分析(2014-2015上册四年级语文期末试卷)
莒溪中小2014-2015上期义务教育质量监测四年级语文学科质量及案例分析莒溪中小罗世祥一、基本情况。
1.基本信息抽测学科试卷分值考试时长抽样班级数考生人数四年级语文100 90 3 100 2.分数情况班级考生总数平均分优秀人数优秀率及格人数及格率低分人数低分率标准差全校100四（1）3175 4 12.90%26 83.9% 4 16.1210.3552四（2）3671.8 7 19.40%2877.80%8 22.2%12.4787四（3）3357.7 2 5.90% 17 52.90%14 42.4%13.20713.总体情况。
本次测试结果表明，本校四年级语文学科学生整体学业水平一般。
在所有题型中，学生“写字”能力较强。
“积累与运用”方面看，学生的基础知识掌握较好。
“阅读理解”方面，学生的阅读理解能力比较差，语言表达能力不够理想。
“习作”方面，一部分学生没有认真审题，个别学生作文离题。
4.试题总体分析（1）知识分析序号领域非选择题数非选择题分值非选择题预估难度非选择题实测总分预估难度实测难度1 积累与运用9 11 0.85 0.80 11 0.85 0.80 2 阅读 3 24 0.80 0.75 24 0.80 0.753 习作 2 35 0.75 0.7035 0.75 0.70（2）能力要求 序号 能力 非选择题数非选择题分值 非选择题预估难度 非选择题实测 总分 预估难度 实测难度 1 正确书写 1 2 o.70 0.70 2 0.70 0.70 领域 选择题数 选择题分值 选择题预估难度 选择题实测 总分 预估难度 实测难度 2 积累和运用 9 9 0.85 0.78 9 0.85 0.78 3阅读 319 0.980.9519 0.980.955.试卷结构（1）试卷的考试形式、时间及卷面情况学科考试形式 （开卷或闭卷） 考试时间（分钟）卷面总分选择题 比例 非选择题比例 阅读量（字） 答题量（字） 图表数页码数四年级语文闭卷90 100 53.57% 46.43（2）命题规范细目表 题型 题号 赋分内容目标 预估难度值 实测结果Ⅰ级 Ⅱ级 Ⅲ级领域知识技能教学能力 难度值 区分度 题型 题号 分值 题号 分值二、积累与运用22 分（1 2积累与运用 能正确工整规范书写，尽可能美观 正确书写 0.70 0.70 0.35 2 1能正确读准字音并作出判断 读准字音 0.80 0.75 0.410 3 1生字的掌握 熟记生字 0.86 0.85 0.35 4 1 大写字母掌握情况 熟记字母 0.87 0.667 0.344 5 1 能理解常用词语的基本意思，并分辨同一词在不同语境中的不同含义理解词义 0.850.746 0.4631-19题）6 1 关联词语的运用语言能力0.80.3540.0157 1 能理解句子的基本意思。
2014-2015四年级上册语文监测试卷
2014—2015学年度第一学期期末监测试卷四年级 语文姓名 得分一、读拼音写词语。
（8分）hu ī f ù b áo w ù j ūn y ún yáng y ì（ ） （ ） （ ） （ ） rèn p ín ɡ zh ì hu ì ɡǎi ɡu ān q īn ɡ y ín ɡ（ ） （ ） （ ） （ ）二、给加点字选择正确的读音，并用“√”表示。
（3分）依赖．（l ài n ài ） 分析．（x ī x í ） 例．如（l ì li è ） 种．子（zh ǒn ɡ zh òn ɡ） 乐．曲（l è yu è ） 储存（ch ǔ zh ù ） 三、辨字组词。
（8分） 范（ ） 洽（ ） 占（ ）核（ ）犯（ ） 恰（ ） 战（） 该（ ）态（ ）赏（ ） 凝（ ） 愉（ ）恐（ ） 尝（ ） 疑（ ）偷（ ）四、给多音字组词。
（6分）扒铺落重 五、选词填空。
（6分）开展 开导 开动 开辟 开发 开脱道路 罪责 活动 机器 利用 耐心六、写出下列词义的近义词或反义词。
（6分）1.近义词。
有意（）偶然（）依旧（）2.反义词。
仔细（）善良（）模糊（）七、将下列成语补充完整，并任选一词造句。
