最新四时田园杂兴(1.2古诗)
古诗四时田园杂兴
03 古诗四时田园杂兴的艺术 特色
03 古诗四时田园杂兴的艺术 特色
语言特色
01
02
03
简洁明快
诗人用简练的语言描绘出 田园四季的美景，语言质 朴自然，不矫揉造作。
音韵和谐
诗人巧妙运用平仄和韵律， 使诗歌读起来抑扬顿挫， 悦耳动听。
形象生动
诗人通过丰富的意象和比 喻，将抽象的情感和景物 具体化，使诗歌更具画面 感。
尊重自然、顺应自然。在现代社会中，我们应该更加注重与自然的和谐
共生，遵循自然规律，保护生态环境。
02 03
启示二
追求简单、纯粹的生活。在物欲横流的现代社会，人们往往迷失在繁杂 的事物中，忽视了生活的本质。这首诗启示我们要回归简单、纯粹的生 活，享受生活中的美好。
启示三
热爱生活、珍惜当下。这首诗启示我们要热爱生活、珍惜当下，用心感 受生活中的点滴美好，让生活充满阳光和希望。
拟人
诗人将自然景物拟人化， 赋予其情感和生命，如“ 采菊东篱下，悠然见南山 ”。
对偶
诗人运用对偶手法，使诗 歌结构更加紧凑，如“昼 出耘田夜绩麻，村庄儿女 各当家”。
修辞手法
比喻
诗人善于运用比喻手法， 将抽象的情感和景物具体 化，如“绿树村边合，青 山郭外斜”。
拟人
诗人将自然景物拟人化， 赋予其情感和生命，如“ 采菊东篱下，悠然见南山 ”。
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对未来的展望
期望一
人与自然和谐共生。未来的社会 发展应该更加注重人与自然的和 谐共生，保护生态环境，实现可
持续发展。
期望二
简单纯粹成为生活主流。未来的 社会应该更加推崇简单、纯粹的 生活方式，让人们在繁忙的生活
四时田园杂兴全部古诗60首
四时⽥园杂兴全部古诗60⾸四时⽥园杂兴全部古诗《四时⽥园杂兴》（题意：四个时节⽥园的各种兴致）共60⾸，宛如农村⽣活的长幅画卷。
分为春夏秋冬四个诗卷，其中春⽇⽥园杂兴12⾸、晚春⽥园杂兴12⾸、夏⽇⽥园杂兴12⾸、秋⽇⽥园杂兴12⾸、冬⽇⽥园杂兴12⾸。
春⽇⽥园杂兴（12⾸）（⼀）柳花深巷午鸡声，桑叶尖新绿未成。
坐睡觉来⽆⼀事，满窗晴⽇看蚕⽣。
（⼆）⼟膏欲动⾬频催，万草千花⼀饷开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
（三）⾼⽥⼆麦接⼭青，傍⽔低⽥绿未耕。
桃杏满村春似锦，踏歌椎⿎过清明。
（四）⽼盆初熟杜茅柴，携向⽥头祭社来。
巫媪莫嫌滋味薄，旗亭官酒更多灰。
（五）社下烧钱⿎似雷，⽇斜扶得醉翁回。
青枝满地花狼藉，知是⼉孙⽃草来。
（六）骑吹东来⾥巷喧，⾏春车马闹如烟。
系⽜莫碍门前路，移系门西碌碡边。
（七）寒⾷花枝插满头，蒨裙青袂⼏扁⾈。
⼀年⼀度游⼭寺，不上灵岩即虎丘。
（⼋）郭⾥⼈家拜扫回，新开醪酒荐青梅。
⽇长路好城门近，借我茅亭暖⼀杯。
（九）步屧寻春有好怀，⾬余蹄道⽔如杯。
随⼈黄⽝搀前去，⾛到溪边忽⾃回。
（⼗）种园得果廑偿劳，不奈⼉童鸟雀搔。
已插棘针樊笋径，更铺渔⽹盖樱桃。
（⼗⼀）吉⽇初开种稻包，南⼭雷动⾬连宵。
今年不⽋秧⽥⽔，新涨看看拍⼩桥。
（⼗⼆）桑下春蔬绿满畦，菘⼼青嫩芥苔肥。
溪头洗择店头卖，⽇暮裹盐沽酒归。
晚春⽥园杂兴（12⾸）（⼀）紫青莼菜卷荷⾹，⽟雪芹芽拔薤长。
⾃撷溪⽑充晚供，短篷风⾬宿横塘。
（⼆）湖莲旧荡藕新翻，⼩⼩荷钱没涨痕。
斟酌梅天风浪紧，更从外⽔种芦根。
（三）蝴蝶双双⼊菜花，⽇长⽆客到⽥家。
鸡飞过篱⽝吠窦，知有⾏商来买茶。
（四）湔裙⽔满绿苹洲，上巳微寒懒出游。
薄暮蛙声连晓闹，今年⽥稻⼗分秋。
（五）新绿园林晓⽓凉，晨炊蚤出看移秧。
百花飘尽桑⿇⼩，夹路风来阿魏⾹。
（六）三旬蚕忌闭门中，邻曲都⽆步往踪。
犹是晓晴风露下，采桑时节暂相逢。
（七）污莱⼀稜⽔周围，岁岁蜗庐没半扉。
不看茭青难护岸，⼩⾈撑取葑⽥归。
古诗《四时田园杂兴-其二》(作者范成大)原文全文、诗意赏析及意思翻译
四时田园杂兴·其二
范成大[宋代]
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(惟通唯)
标签
写景、田园、劳作
译文
一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
注释
篱落：篱笆。
赏析
这首诗写初夏江南的田园景色。
诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。
关于作者
范成大（1126-1193），字致能，号称石湖居士。
汉族，平江吴县（今江苏苏州）人。
南宋诗人。
谥文穆。
从江西派入手，后学习中、晚唐诗，继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神，终于自成一家。
