高三历史单元评估复习检测2
高三历史第二次检测试题及答案
第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题(本大题共32小题，每小题分，共48分)1.在都城举行了宏大的册封仪式后(如右图)，受封者率领军队、人民前往东方的封地，结果受到封地上的土着军队攻击，好不容易才将土着居民征服。
接下来的首要工作是筑城,用来作为未来统治这个封地的基地。
这是哪一时期的政治状况( )A.西汉初年B.周朝初年C.唐朝初年D.清朝初年2. 秦灭六国后，奏王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是() A．宣扬托古改制B．承袭华夏传统C．突出个人功业D．标榜君权神授3.“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象反映了()A．君主专制的削弱B．宗法制的消亡C．中央集权的加强D．分封制的巩固4. 唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。
”这句话意在强调()A．应严刑处罚失职官员B．选官须注重才学C．官员失职会危害民生D．选官应注重品行5.汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容，各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。
这表明当时()A．政权的政治与经济支柱是豪强大族B．政治权力与经济势力出现严重分离C．抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施D．经济手段是巩固专制集权的主要方式6. 清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。
军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。
材料中未能体现出( ) A．在军机处办理要务易于保密B．军机处官员便于皇帝宣召C．军机处官员按才德标准遴选D．军机大臣多为临时差遣性质7“梭伦和伯利克里所进行的改革，不仅促使新的统治形式的建立，而且还促进了新的生活方式的出现，至少对雅典的市民来说，不再是命令和服从，而是言论的交锋。
”材料中“新的统治形式”体现了( ) A．君主专制 B.中央集权C．民主政治 D.联邦制8.早期罗马实行习惯法，贵族享有法律解释权。
2023届重庆市普通高中学业水平选择性考试高三下学期第二次联合诊断测试历史试题
2023年重庆市普通高中学业水平选择性考试高三第二次联合诊断检测历史历史测试卷共4页。
满分100分。
考试时间75分钟。
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.中华文明与世界上诸多文明不同，“中土素无国教矣”。
老子、孔子等先秦诸子“辩析名理，察于人文”，由是“国民常性，所察在政事日用，所务在工商耕稼。
志尽于有生，语绝于无验” 。
这表明，中华文明的内在特质之一是A.重视现实生活实际B.农工商政和谐共存C.崇尚天人合而为一D.思想文化兼容并包2.《史记·本纪》共十二篇，迄至秦朝分设了五帝、夏、殷、周、秦本纪以及秦始皇本纪共六篇。
对于《秦本纪》和《秦始皇本纪》之置，后世有学者批评司马迁“自乱其例”，更多的则认为它体现了史家的“卓越见识”。
司马迁的这一历史书写，重在A.厘清王朝更替的世系B.凸显历史变局的大势C.阐述成王败寇的道理D.探寻秦亡汉兴的缘由3.唐代选官，五品以上由皇帝敕授，六品以下经由吏部考询后奏授，侍御史、监察御史等多为敕授；唐代一般官员，一任须经四考方可迁转，而御史三考即可升迁，一般御史迁到尚书省即为员外郎等清要官职。
这表明唐代A.官员考选体系严密B.监察官员地位显要C.科举取士有待完善D.官僚政治趋于成熟4.我国的传统农具到宋元时期已基本完备。
据元人王祯所撰的《农书》记载，宋元时期全国有农具105种，其中有许多是宋元时期改造创新、广泛应用的新式农具。
以下农具图示左为戽斗图，右为秧马图。
这两种农具的使用A.极大降低了劳动强度B.促进了玉米推广种植C.提高了土地的利用率D.推动了稻作农业发展5.明洪武六年(1373)，“以五帝、三王及汉、唐、宋创业之君，俱宜于京师立庙致祭”，营建“历代帝王庙”祭祀历史上18位重要的开国君主。
清朝的历代帝王庙享祀帝王达到188位，包括了中国历史上几乎所有王朝的绝大多数帝王，并以历代名臣、功臣从祠。
2020高考历史大一轮复习专题质量检测(二)(含解析)人民版
专题质量检测(二)(时间：45分钟，分值：85分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2019·天津红桥区模拟)对于鸦片战争，有人称为中英战争，有人称为通商战争，也有人称为夷匪犯境。
其中淡化了历史认识中价值判断的表述是( )A．中英战争B．鸦片战争C．通商战争D．夷匪犯境解析：选A。
中英战争是中国与英国之间发生的战争，这一表述“淡化了历史认识中价值判断”，故A项正确；鸦片战争这一表述，意在强调这场战争是因鸦片(毒品)而引起的，意在贬斥英国的罪恶，故B项错误；通商战争是英国为了掩盖自己的侵略性质，故C项错误；匪夷犯境是清朝站在天朝上国的封闭立场上的一种表述，故D项错误。
2．(2019·昆明高三调研)1864年中国与西班牙签订《和好贸易条约》，经清政府的努力，将清朝基本法典《大清律例》中禁止拐卖人口的条文写入了该条约。
这反映了清政府( )A．积极利用条约维护自身利益B．对“天朝上国”地位的维护C．未能真正认识条约的危害性D．试图将内政与外交融为一体解析：选A。
材料中“禁止拐卖人口的条文”是保护国民权益的规定，将此条文写入《和好贸易条约》体现了清政府积极利用条约维护自身利益，故A项正确。
3．张德坚《贼情汇纂》记载，东王、北王、翼王上奏请天王：“建都天京，兵士日众，宜广积米粮，以充军储而裕国课。
弟等细思安徽、江西米粮广有，宜令镇守佐将在彼晓谕良民，照旧交粮纳税。
”天王批道：“胞等所议是也，即遣佐将施行。
”这表明太平天国( )A．主张均分产品B．达到军事全盛C．调整经济政策D．开始封王建制解析：选C。
