建筑专业设计图纸校审要求

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建筑设计校审细则

建筑设计校审细则

各专业设计各级校审细则1. 建筑专业初设、施工图各级校审人员责任范围和应审核的内容2. 结构专业初设、施工图各级校审人员责任范围和应审核的内容3. 设备专业初设、施工图各级校审人员责任范围和应审核的内容4. 电气专业初设、施工图各级校审人员责任范围和应审核的项目说明:1. ●为主要责任范围,◎为次要责任范围。

2. 本细则未列入的问题,其所属责任范围由总工办确定。

各专业互校实施细则1. 建筑专业1.1 建筑与结构1.1.1 总平面建筑、场地、道路标高与室外管线控制界线与结构基础地下构筑物的关系;地下室屋面布置道路、消防车道、覆土厚度与结构荷载。

1.1.2 平面(1)平面轴网布置与编号,柱与承重墙体的尺寸关系与结构专业必须保持一致;(2)房间使用性质必须交代清楚,和结构专业荷载的确定必须对应;(3)上人屋面与非上人屋面应交代清楚,与结构专业屋面荷载取值必须对应;(4)建筑洞口尺寸和结构尺寸的协调问题;(5)窗井、空调板、平台、雨篷、挑檐等凸出与挑出部分的尺寸,楼梯间尺寸。

1.1.3 剖面(1)楼板的建筑标高和结构标高必须一致;(2)门窗洞口、梁底标高建筑和结构专业必须一致;(3)门头、雨罩、阳台等两专业标高必须一致;(4)楼梯梁底距地面或踏步的距离要符合规范净高限值要求。

1.1.4 构造(1)建筑自承重墙和结构承重构件的连接;(2)外墙大样和结构承重体系一致;(3)钢雨篷、钢装饰架与结构主体构件连接是否已交代;(4)变形缝和结构专业的一致性;(5)地下室防水构造、防水砼设计抗渗等级和结构专业的关系。

1.2 建筑与给水排水1.2.1 总平面建筑物、场地、道路、绿化等与室外给水排水管线布置的关系;1.2.2 室内管沟、屋顶排水、上下水管道、消防管道等的路由、标高、控制吊顶标高与垂直方向管道井部位和尺寸与大型设备安装运输孔洞预留的落实;1.2.3 竖井、设施布置是否一致;1.2.4 给水排水专业防火设计和建筑专业应相协调,核对有关泵房、控制室、室内消火栓的位置,设备室的防火门等级是否满足规范要求。

(整理)审定、校审提纲.

(整理)审定、校审提纲.


5.采用其他成图,内容有无遗漏?
房间做法表


6.表中所列房间或空间(如走道)有无遗漏?



7.每个房间的楼面、地面、墙面、顶棚、踢脚、墙裙、窗帘盒等所采用的装修做法是否合理,并符合功能使用要求?



8.表中所注各种做法的编号是否与材料做法表或设计图纸上所注相符?


9.特殊做法或新材料做法的用料、配比、厚度、操作等是否恰当合理?
大纲要求√
疾病成本法和人力资本法是用于估算环境变化造成的健康损失成本的主要方法,或者说是通过评价反映在人体健康上的环境价值的方法。√
1.必须叙述的有关指标表,如占地面积、总建筑面积、各分项建筑面积、容积率、密度、停车、绿化等。



2.工程在城市的位置示意图是否已绘(注意示意位置的准确性)


3.红线范围是否明确



4.与安全有关部位(如防水、防火、抗震、防腐蚀等是否合理并符合规范要求,吊顶及悬挂构件是否安全可靠,隔音、保温、节能、防结露处理是否有效等)应重点核对。屋顶檐口挂瓦要有安全措施。玻璃幕墙、干挂石材时的埋件设计图是否交待清楚,注意不能留有隐患或后患。



5.与人体活动有关部位(如楼梯踏步的高度、宽度、一跑的步数;楼梯梁是否碰头、扶手高度及栏杆垂直杆件净距、梯井的安全措施、卫生间布置)是否合理应重点核对。


5.新材料、新产品的采用性能与做法介绍
1.建设项目环境影响评价分类管理的原则规定2.建筑总平面
2)应用环境质量标准时,应结合环境功能区和环境保护目标进行分级。审定
校审

!设计院各级校审细则

!设计院各级校审细则

的建筑构造所采用的材料和做法是否合理,并符合本项目功能使用的要求。
3.每个房间的楼面、地面、踢脚、墙裙、内墙面、顶棚等所采用的装修做法是否

合理,是否与该项目使用功能标准相匹配。厕浴间、厨房等受水经常浸湿的楼地 面是否采用防水、防滑面层和低于相邻楼地面。有找坡要求的房间排水坡度是否
符号标准。
● 4.各房间楼、地面做法厚度是否与结构预留面层厚度一致。

5. 选用标准图、通用图、重复利用图(其他成图)是否合理。构配件选用表中名 称是否与标准图、设计图纸上所注名称相符。
6.特殊建筑造型或新技术、新材料做法说明的用料、配比、厚度、操作等是否可 靠、可行、经济合理,处理是否恰当。
● 7.需待看样板确定的材料和颜色是否已经注明。
◎ 8.同一工程各个子项的材料选用、做法是否统一。
3.墙体厚度、必要的柱子截面及其与轴线关系尺寸,幕墙与主体结构的定位关系