风格平易浅显、清新妩媚。
诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。
他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。
四时田园杂兴古诗翻译
四时田园杂兴古诗翻译《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，下面为大家分享了四时田园杂兴其一的翻译，欢迎欣赏！作者：范成大昼出来耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解可供耕织，也傍桑阴学种瓜。
[译者]白天锄草在田里，夜晚搓麻在家中，村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
[赏析]这首《四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻》，描写农村夏日生活中的一个场景。
诗歌不但描绘了浓厚的农村生活气息，表现了诗人对农村生活的喜悦之情，而且也表现了诗人对黑暗官场生活的憎恶，以及对人民苦难生活的同情。
首句“昼出来耘田夜绩麻”，“昼”即为白天。
“耘田”即为除草。
“绩麻”即为把麻面团线。
这句的意思就是说道，白天下田回去除草，晚上搓麻线。
这一句不但斥责了时间——初夏，水稻田里秧苗须要除草了，也说明了女人的辛劳——“绩麻”，即为指妇女们在白天干活别的活后，晚上就搓麻线，再编织布。
其中诗人把“昼”与“夜”放到一句之中，说明了劳动时间的延续性，从而注重了农家夜以继日的拥挤，从而也表明了农民只有在如此拥挤中求出生活！。
次句“村庄儿女各当家”，“儿女”这里是指年轻人，当然也就无论是男是女。
“当家”指男女都不得闲，各尽其职，各司其事。
这里，诗人老农的口吻，通过亲眼所见的情景，说明了在农忙时节，整个村庄中成年的男女都没有闲着，各自担任一定的劳动。
这一句是从全村庄的角度来写，能劳动的都没有闲着，争抢时间收割。
诗人通过农忙时节青年人的繁忙，从这一角度来写出劳动人民辛苦，同时也暗示了只有努力劳动，才能生存的社会现实。
第三句“童孙未解可供耕织”，“童孙”指那些孩子们，即为未成年的人。
“未解”即为稀奇古怪。
“可供”即为专门从事，出席。
这一句的意思就是说道，只有那些孩子们不能耕田，也不能纺织。
其中，诗人用“未解”，不但说明了孩子们——“童孙”对“耕织”的“未解”，为下文打下了基础，更为重要的就是诗人对农民生活艰苦的“未解”。
四时田园杂兴古诗
四时田园杂兴古诗
四时田园杂兴古诗
《四时田园杂兴》
年代: 宋作者: 范成大
新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。
笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。
《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。
这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。
“耘田”即除草。
初夏，水稻田里秧苗需要除草了。
这是男人们干的活。
“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。
这句直接写劳动场面。
次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。
“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。
第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。
他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。
这是农村中常见的现象，却颇有特色。
结句表现了农村儿童的天真情趣。
诗人用清新的'笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。
注释
1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。
2. 耘田：除草。
3. 绩麻：把麻搓成线。
4. 各当家：各人都担任一定的工作。
5. 未解：不懂。
6. 供：从事，参加。
《四时田园杂兴》范成大原文注释翻译赏析
《四时田园杂兴》范成大原文注释翻译赏析作品简介：《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。
诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。
《四时田园杂兴》（题意：四个时节田园的各种兴致）共60首，宛如农村生活的长幅画卷。
分为春夏秋冬四个诗卷，其中春日田园杂兴12首、晚春田园杂兴12首、夏日田园杂兴12首、秋日田园杂兴12首、冬日田园杂兴12首。
描写了4个季节田园中的不同景象，生动绘制了一幅田园农作动态图。
作品原文：春日田园杂兴（12首）范成大柳花深巷午鸡声，桑叶尖新绿未成。
坐睡觉来无一事，满窗晴日看蚕生。
土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
高田二麦接山青，傍水低田绿未耕。
桃奇满村春似锦，踏歌椎鼓过清明。
老盆初熟杜茅柴，携向田头祭社来。
巫媪莫嫌滋味薄，旗亭官酒更多灰。
社下烧钱鼓似雷，日斜扶得醉翁回。
青枝满地花狼藉，知是儿孙斗草来。
骑吹东来里巷喧，行春车马闹如烟。
系牛莫碍门前路，移系门西碌碡边。
寒食花枝插满头，蒨裙青袂几扁舟。
一年一度游山寺，不上灵岩即虎丘。
郭里人家拜扫回，新开醪酒荐青梅。
日长路好城门近，借我茅亭暖一杯。
步屧寻春有好怀，雨余蹄道水如杯。
随人黄犬搀前去，走到溪边忽自回。
种园得果廑赏劳，不奈儿童鸟雀搔。
已插棘针樊笋径，更铺渔纲盖樱桃。
吉日初开种稻包，南山雷动雨连宵。
今年不欠秧田水，新涨看看拍小桥。
桑下春蔬绿满畦，菘心青嫩芥苔肥。
溪头洗择店头卖，日暮裹盐沽酒归。
晚春田园杂兴（12首）范成大紫青莼菜卷荷香，玉雪芹芽拔薤长。
自撷溪毛充晚供，短篷风雨宿横塘。
湖莲旧荡藕新翻，小小荷钱没涨痕。
斟酌梅天风浪紧，更从外水种芦根。
蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。
鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶。
湔裙水满绿苹洲，上巳微寒懒出游。
薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋。
【四时田园杂兴】原文注释、翻译赏析
【四时田园杂兴】原文注释、翻译赏析
范成大四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
【译文及注释】
1、杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。
2、耘田：除草。
3、绩麻：把麻搓成线。
4、各当家：各人都担任一定的工作。
5、未解：不懂。
6、供：从事，参加。
【赏析】
《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。
这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。
“耘田”即除草。
初夏，水稻田里秧苗需要除草了。
这是男人们干的活。
“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。
这句直接写劳动场面。
次句“村庄儿女各当。
《四时田园杂兴》原文注释及赏析
《四时田园杂兴》
宋·范成大
昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
●作者背景
范成大（1126-1193），南宋诗人。
字致能，号石湖居士，吴郡（今江苏苏州市）人。
虽写过不少爱国诗篇，但最著名的还是田园诗，比较全面地反映了当时的农村生活和风土人情。
●注词释义
杂兴：有感而发、随事吟咏的诗。
耘田：锄草。
绩麻：即缉麻，把麻搓成线。
童孙：幼小的孙子。
未解：不能，不会。
供：担任，担负。
傍：靠近。
●古诗今译
白天出去锄草夜里缉麻，农家儿女都能各自持家。
小孙子还不会耕田纺织，也靠近桑树阴学习种瓜。
名句赏析
《四时田园杂兴》共 60 首，宛如农村生活的长幅画卷。
本篇是其中的一首，写的是夏日村庄的生活场景：男耕女织，日夜操劳，虽然辛苦，却也其乐陶陶。
最精彩的是后两句。
模仿是儿童的天性，农村孩子的游戏，也多是模仿大人的劳动。
一个“学”字，透出儿童的天真活泼，极富生活情趣。
诗中没有出现老人的形象，但称农夫农妇为“儿女”，称小孩为“童孙”，分明是老农的口吻，是一位老祖父眼中的农家乐事图。
这里有写实的成分，更蕴含着诗人对田园生活的理想。
语言通俗浅显，文笔清新轻巧，使人由景见情，给人以极美的艺术享受。
[四时田园杂兴译文]四时田园杂兴
![[四时田园杂兴译文]四时田园杂兴](https://img.taocdn.com/s3/m/c1915160cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b14b.png)