材料中没有体现均分产品的内容，故A项错误；太平天国达到军事全盛是在西征东征之后，而不是“建都天京”，故B项错误；从“照旧交粮纳税”可知，太平天国改变了产品均分的圣库制度，恢复原来的交粮纳税，故C项正确；封王建制是永安建制的内容，与“建都天京”时间不符，故D项错误。
4．(2019·河南高三适应性考试)下图为19世纪末日本所绘漫画《李鸿章大头痛》：拿着十字架的外国传教士已救不了病入膏肓的李大人了，日本已经兵临城下，中国人用镰刀等农具应战。
高三历史总复习阶段测试：2
阶段性测试题二(必修一专题二、三专题测试)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分。
时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(每小题2分，共50分)1．(2012·山西大学附中)陈旭麓指出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。
对于中国人来说，这场战争是一块界碑。
它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
”这场战争给中国带来的影响不包括() A．被迫卷入资本主义世界市场，自然经济开始解体B．冲击了“夷夏”观念，形成影响深远的思想解放运动C．领土和主权完整遭到破坏，独立发展道路被迫中断D．中国的历史进程由此发生了重大转变【答案】 B【解析】由材料1514年的325年后可推知这场战争是鸦片战争。
A、C、D三项分别是鸦片战争在经济、政治、整体方面的影响，鸦片战争虽然在思想上也引起了震动，但远没有达到“形成影响深远的思想解放运动”的程度，这是在甲午战争之后的事情，所以选B 项。
2．(2012·丰台)1853年，马克思在听到太平军胜利进军的消息后，十分高兴，他期望中国不久会出现“REPUBLIQUECHINOISE(中华共和国)”，实现“LIBERTE，EGALITE，FRATERNITE(自由，平等，博爱)”。
下列说法正确的是()A.定都天京证明了马克思期望的准确B．《天朝田亩制度》反映了马克思的期望C.《资政新篇》实现了马克思的期望D．期望超越了中国生产力的发展水平【答案】 D【解析】马克思认为太平天国运动可以建立中华共和国，实现自由、平等、博爱，即建立近代的资产阶级政体形式，实现民主权利，这是与当时中国实际情况不符的。
太平天国运动是农民阶级领导的反封建反侵略的战争，受农民阶级本阶级局限性所限，不可能实现马克思所期望的那样。
马克思所期望的那样的社会只有在资产阶级革命后可能实现，所以选D项。
A、B两项一是农民阶级政权，一是农民革命纲领，不符合材料主旨；C项是在1856年，排除。
高三下学期第二次教学质量检测历史试题(含答案与解析)
高三下学期第二次教学质量检测历史试题（含答案与解析）一、选择题：（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。
每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．春秋战国时期，邓析在郑国聚徒讲习法律和诉讼，孔子在鲁国聚徒讲习六艺，墨子聚众讲学抨击暴政。
齐国还设立稷下学宫，广招天下学长，授以上卿，让他们带着徒弟来此讲学。
这种局面A．适应了社会变革的需要B．标志百家争鸣时代的开始C．宣告了官学体系的瓦解D．说明德治与法治之争兴起【答案】A点评：考查立意：社会变迁对思想文化的影响。
该题与教科书所学关联密切。
情境结构为春秋战国时期各路“大咖”纷纷聚众讲学，表达对急剧变革社会的认识与主张，形成了“百家争鸣”思想文化繁荣的景象。
这显然是有助于时代的需求，A项正确。
B项干扰力较强，能够反映考生的典型错误。
百家争鸣反映的是思想文化事业繁荣局面，而不是一个“历史时代”。
2．魏晋以前，不论是篆书还是隶书，都写得工工整整。
到了魏晋时期，草书、行书盛行，打破了严谨的书写形式，变得优美而灵动。
这一现象A．表明书法开始成为一种艺术B．反映出审美观念的变化C．得益于统治政策的相对宽松D．满足了市民的精神需求【答案】B点评：考查立意：传统文化（书法）流变的社会原因。
该题与教科书关联密切。
情境呈现魏晋前后书法由严谨向“灵动”发展的历史现象，意在强调时代发展对提升书法艺术的作用。
所以，B选项正确。
试题选项具有“开放性”特征，分别从书法艺术发展阶段、审美情趣、统治政策和市民阶层对情境现象进行“概括”。
其中，AD选项干扰力较大，能够反映考生的典型错误。
书法开始成为艺术是在东汉；如果说市民阶层对书法艺术有精神追求的话，那起码也是在唐宋以后的事情了。
（前后置史实干扰有效）3．宋神宗时，尚书省弹奏御史中丞舒直违规使用公款，要求交付有司处理。
借此，宋神宗在尚书省设置御史房，主要负责纠察御史失职的行为。
据此可知宋朝A．监察机构职责不够明晰B．实现了权力制约与平衡C．行政部门冗官现象严重D．利用互察规范官员行为【答案】D点评：考查立意：宋代的“廉政建设”。
高三历史总复习：阶段测试 2
阶段性测试题二(必修一第二单元评估测试) 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(每小题2分，共50分)1．(2011·湘潭)古雅典历史记载：在雅典“公民……没有抛弃公务照管私务的自由……相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”。
梭伦时期，曾制定一项特别法令，规定任何公民“当发生内争之时，不加入任何一方者，将失去公民权利”。
这表明() A．雅典民主政治是全体雅典人的民主B．雅典的法律鼓励公民直接参与城邦政治活动C．雅典民主政治中不存在派别之争D．雅典民主政治中存在着利用公务徇私的现象【答案】 B【解析】雅典民主是成年男性公民的民主，A项错；根据材料中“公民……没有抛弃公务照管私务的自由”可排除D项；综合题干可知，古代雅典鼓励公民积极参与城邦的政治活动。
2．(2011·济宁)古代希腊哲学家柏拉图在评价雅典的民主政治时曾说：“穷人处死或流放他们的反对派，将同等的社会权利赋予其他所有人，每一个人都有机会在政府中担任职务，从而开始实行由多数人统治的民主制。