（7分）（）疲力尽受（）匪浅风和日（）来龙去（）风平（）静和（）相处造句：八、默写《题西林壁》（4分）题西林壁九、按要求改写句子。
（5分）1.我们怎么能向困难屈服？（改为肯定句）2科学是改善人类生活最伟大的动力。
（改为“把”字句和“被”字句）十、把下面排列错乱的一段话重新排列，用序号表示。
（3分）（）早晨五点钟，她就起床读英语。
（）她每天除了上班外，业余时间都用在学习上。
（）中午，她躺在椅子上边喝茶边看报纸。
（）妈妈虽然头发都白了，可是她学习的劲头可大啦。
2014—2015学年四年级语文上学期期末试卷及解析(语文A版)
2014—2015学年四年级语文上学期期末试卷（语文A版）学校_________ 班级________ 姓名________满分：100分一、看拼音，写词语。
（10分）róng yùjiǎo luòguān cèmìfēng qìpàiguāng jǐng fēi bēn wēn róu tiān zhēn làn màn二、给带点字选择正确的读音，画“√”。
（4分）1.我家的小狗可厉害了，平时能帮我们看．(kàn kān)家，看．(kàn kān)见陌生人进屋它就叫个不停。
2.大型超市方便．(biàn pián)市民购物，价格也便．(biàn pián)宜。
3.他们头戴花冠．（guān guàn），唱着歌跑来跑去。
4.但是，白雪姑娘却倚坐在窗边，神情越来越忧．郁（yōu yóu）。
三、改正词语中的错别字。
（8分）1.潜伏搏大精深迥迥有神（）2.辨论身体建壮苍劲挺拔（）3.秋未风调雨顺世界记录（）4.枝头悦不可当暗无天日（）四、选择合适的关联词填空。
（5分）虽然……但是……即使……也……因为……所以……如果……就……与其……不如……不是……而是……1. ( )大家都不相信这架飞机真能飞起来，( )来看的人并不多。
2.我们这次( )不认真复习，考试成绩( )不会有提高。
3.（）领事馆的房子被没收了，（）何凤山并没有因此而退却。
4.这件好事( )王彦做的，( )李丽做的。
5.这部电影没意思，( )去电影院看电影，( )在家里看电视。
五、补充词语，并完成练习。
（9分）刚直不（）烟（）云（）（）（）两难繁花似（）危在（）（）（）（）分明1.看到“繁花似（）”一词我会联想到（填季节），同时还会想到描写这个季节的成语：、。
2.“烟（）云（）”一词中填入的是一组近义词，类似这样的词语还有：、。
人教版2014——2015学年度第一学期期中检测四年级语文试题
2014——2015学年度第一学期学业水平阶段检测四年级语文（时间90分钟）同学们，这次检测不仅考查学科知识，还要考查书写技能，只要认真细心地答题，工整地书写，就能取得优异的成绩。
加油！你一定行！一、读拼音写汉字。
ɡuī lǜ bó wù lǒnɡ zhào zhào yào rân pínɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hãn jì jìnɡ jì yǐn bì bǐnɡ xī nínɡ shì( ) ( ) ( ) ( )二、给带点字选择正确的读音打“√”闷．雷（mân mēn ）秘．鲁(bìmì) 不禁．(jīn jìn )不可计数．（shùshǔ）触着．(zháo zhē) 静谧．（bìmì）譬．(pìbì)如从．(cōnɡcónɡ)容看．（kān kàn ）守解闷．（mân mēn）三、找出成语中的错别字，把正确的填在括号里。
齐头并近（）慢天卷地（）人迹罕致（）枉费新机（）狂风大做（）趁其不被（）老马识图（）不可思意（）慢条斯礼（）四、选词填空：必须必需反应反映1、我们（）遵守《小学生守则》2、今天的故事会，同学们（）很好五、根据要求写句子6.鸟儿在树枝上叫。
（改成拟人句）六、根据课文内容填空。
1. 《游山西村》是__________代诗人______________所写，描绘农村丰收的欢乐景象和乡村风光习俗的诗句是：________________________________，诗中“_______ _____”字，表示了农家款待客人的盛情。
2.鹅的步态，更是( ) 了。