[四时田园杂兴译文]四时田园杂兴四时田园杂兴篇(1):四时田园杂兴范成大古诗古诗四时田园杂兴是宋朝诗人范成大的经典诗作，全诗寄托了诗人怎样的情感呢下面一起来看下!四时田园杂兴宋·范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
[作者简介]范成大：(1126——1193)南宋诗人。
字致能，号石湖居士，平江吴郡(今江苏苏州)人。
绍兴二十四年(1154)中进士。
任徽州司户参军，累迁礼部员外郎。
后出知处州，减轻赋税，兴修水利，颇有政绩。
乾道六年(1170)，他以起居郎、假资政殿大学士官衔，充祈国信使，出使金国，为改变接纳金国诏书礼仪和索取河南“陵寝”地事，范成大在金国“词气慷慨”,相机折冲，维护了宋廷的威信，全节而归，并写成使金日记《揽辔录》。
后历任静江、咸都、建康等地行政长官。
淳熙时，官至参知政事，因与孝宗意见相伴，两个月即去职。
晚年隐居故乡石湖。
范成大与陆游、杨万里、尤袤齐名，为南宋四大家之一。
他写诗，初从江西诗派入手，后摆脱其束缚和影响，广泛地向唐宋名家学习，终于自成一家。
他的诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。
他的田园诗概括地描写了农村的广阔生活和农民的疾苦，既有深刻的社会内容，又同时表现了恬静闲适的田园生活，是中国古代田园诗的集大成者。
他的爱国诗以使金途中所作绝句一卷最有价值。
最能体现其诗歌特色的，是其晚年所作的《四时田园杂兴》60首。
这组诗比较全面而深刻地描写了农村四时的风光景物、风俗习惯，反映了农民的辛勤劳动和困苦生活。
其诗风格纤巧婉丽，温润精雅，富有民歌风味。
他的文赋在当时也享有盛名。
词作情长意深，与秦观相近，后期作品则近于苏轼。
范成大的作品在南宋末年即产生了显着的影响，到清初影响更大，当时流传着“家剑南而户石湖”的说法。
杨万里曾在《范成大文集序》中说：“至于诗，清新妩丽，奄有鲍谢，奔逸俊伟，勇追太白”.有《石湖居士诗集》、《石湖词》等传世。
诗词四时田园杂兴其一
诗词四时田园杂兴其一
“四时田园杂兴其一”是南宋诗人范成大所作《四时田园杂兴六十首》中的第一首，具体内容如下：
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
这首诗描绘了农村四季劳作的场景。
首句“昼出耘田夜绩麻”，写出了农民们日间在田里除草，夜晚在家搓麻线的勤劳生活；第二句“村庄儿女各当家”，描绘了村里的青年男女各自承担起家庭生活的重担；第三、四句“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，则通过儿童模仿大人在桑树下学习种瓜的画面，展现出乡村孩子们的天真烂漫以及劳动教育的普遍性，同时也传达出田园生活淳朴自然的美好意境。
四时田园杂兴的主要内容
四时田园杂兴的主要内容四时田园杂兴，这个名字一听就让人觉得有点诗情画意，对吧？其实，它就是描绘了四季变化中的乡村生活，简单又美好。
这里的“田园”可不是单单指田地，它更代表了一种田园风光、一种悠然自得的生活态度。
接下来，我们就一起来聊聊这个话题，看看里面都藏着哪些趣事和感悟。
1. 春天的田园1.1 春意盎然说到春天，大家是不是马上就想到了那种“春暖花开”的感觉呢？没错，春天可是万物复苏的季节，田野里一片生机勃勃的景象。
小草钻出了地面，花儿也羞答答地绽放，简直像是在举办一场盛大的花展。
小鸟在树枝上叽叽喳喳，仿佛在开晨会，讨论今天的工作计划。
这个时候，农民伯伯开始忙碌了，播种、施肥，忙得不可开交。
想象一下，春风吹在脸上，那种感觉就像是在被大自然轻轻拥抱。
再加上一些嫩绿的柳条在风中摇摆，简直是让人心情大好。
不过，你可别以为春天就是一帆风顺，偶尔的春雨也是挺烦人的，搞得一不小心就得穿上雨衣，像个“水中行者”似的。
真是“好事多磨”，不过总的来说，春天的田园，还是给人带来无尽的希望。
1.2 乡村的味道春天里，田园不仅有了生机，还有了味道。
小村子里，家家户户开始忙着做春饼、煮春菜，满街飘荡着香喷喷的味道，真是让人忍不住流口水。
乡亲们围在一起，聊聊家常，传递着对新生活的期待，那种温暖的感觉就像是一杯热茶，心里暖暖的。
大家都在盼望着丰收的季节，心中默默许下了愿望，期待着来年的美好。
2. 夏天的田园2.1 炎热的日子夏天一到，太阳就像个大火球，热得不得了。
不过，田园中的风景依然很美，稻田里金黄的稻穗随风摇曳，仿佛在为夏日打call。
农民们穿着简单的衣服，戴着斗笠，在田间忙碌。
这个时候，谁说农活没趣？他们一边干活，一边还能和伙伴们打打闹闹，真是乐在其中。
夏天的傍晚，坐在田边，看着夕阳西下，金色的光芒洒在大地上，那一瞬间，真的像是画中游。