”这表明雅典的民主政治() A．体现了自由、正义和平等理念B．实现了社会成员真正意义上的平等C．没有改变贵族专政的本质特征D．是古代世界最完美无缺的政治制度【答案】 A【解析】雅典民主是公民的民主，经过改革铲除了旧氏族贵族的特权，公民参政权空前扩大，雅典民主也有其历史局限性。
它与现代民主不同，仅仅是对公民群体而言，而那些没有公民权的居民，例如外邦移民、奴隶和他国公民，都没有民主的权利。
3．(2011·绍兴)古希腊人把民主定义为“人民的统治”。
这种公民参政和管理城邦公共事务的民主，需要有一系列的条件。
下列关于古希腊民主政治的条件中表述不正确的是() A．公民较高的参政素质和参政热情B．“政治——论辩”为中心的公民生活C．城邦社会的分层结构与分工方式D．小国寡民、没有外来威胁的环境【答案】 D【解析】本题考查古希腊民主政治产生的条件。
高考历史一轮复习模块综合检测2(含解析)新人教版
模块综合检测(二)(时间：75分钟分值：100分)一、选择题(本题共16小题，每题3分，共48分)1．(2021·连云港调研)河南安阳商代墓葬中出土的戍嗣子鼎的铭文中有“王商(赏)戍嗣子贝廿朋”的字样；不少商代墓葬还发现海贝、玉贝、骨贝和青铜贝等天然和人工货贝，这反映出当时( ) A．河南安阳最早出现贝B．贝主要用作随葬品C．贝已成为财富的象征D．青铜铸造技艺高超C[由题干材料可知，赏赐和陪葬均有贝类，说明贝是财富的象征，故选C项；材料没有与其他地区的比较，不能得出河南安阳“最早”出现贝的结论，排除A项；“人工货贝”体现出贝具有货币的作用，排除B项；材料中没有体现青铜技艺高超，排除D项。
]2．(2021·重庆市南开中学质检)唐代均田制承袭前制，永业田传诸子孙，口分田于本人死后归还政府。
但实际做法有变化，如身死无以供葬及由狭乡(地窄人众之处)迁往宽乡者可卖永业田，迁宽乡及卖充住宅者亦可卖口分田。
这种变化( )A．不利于封建经济的发展B．突出反映社会矛盾的尖锐C．反映了土地兼并的严重D．为均田制的崩溃埋下伏笔D[“身死无以供葬及由狭乡(地窄人众之处)迁往宽乡者可卖永业田，迁宽乡及卖充住宅者亦可卖口分田”说明永业田和口分田在实际操作过程中都是可以买卖的，这为土地兼并打下了伏笔，土地兼并必然导致均田制崩溃，故选D项；题干描述的做法适应了封建经济的发展，排除A项；题干信息只是客观地反映史实，没有体现社会矛盾，这些状况本身是经常存在的，排除B项；题中现象只能反映出为大规模土地兼并打下了伏笔，但当时土地兼并严重无法体现，排除C项。
]3．(2021·重庆市南开中学质检)明代法规中对民间手工业有诸多规定，如“凡造用之物不牢固、真实及绢布之属纰薄、短狭而卖者，各笞五十，其物入官”。
这反映出政府( )A．保护官营手工业的发展B．严刑酷法的治国理念C．对商业活动秩序的维护D．推行重农抑商的政策C[明代法规中对民间手工业的规定有利于确保手工业生产的质量和品质，有利于商业活动的公平，是维护交易秩序的表现，故选C项；题干涉及的是民间手工业，与官营手工业无关，排除A项；题干所述是确保市场秩序的必要手段，不能算作严刑酷法，排除B项；题干中的规定不是对手工业的打压，反而能保证其质量，促进手工业的健康发展，排除D项。
高三人教版历史总复习 复习效果检测02Word版含解析
复习效果检测(二)西方的政治制度(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2014·临沂质检)亚里斯多德《政治学》：“公民……不遗余力地献身国家，战时献出鲜血，平时献出年华，他没有抛弃公务照管私务的自由……相反，他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。
”出现这种情况的主要原因是()A．公民具有同一血缘B．公民是政治统治者C．公民具有献身精神D．形成了公民共同体解析：选B材料表明古代雅典公民积极参与城邦事务。
据所学知识可知，这是由于公民是构成城邦的主体所导致的。
2．“民主”一词起源于希腊文，由“德谟”和“克拉西”两个词合成。
前一个词是“人民”和“地区”的意思，后一个词是“权力”和“统治”的意思。
即人民的权利、人民的统治之意。
古希腊历史学家希罗多德在其《历史》一书中首次使用了这一概念，用来表述希腊城邦的一种政治实践。
在梭伦统治时期最能体现上述民主的含义的改革措施是()A．实行陶片放逐法B．为公职人员和参加政治活动的公民发放津贴C．成立十将军委员会D．公民大会成为最高权力机关解析：选D本题可用排除法解答。
克里斯提尼实行陶片放逐法、设立十将军委员会，排除A、C。
B项是伯里克利时期的措施。
故答案为D。
3．阅读下列关于苏格拉底之死的材料。
A．民主范围狭小B．参政方式原始C．国家权力滥用D．社会衰落解析：选D从雅典人口总数和雅典公民总数的对比可以看出，雅典的民主范围狭小；从抽签的产生方式可以得出雅典参政方式原始的结论；从罪名及审判结果可以得出雅典社会存在国家权力滥用的问题；雅典社会衰落在材料中没有体现。
4．(2014·吉林模拟)古罗马的《十二铜表法》中规定，各种民事诉讼，即使是再小的事由，也由法庭处理；债务人如在规定的期限还不出债款，债权人可以将其出卖为奴或杀掉；死者的丧衣以三件为限，出丧时妇女不得无节制地嚎哭。
上述这些规定说明当时在罗马()A．平民反对贵族的斗争取得重大胜利B．社会生活中的伦理道德色彩浓郁C．罗马人热衷于通过诉讼获取利益D．人们的日常生活由法律规范和调整解析：选D由题干“债务人、债权人、死者”等看出，没有涉及到具体的社会阶层，排除A；B项的“伦理道德色彩浓郁”与材料中的“民事诉讼”“由法庭处理”不符；C项中的“获取利益”也与材料的中心相背离。
高中历史必修3单元质量检测二含解析
单元质量检测二(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．智者高尔吉亚声称，雄辩者能够说服“议事会”采用他的政策，能够使“顾问委员会”采纳他的财政计划，能够在“审判官法庭”面前成功地非难他的对手。
这说明智者学派兴起的社会条件是( )A．民主政治高度发展B．人文精神出现C．社会生活丰富多彩D．智者能言善辩解析：选A 智者高尔吉亚能够说服“议事会”“顾问委员会”“审判官法庭”的社会条件是民主政治的发展，故A项正确；人文精神是思想根源，故B项错误；社会生活丰富多彩在材料中无从体现，故C项错误；智者能言善辩是个人因素，不是社会条件，故D项错误。