大体上与鸭相似，但鸭的步调( ) ，有( ) 之相；鹅的步调( ) ，颇像( ).3.爬山虎的脚（）墙的时候，（）细丝的头上就变成小圆片，（）。
2014-2015学年度四年级上册语文期末试题
2014～2015学年度第一学期四年级语文期末试卷第一部分：语言积累及运用。
（62分） 一、我是小小书法家，我能拼准，我会填。
（10分） l ǒng zh ào ji ào r ǎng f âng x ì h ãn j ì y ǐn b ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )z ǎo c ān b ǎo l ěi f ù g ài l ǎn du î x í j ī ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音，打“√”。
（8分）召．开（zh āo zh ào ） 静谧．（m ì n ì） 扒．出(p á b ā)闷．雷（m ân m ēn ） 即．使（j í j ì） 模．样（m ï m ú ）角．色（ju ã ji ǎo ） 枝折．花落（sh ã zh ã）三、辨字组词。
可要看仔细哦！（7分）浑（ ） 辫（ ） 厉（ ） 燥（ ） 脾（ ） 辉（ ） 辨（ ） 历（ ） 躁（ ） 碑（ ）挥（ ） 辩（ ） 励（ ） 噪（ ）四、找出并改正下列词语中的错别字。
（8分）和目相处（ ） 受益非浅（ ） 应接不瑕（ ） 晃然大悟（ ）山洪爆发（ ） 出呼意料（ ） 金碧辉煌（ ） 神泰各异（ ）五、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。
（8分） ⑴表里如一（ ）： ①露在外面的 ②说出来 ③表格 ④榜样⑵尽心尽力（ ）： ①完 ②达到极点 ③努力做到 ④都⑶回首遥望（ ）： ①头，脑袋 ②第一位的 ③方向的一头 ④量词⑷微不足道（ ）： ①细，小 ②少，稍稍 ③衰弱 ④精深奥妙六、按要求写句子。
（6分）1、星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。
（缩句）2、颐和园是个大公园。
【VIP专享】质检分析(2014-2015上册四年级语文期末试卷)
要切实提高学生书写能力，养成良好写字习惯，必须对症下药，科学指导。
（１）老师要写好字，做学生的榜样。
所有的老师都写好字，整个学校的字就写好了；整个学校的字写好了，整个社会的字就写好了。
（２）语文课堂要指导学生写字，要安排学生练习的时间。
（３）运用科学的方法指导和练习写字。
（4）减轻学生的课业负担，特别是机械抄写和机械练习。
第二部分“积累与运用”【试题内容一】字词掌握与运用【情况分析】从上表可知据不同语境理解字义的能力还比较差。
2.答题情况分析主要优点：生字词掌握比较熟练主要问题：关联词语的运用不够熟练，对句子意思的理解还要加强，如第7、16题。
【改进措施的方法】1．加强习作评改中的字词纠错。
习作是对字词的具体应用，忽视习作中的字词纠错，等于放弃了对字词应用的检验。
重视“认”“辨”，忽视“用”，未免有些本末倒置。
2．在阅读教学中，多做成段的听写、多做笔头复述。
成段听写与笔头复述，是发现学生字词掌握真实情况的十分简洁的做法，通过这两种手段，我们可以发现学生是否真正掌握了字形、词意。
即使在创造性的笔头复述中，课文原文也给学生的遣词造句，提供了重要的参考。
3．在新授内容中，不可忽视学过的字词的复现。
字词的掌握是习得性的，它需要在不断的反复、重现中才能巩固并被充分掌握。
因而，在整个小学阶段的语文教学中，把教学重点放在字词教学中，是十分必要的。
4．重视字词教学的多种形式。
例如利用部首的形义关系记忆汉字、利用形声字的形声关系识字；运用一些字理知识根据汉字特点，在字词教学中彰显汉字自身的魅力；在阅读理解中咬文嚼字；建立班级语文练笔积累本，强化词语学习、积累、运用等等。
【改进的措施与方法】，建立了班级读书角，“好书漂流”、班级读书会、故事会、书评会、演讲会、朗诵比赛、阅读知识竞赛等。
2、培养习惯，点滴积累。
可采用结合日常教学，点滴渗透，循序渐进的方法，培养学生良好的读书习惯。