尺寸,变形缝位置尺寸,内外门窗定位尺寸,轴线间尺寸、分段尺寸、外包总
尺寸等标注(或说明)是否齐全、准确。尺寸之间有无矛盾,建筑轮廓是否与
总图一致。

● 4.门洞、墙体和楼地面各专业预留孔洞、构造柱表达是否清晰。


5.门窗编号、门的开启方向是否正确、合理,与门窗立面图是否一致,数量与门 窗表核对无误。寒冷地区外门是否采取减少冷风渗透的措施。
1.需使用防火、隔声、安全玻璃的及门窗抗风压、气密性、水密性、传热系数、
◎ 遮阳系数和外窗可见光透射比、开启面积等性能参数的说明是否清楚,是否符合
规范要求。

2.门窗类别、设计编号、洞口尺寸、樘数(分层数量和总数量)是否与平、立面 图一致。

3.立面镜像的门窗,编号是否加字母区别开。每一独立安装的窗多樘组合时是否 各自编号。有转折但连续的门窗、玻璃幕是否用单一编号,是否标明转折关系。

设计图纸校审制度

设计图纸校审制度

附件1《各专业校审制度》工艺专业校审制度一、校对:校对人职责:1、校对人资格:必须具备工程师职称达3年以上,并由公司确认可进行校对的人员。

2、校对人应详细了解设计项目的基础资料、设计要求及条件,详细校对复查设计人所完成的全部工作。

对设计人所提供的图纸、计算书,应逐一校对。

检查设计是否符合现行规定、规范和标准及政策。

校对时应该考虑其他相关专业配合的可能性。

3、校对人应对所校对的主要内容(包括设备、特定楼面的荷载、参数输入数据,图纸中的主要尺寸等)进行详细标识。

对发现的问题进行引注。

对校对后修改的图纸应进行复校。

4、校对人对所校对的计算书、图纸、说明书负有直接责任。

因校对人员失职未发现问题、出现错漏碰缺或明显不合理现象,造成经济损失和社会影响的,校对人应承担20%的责任(设计人承担70%的责任,审核人承担10%的责任)。

5、在校对过程中,如发现设计有重大的非局部性错误,图纸不全或一张2#图有6个以上错、漏、碰、缺,可退回设计人重新自校改正,重新校对。

6、因校对粗糙等原因,图纸质量达不到要求,审核人有权发回重新校对。

7、校对后必须及时在公司管理信息系统上填写“校审卡”,在设计质量考核表上对设计人员评分。

校对主要内容:1、图面是否符合制图标准;图纸的名称、编号、比例、图例是否正确;设备基础、特定构造布置图之间,大样图与平面图之间关系是否相符;轴线、尺寸、坐标、标高、符号、设备定位、表格等有无错、漏、碰、缺。

2、计算书中的计算简图、计算方法、输入数据、公式和结果是否正确符合要求。

3、设计内容是否满足现行规范、规程和标准的要求,是否符合业主提出的设计要求。

4、重点检查设备定位尺寸、设备相互定位尺寸、非标管道是否与计算结果相符。

特定构造是否正确。

图纸、文字说明是否相符。

5、本专业与其他专业之间的衔接关系是否正确。

6、设计深度是否满足国家及主管部门规定的设计深度要求。

二、审核:审核人职责:1、审核人资格:必须是资深高级工程师(5年高工以上),并由院确认符合要求的技术人员。

浅谈建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题

浅谈建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题

浅谈建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题建筑结构设计图纸校审是建筑工程中非常重要的一个环节,它直接关系到建筑工程的安全性和质量。

在进行建筑结构设计图纸校审时,需要注意一些问题,以确保图纸的准确性、完整性和合理性。

本文将从材料选用、承重结构、设计标准和规范、细节设计等方面,浅谈建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题。

一、材料选用在建筑结构设计图纸校审时,首先要注意对所选用的材料进行审查。

建筑结构设计图纸上所用的材料应符合国家相关标准和规范,具有较好的物理力学性能和化学性能。

混凝土应按照设计要求进行配合,符合强度等级,并满足相应的抗压、抗拉、抗弯等性能要求;钢材的质量应符合国家标准,并且必须有出厂合格证明。

对于其他材料,也应进行相应的审查,确保其质量符合要求。

二、承重结构在建筑结构设计图纸校审过程中,需要特别注意承重结构的合理性和稳定性。

承重结构应符合设计要求,且在设计图纸中应清晰标注各构件的尺寸、材料、数量和连接方式等信息。

需要仔细审查各种受力构件和节点的设计,确保其受力合理、稳定性良好、连接牢固。

要对构件的配筋、加固等细节进行审查,确保其符合设计要求。

三、设计标准和规范建筑结构设计图纸校审时,还需要对设计标准和规范进行严格的审查。

设计图纸上所用的所有材料、构件和施工方法都应符合国家相关的建筑设计规范和标准。

这些规范和标准包括《建筑设计规范》、《混凝土结构设计规范》、《钢结构设计规范》、《建筑抗震设计规范》等,对于不同的建筑结构类型和用途,还应参照相应的专业规范进行审查,确保设计的合理性和安全性。