2．智者学派的代表人物普罗泰格拉认为：“政体、法律和道德都不是自然的，也不是神意的产物，而是人为约定的。
”此观点 ( )A．反对封建神学理论B．极力宣扬社会契约思想C．有利于人性的自我觉醒D．强调了道德修养的重要解析：选C 由材料可知，该观点认为“政体、法律、道德”等都是人为约定的，它肯定了人的价值，有利于人性的觉醒，故C项正确。
当时尚未出现封建神学理论，故A项错误；社会契约思想产生于近代欧洲启蒙运动时期，故B项错误；材料没有强调道德修养的重要性，故D项错误。
3．孔子反对盲从，提倡“当仁不让与师”；苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”。
二者思想的一致性表现在 ( )A．提倡民本B．呼唤仁爱C．强调理性 D．倡导美德解析：选C 题干中孔子反对盲从，苏格拉底倡导“有思想力”，二者都体现出了理性的重要性，故C项正确。
4．柏拉图认为人的灵魂由两部分组成：一个是可以用以思考推理的灵魂的理性部分，另一个是用以感觉到爱、饿、渴等物欲之骚动的心灵的无理性部分。
灵魂中的这两种品质决定人既是“自己的主人”，又是“自己的奴隶”。
这反映出古典人文主义强调 ( ) A．确立城邦正义的道德标准B．运用感性力量控制人的欲望C．通过教化提高公民的素养D．追求节制适度的幸福生活解析：选D 柏拉图一方面强调理性思考的作用，另一方面又充分顾及个人的物质享受，这很明显追求的是一种节制适度的幸福生活，故D项正确。
高考历史一轮复习 单元质检卷二 秦汉魏晋南北朝时期(公元前221—581年)(含解析)新人教版高三全
单元质检卷二秦汉魏晋南北朝时期(公元前221—581年)一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2018某某某某调研)某某省云梦县睡虎地秦墓中出土竹简1 155枚,残片80枚,分类整理为十部分内容。
其中,《秦律十八种》包括《田律》《厩苑律》《仓律》《金布律》《关市律》《工律》《工人程》《均工》《徭律》《司空》《置吏律》《效》《军爵律》《传食律》《行书》《内史杂》《尉杂》《属邦》等。
这反映了( )A.秦朝的君主专制制度不断得以强化B.秦朝竭力解决中央与地方之间的矛盾C.秦律主要针对国家经济管理而制定D.秦朝社会的许多现实问题和解决方案2.(2018某某某某三模)秦汉以后,皇帝以“天子”自居,天下百姓是他的“子民”,皇帝被称为“君父”。
中国古代的地方官也被称作“父母官”。
这反映了( )A.皇帝神化君权以强化统治B.宗族关系成为皇帝执政基础C.“家天下”观念的政治影响D.仁政爱民成为官员从政准则3.(2018东北三市联考)中国自古设官而治,从“国中之卿大夫皆公族也,皆世官也”到“政逮于大夫”“陪官执国命”“布农为卿相”的历史演进,体现了古代中国政治形态的一种变化趋势。
这一趋势是( )A.官员选拔利于国家管理B.官制由人治向法治转型C.贵族政治让位于官僚政治D.君主专制取代贵族政治4.(2018某某名校联考)汉元帝时,宦官弘恭、石显以中书的身份专断国政;哀帝、平帝之世,外戚王氏相继把持中朝,终于酿成新朝(王莽建立)代西汉的结局。
这表明( )A.中外朝制度使君主专制受到制约B.以丞相为首的官僚机构权势弱化C.君权与相权的斗争导致政局动荡D.宦官和外戚专权是西汉灭亡的根源5.(2018某某名校联考)下表是摘引自古代史书中有关中国农业发展的一些历史叙述。
据此可得出的共同结论是( )A.汉代政府推行轻徭薄赋B.汉代区域农业发展不平衡C.汉代政府实施重农政策D.汉代手工业技术获得发展6.西汉王朝建立不久,朝廷将田赋从秦时“太半之赋”减至十五税一,之后又减至三十税一。
新高考高三年级历史 一轮复习综合测评卷 2-2019年教学文档
高三年级历史综合测评卷 2一、选择题（每题1.5分，共60分）1．《诗•商颂•殷武》说:“昔有成汤,自彼氐羌,莫敢不来享,莫敢不来王,曰商是常。
”这说明商朝（）A．实行分封制维护社会秩序B．以宗法制维系国家政治统治C．以武力、德政维护民族关系D．稳定了与周边民族的联盟关系2．法国著名学者雷奈•格鲁塞的《东方的文明》写道“秦代在历史上意味着什么呢？意味着周时已有的中国的力量，由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰。
”其中“最有生气的成分”是指：（）A．皇帝制度B．三公九卿制C．郡县制度D．军功爵制度3．历史记载，公元前219年，秦始皇东巡郡县，封泰山，禅梁父，刻石颂秦德。
颂词称“皇帝临位，作制明法，臣下修饬。
二十有六年，初并天下，罔不宾服，亲巡远方黎民，登兹泰山，周览东极”云云。
秦始皇封禅的最主要的目的是（）A．刻石颂德，流芳百世B．齐鲁未稳，借机加强对其控制[来源:]C．给皇权披上神圣外衣，以示皇权至上D．祈求上天保佑国泰民安4．据秦琅琊石刻，皇帝之土，西涉流沙，东有东海。
但西汉学者编写的《淮南子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”，大禹“东渐于海，西被于流沙”，更有“纣之地，左东海，右流沙”。
上述差异最能说明（）A．《淮南子》等书以传说贬抑秦始皇B．年代久远导致历史记述莫衷一是C．历史材料的运用首先要辨别真伪D．石刻与文献形成证据链印证历史5．明后期松江人何良俊记述：“（正德）以前，百姓十一在官，十九在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。
昔日原无游手之人，今去农而游手谋生者又十之二三也。
大抵以十分百姓言之，已六七分去农。
”据此可知A．工商业的发展造成农业的衰退B．工商业的发展导致了社会结构的变动C．财富分配不均引起贫富分化加剧D．无业游民增加促成了工商业的发展6．明代《闽部疏》载：“凡福之紬（绸）丝…福漳之桔，福兴之荔枝，泉漳之糖．顺昌之纸，无日不走分水岭及浦城之小关．下吴越如流水．其航大海而去者尤不可计，皆衣被天下．”材料反映明代福建A．海陆交通十分发达B．商品经济活跃C．成为全国经贸中心D．出现资本主义萌芽7．清初两淮和两浙的盐商家庭总共不及1000家，而到乾隆末年，盐商家庭却已产生了280余名进士，占全国进土总数的1.88%。
高三历史一轮复习单元评估检测(二)新人教版