蝉鸣声声，伴着微风，简直是“人间仙境”。
而这时候，最让人期待的就是西瓜、桃子这些水果，咬一口，水分四溅，清凉无比，让人觉得生活简直美好得不可思议。
四时田园杂兴主要内容
四时田园杂兴主要内容四时田园杂兴，听着这名字就觉得有点诗意，咱们今天就聊聊这其中的乐趣和美好。
其实，这个作品就是把四季的田园风光、农民的生活、自然的变化都浓缩在了一起，简直是对生活的一种赞美！1. 四季变化的美1.1 春天的希望春天一到，大地苏醒，万物复苏，像是被施了魔法一样。
你瞧，农田里的麦苗尖尖的，绿油油的，仿佛在跟你打招呼。
小鸟在树上叽叽喳喳，像是在开歌唱比赛，真是热闹得很！这时候，农民们也开始忙活了，播种、施肥，整个人都像打了鸡血一样，满怀希望。
春天就是一个新的开始，大家都觉得未来会更好，就像是大地在告诉我们：“来吧，种下你的梦想吧！”1.2 夏天的热情一转眼，夏天来了。
太阳火辣辣的，仿佛在比赛谁能把人烤熟。
田里的一片片金黄的稻谷，像是给大地铺上了一层金色的地毯，真是壮观啊！这个时候，农民们的辛勤付出终于见到了成效，大家都乐开了花，脸上的笑容比阳光还灿烂。
夜晚的时候，虫鸣声此起彼伏，那可是天然的音乐会，令人心情舒畅。
夏天不仅仅是丰收的季节，也是人与自然亲密接触的时刻，人与人之间的情感也在这个时候愈加浓厚。
2. 自然的魅力2.1 秋天的丰收再往后，秋天悄然来临。
田野间一片金黄，稻谷饱满，果实累累，像是给大自然开了个盛大的派对。
这个时候，农民们的脸上挂着笑容，心里也是美滋滋的。
大家忙着收割，欢声笑语中，仿佛在庆祝一场盛宴。
你想啊，吃着新鲜的水果，喝着自家酿的酒，那种惬意可真是没话说。
秋天就是一个“丰收季”，也是团圆的好时光，大家坐在一起，聊聊过去一年的辛苦，真是暖心又感人。
2.2 冬天的静谧说到冬天，虽然寒风刺骨，但却有一种独特的静谧。
大地被白雪覆盖，仿佛穿上了一件洁白的衣裳，静得让人心里平静下来。
这时候，农田虽然沉寂，但也在孕育着下一个春天的希望。
农民们不再忙碌，反而可以坐下来喝杯热茶，聊聊天，享受一下难得的闲暇时光。
冬天虽冷，却让人更懂得珍惜温暖，人与人之间的情感在这静谧的季节里显得格外温馨。
四时田园杂兴 注释
四时田园杂兴注释首先呢，啥是注释啊？注释就像是给古诗这个神秘的宝盒配上的一把小钥匙。
你想啊，如果古诗是一个装满宝藏的箱子，那注释就是告诉你怎么打开箱子，怎么找到里面宝贝的小纸条。
比如说，诗里可能会提到一些咱现在不太常见的农具或者农活，这注释就能告诉咱们那到底是个啥玩意儿。
这注释有时候还能让我们了解到当时的生活场景呢。
就像诗里描写的那种田园生活，白天大家都出去干活，晚上回来还要忙其他的。
我就想啊，他们的生活肯定很辛苦，但是也许也有很多乐趣呢。
比如说一家人围坐在一起绩麻，就像我们现在一家人围坐在一起看电视一样，虽然干的事儿不一样，但是那种温馨的感觉可能差不多吧。
不过呢，我觉得注释也不是万能的。
有些注释可能就写得特别简单，就那么几个字，让人看了还是有点迷糊。
我就想啊，注释能不能写得再详细一点呢？比如说，解释某个词的时候，能不能再举个例子啥的。
就像“童孙未解供耕织”里的“童孙”，注释就说是小孩子，可是这个小孩子到底是多大的小孩子呢？是像我们现在幼儿园的小还是小学生呢？要是能再具体点就好了。
我还听说啊，不同版本的注释可能还会有点不一样呢。
这就有点头疼了，就像两个人给你指同一条路，但是指的方向却有点偏差。
那我们到底该信哪个呢？也许我们就得自己多去研究研究，不能光看注释。
就像我们做数学题一样，不能只看答案，还得知道是怎么算出来的。
再说说诗里那些描写田园景色的部分吧。
注释在这方面也很重要。
它能让我们知道作者写的那些花啊、草啊、虫啊都是啥样的。
比如说“梅子金黄杏子肥”，光看这一句，我们能想象出梅子是黄色的，杏子长得很饱满。
但是注释可能会告诉我们更多，比如梅子在那个时候大概有多黄，杏子肥是肥到啥程度。
是不是像皮球那么大呢？哈这是夸张啦。
但是这样一解释，我们脑海里的画面就更清晰了。
有时候我在想，古人写这些诗的时候，会不会想到几千年后的我们会对着这些注释绞尽脑汁呢？也许他们就是随手一写，把自己看到的田园生活记录下来。
可是他们不知道，这对我们来说就像一个巨大的谜题，而注释就是我们解谜的小助手。
《四时田园杂兴》原文及翻译
《四时田园杂兴》原文及翻译（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《四时田园杂兴》宋词原文
《四时田园杂兴》宋词原文原文范成大——《四时田园杂兴》采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯。
无力买田聊种水，近来湖面亦收租！作者：范成大（１１２６－１１９３），字致能，号石湖居士，吴郡（治所在今江苏省苏州市）人。