如“不动笔墨不读书”；把课内学到的略读、浏览、速读等读书方法用到课外阅读上。
2014――2015学年上学期期末语文
2014――2015学年上学期期末教学质量检测试卷评分意见及部分试题参考答案三年级语文说明：评卷时，先根据参考答案及评分意见评出各大题得分及总分，再把总分转化成等级。
一．共5分，教师酌情给分，要给整分。
书写规范：2分。
书写端正：2分。
书写整洁：1分。
二．知识积累与运用。
共42分。
1．共8分，每字0.5分。
滋润威武欣赏谦虚姿势危险宽裕勇敢2. 共4分，每词0.5分。
3．共10分，每词0.5分，句子每空1分。
不成器不知义始于足下人无完人人类进步有朋自远方来4. 共10分，每小题2分。
第5小题缺少主语，词语搭配不当。
5．共10分，每空1分。
（1）碧水东流至此回两岸青山相对出（2）嘴里吐出美丽的水花两条飞龙回首遥望双龙戏珠（3）看不起陶罐出土成了文物化作泥土对话三、阅读理解28分。
（一）共13分。
1．共2分，每字音0.5分。
2．共6分，每空1分。
（1）专心地看突然、忽然地发生。
（2）鼓励（信任）赞扬（3）忧郁开朗3．共5分。
（1）英子不愿意上讲台，但是老师的要求又不能不做，拿不定主意，才出现犹豫。
（2分）（2）明白。
从“英子的泪水流了下来”“英子向大家深深地鞠了一躬”可以看出。
（3分）（二）共14分。
1. 共2分，每空0.5分。
R M 酉③2. 共3分，错两个标点扣0.5分，错一个不扣分。
“！”。
，，：“，！”3. 共2分，每空0.5分。
其它的鸡蛋嚷咕哝劝告4. 共4分，每条2分。
（1）盖住身体上的气孔，防止细菌进入体内；（2）防止水分蒸发5. 共4分，每空2分。
（1）醒悟到身上薄薄的白霜对自己的健康有保护作用（2）醒悟到应该听取同伴们的劝告。
四．习作乐园 25分。
可分四类评价。
一类：（23—25分）条理清晰，内容具体，特点突出，语句完整通顺连贯。
二类：（19—22分）条理清晰，内容比较具体，特点突出，语句比较通顺连贯。
三类：（15—18分）条理比较清晰，内容大致具体，语句大致通顺连贯。
四类：（15分以下）内容不具体，缺乏感受，语句不通顺、不连贯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014—2015学年度上学期小学四年级学业测量评价
语文试卷
（时间：90分钟，满分：100分）
班级：姓名：分数：
一、积累与运用（30分）
1、读拼音，写词语，要求做到规范、端正、整治。
（4分）
mǐn jiézīwèi xìng yùn hècǎi
( ) ( ) ( ) ( )
2、按查字典要求填空。
（3分）
我们常用部首查字法和音序查字法查字典，请你选用自己喜欢的查字法查下面的字：“鼎（dǐng）”用法查字典应先查，再查。
3、把下列成语补充完整，并按要求填空。
（5分）
（）所当然风（）日丽出乎意（）
（）喜若狂气（）雄伟调（）离山
另写两个含动物名称的成语，4、把下面的名言警句补充完成。
（任选做4题）（4分）
（1）有志者。
（后汉书）
（2）莫以善小，莫以恶小。
（刘备
（3）清风明月，近水遥山。
（江苏苏州沧浪亭）（4），柳暗花明又一村。
（选自陆游《游山西村》）
（5）横看成岭侧成峰，。
（选自苏轼《题西林壁》）（6），西出阳关无故人。
（选自王维《送元二使安西》）
5、按要求写句子。
（6分）
（1）巨人把花园的围墙拆除了。
（改成“被”字句）
（2）我们在河边大树下发现了几只小船。
（缩句）
（3）我们怀着愉快的和高兴的心情走进了青秀山公园。
（修改病句）
6、按课文原文填空。
（4分）
刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎。
夏日的燥热仿
佛，阳光都变成绿色的，像一样在上面跳跃，闪烁着。
（选自肖复兴《那片绿绿的爬山虎》）
7、阅读下面一则新闻，回答问题。
（4分）
2012年12月14日，从南宁市旅游局传来好消息：良凤江国家森林公园、武鸣伊岭岩风景区被批准成为国家4A级旅游景区。