单元评估检测（二）第二单元(40分钟100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1.(2013·武汉模拟)据《孟子·梁惠王上》载：“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
”上述材料反映的历史现象是( )A.井田制开始瓦解B.商品经济发展C.小农经济兴起D.家庭手工业产生2.(2013·执信中学模拟)《三字经》里有“稻粱菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲”几句。
中国人最早养殖这“六谷”“六畜”的时代是( )A.原始社会末期B.西周时期C.战国时期D.明朝时期3.(2013·汕头模拟)阅读下表：表中内容说明了中国古代( )A.农耕经济发展的持续性和稳定性B.粮食产量徘徊不前C.农业的发展世界领先D.统治者对农业的重视和大力扶植4.(2013·晋中模拟)《吕氏春秋·孟冬纪》关于秦代官营手工业有这样的记载：“物勒(刻划)工(制造者)名，以考其诚。
工有不当，必行其罪，以穷其情。
”这表明秦代官营手工业( )A.产品做工精美B.质量管理严格C.生产不计成本D.产品不入市场5.(2013·广东六校联考)清朝康熙年间，烧制出大量造型丰富和具有装饰图案的瓷器，而且在瓷器的纹饰中绘有欧洲的家族、公司、团体、城市等图案标志。
下列相关表述中正确的是( )A.中国瓷器开始大量销往海外市场B.清朝贵族生活方式的西方化C.许多瓷器为满足市场需要而生产D.这些产品都出自官营手工业6.(2013·深圳期末)有学者说过，明清时期江南市镇并不是凭空产生的，而是存在于农村经济上面，是农村专业经济发展的结果。
由此可见，这一时期江南经济发展的整体特点是( )A.农村经济仍然以自然经济为主B.自然经济已退居次要地位C.商品化趋势明显D.市镇是进行农贸商品交换的场所7.(2013·佛山模拟)日本学者提出的“唐宋变革说”认为，自唐朝开始，中国社会发生深刻的变化，宋朝以后进入到“近世”时期，中国历史的方方面面都呈现出新的特征。
高三历史单元验收评估复习检测
1．(2018·青岛测评)19世纪以来，埃及、日本、中国等都进行了近代化改革的实践。
阅读下列材料，回答问题。
材料一对被侵略地区而言……它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵，要继续生存，就必须进行变革。
——钱乘旦《再论世界近代史的主线是现代化》材料二(日本明治维新时)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。
日本聘请的外国专家，在日本人的监督下，从1875～1876年的五六百人，上升到1890年的3 000人左右。
——[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》(1)根据材料一，指出19世纪埃及、日本、中国改革的共同原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括日本向西方学习的特点。
解析：第(1)问，从材料一“它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵，要继续生存”等信息中总结即可。
第(2)问应结合材料二进行分析，可从学习的国家、领域、内容、成果等方面概括归纳。
答案：(1)西方工业文明的冲击和示范；民族危机严重。
(2)有选择、有侧重地向西方国家学习；学习的规模大，领域广；直接吸收两次工业革命的成果；全面学习西方；以政府为主导；基本完成了向近代社会的转型。
2．(2018·苏锡常镇四市调研)日本经由明治维新走上了资本主义近代化的道路，从某种意义上可以说，明治维新的性格规定着近代以来日本的性格。
阅读下列材料：材料一1868年4月27日公布了《政体书》。
这是明治政府的政治体制和组织法令。
它根据《五条誓文》原则，参考了《令义解》、《西洋事情》(福泽渝吉著)等。
规定：“天下权力皆归太政官，使政令无出二途之患”，以谋求政令统一，建立中央集权国家。
太政官(相当于总理大臣)之下，设议政(立法)、行政、刑法(司法)三官(权)。
……体现君主和官僚构成的中央集权统一国家原则。
高三历史一轮复习配套单元评估质量检测(2) 新人教版
（二）第二单元(60分钟 100分)一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1.某中学历史课在进行“古希腊民主制度产生原因”的研究性学习时，下列材料能够作为其有力证据的是( )①古希腊地图②爱琴海地区贸易图③雅典城邦居民的构成④刻有放逐人员名字的陶片A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④【解析】选A。
本题考查学生分析归纳问题的能力。
古希腊民主政治产生的原因包括地理因素和小国寡民的城邦政治体制，陶片放逐属于民主政治的内容，而不是原因，因此答案为A。
2.(2011·莱芜模拟)下列关于右图的说法，不正确的是( )A.古希腊地区多岛屿和港湾B.自然阻隔导致古希腊城邦林立C.促使古希腊形成浓郁的海洋文明D.直接导致古希腊各种民主制度的形成【解析】选D。
本题考查学生识图分析能力。
由图片可以看出A、B、C三项均正确，但不是地理环境直接导致了古希腊民主制度的形成，环境只是民主制度形成的条件之一。
3.雅典认为“在我们的私人生活中，我们是自由和宽恕的；但在公家的事务中，我们遵守法律。
这是因为这种法律使我们心服。
”这段材料体现了雅典人的哪些基本政治理念( )①自由、宽恕②人民主权③法律至上④轮番而治A.①②B.③④C.①③D. ②④【解题关键】据私人生活是自由宽恕的说明了雅典民主政治氛围中的自由宽恕理念；据“公家的事务中，我们遵守法律”说明了自由是相对的，是建立在法律基础之上的。
【解析】选C。
本题考查学生获取信息、分析问题的能力。
材料体现了雅典人的自由和法律意识，故①③符合题意。
人民主权、轮番而治在材料中没有体现，故排除②④。
4.(2011·天津模拟)美国老报人斯东在《苏格拉底的审判》中说，苏格拉底的死“在民主身上永远留下了一个污点。
这乃是雅典的悲剧性罪行”。
从公元前490年到公元前322年，雅典约有一半左右的政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到民众的惩罚。