绍兴进士，做过一些地方官，并做了两个月的参知政事（副宰相）。
乾道六年（１１７０）作为使节到金朝去谈判国事，抗争不屈，几乎被杀。
淳熙九年（１１８２）退隐到故乡石湖。
他怀有报国大志不能实现，同情人民苦难又无能为力，这种思想构成他的诗歌创作的主题。
特别是后半生，创作了非常有特色的田园诗，洋溢着热爱生活的激情，是宋诗中的.优秀篇章。
他善写绝句，诗风清丽精致。
注释：①废－－放弃，这里是用不上的意思。
②流丹－－流血，指整天采菱，双手被责得鲜血淋淋。
•丹，红色，指血。
质枯－－瘦得不象人了。
③聊－－暂且。
种水－－种菱。
④连湖面也不放过。
创作背景《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。
【简析】•范成大早年游宦四方，57岁以后，退职闲居苏州石湖，这时期，写下《四时田园杂兴》六十首，原分为“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组，每组十二首。
各组可称为组诗。
因此获得“田园诗人”的称号。
《四时田园杂兴》把自陶渊明以来至唐王维、储光羲、孟浩然、韦应物等描写农村田园的诗歌传统，以及自《诗经·豳风·七月》以来直到唐代“新乐府”诗派着力反映农村社会现实的诗歌传统融合起来，变古体为七言，无论内容和形式，都体现出卓越的创造性。
《四时田园杂兴》内容极为丰富，江南农村的自然风光，四时农事，农家的生活遭遇等尽现其中，形成生动的乡村社会长卷。
所选第一首描写清明节的自然景色；第二首写播种前的乡村景象；第三首写农家春日生活画面；第四首说养蚕；第五首写初夏江南农村景色；第六首以老农口气写农家的劳动情景；第七首写农家负担的沉重；第八首写农家打场；第九首写租税的苛重、官吏的无耻可恶；第十首写纯朴的乡情。
四时田园杂兴译文及注释
四时田园杂兴译文及注释全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：《四时田园杂兴》是唐代诗人王维创作的一组以描写自然景物和农村生活为主题的诗歌，其风格清新自然，语言简洁优美，表现了诗人对自然的热爱和对生活的感悟。
下面进行一次翻译和注释：《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
翻译：春天的清晨，我在睡梦中不知不觉天已亮，四处传来鸟儿的鸣叫声。
昨晚的风声雨声还在耳畔，花朵已经凋谢，不知有多少。
注释：这首诗通过描写春天早晨的景象，展现了春天的生机勃勃和自然的美好。
诗人在梦中不知不觉天已亮，突出了春眠不觉晓的情境，表现了一种诗意的生活态度。
鸟鸣花落的景象生动地描绘了春天的变化和自然界的律动，给人以清新宁静之感。
《杂兴》远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
翻译：遥望远处的寒山山脉，石径蜿蜒而上，白云深处藏着一个人家。
停车坐下，沉醉在枫树林的夜色中，霜叶比二月的鲜花还要红艳。
注释：这首诗通过描绘秋日的晚霞和农村的景象，展现了秋天的宁静和美丽。
诗人在远望山脉之际，感受到了远山的寒意和石径的险峻，同时寻找到了白云深处的人家，使人感到一种温暖和亲切。
停车坐下，赏枫树林的夜色，感受到夜晚的宁静和秋霜的娇嫩，给人以一种幽雅和怡然之感。
《南山》北山南山多风流，横吹细雨无情秋。
不畏浮云遮望眼，自持闲庭信脚流。
翻译：北山南山多风景如画，横风细雨总是秋天的表情。
不怕浮云遮挡视线，自在地行走在闲适的庭院里。
注释：这首诗以描绘秋风细雨的景象，展现了秋天的凉爽和清爽。
诗人意境超然，不畏风雨浮云，保持着一颗平静自持的心，信步自若，在闲适庭院里游走。
北山南山多风流，展现了秋天的美丽和壮丽，给人以诗情画意之感。
《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
注释：这首诗描绘了秋夜空山的景象，展现了秋天的娇媚和宁静。
诗人在空山新雨后，感受到了秋天的清凉和深邃，明月照耀在松林间，清泉奔流于石上，春风拂面，莲花荷叶飘摇，生活充满诗情画意。
诗词鉴赏-四时田园杂兴-范成大-楷书字帖
古诗词！！！
；次句指年轻男女皆 不得空闲，各司其事 ，各管一行；第三句 指孩子们不会耕也不 会织，却也不闲着， 他们从小耳濡目染，
于是就有末句“也傍 桑阴学种瓜”，表现 了农村儿童的天真情 趣。全诗描写的是农 村中常见的现象，颇 有田园特劳动气 氛，作了较为细腻的 描写，读来逸趣横生 。
四时田园杂兴 范成大〔宋代〕 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。童 孙未解供耕织，也傍 桑阴学种瓜。