四、细节设计在建筑结构设计图纸校审时,细节设计是一个非常重要的环节。

细节设计涉及到建筑结构的各个方面,包括构件的连接方式、节点的处理、施工工艺等。

需要对构件的连接方式进行细致的审查,确保其连接牢固、合理可靠;对重要节点的处理也需要进行详细的审查,确保其受力合理、稳定可靠;还应对施工工艺进行审查,确保施工时能够按照设计要求进行施工,保证施工质量。

建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题

建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题

建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题建筑结构设计图纸校审是建筑设计过程中非常重要的一环,它关乎着整个建筑的质量和安全。

在图纸校审时,设计人员应注意一些关键问题,以确保设计图纸的准确性和合理性。

本文将就建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题进行详细介绍。

一、图纸完整性在进行图纸校审时,首先要确保图纸的完整性。

这包括但不限于以下几个方面:图纸是否缺页漏页;图纸是否存在错页;图纸编号是否有序;图纸内容是否齐全;图纸标注是否清晰等。

只有在确保图纸完整的前提下,才能进行后续的校审工作。

二、图纸技术规范设计图纸应符合相关的技术规范,包括但不限于国家标准、行业规范、设计规范等。

在进行图纸校审时,应对图纸的技术规范进行严格检查,确保图纸的设计理念和结构方案符合行业标准,保证建筑结构的稳定和安全。

三、图纸计量单位和尺度在图纸校审中,对图纸的计量单位和尺度是非常重要的。

设计图纸应统一采用国际标准的计量单位,并且在图纸上要清晰标注尺度,确保图纸上的尺寸和比例能够准确表达设计意图。

在校审时,要对图纸的计量单位和尺度进行细致检查,确保不会出现因单位和尺度问题而导致的设计错误。

四、图纸注释和标记设计图纸中的注释和标记是设计师对设计意图的解释和说明,也是施工人员施工的依据。

在进行图纸校审时,应特别关注图纸中的注释和标记,确保其准确清晰。

注释和标记应简洁明了,不留歧义,避免因注释和标记不清晰而导致的误工和误解。

五、图纸图框和图样设计图纸的图框和图样是对设计图纸进行统一规范和管理的重要手段,也是保证设计质量的重要环节。

在进行图纸校审时,应对图框和图样进行严格的规范和管理,确保图框和图样的一致性和准确性,避免因图框和图样问题而导致的混淆和错误。

六、图纸设计内容设计图纸的设计内容是图纸校审的重中之重。

设计人员在进行图纸校审时,应对图纸的设计内容进行全面细致的检查,包括但不限于结构荷载计算、材料和构件规格、结构连接及节点设计、结构布置及尺寸等。

浅谈建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题

浅谈建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题

浅谈建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题建筑结构设计是建筑工程中的重要组成部分,设计图纸的质量直接影响到工程的施工及后期的使用效果。

因此,在设计过程中,设计师需要进行详细的校审,确保设计方案的科学性和可行性。

本文将从以下几个方面,探讨建筑结构设计图纸校审时应注意的问题。

一、符合国家标准和规范导则在进行设计图纸校审时,需要注意的第一个问题就是符合国家标准和规范导则。

结构设计图纸需要体现工程的质量、安全、经济、美观等各方面的要求,而这些要求正是国家建筑标准和规范所规定的。

因此,在校审过程中,需要对设计方案的各项指标,如结构形式、结构材料等进行细致的检查,确保符合国家标准和规范导则的要求。

二、结构安全性建筑结构的安全性是设计的首要目标。

在进行校审时,需要检查设计方案的承载能力、稳定性和抗震性等指标是否符合国家规定的标准和规范。

设计师应当根据工程的特性和用途,选择合适的结构形式和材料,并进行充分的试算和模拟分析,确保设计方案的安全性。

三、施工性施工性是建筑结构设计的关键因素之一。

在进行校审时,需要检查设计方案在施工过程中是否易于实施,是否符合施工工艺的要求,并考虑施工成本和施工周期等因素。

设计师应当根据实际情况,合理选择结构连接方式,并制定详细的施工方案,以确保工程的施工质量和效率。

四、使用效果设计图纸的校审不仅需要关注工程的建设过程,还需要从使用效果的角度进行考虑。

在进行校审时,需要检查设计方案的使用功能是否符合工程需求,是否满足用户的实际需求,并考虑对环境和生态的影响等因素。

设计师应当注重细节,化繁为简,简化操作流程,让用户体验更加友好舒适。

总之,建筑结构设计图纸校审需要综合考虑众多因素,关注细节,注重实用性和可行性,使得设计方案尽可能地符合实际情况和使用要求。

同时,设计师还需要保持与校审专家的沟通和交流,发现并解决存在的问题,创造出更加科学合理的结构设计方案。

(完整版)设计校审规定(精)

(完整版)设计校审规定(精)