这些史实表明( )A.雅典政治腐败，阶级矛盾激化B.苏格拉底等人仇视民众，主张实行贵族政治C.直接民主导致国家权力的滥用D.雅典的民主政治保护了全体雅典人的利益【解析】选C。
高中历史 第二单元 单元 检测评估 北师大版必修3
"2013-2014学年北师大版历史必修3第二单元单元检测评估 "一、选择题(每小题4分，共60分)1．四位学生在进行研究性学习时，以中国古代四大发明对西方的历史影响为题，各命了一个小题，你觉得哪些最适宜( )①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程②西方海外殖民的助跑器——指南针③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐器④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革A．①②③B．①②③④C．②③④ D．①②解析：选A。
④的说法过于绝对，有④的排除；火药和火药武器传到欧洲，有助于资产阶级战胜封建贵族，是荡平欧洲封建城堡的致命锐器。
2．“中国古代文明的灿烂之花没有在中国结果，相反却在欧洲结出了划时代意义的果实”。
对这句话的理解正确的是( )A．中国的四大发明对中国毫无意义B．中国的四大发明对欧洲资本主义的发展起了巨大的推动作用C．中国的四大发明传入欧洲，标志着欧洲近代化的开端D．中国的古代文明是欧洲资本主义产生的根本原因解析：选B。
本题主要考查分析、理解问题的能力。
明清时期，封建制度日益腐朽严重阻碍了中国科技的进步。
中国的四大发明传到欧洲后促进了欧洲资本主义的发展。
3．某校历史兴趣小组拟组织“中国古代科技成果展览”。
下列图片与元代科学家郭守敬的简仪同类陈列最合适的是( )解析：选B。
A为司南，B为浑仪，C为中医针灸用铜人，D为活字印刷品。
简仪与浑仪同属于天文观测工具。
4．中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国，然而物理成就不多；作为发明造纸术、火药的国家，化学并不突出；农业技术高度发达，而生物学理论却相当薄弱。
这说明中国古代科技发展的特点是( )①取得了较高的成就②重视实用技术③重视系统性的科学实验④理论体系完整A．①④ B．①②C．③④ D．①③解析：选B。
中国古代科技的主要特点是重视实用技术，而缺乏实验科学，同时也没有形成完整的理论体系。
5．一位唐朝的书生乃是一“书虫”，每当他看到佳句时，总是抄写下来。
高三历史第二次质量检测卷 人教版
高三历史第二次质量检测卷人教版说明:本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分共100分。
考试时间100分钟。
第Ι卷（选择题共48分）一、选择题：（本大题共32小题，每小题1.5分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）封建专制主义中央集权制度是我国古代重要的政治制度。
回答1～4题。
1．古人对秦朝短命而亡主要原因的分析，下列哪项最接近史实A．“废先王之道，焚百家之言，以愚黔首”B．“四维（礼义廉耻）不张……故万民离叛”C．“所以殄灭而降辱者，（亡于）六王之后（代）也”D．“乃举措暴众而用刑太极故也”2．元朝宣政院，管辖的地区是A．澎湖和琉球 B．河北、山东 C．西藏 D．岭北3．下列历代措施中，起到限制地方割据势力作用的是①汉武帝颁布“推恩令”②唐玄宗设置节度使③宋太祖派文臣任知州④明太祖在地方设“三司”A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④4．中国封建君主专制制度存在A．一千多年 B．两千多年 C．三千多年 D．四千多年云南是我国少数民族最多的省份。
回答5～7题。
5．下列有关汉唐在云南统治的叙述，符合史实的是A．汉朝时，百越主要分布在这一地区B．汉武帝赐予“滇王之印”在其地设郡C．唐朝前期，洱海一带生活的主要是彝族和傣族D．唐太宗册封皮罗阁为云南王6．清朝在云南曾经实行的管理制度有①猛安谋克制度②土司制度③僧官制度④改土归流A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②③④7．辛亥革命后，维护民主共和的斗争，首先爆发于云南的是A．二次革命 B．护国运动 C．新文化运动 D．北伐战争土地问题和赋税问题历来是一个影响社会全局的重要问题。
回答8～10题。
8．王安石变法的理财方针是“民不加赋而国用饶”。
为此他采取的措施有①清查逃避土地税的“隐田”②向享有特权的官僚地主征收免役钱③寓兵于农，减少军费开支④向农民贷款收取较低的利息A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④9．自汉唐至清前朝，我国赋税制度发展演变的趋势中不正确的是A．国家对农民的人身控制趋于松弛B．人头税越来越少，农民的负担越来越轻C．赋税形态逐渐由实物地租向货币地租过渡D．税种由繁多逐渐减少10．由于三民主义没有彻底的土地纲领，对革命造成的不利影响主要表现为A．革命缺乏坚强的领导核心 B．革命阵营成分错综复杂C．革命缺乏坚实的群众基础 D．资产阶级革命派总想妥协权力的分配、制约、平衡和监督是政权机构的若干原则。
辽宁省锦州市普通高中2023届高三第二次质量检测 历史试题
2023年锦州市普通高中高三质量检测历史注意事项:1．本试卷考试时间为75分钟，满分100分。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答题标号；答非选择题时，将答案写在答题卡上相应区域内，超出答题区域或写在本试卷上无效。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．公元前280年，秦将白起率军突然在楚国腹地出现，随后其兵峰席卷了汉水流域。
进军中，“士卒，以军中为家，将帅为父母，不约而亲，不谋而信，一心同功，死不旋踵”。
材料这一现象是因为A．商鞅变法后秦实行奖励耕战B．合纵连横之术的运用C．秦国粮草枯竭极力谋求速胜D．激起儒家学派的反抗2．汉高祖推行了“什五而税一，量吏禄，度官用，以赋于民”的赋税政策；汉文帝即位之后，“躬修玄默，劝趣农桑，减省租赋”，减轻刑罚，化行天下。