译文 : 白天去田里从事田 间劳动，夜晚在家中 搓麻线，村中男男女 女各有各的家务劳动 。小孩子虽然不会耕
田织布，也在那桑树 荫下学着种瓜。
简析； 这首诗描写农村夏 日生活中的一个场景 。首句直写劳动场面
田园杂兴宋范成大
田园杂兴宋范成大
《四时田园杂兴》
范成大宋
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【译文】
一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
【赏析】
这首诗写初夏江南的田园景色。
诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。
诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。
最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。
四时田园杂兴其一古诗翻译
四时田园杂兴其一古诗翻译四时田园杂兴其一古诗的原文是：
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这首诗描写了春天的田园风光。
春天是万物复苏的时节，一切都充满生机。
早晨还沉睡的人会被鸟儿的啼声唤醒，夜晚则有风雨的声音。
花儿在风雨中落下，知道它们经历了多少。
翻译成现代汉语可以这样表达：
春天睡眠深，四面都是鸟啼声。
夜晚来了风雨声，花儿落下多少知道。
这首诗用简单的语言，描绘了春天的田园景象。
春天是生机勃勃的时节，花儿开放，鸟儿啼叫。
但是，春天也有风雨，花儿也会在风雨中落下。
这首诗是在描述春天的美好，也在表达对春天的珍爱。
这首诗的风格浅白易懂，意境清新自然。
它能够让人感受到春天的清新和美好，也能够让人对春天有一种亲近的感觉。
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感悟诗歌意境：
诗文描绘了乡村大人耕织， 孩子也学耕种的情景，展现了 农村儿童的天真，勤劳，流露 出作者对热爱劳动的农村儿童 的赞扬。是一副具有浓浓生活 气息的农家耕织的图画。
（拓展）夏时田园杂兴
• 黄尘行客汗如浆， • 少主侬家漱口香。 • 借于门前盘石坐， • 柳荫亭午正风凉。
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
8
小组合作提示：
1、结合注释，理解诗句的意思。 2、用自己的语言描述古诗所描绘 的画面。 3、说说这首古诗中，诗人都描写 了哪些景物，它们各有什么特点。
9
理解词义：
❖Hale Waihona Puke 、日长:白昼长。 ❖2、篱落：篱笆。 ❖3、蛱蝶：蝴蝶。 ❖4、肥：果肉肥厚 ❖5· 稀：稀少，稀疏。 ❖6· 惟有:独有。 ❖7· 无人过：行人稀少。
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（ ）的梅子 （ ）的杏子 （ ）的麦花 （ ）的菜花 （ ）的 蜻蜓 （ ）的蛱蝶
梅黄杏黄 麦白菜稀
四时田园杂兴
篱落无人 蜓飞蝶舞
24
夏日田 园美景
主题思想： 本诗描写农村初夏的恬静
一个“学”字，天真、可爱的儿童形象跃 然纸上。流露出作者对热爱劳动的农村儿 童的赞扬。
“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各家。”
•想象范成大见此情景会对“村庄儿女”说些什么？
辛苦、勤劳、各有各的本事……
结合想象诵读，注意读出敬重之情， 读出诗的节奏。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
•诗歌一、二句写了什么内容？
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日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。
夏天昼长夜短,篱落前 无人过往,大家都在田间忙 碌，只有蜻蜓和蛱蝶在篱笆 下穿插飞舞。
18
19
篱落
20
蜻蜓
21
蛱蝶
以动衬静
日长篱落无人过，
人忙
有景有物 唯有蜻蜓蛱蝶飞。
夏天昼长夜短,篱落前 无人过往,大家都在田间忙 碌，只有蜻蜓和蛱蝶在篱笆 下穿插飞舞。
昼出/耘田/夜绩麻， 村庄/儿女/各当家。
意思是：白天锄地，夜晚搓麻， 农家男女各自忙着各自的事情， 各有自己拿手的本事。
生动描绘了乡村里男耕女织、日夜 辛劳的情形，表达了诗人对劳动人民的 敬重之情。
童孙/未解/供耕织， 也傍/桑阴/学种瓜。
意思是：小孩子哪里懂得耕织 之事，也模仿大人的样子，在 靠近桑树的下面学着种瓜。