设计校审规定1 目的为使设计校审这一设计输出验证方式得到有效实施,防止出现不合格,满足规定要求,保证设计质量,制定本规定。

2范围本规定适用于工程设计和国家建筑标准设计。

3定义3.1 校对核对是否符合标准的规定要求。

3.2 审核审查核对是否满足输入要求。

3.3 审定审查定稿。

3.4 批准认可和核准,同意生效、发放。

3.5 校审校对、审核、审定的总称。

4 校审程序4.1 工程设计4.1.1 投标方案4.1.1.1 投标方案的投资估算和经济分析应经校对、审核和审定。

4.1.1.2 投标方案及说明书应经总建筑(工程)师、所长批准。

4.1.2 可行性研究报告(项目建议书)4.1.2.1 各专业提交项目设计主持人的文件、图纸应经专业的校对、审核和审定。

4.1.2.2 说明文件应经总建筑(工程)师、所长的批准。

4.1.3 规划规划校审程序同4.1.2。

4.1.4 初步设计(方案设计同)4.1.4.1 各专业互提资料应经审核人审核、审定人审定,并经项目总设计师审定。

4.1.4.2 专业设计文件、图纸应经校对、审核、审定。

4.1.4.3 总说明应经总建筑(工程)师、所长批准。

4.1.5 施工图设计4.1.5.1 各专业互提资料图、表应经审核、审定和项目设计主持人审定。

4.1.5.2 工程管线汇总图应经有关专业的互相核对并会签认可和项目设计主持人审定。

4.1.5.3 工程计算书应由具有与工程设计相应校对、审核资格的人员负责校对、审核。

4.1.5.4 对电算书要进行校对、审核,重点是校核荷载是否有漏项,输入参数是否正确。

4.2 国家建筑标准设计(送审图、报批图)4.2.1 专业设计文件、图纸应经校对、审核、审定。

4.2.2 总说明应经总建筑(工程)师、所长批准。

5 校审实施步骤5.1 设计人自校后,交校对人及工种负责人审查后,填写《设计校审记录表》(格式见附录A),交回设计人修改后,再经校对人及工种负责人复查并确定无误,即完成工种负责人阶段校审任务。

建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题

建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题

建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题建筑结构设计图纸校审是确保建筑结构安全、稳定的重要步骤,以下是校审过程中需要注意的几个问题:1.符合相关标准和规范:在进行图纸校审时,首先要确保设计图纸符合国家和地方的相关规范和标准。

这些规范和标准包括建筑设计规范、抗震设计规范、承重结构设计规范等。

校审人员需要熟悉这些规范和标准,对设计图纸进行全面的检查,确保其符合规范要求。

2.结构设计的合理性:在校审过程中,需要对设计结构的合理性进行评估。

校审人员要仔细研究结构图纸,理解结构的受力特点,并对结构的安全性、稳定性、承载能力等进行综合分析。

如果存在结构设计上的问题,如受力集中、偏心荷载、轴力过大等,需要及时指出并提出改进意见。

3.材料的选择和规格:建筑结构的材料对其稳定性和耐久性有着重要影响。

在校审过程中,需要对材料的选择和规格进行审核。

校审人员要对所选材料的强度、刚度、耐久性等性能进行评估,确保其符合工程需求,并对规格的合理性进行检查。

如果发现材料选择不当或规格不符合规范要求,应提出及时的改正建议。

4.图纸完整性和准确性:图纸是设计师与承包商之间沟通的重要工具,在校审过程中,需要对图纸的完整性和准确性进行检查。

校审人员要仔细核对图纸中的各个细节,确保没有遗漏或错误。

特别要注意图纸中的数字和文字,如尺寸、标注、质量要求等,以免造成误解或施工错误。

5.与其他专业的协调:在建筑设计中,结构设计与其他专业设计密切相关,如土建施工、设备安装等。

在图纸校审过程中,要与其他专业的设计人员进行充分的协调,确保各专业设计之间的一致性和协同性。

校审人员需要对各专业的设计进行综合分析,及时发现并解决各专业之间可能存在的冲突或问题。

6.施工工艺和施工方法:图纸校审不仅要关注结构本身,还要考虑到施工的可行性和效率。

在校审过程中,要对施工工艺和施工方法进行评估,并与施工单位进行充分的交流和讨论。

校审人员需要对施工过程中可能存在的困难或风险进行预判,提出相应的改进措施,确保施工的顺利进行。

浅谈建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题

浅谈建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题

浅谈建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题一项建筑工程的成功与否,往往在于其设计图纸的质量。

设计图纸是建筑结构设计的重要成果,它直接关系到工程的安全性、经济性和施工质量。

在建筑结构设计图纸的校审过程中,需要对图纸进行严格的审查,确保设计的准确性和合理性。

下面就是浅谈建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题。

一、设计图纸的完整性设计图纸的完整性主要是指设计图纸中应包括建筑工程所需的所有设计要素,如结构布置、截面尺寸、钢筋数量及规格、构造柱的尺寸及配筋图纸、各种规范要求等。