可见，与秦朝相比，汉初统治集团A．确立了儒学的正统地位B．注重政治经济制度创新C．追求盛世的恢宏与壮美D．采取“与民休息”的政策3．表1中诗句反映出两税法表1白居易“胡为秋夏税，岁岁输铜钱。
钱力日已重，农力日已殚。
”柳宗元“蚕丝尽输税，机杼空倚壁。
”杜荀鹤“任是深山更深处，也应无计避征徭。
”A．取消户税，夏秋两征B．制度缺陷，现实困境C．简化税目，统一税制D．将役折钱，赋役合并4．辽国建立后，以汉人参与礼制建构，制定了吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼等。
相比于汉唐以来礼乐式微之势，辽礼更具完整性、礼仪性，可谓中原礼乐之重建。
由此可知A．辽国重视塑造正统地位B．儒家文化主流地位确立C．少数民族普遍接受礼乐D．民族文化融合程度加深5．元朝是首次由少数民族建立的大一统王朝，形成了各民族文化交流发展的有利环境，同时民族矛盾、阶级矛盾交织在一起。
下列表述属于元朝的是①设立理藩院管理边疆民族事务②设澎湖巡检司经略台湾③在云南等地设置行省征发赋役④纸币作为单一流通货币A．②③④B．②③C．③④D．①②③④6．明末清初思想家王夫之在其《读通鉴论》中提出，“一姓之兴亡，私也，而生民之生死，公也”的政治伦理原则，他甚至说：“宁丧天下于庙堂，而不忍使无知赤子窥窃弄兵以相吞噬也”。
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单元评估检测（二十三）第二十三单元(45分钟100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．20世纪90年代，我国秦山核电站和大亚湾核电站相继投入商业运行。
这表明我国核工业的发展方向是( )A．打破超级大国核垄断 B．提高军事战斗力C．和平利用核能 D．成为核武器强国2.(2018·银川模拟)世界大国普遍发展航天技术，下表反映了20世纪50-70年代这一领域的重大成果：上述成果表明了当时( )①第三次科技革命方兴未艾②美苏两国在空间技术上处于领先状态③中国在空间技术上奋起直追④苏联实行新经济政策，国力大增A．①②③④ B．①②③C．①②④ D．①③④3. (2018·南京模拟)2018年6月16日中国“神舟9号”飞船顺利升空，并在18日14时左右与“天宫一号”实施自动交会对接。
这是中国实施的首次载人空间交会对接，也标志着中国航天技术的又一次进步。
中国载人航天时代开始的标志是( )4.“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国。
”这是邓稼先归国时的一段话，这段话反映出的相关信息有( )①当时中国的生产力发展水平还很落后②归国科学家为祖国科学发展作出巨大贡献③邓稼先是在“双百”方针的感召下回国的④中国打破了美苏的核垄断A．①③ B．②④ C．②③ D．①②5.(2018·无锡期末)现代主义文学风格多样，流派众多，诸如象征主义、荒诞主义、魔幻现实主义等。
据所学分析，下列哪项不具有现代主义的风格特征( )A．安徒生《卖火柴的小女孩》：一把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮B．李商隐《锦瑟》：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃C．贝克特《等待戈多》：明天，当我醒来的时候，或者当我自以为已经醒来的时候，我对今天怎么说好呢？D．卡夫卡《变形记》：他(格里高)的下颚倒好像非常结实，靠着这下颚总算转动了钥匙6.(2018·宿迁模拟)比较下面两部著名作品，对其表述正确的是( )A．二者的创作风格相互交融B．表达了作者对当时社会秩序的不满C．描绘了新阶级变动引发的社会变化D．真实地再现了当时的社会风貌7.(2018·泰州模拟)1957年，著名小说《在路上》在美国出版，作者借书中人物之口发问：“……你的道路是什么，老兄?——乖孩子的路，疯子的路，五彩的路，浪荡子的路，任何的路。
到底在什么地方、给什么人，怎么走呢？”下列作品与《在路上》风格一致的是( )A.《西风颂》B.《等待戈多》C.《人间喜剧》D.《十日谈》8.下面两图反映的是法国在文学艺术领域的突出成就，其产生的时代背景是( )A.人文主义对文学艺术的深远影响B.人们对“理性王国”的愤懑与失望C.经济危机导致资本主义矛盾激化D.科技发展给人们带来的浮躁与迷惘9.右图是19世纪中期法国画家奥诺雷·杜米埃的代表作《三等车厢》，在这三等车厢里坐着的都是处于社会底层的公民，作品反映了社会现实及大众的疾苦之情。
该作品的风格属于( )A.古典主义B.浪漫主义C.现代主义D.现实主义10.(2018·泰兴期中)仔细欣赏下列美术作品，哪幅作品最有可能利用了当时最新科技成就( )11.右图是塞尚的名作《樱桃和桃子》，在强烈的黑与白、冷与暖的色彩反差中，画家表现出所画物品的冷漠、凝重与僵硬。
下列作品中与此作品艺术风格相似的是( )A.米勒的《播种者》B.德拉克洛瓦的《自由引导人民》C.毕加索《格尔尼卡》D.凡高的《向日葵》12.(2018·扬州模拟)“它不仅在美学上构成了与传统的对立，在内在精神上体现出人的灵魂与肉体、人与自然的分离，而且在艺术的接受上也产生了与大众的隔膜。
”基于这样的认识，产生了下列哪一作品( )二、非选择题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)13.阅读以下材料信息，并结合所学知识探究问题:材料一自1955年以来，中国咬紧牙关，不惜国力秘密研究原子武器。
按陈毅元帅的话说：“中国人就是没有裤子穿，也要造出原子弹。
”……在冷战环境下，是否拥有核武器，是大国最重要的标识。
——《大国脚印·1964年最具影响力事件》材料二中国的载人航天并非一部分人想象中的所谓面子工程。
它展示了中国雄厚的国家实力。
从更长远的时间跨度来看，只有那些经济最强盛、科技最发达的国家才能延续人类畅游宇宙的永恒梦想。
材料三新中国从1949年成立到现在，已经走过了60多年。
在评价改革开放前后两个30年历史及其相互关系的问题上，有这样一种观点：在肯定改革开放30年以来历史性进步的时候，有意无意地贬低甚至否定改革开放以前30年的成就和经验。