至此，我市国家4A级旅游景区己达到12家，国家3A级旅游景区12家，这标志着我市旅游景区功能进一步完善，旅游景区总体质量得到稳步提升。
（1）从这则新闻中你获得哪些信息？
（2）读了这则新闻，你有什么感受？
二、阅读理解（40分）
（一）阅读《白鹅》片段，回答问题。
（18分）
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看（kān kàn ）守门户。
后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。
大体上与鸭的步调相似（shìsì ）,但鸭的步调急速，有局促不安之相，鹅的步调从容，大模（múmō ）大样，颇像京剧里的净角（jiǎo jué ）出场。
它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；的时非但不让竟伸颈子来咬一口。
1、用“\”划去括号内不正确的读音。
（4分）
2、联系上下文解释下面的词语。
（4分）
厉声呵斥：。
局促不安：。
3、这个片段主要从鹅的和写鹅的高傲。
（4分）
4、“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也会要引吭大叫，不来于狗的狂吠。
”请你展开想象：如果鹅也会说话，它可能会说什么？（3分）
5、你喜欢作者笔下这样的一只鹅吗？为什么吗？（3分）
（二）、阅读下面的短文，回答问题。
（22分）
一碗馄饨
那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，转身向外跑去，她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。
可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关
系，我请你吃。
”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激刚吃了几口眼泪就掉下来你怎么老婆婆问我没
事我只是很感激
她忙擦干眼泪，对面摊主人说：“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃，可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”
老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我。
你妈妈煮了十几年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”
女孩愣住了，匆匆吃完了馄饨，开始往家走。
当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……
母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快回家吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”这时，女孩的眼泪又开始掉下来！
的时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
1、短文的主要内容是。
（5分）
2、写出下面词语的近义词、（2分）
和蔼——（）立即——（）
3、用“~~~~~~”在文中划出描写母亲神态的词语（共2个）（2分）
4、给短文第三自然段加上合适的标点符号。
（3分）
5、短文中小女孩两次流泪，第一次流泪是因为：。
第二次流泪是因为：。
（6分）
6、读了这篇文章，你有什么感受？请你联系生活写一写。
（4分）
三、习作乐园（30分）
在成长的过程中，我们有过成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题……请选择自己成长中的一件事写一篇习作。
要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，书写规范，字数不少于350字。