设计图纸完整性的保证是设计图纸校审的首要问题。

如果设计图纸中缺少了某些关键要素,很可能会给工程施工和质检带来不必要的麻烦。

二、设计图纸的准确性设计图纸的准确性是指设计图纸上所描述的结构参数与实际情况一致,这也是设计图纸校审的重点之一。

设计图纸的准确性包括了结构尺寸的准确、结构荷载的准确、材料力学性能参数的准确等。

在设计图纸校审过程中,需要对设计图纸上的参数进行逐一核对,确保其与实际情况相符,以免在施工过程中出现错误。

三、图纸的合理性与规范性设计图纸的合理性指的是在满足建筑结构要求的基础上,图纸所选取的方案是否合理。

合理性的评价要考虑结构的安全性、经济性和实用性等因素。

规范性则是指设计图纸中所使用的参数、材料和工艺是否符合国家有关标准和规范要求。

在设计图纸校审中,需要对设计图纸的合理性和规范性进行综合评价,确保其符合相关规定。

四、设计图纸的协调性设计图纸的协调性是指设计图纸中各项内容之间的协调一致性。

建筑结构设计图纸通常由结构图纸、布置图、构造和节点图、配筋图、钢筋加强图等多个图纸组成。

在设计图纸校审中,需要检查各图纸之间的协调性,避免出现矛盾和不一致的情况。

还需要对设计图纸与建筑其他专业包括给排水、暖通、电气等相关图纸进行协调,确保各个专业之间的衔接顺畅。

五、施工图设计图纸的使用设计图纸只是建筑工程的设计阶段成果,为了方便施工,必须有施工图对设计图纸进行详细的拓展。

一个设计院各级校审细则

一个设计院各级校审细则

5.采用标准图、通用图、重复利用图(其他成图)所列容有无遗漏,图号与图纸所注是否一致。

6.是否先列新绘制图纸后列选用的标准图、通用图、重复利用图(其他成图)。








1.主管部门批文(如批准的立项报告、规划许可证、规划设计条件、方案批复、人防批文)的名称、文号或相关手续是否齐全。执行的主要法规、规和采用的主要标准(包括名称、编号、版本号)等是否明确。
各专业设计各级校审细则
1. 建筑专业初设、施工图各级校审人员责任围和应审核的容
初设
施工图

审定
审核
校核




1. 项目名称、设计单位名称是否准确。

2. 工号、设计阶段、设计文件交付日期是否明确。



3. 法定代表人、总工程师、项目负责人的姓名及其签字是否齐全,注册人员是否加盖注册师章。







3.每个房间的楼面、地面、踢脚、墙裙、墙面、顶棚等所采用的装修做法是否合理,是否与该项目使用功能标准相匹配。厕浴间、厨房等受水经常浸湿的楼地面是否采用防水、防滑面层和低于相邻楼地面。有找坡要求的房间排水坡度是否符号标准。


4.各房间楼、地面做法厚度是否与结构预留面层厚度一致。



5. 选用标准图、通用图、重复利用图(其他成图)是否合理。构配件选用表中名称是否与标准图、设计图纸上所注名称相符。


7.项目的建筑面积和主要使用功能是否与建设规划许可证所确定的面积、用地性质一致是否与初步设计或报建图一致。

建筑专业施工图制图要求

建筑专业施工图制图要求

建筑专业施工图校审要求(2017.6):1、施工图审核、审定人员从方案阶段起全程参与项目的设计,按公司的设计流程规定参加各阶段的会议、签署各阶段的文件。

设计团队可根据项目设计的进展情况,与审核、审定人员进行各种方式的研究、讨论工作。

2、施工图(全部或分部)发图或电子文件前,必须完成审校工作,对审校中提出的问题进行处理,因特殊情况未满足要求发图或电子文件时,应由项目负责人获本部门负责人批准,并通知审校人员,同时应明确设计文件的使用范围和后续的处理方式,原则上发出的设计文件一周内必须进入校审流程。

3、校审流程按公司设计流程规定进行,即按自校、校核、审核、审定顺序进行,各阶段应留有书面痕迹。

审校各阶段是否使用打印图纸由审校人员决定,使用的电子文件或打印的图纸应达到正式出图的深度和制图标准,审校人员有权要求设计人员对未达要求的设计文件进行深化后再开展审校工作。

4、设计负责人、专业负责人有责任对审校过程中提出的重大问题和处置方式向本部门负责人汇报,并在达成共识后认真执行。

专业负责人、设计人必须对审校中提出的修改要求进行反馈,对不同意修改的内容与审校人员进行讨论,涉及经营的问题与所属部门的负责人共同讨论,最终必须对问题的处置达成共识后才能出图。

5、校审后的非最终板的图纸、电子文件、设计校审记录表,在本次出图时应提供给审校人员,对新作出的调整、改变应向审校人员明确提出以提高校审效率。

6、施工图文件的签署按公司规定采用实名制,严禁在未获本人授权的情况下冒签。

对未按设计和校审流程进行所发出的设计文件,由设计负责人、专业负责人负责处理和协调发生的各种情况,并及时通报审校人员,必要时向本部门负责人和公司领导汇报,直至正式施工图出图。

浅谈建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题

浅谈建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题

浅谈建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题建筑结构设计图纸校审是建筑工程中非常重要的一个环节,它直接关系到建筑工程质量的好坏,施工期的延误和建筑结构的稳定性。