(1)结合材料一分析，新中国为何“不惜国力秘密研究原子武器”？ (8分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析新中国科技发展的原因。
(6分)(3)请结合所学知识对材料三所述观点加以评论。
(要求史论结合，推理严谨，表达准确)(6分)14.阅读下列材料：材料一就把我的话语，像是灰烬和火星从还未熄灭的炉火向人间播散！让预言的喇叭通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧！西风啊，如果冬天已经来临，春天还会远吗？——雪莱《西风颂》材料二尽管葛朗台家财万贯，然而他的开销却很节省。
他从来不买肉、蔬菜和水果，这些都由佃户替他送进柴房。
他什么都节约，连动作在内。
……不管春寒和秋凉；他给妻子的零用钱每次不超过6法郎；多年来给女儿陪嫁的压箱钱总共只有五六百法郎；至于仆人拿侬，一年的工薪只有60法郎……——巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》材料三它与传统戏剧不同，没有性格鲜明的人物形象和扣人心弦的戏剧冲突，舞台形象和情节支离破碎，人物语言颠三倒四，道具功能奇特怪异。
在贝克特的剧中，主角往往是贫困的街头流浪汉、残疾者或精神病人，他们……在孤独、绝望的折磨下慢慢地被死亡吞噬。
请回答：分别指出上述三段材料对应的文学流派及其产生的时代背景，并概括各材料反映的文学流派在主题思想方面的特征。
(20分)答案解析1．【解析】选C。
用核技术为国民提供电力，是和平利用核能的重要表现。
所以C正确。
2.【解析】选B。
本题考查学生的分析能力。
新经济政策发生在20世纪20年代，与20世纪50-70年代航天技术发展无直接联系，不符合题意，①②③都正确，故选B。
3.【解析】选D。
2003年10月15日，“神舟5号”飞船载人升空，并顺利返回。
中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家，故本题选D。
4.【解析】选D。
材料信息表明当时中国还不能生产尼龙袜子，反映出中国的生产力还比较落后；邓稼先把关于原子弹的知识献给祖国，反映了归国科学家为我国科技发展作出了贡献。
所以正确答案是D。
邓稼先是在得知新中国成立的消息后于1950年回国的，并且材料也没有“双百”方针的相关信息，所以③不正确；材料信息表明中国还没有原子弹，④不正确。
【误区警示】新中国成立吸引了大批留学生回国报效祖国，邓稼先、钱学森等科学家都是在这样的背景下回国的。
本题易错选③，材料中并无提供可判断的信息，因此，应排除。
5.【解析】选A。
安徒生《卖火柴的小女孩》描写穷苦人民的悲惨生活，体现现实主义的特点，故选A。
6.【解析】选B。
《聊斋志异》利用鬼怪故事表达了对社会现实的不满；《人间喜剧》则是现实主义文学作品，揭露和批判了社会的罪恶；二者都表达了作者对当时社会秩序的不满，故选B。
7.【解析】选B。
本题考查学生理解能力。
根据题干提供的信息和所学史实从时间和创作风格来看，语言风格悖离传统应该属于现代主义文学荒诞派。
所以本题正确选项是B。
8.【解析】选B。
本题考查学生的归纳分析能力。
图片展示的两幅作品都属于浪漫主义风格。
浪漫主义出现的背景是法国大革命以后，人们普遍对启蒙运动所宣扬的“理性王国”感到失望，从而寻求新的精神寄托。
故选B。
9.【解析】选D。
本题考查学生识图、分析能力。
作品关注社会问题，反映了下层公民的生活状况，属于典型的现实主义特点，故选D。
10.【解析】选D。
19世纪后半期伴随着科学技术的发展，尤其是光学理论和实践的启发，一些画家描绘阳光下的物象，表现微妙的色彩变化。
此为“印象派”，故选D。
【变式备选】“这个画派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧，另辟蹊径，仅以几何图形来构筑意象。
”与“这个画派”风格相同的文学作品是( )A.《巴黎圣母院)B.《等待戈多》C.《大卫·科波菲尔》D.《母亲》【解析】选B。
本题考查世界艺术的特点。
根据题干信息和所学知识，20世纪初期，有些画家反对传统模拟自然的手法，他们将自然事物分解为几何切面，把前后左右在画面上交错、重叠，来表现物体的结构，这就是立体派，即现代主义美术。
所以正确选项是B。
11.【解题指南】一要注意塞尚属于印象画派，被称为“现代绘画之父”；二要注意其名作的基本特点：静物，色彩反差强烈，立体感强，注重了物体的瞬间印象。
【解析】选D。
塞尚是法国著名的印象主义画派的画家。
凡高是后印象主义画派的画家，故选D。
米勒是现实主义画派代表，德拉克洛瓦是浪漫主义画派代表，毕加索是现代主义画派代表，故排除其他选项。
12.【解析】选A。
“与传统的对立……与大众的隔膜”反映的是反传统的现代主义风格，《格尔尼卡》是现代主义中的立体派，《伏尔加河上的纤夫》是现实主义作品，《自由引导人民》是浪漫主义美术作品，《日出·印象》是印象主义作品。
13.【解析】本题考查新中国科技发展成就。
第(1)题，从国内、国际背景、旧中国历史教训等方面分析。
第(2)题，分析原因可从政治前提、政策保障、主观努力、客观影响等方面展开，总结意义可从政治、经济、国防、世界影响等方面进行概括。
具体思路可联系载人航天工程的重要性、载人航天工程发展需要的条件、科技发展与国家利益的关系等。
第(3)题，评述观点要求先概括观点，然后结合史实进行论证。
只要观点正确，史实充分即可。
答案：(1)①国防需要；②历史的教训；③民族凝聚力与自尊的需要；④冷战环境的客观要求。
(8分)(2)原因：①前提：社会主义制度的确立；②保障：党和政府的重视及正确决策；优秀科学家和科技工作者的努力；第三次科技革命的影响新中国人民教育事业的建立和发展。
(6分)(3)它没有认识到前30年为后30年发展的奠基作用，过分夸大了前30年社会主义建设事业的失误。
(如果能从前30年成绩是主流、错误是支流方面进行立论也可)(6分)14.【解析】本题考查学生阅读材料提取有效信息能力。
解题时注意紧扣三则材料，根据材料找到关键信息，判断对应的文学流派，进而联系所学知识回答其余问题。
答案：材料一:浪漫主义文学。
18世纪后半期到19世纪上半期,社会现实使知识分子对启蒙思想家的“理性王国”失望,他们努力寻找新的精神寄托,从而产生浪漫主义文学。