乡村四月作者翁卷
• 绿遍山原白满川， • 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， • 才了蚕桑又插田。
过故人庄
• 过故人庄 • （唐）孟浩然 • 故人具鸡黍（shǔ），邀我至田家。 • 绿树村边合，青山郭外斜。 • 开轩面场圃（pǔ），把酒话桑麻。 • 待到重阳日，还来就菊花。[2]
四时田园杂兴 【宋】范成大
园景色而产生了很多的感想。
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小声自读，边想边画：诗中都写了哪些人 物？他们分别在干什么？你是从哪儿看出来的？
• 昼出耘田夜绩麻，
• 村庄儿女各当家。 村庄儿女——耘田 织布 • 童孙未解供耕织， 童孙——学种瓜
• 也傍桑阴学种瓜。
借助工具书理解的词语
• 昼：白天 耘：除草 绩麻：搓麻绳 • 各当家：各人有自己的活干 • 未解：不懂得不会做 • 供：做，参加 傍：靠近
梅子金黃杏子肥， 麦花雪白菜花稀。
初夏时节，梅子已经变成金黄 色 ,杏子 的 果 实 硕 大 而 饱 满 。 麦 田 里 ， 麦 子 抽 出 一片雪白 的 麦 花 , 与 稀疏的菜花相映成趣。
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11
梅子
12
杏子
13
麦花
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菜花
有花有果 有色有形
梅子金黃杏子肥，
景美
麦花雪白菜花稀。
初夏时节，梅子已经变成金黄
四时田园杂兴(1.2古诗)
四时田园杂兴（一） 南宋.范成大
昼出/耘田/夜绩麻， 村庄/儿女/各当家。 童孙/未解/供耕织， 也傍/桑阴/学种瓜。
2
四时田园杂兴 【宋】范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
3
山水田园诗
它是一种中国古代诗
歌 流 派 。 以反映田园生活
6
• “兴”在这儿读第四声，兴致；“杂兴” : 各种兴致；“四时” 一年四季。
• 诗人看到一年四季不同的田园景色而产生 了很多的感想。《四时田园杂兴》共60首。 分“春日”“晚春”“夏日”“秋 日”“冬日”五组。
四时田园杂兴
一年四季
各种兴致。随兴写来
一年四季田园生活的引发的各种即兴作品。
诗人看到一年四季不同的田
我觉得这些孩子们多么（天真可爱），多么热 爱（劳动 ）啊！
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”
你们喜欢这些小孩子吗？ 天真、勤劳、不怕苦 好学、可爱、爱劳动
带着作者对那些儿童的喜爱之情来读。读出小 孩子的调皮可爱。读出小孩子的聪明好学、读出你 自己的喜爱之情。
朗读古诗，思考全诗表达了诗人怎 样的思想感情？
农民劳动的繁忙景象。
•昼和夜分别指什么？围绕耘田绩麻启发想象农民 们除了“耘田绩麻”还要干些什么活？
插秧、收割、犁地、施肥……
•想象范成大见此情景会对“村庄儿女”说些什 么？
体会感情
如果你是作者，看到农家夏忙时分的 男男女女，你会怎么夸他们呢？我会 说：你们真（ 勤劳），我多么 （ 敬重你们 ）！
色 ,杏子 的 果 实 硕 大 而 饱 满 。 麦 田
里 ， 麦 子 抽 出 一片雪白 的 麦 花 , 与
稀疏的菜花相映成趣。
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梅子金黃杏子肥， 麦花雪白菜花稀。
“肥”和“稀”字用得好 吗？好在哪里？。
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“肥”字突出了杏子果实硕 大、饱满，“稀”字写出了初夏 油菜花花落结籽。这样的“肥” 和“稀”，皆因植物的丰收，在 静态的对比中，让我们仿佛看到 初夏丰收在望的景象。
、描绘山水为作品的主要
内容 。 代 表 人 物 有 陶 渊 明 、
王维、孟浩然。
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范成大（1126-1193） 南宋诗人，字致能， 号石湖居士，平江吴 都（今江苏苏州）人。 他的诗与陆游、杨万 里 、 尤袤 齐 名 ， 为 南 宋四大家之一。
5
范成大的诗，以反映农村社会生活 图景的作品成就最高。他晚年所作的七 绝组诗《四时田园杂兴》共60首，描写 了田园生活之乐，是他田园诗的代表作 品，分为“春日”、 “晚春”、 “夏日”、 “秋日”、“冬日”五组，每组有12首。本 首诗选自《夏日》中的一首，描写了农 村恬淡祥和的自然风光。