在建筑结构设计图纸校审过程中,需要注意以下几个问题。

一、确认审图权限和职责建筑结构设计图纸校审是一个重要的环节,需要涉及到多个专业的审查人员,这些人员应该拥有相应的资质和权力,包括注册结构工程师、注册建筑师、高级工程师等。

在进行图纸校审时,应该明确每个人的审查范围和职责,以防止出现重复审查或漏审等问题。

二、认真查验设计图纸的准确性和合理性在进行图纸校审时,需要认真查验设计图纸的准确性和合理性,包括设计图纸的规格、单位、符号、线型、尺度、比例以及文字的正确与清晰度等,还需要确认图纸中的计算公式、参数、标注是否准确合理。

只有对图纸进行全面准确的审查,才能保证建筑工程的质量和稳定性。

三、注意与施工图、规范的对比建筑结构设计图纸校审时,还需要进行与施工图和规范的对比,比如与建筑、结构、钢筋等施工图的对比,以及与《结构设计规范》、《建筑设计规范》等规范的对比。

只有这样才能发现设计图纸中存在的问题,保证建筑工程的质量和安全性。

四、注重设计图纸的审查记录在进行图纸校审时,应该注重设计图纸的审查记录,及时记录发现的问题和解决措施。

对于问题,需要认真核实问题的来源、性质以及解决方案,并进行记录,以便后续处理。

同时,还应该在图纸中标注说明审查人员的姓名、时间和批准意见。

五、识别高风险区域和难点建筑结构设计图纸校审时,要识别高风险区域和难点,这些地方往往决定了建筑工程的稳定性和安全性。

在校审过程中,应该重点关注这些区域和难点,对其进行逐一检查,确保存在问题及时解决。

综上所述,建筑结构设计图纸校审是建筑工程中的重要环节,需要注意审图权限和职责、认真查验设计图纸的准确性和合理性、注意与施工图、规范的对比、注重设计图纸的审查记录以及识别高风险区域和难点等问题,才能保证建筑工程的质量和安全性。

建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题

建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题

建筑结构设计图纸校审时应注意的几个问题建筑结构设计图纸校审是建筑工程中非常重要的一个环节,它可以确保工程的安全稳定性和合理性,避免施工过程中发生意外事故和工程质量问题。

在进行建筑结构设计图纸校审时,需要注意以下几个问题:一、设计文件的准确性和完整性。

设计文件中需要包含详细的结构计算和分析、荷载计算和分析、结构稳定性分析、材料强度和使用等级及其对结构的约束限制等内容。

设计文件的准确与否直接关系到整个工程建设的质量和效益,因此在校审时要特别关注。

二、结构方案的可行性。

在进行校审时,需要对设计方案进行全面的分析和评估,判断其是否符合工程实际情况,具有工程可行性,能够保证建筑结构的安全可靠性。

三、结构计算和分析的正确性和合理性。

结构计算和分析是建筑结构设计的核心内容,它需要考虑多种因素,包括受力体系、材料力学性质和工作环境等。

在进行校审时,需要特别关注结构计算和分析的正确性和合理性,确保其符合相关的国家标准和规定。

四、施工过程中保障工人安全。

在建筑工程中,有很多高空作业和危险作业,如悬挑脚手架、吊篮等,这些作业对工人的安全性提出了很高的要求。

因此,在进行建筑结构设计图纸校审时,需要特别关注其是否符合国家相关的安全标准和规定,并确保施工过程中保障工人的安全。

五、施工过程中的质量控制。

施工过程中的质量控制是建筑工程的另一个重要环节,它直接关系到整个工程的质量和效益。

在校审过程中,需要特别关注施工过程中的质量控制措施和要求,确保其符合国家相关的质量标准和规定。

六、监理人员的角色。

在建筑工程中,监理人员扮演着非常重要的角色,他们需要全程监督工程的建设过程,确保工程的质量和效益。

在进行建筑结构设计图纸校审时,需要特别关注监理人员的角色和职责,确保其能够全程监督工程的建设过程,确保建筑工程的质量和效益。

综上所述,建筑结构设计图纸校审是建筑工程中非常重要的一个环节。

在进行校审时,需要注意以上几个问题,确保工程的安全可靠性和质量和效益。

中国建筑标准设计研究所设计校审规定

中国建筑标准设计研究所设计校审规定

中国建筑标准设计研究所设计校审规定xx年xx月xx日CATALOGUE目录•总则•设计校审制度•设计方案校审•施工图校审•其他相关规定•附则01总则1目的和意义23通过设计校审,可以发现和纠正设计中的问题,提高设计质量和安全性。

确保设计质量设计校审是遵守国家及地方相关法规和规范的重要体现,能够保证设计符合相关政策和标准。

遵守相关法规通过校审,可以发现设计的不足之处,并加以改进,提高设计师的设计水平。

提升设计水平本规定适用于中国建筑标准设计研究所承接的所有建筑设计项目,包括住宅、办公楼、商业中心、文化设施等。

本规定适用于建筑设计过程中的各个阶段,包括方案设计、施工图设计、深化设计等。

适用范围设计校审的基本原则建筑设计校审必须遵守国家及地方的相关法规和规范,保证设计符合政策和标准。

依法依规安全性原则功能性原则经济性原则建筑设计应遵循安全性原则,确保建筑的安全性能和使用寿命。

建筑设计应满足使用功能的需求,保证建筑的实用性和适应性。

建筑设计应考虑经济性因素,合理控制建设成本和维护费用。

02设计校审制度03所长对设计方案的最终审批负责,对校审组提出的意见和建议进行审核。

设计校审的组织机构及职责01设计部负责进行初步设计,协调各专业系统,监督设计进度,组织设计评审和修改。

02校审组由资深设计师组成,负责对设计部提交的设计方案进行全面审查,提出修改意见和建议。

设计校审的程序设计部提交设计方案,包括图纸、计算书和说明书等资料。

设计部根据校审组的意见和建议进行修改和完善,提交最终设计方案。

校审组对设计方案进行初步审查,提出修改意见和建议。

所长对最终设计方案进行审批,并形成决议。

设计校审的标准与要求充分考虑环境保护和节能减排等方面的要求。

保证设计质量,防范设计风险。

合理控制建设投资成本,提高工程效益。

符合国家和地方的相关法规、规范和标准。

满足业主的功能需求和建设规模。

03设计方案校审设计人员接受校审任务,了解任务要求和时间节点。

建筑专业校审要点及常见设计问题汇编

建筑专业校审要点及常见设计问题汇编

建筑专业校审要点及常见设计问题汇编(一)通用性意见1.建筑总说明常使用旧版本的设计说明,规范未及时更新,建筑物的防火类别、耐火等级、抗震等级与实际不符。

2.项目高程应统一采用1985 国家高程基准。

(“85高程”和“黄海高程”并非同一高程,黄海高程=85 国家高程基准+0.029)。

3.屋面防水等级有错误,主要体现在倒置屋面采用II级防水,实际应是I级防水;说明防水材料与图中不一致;一个项目选择材料品种过多。

4.制图深度不够,打印样式不规范,施工图线性粗细不区分,图面排版凌乱不整齐。

5.说明中指标与总图各项指标不一致。

6.排烟有效面积应扣除窗框,否则到验收了不一定能满足要求。

7.剖面图剖切位置不在重要及复杂部位;有时剖面图数量较少,未清楚交代应表达的内容。

8.教学用房的采光系数、采光洞口面积比需满足规范要求。

9.学校采用地下接送的形式时,应做好等候、接送等区域流线及功能区域设计,避免人流交叉混乱,也避免无关人员进入校园内部。

10.采用地下接送的形式时,宜处理好停车接送车道与停车位的关系,避免停车接送车道上有大量车辆进出。

11.当两项目位于同一用地,地下室为合建时,需充分考虑各功能体后期使用的要求,确需分隔时可在地下室用实体墙进行物理隔离,水电等也可分块计量,避免后期使用纠纷。

12.EPC项目拿到前阶段图纸后,各专业需对图纸进行充分研读,如应规范原因需进行较大改动,可及时通知EPC管理部门及业主。

13.幼儿园设计除国家规范外,浙江省项目还需注意一级幼儿园建设标准,避免硬件缺失造成使用方后期难以评级。

14.屋顶绿化在计算绿地率时,应扣除屋面设备、管线的投影面积,当项目绿地率紧张时,这部分设备及管线投影面积也会产生较大影响;屋顶绿化应考虑后期浇灌用水点位。

15.结构在画楼梯梯柱的时候,一定要套着楼梯大样门洞一起画。

注意梯柱不要落到楼梯门洞里,导致开门宽度不够或者无法设置楼梯门。

这个错误出现频率非常高。

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建筑专业设计图纸校审要求
一、图纸目录
1.工程编号、工程名称、项目名称与任务单是否一致。

2.建筑面积计算无误,与设计概算一致。

3.各专业图纸目录无遗漏,图号、图名与图签栏一致。

4.所选用的成图、标准图或通用详图是否填入目录,是否完全适用
于本设计。

二、施工图设计说明、工程做法
1.一般说明中的设计依据(任务书批准文号及日期,主管部门批准
扩初或设计方案的文号及日期,以及有关单位的文件等)是否齐全。

2.工程中的绝对标高是否注明。

3.对材料要求,特殊构造,墙身防潮,内外装修,油漆颜色等是否
提出要求,对施工安装有无特殊要求。

4.楼面、地面、踢脚、墙裙、墙面、顶棚、屋面等各部构造做法的
选用是否合理,编号与图纸是否符合。

5.房间装修做法表中选用做法是否与每个房间的使用要求(或工艺
要求)相符合,填写是否正确。

三、总平面图
1.用地范围四周尺寸是否正确,拨地范围红线与城市道路中心线或
地上固定物的关系尺寸是否标注清楚。

2.校对全部建筑物的坐标是否与单体外墙轴线尺寸吻合。

3.校对原有建筑物,道路与新设计建筑物,道路的相对关系。

4.建筑物间距是否符合防火规范、日照标准、消防形式及各种工程
管道占地的宽度要求。

5.室内地面±0.0000的绝对标高,房屋四角和入口处的室外标高标
注是否明确。

6.建筑物项目表中,建筑物编号、基地面积、建筑面积等与单体设
计是否相符。

7.技术经济指标的计算是否正确,是否符合设计要求。

8.比例尺、指北针是否标准(必要时标注风玫瑰)。

9.地形复杂的应作竖向设计、土方平衡表,校对建筑物四角标高、
道路坡度,各种标高是否符合竖向布置要求。

校对各方格网中的填(挖)数值及其总和。

10.工程规模大、各种管道复杂的工程应有管网综合图、管网综合
图着重校对管道交叉一览表中注明的交叉点编号,管道号是否符合图中的情况,两种管道交叉处标高是否符合有关工程剖面图,有无相碰的现象,是如何处理的。

四、平面图(比例尺1:100或以上)
1.定位轴线和编号顺序是否符合规定,主轴线的编号和关系是否明
确。

2.诸尺寸和定位关系是否符合《建筑模数和模数协调标准》的有关
规定。

3.尺寸线
(1)一切必要的关系尺寸应与轴线联系。

(2)外部尺寸包括轴线尺寸、外围总尺寸、分段尺寸、外门窗分尺寸,花台踏步、雨罩车道,以及突出物尺寸及圆的半径、圆心位置。

(3)墙体与轴线关系尺寸。

(4)内部门窗洞口与墙的关系(以墙皮为准)。

(5)设备管道、洞口的位置尺寸,与各种要求是否符合。

4.房间名称是否注明
5.厕所、楼梯以及有关工艺房间若不画放大平面图,则应在图中注
明各细部尺寸。

6.暖气沟、进出孔洞的位置及尺寸注明。

7.顶棚检查孔位置及尺寸,以虚线在地面上的表示。

8.消火栓、配电盘位置、大小及洞口下皮距地尺寸。

9.门窗编号尺寸及开启方向。

10.厕所、暗室等有无通风措施。

11.楼梯尺寸上下方向及标高是否注明。

12.平面图中的标高与剖面图是否一致,室内地面不同高度的标
高,室外平台、花台的标高应注明、并注意散水。

13.屋顶平面排水口、网蓖的位置及尺寸、通气孔的位置及尺寸、
屋顶坡度、排水方向及分水线,屋面做法是否标明。

14.阳台、窗井、雨蓬的下水口及设有地漏的房间,需注明位置。

散水方向和坡度,不同地面材料的分界线要标明。

15.应注明剖面线,剖面编号及剖面所在的图号。

剖切位置方向是
否相符。

16.各种竖井(电梯、通风管井、各工种管道等)的尺寸及说明。

17.随墙安装的固定家具,如黑板、布告牌、柜台各种箱架台板等,
以及设备有关的工艺布置等,若无放大平面图时,应在图中标注清楚。

18.工程规模较大,各层平面需分段画时,每张平面图的右上角应
有分段示意图,并注明分段的编号。

19.当上部屋面的落水管或自然排水直接至下层屋面时,应考虑下
层屋面的局部防护问题。

20.注意室外铁爬梯的数量和距离是否符合防火标准。

五、剖面图(比例尺1:100或以上)
1.剖面图中应与平面图、墙身节点以及结构图相符,并注意表示:(1)各层墙厚不同,收分关系。

(2)各层楼板及有无垫层。

(3)外墙构造、基础管沟。

2.尺寸标注应与平面图及墙身节点相符合。

3.与各工种有关的各种管道留洞、包梁包柱、以及吊顶等是否标注
清楚。

4.坡屋面应画应画屋架示意,标明屋架及屋顶斜率。

六、立面图
1.立面图的门窗洞口、花台、踏步、墙面线角、高低部分、水落管
等是否与平面图、剖面图相符。

2.外装修材料是否标注清楚。

3.墙身的分格线是否表示,尺度是否恰当。

4.各层标高尺寸及门窗洞口、总高度、分层高度、屋檐、雨罩、花
台、平面等应注明。

5.铁爬梯位置及距地尺寸是否注明。

七、墙身节点(比例尺1:20以上)
1.节点应注明总尺寸、分尺寸、结构尺寸及标高(如墙柱、板、梁
等),粉刷厚度,外檐线角尺寸。

一般水平尺寸应与轴线发生关系,垂直尺寸应与各层标高发生关系。

2.楼面、地面做法标号是否正确,装修材料是否注明。

3.窗帘盒、窗台合板、暖气罩、吊顶等是否交待清楚。

4.注意滴水及防水措施。

5.需要交待做法时,应附有节点放大图。

八、详图
1.选用的构造是否实际合理,一般应考虑保证功能合理。

坚固耐久,
使用方便,易于维修,用料节省,施工简便。

达到省工、省料、保证使用的要求。

2.各个部件设计和相关部位应交待清楚,在整体配合、尺度、比例、
质量标准、施工程序上应作到匀称合理。

3.对有色金属、细软纤维、特殊玻璃等贵重材料,选用时应慎重考
虑。

4.各部件、零件等尽量做到规格统一化、标准化,便于灵活组合,
工业化施工。

尽量采用通用设计,需新设计时,尽量按通用设计进行编制,以利重复使用。

5.详图选用比例尺和图面编排,应尽量便于施工。

九.其他
1. 建筑专业为其他各专业提供自用图时,需详细而准确的提供建筑
图的相关数据及图纸比列。

对有不规范图幅时应特别提示。

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